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        同桌作文

        時間:2024-05-27 14:32:28 推薦作文 我要投稿

        【實用】同桌作文匯編五篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的同桌作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實用】同桌作文匯編五篇

        同桌作文 篇1

          我的同桌,名叫何小坤。高高壯壯的他,一雙眼睛笑起來時就像兩只彎彎的小船。

          他很熱愛運動,是校足球隊的主力。綠茵場上,他用強健的'身體粉碎橫亙在面前的防線,有力的右腿是全校所有守門員的夢魘。在我們眼中,他就如同蓋世豪杰手中的長劍,試問此劍一出,誰與爭鋒?

          可不要用“四肢發(fā)達,頭腦簡單”的歪理邪說來形容他,因為他不光是足球小子,還是我們的語文課代表呢!

          記得二年級時,有一次語文測試我得了91分,心頭就像壓著沉甸甸的石頭一樣,無精打采地趴在桌子上,同桌輕輕拍拍我的肩膀:“怎么?一次小小的失誤就把你給打倒了嗎?不怕的,找找看是哪些地方?jīng)]有理解,把它給攻克了!我們平時把知識牢牢地掌握了,才能輕松應(yīng)對考試呀!”是啊,回想自己前段時間的狀態(tài)很是浮躁,連作業(yè)都沒有認認真真地去完成,才導(dǎo)致了這次的失敗。我不好意思地向他點點頭,他微笑著幫我分析了錯題并進行歸類,讓我對考試的題型有了很清晰的認識。

          還有一次,因為生病我落下了很多課程,同桌利用下課的時間幫我把功課全都補上了。

          像這樣的事情還有很多很多,同學們提起來他,都贊不絕口!

          同桌的你,熱情認真、陽光積極、樂于助人,我也要向你學習,做一個品學兼優(yōu)的好學生!

        同桌作文 篇2

          我和陳小明是同桌,又是非常好的朋友,我們從來都是形影不離,大家都說我們是一個人,但是有一件事我倆鬧翻了。

          前些日子一次活動課上,我倆玩我的玩具車呢,這個車子是我生日時老姨送給我的生日禮物,是我最喜歡的玩具。陳小明也很喜歡,自從我拿來給他看過之后,他就時不時的拿在手上把玩,上看下看,愛不釋手的`,一會兒往前推推,一會兒往后移移,幾個回合下來,他越玩越上勁了,突然他用力一推,車子一下子就落在了地上,“啪!”的一聲車轱轆都摔掉了,當時我火冒三丈,哭著大喊道:“你給我壞了,你給我賠!你怎么那么討厭呢,以后再也不跟你做朋友了!”他也嚇了一跳,一聲不吭的,可能是覺得不占理吧,低著頭在那一動不動的,就這樣我就再也不理陳小明了,再也沒有跟他說過話了。

          昨天體育課上,我們玩老鷹抓小雞的游戲,我們黨小雞左躲右閃,不小心我就摔了一跤,把左腿的膝蓋磕破了,陳小明急忙跑過來把我扶起來,飛快的送我到了醫(yī)務(wù)室包扎傷口。

          他送我到醫(yī)務(wù)室是是那么的著急,就像我們之間什么事情都沒有發(fā)生一樣,讓我特別溫暖,也特別愧疚,我慢慢的蹭到小明的旁邊,小聲的向他道歉:“小明,對不起啊,是我錯了,原諒我好嗎?我們以后還能做朋友么?”小明笑著對我說:“你這是說什么呢,我們一直都是好朋友呀,從來都么有變過!”

          通過這件事情我懂得了同學之間就是要相互幫助,相互理解的,在相處的過程中難免會有磕磕絆絆的,我們不能因為一點小事就出口傷人,破壞友誼,朋友是一輩子的!

          自那以后,我們還是形影不離的好朋友,我們也將是一輩子的朋友!

        同桌作文 篇3

          朱方明朗是我的同桌,她有一雙水汪汪的大眼睛配著一對新月眉,掛在一張瓜子臉上,這張臉就像她的名字一樣明朗、潔凈。在她粉紅色的嘴唇里,有著一口雪白的牙齒;鼻子像一個小草莓,很是可愛。

          一個陽光明媚的上午,教室里鴉雀無聲,同學們都在奮筆疾書,一場數(shù)學考試正如火如荼地進行著。我寫到一半的時候,突然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯了。我正準備拿出橡皮擦掉錯題?晌以谖木吆欣镎襾碚胰ィ瑓s找不到橡皮。天哪!我忘帶橡皮了!這可怎么辦呀!我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

          正當我不知所措的時候,朱方明朗發(fā)現(xiàn)了我的囧境。她微笑著拿出一塊橡皮,遞給我。這下解了我的燃眉之急。我一邊接過橡皮把錯題改對,一邊對她說:“朱方明朗,謝謝你!”“舉手之勞啦!”朱方明朗頭也不抬地說,“我們都是好朋友嘛,不用客氣!”

          這雖然是一件小事,但是對我來說是一件“大”事。因為在考試的關(guān)鍵時刻,朱方明朗的“舉手之勞”讓我渡過了囧境,平復(fù)了我的'心情,保證了考試的順利完成。我們班這樣的同學還有很多,當他們發(fā)現(xiàn)別的同學需要幫助時,他們都會毫不猶豫地伸出援手。他們說,在幫助他人的過程中,他們也收獲了快樂。正如名言所說:“贈人玫瑰,手有余香”。

        同桌作文 篇4

          老師將我和他調(diào)在一起坐,美名其曰讓我?guī)椭,但看到他呆呆的樣子,好像和自己是兩個世界的人,我就發(fā)揮"寧死不屈"的革命精神跟老師哭訴自己和一個如何如何討厭的人坐在一起。但在老師的極力堅持下,我和他還是成了同桌。

          旁邊的他是一個長相平平卻自以為是“帥哥”的自戀狂。他常常將頭發(fā)瀟灑的往后一撥,然后用手扶扶眼鏡,用快意的眼神望著我,深情地問:“我?guī)浢矗俊边好是坐在椅子上,要不然我一定會雙腳一軟倒在地上,口吐白沫,不明不白地死去。我好不容易克制住想吐的欲望,誰知他再一次用更加“深情”的聲音問:“我?guī)浢?”吞了吞口水,我露出艱難的表情,勉強笑了笑。想到老師要我?guī)椭矣謱嵲诓幌雮λ。于是,為了不要讓他自卑,我只好昧著良心說了一句善意的謊言:“嗯……帥……呀!”他感動得差點兒沒擁抱我,而我則泳池三天齋來贖我的“罪行”,希望不要遭天譴。

          旁邊的他是一個廢話極多的“口水機”。下課時,口水機起動,開閘后,頓時泛濫,口水像駛?cè)肫皆尿E馬般向四方噴射。可憐的`我實在忍不住了,便犧牲自己寶貴的休息時間和他深談一番。好不容易使他收斂了一些,誰知幾分鐘后,口水機再次開閘。我真是無可奈何扭頭去,似曾相識他再來,真想拿個東西堵住他的嘴。

          當然他也并非一無是處。雖然他最大的優(yōu)點就是沒有優(yōu)點,但我覺得他還是有長處的。比如,他會制作網(wǎng)站,設(shè)計電腦程序,我對這可說是一竅不通。再則他夠冷靜,不會遇到點事就驚慌失措。另外,他會在我不開心時冒出一兩句還算有些人情味的話,使我不禁感動;他會在我生氣時,伸出胳膊讓我打兩拳;他會在我肚子餓的時候,很夠義氣的伸出胳膊幽默地說:“吃吧!”……

          這就是我的同桌,一個讓人厭煩又讓人喜愛的人。

        同桌作文 篇5

          我的同桌是一位女生,有一頭烏黑的頭發(fā),眼睛有一點點大,櫻桃小嘴。性格大大咧咧,還有一點嬰兒肥,總而言之就是胖。這個人就是——楊丹。

          她呢,不像一個女生,一到課下,全班就她的高嗓音,在那哇哇的說話,她那高嗓門堪比男生。有時候,她也很是膽小,她非常害怕蟲子,連一只小螞蟻都怕,要是她被一個小蟲子嚇一下,就能哭一節(jié)課多,這時候她就非?蓯,像一個小孩子一樣。

          她每天瘋瘋癲癲的,好像什么都不怕,但是張老師一來就秒慫。每天都會逗得我和我的后桌笑一次,只要有一天她不逗得我們笑,就感覺不是她自己了。

          她很喜歡吃,但她最喜歡吃甜的,只要一提到吃她就會流口水;一看到有好吃的,不管在做什么她都是先跑去吃,說上她也不聽,一直在那傻笑,分明就是一個吃貨。

          她也喜歡聽很嗨的歌,一聽到很嗨的歌她就想跳舞,但跳起舞來就想是喜劇大師一樣,非常逗。

          她的成績還行,但是上課總愛做小動作。但是她認真起來,就會好好的`學,一下就學會了,腦子非常的靈。就比如說她的文科就學的很好,就是她不用心學,只顧著玩,總之就是不愛學習。

          這位就是我的同桌——楊丹。

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