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我熟悉的人作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我熟悉的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我熟悉的人作文1
我最熟悉的人就是我的媽媽了，她今年34歲，大大的眼睛，長頭發(fā)，身材不胖也不瘦，做什么事情都非常認(rèn)真的一個(gè)人。
記得我小的時(shí)候的一天，我上幼兒園的時(shí)候，當(dāng)時(shí)正下這鵝毛大雪呢！媽媽就帶著我去上幼兒園，剛一進(jìn)幼兒園的時(shí)候我想起我的拼音本沒有帶來，媽媽就又冒著鵝毛大雪跑回家，當(dāng)時(shí)媽媽就趕緊來到幼兒園給我送本子，那時(shí)候我看見媽媽滿身的雪就像穿了一身白色的棉襖，從這一件小事上就發(fā)現(xiàn)媽媽每次都很關(guān)心我。
在我的心中熟悉的人非常多，比如爺爺、奶奶、爸爸、還有我的姐姐和我的哥哥，他們都很關(guān)愛我，可都比不上媽媽的關(guān)愛，因?yàn)樗恢睙o微不至的.關(guān)心著我，比如早上一大早起來給我最早餐，每天陪我做作業(yè)、我一有不會(huì)的題就給我講。她將會(huì)陪我度過每一天、每一月、每一年、甚至一生。
我熟悉的人就是我媽媽，你最熟悉的人是誰，你身邊最關(guān)心你的人是誰？講一講吧！就讓我們也知道一下吧！知道你熟悉的人怎么樣呢！就等著你給大家講一講了。
我熟悉的人作文2
每個(gè)人都有熟悉的人，我也有很多，今天我就來說說我最喜愛的奶奶！
奶奶快六十歲了，在她整整齊齊的頭上有少許白發(fā),她對(duì)我很親切，在我眼里她永遠(yuǎn)是我的“關(guān)愛天使”，我的“依靠”
記得有一次，我放學(xué)回來，看見桌子上有一些我特喜歡吃的東西，就問奶奶;“這是誰的東西呀？”還沒等奶奶開口，爸爸就說：“這是你奶奶下午工作時(shí)，發(fā)的`。”我又問爸爸：“那奶奶怎么不吃呢？”“奶奶一看是你喜歡吃的東西就留給你吃！”爸爸說。我想：為什么奶奶對(duì)我那么好我以前怎么都不知道呢？是我沒有去用心享受嗎？
這學(xué)期開學(xué)，我想去學(xué)電子琴，爸媽不同意說我功課太多了，學(xué)習(xí)太緊了，沒時(shí)間練琴。奶奶看見我不高興就問：“你怎么了？”我把這件事一字不漏的講給奶奶聽，奶奶說：“不要緊的，他們不同意我?guī)湍闳?bào)！可是那你的學(xué)習(xí)不能落下哦！”我急忙說：“不會(huì)的，奶奶，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”我一說完，奶奶就拉著我去報(bào)名了。
這就是我的“關(guān)愛天使”，我的奶奶，我所熟悉的人......
我熟悉的人作文3
你們要問我最熟悉的人是誰？他當(dāng)然是我又帥氣又會(huì)講笑話的爸爸啦！
我的爸爸今年四十歲了，長著一個(gè)圓圓長長的腦袋，腦袋上有一頭又黑又亮的頭發(fā)，用爸爸的話說“永遠(yuǎn)都是那種“部隊(duì)頭”。大大的眼睛水靈靈的，好像有很多稀奇古怪的故事在里面。爸爸有一張像“八哥”一樣的巧嘴，跟他的眼睛配到一起，就會(huì)有很多的'故事，有時(shí)爸爸講了一個(gè)笑話就把哥哥笑的他前俯后仰。爸爸有時(shí)又像一個(gè)帥氣的小男孩，表情變化多端，可愛極了。
在我幼兒園放暑假的時(shí)候，爸爸和我出去買魚，走在路上我問爸爸：“你當(dāng)過兵嗎？”他自豪的說：“我當(dāng)然當(dāng)過兵。”我疑惑不已的問：“那你打過仗嗎？”他說：“和平年代，我們不打仗，但是我們有比打仗更艱巨的任務(wù)。比如98年抗洪搶險(xiǎn)，共和國50周年國慶閱兵，還有西安護(hù)城河清理淤泥，好多好多事情都是需要戰(zhàn)士來完成的。”我吃驚地表情很是不理解，爸爸好像看出了我的疑惑就對(duì)我說：“一個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)士是經(jīng)過了嚴(yán)格的訓(xùn)練，不怕苦，不怕累，風(fēng)吹雨打都不怕，吃苦耐勞的精神是他們最基本的素質(zhì)。他們永遠(yuǎn)要站在人民的前面，哪里有困難就要往哪里去。作為一名合格且優(yōu)秀的戰(zhàn)士是很不容易的�！�
聽了爸爸的話，覺得他好偉大，我要好好學(xué)習(xí)，也要跟爸爸一樣優(yōu)秀。
我熟悉的人作文4
我的姐姐很愛學(xué)習(xí)，總是在寫完作業(yè)后預(yù)習(xí)一下下篇課文。在下課時(shí)，姐姐老是捧著一本書坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真的看。雖然我不是和她一個(gè)班，但是在我經(jīng)過她們班時(shí)都會(huì)看到姐姐那認(rèn)真的身影。
有一天下午放學(xué)，在回家的路上我們像往常一樣都會(huì)告訴對(duì)方自己的回家作業(yè)。我向姐姐問：“姐姐，你們的回家作業(yè)是什么呀？”“讓我想一想�！苯憬銓�(duì)我說道。我緊張的說：“你不會(huì)把回家作業(yè)忘了吧？”接著，我嘲諷般的'說：“我可不像你記性那么差�！薄拔以趺磿�(huì)呢�！苯憬阏f，：“我們的回家作業(yè)是：把第10課預(yù)習(xí)好，把第9課的生字詞語聽寫一次。還有把數(shù)學(xué)書上的一道思考題做起來。”
回到家里我們一同做起作業(yè)來。我把作業(yè)寫完了，可是姐姐還是為這個(gè)思考題犯愁。于是，我對(duì)姐姐說：“這題我早就寫完了，而且老師都較對(duì)了我給你抄不�！薄安挥昧�，我自己會(huì)做的�！苯憬銓�(duì)我說。過了一會(huì)兒，我又來到姐姐這兒，只見姐姐打開書包，拿出本子，打開本子，把自己算的幾個(gè)算式寫在本子上。我把自己的數(shù)學(xué)本子放在桌子上對(duì)姐姐說：“你實(shí)在寫不出來就到我這里抄吧�！苯憬悴豢月�，然后我就走了。可是她始終沒有動(dòng)我的數(shù)學(xué)書。過了好長時(shí)間姐姐解開了這道思考題，她沒有看我的，是姐姐自己解開了這個(gè)謎底。
我的姐姐非常喜歡學(xué)習(xí)，無論誰來幫她，她都要自己把這道題再想一想如果真的不知道她就會(huì)請(qǐng)教別人，
從來都不會(huì)到別人那里抄過來，我多么佩服她呀。姐姐真是個(gè)好榜樣。
我熟悉的人作文5
我最熟悉的人就是我自己了，下面我給你們介紹一下吧！
我長著一張紅紅的臉，像一個(gè)小蘋果一樣，我的眉毛就像夏天的柳葉，說話時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的，我的眼睛大大的.，像兩顆黑珠子，鼻子小小的，下面長著一張能說會(huì)道的嘴巴，耳朵像兩片貝殼。
我最喜歡看書了，我們家的書柜上都放滿了書。有作文書、童話書、故事書，數(shù)都數(shù)不清。有一次，我正在專心致志地看書，媽媽說：“女兒，幫我把手機(jī)拿來�！蔽艺f：“好！”于是我拿起書，隨手抓了一個(gè)東西給媽媽，媽媽說：“我讓你幫我拿手機(jī)，你怎么把梳子給拿來了�！蔽业皖^一看，原來我把東西給拿錯(cuò)了。我傻傻地笑了起來。
我也喜歡畫畫。有一次，媽媽不在家，我拿來紙和顏料，拿起筆，在紙上畫了起來。先在左邊畫上爸爸，右邊畫上媽媽，中間再畫上一個(gè)小巧玲瓏的我，我用顏料涂上顏色，不一會(huì)兒，一幅全家福畫好了。媽媽也回來了，我急忙把畫拿給媽媽看。媽媽說：“真漂亮。”我可開心了，心里比吃了蜜糖還要甜。
這就是我，一個(gè)天天真真的我！
我熟悉的人作文6
小學(xué)時(shí)光一晃而過，現(xiàn)如今，六年行到末尾。說起來，那些人那些事，由陌生到熟悉，一個(gè)個(gè)都變成了最美好的回憶。這其中，最熟悉的人，應(yīng)該是X了。
起初，我和X并沒有這么要好，彼時(shí)，我們稱得上是最冷漠的陌生人。我總覺得她很自戀，甚至不惜來搶取我“學(xué)神”的名號(hào)。我能想到的事情，她也總能想到；我要回答的問題，她總搶著回答；我倆考的分?jǐn)?shù)也總是相差無幾。我在心里暗自吐槽：這不是我的副本嗎？
事情突然有了轉(zhuǎn)機(jī)。那天，我正在座位上沾沾自喜的看我寫的校園小說。突然，一個(gè)圓圓的腦袋探了過來�！敖o我瞅瞅！聽說你寫了不少了。”是X，她二話不說，搶過我的本子就看，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒若有所思�！霸瓉恚闶沁@樣的大橙子。和我有共同語言哦！”X一邊說一邊捧腹大笑，那個(gè)神情像極了我�！安蝗�，我們合寫小說吧�！蔽姨嶙h道。X二話不說，拍了一下大腿，然后順勢和我擊了一下掌。
從此，我們倆總是聚在一起談天說地。操場上多了兩個(gè)深藏不露的遛彎兒“學(xué)神”；教室多了兩個(gè)競相比賽回答問題的'“活寶”；課余時(shí)間多了兩個(gè)比著賽讀書、寫作的“書蟲”。
就這樣，我倆互相陪伴著到了六年級(jí)。六年的花落花開，我們相識(shí)相知，從陌生到熟悉，從不了解到了如指掌。我們成了最熟悉的人。
告訴大家一個(gè)小秘密，我們倆要相約著同考一所高中，成為永遠(yuǎn)的大“學(xué)神”。
我熟悉的人作文7
我最熟悉的人是媽媽。
我的媽媽可漂亮了：她眼睛黑黑的，像黑寶石一樣亮亮的，高高的鼻梁很美，長長的頭發(fā)像蜻蜓的翅膀上下飛舞著。
媽媽的性格是這樣的：很嘮叨。記得有一次我在看電視事，媽媽叫我去拿一個(gè)水果，我裝著沒聽見，媽媽就開始嘮叨了，媽媽大聲的叫道：“羅言，快一點(diǎn)拿給我�！蔽艺f：“為什么?自己的事情自己做�！眿寢岄_始生氣了，我感覺到了媽媽馬上就要生氣了，我立刻把水果拿給了媽媽，我心里想著媽媽的嘮叨啊。媽媽的第二個(gè)性格就是急躁，記得有一次，我們?cè)诘溶�，等著等著，媽媽開始發(fā)脾氣了，我說：“媽媽再等一會(huì)兒吧�！眿寢尩臍忾_始消了，我們等了一個(gè)小時(shí)過后，還沒有來，媽媽越來越來生氣了，媽媽的.耐心已經(jīng)沒有了，開始打電話了，打通了，電話里面?zhèn)鞒鰜硪黄胍簦瑡寢寙枺骸盀槭裁催�不來，不來我就不做你的車了�！眿寢寧е易吡�，我覺得媽媽在我學(xué)習(xí)上很負(fù)責(zé)，生活生對(duì)我也很好，我很感動(dòng)。
她是我最熟悉的人，我愛我的媽媽!
我熟悉的人作文8
我最熟悉的人，她就是伍梓藝。
她的頭發(fā)短短的、黑黑的'，還有一雙明亮的眼睛，分可愛。
她有一個(gè)特點(diǎn)，就是助人為樂，就好像有一次上體育課的時(shí)候，我們練習(xí)跑步，我跑著跑著，不留意摔倒了，這時(shí)，助人為樂的伍梓藝看到我摔倒了，立刻告訴潘老師，潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務(wù)室走去。突然，伍梓藝說：“黃綺蔓，來，讓我來背你�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說：“不用了，要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了，此刻還要你來背我，這可不行。”“沒關(guān)系的，來吧！”伍梓藝帶著甜蜜的笑容對(duì)我說。然后，她就把我背到醫(yī)務(wù)室里去擦藥了。
到了醫(yī)務(wù)室后，他立刻拿起棉棒、消毒水和紅藥水，就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥，一邊問我：“疼嗎？”“一點(diǎn)也不疼�！蔽一卮�。擦完藥后，她又把我背回了教室，我對(duì)伍梓藝說：“多謝你，伍梓藝�！薄安挥弥x了，大家都不是朋友嗎？不用對(duì)我客氣了�！倍×懔�！上課了，我們各自回到了自我的座位上認(rèn)真的上課。
伍梓藝真是我的一個(gè)助人為樂的朋友呀！
我熟悉的人作文9
我的媽媽中等個(gè)頭，一雙大大的眼睛，留著長長的頭發(fā)。
平日里每到周末有空的'時(shí)候，媽媽都會(huì)帶我出去玩。每年也至少帶我出門旅游兩次。我的衣服、玩具、鞋子……都是媽媽買的。
因?yàn)槲页錾臅r(shí)候會(huì)吐奶，所以一直由月嫂長時(shí)間地抱著。由于這樣，不知不覺我就養(yǎng)成了壞習(xí)慣：只要一躺到床上就會(huì)醒，醒著就哭個(gè)不停。媽媽和奶奶看到后非常心疼我，也輪流抱著我睡覺，就這樣一直持續(xù)了7個(gè)月。
媽媽很愛我，由于我爸爸在北京工作，媽媽每天不但要上班，還要堅(jiān)持接送我去上學(xué)及平時(shí)的興趣班學(xué)習(xí)。每天她都給我梳漂亮的辮子。平時(shí)也對(duì)我很溫柔，我有時(shí)候犯了錯(cuò)誤，她雖然很生氣并批評(píng)我，可事后仍然對(duì)我非常好。
舉個(gè)例子吧！有一次，我不小心把她最心愛的盤子給打破了。當(dāng)時(shí)媽媽不但沒有打我、罵我、不理我，而且很和藹地對(duì)我說：“你是不是在玩的時(shí)候把盤子不小心打破了？”我忐忑不安，低著頭回答：“是，媽媽，那個(gè)盤子……盤子是我打破的，對(duì)不起！”媽媽聽后一邊摸著我的頭，繼續(xù)說：“沒關(guān)系，寶貝，只要你能夠承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。記住，下次絕對(duì)不可以再這樣了！如果要玩就到別的地方去玩，千萬不可以再把東西打破了，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。
我的媽媽就是這樣一個(gè)對(duì)我又嚴(yán)格又愛我的人。
我熟悉的人作文10
我的爸爸臉圓圓的，鼻子尖尖的，嘴巴大大的，他是一名磚頭工，每天都要搬很多磚，手腕累得都長出了又大又圓的包。
當(dāng)然我每個(gè)星期天都會(huì)找爸爸幫他一起搬磚。我每次都會(huì)背著筐去，一提就是滿滿一筐，背著和爸爸一起走來走去。我很胖，很有力氣，背一筐磚走好幾個(gè)來回都不覺得累。我不知道這是天生的力大無比還是經(jīng)過后天的鍛煉才有的。
一天，我爸爸領(lǐng)了錢，我們一起高高興興地走回家，要給媽媽一個(gè)驚喜�；氐郊遥豢吹綃寢�，爸爸就把錢伸了出來，一看是10萬元錢，媽媽高興壞了，把錢拿過來就放到了一個(gè)地方。
到周末了，我又來和爸爸一起干活。我看到一條大蛇，嚇得尖叫了一聲，爸爸往后一看就拿著磚頭扔了過去，最后把大蛇砸死了。這個(gè)蛇差一點(diǎn)就咬到爸爸了。爸爸夸我叫得好，還獎(jiǎng)勵(lì)我五元錢讓我去買零食。我買了2元錢的零食，把剩下的3元錢給了爸爸�？墒俏也]有吃那零食，一直在搬磚，都忘了零食那回事了。
我的.爸爸沒別的愛好就是愛干苦力活。因?yàn)榘职至夂艽螅话岽u就不能看到爸爸的力氣了。爸爸搬磚搬幾十個(gè)來回都不是個(gè)事兒。每次和爸爸比賽搬磚，都是爸爸勝，我勝的很少。爸爸每次不用力都能把我抱起來。
同學(xué)們，我的爸爸力氣很大吧。
我熟悉的人作文11
今天語文課上姜老師說要寫一個(gè)自己最熟悉的人，我首先就想到了我的同學(xué)加好兄弟，他有圓圓的頭，還有圓溜溜的大肚子，學(xué)習(xí)非常非常好，他的名字叫：韓笑非。
他經(jīng)常問我們借<<查理九世>>看，還經(jīng)常幫助老師收發(fā)本子，又專門和我們一起討論作業(yè)幫助我們解答，特別熱心。他每次想問題的時(shí)候就會(huì)忍不住咬下筆,好像發(fā)呆一樣；一熱就會(huì)把袖子卷起來，更會(huì)在課堂上把我們逗笑。有一次數(shù)學(xué)課堂上,大屏幕上出現(xiàn)了張照片，照片上有個(gè)女的，他突然就說：“哎呀,媽媽呀！”同學(xué)們都大笑起來，笑聲一直在走廊間回蕩。
韓笑非的.字寫得可棒，速度超級(jí)快。不過要說速度最快的還是他的吃飯，每次中午我們都才剛剛開始放好盤，準(zhǔn)備吃呢，他已經(jīng)盤子都空了。食量驚人��！他總是告訴我們他的早飯是面包牛奶和粥，怪不得那么聰明。雖然他有個(gè)大肚子，可是一點(diǎn)都不影響他的體育，各個(gè)項(xiàng)目全部優(yōu)秀，特別是仰臥起坐啊，簡直讓人難以相信。他唱得一嗓子好京劇，飛的一手好航，車模比賽又是頂呱呱，無論學(xué)習(xí)再忙，他都堅(jiān)持每天拉手風(fēng)琴，哪怕手指上破了皮，出了血，他忍著眼淚繼續(xù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，校藝術(shù)節(jié)上他的手風(fēng)琴表演被所有的老師一致評(píng)為一等獎(jiǎng)。大家都在說，好像天下就沒有什么東西可以難道他，因?yàn)樗娴暮苷J(rèn)真很努力，我要向他學(xué)習(xí)。
我熟悉的人作文12
她有著烏黑的頭發(fā)，臉蛋上嵌著一對(duì)“黑珍珠”和時(shí)常掛著笑容的嘴巴。她就是我最熟悉的人——琦程。
琦程很喜歡彈鋼琴，每次都非�？炭嗟鼐毩�(xí)。記得有一次，我去她家找她玩，看見她在房間里一直重復(fù)著一個(gè)段落。沒等我開口，她就說：“貝貝，今天我的時(shí)間可能會(huì)多用在練琴上，所以不能陪你玩了�！甭犃怂脑�，我想：琦程可真認(rèn)真呀，我要好好向她學(xué)習(xí)。她也是個(gè)熱心腸，經(jīng)常在雙休日來教我鋼琴，使我又多了一方面的才藝。她還是個(gè)“小書蟲”，所以經(jīng)常借書或買書。每一次都會(huì)買一些名著或者我們都沒看過的好書。而她總是先把買的.新書讓給我，等我看完后，她再看。她做人也非常大方，有一次，我一不小心把她最心愛的《三國演義》弄破了，這可讓我傻了眼，心里像有千萬只小兔子在跳。還給她的時(shí)候，我和她說了，她愛憐地?fù)崦鴷�。我想琦程一定�?huì)大發(fā)雷霆，說不定還會(huì)和我絕交，我已經(jīng)做好了迎接狂風(fēng)驟雨的襲擊，不由自主地閉上了眼睛。而讓我沒想到的是她對(duì)我笑了笑，說：“沒事的，貝貝，粘一下就好了�！蔽铱匆娝菚r(shí)笑得多么燦爛。
這就是琦程，她的各種才藝和寬宏大量讓我十分喜歡她。
我熟悉的人作文13
在生活中我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人就是我那愛喝酒的爸爸。
爸爸的身材高大魁梧，像一棵大樹一樣保護(hù)著我和媽媽。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋，就像一條條波浪線一樣。一雙小小的眼睛特別有神，別看他是個(gè)大男人，可他那雙手就像女人的手一樣細(xì)皮嫩肉的，摸上去又光又滑。經(jīng)常穿著西裝一看就是一個(gè)愛臭美的人。
說起愛喝酒的爸爸真讓我和媽媽頭痛，每次和朋友吃飯回來，都是喝的爛醉如泥。記得有一次，爸爸又喝醉了，只見他東搖西擺的回來了，雙手在空中亂舞著，就像一個(gè)樂隊(duì)的指揮員，嘴里還不停的說：“兄弟，干杯！我沒醉！”臉也漲得通紅，像一個(gè)熟透了的'大紅蘋果，手上還拿著一個(gè)空酒瓶，雙腳也走起了十字步、扭起了秧歌，身體也不受控制，像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩兒，還沒走到家門口就“撲通”一聲摔倒了，這時(shí)，媽媽像腳下抹了油一樣，飛快地跑過去把他扶了起來，我冒三丈地說：“誰讓你喝酒了？……”爸爸躺下之后，媽媽剛準(zhǔn)備沏茶，只聽見“嗷”的一聲，滿屋子都是臭味，我立馬捂著鼻子向外跑去。
我這愛喝酒的爸爸，您什么時(shí)候才可以改掉喝酒的這個(gè)壞毛病呀！
我熟悉的人作文14
一說到我熟悉的人，那就是陳老師，她是我們的班主任，她已經(jīng)陪了我們兩年的時(shí)間了。
陳老師一頭長發(fā)，眉毛細(xì)長，一雙大眼睛，鼻子又高又挺。一張大大的嘴巴，耳朵較長。她每天一走進(jìn)教室，就會(huì)對(duì)我們微笑。
有一次，我上完體育課，覺得又熱又累。于是我慢慢地走回了教室，拉開椅子坐了下來。突然，“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，這節(jié)課是陳老師的課，她一走進(jìn)教室，便看到我舉起手來。陳老師走到我面前，親切地問：“怎么了？”我很難受地說：“陳老師，我的頭很熱。”她摸了摸我的額頭，并對(duì)同學(xué)們說：“這節(jié)課改成美術(shù)課�！庇謱�(duì)班長說：“去叫美術(shù)課老師。”
陳老師就牽著我的.手走到了辦公室，她先讓我坐在了她的座位上，拿出退燒貼貼到了我的額頭，然后轉(zhuǎn)身去裝水。過了一會(huì)兒，看我喝完了水，陳老師又去拿了一片藥，放在我的手中，讓我吞了下去。
陳老師給我的奶奶打了電話，過了沒多久，奶奶來了。我坐上了公交車回家，正好我家旁邊有一家醫(yī)院，我打了一針后便回家。
第二天，我剛剛走到教室，就被班長叫住。原來是陳老師讓我去她辦公室。我放下了書包，交完了作業(yè)，便馬上往辦公室跑去。陳老師針對(duì)我的病情詢問了許久，當(dāng)知道我已經(jīng)完全康復(fù)的時(shí)候，他才深深地呼出一口氣。這著實(shí)讓我感動(dòng)了許久。
陳老師，您不但是一位好老師，而且還是一位好媽媽。
我熟悉的人作文15
還記的很小的時(shí)候，看過一篇文章。里面主要寫，一個(gè)人做實(shí)驗(yàn)。然后得出：不論是人，還是動(dòng)物�？倳�(huì)把在第一眼見到的那個(gè)人，當(dāng)做是他的母親。
所以，我想我們?cè)趧偝錾臅r(shí)候，第一眼見到的就是自己的母親。母親，應(yīng)該就是我們最熟悉的人。
而每一個(gè)人的人生里，都會(huì)出現(xiàn)許多的人，也會(huì)有熟悉的人，但是自己最熟悉，最熟悉自己的應(yīng)該只有媽媽一個(gè)人。
我媽媽就是我最熟悉的人。我不會(huì)的題媽媽教我，我生病時(shí)媽媽照顧我，而且我媽媽也很樂于幫助別人。一天上午，外面下起傾盆大雨，我和媽媽每人打一把傘去超市買東西。剛出樓一會(huì)兒，我和媽媽就被雨點(diǎn)兒打濕了褲子。這時(shí)對(duì)面走來了一位阿姨，突然阿姨停住了，原來她的鞋帶開了。阿姨左右看了看，旁邊沒有避雨的'地方，她為難地看著自己的鞋帶。這時(shí)媽媽走過去問：“請(qǐng)問需要幫助嗎？”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是媽媽幫阿姨打著雨傘，阿姨彎下腰系上了鞋帶。阿姨笑著說：“謝謝，再見�！蔽覌寢屢残χf：“不用謝，再見�！蔽蚁胛乙院笠欢ㄒ駤寢屢粯訋椭磉呌欣щy的人，不管是熟悉的人還是不熟悉的人。
這就是我熟悉的媽媽，是那么的善良，教會(huì)了我許多的道理，給予了我許多無私的愛。
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