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戰(zhàn)勝困難的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的戰(zhàn)勝困難的作文，歡迎大家分享。
戰(zhàn)勝困難的作文1
我學(xué)習(xí)書法已有5年多了。這5年的酸甜苦辣，恐怕只有我自己才能真正體會(huì)。在這個(gè)過程中，我明白了沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。
還記得有一段時(shí)間，我常為自己的“大作”驕傲不已，練習(xí)也沒那么積極了。媽媽仿佛看出了我的自大，沒說什么。一個(gè)冬日的下午，媽媽把一位在書法界頗有名氣的伯伯請(qǐng)到家來做客。
這位伯伯的`字畫是出了名的好，他很會(huì)分析別人書法中的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足。媽媽和他聊了一會(huì)兒，便把我自認(rèn)為較佳的一幅作品遞給他看。伯伯看后，沉吟半響，說：“依霖的字寫得流暢、自然，這是優(yōu)點(diǎn)。只是可惜筆畫粗細(xì)一般，而楷書要求橫細(xì)豎粗�！边@一番話，猶如一盆冷水澆在得意洋洋的等著夸獎(jiǎng)的我身上。我冷極了，羞愧不已，恨不得地上裂開一條縫讓我鉆到里面。
待那伯伯走后，媽媽把我拉到一張椅子坐下，和顏悅色地講了文學(xué)家呂蒙正和大將呂蒙的故事。故事中的呂蒙正發(fā)現(xiàn)寺院里的僧侶都不想讓他白白到寺中“蹭飯”，就發(fā)奮圖強(qiáng)，終成一代文學(xué)家。而三國(guó)大將呂蒙聽了孫權(quán)的一席話，擠時(shí)間看書，英勇敢為的武將成為舉手投足充滿儒將魅力的一代國(guó)士、東吳的中流砥柱，所以有了那句流傳千古的話語“士別三日，當(dāng)刮目相看”。媽媽對(duì)我說：“孩子，這都是你們呂家的好榜樣。今天聽了伯伯的話，媽媽相信你已經(jīng)知道了自己的不足，就要去戰(zhàn)勝它，去克服它�！�
從此，每次練字前，我都要仔細(xì)揣摩字帖：這點(diǎn)要按重，撇提筆要輕，要寫得上窄下寬，橫瘦豎肥。我一次次地鼓勵(lì)自己，一遍又一遍地練呀練，手保持著同一個(gè)姿勢(shì)，又累又麻，真想就此罷休。但是想到伯伯說的話，靠近椅子的屁股離開了，距離水杯只有1厘米的手也縮回了。盡管我很努力地練習(xí)，可是老師卻認(rèn)為我的撇依然寫得不好。我沒有泄氣，重新練習(xí)基本筆畫。因?yàn)椤叭f丈高樓平地起”蓋大樓，就得把地基打好。
皇天不負(fù)有心人，我的一次次練習(xí)紙變成了一張張獎(jiǎng)狀�，F(xiàn)在，只要你打開我的榮譽(yù)冊(cè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書畫類的獎(jiǎng)狀占了二分之一。
我戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自大。在這場(chǎng)搏斗中，我用我的汗水贏得了勝利。
戰(zhàn)勝困難的作文2
生活中處處充滿困難，但是只要你冷靜面對(duì)，就一定有解決的方法。這不，我和爸爸媽媽去張家界旅游時(shí)，就遇上了“攔路虎”……
聽說張家界既有泰山之雄偉，又有華山之驚險(xiǎn)，還有黃山之變化。于是我們?nèi)襾淼搅藦埣医纭?/p>
車窗外山清水秀，樹木成群，但又平淡無奇，未免讓人大失所望。一轉(zhuǎn)眼卻又出現(xiàn)了另一番景象，群山拔起，變化萬千，讓人賞心悅目。有的山好似采藥的老伯，背著背簍；有的山好似爸爸媽媽在看著兒子入睡……簡(jiǎn)直像到了人間仙境。
開始爬山了，我興致勃勃地沖上樓梯，飛快地跑，才跑了幾級(jí)樓梯，便累得跑不動(dòng)了。但我轉(zhuǎn)念一想“不行，我不能放棄，山頂上的風(fēng)景一定很美麗，我一定要上去瞧一瞧！”于是，我拼盡全力，拖著疲憊的身軀向上走去。盡管沿途風(fēng)景山清水秀，但我卻無心欣賞這美麗的風(fēng)景。
終于爬到半山腰了，休息一下吧！”爸爸對(duì)我和媽媽說。我便扶著欄桿向下望去，頓時(shí)覺得有些眩暈，太高了，地上的人也只有米粒大小。我往后退了幾步，癱在了地上，不敢再看。爸爸媽媽想盡辦法才讓我好轉(zhuǎn)，在他們的'鼓勵(lì)下，我勇敢地走向了山頂……
到達(dá)山頂后，我體會(huì)到了什么叫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！逼綍r(shí)看起來高大雄偉的山，在此時(shí)，也變得十分渺小。在這里，整個(gè)張家界美景都盡收眼底，插入云端的山是那么雄奇高峻，清澈見底的水緩緩流淌……樹木像碧玉一般鑲在了大地上，翠色X流，生機(jī)盎然。天空仿佛不再那么遙遠(yuǎn)，好像觸手可及一般，鳥兒們?cè)谒膽驯Ю锉M情飛翔，盡情歌唱。多么美好的一切��！一陣微風(fēng)吹來，吹散了我滿身的疲憊。
困難往往看起來巨大無比，實(shí)際上卻十分渺小。前進(jìn)吧，只要你有足夠的勇氣與毅力，你就能輕而易舉地戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝困難后往往有更加美好的風(fēng)景迎接你……
戰(zhàn)勝困難的作文3
挫折是什么？其實(shí)挫折就預(yù)示著成功，當(dāng)你戰(zhàn)勝了挫折，成功的大門就會(huì)為你打開，
每個(gè)人都經(jīng)歷過挫折，但人與人的面對(duì)方法卻不同。有的人在挫折面前勇敢進(jìn)攻，有的人面對(duì)挫折卻會(huì)萎縮逃避。當(dāng)然，他們的結(jié)果也不同。那些萎縮逃避的人，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，他們不會(huì)體驗(yàn)到真正的成功，不會(huì)磨練自己的意志。而那些勇敢進(jìn)攻的人會(huì)從中體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂。正如巴爾扎克說的：“挫折就像一塊石頭，對(duì)弱者來說是絆腳石，使你停步不前，對(duì)強(qiáng)者來說是墊腳石，它會(huì)讓你站的更高�！�
世界著名物理學(xué)家霍金在劍橋讀研究生時(shí)被確診患有“盧伽雷氏癥”，醫(yī)生說僅剩下兩年的生命。霍金整個(gè)身體只有腦、心臟和肺能運(yùn)轉(zhuǎn)。到最后，心臟和肺也會(huì)失效。他的病情逐漸加重，后半生只能生活在在輪椅上。他憑著極其頑強(qiáng)的意志力生活和工作著。1991年3月，霍金坐輪椅過馬路時(shí)，被小汽車撞倒，左臂骨折，頭部劃傷，縫了13針。但是48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。仍然還是那種極強(qiáng)的意志力使霍金戰(zhàn)勝了挫折，促使他不斷前進(jìn)。終于，從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)到黑洞輻射機(jī)制，霍金對(duì)量子宇宙論的發(fā)展做出杰出的貢獻(xiàn)，使霍金獲得1988年沃爾夫物理獎(jiǎng)。
當(dāng)然，不止這一個(gè)例子。著名作曲家貝多芬在二十六歲時(shí)聽力衰退，晚年失聰。這對(duì)于一個(gè)音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了。貝多芬的父親是一位男高音歌手，嗜酒如命，母親是一位廚師。艱苦的生活環(huán)境剝奪了貝多芬上學(xué)的權(quán)利。貝多芬從小表現(xiàn)出的音樂天賦使他成為了父親的搖錢樹。貝多芬四歲時(shí)就開始每天練習(xí)羽管鍵琴和小提琴，七歲時(shí)就上臺(tái)演奏，并取得了巨大的成功。貝多芬耳聾后，只能通過談話冊(cè)與人交談。孤寂的.生活并沒有使他隱退，而是堅(jiān)守“自由、平等”的觀念，通過言論和作品為共和理想?yún)群�，�?chuàng)下了不朽名作《第九交響曲》。并創(chuàng)作了許多優(yōu)異作品，為后世的音樂發(fā)展起著遠(yuǎn)著的理想，被尊稱為“樂圣”。
無數(shù)的歷史事實(shí)和社會(huì)實(shí)踐證明，挫折幾乎陪伴著人生的全部過程。面對(duì)挫折，我們不應(yīng)有畏懼的心理，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來。成功是經(jīng)過無數(shù)磨礪而成的，我們要好好珍惜，要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，因?yàn)槿松嬲膴^起往往起與挫折之后。
戰(zhàn)勝困難的作文4
一年級(jí)的我曾經(jīng)有過一次非常痛苦的經(jīng)歷，可我也有家人和學(xué)校的支持鼓勵(lì)，所以我能勇敢地面對(duì)困難，并最終戰(zhàn)勝了它！
那時(shí)一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，放學(xué)后爺爺同意我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校的快樂體育場(chǎng)比賽雙杠。游戲規(guī)則是：最后一個(gè)沒有掉下雙杠的同學(xué)就是獲勝者！于是，我們開始了激烈的比賽……。當(dāng)我正高高站在雙杠上的時(shí)候，有一位同學(xué)突然用力搖了搖我的腳，使我失去平衡，從雙杠上掉了下來！剎時(shí)間，一股鉆心的疼痛從大腿根部傳來，大滴大滴的眼淚立即流下我的臉龐，我忍不住放聲大哭！
同學(xué)們趕緊告訴爺爺。爺爺很快發(fā)現(xiàn)我流血了，于是立即通知了校醫(yī)和家人。校醫(yī)檢查后認(rèn)為需要送醫(yī)院進(jìn)一步檢查。于是，爸爸、媽媽、奶奶也趕來了，他們把我送進(jìn)了兒童醫(yī)院。
在醫(yī)院檢查的時(shí)候，我感到很害怕，醫(yī)生一來我就放聲大哭、手舞足蹈。我心想：“闖禍了！要?jiǎng)邮中g(shù)了！一定很痛！搖我腳的家伙，我恨死你了！”爸爸鼓勵(lì)我說：“勇敢點(diǎn)，琪琪！小時(shí)候，琪琪打針也不哭！”我想也是！于是我停止了哭聲，緊緊地拉著爸爸的手，但也緊緊地閉上眼睛！醫(yī)生仔細(xì)地給我做了檢查，然后決定不用做手術(shù)，但是說：“孩子小，最好住院治療�！蔽艺娓吲d不用動(dòng)手術(shù)了�？墒牵乙≡毫�，真可憐！
住院的時(shí)候，每天免不了要打針、吃藥、清洗傷口。最難受的是清洗傷口，真疼呀！每天都有許多人來看我、陪我，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就不用說了；鐘校長(zhǎng)、黃老師都來了，我們的鐘淑欣班長(zhǎng)也來了；連
黃老師的女兒格格也來看我了！我真幸福！大家都說：“曾詩琪，你快點(diǎn)好！同學(xué)們都盼著你回到學(xué)校呢！”
經(jīng)過醫(yī)生的.精心治療，半個(gè)月后我就出院了。我又回到了我心愛的校園，回到了敬愛的老師和可愛的同學(xué)們身邊！我恢復(fù)健康了！我的心里甭提多高興了！
就這樣，我戰(zhàn)勝了傷痛的困難！
戰(zhàn)勝困難的作文5
遇到困難不要退縮，你一定要想辦法克服它，只有這樣，你才會(huì)成功。上天交給一個(gè)人重大的任務(wù)時(shí)，它肯定要磨練這個(gè)人的意志。就像爸爸常常對(duì)我說他喜歡的座右銘一樣：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以靜心忍性，增蓋其所不能�！�
我也遇到過很多困難，但我從來沒有害怕過困難。
記得有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。從第一題到第七題都很簡(jiǎn)單，我也做得很順利，用不了幾分鐘就做完了�？墒堑搅说诎祟}的時(shí)候，是一個(gè)思維開放園，這道題很難。我便開始有了一種懶惰的思想：反正老師說了，會(huì)做的做，不會(huì)做的可以不做。我不會(huì)做，也不想做，就放在了一邊，沒有做，到了上課，老師講的時(shí)候，說這一道題考試不會(huì)考，于是我就沒有認(rèn)真聽，只是把答案抄了下來。由于我經(jīng)常不做這些題，到了期中考試才考了79。5分。從此，我便下定決心，無論有多么難的題我也要想方設(shè)法把它做出來。
又有一次，老師留了一道數(shù)學(xué)難題讓我們回家做�；丶乙院�，我冥思苦想起來，又在演草紙上算了一遍又一遍，到了吃飯的時(shí)候，我還在想這道題，爸爸說吃完飯要帶我去龍亭玩。我開始有點(diǎn)想偃旗息鼓了，因?yàn)槲液貌蝗菀撞拍艿烬埻ね嬉煌��？晌乙幌氲狡谥锌荚嚨?分?jǐn)?shù)79。5分，我又坐下來繼續(xù)思考。終于，經(jīng)過我一遍又一遍地思考和驗(yàn)算，這道題還是被我算出來了。這時(shí)，我的心里有一股說不出的喜悅。無論我們?cè)谀�，都有困難存在，它總喜歡嘲笑在困難中的我們，讓我們足以喪失信心，而后在擊垮我們�？涩F(xiàn)在我們要重拾信心，來戰(zhàn)勝困難。無論我們做什么，都有困難在向我們挑戰(zhàn)，但我們不能退縮。
順利不是天使，困難也不是魔鬼，它們都是我們的朋友，要陪伴我們完整的走完一生，人生不可能沒有困難，如果沒有，那這一生也是不完美的。
戰(zhàn)勝困難的作文6
大家好，我這次的演講題目是《學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難》。
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng);信心是武器，恒心是盾牌，耐心也不少。 ——題記
戰(zhàn)勝困難要有信心
當(dāng)老師給我發(fā)下繁體字文稿的時(shí)候，就意味著我挑戰(zhàn)困難的開始�？粗敲炊嗟姆斌w字，要把他們打成簡(jiǎn)體字可真不容易。
第一個(gè)字，是個(gè)人名“傅說”，寫得很密，我竟以為是“傳說”，就打成了“傳說”。打到后面才發(fā)現(xiàn)都是人名。于是我急急忙忙回來找這個(gè)字，一問才知道，有個(gè)人名叫“傅說”，還很有名。趕緊改了回來。
我失去了信心——一開始就打錯(cuò)了。往后打的時(shí)候，我越發(fā)心驚膽戰(zhàn)了，生怕打錯(cuò)。但是，我的爸爸給了我信心，他說：“你怎么會(huì)沒有信心呢?看，你都打了一頁多了，要是我怎么能行?”是啊，我只用了十幾分鐘，就打了一頁多了，的確不錯(cuò)。這讓我有了信心，越往后面打，越有信心，也就越快，而且也很精確。
看來戰(zhàn)勝困難需要信心!
戰(zhàn)勝困難要有恒心
在接下來的打字過程中，我遇到了一個(gè)字chou”，就是絞絲旁加一個(gè)由來的由字。我查了字典，字典上沒有這個(gè)字。
“難道這是繁體字，和簡(jiǎn)化字不一樣?”我想，“可它已經(jīng)夠簡(jiǎn)化的了呀?”于是我又去查了辭海。辭海可不是一頁兩頁，我翻了又翻，一個(gè)字就隔好幾頁，我累得滿頭大汗，終于查到了這個(gè)字�？僧�(dāng)我網(wǎng)博客上打的時(shí)候，竟出不來這個(gè)字。唉，謀事在人，成事在天，不可強(qiáng)也。這么現(xiàn)代的電腦也出不來個(gè)字嗎?
戰(zhàn)勝困難要有耐心
以后的活動(dòng)中，老師每一個(gè)大周都要讓我們寫一篇作文。有時(shí)我真的想草草了事，復(fù)制粘貼幾個(gè)故事就行了，想著人家也是這樣。但是，每次一朗讀，人家都比我好。而且我?guī)缀踔荒罟适�，讓人聽了心煩。作為一名尖子生，被人家的好文章一壓，臉面何�?尊嚴(yán)何在?于是我開始次次都認(rèn)真寫，有耐心去寫，盡量減少?gòu)?fù)制粘貼在文章中占的.比例，多寫寫自己的感受。終于寫成了不錯(cuò)的文章。
在活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了要用信心、恒心、耐心去戰(zhàn)勝困難，當(dāng)然，還不止這些，但不論是什么，只要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，以后的生活將更加精彩!
戰(zhàn)勝困難的作文7
困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。人生中要經(jīng)歷許多困難，如果你在它面前退縮了，它就會(huì)更加大膽地讓你遭受痛楚；反之，如果你勇于面對(duì)困難，不向困難低頭，它就會(huì)像一個(gè)漏了氣的氣球，越便越小。
暑假比較涼爽的一天，本來想在家養(yǎng)腿傷的我，卻被朋友叫去爬山。我想了想，為了不拒絕朋友的一番好心便忍著腿痛答應(yīng)了。
來到了巴岳山下，我走平路還是像往常一樣，但走到了黃桷門前，望著上面一步一步的樓梯，深吸了一口氣，感覺這些梯步像通往地獄的路一樣。我咬了咬牙，緩慢地踏上了第一步樓梯�！鞍“““ 蔽倚睦镆恢痹诖蠼�，五官也扭到一起了，我的腿真是生不如死的痛�。〗又�，我又皺著眉頭，踏上了第二步樓梯�！把窖窖健蔽乙贿吪拇蛑业拇笸�，一邊面如土色的叫著。我旁邊的兩個(gè)朋友看到我表情有些痛苦，便紛紛上來問我怎么了，我輕輕地?fù)u著頭，忍著痛隨便坐在了一階樓梯上說：“做了很多下蹲，大腿很痛很痛�！敝灰娨粋�(gè)朋友焦急地說：“那你不早說啊？你腿痛還來爬山干嘛呀？”我抿了抿嘴唇，猛地一站起來，把腿痛拋到一邊一本正經(jīng)地說：“別讓我一個(gè)人掃了你們的心情，我們繼續(xù)爬吧，我腿沒什么大事兒！”然后，若無其事地往上走，除了微微地皺眉以外，是看不出我腿很痛的，真的是生不如死��！
不知忍了多久，我們終于到了半山腰我以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐在了涼亭里的板凳上，大口大口地喘氣。而且發(fā)現(xiàn)腿并沒有最開始那么痛了，還好了一點(diǎn)了。多走路多鍛煉還能恢復(fù)腿痛嗎？
休息了一下我們接著往山上走，“咦？”我不禁有些驚訝，真的不是很痛了��？不知又過了多久，我們終于到了巴岳山頂，一心想著填飽肚子的.我又感覺腿痛比在半山腰的時(shí)候還要好多了，重要的是我居然帶著生不如死地腿痛已經(jīng)爬到了山頂，真的是有種挑戰(zhàn)極限的感覺��！
我在山上學(xué)著其它人那樣大喊一聲，感覺精神了很多，原來戰(zhàn)勝困難的時(shí)間里也是一晃而過，那么短暫啊。
戰(zhàn)勝困難的作文8
困難，是成功路上的絆腳石，不戰(zhàn)勝困難，你就不會(huì)成功。
讓我記憶猶新的就是那七天艱苦的軍訓(xùn)生活。
還記得軍訓(xùn)時(shí)，每天早上6：30開始集合晨跑，對(duì)于我們一個(gè)暑假都沒有怎么運(yùn)動(dòng)的人來說這簡(jiǎn)直就是一種天大的'折磨。此時(shí)隊(duì)伍里很多人已經(jīng)開始叫爸媽了，可是還是不能幸免。晨跑開始了，當(dāng)時(shí)我們的臨時(shí)班分在2班，我們的的教官可是人見人愛、花見花開的張慧張教官。別看他的名字很女性化，其實(shí)他是個(gè)男教官�？蓜e小看他，他可是初一教官中的隊(duì)長(zhǎng)哦！我們還幫“慧姐”想了一句號(hào)：“天大地大慧姐最大�！�
晨練開始了，我們的任務(wù)是繞操場(chǎng)跑兩圈，可別小看這短短的兩圈，這一圈就是整整400米啊！剛開始的時(shí)候覺得這個(gè)意思，可還只跑完一圈就已經(jīng)氣喘吁吁吃不消了。這還只是軍訓(xùn)前的熱身運(yùn)動(dòng)。
最艱苦的莫過于站軍姿了。在烈日下站著一動(dòng)不動(dòng)，還要把手緊緊地挨著大腿，膝蓋要用力挺直，因?yàn)槲覀兊幕蹠?huì)是時(shí)不時(shí)悄悄站在你身后看膝蓋是否挺直了，手是否緊挨著大腿。如果沒有就悲慘了，你就會(huì)被罰出去撐地。另外要做到紋絲不動(dòng)，只要?jiǎng)恿�，比如：扶眼鏡、擦汗、扯衣服……一律被拉出去罰撐地。有時(shí)如果有些人把教官惹煩了，就不只是他一個(gè)人撐了，而是全班。有些人會(huì)問為什么，教官會(huì)嚴(yán)厲地說：“一人犯錯(cuò)，全班受罰�！蔽覀兌家詾橹灰獡我粫�(huì)兒，教官就會(huì)心疼我們讓我們起來。可是結(jié)果卻出乎我們的意料，那回教官好像真的生氣了，這一撐讓我們整整撐了五分鐘。站起來沒多久我的頭就暈了，眼睛也有點(diǎn)模糊，這時(shí)我心里想的是堅(jiān)持就是勝利。于是我又咬牙挺了下去。可就在快結(jié)束時(shí)，我終于堅(jiān)持不住倒下了。當(dāng)時(shí)頭暈眼花，連報(bào)告都是用盡全身力量說出來的。教官要我到后面休息，還沒到兩分鐘我又重新進(jìn)入到隊(duì)伍。我想我要戰(zhàn)勝困難做一個(gè)成功者。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我成功地挺了過來。從中我明白：永遠(yuǎn)不要在困難面前低頭，哪怕你失敗了，但是只要勇于去戰(zhàn)勝困難，到最后你一樣會(huì)成功。
戰(zhàn)勝困難的作文9
春天，窗外的綠樹上不斷地有花兒盛開。而我卻無法欣賞眼前的美景。因?yàn)榇藭r(shí)，我正在書房里刻苦地學(xué)習(xí)英語。
不久前，年級(jí)進(jìn)行了一次英語測(cè)驗(yàn)。而總分穩(wěn)居年級(jí)前三名的我，這次卻因英語七十三分的成績(jī)而拖了后腿。所以，我在年級(jí)的排名降到了三十七名——這也是我無法接受的。
望著雪白的英語卷上那鮮紅的“73”，我感到了前所未有的絕望。那時(shí)，我想過要放棄對(duì)英語的.學(xué)習(xí)，從此不再學(xué)習(xí)英語。但是，當(dāng)我回到家并告訴媽媽這個(gè)令人絕望的成績(jī)時(shí)，當(dāng)我看到媽媽那吃驚與失望的神情時(shí)，我改變了自己的想法。
眼前的英語成績(jī)使我無法面對(duì)我的媽媽。我無法面對(duì)她工作了一天后依然教導(dǎo)我學(xué)習(xí)的疲倦面容；無法面對(duì)她在即將要出成績(jī)時(shí)那期待又緊張的神情；更使我無法面對(duì)的是，在她知道我的英語成績(jī)后那絕望的目光。于是，我毅然地在“放棄”與“堅(jiān)強(qiáng)”之中選擇了后者。
為了提高我的英語成績(jī)，我自覺自愿地加入了學(xué)校專門為差生安排的“英語強(qiáng)化班”。從此，我就利用周末與課余時(shí)間不斷地朗讀、背誦英語。我還買了三本英語閱讀訓(xùn)練的題目來練習(xí)。
從此，我的書房里不斷地出現(xiàn)有人埋頭苦讀的朗朗讀書聲；不斷出現(xiàn)有人挑燈夜戰(zhàn)的身影�？炭嗟貙W(xué)習(xí)英語，這已經(jīng)成了我生活中的一部分。
期末到了，我又一次地走進(jìn)了考場(chǎng)。而這次，我取得了一個(gè)令人驚喜的成績(jī)——九十九分！
又是一個(gè)春季。窗外正下著蒙蒙細(xì)雨。而此時(shí)，我正拿著一張英語試卷，靜靜地站在窗前。透過細(xì)密的雨絲，我隱約看見，院子里一根碧綠的枝頭上，一朵花兒正抵御著寒冷悄悄地綻放。望著窗外這暮春景，我久久地沉浸在其中，不能自拔……評(píng)語：文章頭尾寫景照應(yīng)，中間過程敘事議論分析�！坝忠娭︻^花盛開”正是喻意著自己戰(zhàn)勝困難后的喜悅之情。
戰(zhàn)勝困難的作文10
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！泵總�(gè)人在成長(zhǎng)過程中，都會(huì)遇到挫折、困難。有的人能夠勇敢搏擊，有的人卻從此灰心喪氣。為什么他們的差距如此之大呢？是因?yàn)槟切┏晒Φ娜擞幸惶讘?zhàn)勝困難的秘訣。而我，也曾經(jīng)歷過由畏懼困難到戰(zhàn)勝困難的心路歷程。
那是一個(gè)炎熱的暑假，我來到了游泳館學(xué)習(xí)游泳。起初，我們用浮板輔助學(xué)游泳，我每次都信心十足地?fù)屩谝粋�(gè)跳水，在其他小朋友因害怕嚎啕大器時(shí)，我已經(jīng)一個(gè)縱身跳進(jìn)了水里，看著小朋友們向我投來欽佩的目光，我不禁洋洋得意起來。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間到了第三課，老師要求我們拿掉一切可以幫助浮起來的東西，然后再次進(jìn)行循環(huán)跳水。我傻眼了，呆望著腳下的游泳池，后面的小弟弟一直催我：“姐姐，跳哇！”我心虛了，趁老師不注意時(shí)偷偷溜到了最后一個(gè)。只見小弟弟并沒有效仿我，而是深吸一口氣，眼睛一閉，縱身一躍，在空中畫了一道優(yōu)美的弧線。在激起巨大的浪花后，水中冒出了一個(gè)小小的.腦袋，臉上掛著自豪的微笑�？粗纳碛�，我不由地感到羞愧，捫心自問：那個(gè)小弟弟估計(jì)最多也就五六歲，都能勇敢地跳了下去，并且獲得了成功，我比他大了兩三歲，為什么沒他勇敢呢？難道我比他缺只胳膊少條腿嗎？
正當(dāng)我猶豫不決之際，眼看著一個(gè)個(gè)小朋友就像小鴨子似的蜂擁下了水，馬上又要輪到我了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，內(nèi)心焦慮不已，我不斷地為自己加油打氣，剛剛蹭到游泳池邊，立刻縮了回去�！安芗谚ぃ 崩蠋燑c(diǎn)到了我的名字，“該你了�！蔽肄D(zhuǎn)念一想：不就是一次跳水嗎！別人能跳我為什么就不能跳？我眼一閉心一橫，做出一副視死如歸的樣子，“壯烈地”跳了下去，我感覺風(fēng)在我的耳邊呼嘯，水的味道在我的鼻子里彌漫開來。進(jìn)入水中的感覺妙不可言，我伸展開四肢，盡情地在水的懷抱中玩耍，勝利地喜悅涌上我的心頭。就像英國(guó)人狄斯累利說的那樣：只有不畏艱險(xiǎn)的人，才能享受冒險(xiǎn)的樂趣。
看了這么多，你肯定會(huì)問：戰(zhàn)勝困難的秘訣到底是什么？呵呵，告訴你吧，就是戰(zhàn)勝自我。
戰(zhàn)勝困難的作文11
人的一生中，難免會(huì)遇到挫折與失敗，但我們不能因?yàn)闊o法克服困難而自我放棄，挫折能夠使我們成長(zhǎng);挫折可以讓我們更有勇氣去面對(duì)難關(guān)。
發(fā)明大王愛迪生小時(shí)候家境貧困，所以他沒有辦法接受教育，雖然如此，他仍然努力不懈、刻苦自學(xué)，常在家里與工作場(chǎng)合中做許多小的實(shí)驗(yàn)，“百折不撓、勇于嘗試”可以說是愛迪生成功的兩大關(guān)鍵，他為了找出適合做燈泡的材料，耐心的做一千多次實(shí)驗(yàn)，并且不斷改良制造，才終于成功。雖然在實(shí)驗(yàn)過程中有許多失敗和挫折，但是就因?yàn)橛羞@些挫折，才能讓他慢慢拉近與成功之間的距離，俗話說“失敗為成功之母”，這種永不放棄的精神，就是我在這位名人身上所的到的啟示。這也提醒了我，不要被挫折打敗，累積失敗、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)転槟愦蜷_成功的`大門。
還記得我一年級(jí)在學(xué)“時(shí)鐘”這個(gè)單元時(shí)，非常緊張、害怕，因?yàn)槲曳植磺宄L(zhǎng)針、短針和小時(shí)、分鐘之間的關(guān)系，我還曾經(jīng)因?yàn)榭床欢畷r(shí)鐘，數(shù)學(xué)科考了六十幾分，讓我難過不已，回家之后抱頭痛哭。這也使我知道我的得失心很重，從此以后我很努力的改善這個(gè)缺點(diǎn)，也繼續(xù)加強(qiáng)“時(shí)間”的觀念，并且認(rèn)真學(xué)會(huì)如何看懂時(shí)鐘。之后每年都遇到“時(shí)間”的數(shù)學(xué)題目，我再也不害怕了，反而成為拿手項(xiàng)目之一，數(shù)學(xué)成績(jī)也打敗了許多人!
接下來又有許多難關(guān)在等著我，我中年級(jí)時(shí)又遇到一個(gè)問題。從一年級(jí)開始我就去上鋼琴課，為了培養(yǎng)耐性，我練了很多古典樂，但若遇到很困難的樂曲，我就會(huì)耐不住性子而不想再練，因此在這段音樂路上我停頓了下來，一直想放棄，但在老師的鼓勵(lì)下，加入流行爵士樂曲的練習(xí)，我還是撐下去了，我還是克服困難，繼續(xù)完成這趟學(xué)習(xí)歷程。
看過愛迪生的挫折經(jīng)歷，讓我不再畏懼面對(duì)失敗;回顧我自己記憶中的挫折故事，讓我更加成長(zhǎng)茁壯。人生中總會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)，無論如何都要勇往直前、達(dá)到目標(biāo)。一旦突破失敗便能為自己鋪好成功的道路，總有一天一定能輕松的踏上這夢(mèng)幻的道路。
戰(zhàn)勝困難的作文12
戰(zhàn)勝困難，在我們豐富多彩的人生里，總是會(huì)經(jīng)歷許多的難關(guān)，然后不斷的進(jìn)步，不斷的向前進(jìn)著，不斷的戰(zhàn)勝困難，走向成功。
當(dāng)我面臨堅(jiān)苦的'時(shí)侯，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)定。記得是我8歲時(shí)的誰人寒假，我初學(xué)溜冰，因?yàn)槟陻?shù)小，沒有勁又沒有把握方式，老是剛站起來就又跌倒了。一次、兩次……天天要跌倒八九次。三全國(guó)來，腳踝既紅腫又疼痛，大腿已經(jīng)酸得險(xiǎn)些失去知覺。我疼得嗷嗷直叫。我對(duì)溜冰失去了信念，心想：才三天就這樣了，往后我還怎么過呀！學(xué)滑冰太堅(jiān)苦了。爽性不學(xué)了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，學(xué)滑冰太堅(jiān)苦了我不想學(xué)了�！薄昂⒆�，有句古話說得好‘只要工夫深鐵杵磨成針。’承諾媽媽必然要學(xué)會(huì)滑冰�！蔽抑刂氐狞c(diǎn)了頷首。一個(gè)禮拜后，我的膝蓋已經(jīng)有饅頭那么大了。固然我想放棄，可是我承諾媽媽必然要學(xué)會(huì)滑冰，以是只有忍著僵持著。顛末一個(gè)月的操練，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
當(dāng)我面臨堅(jiān)苦的時(shí)辰，我擁有了伶俐。那是3年級(jí)放學(xué)期，媽媽給我買了本奧數(shù)題集，我便一道一道地開始了“攻關(guān)”。這個(gè)要領(lǐng)不可，可以換另一種。我使出混身解數(shù)來應(yīng)付這些“燙手山芋”。顛末屢次“交手”，我求教爸爸，終于找出了要害——方程。只要它們“化身”為字母，那么再棘手的題目也都迎刃而解了。
當(dāng)我面臨堅(jiān)苦的時(shí)辰，我松手去拼搏。象棋8級(jí)測(cè)驗(yàn)就要到了，我甚是求助，天天操練幾個(gè)小時(shí)，還認(rèn)為不足。直到考級(jí)前一天，我放松了，一天都很求助，但就是沒有操練。考級(jí)時(shí)，我面臨敵手，神色反而不求助了：都到這一步了，松手一搏吧！我深吸了一口吻，穩(wěn)住心神，動(dòng)起了我滿身的腦細(xì)胞，最后終于通過了。
戰(zhàn)勝困難，我收獲了堅(jiān)定，我收獲了拼搏，這些都讓我知道如何去更好的面對(duì)困難，如何能更好的走向我們的成功，走向我們的人生。
戰(zhàn)勝困難的作文13
困難，其實(shí)并不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去戰(zhàn)勝困難！
記得以前，我的語文成績(jī)并不那么優(yōu)秀，總是上不了90分，在82與88之間徘徊。在期末考試時(shí)，因?yàn)檎Z文成績(jī)不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當(dāng)時(shí)我十分著急，老師多次找我談話，說：“你的語文成績(jī)不那么優(yōu)秀，有想過是什么原因嗎？是因?yàn)槠綍r(shí)沒復(fù)習(xí)？”我低著頭一語不發(fā)，其實(shí)老師誤會(huì)我了。我每天都預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)到深夜10點(diǎn)才睡，可是為什么成績(jī)就提高不了呢？
這個(gè)問題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過氣來，整天無精打采的。有一天，媽媽看出來了。她和藹可親地問我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛里涌出來。媽媽一把把我抱進(jìn)懷里，輕輕撫摸著我的頭發(fā)，傾聽我的哭訴。媽媽聽后，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“女兒，其實(shí)語文并不難學(xué)，關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，不懂就要問。只要你已盡了力，用了功，成績(jī)一定會(huì)有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造高峰�！甭犃藡寢尩倪@一番話，我不再哭了，擦干眼淚對(duì)媽媽說：“媽媽，我知道了。我一定會(huì)戰(zhàn)勝它的`�！闭f完，飛快的跑到房間里做起作業(yè)來。
從這一刻開始，我決定了！我要把語文成績(jī)提高，超越班上的同學(xué)！于是，我比平時(shí)更加認(rèn)真，更加努力地學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍，把練習(xí)題也做了，課文內(nèi)容也熟透了；課堂上，老師提問題，我都積極舉手發(fā)言，做好筆記；課后，把課堂上老師講過的重點(diǎn)內(nèi)容全復(fù)習(xí)一遍，并把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，還看課外書，并積累名言警句。
我日復(fù)一日地實(shí)行計(jì)劃，終于，到了期末考試。我滿懷信心進(jìn)入考場(chǎng)，又滿懷信心地走出考場(chǎng)。結(jié)果，我語文考到了96分！我興奮極了，并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高，而是因?yàn)槲矣辛藨?zhàn)勝困難的信心、決心、恒心！
困難，我終于戰(zhàn)勝了你！我以后再也不怕你了，我還要感謝你，是因?yàn)槟�，讓我有了信心、決心、恒心，來面對(duì)你！
戰(zhàn)勝困難的作文14
在我的同學(xué)中，和我關(guān)系最密切的就是王佳南。從上一年級(jí)起，我倆就一同學(xué)習(xí)，一同玩耍，放學(xué)時(shí)還一同回家，我們是一對(duì)朝夕相處，形影不離，互相幫助的好朋友。
王佳南個(gè)子不高，年齡也沒我大，可她總像個(gè)大姐姐那樣關(guān)心我，體貼我。有時(shí)我遇到困難，她還鼓勵(lì)我不要向困難低頭。
那是三年級(jí)的一天我得了重感冒，但是還堅(jiān)持上了學(xué)。放學(xué)后我和王佳南在車站等車，我忽然感覺頭發(fā)昏，惡心得想吐。王佳南見我這難受樣，便鼓勵(lì)我說：“文妍妍，沒關(guān)系。一定要堅(jiān)持到回家�！辈痪�，車來了。車上的人很多，王佳南好不容易找到了一個(gè)空位子，扶我坐下。她為了使我忘掉病痛，站在我面前，給我講起故事來。無論她講得多有趣，我也笑不起來，因?yàn)槲覍?shí)在太難受了。忽然我嘴里涌出一股酸水—“哇”我吐了起來。王佳南見了，連忙拍著我的背，一邊拍一邊說：“沒關(guān)系，吐了就好了！”我吐著，不禁哭了起來。王佳南見了，像大姐姐一樣地安慰我：“好妍妍，別哭了，一定要堅(jiān)持住呀。”我吐完了，嘴邊留下了許多吐出的臟水和渣子。佳南從兜里掏出一塊潔白的手絹，擦去我眼角的淚，又把我嘴邊的殘?jiān)寥��！斑@手絹給我，我回家給你洗干凈！”我激動(dòng)地對(duì)王桂南說�！安挥昧�，我自己回家洗洗就可以了�！彼钟H切地對(duì)我說：“你還是回家好好養(yǎng)病，明天就不要來上課了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)她說：“謝謝你了王桂南。今天可多虧了……”我的話還沒說完，王佳南就搶著說：“你說什么呀，我?guī)湍闶菓?yīng)該的呀，咱倆不是好朋友嗎？”說完她甜甜地朝我一笑。
看，我的小伙伴王佳南就是這樣一個(gè)可愛的`小姑娘，她是我最好的同學(xué)，我永遠(yuǎn)也忘不了她對(duì)我的幫助。
【評(píng)析】
小作者選了“朝夕相處，形影不離的好朋友”來寫。因?yàn)槭呛门笥�，相互之間難忘的事很多，小作者選了兩人乘車回家路上發(fā)生的一件事。這件事使小作者體會(huì)到朋友的幫助，留下很深的印象。本文著重寫了人物的動(dòng)作。通過“扶我坐下”、“給我講故事”、“拍著我的背”、“安慰我”、“擦去”等動(dòng)作的描寫，使人感到王佳南真像一位“大姐姐”。
戰(zhàn)勝困難的作文15
那是小學(xué)三年級(jí)一個(gè)悶熱的下午。我們四個(gè)最要好的朋友去我們的秘密基地去玩。那是一片樹林，樹林的對(duì)面是一條清澈的'河，因?yàn)槟黔h(huán)境好，我們便把那當(dāng)做了秘密基地。（審美意識(shí)濃烈）
“嗨，”張言說，“我們很久沒有去河里玩耍了�！�
“我們現(xiàn)在就去吧！再說了，今天很熱，去河里玩一定很爽�！迸巳唤械�。她們像一只只無憂無慮快樂的小鳥向河邊奔去，而我卻伴隨著壞孩子去偷東西時(shí)候的忐忑心情跟在了他們后面。
到了那里，是否下水，我一時(shí)拿不定主意。那時(shí)太陽很大，曬得我汗流浹背，我不會(huì)游泳，不知道為什么，我從小就怕水，而且媽媽每次都叫我不要私自去河邊。
“楊俊榕，快過來玩，這里的水很淺，放心吧，不會(huì)淹到你的。”張言開心地對(duì)我喊道。
我當(dāng)時(shí)看她們玩得挺開心地，應(yīng)該不會(huì)出什么事，所以我也跑過去玩了。
我們站成三角形，我站在靠深水的位置，這是后來才知道的。我們潑水，之后潘然不小心輕輕地用水推了我一下，我就摔倒在水里了，我用力地掙扎，過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我?guī)缀跻寥胨锪耍瑥堁跃桶岩粭l樹枝丟過來，我用盡了全身力氣拉住了樹枝，她們才把我拉上去，當(dāng)時(shí)我只是嚇到了，在岸上休息了一會(huì)，我站起來想去洗手。我恢復(fù)了體力，就站起來，跑到河邊，誰想到我剛一看河邊，由于我的粗心，沒看到有一塊石頭在那，摔倒在了河里，結(jié)果我又用力的掙扎。
“張言，潘然，你們快點(diǎn)過來，我摔到了河里……來，快來救我�！蔽液暗�。
張言跑過來，用剛才的樹枝拿來救我，可惜距離太遠(yuǎn)，我拉不到。
張言對(duì)我說道：“你不要想著這水很深，你只要想這你是在學(xué)游泳，慢慢地來，不要驚慌，你在要沉下去時(shí)，盡量不要張著嘴，你慢慢地用手亂淘過來，你一步一步地游，不要想著水很深就行了�！�
我用了將近五分鐘的時(shí)間才游上去，我當(dāng)時(shí)跑上去就抱著張言哭了。
每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心時(shí)，只要記起很久以前在河邊所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。
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