【薦】身邊有特點(diǎn)的人作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的身邊有特點(diǎn)的人作文，歡迎閱讀與收藏。
身邊有特點(diǎn)的人作文1
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，別以為他是個(gè)男孩子，一定很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)不是，他全身上下甚至內(nèi)在表現(xiàn)都像個(gè)女孩子。他有一雙又大又明亮的眼睛，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的像羽毛一樣的睫毛，臉蛋極為嫩白，萌極了。
弟弟不僅長(zhǎng)得像女孩，也像女孩一樣膽小。記得有一個(gè)中午，只有我和弟弟兩個(gè)人待在家里，肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。我決定不等媽媽回來(lái)了，還是自己動(dòng)手做點(diǎn)吃的吧，于是從沙發(fā)上跳了起來(lái)，準(zhǔn)備去煮面條。弟弟卻著急地?cái)r住我說(shuō)：“姐姐，很危險(xiǎn)的！”我問(wèn)：“什么危險(xiǎn)？”弟弟邊搖頭邊嘆氣說(shuō)到“唉，姐姐，你真笨，是……”“怕著火！”我大叫道，我覺(jué)得我猜對(duì)了，眼神朝弟弟那瞥了一下，可弟弟表現(xiàn)的不是我想的，他說(shuō)：“是怕你煮的不好吃。”我一聽(tīng)，忍不住笑了起來(lái)，真是該怕的不怕，我好無(wú)語(yǔ)啊，真是個(gè)好笑的弟弟。
說(shuō)起好笑的膽小鬼，讓我印象最深刻的是游泳，在一個(gè)炎熱的夏天，爸爸幫我報(bào)了兒童游泳班，弟弟也跟著去玩，當(dāng)教練說(shuō)：“下水了�！蔽业艿苷f(shuō)：“不要！”所有的同學(xué)都停住了，只見(jiàn)他插著腰，像爸爸平時(shí)訓(xùn)他的樣子說(shuō)：“為什么要下水？不是在地上做動(dòng)作嗎？聽(tīng)這個(gè)叔叔的話下水是好危險(xiǎn)的�！蔽乙宦�(tīng)，臉都紅了，感覺(jué)有個(gè)這樣的弟弟好丟臉哦，可沒(méi)想到的，所有的同學(xué)聽(tīng)完后，還真的都不下水了。教練也被逗得笑著說(shuō)：“這是哪里來(lái)的'膽小鬼��？”我也忍不住笑道：“哈哈，這是我弟弟，一個(gè)好笑的膽小鬼！”
這就是我膽小的弟弟，但不是一般的膽小鬼，而是一個(gè)超級(jí)好笑的膽小鬼。
身邊有特點(diǎn)的人作文2
我有一個(gè)愛(ài)“挑刺兒”的爸爸，奇怪吧？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
星期五的晚上，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，“挑刺”的爸爸剛好看見(jiàn)發(fā)一道列式?jīng)]寫(xiě)全的應(yīng)用題目，他指著那道題目對(duì)我說(shuō)：“你這50的結(jié)果從那兒來(lái)的，解數(shù)學(xué)題目，你們老師沒(méi)教你怎么解嗎？解題過(guò)程要寫(xiě)全……”。我心想：“老爸又來(lái)給我“挑刺”了。”我可忍受不了他的嘮嘮叨叨，暗地將步驟一補(bǔ)，反問(wèn)他：“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有列式的，你看我不是寫(xiě)了嗎？”他看了看作業(yè)本，慢慢說(shuō)道：“你這好象是剛補(bǔ)的，是不是欺我視力不好，解數(shù)學(xué)應(yīng)用題目是一個(gè)抽絲剝繭的過(guò)程，要一i一步來(lái)，平時(shí)不養(yǎng)成好的解題習(xí)慣，你這樣考試時(shí)要吃虧的.。”我說(shuō)：沒(méi)有啊，你沒(méi)注意，我寫(xiě)了過(guò)程的�！蔽覍�(shí)在忍受不了老爸的嘮叨，把他往房門(mén)外一推，關(guān)上了房門(mén)。耳朵里仍聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外老爸的“吼叫”：你小子不聽(tīng)老人言，吃虧的日子在后面呢。
印像最深的是有一次我做一張數(shù)學(xué)試卷，要家長(zhǎng)批改，最后一看得分只有73分。我看到成績(jī)嚇了一跳。我又把試卷復(fù)查了一下，“分?jǐn)?shù)不對(duì)啊”，跑過(guò)去問(wèn)老爸，爸爸說(shuō)：“自己想�！蔽铱戳说谝坏烂髅骶褪且掖髥�！再看應(yīng)用題目，也沒(méi)問(wèn)題啊，答案都對(duì)，錯(cuò)在哪兒呢？我去找爸爸理論，爸爸說(shuō)：“不知道錯(cuò)哪？這個(gè)得數(shù)是160還是100，這是5還是3？”我說(shuō)：“你這‘刺兒’也挑得太過(guò)了，不就是一次家庭作業(yè)嗎？”“好的習(xí)慣不是一蹴而就，是慢慢養(yǎng)成的，平時(shí)跟你說(shuō)了多少次，字要寫(xiě)好，
雖然爸爸很喜歡“挑刺”，可正式他這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，才讓我的成�?jī)有所提升，我要學(xué)習(xí)他這種態(tài)度。
身邊有特點(diǎn)的人作文3
相信很多同學(xué)都有漫畫(huà)家人吧！我也是的，今天介紹的就是我的紙老虎老媽。
我的媽媽，水靈靈的大眼睛像被清水洗過(guò)；頭發(fā)黑亮，如同被墨水洗過(guò)；身材不胖不瘦，總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)。
這樣一位媽媽卻很兇，記得有一次我數(shù)學(xué)考了80來(lái)分，提心吊膽的，直到作業(yè)做完才走到媽媽跟前，慢吞吞的坦白道：“媽媽，我……數(shù)……數(shù)學(xué)……考了……80多分”。說(shuō)話都結(jié)巴了。媽媽看見(jiàn)成績(jī)單，當(dāng)場(chǎng)發(fā)怒的罵道：“怎么回事？昨晚不是才復(fù)習(xí)好嗎？怎么又考這么差？能不能長(zhǎng)點(diǎn)腦子？吃飯都吃哪兒去了？嗯？光知道長(zhǎng)肉……”停頓一會(huì)兒，她又說(shuō)：“下次考的好點(diǎn)，再考這么差，媽媽非得教訓(xùn)你不可�！闭f(shuō)完后揮揮手，像皇帝放過(guò)犯人似的'放了行。我看看時(shí)鐘，已經(jīng)過(guò)去一小時(shí)，不由吐了吐舌頭，心想：哎呀媽！母龍（因?yàn)槲覌寣冽垼┱媸潜饶咐匣⒏鼉窗。?/p>
但是，在某一天的不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了媽媽的另一面。那天我正在寫(xiě)作業(yè)，突然想上廁所，看見(jiàn)老媽房間門(mén)緊閉，出于好奇心，我開(kāi)了一條門(mén)縫往里一瞄，心里不由為之一振，老媽在默默流淚。這么兇的媽媽，卻不肯說(shuō)出自己的傷心，只自己體會(huì)，原來(lái)媽媽是一只紙做的老虎�。∧菚r(shí)，我便在心里埋下了這么一個(gè)種子，以后不再跟媽媽吵架了。
相信每個(gè)媽媽都是紙老虎，她的脆弱和兇悍中卻包含了對(duì)家人的愛(ài)，我愛(ài)我的紙老虎媽媽。
身邊有特點(diǎn)的人作文4
我們班有位特別害羞的小姑娘，她就是莊欣睿。
有一天，老師上語(yǔ)文課，提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。有很多同學(xué)舉起了手，但是莊欣睿沒(méi)有舉，可老師偏偏叫莊欣睿來(lái)回答。莊欣睿慢吞吞的從座位上站起來(lái)，低著頭，害羞的望了老師一眼，用非常小的聲音回答。老師說(shuō)：“聲音大點(diǎn)�！边@時(shí)候，莊欣睿臉紅彤彤的，低著頭，站在座位旁，一言不發(fā)。我想：小莊可真好害羞呀！老師無(wú)奈地說(shuō)：“你坐下吧，李妍奕彤，你來(lái)回答。”李妍奕彤大聲、流利的回答了這個(gè)問(wèn)題。
下課的.時(shí)候，莊欣�？偸窍矚g和李亞璇一起玩，但是莊欣睿同樣不愛(ài)說(shuō)話。
前幾天下課，我聽(tīng)別人說(shuō)莊欣�？蘖�，大家都想知道這是怎么回事。這時(shí)，于煒權(quán)對(duì)老師說(shuō)：“剛才莊欣睿不小心把墨水撒在我的褲子上了，因?yàn)樗芎π�，所以哭了。”李亞璇�?duì)莊欣睿說(shuō)：“沒(méi)事了，不用害羞，更不要哭�！崩蠋熞舱f(shuō)：“老師不批評(píng)你，褲子也不要你賠，回座位好好上課�！鼻f欣睿還是低著頭，悄悄哭，很久才停止哭泣。
有一天放學(xué)了，莊欣睿的爸爸帶著她來(lái)我家玩，可她一直躲在她爸爸的身后。我拿出一套玩具問(wèn)她要不要玩，她用眼睛看著爸爸，她爸爸說(shuō)：“和小朋友一起玩會(huì)吧�！彼藕臀彝嫫饋�(lái)，但一共才說(shuō)了幾句話。我想：原來(lái)下課了她也這么害羞呀！我們一直玩一直玩，天黑時(shí)，她才和爸爸回家。
這就是我們班的莊欣睿，我希望她以后不要再害羞了，變得勇敢大方起來(lái)。
身邊有特點(diǎn)的人作文5
左手陳，顧名思義，專用左手寫(xiě)字。雖然是左手，但是她寫(xiě)的字十分漂亮，甚至比常人用右手寫(xiě)的字還要漂亮，讓人羨慕不已。不僅如此，左手陳還很謙虛。
起初，大家并不知道她用左手寫(xiě)字。那是在一次上課時(shí)，老師讓幾位同學(xué)上黑板寫(xiě)字，其中就有左手陳。只見(jiàn)那雙美麗靈巧的左手緩緩的拿起了粉筆，鵝蛋般的臉上洋溢著自信的笑容，開(kāi)始一字一筆的勾勒出了一個(gè)個(gè)規(guī)范的數(shù)字，讓大家敬佩不已。在大家眼里用左手寫(xiě)字本來(lái)就很困難，可是左手陳的左手下每個(gè)數(shù)字就好像乖巧的精靈，順著她那只靈巧的左手聽(tīng)話的落在黑板上。待她書(shū)寫(xiě)完后，大家都驚愕地張大了嘴巴，好像在想原來(lái)陳××用左手寫(xiě)字也這么漂亮，真是深藏不漏啊。
左手陳不僅用左手寫(xiě)字，而且她的思維也十分奇特。每當(dāng)老師提出新的問(wèn)題時(shí)，她總能以最快的速度舉起她那只富有魔力的左手，并以流利的語(yǔ)言講述她的想法，聽(tīng)完她的想法不僅我們大吃了一驚，連老師都對(duì)她贊不絕口，因?yàn)樗南敕ㄊ悄敲吹莫?dú)特，那么的新穎，因此老師也常常夸贊她：“你的見(jiàn)解很有意思，也十分獨(dú)特�！敝灰须y題老師便會(huì)和她一起探討，如果她有不同的'想法，老師也愿意傾聽(tīng)她的想法，總是讓人大開(kāi)眼界。
每個(gè)人都有不同的特點(diǎn)，這就是我們班與眾不同、一個(gè)有著獨(dú)特的見(jiàn)解、獨(dú)一無(wú)二的寫(xiě)字方法的左手成，我相信，如果她繼續(xù)努力，一定會(huì)創(chuàng)造出一片屬于自己的新天地。
身邊有特點(diǎn)的人作文6
如果你問(wèn)我：“你們家誰(shuí)最愛(ài)美？”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“我的媽媽！”我的媽媽有多愛(ài)美呢？我與你講一講你就一清二楚了。
我的媽媽出門(mén)時(shí)不化妝是不可能的，你一定會(huì)想：化個(gè)妝怎么了？出門(mén)當(dāng)然要注意形象啦！別急，我給你講件事兒，你一定會(huì)驚訝到目瞪口呆。一次，奶奶叫媽媽去丟一袋垃圾，媽媽當(dāng)即答應(yīng)了。只見(jiàn)她一溜煙跑進(jìn)了房間，坐在她那精致的化妝臺(tái)前，開(kāi)始化起妝來(lái)。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽容光煥發(fā)地出來(lái)了，對(duì)奶奶說(shuō)：“我出去丟垃圾了！”奶奶卻說(shuō)：“不用了�！薄盀槭裁矗俊眿寢屢苫蟮貑�(wèn)�！盃敔斣缇驮谝粋�(gè)小時(shí)以前去丟了！”我回答。媽媽非常驚訝，說(shuō)：“我就進(jìn)房間一會(huì)兒，簡(jiǎn)單地打扮了一下，唉！看來(lái)這妝我白化的了！”聽(tīng)了媽媽的話，我故意問(wèn)媽媽：“媽媽，你知道你化了多長(zhǎng)時(shí)間么？”媽媽還底氣十足地回答：“也就一刻鐘的樣子！”我一臉壞笑地說(shuō)：“哈哈！你都化一個(gè)小時(shí)啦！看來(lái)你臭美得都不記得時(shí)間啦！”
哈哈！你說(shuō)我的媽媽愛(ài)不愛(ài)美？我的口袋里還有一個(gè)更有趣的故事呢！那天是我的`生日，“媽媽！出去吃大餐啦！”我大喊道�！榜R上，等一會(huì)兒，我換個(gè)衣服！”我知道媽媽是口頭上說(shuō)一會(huì)兒，平時(shí)出去吃飯，媽媽都要捯飭兩個(gè)小時(shí)呢！果然，我和爸爸在樓下玩了兩個(gè)多小時(shí)了，媽媽才不慌不忙地下來(lái)了。這時(shí)，我都餓得前胸貼后背了，不過(guò)我和爸爸已經(jīng)習(xí)以為常了，我們都能理解，畢竟“愛(ài)美之心，人皆有之”嘛！
雖然我有時(shí)會(huì)埋怨她太磨蹭了，但我打心眼里還是喜歡這樣愛(ài)美的媽媽，因?yàn)槊看魏退黄鸪鲩T(mén)，感覺(jué)別的小朋友都很羨慕我有這樣漂亮的媽媽呢！
身邊有特點(diǎn)的人作文7
我有兩個(gè)“傻瓜”弟弟，他們是一對(duì)雙胞胎，在我看來(lái)他們長(zhǎng)得不太像，媽媽總說(shuō)：“一個(gè)像姐姐，一個(gè)像我。”雖然他們有時(shí)候很討厭，但是，我還是很愛(ài)我的兩個(gè)“傻瓜”弟弟。
弟弟們一個(gè)叫文豪，一個(gè)叫文杰，今年已經(jīng)5歲了。圓圓的腦袋，理了個(gè)小光頭，滿是稚氣的臉上有著一對(duì)可愛(ài)的炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的像一對(duì)水晶球似的。他們對(duì)一切事物都感到好奇，總想去探個(gè)究竟。那甜甜的小嘴巴，總說(shuō)一些英雄的話，當(dāng)自己是一位英雄呢！
有一天下午，他們犯傻了。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，弟弟他們吵著叫我?guī)麄兂鋈ネ妫墒俏疫�有很多作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)。于是我拿出兩顆棒棒糖，因?yàn)槲抑浪麄兲叵矚g吃棒棒糖，雖然棒棒糖對(duì)他們的牙齒不好，但只有這樣他們才能安靜下來(lái)，讓我好好地寫(xiě)作業(yè)。他們看到美味的棒棒糖，拿著糖就跑開(kāi)了，安安靜靜地坐在沙發(fā)上，津津有味地。
一天中午，他們又犯傻了，一個(gè)勁兒地纏著我，非要我陪他們玩英雄游戲。可是我還要做手工呢，沒(méi)空理會(huì)他們。他們見(jiàn)磨不動(dòng)我，居然偷偷地把我的'橡皮拿走，估計(jì)把它當(dāng)成橡皮糖了，往嘴里一扔一咬，可是怎么咬也咬不動(dòng)，又沒(méi)有啥味道，感覺(jué)不是橡皮糖，趕緊吐了出來(lái)，苦著臉看著我�？粗麄兡莻�(gè)傻乎乎的樣子，我放聲大笑起來(lái)，看見(jiàn)我笑了，他們做了個(gè)鬼臉，一溜煙跑開(kāi)了。
我很喜歡我的兩個(gè)“傻瓜”弟弟，他們既可愛(ài)又調(diào)皮，天天想著出去玩，媽媽說(shuō)和小時(shí)候的我一樣一樣的，所以我愛(ài)他們的那個(gè)。
身邊有特點(diǎn)的人作文8
我有一個(gè)和別人的媽媽不一樣的“吃貨”媽媽。別人的媽媽都是整天想著給自己的心肝寶貝做點(diǎn)啥好吃的。我媽卻恰恰相反，她每天所思考的是自己該吃點(diǎn)什么美味佳肴。可以毫不夸張地說(shuō)，她簡(jiǎn)直就是世上少有的“吃貨”。
今天早上，我從睡夢(mèng)中蘇醒后，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家里，她不見(jiàn)了。
“哎，媽媽保準(zhǔn)又去買(mǎi)好吃的了�！蔽覔u搖頭，嘆了口氣，無(wú)奈地向客廳走去。
忽然，傳來(lái)了開(kāi)門(mén)聲，我一看，是媽媽回來(lái)了�！斑燕ァ�，媽媽重重地關(guān)上門(mén)，大聲嚷道：“小屁蟲(chóng)，去刷牙洗臉，快速！”我見(jiàn)媽媽兩手空空，一無(wú)所獲，就知道，媽媽準(zhǔn)是又忘記帶錢(qián)包了。哈哈！
“媽，啥事？讓凌兒幫你解解悶？”我把一大片幸災(zāi)樂(lè)禍藏在心里，抬起水汪汪的眼睛，裝出傻乎乎的'樣子望著媽媽。
“少?gòu)U話，趕快去刷牙洗臉，然后我們趕快去吃早餐，我都快餓死啦！”媽媽快人快語(yǔ)，似乎有點(diǎn)惱羞成怒。難道她看出了我的幸災(zāi)樂(lè)禍？
“哼！”我有點(diǎn)生氣，眼睛里充滿了怒火，不滿地跺了跺腳，說(shuō)，“壞媽媽，黃鼠狼！”
她今天呀，什么也沒(méi)干，就為了消消氣，哎！辛辛苦苦出門(mén)一趟，想要買(mǎi)好吃的，結(jié)果卻忘了帶錢(qián)包，那種沮喪，想想也真可憐哪！
媽媽，你真是個(gè)“吃貨”，少有的“吃貨”。不過(guò)，你的好吃和健忘，又為咱家的日常生活平添了許多樂(lè)趣。
身邊有特點(diǎn)的人作文9
我們這個(gè)家庭中，有一個(gè)“百變老媽”，她雖然非常嚴(yán)厲，但我非常愛(ài)她。
媽媽有時(shí)候很生氣。有一次，我非常貪玩，沒(méi)有復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)只考了87分，一看到試卷，我心想：完了，回家后媽媽肯定會(huì)把我趕出家門(mén)的！果然，回家后，媽媽開(kāi)門(mén)就問(wèn)：“你考了多少分呀？等會(huì)把試卷給我看看�！蔽倚闹蟹路鹨呀�(jīng)看到了媽媽生氣的樣子。果不其然，媽媽得知我只考了87分后，馬上叫來(lái)了她的助手——老爸。你猜最后怎么樣了？當(dāng)然，你們都能知道哦，我被他們兩個(gè)狠狠地“修理”了一頓，一會(huì)兒“鉆石流星拳”，一會(huì)兒又是“雷霆大力掌”，直到我哭著回答說(shuō)：“爸爸媽媽，我再也不敢了，我再也不敢了！”的時(shí)候，他們才罷手。哎，從此我再也不敢貪玩了，嗚嗚嗚......媽媽真兇！
媽媽有時(shí)候也很溫柔。有一次快到媽媽的生日了，媽媽卻一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)。我悄悄和爸爸商量要給媽媽一個(gè)驚喜。另外，我們還得準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)、禮物、蛋糕等等，但是都一一解決了。爸爸準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)，我準(zhǔn)備禮物和蛋糕。過(guò)了幾天，我們帶著媽媽到會(huì)場(chǎng)，我們先讓媽媽把眼睛閉上，然后再讓她把眼睛睜開(kāi)，“媽媽，生日快樂(lè)!”媽媽又驚又喜，分別在我和爸爸的'臉上親了一口，溫柔地說(shuō)：“謝謝你們！要不是你們提醒我，我還不知道呢！”我和爸爸聽(tīng)了，都不約而同地笑了。
這就是我最愛(ài)的“百變老媽”，你喜歡她嗎？
身邊有特點(diǎn)的人作文10
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣皆有，讓我們表達(dá)喜、怒、哀、樂(lè)。而我身邊就有一個(gè)“小饞貓”同學(xué)，就像一份飯后甜點(diǎn)，給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。
有一次，爸媽出差了，在家沒(méi)有人給我做飯，我只好吃泡面。這時(shí)，我最好的朋友來(lái)了，她看到我在吃泡面，上前聞了聞，好香啊，她的喉嚨動(dòng)了動(dòng)，像是咽了咽口水。果然她馬上就笑著開(kāi)口了：“你吃的什么面？讓我來(lái)看看，哦？原來(lái)是紅燒牛肉面啊！”見(jiàn)我不回答，她便使出了妙招了，先是上下打量了我一番，然后搭著我的肩：“你今天真漂亮�。∵B頭發(fā)都這么香！閉上眼，猜猜我今天給你帶了什么”于是我乖乖閉上眼，等她說(shuō)好了的時(shí)候，我睜開(kāi)眼看到的是她拿著碗盛了兩筷子面，狼吞虎咽兩三口就吃完了。估計(jì)還沒(méi)過(guò)癮，她又故伎重演了，我只好勉為其難地又夾給了她。
還有一次，我放學(xué)的時(shí)候吃了一包辣條，小饞貓一聲不吭地跟在我身后，吃完后，我不小心把包裝扔在了垃圾桶旁邊，等我回過(guò)頭只見(jiàn)她環(huán)顧四周，迅速?gòu)澭鼡炱鸢b袋捏了捏看還有沒(méi)有，完全沒(méi)注意我在看她，我走近問(wèn)她為什么要撿地上的東西吃呢？她一臉尷尬紅著臉回答：“我我我沒(méi)吃呀？只是看你把包裝紙扔在地上就撿起來(lái)丟到垃圾桶而已�！彼炙；ㄕ衼�(lái)騙我了，“快來(lái)吧，知道你要吃，給你留了一包。”她興奮的跑過(guò)來(lái)，從我的.手中奪走，立馬撕開(kāi)袋子迫不及待地往口里塞�？吹侥亲祓挼臉幼游胰滩蛔⌒α恕�
這就是給我?guī)?lái)不少快樂(lè)的小饞貓同學(xué)。
身邊有特點(diǎn)的人作文11
“咦？這是為什么呢？”下午，一陣疑惑聲從桌對(duì)面?zhèn)鱽?lái)，我抬頭一看，不禁笑了。原來(lái)是弟弟又在看書(shū)——他不愧是我家的“書(shū)迷”，與書(shū)發(fā)生過(guò)很多趣事，讓我們一起看看吧。
看書(shū)記
作為愛(ài)看書(shū)的人，弟弟干什么都帶書(shū)是常事。其次，我經(jīng)過(guò)廚房門(mén)口，看見(jiàn)他左手把書(shū)按在灶臺(tái)上，右手握著鍋鏟，隨意翻著鍋里的菜。他瞟一眼鍋，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去認(rèn)真地看書(shū)�！靶∮�，鍋里的'菜快焦了�！薄芭杜叮俊彼琶Φ胤畔络P子，拎起一壺水，邊看書(shū)，邊往鍋里倒。結(jié)果全倒歪了，下一秒他驚叫起來(lái)：“哎呀，哥，流沙河的水從書(shū)里漫出來(lái)了，把我的書(shū)全弄濕了�！蔽艺驹谂赃呅薏坏谩�
藏書(shū)記
弟弟把書(shū)當(dāng)成寶。一次，我剛到他家，發(fā)現(xiàn)舅舅在往外清書(shū)，他則跟在其后面。當(dāng)舅舅進(jìn)去搬第二波書(shū)時(shí)，他迅速?gòu)澫卵�，雙手抓起地上的一大堆書(shū)，吭哧吭哧地往自己房間挪，想把書(shū)藏起來(lái)：“藏哪好呢？對(duì)了，就這里了！哥，快幫我把這些玩具扔到門(mén)去，順便把門(mén)口的書(shū)偷偷拿回來(lái)，噓——”他沖我做了個(gè)安靜的手式，我一臉無(wú)語(yǔ)。
借書(shū)記
弟弟的書(shū)有一大來(lái)源是在圖書(shū)館。又一次，舅舅帶我們?nèi)D書(shū)館借書(shū)，只見(jiàn)他熟練地來(lái)到電腦前，飛快地輸入搜索字段，掏出紙筆，把所需書(shū)的具體位置記下來(lái)，轉(zhuǎn)身像一陣風(fēng)似的，在圖書(shū)館里來(lái)回跑動(dòng)找書(shū)。半小時(shí)后，他收齊了一大摞書(shū)，驚得我目瞪口呆：這么多，連媽媽都得找半天。
怎么樣？我家的“書(shū)迷”弟弟是不是讓你很驚訝呢？
身邊有特點(diǎn)的人作文12
在我的身邊有一個(gè)特別有能耐的人，那就是我畫(huà)畫(huà)興趣班的美術(shù)老師，他姓藍(lán)，我們叫他藍(lán)老師。
藍(lán)老師從中國(guó)美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的，現(xiàn)在是美術(shù)工作室的老師，我6歲開(kāi)始就跟著他學(xué)畫(huà)畫(huà)，到現(xiàn)在已經(jīng)有二年時(shí)間。除了我之外，藍(lán)老師還有五十幾名學(xué)生，有年齡跟我一樣大的，也有四五年級(jí)的哥哥姐姐，還有即將參加高考的大哥哥姐姐們。藍(lán)老師課堂上對(duì)我們要求很嚴(yán)格，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候要集中注意力，不能交頭接耳，由于我生性好動(dòng)，為此我還被他收拾了一頓，我們都很怕他，但下課以后他喜歡跟我們聊天、講笑話，夏天還經(jīng)常買(mǎi)西瓜給我們吃，所以我們都很喜歡他。
藍(lán)老師最厲害的地方就是他畫(huà)的畫(huà)，他會(huì)畫(huà)素描、水彩畫(huà)、漫畫(huà)、油畫(huà)等等。他素描畫(huà)的人物像，惟妙惟肖，只需要拿著素描炭筆，畫(huà)出黑色線條深淺的變化，黑白虛實(shí)的交替，就可以會(huì)把人物的特點(diǎn)、神態(tài)刻畫(huà)得栩栩如生，令人贊嘆！最讓我佩服的他畫(huà)的風(fēng)景畫(huà)，湛藍(lán)的天空下，清澈碧綠的小溪緩緩的從楓樹(shù)林里穿過(guò)，小溪的兩岸是層層疊疊火紅的楓葉，宛如一大團(tuán)燃燒的火焰，染紅了天際，色彩的運(yùn)用真的'很棒，看了就讓人身臨其境，真是一幅美麗的畫(huà)卷。
跟藍(lán)老師學(xué)習(xí)繪畫(huà)，我不僅學(xué)到了畫(huà)畫(huà)的很多知識(shí)，還提高了我的觀察力、專注度，最重要的是還懂得了善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，我還要繼續(xù)跟藍(lán)老師學(xué)習(xí)，希望有一天我也像他那樣出色，將美好的事物都通過(guò)畫(huà)筆描繪出來(lái)，展現(xiàn)出來(lái)！
身邊有特點(diǎn)的人作文13
我的弟弟出生于20xx年，也就是我們國(guó)家放開(kāi)二胎政策的第二年，他就來(lái)到了我們家。
哎呀，你可不知道，我的小弟弟是個(gè)多么麻煩的家伙！剛到我們家，彷佛跟我對(duì)著干一樣，我睡覺(jué)、他吵鬧，媽媽總說(shuō)小嬰兒就是這樣的�？墒禽喌轿掖岛J絲、打游戲的時(shí)候，他卻要睡覺(jué)了，然后媽媽總是禁止我發(fā)出大的聲音。
現(xiàn)在，弟弟長(zhǎng)大了，卻還是那么麻煩！他會(huì)在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然跑過(guò)來(lái)在我的本子上畫(huà)上一筆；在外面瘋了一身汗回來(lái)，見(jiàn)了我就往我身上爬；午睡的時(shí)候非要和我擠一張床，睡覺(jué)又不老實(shí)，在床上滾來(lái)滾去，而我為了避讓他，一不小心就被擠下床，摔得可疼了！可是盡管如此，媽媽總說(shuō)，弟弟還小，他不懂事，你要讓著他！唉，我真想如果他是哥哥，我是弟弟，讓我享受一下當(dāng)?shù)艿艿奶貦?quán)，那該多好！
雖然我一直覺(jué)得自己有個(gè)麻煩的弟弟，不過(guò)今天有件事情，讓我特別感動(dòng)。每當(dāng)換季，我特別容易咳嗽。今天開(kāi)始我咳得厲害，感覺(jué)快要喘不過(guò)氣來(lái)了。一邊正在搭積木的'弟弟，突然停下手里的活，回過(guò)頭看看我，又看看廚房，然后他放下積木，往廚房跑去。我好奇地跟過(guò)去看看他到底要干啥。只見(jiàn)弟弟正踮起腳，雙手舉得高高，很吃力地想拿到我的水杯。他嘗試了幾次，終于拿到了水杯！
弟弟要干嘛呢？他小心翼翼地捧著水杯，朝我走過(guò)來(lái)，奶聲奶氣地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，喝水！”原來(lái)弟弟見(jiàn)我咳嗽，特地讓我喝水呢！接過(guò)弟弟遞來(lái)的水杯，我的心里暖暖的。這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)有個(gè)關(guān)心自己的弟弟，真好！
雖然弟弟還是那個(gè)弟弟，但今天我覺(jué)得他一點(diǎn)都不麻煩，而且我怎么看，怎么喜歡我的小弟弟！
身邊有特點(diǎn)的人作文14
“誰(shuí)是最可愛(ài)的人？”默默耕耘的農(nóng)民；“誰(shuí)是最可愛(ài)的人？”奉獻(xiàn)知識(shí)的老師；“誰(shuí)是最可愛(ài)的人？”努力拼搏的體育健兒。不錯(cuò)，他們都是最可愛(ài)的人，但在我眼里，最可愛(ài)的人是我的表弟。
我表弟他暑假里學(xué)的東西也很多，有畫(huà)畫(huà)、架子鼓、書(shū)法、毛筆字，我覺(jué)得他的才藝真的好多。他濃眉大眼，高鼻梁下面有一張櫻桃小嘴，你別看他嘴巴小，說(shuō)起話來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。他的頭發(fā)就像一個(gè)蘑菇似的，兩旁還剃了個(gè)閃電。他不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，還很調(diào)皮，昨天我媽媽給我和表弟每人買(mǎi)了杯奶茶，他不一會(huì)就喝完了，他還想喝，就在我不注意的時(shí)候把我的奶茶和自己的換了一下，我問(wèn)他是不是偷喝了我的奶茶，還是換了我的杯子，他說(shuō)不是，我媽媽說(shuō)是，他立馬做了個(gè)鬼臉給我看，我看不下去了，直接把奶茶搶了回來(lái)。他就對(duì)我媽媽說(shuō)我欺負(fù)他，我說(shuō)沒(méi)有，媽媽不信我，非要讓我和他說(shuō)對(duì)不起，他又沖我作了個(gè)鬼臉。
還有一次，我們?nèi)ス涑�，他故意打我背，�?dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，他又在最后面。我也沒(méi)想什么，也就覺(jué)得應(yīng)該是別人不小心碰到我。我又轉(zhuǎn)回頭來(lái)繼續(xù)往前走，他又拍我背，我猜一定是他，就揍了他一頓，他連忙說(shuō)：“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了�！�
難道他不是我身邊最調(diào)皮的.人嗎？難道他不是我身邊最可愛(ài)的人嗎？這個(gè)問(wèn)題的答案，毫無(wú)疑問(wèn)，是肯定的。
身邊有特點(diǎn)的人作文15
王萌萌是一個(gè)很皮的小女孩。她有一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)著彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛水汪汪的，有一張紅紅的櫻桃小口，白晰的小臉肉嘟嘟的，可愛(ài)極了！所以，我給她取了一個(gè)綽號(hào)叫”王萌萌”。
一天下課了，我去找她玩，但怎么也找不到她。我只好找其他同學(xué)玩了。這時(shí)，沒(méi)想到她躡手躡腳地來(lái)到我的背后，站了一會(huì)兒，我一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，直到她用兩只小手摸著我的兩條長(zhǎng)辮子，來(lái)了一聲：“嗨，我來(lái)了！”讓我笑驚。等她剛松手，我也“不甘示弱”，順手摸起了她的.馬尾辮。我倆開(kāi)心地追成了一團(tuán)，笑個(gè)不停。一直到了上課鈴響我倆誰(shuí)也沒(méi)有認(rèn)輸。萌萌真“皮”呀！
又一次大課間，我倆抱著排球跑出教室，我正跟同學(xué)說(shuō)話時(shí)，萌萌從我身后巧手一拍，只聽(tīng)“咚”地一聲，我的球被她拍得滑落在地。我又追著她跑呀跑，我追上去拍她的球，她追著拍我的球，我倆追來(lái)追去，拍來(lái)拍去，玩得好過(guò)癮。上課了，我倆在教室里還相互對(duì)望，我對(duì)她微微一笑，她也俏皮地回我一笑，開(kāi)心極了！
還有一次，萌萌坐我前面，我不知道她拿了我的文具尺子，我寫(xiě)作業(yè)正要用呢。我問(wèn)了問(wèn)四周的同學(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，我問(wèn)王萌萌，她有一點(diǎn)點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“是我悄悄地拿走了你的尺子�！蔽疫�是對(duì)她笑了笑。
王萌萌就是這么“皮”！
【身邊有特點(diǎn)的人作文】相關(guān)文章：
身邊有特點(diǎn)的人作文10-12
身邊有特點(diǎn)的人作文03-17
身邊那些有特點(diǎn)的人12-15
身邊哪些有特點(diǎn)的人作文09-02
身邊那些有特點(diǎn)的人的作文05-17
我身邊有特點(diǎn)的人作文05-14
身邊那些有特點(diǎn)的人作文02-14