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        這里的風(fēng)景作文

        時間:2024-10-25 10:40:51 推薦作文 我要投稿

        【精華】這里的風(fēng)景作文三篇

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的這里的風(fēng)景作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】這里的風(fēng)景作文三篇

        這里的風(fēng)景作文 篇1

          步入新校,此校乃正宗門校,里面好生上千。今日我有幸到此校,結(jié)識眾多良師益友,實屬可貴,且聽我一一道來。

          進入新校,我很快就融入了新環(huán)境,為避免尷尬是沒有后援,我要快些找來英雄好漢,才能為我保住面子。我在許多課外活動中學(xué)到互幫互助、體諒和關(guān)愛,使我更不忍上中學(xué)后流落他方。這些是因你們而變得歡樂的課程:

          生物課:a老師正在講解細胞的變異與葉綠體,同學(xué)b起立說:“老師,那綠巨人體內(nèi)有沒有葉綠體?”同學(xué)c說:“老師我被蜘蛛咬了,會不會成為蜘蛛俠?”a老師戒尺一亮,全班都籠罩在a師威氣之下。你們下課到我辦公室來喝茶。同學(xué)b和同學(xué)c心里想:“完了”。

          語文課:同學(xué)b被叫起來回答問題,b老師問:“請說出一句有關(guān)孔子品德的話!蓖瑢W(xué)b:“我們要為他人著想!蓖炅?b老師問。驚現(xiàn)淡定帝,“完了!眀同學(xué)說。那你說說這句話與孔子的品德有什么關(guān)聯(lián)?同學(xué)b說:“都是為他人著想!北娨研姡╝老師獨自腦細胞大戰(zhàn)中……

          體育課:sport teacher說:“男生跑五圈,女生跑四圈!蔽覀冞沒來得及喊“why”,就已經(jīng)開始跑了。跑完這一圈不容易呀,別說五圈了,四圈下來不跑岔氣都是問題。我當(dāng)時的表情是:($@$)。那場面,那氣勢,那叫個壯觀。我的`嘴都成:“O”了。在這里我學(xué)帶了有意義的人生第一課——互幫互助。

          從學(xué)校內(nèi)傳出來的是讀書聲,但更多的是笑聲、和你們在一起一起高興歡悅的笑聲。和抱怨作業(yè)多的煩惱聲。從另一個角度看,這里是天堂、是仙境,是學(xué)生們的樂園。因此,我們從不低頭,從不面目煩愁,從不爭執(zhí),從不也從不。在這個世界中每個人的友誼,是寶貴且真實的。

          我們在這里。

          “朋友的心依然比天還高比地遼闊—”。這一句句歌詞,記錄人生中的所有的友誼,不是我們損你,而是我們這里有你。

        這里的風(fēng)景作文 篇2

          最美的風(fēng)景是什么?有人說是杭州的西湖,也有人說是香山的紅葉,還有人說是黃果樹的瀑布,因為它們優(yōu)美、燦爛、壯觀。而我說這里的風(fēng)景最美——我的校園。

          走過熱鬧的街道,經(jīng)過一座高大聳立的校門,便進了校園。沿著路一直走,一眼便看得見這所學(xué)校的標(biāo)志——“探索”,它挺拔地站著,如同一位自信而美好的求知者,積極地探索知識的源泉。路的兩旁的菊花燦爛地開著,每一朵都充滿了朝氣,就連含苞待放的花蕾也似乎有股驚人的力量等待釋放。這花香令人陶醉!鞍パ!”一聲痛叫打破了這一刻的寧靜,是個女同學(xué)不小心摔倒了,她想站起來,但似乎并不容易,“同學(xué),沒事吧?”一句溫馨的話語頓時溫暖了寒冷的秋風(fēng),原來是個個子不高的男生。只見他一邊問,一邊伸出手扶起倒在地上的她!皼]事兒,謝謝你!”她微笑著說,男生也羞澀地笑了笑,走了。只留下她眼中的一片感激。接著,又有一位女同學(xué),大概是她的朋友,扶著她走向校醫(yī)務(wù)室,她們的背影遠了,美麗的風(fēng)景卻近了,真美!

          走到學(xué)校的丁字路口向右轉(zhuǎn),就見到一棟高大的科技教學(xué)樓。這里便是高一學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。走在走廊上,教室里讀書聲是那樣洪亮,濃郁的書香彌漫在每一處,是那么沁人心脾。下課了,教室里熱鬧非凡,原來是是學(xué)生們在積極討論課上的疑惑。瞧,他們一個個為自己的想法思路爭得面紅耳赤,多像一朵朵盛開的花!真美!

          午餐鈴響了,本以為同學(xué)們會蜂擁般沖向食堂,誰知他們很有秩序,一個接一個走,因此并不寬的`樓道也不顯擁擠。學(xué)校餐廳里,同學(xué)們主動地排隊就餐,少數(shù)有“非分之想”的人有了插隊的念頭,也不愿破壞這幅和諧美好的畫面。這也不奇怪誰忍心在錦繡上面滴幾滴墨汁呢。水龍頭前時常見得到禮貌的謙讓,你讓我,我讓你,既溫馨又美好。真美!

          在這個菊花飄香的校園里,有溫暖人心的攙扶,有熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,有互相謙讓的美德,這里——我的校園難道不是最美的風(fēng)景嗎?

        這里的風(fēng)景作文 篇3

          去年暑假,我們?nèi)チ松钲诘氖澜缰?其中最讓我難忘的是那雄偉的大瀑布。

          一進大門,就看到了。在兩座山的中間,一條大瀑布傾瀉而下,看上去就像一塊巨大的白步懸掛在青山間。水從山上直沖下來,濺起雪白的水花,發(fā)出的聲音震耳欲聾,瀑布下面的河面起伏著一層層的漣漪,就像小姑娘那亮晶晶的眸子。河水清澈見底,就連水里的鵝卵石也能看得一清二楚。魚兒在河水里歡快地游玩著,顯得無憂無慮。河邊種著幾棵桃樹。一陣風(fēng)吹過,桃花一搖一晃地飄落,就像一個穿著粉紅外衣的少女在翩翩起舞。桃花落在水里,看上去就像變小了的粉紅色的荷花,美麗極了!水中的魚兒有的把桃花當(dāng)作乘涼的`地方,有的把桃花當(dāng)作食物啄食,非常地快活!最奇怪的要數(shù)河中的那座假山了。假山上有不計其數(shù)的小洞就像老鼠的洞一樣。

          每當(dāng)我想起這雄偉的大瀑布時,我會贊嘆:這里的風(fēng)景真美,真像一個世外桃源!

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