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        我的心里話(huà)作文

        時(shí)間:2023-06-14 17:25:57 推薦作文 我要投稿

        我的心里話(huà)作文通用15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的我的心里話(huà)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的心里話(huà)作文通用15篇

        我的心里話(huà)作文1

          絢麗的彩虹,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能顯露出自己多彩的身姿;健壯的雄鷹,只有付出了汗水,才能鑄就矯健的翅膀;素雅的梅花,只有飽嘗了霜雪,才能展示自己動(dòng)人的面貌;成功的人們,只有歷盡了挫折,才能到達(dá)勝利的巔峰……

          當(dāng)盎然的小草在第二年春天的灰燼中又一次欣然抬起頭時(shí),我們可以感受到它“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的豪邁精神;當(dāng)蹣跚學(xué)步的孩子在摔倒后重新爬起時(shí),我們可以體會(huì)到他勇往直前,不怕困難的必勝?zèng)Q心;當(dāng)婀娜多姿的柳樹(shù)在勃勃的春天里又重新舒展自己飽經(jīng)滄桑的枝干時(shí),我們可以細(xì)查到它永不放棄,熱愛(ài)生命的信心……無(wú)論是什么事物,當(dāng)它顯示出自己最美麗的一面時(shí),無(wú)不在默默美麗中悄悄告訴我們一個(gè)道理:成功需要挫折。

          “常在河邊走,哪有不濕鞋?”挫折,成功的一曲斗志昂揚(yáng)的前奏,常為我們學(xué)習(xí),生活增添了許多亮點(diǎn)。無(wú)論在生活,還是學(xué)習(xí)中,我們時(shí)時(shí)刻刻都需要挫折。不管你是名牌大學(xué)的學(xué)生,還是世界的新一代偉人,你的成功,終究是在挫折中慢慢磨礪出來(lái)的.。其實(shí),作為新一代青年的我們,就需要挫折:考試失利了,這就是挫折;班干部落選了,這就是挫折;做作業(yè)的時(shí)候遇到不會(huì)的題目了,這也是挫折。當(dāng)我們?cè)诖煺壑胁粩嗫偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)我們?cè)诖煺壑袩o(wú)數(shù)次反省自己時(shí),擦干淚,目視前方,一片大好多春光呈現(xiàn)在你的眼前。

          花朵的芬芳不在于天生的嬌貴,而在于花骨朵經(jīng)歷挫折后欣欣向榮的升級(jí);瀑布的宏偉不在于特殊的地貌,而在于小溪經(jīng)歷挫折后勇往直前的信念;樹(shù)木的蔥籠不在于優(yōu)越的條件,而在于種子經(jīng)歷挫折后蓬勃向上的生機(jī);我們的成功不在于聰明的頭腦,而在于經(jīng)歷挫折后奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志!

          我們還年少,我們需要挫折。只有認(rèn)真把握每一次的挫折,才可能走入人生的陽(yáng)光道;只有認(rèn)真對(duì)待每一次挫折,才可能見(jiàn)到人生的艷陽(yáng)天!

          說(shuō)句實(shí)話(huà),我也需要挫折,我也需要坎坷,因?yàn)槲疑钪捍煺凼谷藞?jiān)強(qiáng),挫折使人勇敢,挫折使人快樂(lè)。同時(shí),挫折使人走向成功!

        我的心里話(huà)作文2

          媽媽?zhuān)?dāng)您對(duì)我關(guān)懷備至的時(shí)候,您是否能感受到我的感恩之情。當(dāng)您冤枉我的時(shí)候,不開(kāi)心的我,對(duì)您實(shí)施小報(bào)復(fù)之后,您是否感受到我深深的內(nèi)疚之情。

          媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)。

          記得有一次,我回家后感到困倦無(wú)比。寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè),我就支撐不住了。本想躺在床上稍微休息一下就寫(xiě)作業(yè),但是瞌睡很快地席卷了我的.全身,我終于沉沉入睡了。當(dāng)您回家后,看到睡在床上的我,以為我生病了。您急忙從藥箱里找好了藥,并且給我倒了一大杯溫開(kāi)水。您輕輕地來(lái)到我的床邊,輕柔地推了推我。我一下子驚醒了,迷迷糊糊中看到了您,我很吃驚。你問(wèn)我:“好點(diǎn)了嗎?頭是不是很痛啊!″說(shuō)著用手背輕輕地摸了摸我的額頭。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有發(fā)燒,您抽回了手?吹侥阒钡臉幼游覞u漸地清醒了。我笑著說(shuō):″媽媽?zhuān)瑳](méi)事兒,我就是感覺(jué)太困了,可能是中午沒(méi)睡好的緣故吧。″你終于松了一口氣說(shuō):“真是虛驚一場(chǎng)!″接著你用溫柔的口吻對(duì)我說(shuō):″好點(diǎn)了就下來(lái),趕快去寫(xiě)作業(yè)吧!逦尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí),一陣陣暖流盈滿(mǎn)了我的心房,那是濃濃的母親的愛(ài)。媽媽?zhuān)艺娌恢涝趺磥?lái)回報(bào)您的關(guān)懷!

          有時(shí)你也會(huì)錯(cuò)怪我,甚至還忍不住斥責(zé)我,但我知道您是愛(ài)我的。

          還有一件事,我覺(jué)得很對(duì)不起您。記得有一次,您冤枉了我,我很不開(kāi)心。我想報(bào)復(fù)悠一下。于是我跑到衛(wèi)生間,在您的護(hù)膚品里倒了一點(diǎn)水。當(dāng)時(shí)雖然感覺(jué)很爽,可現(xiàn)在想起來(lái),感覺(jué)非常內(nèi)疚。媽媽?zhuān)?qǐng)您原諒我的無(wú)知。

          媽媽?zhuān)裉炀透f(shuō)的這兒吧。再次祝您永遠(yuǎn)平安、健康、快樂(lè)!

        我的心里話(huà)作文3

          每個(gè)人都會(huì)因曾經(jīng)的種種事情原因而傷感過(guò),后悔過(guò)……十四歲的青春,詩(shī)一般的青春中,我們經(jīng)歷過(guò)的真是太多太多。有許多事讓我曾經(jīng)一次次傷心難過(guò)后悔……最為記憶深刻的就是我八年級(jí)期中考試成績(jī)。

          一學(xué)期中,已經(jīng)過(guò)去一大半了。在七年級(jí)的成績(jī)還可以,班里中等偏上一點(diǎn),還拿得出手。到現(xiàn)在,成績(jī)一直走下滑路,幾乎沒(méi)進(jìn)步過(guò)。七年級(jí)期末成績(jī)不好,對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一次打擊了,暑假?zèng)]過(guò)好,成績(jī)一出來(lái),媽媽就十分嚴(yán)厲的呵斥了我一頓。我依稀記得媽媽那種失望的眼神,于是我下定決心要好好學(xué)習(xí),不讓媽媽因?yàn)槲业?成績(jī)而一次次傷心難過(guò)。

          八年級(jí)快開(kāi)學(xué)拾,媽媽還教育了我一番,我全記在心里。來(lái)到學(xué)校開(kāi)始了新課,天吶,我完全聽(tīng)不進(jìn)去,根本聽(tīng)不懂,老師講得我覺(jué)得就想在聽(tīng)天書(shū)。更何況有多了一門(mén)物理學(xué)科。我十分努力的學(xué),不會(huì)的就問(wèn)學(xué)習(xí)好的學(xué)生。中國(guó)

          終于迎來(lái)了這次期中考試,我十分沒(méi)自信。我知道我的成績(jī)不好,那一道道復(fù)雜的題目,我看見(jiàn)就頭疼。但我還是保持十分樂(lè)觀的心態(tài)進(jìn)了考場(chǎng),在考試場(chǎng)上,我堅(jiān)持了兩天沒(méi)睡覺(jué)。但答的題并不怎么樣。我多么期望我能有一點(diǎn)進(jìn)步可以讓父母感到一絲絲欣慰,但我又失敗了。又退步了,在年級(jí)267,已經(jīng)是年級(jí)中下等了。宣布成績(jī)時(shí),我當(dāng)時(shí)的感受真的是難受?匆(jiàn)別人拿著許多獎(jiǎng)狀,心里就十分羨慕。而我呢?一無(wú)所有。我十分害怕,媽媽來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我該怎么辦呢?

          我心里十分慚愧,假如我從七年級(jí)就好好學(xué),也不至于淪落到現(xiàn)在這個(gè)地步,我后悔莫及。但一切都過(guò)去了,回不去了……

          現(xiàn)在的我,只能像蝸牛一樣一步一步往上爬,找到屬于自己的位置。加油吧!

        我的心里話(huà)作文4

          同學(xué)們,我一向相對(duì)你們說(shuō)一句話(huà),只是一向不敢開(kāi)口。這天,我乘這個(gè)機(jī)會(huì)向你們說(shuō)一聲“謝謝”!

          記得那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)去郊游。藍(lán)藍(lán)的天空如一塊巨大的寶石,幾朵白云在空中自由的飄阿飄,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,連大樹(shù)似乎都被它們感染了,抽出嫩綠的新芽。

          春風(fēng)暖暖的吹拂在我們的臉上,我們一路上笑阿,鬧阿。小草也被我們的笑顏感染了,揉著迷蒙的睡眼,扭動(dòng)起了纖細(xì)的腰肢,挑起舞來(lái)。

          時(shí)光悄悄溜走,該吃午飯了,我們爬上了不遠(yuǎn)處的山,想邊看風(fēng)景邊吃。正當(dāng)我要登上頂峰時(shí),腳卻踩了個(gè)空,眼看就要向下跌去,正所謂一失足成千古恨阿!當(dāng)時(shí),我的腦海中一片空白,只清楚地浮現(xiàn)出兩個(gè)字“完了”。就在這千鈞一發(fā)之時(shí),一只溫暖的手從后面緊緊拽住了我,把我拉了起來(lái)。同學(xué)們趕緊圍了上來(lái),用一聲聲關(guān)切的.話(huà)語(yǔ)問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)摔傷吧?”我嘴里雖應(yīng)著沒(méi)事,但卻嚇出了一身冷汗,小腿還在打晃,雙手冰涼,我甚至能清晰地聽(tīng)到脈博劇烈跳動(dòng)的聲音,真是心有余悸阿!

          這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),身上背的包早已摔倒了山下。這下完了,我全部的口糧都在包里阿!我差點(diǎn)跌坐在地上,心中一片絕望。

          就在這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一張熟悉的面孔,是我的同學(xué)小明,他看著我手里空空的飯盒,關(guān)切地說(shuō):“不吃午飯?jiān)鯓有,?huì)餓壞肚子的!”說(shuō)著,他把自己飯盒中的排骨夾給我,“給你魚(yú)”“給你番茄”“給你雞腿”……不一會(huì)兒,我的飯盒里就被同學(xué)們?nèi)脻M(mǎn)滿(mǎn)的。望著同學(xué)們一張快樂(lè)而友好的臉,淚水模糊了我的雙眼,只浮現(xiàn)出同學(xué)們一個(gè)個(gè)關(guān)切,友好的眼神,我哽咽了!翱斐园ⅲ蝗痪蜎隽恕薄

          同學(xué)們,謝謝你們,我會(huì)永久珍藏我們之間那份純真完美的友誼的。

        我的心里話(huà)作文5

          黃老師,我有一肚子的心里話(huà),一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)向你訴說(shuō)。在這里,借住這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō):“黃老師,為了我學(xué)好語(yǔ)文課,您操碎了心。”

          記得有一次,您給我們上語(yǔ)文課時(shí),由于我看不清楚黑板上的字,做不了筆記,就在桌上玩起我在學(xué)校門(mén)口小賣(mài)部賣(mài)的玩具小汽車(chē),非常好玩。于是,我正玩得起勁,都把您的話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng)了,一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,就在那玩起玩具小汽車(chē),“嗗碌,嗗碌……”。接著,我越玩越開(kāi)心,越玩越入迷,把尺子搭在鉛筆盒上,讓它從上面滑下來(lái),真好玩!忽然,一陣如同獅子吼叫聲傳來(lái),說(shuō):“黃勇錕,你在玩什么?”頓時(shí),我閉上眼睛想,“看來(lái)挨一頓罵了!”黃老師不知不覺(jué)地站在我身邊,溫和地說(shuō):“以后不要在課堂上再玩玩具了,拿筆來(lái)做筆記!币换叵脒@件事,我萬(wàn)分羞愧,如果有后悔藥賣(mài),不管多少錢(qián)我都要買(mǎi),真是對(duì)不起您了,黃老師。

          還有一次,就是今年清明節(jié)連休五天假,您布置作業(yè)時(shí),布置了三篇重新修改作文,分別是一、二、三單元的作文,尤其是第二單元的.作文,令很多同學(xué)頭痛,包括我。于是,很多同學(xué)大聲嚷嚷著“抗議!抗議……”我卻坐在我的位置上無(wú)動(dòng)于衷,心想:那幫人早讀不大聲,現(xiàn)在我看都能震到隔壁班了。黃老師,您這樣做,還不是為我們著想?溫故知新嘛。然后,我聽(tīng)到您說(shuō):“安靜!安靜!”好像法官說(shuō):“肅靜!肅靜!”一樣?赏瑢W(xué)不當(dāng)一回事,繼續(xù)吼,這時(shí),您拿著棍子“啪”的一聲,同學(xué)們一下子肅靜了。您就耐心地給我們做了思想教育,說(shuō)得我們心服口服。

          黃老師,真是對(duì)不起您,讓您費(fèi)心了,您是天底下最好的老師,我們一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情。

        我的心里話(huà)作文6

          今天班會(huì),班主任老師講到了同學(xué)之間的交往。細(xì)細(xì)傾聽(tīng)著同學(xué)們寫(xiě)的那上張張關(guān)于交往中煩惱的小紙條,突然想起在記憶中被忽視很久的你。

          具體是在酷熱的初秋,還是冷風(fēng)初襲的入冬,我已記不清楚了,依稀推斷出是初一的上學(xué)期,老師將我們排在了一桌。那時(shí)初入學(xué)的我們,還沒(méi)有從小學(xué)的幼稚中走出來(lái),只覺(jué)得身邊的人都是可以信任的好朋友。不過(guò),還是你的情商更高人一籌,雖早一年入學(xué),卻越來(lái)越圓滑,更顯得我像個(gè)呆頭呆腦的愣小子,想啥說(shuō)啥,語(yǔ)言在大腦中幾乎沒(méi)有停留。

          終于有一天,一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)發(fā)下來(lái),卷子并不簡(jiǎn)單,你的成績(jī)卻比我高。我對(duì)比了兩張卷子,我因馬虎而出錯(cuò)的結(jié)果被你更正后盡數(shù)抄了過(guò)去。我生氣了,其實(shí)我真的不在乎誰(shuí)的成績(jī)比我好,這只說(shuō)明我與別人有差距,但我無(wú)法忍受這樣一種虛偽的行為。因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)時(shí)、作業(yè)時(shí)幫你,我一直在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自主性。但不只一次考試時(shí)你都在有意無(wú)意中抄襲是我不能忍受的。從此,我們之間的某種東西發(fā)生了改變。

          清晰地記得,我們終于在一堂數(shù)學(xué)課上吵了起來(lái)。盡管無(wú)聲,但動(dòng)作幅度很大,我至今都不明白當(dāng)時(shí)老師為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙,只有怒火的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

          放學(xué)回家,收到了你致歉的短信。我回了,又一一刪除了。心想,你我從此行同陌人,或許是最好的`解決。誰(shuí)料你還奢望著我們的“友誼”能回到過(guò)去,見(jiàn)我不再理,又是爭(zhēng)吵。

          老師總算將我們調(diào)開(kāi)了,彼此真的行同陌人,很久都沒(méi)有交集。我們都找到了新的朋友,只是我的朋友似乎越來(lái)越多,而你的似乎相反……聽(tīng)到朋友間傳來(lái)你的消息,我都淡淡一笑而過(guò),因?yàn)槲覀冎g的那一頁(yè)已經(jīng)翻篇。不過(guò)如今想起,真得很感謝你。你教會(huì)我如何處理同學(xué)之間的關(guān)系,如何讓自己更加快樂(lè),而無(wú)視他人種種的鄙視——?jiǎng)e人愛(ài)怎樣說(shuō)都無(wú)所謂了,我只將自己做到最好,真心對(duì)待同樣真心待我的朋友就足夠了。

        我的心里話(huà)作文7

          我是一盞燈。

          銀白色的身軀,一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)關(guān),這便是我的全部。我住在一個(gè)女孩的書(shū)房里,陪著這個(gè)女孩一塊成長(zhǎng)。

          一天晚上,女孩打開(kāi)了我,伏案寫(xiě)著作業(yè),對(duì)一旁的父母說(shuō):“爸媽,我想學(xué)吉它!备改更c(diǎn)頭應(yīng)允。在一個(gè)蟬聲如織的夏季午后,女孩興沖沖地抱回了她心愛(ài)的吉它,打開(kāi)了我,照著那份樂(lè)譜,我看見(jiàn)女孩的眼里散發(fā)著比我還要明亮的光,我突然有些欣慰。

          每天,女孩都打開(kāi)著我,抱著那把木色的吉它辛苦練習(xí)。女孩本沒(méi)有什么音樂(lè)天賦,只有埋頭苦練。我清晰地看見(jiàn)那樂(lè)譜上幾個(gè)黑體的大字——最初的夢(mèng)想,我聽(tīng)著女孩辛苦練習(xí)的聲音,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的。女孩最初的樂(lè)聲,是斷斷續(xù)續(xù)的,完全沒(méi)有任何節(jié)拍,可女孩總是微笑著,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我可是要登上世界舞臺(tái)彈吉它的哦!”然后又是一遍又一遍枯燥的練習(xí)。過(guò)了好些日子,女孩的吉它聲終于連續(xù)了起來(lái),雖然不是很完美,卻訴說(shuō)著女孩最初的夢(mèng)想。我白白的光暈印在女孩羞澀而喜悅的臉上,我看見(jiàn)女孩的眼里散發(fā)著的'光愈發(fā)明亮,我為她的成功而同樣感到喜悅。

          那個(gè)夏天,流光似火。女孩的吉它聲愈發(fā)嫻熟,而初三的大鐘也正式向女孩敲響,越來(lái)越繁重的學(xué)業(yè)讓女孩眼里的光芒漸漸黯淡了下去。女孩偶爾也會(huì)練吉它,趁她父母不在的時(shí)候。那個(gè)雨天,我忘不了,窗外的雨噼噼啪啪地下著,像極了吉它掃弦的聲音,女孩也趁父母不在,伴著雨聲彈吉它。卻沒(méi)想到,女孩的母親破門(mén)而入,奪過(guò)女孩手中的吉它,發(fā)狠似地關(guān)

          掉了我,沖女孩吼道:“你給我好好學(xué)習(xí)!等中考考完再去彈吉它!”從此以后,女孩的吉它不見(jiàn)了,女孩再也沒(méi)有打開(kāi)過(guò)我,我看著女孩伏案奮筆疾書(shū)的樣子,心里酸酸的。今天,我想對(duì)她說(shuō)說(shuō)心里話(huà):我想告訴她,最想要去的地方,怎么能在半路就返航

          黑暗漸漸籠罩了大地,仿佛我又一次被打開(kāi),淡淡的燈光映在那張樂(lè)譜上,那樂(lè)譜上寫(xiě)著幾個(gè)極淡的鉛筆字,正是我想對(duì)女孩說(shuō)的心里話(huà):

          夜深了。

          燈滅了。

          夢(mèng)亮著。

        我的心里話(huà)作文8

          時(shí)間是個(gè)磨人而又殘酷的玩意兒,它帶人來(lái)到這世上,卻又在匆匆?guī)资d后帶人離開(kāi)。今天,我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)——時(shí)間,我想握緊你的手。

          時(shí)間,我想握緊你的手,讓初三的日子慢慢走。

          還沒(méi)忘懷初三開(kāi)學(xué)第一天,校長(zhǎng)振振有詞激勵(lì)人心的演講詞,而如今我已身處中考的戰(zhàn)場(chǎng)上。在進(jìn)考場(chǎng)前,同學(xué)們相互加油打氣,班主任在大家的環(huán)繞下陪伴著我們。她溫柔的目光停留在我們每個(gè)人的身上與心中。而正當(dāng)大家進(jìn)去時(shí),不知是誰(shuí)提議擁抱的——一群人涌上去擁抱著她,仿佛那瘦小的身軀是我們最大的精神支柱。在擁抱時(shí),我腦海中閃現(xiàn)許多曾經(jīng)的“痛”并快樂(lè)著的初三生活。一幕幕都是難以忘懷的畫(huà)面。

          在那時(shí),我在心中就暗暗說(shuō)道——時(shí)間,如果我能握緊你的手,那該有多好,那些共同努力奮斗的日子可以讓我再次細(xì)細(xì)品味,??

          時(shí)間,我想握緊你的手,讓父親的白發(fā)晚些有。

          那是一個(gè)尋常普通的清晨,我坐在父親的車(chē)后座,他載我去上學(xué)。由于匆忙,他出門(mén)忘戴帽子,而我的眼睛在瀏覽完身邊的風(fēng)景后卻發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上赫然出現(xiàn)了銀絲,我有些驚訝地問(wèn)他,可他卻打趣地說(shuō):“你都長(zhǎng)這么大了,我再?zèng)]有白發(fā)不就成天山童姥了嗎”我笑著,心中卻不是滋味,原來(lái)父親早在歲月的'蹉跎里有了皺紋與華發(fā)。

          在那時(shí),我在心中就暗暗說(shuō)道——時(shí)間,如果我能握緊你的手,那該有多好。爸爸不會(huì)被歲月留下痕跡,一直伴我左右??

          時(shí)間,我想握緊你的手,讓我成長(zhǎng)的時(shí)間正夠。

          9歲,作為升旗儀式主持人,第一次面對(duì)觀眾,燈光、舞臺(tái)與掌聲;12歲,作為滬港交流代表,第一次脫離父母出行;15歲,同所有人一樣面臨中考,通往一所新學(xué)校,開(kāi)啟新篇章??這時(shí),我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)——時(shí)間,如果我能握緊你的手,那該有多好。在我成長(zhǎng)道路上可以多經(jīng)歷些,多懂得些??

          我深知時(shí)間是無(wú)情的,不是沙子不能握緊,但我仍相信努力的人能夠把握時(shí)間——就像蝴蝶在破繭前,已完成蛻變。

          今天,我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà):時(shí)間,我會(huì)握緊你的手。

        我的心里話(huà)作文9

          蒼茫世界,有多少人成功了,又有多少人你成功擦肩而過(guò)。

          “人生一世間,如白駒過(guò)隙!倍虝旱娜松,我想說(shuō):“我也成功過(guò)!币苍S是我年少輕狂,也許是我生在一個(gè)幸運(yùn)的年代里,成功一直光臨著我,不肯離去。

          “對(duì)青燈,騷白發(fā),老來(lái)勛業(yè)未就,卻妨一身閑……”啊,不知為何,每當(dāng)我讀起這首《水調(diào)歌頭》時(shí),心中總會(huì)掀起一陣波瀾。但最后我明白了,那是我沒(méi)有給自己目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有了成功。

          我成功過(guò),我成功過(guò)很多次,每次取得優(yōu)異的成績(jī)是成功;每一次獲得獎(jiǎng)勵(lì),是成功;戰(zhàn)勝挫折與磨難是一種成功……成功分千千萬(wàn)萬(wàn)種,而我每一種都有,也許它并不是多么的巨大,多么的有影響力,但是那不并不恥辱,并不可憐,也并不可笑。

          成功有千千萬(wàn)萬(wàn)種,有千千萬(wàn)萬(wàn)的方式,或許你成功了,而你卻不知道,人生在世,一定要回望過(guò)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也成功過(guò),且不止一次。成功是一種心態(tài),是成功做完一件事的心得,只要你認(rèn)為自己的這件事做成功了,那么你就是成功了,如果你沒(méi)有做好,但是總結(jié)了失敗的'原因,那么恭喜你,這也是一種成功。

          說(shuō)句心里話(huà),我也成功過(guò)。我完成每天的任務(wù),就是一種成功背過(guò)新學(xué)習(xí)的課文;亦是一種成功;做到老師要求的,更是一種成功;成功很簡(jiǎn)單,就是一種心態(tài),更是一種鼓勵(lì)。我也成功過(guò),體會(huì)過(guò)成功的喜悅與輕松,同偉大的先人都感受過(guò),這是一種榮耀,走先人走過(guò)的路,體會(huì)先人體會(huì)過(guò)的感受,學(xué)習(xí)先人學(xué)習(xí)過(guò)的,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)他們也都是成功的,不管做什么事情。

          我從小都希望成功,因?yàn)槌晒?huì)使你成長(zhǎng)。于是我努力,我?jiàn)^斗,我盡力的做好每一件事情,把每一次的按時(shí)完成都看作是一次小小的成功。因?yàn)槲蚁嘈潘傆幸惶鞎?huì)變成巨大的成功。

          說(shuō)出說(shuō)句心里話(huà),我也成功過(guò),也有發(fā)出自己光芒的那一刻,雖然他很小。

        我的心里話(huà)作文10

          六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)是重的,學(xué)習(xí)生活是蠻辛苦的,每天都有N多的主課作業(yè),回家后,做完主課作業(yè)還要做輔導(dǎo)書(shū)里的題目,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)副課內(nèi)容。

          在學(xué)校時(shí),每天幾乎都是主課,上一節(jié)副課,調(diào)劑一下大腦是多么的不容易啊。有時(shí)候主課老師有事就與副課換課,到還課時(shí),老師又把它要了回來(lái),還一直說(shuō):“下星期還……下星期還……”到今天,都過(guò)了好幾個(gè)星期了,連個(gè)副課影子都看不到,也許主課老師早就把換課的.事忘到九霄云外去了。記得有次上美術(shù)課,主課老師連招呼都不打一聲,抱著一大堆作業(yè)本沖進(jìn)教室,還未坐下就喊著:“某某某,快到這里拿本子,訂正作業(yè)!……”有位同學(xué)說(shuō):“老師,這是美術(shù)課!”主課老師回答說(shuō):“做你的去,別吵”,副課老師愛(ài)于情面,對(duì)其他同學(xué)說(shuō):“沒(méi)有被叫到的同學(xué),自己做自己事吧”。頓時(shí),教室里亂的像鴨子塘一樣。

          我知道,老師是想讓我們的主課學(xué)好,考個(gè)好分?jǐn)?shù),有利于我們將來(lái)小升初。老師看到我們主課的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎樣,非常著急,有時(shí)還把有些同學(xué)留下來(lái)單獨(dú)輔導(dǎo),下課叫我們訂正作業(yè),這都是老師化自己的時(shí)間去教我們的,老師可以完全不管,隨我們?cè)趺礃,但是老師沒(méi)有,老師沒(méi)有!老師都抱著一絲希望讓所有人學(xué)好,考好!老師的良苦用心我明白!但是,有個(gè)問(wèn)題我一直搞不明白,主課老師為什么非要占用副課的時(shí)間呢?可不能因?yàn)樗歉闭n而不去重視它,副課也是一門(mén)學(xué)科,是一個(gè)人健康成長(zhǎng),全面發(fā)展不可缺少的知識(shí)內(nèi)容!

          敬愛(ài)的老師,請(qǐng)不要利用副課的時(shí)間去補(bǔ)主課,聽(tīng)聽(tīng)我的心聲吧!

        我的心里話(huà)作文11

          “五一佳節(jié)”顧臨寶地,欣喜之感動(dòng)涌上心頭,高興之余“期盼已久,籌備八年的上海世博會(huì),仿佛沾著喜氣也拉開(kāi)了開(kāi)啟的帷幕。

          大概從2008年,我就聽(tīng)說(shuō)了有關(guān)世博會(huì)。記得當(dāng)時(shí)正值上初一,當(dāng)我說(shuō)起這國(guó)際性的世界博覽會(huì)時(shí),同學(xué)們都一臉的茫然,不知所云。有的我以為肆意濫造,同學(xué)們的不理不睬完全就已澆滅了我作為國(guó)人舉辦世博會(huì)的驕傲與自豪感。隨著時(shí)間的打磨,它的印記也在一點(diǎn)點(diǎn)的在打磨中消退。大約有一年的時(shí)間,不曾走進(jìn)我的夢(mèng)中。

          輝煌的燈火,一飛沖天的禮花在昨日叫醒了我的夢(mèng),這么快,這么快,百年的期盼就這么來(lái)了。我如夢(mèng)初醒,我欣喜若狂,我后悔莫及。后悔淡忘了它的存在,后悔沒(méi)關(guān)注它的發(fā)展。后悔沒(méi)向這個(gè)國(guó)際的舞臺(tái)奉獻(xiàn)出自己執(zhí)著的熱愛(ài),后悔……此時(shí)知識(shí)淺薄的我只能愧疚的向別人訴說(shuō)自己的個(gè)人感情色彩與世博的重大變化,而不能與別人分享世博會(huì)的精髓與內(nèi)涵,不能向別人訴說(shuō)世博會(huì)的由來(lái)與發(fā)展,不能向別人訴說(shuō)世博的項(xiàng)目與內(nèi)容。我感覺(jué),這是一種恥辱。這是作為愚昧的中國(guó)人的表現(xiàn),一個(gè)真正中國(guó)人的反比!

          在此,我不能,或許不應(yīng)該向世人訴說(shuō)自己多么愛(ài)國(guó),但是盡管我愚昧無(wú)知。一顆熾熱的中國(guó)心還是有的!有08年前的驚喜,到后來(lái)的`澆滅豪情,再到后來(lái)的淡忘。隨即到現(xiàn)在的欣喜若狂、茅塞頓開(kāi)。盡管與那上海遙隔千許里,但他的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)卻始終牽掛著,掌控著我個(gè)人的感情。不,是掌控全世界幾十億人的感情!

          中國(guó)變了,手握禿筆的我,千言萬(wàn)語(yǔ)是永遠(yuǎn)道不盡、說(shuō)不清的,懦弱到堅(jiān)強(qiáng),貧窮到富有,愚昧到成熟……從奧運(yùn)到殘運(yùn)、再搖身走到世博前,強(qiáng)大與無(wú)窮的潛力正光明的展現(xiàn)在世人面前!

          貧乏的知識(shí)而真誠(chéng)的語(yǔ)言,希望錦寄上海世博園,捎上一句:”中國(guó)加油!上海加油!“

        我的心里話(huà)作文12

          人人都說(shuō)“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”就是因?yàn)槲覀兒⒆邮菈K寶,所以都是你們說(shuō)的理由,可是您們有考慮過(guò)我們的感受嗎?記得有一次我和朋友約好去玩,你本來(lái)也同意的,可我剛穿上鞋,你來(lái)一句"做作業(yè)",我說(shuō):“只有聽(tīng)寫(xiě)了”,“你聽(tīng)寫(xiě)還不是作業(yè)呀”,我又說(shuō)“回來(lái)做嘛,只要5分鐘就能完成的。”你想了想說(shuō):“不行!”我只好回到書(shū)房做聽(tīng)寫(xiě),我剛一拿本子,你就說(shuō)先看一會(huì)兒書(shū),我出去一下,不到20分鐘就回來(lái),結(jié)果一走就走了30多分鐘,我心里想這個(gè)時(shí)候我還不如去玩會(huì)兒呢,在這兒浪費(fèi)時(shí)間。作業(yè)終于做完了,我急忙跑下樓,看見(jiàn)了朋友,朋友對(duì)我說(shuō):“你媽媽對(duì)你真好,她剛才下來(lái)說(shuō)你作業(yè)還有一點(diǎn),讓我們等等,她還買(mǎi)了一樣吃的給我們,讓我們?cè)谶@兒坐著等你,你可能都還不知道吧!蔽衣(tīng)了心里怨恨消失了。

          還有一次,考試,我記得我只考了84分,您對(duì)我說(shuō)沒(méi)事兒的寶貝,你只要多多努力就能考上九十分的,當(dāng)時(shí)我心里認(rèn)為爸爸、媽媽最幸福,因?yàn)槟銈儾挥米x書(shū)、寫(xiě)作業(yè)?墒怯幸淮危铱匆(jiàn)你們?cè)诟苫顣r(shí)累得滿(mǎn)頭大汗,想了想,您們掙錢(qián)供我上學(xué)讀書(shū),我應(yīng)該努力一點(diǎn)的,我聽(tīng)你的話(huà),上課認(rèn)真聽(tīng),不知什么時(shí)候發(fā)下了一張?jiān)嚲,我拿起筆認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著,后來(lái)分?jǐn)?shù)下來(lái)了,我考了91分,我高興得跳了起來(lái),晚上蹦蹦跳跳回到家里,你說(shuō):“我就說(shuō)嘛,只要肯努力就能考得高分!卑职忠沧吡诉^(guò)來(lái)說(shuō):“91分,可不要驕傲哦,還有進(jìn)步的空間!蔽抑腊职帜鞘且依^續(xù)努力,爸爸媽媽做的這些都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)一一對(duì)我的愛(ài),我想對(duì)你們說(shuō)爸爸媽媽請(qǐng)你們放心,我會(huì)繼續(xù)努力。請(qǐng)?jiān)徫乙郧暗娜涡院蛪钠狻?/p>

          爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō):從現(xiàn)在起我要做一個(gè)懂事的.孩子,在學(xué)習(xí)上要不懈努力,我知道,有時(shí)我的任性,不聽(tīng)話(huà),讓您擔(dān)心難過(guò),對(duì)不起!以后我會(huì)慢慢改正,我也會(huì)好好的孝敬您!最后說(shuō)一句,爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!

        我的心里話(huà)作文13

          在家里,永遠(yuǎn)重復(fù)嘮叨的人是媽媽?zhuān)啦煌PΦ娜耸菋寢專(zhuān)巫尾痪霚?zhǔn)備早餐的人是媽媽?zhuān)らT(mén)大的人是媽媽?zhuān)顾菋寢尅?/p>

          整天躺在床上的孩子,整天玩電子游戲的孩子,整天頹廢的孩子,整天蹺著二郎腿想吃飯的孩子,享受休閑做休閑的孩子,都是孩子。

          媽媽拿起碗刷了一遍,孩子撒了謊出去玩了;媽媽有事,推了幾下催全家慢點(diǎn),孩子卻以聽(tīng)英語(yǔ)為借口嚇新專(zhuān)輯;媽媽正在織毛衣,孩子現(xiàn)在一定躺在電腦桌前。

          媽媽?zhuān)业膽卸。我的渴望。你看在眼里,記在心里,包括期望。希望能走一條好路。我不是一個(gè)有意識(shí)的好孩子,但我一個(gè)一個(gè)說(shuō)真話(huà);我不是個(gè)懂事的`寶寶,只是氣質(zhì)虎頭蛇尾。媽媽?zhuān)液芮宄约旱娜秉c(diǎn)。我想改變他們。我想像那些驕傲的好學(xué)生一樣發(fā)光。但是我控制不住自己。我控制不住自己。

          媽媽?zhuān)蚁胱屇闳莨鉄òl(fā),讓你為我驕傲,但我就像一只灰色的老鼠。

          媽媽?zhuān)蚁腴L(zhǎng),長(zhǎng)得快。媽媽你知道嗎,平日里笑起來(lái)的樣子讓我很憋屈?媽媽?zhuān)阒牢业耐纯嗪蜔o(wú)助嗎?

          媽媽?zhuān)阋呀?jīng)過(guò)了毋庸置疑的年齡,卻要到處謀生,我卻好慚愧。媽媽?zhuān)倚睦镌谙胧裁矗业降自谙胧裁。我不是一個(gè)直言不諱、善于表達(dá)的人。我只能這樣和你說(shuō)話(huà)。媽媽?zhuān)覐膩?lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)我愛(ài)你,你也從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)你愛(ài)我。但一言一行,所有的深情都在一夜之間融進(jìn)了時(shí)間的長(zhǎng)河。

          媽媽?zhuān)蚁敫嬖V你,我愛(ài)你,我不想你的頭發(fā)因?yàn)槲叶儼住寢專(zhuān)蚁M隳贻p。為了讓你開(kāi)心,為了我的未來(lái),我會(huì)努力學(xué)習(xí)。

          媽媽?zhuān)业男囊呀?jīng)完全呈現(xiàn)給你了。這不是一句直白的話(huà)。而是充滿(mǎn)“祝福愛(ài)”的母女親情。

        我的心里話(huà)作文14

          每個(gè)人的心里話(huà)都有許許多多,今天,就讓我一吐為快吧!

          說(shuō)實(shí)話(huà),我們當(dāng)班干部的真不好過(guò),悶悶不樂(lè)多了,煩心事多了,郁悶也多了,真是苦不堪言呀!記得有一次,上音樂(lè)課,上課時(shí)老師讓休息,這時(shí)教室里吵鬧極了,干什么的都有,真是五花八門(mén)。大家都三五成群的說(shuō)話(huà)。俗話(huà)說(shuō):養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。班干部應(yīng)該出馬了!大喊一聲:“別說(shuō)話(huà)了”?赏瑢W(xué)們的耳朵像堵上了棉花似的。最可惡的是有人說(shuō):“你們管什么管,閑的沒(méi)事了!蔽覀儾唤鹈叭桑睦镉魫炏耄何易约汗苣銈儾粚(duì)嗎?你上課說(shuō)話(huà)對(duì)嗎?我們班干部已經(jīng)盡力去管了,可他們不但不聽(tīng)而且還變本加厲,說(shuō)得更厲害了。等到班隊(duì)活動(dòng)時(shí),說(shuō)我們不對(duì),說(shuō)我們不管紀(jì)律,說(shuō)我們。明明我們沒(méi)有,他們非要說(shuō)我們有,我們心里是一個(gè)字---冤。你說(shuō)我們班干部怎么辦?我們管,總是受氣,我們不管又是不負(fù)責(zé)任,唉,真是進(jìn)退兩難。

          我們?cè)缟瞎芗o(jì)律也是一個(gè)“難”。你沒(méi)來(lái)之前和來(lái)之后,真是判若兩人,相差十萬(wàn)八千里。你沒(méi)來(lái)之前教室里,有的人在跑,有的人在借書(shū),有的人在說(shuō)話(huà),把時(shí)間都白白的浪費(fèi)了。他們敢和班干部頂嘴,又是喊幾聲還不行呢!我們把各種方法都用盡了,也無(wú)濟(jì)于事,可你一進(jìn)教室就靜了下來(lái),讀書(shū)聲也傳出來(lái)了,你來(lái)和不來(lái)相差真大呀!我們班干部對(duì)他們很?chē)?yán)厲時(shí),他們才偶爾聽(tīng)一下,真是越來(lái)越難管,我們經(jīng)常在一起開(kāi)會(huì),想想怎么辦,辦法不少,沒(méi)有幾條好用的。老師我建議你在班上講一下,告誡大家上課認(rèn)真聽(tīng)講,早讀的'時(shí)間不要浪費(fèi),應(yīng)該懲罰時(shí)就懲罰一下,讓他們下次記住。當(dāng)然,我們班干部也不是十全十美的,也會(huì)有些地方做的不好,也想讓大家提提意見(jiàn),我們彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短,改正自己的錯(cuò)誤,做個(gè)好學(xué)生,一同進(jìn)步,一同成長(zhǎng)。

          這是我心里話(huà),當(dāng)然還有很多,希望老師保密。

        我的心里話(huà)作文15

          那杯香茶像退了潮的大海,雖然已不再?zèng)坝颗炫龋沿悮ち艚o了沙灘;那個(gè)故事像落了山的太陽(yáng),雖然已不能光芒四射,但它把星辰獻(xiàn)給了蒼穹。

          一扇不大的窗把一個(gè)世界分鐘成兩半:窗內(nèi),悠悠的燈光灑滿(mǎn)了整個(gè)書(shū)桌,那么清澈,也灑了一地,分不清是月光還是燈光;窗外,已是一片漆黑,不只知是哪個(gè)畫(huà)家把黑色的染料傾倒了一地,偶爾也有幾分光亮,分不出是星光還是燈光。面對(duì)眼前幾本厚厚的書(shū),心里不乏有些厭倦,但想初中第二年是落差最大的時(shí)期,便又打起精神,埋頭苦干……

          忽然,只覺(jué)得耳膜一陣震動(dòng),一串細(xì)細(xì)的腳步聲,那么碎,那么輕,生怕攪了我。這聲音再熟的悉不過(guò)了,它承載3數(shù)不盡的愛(ài),曰夜棄走在兩扇口之間,也連接在兩顆心之間!爸ā薄T(mén)輕輕地開(kāi)了,母親走到我旁邊,輕輕地:“不早了,睡吧,別累壞。”“要睡你去睡,沒(méi)看我忙著嗎?”我沒(méi)好氣地喊道,似乎這一聲能把所有悶在心里的事氣都發(fā)泄掉。隨后又是一陣腳步聲,還是那么輕,那么碎,不同的是,聲音越來(lái)越遠(yuǎn)……

          又是一個(gè)人獨(dú)處。唉,我怎么能這樣呢?這樣跟媽說(shuō)話(huà),媽會(huì)傷心的.。我眼前一陣模糊,兩滴悔恨的眼淚落在眼前的書(shū)上。

          這時(shí),又響起了一陣腳步聲,只是比剛才很輕,更碎……這回,母親著一杯熱氣騰騰的茶進(jìn)來(lái)放到書(shū)桌上:“孩子,喝杯茶吧,提提神!薄皨寢尅,我情不自禁地叫出聲來(lái),“剛才是我不好……”“傻孩子,媽媽怎么會(huì)怪你呢?你好好學(xué),但也別累壞身子,所以特地給你沖了杯茶……”

          母親的話(huà)像一絲清風(fēng)撫平了我內(nèi)心的郁悶,茶的香氣泌人心脾,它融入了我的嗅覺(jué),融入了我的內(nèi)心,融入了我的血液……我想那便是母愛(ài)的味道?但我又感覺(jué)我對(duì)母親說(shuō)的話(huà)仍有些傷人,無(wú)法忘懷,這將永遠(yuǎn)地影響著我。更警示我長(zhǎng)大以后要好好報(bào)答母親。

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