包書皮作文通用15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的包書皮作文，歡迎大家分享。

包書皮作文1

　　人們常說：現(xiàn)在的孩子是父母的掌上明珠，什么都不會(huì)。我想：你們可別小瞧我。今天，我就要親自動(dòng)手包書皮。

　　瞧！我先拿出一張印有花花綠綠圖案的書皮，在一本本嶄新的書里挑了一本語文書。心想，我一定要把它包好。我把語文書的封面翻起，把紙緊緊地貼著書的封面。然后，拿起剪刀，小心翼翼地在紙上東剪剪西剪剪，一下就剪完了。仔細(xì)檢查了一下，一點(diǎn)都沒錯(cuò)，心中懸著的心終于落地了。我再把紙沿著書的輪廓左折右折，好像有點(diǎn)手忙腳亂，覺得有點(diǎn)難。心想我一定不能亂，亂了就折不好了。于是，我鎮(zhèn)定情緒，又開始折，這次，我折的.很順利。又把書翻到最后面，折騰一翻，終于把后面也包好了。

　　一本書在我的努力下，好像穿了一件新衣服�？粗�自己親手包好的書，心里美滋滋的。

　　我默默地想：以后一定要多學(xué)其它本領(lǐng)本領(lǐng)，培養(yǎng)自己的各種能力，成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩，讓家長們刮目相看。

包書皮作文2

　　小時(shí)候我們上學(xué)是自己動(dòng)手包書皮。包書皮的材料是舊報(bào)紙。一學(xué)期下來，用報(bào)紙包的書皮并沒有磨壞多少；等我的小孩讀書的時(shí)候，是奶奶或爸爸·媽媽給包。用的是舊畫報(bào)包書皮。以后當(dāng)掛歷風(fēng)行的時(shí)候，用舊掛歷來包書皮，成為一種時(shí)尚。漂亮·光滑·堅(jiān)實(shí)耐用，孩子們到學(xué)校還會(huì)互相比美，看誰的書皮最漂亮�，F(xiàn)在的'孩子上學(xué)就太幸福了。用報(bào)紙當(dāng)書皮，那是老土；用掛歷當(dāng)書皮，那是過時(shí)；用牛皮紙包書皮，太難看了。現(xiàn)在包的不是書皮，包的是鈔票。商家為孩子們準(zhǔn)備的書皮五花八門。五毛·一塊是便宜的。老師要求所有的書和本子都得包，一個(gè)小孩下來也得不少錢。家長如果找代用品，孩子這一關(guān)是過不去的，因?yàn)榇蠹叶加校�而我沒有那怎么行。

　　今天廣州的小學(xué)生都開學(xué)了。幸福的童年，幸福的生活，優(yōu)美的環(huán)境，寬敞的教室。開學(xué)的第一天的作業(yè)是留給家長的，那就是“包書皮”。希望孩子們能用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師，回報(bào)家長。

包書皮作文3

　　今天，徐老師給我們發(fā)了下一學(xué)期的`語文書，我等了好久好久語文書終于到了。我很高興。

　　晚上一吃完飯媽媽就對我說：“成成，自己的事情自己做，從現(xiàn)在開始你自己包書皮吧�！蔽艺f：“好�！蔽覝�(zhǔn)備好了剪刀、書皮、還有書，就開始了。第一步，用剪刀把書皮剪成比書稍大一點(diǎn)； 第二步，把書皮的一面撕下來，把書貼在粘的一面書皮上，第三步，把書皮折疊好了以后，修剪整齊。這樣，我的語文書就包好了。

　　我感到很開心，我會(huì)自己包書皮了。

包書皮作文4

　　今天我們要進(jìn)行一場包書皮比賽，我的心情很緊張。中午回了家，我可好好折騰了一番。

　　下午，比賽開始了，我的心情依然是那么緊張。不過我想起媽媽說的話：“要包好，別只為快，一步一步的慢慢來，就一定能包好�！蔽揖鸵稽c(diǎn)也不緊張了。

　　開始包書皮了，我心中一直在想：一定要進(jìn)前十名，所以我要努力包。開始要先把書皮沿中間對折，把書放在書皮右側(cè)中間，在書皮正反面按出印，然后在印的`下面正中剪一個(gè)三角，沿折痕折起，再把書放在書皮上，沿折痕把書包起來�？墒蔷驮谖覝�(zhǔn)備剪的時(shí)候，剪刀找不見了，我手忙腳亂的，像一只熱鍋上的螞蟻一樣。終于，有人借了我一把剪刀，我再抬頭看臺(tái)上的人就差幾個(gè)了，我抱著失落的心情繼續(xù)包著，突然老師說再增加十個(gè)名額，我又有希望了，可是那十個(gè)名額又沒了。

　　這場比賽讓我明白了一個(gè)道理：干什么事都要冷靜，因?yàn)楸鹊氖呛茫�不是快�?/p>

包書皮作文5

　　開學(xué)了，書包里又多了幾本花花綠綠的新書，按照家里的“鐵規(guī)”，包塑料書皮自己出錢，包紙書皮免費(fèi)。我肯定要包紙書皮，雖然塑料書皮很漂亮，但是我要節(jié)約錢，因?yàn)槲业牧慊ㄥX很少。

　　開始包書皮了，我找來一大疊掛歷紙，拿給媽媽，媽媽說：“你已經(jīng)五年級了，要學(xué)會(huì)自己包書皮了，要不這樣吧！我來教你包書皮吧�！薄�

　　媽媽先把一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊，打開來，放在掛歷紙的'上面，長增加了8cm，寬增加了4cm。這樣，用鉛筆畫出需要的紙，剪下來，蓋在書上，折好，就行了。

　　我在邊上看著，原來就這么簡單��！我迫不及待的等著，媽媽終于示范完了，我拿起一張掛歷紙，包了起來，可包來包去，總沒有一本我滿意的。不是左邊高右邊底，就是右邊高左邊低。原來這 就是看起來容易做起來難啊······

　　功夫不負(fù)有心人，我終于包出了一本滿意的書，它重振了我的信心，隨著它，我又包了一本又一本滿意的書。我望著這些書，心里有說不出的滋味。

包書皮作文6

　　開學(xué)了，學(xué)校里發(fā)了好多新課本，為了保護(hù)好這些新書，我決定自己動(dòng)手包書皮。

　　回到家，我迫不及待的拉著媽媽要她教我包書皮。只見媽媽一邊包，一邊耐心的給我講解，為我的新書穿上漂亮的“衣裳”。

　　我按照媽媽教我的`辦法開始自己包，很快就包好了一個(gè)，我仔細(xì)一看，書皮皺巴巴的，一點(diǎn)都不美觀，我不耐煩的嘆了口氣，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，笑著說：“包書皮看似簡單，但是要把它做好可不是件容易的事情。別灰心，做任何事情都要有耐心，有信心，用心做就一定會(huì)把它做好的”。聽了媽媽的話，我鼓起了勇氣，把書皮拆了下來，準(zhǔn)備重新包。

包書皮作文7

　　一年一度的暑期已隨著天氣的轉(zhuǎn)涼過去了，快開學(xué)了，孩子返校帶回來了新學(xué)期的課本。

　　我們一起去學(xué)生屋購買了學(xué)習(xí)用品，同時(shí)也買回來了許多圖案的包皮紙：有卡通的、有球星的、有風(fēng)景的'……一回到家里便開始了工作——包書皮。

　　這一折一疊不禁讓我想起了我的學(xué)生時(shí)代，每年開學(xué)爸爸都為我和弟弟包書皮，當(dāng)時(shí)的紙雖說沒有現(xiàn)在的多，也沒有現(xiàn)在的好，可是在當(dāng)時(shí)卻覺得也不錯(cuò)。記得那時(shí)用些好看的掛歷紙，有時(shí)媽媽也會(huì)買些花花綠綠的彩紙，爸爸會(huì)為我們包書皮，他會(huì)包出很有創(chuàng)意的書皮，許多的花樣，我們就自己分類，哪個(gè)代表哪個(gè)科目都很有講究，拿在手里總是很興奮，甚至晚上睡覺時(shí)會(huì)放在枕邊，愛不釋手，手里拿著包好的書心理一直在下著決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不停的給自己打氣。爸爸的脾氣雖然比較暴燥，在這時(shí)卻感覺是另一個(gè)人，非常細(xì)致、耐心，比平時(shí)更加的容易接近。對于我們一說這也算是家人的另一種溝通吧。

包書皮作文8

　　放學(xué)了，青青在家里包書皮，姐姐在旁邊寫作業(yè)。

　　青青包不好書皮就在哭鼻子。姐姐聽到了哭聲，轉(zhuǎn)過頭來問：”青青，你哭什么呀?”青青說：”我包不好書皮，這是老師布置的作業(yè)!”姐姐說：”我來教你吧!”青青一聽，破涕為笑說：”太好了!”姐姐走過來對青青：”我先給你示范一遍。”姐姐邊說邊做：”先把書皮對折，把書放到書皮中間，再翻開封面，接著在書皮的兩邊折一下，然后，在書皮的另一邊也折一下，最后，把書合起來，”青青認(rèn)真的聽著，姐姐說完了，就回去做作業(yè)了。青青照著姐姐的話開始包了起來，她把書皮包好了。青青把自己包好的書拿給姐姐看，說：”姐姐，我自己包好書皮啦!你看看!”姐姐一看，說：”以后遇到困難，別哭喪著臉，要用這雙手，動(dòng)動(dòng)腦子去學(xué)會(huì)做�！鼻嗲嗦犃私憬愕�.話，慚愧的低下了頭，明白了這個(gè)道理啦!

包書皮作文9

　　我有一個(gè)習(xí)慣，就是收藏舊物。這些舊物可不是從他人那里淘來的舊物，而是自己用過的東西會(huì)舍不得丟掉，特別是讀過的期刊書籍還有一些特別的禮物之類，因?yàn)椴还苓^了多久再拿起它們翻開來看，還是會(huì)想起以前跟這本書，跟這張照片有關(guān)的故事，很美好，很懷念。

　　但是書籍之類放的久了總是會(huì)變舊，所以我就有了另一個(gè)習(xí)慣，那就是包書皮。

　　記得第一次包書皮還是媽媽幫我包的，媽媽用已經(jīng)準(zhǔn)備好的'好看的包裝紙，邊折邊包，還在包好的正面上寫上了課程名稱跟我的名字信息，漂亮的字跡總是很讓人喜愛。

　　后來我便學(xué)著媽媽的樣子學(xué)著自己包書皮，一開始總是包的歪歪扭扭，不太好看，但是媽媽耐心的手把手教我，很快我就能夠自己熟練地包好書皮，而且還很整齊。

　　我特別開心又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能。

包書皮作文10

　　每次發(fā)新書的時(shí)候，媽媽都會(huì)用廢紙給我包書皮，我在旁邊看著，漸漸地我也學(xué)會(huì)了。

　　選擇薄厚適宜的的紙張，用紙包住書，量一下紙張的.大小，紙的長寬都要大于書本的五公分以上即可，用紙完全將書包住并裹緊，使各部分尺寸均勻相等，裁去書籍兩端長于書脊的紙張部分，使紙剛好完全包住書脊，也使紙可以沿書的四個(gè)橫邊向內(nèi)折疊；先沿書的橫邊或豎邊向內(nèi)折紙，橫邊共四條，豎邊兩條，把書皮的四個(gè)角沿書邊向內(nèi)折疊，折成一個(gè)等腰直角的三角形，把三角形的一邊與書的一邊重合；沿著四個(gè)三角形的邊再向內(nèi)折，書皮就完全把書包住了；裝訂一下，把書放到褥子下面壓著，第二天拿出來就能變得平整漂亮。自己做一個(gè)書皮不用去外面買，既省錢又美觀，看著自己做的書皮，心里覺得美滋滋的。

包書皮作文11

　　以前，書皮都是父母幫我包的，就想試試自己來包書皮，我覺得包書皮應(yīng)該是件非常好干的事。我把書包提到我的.腿上，從里面找出“英語、語文、數(shù)學(xué)”等一些書，再把一旁的大號(hào)書皮拿了過來，從里面取出一張書皮，把英語書放在上面，（書皮是貼的，不是那種把書包在里面的）把書皮的一面撕了，抓住兩個(gè)角，小心翼翼地貼在書上，可惜，貼來帖去總是有空氣跑進(jìn)書皮里，讓書皮和書不能正常的重合在一起，于是我把一把尺子拿了過來。我一手抓尺子，一手按住英語書，把尺子放在英語書的封面上，用力地刮來刮去，“卡滋”一聲，發(fā)現(xiàn)我的英語書皮封面上的書皮上多了一條傷疤——一道裂“縫，我看了看書皮，嘆了口氣，說：”這書皮是不是在整我？我玩了老半天都沒搞好“。我平復(fù)了下心情，把英語書翻了過來，又開始貼書皮了。過了十多分鐘，我貼書皮的技術(shù)是越來越好了，一本書貼的很少有氣泡出現(xiàn)，貼完書以后才發(fā)現(xiàn)貼書皮是一件不好干的事呀！

包書皮作文12

　　前兩天，媽媽收到了徐老師的短信，說學(xué)校開學(xué)要舉辦“拒絕塑料，低碳生活”的活動(dòng)，要求同學(xué)們新學(xué)期不再用塑料書套給新書包書皮，我和幾位同學(xué)還要把包書皮的過程錄制下來。

　　翻遍了家里的每個(gè)角落，也找不到適合用來包書皮的廢舊紙張，我們只好到文體用品市場去采購，我在那里挑選了幾張不太花哨的`包裝紙。

　　回到家，爸爸教了我兩種包書皮的方法，他一邊說，一邊示范，我很快就學(xué)會(huì)了簡單的那種包法。可是要把這包書皮的過程錄制下來，又要讓同學(xué)們?nèi)菀卓疵靼卓刹皇羌�容易的事。有時(shí)候動(dòng)作對了，但 介紹卻忘了；有時(shí)候介紹對了，可動(dòng)作又沒跟上。我在錄相機(jī)前演示了一遍又一遍。為了保證錄相效果，我是在位置很低的茶幾上演示的，真是把我累得腰酸背痛。一個(gè)小時(shí)過去了，這段不到十分鐘的 錄相終于完成了。

　　有了前面這段經(jīng)歷，我在學(xué)第二種包法和錄相時(shí)就快了很多，真是熟能生巧呢！

　　今年再不用爸爸給我包書皮了。

包書皮作文13

　　開學(xué)了，發(fā)新書了。放學(xué)回家，做完作業(yè)，奶奶叫我包書皮，今天是我第一次包書皮。包樹皮開始了，奶奶說：“第一步把書放到紙上，把書正面和底面的長度量出來。第二步把紙的四周疊成條狀。第三部把書的正面包進(jìn)去，再把底面包進(jìn)去就好了�！甭犕昴棠痰闹v解，我自己動(dòng)手來，聽起來挺容易的，結(jié)果我包了半天，也沒有把書包好，最后都急得哭了。這是奶奶走過來說：“做事要有耐心，慢慢來，你先看我是怎么的包的，好好的學(xué)學(xué)，這樣做起事來才會(huì)覺得有意義�！甭犃四棠痰脑�，我就耐心的看奶奶是怎么做的。奶奶走后，我就想著奶奶說教的話，不一會(huì)，一本嶄新的'書終于被我包好了。這時(shí)我心里跟到特別高興。奶奶告訴我，包書皮有好幾種包法，這是最簡單的一種，我們小時(shí)候家里窮都自己動(dòng)手包書皮，你現(xiàn)在的條件好了，包書都用現(xiàn)成的書皮，一定要珍惜這樣的條件，好好學(xué)習(xí)，將來為社會(huì)多做貢獻(xiàn)�。�

包書皮作文14

　　新學(xué)期到了，我領(lǐng)了很多書，我想更好的保護(hù)我的新書，便決定要給我的穿上一個(gè)漂亮而又美麗的保護(hù)罩。

　　開始包書皮了，我按照爸爸以前教我的方法，很快就包好了語文書，不過，我仔細(xì)一看，書皮扭扭歪歪的一點(diǎn)也不好看。這是，我我突然聽見有人在背后偷笑我，我一扭頭，原來是爸爸，我用不服氣的語氣對爸爸說：“有本事你包一個(gè)試試！”于是爸爸讓我把語文書皮拆了重新包，我只好把書皮拆了，照著爸爸包書的順序，又開始包書皮了。我先把書紙對折，然后把書夾在中間，用夾子把書固定起l來，再用剪刀從中縫剪刀書的位置，兩邊都是這樣剪，剪出兩個(gè)長方形，再折進(jìn)去，最后把多余的地方折進(jìn)去，細(xì)心的`小朋友可以用通明膠粘一下，這樣就OK了，我照著同樣的方法包好了其它幾本書，爸爸說：“不錯(cuò)嘛，水平提高的很快，書皮比我包的都好了。”我高興的笑了。

　　這次我不僅學(xué)會(huì)了包書皮，而且也懂得了做事情要有耐心，也明白了要愛惜書本！

包書皮作文15

　　今天，老師給我們布置了“包書皮”的家庭作業(yè)。

　　放學(xué)回到家，我就先去尋找能包書皮的東西。我就仔細(xì)地找啊，找啊。終于，找到了能包書皮的日歷，還有一些上學(xué)期剩下的包書皮的紙。

　　雖然我找到了能夠包書皮的日歷和紙，但是不會(huì)包書皮呀。于是，我就讓爸爸叫我怎樣包好書皮。爸爸對我說，第一步要先把書放在一張日歷上，上面多出3厘米，下面多出3厘米，左邊多出4厘米。第二步，要把書的封面放到書皮里。第三步，把下面多出的日歷往上折，把書皮最右邊的.地方再折個(gè)角，上面往下折也是把最右邊的折個(gè)角。左邊多余的日歷也折一下，再把上下的地方折個(gè)角。這樣一個(gè)包得工工整整的書就出來了。我趕緊按照爸爸教的方法也做了一遍，一個(gè)漂亮的書皮就包好了。

　　今天，我學(xué)會(huì)了包書皮的方法，包書皮還真有意思��！我的書就像穿上了一件嶄新的衣服，它們肯定都特別高興。

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