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我熟悉的人作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我熟悉的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我熟悉的人作文1
我最熟悉的人是我們班的班長(zhǎng)，她樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助需要幫助的人。
她長(zhǎng)得很高，瘦瘦的，有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，不過(guò)她的話還挺多的。
她的名字叫胡露佳，所以她的.外號(hào)就有很多，“胡蘆娃”、“胡蘿卜”……我覺(jué)得這些外號(hào)用在她身上，真的很可愛(ài)。
她有一個(gè)愛(ài)好，每次下課她都要去圖書館看書。她一節(jié)課就能看完一本書，可我一節(jié)課結(jié)束也只能看一點(diǎn)。
一次下課，她準(zhǔn)備去看書，剛好看到一個(gè)同學(xué)正在因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而百思不得其解。她就對(duì)我說(shuō)：“這位同學(xué)這道題不會(huì)，我們教教她吧！”我高興地說(shuō)：“好呀！”于是，我們把解題的每一個(gè)細(xì)節(jié)都教給他了。他弄懂了這道題，便感激地對(duì)我們說(shuō)：“真是太謝謝你們了！”她高興地回答說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)之間要互相幫助，這是我們應(yīng)該做的�！边@就是我最熟悉的人——胡露佳。
我熟悉的人作文2
從小到大我有許多朋友，在這些朋友中，我最熟悉的是——周誼中。
周誼中，一副瓜子臉上長(zhǎng)著一雙亮閃閃的眼睛，特別有神。他說(shuō)起話來(lái)慢吞吞的，普通話中帶著濃濃的長(zhǎng)沙口音。
今年暑假，我們一起去參加英培訓(xùn)班。上第一節(jié)可老師讓同學(xué)們單獨(dú)站起來(lái)讀英文字母，周誼中大聲的'讀“A、B、C、D……”，輪到我了，我卻不敢讀，害怕讀錯(cuò)，后來(lái)在他的帶領(lǐng)下，我慢慢的也敢大聲讀了。
周誼中有時(shí)也會(huì)調(diào)皮搗蛋。有一次我們一起去菜地，我們看見(jiàn)地里的蘿卜、白菜長(zhǎng)得水靈靈的，真好，于是，他說(shuō)：“我們摘一個(gè)吧！”我說(shuō)：“好”。于是，他摘了一根蘿卜，我摘了一根蔥，這時(shí)老鄉(xiāng)來(lái)了，我倆拔腿就跑。
周誼中是一個(gè)善良、聰明的人，我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友！作文
我熟悉的人作文3
明亮的眼睛，月牙一般的眉毛，小巧的嘴巴，紅通通的小臉蛋兒，黑漆漆的長(zhǎng)發(fā)，瘦小的身體。她，就是討人喜歡，聰明、乖巧的小凱。
她待我非常好，總是積極熱心地幫助我！
烏云密布的星期六，我總會(huì)跑去外面，散散心。我每一次都是跑到公園的小水池丟石頭，直到一個(gè)身影向我撲來(lái)，嚇得我摔了一跤，我痛得清醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是從小到大一只照顧我的同學(xué)小凱！小凱看到我激動(dòng)地喊道：“hi！對(duì)不起，嚇到你了吧，來(lái)，我扶你起來(lái)。”我一起來(lái)，手上的傷已經(jīng)流出鮮紅的血。小凱一看瞇起眼睛，皺起了眉毛，趕快拿起消毒液往我手一噴，�。『锰�！可我還是往心里喊，我當(dāng)時(shí)一看小凱這么認(rèn)真給我治傷我心里只想說(shuō)一聲謝謝��！她用紙把我手的傷包了起來(lái)，便在她帶來(lái)的紙上畫了一幅平安畫。我突然笑著笑著，淚也流了出來(lái)。她就是我心里的一朵花，永遠(yuǎn)是我最熟悉的人，心里最溫暖的.人。
她，總是給我無(wú)數(shù)的幫助和歡樂(lè)，你們喜歡她的這顆善良的心嗎？
我熟悉的人作文4
老師是培育我們祖國(guó)的未來(lái)。為我們祖國(guó)的花朵不停的勞動(dòng)，日夜操勞，老師您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
老師我感謝你你教我學(xué)知識(shí)，還關(guān)心我們的生活，就像我們的媽媽一樣無(wú)微不至的照顧著我們。老師這種職業(yè)最辛苦了，因?yàn)闊o(wú)論春夏秋冬都起得那么早。教我們做人，到放學(xué)了，老師是最后一個(gè)離開教室的。但別人看來(lái)老師還有時(shí)間看書，還有個(gè)假期，老師真是閑的.嗎？老師不是悠閑地，老師在周末不能和家人去玩。而要在學(xué)校里為自己的學(xué)生擔(dān)心如何把他們的成績(jī)提高還是某個(gè)學(xué)生幫他們補(bǔ)習(xí)，但他的學(xué)生還不領(lǐng)情，老師為了學(xué)生操碎了心，感謝老師的良苦用心，想讓他們培育成國(guó)家的人才。為了讓您改正錯(cuò)誤或是在想鼓勵(lì)那個(gè)人。老師經(jīng)常給我們上課讓我們學(xué)知識(shí)。目的是要我們做有用的人，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
感謝您老師。你為了我們的前途，忘記了自己的一切。感謝您老師，我一定努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望。
我熟悉的人作文5
要說(shuō)我最熟悉的人，當(dāng)然是我最可愛(ài)的妹妹笑笑了，妹妹今年兩歲了。她非�？蓯�(ài)，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。妹妹很愛(ài)笑，別人一逗，她就咯咯地笑個(gè)不停，特別討人喜歡。
妹妹特別喜歡我。有一次，家里買來(lái)了一袋面包，妹妹一見(jiàn)面包，高興的兩眼放光，迫不及待地跑過(guò)去，拆開包裝袋，掰了一半，遞給我一半，開始津津有味地吃了起來(lái)。我也拿著面包大口大口地吃起來(lái)。面包的`奶香真誘人，不一會(huì)兒，松軟的面包被我這老虎嘴消滅完了。我一看笑笑妹妹手里還有一大塊面包呢。“跟妹妹要點(diǎn)吃，怪不好意思的!”我正猶豫不決。這時(shí)，大姨跟妹妹開起了玩笑，說(shuō)：“笑笑，媽媽餓了，給媽媽吃點(diǎn)你的面包吧!”笑笑很不情愿地掰了一點(diǎn)點(diǎn)，我一看，眼都瞪圓了，天哪!只有指甲蓋那么大!妹妹舍得給我嗎?我想試一試，我也學(xué)著大姨的樣子，湊到妹妹跟前說(shuō)：“笑笑，給姐姐吃點(diǎn)你的面包，好嗎?”沒(méi)想到，笑笑一聽，立刻給我掰了一大半，還笑嘻嘻地伸手把面包遞給我說(shuō)：“姐姐你吃!姐姐你吃!”看來(lái)，妹妹還是跟我親呀!
這就是我可愛(ài)又討人喜歡的妹妹，我愛(ài)我的妹妹。
我熟悉的人作文6
我最熟悉的人，她就是伍xx。
她的頭發(fā)短短的`、黑黑的，還有一雙明亮的眼睛，非�？蓯�(ài)。
她有一個(gè)特點(diǎn)，就是助人為樂(lè)，就好像有一次上體育課的時(shí)候，我們練習(xí)跑步，我跑著跑著，不小心摔倒了，這時(shí)，助人為樂(lè)的伍梓藝看到我摔倒了，馬上告訴潘老師，潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務(wù)室走去。突然，伍梓藝說(shuō)：“黃綺蔓，來(lái)，讓我來(lái)背你�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說(shuō)：“不用了，要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了，現(xiàn)在還要你來(lái)背我，這可不行�！薄皼](méi)關(guān)系的，來(lái)吧！”伍梓藝帶著甜蜜的笑容對(duì)我說(shuō)。然后，她就把我背到醫(yī)務(wù)室里去擦藥了。
到了醫(yī)務(wù)室后，他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水，就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥，一邊問(wèn)我：“疼嗎？”“一點(diǎn)也不疼�！蔽一卮�。擦完藥后，她又把我背回了教室，我對(duì)伍梓藝說(shuō)：“謝謝你，伍梓藝�！薄安挥弥x了，大家都不是朋友嗎？不用對(duì)我客氣了。”丁零零！上課了，我們各自回到了自己的座位上認(rèn)真的上課。
伍xx真是我的一個(gè)助人為樂(lè)的朋友呀！
我熟悉的人作文7
據(jù)回憶，我出生之后，爸爸只看了我一眼，我就被護(hù)士送回了育嬰室。只是這一眼，就讓他激動(dòng)了老半天。他期盼已久的小棉襖終于出世了。而我瞇著眼睛，也只看見(jiàn)了他的幾點(diǎn)點(diǎn)輪廓。一剎那，似乎有些好奇：這個(gè)人是誰(shuí)呀？
他很少說(shuō)教，經(jīng)常用行動(dòng)為我做表率，為了讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，他狠下心來(lái)停止使用互聯(lián)網(wǎng)，還限制了看電視的時(shí)間，騰出時(shí)間和我一起讀書。在他的潛移默化下，我逐漸養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
他從不溺愛(ài)，而是用“失敗”來(lái)激勵(lì)我。從小到大，只要是玩競(jìng)賽類游戲，他都不會(huì)刻意地讓著我，為此我經(jīng)常被惹得很不高興。其實(shí)，他是想讓我明白“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”“人外有人，天外有天”的道理。自從我學(xué)了象棋，就經(jīng)常找他切磋。在與他的.較量中，我的棋藝突飛猛進(jìn)。
我最熟悉的人，是我的爸爸。正所謂“知父莫如女”嘛。
后來(lái)我知道了，他就是我的爸爸。我們朝夕相處，成了相互之間最熟悉的人。
為了鍛煉我的身體，他還犧牲周末睡懶覺(jué)的時(shí)間，帶我去打籃球、爬山、游泳，讓我愛(ài)上了體育運(yùn)動(dòng)。
這就是我的爸爸，我最熟悉的人。
我熟悉的人作文8
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我懷著興高采烈的心情跟著姨媽到集美鰲園游玩。
等了好久，好不容易等來(lái)了一輛公交車，我和姨媽爭(zhēng)先恐后地上了車。還好有兩個(gè)空位子，我們便各就各位。隨著車輛慢慢行駛，上來(lái)的.人洛澤不絕。漸漸地，車上的人多了起來(lái)，有的甚至要擁擠而站著。正當(dāng)我慶幸上來(lái)得早時(shí)，只見(jiàn)這時(shí)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，車上播音機(jī)立刻響起來(lái)了：請(qǐng)給老弱病殘等人讓座…“好不容易得來(lái)的位置，就這樣讓座，那我不得要站很久，那多累呀…”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，只見(jiàn)姨媽已起身，上前去攙扶著老奶奶過(guò)來(lái)坐在她的位置上。我的臉立刻象柿子一樣紅了，我想：姨媽用她的行動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的課!
從那以后，我學(xué)會(huì)了如何尊老愛(ài)幼，如何做一個(gè)文明懂事的孩子。
我熟悉的人作文9
我有一個(gè)“睡神”爸爸，他似乎每天的“主要工作”就是睡啊睡。
鏡頭一
“爸爸，起床了！”我都喊爸爸兩次了，可他還是躺在床上紋絲不動(dòng)，于是我只好拿出我的大招——“鬧鈴”。調(diào)到十一點(diǎn)，沒(méi)一會(huì)兒，只聽“丁鈴鈴鈴”鬧鈴響了，可還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鈴聲又止了，原來(lái)是老爸把鬧鈴給關(guān)了，繼續(xù)蒙頭睡上了。就這樣，我的惡作劇只能以失敗告終。
鏡頭二
中午，爸爸在床上看手機(jī)，才一會(huì)兒工夫就睡過(guò)去了。我一看機(jī)會(huì)來(lái)了，有了早上的教訓(xùn)，這次我換了一個(gè)大招，馬上拿出我的'“親親功”。果不其然，三下二下就把爸爸“KO”了。
鏡頭三
晚上，剛吃完飯，爸爸就蹬蹬蹬地上了樓。我跟了上去，只見(jiàn)爸爸抹了一把臉，衣服也不脫往床上一躺又睡了過(guò)去。暈！好個(gè)“睡神”老爸。
我熟悉的人作文10
每當(dāng)聽到“父親”這首歌，我都會(huì)想起我爸爸。
老頑童
爸爸雖然看起來(lái)高大威猛，但是他在生活中是個(gè)“老頑童”。他總是笑瞇瞇的樣子，使我對(duì)他沒(méi)有距離感。他好像不是大人，倒像和我同齡的小孩，他會(huì)陪我下棋，玩游戲……和我說(shuō)話時(shí)有時(shí)會(huì)故意裝成小孩的腔調(diào)，和我打鬧。
工作狂
只要認(rèn)識(shí)爸爸的.人，都知道他是個(gè)超級(jí)“工作狂”。他很多時(shí)間都在工作，每晚都要加班十二點(diǎn)多。有時(shí)候爸爸正在吃飯，接到一個(gè)電話就走了。還有一次，爸爸正在陪媽媽逛街，接到單位電話丟下媽媽就走了，害得媽媽等了好長(zhǎng)時(shí)間。
老煙鬼
一提到爸爸這個(gè)壞習(xí)慣，媽媽的眉頭就皺。爸爸經(jīng)常手不離煙，我們?nèi)巳页闪恕岸譄煛笔芎φ�。媽媽管他，爸爸不聽，只好派我出馬去和他“談判”。往往是今天我成功了，明天爸爸又吞云吐霧。
這就是我最熟悉的人，我又愛(ài)又“恨”的爸爸！
我熟悉的人作文11
我最熟悉的人是我的爺爺，他很高，烏黑的頭發(fā)，黑色的眼睛。我一來(lái)到這個(gè)世界上，就和爺爺奶奶住在一起。我爺爺愛(ài)好廣泛，喜歡打麻將、散步、做運(yùn)動(dòng)；而且每天起得很早。
記得有一個(gè)星期天，爺爺照常去打麻將。過(guò)了四個(gè)小時(shí)爺爺才回來(lái)，我問(wèn)爺爺：“怎么打了這么久，晚飯都要冷了�！睜敔斘⑿χf(shuō)：“今天朋友心情都很好，就多大了一會(huì)兒�！蹦棠陶f(shuō)：“趕快吃飯吧！”“好，開飯�！蔽液蜖敔斦f(shuō)。于是我們吃飯了。
記得還有一個(gè)星期天，我和奶奶八點(diǎn)起來(lái)。發(fā)現(xiàn)餐桌上的早飯已經(jīng)冷了，爺爺也不見(jiàn)了。于是我和奶奶把早飯熱了熱，就吃了。然后，我和奶奶就坐在家里看電視。八點(diǎn)半的時(shí)候，我聽到門鈴發(fā)出動(dòng)聽的聲音。于是我就去開門，發(fā)現(xiàn)是敬愛(ài)的.爺爺。爺爺滿頭大汗，我疑惑的說(shuō)：“您到哪去了？”爺爺一邊喘著粗氣，一邊急切地說(shuō)：“我早晨七點(diǎn)起來(lái)，幫你們做了早飯，然后就去慢跑了�！蔽揖磁宓卣f(shuō)：“爺爺，您都一把年紀(jì)了。還跑，我真佩服你�！蹦棠碳泵φf(shuō)：“老頭子，快去洗個(gè)熱水澡，小心感冒�！蔽医K于明白爺爺身體健康的原因，是因?yàn)殚L(zhǎng)期堅(jiān)持體育鍛煉，所以身體很健康。我一定要向爺爺一樣堅(jiān)持體育鍛煉，保持強(qiáng)壯體魄，報(bào)效祖國(guó)。
我熟悉的人作文12
我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽十分關(guān)心我。
有一次，我發(fā)燒了。媽媽一回家，就往我房間跑，說(shuō)：“發(fā)燒的.時(shí)候，不能開空調(diào)，要多喝開水，多休息。我給你沖藥”。我無(wú)精打彩地喝著藥，媽媽趁我喝藥的時(shí)候，迅速地擦桌子、拖地板、晾衣服�？次液韧炅怂�，媽媽又弄我洗臉?biāo)⒀�，等我回房休息時(shí)，媽媽又拿起我的作業(yè)本，認(rèn)真地幫我檢查。我躺在床上，說(shuō)了一聲：“我要喝水”，媽媽立即放下手中的作業(yè)本，給我泡了一杯溫開水，慈祥地說(shuō)：“快喝吧！小心，別把水灑了”。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽疲倦地說(shuō)：“來(lái)，把這道題改一下”。
我很快地訂正好，就馬上睡覺(jué)了�？蓩寢屵�在夜光下為我整理書包，整理房間，整理完了，又去單位加班，一直到半夜才睡。我以前不知道媽媽很辛苦。我現(xiàn)在才知道，媽媽為我默默奉獻(xiàn)；現(xiàn)在才知道，媽媽是那么地關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。
我熟悉的人作文13
我最熟悉的人是爸爸，他中等個(gè)子，有一頭黑黑的卷發(fā)，還戴著一副眼鏡。
從幼兒園開始爸爸每天都要接送我上學(xué)，路上爸爸有時(shí)教我看路牌認(rèn)字，有時(shí)讓我說(shuō)說(shuō)開心和不開心的事，還有時(shí)會(huì)教我說(shuō)英語(yǔ)。
爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)格，字寫得不端正要擦掉重寫，我常常覺(jué)得不服氣，有時(shí)還會(huì)掉眼淚。爸爸讓我養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，做錯(cuò)的題目訂正后，再把題目寫在糾錯(cuò)本上，考試前可以復(fù)習(xí)。爸爸還讓我改掉粗心馬虎的壞毛病。
平時(shí)爸爸也陪我玩，我們一起打羽毛球、打乒乓球，還一起在小區(qū)打銀杏果，玩得可開心了。周末爸爸經(jīng)常帶我去博物館、圖書館，還帶我去植物園認(rèn)識(shí)各種植物，做樹葉書簽。暑假里帶我去南京、北京玩。爸爸還鼓勵(lì)我做一些平時(shí)我一個(gè)人不敢做的事。
我和爸爸是好朋友，也是死敵，有時(shí)他會(huì)讓我委屈地哭，更多的時(shí)候讓我開心地笑！我愛(ài)我的爸爸！
我熟悉的人作文14
今天老師布置的作文題目是《我最熟悉的人》，我馬上想到了我的媽媽。
拿媽媽的話說(shuō)，加上我在她肚子里的日子，我已經(jīng)跟了她十年了。爸爸工作很忙，每天還沒(méi)等我起床就走了，晚上也是很晚才回家，所以照顧我和打理家里的一切事務(wù)都由媽媽一個(gè)人來(lái)完成。
我的媽媽高高的個(gè)子，偏瘦的身材。她性子急、動(dòng)作快，自然也容不得我平時(shí)半點(diǎn)的磨蹭�！皩氊悾炱鸫�，王慧茜起床！鬧鈴已經(jīng)響過(guò)了，快起來(lái)，別磨蹭！”我正做美夢(mèng)呢，突然被媽媽一陣子的叫喊，就清醒了。但我沒(méi)準(zhǔn)備起床，可惜還不到兩分鐘，媽媽就沖進(jìn)臥室，一把掀起我的被子。唉，我媽媽性子夠急吧！
媽媽是個(gè)熱心腸的人，一天下午，媽媽和我在樓下碰見(jiàn)五樓的`兩位老奶奶各拉著滿滿一筐的菜，媽媽一看到就主動(dòng)幫著送了回去。其實(shí)媽媽那陣腰疼得還在吃藥呢。
在我眼里，媽媽是勤勞的、善良的、講道理的好媽媽。我愛(ài)我的媽媽！
我熟悉的人作文15
別人都會(huì)有自己熟悉的人，我也不例外，我熟悉的人就是我班上的同學(xué)——郭翰文。
他的肚子圓圓的，就像一個(gè)充滿氣的球兒。他經(jīng)常穿一些鮮艷的衣服，從這個(gè)外貌上一看，就知道他是一個(gè)可愛(ài)的人，他的臉上有一張愛(ài)吃零食的嘴，什么：魯香牛肉干、手撕豆干、干果……一切都是他所謂的美食。記得有一次，郭翰文沒(méi)有吃早餐，叫我去幫他買一個(gè)面包，說(shuō)罷隨后從口袋里面掏出了三元錢，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“謝了，去吧！”等到下課，我迅速來(lái)到小超市里，隨手就買了一個(gè)藍(lán)梅味的`面包拿到了教室，怎么也沒(méi)有看見(jiàn)郭翰文！我又來(lái)到小超市門口，哈！果然沒(méi)猜錯(cuò)，郭翰文正在門口東張西望地看我到哪里去了呢。當(dāng)我把面包給他時(shí)，他突然兩手握著像拜佛那樣說(shuō)了一句：“謝了，謝了……兄弟！”我不知道他一下說(shuō)了多少個(gè)謝謝，可能他真的在感謝我吧�？粗峭袒⒀实臉幼�，我不禁會(huì)心一笑。用詞不貼切。
這——就是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又愛(ài)吃東西的郭翰文！
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