【精華】記事的作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的記事的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記事的作文 篇1
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的長(zhǎng)沙河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見了，左看看右找找，都不見人影，這怎么可好！
我留在原地，等爸爸媽媽出現(xiàn)，可是等很久都不見蹤影，我緊張得放聲大哭，這時(shí)有一個(gè)身影出現(xiàn)了，是一個(gè)善良的大哥哥，他陪我一起玩游戲，逗我笑哈哈，然后我就停止哭泣，冷靜下來思考我該怎么找爸爸媽媽。
我看著告示指標(biāo)，往詢問處的`方向走去，路上經(jīng)過了一些商店，有黑黑的阿婆鐵蛋、香氣四溢的阿給、酥脆的魚酥和爽口的酸梅湯，每一樣都非常好吃，讓我口水直流，可是我沒錢，而且想要趕快找到爸爸媽媽，所以我加快腳步，想要立刻到詢問處。
詢問處的叔叔阿姨很有愛心，幫我廣播還有打電話給爸爸媽媽，過了半小時(shí)，爸爸媽媽終于出現(xiàn)了，我開心的叔叔阿姨說謝謝，并且緊握爸爸媽媽的手，不敢再自己亂跑了！我們手牽手，看著長(zhǎng)沙的夕陽，快樂的回家了！
記事的作文 篇2
我的佛山生活（活動(dòng)）之爬山
在佛山中學(xué)，星期六是個(gè)具有魔力的字眼。它對(duì)我們充滿著強(qiáng)大的誘惑力。只要一提到星期六。任何人都會(huì)興奮的手舞足蹈。
在星期六下午舉行的活動(dòng)中。爬山那是家常便飯。在佛山中學(xué)期間。大大小心的山我們爬的'不計(jì)其數(shù)。不過給我印象最深的是爬雄偉險(xiǎn)峻的東南山了。
我們先在樓下集合完畢，便開始了浩浩蕩蕩的“爬山之旅”。由一班做“先鋒”，十四班為“后應(yīng)”。七年級(jí)師生共七百余人，走在大路上格外引人矚目。
終于到目的地了。我們剛到山腳下，一班已經(jīng)到了半山腰了。我們?nèi)甲愿鎶^勇的向前沖去，但沖了一小會(huì)兒，全都累得筋疲力盡，四肢麻木。有的同學(xué)連手也用上了，成了名副其實(shí)的“爬山”。東南山連著的小山一座接一座，不知何時(shí)才能和一班會(huì)和。此時(shí)，“先鋒軍”已經(jīng)“占領(lǐng)”了五座小山，我們卻才沖上第二座。隨身帶的礦泉水和飲料等早已被喝光，就連班主任的水也被我們“偷喝”了一半，許多同學(xué)累得四肢發(fā)軟，與大部隊(duì)分開了。一轉(zhuǎn)眼，我們一班五十多人只剩下了十幾人。卻還沒有到達(dá)終點(diǎn)。
又經(jīng)過了二十分鐘后，我們翻越了十座小山，終于與一班會(huì)合了。紛紛找個(gè)位置坐下，沒命的喝水，伸展伸展手腳，根本沒有力氣與同學(xué)們打鬧嬉戲了。
俗話說“上山容易下山難”，此次我們不從原來的路回去了，老師挑選了一條下山的近道。不過，這條小路狹窄有亂石，一邊是山，一邊是亂石，只能允許單人通過。在路上，有幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)摔下去，形勢(shì)真是嚴(yán)峻。下山后，我們又經(jīng)過四十分鐘的行路才回到學(xué)校。
這次爬山，讓我們徹底知道了什么叫挑戰(zhàn)自己。盡管挑戰(zhàn)自己是個(gè)艱苦的過程，但成功的感覺無與倫比——那是實(shí)實(shí)在在的勝利，是對(duì)自我的一次超越，是一種實(shí)實(shí)在在的享受，是痛苦后的甘甜。我們堅(jiān)信，是永不言敗的精神，是自信心和意志力的作用，讓我們成功到達(dá)了終點(diǎn)。
記事的作文 篇3
10月2日媽媽帶我去了極地海洋公園游玩，讓我看到了北極熊、海豚、大白鯨、花鯨、大海龜、企鵝、還看了海豚表演和海獅表演，好精彩了哦。
我還親手為海豚吃食，一條魚食下去好多海豚都圍過來了，我還看到了大白鯊，還從他下面走過，就在我頭頂上游來游去哦，我真的好開心哦，看到了這么多水中的動(dòng)物
記事的`作文 篇4
很多事在我的腦海里揮之不去。它們過去了許久，像一顆顆閃爍的星在時(shí)間的長(zhǎng)河中逝去，但有的星星抹不去，擦不掉……
記得二年級(jí)的一次拔河比賽，老師選我們一班和二班比賽。比賽正式開始了，男生先對(duì)決，紅標(biāo)快速向我們班移來，眼看就要贏了，結(jié)果我們隊(duì)中有一名同學(xué)滑到了，所以第一局我方失敗。
第二局是女組對(duì)決，女選手們競(jìng)爭(zhēng)激烈、不分上下。但在千鈞一發(fā)之時(shí)，她們使出了全力，終于紅標(biāo)最終停在了我們班，女生圍成一圈，特別激動(dòng)。我們女生雖少但我們還是贏了。
這下，決勝局馬上就開始了，最關(guān)鍵的時(shí)候到了，我感到很緊張。我們拼盡了全力，可紅標(biāo)還是一會(huì)兒到了左邊，一會(huì)兒到了右邊。比賽是激烈的，老師在一旁為我們加油。紅標(biāo)因?yàn)槭遣环�(wěn)定，許多同學(xué)急得大汗淋漓，身子傾斜著，后面的'隊(duì)員身體幾乎要貼向地面。只見同學(xué)雙眼圓瞪、緊閉雙唇、兩腮鼓得像含著小球，臉憋得通紅。最后我們終于勝利了！
回到教室后，同學(xué)們都在互相擊手拍掌，個(gè)個(gè)喜笑顏開，最后老師在黑板上寫下了“友誼第一，比賽第二�！卑藗�(gè)大字，這下全班都安靜下來了，因?yàn)槲覀兌济靼琢耍颜x才是最重要的。雖然我們贏了，但是我們不能驕傲。
這顆星星，永遠(yuǎn)是那最亮的一顆，將永遠(yuǎn)在我的生命中閃耀！
記事的作文 篇5
七月份的開端，我們?cè)跒榭荚嚨氖Ю鴤�，可是�?dāng)想到暑假的旋律開始播放時(shí)，臉蛋上的小小笑容掩飾不了我們喜悅的心情，可想到下個(gè)學(xué)期的開學(xué)又要分班時(shí)，那小小的笑容暗淡了……
回想我們朝夕相處的這一年，汗水、淚水與歡笑交織在一起……
剛上初中時(shí)，我們的懵懂在教官的帶領(lǐng)下前進(jìn)，無聊乏味的軍訓(xùn)被同學(xué)的`一個(gè)個(gè)小動(dòng)作所改變，開始變得活躍，終于，在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力下我們的操練得了第一名！可否記得我們那時(shí)的汗水與歡笑！
還有，在學(xué)校開展的體操比賽中，我們的同心協(xié)力也讓我們戴上了輝煌的榮譽(yù)……
還有，合唱比賽時(shí)，我們?cè)诒荣惿细璩觥段业木G軍裝》，可惜獲得了第二名，在這一刻，我們的笑容凍結(jié)了，甚至流淚了……
還有，還有，還有很多，這些都是我們這一年朝夕相處的見證，是我們同心協(xié)力贏來的榮譽(yù)！
要開學(xué)了，我們要面臨分班了，這個(gè)殘酷的事實(shí)還是會(huì)發(fā)生的，但我們都在心里呼喚：我們不要分班，讓我們?cè)谝黄鹑旰脝幔?/p>
記事的作文 篇6
陽光明媚，烈日當(dāng)頭，我們學(xué)校又迎來了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)就是運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)就是有強(qiáng)健的體魄。只有有了強(qiáng)健的體魄，中國(guó)才擺脫了“東亞病夫”的名稱；只有有了強(qiáng)健的體魄，才能使一個(gè)民族振興；只有有了強(qiáng)健的體魄，才能讓自己健康成長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式開始了，一個(gè)個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)伍，一隊(duì)一隊(duì)的向前走著。彩旗隊(duì)的同學(xué)個(gè)個(gè)拿著彩旗，隨著一聲號(hào)令，瞬間繞著操場(chǎng)跑，彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，真美。我們走到了主席臺(tái)前時(shí)，每個(gè)人都昂首挺胸、精神抖擻，高喊著口號(hào)“沐浴陽光，健康成長(zhǎng)……”是那么的活潑，是那么的精神。
開幕儀式后，我呆在廣播室里，用播音給運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁！我仔細(xì)看了一下他們寫的信，我認(rèn)為字里行間都流露為班級(jí)爭(zhēng)光的.心情。到五年級(jí)200米時(shí)，我特意在跑道上為他們加油。蔡詠琪今天梳了一個(gè)清爽的馬尾辮，上穿白色校服，下穿運(yùn)動(dòng)短褲，一雙運(yùn)動(dòng)鞋套在腳上，笑容看起來十分有信心。她在一旁伸伸腿，甩甩手做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。她踏上了跑道，雙腿一前一后，隨著一聲槍響，蔡詠琪如同一只森林的豹子一樣向前奔去，她一馬當(dāng)先，把其他人甩了老遠(yuǎn)后了，我真為她興奮、驕傲。再把目光盯向跳高場(chǎng)地上，嚴(yán)靜怡順順利利的通過了前三關(guān)，第四關(guān)足足有一米高，她盡力的沖了過去，但還是敗下陣來。
我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有歡笑、有淚水；有成功，有失敗。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎蠟⑾潞顾瑸榘嗉?jí)留下了榮譽(yù)，讓我們猶生敬仰。這就是我們有滋有味的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
記事的作文 篇7
記得很小的時(shí)候，我的母親就去世了，是因?yàn)樯挛抑鬀]有調(diào)養(yǎng)好身體所以才去世的。而我是由我的父親一手帶大的。常常聽親戚們說的最多的關(guān)于父親的一句話就是，你父親帶大你不容易，你要好好學(xué)習(xí)，將來好好報(bào)答你的父親。
可是對(duì)于父親我卻感覺很陌生，父親總是一個(gè)人默默地干活，很少和我說話。他是一個(gè)人力三輪車車夫，每一天都要很早起床，給我做飯，送我去上學(xué)，然后自己再去路口載客。因?yàn)樗优⒆恿糸L(zhǎng)頭發(fā)很難收拾，所以在媽媽去世第二年，我的頭發(fā)就被他逼著剪短了，為了這件事，我還兩個(gè)星期沒有和他說話呢。但是夏天的時(shí)候，我的小伙伴們總是羨慕我的.一頭短發(fā)。每天放學(xué)時(shí)總能看見我的父親和其他接孩子的家長(zhǎng)一樣站在校門口等我，只是不一樣的是，他的衣服總是濕的，他的臉總是一籌莫展的，我們一路很少說話，即使是有，也只是問我考試的卷子發(fā)了嗎，考了多少分？雖然我不像其他同學(xué)一樣請(qǐng)得起家教，但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直名列前茅，原因很簡(jiǎn)單。只要我考了第一，父親就會(huì)在我的小口袋里偷偷的塞上五毛錢或者一塊錢，作為我的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于我來說，即使是五毛錢，我也可以開心一整天，因?yàn)槲乙部梢院臀业钠渌瑢W(xué)一樣，跑跑小賣部了。父親對(duì)我的成績(jī)一直嚴(yán)格要求，要是沒有第一名，不要說五毛錢，就是一毛錢也是不會(huì)給我的。
但是有一次卻是例外。那次我的語文成績(jī)只考了七十多分，在班里排到了三十多名，我想：回家一定會(huì)挨罵的吧？還從來沒有考過怎么爛的成績(jī)呢。一想到爸爸聽到成績(jī)后肯定陰沉一整天的臉，我的心就跌落到了谷底。那一天我真的很希望他不要來接我，可是他卻還是來了。知道了成績(jī)，他的臉果然一下子就黑了：把卷子拿來。我顫抖的遞過卷子，像做錯(cuò)事的孩子一樣，一聲不吭。父親看了卷子后，沉默了一會(huì)兒，什么也沒有說就載著我回家了。后來他再也沒有提過卷子的事情。令我很意外的是，第二天起床，我在我的口袋里摸到了一塊錢，我很驚訝的看著他，但他卻像什么也沒有發(fā)生過一樣。后來我看見他偷偷地拿著我的卷子哭了，這是我第一次看見堅(jiān)強(qiáng)的父親哭了，我知道使他哭的不是我的成績(jī)，而是我得了零分的作文我的媽媽。
這就是我的父親，我沉默寡言的父親，我要求嚴(yán)格的父親，但卻是我最最愛的父親。
記事的作文 篇8
寒假結(jié)束了，寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩；又好像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細(xì)地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件事。
大年三十的那天晚上，剛吃完晚飯，我就迫不及待地招呼全家來包餃子。為了體現(xiàn)分工的公平，我在紙上分別寫了“揉面”、“搟面”、“包餡”三個(gè)任務(wù)，然后由抽簽決定每個(gè)人的分工。
我抽到了“揉面”，爸爸抽到了“搟面”，媽媽抽到了“包餡”。接到任務(wù)后我立刻行動(dòng)起來。我先把面粉倒進(jìn)盆里，邊倒水邊攪拌，然后我不斷的揉、擠、壓，最后把它揉成面團(tuán)，交給爸爸搟面。我?guī)椭鷭寢屢黄鸢溩印Ｎ野衙嫫傞_在我的手心上，然后把餡子放到面皮上，再把面皮兩邊合攏，把邊緣捏緊，這樣一個(gè)餃子就包好了。但是我發(fā)現(xiàn)我包的餃子不如媽媽包的好看。我包的餃子老是“睡覺”，躺在媽媽包的餃子上，好像是懶惰的人躺在沙發(fā)上舒服地睡覺。媽媽說：“別灰心，你只要有耐心、用心就一定會(huì)包好的`。”于是我又包了一個(gè)，可這次餡太多了餃子合不上嘴了。但是我并沒有氣餒，繼續(xù)學(xué)著包。我按照媽媽說的方法去做，最后我包出了一個(gè)個(gè)站直的餃子，好像一排排等待著檢閱的士兵，真神氣！我特別開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包餃子。
這次包餃子讓我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。無論遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去，你就會(huì)不斷成功。
記事的作文 篇9
動(dòng)物骨骼的研完是生物學(xué)研究中一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。其中對(duì)一些高級(jí)哺乳類動(dòng)物骨骼的研究，那就更為重要了。目前硏究動(dòng)物骨骼最有效的方法之一，就是制作動(dòng)物骨骼標(biāo)本。蝙蝠是一種小型的哺乳類動(dòng)物。它的內(nèi)臟器官，尤其是骨骼，不但和一些大型哺乳類動(dòng)物基本一致，而且如胸骨、肋骨等處，同人類也十分相仿。因此，通過對(duì)蝙蝠骨骼的硏究，不但可以了解其骨骼構(gòu)造的特點(diǎn)，而且還能夠?qū)ζ渌麆?dòng)物，甚至人類骨骼的研究也有所幫助。所以，制作蝙蝠骨骼標(biāo)本具有更重要的意義。當(dāng)然，要把這巴掌大，內(nèi)臟構(gòu)造如此復(fù)雜的蝙蝠制作成一件完美的骨骼標(biāo)本，的確不是一件容易的事。這里我想根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，談一談蝙蝠骨骼標(biāo)本的制作。
蝙蝠骨骼標(biāo)本的制作，主要分為清洗、藥物溶解、漂白、清理和整形裝配這五個(gè)步驟。每一步驟的好壞都直接關(guān)系到標(biāo)本的質(zhì)量。
清洗是我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中常做的事，然而要清洗好一只蝙蝠并不容易。清冼時(shí)手要輕，不可用力過大，否則就會(huì)破壞它的骨組織。清洗一定要冼得干凈，否則日子一長(zhǎng)，蝙蝠很容易生蟲，會(huì)對(duì)骨組織造成損傷。
藥物溶解這一步相當(dāng)重要。它的目的主要是通過溶解去掉皮膚和肌肉，暴露骨組織。這首先要解決配藥問題，一般采用的藥物是氫氧化鈉溶液，其濃度必須控制在1%。如濃度過大，不但會(huì)將蝙蝠的.皮膚、肌肉溶解，甚至?xí)构趋乐g產(chǎn)生脫節(jié)、斷裂。如果濃度稀，那么對(duì)皮膚、肌肉根本無濟(jì)于箏。另外一點(diǎn)就是還必須控制好時(shí)間，時(shí)間過長(zhǎng)，骨骼也同樣會(huì)產(chǎn)生脫節(jié)、斷裂、變形，短了又不能達(dá)到目的。時(shí)間一般控制在25分鐘到30分鐘之間。
經(jīng)過藥物溶解的骨骼，還必須進(jìn)行漂白。漂白這一步，比較簡(jiǎn)單，只要把骨骼放入漂白藥水中浸泡24小時(shí)，便可達(dá)到目的。
因?yàn)樵谒幬锶芙獾霓y程中，還有一些細(xì)小的肌肉組織沒被溶解，因此必須把它們清理掉。這些組織一般分布在關(guān)節(jié)或孔腔中，所以清理對(duì)要特別小心，每一步都必須謹(jǐn)慎，即使眼看就要大功告成了，如果稍一疏忽，就會(huì)前功盡棄。清理時(shí)一般可采用局部清理法，先從顱腔開始。蝙蝠的顱腔和口腔中有一小孔，我們就用微型鑷子，先撬開蝙蝠頜下骨，再將鑷子從小孔伸入顱腔，或者從后腦兩骨之間將鑷子伸入顱腔也行。
伸入后，把鑷子向外輕輕撥動(dòng)，將碎屑輕輕清理掉，以防影響其它骨組織，尤其是頜下骨，如果脫節(jié)或斷裂了，是很難再接上的,接下去要清理的便是頸部了，清理頸部時(shí)更要小心，因?yàn)檫@里是腦與脊髓相接處，很容易脫節(jié)，只要脫節(jié)就不易拼合。最難的是清理胸骨和肋骨。胸骨雖然硬，但它向外突起，容易折斷.蝙蝠的肋骨和人一樣有24根，分12對(duì)，每根的兩頭分別同胸骨和椎骨相連，有時(shí)這些肋骨會(huì)從兩邊往中間倒。所以清洗時(shí)先要把肋骨一根一根分開，分別用大頭釘固定好。如果肋骨和胸骨或椎骨脫節(jié)怎么辦?這時(shí)可用膠水在胸骨或椎骨某一點(diǎn)上滴一點(diǎn)，然后將肋骨脫節(jié)的一端放在上面，再用大頭釘固定好就行了。上面主要介紹三種清理才法，另外還有肩夾骨、肱骨、骨盆和其它各種骨組織的清理，就不一一介紹了。
最后一步就是整形裝配。這一步主要是為了安排好骨骼的形態(tài)，使之變得形象化。一般采用的方法是：先找一個(gè)一面有玻璃的木匣子。在匣子兩側(cè)內(nèi)釘了小釘，周線緊緊連好，釘子和線的數(shù)量一般按標(biāo)本大小而定。一般來說需要用五根線。線連好后，將骨骼用膠水固定在線上。骨骼樣子可以自定，但一般為了研究方便，均安排成五面。木匣的背景盡量用黑色，這樣骨骼是白的，背景是黑的，黑白分明，比較有立體感。背景還可以有圖案作為裝飾，這樣就會(huì)更美。到這里整個(gè)制作才告完結(jié)。
通過制作骨骼標(biāo)本，不但可以培養(yǎng)我們實(shí)際操作能力，而且也將為我們今后制作更難更好的骨骼標(biāo)本打下基礎(chǔ)。只要我們認(rèn)真按照制作規(guī)程去做，就一定能做出更加完美的骨骼標(biāo)本。
記事的作文 篇10
看到這個(gè)題目，驚奇吧？大家都知道，人有皮膚，動(dòng)物有皮膚。但水的“皮膚”是什么呢？請(qǐng)聽我慢慢說來。
今天，作文樂園的老師帶領(lǐng)我們大家做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——溢水。首先，老師拿出了實(shí)驗(yàn)的材料：一個(gè)杯子、數(shù)枚2分硬幣、洗潔凈等等。接著，老師給我們每個(gè)人一枚硬幣，我們陸續(xù)將硬幣投入杯中，我們興奮極了，大家爭(zhēng)著往杯中投硬幣，慢慢地，水好像隨著硬幣增多了，水面開始漲高，高出了杯口，我們清楚地看到：水面鼓了起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像小青蛙的白肚皮，近看，又像同學(xué)們喜愛吃的果凍。這時(shí)老師說：“在水與空氣之間有一層?xùn)|西，它就是水的“皮膚”，水的“皮膚”是由于水的表面的張力形成的”。最后，老師拿來洗潔凈，往杯中只滴了一滴，洗潔凈立刻劃開了水的`“皮膚”，水就溢出來了。
這次實(shí)驗(yàn)使我懂得了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。你明白了嗎？只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，誰都會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)中的奧秘的。
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