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飛機(jī)的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的飛機(jī)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
飛機(jī)的作文 篇1
童年的我既沒有玩卡牌的智商，又沒有放風(fēng)箏的能力，唯有一架輕盈的紙飛機(jī)，從我稚嫩的雙手和美好的記憶中輕輕滑過。
小學(xué)的時(shí)候，每逢下課，我和同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)，拿著自己疊的紙飛機(jī)任其自由翱翔，比一比誰的飛機(jī)在空中飛翔時(shí)間最久，誰的落地動(dòng)作最優(yōu)美。記得那次，我們一聲令下，紛紛擲出手中的飛機(jī)。在湛藍(lán)的天空下，潔白的精靈們都順著春日的和風(fēng)，輕盈地向前飛去。漫長(zhǎng)的等待過后，同學(xué)們的飛機(jī)都紛紛飄落，只有小a的還如靈魂附體般緊跟著我的飛機(jī)，漸漸地，竟然超越了我的飛機(jī)整整一個(gè)機(jī)身。
平日里溫和善良的我不知哪來的`力量，“氣炸連肝肺，破碎口中牙”，搶身上前，在他的飛機(jī)即將降落前伸手將它抓住，狠命地摔在地上，重重地踏了幾腳，喃喃地說：“誰讓你比我的飛得快，我讓你快！讓你快！”看到已被踏扁的飛機(jī)，我仍覺怒火難消，又俯身拾起它攥成紙團(tuán)，繼而氣惱地展開，撕成幾片，揣在口袋中，頭也不回地走開了。
怒氣沖沖的我竟沒有顧及小a的感受，也沒搭理小a�；氐浇淌液�，我才突然發(fā)現(xiàn)，小a垂著頭，臉漲得紅紅的，眼淚潸潸如雨而下。那一刻，我突然意識(shí)到：“我錯(cuò)了！但是，還有機(jī)會(huì)，因?yàn)槊魈焓切的生日，還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)！”回家后，我從口袋中拿出飛機(jī)碎片，將他們按照原樣粘貼好。我又為小a折了一架一模一樣的紙飛機(jī)，將它們放到紙盒中。又寫了一張比較顯眼的紙條：“小a，原諒我吧，沖動(dòng)是魔鬼，我錯(cuò)了！”
第二天，我雙手捧著紙盒，在學(xué)校門口等他的出現(xiàn)，當(dāng)小a走到門口時(shí)，我一臉歉意地說：“小a，今天是你的生日，這是我送給你的禮物，打開它好嗎？”小a有些詫異，小心翼翼地接過盒子，慢慢地打開，頓時(shí)驚呆了，哽咽地說：“你…你…”�！霸徫业募刀屎汪斆Ш脝幔课也幌胍�?yàn)橐患芗堬w機(jī)而埋葬我們小學(xué)四年的友誼。”小a含著淚，點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著我的手走到教室。下課后，我們依舊奔向操場(chǎng)，盡情放飛我們的“作品”。
信手拈來，我折成一架紙飛機(jī)，打開窗子，閉上眼睛，將其用力地?cái)S出，讓他承載著我的記憶，我的成長(zhǎng)，滿載著我們濃濃的友誼翱翔于蔚藍(lán)的天空，迎著絢爛的陽(yáng)光自由飛翔…
飛機(jī)的作文 篇2
記得小的時(shí)候家里不是很富裕，父母基本沒有給我買過什么玩具，記憶中最清晰的就是童年的紙飛機(jī)，雖然飛的并不那么高，但是畢竟是我兒時(shí)美好的回憶。也記不清那時(shí)我是多大，只是記得無數(shù)個(gè)夜晚，對(duì)著朗朗星空獨(dú)自呆想�；孟牒棋挠钪嬷惺遣皇沁�有另一個(gè)我存在。幻想著有一天能自由自在的在藍(lán)天中翱翔。這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨著我，但是直到有了孩子也沒有能夠?qū)崿F(xiàn)。
六一節(jié)前一直想給孩子買一個(gè)有意義的節(jié)日禮物，在網(wǎng)上搜索很久，都沒有找到心儀的產(chǎn)品，突然一架紙飛機(jī)跳入我的.眼簾，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出兒時(shí)玩紙飛機(jī)那歡快的場(chǎng)景。對(duì)，就是它了，我毫不猶豫的買了一架。店家很好，還有專用的折紙賣。我買了一整套產(chǎn)品。
很快東西就到家里了，東西做工很好，質(zhì)量很過硬，店家說是美國(guó)原單，我瞞著孩子把飛機(jī)折疊好，自己先試飛了幾次，好像并沒有店家介紹的那么厲害，于是我仔細(xì)詢問了店家如何去玩，店家仔細(xì)耐心的解答了我所有的問題，終于飛行大獲成功。
六一到了，一清早我就叫孩子起床，孩子賴在床上不肯起來，我說，你看爸爸給你的禮物，孩子一眼看到紙飛機(jī)就興奮的一點(diǎn)睡意也沒有了，大叫著要去玩。哈哈，看來我的這個(gè)禮物還是很有吸引力。于是穿衣洗漱吃飯草草了事。我開車帶著兒子到了市民中心廣場(chǎng)開始飛電動(dòng)紙飛機(jī)。��！周圍都是驚呼聲，誰家的紙飛機(jī)這么厲害，居然飛這么高啊。贊嘆聲不絕于耳，羨慕的目光不斷的投向我們父子，兒子驕傲的拿著紙飛機(jī)到處?kù)乓�。臉上露出了得意的神色。可是好景不長(zhǎng)，在一次堪稱世上最牛的飛行中，紙飛機(jī)飛出了我們的視線�？粗鴥鹤泳趩实纳袂�，我耐心的安慰他，說：“孩子，飛行只是一個(gè)夢(mèng)想，而你是那個(gè)把飛行變成現(xiàn)實(shí)的工程師。飛機(jī)沒有了沒有關(guān)系，我們可以再買一架。但是你不能沒有夢(mèng)想，更不能沒有把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的勇氣。走吧，孩子!爸爸永遠(yuǎn)愛你�！�
乘著余輝我們父子兩高高興興的踏上了回家的路途。孩子在電話中和他媽媽詳細(xì)的描述著今天飛紙飛機(jī)的很多細(xì)節(jié)，我開著汽車，腦海里又回到了快樂的童年，一絲幸福的微笑悄悄的爬在了我的臉上。
飛機(jī)的作文 篇3
我有一架飛機(jī)模型，雖然它不大，又不美觀，甚至輪子腳都歪了，但是，我非常喜歡它，因?yàn)樗俏矣H手制作的。
早上，在我拿到飛機(jī)模型零件，準(zhǔn)備動(dòng)手制作時(shí)，卻不知道怎么拼接。我有點(diǎn)發(fā)愁，那些零件又不會(huì)說話，提醒我怎么做。我看了一會(huì)兒說明書，稍微懂了一些些，就試著拼接。拼著拼著，花了不少時(shí)間，飛機(jī)模型還是不成形狀，停下手查看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)零件拼錯(cuò)了。我用了好大的勁才把它弄下來，安裝在另一部位上，又發(fā)現(xiàn)那個(gè)零件安得又沒到位，真是白費(fèi)功夫。
飛機(jī)模型的那雙翅膀本來是五彩五彩繽紛的，像彩虹一樣，非常賞心悅目。但我裝配它的時(shí)候，一不小心把它弄斷了，只好用雙面膠粘住，猶如孔雀受傷的`翅膀包裹著白布，已經(jīng)沒那么好看了。接著，我把“受傷”的翅膀插入機(jī)身，鼓搗了一會(huì)兒，又發(fā)現(xiàn)翅膀的正反裝錯(cuò)了，不得不重新再來。這樣來回折騰，翅膀難免“丑”了。裝置尾巴的時(shí)候，我也花了九牛二虎之力，七拼八湊，才把它弄好，可是，在我試飛時(shí)，我使勁一扔，想讓它飛得高些，結(jié)果，尾巴不幸折斷了，“飛機(jī)”像無頭蒼蠅一般掉下來，落在地上，散架了。
但我不氣餒，靜下心來，慢慢把它修補(bǔ)、拼湊。到了中午，終于把“飛機(jī)”恢復(fù)原樣。我試了試，松開手，“飛機(jī)”飛上天空，劃出一道美麗的弧線，又高又遠(yuǎn)。
望著飛翔的“飛機(jī)”，我開心極了——努力、堅(jiān)持，終會(huì)有回報(bào)！
飛機(jī)的作文 篇4
小時(shí)候我特別喜歡觀賞天上放飛的風(fēng)箏，它們有的像燕子，有的像魚，有的像蜈蚣……五顏六色的它們裝扮著春天的天空。這讓我產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的欲望，就是讓我的風(fēng)箏也飛上藍(lán)天。
這一天，我拿著我心愛的風(fēng)箏，興沖沖地來到廣場(chǎng)。千著風(fēng)箏線，順著風(fēng)一路狂奔，可風(fēng)箏卻像患了恐高癥的幼兒，又蹦又跳始終不肯離開地面，連續(xù)幾次都沒有成功。我掃興地提著風(fēng)箏去找姥爺。姥爺說：“今天別放了，我們?nèi)C(jī)場(chǎng)看飛機(jī)起飛吧，你可要仔細(xì)觀察哦�！�
接下來的'幾天，我拿著望遠(yuǎn)鏡在機(jī)場(chǎng)外觀望飛機(jī)起飛，終于讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。有幾天，飛機(jī)是由西向東滑行起飛；有幾天卻是由東向西滑行起飛。我萬分不解，問姥爺：“這是為什么？”姥爺笑著對(duì)我說：“風(fēng)箏放飛和飛機(jī)起飛都必須是逆風(fēng)起飛。你想了解的更詳細(xì)可以上網(wǎng)查詢。”后來我查詢了電腦，原來飛機(jī)起飛的確是要逆風(fēng)的，如果逆風(fēng)起飛，飛機(jī)還沒滑跑，便已經(jīng)有一定的相對(duì)于空氣運(yùn)動(dòng)的速度，得到了一部分升力。若其他條件不變，這時(shí)飛機(jī)只需要比較小的地速就可以具有離地所需的空速，也就是說飛機(jī)只需要較短的滑跑距離就能獲得離地起飛所需要的升力。
通過觀看飛機(jī)起飛，我既學(xué)到了知識(shí)，又學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧，現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地將風(fēng)箏放飛藍(lán)天了。
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