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        我想唱首歌作文

        時(shí)間:2024-08-05 22:27:08 詩琳 推薦作文 我要投稿

        我想唱首歌作文(精選31篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我想唱首歌作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我想唱首歌作文(精選31篇)

          我想唱首歌作文 1

          音樂不是一個(gè)名詞,更不是一個(gè)代號(hào),實(shí)際它是一種信仰,一種追求。

          ——題記

          音律優(yōu)美,曲調(diào)柔滑的一首歌,人聽后會(huì)有種心靈直達(dá)天堂的感覺,因此這成為了每一個(gè)歌手的追求境界。在古代,一個(gè)出生在古羅馬的一個(gè)小村莊里的小男孩名為塔里克,他從小就對(duì)音律以及節(jié)奏十分有天賦,自幼就喜歡用木棒敲不同大小的石頭,而且也十分喜歡用唱來表達(dá)心中的情感。全村人都認(rèn)為他是個(gè)怪胎,所以他十分孤單,沒有人愿意與他做朋友。

          在長大以后,剛剛成年,便已對(duì)音樂有了十分濃厚的興趣。一次他去一個(gè)大城市里聽到了有人在唱很美很美的歌,于是他心動(dòng)了,下定決心要唱好歌,再回到村子之后,他開始一直用不同的音調(diào)來磨練自己的嗓子,整天都“啊~嗚~哩~”的,村里人都以為他精神出了問題,于是他每次出門,村人都會(huì)躲著他,生怕會(huì)被他“傳染”。在一次次的調(diào)音和磨煉嗓子后,他可以隨意的調(diào)動(dòng)自己的.各個(gè)音調(diào),自己也越發(fā)的依賴上了音樂,但在一個(gè)雨天后,他依然在練習(xí)發(fā)音,他不顧雨的洗禮,仍然站在屋外,佇立在那里。自此,他染上了十分嚴(yán)重的風(fēng)寒疾病,而且嗓子的扁桃體也發(fā)炎了,可它依然練習(xí),周而復(fù)始,最終他失聲了……

          在醫(yī)生的悉心照料之下,他的嗓子可以說話了,但五音不全,而且如今仍然堅(jiān)持練的話,會(huì)造成永久性的失聲,這意味著,他再也不能唱歌甚至與人溝通都有問題。本以為這會(huì)使他消極或者放棄,但他比之前更加努力。雖然不能唱,可是他可以作曲,讓別人唱。雖然他心里心如刀割,卻仍然開始作曲。

          他做了多半輩子的作曲家,卻還仍然放不下那塊兒唱歌的石頭,直至終老。他一生都致力于音樂,人們也只會(huì)記住他是個(gè)作曲家,卻沒人知道他還是有個(gè)歌唱心。在臨終前,寫了一句話:“我想唱首歌!”

          我想唱首歌作文 2

          一年四季,春夏秋冬。秋不像春那么不成熟,秋不像夏那樣奔放,秋也不像冬那樣冷酷無情。秋,穩(wěn)重、隨和,像一位知性的中年女人。秋是美麗的、美好的。我要為秋唱首歌!

          金秋九月,這是個(gè)美麗的季節(jié)。陽光燦爛,瓜果飄香。歷來的文人墨客對(duì)秋情有獨(dú)鐘,描寫秋的詩更是數(shù)不勝數(shù),比如王維的《山居秋暝》;李商隱的《夜雨寄北》;曹丕的《燕歌行》等等。秋是大自然的恩賜,這是一個(gè)令人愉悅的季節(jié)。

          清晨,空氣中彌漫著一種秋特有的味”道,就好像是陽光摻著蜂蜜,夾雜著泥土和花草的芬芳。全世界都披著白紗,霧氣氤氳,朦朦朧朧的感覺。魚肚白的天空,西邊,有一絲殘?jiān),給人一種素潔的感覺。漸漸地,太陽露出了紅彤彤的臉。晨曦初露,仿佛在一切背后都醞釀著希望。剎那間,霞光萬道,太陽照耀著這個(gè)世界,美好的世界。

          中午,陽光越來越燦爛,把天邊的云彩都溫暖了!扒锞沼屑焉薄2诲e(cuò),菊花在微風(fēng)中散發(fā)著淡淡的幽香;▋号赃叄瑫r(shí)不時(shí)的'飛過幾只蝴蝶和蜜蜂,互相嬉戲著。仰望天空,落葉翩翩起舞,它依賴天空,卻更向往于哺育后生的新葉。

          傍晚,微微的涼風(fēng)吹拂著世間萬物。家家戶戶的燈亮了,霧又一次地籠罩了人間,燈亮在霧中,于朦朦朧朧中又有一種清晰的感覺,那就是家的方向……

          秋是大自然的時(shí)間軸和空間軸的交點(diǎn),秋不僅有時(shí)間美,還有空間美。

          大雁掠過蒼穹,蒼穹之下是一片金燦燦的田野。麥浪滾滾,來去都是農(nóng)夫忙碌的身影。農(nóng)夫的臉上都洋溢著歡樂的笑容,他們?cè)诟屑ご笞匀唤o予他們豐收的喜悅。這一幅人與自然和諧相處的畫卷是秋天最美的縮影。

          樹梢間碩果累累,馥郁芬芳,觸動(dòng)著人們的嗅覺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,密密的一片五彩繽紛,那是激動(dòng)人心的色彩,是勞動(dòng)后獲得的最甜蜜的回報(bào)!

          世事流轉(zhuǎn),不管這世間多么光華萬千,秋,總是踏著花香而來,帶給人剎那間的喜悅。秋,我要為你唱首歌!

          我想唱首歌作文 3

          時(shí)光緩緩,歲月綿綿,琴側(cè)之人,輕譜成長。

          ——題記

          被風(fēng)翻動(dòng)的書頁,一張一張的拍打著、沖擊著氣流,像幻境中彈著跌宕起伏的旋律,琴音純凈,伴著明媚的陽光灑進(jìn)窗戶,擁抱著石桌上花瓶中那幾株艷麗的花朵。

          好一個(gè)溫暖的午后!

          不知從什么時(shí)候開始,我覺得生活也可以如此美好,如此獨(dú)特,如此安然,一筆一畫之間勾勒著截然不同的人生處事。

          隨意的坐在寬敞的教室里,看同學(xué)們?cè)谡n間說笑嬉鬧,別有一番滋味,甜美和幸福感充斥心間。一起隨著歲月前行,在道路上留下了深深的足跡,盡管路還在遠(yuǎn)方,也不會(huì)覺得沒有希望和疲倦,這些陽光燦爛的日子,愿我們都將銘記。

          歲月沖淡了的往日的光彩,可仍然有青春的舞曲逶迤而來,讓我們將青春的故事常留在腦海之中,永遠(yuǎn)的懷念,永遠(yuǎn)的年輕。

          誰也說不清楚青春是得失與對(duì)錯(cuò),但我想這并不是一件非要清晰的事情。友情讓我們?cè)跓o助、孤獨(dú)和傷心時(shí),有個(gè)落腳的地方,或許還會(huì)有一個(gè)能讓自己回想的空間,以看清此時(shí)的失落也像春天的花開花落一樣珍貴。我們?cè)谟亚榈娘L(fēng)中,用一種朝氣蓬勃的姿態(tài)迎接明日的黎明。

          萬物都有各自獨(dú)特的音調(diào),他們每天都演奏著屬于自己的樂曲,在陽光勾勒出來的線譜上,在翻滾著的流動(dòng)著的氣浪中,在變幻著的含著雨滴的'云層里,他們慢慢地、靜靜地、歡快地、悲傷地譜著歌,有時(shí)輕快,有時(shí)沉靜,有時(shí)喜悅,有時(shí)哀涼。

          那生命譜出的肅穆而又莊嚴(yán)的曲子,悠然纏綿的在風(fēng)里飄揚(yáng),那悲喜交雜的樂章卻讓人們飽含熱淚,愛不釋手。

          無論何時(shí)何地都不要忘記對(duì)時(shí)間微笑,對(duì)自己的微笑,對(duì)這個(gè)世界微笑。沒有人會(huì)預(yù)知未來,或者下一秒將要發(fā)生什么,但現(xiàn)在一曲美妙的音符正在跳躍在歲月的琴鍵上,請(qǐng)用心的聆聽和體悟。

          生活總會(huì)往前走,那一首著飽含深情的、優(yōu)雅耐人尋味的曲子,需要我們用青春和時(shí)光譜寫,一次次試音,一次次校對(duì),一次次練習(xí),一次次演奏,人生這首偉大的樂章,將在歲月的長河中譜成,待以后的以后,明天的明天,唱給身邊的人,也唱給自己聽。

          我想唱首歌作文 4

          我想唱首歌,希望同學(xué)們可以從中學(xué)到一些寫作技巧,祝大家閱讀愉快。

          愛是清晨桌子上的一杯熱牛奶,愛是早晨鄰家阿姨的等候,愛是比賽場(chǎng)上的陣陣加油聲,愛是我想唱首歌,唱首愛的贊歌。

          我想唱首歌,送給我的母親。

          走進(jìn)大廳,一杯正冒著熱氣的牛奶在餐桌上,F(xiàn)在才六點(diǎn)多,是誰起那么早呢?

          “咕咕”一股暖流流進(jìn)全身,讓原本冷冷的身體一下子暖和起來。

          肚子憋得不行了。急急忙忙跑進(jìn)廁所。呼。

          咦?廚房的燈怎么開了?推開門一看,媽媽正在洗杯子、煮開水。手法那么嫻熟,那么的有條不絮。眼睛不禁濕潤了,媽媽是幾點(diǎn)起床的?那么冷的天氣竟然不顧自己的身體。

          “媽!”我輕輕地喊了一聲。媽媽停頓了一下又忙活了起來:“一會(huì)就有牛奶喝啊,等等哦!”眼淚忍不住流了下來,撲進(jìn)媽媽的懷里緊緊地抱著。

          我想唱首歌,送給那只有一面之緣的阿姨。

          糟了,糟了,要遲到了。想起班主任那獅子臉,就不禁打了個(gè)冷顫。

          急急忙忙地梳洗一番,頭發(fā)來不及梳就沖出去了!暗纫幌!”現(xiàn)在是學(xué)生上學(xué)的高峰期,電梯會(huì)爆滿,搞不好要等個(gè)五分鐘,到時(shí)就遲到了。完了完了。

          “呼,呼”總算趕上了。

          “不用這么趕,等著你呢!鳖^頂上傳來聲音。抬頭一看,是隔壁家的陳阿姨。她穿著寶藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)T恤,帶著運(yùn)動(dòng)帽。似乎覺察到我的注視,陳阿姨說:“我聽見你關(guān)門的`聲音了,所以在這里等你!备屑さ目粗⒁,原來等著呢!

          我想唱首歌,送給為我加油的同學(xué)們。

          天氣火辣火辣的,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的選手們熱火朝天的比賽著。

          “砰!”發(fā)令槍打響了。下一場(chǎng)輪到我了。我緊張起來了,甚至想要放棄。

          “陳曦,加油。陳曦,加油。陳曦,加油!庇^眾席上同學(xué)吶喊起來,為我打氣。聽著同學(xué)們的打氣,不再緊張了。從心底里生出一股信心和勇氣。

          “預(yù)備~砰!”我沖了出去,同學(xué)們?cè)诓煌5卮驓,吶喊聲連連。使出全身的力氣向終點(diǎn)奔去?欤斓搅。吶喊聲愈加強(qiáng)烈。越過了終點(diǎn),看著觀眾席,開心地笑了。

          我想唱首歌,唱首愛的贊歌。

          我想唱首歌作文 5

          夕陽西下,斷腸人在天涯!}記

          曇花一現(xiàn),剎那,卻留給人們無限遐想;春風(fēng)一拂,片刻,卻留給大地一片生機(jī)勃勃;故鄉(xiāng)一別,轉(zhuǎn)瞬,卻留給我無限思念。我想唱一首歌,一首思鄉(xiāng)的歌……

          歌的情調(diào)是快樂的,聲調(diào)里飽含著我對(duì)老槐樹下那快樂的時(shí)光,懷念那段快樂的回憶,在我的腦海里留下了深刻的印象,那顆故鄉(xiāng)村口的大槐樹是我和幾個(gè)小伙伴的秘密基地。每到春天,槐花一開,我便與他們?cè)跇湎率暗袈涞幕被,?jìng)賽看誰拾得多。在那顆古老的、粗壯的樹下,我與伙伴們度過了一載又一載快樂的童年時(shí)光。游戲雖玩的稚氣,卻包含了我對(duì)那棵老槐樹至深,至純的依戀。

          歌的情調(diào)是溫馨的,聲調(diào)里飽含著鄰里鄉(xiāng)親的和睦。故鄉(xiāng)的民風(fēng)是無比淳樸的。鄰里鄉(xiāng)親需要幫一點(diǎn)小忙,他們都是樂意之至的。即使很難幫忙,也會(huì)盡自己最大的努力。只記得那一回,鄉(xiāng)鄰給予我的無私幫助,那時(shí)貪玩,到離家很遠(yuǎn)的`湖邊去釣魚,雖知徒勞無功,卻還想盡力一試,哪知這一試,卻把自己推進(jìn)了一個(gè)極危險(xiǎn)的境地。由于沒看腳下,竟一個(gè)不小心摔進(jìn)了湖里。那時(shí)我拼命掙扎,即使那時(shí)我意志模糊,卻還是看到那個(gè)偉岸的身影中伸出一只手來將我救上岸來,原來是鄰居大伯,故鄉(xiāng)的這種情懷是城市中沒有的,讓我在繁華落寞中細(xì)細(xì)回味……

          歌的情調(diào)是灑脫的,聲調(diào)里飽含著那一絲魚線放飛的快樂。在初春季節(jié),草木芽尖上的露珠被太陽照射的泛著微光。呵一口氣都能變成淡淡的霧氣,無憂無慮的我,拉著爸爸去陪我到村邊的小路上放風(fēng)箏,那一絲魚線隨著我歡快的奔跑在微風(fēng)的助力下緩緩飛向天空,微風(fēng)吹拂著,將寒冷之氣吹走,只覺渾身暖洋洋的,正如我的心情,歡快灑脫又洋溢著無知的自信。

          故鄉(xiāng),我童年記憶的儲(chǔ)存罐,故鄉(xiāng),我快樂時(shí)光的守護(hù)者……再也想不到華麗的詞語表達(dá)我對(duì)你的依戀了,唯有歌曲能表達(dá)我心。

          我想唱首歌作文 6

          每一首歌都蘊(yùn)含著一種色彩?梢允前咨故境鰜淼拇髳郏部梢允悄G映襯的沉穩(wěn),還可以是赤紅帶來的希望,又或是黑色蘊(yùn)含的執(zhí)著。

          我想唱首歌,獻(xiàn)給純白的護(hù)士醫(yī)生。耐心溫柔、細(xì)心呵護(hù)是他們的代名詞,他們毫無保留地把醫(yī)術(shù)獻(xiàn)給每一個(gè)需要醫(yī)治的病人,用一個(gè)個(gè)溫暖的微笑祝福每一個(gè)需要健康的家庭。危難當(dāng)頭,他們沒有退縮,汶川地震的`現(xiàn)場(chǎng),干旱肆虐的災(zāi)區(qū),哪里有需要,哪里就有白衣天使。他們用愛,譜寫出歌唱的音符,在跳動(dòng)的旋律中,彼此溫暖。

          我想唱首歌,獻(xiàn)給墨綠的士兵軍人。嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著、無私奉獻(xiàn)是他們的化身。墨綠色的迷彩服和胸前閃閃發(fā)光的徽章,捍衛(wèi)著祖國的獨(dú)立和威嚴(yán)。威武的雄獅固守邊疆,堅(jiān)守崗位,保家衛(wèi)國,只為每一個(gè)中華兒女。哪里有需要,哪里就有國家形象。他們用堅(jiān)強(qiáng),譜寫歌唱的音符,每一個(gè)鏗鏘的韻律,都是軍人的精神。

          我想唱首歌,獻(xiàn)給赤紅的消防官兵。在熊熊烈火中,是他們冒著生命危險(xiǎn)救出無數(shù)需要脫離火海的人們。在他們赤紅的消防服中,包裹著一顆同樣赤誠火熱的心,和爆發(fā)出的中國消防員的剛強(qiáng)。哪里有火情,哪里就有紅色的旋風(fēng)。他們用剛毅,譜寫歌唱的音符,每一個(gè)跳轉(zhuǎn)的音階,都是消防官兵的噴涌的熱血。

          我想唱首歌,獻(xiàn)給彩色的人民教師。莊嚴(yán)的工作服下是老師的執(zhí)著與無私奉獻(xiàn),絢爛五彩的課堂是他們?cè)诓ト鱿M姆N子,期待來年的秋天碩果累累。不論白天黑夜,不論刮風(fēng)下雨,一絲不茍成了他們的追求與理想。哪里有渴求知識(shí)的人群,哪里就有孜孜不倦的老師。他們用知識(shí)和青春澆灌著未來,歌唱每一個(gè)幸福的故事。

          我想唱首歌,唱給每一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人,因?yàn)閻蹨嘏覀兊募覉@;

          我想唱首歌,唱給每一個(gè)需要幫助的人,因?yàn)閻劬驮谖覀兊纳磉叄?/p>

          我想唱首歌,唱歌每一個(gè)追求理想的人,因?yàn)橛辛死硐刖湍荛_花;

          我想唱首歌,唱給每一個(gè)堅(jiān)持生活的人,因?yàn)榛钪褪且环N幸福;

          我想唱首歌作文 7

          大廳里燈火輝煌,親友們聚在一起,歡聲笑語不絕于耳。桌上放著一只大蛋糕,并附有50根蠟燭,可是,已不會(huì)被吹滅了,因?yàn)榻裉斓闹鹘恰业陌职郑殉鲩T而去了……

          不是因?yàn)椴婚_心,也不是因?yàn)樯眢w不舒服,只因?yàn)榘职质蔷欤?/p>

          雖然爸爸不在這歡慶的現(xiàn)場(chǎng),但我依舊拿起麥克風(fēng),唱起了卡拉OK。因?yàn)槲抑啦还馨职衷谀模悸牭靡娢业淖8#喊职,祝您平安?/p>

          隨著屏幕上歌詞的緩緩移動(dòng),我唱了起來。雖然唱得有些走調(diào),但我卻是用心在唱——此時(shí)我記起了爸爸的一些往事,不知不覺地,一股熱流涌上心頭……

          從我懂事起,爸爸就是個(gè)大忙人。一星期在家的日子絕不超過三天。記得有一次,學(xué)校開家長會(huì),可老師說話還不到十分鐘,他那討厭的手機(jī)就響了。后面的事也不言自明了,我只好自己記錄下老師說的話,害得我手忙腳亂,記下的東西連自己也看不清楚。

          還有一次,是春節(jié)大年夜的晚上。全家人高高興興地坐在電視機(jī)前,就等爸爸回來開飯。

          可等啊等,到11點(diǎn)了還不回來。我又著急,又難過,狂打爸爸的手機(jī)?蓪(duì)面?zhèn)鱽恚骸皩?duì)不起,您撥打的手機(jī)已關(guān)機(jī)……”

          已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了,奶奶氣憤地說:“讓這渾小子去吧!我們吃飯吧,不理他!”唉!這倒成真正的年夜飯了!

          半夜兩點(diǎn),半夢(mèng)半醒的我聽見敲門聲,我緊張地沖了出去,打開了門。眼前的.一幕讓我驚呆了:爸爸的腿打著石膏,頭纏著紗布。爸爸說:“手機(jī)好像壞了,所以沒有接到你的電話!痹瓉戆职衷趫(zhí)行公務(wù)時(shí)受了傷。咳,爸爸,叫我怎么說您呢!

          雖然爸爸對(duì)我的關(guān)心少而又少,但我從來沒怨恨過他,因?yàn)樵谖倚闹,爸爸是一個(gè)堂堂的人民警察。爸爸常常教育我說:“做人要正直,特別是男孩,要堂堂正正!”

          爸爸,您的教誨,我從未有一刻忘記。但,爸爸,您可知我的心嗎?我真害怕您受傷掛花,只希望您能高高興興地上班,平平安安地回家;能常;丶遥丶夜芄芪摇

          想到這里,我對(duì)著麥克風(fēng)哽咽了,我流下了眼淚。雖然,無法再將《祝你平安》唱下去,但我的心還在祈禱,在祝福:祝您平安!

          我想唱首歌作文 8

          我踏進(jìn)她的懷抱,來到她的心房,抬眼望去,鮮艷的五星紅旗印染了我的瞳仁,順著旗桿下滑,它莊嚴(yán)地矗立在天印之中,厚厚的玻璃下鑲嵌著絲絲金箔,那樣的端莊典雅,不失她迷人的風(fēng)采。

          我想唱首歌,歌唱她的美麗!望見云朵如鱗片一樣的天空,像一條巨大的藍(lán)白相間的魚背延伸到邊際,形狀輕輕變幻,看似緩慢悠然,其實(shí)卻悠然消失,橋下歸人的傘影,像是褪色的.皮影戲一般在朦朧中游離著……

          我想唱首歌,歌唱她的摩登與壯觀!仿佛是那踩著高腳杯似的皮鞋,戴著閃亮遮陽帽行走在大市口街頭的女郎;還是休閑廣場(chǎng)上男孩手中遙控的飛機(jī),在空中回旋翱翔;或是百家湖畔鳳凰臺(tái)上的一點(diǎn)紅;莫非是將軍山頂?shù)囊黄G。噢!原來是梁山碑材上的雄偉壯觀!

          我想唱首歌,歌唱她的善良與可愛!泰戈?duì)栒f過:“天空,不留下我的痕跡,但我已飛過……”,我慶幸自己就是那只飛鳥,在她的體內(nèi)我找到了成長的痕跡,她以溫暖的母乳喂養(yǎng)了我。在我孤獨(dú)時(shí),她總會(huì)把一切力量運(yùn)在手掌,寄予我愛和希望。

          我想唱首歌,歌唱她如花的一切!

          像郁金香,是勝利與貴氣的象征,有如她閃亮的未來。

          像櫻花,粉雪似的櫻花漫天飛舞,讓人情不自禁張開雙臂,陶醉在這“花吹雪”之中,即使凋落,櫻花也不污不染,保持著最初的熱烈、純潔和高尚。

          像水仙花,百家湖水清如鏡的湖面,那個(gè)叫納西塞斯的少年,見到水中倒映一張美麗的面孔,他忘了是他自己的倒影,于是日夜癡守,坐死湖邊,愛神憐惜他,將他化作了水仙花,從此成為美麗清幽、脫俗的代名詞。

          像君子蘭,沒有牡丹的富麗堂皇,沒有茉莉的芳香濃郁,也沒有月季的艷麗多姿;但她端莊大方,另有一番韻味,她擁有這份含蓄、幽靜素雅的君子之風(fēng)。

          激昂的旋律踏入舒緩的節(jié)拍,印度傳說中的絕代佳人拉克什米是由108片大花瓣和1008片小花瓣構(gòu)成的玫瑰花蕾所生。太陽神毗濕奴見到后,忍不住親吻了她,使之蘇醒……江寧這座如花的城市也會(huì)在東山的滋潤中,在百家湖吹來的風(fēng)中,揚(yáng)起迎春花的海洋!

          流淌著的音符纏繞在鋼琴的黑白鍵中,以la的音調(diào)結(jié)束了這首歌,永恒的踵音透過介質(zhì)回蕩在空氣中。

          我想唱首歌作文 9

          我想唱首歌,不一定婉動(dòng)聽,但卻飽含深情;我想唱首歌,不一定高亢激情,但卻充滿著我無限的感激。那是一首贊美的歌,它贊美的就是您―――老師。

          記得前不久,我因模擬考而沮喪過,因?yàn)槲疫M(jìn)入了全班第二輪里―――“差生”。它重重地打擊了我。走在回家的路上,我心與這喧鬧的城市不相符。寂靜而又沉悶,孤獨(dú)而又害怕,像一條被遺棄的狗,可憐又可悲。我的心被那分?jǐn)?shù)刺痛了無數(shù)次,我沉浸在這悲慘里不可自拔!鞍ィ!敝宦牨澈髠鱽砹艘宦暫艉啊(huì)是誰呢?我回頭一看。我驚訝極了,是老師。“你怎么走得這么慢?天這么熱,怎么不回家呀!”“我……”不能說,這么難為情的事怎么能告訴老師呢!我心里很快產(chǎn)生了一種想法!皼]事,只是閑逛罷了!薄拔抑滥阌惺拢紝懺谀樕狭。”老師用那種迫切讓我說出來的目光望著我。等了一會(huì)兒,我實(shí)在忍不住了,心里有一肚子的委屈,要找人發(fā)泄。我便輕聲地說:“老師,我……我考試分?jǐn)?shù)很差,名次排在很后面!薄霸瓉硎沁@樣,老師明白了。走,到那邊去坐坐!蔽矣谑呛屠蠋焷淼搅四莻(gè)小花園內(nèi)!笆鞘裁丛,是沒有發(fā)揮好還是不懂?”我沒有回答!叭绻菦]有發(fā)揮好,那只要下次注意就可以了。如果是不懂,那就要想辦法把它搞懂。不要怕,有什么困難找老師,不會(huì)做的題目,老師來教你。哦,對(duì)了,你還要注意點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,要學(xué)會(huì)找重點(diǎn)。”她拍拍我的肩膀繼續(xù)說:“要對(duì)自己充滿信心,這點(diǎn)挫折難不倒你,要敢于接受這個(gè)事實(shí)。不能讓它壓倒你。努力一點(diǎn),最后的拼搏,你一定能成功,知道嗎?到時(shí)候考不上重點(diǎn)學(xué)校,你別來看我?旎厝ィ裁创蟛涣说氖,原來是芝麻綠豆大的小事?奘裁矗炷貌徒砑埐敛。回去吧!”老師的話,像一把鑰匙,打開了我心頭的.鎖。老師說的對(duì)呀,只有接受事實(shí),并且更加努力,才能獲得真正的成功。在這里哭,還不如回家復(fù)習(xí)。老師,您相信我,我不會(huì)辜負(fù)您的期望,在您的指引下,我重新拾起信心,我對(duì)未來充滿希望,我的未來不是夢(mèng),我一定考出好分?jǐn)?shù),考進(jìn)理想的學(xué)校來報(bào)答您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。

          時(shí)間流逝,眼間我坐在考場(chǎng)上,心里有點(diǎn)復(fù)雜,但想起您,老師,我突然心胸開闊,因?yàn)槲液湍袀(gè)約定。

          我想唱首歌作文 10

          輕風(fēng)在我身旁靜靜地拂過,站在林間,我獨(dú)自傾聽著大自然的歌。我的心不禁聞聲起舞,我的思緒在不斷跳動(dòng)。我的直覺告訴我,我想唱首歌。

          我想唱首歌。歌唱那春初林間的第一束新芽。是它,向大自然宣告了春天的來臨。是它,向我們展示了新生兒的純潔與美麗。它擁有的不只是活力,它包含著無數(shù)如七彩的肥皂泡般的炫麗多姿的夢(mèng)想。但它是白色,通體雪白,沒有任何污點(diǎn)。它正孕育著那無限的朝氣。

          我想唱首歌。歌唱那夏天林間的第一縷涼風(fēng)。是它,讓所有的綠葉神清氣爽。是它,展現(xiàn)了綠葉的蓬勃朝氣。它帶去的,是我們對(duì)綠葉的祝福與問候。它包藏的,是一個(gè)個(gè)即將成熟的夢(mèng)想。它是我們與大自然溝通的夏日使者。它正讓我們感受到希望之果的成熟。它正把我們帶向一個(gè)逐漸深遂的世界。

          我想唱首歌。歌唱那秋日林間的最后一片沒有落下的樹葉。它就這樣,在秋風(fēng)的吹刮中,頑強(qiáng)地抓住枝頭,久久不肯回歸大地。它懂得什么是葉落歸根,它也知道只有大地才是它最后的`歸宿。但是,它有一個(gè)永不破滅的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)叫頑強(qiáng),叫堅(jiān)持,也叫拼搏。我每天都有來林子看它。是它讓我感到了意志的偉大與深遂。秋風(fēng)中的它,雖然日漸蒼老,但我從它身上看到了一顆特殊的希望之果——不!這決不是與大自然的抗?fàn)帲∵@才是真正的自然,擁有堅(jiān)定、無畏永往直前的精神。它的意念已經(jīng)真正成熟——也許這就是化境。

          我想唱首歌。歌唱冬末林間最后一點(diǎn)還未消融的積雪。春天的到來抹不去它存留的意念,春風(fēng)的吹拂趕不走它永遠(yuǎn)的抗?fàn)帥Q定。而它的代價(jià),竟是自己的生命。這生命是脆弱的,它經(jīng)不起和風(fēng)的吹拂,也無法承受艷陽的照耀。但我相信,此時(shí)的它,一定充滿智慧,一定無比的圣潔。它已領(lǐng)悟到了生命的真諦。它想以自己的行動(dòng)來證明生命的獨(dú)特活力。它是受尊敬的!

          我想唱首歌,歌唱這美麗的大自然。我已深深地被它所震撼。我開始走出林子,但我的耳邊還回響著我與它一同所唱的歌。

          我想唱首歌作文 11

          大廳里燈火輝煌,親友們聚在一起,歡聲笑語不絕于耳。桌上放著一只大蛋糕,并附有50根蠟燭,可是,已不會(huì)被吹滅了,因?yàn)榻裉斓闹鹘?-我的爸爸,已出門而去了……ゲ皇且蛭不開心,也不是因?yàn)樯眢w不舒服,只因?yàn)榘职质蔷欤?/p>

          雖然爸爸不在這歡慶的現(xiàn)場(chǎng),但我依舊拿起麥克風(fēng),唱起了卡拉OK。因?yàn)槲抑啦还馨职衷谀,都聽得見我的祝福:爸爸,祝您平安?/p>

          隨著屏幕上歌詞的緩緩移動(dòng),我唱了起來。雖然唱得有些走調(diào),但我卻是用心在唱--此時(shí)我記起了爸爸的一些往事,不知不覺地,一股熱流涌上心頭……

          從我懂事起,爸爸就是個(gè)大忙人。一星期在家的日子決不超過三天。記得有一次,學(xué)校開家長會(huì),可老師說話還不到十分鐘,他那討厭的手機(jī)就響了。后面的事也不言自明了,我只好自己記錄下老師說的話,害得我手忙腳亂,記下的東西連自己也看不清楚。

          還有一次,是春節(jié)大年夜的`晚上。全家人高高興興地坐在電視機(jī)前,等爸爸回來就開飯。

          可等啊等,到11點(diǎn)了還不回來。我又著急,又難過,狂打爸爸的手機(jī)?蓪(duì)面?zhèn)鱽恚?對(duì)不起,您撥打的手機(jī)已關(guān)機(jī)……"

          已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了,奶奶氣憤地說:"讓這渾小子去吧!我們吃飯吧,不理他!"唉!這是真正的年夜飯!

          半夜兩點(diǎn),半夢(mèng)半醒的我聽見敲門聲,我緊張地沖了出去,打開了門。眼前的一幕讓我

          呆了:爸爸的腿打著石膏,頭纏著紗布。爸爸說:"手機(jī)好像壞了,所以沒有接到你的電話。"原來爸爸在執(zhí)行公務(wù)時(shí)受了傷?龋职,叫我怎么說您呢!

          雖然爸爸對(duì)我的關(guān)心少而又少,但我從來沒怨恨過他,因?yàn)樵谖倚闹,爸爸是一個(gè)堂堂的人民警察。爸爸常常教育我說:"做人要正直,特別是男孩,要堂堂正正!"

          爸爸,您的教誨,我從未有一刻忘記。但,爸爸,您可知我的心嗎?我真害怕您受傷掛花,只希望您能高高興興地上班,平平安安地回家;能常常回家,回家管管我……ハ氳秸飫錚我對(duì)著麥克風(fēng)哽咽了,我流下了眼淚。雖然,無法再將《祝你平安》唱下去,但我的心還在祈禱,在祝福:祝您平安!

          我想唱首歌作文 12

          人生如歌,有始有終,只不過在于它的長短性,它們都有一個(gè)共同點(diǎn),就是它們的時(shí)間是短暫的,生命說無就無,歌詞說停就停。唉!只求把握時(shí)間,珍愛生命。

          曾經(jīng),我有一個(gè)知己,我們無話不談,形如姐妹。生活上互幫互助,互相關(guān)愛,學(xué)習(xí)上我們彼此照應(yīng),互相幫助。在班上,人人羨慕我們的關(guān)系如此要好,我們自己心里也是很快樂的。

          可是有一句古話說:“天下無不散之宴席。"真的好景不長。有一次,我們?yōu)榱艘患鲁臣芰硕页车貌豢砷_交,同學(xué)們都來勸我們,可是彼此好勝的心讓我們誰也不服誰。漸漸的我們變的陌生了。沒有歡樂,更談不上在一起說話,一起學(xué)習(xí)了。事情過去好長時(shí)間了,我們還是彼此保持距離。

          突然,有一天,聽同學(xué)說我的好知己得了重病,如果再不醫(yī)治的.話,恐怕活不了多久。我一聽到這個(gè)人立即驚住了,心里想怎么可能呢?她身體向來很好的,怎么可能會(huì)突然得重病呢,肯定是她們?cè)陂_玩笑的。可是心里還是害怕這是真的。于是,我就去打聽,結(jié)果使我大吃一驚,這是真的,聽后我忍不住大哭起來,說:"為什么會(huì)這樣!”后來有一次在操場(chǎng)上看到她一個(gè)人在草地上坐著,想過去跟她說話,并為以前吵架的事情道歉,可是不一會(huì)兒她就走了。

          后來聽說她爸爸要帶她去大城市上去治療,想到她要離開了我心里頓時(shí)感到難過,到了第二天,她向我們告別,我走到她面前說:“我想為你唱首歌來表達(dá)我們之間的友誼……”

          可剛說完一句話她爸爸就強(qiáng)行把她拉走了,告訴她時(shí)間快來不及了。于是那首歌就沒有唱。

          過了兩個(gè)星期后,我打電話告訴她:“我總想為你唱首歌,讓你永遠(yuǎn)記住我!庇谑俏页怂犕旮袆(dòng)的哭了,并告訴我她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我。

          過了不久,傳來她逝去的消息,我哭了,我哭得徹徹底底,相信我們之間的友誼永遠(yuǎn)埋藏我心里,每當(dāng)我長期那首歌,我就會(huì)想起她!

          我想唱首歌作文 13

          遠(yuǎn)在他方的兄弟,你還好嗎?一旦我想起我們?cè)?jīng)在一起同患難,共風(fēng)雨的日子,我就淚流不止,想起在小學(xué)我們倆一起瘋過,一起苦過,一起笑過,鬧過,就感到十分惋惜,想起在最后考初中時(shí),你那悲傷的眼神,我替你多了幾分憂愁。

          記得那次成績公布出來的時(shí)候,我欣喜若狂的去找你告訴你我考上初中的喜訊時(shí),你面無表情,仿佛一張白紙,過了許久,慢吞吞的對(duì)我說:"對(duì)不起了阿昊,以后我們不能在一起上初中了,這次考試失利沒考上,我爸說讓我去他工廠干活,本來我是不愿意的,因?yàn)槟抢锵喔暨@里好遠(yuǎn),可是我爸說了句:不去干活,你還能干啥,總不能讓我養(yǎng)你一輩子吧。無奈,我只好答應(yīng)了,后天我就搬家了,以后見面都是問題,祝你在新學(xué)校步步高升哈。說完,你就加快了步伐,你的身影漸漸消失了,我站在原地久久凝望,會(huì)想著剛才的那一幕,忍不住流下了淚水。到了那一天,我起得很早只為了見到你最后一面,我氣喘吁吁到了你家后,只有一路嶄新的車印,心里一涼,到屋里一看,果真什么都沒有了,跑到你臥室看到桌子上的紙條:和你相處六年真愉快,有緣再見!"我緊緊攥著這張紙條,心里絕望了,我知道你這一走就不可能再回來了,我不能沒有你!

          想起在小學(xué)的日子里,我們一起玩游戲,一起抄作業(yè),甚至一起逃課。在班里,你永遠(yuǎn)是我們的‘頭兒’,大家都敬畏你。我被欺負(fù)了,你硬是把那個(gè)人領(lǐng)到我面前,讓他給我道歉。在小學(xué)一直是我闖禍你解決,整天我們?cè)谝黄鹞,老師打你的時(shí)候一點(diǎn)也不害怕,回到座位上還跟我開玩笑,我把你握得緊緊的拳頭掰開一看,手心都紅了,你還笑著說沒事。我一直把你當(dāng)做哥哥看,一直呵護(hù)我。在你走后的幾天,我們也用過qq聊過天,讓我不要掛念,還發(fā)來自己的`赤著膀子的照片,我看了后不禁心酸,以前你不胖不瘦,皮膚還有點(diǎn)白,才不過幾天,就面黃肌瘦,頭發(fā)蓬松,活活像一個(gè)拾荒者。

          兄弟,你在那里還好嗎,你知道嗎,我總想為你唱首《我的好兄弟》啊,想起以前的風(fēng)風(fēng)雨雨,我不禁的流下淚水。你放心等我學(xué)業(yè)有成一定去找你,當(dāng)著你的面唱這首《我的好兄弟》!

          我想唱首歌作文 14

          天下至美“友情”二字,友情是世界上最美好的東西。

          那是一個(gè)天氣晴朗的下午,教室里只有我和曉兩個(gè)人。因?yàn)槟翘炖蠋煵贾玫淖鳂I(yè)太多了,然而曉不一會(huì)便把作業(yè)做完了。曉看見我還沒有走,便走過來陪我,我說:“我還沒有許多沒做,你先去洗澡吃飯,不用陪我了。”他說道:“不要緊,反正還有時(shí)間,再說我們是朋友嘛!”“朋友,他竟然愿意把我當(dāng)成他的朋友!蔽倚睦锇蛋迪氲。

          接著,他向我問道:“你有哪些題不會(huì)做,我給你講!蔽艺f道:“只有這兩題了!彼f道:“鉛筆拿來,我給你講。”接下來,他仔細(xì)地給我講解了那兩題,經(jīng)過他的講解,我恍然大悟,原來這么簡單啊。

          我按著他的思路不一會(huì)便把答案寫了出來,便去交了。

          然后我倆去食堂吃飯,當(dāng)我打飯的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)卡忘記帶了,我在身上摸了幾遍也沒找著,就在這時(shí),一只熟悉的手遞過來一張飯卡,耳邊也響起了一句熟悉的聲音:“用我的吧!闭f著便把卡塞進(jìn)了我的手里。我說:“這……怎么好意思。 彼f道:“我說過啊,因?yàn)槲覀兪桥笥崖,朋友之間就應(yīng)該互幫互助嘛!蔽艺f:“嗯嗯,我們是朋友!

          我便用他的卡打了一碗飯,這碗飯讓我體驗(yàn)到了許多許多。

          吃完飯,我們倆便去寢室洗澡,誰知道他早就已經(jīng)打好了洗澡水,他摸了摸水溫,說:“水有點(diǎn)涼了,我再去加點(diǎn)熱水!蔽艺f:“不用了,不需要再加了,這樣就夠了。”他說:“那好吧!闭f道,他便往我水桶里倒了一些溫水,他自己桶里卻只留了一小部分。洗澡的時(shí)候,我對(duì)曉說:“今天多虧了你的幫助,不然我還真不知道怎么辦才好。”他說:“不要緊,我們是朋友嘛,哪有看著自己的朋友有難不相助的啊。再說,這也算不了什么!蔽覀冇姓f有笑的度過了這一天。

          我想唱首歌《朋友》:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”

          我想唱首歌作文 15

          我喜歡唱歌,更喜歡與別人唱歌,從第一次遇見你,我就想為你唱一支歌,唱那我最喜歡的一支歌。

          第一次在學(xué)校遇見你,便發(fā)現(xiàn)你不同于其他人,你的性格很特別,擁有著異性的相同性格,所以你常與異性打交道,當(dāng)然,相處得很好。對(duì)于我來說,我是你的異性同學(xué),我也曾與你動(dòng)刀槍,但始終可以保持著不可分割的友誼關(guān)系。雖然有時(shí)一句不適當(dāng)?shù)脑捳Z使得你幾天不許我同你說話,但我發(fā)現(xiàn),我們之間不管怎么鬧也不會(huì)絕交。慢慢的,你發(fā)現(xiàn)我喜歡唱歌,卻從不請(qǐng)我唱支歌給你聽,我卻越來越想唱支歌給你聽,不說是男女之間的情歌,就算是朋友之間的祝福之歌,我也無所謂,但我缺少時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)。在九年級(jí)繁忙的日子里,很少有聊天的時(shí)間,即使有時(shí)間,我也不知道怎樣去尋找話題去說明我的一個(gè)小小的心愿,僅僅只想為你唱首歌。

          到現(xiàn)在我才明白,原來了卻一個(gè)小小的心愿是如此的難,你是否也有與我一樣的問題呢?孰不知,我的這種欲望越來越強(qiáng)了,現(xiàn)在我想為你唱一支希望之歌,因?yàn)閹滋斓挠^察,僅僅發(fā)現(xiàn)你的思想中絕望大于希望,你做事不再像以前那樣認(rèn)真,我認(rèn)為你是害怕出錯(cuò)而要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,我想幫你,但缺少時(shí)間,假如給我一點(diǎn)時(shí)間,哪怕就一個(gè)小時(shí),我也能將你從懸崖邊解救出來。也許先唱支歌能使去忘卻煩透了的心情,從這一點(diǎn)出發(fā),也許能成功吧!

          九年級(jí)了,你我都是九年級(jí)的學(xué)生了,本想同你一起學(xué)習(xí),但你我身處異處,難免可能被同學(xué)誤解,但你這樣不行,這樣你會(huì)失敗于以前的約定的,當(dāng)然,我所想唱的歌也是如此:“我還記得我們的約定,一輩子幸福的約定,為你獻(xiàn)的`那首歌,現(xiàn)在你還記得嗎?”

          唉!好想為你唱支歌,當(dāng)剛看到你,看就你的姿態(tài),你的眼神,你的動(dòng)作……怎么都想那么一支歌呢!"我還記得我們的約定,一輩子幸福的約定,為你獻(xiàn)的那首歌,現(xiàn)在你還記得嗎?我更愛你了……”

          我想唱首歌作文 16

          小鳥為可愛的森林唱了首歌,歌唱它的家園,魚兒為清澈的河水唱了首歌,歌唱它的生存環(huán)境,那一個(gè)個(gè)圓潤的音符進(jìn)入我的美好心田。我想唱首歌,贈(zèng)給我和藹的母親。因?yàn)槭撬赣宋,我感激她,她已?jīng)兩天沒睡啦,因?yàn)樗跒槲亿s織毛衣。我被感動(dòng)了,我緊緊抱住她深情地說:“媽媽,休息去吧,我不冷!蔽蚁氤赘,送給我溫存的班主任。因?yàn)槭撬逃宋遥翘,上完早自?xí)我們?nèi)コ燥,而高老師依然在那兒認(rèn)真批改作業(yè)。

          吃完飯后,我們來到教室,她依舊在那兒批改作業(yè),當(dāng)時(shí)我的眼紅了……我想唱首歌,獻(xiàn)給我的同學(xué)。因?yàn)槭撬麄儙椭宋,那次我病了,同學(xué)們給我打飯,給我打水,陪我戰(zhàn)勝了病魔的折磨,他們用火熱的心溫暖著我的心。我想唱首歌,送給我自己。因?yàn)槲腋械阶院,我有一個(gè)溫暖的大家庭,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,共同進(jìn)步。

          星星一眨一眨,它為藍(lán)天而唱;我的.眼睛一眨一眨,我為所有愛我的人而唱,我為所有我愛的人而唱,我為和諧的社會(huì)而唱,為和諧的校園而唱,為和諧的生活而唱。

          我想唱首歌作文 17

          夏與秋的交界,是一年中最美的時(shí)節(jié)。她既沒有盛夏的熱烈,又沒有深秋的凄清。像一位清純的妙齡少女婉約、端莊。總是在這時(shí),濛濛煙雨便應(yīng)時(shí)襯景,而她顯得越發(fā)美麗了。于是,我總?cè)滩蛔∫獡纹鹨话褌阍谟曛新。那絲絲縷縷細(xì)雨,朦朧了整個(gè)世界,而她好像隔著月色的珠簾,輕咳一聲,給人以朦朧的美感。我好想唱一首歌,由于淡雅幽長,歌詞清新恬靜。我想歌頌愛情的純度,親情的濃度,友情的長度,生命的弧度,青春的熱度。

          柯羅連科說過:人生的游戲不在于拿了一副好牌,而在于打好壞牌。在我看來,想要打好壞牌缺少不了人生中祌情感的集結(jié)。愛情是情感的提純,是人生的升華。親情是血濃于水,情同手足的.證明。友情是心手相依,同甘共苦的情義。青春是人生的春天,這些共同將生命的弧度延展開來。

          蒼白的語言無力豐富情感的絢爛,把它譜寫成歌,攜眷那一份悠揚(yáng)上路。我想唱首歌,即使是低吟淺唱也淹沒不了我對(duì)人生積極向上的態(tài)度。這首歌將指引我人生的道路,激勵(lì)我前進(jìn)的豪志,點(diǎn)亮我理想的明燈,送我抵達(dá)成功的彼岸。

          我想唱首歌作文 18

          人生中必不可免的就是人見人躲的挫折……今天我在這要為自己的挫折唱首歌。

          如果沒有挫折,哪有艾迪生發(fā)明的電燈?如果沒有挫折,哪有張海迪無謂的高歌?如果沒有挫折哪有科幻小說家儒勒·凡爾納第一部作品?如果沒有挫折哪有塞萬提斯《堂吉訶德》?

          我們應(yīng)該感謝挫折,是挫折讓我們勇敢,是挫折讓我們從新看待人生,是挫折讓我們會(huì)為愛高歌,是挫折讓我們冷靜面對(duì)人生的悲歡離合。挫折讓我們愈挫愈勇,挫折讓我們不再畏懼。如果不是挫折我們哪有笑對(duì)人生的精神?我們現(xiàn)在應(yīng)該為挫折唱首歌!

          唱一首高亢的歌,歌的名字叫“挫折”,這是一個(gè)人人畏懼的詞,但它卻有著人人意想不到的精神,它教會(huì)我們太多太多,也許老師沒有教你的'它教了你,也許父母沒來得及教的它教了你,我們還要畏懼他什么呢?畏懼他帶來的短暫痛苦?那你就錯(cuò)了,挫折過后是雨過天晴白云飄。挫折不需要畏懼,我們應(yīng)該效應(yīng)挫折,挫折不會(huì)打垮我們,只是我們自己會(huì)打垮自己。

          不要總想著挫折帶來的痛,要想著挫折過后的甜。挫折不需要畏懼,我們應(yīng)該感謝挫折,挫折不會(huì)打垮我們,只是我們自己會(huì)打垮自己。太多的人應(yīng)為畏懼所謂的挫折而從此一蹶不振,我們?yōu)槭裁匆窇炙兀?/p>

          我想唱首歌作文 19

          “隨風(fēng)奔跑自由是方向,勇敢追逐閃電的力量……”耳機(jī)里塞著MP3的我正在享受著音樂的樂趣,悠閑的在路上漫步。

          “媽媽,媽媽……”小女孩那動(dòng)聽的聲音忍不住讓我摘下耳塞?粗矍暗囊荒,讓我想起了九年前。

          小女孩在后面飛快的奔跑著追趕著媽媽,也許是因?yàn)闆]有看見的緣故吧,不小心被一塊石頭摔倒了。潔白的連衣裙立刻變成了一張地圖。接下來的`事情不說你們也會(huì)知道的,當(dāng)然是趴在地上“哇哇……”大哭。

          這個(gè)小女孩也不例外,哇哇的哭了起來。可是她的媽媽的舉動(dòng)卻很反常,并沒有馬上跑到孩子身邊,只是站在原地,鼓勵(lì)孩子自己站起來。

          我在旁邊放大聲音,隨同音樂一起唱起來了,“隨風(fēng)奔跑自由是方向,勇敢追逐閃電是力量……”。小女孩慢慢停止了哭泣,在我的歌聲和媽媽的鼓勵(lì)下,小女孩慢慢的趴了起來,用手拍了拍連衣裙上的污點(diǎn)。臉上立馬就洋溢出了燦爛的笑容,快樂的走向媽媽。

          這不正是九年前的那個(gè)我嗎?是的,也是從那年起,我喜歡上了這首歌。也總是喜歡為別人唱起了這首歌。

          “隨風(fēng)奔跑自由是方向,勇敢追逐閃電是力量……”。我再一次打開了MP3,漫步在路上……

          我想唱首歌作文 20

          很想為你唱首歌,唱出內(nèi)心的感慨,很想為你唱首歌,唱出內(nèi)心的澎湃;很想為你唱首歌,唱出內(nèi)心的情懷。

          時(shí)光飛逝,您已經(jīng)哺育了我13年,從小到大,您一直讓我珍惜時(shí)間,您認(rèn)為我總是聽不怎么進(jìn)去,但每一句話,我都銘記在心。

          “知道么?青春彌足珍惜,要好好把握!去疼愛!”

          是啊,青春無比好,一定要把每一天刻在石頭上,而不是寫到沙子上,或許,十年后,“拿”出來“翻看”一下,能成為我的'未來的快樂源泉。

          “這時(shí)間就像水,要用盆子好好接住,用到位,水不浪費(fèi)!

          時(shí)間就是水,流走了再也回不來,多珍惜!可我不懂得珍惜,回頭才想起浪費(fèi)了那么多!不經(jīng)意間已經(jīng)浪費(fèi)了那么多時(shí)間,讓您傷了那么多心!

          我想為您唱首歌,用歌聲來安慰您。

          您總是說我為什么不能像人家小楊,小徐同志一樣呢?一個(gè)字!“懶”!真是一個(gè)字累到英雄漢。÷爩懩瑢憰r(shí)好時(shí)壞,還是一個(gè)字“懶”!上課好似總是差點(diǎn)晚到,更是那個(gè)字“懶”!我真的有那么懶嗎?好像……

          我很想唱一首歌,唱出我內(nèi)心對(duì)您的抱歉。您對(duì)我怎么好,可我還忘恩!所以!我要大聲唱這首歌,告訴您我的奮斗目標(biāo):珍惜時(shí)間,吹掉懶毛!

          媽媽!相信我!

          我想唱首歌作文 21

          酒落了一季的惆悵,葉子戛然落下。

          曾經(jīng)的你,在大樹上仰望天空,為人們遮持風(fēng)雨。那曾經(jīng)的日子里,你俯瞰塵寰,怡然自樂,生生不息,為人間播撒綠意。

          當(dāng)我獨(dú)自漫步于樹林底下,聽著行人踐踏時(shí)所發(fā)出的窸窸窣窣的聲音,不覺蹲下來,將你拾起。

          第一次見你,源于你的顏色與形體。你金黃中帶著一絲的綠,仿佛仍不想與母親告別,還想為她竭盡所能奉獻(xiàn)綠意。你告訴她你很好,捋去了她為你的擔(dān)憂與煩惱!吧边@個(gè)抽象而又偉大的名詞在你身上展現(xiàn)得淋漓盡致。是你,告訴了我,生命的真諦。

          捧著你走到水池旁,徹底地為你進(jìn)行最后一次生命的洗禮,再將你小心地收好,安靜地夾在青春心跡的路上。

          或許,多年后我將再次遇見你。而你所給予我的,當(dāng)是生命的歷練與頓悟。

          我還將為你唱首歌——只為你,我的專屬記憶:那些痛的'回憶,落在春的泥土里,滋養(yǎng)了大地,開出下一個(gè)花季。風(fēng)中,你的眼滴,教會(huì)了我珍惜,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我奉獻(xiàn)。

          你的名字不再只是落葉,而是延續(xù)的珍奇。我只想為你唱歌。

          我想唱首歌作文 22

          媽媽,我想為你唱首歌,歌名叫《世上只有媽媽好》。

          你知道我為什么要唱這首歌送給你嗎?那是因?yàn)槟悴活櫹ё约旱纳眢w,一直在照顧我。小的時(shí)候,你一直幫我洗衣服,春天和夏天還好,可是冬天的時(shí)候,你為我洗衣服手上裂開了一道又一道的`口子,洗完衣服你還要燒飯給我吃,那時(shí),我們?cè)谵r(nóng)村,你還要去砍柴才能燒飯,砍完柴回來在劈的時(shí)候,你的手還會(huì)被劃傷,切菜的時(shí)候一不小心就會(huì)把手劃傷,你為了我,不知道被劃傷了多少次,被凍紅了多少次,被凍 的 裂了多少次口子。當(dāng)你把熱乎乎的飯菜端給我吃的時(shí)候,我還不肯吃。我長大去上學(xué)了,而你去上班早出晚歸的,有的時(shí)候上夜班,我在家里鬧得你都睡不著覺,夜里你不知道喝了多少杯水,黑眼圈一圈又一圈的。每個(gè)星期你只有一天休假但也被安排得滿滿的,弄飯、涮碗、洗衣服……當(dāng)你忙完這些事情后,天已經(jīng)晚了,你才能睡一個(gè)安穩(wěn)覺 悟 。在你的生活里,根本就沒有休息。

          所以我要送這首歌給你,世上只有媽媽好,有媽的孩子真幸!R上就是你的生日了,我祝你生日快樂!

          我想唱首歌作文 23

          你,是一場(chǎng)瘋狂的追逐;你,是一場(chǎng)明媚的追憶;你,是一個(gè)瀟灑的笑容;你,是一個(gè)水晶瓶中的彩虹。

          你曾經(jīng)擁有著無憂無慮的花季時(shí)光,也擁有著后知后覺的美麗。在校園的一棵芒果樹上,還是在黑板上那清秀的字跡,在一個(gè)擁擠的教室中,都留存你的印記。

          人們都討厭過你,討厭你的飛逝,討厭你讓在課桌下偷看的漫畫、在榕樹下討論誰喜歡誰的八卦時(shí)光變成了美麗的回憶,討厭你的冷酷無情。卻也喜歡你,因?yàn)槟阌兄荒昙?jí)到六年級(jí)的所有美好,有著瘋狂癡迷某個(gè)明星的歡樂,有著安靜看書的靜謐,有著握手要上同一所中學(xué)的`誓言,有著許許多多讓人為之心折的美麗,有相反的美好。

          你也有不好的回憶,有考試失敗的挫折,有與好友決裂的不安,卻又那么令人們著迷。

          你有著少女的羞澀,孩童的稚嫩,也有初到的彷徨,熟悉的自然,有著所有的美好。所有悲傷,所有笑容,所有害怕,就像一場(chǎng)記錄著一切的影片,熟悉中帶點(diǎn)陌生,從呱呱墜地的嬰兒,到長發(fā)及腰的少女。

          你是古老傳說的一角,你是兒時(shí)童謠的音符,你是藏寶圖的起點(diǎn),你是春天中最先蘇醒的小花,你是夏日的陽光一縷,你是秋天最先飄下的落葉。你,就是青春。

          有著青澀,也有著歡樂,便是你。

          我想唱首歌作文 24

          “來,同學(xué)們,我們把卷子拿出來,今天咱們講這兩個(gè)閱讀,下面干事做吧!”這熟悉的語句在我耳邊再次響起,我想這也是最后一次聽到吧!因?yàn)榻裉焓俏覀兩系淖詈笠还?jié)課。

          回想起我和姐姐第一天來,真的很害怕陌生,可進(jìn)到了班級(jí),看到和藹可親的老師,而不是滿臉嚴(yán)肅,冷酷無情的老師,這使我心里的石頭放了下來,讓我欣慰的笑了。同學(xué)們對(duì)我和姐姐都很熱情,讓我感覺這里就像我的家一樣,同學(xué)們和老師就像我的親人一樣,讓我感到這里并不陌生。

          在上閱讀班的這十幾天里,發(fā)生了許許多多的事。有令人開心的.,有令人痛苦的,有令人一輩子也不會(huì)忘記的,也有令人回味無窮的,多姿多彩。

          這是最后一節(jié)課了,我懷著不舍的心情上完了最后一節(jié)課。當(dāng)老師講閱讀時(shí),我看到了老師那蒼白而又憔悴的臉,而沒有了我剛來第一天的那股燦爛。但老師依然再細(xì)心的給我們講課,突然一股淚水涌上了我的心頭。我真的想喊出來,老師你辛苦了。

          “好,今天就上到這里。”我走到門口還是不舍得回頭看了看教師,再見了!同學(xué)們。再見了!我的老師。

          老師,總想為你唱首歌,唱首屬于你自己的歌!

          我想唱首歌作文 25

          “叮、叮、叮,懶蟲起床,懶蟲起床!”我在鬧鐘的催促下很不情愿地睜開了眼睛,心里想著:奇怪,平時(shí)鬧鐘不是不“叫”的嗎?今天怎么了?反常啦?我想了想,呀!不好,我像根木棍一樣,一下在床上“立”了起來——原來今天是媽媽生日的前三天!我立刻下床穿好了衣服,想著該為媽媽準(zhǔn)備什么生日禮物?

          到了中午,媽媽又在打掃衛(wèi)生了,看著媽媽勞累的樣子,我知道了:為媽媽唱一首歌!這個(gè)禮物讓我的'心變得像一只不安的鳥兒,我努力克制住自己,不讓這皮笑肉不笑的表情印在我的臉上……

          一天、兩天、三天過去了,媽媽的生日也到來了!我在這幾天的時(shí)間里做出了一張賀卡,上面還可以放出《生日快樂》這首歌。中午,媽媽要上床午休的時(shí)候,我拿著賀卡,上面播放著《生日快樂》的音樂,邊走邊唱,媽媽聽見了,轉(zhuǎn)過身來,深情地 注視著我,我看見媽媽的眼睛里閃動(dòng)著淚光,只聽媽媽激動(dòng)著說:“只有墨墨想著媽媽的生日!”我撲上去緊緊地抱著媽媽,眼淚也奪眶而出!“媽媽,祝你生日快樂!”我流著眼淚說!爸x謝你,墨墨!”媽媽抱著我說。

          我愛你,媽媽!雖然這只是個(gè)小小的生日賀卡,但是卻包含著我對(duì)媽媽的愛!

          我想唱首歌作文 26

          慢慢的我們都已長大,內(nèi)心難免有自己的小秘密,呵呵,不知什么時(shí)候,開始喜歡獨(dú)自坐在角落靜靜的發(fā)呆,想著和你在一起的那些歲月,依稀記得,我們手拉手并肩走在馬路上,沒有太多的話語,只是靜靜的往前走。表面的平靜,不帶表內(nèi)心的平靜,也許只是少年時(shí)代的羞澀,突然,只想為你唱支歌,只想把這首歌唱給你聽,簡簡單單的,沒有什么歌頌愛情的,也不是什么歡快活潑的,只是平平淡淡的,只屬于你和我的歌。

          我知道,你說過不讓我在唱歌了,尤其是用假聲唱,你說,那樣對(duì)嗓子不好,但我還是想給你唱之歌,不過你愛不愛聽,都必須要聽完,也許,你也許會(huì)覺得我這樣講有些自私,呵呵,這樣只是應(yīng)為在乎你,想要時(shí)時(shí)刻刻都得到你的注意。

          隨著時(shí)間的流逝,我們都已慢慢長大,彼此已經(jīng)沒有了那種默契,現(xiàn)在才知道,我們有著那么多的不和,我喜歡畫畫,你去有著更多的'愛好,也許,我們的相識(shí)只是上帝曾開的一個(gè)小小的玩笑而已,沒有什么留戀,只是不舍而已,現(xiàn)在,只想把這首歌唱給你聽,沒有愛情,沒有歡快,卻也沒有悲傷,只是平淡的一首歌頌我們友情的簡單的歌。

          我想唱首歌作文 27

          對(duì)別人來說,他們的歌頌對(duì)象,都是真實(shí)世界的人,而我今天想歌頌的對(duì)象是動(dòng)畫片里的人物,更是我們男生小時(shí)候的偶像,它就是奧特曼!

          剛開始看的時(shí)候,我只是被它們的造型和技能所吸引。在那巨大的身軀上,有著繁多的條紋,然后還鑲上了一顆精美的能量寶石,簡直是完美無缺。再配上它們的專屬技能,比如:手掌光彈、雷歐飛踢、光子冰刀……簡直是酷斃了。就這樣,一個(gè)奧特曼英雄形象就深深烙印在我的心中。

          等到上小學(xué)時(shí)再看,吸引我的,就不僅僅是它們的造型和技能了,還有它們心中那顆熾熱的責(zé)任心。在我們的生命受到怪獸威脅的時(shí)候,它們總是義無反顧地站出來,面對(duì)兇狠、可怕的怪獸,它們毫不退卻,因?yàn)樵谒鼈兊谋澈,就是我們(nèi)祟惏。瑸榇,它們一次又一次地受到了傷害。我相信,它們那最后一擊,也是提起最后一絲力氣來釋放的.。

          我所要歌頌的,當(dāng)然不只是奧特曼,還有那些阻止怪獸的人。他們明知道自己不足以與怪獸抗衡,卻依舊在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),盡全部力量阻止怪獸。他們也是了不起的英雄。

          雖然奧特曼早已過時(shí),可它那英雄形象早已銘刻于我們的心中。

          啊!奧特曼,我總想為你唱首歌,唱首英雄贊歌!

          我想唱首歌作文 28

          從咿咿學(xué)語到翩翩少年,有個(gè)人一直無怨無悔關(guān)心呵護(hù)我,她就是我的媽媽。

          記憶中,從小到大是您一直陪伴我。在我遇到困難時(shí),鼓勵(lì)我:“別人行,你也一定行!而且會(huì)比別人做得更好!”于是,困難被我克服,問題被我解決。因?yàn)橛心易兊脽o所畏懼。

          記得6歲那年,我學(xué)拉丁舞。母親節(jié)那天,我為您表演了一曲,我清楚地看見您眼中流露出喜悅的光芒。為什么我這么粗心,從未發(fā)現(xiàn)您這么容易被感動(dòng)。

          小時(shí)候,我總喜歡跟在您身后,有您,再坎坷的道路也會(huì)變得平坦開闊。再大些,我喜歡跟您并排走,感覺自己馬上就要和您一樣,成為一個(gè)事事自己做主的大人,F(xiàn)在,我總喜歡走在您前面,因?yàn)楝F(xiàn)在的我充滿朝氣,而您卻好像故意走在后面,看著我,說一句“路上小心!”讓我自己去開創(chuàng)那屬于自己的'美好道路。歲月使本來年輕美麗的您,多了幾根白發(fā)。

          總想為您唱首歌,盡管我唱歌走調(diào),但您一定要相信,那是一首用愛和感恩譜成的歌。因?yàn)槭悄屛医】党砷L,是您指引我少走彎路?傁霝槟赘瑁灰ξ沂且粫r(shí)沖動(dòng)、心血來潮,這是因?yàn)槲覑勰,這個(gè)愿望我珍藏了好久好久……

          我想唱首歌作文 29

          小草在茂盛地生長,譜寫一曲綠色的樂章,那是小草對(duì)照耀它的陽光的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

          前幾天數(shù)學(xué)試卷我只考了64分,聽到這個(gè)消息,我羞愧得低下了頭,心想只考了64分,回了家肯定少不了家長的.一頓責(zé)罵。

          晚上,我一到家就寫作業(yè),這時(shí)父母也回到了家。媽媽親切地問我:“寶貝,這次數(shù)學(xué)考試考了多少分!蔽夷樇t著低下了頭,慢吞吞地回答道:“我,我…。只考了64分!蔽也铧c(diǎn)就要哭出來了。沒想到媽媽并沒有罵我,更沒有打我,她鼓勵(lì)我,讓我不要灰心,爭(zhēng)取下一次能考到好成績。爸爸對(duì)我說:“俗話說‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’,有可能你就是以前太過驕傲了,希望這次教訓(xùn)能給你一個(gè)提醒。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:這次爸爸媽媽給予我這么多的關(guān)心和鼓勵(lì),我一定要努力,爭(zhēng)取下次能考上優(yōu)異的成績,不能辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的一片希望,對(duì)我的愛。

          父母的愛是一片包容的海,我現(xiàn)在真想大聲地對(duì)父母說:“爸爸媽媽,我愛你們,真想為你們唱一首感恩的歌,感恩你們哺育我成長。”

          我想唱首歌作文 30

          “感恩的心,感謝有你……”每次聽到這首歌,我就會(huì)想到我的奶奶。

          我的奶奶非常勤勞,每次回到老家,奶奶都會(huì)準(zhǔn)備好美味的飯菜等待著我們,看我吃得津津有味,奶奶的臉上樂開了花。奶奶最疼愛我了,每次我做錯(cuò)事,被爸爸媽媽批評(píng)的時(shí)候,奶奶都會(huì)對(duì)他們說:“只不過才是個(gè)三年級(jí)的小孩而已,用不著這樣吧!”然后,就會(huì)把我?guī)Щ胤块g,安撫著我,雖然覺得奶奶對(duì)我有點(diǎn)溺愛,但我心里覺得很舒服!

          在暑假里,我們都會(huì)睡懶覺,可是奶奶天一亮就起床了,輕輕地推開門,悄悄的為我們做起了早飯,當(dāng)我們起床時(shí),早飯已經(jīng)準(zhǔn)備好,而奶奶早已出門,到小菜園里干活去了。

          每次我拿起零食想和奶奶一起分享時(shí),奶奶都說:“小孩吃的東西,奶奶不喜歡吃,倩倩,你吃吧!”其實(shí)我心里知道,奶奶小的'時(shí)候沒有這么多好吃的東西,可是現(xiàn)在有了,自己卻舍不得吃,而是給我吃,我非常理解奶奶的用心,有時(shí)候,我甚至想哭。奶奶,等我長大了,一定好好報(bào)答你!

          感恩的心,感謝有你,伴我一生……

          我想唱首歌作文 31

          “老師窗前,有一盆米蘭,小小的黃花樸素又明朗。它不是為了贊揚(yáng)才開花,悄悄地用青春把祖國裝點(diǎn)!泵慨(dāng)看見您,敬愛的老師,我心里就會(huì)涌起一陣陣暖流,腦海里還會(huì)回想起您以前對(duì)我們的關(guān)切,嘴巴里就會(huì)哼起這樣一首歌。

          老師,謝謝您!是您教育了我們,是您用心血來灌溉我們幼小的心靈,是您從a、o、e這些拼音中教會(huì)了我們?cè)S許多多的生字詞語。而您,卻沒有喊出一個(gè)“累”字。更沒有一絲的'嫌煩和抱怨。您為我們付出了多少呀!老師!自己生病了,還帶病來為我們上課,不希望我們落下課程。一旦有誰生病了,您總是第一個(gè)關(guān)注他的人。

          我們那樣調(diào)皮。我們那樣惹您生氣。而您不打我們,不罵我們,而是耐心的開導(dǎo)我們,讓我們改正。將來,我們長大有了好工作、好成績、好發(fā)展,不都是您的功勞嗎?您為了祖國的發(fā)展,用青春、心血和汗水來育培我們這些幼小的童心,不惜自己的身體,來建設(shè)祖國。您是多么的偉大呀!您為了祖國,為了我們以后的前程,無私的奉獻(xiàn)自己的青春歲月,為祖國的宏偉藍(lán)圖而奉獻(xiàn)自己的心血。您是太陽底下最光輝的人——老師!

          老師,我想為您唱首歌。不管它有多老套,有多難聽,但我對(duì)您的感激之情是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

          老師,我愛您。

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