生活中的數(shù)學(xué)作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的生活中的數(shù)學(xué)作文，歡迎大家分享。
生活中的數(shù)學(xué)作文1
生活中的數(shù)學(xué)很多，這不我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，寒假到了，寒假作業(yè)依次發(fā)了下來，我一天改寫寫多少呢？我想一天語、數(shù)大本寫兩頁英語寫四頁，因?yàn)檎Z數(shù)大本都是37頁所以37/2=18。5（天）約是19天寫完，而英語有61頁61/4=15。25（天）約是16天，過了幾天爸爸覺得速度太慢了，所以便改成語、數(shù)一天寫三頁37/3=1233（天）約是13天寫完，這樣就可省下更多的時(shí)間去預(yù)習(xí)，又過了幾天，我學(xué)的很好，爸爸帶我送我去吃德克士，我們要脆皮炸雞我們有打折卡打兩折，我們買了兩個(gè)9/2*2=9（元），超級雞腿堡、夏威夷菠蘿雞腿堡、鮮橙汁、百事可樂、13*2+7+7。5+9=49。5（元）
生活中的`數(shù)學(xué)多的數(shù)不勝數(shù)，等待你我去發(fā)現(xiàn)！
生活中的數(shù)學(xué)作文2
星期天，我和媽媽一起去商場買東西，一進(jìn)商場，我們便看到了琳瑯滿目的商品，每家店門口，都擺著一個(gè)牌子：我媽一看有活動，高興極了！她東瞧瞧，西看看，看中了一件豹 紋連衣裙，他問了價(jià)錢，原價(jià)589元，這件衣服能還能參加滿500，減100的活動，媽媽問我：“這件衣服多少錢？”我板著手指算了一下，等于209.72元，“你是怎么算的'？”營業(yè)員阿姨問，我說：“我先算出一共有,11個(gè)50，再算11×25=275（元）589－275=314（元）
314－100=214（元）媽媽有金卡，再打九八折，等于209.72元�！薄肮材�，算對了！”媽媽是一個(gè)砍價(jià)大王，她說：“180元行嗎？”營業(yè)員為之一震，居然要她便宜29.72元�。�！她說：“最低200.”“行！”媽媽從來沒有過這么豪爽，平常她總要討價(jià)還價(jià)個(gè)半天。付了錢后，我們滿懷喜悅的走了。
原來，生活中處處都有數(shù)學(xué)問題呀！
生活中的數(shù)學(xué)作文3
我常聽老師講，數(shù)學(xué)對生活有著很大的幫助，在生活中，我們常常會遇到數(shù)學(xué)。通過這次社會實(shí)踐活動，我對這點(diǎn)有了更深的理解與感悟。
這次實(shí)踐活動是結(jié)合第三單元所學(xué)的知識，設(shè)計(jì)并計(jì)算出自己家客廳應(yīng)粉刷的面積以及粉刷客廳所需要的.涂料和人工費(fèi)用。
我先用卷尺量出客廳的長、寬、高。接著再量出門窗的面積。然后，我把所量得的數(shù)據(jù)記錄在紙上。記錄完之后，我根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)在旁邊繪制了一個(gè)客廳的平面圖。做完了這些，我便到油漆店了解各種油漆的價(jià)格、使用年限及粉刷所需的人工費(fèi)，再將其制成表格。有了這些數(shù)據(jù)，我就可以開始計(jì)算客廳應(yīng)粉刷的面積以及粉刷客廳所需要的涂料和人工費(fèi)用。
雖然這次社會實(shí)踐活動讓我花費(fèi)了許多時(shí)間，但我覺得這是值得的。因?yàn)橥ㄟ^這次活動我不但用自己所學(xué)的知識解決了生活中一個(gè)較難的問題，而且對涂料和粉刷的知識有了更進(jìn)一步的了解。
生活中的數(shù)學(xué)作文4
在我們的生活中，購物、游玩……處處都要用到數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)與我們的生活緊密相連。
一天，我和家人一起到老樂山游玩。爬到半山腰，口渴難耐，就急忙找到一個(gè)小商店買礦泉水喝。老板告訴我們：“現(xiàn)在，商店做活動了。三個(gè)空瓶換一瓶水，每瓶水1元。”爸爸拿出10元錢買了水，我如饑似渴地喝了起來。只一會兒的功夫，我就連喝了2瓶。正當(dāng)喝得開心時(shí)，爸爸走過來對我說：“月月，你幫爸爸算一下，一共可以買多少瓶水呀？”我皺了皺眉頭，想了想，說：“14瓶對嗎？”爸爸開心地笑著對我說：“月月真厲害�！甭犃税职值目洫�，心里甜滋滋的，甭提有多高興了。
小朋友們，你們知道我是怎樣算出來的'嗎？讓我來講一講吧：“10瓶水，3瓶送1瓶，可以換3瓶水，還剩1個(gè)空瓶，這3瓶水喝完了，又可以換1瓶，所以是14瓶水�！�
怎么樣，運(yùn)用所學(xué)的知識解決生活中的問題，數(shù)學(xué)的用處大吧？我要用心學(xué)數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)成為我生活中的好幫手。
生活中的數(shù)學(xué)作文5
在生活中數(shù)學(xué)無處不在，大到公司經(jīng)營交易巨款，小到家庭支出每一筆費(fèi)用。在我身邊常常也會發(fā)生許多關(guān)于數(shù)學(xué)的問題。
有一次，我印象十分深刻，我去給弟弟買禮物，可是，有兩家玩具店，于是，我把兩家店看了一遍，后來發(fā)現(xiàn)在兩家店里我想送給弟弟的`玩具都是100元，我又看了看店門口，原來有優(yōu)惠啊！一家店是滿100元減20元，另一家店是打7折，我便在大腦里算了算。因?yàn)?00×0.7=70（元），100-20=80（元），70元<80元，所以我選擇了在打7折的那店里買送給弟弟的玩具。我又算了算，100-70=30（元），于是我又買了一根冰棍，開心地笑了，我用了同樣的價(jià)錢卻創(chuàng)造了更多的價(jià)值。
生活中數(shù)學(xué)無處不在，只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)觀察就一定會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力。
生活中的數(shù)學(xué)作文6
想要看究竟，處處細(xì)留心。生活中處處都有數(shù)學(xué)，同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
我就發(fā)現(xiàn)了一處。今天看書時(shí)，書上的一個(gè)數(shù)據(jù)讓我不禁張大了嘴巴：一張厚度為0.01厘米的一元紙幣，對折30次后厚度竟比珠穆朗瑪峰還高。
這個(gè)數(shù)據(jù)讓人覺得不可思議，那只是一張厚度為0.01厘米的紙幣，對折30次真的.會超過珠穆朗瑪峰的高度嗎？我決定算一算。
我拿出計(jì)算器，用0.01連續(xù)乘2，共乘30次，得到10737418.24厘米，我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉(zhuǎn)為884813厘米，通過比較，很明顯對折30次的紙幣高些。
雖然得出的答案使我吃驚，但是那么小的1元紙幣真的可以對折30次嗎？
生活中的數(shù)學(xué)作文7
在暑假里的一天，我和爸爸來到超市。一進(jìn)超市，我就看到一個(gè)我不認(rèn)識的單位“L”，我就跑去問爸爸這個(gè)字母是什么？
爸爸告訴我：“這個(gè)是升得字母�！薄澳且簧质嵌嗌倌兀俊蔽覇��！澳莻�(gè)我就不知道了，這個(gè)只能你自己回家動手做了�！�
一回到家，我就拿著家里的2.5L的`瓶子去裝水。裝滿水后，我把它分成2.5份。爸爸說：“錯(cuò)了，應(yīng)該倒掉500毫升�！比缓螅殖蓛煞莸乖诒永�。一個(gè)杯子200ml，爸爸立刻給我出了一道數(shù)學(xué)題，瓶子里有2升，如果每杯裝200ml，請問一升能裝多少杯子？
我立刻就解出來了，
2升=20xx毫升
20xx除以2等于1000毫升
1000除以200等于5瓶。
我把水倒在杯子里，原來1升就是5瓶200毫升的水呀！
通過這件事，我明白了：生活中處處有數(shù)學(xué)，只要我們用心觀察，用腦思考，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)。
生活中的數(shù)學(xué)作文8
星期天，我們?nèi)乙黄鹑ゴ鬂櫚l(fā)購物。
來到超市，我先買了一些零食，然后媽媽說家里食用油快用完了，我們買點(diǎn)油回去吧。來到賣油這邊，媽媽順手拿了兩桶金龍魚大豆油，接著準(zhǔn)備離開，我出于好奇就問了媽媽這兩桶油多少錢呀？媽媽說一桶油28元，你說兩桶油多少錢呀，我口算了一下是56元，我看到這邊還有大桶5升的油，看了一下價(jià)格是50元，那應(yīng)該是每升10元，我就問媽媽你那兩桶油和這個(gè)大桶的哪個(gè)便宜一點(diǎn)呢，媽媽說：“應(yīng)該差不多吧，不管它了�！笨墒俏揖鸵穯柕降�，后來一看那兩桶加起來也是5升，算下來每升11.2元，我就跟媽媽說我們還是買這個(gè)大桶的.吧，雖然便宜不了多少錢，但是省下來的錢也可以買點(diǎn)小文具了，那我們何樂而不為呢。
媽媽說，小丫頭，看來這個(gè)數(shù)學(xué)應(yīng)用在生活中是無處不在，對生活應(yīng)用很有好處，以后要更加用心的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，知道嗎！最后我們一家高高興興地回家了。
生活中的數(shù)學(xué)作文9
今天，“小鬼”當(dāng)家。我?guī)е职纸o我的錢去買菜。
我來到菜市場，想買菜，菜場里面的菜是1.5元一斤，我準(zhǔn)備買2斤，可是，我又看了看菜場外邊的菜，它只有1.2元一斤，而且還比里面的菜好，我準(zhǔn)備再買一斤，晚上炒著吃，這樣不僅菜買得多，而且更便宜，便宜1.5×3=4.5(元)1.2×3=3.6(元)4.5-3.6=0.9(元)。
接著，我又去買肉。菜場里面的.肉，瘦肉多，4.5元一斤；而菜場外面的肉，瘦肉少也要4.5元一斤，相比之下，我當(dāng)然是選擇菜場里的肉。于是，我就買了3斤肉，共花了4.5×3=13.5(元)。
這次買菜給我留下了深刻的印象。
生活中的數(shù)學(xué)作文10
星期天媽媽帶我去逛超市，我跟媽媽說我想買五本書，媽媽立刻就同意啦。于是我就去書架那兒取了五本書，我數(shù)了數(shù)1、2、3、4、5，剛剛好。我還想吃糖果，媽媽說：“糖果在那里你自己去取吧�！蔽揖透吲d地跑去拿了五個(gè)糖果，我數(shù)了數(shù)也是1、2、3、4、5。最后我們一起去結(jié)賬，媽媽剛準(zhǔn)備掏錢時(shí)，我急忙說：“媽媽，我來付糖果的錢吧，”接著我就對阿姨說：“一個(gè)糖果1元，我買了5個(gè)糖果，我給你10元，你要找我5元，”阿姨笑了笑，對我說：“小朋友真聰明�！蔽液芨吲d。
數(shù)學(xué)真了不起，處處都有數(shù)學(xué)，我要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
生活中的數(shù)學(xué)作文11
春節(jié)，所有的小朋友最開心的事是收壓歲錢，我也不例外。
今天中午，媽媽手里拿著一疊紅紙包走到我的房間，對我說：“蓉川，這是你今年的壓歲錢，全在這你自己保管�！眿寢屪吆�，我拿起第一張紅包，上面寫著奶奶，我拆開一看500元;接著，拿起第二張上面寫著舅媽，里面是1000元;拿起第三張上面寫著公公，里面是500元……500+1000+500=5200元，我興高采烈地拿著壓歲錢跑到媽媽面前對他說“：今年我賺了。我總共收到五千二百元，哈哈”。媽媽似笑非笑得看著我，便對我說“：你別忘了，我們給爺爺奶奶買的.過年禮物總共978元，奶奶給你500元你看是正數(shù)還是負(fù)數(shù)?我們?nèi)ザ敔敿�，爸爸給了爺爺600元，爺爺給你200元，這又是一個(gè)負(fù)數(shù)”。聽了媽媽的話我皺起了眉頭。
原來，數(shù)學(xué)在生活里也會經(jīng)常出現(xiàn)，所以我要更加努力好好學(xué)習(xí),注意生活中的數(shù)學(xué)。
生活中的數(shù)學(xué)作文12
數(shù)字在我們生活中無處不在。
今天放學(xué)后，爺爺接我放學(xué)，我和爺爺一起去超市買菜。我發(fā)現(xiàn)所有的商品價(jià)格都是用數(shù)字來標(biāo)識的`，比如價(jià)格牌上寫著芹菜3元1斤，西紅柿4.98元1斤，雞蛋5.50元1斤……，爺爺一共買了1斤芹菜、2斤西紅柿、4斤雞蛋，最后爺爺去收銀臺結(jié)賬一共給了收銀員阿姨34.96元錢。
我覺得生活中處處都是數(shù)學(xué)，沒有數(shù)字不能交易，我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，才能更好地生活和工作。不學(xué)數(shù)學(xué)，不認(rèn)數(shù)字，就什么也干不了。學(xué)好了數(shù)學(xué)，長大才有出息。
生活中的數(shù)學(xué)作文13
生活中離不開數(shù)學(xué)，今天我用數(shù)學(xué)解決了一個(gè)買東西的問題！我和爸爸媽媽去超市購物，我想買好吃的小熊餅干。
媽媽說：“這里有兩種不同的包裝，你要買哪一種？”
我仔細(xì)地查看了這兩種包裝，想了會兒說：“買三盒一起包裝的�！�
媽媽說：“為什么呢？”
我興奮地告訴媽媽：“單獨(dú)包裝的3元5角一盒，三盒一裝的是9元9角，9元9角除以3，每盒只有3元3角，比單獨(dú)包裝的便宜2角錢，而且三盒一裝的有三種不同的口味。但是單獨(dú)包裝的只是一種口味，如果買三種不同的口味的'話，需要花3元5角x 3=10元5角，比三盒裝的貴了6角錢，不合算了。而且，媽媽您看，他們包裝上的凈含量都相同的。”
媽媽開心地說：“希希算的真對，就按你說的買吧�！�
學(xué)好數(shù)學(xué)很重要喔，今天我可是把這學(xué)期學(xué)習(xí)的乘法和除法都應(yīng)用到了購物中，才會知道如何選擇更經(jīng)濟(jì)實(shí)惠喔！
生活中的數(shù)學(xué)作文14
昨天，我和媽媽上街逛街，給我買新衣服。
我在“森馬”里挑中了一件白色的上衣，怪好看的，我讓媽媽給我買。正好，森馬處理，買一送一，這件衣服169元，可以再送一件指定的'衣服，我有看上了一件159元的黑色運(yùn)動衣。
媽媽說：“想要可以，你得算出，咱買這兩件衣服，相當(dāng)于打幾折？”
我想了想：折扣=現(xiàn)價(jià)÷原價(jià)，現(xiàn)價(jià)169元，原價(jià)169+159，169÷（169+159）=169÷328=0.51524390（24390循環(huán)）≈0.515=51.5%=五一五折
媽媽聽了后，說：“不錯(cuò)呀！把原來的知識運(yùn)用到生活中，不錯(cuò)，這兩件衣服給你買！”
“耶！”
在生活中其實(shí)處處藏著數(shù)學(xué)只要你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)！
生活中的數(shù)學(xué)作文15
數(shù)學(xué)以前的對我來說是一門枯燥的'學(xué)科，而現(xiàn)在變得豐富有趣了，這是為什么呢？讓我來告訴你們吧。
七歲時(shí)爸爸帶我們?nèi)胰ビ斡�，游�?半爸爸問我如果這個(gè)游泳池長50米。我在里面來回游了兩次，有多少米？我迅速答了出來：“50x2=100米，100x2=200米，太簡單了！”
讀三年級時(shí)，媽媽在廚房里叫我。過去問我王雨欣你看一鍋可以煮15個(gè)餃子，時(shí)間十五分鐘，我要做45個(gè)餃子要多久？我想了想說出了解題方案45÷15=3（鍋）15×3＝45（分鐘）。媽媽也向我豎起了大拇指。
昨天我到超市買零食。買了一包薯片，一包餅干，一瓶汽水。一袋水果，一包面包。我給了收銀員阿姨50元，阿姨找了我24元。我仔細(xì)一看薯片五元，餅干三元，汽水四元，水果8。5元，面包6元。阿姨多給了五角錢，我忙對阿姨說，阿姨你找多了五角錢，阿姨又算了一次，對我說謝謝你！
這就是生活中的數(shù)學(xué)！
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