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關(guān)于書(shū)包的作文600字（通用18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的書(shū)包的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)包的作文600字 1
我的書(shū)包里平常都是安靜的，可有一天，不知怎么了，我剛打開(kāi)文具盒，發(fā)現(xiàn)里面的文具都“不翼而飛”了。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，總算在書(shū)包的一個(gè)角落里找到了這群“小頑皮”。從那以后，我的書(shū)包都不再是安靜的了。
第二天上午，我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)文具們的“聚會(huì)大廳”——書(shū)包里鬧哄哄的。我便打開(kāi)書(shū)包一看，還是原來(lái)那副模樣，怎么會(huì)鬧哄哄的呢？于是，我再打開(kāi)書(shū)包一看，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課本和語(yǔ)文課本瞄了我一眼，又繼續(xù)吃他們的東西去了。原來(lái)呀，他們?cè)跀[慶功宴會(huì)。每一本課本和作業(yè)本都在吃著東西，喝著飲料，可熱鬧了，就連最不起眼的小作業(yè)本都在打打鬧鬧。
只聽(tīng)語(yǔ)文課本說(shuō)：“太好了，小主人在這次競(jìng)賽中考了第一名，還弄來(lái)一張喜報(bào)呢！”“是呀是呀，”其他文具都異口同聲地說(shuō)。“這下子我們爽了，總算可以吃喝玩樂(lè)一場(chǎng)了�！毙∽鳂I(yè)本說(shuō)�！罢f(shuō)得真是Good！”其他文具都說(shuō)�！昂撸@還不是我們的功勞！”試卷和同步練習(xí)反駁道�！罢l(shuí)說(shuō)這全是你們的功勞的？這里面也有我的'功勞！”所有小作業(yè)本一起說(shuō)。這時(shí)在一旁聽(tīng)地不耐煩的文具盒想沖過(guò)來(lái)勸架，可他回過(guò)頭來(lái)一看，他們都打紅了眼，南拳北腿，一個(gè)也沒(méi)有休息，但小作業(yè)本就是攻不下試卷和同步練習(xí)的核心陣地，傷亡慘重。最后，他們只剩下六名“戰(zhàn)士”和一名“排長(zhǎng)”了。這時(shí)，文具盒、數(shù)學(xué)課本、語(yǔ)文課本等一起齊刷刷地跑過(guò)來(lái)勸架。
說(shuō)：“不要爭(zhēng)了，不要爭(zhēng)了！你們的功勞都一樣大，但主要是小主人自己刻苦學(xué)習(xí)的成績(jī)！”他們一聽(tīng)，立刻停止了爭(zhēng)吵。這場(chǎng)也有驚無(wú)險(xiǎn)的爭(zhēng)吵總算停止了。文具們又開(kāi)始了他們的慶功宴會(huì)了。
雖然這場(chǎng)爭(zhēng)吵小作業(yè)本們傷亡慘重，但是，使我懂得了一個(gè)道理，做人不能亂爭(zhēng)吵，搶功勞，要和睦相處。
書(shū)包的作文600字 2
每天下午當(dāng)我迎著夕陽(yáng)，背著沉重的書(shū)包走在回家的路上時(shí)我就在想：我要是能發(fā)明出一種輕巧且有多功能的書(shū)包那該有多好啊！
這種書(shū)包小巧玲瓏，讓人一見(jiàn)就會(huì)愛(ài)不釋手。它具有電腦存儲(chǔ)功能，任何書(shū)籍，只要裝進(jìn)書(shū)包錄入一遍，書(shū)中全部?jī)?nèi)容就會(huì)存入電腦，再也不需要裝那些厚厚的紙制的課本了�？磿�(shū)時(shí)，只要一點(diǎn)鼠標(biāo)，要看的內(nèi)容馬上就在與書(shū)一樣大的屏幕上顯示出來(lái)。書(shū)包里有許多小格子，用來(lái)裝不同的文具。只要把按鈕一按，你需要的文具就會(huì)立刻自動(dòng)跳出來(lái)。
書(shū)包上面有一個(gè)微型計(jì)時(shí)器，它不但能報(bào)時(shí)，并且還有呼叫的功能呢！每天早上天一亮，書(shū)包上面定時(shí)呼叫器就發(fā)出美妙的音樂(lè)聲，然后提示說(shuō)：“小主人，快快起來(lái)，堅(jiān)持鍛煉身體壯！”我忙穿衣、洗漱。吃過(guò)早飯，它又呼叫：“該上學(xué)了，小心遲到！”于是，我又背起書(shū)包邁著輕松的步伐去學(xué)校上課。自從有了這個(gè)書(shū)包，我一次也沒(méi)有遲到過(guò)。
這種書(shū)包沒(méi)有按摩功能。每當(dāng)你背上它的時(shí)候，它就在你背上不停地揉動(dòng)，既能舒筋活血，又能讓你感到特別舒適。
這種書(shū)包還有防雨功能呢！書(shū)包的.正面還有一個(gè)小包，里面裝有伸縮性的雨衣，雨帽。下雨時(shí)，先把下端的雨衣拉出，披在身上，便可從肩到腳裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。然后拉出雨帽戴在頭上。全身上下包括書(shū)包在內(nèi)，就不會(huì)進(jìn)去一滴雨，真是天衣無(wú)縫。
未來(lái)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá)，不僅是書(shū)包，許多東西都神奇無(wú)比。同學(xué)們難道不想擁有這神奇的書(shū)包嗎？讓我們用自己的智慧去編織這美妙的夢(mèng)想吧！
書(shū)包的作文600字 3
現(xiàn)在有些小學(xué)生背的書(shū)包雖然不算大，但是卻很重啊。有的學(xué)生甚至還用上了拉桿書(shū)包，這也有一些小缺點(diǎn)，比如說(shuō)上下樓梯不方便，有同學(xué)害怕直接拉上去會(huì)損壞書(shū)包，但自己提著又太重；還有擺放也不方便，放在課桌邊會(huì)擋住別人的路，放在桌子下面，腿又合不攏，還有可能會(huì)超過(guò)和同桌的三八線所以在21世紀(jì)，我千辛萬(wàn)苦創(chuàng)造的新型書(shū)包問(wèn)世了！
我發(fā)明的書(shū)包外形美觀，是個(gè)十分可愛(ài)的小兔子形狀，它只有一個(gè)零錢(qián)包大小，也許你會(huì)問(wèn)，書(shū)包這么小，裝得下書(shū)嗎？不用擔(dān)心，如果你想讓它變大，那也ok，分分鐘鐘的事，就像有魔法一樣，所以不論你怎么裝東西，裝多少東西，它都不會(huì)破，就算你把房子、汽車(chē)裝進(jìn)去，它們也會(huì)統(tǒng)統(tǒng)笑納，在我奇妙的兔子書(shū)包里，它們立刻變得像小螞蟻一樣。
書(shū)包的側(cè)面還有許多按鈕，不同顏色代表著不同的功能，最上面的綠色按鈕是改錯(cuò)機(jī)，它會(huì)自動(dòng)的把你寫(xiě)完的作業(yè)準(zhǔn)確的.作出判斷；下面的那個(gè)紅色按鈕，是控制溫度的，可以讓它的主人冬暖夏涼，黃色的按鈕是控制音樂(lè)的，可以在它主人不高興或?qū)懽鳂I(yè)累了的時(shí)候，放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)緩解疲勞、心情愉悅?cè)绻瑢W(xué)們用上這種新型書(shū)包，上學(xué)就可以不用帶書(shū)了，你只要驅(qū)動(dòng)按鈕，它就會(huì)將課本上的內(nèi)容下載到書(shū)包中，上課的時(shí)候，你只需將所需頁(yè)碼輸入到書(shū)包上，那一頁(yè)的內(nèi)容就可以通過(guò)書(shū)包上的顯示屏很快出現(xiàn)在你的眼前。除了上面那些功能，它還有監(jiān)督員的作用，如果你上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，做小動(dòng)作，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，所以有我的兔子書(shū)包在，老師和家長(zhǎng)再也不用擔(dān)心你的學(xué)習(xí)了！
如果旅行家背上這種新型書(shū)包，那用處也不小呢，天晴的話，書(shū)包就會(huì)變成紅色；如果下雨，書(shū)包就會(huì)變成綠色
怎么樣？我發(fā)明的新型書(shū)包是不是特別神奇？你們心動(dòng)了嗎？
書(shū)包的作文600字 4
每天上學(xué)，我們都要背著沉重的書(shū)包，像背上了大石頭一樣。特別是外出游玩的時(shí)候，想要多帶點(diǎn)東西�？捎峙绿亓吮巢粍�(dòng)。這可怎么辦呢？在22世紀(jì)的小朋友就不用擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樵?2世紀(jì)的大人們?cè)O(shè)計(jì)出了一種多功能的書(shū)包。
這種書(shū)包設(shè)有縮小鍵、雨傘鍵、探路鍵 、保護(hù)鍵和查看心思鍵等多個(gè)按鈕，各種按鈕有各自不同的功能。那么，就讓我給大家介紹一下它們的功能吧！
當(dāng)你去上學(xué)或者外出游玩的時(shí)候，只要按下縮小鍵，這樣，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小，這樣你就可以把書(shū)包放到口袋里了，這樣是不是就輕松多了？要是當(dāng)你在野外迷路了，千萬(wàn)不要慌，在這時(shí)你就可以馬上按下探路鍵，書(shū)包就會(huì)立即顯示出一張地圖，地圖上會(huì)用紅點(diǎn)表示出你所在的位置，用綠色的線表示出你要走的路線。如果你碰到了壞人，千萬(wàn)別害怕，你只要按下保護(hù)鍵就可以了，書(shū)包就會(huì)立刻把現(xiàn)場(chǎng)的信息輸給微型機(jī)器人，微型機(jī)器人就會(huì)立刻對(duì)壞人射出麻醉劑，這樣就會(huì)有足夠的時(shí)間逃跑。如果放學(xué)或者外出游玩時(shí)突然下起了傾盆大雨你也不用擔(dān)心會(huì)被大雨淋到，因?yàn)闀?shū)包設(shè)有雨傘鍵，只要按一下雨傘鍵，雨傘就會(huì)打開(kāi)，這樣你就不會(huì)被大雨淋到。對(duì)那些一時(shí)分不清是好人還是壞人的時(shí)候，就可以按下查看心思鍵，把他（她）的心里活動(dòng)看清楚，就能及時(shí)對(duì)他（她）講道理，讓他（她）悔改，以防一些不良行為的發(fā)生。以上就是這些按鈕的`功能。另外，這種書(shū)包還裝有按摩器，這樣，書(shū)包背在背上就更輕松了。
怎么樣？22世紀(jì)的書(shū)包是不是比我們現(xiàn)在的書(shū)包好呀？我相信未來(lái)一定有這樣的書(shū)包。
書(shū)包的作文600字 5
今天傍晚我回到家里，一進(jìn)家門(mén)，就急急忙忙地來(lái)到我的房間里寫(xiě)作業(yè)，只見(jiàn)眼前的作業(yè)多得寫(xiě)都寫(xiě)不完，寫(xiě)著寫(xiě)著，我的眼睛就開(kāi)始打架了，我想讓自己清醒過(guò)來(lái)。最終，還是被瞌睡給打敗了，趴在桌子上睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我居然來(lái)到了未來(lái)的世界。我還發(fā)現(xiàn)未來(lái)的世界的汽車(chē)是用太陽(yáng)能來(lái)啟動(dòng)的，而現(xiàn)代世界的汽車(chē)使用汽油來(lái)啟動(dòng)的，還污染環(huán)境，所以未來(lái)世界的環(huán)境比現(xiàn)代世界的環(huán)境要好。我又看見(jiàn)未來(lái)世界的'書(shū)包看起來(lái)可真是時(shí)尚��！它的顏色呈藍(lán)色的，它的形狀圓圓的，好像一個(gè)又大又圓的西瓜呢，主要材料是用布料做的，書(shū)包下面還要一個(gè)小小的按鈕。
這書(shū)包有什么用處呢？我想書(shū)包一般都是自己背的，真不知道未來(lái)世界的書(shū)包的功能是什么？我決定試一試。我想背起書(shū)包去上學(xué)，突然看到書(shū)包下面有個(gè)按鈕，我用手指一按，書(shū)包忽然伸出了一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的手賀腳。書(shū)包又說(shuō)：“主人，你快上來(lái)吧，我來(lái)背你去學(xué)校。”于是我趕緊爬山去了，書(shū)包就開(kāi)始慢慢地走了起來(lái)，我就坐在書(shū)包上面欣賞周?chē)娘L(fēng)景，看見(jiàn)小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在跟我打招呼。一陣微風(fēng)吹來(lái)，綠油油的樹(shù)葉沙沙地響，好像在歡快地歌唱。就快要到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，我又想起我把語(yǔ)文書(shū)落在家里了，再回去拿也來(lái)不及了，心里急得像熱鍋上的螞蟻。書(shū)包說(shuō)：“主人不要著急，昨天晚上我已經(jīng)幫你整理好了。”頓時(shí)罵我的心情由憂變喜。到了學(xué)校我打開(kāi)書(shū)包一看，果然幫我把語(yǔ)文書(shū)裝了進(jìn)來(lái)，還整理的整整齊齊，不愧是未來(lái)世界的書(shū)包。
未來(lái)的生活多么美妙��！我好想擁有一個(gè)像未來(lái)世界的書(shū)包，這樣到學(xué)校就可以不費(fèi)那么多力氣了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，沒(méi)有收拾完，書(shū)包會(huì)自動(dòng)幫你收拾，整理的干干凈凈。
書(shū)包的作文600字 6
搭上飛艇，穿過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)到了30年后的世界，這個(gè)世界現(xiàn)在已經(jīng)先進(jìn)得不可思議了。
正巧，來(lái)自德國(guó)的博士家科威特先生剛發(fā)明出一種新型而有贏得廣泛中小學(xué)生喜愛(ài)的產(chǎn)品-電子書(shū)包，這種書(shū)包十分輕巧，它隨著你得體重對(duì)書(shū)包的.輕重自動(dòng)調(diào)節(jié)，也解決了中小學(xué)生功課多，使書(shū)包邊的越來(lái)越重，導(dǎo)致了學(xué)生得脊柱受到了嚴(yán)重的損傷問(wèn)題。不僅如此，電子書(shū)包還有很多功能呢！下面，就讓我們?nèi)ビ钪鎸?shí)驗(yàn)室看一看這種新產(chǎn)品吧！
到了實(shí)驗(yàn)室，我們終于見(jiàn)到了這種新型的產(chǎn)品了。這種新型的電子書(shū)包有著各式各樣的顏色，是隨著你的心情好壞而不斷變化的。當(dāng)你寂寞時(shí)，它變成了雪白色，當(dāng)你難過(guò)時(shí)，它變成了棕色，當(dāng)你生氣時(shí)，它變成了鮮紅色，當(dāng)你心情舒暢時(shí)，它變成了綠色，當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，它還會(huì)變成紫色呢！電子書(shū)包的肚子上有三顆按鈕，如果你按下了第一顆按鈕，電子書(shū)包會(huì)立刻變成一本筆記本電腦，這是上課最主要的工具。比如今天的語(yǔ)文課上，我們要學(xué)習(xí)《少年閏土》著一課，只要你用鼠標(biāo)點(diǎn)擊屏幕上《少年閏土》這個(gè)文件，電腦屏幕就會(huì)出現(xiàn)了所有關(guān)于這一課內(nèi)容的文字，老師在上面上課，學(xué)生只需通過(guò)電腦就能看得一清二楚。如果哪天你忘記今天該上哪些課程，一定會(huì)很著急，其實(shí)并不用著急，你只要按下第二顆按鈕，電子書(shū)包的屏幕上舊會(huì)顯示出今天該上的課程。假如你學(xué)習(xí)上遇到困難了，你只需把困難輸入電子書(shū)包內(nèi)，它就會(huì)對(duì)你進(jìn)行一系列的講解。
這就是電子書(shū)包，你是不是喜歡它呢？那就前來(lái)購(gòu)買(mǎi)吧！
書(shū)包的作文600字 7
有一只驕傲的書(shū)包，里面放著鉛筆、橡皮、課本和雨傘。書(shū)包經(jīng)常向大伙兒夸耀：“你們看看我，身子那么大，而你們呢？身子那么小，還要我保護(hù)你們，我真是太偉大了！”
“你別得意，你除了裝我們，沒(méi)有其他用處，不值得你驕傲。你能為主人寫(xiě)字嗎？”鉛筆不滿地對(duì)書(shū)包說(shuō)。
“你別以為你比我們大就很好了�！毕鹌ふf(shuō)，“你越是大，越要占地方。我雖然小，但我可以為主人擦掉寫(xiě)錯(cuò)的地方，你能嗎？”
“怎么是你保護(hù)我？我可不需要你保護(hù)，總有一天，你會(huì)破的。再說(shuō)，應(yīng)該是我保護(hù)你呀！如果沒(méi)有我保護(hù)著你，你早就淋成落湯雞了。下雨天，我勤勤懇懇、任勞任怨地為你遮風(fēng)擋雨，還經(jīng)常為了保護(hù)你弄得我全身濕透，可我也毫無(wú)怨言。我真心幫助你，你怎么反而看不起我？你真是一只忘恩負(fù)義的'壞書(shū)包！”雨傘嘟嘟嚷嚷。
書(shū)本板著臉，嘟著嘴說(shuō)：“我們是主人知識(shí)的源泉，主人從你身上能看出知識(shí)來(lái)嗎？”
可書(shū)包對(duì)大伙兒的指責(zé)和不滿不以為然，還天天夸耀自己，認(rèn)為自己總是最偉大的。
主人背著書(shū)包走在路上，忽然被石頭拌了一跤�！氨倭ㄅ纠病睍�(shū)包里的的文具、雨傘和書(shū)本全掉了出來(lái)。主人拎起書(shū)包，一看，書(shū)包破了一個(gè)大洞，得換新的了。
主人回到家，把破書(shū)包放在家中一個(gè)骯臟的角落里，換了一個(gè)新書(shū)包，背在肩上。
在灰暗的角落里，只有默默無(wú)聞的灰塵陪著書(shū)包，破書(shū)包變成了一個(gè)臟書(shū)包。
書(shū)包在角落里絕望地想：原來(lái)每個(gè)人都有他弱小的時(shí)候，我以前不該該那么驕傲。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，并且學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能變得更好。
書(shū)包的作文600字 8
每當(dāng)我從學(xué)校里走出來(lái)時(shí)，總會(huì)看到一個(gè)矮矮的身影——我的媽媽。
剛上小學(xué)時(shí)，我十分的懶。每次從校門(mén)口一走出來(lái)，看到媽媽的身影，就像離弦的箭一樣，直奔到媽媽面前，興高采烈地說(shuō)：“盼星星盼月亮，終于盼下學(xué)了！可以回家看電視去了！”媽媽疑惑地看著我，始終不相信我沒(méi)有作業(yè)。“叮咚”一聲簡(jiǎn)潔而又明亮的校信通打破了安靜的局面——作業(yè)被老師發(fā)過(guò)來(lái)了�！昂呛�，趕緊回家做去吧�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)，隨手提起了身上那大大的，沉沉的書(shū)包，拉起我的手，伴著小鳥(niǎo)的叫聲，回家了。
三年級(jí)了，我拖著腳步，像拖著沉重的石頭，一步一步走了出來(lái)。一想起卷子上那鮮紅的可憐的`數(shù)字，我怎么也提不起精神。再加上老師嚴(yán)肅的表情，生硬的語(yǔ)氣，心情更沮喪了。“萱萱，怎么了？”“這次……這次考試……考砸了�！眿寢屄�(tīng)了，拍著我的肩膀說(shuō)：“一次考試證明不了什么，咱們這次是隱藏實(shí)力，下一次咱們一定要考出自己的真實(shí)實(shí)力！”我頓時(shí)信心十足的，相信自己是最棒的！媽媽從我手里接過(guò)書(shū)包。壞心情煙消云散，我不僅抱怨一句：“天哪，還才幾年級(jí)啊，我的書(shū)包怎么就這么沉��！到以后我可怎么辦�。 眿寢屇托牡貙�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你的書(shū)包有多沉，我都愿意背著它！”媽媽的臉上洋溢著幸福的笑容。
到了高年級(jí)，書(shū)越來(lái)越多了，書(shū)包如同炸藥包一樣，一天一天地背過(guò)來(lái)背過(guò)去。有一天放學(xué)了，我像往常一樣飛奔沖出校園。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看你啊，下學(xué)這么晚�！闭f(shuō)著，準(zhǔn)備拿走我的書(shū)包。我下意識(shí)地躲了一下對(duì)媽媽說(shuō)：“以后這種小事就交給我吧！”媽媽笑笑，問(wèn)我：“沉不沉？”“不沉，我可以的！”
夕陽(yáng)西下，我背著沉甸甸的書(shū)包，心里美美的。媽媽跟著我，幸福的身影晃動(dòng)著……
書(shū)包的作文600字 9
這天早上我發(fā)現(xiàn)書(shū)包格外的重，每當(dāng)我背起書(shū)包，我都會(huì)想起我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在我得到這個(gè)書(shū)包之前每天看那些比我大一點(diǎn)的哥哥姐姐背著書(shū)包在小區(qū)中趾高氣揚(yáng)的走著，我十分的羨慕，在我上幼兒園前，媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)包，外面有個(gè)小奧特曼，其他布料全是藍(lán)色的。雖然十分普通，可在我眼中卻是無(wú)價(jià)之寶，我在第2天早上背著書(shū)包去上幼兒園了，我十分的'開(kāi)心！
在三年后我上了小學(xué)，媽媽又給我買(mǎi)了第2個(gè)書(shū)包，外表全是藍(lán)色和黑色，看起來(lái)十分的炫酷，我戀戀不舍的將我的小書(shū)包放進(jìn)了衣柜當(dāng)中永遠(yuǎn)的封存了起來(lái)，我背起了媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包去上學(xué)了，在上課時(shí)，我因?yàn)榇鸩簧项}目，所以被老師批評(píng)了，這時(shí)書(shū)包好像在安慰我說(shuō)：“別傷心，只要你努力了就一定會(huì)成功的。”我調(diào)整好了心態(tài)繼續(xù)聽(tīng)課，有的時(shí)候我會(huì)將一些小卡片放進(jìn)書(shū)包中，因?yàn)橹挥袝?shū)包才可以幫我將卡片保存好。
到了六年級(jí)時(shí)，媽媽因擔(dān)心我的書(shū)包不夠大，所以又給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，她的外表除非白色就是黑色里面裝的除了壓力就是壓力，有一次我考砸后我回家對(duì)書(shū)包發(fā)火，讓他放在了地上，用腳用力的踩了幾腳后，它好像又在安慰我說(shuō)：“主人不要生氣，只要你下次努力就一定會(huì)考好的。”我平復(fù)了一下心情，又在想：要不要給媽媽看？最終我選擇了給媽媽看，結(jié)果媽媽并沒(méi)有打我，而是鼓勵(lì)了我一番，有一次我考好了他又像對(duì)我祝福道：“恭喜主人考了高分。”我十分的開(kāi)心！
我每天背著它上學(xué)放學(xué)，去各種補(bǔ)習(xí)班上課，我感覺(jué)它越來(lái)越沉啦，我想把它扔掉，可是扔掉后我就不能去上學(xué)了，雖然書(shū)包越來(lái)越沉了，可我對(duì)他的感情還是不變的。
書(shū)包的作文600字 10
書(shū)包是多么偉大和神圣。書(shū)包就像一個(gè)相信我的朋友。它總是默默無(wú)聞地為我付出，一直為我付出，一直陪伴著我。書(shū)包就像我們對(duì)別人錯(cuò)誤的包容。書(shū)包像一團(tuán)火，燃燒著我們的恥辱。我的書(shū)包現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一件無(wú)價(jià)之寶。
書(shū)包有多偉大，它教會(huì)我包容，它教會(huì)我不斤斤計(jì)較，它默默無(wú)聞的為我付出。讓我更好的學(xué)習(xí)，讓我不斤斤計(jì)較。
雖然已經(jīng)很久了，但還是清晰地印在腦海里。記得五年級(jí)的時(shí)候，我背著心愛(ài)的書(shū)包在回家的路上。不知道是誰(shuí)把我推倒在地，導(dǎo)致我摔倒。我氣得真想報(bào)復(fù)那個(gè)同學(xué)。當(dāng)我想把書(shū)包放在一邊，然后報(bào)復(fù)那個(gè)同學(xué)的時(shí)候，我就把他推倒，以此來(lái)泄憤。當(dāng)我看到書(shū)包時(shí)，我停下來(lái)。當(dāng)我以為書(shū)包被折磨的.時(shí)候，我一句怨言也沒(méi)說(shuō)。想想書(shū)包的包容度。書(shū)包每天為我們負(fù)重，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)。我冷靜下來(lái)，想了想。這時(shí)，書(shū)包又想對(duì)我說(shuō)：“師傅，算了，別斤斤計(jì)較了。什么時(shí)候是報(bào)仇雪恨的時(shí)候？也許他不是故意的，也許他此刻只是在找樂(lè)子。你要學(xué)會(huì)包容別人，不要報(bào)復(fù)別人，讓我不要用一顆包容的心去影響別人。如果做錯(cuò)了，難道不希望別人原諒你嗎？懂嗎？來(lái)吧，師父，讓我們用寬容的心去影響別人。
聽(tīng)完我的書(shū)包，我突然意識(shí)到。這時(shí)我回頭看了看書(shū)包，書(shū)包的無(wú)私奉獻(xiàn)突然出現(xiàn)在我的腦海里，我沒(méi)有抱怨。書(shū)包有多包容。作為它的主人，我真的很慚愧。書(shū)包是多么無(wú)私包容。他的精神不值得學(xué)習(xí)嗎？
我的書(shū)包，你像北風(fēng)。當(dāng)我想報(bào)復(fù)別人的時(shí)候，你叫醒我，讓我不再做錯(cuò)事；你就像一團(tuán)火，喚醒我的寬容，讓我學(xué)會(huì)包容別人；你更像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我的心，撫慰著我的心靈，讓我每天都快樂(lè)！
書(shū)包的作文600字 11
每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)形影不離的“好伙伴”，它每天陪我們度過(guò)在學(xué)校的時(shí)光。它也是我們的“好幫手”，每天裝載著許多東西，給我們帶來(lái)很大的便利。
書(shū)包，有很多顏色，例如：藍(lán)色、粉色、橙色、紫色等。圖案也很多，比如當(dāng)下流行的各種卡通形象。一般的書(shū)包高度為36至45厘米左右，寬度為12至16厘米左右。
同學(xué)們的書(shū)包就像一個(gè)大“貪吃鬼”，它把我們的課本、練習(xí)冊(cè)、文具等物品全都吞到它那超大容量的肚子里去，就連文件袋也要甘拜下風(fēng)。如果沒(méi)有書(shū)包，我們很難在上學(xué)時(shí)把繁雜的學(xué)習(xí)用品移動(dòng)到學(xué)校。每天，它都緊緊貼在我們的后背上，幫我們搬運(yùn)東西。
現(xiàn)在的書(shū)包，不僅擁有大容量，而且還有許多人性化設(shè)計(jì)。當(dāng)今學(xué)生的課余生活越來(lái)越豐富，書(shū)包里的書(shū)本越裝越多。同學(xué)們每天背著沉重的書(shū)包不僅會(huì)感到疲憊，更會(huì)影響骨骼的'發(fā)育，長(zhǎng)時(shí)間如此，很容易造成駝背等不可逆的身體問(wèn)題。有一種拉桿書(shū)包應(yīng)運(yùn)而生，逐漸成為學(xué)生們的寵兒，它和普通的書(shū)包沒(méi)什么太大的差別，特殊的是在這種書(shū)包底部有一個(gè)托板，用來(lái)承載書(shū)包。板子下裝有兩個(gè)小輪子，直接接觸地面。在書(shū)包的肩帶中間有一根可伸縮的拉桿，拉桿上端有一個(gè)扶手，扶手上有方形按鈕，用來(lái)調(diào)節(jié)拉桿的長(zhǎng)度，以適應(yīng)學(xué)生不同的身高需求。有了這種書(shū)包，學(xué)生不必再用雙肩承受書(shū)包的重量，可以改“背書(shū)包”為“拉書(shū)包”，工作原理類(lèi)似旅行箱。拉桿書(shū)包的誕生，大大緩解了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
隨著現(xiàn)代科技的快速發(fā)展，相信會(huì)有更多具有獨(dú)特功能的書(shū)包被發(fā)明出來(lái)。
書(shū)包的作文600字 12
減肥書(shū)包是我從小的夢(mèng)想，我受夠了重重書(shū)包的“磨難”，天天像蝸牛一樣背著他，萌生出創(chuàng)造“減肥書(shū)包”的念頭。
今天，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，受到了眾多學(xué)子的青睞。
減肥書(shū)包可不是使用普通的材料，它是一種比納米還先進(jìn)的高科技產(chǎn)品，能大能小。小的可以裝進(jìn)口袋，手感十分柔弱，大時(shí)又可以當(dāng)露天帳蓬，它會(huì)自動(dòng)變出你要用的東西并且擺放整齊，又結(jié)實(shí)又透氣，而且還彈力十足。它可以隨著方位變化，自動(dòng)滿足你的要求。
你可知道，這個(gè)書(shū)包最大功能就是減肥了。開(kāi)學(xué)第一天，老師發(fā)下一堆堆厚厚的教科書(shū)，練習(xí)本……媽媽又給我準(zhǔn)備了大大小小的學(xué)習(xí)資料、教材解讀……加上三四個(gè)鐵塊似的'鉛筆盒、套尺、眼鏡盒，雪上加霜，學(xué)孑們的悲劇又要重演。
不過(guò)，有了我這個(gè)書(shū)包，孩子們可以徹底解放了。
只要放進(jìn)減肥書(shū)包的書(shū)，立馬會(huì)變成蠶絲一樣薄片，幾乎沒(méi)有重量。那鉛筆盒尺子、眼鏡盒怎么辦呢？這就問(wèn)對(duì)了！它們都會(huì)變成像糖果一般大小的小方塊，十分輕便。回家和上學(xué)的時(shí)候，可以裝進(jìn)口袋，一離開(kāi)口袋就變回原形。這個(gè)書(shū)包大大的減輕了學(xué)子們的負(fù)擔(dān)。
當(dāng)然了，書(shū)包的形狀也和普通書(shū)包不同。它有一個(gè)按鈕，按一下說(shuō)出想要的形狀就會(huì)自動(dòng)變化。而且這書(shū)包永遠(yuǎn)都不會(huì)壞，不會(huì)臟也不會(huì)功能減少，每天都有一個(gè)嶄新的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包不僅冇這些功能，還可以以變幻顏色預(yù)測(cè)今天的天氣。紅色代表今天會(huì)很熱，藍(lán)色代表今天多云，灰色代表今天會(huì)下雨，紫色代表今天是陰天……
我想，隨著科技的發(fā)展，我還會(huì)發(fā)明出會(huì)飛的房子，水上行走鞋……為人類(lèi)造福！
書(shū)包的作文600字 13
我是一個(gè)非常美麗的書(shū)包。我的顏色由粉色和灰色底部組成的，這兩種顏色搭配起來(lái)顯得非�？蓯�(ài)溫馨。
我一共有三層，第一層較小，小主人都會(huì)在這里面放一些尺子、�；铡⒓t領(lǐng)巾之類(lèi)的東西。第二層稍微比第一層大一些，小主人會(huì)在這里放一些小一點(diǎn)的作業(yè)本或小本子。第三層是最大層的，里面還有一個(gè)暗層，小主人會(huì)在這里面放一些課本、鉛筆盒。我旁邊有兩個(gè)小袋子，小主人在左邊放杯子，在右放傘，背后兩條長(zhǎng)背帶，主人背它上下學(xué)，我頭頂還有個(gè)提帶，背不動(dòng)還可以提著。
如今，小主人已經(jīng)上完五年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重了，書(shū)本也越來(lái)越多了�，F(xiàn)在，我身體越來(lái)越沉，我都快喘不過(guò)氣了。我對(duì)主人說(shuō)“小主人呀，我體內(nèi)的東西太多了，我的負(fù)擔(dān)太重了，都喘不過(guò)氣來(lái)了，你能不能減輕我的負(fù)擔(dān)呀？”小主人無(wú)可奈何地說(shuō)“我也沒(méi)辦法呀，現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重了書(shū)就跟著多，如果不把作業(yè)帶齊，會(huì)被老師批評(píng)的！”我想了想覺(jué)得有道理，身為學(xué)習(xí)文具就該為主人學(xué)習(xí)服務(wù)。隨著學(xué)習(xí)加重，小主人的脾氣越來(lái)越暴躁了，時(shí)不時(shí)就把鉛筆拿起來(lái)亂戳，鉛筆弟弟的“尖頭”變“平頭”；把橡皮妹妹踩成“肉餅”。為此，我對(duì)小主人特別不滿。有一次，小主人找不到作業(yè)本，就讓我“倒立”，把里面的書(shū)娃娃們摔得個(gè)半死，我疼得昏過(guò)去。等我配來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)黑乎乎的地方，旁邊的`可口可樂(lè)瓶對(duì)我說(shuō)：“這是垃圾車(chē)！你主人不要你了，就把你扔在這兒！”聽(tīng)到這話，我傷心極了，心想：小主人啊！我平時(shí)多么賣(mài)力地幫你，跟你一起學(xué)習(xí)，可等我變舊了，不漂亮了，你就不要我拋棄我了，我親愛(ài)的小主人啊，你什么時(shí)候才能體會(huì)到我的感受�。‰S著垃圾車(chē)開(kāi)動(dòng)，我的淚水飛舞在空中。
書(shū)包的作文600字 14
我有一個(gè)既美麗又與眾不同的書(shū)包，它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的禮物。
我的書(shū)包很漂亮，它是由black and bule組成的。書(shū)包前面有一個(gè)單詞Cool Dog，它的意思是：酷狗。書(shū)包下面印有一只黃色的卡通小狗，它的名字就叫“酷狗”。它張開(kāi)著紅紅的嘴，仿佛對(duì)我說(shuō)：“你好，我的小主人。愿你每天擁有快樂(lè)的好心情�！彼纳聿姆浅：�，不胖也不瘦，根本不用擔(dān)心是否需要減肥。圓圓的小臉一半黑一半白，它的眼睛小小的，但看上去很可愛(ài)。小小的半圓耳朵豎立著，仿佛在洞察周?chē)那闆r，顯得十分靈敏。它身穿紅馬甲，馬甲中間有一個(gè)字母：C。它的身旁有一個(gè)Yellow and With組成的大橢圓，橢圓中有一個(gè)單詞：Cool，單詞意思是：酷。單詞下面有一句英文句子，句子的'意思嘛，我也不是十分清楚。
我的書(shū)包十分實(shí)用。書(shū)包分有兩層，書(shū)包的“肚子”大大的，大得好像能裝下世界上所有的知識(shí)，那這樣我的書(shū)包就變成知識(shí)的海洋了。書(shū)包第一層是用來(lái)裝主科書(shū)、鉛筆盒和學(xué)習(xí)工具，比如：蠟筆、剪刀、雙面膠、膠水、口琴……第二層是用來(lái)裝副科書(shū)的，第二層里還有一個(gè)“小書(shū)包”，它是用來(lái)裝餐巾紙、桌布……書(shū)包的兩側(cè)還有兩個(gè)“小書(shū)包”，它是用來(lái)裝茶杯的。在學(xué)校里，我口渴的時(shí)候就用它來(lái)盛水，喝上幾口，感覺(jué)棒極了。
每天完成作業(yè)后我必定把書(shū)本整理一遍，我都按課程表放書(shū)，時(shí)刻提醒自己不要給心愛(ài)的書(shū)包增加負(fù)擔(dān)。如果它破了，我會(huì)很傷心的，我會(huì)親自用學(xué)得不是很好的針線活將書(shū)包破損處修補(bǔ)好，因?yàn)槲覑?ài)我的書(shū)包。
我的書(shū)包很可愛(ài)，不是嗎？每天清晨，我背起書(shū)包高高興興地去上學(xué)。書(shū)包成了我離不開(kāi)的好朋友。我愛(ài)我的書(shū)包，我的學(xué)習(xí)與生活都離不開(kāi)它。
書(shū)包的作文600字 15
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，30年過(guò)去了，我成了一位世界聞名的發(fā)明家。這段時(shí)間我發(fā)明了一種方便使用的新款書(shū)包，你瞧，還沒(méi)運(yùn)到市場(chǎng)呢，在半路就已經(jīng)被搶購(gòu)一空了。想知道原因嗎？就讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！
首先這種書(shū)包上面有許多按鈕，按不同的按鈕，就有不同的功能。
我設(shè)計(jì)的`書(shū)包可以看出你的心思，光線太強(qiáng)，它就會(huì)變白，把陽(yáng)光全反射掉；如果你熱得不行了，它就會(huì)給你吹風(fēng)，把你的汗迅速吹干；你冷了，它就會(huì)釋放出熱量，把你烤暖和；如果你看不到光亮，它就會(huì)把路照亮，比白天還亮。
其次，這個(gè)書(shū)包可以殺菌。每當(dāng)你換下它后，按一下清潔按鈕，它就將細(xì)菌吸到一個(gè)特殊的盒子里，將其殺死，轉(zhuǎn)換成氧氣，還有一股淡淡的香味呢！
還有，在你要遇到危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)響起警報(bào)，馬上啟動(dòng)保護(hù)膜，頭撞到桌子上、被打一拳、踢一腳……任何傷害，都損不了你半根毫毛，跟碰在棉花上似的。
它還可以減輕重量，同學(xué)們上學(xué)要背很重的書(shū)包，有些時(shí)候會(huì)累得喘不過(guò)氣來(lái)，有時(shí)肩膀會(huì)被磨得很痛。而它只需按一下氣體按鈕，就會(huì)向下釋放氣體，懸浮在空中，背著輕飄飄的，一點(diǎn)也不重。
如果你要遲到了只需按一下光速按鈕，一陣風(fēng)似的來(lái)到學(xué)校，一點(diǎn)也不累，又方便又快捷。
這些還不足為奇，請(qǐng)看這個(gè)功能。
有些人很小就想暢游天空，背上這款書(shū)包就可以實(shí)現(xiàn)。按下飛翔按鈕，就會(huì)從書(shū)包兩側(cè)伸出一對(duì)巨大有力的翅膀，就像鳥(niǎo)兒在天空中自由飛翔。
這款書(shū)包的功能還有許多，它的奇妙之處數(shù)不勝數(shù)，讓我們一起來(lái)體驗(yàn)吧！
書(shū)包的作文600字 16
在我的想象中，未來(lái)的書(shū)包可以有很多功能，我來(lái)給大家介紹一下。
未來(lái)的書(shū)包還有減輕功能，我們背太重的書(shū)包，時(shí)間久了，很容易駝背，影響生長(zhǎng)發(fā)育，背上這個(gè)書(shū)包，按一下“減重鍵”，書(shū)包的重量就自動(dòng)減輕了，背在身上很輕松。
這個(gè)就是我夢(mèng)想中的書(shū)包！
�。∥磥�(lái)的書(shū)包多么神奇呀！
如果你在野外迷了路，你只要按一下書(shū)包上的黃色按鈕，書(shū)包就會(huì)告訴你接下來(lái)該怎么走。
如果你累了的話，你只要按一下書(shū)包上的白色按鈕，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)幫你按摩。
我相信，經(jīng)過(guò)科技的發(fā)展，人類(lèi)的努力，不久的將來(lái)，這種書(shū)包一定會(huì)被我們大家發(fā)明出來(lái)的。
我的書(shū)包有很多缺點(diǎn)，如：沉甸甸、攜帶不方便等等。所以，我想發(fā)明一種多功能書(shū)包，克服上述的所有缺點(diǎn)。
這個(gè)書(shū)包還可以隱形。你只要按下隱形的按鈕，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)隱形。
夠炫酷吧！我相信，在科技發(fā)達(dá)的今天，這種書(shū)包一定會(huì)問(wèn)世！
未來(lái)的書(shū)包除了裝課本和學(xué)習(xí)用品外，它還有許多功能。
未來(lái)的書(shū)包還有變形的功能。上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，書(shū)包會(huì)變成一對(duì)翅膀，送你去學(xué)�；蛘呋丶�；如果遇到河流，它會(huì)變成一條小船送你過(guò)河。
這個(gè)未來(lái)的書(shū)包我實(shí)在太喜歡它了，你喜歡嗎？
2030年，我成了一名舉世聞名的.科學(xué)家，我發(fā)明了一個(gè)神奇書(shū)包。
這書(shū)包有很多按鈕，每種按鈕都有不同的功能。如果你想打開(kāi)書(shū)包，那就難了，你必須要知道密碼，才能打開(kāi)這神奇的書(shū)包，就算你知道了密碼你要看那些書(shū)，那可是難上加難了。
這就是我發(fā)明的神奇的書(shū)包，厲害吧，想不想看看呢？
書(shū)包的作文600字 17
魚(yú)說(shuō)：“世人看不見(jiàn)我的眼淚因?yàn)槲疑钤谒铩！彼f(shuō)：“我看得見(jiàn)魚(yú)的眼淚因?yàn)樗钤谖倚睦铩！?/p>
落葉紛飛，我一人獨(dú)走在校道旁，提著一個(gè)早已裂開(kāi)一個(gè)大洞的書(shū)包。我低垂著頭，下意識(shí)地將那個(gè)大洞擋住，生怕別人看見(jiàn)�！肮�，他用的'是破書(shū)包�！倍厒鱽�(lái)同學(xué)的譏笑聲，我握緊了拳頭，加快了步伐。晚霞狠狠地在天邊劃過(guò)，在天空中撕出一道口子來(lái)。
回到家，我將書(shū)包一扔，“咚”的一聲就不見(jiàn)了�！盀槭裁次矣玫氖瞧茣�(shū)包？”我憤怒地沖進(jìn)房間，撒下了一地的怒氣，在房間里一待就待到了晚上。
當(dāng)我覺(jué)得有些渴想去喝水時(shí)，已是深夜。我打開(kāi)房門(mén)，發(fā)現(xiàn)家里客廳處還隱隱約約有些微弱的燈光。我前去查看，原來(lái)是年邁的外公正在燈光下為我縫補(bǔ)書(shū)包。只見(jiàn)外公將書(shū)包夾在腋下，細(xì)小的針線在洞口處行云流水，如一條條敏捷的蛇，穿來(lái)穿去，無(wú)比靈活。可外公年紀(jì)大了，眼睛不好，所以他總是要將眼睛湊近一點(diǎn)點(diǎn)才能縫。時(shí)間久了，就越來(lái)越慢，一不小心鋒利的針線扎到了外公布滿老繭的手指，血滴立馬涌了出來(lái)，可外公并沒(méi)有停下，而是用手指一輕輕一拂，繼續(xù)縫補(bǔ)，仿佛什么事也沒(méi)有發(fā)生。燈光雖然其微弱，但我覺(jué)得心里卻被千百盞燈照耀著。
第二天，書(shū)包靜靜地躺在我的床頭，大洞口也已不見(jiàn)蹤影。我知道，那一針一線，充滿著外公對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷。
那書(shū)包后來(lái)整整陪了我六年，那個(gè)補(bǔ)丁，那一針一線，在我心中筑成了愛(ài)的形狀。每當(dāng)我望見(jiàn)，仿佛就看見(jiàn)了外公那慈祥的臉，心中不禁蕩漾起陣陣溫暖。
書(shū)包的作文600字 18
今天，我再次背起我心愛(ài)的書(shū)包，我非常高興，希望在學(xué)校收獲一些新知識(shí)。
看了看我的書(shū)包，已經(jīng)有些老舊，再想想第一個(gè)書(shū)包，如今已煙消云散。在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我媽媽跟她朋友吃飯時(shí)，她朋友馬上拿出一個(gè)書(shū)包，我高興得比我游戲打通關(guān)還高興。我的書(shū)包是一個(gè)黑、黃、藍(lán)三個(gè)顏色并存的，中間還有一個(gè)玩具拖拉機(jī)。這個(gè)拖拉機(jī)看似普通，但在我心中卻有不同的寓意，拖拉機(jī)就像我本身，只要堅(jiān)持，不斷去鏟土，無(wú)論再硬的土，也有一天會(huì)鏟松的。就像學(xué)習(xí)一樣，只要堅(jiān)持，不斷學(xué)習(xí)，總有一天可以變成一個(gè)優(yōu)秀的人。
我第一個(gè)書(shū)包裝進(jìn)去的是夢(mèng)想，但我現(xiàn)在的書(shū)包是裝著太多的壓力，年級(jí)逐漸升長(zhǎng)，以前的夢(mèng)想?yún)s變成現(xiàn)在的煩惱，書(shū)包也越來(lái)越沉，像一座西游記中的'五指山，死死壓著我。這幾個(gè)書(shū)包記錄了我在學(xué)習(xí)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，到現(xiàn)在我快換第三個(gè)書(shū)包了，但我還是忘不掉那些難忘的時(shí)刻。
在五年級(jí)里，壓力是必不可少的。一次次的考試，和一次次的作業(yè)，讓我壓力暴漲，但書(shū)包像一個(gè)小精靈一樣，對(duì)我鼓舞：“只要再堅(jiān)持一會(huì)兒就放假了，要加油�！彼囊淮未喂奈�，我的信心也慢慢回來(lái)了。我壓力雖然很大，但是我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，在面對(duì)沉重的壓力時(shí)，我總會(huì)拿出我最?lèi)?ài)看的三國(guó)演義，一次次讀，去緩解壓力，不知看了多少遍，已經(jīng)數(shù)不清了。我的書(shū)包里不止放了學(xué)校里的書(shū)本，還有那幾本我喜愛(ài)的書(shū)……我閱讀考級(jí)已經(jīng)過(guò)了10級(jí)，我還真該感謝這書(shū)包的一路陪伴！
雖然現(xiàn)在我的壓力越來(lái)越重，但書(shū)包一直堅(jiān)持不懈的陪伴我，書(shū)包是我最好的伙伴，我怎么可以辜負(fù)他的信任呢？
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