我作主作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我作主作文，歡迎閱讀與收藏。
我作主作文1
暑日炎炎，窗外的知了不停地鳴叫，熱情的陽(yáng)光照的樹(shù)葉油光發(fā)亮，只得徐徐的熱浪相隨，在家中偷得一片陰涼。巧的是，父母正好不在家中，早早的便出門(mén)上班去了，留得我一人獨(dú)自在家，終于迎來(lái)了屬于我的一天。
媽媽出門(mén)前千叮嚀萬(wàn)囑咐我，中午一定要吃午餐，讓我點(diǎn)份外賣(mài)來(lái)吃。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身便癱在沙發(fā)上，邊打著哈欠邊拿起遙控器，無(wú)聊地打開(kāi)電視看，我微微瞇著眼睛，電視上的大廚正炒著可口的菜品，我靈機(jī)一動(dòng)，何不自己做一份午餐?說(shuō)干就干，打開(kāi)冰箱，看見(jiàn)右上方還放著幾個(gè)雞蛋，好，就做我的拿手菜，剁椒炒雞蛋。我拿出一個(gè)碗來(lái)，拿雞蛋在碗邊輕輕地敲打了兩下，接著用手捏住蛋殼兩邊，把破的雞蛋殼朝著碗，輕輕一掰，一個(gè)調(diào)皮的蛋黃穿著透明的外衣直溜溜地滾進(jìn)了碗中，靜靜地躺在碗底，緊接著兩個(gè)、三個(gè)雞蛋摩肩接踵地溜到了碗里，我抄起一雙細(xì)長(zhǎng)的筷子，不給雞蛋絲毫停歇的機(jī)會(huì)，均勻的'攪拌，把它們打了個(gè)“落花流水”，然后，按著灶臺(tái)開(kāi)關(guān)，調(diào)到小火，在鍋里倒入些食用油，再加熱，順著鍋邊緩緩地倒入雞蛋，“滋滋”，一陣煎蛋的聲音鉆入我的耳朵中，香味撲鼻而來(lái)，來(lái)回移動(dòng)鍋的位置，煎好一面后，我拿起鏟子慢慢地給雞蛋翻面，這可是個(gè)苦差事，一不小心雞蛋就會(huì)弄破，攪在一起煎焦，不知是廚房太熱的緣故，額頭上漸漸冒出了細(xì)密的汗珠，“呼哧”，雞蛋的一邊碰著了鍋底，輕輕地用鏟子鏟著煎好的一面，用筷子夾住另一邊，一翻，我呼了口氣，總算是翻過(guò)去了，最后均勻地撒上剁辣椒，午餐就完成了。
我?jiàn)A起一塊雞蛋，放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)地嚼著，嘴角不禁勾起一抹微笑，平時(shí)吃著父母做的飯菜，只是覺(jué)得好吃，卻不曾想到作一頓飯也要花這么大的心血，如今我自己動(dòng)手，又何嘗不是一種收獲呢?
我作主作文2
人生旅途，風(fēng)光無(wú)限，我們必須自己做主去創(chuàng)造屬于自己的精彩。試問(wèn)，一個(gè)沒(méi)有理想、沒(méi)有思想的人怎能駕馭自己的人生之帆，怎能創(chuàng)造人生的輝煌。
我的青春，我做主。我們這個(gè)年齡愛(ài)張揚(yáng)。你時(shí)常會(huì)在校園看見(jiàn)我們與老師勾肩搭背，稱(chēng)兄道弟，談笑晏晏。這時(shí)，你可別用吃驚的目光瞪著我，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)尊師重道！”嘿，哥們兒，現(xiàn)在可是20xx年，我們的青春年華自有我們的'光彩。其實(shí)，這種不做作的親昵，正是我們尊重老師的方式，師生之間零距離�；蛟S，我們無(wú)法讓秦春在哪一刻停留，但我們可以努力讓青春無(wú)悔。當(dāng)長(zhǎng)大成人的我們打開(kāi)記憶的蒼穹，看到的是一幅幅精彩的畫(huà)面，聽(tīng)到的是一首首動(dòng)人的歌謠，而不是一個(gè)個(gè)殘破的碎片。
我的生活，我做主。我不需要吃飯前總在飯桌上看到一碗早已為我盛好的米飯，我也不需要一覺(jué)醒來(lái)后就看到早已被整理得整整齊齊的衣物，我更不需要父母每天都來(lái)打掃清理我的房間。我能行，很多事情我已經(jīng)可以自己做主了。我希望偶爾可以吃到自己親手做的飯菜；我希望每天睡到自己親手折疊的被窩；我更希望在自己的生活中自己是主人而不是木偶傀儡，別樣的人生需要?jiǎng)?chuàng)造而不是盲從。
我的學(xué)習(xí)，我做主。我不需要尊敬的老師、親愛(ài)的父母把握的學(xué)習(xí)安排太滿(mǎn)，多留一點(diǎn)空間給我們自己做主。我們這個(gè)年齡愛(ài)說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。”而我現(xiàn)在最想說(shuō)的是：“做自己的題，別讓別人插手。”
風(fēng)可以左右枝條搖擺的角度，但不能改變我們前進(jìn)的方向；雨可以阻擋行人行進(jìn)的道路，但不能磨滅我們堅(jiān)定的信念。我做主，我要經(jīng)受風(fēng)雨，我要承擔(dān)責(zé)任，但我能創(chuàng)造屬于自己的一番風(fēng)景。
我作主作文3
今年1月17日是我的10周歲生日。聽(tīng)班主任講，每個(gè)人的10周歲都代表著他（她）的人生已經(jīng)邁出了第一步。
很多同學(xué)的10周歲生日都由自己安排，過(guò)得充實(shí)又快樂(lè)。在我10周歲生日前，我告訴爸爸媽媽?zhuān)骸敖衲晡?0周歲生日我做主！因?yàn)樵谶@之前慶賀生日都是和家里人吃飯，生日過(guò)得很平淡，沒(méi)啥特色的�！卑职謰寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“讓我們考慮考慮吧！”我一聽(tīng)這口氣，就感覺(jué)好像沒(méi)啥希望了。
在爸爸媽媽還沒(méi)決定該不該讓我搞專(zhuān)屬我的生日趴時(shí)，我就開(kāi)始構(gòu)思該怎么安排布置屬于自己的生日趴了。在客廳的電視機(jī)上面貼上“李佩霖生日快樂(lè)！”7個(gè)用氣球吹成的大字；在我的房間里布置迷你闖關(guān)游戲，讓同學(xué)們玩?zhèn)�盡興！還要讓大家品嘗我家阿姨的廚藝，如聲名在外的鹵牛肉、土豆餅等等。你看到這里，流口水了嗎？還有私人定制的'生日蛋糕呢！想想這些，就足以讓我激動(dòng)萬(wàn)分！
可是，在生日的前幾天，媽媽很輕松地告知我：那天，剛好大哥哥回來(lái)（大哥哥和我同月同日生日，生肖也相同），大阿姨已發(fā)來(lái)邀請(qǐng)了，一起上她家吃生日飯唄！哎！我的生日好計(jì)劃就這樣泡湯了。
在今年的1月17日晚上，我們一如既往抵達(dá)大阿姨家，一點(diǎn)生日氣氛也沒(méi)有，還是那么單調(diào)，那么無(wú)趣。除了唯一的生日蛋糕以外，再也沒(méi)有其他慶賀生日的創(chuàng)意。我的心情從高處落入低谷。很多同學(xué)們的生日可以自己做主，我為什么不可以？為什么這么不公平？我都這么大了，我應(yīng)該有獨(dú)立自主能力了！
我作主作文4
夜，醉得深沉；漣漪，漾得舒心。
我不停的在歷史的滔滔江水之中尋覓，尋一句“我作主”，尋一種傲世情懷。
我找到了他。
他瀟灑也飄逸，他一生好入名山游。他自信也高吟“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。他有時(shí)也孤獨(dú)也失意，常常舉杯邀明月，對(duì)影成三人。他狂傲，也孤高。曾“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”。也曾獨(dú)上西樓，向清風(fēng)長(zhǎng)嘯“我作主”。
他一生失意，一生孤寂。一杯濁酒，一把輕劍，一人獨(dú)走一江湖。他一少年郎，一生浩然正氣，入一腐朽官場(chǎng)，持一種清潔，獨(dú)立于一場(chǎng)爾虞我詐。他振臂高呼“我的人生，我作主”。
他叫高力吏脫鞭，貴妃硯墨，身在官場(chǎng)中，心卻游蕩在大唐的山河靚色之中。他不愿做那股來(lái)賢者，只愿像那贏者一般肆意而為，他心中的人生需要盡情歡樂(lè)。讓金杯滿(mǎn)對(duì)明月，他或許壯志難酬，但他會(huì)在失敗的.苦海中乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。心中懷月下飛天鏡，云生結(jié)海樓的情誼。
酒入豪腸，七分釀為月光。余下三風(fēng)嘯為劍氣，秀口一吐，就是半個(gè)盛唐。他，詩(shī)仙李白，僅僅以一壺酒，伴一曲青蓮劍歌，攜一輪殘?jiān)�，一路狂歌，一路豪飲，唱出一段盛唐風(fēng)骨，飲出一位詩(shī)壇嫡仙，滄海一聲笑，明朝散發(fā)弄扁舟，踏大河高山，一身拿啃催眠折腰事權(quán)貴。
不知是哪里頑皮的風(fēng)吹散他的發(fā)兵，不知是哪首幽靈的曲，充實(shí)了他寂寞的夜，不知是哪株青蓮在佛前祈禱，只愿來(lái)世我做主。
青蓮居士一個(gè)狂放不羈的可憐人兒，在歷史滔滔江水中高呼著我作主，高呼出他那放浪的靈魂。
我繼續(xù)尋覓，看誰(shuí)的傲骨在歷史中屹立在命運(yùn)的左右下，堅(jiān)持我作主。
我作主作文5
上學(xué)期，我成了學(xué)校科技組專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練遙控飛機(jī)的“小獵鷹”一員。訓(xùn)練了兩個(gè)月后的一天，科技組的周老師發(fā)下了科技組報(bào)名比賽的'單子。她告訴我們參加省級(jí)“獵鷹”比賽是自愿報(bào)名的，時(shí)間在暑假，回去仔細(xì)看看單子上的說(shuō)明，和家長(zhǎng)商量一下，有意向的明天填完表格交給她。
我很興奮，可是當(dāng)我瞥見(jiàn)單子上那一千多塊的參賽費(fèi)用時(shí)，一下子愣住了。想到爸爸媽媽都是普通工人，平時(shí)一向省吃?xún)�用。用這么一大筆錢(qián)去參加一次比賽會(huì)不會(huì)太奢侈，太浪費(fèi)了？我猶豫了。最終，我還是放棄了這次機(jī)會(huì)。
日子一天一天流水般過(guò)去，轉(zhuǎn)眼放暑假了，比賽的日子也越來(lái)越近。媽媽以為我要參加比賽，便天天叫我早上5:30去學(xué)校訓(xùn)練�？粗鴭寢尦錆M(mǎn)期望的眼神，我一次次將實(shí)話又咽回了肚子里。
一天傍晚，我們一大家人散步路遇周老師，阿姨就向周老師打聽(tīng)起我的訓(xùn)練情況。這下，什么都穿幫了，阿姨急得火冒三丈，對(duì)我吼道：“這么大的事你居然都不跟家里說(shuō)！倒自己做起主來(lái)了！” “我……我以為……”我嚇得支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)。
“你以為？你每天辛辛苦苦早起來(lái)訓(xùn)練，為的是什么呀？”阿姨生氣地質(zhì)問(wèn)，“你爸爸媽媽給你報(bào)名科技組是為了什么呀？”阿姨越說(shuō)越氣，狠狠扯起了我的耳朵：“要是你是我的女兒，我今晚非……”
媽媽得知真相后，搖頭道：“依依，媽媽對(duì)你太失望了！你為什么不告訴媽媽呢？” 看著媽媽眼里流露出的無(wú)限失望，我的心都快碎了，我真為我的自作主張追悔莫及�？晌疫�是想說(shuō)，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业淖宰髦鲝垼?/p>
我作主作文6
快樂(lè)的寒假來(lái)了，大家各有各的寒假方法。有的人去觀看了萬(wàn)紫千紅、流光溢彩的花燈展；有的人去參加了有樂(lè)趣、有意義的'寒假社區(qū)活動(dòng)；有的人去飽覽了祖國(guó)的千山萬(wàn)水、大好河山，并且深深地陶醉在其中；還有一些人做了一些獻(xiàn)愛(ài)心的事，陶冶了思想情操。
我的寒假生活繽紛多彩，我來(lái)講講最有意思的一個(gè)，那就是班級(jí)舉行的鬧元宵活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)始，吳老師風(fēng)度翩翩地走了進(jìn)來(lái)，先跟我們講了元宵節(jié)的來(lái)歷，然后就開(kāi)始了第一個(gè)環(huán)節(jié)—“賞燈”�；顒�(dòng)開(kāi)始了，石若堯捧著紙做的花燈走上了講臺(tái)。她的花燈五顏六色、巧奪天工，“照亮”了整個(gè)班級(jí)。我看到這個(gè)五彩繽紛的花燈，不禁喃喃自語(yǔ)道：“��！真漂亮啊！”之后的花燈一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，好像是參加選美大賽的選手一樣。最為驚艷的是壓軸出場(chǎng)的張磊的“胖子燈”。一個(gè)大胖子向講臺(tái)緩緩走來(lái)，上面密密麻麻的畫(huà)把我和我的小伙伴都驚呆了：一個(gè)大頭機(jī)器貓傻乎乎地站在那里，真可愛(ài)呀！
結(jié)束了第一環(huán)節(jié)，就開(kāi)始了第二個(gè)環(huán)節(jié)—“猜燈迷”。黑板和教室后面掛滿(mǎn)了燈迷，答對(duì)一個(gè)就有一個(gè)小獎(jiǎng)品�；顒�(dòng)開(kāi)始了，大家便“轟隆隆”地跑上去搶字謎，最后，我拿了三張字謎紙興沖沖地報(bào)答案去了。結(jié)果出來(lái)了，三道題目全都答對(duì)，獲得了全班第一。
我的寒假就是這么過(guò)的，希望下次也能舉行這樣的活動(dòng)。
我作主作文7
一個(gè)班級(jí)，一個(gè)家，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)國(guó)家等許多事物都有規(guī)矩，不守規(guī)矩叫做自作主張。我曾經(jīng)就是一個(gè)喜歡自作主張的人。
一個(gè)炎熱的中午，我偷偷跑下樓，在院子玩耍。由于中午的.太陽(yáng)實(shí)在讓人熱得喘不過(guò)氣來(lái)，所以許多人選擇坐在房間里吹空調(diào)。我瞇著眼睛，在空無(wú)一人的院子里看見(jiàn)了幾個(gè)大花盆�；ㄅ枋亲厣模厦嬗杏冒咨退{(lán)色畫(huà)油畫(huà)的圖案點(diǎn)綴，一看就知道肯定不是普通的花盆！突然，一個(gè)叔叔從屋里走出來(lái)，一邊擦著頭上的汗水，一邊把花盆搬進(jìn)了屋里。我想：如果我?guī)退�，就算只是搬那么一個(gè)，也算是幫他呀！
二話不說(shuō)，我走過(guò)去，選好一個(gè)好搬的，就抱起來(lái)。
路走到一半，我的手就開(kāi)始發(fā)軟，可這又是在樓梯道，根本放不下來(lái)，怎么辦？我心里暗叫糟糕。
一不小心，腳滑了一下，身子緊跟著就往后倒。我一把抓住樓梯旁的扶桿，身子終于穩(wěn)住了。可花盆它沒(méi)有手，也抓不了扶桿，從我的身子旁偷偷溜走了。這時(shí)，那個(gè)叔叔從樓梯上跑下來(lái)，一個(gè)漂亮的伸手接住了花盆，花盆太重了，他的身子歪得很厲害，我也趕緊幫了一把。他有些生氣：“你知道把這個(gè)東西摔破了后果有多么嚴(yán)重嗎？！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，忙說(shuō)對(duì)不起。他又接著說(shuō)：“好心不要幫倒忙�！�
從那已經(jīng)讓我知道錯(cuò)的事情以后，我就再也不自作主張了。
我作主作文8
嬰兒第一次啼哭，那是與大千世界打招呼；花朵第一次凋零，那時(shí)化作春泥護(hù)花；我第一次自作主張，所流下的眼淚，至今無(wú)法忘懷。
一個(gè)寧?kù)o的下午，天空一片蔚藍(lán)，不見(jiàn)云朵。似是伴著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，悄悄回家了。放學(xué)啦！與同伴打完招呼我便在指定區(qū)域等媽媽。輕風(fēng)不時(shí)拂過(guò)我的發(fā)稍，江我所哼的不知名的小調(diào)送往遠(yuǎn)方。剛?cè)肭�，可天色卻明顯變短。不知過(guò)了多久，當(dāng)眼角里有另一抹微光——月亮升起時(shí)，我站不住了。環(huán)顧四周，只有寥寥幾個(gè)同學(xué)在閑逛。奇怪？媽媽怎么這么晚還不來(lái)接我？就算有事，也該處理完了吧。如果我早走，現(xiàn)在也應(yīng)到家了，但我到底要不要自己走回家？
路燈柔和的光撒在我臉上，帶來(lái)絲絲暖意，卻安撫不了我糾結(jié)的內(nèi)心。最終，我第一次擅自做主的，決定自己走回家！
夜色更濃了，我獨(dú)自走在歸家的.小道上，心中幻想無(wú)數(shù)種媽媽稱(chēng)贊我的場(chǎng)景，竟這樣不知不覺(jué)到達(dá)屬于我的小窩。我換想了無(wú)數(shù)種可能，誰(shuí)曾想，家中的那一幕，始料未及。
一會(huì)兒，鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音響起，一陣急促的腳步聲傳來(lái)，媽媽回來(lái)了！我跑出臥室，卻呆住了，媽媽眼圈通紅，眼皮腫起，昔日美麗的雙眸不見(jiàn)了。媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，緊緊抱住我，小心翼翼的，像是擁著什么稀世珍寶�！澳氵@熊孩子，怎么自己跑回來(lái)了？媽媽沒(méi)找到你，還以為你出事了，你如果出事了，我也不活了！”我忽然感受到，媽媽不僅聲音嘶啞，還止不住顫抖。而我的肩膀處，被淚水打濕了。那一夜，媽媽摟著我，哭了好久。我也哭了，不是因?yàn)槲菫槲业牟欢�，更為我的自作主張后悔、流淚。
之后，我對(duì)著茫茫夜色，輕輕許諾：我令媽媽擔(dān)心了，我不會(huì)再讓她擔(dān)心，不會(huì)再自作主張，更不會(huì)為擅自做主而流淚了。
我作主作文9
大家的名字都是父母取的，既沒(méi)有和我們商量，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)我們同意。我的名字叫YYZ，“Y”是因?yàn)槲倚誝；“Y”是因?yàn)槲页錾贖S，HS又稱(chēng)Y城；“Z”是因?yàn)槲以趮寢尪亲永锶彼�，媽媽就給我取了一個(gè)“Z”字。但我并不喜歡我的名字，因?yàn)樵趯W(xué)校里大家總叫我“YWY”，多難聽(tīng)呀！可是，我又有什么辦法呢？
今天作文課上，老師帶我們做了一個(gè)游戲：給自己重新取一個(gè)名字，字?jǐn)?shù)不限，姓氏不限。我的機(jī)會(huì)來(lái)了，這次我可要好好給自己取個(gè)名字。
沉思了片刻，我想好了自己的新名字：“我愛(ài)你”。因?yàn)橹灰獎(jiǎng)e人一對(duì)我說(shuō)我名字，就說(shuō)明他愛(ài)我。我取好了自己的名字，朝四周看了看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的正在沉思，有的好像在苦惱，不知道取什么名字。還有的已經(jīng)寫(xiě)好了，正在左顧右盼，交頭接耳。
過(guò)了一會(huì)，老師把我們寫(xiě)著名字的紙條收了上去，然后就開(kāi)始點(diǎn)名了。老師先念到了一個(gè)名字：“萬(wàn)壽�！蔽覀兟�(tīng)了，四處張望，不知道是誰(shuí)寫(xiě)的。這時(shí)，方濤站了起來(lái)。老師問(wèn)他：“你為什么取這個(gè)名字？”方濤說(shuō)：“因?yàn)槲沂谴中拇笸�，‘方’少了一點(diǎn)就成了‘萬(wàn)’，‘濤’少了三點(diǎn)就成了‘壽’�！苯又�，老師又念到了一部名車(chē)的名字：“法拉利�！焙谡玖似饋�(lái)，說(shuō)：“國(guó)為我想乘坐法拉利在世界上奔馳，所以我給自己取名叫‘法拉利’�！�
過(guò)了一會(huì)兒，老師就念到了我的`名字：“我愛(ài)你�！边@下子，同學(xué)們哈哈大笑，我慢慢地站了起來(lái)，緊張地、靦腆地說(shuō)：“因?yàn)橹灰獎(jiǎng)e人對(duì)我說(shuō)我的名字，就代表他愛(ài)我�！蓖瑢W(xué)們笑得更厲害了，老師則說(shuō)：“你可真有創(chuàng)意�！�
不一會(huì)兒，游戲結(jié)束了。其實(shí)，我們每個(gè)人名字都是父母賜予我們的愛(ài)，也代表了父母對(duì)我們的希望。
我作主作文10
“每當(dāng)有英雄路過(guò)時(shí)，總會(huì)有人坐在路邊鼓掌。我不想當(dāng)英雄，我想當(dāng)坐在路邊鼓掌的人�！�
“命”字的上面是一個(gè)“人”，意思是命運(yùn)是由人自己掌握的。爸爸媽媽卻“望女成鳳”，從我出生，甚至是沒(méi)出生的時(shí)候就開(kāi)始為我規(guī)劃“一片光明”的前程。剛上幼兒園就帶著我奔波于各個(gè)特長(zhǎng)班間，什么書(shū)法、舞蹈的'學(xué)了一大堆，也不管我喜不喜歡。讓我學(xué)電子琴，后來(lái)又學(xué)習(xí)古箏，于是我就一邊敲打著半死不活的電子琴，一邊撥弄著姍姍來(lái)遲的古箏，最后似乎是什么也沒(méi)學(xué)好。據(jù)爸爸說(shuō)他從小就想做一名翻譯，無(wú)奈自己天賦不佳，剛起步就被埋沒(méi)在人群里，所以希望我能頻繁出現(xiàn)在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班中，為實(shí)現(xiàn)爸爸的理想而努力奮斗。當(dāng)我央求媽媽答應(yīng)讓我和同學(xué)出去玩時(shí)，她總是會(huì)“語(yǔ)重心長(zhǎng)”地對(duì)我進(jìn)行“深刻”的“思想教育”：“不行，現(xiàn)在外面壞人那么多，你們一群小孩讓人怎么放心地下呢？你可以請(qǐng)她們到我們家來(lái)玩啊，一起探討一下學(xué)習(xí)什么的，不比在外面好啊……�！�
夠了，媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)事實(shí)證明我不是個(gè)天才，我也不想當(dāng)英雄。我不需要你們?yōu)槲乙?guī)劃人生，更不需要你們?yōu)槲覓咔迩俺�，我只希望我自己的事情能由我自己作主。也許我不能做太陽(yáng)，但我可以做一顆星星，我一樣可以在自己的星球發(fā)光發(fā)熱。也許我不能做一棵大樹(shù)，但我可以做一株小草，我一樣可以為人們奉獻(xiàn)一片蔥蘢。
人的一生有很多的路要走，在不能走出彩的時(shí)候，平平淡淡地走過(guò)也不容易，因?yàn)椋吘�，走過(guò)去才是最重要的！
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我內(nèi)心的聲音：我的命運(yùn)請(qǐng)讓我自己作主！
我作主作文11
每當(dāng)我在電腦上看到王中山先生彈古箏的那股專(zhuān)注勁，就情不自禁地為之振撼，為之感動(dòng)，在內(nèi)心升起了一種神奇的力量。
這種力量時(shí)常鼓舞著我投入到古箏學(xué)習(xí)中去，談到最初的選擇，讓我想起兩年前，我在媽媽上班的學(xué)校邁開(kāi)學(xué)古箏的步伐，其實(shí)媽媽那時(shí)是刻意推薦我學(xué)鋼琴的，我卻在片刻的猶豫下果斷作出了決定，學(xué)古箏！媽媽說(shuō)：古箏是女孩子擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)，怕我吃不消，擔(dān)心我學(xué)不好，我卻斬釘截鐵地道出了兩大理由：第一古箏是中國(guó)特色的傳統(tǒng)民樂(lè)，是中華民族文化的代表，我不喜歡從西方國(guó)外引進(jìn)來(lái)的“洋樂(lè)器”；第二古箏可以糾正我個(gè)性毛燥，好動(dòng)的壞習(xí)慣，更能陶冶我的情操。
媽媽扭不過(guò)我，同意了我的選擇，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“是自己選擇的，就得堅(jiān)持下去……”。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我不無(wú)幼稚的思想幫我作出了選擇，有此單純可笑，但正是這種單純確定了我的興趣方向，延伸著我的古箏之路，后面聽(tīng)媽媽說(shuō)我在選擇之前無(wú)意地?cái)[弄中，在古箏上竟然撥出了有旋律的曲子，讓她驚訝過(guò)。
剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)是在琴行一對(duì)一的方式學(xué)過(guò)，我從開(kāi)始的'好奇心和熱情勁漸漸冷淡下來(lái)，練琴的自覺(jué)性也一天天散漫起來(lái)，媽媽為此操醉了心，后來(lái)終于找到了威迪藝校，換了個(gè)新的環(huán)境，我的興趣馬上復(fù)蘇起來(lái)，首先我喜歡我的時(shí)老師，那面帶微笑的臉龐、那寫(xiě)滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼睛，她總是那樣耐心而靜心地給我講解，為我糾正著每個(gè)錯(cuò)誤的指法，從無(wú)怨言。我也喜歡。
我作主作文12
星期六，我叫老媽幫我打包一份鹵肉飯當(dāng)午餐，就去上李老師的課了。
快到十二點(diǎn)了，我藏在肚子里的“午飯鬧鐘”已經(jīng)開(kāi)始“咕嚕咕�！苯辛�。我開(kāi)始幻想我吃到了香噴噴的鹵肉飯：哇，晶瑩剔透，軟綿綿又雪白的米飯，淋上令人垂涎三尺又十分粘稠的鹵肉肉汁，肉汁里全是有嚼勁，肥瘦相間的肉丁……吃一口鹵肉拌飯，再咬上一口鹵蛋，啊，美味！“啪！”，李老師的手輕輕拍在我肩上，無(wú)情地打斷了我的幻想。
終于下課了，我迫不及待地沖向電梯，運(yùn)氣真壞，人太多了，我等到第三班，才擠了上去。跑出門(mén)來(lái)，我一眼看到老媽的車(chē)子，我仿佛有透視眼，看見(jiàn)了那個(gè)美妙的打包盒！我沖上車(chē)，飛速吐了一句：“媽媽好！”一眼看見(jiàn)了兩個(gè)金光萬(wàn)道的打包盒，這……好像不是鹵肉飯�。�
媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“今天，我沒(méi)有給你打包鹵肉飯，給你選了另外兩種不一樣的.飯哦！”我特別失望，高聲質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥樯恫唤o我打包鹵肉飯？！”
媽媽收住了笑容，瞥了我一眼，把打包盒往我手里一塞，不滿(mǎn)地說(shuō)：“鹵肉飯都吃過(guò)多少次了，嘗試點(diǎn)新食物嘛！我給你買(mǎi)了荷葉雞肉飯和牛肉土豆飯，都不錯(cuò)的�！�
我嫌棄地拿起餐盒，分別勉強(qiáng)嘗了一口，好死不死，都不合我的口味！我想起吃不到的鹵肉飯，越想越委屈，為什么連吃什么我都做不了主。我的眉毛擰成一團(tuán)，嘴角都要撇到地上了，一聲不吭，一動(dòng)不動(dòng)。一股冷空氣在我和媽媽之間彌漫，結(jié)冰。
媽媽終于發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，敷衍地說(shuō)：“好啦，好啦，下次聽(tīng)你的好啦！”
哦，我的老媽真是一個(gè)自作主張的老媽。天陰沉沉的，太陽(yáng)躲在慘白的云霧后，顯得格外蒼白，這哪里是太陽(yáng)，分明是一只大大的白眼！
我作主作文13
在一片茂密的森林里，科學(xué)家小蛇已經(jīng)為人類(lèi)亂造工廠、濫伐樹(shù)木這件事操透了心思，他左思右想也想不出個(gè)好主意，突然，他腦中靈光一閃：說(shuō)服貪財(cái)?shù)娜藗兛隙ㄐ胁煌�，倒不如造一臺(tái)機(jī)器，把不環(huán)保的東西吸收起，再給予利用。說(shuō)干就干，小蛇關(guān)上了房門(mén)……
這房門(mén)一關(guān)就是一個(gè)月，一個(gè)月后，一臺(tái)機(jī)器閃亮登場(chǎng)，它全身均為綠色，上面標(biāo)注著：廢煙吸收、植樹(shù)工程,下面還拖著兩根長(zhǎng)管子。小蛇急于拿機(jī)器做測(cè)試，沒(méi)和伙伴們打個(gè)招呼就前往一座工廠。只見(jiàn)工廠的.黑煙濃濃，嗆得小蛇直咳嗽�！叭祟�(lèi)也也……咳咳太不可理喻了吧！”小蛇說(shuō)。他馬上用尾巴按了一下廢煙吸收，5秒之后,一根長(zhǎng)管子突然騰空而起，霎時(shí)，煙霧被吸得干干凈凈。還沒(méi)完呢，小蛇又迅速地按了一下植樹(shù)工程，機(jī)器晃了幾下，另一根長(zhǎng)管子馬上噴出了好多好多種子，飛向已被人們砍光了的森林，咦，大家要問(wèn)了，長(zhǎng)出的樹(shù)木要是再被人類(lèi)砍光怎么辦，嘿嘿，這是小蛇花了很大心思造出的機(jī)器，當(dāng)然有一些保護(hù)系統(tǒng)啰，每一棵樹(shù)都有一個(gè)防護(hù)膜，人類(lèi)是絕對(duì)砍不倒的！
小蛇通過(guò)這臺(tái)機(jī)器，讓許多工廠不再排放廢煙，把許多沙漠變成了名副其實(shí)的綠洲，現(xiàn)在啊，天空更藍(lán)，河水更碧，森林更美，家園更溫暖。小蛇現(xiàn)在正在改進(jìn)這臺(tái)機(jī)器，他要把海洋里的水都變成淡水，讓地球變成一個(gè)真正的藍(lán)色星球。
看著愈發(fā)美好的家園，小蛇向著藍(lán)天發(fā)出了一聲呼喚：創(chuàng)造美好家園，人人有責(zé)；保護(hù)環(huán)境，我來(lái)做主！
我作主作文14
“什么東西是自己的，別人卻用得最多？”打一個(gè)詞。哈哈！你猜對(duì)了，這就是自己的名字！
今天老師從門(mén)口走進(jìn)教室，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們喜歡自己的名字嗎？”我們心中有了疑問(wèn)：“老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥哇？”老師又說(shuō)：“那么讓我們自己取一個(gè)新名字吧！”一聽(tīng)到“新名字”三個(gè)字，教室里就熱鬧起來(lái)，大家心里都樂(lè)開(kāi)了花，同學(xué)們都嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
開(kāi)始取新名了，只見(jiàn)有的同學(xué)皺著眉頭，正在沉思呢；有的愁眉苦臉地嘆著氣，可能沒(méi)有中意的名字吧；有的趴在桌子上，冥思苦想，無(wú)從下手；還有幾個(gè)淘氣包，嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停，看來(lái)根本沒(méi)有放在心上。我給自己取的名字叫“跑步天王”，之所以我取這個(gè)名字，是因?yàn)槲遗艿梅浅？�，再加上我�?ài)運(yùn)動(dòng)，所以“跑步大王”是當(dāng)之無(wú)愧的。
老師把新名收上來(lái)，點(diǎn)名了，我的心都快提到嗓子眼了�！褒R天大圣”“到！”，只見(jiàn)孫嘉豪緩緩地站出來(lái)，傻傻地笑了。同學(xué)們看見(jiàn)孫嘉豪這幅模樣，不約而同地笑起來(lái)了。下一個(gè)，“笑正忠�！薄斑�？”怎么沒(méi)有人站出來(lái)呢？只見(jiàn)墻角有一個(gè)小男孩哈哈地笑起來(lái)，露出了兩排潔白的`小虎牙。于是我們便認(rèn)為他就是“笑正忠”。“紅梅。”只見(jiàn)朱昱錦害羞的站起來(lái)，手拿著筆不停地轉(zhuǎn)，臉都紅了。教室里又是一陣歡笑！
同學(xué)們的新名真是千奇百怪，其中最有趣的就是“笑正忠”這個(gè)名了。因?yàn)樗磉_(dá)了他想一身正義，對(duì)大家忠誠(chéng)的意思吧！
該角逐“記憶之星”了。孫嘉豪超過(guò)了我們的想象，以20秒12個(gè)贏得了一陣贊美。最后，孫嘉豪獲得了“記憶之星”。唉，看來(lái)我要加油了。
我的名字我作主的游戲真好玩。
我作主作文15
我上小學(xué)的第二個(gè)暑假已經(jīng)來(lái)臨了，過(guò)完暑假，我就要上三年級(jí)了。鉛筆字就要改成寫(xiě)鋼筆字了。我打算自己安排暑假時(shí)間怎么過(guò)，媽媽也同意了。
首先，暑假的第一個(gè)月要去學(xué)習(xí)，為三年級(jí)打好基礎(chǔ)。一，三，五早上。我要到祥和樂(lè)器城去學(xué)吉他，我已經(jīng)學(xué)了兩年多了，剛考過(guò)五級(jí)，考級(jí)老師是從北京來(lái)的，考級(jí)時(shí)他對(duì)我說(shuō)了“彈得不錯(cuò)”我心里那時(shí)有說(shuō)不出來(lái)的高興，想‘一分耕耘，一分收獲’。二，四，六，早上學(xué)作文，因?yàn)槿昙?jí)有作文課了，首先要把基礎(chǔ)打好，這樣到那時(shí)寫(xiě)作文就不會(huì)覺(jué)得那么困難了。星期一到星期五下午學(xué)鋼筆字。因?yàn)槲业淖謱?xiě)得不太好，老讓媽媽和老師操心，我決心要學(xué)好鋼筆字。除了上面安排的時(shí)間，其余的時(shí)候上網(wǎng)，看電視，當(dāng)然不能把運(yùn)動(dòng)忘了，健康對(duì)每個(gè)人很重要。
其次，第二個(gè)月，暑假班已經(jīng)結(jié)束了。我的計(jì)劃是：１。每天早上打半個(gè)小時(shí)羽毛球；２。每天看一個(gè)小時(shí)書(shū)，練半個(gè)小時(shí)鋼筆字，練半個(gè)小時(shí)吉他。３。幫媽媽做一些自己能做的事。４。傍晚，到公園去滑板，跳繩。
最后，就是等媽媽休假時(shí)，帶我去上海世博會(huì)去參觀，看看各個(gè)國(guó)家的.高科技產(chǎn)品等。我好希望那天快快來(lái)到。
你說(shuō)我的暑假計(jì)劃好嗎？我打算明年的暑假也能自己做主，因?yàn)槲沂且幻W(xué)生了。
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