實(shí)用的禮物的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的禮物的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

禮物的作文 篇1

　　期末考試時(shí)，爸爸說(shuō)考試考雙百就可以給我買(mǎi)一只小狗，我真的考到了雙百。

　　第二天，爸爸就帶回來(lái)一只小狗。它是一只博美犬，長(zhǎng)著大大的眼睛，一張鴨子扁嘴，黃黃的毛，可愛(ài)極了！

　　有了它之后，我們家不知多了多少歡樂(lè)。我家的小狗最愛(ài)吃狗糧了，記得有一次，我把狗糧放在地上，上面用大椅子壓住，它縱身一躍鉆進(jìn)去，毫不費(fèi)勁地吃到了狗糧，真是一只靈活的小狗呀！

　　我家的小狗還會(huì)許多才藝表演，它會(huì)聽(tīng)人口令：坐下、拜年，還會(huì)學(xué)人走路。

　　我愛(ài)我可愛(ài)的小禮物，我愛(ài)我的.新伙伴。

禮物的作文 篇2

　　這幾天忙糊涂了，忘了曬曬我的生日禮物了。我的生日禮物就是寶寶攝影師芭比和芭比手表，我覺(jué)得它們都很漂亮。關(guān)于攝影師芭比，還有段攝影故事呢！大體如下：芭比當(dāng)攝影師后，非常想拍些美麗的圖片。有天，她偶然來(lái)到了片神秘花叢，更出乎意料的是，她竟然遇上了三位天使寶寶。這些天使寶寶們纏著她要拍些照片，沒(méi)辦法，芭比只好答應(yīng)了。三位天使寶寶的.其中個(gè)說(shuō)：“好的，那我們來(lái)選些背景吧！”說(shuō)完就領(lǐng)著她走進(jìn)了個(gè)神秘的山洞，洞里的風(fēng)景更是如詩(shī)如畫(huà)，芭比過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才清醒過(guò)來(lái)，這不是場(chǎng)夢(mèng)。她準(zhǔn)備好攝影工具，給他們個(gè)接個(gè)地拍了好多照片，最后給他們來(lái)了張全家福。照片上的天使寶寶笑得可燦爛了。接下來(lái)天使寶寶送她回了家。現(xiàn)在我就有了這套玩具，我覺(jué)得好幸福呀！這可是媽媽送給我的，我好喜歡媽媽喲！

禮物的作文 篇3

　　我今年十一歲了，長(zhǎng)這么大，只送給媽媽兩三次禮物，其中記憶猶新的是去年春節(jié)時(shí)送給媽媽的禮物。

　　那時(shí)，春節(jié)快到了，我想送給媽媽一件讓媽媽滿意、喜歡的禮物�？墒�，送什么呢？這下可把我難住了，我想了想，忽然想到了一件事：

　　媽媽整天忙于家事，家里洗衣服、打掃房間等，幾乎都是媽媽做的，隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽臉上的皺紋也增多了，臉上的笑容也在減少著。有一次，妹妹在玩不倒翁，媽媽看到了，說(shuō)：“這個(gè)不倒翁很有趣的，怎么弄都不倒�！�

　　想到這些，我想送給媽媽一個(gè)用蛋殼做的不倒翁。事不宜遲，趁著媽媽沒(méi)在家，我趕緊動(dòng)手，找到了材料和工具：一個(gè)蛋殼，粘土，還有白卡紙、膠水、毛筆、墨汁、剪刀和彩筆等。我調(diào)好膠水和粘土，裝進(jìn)蛋殼底部，蛋殼穩(wěn)穩(wěn)地站在了桌子上，然后我又在蛋殼上畫(huà)了一個(gè)漂亮的女孩，正張著嘴笑。我多么盼望媽媽的笑容多一些，再多一些啊！想到這些，我更是努力地做著這個(gè)不倒翁。再把蛋殼前后包裝起來(lái)，非常好看，宛如一個(gè)真正的小姑娘。我看著自己的成果，心里別提有多高興了。

　　春節(jié)到了，我把精心制作的不倒翁送給了媽媽，并祝她：“永遠(yuǎn)年輕，天天微笑！”媽媽聽(tīng)后，先是一愣，接著媽媽臉上有了笑容，并激動(dòng)地一下子把我擁到懷里，說(shuō)：“好孩子，謝謝你給我的`禮物，我很喜歡它，以后媽媽會(huì)每天開(kāi)心些！”看到媽媽開(kāi)心，我也高興著，我的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，整個(gè)春節(jié)期間，我們過(guò)的非常快樂(lè)，特別是媽媽，大概一想到女兒送給她的禮物，會(huì)想起女兒的心愿：永遠(yuǎn)年輕，天天微笑！

　　送給媽媽禮物是件小事，但我們送給媽媽的重要的是心意，而不是物體，媽媽知道我們已經(jīng)長(zhǎng)大成熟了，懂得感恩了，媽媽會(huì)是開(kāi)心的。

　　今年的春節(jié)要來(lái)到了，我仍然會(huì)送給媽媽自己制作的小禮物，再次把我愛(ài)媽媽的心意傳達(dá)給媽媽！

禮物的作文 篇4

　　還記得，畢業(yè)考前的那一堂課�！吧险n啦！”不知是哪個(gè)同學(xué)喊了一聲，上課鈴就打響了。我們坐在各自的位子上，等待著方老師來(lái)給我們上小學(xué)生涯中最后的一堂數(shù)學(xué)課。

　　方老師來(lái)到的班級(jí)。天啊，她沒(méi)有帶教學(xué)書(shū)和尺子，只帶了一塑料袋，里面裝的東西我們都不知道。看著我們一個(gè)個(gè)好奇的眼神，方老師微笑著把袋子里的東西都倒在了講臺(tái)上。哦！原來(lái)是我們以前上課時(shí)被老師沒(méi)收的小玩意兒。

　　“小濤，這是你的自動(dòng)筆。上初中的時(shí)候就別上課時(shí)老擺弄筆了，那樣知識(shí)會(huì)悄悄從你身邊溜走�！苯瓭�低著頭領(lǐng)過(guò)老師手中的筆。

　　“小紫，這是你買(mǎi)的新發(fā)夾。知道你很喜歡它，但上課的時(shí)候也不能隨便拿出來(lái)玩�。　绷肿涎劭粢呀�(jīng)濕潤(rùn)了，她接過(guò)老師手中的漂亮發(fā)夾，還說(shuō)了一聲：“對(duì)不起，老師�！狈嚼蠋熚⑽⒁恍�，叫她回座位吧。

　　“胡中然，這是你的‘金陵十二釵’郵票。老師知道你是個(gè)集郵愛(ài)好者，得到這么珍貴的郵票，想給同學(xué)們分享，但要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候��！”小胡已經(jīng)流眼淚了。哎，當(dāng)時(shí)老師沒(méi)收他郵票的.時(shí)候，他不知道有多恨方老師，現(xiàn)在好了，他完全誤會(huì)了方老師。

　　“林淼忠，這是你的同學(xué)錄……”

　　“王立安，你的貼畫(huà)……”

　　“張威森，你的漫畫(huà)書(shū)……”

　　“朱麗菲，你的小鏡子……”

　　老師把沒(méi)收的東西一個(gè)一個(gè)發(fā)到我們手里。有些同學(xué)在老師沒(méi)收他的東西時(shí)，還怨恨過(guò)老師，現(xiàn)在，這份怨恨已經(jīng)轉(zhuǎn)為濃濃的歉意。當(dāng)老師把東西發(fā)完時(shí)，有一個(gè)女同學(xué)情不自禁地哭了起來(lái)，緊接著，全班同學(xué)都哭了。老師看到這種場(chǎng)面，很是感動(dòng)：“好了好了，都別哭了。現(xiàn)在把這些東西還給你們，是想讓你們記住這個(gè)教訓(xùn)�，F(xiàn)在，這些東西就當(dāng)是我送給你們的畢業(yè)小禮物吧！”

　　大家好像都事先安排好了，全都異口同聲地說(shuō)：“老師，對(duì)不起！”老師也掉眼淚了。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴打響了。老師立刻收住眼淚，大聲說(shuō)：“下課！”“老師再見(jiàn)�！�

　　那些“禮物”，是我們一生中最難忘的禮物，也是我們一生中最美好的禮物！

禮物的作文 篇5

　　今年暑假前，爸爸媽媽收到了一件特殊的禮物。平時(shí)都是爸爸和媽媽送我禮物，我從來(lái)都沒(méi)有送過(guò)他們一件像樣的禮物，可是這次的禮物是我付出了很多的努力才得來(lái)的。

　　為了準(zhǔn)備禮物，我上課積極發(fā)言，幫助班級(jí)打掃衛(wèi)生，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，幫助同學(xué)，考試細(xì)心、認(rèn)真。

　　上課我有許多問(wèn)題不理解，答錯(cuò)了很多遍，有時(shí)候一些同學(xué)嘲笑我!可是經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，并給我出好幾道同樣類型的題讓我做，使我不斷的進(jìn)步，在老師的'幫助下，我建立了錯(cuò)題本，注重學(xué)習(xí)容易犯得的錯(cuò)誤，并且在學(xué)習(xí)新的內(nèi)容前進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，上課時(shí)細(xì)心的聽(tīng)講，終于牢固的掌握了課本上的知識(shí)，我想這應(yīng)該可以做為禮物送給爸爸和媽媽。

　　為了給班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，我每天幫小組打掃衛(wèi)生，有時(shí)候我實(shí)在累不想打掃了，可是看到值日組都在努力的打掃，我就想一定要堅(jiān)持!因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，不堅(jiān)持什么事情也做不了，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，我堅(jiān)持了下來(lái)。我想這也可以做為禮物送給爸爸媽媽。

　　考試的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)想，我趕快寫(xiě)完就沒(méi)事了，把試卷交了就可以開(kāi)心的去玩兒了，甚至腦子里出現(xiàn)了旋轉(zhuǎn)的陀螺、飛翔的小鳥(niǎo)兒、可愛(ài)的熊大熊二……可是又浮現(xiàn)出老師慈祥的面容，爸爸媽媽期盼的目光。很快我收回了自己的心，耐心的做完了所有題目，并且把已經(jīng)做完的題目進(jìn)行了細(xì)心的檢查。我渴望送給爸爸媽媽一份珍貴的禮物。

　　終于等到了這一天，本學(xué)期的散學(xué)典禮上，我被評(píng)為了“三好學(xué)生”。當(dāng)我把“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀拿給爸爸媽媽的時(shí)候，爸爸高興的說(shuō)：“這真是一件特殊的禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)，謝謝你，兒子!”，聽(tīng)了爸爸的話，我高興極了。

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