- 相關(guān)推薦
關(guān)于怒放的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的關(guān)于怒放的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于怒放的作文1
我懂得之后的黑暗冷落，確定無疑，但煙花早已在天際怒放。
今晚是火樹銀花不夜天。望著遠(yuǎn)處源源不斷的光芒，照亮天際的那一刻，一切是那么清晰。轉(zhuǎn)瞬即逝也罷，卻傲然于天空，沖破黑夜的束縛，照亮每一處黑暗。一簇簇，一朵朵，像條條金絲，像點點星光。“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。”像天真爛漫的孩童，露出他燦爛的笑容，展開他無邪的笑臉。是那真真切切的，是那毫不吝嗇的，是那自信大方的。用盡一生氣力，把所有光輝呈現(xiàn)在這繁華鬧市，絢麗的色彩自信地怒放。望著，繁花盛開還記得你曾擱淺在我的夢里，幾朵煙花撐開了天空的繁花記憶……
那是我唯一一次親身體驗放煙花，一箱箱煙花整齊地放于地上，只需一點星火便可把它點燃�！靶∨笥讯茧x遠(yuǎn)一點啊!我準(zhǔn)備點煙花啦!”父親嘹亮的聲音回蕩在夜空，縈繞在耳旁。他迅速地向煙花那跑去，又靈活地一個轉(zhuǎn)身往回跑�！斑荨�、嘣……”父親看著我們這么開心，臉上洋溢起青春的笑容，充滿著活力，就如煙花般燦爛。那一笑，在我記憶中便是永恒。
時間不是沖淡了傷痛，而是塵封了記憶。當(dāng)以往一段段細(xì)小的片段被一個個不經(jīng)意的事物偶然喚起，那快樂或者傷感，便會再次呈現(xiàn)在我眼前。望向天際的煙花，憶起當(dāng)年的笑容。隨著時間的流逝，歲月遺下的殘骸狠狠地扎根在父親的雙鬢，成了揮之不去的白發(fā)。而那笑容也隨著時間流逝，肩上的重?fù)?dān)抹去了曾經(jīng)的年華。
這年春節(jié)，因叔叔在生意上的種種失意，父親的憂愁并沒有隨春節(jié)的.腳步而放緩，相反是更加繁重。即使是在去逛花市的路上，也忍不住向我傾訴，而后他不再說話，只是重重的嘆了一口氣，無奈地繼續(xù)開車。望著窗外熙熙攘攘的人群，朝著花市方向涌去，本該是一個開心的春節(jié)，每個人臉上都該洋溢著笑容，而這車內(nèi)，卻是壓抑的。我懂得父親的疲憊，卻并不能給予什么;我看著父親的背影，卻并不能感受到快樂;我看著倒后鏡映襯的面容，只是沉默著，不說話。內(nèi)心沉重的像被石頭壓著，喉嚨哽咽了，淚水在眼眶醞釀，連忙把頭望向窗外。
“嘣——嘣……”煙花的呼喚把我從回憶中拉回現(xiàn)實。想起那個煙花般燦爛的笑容，嘴角不禁上揚(yáng)，好懷戀。是啊，煙花稍縱即逝，美好的東西，往往都很短暫。當(dāng)煙花怒放或者雪花飄落在人間的時候，它們心里都明白，這一生，該結(jié)束了。也許人就像這煙花一樣，父親的青春也只有一次，每個人終將老去，而我不應(yīng)該沉溺于過去。此刻，更應(yīng)該好好享受與父親共處的時光。再次望向天際的煙花，不為剎那芳華而懊悔，依舊怒放于天際，而我，也不該因過去而淪陷，學(xué)著放開點，讓心花也怒放。
關(guān)于怒放的作文2
黑黝黝的大山坳，貧瘠的土地，破舊的房屋，懸著泥土的嗆人空氣，沾滿灰塵的一切，幾乎都不曾有飛鳥作短暫的駐足或是盤旋。而那小小的村莊，就這么卑微，無奈，又小心翼翼地蜷縮在大山深處，混合著微弱的脈搏，在心房處，包裹著一個少年和他即將怒放的夢想。
村子里每天走上數(shù)十里路只為求學(xué)的人，只有他。
他似乎是家中僅有的通向光明未來的希望，但的確也是這個貧窮家中最沉重的負(fù)擔(dān)。或許是明日冉冉升起的旭日，但卻是今夜最無奈的黑暗。家里的窮，父母的苦，別人復(fù)雜眼神的傳遞和巨大的心理壓力，讓他覺得，這世界似乎也在灰撲撲地緩慢挪動著。他一直在掙扎、掙扎著，用最大的力氣向外走，離開大山，離開這與世隔絕的屏障，這里要有光！
他知道該怎么做，他從不膽怯自己的未來。
就算酷暑，滾燙的熱浪像巨大的穹頂籠住了大山，灼灼的驕陽比以往十倍百倍的關(guān)照這個可憐的小村子，整個天地似要燒起來！晚上，直來直去的干燥熱感擾的人心煩氣躁，成群成群的山蚊如同無紀(jì)的軍隊一般，不經(jīng)任何人允許，開足馬力沖進(jìn)這悶熱窄小的草屋�！跋奈贸衫住�！如同蚊的盛大聚會，肆意的暢飲，喧鬧的轟鳴。無計可施，只得站起身來撲打、坐下，又站起。他又急又氣，時間哪里等他��！也只有他，才能在三伏天不顧汗如雨下，穿了最厚實的棉襖，堵住了耳朵，蓋住了身子。蚊子們只得盤旋哀鳴，他自從容。
就算寒冬，冬季深山的夜晚就意味著滴水成冰，山間發(fā)狂的風(fēng)肆意咆哮怒吼著，帶著刺骨的冰渣和尖銳的沙石，毫不忌憚地闖入在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的草屋，每個角落和縫隙都滲進(jìn)逼人的涼氣。他單薄的.蜷在一起的身軀被昏暗的燈光拉長，顯得那么的瘦弱和不堪一擊。因為他不顧母親的極力勸阻，硬是把家中所有取暖的衣物結(jié)結(jié)實實蓋在母親身上，仔仔細(xì)細(xì)壓好角，“娘，這樣才好，精神咧！”但又有誰知道那身體蜷縮在一起只為乞求片刻溫暖的感覺是多么的痛苦與無奈。
寒來暑往，冬夏交替。一天一天，一年一年，他懷著那個激勵他挺過來的信念踏上了最后的沖刺。他要告訴所有人，那生長在深山里，最不起眼的同雜草一般的野花，終有一天會擁有自己最絢爛的怒放。因為他經(jīng)過最惡劣的環(huán)境和最痛苦的煎熬，也理應(yīng)開出最奪目的色彩。
瘦弱的大山少年，終于要拼上最后一次，盡上所有的力量，讓自己的夢想怒放出最令人驕傲的花朵，做一朵努力綻放的山間野花，成為最美好，最繽紛的存在；做一個屬于自己和大山的少年，擁有最無悔，最向上的青春！
聽啊！高大的山叢中傳來了細(xì)微卻實在震撼人心的吶喊。
那是夢想的怒放！
關(guān)于怒放的作文3
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。
誰能忘記文壇史中那顆閃亮的星星?繁星點點，散落在他那鋪滿荊棘坎坷的旅途中，嗇薇盛放。煙雨下朦朧的是平淡，合著清香索繞在心頭。
瑰瑋之文，足以藻飾萬物;
卓絕之行，足以風(fēng)動四方。
東坡在“烏臺詩案”仍給予王安石這樣的評價，“烏臺詩案”是蘇軾一生中由意氣風(fēng)發(fā)的才子變?yōu)槁淦钦偷囊粋�轉(zhuǎn)折，被貶湖州接著又是汴州受審。
但蘇軾出獄后沒有以政見不同而公報私仇，反倒以公正的態(tài)度評價了這位政敵，足見其胸襟的寬豁，也正因為他這種豁達(dá)的心態(tài)，造就了文學(xué)史上閃耀的明星。
東坡居士如荊棘叢中的翠柏高風(fēng)亮節(jié)，其大公無私的精神，寬容的心態(tài)實在令世人感動。在他的一生中，他從未恨過一人，卻愛及天下之人。
吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞人，
眼前見天下無一個不是好人。
他——蘇東坡，是千古第一才子，心卻始終干凈如水晶不夾帶任何功利。被貶儋州，他采集草藥，并非為名利，只為那世代無醫(yī)藥只得信巫的島民。
“問汝平和功業(yè)，黃州惠州儋州”，淡淡的一句話，沒有不甘，沒有憤怒，他體會到了民生的疾苦，深為百姓著想，至于他自身的苦，完全置于度外，沒有官俸便開荒，東坡樂在其中。
他從來沒有過自哀自嘆，只有那份“自喜漸不為人知”的慶幸。人生中這種淡如水的生活才是最美好的，永遠(yuǎn)不會枯燥，這種淡淡的一生，既無風(fēng)雨也無晴，生活亦該如此。
蘇軾，他開懷適意，樂享生活。
面對失意和挫敗，他淋漓揮寫“人有悲觀離合，月有陰晴圓缺”這是他精神的曠達(dá);
面對白發(fā)之年時的失意，他吟道“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將黃發(fā)唱黃雞”這是他釋然的心態(tài);
面對那“黃金屋”，他豪邁揮毫“自言其中有至樂，適意無異逍遙游”這是他精神豪邁的坦然。
歷代詩人中最像孩子的莫過于李白，詞人中最像長者的.是地仙東坡。然，他哪兒不像個孩子，心思永遠(yuǎn)是那樣簡單單純，即使經(jīng)歷了種種人生百態(tài)也無從改變，這不是一種天真了，而是一種自我，他是最真實的人，擁有著最真實的詞(詩)作。
正如蘇東坡的心態(tài)，荊棘叢中不一定只是荊棘，還有嗇薇的馨香，在鋪滿荊棘的人生旅途中，苦悶是會有的，但充滿清香的淡然也會伴我們一路前行……
關(guān)于怒放的作文4
晚上，我將寒假作業(yè)仔細(xì)檢查了一番，便早早的上床睡覺，可怎么也睡不著，在床上翻來覆去。大概是明天就要報名的因素，讓我太激動，太興奮，緊張了。窗外的焰火顯得格外美麗動人，五彩繽紛的，隨著放焰火的音律，我也漸漸地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。明天是這學(xué)期的第一天，也是一個全新的開始，也將是我夢想的另一頁，相信自己，一定可以找回信心。
清晨，雖然還有一層蒙蒙的薄紗擋住了天空，但是一縷縷金色的陽光卻頑皮地從薄紗里劃破而來，雖然不是特別的耀眼，但卻是我夢想的嶄新的一天。早早的便和好朋友一起來到了學(xué)校，還是老樣子，但不知道為什么心里總是很高興，也覺得唯獨這方晴空的云更白，天更藍(lán)更亮，空氣更清新了。
我不由自主地笑起來，不由自主地暢想這學(xué)期的每一天。心中突然有了一種想徹夜奔跑的感覺，不眠不休，只想沉寂在自己的快樂當(dāng)中。到了教室，看到了一個月沒見的同學(xué)，自己心中的那份小高興油然而生。是��！我又回到了教室了，那種感覺像見了久違的朋友、親人似的，說不出的欣喜。
報名的第二天是正式上課的日子。背起我的新書包，提起自己早已準(zhǔn)備好的校服，精神飽滿地來到了學(xué)校。走在教室的過道上，看見了左右隔一排的男生較整齊的并站著，男同學(xué)還是像以前那樣活潑、陽光。進(jìn)入教室，女生早已坐在座位上了，有些在和同學(xué)交談著，分享著自己寒假里的趣事和快樂，女生顯然變得更含蓄，更陽光，大方了。我想這就是我想看到的場景，多么美得一幅風(fēng)景畫��！
坐在座位上，只看見一疊高高的書整齊的放在課桌的右上角，不用說，想必也是班里的班委不辭辛勞的把每一份都小心，仔細(xì)地放在同學(xué)們的課桌上吧！我非常感動！坐在座位上，環(huán)顧四周，還是66張桌子，66把椅子，66張活潑可愛的笑臉，66種各具特色的'笑聲，132只勤勞的小手，66個操場上青春飛揚(yáng)的背影。
好久我都沒有這樣的感受了，心怦然一動。是的，以前的那些日子，那種感覺回來了。老師們的身影，同學(xué)們的身影都化為了團(tuán)結(jié)的力量。我深愛著這個班級。這個班級，給了我力量，讓我看到美好的未來，讓我感受到了無比的快樂，讓我充滿了奮斗的勇氣和自信，激勵我朝自己的夢想不斷前進(jìn)。
同學(xué)們，我們都生活在一個個讓我們感到幸福的班級里，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的優(yōu)越條件，為自己的夢想而努力學(xué)習(xí)和奮斗！我們堅信：風(fēng)雨后，總會見彩虹！