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驕傲與謙虛作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的驕傲與謙虛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
驕傲與謙虛作文1
在我很小的時(shí)候，我覺(jué)得自己本應(yīng)該謙虛，不應(yīng)該遇到某些事情就驕傲，可那次，我覺(jué)得我錯(cuò)了，一次驕傲的念頭，就這么打破了我的生活，也許你們都不會(huì)想到，我還有這么個(gè)故事。
小學(xué)一年級(jí)，我每門(mén)語(yǔ)文考試第一名，其他科目在前三名，每篇作文都被老師叫上去讀，那個(gè)時(shí)候，我還小，我不懂的什么是驕傲，什么是謙虛，但是我覺(jué)得，我每次考試，我盡力了。
小學(xué)二年級(jí)，我照樣語(yǔ)文學(xué)的好，數(shù)學(xué)還是數(shù)一數(shù)二，作文寫(xiě)的十分優(yōu)秀，我似乎懂了什么，對(duì)于同學(xué)們的奉承，對(duì)于老師的夸獎(jiǎng)，我顯得飄飄然了。
直到小學(xué)三年級(jí)，我和同學(xué)們打成一片，認(rèn)為同學(xué)們和我是真的好朋友，不會(huì)背叛的那種最好的朋友，對(duì)于學(xué)習(xí)，不在乎，對(duì)于語(yǔ)文，照樣的天賦，于是我被封為語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員。
有一次，快期末考試了，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：你上坡的時(shí)候容易，下坡一下子就下去了，你可不能放松，把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我，只想著玩，滿(mǎn)頭大汗的進(jìn)去，得意洋洋的出來(lái)。
一直放松自己，只懂得自己才是最棒的，無(wú)人超越。
小學(xué)三年級(jí)，期末考試，鮮紅的69分就這么劈頭蓋臉的.砸到我頭上，我驚訝了，69分。憑什么，以前為什么那么好，為什么一下子全掉了下來(lái)。
領(lǐng)卷子的那天，我遲到了，老師在一邊冷笑著諷刺我：我還以為你不敢來(lái)了呢！我一下子從天堂降到了地獄，陰森森的地獄，我后悔了，我不該那么驕傲，我不該只顧著玩，只顧著洋洋得意，只想著以前的燦爛。
那天卷子發(fā)完以后，我忍住沒(méi)哭，照樣和小伙伴們一起玩，她們?cè)谝贿呁嬉贿叧靶ξ遥哼�以為自己是什么呢！就這么一句話(huà)，我感覺(jué)心都拔涼拔涼的，像冬天的冰窖一樣，痛且刺骨。
后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，我沒(méi)在那個(gè)班，那個(gè)學(xué)校了，也許不知道是什么原因，成績(jī)一直上不去，就是上不去。
驕傲與謙虛作文2
以前，驕傲與謙虛是非常好的朋友，也是很好的鄰居，他們互相謙讓?zhuān)ハ嚓P(guān)愛(ài)，互相體貼，有時(shí)，遇到困難的時(shí)候，還幫忙，不管大事還是小事，彼此同時(shí)，一次意外讓他們兩分離了。
事情是這樣的，小時(shí)候驕傲與謙虛一起上學(xué)的時(shí)候發(fā)生了這樣一件事情，臨近期末考試了，驕傲和謙虛在一起復(fù)習(xí)，驕傲在復(fù)習(xí)的'時(shí)候復(fù)習(xí)一陣看一陣電視，復(fù)習(xí)一陣到外面去玩一會(huì)兒，一點(diǎn)也不操心，基本上好還沒(méi)有在復(fù)習(xí)，全都是在玩兒。而謙虛一直在復(fù)習(xí)，好像全部投入到學(xué)習(xí)中，驕傲大聲叫他玩不玩，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，眼睛一直盯著書(shū)，這真是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。
該考試，試卷發(fā)下來(lái)了，驕傲把試卷上的題大概一看，說(shuō)道：“這題也太簡(jiǎn)單了吧，我這是太高興了，高興的就想哭”。而謙虛認(rèn)認(rèn)真真把試卷看了一遍，什么也都沒(méi)有說(shuō)，就開(kāi)始答題了，驕傲用了半個(gè)小時(shí)把題做完了，考試的時(shí)間是兩小時(shí)，可是他連卷子看都沒(méi)有看就，放到邊上去，干別的事情，謙虛用一個(gè)小時(shí)把卷子做完之后，仔仔細(xì)細(xì)的把卷子看了十遍確定沒(méi)有問(wèn)題了把卷子放到桌子邊上等下課了老師收。
第二天，老師該宣布成績(jī)了，考得最好的是謙虛，而且是滿(mǎn)分，考的最差的是驕傲，老師對(duì)驕傲說(shuō)，你眼睛緊張拿了，說(shuō)你是怎樣做的著呢，連題目沒(méi)看明白就糊做，以后考試在這么粗心，我就不能原諒你了。
他們兩長(zhǎng)大了，該考大學(xué)了，在考大學(xué)的時(shí)候，驕傲還是老樣子，幾分鐘寫(xiě)完的，就干其他事情，而謙虛寫(xiě)完認(rèn)認(rèn)真真到后來(lái)謙虛考上了大學(xué)，而驕傲沒(méi)有，后來(lái)，驕傲問(wèn)老師，為什么謙虛每次考第一呢，老實(shí)說(shuō)，應(yīng)為謙虛學(xué)得認(rèn)真，踏實(shí)，而你沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，濫竽充數(shù)，渾水摸魚(yú)，只要你今后改到這個(gè)毛病，一定對(duì)你將來(lái)的前途有用處。
驕傲與謙虛作文3
學(xué)習(xí)是我們與生俱來(lái)的功能，我們的一生都獻(xiàn)給了學(xué)習(xí)�？墒钦嬲褜W(xué)習(xí)這件事好的又有多少人呢？
當(dāng)某些人遇到這樣的問(wèn)題時(shí)，他可能會(huì)說(shuō)：“我當(dāng)然做好了，我可是全班第一啊�！彼恼Z(yǔ)氣中充滿(mǎn)了驕傲�，F(xiàn)在你已經(jīng)是全班第一，那你是不是全校第一？是不是全市第一？這是他必然會(huì)慚愧地低下頭：“不是�！蹦遣皇菫槭裁床蝗�(zhēng)取呢？為什么考到全班第一就滿(mǎn)足了了呢？那他的心中便會(huì)這樣想：學(xué)習(xí)學(xué)那么好干嗎，到頭來(lái)拼的又不是學(xué)習(xí)成績(jī)，而是收入。誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)好就一定掙錢(qián)多了？
對(duì)于這種現(xiàn)象，我們已屢見(jiàn)不鮮。從都有驕傲的情緒，都有虛榮心�？剂巳嗟谝�，難免會(huì)產(chǎn)生驕傲的情緒，再加上虛榮心的作祟，學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)難免的事情。
那么，我們要怎樣克服驕傲，勇攀高峰呢？首先，我們要從心理上打敗驕傲，將它扼殺在搖籃里。我們要從心底發(fā)問(wèn)，我今天的'學(xué)習(xí)是否用功？該做的事是否做好？若不用功該如何彌補(bǔ)？其次，我們就要把心中所想的付諸于行動(dòng)。每天努力學(xué)習(xí)，課下把沒(méi)有做好的事補(bǔ)全，盡職盡力地完成每一項(xiàng)工作。
唯有這樣，我們才可以戰(zhàn)勝驕傲。戰(zhàn)勝了驕傲之后，我們是不是會(huì)穩(wěn)步攀升，直到到達(dá)一個(gè)理想的境界呢？不是的，這其中還需要虛心的求學(xué)以及刻苦地練習(xí)。
想要做到虛心求學(xué)也并非易事。就以東陽(yáng)馬生來(lái)說(shuō)，他為了求學(xué)，可以給老師做任何事情，甚至背著書(shū)箱在深山巨谷中行走�？v使腳下有尺深的白雪，縱使他身上衣著單薄，他也不曾畏懼過(guò)。這就是求學(xué)的虛心的最美好體現(xiàn)。
在現(xiàn)在的社會(huì)中，尋找一個(gè)不畏艱難的東陽(yáng)馬生可謂是浪里淘沙。燈紅酒綠的生活已經(jīng)埋沒(méi)了大多數(shù)人的虛心求學(xué)。唯有我們摒棄那燈紅酒綠的生活，專(zhuān)心苦讀，才會(huì)有所成就。
綜上所述，驕傲和虛心是兩個(gè)對(duì)立面。我們只有克服驕傲，堅(jiān)持虛心，我們才會(huì)站在巔峰之地。
驕傲與謙虛作文4
毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！敝t虛是一種態(tài)度，它能一步步帶你走上成功的道路。雖然我們每個(gè)人人生的起點(diǎn)不同，但由于后天的努力與進(jìn)步，以及虛心的請(qǐng)教，照樣能踏上成功之路。
我們都有一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适隆斖觅惻�。如果不是由于兔子的驕傲自大，那倒也不至于比賽失敗。他認(rèn)為自己的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)烏龜，以為自己睡一覺(jué)起來(lái)烏龜還是追不上它。但最后卻不曾想烏龜竟然不可思議的贏了它。這個(gè)故事就證明了“驕傲使人落后”這句話(huà)，故事中烏龜?shù)膽B(tài)度就值得我們學(xué)習(xí)。不管自己多么差勁，或者沒(méi)有別人那么有天賦，或者擅長(zhǎng)。但還是堅(jiān)持不懈的努力。正所謂只要肯努力就會(huì)有收獲。正如魯迅先生說(shuō)過(guò)的`“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”
在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都不一樣，如果始終保持著謙虛的態(tài)度，就會(huì)一步步走向成功的道路，甚至?xí)晒Χ啻�。�?duì)于即將面臨高考的我們，需謙虛的踏好每一步，且不可過(guò)于驕傲，如果過(guò)于相信自己，沒(méi)有將能危害自己的缺點(diǎn)看在眼里，那么最后的結(jié)果就會(huì)令自己失望。
不要像江郎才盡的故事，仲永被稱(chēng)為神童，卻因太驕傲自大，不繼續(xù)努力學(xué)習(xí)而導(dǎo)致長(zhǎng)大后一事無(wú)成。正所謂“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”就是要虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，就能夠有所收獲，有所進(jìn)步；如果自以為是，就學(xué)不到別人先進(jìn)的知識(shí)，豐富的經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)被別人落在后面。在我們的人生道路上，不要覺(jué)得沒(méi)有和別人在同一起跑線(xiàn)上，就不會(huì)取得成。在輸?shù)节A這個(gè)過(guò)程中，你付出了，就會(huì)改變做最后的結(jié)果。不能經(jīng)不起夸贊，要腳踏實(shí)地走好每一步。
驕傲與謙虛作文5
在藍(lán)藍(lán)的天空中,一只風(fēng)箏正昂手挺胸,神氣十足在空中飄蕩著,大樹(shù)伯伯羨慕的說(shuō): “小風(fēng)箏,我可真羨慕你呀!在這廣闊無(wú)邊的.天空中居然讓你獨(dú)自享受，感覺(jué)應(yīng)該很不錯(cuò)吧”
小風(fēng)箏被大樹(shù)伯伯夸得像神仙似得，它驕傲的說(shuō)：“那當(dāng)然好啦！哈哈哈，哈哈哈……，我要慢慢享受這既大又美的天空，哈哈哈�！斑@時(shí)，笑聲正吵醒了正在睡覺(jué)的風(fēng)箏線(xiàn)，它似乎聽(tīng)到了大樹(shù)伯伯和小風(fēng)箏的對(duì)話(huà)，于是，它大聲地喊著：“是誰(shuí)，是誰(shuí)吵醒了我？”
小風(fēng)箏又驕傲地說(shuō)：“你神氣什么，是我，是我吵醒了你，行了吧！”
風(fēng)箏線(xiàn)怒氣十足地說(shuō)：“哼，要不是你，我還在夢(mèng)中做我有美夢(mèng)呢，要不是你，我現(xiàn)在也不會(huì)這么生氣，你以為你很了不起呀！笨蛋�！憋L(fēng)箏惱火沖天，橫眉豎眼地說(shuō)：“你，你……，你竟然說(shuō)我笨蛋！”風(fēng)箏剛想罵回這該死風(fēng)箏線(xiàn),可是風(fēng)箏線(xiàn)又搶先了回答說(shuō)：“喲，生氣啦！你不是很了不起嗎？你平時(shí)不是很威風(fēng)的嗎？怎么被我說(shuō)幾句就氣成這樣呀！哈哈哈�！�
“你，你別太神氣了！我警告你，你在說(shuō)我是笨蛋，我對(duì)你不客氣�！�
“哼，不客氣！我還對(duì)你不客氣呢！要不是你的頭遮住了我，獨(dú)自享受天空的應(yīng)該是我呢！”
“本來(lái)就是我，還說(shuō)是你，你難道不怕害羞嗎？于是它們倆就這樣一直吵了下去.
“是我”“是我”……
它們的吵鬧驚動(dòng)了風(fēng)伯伯, 風(fēng)伯伯為了懲罰它們,停了風(fēng),這時(shí),正在吵鬧的風(fēng)箏和風(fēng)箏線(xiàn)從天而降,“啊，救命�！�
“咚”它們被卡在了大樹(shù)上。風(fēng)伯伯對(duì)它們說(shuō)：“你們太驕傲了，為什么要為了這點(diǎn)小事而吵鬧呢？你們知錯(cuò)了嗎？。”
它們點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我們知錯(cuò)了�！边@時(shí)，“呼呼呼”起了風(fēng)，風(fēng)箏和風(fēng)箏線(xiàn)又回到了美麗的天空中。
這個(gè)小故事教懂了我們一個(gè)小道理：“做人不要太驕傲，也不要自以為是，要學(xué)謙虛，也要學(xué)會(huì)欣賞別人。
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