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        人物作文

        時(shí)間:2024-09-27 06:42:59 推薦作文 我要投稿

        【實(shí)用】人物作文4篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的人物作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】人物作文4篇

        人物作文 篇1

          我也一個(gè)最最要好的朋友,她善良可愛,又聰明,還記得我第一次見到她的時(shí)候,那是剛剛開學(xué)的第一天,她被班主任帶到教室里面,然后跟大家自我介紹,她說她叫王萌萌,15歲是剛剛才別的學(xué)校轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的,而且以前當(dāng)過班干部,學(xué)習(xí)很好,老師看了看班里面有沒有空位置,發(fā)現(xiàn)我這邊正好有一個(gè),就讓她坐在了我的旁邊。

          自從她變成我的同桌之后,非常照顧我,不僅給我講題,不會(huì)的`她也經(jīng)常教我,還幫我打掩護(hù)工作,比如我上課看漫畫書,如果老師一來她就叫我一下,然后我立馬把漫畫書放桌子里面,然后拿著語(yǔ)文書假裝認(rèn)真的看書,然后每次買的小零食也都會(huì)分給我一半,我有時(shí)候也會(huì)給她帶小禮物什么的,當(dāng)然啦要禮尚往來嘛。

          我們每天下課都在一起玩,她會(huì)的東西好多比如編花繩,折紙花,還有好多好多,還會(huì)彈鋼琴,還有吉他我們每天放學(xué),她都會(huì)等著我,然后再在一起走回家,我們的家距離非常近,我周六周日也會(huì)找她去玩,而且她的爸爸媽媽都非常溫柔,不像我的爸爸媽媽那么啰哩啰嗦,每次見到他們我都會(huì)打招呼。

          漸漸的我們兩個(gè)熟了起來,她變成了我無話不談的朋友我們經(jīng)常一起打鬧,一起玩游戲一起逛街,她變成了我最最最好的閨蜜,有一天我看見有個(gè)隔壁班的女生欺負(fù)她,我立馬二話不說就上去打了那個(gè)女生一巴掌,最后我們兩個(gè)都被老師罵了一頓,雖然挨罵了還叫了家長(zhǎng),不過一想是為了她挨罵,就覺得值了。

          雖然挨罵了但是我覺得我的心里非常高興,因?yàn)樗龥]有受到別人的欺負(fù),我覺得保護(hù)她是作為閨蜜以及朋友的責(zé)任,因?yàn)樗懽雍苄,不敢惹其他人,也不敢告訴老師,所以每次有人要欺負(fù)她我都會(huì)第一個(gè)沖上去保護(hù)她。

          不知不覺已經(jīng)認(rèn)識(shí)她兩年了,初三的時(shí)候,我和她都迷上了網(wǎng)游,然后我們兩個(gè)周六周日都會(huì)在一起打網(wǎng)游,她沒有我打的好,所以每次都是我?guī),差不多都是她躲在我后面我殺人然后保護(hù)她,有點(diǎn)時(shí)候覺得她真的是太可愛了我每次見她都是穿校服,不知道為什么周六周日也穿著。

          但是后來我知道了原來她姥姥喜歡她穿校服的樣子,所以她就每天穿著校服給她姥姥看,后來她姥姥去世了,每天穿校服也成了她的習(xí)慣了,看到這么善良的她我決定要好好的保護(hù)她,因?yàn)樗俏易钭钪匾呐笥眩妥钭钜玫拈|蜜。

        人物作文 篇2

          我有一個(gè)漂亮的姐姐,今年二十歲了,圓圓的臉上長(zhǎng)著兩個(gè)烔烔有神的大眼睛,短短斜斜的短發(fā)能顯現(xiàn)出她的文靜優(yōu)雅。你別看頭型不怎么好看,但是我姐姐長(zhǎng)得可漂亮了,可不比街上那些打扮得像“魔鬼”一般的差。

          一天,姐姐帶我出去玩,我們看見了一個(gè)從“KTV”出來的人,當(dāng)時(shí)已經(jīng)入秋了,我們都穿上了毛衣,而那個(gè)人卻穿著夏天的衣服,姐姐的眼睛瞪得大大的,說:“天哪!居然有比我還耐冷的人,無語(yǔ)了”我聽了,不禁哈哈大笑起來。

          其實(shí),姐姐留短發(fā)我們都不怎么同意,尤其是我。又一次,我從雜志上看到了一個(gè)劉海的發(fā)型,覺得很漂亮,我突發(fā)奇想,如果姐姐留這樣的發(fā)型,一定很好看。我便對(duì)姐姐說:“姐,你留個(gè)劉海的發(fā)型吧,那種發(fā)型跟你很搭哦”姐姐卻扭頭一說:“才不呢!難看死了”我一愣,說:“難看?怎么會(huì)呢!好多明星都是這樣的發(fā)型,你確定不留?”姐姐堅(jiān)定的.說:“不留!我這個(gè)發(fā)型就很好看啊”“呦,姐姐還蠻自信的嘛”“那是!”

          姐姐的人緣關(guān)系特別好,每當(dāng)她過生日都有很多同學(xué)幫她過,有送她禮物的、賀卡的、祝福語(yǔ)言等等。姐姐有很多代號(hào):像“神仙”啦、“呆頭鵝”啦、“師姐”等等,還有人稱她“國(guó)寶”——熊貓。

          雖然姐姐現(xiàn)在去煙臺(tái)讀大學(xué)了,但我時(shí)刻想念著她,想念這個(gè)陪我玩到懂事的好姐姐!

        人物作文 篇3

          爸,其實(shí)我真的很不喜歡你,別人的爸爸都是那樣的通情達(dá)理,而你卻不是。你是一只蠻牛,從來都不講道理,只有你做的是對(duì)的別人做的無論什么,在你看來都是錯(cuò)的。

          爸,你生病了是不是?但是很抱歉,我不能當(dāng)面的問候您。我承認(rèn)爸爸生病了我很心疼,但是我一想起爸爸對(duì)我說的那些話,我的話又被我咽回肚子里了。爸爸幾乎不對(duì)我笑,有時(shí)我逗他笑他就會(huì)說:“神經(jīng)病是不是?沒事找事呀?一邊玩去!”有時(shí)我也就不經(jīng)意的學(xué)了起來!有時(shí)我說了和他同一樣的`話,他生氣了,就會(huì)罵我!可是這些話明明就是從他嘴里說出來的么!我很是委屈!

          女兒長(zhǎng)大了,有些話一直埋在自己的心里,不敢說出來,但是心里無論如何都是孝順的!

        人物作文 篇4

          走進(jìn)了校園,我們認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。我們組成了一個(gè)班級(jí),親熱得就像一個(gè)兄弟姐妹。我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起度過快樂的童年。在相處中,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的個(gè)性脾氣個(gè)不相同,有的文靜,有的率真,有的粗枝大葉,有的心思密……正是這些不同,給我們的校園生活帶來了無窮的歡樂

          今天,我們就來談?wù)勎覀儼嗟摹爸耸俊。說起我們班的“知名人士”,數(shù)數(shù)可有一籮筐呢!有“小音樂家”,有“小舞蹈家”,有“體育小健將”,有“數(shù)學(xué)小博士”……同學(xué)們不但各有所長(zhǎng),而且志存高遠(yuǎn)。

          現(xiàn)在向你介紹的'是老師的得力助手孫天怡,她是我們班的學(xué)習(xí)委員,已經(jīng)連任四個(gè)學(xué)期了,老師十分信任她,登記成績(jī)是她的主管,每張登記表上都能看見她清秀的筆記。

          那個(gè)西瓜頭、單眼皮的小女孩,是“小畫家”王家秋,她畫的畫在整個(gè)年級(jí)里是數(shù)一數(shù)二的(夸張了一點(diǎn)),她還是美術(shù)課代表呢!她畫的畫,總分累計(jì)起來,是美術(shù)黃老師教的班級(jí)里分?jǐn)?shù)最高的呢!

          再向你介紹一個(gè)文質(zhì)彬彬的男同學(xué),他叫阮杭迪,他平時(shí)說話慢聲細(xì)語(yǔ),皮膚白的,讓我們班的好些女同學(xué)羨慕得不得了,就連跑步也像個(gè)小姑娘似的。因此,他得了個(gè)“娘娘腔”的綽號(hào)?伤膶W(xué)習(xí)成績(jī)可是頂呱呱的,如果不出意外的話,他每次成績(jī)都在十名以內(nèi)哦。

          我們班可有一位“鉆”出名的“書法家”,他就是盛圣宇,一次批改作文時(shí),老師批評(píng)了字跡潦草的同學(xué),當(dāng)點(diǎn)到盛圣宇的時(shí)候,她臉紅的站了起來,大家都沒有把這件事放在心上。從那以后,他每天都在練字,一個(gè)月下來,原本毫無個(gè)性、更無氣派的字,早已變成另一副模樣了。

          這就是我們班的“知名人士”,你是不是對(duì)他們已經(jīng)有了初步的了解?說實(shí)話這些“知名人士”可真為我們班爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。

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