這里的風(fēng)景作文（通用48篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的這里的風(fēng)景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這里的風(fēng)景作文 篇1
要問(wèn)風(fēng)景哪邊最好，那要數(shù)我的故鄉(xiāng)了。到了春天的時(shí)候，那更加美了�？傊l(xiāng)下的春天和城市里的完全不同。這次，我要好好夸一夸我的故鄉(xiāng)。
又到了春暖花開(kāi)的時(shí)候，趁著雙休日，我回老家踏青。到了村口，一股淡淡的油菜花香撲面而來(lái)，放眼望去，一大片一大片的油菜花正向著進(jìn)村的人們打招呼。走在小小的泥巴路上，一股新翻的泥土的氣息鉆進(jìn)我的心脾。我深深吸了一口氣，啊，這是家鄉(xiāng)的氣味，新鮮的氣味！小路兩邊的油菜花伸手想跟我握手，歡迎我的歸來(lái)。
向前走就是一條小河，河水靜靜的，清澈見(jiàn)底，緩慢的流淌著。小河兩岸的野花、小草、楊柳，在小河的輕撫中，柔弄著黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊。再看看河中密密麻麻的小魚(yú)兒，有許許多多的'魚(yú)，有鯽魚(yú)，鳊魚(yú)，還有一些不知名的小魚(yú)，它們看見(jiàn)我，都爭(zhēng)先恐后地跳出水面，似乎也在向我打招呼。
突然，春風(fēng)似乎也接到了通知，從遠(yuǎn)方風(fēng)塵仆仆的趕來(lái)迎接我，頓時(shí)，小河開(kāi)始?xì)g快的流淌，柳樹(shù)的樹(shù)桿是筆直的，顏色是棕褐色的，樹(shù)皮很粗糙，但枝條一順下垂，每個(gè)枝條都很光滑，枝條上綴滿綠色的葉子，翠綠翠綠的，一片片葉子像起伏的扁舟，一陣微風(fēng)拂過(guò)，枝條輕輕擺動(dòng)，一片片葉子在枝頭輕舞，像一葉葉扁舟在蕩漾。這讓我想起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
順著小河邊上走，有一片桑樹(shù)林，矮小的桑樹(shù)結(jié)了一些桑果，雖然還未成熟，不過(guò)已經(jīng)讓人垂涎欲滴了。
再往前面走，一會(huì)兒就到我家了。進(jìn)了院門，那里更是春色滿園，因?yàn)闋敔斣谀抢锓N了好多花，所以那簡(jiǎn)直可以稱得上是個(gè)小型花園：有迎春花，小小黃黃的花真像一只只小鈴鐺；有桃花，一株桃樹(shù)，托起一團(tuán)花瓣、像姑娘揚(yáng)起的笑臉，粉紅粉紅，洋溢著青春的光彩；最盛開(kāi)的是櫻花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一層層、一片片，遠(yuǎn)看如白云，似粉霧，無(wú)限美麗；近看如花海，似錦緞，蔚為壯觀。一樹(shù)樹(shù)怒放的櫻花，似一切團(tuán)緋云。
春天是人們所向往的季節(jié)，春天里的農(nóng)村是多么的美好，我不禁感嘆道：家鄉(xiāng)風(fēng)景獨(dú)好！
這里的風(fēng)景作文 篇2
“風(fēng)景如畫(huà)”，而我要說(shuō)的地方，它的風(fēng)景是與它那獨(dú)特的氣質(zhì)成正比的。
你應(yīng)該也猜到了吧！我說(shuō)的就是那個(gè)有著許多奮發(fā)向上的嫩芽－學(xué)生，還有許多花草樹(shù)木以貢學(xué)生觀察所構(gòu)成的一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫(huà)的學(xué)校。
記得我剛剛來(lái)到農(nóng)墾中學(xué)時(shí)，就差一些就迷路了。這里分高中部與初中部，有科學(xué)樓與大操場(chǎng)，有宿舍與食堂，還有老師住的地方。說(shuō)實(shí)話，到現(xiàn)在我還沒(méi)有逛遍整個(gè)農(nóng)墾中學(xué)，一來(lái)，我沒(méi)有那個(gè)時(shí)間，雖然愿望蠻大的，也十分想去；二來(lái)，太大了，這個(gè)學(xué)校，怕逛完，就浪費(fèi)了整個(gè)下午的時(shí)間。我善意地提醒你一句，想逛遍農(nóng)墾中學(xué)，先找一個(gè)技術(shù)高超的導(dǎo)游。
“大”只是農(nóng)墾中學(xué)的特點(diǎn)之一，農(nóng)墾中學(xué)的花草樹(shù)木，也是出了名的好看。剛進(jìn)校門，就可以看到整齊又一塵不染的石階，石階之上就是初中部教學(xué)樓。紅色與白色團(tuán)結(jié)一致，給人一種積極向上，奮發(fā)開(kāi)朗的感覺(jué)。校園兩側(cè)有著草叢，上面有著許多淡紫色的花朵，清新淡雅，絲毫不俗氣，每次路過(guò)，我都感覺(jué)那些漂亮的小花在我微笑，每次看到那些美麗的小花，煩悶的心情就會(huì)一掃而空。初中部教學(xué)樓里有許多我們的市花三角梅。像大象腿一樣粗的樹(shù)干，青翠欲滴的樹(shù)葉，襯得上面紫紅色有小花像一個(gè)個(gè)小仙衣，穿著紫紅色的衣裳，風(fēng)一吹，它們就在樹(shù)上翩翩起舞。校園的'花好看，草也十分特別雨水滋潤(rùn)過(guò)后，小草流下了感激的淚水，像一顆顆晶瑩的珍珠，十分好看，也顯得小草格外的青翠，格外的嫩綠，格外的富有生機(jī)。
這些只是外表美，真正美的是那些奮筆疾書(shū)，發(fā)奮圖強(qiáng)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)的墾中學(xué)子，他們的朗朗書(shū)聲，是校園里最動(dòng)聽(tīng)的歌，他們努力學(xué)習(xí)的身影，是校園最美麗的景，還有那些為了祖國(guó)的花朵盡心盡力的老師們，他們的這種精神，才是校園中最可貴的精神！
這里的風(fēng)景獨(dú)好！
這里的風(fēng)景作文 篇3
曾逗留的地方是這里，那是令我癡迷的風(fēng)景，未曾改變。常常會(huì)感傷這里的一切，多年后，你不認(rèn)識(shí)我，我不記得你，曾經(jīng)心中的辛酸，我們的努力都是那么不簡(jiǎn)單。
茂林修竹，清流急湍，羊腸小道切不斷我們彼此的掛念。將來(lái)，你會(huì)有新的生活，新的一切，當(dāng)你憶起這里時(shí)，也便會(huì)想到一個(gè)傻傻愛(ài)你的我。你在這里，我就最愛(ài)這里的風(fēng)景。
世界的吵鬧，怎能擾亂了這份寧?kù)o，只要心靜如水，又怎會(huì)向往那波瀾壯闊。沒(méi)錯(cuò)，我最愛(ài)這里的風(fēng)景，那樣的安靜，那樣的不招搖，那樣的幽謐。
與其說(shuō)是隔了幾道代溝，不如說(shuō)是分離出了幾個(gè)世界。你有你的茶香，我有我的香水；你有你的琴弦，我有我的麥克風(fēng)；你有你的余音裊裊，我有我的騷情不斷。不同世界的人又怎會(huì)喜愛(ài)對(duì)方的那種情趣。然而，我想我會(huì)是一個(gè)例外，為什么我就偏偏愛(ài)上了你的世界，愛(ài)上了你的風(fēng)景，也許，一些事情并非絕對(duì)，絕對(duì)的事哪有那么可能出現(xiàn)。
任時(shí)光匆匆流走，我只在乎你，心甘情愿感染你的氣息……等到冬天時(shí)，你會(huì)披上白色的婚紗，做一個(gè)最美麗的新娘，可那迎娶你的花轎等到春天才回來(lái)，那時(shí)的.你又會(huì)是怎樣的著急。你有時(shí)會(huì)涕哭幾聲，天空變下起了小雪，之后的天晴是不是說(shuō)明你笑了呢？披一身艷裝，那是嬌美的妝容。這是在夏天吧。我最愛(ài)你的嫵媚，最愛(ài)這里的風(fēng)景。紅色的長(zhǎng)裙在地上緩緩匍匐，喂！我想問(wèn)：“親愛(ài)的，你的長(zhǎng)裙會(huì)臟的，舍得嗎？”你嫣然一笑，繼續(xù)走你的T步。是的，我喜歡你非凡的氣質(zhì)，無(wú)與倫比的美，讓我最愛(ài)這里的風(fēng)景。
情深深雨蒙蒙，多少樓臺(tái)煙雨中，記得當(dāng)初你儂我儂。都那么久了，我依舊會(huì)記得你的容顏，曾多少次貼在你嘴邊聽(tīng)你唱那素顏。忽近忽遠(yuǎn)，循循漸漸，把我拉進(jìn)你的世界。你說(shuō)我容易嗎？上輩子欠你的？
也許，你不知道，我還愛(ài)著你吧？信息時(shí)代的青年們專愛(ài)電子，我知道，對(duì)于這份愛(ài)你是沒(méi)有的。我獨(dú)愛(ài)你的美，獨(dú)愛(ài)你的清秀，獨(dú)愛(ài)你的自信，獨(dú)愛(ài)你的嫵媚，獨(dú)愛(ài)你的傻。
我最愛(ài)這里的風(fēng)景�？偸窍矚g聽(tīng)你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看你的華麗富貴，撫摸你的千絲萬(wàn)縷。在這里讀著自己愛(ài)看的書(shū)，突然覺(jué)得，你就像這文字一樣美，我愛(ài)文字，也更愛(ài)你。
如果萬(wàn)物是不變的，又有誰(shuí)能與你爭(zhēng)寵，如若受寵若嬌，請(qǐng)繼續(xù)美麗！
這里的風(fēng)景作文 篇4
不知道什么時(shí)候起，灰蒙蒙的天，變得深藍(lán)而又透明，凜冽的寒風(fēng)變得柔和而清新，枯黃的大地變得蔥綠……噢，春姑娘帶著她的禮物來(lái)到了每一個(gè)角落，有些害羞的邁著它那輕盈的步伐，來(lái)到人間的每一個(gè)角落。
我?guī)еd奮和好奇來(lái)到了紫竹院，這是我每年春天必到之處。
哦，老遠(yuǎn)地，老遠(yuǎn)地，眼里便是蔥綠，嗅一嗅，啊，這是春姑娘的氣息，腳下的'泥土像棕黃的地毯，軟軟的散發(fā)著清香，空氣，潤(rùn)潤(rùn)的而又新鮮，風(fēng)似有似無(wú)的吹著，輕輕的拂過(guò)每個(gè)人的面龐，這是春姑娘在撫摸著我們的臉蛋。四周是生的，顯得濃的書(shū)的，多種綠色，其中還間有，白色，紅色，粉色，黃色，藍(lán)色和紫色，這是春的禮物。
看草坪上鋪了一層淺綠，這是小草，被春姑娘喚醒了，那小草像是，還有些疲倦，懶洋洋的打著呵欠，又像是害怕一樣，遲疑的探出小腦袋，東張西望，小草芽是那么嫩那么綠，鮮靈靈地透著生氣。榆樹(shù)也生出了鋸齒似的嫩葉，據(jù)下幾小縷陽(yáng)光，留下一片影子，連繞和迎春就開(kāi)了，金黃的花瓣里是那么明亮活潑，像是閃爍的星星，像是孩子的眼睛，桃花是害羞的小姑娘，瞧她的臉都羞紅了，近看她的臉羞得更紅了。
河水被春姑娘染成藍(lán)綠色，“嘩嘩嘩”，它可真快樂(lè)，人們脫去冬裝，穿上輕便漂亮的春裝，他們高興得笑著，他們被春陶醉了，他們卻融化在了春天之中，河邊，幾個(gè)孩子在撈魚(yú)，他們拿著捕魚(yú)網(wǎng)，專注的走下河，誰(shuí)也不說(shuō)話，看準(zhǔn)了小魚(yú)就“涮”了下去，隨中是一陣，歡喜的笑聲，銀鈴似的。人們劃著船，在春的湖面上蕩漾，哦，醉了，孩子們?cè)趽启~(yú)，人們?cè)趧澊恢荒给啂е暮⒆�，�?lái)，湊熱鬧了，它們撲棱著翅膀飛出水面，不時(shí)發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，怪不得人們總是說(shuō)“春江水暖鴨先知”呢。
臨走時(shí)摘了一枝榆葉梅，插在家中的水杯里。偷來(lái)了一片小小的春，正暗自高興，又突然發(fā)現(xiàn)，花盆里的花，都長(zhǎng)滿了芽。
這里的風(fēng)景作文 篇5
金秋九月，碩果累累，我也成為農(nóng)墾中學(xué)的一名初中生，來(lái)到了一個(gè)新校園，新校園又大又美麗，想知道新校園是什么樣子的嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
進(jìn)入宏偉氣派的校園大門，首先映入眼里的是四棵高大挺拔的椰子樹(shù)屹立在教學(xué)樓旁，像哨兵一樣守衛(wèi)著校園。綠蔭小道環(huán)繞在教學(xué)樓旁，小道旁邊有一些石凳子，你運(yùn)動(dòng)累了可以坐下來(lái)休息，也可以坐下來(lái)安靜的閱讀。教學(xué)樓左側(cè)有兩棟橙色的大樓，那是我們的宿舍，宿舍后面有一棟和教學(xué)樓相比顯得很矮的橙色大樓，那是我們的食堂。宿舍和食堂中間隔著一個(gè)小型籃球場(chǎng)。教學(xué)樓的右側(cè)有一些復(fù)古式樓房，那是教職工住的`房子，房子外表看起來(lái)雖然很舊，但里面是一個(gè)個(gè)溫馨的家。教學(xué)樓后面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是草坪，草坪也是小型的足球場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊是高中部的教學(xué)樓，一樓有一間音樂(lè)教室。
我最喜歡宿舍門前那條小路，每當(dāng)傍晚吃好飯洗完澡，離晚修還有一段時(shí)間，同學(xué)們?nèi)宄扇涸谀菞l小路上散步，有切切私語(yǔ)的，也有互相追逐打鬧的，同學(xué)們借機(jī)放松下心情。這個(gè)時(shí)候太陽(yáng)早已落山，氣溫也降下來(lái)了，又是剛洗完澡，全身清清爽爽的，徐徐的涼風(fēng)朝你迎面而來(lái)，吹在你的每一寸肌膚上，把一天的暑氣和不好的心情全都吹跑了，那是多么的愜意��！
除了這些美麗的風(fēng)景，學(xué)校里更吸引人的是學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的老師都是那么的和藹可親，語(yǔ)文課才有趣呢！班主任李老師上課幽默風(fēng)趣，因?yàn)樵缟仙险n的時(shí)間很早，很多同學(xué)在第一、第二節(jié)課都會(huì)很想睡覺(jué)，但一旦聽(tīng)了李老師的課，那些想睡覺(jué)的同學(xué)都會(huì)打起精神專心致志地聽(tīng)課。我們班的同學(xué)有許多是學(xué)霸，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，因此他們做作業(yè)的速度很快、效率很高，所以他們的成績(jī)都很優(yōu)秀，有的還名列前茅。他們都很珍惜時(shí)間，課外時(shí)間閱讀一些中外名著，所以他們的知識(shí)面很廣。
學(xué)校還有很多社團(tuán)，有搞文學(xué)的、有搞攝影的等等，社團(tuán)的好處是課余時(shí)間能參加一些課外活動(dòng)，不但可以滿足自己的愛(ài)好，還可以放松一下心情。學(xué)校也會(huì)舉行一些活動(dòng)，如校慶晚會(huì)、足球比賽、籃球比賽等，豐富我們的校園生活。
這就是我的校園，在這里提倡“自信自律，自主自強(qiáng)”的學(xué)習(xí)精神。來(lái)來(lái)來(lái)，這里風(fēng)景獨(dú)好……
這里的風(fēng)景作文 篇6
星期天上午，風(fēng)和日麗，我和爸爸去老家看望年邁的爺爺和奶奶，我興奮不已，因?yàn)闋敔敿沂莻�(gè)美麗的地方，去過(guò)的人都贊不絕口。
來(lái)到村口，首先映入我眼簾的是一大片金黃金黃的油菜花，在太陽(yáng)的照射下，顯得格外燦爛，格外美麗。只見(jiàn)金黃的油菜花被一條條田埂隔開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有的像一張圓形的笑臉，有的.像一根黃色的火腿腸，還有的像一個(gè)腳印……形狀各異，真讓人驚訝。一陣微風(fēng)吹來(lái)，油菜花在風(fēng)中輕輕地拂動(dòng)，香味也隨風(fēng)向我飄來(lái)，讓我沉浸在這縷縷幽香中。這時(shí)，一陣清脆的笑聲傳進(jìn)我耳朵，一些穿著打扮得時(shí)尚的青年在油菜花叢中擺著各種姿式，讓別人給他照相呢？還有一些小孩子在油菜花叢中玩起躲貓貓，一會(huì)躲到這里，一會(huì)兒又跑到那里，沒(méi)完沒(méi)了的，可高興了！
我情不自禁地來(lái)到了田埂上，只見(jiàn)油菜花的枝干非常地粗壯，長(zhǎng)條形葉子綠油油的，枝干頂端是一團(tuán)團(tuán)、一簇簇金黃的油菜花，看上去好像一只只黃色的蝴蝶似的，真逼真。里面的花骨朵好像要爆炸了似的，真好看。只見(jiàn)幾只蝴蝶在花上飛舞，顏色千奇百怪，在空中好像一位才華多端的舞者在空中跳舞。蜜蜂則在花中采著蜜，發(fā)出著嗡嗡的聲音，好像在說(shuō)：“我是一只勤勞的蜜蜂，也是一只熱愛(ài)大自然的蜜蜂�！�
穿過(guò)油菜花田，就到了一塊草地上，只見(jiàn)墨綠的草地上盛開(kāi)著各種野花，有紅色的、白色的、紫色的……一只母雞帶著一群小雞在草地上捉蟲(chóng)子吃，小雞們嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)：“今天可真舒服，讓我們心情享受這溫暖的陽(yáng)光，美麗的風(fēng)景吧！一群群潔白的羊在地上吃草，一只威武的水牛在草地上悠閑地走著，我情不自禁地在地上打了幾個(gè)滾，我被這個(gè)景象深深地迷住了。
下午，我看了爺爺奶奶之后，便不情愿地坐車回家。爺爺村子美麗的景色已深深地印在我的腦海里。
這里的風(fēng)景作文 篇7
人們常說(shuō)，自然風(fēng)光無(wú)限好。是啊，這個(gè)觀點(diǎn)，我很是贊同。在大自然中的無(wú)數(shù)風(fēng)景點(diǎn)里，在大千世界的各處優(yōu)美風(fēng)景中，然而，能讓我陶醉，能讓我最喜歡的，是我家門前的風(fēng)景。
春日，門前一片春意盎然的景象好是迷人。門前那一片芳土上長(zhǎng)滿了嫩綠的青草，在春風(fēng)姐姐的吹拂下，他們扭動(dòng)著身軀，好似在齊跳廣場(chǎng)舞，周圍不知不覺(jué)早已開(kāi)滿星星點(diǎn)點(diǎn)的漂亮小花，紅的像火，白的像雪，黃的像金，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像鋪了一張五顏六色的美麗地毯，宛如大地穿上了一條美麗素雅的花裙。呀，你看旁邊那幾株柳樹(shù)，總愛(ài)不時(shí)地梳理自己那頭翠綠的秀發(fā)，在一面翠鏡上，早已有幾只野鴨在嬉戲，讓你仿佛身臨“春江水暖鴨先知”之境。這樣的美景，怎么能不使你陶醉呢？
夏日，草兒已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，但是仍然身著翠綠的.襯衫，并未因驕陽(yáng)換上黃色的衣裳�；▋阂餐恐ǚ鄣鼐`放可愛(ài)的笑臉，并不時(shí)引來(lái)群群蜂蝶大軍，還有無(wú)數(shù)蜻蜓小兵。那柳樹(shù)也更加枝繁葉茂了，還不時(shí)的有鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)梢上歡快歌唱，仿佛邊觀賞景色，邊贊嘆道:“這的風(fēng)景真是美麗�！鼻�！這樣的風(fēng)景，多可愛(ài)呢。
秋日，許多草兒已經(jīng)枯黃，柳樹(shù)也已把秀發(fā)染成了黃色，柔風(fēng)陣陣吹哇，葉子們紛紛開(kāi)始了他們的飛行旅程。這時(shí)，一幅凋零、些許凄涼的畫(huà)面便展現(xiàn)在眼前。偶爾坐在柳樹(shù)下，還會(huì)不時(shí)看見(jiàn)一群大雁編隊(duì)南飛，我們便不時(shí)想起王灣的《次北固山下》中的詩(shī)句:鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。這怎能不讓人飄起一縷愁緒呢？同時(shí)祝愿詩(shī)人，希望他的鄉(xiāng)書(shū)真的能夠由大雁幫他捎回家呀！
冬日，柳樹(shù)只剩光禿禿的枝條和樹(shù)梢了。我們只能遐想:到了來(lái)年，它又會(huì)長(zhǎng)得多健壯呢？然而這個(gè)過(guò)程是無(wú)比美好的，快樂(lè)的，因?yàn)槟愕哪X海里會(huì)再次浮現(xiàn)春日的美景，那些迷人的景象啊！
啊！自然風(fēng)光就是如此優(yōu)美，如此能令人陶醉，如此能令人舒心愜意。自然風(fēng)光的美也是淳樸的，無(wú)與倫比的。我想站在我家門前，大聲地吶喊——我最愛(ài)這里的風(fēng)景！
這里的風(fēng)景作文 篇8
我家小區(qū)附近，有一片白楊林，那里是我最喜愛(ài)的地方。我贊美高雅的柳樹(shù)，欣賞活潑的丁香，但我最愛(ài)的，還是平凡的白楊。
放學(xué)后，我最喜歡一個(gè)人靜靜地坐在白楊樹(shù)下，抬頭仰望：高聳的白楊，仿佛已經(jīng)跟藍(lán)天擁抱，與白云牽手，簡(jiǎn)直比六層樓還高，堪稱頂天立地、直沖云霄。一排排白楊挺著胸，昂著頭，矗立在天地間，好像等待檢閱的軍隊(duì)。
我常常撫摸白楊的身體，它太粗壯了，一個(gè)人根本無(wú)法環(huán)抱。銀灰與黑色相間的樹(shù)干上布滿了粗糙的`皺紋，那是歲月滄桑留下的痕跡啊！它的身上還有很多疤痕，細(xì)細(xì)看來(lái)就像一只只形態(tài)各異的眼睛：有的怒目圓睜，有的淚流滿面，有的目光如炬，有的微垂眼簾，還有的睜一只眼閉一只眼……真可謂是千姿百態(tài)。這些疤痕是因?yàn)樵谒r(shí)候它經(jīng)常長(zhǎng)出旁枝，為了讓它的樹(shù)干保持筆直，一旦它長(zhǎng)出旁枝，園丁就會(huì)把旁枝砍掉，久而久之，就形成了許多疤痕。
春天，潔白的丁香、嫩黃的迎春、淡粉的杏花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。白楊的花最丑、最難看：褐色的花，被風(fēng)一吹，散落在地上，像一只只蜷曲的毛毛蟲(chóng)。但它從不自卑，每年都會(huì)努力地開(kāi)出千百朵花。
夏天，天氣悶熱，白楊樹(shù)的葉子變成了一把把墨綠的遮陽(yáng)傘，風(fēng)一吹，它還會(huì)“嘩啦，嘩啦”地拍手。雨后的夜晚，擎著電筒，我還曾在這里挖過(guò)無(wú)數(shù)知了狗呢。
秋天，白楊樹(shù)換上了花衣裳，它身上有紅色、黃色、褐色、綠色、橙色……真可謂五彩斑斕。葉子飄落下來(lái)，為大地鋪上了一層厚實(shí)的毯子。這些漂亮的葉子可以做書(shū)簽，做撲克，做標(biāo)本，在我眼里堪稱寶貝。
冬天，白楊樹(shù)的葉子都落了，變得光禿禿的，風(fēng)欺負(fù)它，雪傷害它，但它從不低頭，迎著寒風(fēng)依然挺立。白楊的這種堅(jiān)忍和傲骨正是我最欣賞的地方。我希望自己能成為一個(gè)像白楊樹(shù)一樣堅(jiān)忍的人，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，都不會(huì)改變自己的初衷與希望，跌倒以后，能立刻站起來(lái)，向失敗奪取勝利。
美麗的白楊林陪伴著我，度過(guò)了一個(gè)個(gè)滿是夢(mèng)想和回憶的春夏秋冬。這里，是我最愛(ài)的地方，這里，風(fēng)景獨(dú)好！
這里的風(fēng)景作文 篇9
我愛(ài)爬山，尤其愛(ài)爬金堆的山，因?yàn)樗⑤d了我童年所有美好的回憶。
沿著一條山澗小路一直往里走，兩邊是纏滿了藤蔓的豆角架，園園長(zhǎng)長(zhǎng)的菜豆角，扁扁寬寬的荷蘭豆，青青嫩嫩的小白菜，一片生機(jī)盎然。 再往前走，本對(duì)的山崖靠的更近了，抬頭上望，天變成一條湛蘭的彩帶。林木越來(lái)越密，山澗石階上流淌著一股清泉，發(fā)了叮叮咚咚的響聲。清涼溫潤(rùn)的空氣迎面撲鼻，潤(rùn)人肺腑，滲人心脾，頓時(shí)整個(gè)身子便溶化在在這綠色之中。一邊走一邊接受著大自然的沐浴，突然前面的峭壁檔住了去路，不由想起“山重水復(fù)疑無(wú)路”一句。正猶疑間，突然發(fā)現(xiàn)隱隱有有爬上去的痕跡，于是手腳并用奮力攀去，上面的山勢(shì)卻特別平坦寬闊，樹(shù)木也高大了，樹(shù)枝上纏繞的藤條上一嘟嚕一嘟嚕的五味子已經(jīng)熟透，紫紅的八月炸也裂開(kāi)了咀巴，吐露著甜糯的瓤汁。順著羊腸小道盤來(lái)拐去，快到山頂時(shí)，又陡峭起來(lái)，口中不停地喘著粗氣， 腳卻一步一步邁的更為堅(jiān)實(shí)，山的.最高處終究被踩在了腳板底下。渾身冒汗，被山風(fēng)一吹，渾身清爽舒坦。放眼望去，一覽群山小。遠(yuǎn)處尾礦管道象一條古銅色的長(zhǎng)龍盤旋在山巒溝豁之崐間，青的斷垣絕壁，白的高天浮云，綠的青翠蒼松，高聳的輸電鐵塔，組成了一付絕美的立體山水畫(huà)，人就陶醉在這圖畫(huà)之中。
下山時(shí)我喜歡在灌木叢中穿繞。突然眼前一亮，雪白的蘑菇傘竟一個(gè)挨一個(gè)地排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一列，直直地?fù)淞松先ィ闹心莻�(gè)樂(lè)，簡(jiǎn)直就象哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。再往下繞行，一個(gè)朽木樹(shù)墩四周一叢叢園潤(rùn)的蘑菇頭，象一群不飾粉黛的青春少女，細(xì)膩、淡雅，豐滿、活潑， 看這如此丑陋的朽木上竟能生成此等尤物，大自然真是太神奇了。不時(shí)有落下的野果子被踩在腳下，一串串鮮紅的柬子果令人咀饞，只是兩只手都占著，這小果就象善解人意一樣直伸到咀邊，張口一咬酸甜酸甜的。“上山容易下山難”，其實(shí)走下坡路還是輕松多了，不一會(huì)就溜到了山底，出了溝才發(fā)現(xiàn)早已不是進(jìn)山的那個(gè)地方了，竟然沿著山繞了一個(gè)大圈。
山有巔峰也有深溝。山上的路總是這么繞來(lái)繞去，幾乎沒(méi)有平坦的時(shí)候，于是我又發(fā)奇想：人生就象爬山，苦樂(lè)全在這崎嶇之中。啊，這里的風(fēng)景獨(dú)好，我愛(ài)金堆，我更愛(ài)金堆的山！
這里的風(fēng)景作文 篇10
風(fēng)景，每個(gè)人的身邊都有。
每個(gè)人身邊的風(fēng)景，都是那么的美麗，獨(dú)特。
在那美麗、獨(dú)特的風(fēng)景背后，我想，應(yīng)該有那么一段平凡而又動(dòng)人的故事。
我所看到過(guò)的風(fēng)景，猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的印象模糊，但那幅風(fēng)景卻一直烙印在我心頭。
公交大巴停了下來(lái)，從前門和后門各自上來(lái)了一位孕婦和一個(gè)社會(huì)小青年。
車上還有一個(gè)座位，小青年想都沒(méi)想就一屁股坐了下來(lái)�？吹皆袐D那尷尬的神情，我心里確實(shí)不是滋味！
就當(dāng)我準(zhǔn)備起身讓座時(shí)，我看到了那一幕，一位小學(xué)生站起來(lái)，對(duì)孕婦說(shuō)：“阿姨，你站著是很累的，到我這來(lái)坐下吧！”車?yán)锩總�(gè)人都朝小孩投去了贊許的目光。而那位小青年卻似乎沒(méi)什么反應(yīng)。
大巴緩緩的前進(jìn)著。
車進(jìn)站了，小青年下了車。車又緩緩發(fā)動(dòng)了，就當(dāng)車開(kāi)出十來(lái)米時(shí)，只聽(tīng)那位孕婦大叫：“司機(jī)，快停車，剛才那位青年吧錢包落在車上了！快停車！”車停了，孕婦小跑下車，并大聲叫道：“小伙子，小伙子，你錢包落在車上了�！毙∏嗄曷�(tīng)到叫聲，停住腳步，并回頭跑了過(guò)來(lái)。孕婦說(shuō)：“小伙子，還你錢包，以后乘車要小心點(diǎn)�！辈⒒仡^上了車。
小青年定在那了，感覺(jué)到自己似乎丟掉了什么……
我相信這道風(fēng)景為在車上的所有人都上了一堂課。
雖然小青年上車時(shí)并沒(méi)有把座位主動(dòng)讓給孕婦，但是孕婦卻“以德報(bào)怨”，展示出了仁道的一面。
我也相信這道風(fēng)景是最美麗的`，是最感人的，是最觸人心弦的！
在我們的社會(huì)中，大部分人似乎都在遵循這樣一個(gè)規(guī)律：“只掃自家門前雪，莫管他人瓦上霜。”我個(gè)人認(rèn)為這種規(guī)則應(yīng)該是被人類摒棄的！我們的社會(huì)中應(yīng)該是充滿愛(ài)與奉獻(xiàn)的，而不是那種自私為己的。我們應(yīng)該讓美麗的風(fēng)景處處存在，讓美麗的風(fēng)景充斥每個(gè)人的心間。只有這樣，我們的社會(huì)才真正的會(huì)更加美好！
美麗的風(fēng)景，愿與你攜手共創(chuàng)！
這里的風(fēng)景作文 篇11
去年夏天，我回老家過(guò)暑假。有一天，叔叔和嬸嬸要去田野里看水稻，問(wèn)我要不要去，于是我就跟著去了。
下了車，站在田野里，深深的吸了一口氣，��！空氣還是和以往的一樣清鮮，田野里的水稻猶如一張綠色的地毯，是那樣的綠、那樣的新，散發(fā)著大自然的氣息。蜻蜓在空中低低的飛舞著，螞蟻在地上成群結(jié)隊(duì)的'搬家，天上的烏云慢慢的聚集在一起，風(fēng)兒輕輕的吹。不過(guò)一會(huì)兒，雨珠子一顆兩顆地從空中滴落下來(lái)，地上的積水漸漸多了，天上的雨滴漸漸變得熱烈起來(lái)了，雨水把田野里的水稻打得東倒西歪。雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，烏云散開(kāi)了，天上架起一座彩虹橋。經(jīng)過(guò)暴雨的沖刷，田野里的水稻變得更綠、更堅(jiān)強(qiáng)了，空氣也變得更清新了。
到了傍晚，太陽(yáng)從西邊落下，一抹殷紅色的夕陽(yáng)照在西山上，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動(dòng)著大塊大塊的白色云朵。它們?cè)谙﹃?yáng)的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅，倘若你仔細(xì)地看，你會(huì)看見(jiàn)那云絮在空中飄動(dòng)，就像置身于輕紗般的美夢(mèng)中似的，會(huì)使你遠(yuǎn)離煩惱的困擾！一剎那間，夕陽(yáng)快要跌入地面了，與地面貼得越來(lái)越近，越來(lái)越近……。我知道，這迷人的夕陽(yáng)很快就要和我們?cè)僖?jiàn)了，它即將要到地球的另外一面去，為那里的人們帶來(lái)一個(gè)美麗的黎明。
天漸漸暗下來(lái)了，皎潔的明月從西邊悄悄地升起，田野里的水稻進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；而田野里的音樂(lè)家蟬，又開(kāi)始了鳴叫。風(fēng)輕輕地在田野上吹著，天上的星星你不讓我，我不讓你的都跑了出來(lái)，在漆黑的夜空中閃爍著，散發(fā)出自己的光芒。田野里的青蛙呱呱地叫著，青蛙和蟬一同演奏田野里的交響曲。螢火蟲(chóng)一閃一閃地在田野里給小動(dòng)物們照亮前方漆黑的道路。月亮、星星、蟬、青蛙和螢火蟲(chóng)等給這寂寞的田野添加了幾分色彩。
家鄉(xiāng)的田野，如天堂一般、如畫(huà)卷一般、如仙境一般，這里的風(fēng)景真是獨(dú)特的好！
這里的風(fēng)景作文 篇12
新月初升，高懸天際。星辰時(shí)稠時(shí)密的在蓮花般的云兒里穿行，斑斑駁駁。小樹(shù)的空隙間漏下的閃閃躲躲的銀月，像風(fēng)過(guò)湖面時(shí)絲綢般撫動(dòng)的波紋。
大概是蟬兒吧，一聲一聲似豎琴般清脆而纏綿的呼喚，是在對(duì)星辰的邀請(qǐng)迫不及待地回音吧？葡萄架上蕭蕭瑟瑟地隨聲附和它高貴的客人，似乎是對(duì)蟬兒能來(lái)到這個(gè)月夜音樂(lè)會(huì)的最誠(chéng)摯的感謝與歡迎。夜來(lái)香還能閑得住嗎？它努力地伸了伸懶腰，花瓣間發(fā)出興奮地如二胡柔曼的歌聲，既而，張開(kāi)花朵時(shí)莖蔓張裂的聲音響遍蒼穹。
是云朵也耐不住寂寞了嗎？楊柳拂面般輕柔的飄落到這個(gè)幽靜的世外桃園之地，它是最文雅地參與者，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)臨，不張揚(yáng)，不喧鬧，只是在與清風(fēng)的嬉戲中飄落到各個(gè)地方，輕輕告訴大家：我也來(lái)啦。
不知道牛郎、織女在干什么呢？你們可知道在搖曳的葡萄架下，一群來(lái)自大自然的朋友正焦急地等待喜雀架橋呢！不知道七仙女們是否又在采摘桃子，這次應(yīng)該沒(méi)有孫悟空搗亂了吧！不知道梁祝的那對(duì)蝴蝶又幻化成了哪一對(duì)親密的夫妻，如果你們真能聽(tīng)見(jiàn)的話，就快快派小蝴蝶們來(lái)這個(gè)音樂(lè)盛典盡情歡樂(lè)吧！
我靜靜的看著，聽(tīng)著，想著，安安靜靜坐在一旁的觀眾席上，小天使們快樂(lè)地和著月夜清風(fēng)唱起了悅耳的歌來(lái)，使我不禁也跟著陶醉起來(lái)，仿佛自己也站在那方方正正的昆蟲(chóng)隊(duì)伍中，在夜來(lái)香輕盈地指揮下，打開(kāi)了歌喉……
是整點(diǎn)了嗎？不然鐘表怎么會(huì)和諧的`唱起了“嘀答——嘀答——”的歌來(lái)呢？一聲一聲地似“遠(yuǎn)方古寺”里飄來(lái)的陣陣規(guī)則而緊促地木魚(yú)聲，和著小蟲(chóng)兒們妙曼的曲調(diào)，真如一曲“自然和諧奏曲”。抬起頭望了望皎潔的明月，不知嫦娥在望著誰(shuí)。彎月旁也不曉得什么時(shí)候又多了一座石屋。小石屋，你應(yīng)該不孤獨(dú)吧，你瞧，多么美麗的嫦娥姐姐在陪著你呢！小石屋里的朋友，你能看見(jiàn)同是遠(yuǎn)處的小院子里，房屋前一個(gè)快樂(lè)的孩子嗎？她正在用心和大自然的好朋友們一起跳舞，歌唱，沉浸在自己小小的幸福中。
我的小小的幸福的家，你聽(tīng)到我在說(shuō)什么了嗎？我說(shuō)：我親愛(ài)的小天使們，你們是我一生最愛(ài)的風(fēng)景。
這里的風(fēng)景作文 篇13
期待已久的暑假終于來(lái)啦，我又可以來(lái)到農(nóng)村奶奶家“度假”啦！
農(nóng)村跟城市就是不一樣，這里有新鮮的空氣、泥濘的小路、嬌小的野花、動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)、清澈的小河、綠油油的秧苗……到處是一片生機(jī)勃勃的景象。哦，對(duì)了，還有那棵我剛上小學(xué)時(shí)和爺爺奶奶一起種下的梨樹(shù)苗，如今它已是碩果累累的`大樹(shù)。
清晨，大公雞的鳴叫聲把人們從睡夢(mèng)中喚醒。夏天氣溫高，人們都知道干活兒要“趁早涼”，于是一大早便已忙碌起來(lái)，想睡懶覺(jué)的我也被隔壁奶奶的大嗓門攪得睡意全無(wú)。
起了床，奶奶正在廚房煮早飯，我問(wèn)她爺爺呢？她說(shuō)去秧田啦，你去喊他回來(lái)吃早飯吧。我家秧田離家不遠(yuǎn)，站在家門口就能看到。我一蹦一跳地跑出去，只見(jiàn)綠油油的秧苗上籠罩著一層薄霧，宛如仙境。爺爺在田邊走著，時(shí)不時(shí)地彎下腰。鄰邊的秧田里也有幾個(gè)人，他們也跟爺爺一樣，重復(fù)著同樣的動(dòng)作，時(shí)不時(shí)地還交流幾句，大概是在談?wù)撟约业难砻缜闆r吧。
吃完早飯，我跟奶奶來(lái)到自家的菜園子里，準(zhǔn)備中午的食材。拔青菜、摘青椒、摘茄子、摘豇豆、摘黃瓜……啊，奶奶的菜園子真是應(yīng)有盡有啊，這不就是現(xiàn)在流行的綠色無(wú)污染的蔬菜嗎？看著這些帶著露水的新鮮蔬菜，我突然冒出一個(gè)念頭：要是我把它們帶到海安街上去賣，是不是能賺好些錢？哈哈……
每次回奶奶家，還有一件事是我最喜歡做的，那就是做飯時(shí)燒火。奶奶家有土灶，每次看到開(kāi)始做飯，我就很積極地坐到灶膛口的小凳子上。首先將一把干稻草點(diǎn)燃，慢慢放到灶膛里，再添些干稻草，等火燒旺、有了底火，我就可以慢慢加入一些柴棒了。與此同時(shí)，倒了油的大鐵鍋里已開(kāi)始冒煙，只聽(tīng)“噼里啪啦”一聲，奶奶將菜倒入鍋里，然后就是“叮叮當(dāng)當(dāng)”鍋鏟碰撞的交響樂(lè)。不一會(huì)兒菜就出鍋啦，這可比煤氣灶炒菜快多啦，關(guān)鍵更美味！
傍晚，夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了天空，也映紅了小河和大地。人們喜歡在天黑之前，趁蚊子還沒(méi)有大量“開(kāi)工”，在院子里擺上桌椅吃飯，吃得早的還會(huì)到鄰居家串串門、聊聊家常，一陣陣歡聲笑語(yǔ)回蕩在夜空中。
這樣的生活是不是跟城里不一樣呢？我喜歡這種樸素、有趣、輕松的田園生活，如果你也喜歡，歡迎你來(lái)我家做客。
這里的風(fēng)景作文 篇14
穿過(guò)蜿蜒的山路，一路竹子遮天避日，我回到老家。
進(jìn)屋，木門“吱嘎”作響，小狗“汪汪”叫喚，鴨子“嘎嘎”聲此起彼伏，魚(yú)兒“撲棱外棱”上躥下跳，土坯房上斑駁的痕跡，濃濃的鄉(xiāng)村田園氣息撲面而來(lái)，這就是我的童年的起點(diǎn)。
順著溪水緩流，我來(lái)到了后院的小竹林，抬頭仰望，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，映得竹林越發(fā)別具一格。踏著凹凸不平的小路，一進(jìn)竹林，只覺(jué)一頓神清氣爽，除了幾處葉縫之間通過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)光圈，都是綠，是竹子的翠青，是小草的嫩綠，慢慢走著，伴著竹子“吱吱”聲，綠在我里，我在綠里。
一個(gè)踉蹌，我低頭看下那一小叢草。用鋤頭鋤開(kāi)土凈，竟是一塊竹筍，披著褐色的衣裳，幾片淺綠的葉子點(diǎn)綴著。我拿著戰(zhàn)利品，思緒飄到八年前。那時(shí)的村子，人還多，我和小伙伴們總在家長(zhǎng)忙碌之時(shí)，幾人偷偷扛著一個(gè)大鋤頭，“哼哧哼哧”爬上來(lái)，唱著“兩只老虎”這樣再簡(jiǎn)單不過(guò)的童謠。分頭行動(dòng)，蹲在地上，小眼睛努力辨別是否有竹筍隱藏在地里。“�。】爝^(guò)來(lái)！這有，這肯定有！這么突出！”女孩稚嫩的聲音歡呼著。幾人迅速聚集一起，挨個(gè)拿著那比自己還高的鋤頭，小心翼翼的除土，淺淺的筍頭露出來(lái)了，極大振奮了幾個(gè)小人兒的`干勁，奮力挖土，卻發(fā)現(xiàn)那早已被人挖過(guò)�！爸皇�(gè)頭頭啊，害得我白費(fèi)力，都怪你�！币粋�(gè)小男孩嘟囔，有些責(zé)備的看下剛剛那個(gè)女孩，女孩一點(diǎn)都不矯情，眼神都沒(méi)一絲委屈，微擼袖子，猛拍男孩的背，似笑非笑道“你剛剛說(shuō)啥？看著女孩一副大姐大的樣子，男孩立馬埋怨便稱贊：“哪有，姐做什么都對(duì)�！笨粗泻⒄~媚的笑臉，一眾人哈哈大笑。伴著竹葉“沙沙”響，四是人間最美樂(lè)章，而己人嬉戲打鬧的場(chǎng)景，也成了竹林中一抹別樣的風(fēng)景線。
思緒飄回，幾年過(guò)去了，我去過(guò)了宏偉的長(zhǎng)城，看過(guò)巍峨的華山，見(jiàn)過(guò)壯麗的兵馬俑。但小竹林，卻時(shí)時(shí)讓我念起，因?yàn)樗休d著我的童年，因?yàn)樗鼡碛兄鴥簳r(shí)最美的風(fēng)景，它也有別樣的風(fēng)景。
這里的風(fēng)景作文 篇15
這里沒(méi)有繁花似錦，卻蔓延著馥郁的芬芳；這里沒(méi)有燈光璀璨，卻點(diǎn)綴著銀星萬(wàn)點(diǎn)；這里沒(méi)有山珍海味，卻升起裊裊炊煙。這里的風(fēng)景，平凡而又樸素，卻彌漫著家的溫馨。
這里的風(fēng)景，是滿眼的綠意。修竹搖曳著身影，墨綠的影子投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影；松柏傲然挺立，蒼翠的葉子裹住了嚴(yán)冬深沉的寒意；枇杷樹(shù)葉長(zhǎng)長(zhǎng)地伸展開(kāi)來(lái)，毛絨絨的，好似厚厚的毛毯，泛著厚重的綠。鮮嫩嫩的荊棘剛冒出頭來(lái)，嫩綠得好像可以掐得出水來(lái)。風(fēng)輕拂山林，漫山遍野的綠都像水般淌了起來(lái)，從深到淺，從淺到深，蒼翠欲滴地流入了眼中，流入了心里。風(fēng)攜來(lái)山林的清香，融合著每一種植物的問(wèn)候，溫暖得叫人心醉。小小的.村莊臥在群山的懷抱中，小小的人兒奔跑在山野間，風(fēng)送來(lái)人們的心語(yǔ)：這里的風(fēng)景純真而又質(zhì)樸。
這里的風(fēng)景，是傾瀉的星光。空中的繁星眨著眼睛，水上波紋閃著銀光。小小的院落中，一家人圍著小木桌，坐在矮矮的小椅上，平凡得如這犄角旮旯的山中的平凡村莊。奶奶昏沉沉地打著盹兒，孩子不知疲倦地繞著院子跑啊跑啊，母親溫柔地看著，眼神柔軟得像一片湖，父親和爺爺似乎在討論著什么。星光灑在一家人的身上，給周圍的一切披上銀裝。那跳動(dòng)的星星仿佛在訴說(shuō)著：這里的風(fēng)景平凡而又溫馨。
這里的風(fēng)景，是飄散的炊煙。柴火的溫?zé)岱路疬�在臉龐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便傳來(lái)鄉(xiāng)鄰的呼喊聲：“我家做了青團(tuán)，快來(lái)吃呀！”聲音傳得很遠(yuǎn)，在村莊上空一直飄蕩。鄉(xiāng)鄰將熱騰騰的青團(tuán)塞到手上，綿軟的面皮帶著青草的清香一直停留在口齒間，難以忘卻那純樸的味道。母親端著一碗魚(yú)鲞也塞到鄉(xiāng)鄰的手中，并不推脫，也不多說(shuō)，世世代代的默契盡化在兩人濃濃的笑意中。炊煙升起，一直飄到空中，再化入云中，似乎在書(shū)寫(xiě)著：這里的風(fēng)景和諧而又美好。
這里的風(fēng)景，是家鄉(xiāng)的風(fēng)景。這里的山，這里的天，這里的人，這里的一切都是那么恬靜美好。這里的風(fēng)景，在無(wú)數(shù)個(gè)游子的夢(mèng)中一次又一次地閃現(xiàn)。仰望這片天空，踏上這塊土地，我慶幸，我生活在這里的風(fēng)景中。
這里的風(fēng)景作文 篇16
風(fēng)景處處都有，就看是不是用心去發(fā)現(xiàn)這也是風(fēng)景。
晚飯后，我散步在江邊。風(fēng)徐徐吹來(lái)，悶熱了一天終于有了一絲涼爽。我漫步到一個(gè)很小的公園。這兒真是熱鬧非凡，許多老人在激情的音樂(lè)中跳著健康舞，孩子們興致勃勃地打鬧游戲著，學(xué)生們汗流夾背地打著籃球，中年人則靠在挺拔的小樹(shù)邊看著眼前的一切。小樹(shù)下是一片片干枯的落葉，草坪上是一片綠意，這一切在白黃交混的燈光下，在一片黑暗的江邊顯得格外的美，格外的熱鬧，格外的生氣勃勃。
我坐在草地里，聽(tīng)著這令人振奮的音樂(lè)，欣賞著老人們干凈利落的舞姿。老人穿的總是花花綠綠的，這樣的衣服最適合老人了，看上去很漂亮。她們跳得很開(kāi)心很有勁，即使她們跳的不是那么優(yōu)美，不是那么標(biāo)準(zhǔn)，但她們學(xué)得很努力。她們努力地跳好，努力使每個(gè)動(dòng)作都到位。她們忙碌了一輩子后，享受著生活的樂(lè)趣；她們累了一天，享受舞蹈帶來(lái)的`放松和健康。這是怎樣的一道“夕陽(yáng)無(wú)限好”的風(fēng)景。
孩子們玩得也很開(kāi)心，他們有的熟練地滑著旱冰鞋，有的在健身器玩得不亦樂(lè)乎，有的在互相追逐打鬧。還有的孩子在那邊向老人們學(xué)跳舞，一邊跳一邊和她的媽媽說(shuō)：“我跳的好吧，我厲害吧！”語(yǔ)氣中帶著濃濃的稚氣，媽媽則笑著說(shuō)：“寶寶真棒，跳得真好�！焙⒆痈饎诺嘏�(dòng)身子�！坝稳瞬唤獯汉卧�，只揀兒童多處行”，這是一道多么富有朝氣的風(fēng)景。
跳著舞的老人，嬉鬧游戲、天真單純的孩子，碧綠的草坪，挺拔的小樹(shù)，鑲嵌在黑幕上的星星，柔和、五彩的燈光，正在看風(fēng)景的年輕人，這些都是展現(xiàn)在我眼前的風(fēng)景，定格在了我的記憶中。
江邊的小公園，是一幅動(dòng)感的美景。
這里的風(fēng)景作文 篇17
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)，我想飛向外太空，因?yàn)槟抢镉猩衩孛利惖摹芭硕嗬毙乔�；小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)，我想乘上開(kāi)往西藏的飛機(jī)，因?yàn)槟抢镉幸煌麩o(wú)際的茫茫草原和遍地牛羊；小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)，我想去往有海的地方，因?yàn)槟抢镉小靶谴蛊揭伴煛钡膲验�；小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)……
小時(shí)候的夢(mèng)里，總向往著遠(yuǎn)方，因?yàn)樵谖业男睦�，遠(yuǎn)方有我未曾觸及到的風(fēng)景，它們就像一個(gè)個(gè)散發(fā)著魔力的精靈，深深吸引著我那懵懂的心。
坐在小小的院子里，看著家門前矮矮的小土坡，我向往著遠(yuǎn)方那險(xiǎn)峻巍峨的雄山；看著門前那口沉靜的池塘，我向往著遠(yuǎn)方波瀾壯闊的大海；看著村子里一間間低矮的平房，我向往那高樓林立的都市繁華……
后來(lái)，年齡逐漸增長(zhǎng)，離家越來(lái)越遠(yuǎn)，離遠(yuǎn)方越來(lái)越近，我和小時(shí)候的向往逐漸接近。我以為，我會(huì)欣喜，我以為，我會(huì)快樂(lè)�？墒�，為什么我卻沒(méi)有？
望望四周，是小時(shí)候向往的美侖美奐的高樓大廈。這里如此繁華！街上衣著時(shí)尚的年輕人，行態(tài)穩(wěn)重的中年人都步履匆匆；高速公路上，大大小小的車子車水馬龍地駛過(guò)；大大小小，五顏六色的霓虹燈閃爍著刺眼的光……但，這不是我想要的'。
也曾踏上過(guò)那巍巍的雄山。是這樣的險(xiǎn)峻其偉！也有“一覽眾山小”的雄奇；有“千山鳥(niǎo)飛絕”的霸氣，也有“萬(wàn)跡人蹤滅”的空幽……但這不是我想要的。
也曾踩上過(guò)那軟軟的白沙灘。是這樣地細(xì)軟溫和！有“秋水共長(zhǎng)天一色”的寧?kù)o安謐，也有“孤帆天際看”的一望無(wú)際；有波濤洶涌的浪花，也有壯闊的巨浪……但，這也不是我想要的。
那，我要的是什么呢？
我想起了，家門前那小土坡，雖然沒(méi)有險(xiǎn)峻的氣勢(shì)，卻有柳暗花明的驚喜；我想起了，家門前那口小小的池塘，雖無(wú)大海般的跌巖起伏，卻有夏日清荷的沁人幽香，有魚(yú)蝦嬉戲的樂(lè)趣；我想起了，寧?kù)o小村莊，雖無(wú)廣廈林立的繁榮，卻也沒(méi)有那般喧囂與浮華，有的是雞鳴狗吠的安寧和夏夜繁星……
原來(lái)，我想要的便是這樣的風(fēng)景；原來(lái)，這樣的風(fēng)景便在身邊。無(wú)須向往遠(yuǎn)方那撲朔迷離的風(fēng)景，這里也有風(fēng)景！
這里的風(fēng)景作文 篇18
在這個(gè)金風(fēng)送爽，丹桂飄香的季節(jié)里，本來(lái)就美麗的校園，變得更加充滿詩(shī)情畫(huà)意。校園的美，是讓人永生難忘的。
走入校園，你會(huì)為自己所看到的感到驚訝，奇妙的景象映入你的眼幕：紅的像火，粉的像霞，白的像雪。你會(huì)情不自禁的感嘆：“哦！這里是天堂嗎？”
瞧，那人是誰(shuí)？楓樹(shù)姑娘在向你招手呢！瞧她那火紅的`葉子，像一個(gè)小巴掌。這么紅，在遠(yuǎn)處還以為這是一個(gè)大火炬呢！楓樹(shù)為了迎接你，還跳起了動(dòng)人的舞蹈，風(fēng)兒“呼——呼——”地給她伴奏，還不時(shí)有“紅蝴蝶”從天上飛下來(lái)與她伴舞，這舞熱情而又奔放，讓人不由自主地想加入這場(chǎng)“歌舞會(huì)”。
走不到一會(huì)兒，你就會(huì)看見(jiàn)石榴樹(shù)媽媽和她的那些可愛(ài)的小寶貝們，他們似乎是在慶祝這豐收的好季節(jié)，豐收了，誰(shuí)不會(huì)為之感到高興呢？石榴花妹妹開(kāi)心極了，笑咧開(kāi)了嘴�？茨切愿耖_(kāi)朗的石榴哥，連肚皮都笑破了，露出了里面那晶瑩剔透的籽兒，紅紅的，像一個(gè)個(gè)小紅瑪瑙。石榴樹(shù)媽媽也很開(kāi)心，開(kāi)始“搖擺”起來(lái)，底下的滿天星們也張開(kāi)了笑臉。
哎呀，一股比“香奈兒”牌香水還香的是什么？用自己的鼻子，尋找著這香味的來(lái)源，跟著香味走，原來(lái)香味是從這里散發(fā)出的——這桂花樹(shù)。樹(shù)上金黃的桂花可愛(ài)極了，散發(fā)著迷人的芳香，使人心曠神怡。站在樹(shù)下，風(fēng)兒吹動(dòng)，就有幾朵桂花落在你臉上，讓你體驗(yàn)桂花之香……
校景如酒，讓你回味無(wú)窮；校景如花，讓你心曠神怡，校景如糖，讓你甜到心里頭……
這里的風(fēng)景作文 篇19
天空湛藍(lán)湛藍(lán)，晴朗無(wú)云，陽(yáng)光朗照，恰似金色長(zhǎng)梯，垂落水面，沉淀下滿地水光漣漪，折射出彩露斑斕，宛若一世的唯美，沒(méi)錯(cuò)，這就是我們所旅游的地方———麗江。
麗江，一個(gè)多么美麗的名字，就像一抹清泉緩緩流進(jìn)我的心田，洗滌我心中的塵雜，麗江，一個(gè)被水所環(huán)繞的古城，城依水存，水繞城流，似是一軸淡淡的水墨畫(huà)，在我們眼前徐徐展開(kāi)，又像是一陣音符，或深或淺的擊打著我的心頭。
我們一家人手牽手走在用青石板鋪成的小路上，一步步踩下婉約的節(jié)拍，踏出清脆的聲音，回蕩在空曠的街道上。
慢慢的，人多了起來(lái)。小販的吆喝聲與顧客討價(jià)還價(jià)的聲音此起彼伏，雜匯成一首交響曲，我興奮得東跑西竄，一會(huì)兒在店面里摸摸葫蘆絲，一會(huì)兒在小攤前面觀察那些精致的簪子，大概只有麗江才能培養(yǎng)出如此有氣質(zhì)的女子了吧：著一件淺水藍(lán)的裙，長(zhǎng)發(fā)垂肩，用一根水藍(lán)的綢束好，玉簪輕挽，簪尖垂細(xì)如水珠的小鏈，微一晃動(dòng)就雨意飄渺，宛若淡梅初綻，未見(jiàn)奢華卻見(jiàn)恬靜，她的恬靜安淡掩蓋不了心靈的浩蕩，她的平和優(yōu)雅遮飾不了盛世芳華，她的妝容依然精致姣好，珠釵水鉆依然流光溢彩，花帔里的水袖依然翩然欲飛。 麗江是嫵媚的，風(fēng)中伊人白衣素顏裙帶紛飛，明眸流轉(zhuǎn)間傳來(lái)一股淡淡的愁。 麗江是唯美的，曉風(fēng)殘?jiān)鹿艍η嗵�，陣陣微風(fēng)拂起濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，絲絲雨幕淋出深深的兒女情長(zhǎng)。
麗江是醉人的，雕欄畫(huà)舫上觥籌交錯(cuò)，歌臺(tái)玉帳內(nèi)燈火相織，我醉倒在一片風(fēng)景中，那么迷人，那么清新，那么嫵媚，那么唯美那么恬淡。
走著、跑著、跳著，追逐著，終于，我玩累了，氣喘吁吁的停下，對(duì)身后的父母說(shuō)：“這里的.風(fēng)景真美呀！”父母點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑說(shuō)：“我們回去吧，該吃飯了！”我輕輕的也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧！”回去后，我疲倦的躺在沙發(fā)上，看著父母忙忙碌碌的在廚房穿梭，炊煙裊裊的從里面冒出，夕陽(yáng)余暉給整個(gè)廚房鑲嵌了一層華貴的金邊，好像相框，把時(shí)間就此定格，這時(shí)，我突然感到一種幸福感，這其實(shí)也是一種風(fēng)景，一種獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景，它其實(shí)一直就在我們身邊，從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，只是我們從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)，我一直在追逐，在尋找遠(yuǎn)方的風(fēng)景，卻沒(méi)有料到風(fēng)景一直就在我們身邊。
風(fēng)景不一定要是那些名勝古跡，曉風(fēng)殘?jiān)�，古�?shù)青藤，老師淳淳的教導(dǎo)，父母廚房前忙碌的背影，病床前醫(yī)生默默地守護(hù)，也是一道道亮麗的風(fēng)景。
這里的風(fēng)景作文 篇20
沒(méi)有五岳的雄偉壯麗，沒(méi)有長(zhǎng)江黃河的奔流不息，也沒(méi)有名勝古跡的映襯，鄉(xiāng)村之景顯得如此的平凡，可是，這里也有風(fēng)景！在你看不到的地方！
人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客，尋夢(mèng)在他方，歸根須在鄉(xiāng)！訪遍名山大澤盡覽名勝古跡，往事卻如煙云，自夢(mèng)里流瀉而過(guò)，留不下一絲碧波淺痕。難忘的依然是家鄉(xiāng)的風(fēng)景，我行走在城市鑄造的迷人風(fēng)姿下，心卻在萬(wàn)家燈火的反面，飛向那落日流金的鄉(xiāng)景之中！
相比那令天墊變通途的長(zhǎng)江大橋，家鄉(xiāng)橋，只是小橋，長(zhǎng)江大橋自有它的風(fēng)姿卓絕，但家鄉(xiāng)的小橋配上如煙的細(xì)柳，自有一種儂儂軟語(yǔ)的嬌媚，別有風(fēng)味！這里也有風(fēng)景！
相比那延伸千里的柏油馬路，家鄉(xiāng)更多的是小巷。一條條寬闊的馬路充滿無(wú)敵霸氣，小巷卻有無(wú)盡的典雅，再加上一架紫藤蘿，蕩漾著馬路上所沒(méi)有的清新。有時(shí)候，再來(lái)一聲淅淅瀝瀝的細(xì)雨，再撐一把油紙傘，夢(mèng)游古時(shí)，可謂神清氣爽！這也是風(fēng)景！
終日徘徊在城市的`燈紅酒綠，酣歌熱舞，心靈終將閉塞，城市制造的風(fēng)景只屬于城市，從來(lái)不屬于你。就連那三山五岳，名川大澤，古往今來(lái)，只是旅游勝地，人杰地靈只是廣告，摩肩接踵，人頭攢動(dòng)，哪里有一絲的自然之意？如此，何談放飛心靈之說(shuō)，厭倦了紙醉金迷、高樓大廈，何處尋得一處僻靜之所，與山間之明月暢談？
別忘了，這里也有風(fēng)景��！家鄉(xiāng)！家鄉(xiāng)！
回歸那寧?kù)o的山野，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的訴說(shuō)，躺在大地的胸懷中，去聆聽(tīng)靈魂的召喚，小橋、流水、人家，這些都曾根植在記憶深處。還記得，撐著油紙傘在雨巷中哀怨又彷徨的姑娘嗎？還記自己外出尋夢(mèng)踏過(guò)的斷橋嗎？你可知，年邁的老人在你踏過(guò)的橋上長(zhǎng)久地矗立，長(zhǎng)久的盼望？
來(lái)吧！歸鄉(xiāng)吧！這里也有風(fēng)景！它能撫慰你的心傷，洗禮你的俗念，蕩深你的心胸！這里的風(fēng)景，是你心中的風(fēng)景！
這里也有風(fēng)景，聽(tīng)！那是心靈的呼喚！靈魂的期盼！
這里的風(fēng)景作文 篇21
窗前，永遠(yuǎn)只是幾塊菜地。沒(méi)有嬌艷多姿的花朵，沒(méi)有婉蜒流轉(zhuǎn)的小溪，沒(méi)有隨風(fēng)飄動(dòng)的垂柳，也沒(méi)有波平如鏡的碧海。
剛剛搬進(jìn)新家時(shí)，我就抱怨過(guò)，這里許多的空地都是雜草叢生，水泥坡上還堆積著臭氣熏天的垃圾。雖然離我的窗子還比較遠(yuǎn)，但是看著就大煞風(fēng)景。只有十米之外的楓樹(shù)，高大粗壯的樹(shù)干和蒼翠茂密的枝葉，還有一點(diǎn)韻味。但是，當(dāng)秋天來(lái)臨，風(fēng)兒一吹，成片的葉子就“刷刷刷”地飄落下來(lái)，這不，楓樹(shù)都變成禿頭了，哪還有一點(diǎn)美感。
每次，我都是失落地關(guān)上窗。
“奶奶好——”“嗯，早��！”住在附近的一位奶奶早早地起來(lái)鍛煉身體，走過(guò)我的窗前。“奶奶，這么早就來(lái)鍛煉��！”我習(xí)慣性地問(wèn)候。“是啊�！彼α怂κ�，邊伸展著胳膊邊饒有興致地望著四周，說(shuō)：“空氣多好啊。你看，你這窗子正對(duì)著菜園，綠茵茵的，還十分清靜，又不會(huì)打擾你學(xué)習(xí)，我就喜歡這樣，所以到這里來(lái)走走……”說(shuō)著說(shuō)著，奶奶和別人打招呼去了，只留下我靜靜地注視窗外……
清晨，天露出了魚(yú)肚白，微微泛著點(diǎn)黃光，霧像一層薄紗籠罩著菜地，散發(fā)著一絲涼意。猛然發(fā)現(xiàn)。垃圾場(chǎng)沒(méi)有了，原來(lái)是人們用磚頭砌了墻，將小區(qū)圍成了一個(gè)小院，墻外的垃圾也許早運(yùn)走了。菜地里有郁郁蔥蔥的各類蔬菜，時(shí)常也有忙碌的身影，不單是為了收獲這菜，更多的是享受田間勞作的閑適與自得。水靈靈的瓜果蔬菜早已驅(qū)走了雜草，生機(jī)盎然。正對(duì)著我的一大一小兩棵樹(shù)婷婷如蓋，相偎相擁，如母子一樣親密無(wú)間。樹(shù)的頭頂是幾根電線，仿佛五線譜，也時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)在上面演奏呢。電線是從楓樹(shù)上邊延伸進(jìn)來(lái)的，那掉了葉子的空隙將天空裁成了一塊碎花布，隱隱約約從樹(shù)里傳來(lái)輕快的鳥(niǎo)叫。菜地的寧?kù)o將外面的.喧囂驅(qū)趕走了。可是我卻不曾注意這些。原來(lái)，熟悉的地方也有風(fēng)景。
我們往往只會(huì)關(guān)注那些奇異的美景，而對(duì)身邊平常的景致熟視無(wú)睹。就像這窗外的菜地，人們只關(guān)注那頂天立地的大楓樹(shù)，又有誰(shuí)會(huì)撿起一片卷成一團(tuán)沾滿灰塵的落葉小心翼翼地捧在手里去贊美大自然的奇妙？有誰(shuí)會(huì)對(duì)那幾畦菜地投去關(guān)注的目光，去贊美平凡生活的幸福與美好？其實(shí)，只要留心，熟悉的地方也有風(fēng)景。
而自己又何嘗不是一道風(fēng)景呢？
我常常埋怨，父母沒(méi)有給我美麗出眾和伶牙俐齒，讓我總覺(jué)得自己的出現(xiàn)就是專給別人作陪襯的，我的黯然無(wú)光就是用來(lái)襯托別人的奪目光彩。而我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在我黑不溜秋瘦弱的外表下，有一顆敏感的心靈。我也忽視了，當(dāng)我心中的激情化為文字后，大家贊賞與羨慕的目光。我也可以成為一道亮麗的風(fēng)景。
用我們的心靈去發(fā)現(xiàn)，熟悉的地方也有風(fēng)景。
這里的風(fēng)景作文 篇22
新月初升，高懸天際。星辰時(shí)稠時(shí)密的在蓮花般的云兒里穿行，斑斑駁駁。小樹(shù)的空隙間漏下的閃閃躲躲的銀月，像風(fēng)過(guò)湖面時(shí)絲綢般撫動(dòng)的波紋。
大概是蟬兒吧，一聲一聲似豎琴般清脆而纏綿的呼喚，是在對(duì)星辰的邀請(qǐng)迫不及待地回音吧？葡萄架上蕭蕭瑟瑟地隨聲附和它高貴的客人，似乎是對(duì)蟬兒能來(lái)到這個(gè)月夜音樂(lè)會(huì)的最誠(chéng)摯的'感謝與歡迎。夜來(lái)香還能閑得住嗎？它努力地伸了伸懶腰，花瓣間發(fā)出興奮地如二胡柔曼的歌聲，既而，張開(kāi)花朵時(shí)莖蔓張裂的聲音響遍蒼穹。
是云朵也耐不住寂寞了嗎？楊柳拂面般輕柔的飄落到這個(gè)幽靜的世外桃園之地，它是最文雅地參與者，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)臨，不張揚(yáng)，不喧鬧，只是在與清風(fēng)的嬉戲中飄落到各個(gè)地方，輕輕告訴大家：我也來(lái)啦。
不知道牛郎、織女在干什么呢？你們可知道在搖曳的葡萄架下，一群來(lái)自大自然的朋友正焦急地等待喜雀架橋呢！不知道七仙女們是否又在采摘桃子，這次應(yīng)該沒(méi)有孫悟空搗亂了吧！不知道梁祝的那對(duì)蝴蝶又幻化成了哪一對(duì)親密的夫妻，如果你們真能聽(tīng)見(jiàn)的話，就快快派小蝴蝶們來(lái)這個(gè)音樂(lè)盛典盡情歡樂(lè)吧！
我靜靜的看著，聽(tīng)著，想著，安安靜靜坐在一旁的觀眾席上，小天使們快樂(lè)地和著月夜清風(fēng)唱起了悅耳的歌來(lái)，使我不禁也跟著陶醉起來(lái)，仿佛自己也站在那方方正正的昆蟲(chóng)隊(duì)伍中，在夜來(lái)香輕盈地指揮下，打開(kāi)了歌喉……
是整點(diǎn)了嗎？不然鐘表怎么會(huì)和諧的唱起了“嘀答——嘀答——”的歌來(lái)呢？一聲一聲地似“遠(yuǎn)方古寺”里飄來(lái)的陣陣規(guī)則而緊促地木魚(yú)聲，和著小蟲(chóng)兒們妙曼的曲調(diào)，真如一曲“自然和諧奏曲”。抬起頭望了望皎潔的明月，不知嫦娥在望著誰(shuí)。彎月旁也不曉得什么時(shí)候又多了一座石屋。小石屋，你應(yīng)該不孤獨(dú)吧，你瞧，多么美麗的嫦娥姐姐在陪著你呢！小石屋里的朋友，你能看見(jiàn)同是遠(yuǎn)處的小院子里，房屋前一個(gè)快樂(lè)的孩子嗎？她正在用心和大自然的好朋友們一起跳舞，歌唱，沉浸在自己小小的幸福中。
我的小小的幸福的家，你聽(tīng)到我在說(shuō)什么了嗎？我說(shuō)：我親愛(ài)的小天使們，你們是我一生最愛(ài)的風(fēng)景。
這里的風(fēng)景作文 篇23
有誰(shuí)曾注意過(guò)，我們頭頂上這片再熟悉不過(guò)的藍(lán)天。
——題記
“梅子金黃杏子肥”，就在前一些日子，姑蘇古城入梅。肥潤(rùn)的雨滴從藍(lán)藍(lán)的天際而落，落在那古老的青石板上，那黑青的瓦片間，順著園林亭臺(tái)的飛檐，流入蘇州老農(nóng)們的心田。它將梅子染黃，杏子涂紅。這剛剛承受過(guò)七十年一遇干旱的魚(yú)米水城，無(wú)論哪里都在享受這溫柔的天賜，這藍(lán)天的恩賜。
然而習(xí)慣于低頭耕作的人們，習(xí)慣于在寫(xiě)字臺(tái)上低頭耗盡人生的人們，不肯抬一下頭或者說(shuō)是“無(wú)暇”抬頭看一看我們頭頂?shù)乃{(lán)天。我便是這些人中的典型。面臨著中考的壓力，趴在書(shū)桌之中進(jìn)行無(wú)窮盡的復(fù)習(xí)，像一個(gè)囚徒被囚禁在書(shū)房之中，無(wú)法自拔。有意傾聽(tīng)這“大珠小珠落玉盤”的韻致，發(fā)出“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡母锌�，但抬頭望天的習(xí)慣，早已從我們的生活中遠(yuǎn)去，就像我們逐漸失去空靈明凈的內(nèi)心，就像這日益失去安閑而不斷加速繁忙的社會(huì)。藍(lán)天這片原本最熟悉的地方，這大片的天際，居然淡出了我們的視野！
告訴我，你是否有躺在松軟草坪上展望天際的習(xí)慣？那空靈的天空，曾給過(guò)人們多少美妙的幻想。蘇軾“不知天上宮闕”、“把酒問(wèn)青天”的豪邁豁達(dá)，岳飛“仰天長(zhǎng)笑，壯懷激烈”，韓愈“小雨潤(rùn)如酥”的天街，甚至于郭沫若理想中那美妙的天上的'街市，在他們眼里，天空承載著幻想，而在我們這里為何不可？于是我抽閑看了那片天，仔細(xì)地用文化之心觀察了它。重新領(lǐng)略那“熟悉不過(guò)的風(fēng)景”——無(wú)云，有霧，樹(shù)木枝影擋住了一些，通過(guò)葉隙的生命源頭的陽(yáng)光，明亮了我的心靈。城市里蝙蝠的魅影，在天空畫(huà)出一道優(yōu)美的“S”，無(wú)名鳥(niǎo)的飛過(guò)，平添了無(wú)限生機(jī)……
那片藍(lán)天，再熟悉不過(guò)，充滿幻想與童年，充滿回憶與韶光，縱然平日的天空已不再湛藍(lán)，地上再?zèng)]有茸茸的綠地，只因?yàn)檫@些原因，又怎么能辜負(fù)這天賜的良辰美景？請(qǐng)記得生命在藍(lán)天下孕育，我們來(lái)自那里。
請(qǐng)不忘在我們繁忙之際，抬頭看看我們熟悉的地方，生命誕生的地方。這會(huì)給你一絲休息，一絲愜意，一絲詩(shī)情，一絲久違——那是熟悉的地方也有的風(fēng)景。
熟悉的地方，也有風(fēng)景。
這里的風(fēng)景作文 篇24
時(shí)間總是過(guò)得很快，原來(lái)我已經(jīng)遺忘日記本很久了，如今心血來(lái)潮，翻箱倒柜找到了那本舊日記本，上面已布滿灰塵，一種莫名的滄桑用上心頭。我輕輕地用布擦去上面的灰塵，終于還是擦不去那份回憶。
翻開(kāi)日記本，一頁(yè)又一頁(yè)，我慢慢地閱讀童年的往事，回憶著那些美好的過(guò)去！終于翻到了這一頁(yè)，看到了幾年前珍藏的楓葉。我靜靜地看著那紅紅的根，尖尖的角，薄薄的葉子，突然感覺(jué)這片葉子充滿了生機(jī)。我記得小時(shí)候一起和朋友將一些楓葉，桂花葉夾在書(shū)里面，將它們壓平，這樣看這幾片葉子，還真是不同于生長(zhǎng)在樹(shù)上的那些。
那時(shí)候喜歡和朋友一起在樹(shù)底下漫步，更喜四顧周圍，這樣總能看到顏色多樣的和形狀精致的葉子�？吹搅巳~子之后，就把它輕輕撿起，制成標(biāo)本，放入日記本中。然后在那些撿來(lái)的`葉子中，挑選覺(jué)得最精美的一片放在首頁(yè)，再把剩余的幾片擦干凈，依次夾入日記本中。在以后空暇的時(shí)光里，可以時(shí)�；貞�，讓它們永遠(yuǎn)留在心中。
慢慢地，收集葉子就成了我不可小覷的習(xí)慣。只要一有時(shí)間，我就會(huì)去采摘葉子，再經(jīng)過(guò)細(xì)心地篩選，把最好的放在顯眼處。
六年級(jí)的時(shí)候，我最好的朋友送了我一片美麗精致的落葉，直到現(xiàn)在，那片落葉一直被我深藏，都有些舍不得拿出來(lái)。盡管日子不長(zhǎng)，但那片楓葉已在我的心中形成美麗的模樣，那不僅僅是一片楓葉，還有朋友一顆了解我的心。
如今，當(dāng)我覺(jué)得寂寞的時(shí)候，就會(huì)翻開(kāi)日記本，找到那一頁(yè)鮮紅的楓葉，總會(huì)倍感驕傲，我有這樣一片足以代表秋季的落葉，我有這樣一個(gè)了解我個(gè)性的知己！向它們著自己的心聲，而它們總是靜靜的聆聽(tīng)。
有人說(shuō)，只是珍藏卻不用在生活中是不懂得欣賞美麗。但我覺(jué)得美麗是不需要欣賞的，更值得珍藏。生活中值得珍藏的東西實(shí)在太少，如果你愿意花一小部分時(shí)間去珍藏某些東西，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)其中的美，這些美也需要你細(xì)細(xì)品味。
就是這樣一個(gè)地方，這樣一本日記，這樣一片楓葉，勾起我這樣一段回憶，深深地烙印在我心靈最明亮最深的角落，這里有它特有的風(fēng)景。
這里的風(fēng)景作文 篇25
平沙莽莽，飛沙揚(yáng)礫。
熾熱的盛夏，我們一行人驅(qū)車前往人跡罕至騰格里沙漠深處。
那由地表向上蒸騰的熱浪，使我的心莫名地躁動(dòng)不安起來(lái)。我皺緊了眉，輕輕地望向車廂外。
廣袤的大漠，死寂的沙海。
不知過(guò)了多久，直到眼球在連綿不絕的黃色刺激下愈發(fā)疲酸，汽車才接近了目的地。
下了車，將自己的身心毫無(wú)遮攔地置于無(wú)垠的沙漠中，這才真正領(lǐng)略了騰格里的荒涼與雄偉。
世界仿佛就只剩下了天空澄澈的藍(lán)和地面起伏不定的黃，沒(méi)有一絲風(fēng)，如同一個(gè)完全凝固的二維世界。我無(wú)所事事地立在原地不動(dòng)，直到腳底升騰起被灸熱的沙石灼傷的疼痛感，才懶懶地挪動(dòng)了步調(diào)。平平展展的荒漠，一直鋪排到了天邊的地平線外，在天地交融之處，不規(guī)則地聳立著鋸齒形的沙丘。
已近日暮時(shí)分，一盤渾圓的落日貼著沙海的棱線，大地昏昏沉沉的，透出一層深紅，沙浪尖兒一動(dòng)不動(dòng)，像是睡著了似的。
我不禁看得癡了，本以為只有江南水鄉(xiāng)的秀麗才稱得上一個(gè)“好”字，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到茫茫大漠也有如此的蒼涼之美。
我禁止不住緩緩地、不由自主地朝著落日的方向走去。驀地，一片清新的綠洲呈現(xiàn)在眼前，猶如一塊澄靜的.翡玉鑲嵌在沙漠的邊緣。
那一叢叢的沙柳，環(huán)繞著一個(gè)個(gè)橢圓形的湖泊，低低矮矮的植被蔫蔫地附在稀松的沙土上，滿眼都是慵懶的綠意。置身其中，陽(yáng)光似也不那么毒辣了。
以一條路為界，一邊是連綿不絕、寸草不生的無(wú)垠廣漠；另一邊卻是水波蕩漾，花木蔥蘢，令人耳目一新。截然不同的景致在天地間融為一體，交相渾映，真叫人為觀止。
享受著夏日獨(dú)有的熱辣風(fēng)情，我斜斜地靠在一棵深翠蔽日的沙柳上，不禁有了“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”的氣概。
殘陽(yáng)如雪，映著生機(jī)勃勃的綠洲逶迤浩瀚的大漠。
這是天地間最好的風(fēng)景。
這里的風(fēng)景作文 篇26
一升一降，一串串音符譜寫(xiě)成一篇篇樂(lè)章；一揚(yáng)一頓，一個(gè)個(gè)文字串連成一首首歌詞。在音樂(lè)的海洋中，我暢游著，看到如夢(mèng)幻般的仙境，看見(jiàn)歷史長(zhǎng)河中壯烈的篇章，感受曲中淡淡的哀愁。
都說(shuō)讀書(shū)知萬(wàn)物，我卻在音樂(lè)中發(fā)現(xiàn)了真理，看見(jiàn)了一處處生動(dòng)的風(fēng)景。
小時(shí)候，最愛(ài)的不過(guò)是那一首普通到不能再普通的《小星星》，一字一句，一頓一挫，一平一仄，在咿咿呀呀中，我愛(ài)上了這富有節(jié)奏的字與句，也在茫茫的夜空里，看見(jiàn)那閃爍的星星。
再長(zhǎng)大一些，不知不覺(jué)中，我開(kāi)始從音樂(lè)中了解了歷史，也喜歡上了歷史。一首林俊杰的《曹操》讓我再見(jiàn)三國(guó)時(shí)期那一代梟雄。樂(lè)聲起，一個(gè)身材高大、威武雄壯、霸氣側(cè)漏的身影陡然出現(xiàn)在我眼前，他身后，千軍萬(wàn)馬隨之而來(lái)。隔著江水，他望向那遼闊無(wú)垠的大地，一顆統(tǒng)一天下的雄心燃燒著烈火，卻不得不蜷曲在這年老的軀殼之中，仰天長(zhǎng)嘆，而那向前的步伐卻依舊不�！�
上了初中，心境似乎也跟著年齡的增大而“垂垂老矣”了。心中不知何處而來(lái)的無(wú)限愁緒無(wú)處發(fā)泄，也只好依托在那傷感的歌中了。每到黃昏，總是一個(gè)人獨(dú)自抱著mp3徘徊在街頭，一首《涼涼》從耳機(jī)中傳來(lái)，在耳中無(wú)限回放，雙手插入口袋，在街邊的臺(tái)階上找一個(gè)無(wú)人的地方，輕輕坐下，抬頭仰望落日金黃的余暉，隨之而來(lái)便是那傍晚的`昏沉，與仍在耳邊回蕩的歌聲。
直至近日，卻又不知為何，迷戀上了那富有韻感的電子樂(lè)。一首來(lái)自艾倫沃特的《Alone》使我深深愛(ài)上了這首歌，在一次次用心聆聽(tīng)中，我發(fā)現(xiàn)隱藏在這倔強(qiáng)不羈歌詞背后的，竟是深深的孤寂以及那對(duì)友誼的渴望。
音樂(lè)與現(xiàn)實(shí)是如此的相似，人們的心是在相遇中靠近的。
蕩漾著的歌聲回環(huán)繚繞，占據(jù)了我靈魂的一隅。一升一降，一揚(yáng)一頓，欣賞這蘊(yùn)含萬(wàn)千情緒的音樂(lè)，不也是一種享受嗎？因?yàn)�，這里也有風(fēng)景！
這里的風(fēng)景作文 篇27
窗外，細(xì)雨紛飛，失望的心流浪在八月灰暗的天空下，十年寒窗，一朝夢(mèng)醒，卻已是物事人非，我問(wèn)自己：我是否真的已失敗，我何以為我?
我相貌并不出眾，可我勇于面對(duì)。少了與同齡人相互攀比的資本，我卻有跟多的時(shí)間去觀察周圍的世界;少了物質(zhì)上的滿足， 我卻已另一種方式陶醉與西域的大漠風(fēng)沙，流連與三月江南的杏花，出身的.貧寒，并不是我自卑的根源，頭腦的空虛與 青春的虛耗才是真正的悲哀。
在茫茫的人海中，我并不出眾，但我一直在努力。夢(mèng)醉來(lái)了，心中活著，只要心活著，便有夢(mèng)的延續(xù)與重圓，我沒(méi)有過(guò)人的天資在通往金字塔頂?shù)耐局�，我甘愿做那只慢性的蝸牛，沒(méi)有青山的偉岸;我卻有平原的開(kāi)闊，少了大海的波瀾，卻多了小溪的娟秀，我已襲擊的方式努力，并不在乎最終的收獲。
盡管現(xiàn)在我不被人看視，我卻始終充滿激情。也曾夢(mèng)中乘舟橫絕千山，可現(xiàn)實(shí)總是無(wú)奈，可這一切并能澆滅心中向上的火焰。那只是黎明之前的黑暗，成功彼岸附近的風(fēng)浪。我相信天道酬勤，有志者事竟成。
在別人的眼中，我是無(wú)足輕重的存在，可在我心中，世間卻因我而多了一分精彩，我迷戀于天空中飛鳥(niǎo)的自由，飛鳥(niǎo)存在的美麗，從此多了一個(gè)人理解。我迷戀于海面上的千帆競(jìng)逐，那撐帆的舵手，便多了一個(gè)喝彩。
于是，我方明白，在世間，沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，更內(nèi)又絕對(duì)的失敗。我只所以為我，是因?yàn)槲掖嬖�，只要存在，一切都可以改變，只要存在，一切都可以�?chuàng)造。沒(méi)有喝彩的現(xiàn)在，我為自己喝彩，在我心中，我就是一道不敗的風(fēng)景，可掌控自己的步伐。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，一切還待今朝。
這里的風(fēng)景作文 篇28
是否曾為了找尋風(fēng)景，而不惜一擲千金；是否曾為了尋覓風(fēng)景，而行遍萬(wàn)水千山。其實(shí)，那方寸之間的楹聯(lián)里，也有風(fēng)景。
初見(jiàn)，是在書(shū)法老師的門口。深巷里，那朱紅門邊的灰白墻上，一對(duì)大紅楹聯(lián)格外灼目：“自喜軒窗無(wú)俗韻，亦如草木有真香”。我仿佛看見(jiàn)綠柳拂窗，屋中公子調(diào)琴，少女梳妝，那平仄之間的景致，一下子映入了我的心房。于是那曾忽略的美好，就那么甜甜地入眼入心，攜一縷若有若無(wú)的墨香。
再遇，便是后來(lái)的旅行途中。當(dāng)泰山上摩肩接踵的行人讓我覺(jué)得行程無(wú)味，忽然抬頭望見(jiàn)南天門的`兩側(cè)，那一片方寸——“門辟九霄，仰步三天圣跡”。我仿若立于九天之上，風(fēng)吹衣裙，獵獵作響，身畔的流云是我的步輦：“階崇萬(wàn)級(jí)，俯臨千丈奇觀”。我俯身下望，群峰皆渺，唯我獨(dú)高，下方是連天青黛色。我贊嘆著，那方寸之間的風(fēng)景，讓我靜心于人群中，觀世態(tài)眾生，品聯(lián)臨風(fēng)，且共從容。
如今，我不愿只做個(gè)看客，我想要成為歸人。于是，滌硯潑墨，展開(kāi)大紅的楹聯(lián)紙，將心神凝止于筆尖一點(diǎn)，輕輕描畫(huà)著。圈、點(diǎn)、勾、一畫(huà)一景，不用仔細(xì)雕琢，便自帶了神韻風(fēng)采。“臨池寄情”、“翰墨生香”。筆落、墨干，粉光打在紅紙上，再過(guò)濾出來(lái)，便帶上了暖色。爸爸接過(guò)，貼在門口，窗外，是白雪如因風(fēng)而起的輕絮般灑下，大地一片銀白。月色如緞，經(jīng)繡女們的手中傾下，那銀白月色下，銀白雪光上，潔白墻壁中鑲的那抹艷烈的紅如火一般，我身在景中，仿若凌虛入天，恍惚間，“競(jìng)覺(jué)不似人間”。
一道古詩(shī)稍長(zhǎng)，一曲樂(lè)府稍繁。唯那方寸之間的楹聯(lián)，雅俗共賞，但我們往往忽略了那楹聯(lián)后的風(fēng)景。仔細(xì)停下，那傳承了一千一百多年的楹聯(lián)文化里，記載的有對(duì)親人的祝愿，有對(duì)希望的事物的期盼，沉淀的是一處絕境的歷史，一個(gè)家族的興衰。褪云浮躁，洗去風(fēng)塵，那方寸之間的楹聯(lián)里，風(fēng)景獨(dú)好。依稀記得，《小王子》里說(shuō)過(guò)，我們現(xiàn)在看到的星光，許是星辰早就消亡，而那一瞬的遇見(jiàn)，是最神秘的意外。那么，我那一瞬與楹聯(lián)中美景相逢，便是最美麗的邂逅。舊楹聯(lián)紅已褪，墨未殘，千載誰(shuí)識(shí)方寸間？
這里的風(fēng)景作文 篇29
我們學(xué)校有一個(gè)操場(chǎng)，進(jìn)了學(xué)校，走過(guò)花園，就可以看見(jiàn)我們學(xué)校的大操場(chǎng)。學(xué)校的操場(chǎng)真是綠草如茵，操場(chǎng)周圍是紅色塑膠跑道，再操場(chǎng)四個(gè)角上還分別有一棵大樟樹(shù)筆直的立在那里，似乎就是一個(gè)衛(wèi)士，守衛(wèi)著操場(chǎng)，下課了，操場(chǎng)就成了同學(xué)們快樂(lè)的天堂。
早晨，太陽(yáng)公公綻開(kāi)笑臉，像利箭一樣的金光穿過(guò)了樹(shù)林，射到了碧綠的草地上。
下課了，一陣悅耳的鈴聲傳來(lái)，同學(xué)們像離弦的箭一樣向外沖去。操場(chǎng)的.東北角有一個(gè)沙坑，同學(xué)捫驚嘆的說(shuō)；“跳得真遠(yuǎn)�。 蔽髂辖鞘堑湍昙�(jí)跳繩的地方。兩邊有兩個(gè)甩的人，就像兩個(gè)大力士，女孩子跳繩的時(shí)候辮子像翅膀一樣上下甩著。還有踢足球的，你追我趕，只見(jiàn)一個(gè)人用盡九牛二虎之力，然后一使勁踢，射門了，球飛進(jìn)了對(duì)方的大門，球場(chǎng)周圍立刻響起了熱烈的掌聲。
上課了，同學(xué)們跑回了教室。小草見(jiàn)操場(chǎng)上沒(méi)人了，心里就打上了一個(gè)問(wèn)號(hào)？突然，從教室里傳來(lái)了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。樟樹(shù)不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶出停在了花朵上靜悄悄地聽(tīng)著同學(xué)們讀書(shū)。
熱鬧的操場(chǎng)一下子寧?kù)o了下來(lái)。
這里的風(fēng)景作文 篇30
說(shuō)起我們家鄉(xiāng)的寶貝，這一定要說(shuō)說(shuō)這風(fēng)景如畫(huà)、美不勝收的荷花蕩了。
春天，細(xì)雨濛濛，池塘里荷葉慢慢地鉆出水面，嫩綠嫩綠的，仿佛像新生兒的小臉，充盈著水分，又像一輪新月，這兒一片，那兒一片，無(wú)窮無(wú)盡，延伸到池塘的另一端。
到了夏天，就更是引人入勝了。荷葉抖大抖大的，像一張張大圓盤似的挨挨擠擠的。清晨，晶瑩剔透的露水在荷葉上翩翩起舞。一陣微風(fēng)拂過(guò)，荷葉上的露珠像斷了線的珍珠一個(gè)勁地要往下掉。在碧綠的荷葉叢里，嬌艷的`荷花與之呼應(yīng)，有的盛開(kāi)著，像在向人張開(kāi)溫暖的懷抱；有的含苞待放，像羞澀的少女的溫婉的內(nèi)心。盛開(kāi)的荷花里，人們可以清楚開(kāi)見(jiàn)花心里可愛(ài)的小蓮蓬。荷花有一種特殊的清香，隨著夏日的涼風(fēng)，香氣沁人心脾，引得蜻蜓在上面歡樂(lè)地飛來(lái)飛去。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
漸漸地，秋去冬來(lái)，荷花也疲倦了，她蓋上潔白無(wú)暇的被子，倚在寂靜的池塘里，悄悄地睡了。
這里的風(fēng)景作文 篇31
最美的風(fēng)景是什么？有人說(shuō)是杭州的西湖，也有人說(shuō)是香山的紅葉，還有人說(shuō)是黃果樹(shù)的瀑布，因?yàn)樗鼈儍?yōu)美、燦爛、壯觀。而我說(shuō)這里的風(fēng)景最美——我的校園。
走過(guò)熱鬧的街道，經(jīng)過(guò)一座高大聳立的校門，便進(jìn)了校園。沿著路一直走，一眼便看得見(jiàn)這所學(xué)校的標(biāo)志——“探索”，它挺拔地站著，如同一位自信而美好的求知者，積極地探索知識(shí)的源泉。路的兩旁的菊花燦爛地開(kāi)著，每一朵都充滿了朝氣，就連含苞待放的花蕾也似乎有股驚人的力量等待釋放。這花香令人陶醉。“哎呀！”一聲痛叫打破了這一刻的寧?kù)o，是個(gè)女同學(xué)不小心摔倒了，她想站起來(lái)，但似乎并不容易，“同學(xué)，沒(méi)事吧？”一句溫馨的話語(yǔ)頓時(shí)溫暖了寒冷的秋風(fēng)，原來(lái)是個(gè)個(gè)子不高的男生。只見(jiàn)他一邊問(wèn)，一邊伸出手扶起倒在地上的她�！皼](méi)事兒，謝謝你！”她微笑著說(shuō)，男生也羞澀地笑了笑，走了。只留下她眼中的一片感激。接著，又有一位女同學(xué)，大概是她的朋友，扶著她走向校醫(yī)務(wù)室，她們的背影遠(yuǎn)了，美麗的風(fēng)景卻近了，真美！
走到學(xué)校的.丁字路口向右轉(zhuǎn)，就見(jiàn)到一棟高大的科技教學(xué)樓。這里便是高一學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。走在走廊上，教室里讀書(shū)聲是那樣洪亮，濃郁的書(shū)香彌漫在每一處，是那么沁人心脾。下課了，教室里熱鬧非凡，原來(lái)是是學(xué)生們?cè)诜e極討論課上的疑惑。瞧，他們一個(gè)個(gè)為自己的想法思路爭(zhēng)得面紅耳赤，多像一朵朵盛開(kāi)的花�。≌婷�！
午餐鈴響了，本以為同學(xué)們會(huì)蜂擁般沖向食堂，誰(shuí)知他們很有秩序，一個(gè)接一個(gè)走，因此并不寬的樓道也不顯擁擠。學(xué)校餐廳里，同學(xué)們主動(dòng)地排隊(duì)就餐，少數(shù)有“非分之想”的人有了插隊(duì)的念頭，也不愿破壞這幅和諧美好的畫(huà)面。這也不奇怪誰(shuí)忍心在錦繡上面滴幾滴墨汁呢。水龍頭前時(shí)常見(jiàn)得到禮貌的謙讓，你讓我，我讓你，既溫馨又美好。真美！
在這個(gè)菊花飄香的校園里，有溫暖人心的攙扶，有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，有互相謙讓的美德，這里——我的校園難道不是最美的風(fēng)景嗎？
這里的風(fēng)景作文 篇32
暑假里，我來(lái)到了鄉(xiāng)下外婆家的菜園。
還沒(méi)走到菜園，我就興奮極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)三五條“絲瓜精”，綠的綠，黃的黃，好像袋子似的`，高高地掛在一棵樹(shù)上。我想：他們是想搶吸新鮮空氣，還是想高處看風(fēng)景?走近一看，這幾條絲瓜又肥又長(zhǎng)，再看看藤蔓已經(jīng)枯黃。外婆告訴我，這幾條絲瓜這么積極向上，所以就留下他們做“種子選手”啦。
繼續(xù)往里走，外婆迫不及待地?fù)荛_(kāi)地上的大葉子。哇，好大一條冬瓜，鮮綠鮮綠的，像一個(gè)寶寶一樣，安靜地躺在地里。我正想去摸一摸，外婆馬上阻止了我�！靶⌒挠忻�，還有摸了他，他就不長(zhǎng)啦。”外婆肯定還想她的冬瓜繼續(xù)長(zhǎng)，到時(shí)小心抱不動(dòng)哦。
來(lái)到辣椒地，這里還是一片郁郁蔥蔥。不低下頭去找，你還真看不到。青椒躲在葉叢下面，有的筆直筆直的;有的像個(gè)“L”型;有的彎著腰，好像在等你和它互相問(wèn)好呢;還有一只紅椒，彎曲得像條過(guò)山車軌道一樣，上面還有兩只小臭蟲(chóng)，似乎很想玩一玩，有趣極了。
外婆家的菜園子里，還有許許多多品種：嫩嫩的小南瓜，害羞地躲在葉子后面;成熟的老南瓜，像一只燈籠掛在半空;紅紅的蘿卜，把半截身子露在外面，展示她的美麗顏色;白皮子黃瓜，摘個(gè)兩條，直接抹了抹，我們就開(kāi)吃了，又香又脆;秋葵、四季豆、茄子、大蒜……還有很多我叫不出名的。
采摘完畢，我依依不舍地離開(kāi)了外婆家的菜園，和城市不一樣，這里風(fēng)景獨(dú)好。
這里的風(fēng)景作文 篇33
放慢你的腳步，慢些，再慢些，跟我一起游覽西溪濕地吧。
它就位于杭州西湖，那里的風(fēng)景如畫(huà)怎能不讓人流連忘返？
西溪是美的，美的無(wú)與倫比。路邊的花叢間一只只小蝴蝶在與花朵們開(kāi)心的'玩耍，旁邊樹(shù)上的小鳥(niǎo)在為這美麗的景色歌唱。只見(jiàn)橋下游過(guò)來(lái)了一條漁船，溪邊也坐著一排人，他們?cè)诟墒裁茨�？哦，原�?lái)是是在釣魚(yú)。
溪里浮著許多小浮萍，一群群小魚(yú)在溪里歡快地嬉戲，有的仿佛是在說(shuō)著一些悄悄話。西溪可真美��！
除了這些，這里還有一些舞者在跳著獨(dú)具特色的民族舞，那優(yōu)美的舞姿，讓我魂?duì)繅?mèng)繞。歌者對(duì)西溪美景的贊嘆也化作優(yōu)美的歌聲，傳到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，一直到人們的心里……表演結(jié)束后，表演者們會(huì)送給觀眾美麗的鮮花，有菊花、百合花、玫瑰花、蘭花和一些我叫不出名字的花朵。那美麗的鮮花，散發(fā)出一股迷人的馨香，那香味讓我如癡如醉，觀看表演的人們也不禁被那花香迷住了。
西溪的美食也非常美味。我們來(lái)到小吃街，飄香四溢，我們順著香味，來(lái)到了賣“麻辣小土豆”的攤位，買上一份，我細(xì)細(xì)的品嘗一口，唇齒留香，真是太美味了。
我愛(ài)西溪濕地，我也愛(ài)把它裝扮如此美麗的人們！
這里的風(fēng)景作文 篇34
鐵峰蒼翠，練江水長(zhǎng)，我們的校園蕩春光，這兒的風(fēng)景美麗動(dòng)人。
春天來(lái)了，淅淅瀝瀝的小雨在校園里彈奏起了美妙的音樂(lè)，一個(gè)個(gè)音符開(kāi)心地跳動(dòng)著，過(guò)往行人忍不住駐足聆聽(tīng)。在春雨的滋潤(rùn)下，樹(shù)兒們都緩緩地睜開(kāi)眼睛，看著一派生機(jī)的校園，露出了愉悅的`笑容。操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)白衣天使撐著花傘走進(jìn)學(xué)校。看，有同學(xué)沒(méi)帶雨傘，冒著雨跑了進(jìn)來(lái)。其他同學(xué)看到這一幕，忙細(xì)心地為他遮擋，校園里彌漫著愉悅的氣氛。
夏天來(lái)了，小雨不見(jiàn)了，隨之而來(lái)的是熱乎乎的紅太陽(yáng)。夏天的校園雖然悶熱，但幸虧每個(gè)樓層都裝有飲水機(jī)，同學(xué)們便不用自己掏錢，頂著大太陽(yáng)，跑進(jìn)跑出去買水。一下課，飲水機(jī)前總圍滿了人，但無(wú)論怎么擁擠，只要?jiǎng)偵贤牦w育課想喝水的同學(xué)就總能最先喝到清涼的水。窗外，園林工人正冒著烈日在給快要曬暈了的小花小草澆水，吸收了水分后，花草們才又醒了過(guò)來(lái)，愉悅地舒展了腰骨，準(zhǔn)備繼續(xù)與烈日抗衡。
秋天來(lái)了，烈日不見(jiàn)了，隨之而來(lái)的是涼爽的秋風(fēng)�？杉幢闳绱�，同學(xué)們還是有些難過(guò)�？粗巴饽切┪羧找恢卑槲覀兂砷L(zhǎng)的樹(shù)兒在慢慢地脫發(fā)，難免會(huì)神傷，想起日夜為我們操勞的父母。這一刻，同學(xué)們都點(diǎn)燃了斗志，望著那脫發(fā)脫的極其嚴(yán)重的樹(shù)兒，暗暗地下定決心，定要奮力一搏，決勝中考。那一刻，樹(shù)兒露出了欣慰的笑容。
冬天來(lái)了……
當(dāng)山峰沒(méi)有棱角的時(shí)候，當(dāng)河水不再流，當(dāng)天地化為虛有，我還是不能和你分手，不能和你分手，你的美麗是我今生最大的眷戀。
這里的風(fēng)景作文 篇35
只要你有一雙智慧的眼睛，你就會(huì)有發(fā)現(xiàn)眼前處處是美景。
走進(jìn)東塔公園，你就能看到一條鋪著鵝卵石的小路，有時(shí)老年人會(huì)把鞋子脫下來(lái)，在鵝卵石鋪成的小路上踩來(lái)踩去，在給自己腳底按摩呢。
我沿著一條林蔭小道，來(lái)到了陽(yáng)光草坪，我看到了小朋友在草坪上打滾嬉戲，老婆婆和老爺爺在草坪上曬太陽(yáng)。我再沿著一條彎彎的小路，來(lái)到湖心亭，我往下看，不由自主地贊嘆道：“��！這河水是多么的清澈干凈，到處都可以看到水底的小金魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去呢�！蔽矣�5角錢買了一包魚(yú)食喂小金魚(yú)們。當(dāng)灑下魚(yú)食的時(shí)候，小金魚(yú)們迅速地游了上來(lái)?yè)屖澄�，幾個(gè)小朋友興奮得手舞足蹈。
突然，我聽(tīng)到了悅耳的琴聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是老奶奶在跳舞呀。再往前看，林蔭小路上有的老爺爺在練太極拳，有的'在練功夫，還有的老爺爺在彈唱……我累了，走到了觀瀑橋上，左邊是桂花的香氣，右邊是綠樹(shù)成陰，前面瀑布從上而下，非常秀麗。
我懷著依依不舍的心情，在和東塔公園說(shuō)再見(jiàn)。
這里的風(fēng)景作文 篇36
夜晚的星空是最美麗的，我愛(ài)這璀璨的星空。
一天夜晚，我到小路上散散步，晴朗的夜空，明亮的月亮，天上還有數(shù)不清的一閃一閃的小星星，構(gòu)成了夏夜最美麗的風(fēng)景。
這時(shí)，爺爺也走出門來(lái)散步，讓我等等他。隨后，我與爺爺一起漫步在閃爍的星空下，夏天夜晚里的星星是最亮的，像一顆顆晶瑩剔透的寶石，鑲嵌在華麗的夜空中。真美麗啊！就跟夢(mèng)幻中的.仙境一樣，我以后會(huì)經(jīng)常來(lái)這里賞星星，這時(shí)爺爺跟我說(shuō)：“地球上有多少個(gè)人，天上就有多少顆星星，人死后，星星也會(huì)像流星一樣消失在空中。心地善良的人的星星就會(huì)很明亮，而壞人的星就會(huì)昏暗。”
于是我就在想：那是好人多還是壞人多呢？我和爺爺一邊說(shuō)一邊笑，快樂(lè)地度過(guò)了這個(gè)星光燦爛的夜晚。
星星是大自然的杰作，它記載了我許多童年美好的回憶，也收藏了我昔日許多甜甜的歡笑。望著星星，我總能感覺(jué)到人與自然的和諧，它給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的遐想與快樂(lè)。
星空下，這里風(fēng)景獨(dú)好！我希望天上的星星都是最亮的，把整個(gè)世界照得更加絢麗多彩而生機(jī)勃勃！我愛(ài)這片美麗的星空。
這里的風(fēng)景作文 篇37
校園里，這塊小地方，于我來(lái)說(shuō)是一塊“世外桃源”。
晨曦微露，大龍湖畔，風(fēng)絲裊。空氣中彌漫著一股清新，沁人心脾。
仰望天空，太陽(yáng)在白云間露出一絲微笑。到了教室，整理好東西，我坐在座位上，凝望前方，一言不發(fā)。突感微熱，我輕輕推開(kāi)窗，閉上眼，深吸一口，感受著風(fēng)的溫柔與甜美。滿滿的幸福感涌進(jìn)鼻腔，似一杯即將溢出的水。慢慢睜開(kāi)眼，神清氣爽。眼前，一片綠油油的景色吸引住了我。
一株株綠色的植物簇?fù)碓谝黄�，五六片稍大的葉子團(tuán)在一起，就像夏日中荷花池里的一張荷葉，好生有趣。這兒一處，那兒一處，還真就像一汪綠色的海洋。輕風(fēng)吹皺了這汪綠洋，它們有的左右搖晃，有的上下擺動(dòng)，似在嬉戲，好不熱鬧。
通往昆祝樓的長(zhǎng)梯旁，有一棵青蔥的樹(shù)。陽(yáng)光在它的葉間跳動(dòng)，微風(fēng)拂過(guò)它的樹(shù)梢，幾片微黃的葉子落了下來(lái)，扶手上、樓梯上、地上，到處都是它們的蹤影。校園在它們的點(diǎn)綴下，魅力四射。最惹人憐愛(ài)的.是它那一條條垂下來(lái)的枝條。枝條上纏繞著些綠葉，像極了姑娘編織起來(lái)的頭發(fā)，輕柔地在風(fēng)中翩翩起舞，讓人不由得想起了宗璞所描繪的紫藤蘿瀑布。
打開(kāi)水瓶，倒出一小杯水，細(xì)細(xì)品味水的甘甜，慢慢享受窗外的美景。
朵朵白云環(huán)抱成團(tuán)，陽(yáng)光灑向大地。第一節(jié)下課，感到有些疲憊。往窗外望去，眼睛得到了片刻的安寧。一潭渾濁的水變得清澈見(jiàn)底，碧波蕩漾的潭水清如明鏡。我微微一笑，好似白云從我頭頂飄過(guò)，飛鳥(niǎo)掠過(guò)我的身旁；仿佛置身于世外桃源，只覺(jué)周圍一片和諧。它們似乎悄然無(wú)息地移走了我的壓力，消除了我心中的顧慮。曾經(jīng)的憂愁猶如輕快的溪流，悠然地穿越山谷，匯入大河，流入大海。
陽(yáng)光愈來(lái)愈耀眼，碧空上的白云千姿百態(tài)，這里風(fēng)景依舊。
朝氣蓬勃的校園里，最愛(ài)此處，風(fēng)景獨(dú)好。
這里的風(fēng)景作文 篇38
那天，梔子花開(kāi)的盛夏；
那天，雨后藍(lán)天白云下；
那天，梔子花樹(shù)下；
那天，我，認(rèn)識(shí)了她。
我們種下了一些櫻桃籽，不經(jīng)意間，也種下了這里的風(fēng)景。
那年，我和她都上初一，她靜，我動(dòng)；她隨和，我要強(qiáng)；她一味的付出，我一味地索取。扎著馬尾辮的我們，卻一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起唱歌，一起犯下無(wú)知的錯(cuò)，一起帶著滿肚子的委屈挨批。那年的我們形影不離，無(wú)話不談，那年的我們幸福快樂(lè)。那年的我們就是道風(fēng)景！
一天晚上，看著我們種下的那些仍毫無(wú)動(dòng)靜的櫻桃籽，我們一起祝愿：櫻桃籽早日發(fā)芽！友誼地久天長(zhǎng)！
時(shí)間在指尖流走，我依舊要強(qiáng)，她依舊隨和。我們一如既往，快樂(lè)如初。她卻倍加細(xì)心照料那些種子，及時(shí)澆水，沐浴陽(yáng)光，而我卻視若不見(jiàn)。那些櫻桃籽依舊無(wú)動(dòng)于衷。
寒假迫近，學(xué)業(yè)繁重，忙著備考。那盆櫻桃籽早被我?guī)Щ丶遥z棄在了窗臺(tái)上。我們之間似乎日漸生疏了些。終于有一天，大膽放肆的我對(duì)她發(fā)了一腔的無(wú)名之火，于是一場(chǎng)令我們彼此都驚愕的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了！繼而伴著酷寒的天氣，也迎來(lái)了漫長(zhǎng)的冷戰(zhàn)。
“我們散了吧！”說(shuō)罷，她飄然而去，留下了滿臉愕然的`我佇立在寒風(fēng)中不知所措，眼淚像斷了線的珠子，掉了下來(lái)。
烏云籠罩著整個(gè)校園，我漫無(wú)目的地走著，驀然抬起頭，那棵梔子花樹(shù)出現(xiàn)在眼前，深冬季節(jié)卻蒼翠如故，枝頭上卻沒(méi)了那潔白芬芳的花朵。我坐在地上，對(duì)著梔子花樹(shù)說(shuō)了好多話，時(shí)間就這樣過(guò)去了……
以后的日子里，生活依舊，彼此遇見(jiàn)，莞爾一笑，擦肩而過(guò)。我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去了，我們的櫻桃籽也許再也不會(huì)發(fā)芽了！
春天來(lái)了，窗臺(tái)那盆櫻桃籽早已蒙塵，順手拿起水杯，渴極了的土塊咕嘟、咕嘟地冒著小泡，終于讓它喝飽了。
一日早晨，窗臺(tái)上一點(diǎn)綠映入眼簾，是它——櫻桃籽！經(jīng)過(guò)悉心照料，終于發(fā)芽了！淚無(wú)聲地滑過(guò)臉頰，曾經(jīng)的真摯友誼，卻不懂珍惜，一味地索取，不愿付出……友誼之花也需呵護(hù)��！
望著嬌嫩的櫻桃芽，驀然明白：這里也有風(fēng)景，成長(zhǎng)便是風(fēng)景！
這里的風(fēng)景作文 篇39
蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤，白云是藍(lán)天正在放飛的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)競(jìng)相奔跑的我們。
——題記
初中的新生活已經(jīng)開(kāi)始了兩個(gè)多月，人生進(jìn)入到一個(gè)嶄新的階段，回首過(guò)往，你是否也曾心懷一絲牽掛或留戀？是否也曾感到迷惘和無(wú)所適從？但現(xiàn)在的你，一定會(huì)對(duì)未來(lái)充滿期許！新的環(huán)境里，有友誼、有歡樂(lè)、有挑戰(zhàn)，有一片片別樣的風(fēng)景！
當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)校園，當(dāng)清晨葉尖上的露珠“啪噠”一聲落到地上，你是否準(zhǔn)備好了朝氣與活力，來(lái)迎接新一天學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始？校園的走廊上還有若隱若現(xiàn)的微光，窗邊的樹(shù)影被拉得很長(zhǎng)，教學(xué)樓的一角閃著金光，使人忍不住多看幾眼，操場(chǎng)上飄揚(yáng)的紅旗也格外精神，似乎在給孜孜學(xué)子們指引著名為“未來(lái)”的方向。晨曦里的校園，是一番別樣的風(fēng)景。
“叮鈴鈴……”當(dāng)上課的鈴聲響起，同學(xué)們?cè)缫讯硕苏刈诮淌依锏却蠋煛Ｋ麄冎赡鄣哪樕巷@出堅(jiān)毅，水靈靈的眼睛里透著對(duì)知識(shí)的向往與渴求。對(duì)于老師的授教，同學(xué)們更是專心致志。聚精會(huì)神地聽(tīng)講，認(rèn)真仔細(xì)地記錄，課本上星星點(diǎn)點(diǎn)的筆跡是考試中獲得一個(gè)個(gè)高分的`證明。課堂上，老師的風(fēng)格也是多種多樣，或幽默風(fēng)趣，逗得大家哈哈大笑；或認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，引得大家低頭沉思；或有個(gè)性不斷創(chuàng)新，使得大家浮想聯(lián)翩。充滿學(xué)習(xí)氛圍的課堂，也是一番獨(dú)特的風(fēng)景。
中午的操場(chǎng)，歡呼、暢談的聲音不絕于耳。籃球架下的少年正紛紛躍起搶球，好像正在拍一部校園版的《速度與激情》，雙杠上翻騰的少女也不失華麗與優(yōu)雅，她們嘻笑玩鬧，談人生、聊夢(mèng)想。這美好的課余時(shí)光，怎能不好好地利用？這充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，更是一番美麗的風(fēng)景。
滿身的泥土是我們的時(shí)光，狂歡的夏夜是我們的時(shí)光，這風(fēng)景如畫(huà)的校園更是我們最美的時(shí)光！
這里的風(fēng)景作文 篇40
那麼請(qǐng)減慢你的腳步，由于這兒也有風(fēng)景。
——題記
前不久的一陣暴雨，雖未褪寒冬不留情面的冰涼，卻寫(xiě)到了早春輕輕地洋洋的溫文爾雅干勁，將大門口的那一排排伏在馬路邊不值一提的綠色植物打的枝折葉落。
常常經(jīng)過(guò)，心里不覺(jué)油然長(zhǎng)出一種不可名狀的幸災(zāi)樂(lè)禍尤其是那一株株殘敗的花朵，意想不到一向表面光鮮亮麗的大家也有這一天！
那陣子，我正悠哉游哉地走在濕乎乎的路面上，腳掌踏著花瓣上缺的身體，一次不經(jīng)意的抬著頭，卻重重的震懾住了我對(duì)花瓣的譏諷。
原先這兒也有一番風(fēng)景！原先有一種花，能夠這般默默無(wú)聲而熱血沸騰地盛放在頭上幾尺的樹(shù)杈間隙間！他們的紅并不是艷的晃眼，卻含有下完雨后的刻骨銘心，放射狀地以熊熊烈火的姿態(tài)向四周噴涌，平常不為人知，原來(lái)是雨中盛放的'蓄勢(shì)。
我真想在此刻停留，由于這兒也有風(fēng)景。
我整理好自身的驚詫，再次往前走去但是心，以不爭(zhēng)氣地妥協(xié)在了那點(diǎn)燃的樹(shù)底下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望，這種居高臨下的熱鬧，簡(jiǎn)直在枝頭燒得正旺，雖然那箭簇一樣的火苗中，參雜有隱約的露光那便是說(shuō)白了絕不起眼得花罷。
但這并不危害，我真實(shí)地意識(shí)到，這炙熱的火與那冷面的水，徹底坐落于兩個(gè)世界，樹(shù)是在點(diǎn)燃，在這兒以花的方式，用自身的生命著怒放。他們認(rèn)真地看待自身的每一朵花，每一次開(kāi)花期，他們用殷紅的笑顏來(lái)證實(shí)自身的存有，用火爆的真心來(lái)表述對(duì)生命的喜愛(ài)。他們只為讓大家了解，這兒也有風(fēng)景。
他們?cè)诖禾炖锶缙诙粒闯兄Z地瓢潑大雨，催毀的是柔弱的信念，真實(shí)最強(qiáng)者的方案將循規(guī)蹈矩井然有序得再次開(kāi)展。
真正地，吞沒(méi)一切的火災(zāi)可滅，而雨中的這簇火，是柔弱的雨所乏力泯滅的，它是沒(méi)有別的事情可以替代的風(fēng)景！
他們便是樹(shù)枝的一團(tuán)團(tuán)不息的火。或許有朝一日他們將凋零，將粉碎，將被大地面上的厚厚一層灰土遮蓋，但他們不朽，他們存有于土壤里，樹(shù)桿的液汁里，存有于每一次新芽屈伸時(shí)的震顛里，最后他們將涅盤于含苞的花朵，綻開(kāi)出更為燦爛的光輝，這類火，連同著這類精神實(shí)質(zhì)，將被一直傳送下來(lái)，這兒也有風(fēng)景罷。
這便是酷肖火苗花朵的小故事，這便是一處無(wú)以倫比的風(fēng)景。
雨中，一次經(jīng)過(guò)，搞清楚，這兒也有風(fēng)景。
這里的風(fēng)景作文 篇41
一幅淡淡的夜幕從天的兩頭悄悄收攏，猶如數(shù)萬(wàn)人的軍隊(duì)飛馳一般，藍(lán)天頓時(shí)被其吞蝕，光亮頓時(shí)消逝了。
喧囂的世界，頓時(shí)安寧了下來(lái)。我獨(dú)自漫步在街頭，在匆匆人潮中一日日迷茫的我，只能跟著時(shí)代的浪潮，被張牙舞爪的推土機(jī)推往更洶涌的浪尖，燈紅酒綠的小鎮(zhèn)里，一日日被如洋的教輔淹沒(méi)。我問(wèn)自己，趕著這趟綿綿無(wú)期的人生列車，我問(wèn)自己，這里，還有沒(méi)有風(fēng)景？我是否還能駐足？
“月上柳梢頭，人約黃昏后”。我恰巧與這柔柔的月光相撞，只見(jiàn)半輪彎月隱隱約約地浮現(xiàn)，亦淡亦濃，似有似無(wú)，令人癡迷，想伸手去抓，卻又可望不可及。她總是留著這么一份神秘，不愿被人發(fā)現(xiàn)，不愿被人打擾，獨(dú)享月宮上的那份幽靜和安閑。這光線不比陽(yáng)光那般強(qiáng)勁燦爛，不及燈光那般耀眼奪目，只是微微地閃爍著，翕動(dòng)著自己的.生命。
起初，也許是還不熟識(shí)的緣故，月兒有點(diǎn)害羞，藏于柳樹(shù)身后，一束束暗暗的墨柳的枝葉，遮住了她的全貌，只剩下不齊的片片月影。光從樹(shù)梢之間穿過(guò)，和樹(shù)葉扭成一團(tuán)，玩著捉迷藏，不亦樂(lè)乎！襯出葉片點(diǎn)點(diǎn)墨綠，滴滴水珠凝在葉尖，像孩提吸允著月華的母乳，純潔的白，晶瑩的亮……
時(shí)間悄悄地從靠攏的手指間穿過(guò)，月亮也升起來(lái)了，她不再害羞，將她的全貌展現(xiàn)于世人面前，宛如一個(gè)白玉盤，幾顆閃爍的星星是白玉盤中散落的珍珠，淘氣地打著滾，滑落在夜幕長(zhǎng)；皎潔如銀，柔華似玉的月光遍布了世界，黑暗的角落也留下了她優(yōu)雅的足跡，雞犬踏過(guò)月光，留下一片一朵竹葉梅花；月的光亮又來(lái)到了明澈安靜的池塘上，池塘為了迎接月光的光臨，呈上一面明如玻璃的鏡子，映出了月的身影，和月光心身交融，融于一體，是那么自然，那么清雅，水月一色；一陣微風(fēng)輕拂而過(guò)，月光和水面便一起舞蹈，形同飛旋的芭蕾，令人眼花繚亂，分不清哪兒是水色哪兒是月光。有誰(shuí)能說(shuō)這不是天底下最美好、最清雅的風(fēng)景？這難道不是天地給我的恩澤嗎？我的心慢慢靜了下來(lái)，我也融了這里的風(fēng)景，墜入無(wú)邊的月河，浮動(dòng)著，感悟著……
萬(wàn)般有幸，在月光下，我找尋到了內(nèi)心這里的風(fēng)景，欣賞寧?kù)o時(shí)最平靜，安詳?shù)娘L(fēng)景。
風(fēng)景就是這樣通過(guò)一顆真心和一雙明眸來(lái)發(fā)現(xiàn)的。大千世界，這里的風(fēng)景觸動(dòng)我的心情，我停下腳步，慢下了疾行的列車。人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景人的心情……
這里的風(fēng)景作文 篇42
秋天來(lái)了，細(xì)雨蒙蒙。細(xì)雨把大地籠罩在一片霧靄之中，看不清遠(yuǎn)處的山和房子，仿佛置身于云霧之中。金葉被秋風(fēng)卷到空中，像仙山一樣在空中飛舞。
我步行走進(jìn)了山林。剛踏入森林，映入我眼簾的是烈焰山的風(fēng)衣，那是山的驕傲。我忍不住挑了幾塊。在陽(yáng)光下，我手中的紅葉仿佛是赤紅的火。鉆進(jìn)森林深處，看著小松鼠出來(lái)迎接我，我高興得跳了起來(lái)。
在山里，我找到了《拉童話》里的神秘城堡。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，我意識(shí)到這是一個(gè)掛著金黃色玉米的農(nóng)舍。農(nóng)舍旁邊是一個(gè)瀑布，可以看到一些人在喝水。天黑了，炊煙催我回家。這個(gè)循環(huán)讓我深深的覺(jué)得秋天是金色的，有紅色的果實(shí)。
晚上10點(diǎn)，開(kāi)始下起毛毛雨，輕輕地拍著我，穿上毛茸茸的，亮晶晶的絲質(zhì)連衣裙，而我的頭發(fā)是黑黑的。
多美的.秋天啊！我多么想帶著這個(gè)迷人的秋天，但這是不可能的。太自私了。我想保留它，讓更多的人感受大自然的美。
這里的風(fēng)景作文 篇43
茫茫的戈壁，茫茫的戈壁。稀疏的幾棵雜草懶散著。遠(yuǎn)處的幾棵胡楊樹(shù)挺立著。樹(shù)上幾片零星的枯葉卻怎么也不肯落下。就那么孤零零的掛著。這里，荒涼，冷寂。
可，這里也有風(fēng)景。
看！那些挺立著的胡楊或一棵兩棵，或一群在戈壁灘上頑強(qiáng)的挺立著，無(wú)論狂風(fēng)暴雨怎樣的吹打都不見(jiàn)得他變更過(guò)他站立的姿態(tài)。特別是那從橫交錯(cuò)的塔里木河的兩岸，是密密麻麻的老胡楊林，像“針”一樣挺直，直沖云霄。給人以蒼之勁感。還記得初中時(shí)學(xué)過(guò)的課文——《白楊禮贊》，里面站他是樹(shù)中的偉丈夫。還記得第一次看見(jiàn)它照片時(shí)的震撼。再看！那年復(fù)一年的風(fēng)沙，折斷了樹(shù)枝，剝開(kāi)了樹(shù)皮，可胡楊們卻依然傲然地挺立著，像一群強(qiáng)悍的舞者。它們?cè)诟瓯跒┥�，吮吸著僅有的些許養(yǎng)分與水源，牢牢的扎根于大地，想石雕一般，屹立不倒。這些胡楊，是戈壁灘上獨(dú)有的風(fēng)景。這胡楊頑強(qiáng)不屈，不畏艱苦的精神，也是戈壁灘上獨(dú)有的風(fēng)景。
看！這里也有風(fēng)景。
看！那一團(tuán)團(tuán)的火紅在這些金色、銀色、白色的建筑物旁匆匆走過(guò)，又匆匆而來(lái)。他們是在戈壁灘上為石油開(kāi)發(fā)和西氣東輸忙碌的工人。他們一身的火紅，火紅的衣褲，火紅的帽子都是他們特有的'標(biāo)志。茫茫戈壁，他們不畏艱苦的自然環(huán)境，年復(fù)一年的在這里奉獻(xiàn)他們的青春。為祖國(guó)的建設(shè)作出了偉大的成就。他們是戈壁灘上偉大的風(fēng)景，也是戈壁灘上最亮麗的風(fēng)景。
炎夏時(shí)地表溫度高達(dá)60°、70°，他們?cè)诟稍锏哪L(fēng)中用汗水、血淚、智慧固定泥沙，夯實(shí)路基，在沙漠中鋪就公路，在犬牙交錯(cuò)，怪石林立的亞丹地貌上鉆井，出氣，鋪管道。常人難以想象的惡劣環(huán)境中，有的工人一待，就是大半輩子。
看！一團(tuán)團(tuán)一簇簇的火紅，是這戈壁灘上最美的風(fēng)景。
都說(shuō)”桂林山水甲天下”可桂林的山水如同女子般柔，而戈壁上的荒漠，巖石卻是大丈夫般的剛。這里的風(fēng)景，蒼勁有力。給人心里以最大的震撼。
看！這里也有風(fēng)景。有天下最美的風(fēng)景！
這里的風(fēng)景作文 篇44
老北風(fēng)，錢錢板。有詩(shī)人說(shuō)：有種的，才敢在這兒一站。在這兒，且別說(shuō)人，就連那瘦仃仃的楊樹(shù)，那名兒不是叫“箭”，就是叫“鉆天”。
——題記
你若說(shuō)那清秀雅致的江南別院，我必嫌你小氣。那盤聚一團(tuán)的磚瓦花木怎比得上這千溝萬(wàn)壑的黃土高原。那窩窩頭似的山尖尖綿延不斷，光禿禿的卻也叫人百看不厭。你若講那繁花似錦的五彩繽紛的蘇杭，我定說(shuō)你媚俗。那北方的血性的山就像北方強(qiáng)悍的男人一樣才不屑于這萬(wàn)花齊放的花哨。
這才是北方，不是膩膩歪歪的南方人能理解了的北方。動(dòng)不動(dòng)就黃沙滿頭，打在臉上生生地疼。倔強(qiáng)得就連條河也卷泥帶沙地打雷一般轟隆隆地奔騰而下。你真看那山畔上的窯洞，一排一排，搖搖曳曳地，不也一站就是千百年嗎？
而那些皮膚黝黑，白羊肚子手巾紅腰帶，隨興就打起腰鼓的'北方人正是從千溝萬(wàn)壑里站了起來(lái)。你聽(tīng)那震天動(dòng)地的笑聲，看那碗大的酒杯，就知道什么叫豪爽。累了你來(lái)歇歇腳，冷了你就熱炕頭上坐。面朝黃土背朝天，在那灼灼的陽(yáng)光下，喊一嗓子信天游，唱給那山那河那些山上的羊兒聽(tīng)。還有那對(duì)面山頭上的妹子，“拉不上那話話，咱招一招手。”面對(duì)愛(ài)情，陜北人也從不怯懦。
土山土水的卻一點(diǎn)也不土氣，一代一代倒下去的土色的北方人，全部長(zhǎng)成黃土高原隆起的血性的肌肉。而這些看見(jiàn)的看不見(jiàn)的都在我心里慢慢清晰，成為永遠(yuǎn)無(wú)法用筆描述清楚的最美的風(fēng)景。
這里的風(fēng)景作文 篇45
一個(gè)溫暖的微笑，漾起心中漣漪一片。一根豎起的大拇指，把行者的心勾得更近。
八月末，已步入初秋，同表姐一行四人，靜靜地步入蘇州古鎮(zhèn)，生怕驚動(dòng)了這蜇伏著盛夏余熱的小鎮(zhèn)。
拖著不大重的行李，緩緩穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)古色古香的紅木風(fēng)雨亭。蘇州，一人以水聞名的小鎮(zhèn)，在我們的腳下卻是那么大。
表姐手持地圖，橫豎比劃著，從一條弄堂穿到另一條弄堂，從一座橋跨過(guò)另一座橋。好容易找到了網(wǎng)上預(yù)定好的旅店。放下行李，倒頭便睡。
睡早了終究是會(huì)醒早的，天還將亮未亮。獨(dú)自靠在紅色木窗上，靜看穿鎮(zhèn)而過(guò)的河水，在窗下緩緩流過(guò)；靜看太陽(yáng)的臉，被微微漾起的水波，打得支離破碎。
清晨，漫步于石板弄堂間，聽(tīng)鞋跟與青石板發(fā)出的“嗒——嗒——”聲，在微翹的房檐上打轉(zhuǎn)。迎面走來(lái)一名素面女子，一襲紅裙，裙邊的一排流蘇，和著不快的步伐左右輕擺。紅衣女子與我們擦身而過(guò)，從飄過(guò)的氣流里，能清楚地嗅見(jiàn)她身上淡淡的香味。紅衣女子回頭，見(jiàn)我止步望她，便揚(yáng)起手與我寒喧一句“早安”，留下的是那酒窩里甜酒的清甜。
我們來(lái)到茶館喝早茶，聽(tīng)評(píng)書(shū)。說(shuō)評(píng)書(shū)的，是一個(gè)二十多歲的女孩。著一襲粉色長(zhǎng)袍，胸前兩粒盤扣。水靈而白嫩的臉頰上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。輕風(fēng)拂過(guò)，長(zhǎng)袍微微向上翻起，卻吹不動(dòng)那被汗水浸濕貼在腮邊的鬢角。我看著那緊貼的鬢角，就覺(jué)得那是評(píng)書(shū)女子努力工作的縮影。
傍晚十分，余暉在這小鎮(zhèn)的上空漸漸散開(kāi)。坐了一條烏逢船，泛于河道上。船夫唱起了當(dāng)?shù)孛窀�，我們也和著熟悉�?調(diào)子哼唱起來(lái)，路過(guò)一坐小橋時(shí)，看到一家游客，小男孩揮手向我們打招呼，我們也揚(yáng)起手向他們問(wèn)好。小男孩的父親舉起手中的相機(jī)，為我們留影，隨后向我們豎起了堅(jiān)挺的大拇指。
不知道我們的照片被帶到了哪里，不知道那一家人在與朋友分享照片時(shí)會(huì)怎樣介紹我們。但是，我知道一個(gè)陌生人的微笑定會(huì)讓他們溫暖良久。
回味在蘇州的時(shí)光，一條無(wú)盡延伸的石板弄堂，一句紅衣女子的早安，一束貼在腮邊的鬢角，一根豎起的大拇指，都是那樣動(dòng)人，那樣沁入心田。
只要懂得感悟，其實(shí)風(fēng)景就在你我眼前。
這里的風(fēng)景作文 篇46
我的家鄉(xiāng)有很多風(fēng)景秀麗的景點(diǎn)，如玉蒼山、碗窯古村落等等。說(shuō)到碗窯古村落，人們就會(huì)對(duì)它連連贊嘆！
碗窯最美麗的風(fēng)景就是三折瀑。那些從山頂飛瀉下來(lái)的瀑布猶如一條條銀白色的緞子，陽(yáng)光照在瀑布上，顯得波光粼粼，美麗極了。
瀑布從高處流了下來(lái)，頓時(shí)水花四濺，看著眼前這美麗的畫(huà)面，我不禁想起了李白寫(xiě)的一句詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
而那些從山頂傳來(lái)的震耳欲聾的瀑布聲，像是在歡迎我們的到來(lái)。
我緩緩地走到瀑布邊，顆顆水珠濺到了我的臉頰，一股清新的感覺(jué)流滿了我的心田，難道眼前的美景不令人陶醉其中嗎？
正當(dāng)我看著眼前的美景的時(shí)候，一只蜜蜂咬了我一口，被咬的地方立刻鼓起了一個(gè)大包，我疼得哇哇大哭起來(lái)。熱心的碗窯老奶奶立刻拿了一碗菜油出來(lái)，幫我認(rèn)真細(xì)致地涂抹起來(lái)。抹了菜油之后，我被蜜蜂咬的`地方好像不那么痛了。這時(shí)，熱心的碗窯老奶奶又關(guān)心地問(wèn)我：“還痛嗎？”“不痛了，謝謝您！”我回答道。老奶奶見(jiàn)我沒(méi)事了，便彎著身子消失在人群之中……
我久久地望著老奶奶的背影，碗窯的山水美，可有什么比這美的呢？這是碗窯一道獨(dú)特的風(fēng)景。
碗窯——一個(gè)景美、人更美的地方，怎么能不讓我流連忘返呢？
這里的風(fēng)景作文 篇47
你有認(rèn)真的觀察過(guò)這個(gè)世界嗎？
小草紛紛探出頭來(lái)是種生機(jī)勃勃之美，樹(shù)葉的飄散何不是一場(chǎng)凄涼落寞之美？春燕銜泥筑巢是一種欣欣向榮之美，枯藤老樹(shù)上的烏鴉有何不是一種溫暖風(fēng)情之美？
美到處都有，只不過(guò)缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
走在回家的路上，看著那一群群的麻雀從頭頂掠過(guò)，翅膀振動(dòng)的聲音是多么的美妙動(dòng)聽(tīng)。抬頭仰望，原來(lái)我們?cè)鴵碛羞^(guò)這么美的天空啊！淡淡的粉色暈染這天邊的一角，夕陽(yáng)發(fā)散著它的余輝，發(fā)出暖人的橙色。不經(jīng)意間，我竟發(fā)現(xiàn)我走錯(cuò)了路！本該是筆直的柏油馬路，現(xiàn)在卻成了蜿蜒曲折的鄉(xiāng)間小徑，耳邊還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)幾聲犬吠，打破了原本安靜的氛圍。我抑制住心中的慌張，但瞬間又被莫名的愜意所填滿心房。慢慢向回走去，也不知走了多久才終于回到了家中。
母親早已做好了豐盛的飯菜等待我去享用，哥哥正挑燈夜讀，為不久后的中考奠定基礎(chǔ)�？粗抑屑仁煜び帜吧娜耍揖乖谙胨麄兡皇侵四�？
早晨起來(lái)，奶油般的'天空沒(méi)有一絲擾亂，而我卻像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的作業(yè)呢？密碼把它放在了書(shū)包里，怎么不見(jiàn)了？難道在這么美好的日子里，老天要給我開(kāi)這么大的一個(gè)玩笑嗎？這時(shí)她走了過(guò)來(lái)，輕聲說(shuō)：“作業(yè)找不到了？你先用我的卷紙聽(tīng)課，一會(huì)兒慢慢找吧�！钡谶@句話之后，我知道她一定會(huì)受到老師的批評(píng)。本想立刻還給她，可老師終歸是老師啊。四十五分鐘對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)言像是過(guò)了四十五年。一下課我立刻找到她說(shuō)了句抱歉，可心里的內(nèi)疚卻久久不能散去，可她聽(tīng)后卻板起了臉“我們還是不是好姐妹了？這么見(jiàn)外？懂了，沒(méi)愛(ài)了！”聽(tīng)完這句話，那塊壓著我內(nèi)心的大石頭才終于落下。我就像一艘船，她就像一道風(fēng)景，我從她身邊慢慢劃過(guò)，將她記入心間。到另一個(gè)地方，聽(tīng)別人訴說(shuō)她的故事。
風(fēng)景是永存的，情感也是永存的，就像羅丹曾說(shuō)“美到處都有”是呀！我們身邊處處有風(fēng)景，只因我們生活在這本是風(fēng)景的世界中。自然萬(wàn)物是風(fēng)景，家里家風(fēng)是風(fēng)景，同學(xué)情誼是風(fēng)景。繁華的凋零是為了襯托曾經(jīng)的美好，風(fēng)景的存在是為了讓人們更好的去發(fā)現(xiàn)和探索。人生的旅途中，這里也有風(fēng)景。
這里的風(fēng)景作文 篇48
星期天，爸爸帶著我回到了老家看望奶奶，奶奶在鄉(xiāng)下住，我有機(jī)會(huì)出去郊游。
來(lái)到田野，抬頭一看，天空碧空如洗，有幾朵白云悠閑地散著步，一會(huì)兒變成小狗，望著我們，一會(huì)兒變成獅子在翻滾，一會(huì)兒消失得無(wú)影無(wú)蹤，好像在給我們捉迷藏似的。田野里，一塊塊落花生秧子鋪滿田地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像綠色的地毯，一望無(wú)際。遠(yuǎn)處有一片茂密的森林，生機(jī)勃勃，排列整齊。
我們走在鋪滿野草的田間小路上，像走在軟綿綿的地毯上，舒服極了。路兩旁開(kāi)滿了五顏六色的小花，它們綻開(kāi)了笑臉，歡迎我們的到來(lái)。還時(shí)不時(shí)地送來(lái)陣陣清香沁心心脾。我們邊走邊享受著美景。突然，一只野兔子從我們面前箭一般穿過(guò)，原來(lái)后面一只大黃狗正在追它。近處，一條小溪清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)溪底的田螺，它們打開(kāi)蓋子，把整個(gè)身體露在屋子外，我情不自禁地用一根棍子去觸碰他，它立馬把整個(gè)身體又縮進(jìn)屋子里，無(wú)論你怎么敲打，它都不出來(lái)。遠(yuǎn)處一群群小魚(yú)在游來(lái)游去，時(shí)而嬉戲，時(shí)而跳躍。我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察時(shí)，它們立馬鉆進(jìn)水草里，再也不出來(lái)了。
天上的`白云，地上的碧草，遠(yuǎn)處的森林構(gòu)成了一幅美麗的自然風(fēng)景畫(huà)，就是著名的畫(huà)家也畫(huà)不出這么純樸自然的畫(huà)，這就是大自然的杰作！
這里風(fēng)景獨(dú)好！讓人流連忘返！
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