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我總也忘不了那句話作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我總也忘不了那句話作文，歡迎大家分享。
我總也忘不了那句話作文1
語(yǔ)言是我們互相交流思想感情的工具，更是連接人們心與愛(ài)的紐帶。
一句話有時(shí)候可以改變?nèi)说奶幘�，有時(shí)候可以改變?nèi)说娜松鷥r(jià)值，有時(shí)候可以改變?nèi)说娜松壍�，有時(shí)候可以改變?nèi)说男撵`……這就是語(yǔ)言的力量。
教我們數(shù)學(xué)的趙老師，有一頭烏黑發(fā)亮長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，大眼睛一眨一眨的好像在說(shuō)話。她很瘦，很美，平易近人，大家都非常喜歡她。在偶然的一次相遇談話中，她的一句話讓我刻骨銘心——
她教數(shù)學(xué)課時(shí)，每進(jìn)行完一個(gè)單元的教學(xué)，都要進(jìn)行一次單元測(cè)試。我自以為是，認(rèn)為自己數(shù)學(xué)解決問(wèn)題能力強(qiáng)，做題時(shí)粗枝大葉，計(jì)算失誤，結(jié)果當(dāng)然是沒(méi)有上老師的“光榮榜”，而且老師還點(diǎn)名說(shuō)我退步了。在老師嚴(yán)厲的目光下，我感覺(jué)自己好學(xué)生的'地位被凍結(jié)了。眉飛色舞的心情一落千丈，怎么也痛快不起來(lái)。
放學(xué)時(shí)，我垂頭喪氣，漫不經(jīng)心地在路上走著，陽(yáng)光明媚的日子在我眼里變成了灰蒙蒙的。忽然，耳邊傳來(lái)溫柔熟悉的聲音，讓我又驚又喜，奇跡出現(xiàn)了，原來(lái)是趙老師。她意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這次沒(méi)考好，要查找原因，計(jì)算題丟分，太粗心了。你只要專心認(rèn)真，就能有好成績(jī)�！蔽沂箘劈c(diǎn)了一下頭，心里滿是懊悔。她右手輕輕地放在我肩上，邊走邊說(shuō)：“好好干！你們都是老師的好孩子！”
霎那間，這句話仿佛一縷陽(yáng)光，溫暖了我幼小的心田，撫慰了我受傷的心靈。讓我充滿了自信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，勇往直前，奮力拼搏！
我總也忘不了那句話作文2
在我的腦海中，聽(tīng)到的話像天上的星星一樣多，慢慢地有些話從我的腦海中消失了。但有一句話，卻讓我刻骨銘心，那就是媽媽說(shuō)的一句話：“只要付出，就有回報(bào)”。
記得那是一個(gè)周末，天氣晴朗，媽媽提議帶我學(xué)騎自行車，突然讓我學(xué)騎自行車，我的'心里還真有些膽怯。但是看到別的同學(xué)都會(huì)騎車，我心里真是羨慕，心想：我一定要學(xué)會(huì)騎車。
于是，我和媽媽推著車來(lái)到了一個(gè)空曠的場(chǎng)地，這是我第一次騎車，我心里很害怕，怕自己摔著，媽媽小心翼翼的扶著后面，我慢慢用右腳往前蹬，左腳試著蹬上車蹬，可是我的左腳卻怎么也上不來(lái)，我有點(diǎn)灰心了，媽媽急忙教我方法，自行車前行起來(lái)時(shí)，蹬在地上的腳也要快速放到車蹬上來(lái)，這樣自行車就能前進(jìn)了，聽(tīng)了媽媽的指導(dǎo)，我一次又一次地試著，終于成功了！媽媽說(shuō)：“只要付出，就有回報(bào)”。我自由自在地騎著車，找到了感覺(jué)，像一只快樂(lè)的小鳥向前飛翔，我好開心��！
這次學(xué)習(xí)騎車，我體會(huì)到了媽媽說(shuō)的：“只要付出，就有回報(bào)“，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這句話！
我總也忘不了那句話作文3
有一句話經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中，每當(dāng)我遇到困難挫折的時(shí)候，我就會(huì)想起它。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一輛自行車，我心里非常高興。爸爸說(shuō)：到大門口騎一下吧。聽(tīng)了爸爸的話，我立刻把自行車推到大門口，迫不及待地騎到上面。想象著車輪在我的腳下飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，我從伙伴身邊一閃而過(guò)，心里美滋滋的�？墒屡c愿違――我的.一只腳登在腳踏上，用力一蹬；另一只腳剛登住腳踏上，自行車就倒下了。我反復(fù)試了幾次，還是不行。我太笨了，學(xué)不會(huì)，不學(xué)了！我垂頭喪氣地說(shuō)。誰(shuí)說(shuō)你笨？那么難的數(shù)學(xué)題全班就你一個(gè)人做對(duì)，這算啥？你永遠(yuǎn)是最棒的！來(lái)，我扶著你騎。爸爸一邊說(shuō)，一邊順手扶起倒在地上的自行車。爸爸的話就像天上的雷聲驚醒了我：是呀，我是最棒的！我一定能學(xué)會(huì)！就這樣，爸爸扶著我，慢慢騎；即使后來(lái)爸爸偷偷松手后我摔倒了，也不哭，忍著疼，站起來(lái)接著學(xué)。沒(méi)想到只用了一下午的時(shí)間，我竟然學(xué)會(huì)了。
從此以后，不管我遇到什么樣的事情，我都會(huì)去克服它們。
有一次數(shù)學(xué)考試，我考的很不理想，回到家里哭泣。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：孩子，別哭了。只要你以后努力點(diǎn)，不粗心，就一定能考好。我相信你是最棒的！
爸爸的話如春風(fēng)一樣吹走了我的煩惱，讓我知道該怎么做；爸爸的話就像黑夜里的一盞燈，為我照亮的路，讓我前行。
我總也忘不了那句話作文4
在我出生到現(xiàn)在我聽(tīng)過(guò)很多句話：豪賢真乖、這個(gè)小孩真可愛(ài)、你真聰明啊……然而，直到現(xiàn)在還令我記憶猶新的那句話是在我二年級(jí)的時(shí)候媽媽跟我說(shuō)的。
記得在我上一年級(jí)的.時(shí)候，我已經(jīng)很早學(xué)會(huì)了怎樣在互聯(lián)網(wǎng)上下載東西，因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí)的作業(yè)比較少，所以我經(jīng)常下載游戲來(lái)玩�？墒巧狭硕昙�(jí)，作業(yè)多了起來(lái)，但我還是覺(jué)得什么也沒(méi)改變，每天都玩電腦玩到八點(diǎn)多才做作業(yè)，結(jié)果做到很晚才睡覺(jué)。盡管媽媽多么不厭其煩地說(shuō)我，我都還是隨便地答一句：“行啦，行啦，等一下先拉。”光陰似箭，期中考試準(zhǔn)備要到了，我的成績(jī)直線下降，但我還是想著同一個(gè)觀點(diǎn)：二年級(jí)又不是很重要，不管了。結(jié)果我期中考試只有八十來(lái)分。
有一天，我正在電腦前玩得入神，背后又響起了媽媽叫我做作業(yè)的聲音，我習(xí)慣地說(shuō)：“知道了�！庇掷^續(xù)埋頭玩我的電腦。過(guò)了一會(huì)兒，隱隱約約地聽(tīng)到了媽媽的哭聲，我便走入廚房，看到媽媽正在哭。她認(rèn)真地看著我，眼中還帶著淚水對(duì)我說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。豪賢，如果你還不認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，那你以后就會(huì)后悔拉！”聽(tīng)了媽媽的話，頓時(shí)，一種慚愧的力量使我低下了頭，眼淚也不斷地從眼眶里流出來(lái)……
后來(lái)我改掉了我的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)終于趕上去了。最后，我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)！我要感謝媽媽，是她的那句話，鼓勵(lì)了我前進(jìn)，那句話我這一生也不會(huì)忘記！
我總也忘不了那句話作文5
“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。這句話是媽媽對(duì)我說(shuō)的，我永遠(yuǎn)忘不了這句話。
在我二年級(jí)寒假的一天，我去人工湖套圈，我套中一條小金魚。小金魚是用塑料杯裝的，為了方便拿，我把小金魚倒到袋子里，就把塑料杯給扔了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。把杯子去給我撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里去！”
我和媽媽繼續(xù)往前走。我擰著金魚正得意時(shí)，突然，我踩到了一個(gè)軟綿綿的東西，腳一滑，我被摔了個(gè)四腳朝天。我手中的塑料袋爛了，里面的金魚撒在地上亂蹦亂跳，痛苦地掙扎，很快就奄奄一息了。
“哎喲，我的屁股！”我站起來(lái)邊揉屁股邊罵道：“是誰(shuí)亂扔香蕉皮，這么沒(méi)公德心，害我摔跤，我的魚也快死了。”在一旁的媽媽故意打趣我，說(shuō)：“你扔一個(gè)塑料杯子不算什么，別人扔一個(gè)香蕉皮又算什么呢？”
是啊，如果人人都像我這樣想，自己扔一個(gè)果皮、塑料杯或是紙屑等垃圾不算什么，你扔、我仍、他也仍，人人都扔，那我們將生活在垃圾的世界里，呼吸的空氣也將是灰塵、惡臭。我可不愿意生活在這種世界里，所以，媽媽說(shuō)的`對(duì)，“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想亂扔垃圾的時(shí)候，就會(huì)想起媽媽說(shuō)的那句話。那句話使我受益匪淺，那句話更改變了我，讓我成為環(huán)保小衛(wèi)士。我總也忘不了那句話。
我總也忘不了那句話作文6
在我的成長(zhǎng)道路上，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)很多話，但是有一句話，卻讓我忘不了！
以前的我十分驕傲，一稍微受到老師的表?yè)P(yáng)，就會(huì)得意忘形。但是，媽媽說(shuō)的.一句話，卻使我懂得了做人不能驕傲的道理。
有一次，我數(shù)學(xué)考試得了89.5分，回到家里，媽媽問(wèn)起我的成績(jī)時(shí)，我支支吾吾地回答媽媽：“我——我考了89.5分�！蔽倚睦锵耄簨寢尶隙〞�(huì)罵我的。想到這里，我頓時(shí)哭了起來(lái)，可是，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，媽媽不但沒(méi)有罵我，而且還拿起考卷，幫我分析錯(cuò)誤的原因。媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要哭了，只要下次努力就行了�！蔽也粮闪搜蹨I，對(duì)媽媽說(shuō)：“我下次一定會(huì)努力的。”我問(wèn)媽媽：“媽媽，我為什么考不好呢？”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你考不好的原因是因?yàn)槟闾湴亮�，加上又有點(diǎn)不認(rèn)真，所以才導(dǎo)致你考不好，毛主席說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話嗎？如果一個(gè)人驕傲了就會(huì)退步，虛心了就會(huì)進(jìn)步。所以做人不能驕傲，要學(xué)會(huì)虛心�！�
我聽(tīng)了，終于明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不是個(gè)驕傲的人了，而是一個(gè)虛心向人學(xué)習(xí)，不自以為是的人了。
以后不論做什么事，我都會(huì)想到媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我就再也不驕傲了。
媽媽這一句“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的話讓我一輩子都忘不了，它教會(huì)了我做人一定不能驕傲，要虛心，這樣才會(huì)讓我們更加的進(jìn)步！
我總也忘不了那句話作文7
今年我已經(jīng)十一歲了，聽(tīng)過(guò)的話就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，有的使我開心，有的使我難過(guò)，可是還有一句話令我終身難忘。
小學(xué)一年級(jí)，我跟隨姚老師學(xué)習(xí)彈電子琴。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，每當(dāng)遇到困難時(shí)我就開始打退堂鼓。
那是個(gè)炎熱的夏天，因?yàn)樨澩�，在家里我沒(méi)有按照老師的要求去練琴，到了上課檢查作業(yè)的時(shí)候，被老師一眼就看出來(lái)了。當(dāng)時(shí)我緊張的手心冒汗，心想：完了完了，老師一定會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我的！可令我沒(méi)想到的是，姚老師輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你是個(gè)聰明的小姑娘，只是不夠用功。如果你努力的話，我相信你一定能彈得更好！”聽(tīng)了老師的話，我的`鼻子突然一酸，眼淚就像斷了線的珠子似的往下落。當(dāng)時(shí)我就暗自下定決心一定刻苦練習(xí)。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，姚來(lái)師的話就會(huì)縈繞在我的耳邊。使我從剛開始學(xué)習(xí)彈琴時(shí)的一竅不通，到現(xiàn)在可以彈得如行云流水，并且順利地通過(guò)了考試。
姚老師的話一直伴隨著我，激勵(lì)著我，讓我在成長(zhǎng)的路上不斷進(jìn)步。
我總也忘不了那句話作文8
當(dāng)學(xué)生總是免不了考這樣那樣的試。有時(shí)候我們可能拿到一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)，有時(shí)候我們的考分又會(huì)讓我從頭紅到脖子根。每當(dāng)我把自己的卷子拿到手里，我就會(huì)想起我上一年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話。
那個(gè)時(shí)候，我連續(xù)好幾次考試考得很差。老師讓我們把試卷拿回家讓家長(zhǎng)簽字，我把頭埋得低低的，媽媽看了我的卷子，并沒(méi)有責(zé)怪我，只是說(shuō)：“王柯，只要一次比一次有進(jìn)步，不要比較，自家鼓掌�！蔽液鴾I，使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽不責(zé)怪我，反而還這樣鼓勵(lì)我，于是我在心中暗下決心：下次一定要考一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)！
我上課聽(tīng)講更認(rèn)真了，作業(yè)也做得更仔細(xì)了。我迫不及待地想在下一次考試中證明自己。我們的語(yǔ)文又測(cè)試了一次，我拿到試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有80分。望著同桌98分的成績(jī)，我那不爭(zhēng)氣的眼淚又流了下來(lái)。我耷拉著腦袋回了家，媽媽一把拿過(guò)我的'試卷，高興地說(shuō)：“我們的王柯又進(jìn)步了呀！”我搖了搖頭，說(shuō)：“可我還是沒(méi)有考好，我的同桌考了98分呢�！眿寢尪紫律碜�，摸了摸我的腦袋，說(shuō)：“不要比較，自家鼓掌�！�
不要比較，自家鼓掌！我深深記住了這句話。因?yàn)槲颐靼琢耍褐灰约罕纫郧坝羞M(jìn)步，這就是一種成功。
我總也忘不了那句話作文9
隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，許多事己被抹去了痕跡，但有一件事無(wú)論怎樣也抹不掉。
一天，我和同學(xué)們?cè)诮淌依锬坎晦D(zhuǎn)晴地看著黃老師上課，剛開始我還專心致志地聽(tīng)黃老師講著有趣的知識(shí)，眼睛都不眨一下，可后來(lái)不知被誰(shuí)干擾，我不由自主地拿出顏色鮮紅的紅筆，在一張白亮亮的紙上亂涂亂畫，畫著畫著，整張紙己被我畫得亂七八糟，全都是紅通通的圓，或一啪啦的數(shù)字，正講得津津有味的黃老師，發(fā)現(xiàn)了我，看了我一眼，沒(méi)理我，應(yīng)該是警告我，我卻一無(wú)所知，我又開始玩橡皮。
拿著那光滑精致的橡皮，很想咬它，轉(zhuǎn)起來(lái)，更是五彩繽紛，正在我玩得開心的時(shí)候，黃老師大聲說(shuō)：“倪晨！你來(lái)回答！”我一聽(tīng)，慢悠悠地站起來(lái)，老師提出的'是什么問(wèn)題我完全不知道，只陶醉在那橡皮上，我緊張極了，嘴里支支吾吾，半天說(shuō)不出來(lái)，一直盯著語(yǔ)文書，害羞得臉都紅了，我感覺(jué)同學(xué)的都在譏嘲我，黃老師說(shuō)了一句：上課認(rèn)真聽(tīng)講！這句話仿佛是警鐘敲醒了迷糊的我，印在了我的腦海里，一節(jié)課下來(lái)我一無(wú)所獲。
每當(dāng)我上課想開小差的時(shí)候我都會(huì)警告我自己，上課的知識(shí)要牢記！不能“開飛機(jī)”，要認(rèn)真聽(tīng)講！
我總也忘不了那句話作文10
用媽媽的話說(shuō)是我有一種很種很深的依靠感，這是一種毛病，可是我一向都沒(méi)改掉�；蛟S是因?yàn)檫@句話沒(méi)有對(duì)我產(chǎn)生什么影響。
那一次教師讓我們做書簽，習(xí)慣了依靠媽媽的我很習(xí)慣的想到了媽媽，但卻沒(méi)有想過(guò)自我獨(dú)立完成。我原以為媽媽會(huì)像以前我找她幫忙一樣，毫無(wú)懸念的幫我完成。因?yàn)橹拔易寢寢寧兔ξ叶际侵苯訋臀�，可沒(méi)想到這一次卻不一樣，聽(tīng)到我說(shuō)讓她幫我做書簽以后，媽媽竟然生氣了。
媽媽生氣地說(shuō)：“教師布置的作業(yè)，不是家長(zhǎng)做，是你們做”。我嘆著氣只能自我去做，不一會(huì)兒，我最終畫好了，但看上去不順眼，我就把它給扔掉了，我做了一張又一張，可是每一張我都是很馬虎，垃圾桶里全是卡紙。
這時(shí)，媽媽看見(jiàn)我唉聲嘆氣，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，只要相信自我，就必須會(huì)成功”。我一聽(tīng)，信心好像很十足，我拿出一張小卡紙，剪了四條邊，兩周畫上爆竹，中間叫爸爸幫我寫：“財(cái)富不是朋友，而朋友是財(cái)富”。這幾個(gè)字，上頭畫了個(gè)倒轉(zhuǎn)的.福字，意味著福到了，在爆竹下頭畫上卷軸，里面寫上了班級(jí)和姓名，下頭畫上幾棵草，幾朵花，我看來(lái)看去還差一樣?xùn)|西，我想了想，原先少了顏色，涂完之后我拿給媽媽看了一番，臉上露出了微笑。
“只要相信自我，就必須會(huì)成功”，這句話是我人生中的座右銘，使我對(duì)人生改變了看法。
我總也忘不了那句話作文11
自從我上小學(xué)以來(lái)，我聽(tīng)了很多有意義、十分經(jīng)典的話，深深刻在我心上，這句話是：“做事必須要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢�！痹谶@句話背后，還隱藏了一個(gè)故事。
小時(shí)候，我經(jīng)�？措娨暽系难┤耸嵌嗝雌涟�！所以我就問(wèn)媽媽：“媽媽我們什么時(shí)候也能堆雪人呀！”媽媽說(shuō)：“冬天下大雪的時(shí)候就能堆雪人了�！蔽艺f(shuō)：“明白了。”
最終有一年冬天下雪了，那天媽媽過(guò)來(lái)叫我說(shuō)：“快點(diǎn)起床吧！外面下雪了，已經(jīng)有積雪了，我們?nèi)ザ蜒┤税�！”我爽快的答�?yīng)了。
去樓頂?shù)臅r(shí)候，我們一邊走一邊和媽媽商量怎樣堆雪人，媽媽負(fù)責(zé)堆雪人的身子，我負(fù)責(zé)堆雪人的頭。
就這樣我們開始堆雪人了，我堆的雪人總是一對(duì)就散了，可是媽媽都已經(jīng)堆了很大一個(gè)雪球了，我都有點(diǎn)想放棄了，媽媽好像看出來(lái)我的心事就說(shuō)：“做事必須要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢�！辈恢獜哪拿俺隽艘还蔁o(wú)窮的'力量，我埋頭思考。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了先把雪做成一個(gè)實(shí)心的小雪球，再滾成一個(gè)大雪球，最終，我把雪人的頭做完了。
之后，我要是一有想放棄的事，我就會(huì)想起這句話，我總也忘不了這句話。
我總也忘不了那句話作文12
在我的記憶中，聽(tīng)過(guò)許許多多人講的話，但有一句話卻讓我永記心中，是上次爬山時(shí)爺爺對(duì)我說(shuō)的那句話。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和爺爺去北坡爬山。來(lái)到山坡下，抬頭一看，山頂上那郁郁蔥蔥的'大樹，就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士。我們正準(zhǔn)備沿著臺(tái)階往上攀爬，爺爺提議道：“我們來(lái)一場(chǎng)爬山比賽吧！”我高興地答應(yīng)了。比賽開始了，我一個(gè)箭步就沖了上去，不一會(huì)兒就爬得好高，回頭一看，爺爺被我甩了好長(zhǎng)一段距離。于是，我繼續(xù)往上爬，可是爬到半山腰，我就累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。我找了一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的石頭坐下來(lái)休息。
很快，爺爺就趕了上來(lái)。爺爺笑著說(shuō)：“你剛才還精神滿滿，現(xiàn)在怎么就沒(méi)有勁了呢？”我對(duì)爺爺說(shuō)：“我不想往上爬了，咱們還是坐出租車上去吧！”爺爺鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利哦！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我又站了起�?lái)，和爺爺一起爬了上去。站在山頂上，頓時(shí)感到自己很了不起，因?yàn)槲覉?jiān)持了下來(lái)。
爺爺對(duì)我說(shuō)的這句話，給了我信心和力量，這句話永遠(yuǎn)記在我心中。
我總也忘不了那句話作文13
在我的腦海里，有著許多讓我難忘的話，它們就像夜空中零零散散的星星，其中有一顆星星，它耀眼的光芒深深地印射在了我的心田。
新的一學(xué)期開始了，我背上嶄新的書包，踏著輕快的步伐，迎著清晨第一縷陽(yáng)光，牽著爸爸溫暖厚實(shí)的大手，向?qū)W校走去。在路上，我不知不覺(jué)地想起了上學(xué)期考得不太理想的語(yǔ)文期末成績(jī)，通過(guò)試卷分析我發(fā)現(xiàn)自己都是在閱讀理解和作文上丟分很多，于是我就不由自主地向爸爸問(wèn)道：“爸爸，我覺(jué)得我語(yǔ)文的閱讀理解和作文有點(diǎn)困難，先放一放吧！”爸爸沒(méi)有回答，而是充滿信心的眼神看了看我，然后微笑對(duì)我說(shuō)，“兒子，這當(dāng)然是不行的，人的能力就像一個(gè)木桶，一種能力就像是一根根木條，水就像是各種各樣的知識(shí)，充實(shí)著你的生活，決定你知識(shí)容量多少的往往取決于最短的那根木條，而不是最長(zhǎng)的！”我愣了一會(huì)兒，細(xì)細(xì)體味這番話的含義，突然一下子茅塞頓開，終于領(lǐng)悟了其中的道理，笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您放心吧，我明白了您說(shuō)的`意思了�！�
從那以后，對(duì)于學(xué)習(xí)上的困難，我不再選擇輕易放棄，而是勇敢地去挑戰(zhàn)。至今，每當(dāng)我面對(duì)困難想要放棄的時(shí)候，爸爸的話就會(huì)縈繞在我的耳邊，它不時(shí)的提醒著我：永不言棄！
我總也忘不了那句話作文14
做事要細(xì)心，不能三心二意，每當(dāng)那句話出現(xiàn)在我的腦海，它就像一盞明燈，當(dāng)我做事不專心時(shí)，就會(huì)給我提醒，提醒我做事要一心一意。
上周星期三，我放學(xué)回家，看到媽媽在哄妹妹，我準(zhǔn)備去寫作業(yè)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“保溫壺里沒(méi)水了，幫我拿水壺?zé)_水好嗎？”我爽快了答應(yīng)了。我拿著壺走進(jìn)了廚房，輕輕的吧壺蓋擰開，對(duì)著水龍頭出水處開始接水了，等了好久，才接了半杯，我不耐煩了，于是我拿出了一本書看入迷了。
時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，鐘表也滴滴答答的響個(gè)不停，我看了一會(huì)書，掃了一眼水壺，“啊呀”都滿了，甚至還有不少水溢了出來(lái)，媽媽以前告訴過(guò)我，養(yǎng)生壺接水時(shí)不能流出水，否則就會(huì)影響通電。我手忙腳亂的拿起一塊布趕緊擦了擦，把養(yǎng)生壺放到加熱盤上，然而按鈕卻沒(méi)有亮，我趕緊告訴媽媽。
媽媽心平氣和的對(duì)我說(shuō)：做事要一心一意，還有養(yǎng)生壺不能流出水來(lái)，媽媽拿著一塊干凈的.布，反復(fù)的擦拭，養(yǎng)生壺終于修好了。
通過(guò)這件事，讓我明白了做事要一心一意，不能三心二意。
我總也忘不了那句話作文15
兩個(gè)從窗戶向外看，一個(gè)看到的是星星，一個(gè)看到的是泥土。你以前是看到泥土的人嗎？你現(xiàn)在是看到星星的人？
我以前是一個(gè)看到泥土的人。原來(lái)，在學(xué)前班的時(shí)候，不管從哪個(gè)方面都是佼佼者。可有一次，我成為了落后生的“佼佼者”，我怎么了？嗚——同班女生諾諾，她考了滿分！嗚——去才考了九十九分！這一整天，我悶悶不樂(lè)，看到誰(shuí)都?xì)夂艉舻�，像一座火山。�?dāng)當(dāng)——放學(xué)了，我慢騰騰的收拾書包，低著頭走出班級(jí)�！扒汕�，你不開心嗎？”宋老師問(wèn)�！斑�？哦！我……我沒(méi)事，挺……挺好的”我強(qiáng)作鎮(zhèn)定。宋老師似乎覺(jué)察到了我的躲閃：“巧巧，沒(méi)關(guān)系，你有不開心的事情的話，可以同我說(shuō)喲！”
我看了下四周，沒(méi)人。我把書包里的試卷拿出來(lái)，遞給宋老師。宋老師問(wèn)我：“兩個(gè)人從窗戶向外看，一個(gè)看到的是星星，一個(gè)看到的是泥土，你想成為哪個(gè)人呢？”“看到星星的人�！蔽逸p輕的說(shuō)�！澳乔汕赡銘�(yīng)該吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)啊。”聽(tīng)了老師的話，我頓然明白了一個(gè)道理：人生不免有大起大落，這點(diǎn)小起小落又算什么？重要的是你每天做快樂(lè)的自己！
兩個(gè)人從窗戶向外看，一個(gè)看到的是泥土，另一個(gè)看到的是星星。終于，我成為了那個(gè)看看星星的人！我得到的'星星一閃一閃的，它對(duì)我說(shuō)：“兩個(gè)人從窗戶向個(gè)看，一個(gè)看到的是泥土，另一個(gè)看到的是星星。”是的，我看到了星星，我是那個(gè)看星星的人，從此我變得樂(lè)觀自信。
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