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鳥兒的家作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的鳥兒的家作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鳥兒的家作文1
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一幅漫畫：有一只小鳥非常喜歡唱歌，但沒(méi)有一個(gè)人愿意聽(tīng)它唱。小鳥非常傷心，它飛到森林里的一棵大樹上，站在樹上盡情地唱了起來(lái)，它唱了一首又一首，直到自己唱累了，靠在樹上傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)，大樹開(kāi)口說(shuō)話了：“小鳥，剛才是你在唱歌嗎？你唱得可真好聽(tīng)！你能每天都來(lái)給我唱歌嗎？”
"我可以嗎？”“當(dāng)然了！”
就這樣，小鳥每天都來(lái)給大樹唱歌，漸漸地，他們倆成了最好的朋友。小鳥已經(jīng)把這棵大樹當(dāng)成了自己的家。小鳥每天唱歌，大樹借助風(fēng)給小鳥伴舞�？墒翘煸絹�(lái)越冷，小鳥要到南方過(guò)冬。它們倆約定好，來(lái)年春天，小鳥回來(lái)繼續(xù)給大樹唱歌。
終于，春天到了。小鳥迫不及待飛回到大樹所在的那片樹林。可是，它看到的不是一棵棵茂盛的大樹，而是一個(gè)個(gè)早已泛黃的樹樁。小鳥急切地尋找著大樹，但一切都是徒勞。大樹再也回不來(lái)了！小鳥失去了惟一的朋友，失去了自己最溫暖的家。它痛苦地站在木樁上哭喊到：我的朋友在哪兒？我的家在哪兒？
看過(guò)這幅漫畫，我不禁掩卷沉思：小鳥因大樹而充滿自信，也因大樹痛哭流涕�？墒切▲B真的僅僅只是因?yàn)榇髽鋯�？不，還有那毫無(wú)環(huán)保意識(shí)的`人類！因?yàn)槿祟惖膩y砍亂伐使多少動(dòng)物像小鳥一樣，失去了親人、朋友和家園！它們?cè)臼菧嘏⑿腋＜彝ブ械囊粏T，現(xiàn)在卻成了無(wú)家可歸的野'物'。
人類們呀，快醒醒吧！停止亂砍濫伐，停止破壞環(huán)境！還鳥兒一個(gè)真正溫暖、舒適的家。
鳥兒的家作文2
我的小表妹經(jīng)常破壞花草樹木，欺負(fù)小動(dòng)物。一次表姐給我們講了一個(gè)她親身經(jīng)歷過(guò)的故事：
“當(dāng)黎明再一次來(lái)到，我早已走在了鄉(xiāng)間小路上。
太陽(yáng)剛剛露出了笑臉，可是空氣中仍然有著一種很嗆的氣味。“都說(shuō)鄉(xiāng)下空氣好，是晨練可選擇的最佳地方，我怎么覺(jué)得鄉(xiāng)下還不如城里呢？走了半天就只看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)的木頭樁子，連棵樹也沒(méi)有，真是得！到底是怎么一回事嗎？”
我很生氣，繼續(xù)向前走，希望知道答案。
太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，應(yīng)該是可以發(fā)現(xiàn)更多東西吧！
忽然，我看見(jiàn)前面有一大塊空地，在太陽(yáng)的照耀下有著許多很奇怪的東西，我好奇地走過(guò)去�！鞍�！天�。 蔽也恢攘耸裁礀|西，摔倒在地�！熬让�！這是什么！蛆――蛆！不要靠進(jìn)我，我平日里沒(méi)有做過(guò)什么虧心事。蛆蛆！你――你快走了啦！……誒？這好像不都是蛆呀！那是什么嗎？怎么和蛆混在了一起。他們干嗎都不動(dòng)呀！啊――啊！快跑了！管他三七二十一呢！跑……”我最怕蛆了，也管不了許多，一下子跑了。
太陽(yáng)赤辣辣得照著！我坐在一個(gè)大木頭樁子上，想剛才那片地，當(dāng)我冷靜下來(lái)時(shí)，站起身來(lái)，走到了那片地旁�？吹搅藙倓偘璧刮业臇|西，那是塊木牌，上面灰土土的'，影影約約看到上面的字“花兒乃草的妹妹，草乃樹的弟弟，樹乃大自然的兒子，你愛(ài)護(hù)大自然嗎？”……
回想，在我去年來(lái)的時(shí)候，這里是有花、有草、有樹的美麗家園。
鳥兒的家作文3
真好！我們?cè)谥魅说募依�。他把我們放在一個(gè)竹條編成的籠子里，籠子里還有一卷干草，躺上去真是暖和！這是我們舒適而又溫暖的家。
他把籠子掛在窗戶邊，一盆法國(guó)的進(jìn)口垂蔓蓋在我們的家上，我就像躲進(jìn)幽深的叢林一樣。
時(shí)光過(guò)得真快，我出生了，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，這是我第一眼看到世界，睜眼一看完，來(lái)的是我的主人：“紅紅的嘴巴，睜大的眼睛，好奇的眼神，好像看見(jiàn)珍珠一樣，我可不知道他為什么像看見(jiàn)什么一樣�！�
媽媽可是煩人，天天囑咐道：“小心點(diǎn)，一定不要出去啊！出去了可是危險(xiǎn)，人可以吃鳥呀，說(shuō)不定把你給燉了！”“說(shuō)不定呀。”我心想。想著想著就縮起肚子，準(zhǔn)備飛出去。我先在籠子四周飛來(lái)飛去，然后我蹦到書架上看看主人們?cè)诟墒裁�？哦！原�?lái)在看書，我也學(xué)著主人的樣子拿起一本書耐心地看起來(lái)。漸漸地我膽子大了，落在主人的桌子上。一到桌上就聞到一股茶的.清香，我一點(diǎn)點(diǎn)挨近，但還是會(huì)害怕地往后退。終于我開(kāi)始放輕松，用力一蹦蹦到杯子上，實(shí)在受不住茶的清香，喝了一口，主人的手伸了過(guò)來(lái)，我害怕了，眼睛緊閉，心想：“他是不是要把我給燉了�！边^(guò)了一會(huì)沒(méi)反應(yīng)，我慢慢地睜開(kāi)眼，他還在寫作。
白天，我淘氣地陪伴著他。傍晚在父母的再三呼喚聲中，不情愿的飛到籠子里邊擠開(kāi)綠葉鉆進(jìn)去。
有一天，他伏案寫作時(shí)，我落到他的肩上看他，可是不一會(huì)就睡著了，醒來(lái)才看見(jiàn)他寫：“信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？”
鳥兒的家作文4
在這幅圖上畫得是有許多的樹樁，樹樁旁邊有一根電線桿，電線桿的頂部有一個(gè)鳥窩，鳥窩里住著五只可愛(ài)的小寶寶。小鳥們正在聽(tīng)鳥媽媽給他們講故事，你們知道鳥媽媽講得是什么嗎？原來(lái)鳥媽媽對(duì)孩子們說(shuō)得是：“孩子們，我們只好在這根電線桿上做窩了�！兵B媽媽又說(shuō)：“這片土地上原本是一片綠樹成蔭的景色，可人們富裕了，經(jīng)濟(jì)好了，就把一棵棵樹盲目的砍伐了1”
譬如說(shuō)：在1961年1月，前蘇聯(lián)境內(nèi)黑海的東面，有兩個(gè)地方，一個(gè)叫克拉斯諾達(dá)爾，一個(gè)叫羅斯托夫。刮起了大風(fēng)，風(fēng)越刮越大，一連幾天都不停，80多萬(wàn)公頃的麥苗被拔了起來(lái)，吹得漫天飛揚(yáng)，棕黑色的土壤被狂風(fēng)卷起來(lái)，形成了有名的“黑風(fēng)暴”。
經(jīng)過(guò)科學(xué)家的調(diào)查：這兩個(gè)地方，過(guò)去生長(zhǎng)著大片森林，森林像一道綠色的長(zhǎng)城，擋住了來(lái)勢(shì)兇猛的`狂風(fēng)，是風(fēng)力減弱百分之四十到百分之六十，改變風(fēng)的方向。森林的各種植物還能夠牢牢的抓住土壤、固定泥沙。因?yàn)橛辛诉@個(gè)“法寶”，狂風(fēng)就被鎮(zhèn)住了�？珊髞�(lái)，人們盲目的砍伐樹木，無(wú)限制的開(kāi)墾草原，土壤失去植物的保護(hù)，狂風(fēng)沒(méi)有了森林的阻擋，就橫沖直闖，形成了黑風(fēng)暴。
以上的這個(gè)故事告訴我們盲目的砍伐樹木的后果。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，要積極參加植樹種草、美化環(huán)境的活動(dòng)，愛(ài)護(hù)山林綠地和動(dòng)物，做一名保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
鳥兒的家作文5
在很久很久以前，這片空地是茂盛的樹林，這片樹林里住著好多好多的鳥，它們享受著大自然賜與它們的一切。它們的種類很多，各種顏色的，各種美妙聲音的等……，它們喜歡這里，愛(ài)這里……
可是好景不長(zhǎng)，一天，人類來(lái)到這里，拿出電鋸，鋸啊鋸，結(jié)果不出一天，樹木被鋸倒了。鳥兒們有的'死在了人類的鋸下，有的被樹砸死，還有的飛走了……它們妻離子散，家破人亡，好慘啊!
現(xiàn)在，人類走了，只把一棵覺(jué)得沒(méi)有利用價(jià)值的枯樹留在了這里，本來(lái)鳥兒們都應(yīng)該逃的一只不留，但卻剩下了一只鳥。它想守護(hù)它的家園，守護(hù)它的父母�？墒怯幸惶�，一個(gè)小孩子放著風(fēng)箏唱著歌走了過(guò)來(lái)，好巧，風(fēng)箏的圖案也是鳥，理所當(dāng)然停在枯樹上的鳥兒發(fā)現(xiàn)了風(fēng)箏鳥，友好地說(shuō)：“嗨，小鳥，你能陪我，做我的伙伴，陪我度過(guò)余生嗎?”風(fēng)箏鳥和善地回答：“對(duì)不起，我不能陪伴你，我要被我的評(píng)價(jià)帶走呢!”。停在樹枝上的鳥傷心地說(shuō)：“這……那好吧，你走吧，你被你的主人帶走吧，路上要多保重，見(jiàn)到前面的樹林被砍伐時(shí)，一定要小心別被砸著了……”。風(fēng)箏鳥走了，停在樹枝上的鳥傷心地哭了，邊哭邊對(duì)風(fēng)箏鳥擺手說(shuō)：“再見(jiàn)，風(fēng)箏鳥，再見(jiàn)……”。
人類啊人類，砍樹的人們，你們?yōu)槭裁匆茐镍B的家園呢?你們真的以為世界上就你們一種動(dòng)物嗎?
鳥是我們的朋友啊，求你們了，為了大自然的和諧，為了生態(tài)能夠平衡，為了給地球一個(gè)清新的空氣，別再破壞我們居住的環(huán)境了!還給鳥兒一個(gè)家園好嗎?!
鳥兒的家作文6
鳥兒們的家嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳的叫聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。我下了床，推開(kāi)窗戶，綠色的一片，許多只鳥兒聚集在一起，仿佛再準(zhǔn)備著一場(chǎng)演唱會(huì)……聽(tīng)著鳥兒的歌聲，自己情不自禁隨著歌聲跳起舞來(lái)，還哼起了自己也不知道的歌。聽(tīng)著聽(tīng)著，我入了迷。自己在不知不覺(jué)中飛了起來(lái)，身體長(zhǎng)出金色的毛絨絨的羽毛。雙臂變成了翅膀，雙腳變小了，長(zhǎng)成了紅色。完完全全成了小鳥。我跳著舞，哼著歌，加入了這場(chǎng)別有深意的演唱會(huì)的行列。我的歌聲美極了，迷住了所有的小鳥。我的舞也棒極了，讓現(xiàn)場(chǎng)所有的鳥都陶醉在其中。我可高興了，一唱一跳，一刻不停。跳完了也唱完了，我又輕輕地飛了起來(lái)，看一看從天空中看到的好風(fēng)景。清爽的微風(fēng)與我擦肩而過(guò)，好涼爽��！
停在樹枝上，我也搭建了一個(gè)屬于自己的鳥巢，一個(gè)屬于自己的家。與別的鳥兒聊天、談話。與別的鳥兒比賽，一起向植物們，云伯伯風(fēng)奶奶打招呼。鳥兒的食物是多么的豐富�。�
我把別的.鳥兒都請(qǐng)過(guò)來(lái)，當(dāng)我的客人和我一起享受這“鳥間美味”。一吃一嚼一咽，太好吃了。今天的菜有嫩綠的葉子與青菜，紅通通的小果子酸甜可口……吃完了，我轉(zhuǎn)身一看，一位小鳥的爸爸媽媽都去“上班”了，留下它寂寞地呆在家里。我不由地飛到那只小鳥兒的家，跟它去散步，到竹林中游玩……時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，小鳥兒的父母都回來(lái)了。小鳥牽著我的手，分不開(kāi)似的，我把它帶到父母身邊�！捌鸫擦�，起床了！”在媽媽的叫喚下，我醒了，真想再回到鳥兒們的家��！
鳥兒的家作文7
真好！我成了馮驥才的愛(ài)鳥。幾個(gè)月前，我剛出生。當(dāng)我啄破殼，鉆出頭來(lái)的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)，我在一個(gè)竹籠子里，里面還有一卷干草床鋪。籠子上還蓋著一盆吊蘭的垂蔓，這樣溫暖、舒適的窩對(duì)我來(lái)說(shuō)再好不過(guò)了。
一天晚上，我聽(tīng)媽媽講故事。媽媽說(shuō)：“馮驥才是個(gè)作家，他每天都給我們送飯呢。”從媽媽的'話中，我明白他是個(gè)好人，但我出于動(dòng)物對(duì)人類的畏懼心理，我還是有點(diǎn)害怕。
媽媽講完故事，便把我放下睡覺(jué)。我整夜都沒(méi)睡，在我心里，好奇心和害怕正在打架。最終，好奇心占了上風(fēng)，我決定去拜訪一下他。
第二天，我怯生生地叫了一聲，然后鼓足勇氣，將腦袋探了出來(lái)。我看到一個(gè)男人，正坐在桌子旁的椅子上，一手端著茶杯，一手拿著筆。他抬起頭，一點(diǎn)點(diǎn)向我走來(lái)，我聞到了茶香，那香味讓我站在了，我真的好想喝那杯茶，等我從香味中回過(guò)來(lái)，他快要抓住我了，我飛快地飛回籠子里。
漸漸地，我緩過(guò)氣來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，他根本沒(méi)有要傷害我的意思。我又一次飛了出去。我落在書架上，一本本書讓我看得眼花。我又落到柜頂上，有一只小蟲子不會(huì)飛，它看到我在飛，它可嫉妒了，我看到它的眼光，可得意了。
我落到了他桌上，見(jiàn)他不來(lái)傷害我，我就蹦到茶杯上，來(lái)喝那杯做夢(mèng)都想喝的茶。怎么感覺(jué)背上有東西，是不是他要把我吃了，我偏過(guò)臉看看，原來(lái)是他在撫我的毛呢。
一天，我在他肩上睡了，在夢(mèng)里，模模糊糊聽(tīng)到他說(shuō)：“信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？”
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