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我的理想的作文合集六篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的我的理想的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
我的理想的作文 篇1
每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走這樣一條路,它的名字叫人生;有一句名言:人活著沒(méi)有理想是可怕的。是!理想是一切事物的支點(diǎn),同樣的,在我幼小的心靈中也有一顆理想的種子,它就是——當(dāng)一名英語(yǔ)翻譯。 媽媽常常對(duì)我說(shuō),我的一個(gè)姐姐學(xué)了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),當(dāng)了一名英語(yǔ)翻譯,現(xiàn)在過(guò)的生活怎樣怎樣的好,每當(dāng)媽媽說(shuō)這句話是,總會(huì)有意無(wú)意的望望我,我知道,媽媽也希望我向姐姐學(xué)習(xí),于是,我的心中就埋藏下了要當(dāng)英語(yǔ)翻譯的這顆理想種子。 我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想就要把英語(yǔ)學(xué)好,可是,我面對(duì)英語(yǔ),就可謂七竅通了六竅——一竅不通,這可難為了我,幸好家里有電腦,我可以用它同步學(xué)習(xí),把今天沒(méi)學(xué)懂的單詞,句子,在上面找出來(lái),弄懂,媽媽給弟弟買(mǎi)的早教機(jī),也是雙語(yǔ)的,于是,我常常趁弟弟學(xué)完了后,偷偷的用它來(lái)學(xué)單詞。 理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的`年代里,理想是文明。離亂的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁榮。理想如珍珠,一顆綴連著一顆,貫古今,串未來(lái),瑩瑩光無(wú)盡。
美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,古照今,今照來(lái),先輩照子孫。理想是羅盤(pán),給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。
我的理想的作文 篇2
父親理了理被我拽皺的衣角,朝我揮揮手,輕輕地說(shuō):“進(jìn)去吧!
在父親的目送下,我依依不舍地走進(jìn)教室。
只就近找了個(gè)座位,慌忙坐下。盛夏的空氣中一直彌漫著不能消散的悶熱,壓著我的胸口,不能輕松地呼吸。
這樣一個(gè)陌生的教室,充滿(mǎn)著太多我不敢靠近的事物。面對(duì)陸續(xù)走進(jìn)的同學(xué),只膽怯地用余光掃過(guò)。初次離開(kāi)家鄉(xiāng)到這樣一個(gè)陌生的天地,心中莫名地生長(zhǎng)出一個(gè)新的物質(zhì),對(duì)我來(lái)說(shuō)這便是痛苦,天大的痛苦。
在我成長(zhǎng)到這個(gè)17歲之前,我一直是幸福的。而在17歲這本該是花一樣的季節(jié),當(dāng)我踏入這個(gè)教室時(shí),我卻真真切切地感受到了內(nèi)心的不快,我知道我的雨季來(lái)臨了,那顆熱血紅心不再砰砰跳動(dòng),沒(méi)有了運(yùn)動(dòng)后那種輕盈的生命感。
仰望夜空,我模糊的雙眼看不見(jiàn)那初中的某一夜與伙伴們欣賞的熟悉星空。斜挎著書(shū)包,手插口袋,冷眼看著前面幾個(gè)結(jié)伴的女生,她們瘋子一般的笑聲是那么的刺耳,而我似乎又察覺(jué)到她們投來(lái)的諷刺的目光。
這個(gè)冰冷而陌生的地方我一刻也不想待,只想趕緊逃離,17歲叛逆的心即將破土而出。
靜坐冰冷如牢籠的教室,獨(dú)自忍受著寂寞的痛苦,靜待叛逆之心的降生。
可是,這牢籠似乎出錯(cuò)了。伴隨著安慰和細(xì)碎的交談,夾雜著嬉笑和斗嘴,甚至那幾個(gè)輕狂男生的圍毆打鬧,幾十個(gè)少年的心開(kāi)始交融,它不再是開(kāi)學(xué)時(shí)那般陌生。
我敏感的心也加入到這場(chǎng)青春的.復(fù)雜舞會(huì)中。不再是一味的對(duì)陌生抗拒,而是理解與誤會(huì)交織,沖突與忍耐相嵌,只是依然有著痛苦陰魂不散地一路尾隨,可是年輕的心總是會(huì)遺忘的,它在又能怎樣呢,由它去吧!
荀子主張“人性本惡”,我今日方得體會(huì),這個(gè)教室中的每一個(gè)個(gè)體都有著不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷,他們的“惡”在一次次的洗禮中被沖刷,但并不是所有人都情愿接受每一次的洗禮,被大雨沖刷的傻事,誰(shuí)會(huì)愿意多做呢?就這樣一點(diǎn)點(diǎn),一步步產(chǎn)生了距離,產(chǎn)生了價(jià)值觀的偏差。黑夜給了我黑色的眼睛,而我堅(jiān)信能用它尋找到光明。
這個(gè)小小的教室,就像進(jìn)入社會(huì)前的一個(gè)練習(xí)場(chǎng),你身處當(dāng)中,不得不按規(guī)則生存,要不順應(yīng)規(guī)則融入其中,要不叛逆規(guī)則萬(wàn)劫不復(fù)。相信除了極少幾個(gè)木魚(yú)腦袋的。其他人都會(huì)多多少少在經(jīng)受這許多的痛苦之后,融入進(jìn)去。
人,生來(lái)是痛苦的,呱呱墜地,便注定著走向死亡;钪拿恳惶毂闶窃谕纯嘀星靶校却劳,何等凄涼!
凄涼又如何,你依舊只能昂著頭,頂著風(fēng),冒著雨,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)地走,忍受著寂寞,忍受著痛苦。坦然地面對(duì),才能將苦痛的人生阻力轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力,將你的動(dòng)力加注于夢(mèng)想之上,投身于班級(jí)這個(gè)小熔爐中,在熊熊烈火中不斷地翻滾、融合、錘煉,切身感受到烈火焚身的痛苦,將稚氣打磨,將軟弱焚化,用鋼鐵一般的毅力面對(duì)成長(zhǎng)的冰雹,人生路上的荊棘。人若軟弱就是自己最大的敵人!
教室亦并非教室,她升級(jí)為了班級(jí),一個(gè)供我成長(zhǎng)的班級(jí)。
忍受痛苦,忍受寂寞,融入班級(jí),融入人生,遙遙成長(zhǎng)路,我已淡然。
我的理想的作文 篇3
俗話說(shuō):三百六十行,行行出狀元。博古通今的科學(xué)家,研究出各種新產(chǎn)品造福人類(lèi);人類(lèi)靈魂的工程師——老師,教書(shū)育人,誨人不倦,為社會(huì)培養(yǎng)有用的人才;救死扶傷的醫(yī)生,將病危的患者從死神手中奪了回來(lái);冰清玉潔的“白衣天使”——護(hù)士,為無(wú)數(shù)的患者解決病痛。我的理想是做一名警察,我從小就對(duì)警察這個(gè)職業(yè)情有獨(dú)鐘。
警察這個(gè)職業(yè)可不平凡,它包含了正義、公正、樂(lè)于助人以及舍生忘死的精神。警察的思維非常靈敏,能幫助所有需要幫助的人,也因此有了“有困難找警察”之譽(yù)。
《超級(jí)新聞場(chǎng)》是我最?lèi)?ài)看的電視節(jié)目,尤其愛(ài)看那些“天天故事會(huì)”。那里面的警察破案技術(shù)十分厲害,案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的任何蛛絲馬跡都不會(huì)放過(guò)。因?yàn)榭吹亩,再加上我十分崇拜警察,所以里面?破案程序我能背下來(lái)好多,可以毫不夸張地說(shuō),只要你說(shuō)出一個(gè)罪名,我國(guó)《刑法》里大多條目我都能知道。
如果我長(zhǎng)大后能成為一名警察,我會(huì)做一個(gè)清正廉潔的警察。我要教會(huì)人們?nèi)绾畏乐贡或_的方法,減少受騙機(jī)率。如果遇到突發(fā)情況,我會(huì)盡力保護(hù)人民的生命安全或者追回錢(qián)財(cái),并抓住犯人。在馬路上遇到摔倒摔傷的老人,我會(huì)像對(duì)待自己的家人一樣對(duì)待他們。
那些犧牲的警察們,為了國(guó)家和人民的利益獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,這種精神是何等的高尚。我也要像他們一樣,為了人民能過(guò)上幸福安康的生活,愿意付出我的一切。
這雖然是我的理想,但是我相信,只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想終究會(huì)成真的!
我的理想的作文 篇4
我現(xiàn)在住在河內(nèi),是越南的首都,所以這里的生活非常忙碌,非常擁擠,有時(shí)候也覺(jué)得頭昏腦脹。那時(shí),我常常想到我理想的家園。你們有沒(méi)有想到自己的理想家園?下面讓我給你們講講我理想的家園吧。
如果你們問(wèn)我,喜歡家園在哪里,我會(huì)告訴你,我喜歡住在郊區(qū)。你們會(huì)奇怪得問(wèn)我為什么想要在郊區(qū)住,有什么好玩的。因?yàn)榻紖^(qū)的空氣對(duì)我來(lái)說(shuō)非常新鮮,沒(méi)有比城市那么污染。你們都知道成都有非常多人,當(dāng)然也影響周?chē)沫h(huán)境。人越來(lái)越多,環(huán)境越來(lái)越污染嘛。而且,我不喜歡太吵的地方而喜歡比較安靜的地方。
我理想的家園是一個(gè)充滿(mǎn)著歡樂(lè)的氣氛和具有鳥(niǎo)語(yǔ)花香陽(yáng)光燦爛的'地方。那是一個(gè)天人合一的家園。前邊有一個(gè)非常大的花園,我可以種非常多我喜歡的樹(shù),花等等。后邊還有山,周末可以不用去遠(yuǎn)的地方就可以和朋友爬山。早上,只要打開(kāi)窗戶(hù)就可以感到新鮮的空氣,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)聲,看到非常多自由的鳥(niǎo)飛來(lái)飛去?瓷厦嬗挚梢钥吹剿{(lán)的天空,潔白的云朵。早上看到這樣的光景就一定有一天充滿(mǎn)能量工作。
在夢(mèng)中,我的家園是紅色的。我非常喜歡紅色,因?yàn)樗o我溫暖,愉快和活潑的感覺(jué)。家里還有一個(gè)大大的游泳池。什么時(shí)候我都可以游泳,又鍛煉身體,又可以減輕生活的壓力。我家還有一個(gè)非常大的書(shū)房。我會(huì)放各種各樣的書(shū),只有書(shū),變那房成是我自己的圖書(shū)館。每次無(wú)聊就走進(jìn)那方找回興趣。
我心中的理想家園還有一個(gè)碧綠的胡。夏天天氣一定非常涼快?梢栽谀抢镆贿吷⒉剑贿吙达L(fēng)景,甚至可以釣魚(yú)。
這是我理想的家園沒(méi)有喧鬧沒(méi)有污染只有快樂(lè)的我。我希望有一天我的夢(mèng)能夠成為現(xiàn)實(shí),不是夢(mèng)了。
我的理想的作文 篇5
清晨,整個(gè)世界是清亮的,陽(yáng)光透過(guò)淡淡的云朵,溫柔地灑在萬(wàn)物上,別有一番賞心悅目的感覺(jué)。我哼著小曲兒踏進(jìn)教室,教室里一片寧?kù)o,同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著自己心愛(ài)的課外書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地看著,沒(méi)有人講話也沒(méi)有人離開(kāi)座位,只有不時(shí)傳來(lái)的翻書(shū)的聲音。我輕輕地放下椅子,把作業(yè)本拿出來(lái)后走上了講臺(tái)。秒針與分針像兩個(gè)頑皮的.孩子,在鐘面的草地上互相追趕著,不一會(huì)兒,8點(diǎn)到了。張曉婷拿起語(yǔ)文書(shū)帶領(lǐng)大家讀課文,同學(xué)們都意猶未盡地放下了課外書(shū),拿起語(yǔ)文書(shū)大聲地讀了起來(lái),槵槙(shū)聲在整個(gè)樓層里回蕩。
時(shí)值中午,初夏的陽(yáng)光溫暖地直射地面,照得整個(gè)校園一片明麗。我站在講臺(tái)上,管著紀(jì)律。同學(xué)們吃著各式各樣的水果,空氣中飄滿(mǎn)了甜甜的香味。吃完了水果,又拿起了課外書(shū),細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的甘甜。在看書(shū)的時(shí)候,時(shí)間似乎過(guò)得特別快,該去吃飯了。我小聲說(shuō)了一聲:“出去排隊(duì)!蓖瑢W(xué)們又戀戀不舍的放下課外書(shū),整理好桌面,魚(yú)貫而出,在走廊上排起兩條隊(duì)伍。整個(gè)過(guò)程非常迅速,非常安靜。我?guī)е麄儊?lái)到了食堂,在一個(gè)個(gè)窗口前排起了隊(duì)伍,拿到飯的同學(xué)在座位上安靜的吃著,還沒(méi)拿到的,在耐心地等待。我們吃完了飯,桌子旁排隊(duì),幾個(gè)同學(xué)在仔仔細(xì)細(xì)地擦著桌子。等他們擦完,我?guī)ш?duì)回了教室。
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)鐘已指向4點(diǎn)。同學(xué)們整理書(shū)包,在教室外排隊(duì),值日生已經(jīng)拿起掃帚開(kāi)始干活兒了。我?guī)е麄兊竭_(dá)校門(mén)口,等待著家長(zhǎng)來(lái)接。
這,就是我理想中的班級(jí)。
我的理想的作文 篇6
什么是課堂?看到這個(gè)問(wèn)題你一定覺(jué)得好笑:課堂就是上課的地方嗎,也就是教室唄。其實(shí),這個(gè)答案不完全對(duì),不信就請(qǐng)往下看。
一天下午,我放學(xué)回家,因?yàn)榈诙焓切瞧诹梢苑偶,所以我心情特別好,天空留下太陽(yáng)的余暈,紅透了半邊天。
突然,從我身后傳來(lái)一陣叫喊聲:“快來(lái)人呀,有人暈倒了!”聽(tīng)到聲音,我馬上跑過(guò)去看,只見(jiàn)一位阿姨倒在地上,不停地喘著氣,豆大的汗珠從她額上、臉頰淌過(guò),她手捂著胸口,呼吸很困難的樣子。我慌了,卻不知如何是好:一位戴眼鏡的叔叔當(dāng)機(jī)立斷,說(shuō):快點(diǎn),打電話給急救中心,誰(shuí)有餐巾紙,借一下,誰(shuí)有水……他話音未落,旁邊的人已經(jīng)遞上了紙、水,有的還拿出些藥,慌忙遞過(guò)去。我翻遍了口袋也沒(méi)找到紙,只好站在外面掂著腳看著,站在阿姨旁邊的一位老奶奶,接了一張不知誰(shuí)遞去的`餐巾紙,細(xì)心地給阿姨擦著汗,大家里三層外三層圍著阿姨,,見(jiàn)她呼吸越來(lái)越困難。見(jiàn)狀,一個(gè)扎小辮的小妹妹說(shuō):“大家讓一讓?zhuān)尠⒁掏竿笟猓脝?”大伙這才反應(yīng)過(guò)來(lái),都圍到一邊去了,小妹妹看大家散開(kāi)了,甜甜地笑了笑。臉上露出一對(duì)小酒窩。我們感動(dòng),大家也都默默贊嘆。
終于,救護(hù)車(chē)的鳴笛聲在耳畔響起,一群“白衣天使”搬著擔(dān)架下了車(chē),大家輕輕地將阿姨抬上擔(dān)架。看看這一張張焦急的臉,“白衣天使”們擦了擦微紅的眼眶,說(shuō)“大家放心,我們保證病人會(huì)安然無(wú)恙的。大家才舒了口氣。”
望著救護(hù)車(chē)遠(yuǎn)去,直到鳴聲消失在夜色,我這才發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)的余暈不見(jiàn)了,夜幕已經(jīng)降臨了,不知誰(shuí)說(shuō)了句“該回去了”人們這才發(fā)現(xiàn)自己還在回家的路上,慢慢地,人群散開(kāi)了,我抬頭看著天,用手擦了擦將要奪眶而出的眼淚,大步流星地回家去了。
說(shuō)到這里,你應(yīng)該知道答案了吧,對(duì)了,那就是社會(huì),它教給我感動(dòng)、感激……
社會(huì)也是一個(gè)大課堂,所有的人都充當(dāng)著老師和學(xué)生兩種不同的角色。每個(gè)人在受教育的同時(shí)也在教育別人。
社會(huì)也是一個(gè)大課堂,我們可以從中學(xué)到更多,更多……
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