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        致一封信作文

        時(shí)間:2024-10-17 16:39:19 推薦作文 我要投稿

        致一封信作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的致一封信作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        致一封信作文三篇

        致一封信作文 篇1

        西門(mén)君:

          你好!我是潘金蓮!

          收到這封信,你一定感到很意外吧?的確,這件事如果發(fā)生在一個(gè)月之前,連我自己都會(huì)感到不可思議。但是今天,我給你寫(xiě)信這件事情卻真切實(shí)在地發(fā)生了。要問(wèn)為什么嗎?我只能對(duì)你說(shuō):是你,為我即將死去的情思能夠高飛,鋪設(shè)了足夠長(zhǎng)的助跑線。所以,我情不自禁要對(duì)你這樣。

          我潘金蓮是個(gè)苦命的女子。出身卑賤,家境寒微,自幼便被賣(mài)給人家做奴婢。但是我天生的美貌,卻沒(méi)有哪一個(gè)富家女子能夠相比。面對(duì)“張大戶”沒(méi)完沒(méi)了的糾纏,我“寧可玉碎,不為瓦全”,被迫違心地嫁給了“身不滿五尺,面目生得猙獰”、“頭腦可笑”、“人物猥褻”、“為人懦弱”的武大郎。那個(gè)時(shí)候,我只求能夠擺脫張大戶,什么浪漫的情思溫柔的心,都已經(jīng)慢慢干涸了。

          就在一個(gè)月前,我見(jiàn)到了武大郎的弟弟——你不會(huì)不知道那個(gè)在景陽(yáng)崗赤手空拳打死老虎的`英雄吧——武松。武松生得英俊魁梧,一表人才,比起武大郎,簡(jiǎn)直就是天神下凡。我久已枯涸的心又復(fù)蘇了,我在心底默默地喜歡著他——我丈夫的弟弟?墒且磺忻篮枚荚谀莻(gè)大雪天化為了泡影。那一天,武大郎仍然出去賣(mài)他的炊餅,我和武松吃飯時(shí)多喝了一點(diǎn)酒,借著酒力我大膽地向他表露了愛(ài)慕之情?墒悄莻(gè)武松,連老虎都不怕的武松,卻因?yàn)槲沂撬纳┥┒兊媚懶∪缡。不接受我一片火熱的心便罷了,他還好好地訓(xùn)斥了我一頓。你說(shuō),我只想追求自己的幸福,我錯(cuò)了嗎?

          十天前的那天午后,西門(mén)君,我在叉簾子的時(shí)候,無(wú)意將叉竿從小樓上滑落下去,正好打在了路過(guò)我家門(mén)前的你的頭上。那時(shí),風(fēng)流倜儻的你不但沒(méi)有惱怒,反而彬彬有禮地安慰我。這樣的“禮遇”我潘金蓮啥時(shí)候擁有過(guò)?也許,從那一刻開(kāi)始,我本已渴得死去的情思又一次復(fù)活了。最讓我激動(dòng)和難忘的是,前幾天,你我偶遇在王婆的家里,你給了我最大的尊重和不盡的溫存……我深深地感受到,你才是我此生最好的男人!

          武大郎是我名義上的丈夫,但我和他一直沒(méi)有夫妻的情份;武松是我初戀的英雄,但他帶給我的是不盡的痛苦;只有你,西門(mén)君,讓我真正成為了天底下最幸福的女人!

          此時(shí),我的情思已如掙脫束縛的鴻鵠,而給了它足夠長(zhǎng)的助跑線、讓它能夠盡情高飛的人兒,就是你!西門(mén)君啊,也許,在世人面前,我已經(jīng)沒(méi)有了道德,沒(méi)有了廉恥。但是我都顧不得也不管了,因?yàn),我只要有你?/p>

          請(qǐng)相信潘金蓮對(duì)你的一片赤膽真心吧!

          潘氏金蓮

          即筆

        致一封信作文 篇2

        親愛(ài)的張杰:

          你好!

          杰,我想你了。都說(shuō)前世五百次的回眸才能換了今世一次的擦肩而過(guò)。那么,前世我們又有多少次的回眸呢?喜歡你兩年了,卻還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你一次,心中不免多了些無(wú)奈與感傷。

          我是一名中學(xué)生,我一直在努力,也一直在等待。努力去見(jiàn)你,由于時(shí)間與年齡的問(wèn)題,我還需要時(shí)間。等待,等待著有一天,我有能力,再也不錯(cuò)過(guò)有你的地方。

          但是,如今的重重阻礙。讓我失去了自信與動(dòng)力,我該怎么辦?我也會(huì)鼓起勇氣去闖,可英語(yǔ)真的好難好難,做題時(shí)一頭霧水,不知從何下手。根本就看不懂,一臉的茫然,完全不知所措。同樣的'時(shí)間。背同樣的文章,別人總是比我背得多,背得快。為什么?為什么?為什么?而且我背完就忘,根本就記不住。我的英語(yǔ)似乎越來(lái)越差。不過(guò)最近有所改善,感覺(jué)自己有所進(jìn)步了。可能是前幾天英語(yǔ)老師找我談話的原因吧!我是我們班的英語(yǔ)課代表,然而我的英語(yǔ)卻那么差。我想辭去這個(gè)班干部。杰哥,你支持我嗎?杰,我下周三周四就要期末考試了,班主任說(shuō)只有我考到年級(jí)前三十,才讓我繼續(xù)學(xué)素描。素描是我的夢(mèng)想,我不能放棄 ,要向你學(xué)習(xí)。對(duì)夢(mèng)想要堅(jiān)持不懈,努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          杰,我會(huì)努力去看你的演唱會(huì)的。希望你能照顧好自己,不要太拼了。加油!

        致一封信作文 篇3

        尊敬的家長(zhǎng):

          您好。首先感謝您選擇了樂(lè)學(xué)小塾。

          樂(lè)學(xué)小塾致力于打造專(zhuān)業(yè)的學(xué)生生活托管和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

          不同于一般意義上的小飯桌,樂(lè)學(xué)小塾不僅為孩子們提供最精心的生活照料和高品質(zhì)的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù),我們還首次引進(jìn)“樂(lè)學(xué)”概念針對(duì)我國(guó)應(yīng)試教育的弊端為孩子們補(bǔ)充適當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)教育,凡是在樂(lè)學(xué)小塾生活學(xué)習(xí)的孩子都有機(jī)會(huì)享受到樂(lè)學(xué)小塾提供的各類(lèi)實(shí)用課程(例如安全教育,日常生活能力教育,英語(yǔ)口語(yǔ)等)和多種提高修養(yǎng),培養(yǎng)興趣的課程(例如文學(xué)欣賞,國(guó)學(xué),兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)等)這些課程都將融入到樂(lè)學(xué)小塾的日常生活,學(xué)習(xí)體系當(dāng)中。

          我們將對(duì)每個(gè)來(lái)到樂(lè)學(xué)小塾的孩子進(jìn)行嚴(yán)格的檔案式管理,在確保他們?cè)谶@里愉快的生活同時(shí)更針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)給予最恰當(dāng)?shù)膶W(xué)業(yè)輔導(dǎo),做到因人而異,因材施教。

          為了保證孩子們的安全和健康希望各位家長(zhǎng)朋友能夠支持和配合我們的工作,請(qǐng)您在將自己的孩子送入樂(lè)學(xué)小塾時(shí)注意以下幾點(diǎn):

          一、請(qǐng)仔細(xì)填寫(xiě)學(xué)生檔案表以便我們對(duì)您的孩子有全面的了解從而確保他的'安全,健康和學(xué)習(xí)進(jìn)步

          二、請(qǐng)家長(zhǎng)在送孩子來(lái)樂(lè)學(xué)小塾前和孩子提前溝通好,告知孩子放學(xué)后等待小塾的老師來(lái)接,認(rèn)清樂(lè)學(xué)小塾的標(biāo)志,叮囑孩子不要私自離開(kāi)學(xué)校去其他地方玩耍。若學(xué)校作息時(shí)間有任何變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)通知小塾老師。

          三、午休時(shí)間我們對(duì)孩子實(shí)行統(tǒng)一管理,一般不讓孩子外出,如有特殊情況必須告知家長(zhǎng)并得到家長(zhǎng)允許,外出期間出現(xiàn)任何問(wèn)題樂(lè)學(xué)小塾將不予承擔(dān)責(zé)任。

          四、請(qǐng)不要給孩子帶零食和玩具,這些東西不但會(huì)分散孩子的注意力還有可能造成安全隱患,如孩子由于自帶的零食和玩具造成傷害樂(lè)學(xué)小塾將不予承擔(dān)責(zé)任。

          五、如無(wú)必要請(qǐng)不要給孩子帶零錢(qián),一般學(xué)校周邊販賣(mài)的食品玩具都是小作坊生產(chǎn)的三無(wú)產(chǎn)品極易給孩子帶來(lái)傷害。對(duì)于孩子用零錢(qián)自購(gòu)的零食玩具我們會(huì)視為自帶零食玩具處理。

          六、請(qǐng)不要讓孩子帶刀具,鞭炮,打火機(jī)等危險(xiǎn)品上學(xué)。如有必要,樂(lè)學(xué)小塾的老師會(huì)根據(jù)自己的判斷對(duì)孩子帶來(lái)的有可能造成傷害的物品進(jìn)行沒(méi)收處理,我們會(huì)在家長(zhǎng)來(lái)接孩子的時(shí)候把沒(méi)收物品歸還給家長(zhǎng)。

          七、為了孩子的健康成長(zhǎng),對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤和不當(dāng)行為,小塾老師會(huì)采取適當(dāng)方式方法給予及時(shí)糾正。

          八、孩子身體有任何不適請(qǐng)?zhí)崆案嬷≯永蠋煵⒆詡渌幤贰S捎跅l件有限樂(lè)學(xué)小塾暫不接收患有某些重大疾病的孩子,望廣大家長(zhǎng)諒解。

          祝:工作順利,身體健康

          樂(lè)學(xué)小塾全體教職工

          20xx.X.XX

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