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我的摯友作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的摯友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的摯友作文1
我有一個(gè)好朋友，它一天到晚都陪著我，我可喜歡它啦。我們互相交流，我們互相理解；我們互相幫助，我們互相關(guān)愛(ài)。它軟軟的、矮矮的。沒(méi)錯(cuò)，它就是我的摯友——書(shū)。
書(shū)籍給予我溫暖，這種溫暖是柔軟的。在我無(wú)聊的時(shí)候，它就張開(kāi)大嘴巴，與我交流。我們彼此談心，了解廣及四海的故事、散文。那優(yōu)美的情節(jié)，驚險(xiǎn)的旅程，使我們共同在歡笑中度過(guò)一分一秒。這就是我的好朋友：書(shū)。
書(shū)籍給予我?guī)椭�，這種幫助是莫大的。在我被一道又一道難題困擾時(shí)，它就源源不斷地向我貢獻(xiàn)知識(shí)的力量。那經(jīng)典的詞句，到位的分析，使我在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，無(wú)盡倘洋。這就是我的好朋友：書(shū)。
書(shū)籍給予我品質(zhì)，這種品質(zhì)是美好的。在我胡鬧的'時(shí)候，書(shū)中的道理便會(huì)提醒我，使我變得通情達(dá)理，尊重他人。那深刻的含義，重重的道理，使我變成了一位文質(zhì)彬彬，友善寬容的好孩子。
書(shū)籍給予我精神，這種精神是莊嚴(yán)的。在我頹喪的時(shí)候，書(shū)中英雄人物的光榮事跡便激勵(lì)著我。那不向命運(yùn)屈服的精神，奮發(fā)向上的氣魄，使我在艱苦的環(huán)境中努力跨越障礙，取得輝煌的成就。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；我愛(ài)書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”；我愛(ài)書(shū)，因?yàn)椤白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我曾經(jīng)獲得過(guò)“三好學(xué)生”、“閱讀之星”、“五星好少年”和“書(shū)香家庭”等榮譽(yù)。但這份榮譽(yù)也應(yīng)該頒給我的好朋友——書(shū)。因?yàn)樗恢痹跓o(wú)私地幫助我、鼓勵(lì)我、溫暖我、教育我。讓我們永遠(yuǎn)一起努力吧！奮斗吧！讓我們永遠(yuǎn)一起創(chuàng)造更美好的明天！
我的摯友作文2
風(fēng)吹起了細(xì)碎的流年，花撐起了炎熱的夏季，你我注定躲不過(guò)分離。
顧盼生姿迷人笑
猶記得，第一次相遇是在初夏的清晨。懷著惴惴不安的心情小跑進(jìn)了教室，鼻翼上泌出了一層細(xì)密的汗珠，風(fēng)撥弄著我的頭發(fā)，我卻無(wú)力與之抗衡，罷了，權(quán)當(dāng)是風(fēng)在嬉戲吧。站在教室門(mén)口，我不知該怎么辦了，陌生的急促和不安席卷了我的全身，在這燥熱的清晨更顯緊張，只有你，坐在凳子上，不卑不亢，淡定從容，輕勾唇，嫣然一笑，淺淺的笑容，大大的力量，那一刻，只有你和我，只有你的笑掛在嘴角，長(zhǎng)長(zhǎng)的直劉海，黑白分明的眸子，溫潤(rùn)的臉龐，透著溫暖的力量。似是微笑還不夠，你向我打了招呼，告訴了我你的名字，禮貌的回之一笑，你的微笑也隨你的名字一樣，留在了我的`心底，不忍忘懷。那一笑，結(jié)識(shí)了你，收獲了友情，趕走了恐懼。
梧桐樹(shù)上有鳥(niǎo)棲
猶記得，第一次明白你名字的含義，是在一個(gè)涼涼的早晨。不知因?yàn)楹问拢闾崞鹆四愕拿�，你笑著說(shuō):“你知道我為什么叫***嘛？鳳凰棲息在梧桐書(shū)上，而落在梧桐樹(shù)上的羽毛極為珍貴……”后邊的，我記得不大清。只記得，當(dāng)時(shí)所想:你父母很愛(ài)你。那個(gè)略顯涼意的早晨，許是因?yàn)榍珊希叶四忝值暮x，更深刻的了解了你。
羽翼未豐離別意
現(xiàn)在，我們投身在了各自忙碌的世界里，這個(gè)夏天我們注定有一場(chǎng)難忘的回憶——中考。這個(gè)夏天我們注定會(huì)有一份悲傷的記憶——分離。下課時(shí)，翹首你的座位，你早已不見(jiàn)了蹤跡，偶然看到，你也只是埋頭奮筆刷題�？粗悖倚α�。啊……我驕傲，我自豪，我開(kāi)心結(jié)實(shí)了你。看見(jiàn)了我，你依舊是那抹笑容，時(shí)隔三年，依舊和煦。努力奮戰(zhàn)幾十天后，我們就要中考了，不知道在中考后，你是否還會(huì)記起，那段溫馨的回憶。
再見(jiàn)了，我的摯友，那個(gè)溫暖的微笑；再見(jiàn)了，我的摯友，那段你名字的含義；再見(jiàn)了，我的摯友，中考后注定會(huì)分離；再見(jiàn)了，你的一切……
希望你多年后還會(huì)憶起，你，我，那段久存的記憶。
我的摯友作文3
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！眾W斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。”我會(huì)說(shuō)：“書(shū)給我們帶來(lái)通往知識(shí)殿堂的鑰匙�！睍�(shū)，讓我們的生活充滿(mǎn)色彩。
有一次，我正津津有味地讀著羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》，突然，媽媽說(shuō)：“兒子，給我買(mǎi)包味精回來(lái)�！比缓缶腿プ鲲埩�，可是我卻把媽媽的話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng)一樣。過(guò)了快一個(gè)小時(shí)了，媽媽開(kāi)始不安了：怎么買(mǎi)包味精都這么久？她從廚房里探出頭來(lái)一看，我還在看書(shū)呢！她像一頭發(fā)怒的獅子，對(duì)我吼道：“還不快去買(mǎi)包味精回來(lái)，不然看我怎么修理你這個(gè)淘氣包！”這聲音震耳欲聾，讓我不得不服從老媽的命令。我到小區(qū)附近的小賣(mài)部門(mén)口，我才想：要買(mǎi)什么來(lái)著？媽媽說(shuō)……要買(mǎi)紙巾！然后我走進(jìn)店里說(shuō)：“關(guān)羽，來(lái)包紙巾�！笨墒抢习鍥](méi)反應(yīng)，我又說(shuō)：“關(guān)羽，來(lái)包紙巾�！崩习暹�是沒(méi)有反應(yīng)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)好多人都在看著我，我才恍然大悟，改口說(shuō)：“對(duì)不起，來(lái)包紙巾�！蔽一氐郊依�，心想，終于可以安心看書(shū)了。當(dāng)我把紙巾交給媽媽時(shí)，她說(shuō)：“你買(mǎi)錯(cuò)了，粗心的家伙，我要的是味精�！蔽抑缓迷倥芤惶�。完成任務(wù)后，我又舒舒服服地看起書(shū)來(lái)，媽媽看著我說(shuō)：“還真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”
還有一次，我在新華書(shū)店看到一本叫做《戰(zhàn)場(chǎng)上的蒲公英》的.書(shū)，越看封面，越覺(jué)得好看，我像一只餓狼翻著那本書(shū)，越看越帶勁。當(dāng)我要買(mǎi)這本書(shū)時(shí)，媽媽說(shuō)：“下次再來(lái)買(mǎi)吧！”但是等我下一次來(lái)到這里的時(shí)候，那本書(shū)已經(jīng)賣(mài)完了，我只有傷心離去！
這就是我讀書(shū)的經(jīng)歷。
我的摯友作文4
在以前和將來(lái)絕不可能會(huì)有一個(gè)朋友陪你一生。這種事我很早就知道了，但是我相信一定有一個(gè)最好的朋友陪在我身邊。那就是書(shū)。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)我沒(méi)有什么朋友，所以下課時(shí)陪伴我的就是一本本有趣的童話(huà)書(shū)。一年級(jí)的課程對(duì)那時(shí)的我而言有些枯燥，而下課看的童話(huà)書(shū)就是我唯一的樂(lè)趣，不知不覺(jué)的一年級(jí)就這樣過(guò)去了。之后到了二年級(jí)，我讀書(shū)的習(xí)慣依舊沒(méi)變。凡是空余時(shí)間，我大部分時(shí)間都在看書(shū)。就這樣二年級(jí)的時(shí)光已悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí)。
這時(shí)的我已不再看童話(huà)，而是小說(shuō)了，老師在班里建立了圖書(shū)角。書(shū)還是挺多的，課間操時(shí)，我就會(huì)挑上本小說(shuō)，津津有味地讀起來(lái)�！肚嚆~葵花》，這是我在那時(shí)候讀的，里面景色描寫(xiě)很好，就有好像連溫度都能感覺(jué)到，人物特性也十分突出，讓我受益匪淺。自那以后我更愛(ài)讀書(shū)了。作文水平也在不知不覺(jué)間提高。當(dāng)然這是通過(guò)老師的評(píng)價(jià)我才知道的，記得四年級(jí)那次考試，我最能拿分的就是閱讀題。六年級(jí)時(shí)我才知道這是為什么？因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，所以才能在這些年里提高了寫(xiě)作水平和閱讀理解能力。
六年時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。轉(zhuǎn)眼進(jìn)入了初一，初一時(shí)我好像又回到了一年級(jí)的`狀態(tài)，每天都在看書(shū)，我發(fā)現(xiàn)我很認(rèn)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，也不喜歡跑去玩，就看著我新買(mǎi)的《福爾摩斯》這一看就是一整天，看了脖子酸，但也沒(méi)能影響我的好心情。后來(lái)老師多次提到多看書(shū)很重要，我才明白我養(yǎng)成了一個(gè)多么好的習(xí)慣。
這些年有許許多多的人和我離別又相遇，卻獨(dú)獨(dú)只有書(shū)這個(gè)好朋友不離不棄的陪伴了許久。它不僅讓我不再孤單，也幫助了我很多，所以不論如何我一定會(huì)和他一起走向我最終的目標(biāo)。
我的摯友作文5
初拿到《兒童文學(xué)》這本書(shū)，擔(dān)心由于文字太多而不愛(ài)看，隨便翻翻就會(huì)置之一旁。但經(jīng)同學(xué)的強(qiáng)烈推薦，還是“勉強(qiáng)”翻了兩頁(yè)。不過(guò)，就因?yàn)檫@“隨便翻過(guò)的兩頁(yè)”，使《兒童文學(xué)》這本書(shū)成了我至愛(ài)的讀物。每次上閱讀課，我總是沖到圖書(shū)角先睹為快，不放過(guò)里面的人和一篇文章，包括詩(shī)歌，我也總是細(xì)細(xì)地品味。
里面的文章雖然風(fēng)格各異，卻能經(jīng)常引領(lǐng)我們走進(jìn)奇妙的境界，或感動(dòng)，或凝重，或輕松……讓人讀后回味無(wú)窮。這本書(shū)中的文章總讓人感覺(jué)那么新穎，以至于聞所未聞�？赡茉谀氵呑x書(shū)邊喝咖啡時(shí)，感動(dòng)得把咖啡“調(diào)味”;或許又在下一秒鐘，被另一篇文章逗得哈哈大笑，導(dǎo)致書(shū)桌上被一道噴泉繡上了“花”。雖然經(jīng)常被家長(zhǎng)或同學(xué)誤認(rèn)為神經(jīng)質(zhì)的嫌疑，但這只有我自己知道，這是一種特殊的享受。
殊不知，古人總是把讀書(shū)當(dāng)作是一種痛苦的事：頭懸梁，錐刺股、十年寒窗苦讀。然而，凡是《兒童文學(xué)》的讀者們，都深知讀書(shū)是一種享受。編者用筆宣泄了自己埋藏內(nèi)心深處的情感，而讀者也飽了“眼�！保找绷俗约旱那椴�。
曹文軒說(shuō)過(guò)一句話(huà)“一個(gè)作家最大的幸福莫過(guò)于擁有一個(gè)苦難的童年�！痹凇秲和膶W(xué)》一書(shū)中，有太多太多那些苦難而悲壯的經(jīng)歷，可作者并不只是單一地用官樣地文字表示出來(lái)。在作者的筆下，主人公可能會(huì)是一個(gè)渴望住在世界上最大的房間里的.一只小螞蟻，也可能是一片想爭(zhēng)奪陽(yáng)光而有力所不能及的小苗兒……在這條彩霞編織成的銀河上，總會(huì)有各式各樣的小眼睛對(duì)你霎眼，讓你忍不住觸摸它們一下，感受一下星星的奇妙經(jīng)歷是如此得絢麗多彩。
也許，我永遠(yuǎn)不可能成為一名作家，因?yàn)楝F(xiàn)在的我們都擁有一個(gè)快樂(lè)的童年嘛!
我的摯友作文6
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！敝挥袝�(shū)聲伴著花落，才從不間斷，只有讀更多的書(shū)，才能行更多的路，更能走向成功，實(shí)現(xiàn)偉大的理想，飛向廣闊的藍(lán)天。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是人生幸福的伴侶。有了書(shū)，就像黑夜有了一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向；有了書(shū)，就像一座知識(shí)的寶庫(kù)，取之不盡，用之不竭，在我成長(zhǎng)的道路中永遠(yuǎn)不會(huì)憂(yōu)愁；有了書(shū)，就像一個(gè)個(gè)老師在教育我們做人的道理，我時(shí)刻都在書(shū)海中成長(zhǎng)。
首先引領(lǐng)我走進(jìn)書(shū)海的是一本《中華上下五千年》，讀了這本書(shū)讓我明白中國(guó)有著悠久的歷史、燦爛的文化，歷史譜寫(xiě)了一篇篇輝煌；讀《上下五千年》我仿佛又看見(jiàn)了當(dāng)年秦始皇的威武、強(qiáng)大。他統(tǒng)一了六國(guó)，統(tǒng)一了文字，統(tǒng)一了貨幣。還建成了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城�？戳恕度龂�(guó)演義》，讓我看到了刀光劍影的一場(chǎng)場(chǎng)心驚動(dòng)魄的戰(zhàn)斗；上演著，一個(gè)又一個(gè)精彩絕倫、離奇曲折的故事。讀了《西游記》又看到了！唐三藏一心向佛；孫悟空勇敢正義、神通廣大、除妖降魔，為唐僧師徒西天取經(jīng)，共破一個(gè)個(gè)難關(guān)；豬八戒花天酒地、好吃懶做、貪財(cái)有善心；沙僧任勞任怨、心地善良、忠心耿耿。讀了《水滸傳》自然不會(huì)忘記“孫行者”武松打虎的`英勇故事，“智多星”吳用足智多謀，遇到困難時(shí)千方百計(jì)地想出辦法應(yīng)對(duì)。讀了《紅樓夢(mèng)》看到那凄婉的《葬花詞》將林黛玉的自尊、自卑表達(dá)的淋漓盡致，令人心酸。一本本好書(shū)就如我的摯友陪伴我一路前行。
一天又一天的成長(zhǎng)，一年又一年的積累，度過(guò)了十二個(gè)春秋。都與書(shū)一起成長(zhǎng)，都與書(shū)成為摯友。因?yàn)樽x書(shū)，讓我受益匪淺。這就是讀書(shū)的好處。
讀完了一本書(shū)，你如掘出了一片財(cái)富，書(shū)可以讓你知識(shí)淵博，書(shū)香中含著生命的氣息；書(shū)可以送給你無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)。讓我們?cè)跁?shū)海中遨游。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，知識(shí)的路是學(xué)無(wú)止境的，讓我們?cè)跁?shū)的陪伴下放飛自己的理想吧！
我的摯友作文7
許多人都有摯友，可能是一位童心未泯的大人，可能是一個(gè)與自己同齡的同學(xué)，也可能是自己的爸爸媽媽……然而我的“摯友”，卻加上了引號(hào)，這是為什么呢？因?yàn)樗且恢豢蓯?ài)、好動(dòng)并且十分喜歡奔跑的小倉(cāng)鼠，它的名字叫——默默。
默默是我前年生日爸爸送給我的禮物。當(dāng)看到它時(shí)，我就開(kāi)始端詳它了，默默有一身柔軟、蓬松的毛發(fā)，兩顆棕色的稀有“寶石”鑲嵌在眼窩里，那兩顆又大又白的門(mén)牙露在外面，它看起來(lái)還有一些大腹便便，當(dāng)它縮著睡覺(jué)的時(shí)候，就變成了一個(gè)小絨球，十分可愛(ài)。
有一天，我的數(shù)學(xué)考試考的不太好，回到家后，一聲不響地跑回了房間并且撲到床上大哭了一場(chǎng)，正當(dāng)我“傷心欲絕”的時(shí)候，旁邊傳來(lái)了“嘰嘰”“嘰嘰”的聲音，我一看是默默，只見(jiàn)它那一副認(rèn)真的'表情，快速地跑上了滾輪，開(kāi)始跑動(dòng)起來(lái)，它一邊“嘰嘰”地叫著，一邊不停地?cái)[動(dòng)那短小的四肢，有時(shí)候，又從滾輪上掉落下來(lái)，可它依然堅(jiān)持不懈，重復(fù)著之前的動(dòng)作！從它的語(yǔ)言和行為中，我似乎聽(tīng)到了，看出了一點(diǎn)意思：“主人，你不要?dú)怵H，失敗乃成功之母，只要您不斷努力，持之以恒，就能克服任何考驗(yàn)與挫折，加油�！蔽铱粗麖臐L輪上掉下來(lái)又爬上去的身影，忍不住哈哈大笑起來(lái)，我的默默原來(lái)是一只很會(huì)安慰人的倉(cāng)鼠。
默默還是一只十足的吃貨！我們每天定時(shí)定量地給它吃一些水果仁和水，它卻總會(huì)想盡辦法偷吃其他的東西。有一次，我們將它七天的伙食放在了籠子上端，它就使勁地撞籠子，讓果仁掉下來(lái)，然后吃掉。不過(guò)最后，它還是沒(méi)有得逞。
這就是我家的默默，一只集可愛(ài)、善良、貪吃、又有一些小聰明等等于一身的小倉(cāng)鼠。它會(huì)在我悲傷的時(shí)候安慰我，孤單的時(shí)候陪伴我，快樂(lè)的時(shí)候感染我……是我身邊真正的“摯友”。
我的摯友作文8
我有很多朋友，它們每一個(gè)都很厲害。
我的朋友有大樹(shù)﹑小草﹑小花﹑小魚(yú)﹑小狗﹑小貓﹑青蛙﹑小鳥(niǎo)﹑螞蟻﹑蚯蚓﹑蛐蛐﹑蜜蜂……大樹(shù)可以在炎熱的夏天讓我乘涼，小草可以讓我每天都可以看到綠色，小花可以讓我每天都能聞到香氣息，小魚(yú)可以等我學(xué)習(xí)累了養(yǎng)眼，小狗可以跟我比賽跑步，小貓可以給我抓癢，青蛙和小鳥(niǎo)可以讓我評(píng)價(jià)誰(shuí)唱的最好，螞蟻可以告訴我什么時(shí)候下雨，蚯蚓可以幫我的小花松土，兩只蛐蛐可以讓我看那只更厲害，蜜蜂可以讓我吃新鮮的蜂蜜。
我最好的朋友是裴易揚(yáng)，他總是在我最孤單最無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn)，我們倆互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有什么好東西一起分享。
xx性格孤僻，不愛(ài)交朋友。但自從我們相識(shí)以后，他變得開(kāi)朗起來(lái)了，整日神采飛揚(yáng)，天天與我們有說(shuō)有笑，我們也成了形影不離朋友。
有一天我們放學(xué)回家，路過(guò)了一家小吃店。我看著里面陳放著各種各樣的零食，饞的直流口水，xx看出了我的心思，把我拉了出去。在路上，他塞了一包零食給我，我問(wèn)他：“這零食是你買(mǎi)的'？”他說(shuō)：“不是�！薄霸趺茨芡的�！這是不好的行為�！薄皼](méi)事。”“不行就是不行，我不要�！甭飞衔医o他講了一大堆的道理，可他一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
當(dāng)天晚上，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，“xx是小偷�！薄皒x是小偷�！薄拔也荒芎退��！薄@樣的想法一直在我腦�；厥�。我感到很無(wú)助。
第二天，我是一個(gè)人回家的，路上總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。再次走到那家零食小鋪，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是xx。我才想到少了什么。我猶豫了一會(huì)，怕他偷東西，于是走了上去。我嚴(yán)厲的問(wèn)他，“你又在干什么�！彼f(shuō)：“昨天晚上我反省了一下，覺(jué)得你說(shuō)得對(duì)，于是今天我來(lái)向老板賠禮道歉，老板沒(méi)責(zé)怪我，只是讓我?guī)兔邇纱蔚�，�?lái)補(bǔ)償損失�！蔽衣�(tīng)了后很高興，也為我自己不相信好友感到慚愧。不過(guò)我又能和他玩了，這是很令人高興的事。
Xx和我的友誼必定會(huì)是一生的友誼。我們都會(huì)用心去守護(hù)這份真摯的友誼。
我的摯友作文9
在生活中，我有許多朋友。但和我最要好的卻是那一本本擺在書(shū)桌上、書(shū)架上的書(shū)。
宋真宗趙恒說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！倍乙惨虼伺c書(shū)形影不離，更找到了只屬于我的“黃金屋”。
記得那次我和爸爸媽媽玩“詞語(yǔ)接龍”這個(gè)游戲，可真讓我難忘。爸爸隨口說(shuō)：“來(lái)之不易”。媽媽趕緊接上：“一本正經(jīng)”。聽(tīng)到這兒，我有點(diǎn)不明白，問(wèn)媽媽?zhuān)?“您為什么要用‘一’來(lái)接‘易’的班呢？”她哈哈的笑了起來(lái)，她告訴我：“孩子，那是因?yàn)椤弧汀住C音呀！你呀，還要多看些書(shū)吧�！闭f(shuō)完，她拍拍我的頭，便笑著走去廚房炒菜了。聽(tīng)了，我還是覺(jué)得弄不明白，在想著：“那樣接能行嗎？”
在那以后，我一直都拼命地去用功讀書(shū)。一天，爸爸看到我這樣只是把書(shū)的內(nèi)容過(guò)濾一遍后就直接把書(shū)丟到一邊去的行為后，面帶慍色地向我走來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“你認(rèn)真讀書(shū)是件好事，但是不可以這樣直接把書(shū)的內(nèi)容看一遍后就不看了。你必須要把書(shū)讀懂，讀透才算真正的讀懂一本書(shū)。爸爸說(shuō)完后就轉(zhuǎn)身回書(shū)房，繼續(xù)做他要做的事情去了�！笨蛷d里剩下的是我和被遺棄在沙發(fā)上平躺著的`書(shū)。
從此，我便照著爸爸教我讀書(shū)的方法去做。一個(gè)星期后，我讀完了放在我床頭的書(shū)。從書(shū)中知道了居里夫人是因?yàn)榍趭^好學(xué)而獲得了人們的賞識(shí)與尊重；愛(ài)迪生因?yàn)閳?jiān)持不懈地努力實(shí)驗(yàn)發(fā)明了電燈……
在書(shū)中，我找到了一座巨大的寶庫(kù)——知識(shí)；在書(shū)中，我找到了一座能夠給予我們無(wú)限財(cái)富的“黃金屋”。也因?yàn)槿绱�，我與書(shū)結(jié)下了最深厚的情誼。
我的摯友作文10
親愛(ài)的摯友們：
真心想你們！
當(dāng)一切都成為過(guò)去，我開(kāi)始懷想昔日所有，想著宿舍里一起戲耍，餐廳里一起吃飯，教室里一起學(xué)習(xí)，還有我們共同的棒棒糖，中考結(jié)束了，大家也分開(kāi)了，可憐的說(shuō)！好幾次約出來(lái)，總是來(lái)不齊，說(shuō)實(shí)話(huà)，在一起的日子真的越來(lái)越少了，大家都離得好遠(yuǎn)，本來(lái)說(shuō)好了一起的，可天不如人愿，一切就像是那易破的泡泡，看似有趣，卻在不經(jīng)意間喪失了所有，是該悲嘆還是……無(wú)法言說(shuō)……
總是假裝堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)忍著眸中的淚水，不敢和你們道別，甚至有些害怕別離，害怕火車(chē)慢慢駛離我的視線(xiàn)，害怕我成為你們的過(guò)去，希望一切都定格在那段在一起的時(shí)光，只是時(shí)間老人不曾顧及我的.感受，將我狠狠地推向陌生的地方。
總是假裝樂(lè)觀(guān)，其實(shí)我一直都很自卑，沒(méi)有傲人的資本，唯一有的是你們的關(guān)心和祝福，我不知道還會(huì)找到像你們這樣的朋友嗎？我想很難吧！記得我說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？我對(duì)朋友永遠(yuǎn)是與眾不同的，而你們?cè)谖倚睦镆恢庇袀�(gè)位置，別人無(wú)法代替的位置，正因如此，我不喜歡太過(guò)于計(jì)較，只為了守住這份友情！
可是離別的火車(chē)已經(jīng)駛進(jìn)站，相見(jiàn)是如此不易，手機(jī)上你們的號(hào)碼不斷增多，只是你們會(huì)聯(lián)系我嗎？你們還會(huì)記起這個(gè)有些傻傻的我嗎？我沒(méi)有勇氣向你們揮手道別，只是希望你們?cè)谛碌膲木忱镆�！加油�?/p>
歲月的痕跡刻畫(huà)著一道又一道年輪，流水淌過(guò)的地方，小草枯了又長(zhǎng)，天空時(shí)晴時(shí)陰時(shí)雨，世界在變，你我在變，你說(shuō)，我們的友情會(huì)變嗎？會(huì)越來(lái)越淺直到消失嗎？
今年的圣誕節(jié)不能一起了，你們會(huì)在圣誕節(jié)記起我嗎？有沒(méi)有想過(guò)給我打個(gè)電話(huà)？
過(guò)去了嗎？真的過(guò)去了嗎？你們會(huì)忘記我嗎？會(huì)將屬于我們的這段回憶封存嗎？
偷偷告訴你們，我不會(huì)忘記你們哦！會(huì)時(shí)常打擾的，開(kāi)心的時(shí)候讓我們一起分享這份快樂(lè)，傷心的時(shí)候渴望你們的安慰，不要嫌我煩哦！我的摯友們��！都開(kāi)學(xué)了吧！祝福你們�。�！
愛(ài)你們雪
我的摯友作文11
“那么，我來(lái)說(shuō)一下成績(jī)�！崩蠋熓种幸晦嚲砭拖褚粡埳揽�，全班同學(xué)的心都懸在了半空�！白罡叻�，徐琰玲�！毖�！這孩子真幸運(yùn)。叫什么來(lái)著？徐琰。。。什么是我？我詫異的接過(guò)試卷試卷，對(duì)試卷看了又看，最后在相信這試卷是我的。
“說(shuō)好的哦！”我拿著試卷往你眼前晃了晃。你皺了皺眉，嘆了口氣：“我的伙食費(fèi)！”
金黃色的沙灘上洋溢著暖意。我手里拿著幾串燒烤，對(duì)著烤爐旁的你說(shuō)：“再來(lái)幾串雞翅，小二。”誰(shuí)叫你說(shuō)我考到班級(jí)第一就帶我燒烤來(lái)著。我得意洋洋的享受著戰(zhàn)利品，看著一望無(wú)際的大海，海面上倒映著藍(lán)白相映的.天空。美，好美！
“喏。”你遞過(guò)幾串雞翅，在我身旁坐下�！拔疫�記得，你說(shuō)過(guò)你最喜歡看天。因?yàn)檎克{(lán)湛藍(lán)的，像寶石一般。”我看看天，微微一笑，心里竟有些開(kāi)心。難得你還記得小時(shí)候。
此時(shí)，我望著天，卻望不到邊際，云翻浪涌，天像海的影子，海像天的影子。
你像個(gè)影子一樣，填充了整個(gè)天空。
那年楓葉，很美
始終還記得見(jiàn)你最后一面的場(chǎng)景。你穿著T恤配著運(yùn)動(dòng)褲，身上散發(fā)出一股淡淡的橙香。臉上依舊是衣服“放寬心”的眉宇間的那股稚氣已褪變成了一種成熟。臉上標(biāo)致的大眼睛眨巴著，眨巴著。嘴唇的淡紅散發(fā)出男性同胞的一絲感性。
“再見(jiàn)了，小丫頭。以后不要吃太多零食和油炸食品。少喝點(diǎn)飲料，不要秋天還吃冰淇淋。要聽(tīng)你媽媽的話(huà)�！蹦銣芈曊f(shuō)著，我卻情不自禁地流下了雷。沒(méi)錯(cuò)，你要走了，去一個(gè)我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的地方。
你家那顆楓樹(shù)葉“嘩嘩”的落著。很凄涼葉很凄美。你卻笑著說(shuō)：“看，楓葉也為我送行，別哭了�！蹦忝业念^，依舊是那雙大手。
你是個(gè)摯友，讓楓葉也落了淚。
你是我的哥哥，你是我的影子，你是我的摯友。
我的摯友作文12
清晨，打開(kāi)窗戶(hù)。太陽(yáng)放射出的溫暖的陽(yáng)光，穿透了那個(gè)放在書(shū)柜最頂上的紅色袋子，顯示出其中那些過(guò)期的椰糖。
小時(shí)候，一到下午茶的時(shí)候就特別特別期待有什么好吃的糖或點(diǎn)心。我和糖的緣結(jié)太多了，記憶的網(wǎng)里擠著的都是。我坐在躺椅上搖啊搖啊搖，正享受著陽(yáng)光的沐浴。這時(shí)候奶奶總會(huì)端出一盤(pán)裝滿(mǎn)著各種糖的小平碗，然后剝開(kāi)包裝袋給我吃。不過(guò)啊，我最中意的還是——椰糖。因?yàn)楹谧炖锏奈兜�，是甜甜的椰子的味道�?/p>
當(dāng)然下午茶的悠閑時(shí)光還少不了閑聊。我們家的綠鸚鵡又開(kāi)始學(xué)著報(bào)點(diǎn)了：“現(xiàn)在是北京時(shí)間20xx年4月5日下午3點(diǎn)整。”當(dāng)時(shí)，我就是一個(gè)名副其實(shí)的“十萬(wàn)個(gè)為什么”。我總是異想天開(kāi)的問(wèn)奶奶：“世界上會(huì)不會(huì)有超級(jí)超級(jí)和宇宙那么大的糖啊，我會(huì)不會(huì)吃得到��？”奶奶笑瞇瞇的，當(dāng)時(shí)她臉上的皺紋都在擠著打架，說(shuō)：“會(huì)的，會(huì)的。一定會(huì)吃到更加美味的�！庇洃浝�，奶奶的臉上總是洋溢著幸福而又和藹慈祥的笑容。
“簌簌”，風(fēng)的聲音已經(jīng)三百六十度無(wú)死角環(huán)繞在我身邊。落葉早已變成了黃色，隨著風(fēng)在空中飄啊飄啊，像蝴蝶在空中飛舞一般，美麗極了。那天，母親拿了一個(gè)紅色的袋子給我，那個(gè)袋子看上去已經(jīng)十分破舊了。像是放了六七年一樣。我小心翼翼地打開(kāi)紅色的塑料袋，那個(gè)袋子中白色包裝袋的'不同品牌的椰糖。第一時(shí)間就準(zhǔn)備打開(kāi)包裝袋吃了，但還是有著“安全防范意識(shí)”看了一下保質(zhì)期：十二個(gè)月，生產(chǎn)日期是20xx年4月17日。
突然又再一次回想到了那天下午，鼻子突然一酸，眼淚在不輕易間已經(jīng)劃出了兩道明顯的淚痕。擦干了眼淚，細(xì)心地把這袋過(guò)期的椰糖放在了書(shū)柜最頂上最顯眼的位置。而到如今，那包椰糖還原封不動(dòng)的在那里，只是那個(gè)摯愛(ài)我的人早已不在了，但它也算是伴著我走過(guò)半個(gè)青春的摯友。因?yàn)榭匆?jiàn)了，我總會(huì)想到她。
我的摯友作文13
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句高爾基多名言舉世皆知，我十分贊同這句話(huà)，但與此同時(shí)我也認(rèn)為書(shū)籍是我們個(gè)人成長(zhǎng)的階梯，更是伴隨我們一生的摯友！
很多人認(rèn)為書(shū)就是一些紙墨的混合物而已。但我往往把書(shū)當(dāng)成一個(gè)人。而每本書(shū)都是一個(gè)個(gè)性格鮮明，才華橫溢的人。他們有的偏激，有的固執(zhí)，有的瀟灑。而在這些形形色色的人中，總有那么幾個(gè)讓我有所感悟，引我成長(zhǎng)。
首當(dāng)其沖的是《人間失格》他帶著極為猶豫和彷徨的氣息來(lái)到了我的身邊。這本書(shū)的作者是知名日本作家太宰治。這本書(shū)主要講述了一個(gè)心里，天生有些許問(wèn)題的人在人間摸爬滾打27年最后與圓中的故事，文筆十分細(xì)膩，主人公的經(jīng)歷十分悲慘。但不讓人為之感傷只會(huì)嘆息這人世間的殘酷。在最后主角去世時(shí)，我的心跳好像也與之停止。不再為這個(gè)人世間而跳動(dòng)。
那是我人生中第一次受到那么大的.文學(xué)沖擊，是我徹底改變了對(duì)人的看法也改變了，思考的方式，但是我你這悶起那本書(shū)是否只帶來(lái)了憂(yōu)傷，我會(huì)回答恰恰相反，在領(lǐng)略完人間的惡后。我變得更加珍惜自己身邊的美好，也更能體會(huì)到大人的辛苦，同時(shí)更富有同情心，這就是讀書(shū)所帶給人的成長(zhǎng)，從那之后我便喜歡上了這種思想深刻的“大書(shū)”，如列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。高爾基寫(xiě)的《童年》等等，這些著作中有許多理念并不相同，有些甚至完全相反，但是正是因?yàn)橛羞@些問(wèn)題與觀(guān)點(diǎn)之間的碰撞，才使得我們能夠全面的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，同時(shí)讓我們的靈魂與思想更加豐富。
書(shū)，是我的摯友，它帶我體會(huì)這世間萬(wàn)物的情感，它帶我暢游世外桃源，它帶我沖破所有思想的束縛讓我不斷成長(zhǎng)。
我的摯友作文14
人生中固然會(huì)有許多煩惱，從才開(kāi)始為不會(huì)走路而煩惱；走一步磕一步，總是摔跤；幼兒園時(shí)，為不會(huì)認(rèn)字而煩惱，一個(gè)個(gè)牛頭馬面的漢字總是那么難以記牢……
現(xiàn)在青少年時(shí)期的我，沒(méi)有兒時(shí)蹣跚學(xué)步，個(gè)個(gè)字認(rèn)識(shí)都很困難，也沒(méi)有中年時(shí)期賺錢(qián)養(yǎng)家的辛苦，但是心里的秘密常常壓得我喘不過(guò)氣兒，這還能是什么呢？像我們這些高年級(jí)的學(xué)生都知道：不就是考試嘛！
我是老師與同學(xué)們眼中的好學(xué)生。在同學(xué)們眼中作為一名品學(xué)兼優(yōu)的尖子生來(lái)說(shuō)，考試只是張飛吃豆芽--小菜一碟。他們看到的我都是成天活蹦亂跳，一副對(duì)于學(xué)習(xí)從不費(fèi)力的樣子，好多同學(xué)都羨慕至極。他們只是看到了表面，他們不能理解一名尖子生的煩惱，這不期中考試的萎靡還在心中沒(méi)有完全康復(fù)，不堪回首的往事在心中灑下酸楚，之前的慘敗讓我內(nèi)心勾起了對(duì)期末的恐懼，而這些大考由使我更加煩惱。就像是人生路途上的荊棘刺入我的雙腿，給我?guī)?lái)的更多是酸，而不是痛。這煩惱像幽靈一般死纏著我的靈魂，妄想把我誤入歧途。我不停地奮力掙扎，可就是無(wú)法將它徹底擺脫。
反而是這“幽靈”漸漸讓我靜下心來(lái)，她仿佛成了我的一位摯友。她牽引著我回想起一年級(jí)時(shí)的我并沒(méi)有什么出眾的地方。二年級(jí)時(shí)偶遇我生命中的“天使”——我們的語(yǔ)文老師。她像在沙灘中翻找到如沙子大小的金子一般找到了我，發(fā)現(xiàn)我的`優(yōu)點(diǎn)進(jìn)而鼓勵(lì)我，在老師的幫助下，我的成績(jī)?nèi)缤ヂ殚_(kāi)花——節(jié)節(jié)高。想到這，我得感謝煩惱，因?yàn)樗龝r(shí)刻警醒自己不要得意忘形，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，要想勇得常勝尖子生的稱(chēng)號(hào)還需要一步一個(gè)腳印去學(xué)習(xí)知識(shí)。接下來(lái)的我將以百倍信心去迎接期末考試，相信有煩惱這位摯友的陪伴我定能超越自我！
沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，在這充滿(mǎn)荊棘的人生道路上，感謝我的摯友——煩惱！
我的摯友作文15
山巒巍然屹立，流水滔滔不竭，為何山美、水美、而人更美？因?yàn)槲覀冄S子孫有美德，中華上下五千年，美德如滾滾奔騰的黃河水，滋潤(rùn)了我們世世代代。
百善孝為先。我自認(rèn)為不讓父母焦心勞思，個(gè)人自強(qiáng)自立，對(duì)父母畢恭畢敬，就是“孝”。但事實(shí)證明，我依然太過(guò)目光短淺。
在上個(gè)星期三的午飯時(shí)間，我和許華琪何佳楠坐在一起吃午餐，分享各自的菜肴。嘗口你的吃口我的，吃得不亦樂(lè)乎。
我?jiàn)A了一塊許華琪的蘑菇，放在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，是涼的。我不禁疑惑：難道蘑菇和白菜炒在一起也是一種涼菜嗎？
我又吃了一口許華琪帶的另一道菜，也是涼的。心直口快的我脫口而出：“許華琪，你的菜怎么是涼的？”
許華琪不以為然，瞥了我一眼，漫不經(jīng)心的說(shuō)：“上次一摔，飯盒不保溫了唄，能怎么樣？”我猝不及防，簡(jiǎn)單的應(yīng)了一聲。
隨即，我的大腦迅速運(yùn)轉(zhuǎn)，不對(duì)，飯盒不保溫，阿姨怎么不買(mǎi)新的？我質(zhì)問(wèn)她：“你沒(méi)有告訴你媽媽?zhuān)俊痹S華琪看了我一眼，心虛的低下頭，用勺子撥弄飯盒里的米飯。
聲若蚊蠅的哼了一句：“我不想讓我媽媽操心”我應(yīng)了一聲，不再說(shuō)話(huà)。一時(shí)間，我和她都沉默了，何佳楠同樣閉口不言，在喧鬧的教室里，我們?nèi)孙@得格格不入。
須臾后，許華琪郁郁寡歡的說(shuō)：“我吃飽了”我抬頭，出乎意料的是，許華琪一臉壞笑的和我說(shuō)：“李妍，這些菜拜托你了！”
說(shuō)著，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)將她的菜倒進(jìn)了我的飯盒。我目瞪口呆，口是心非的抱怨了兩句。心理如沐春光，太好了，許華琪依然是那個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的`許華琪。
事發(fā)當(dāng)天的晚上，我久久不能入睡，或許，無(wú)時(shí)無(wú)刻的體諒自己的父母，才是真正的“孝”。
許華琪，在那個(gè)平淡無(wú)奇的中午給我上了一課。
我想，美德和幸福一定是一對(duì)密友，一個(gè)人有了美德就有了幸福；一個(gè)人若是幸福就一定擁有美德。
看著一臉笑容的許華琪，在心里默默的想，我也要變得更加幸福。
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