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        幫助別人的作文

        時(shí)間:2023-04-20 08:15:38 推薦作文 我要投稿

        幫助別人的作文(精選15篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的幫助別人的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幫助別人的作文(精選15篇)

        幫助別人的作文1

          有一天,我在院子里玩。突然,我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小伙伴在吵架。他們你說一句,我說一句,吵個(gè)不停。

          我馬上跑過去,對(duì)他們說:“你們別再吵了,我有一個(gè)辦法,我在兩張紙上寫字,你們誰(shuí)抽到‘團(tuán)結(jié)’兩個(gè)字,誰(shuí)就要向?qū)Ψ秸f對(duì)不起!彼鼈兌纪饬,于是,我就回家向媽媽要了兩張白紙,我在兩張白紙上都寫上了“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字。我又回到院子里,讓他們抽,他們抽完后我猜他們兩個(gè)會(huì)想:是我抽到了“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字,我應(yīng)該向他說對(duì)不起。果然,他們都向?qū)Ψ秸f:“對(duì)不起。”

        幫助別人的作文2

          今天語(yǔ)文測(cè)試時(shí),我突然看見同桌左看看右看看,就輕輕地問他:“你有事嗎?”他說:“我的鉛筆全寫粗了!蔽揖秃敛华q豫的把鉛筆拿出來(lái)對(duì)他說:“別著急,我這有尖鉛筆,先借你一支吧!”他連忙說:“謝謝!蔽艺f:“不用謝,幫助有困難的同學(xué)是應(yīng)該的。”

          媽媽經(jīng)常告訴我要做一個(gè)樂于助人、關(guān)心愛護(hù)同學(xué)的'小學(xué)生。今天我為能幫助同學(xué)感到開心快樂。

        幫助別人的作文3

          今天,昨天雖然陰雨綿綿,但是我非常高興。

          今天,我們學(xué)而思晚上課,我一看發(fā)學(xué)而思都學(xué)過了。我馬上寫了出來(lái)。然后我寫出了答案然后我發(fā)現(xiàn)我旁邊的`同學(xué)臉上都是大豆一般的汗珠,一個(gè)字也沒寫,我說:“你不會(huì)?”。他支支吾吾地說:“不會(huì),想不出來(lái)!蔽艺f:“我來(lái)教你吧!”“這…樣,嗯,這樣,然后…最后…”哦,謝謝。

          我發(fā)現(xiàn)只要幫助別人就會(huì)有別人幫你。

        幫助別人的作文4

          星期天早上,一個(gè)60多歲的老太太要過馬路。但是當(dāng)她看到汽車一輛接一輛地行駛時(shí),她害怕得不敢過馬路。

          這些情況恰好被剛剛路過的盈盈和芳芳看到了。他們趕緊跑到奶奶跟前說:“奶奶,你要過馬路嗎?”奶奶說:“是的`!庇溃骸澳俏覀儙湍氵^馬路吧!”之后,他們小心翼翼地幫助老婦人過馬路。奶奶對(duì)盈盈和芳芳說:“謝謝你們,孩子們!彼麄儺惪谕暤卣f:“沒什么,這是我們應(yīng)該做的。”

        幫助別人的作文5

          放學(xué)路上,我聽到“篤篤篤”的聲音,回頭一看,原來(lái)是一個(gè)雙目失明的.盲人,他正要過馬路呢!

          我急忙跑過去,扶著盲人,說:“現(xiàn)在是紅燈,不能過去!钡鹊骄G燈的時(shí)候,我急忙說:“現(xiàn)在是綠燈,可以走了!”我扶著盲人叔叔過了馬路,叔叔說:“謝謝你,你真是個(gè)熱心的好孩子!

          幫助不幸的殘疾人,給他們送去溫暖,也會(huì)給自己留下快樂,真是一舉兩得呀!

        幫助別人的作文6

          今天下午放學(xué),媽媽接我回家,在樓梯口我碰見了樓下的爺爺奶奶。

          我按了電梯,電梯到了一樓時(shí)候,我趕緊跑進(jìn)電梯,按住電梯請(qǐng)爺爺奶奶進(jìn)來(lái),爺爺奶奶進(jìn)來(lái)后,我問爺爺奶奶你們?cè)趲讟牵瑺敔斈棠谈吲d地夸我是個(gè)又聰明又懂禮貌的好孩子。我好高興啊!

        幫助別人的.作文7

          一方有難,八方支援,我決定要把我的零花錢全捐了。后來(lái)我在電視上看到他們用著我們給的衣服、水、被子等等……看完之后我感到無(wú)比的`快樂,無(wú)比的幸福,無(wú)比的溫暖。

          幫助別人就是幫助自己,別快樂我就快樂。就讓我們建設(shè)幸福中國(guó)吧!

        幫助別人的作文8

          從小到大,幫助過我的人有很多很多。

          首先我要感謝我的老師們。你們教我知識(shí)和文化,讓我懂道理。

          其次,我要感謝我的同學(xué)們。你們有的幫我數(shù)跳繩的個(gè)數(shù),有的.和我分享好東西,還有的在我遇到困難的時(shí)候,立刻伸手援助。

          然后,我要感謝我的家人。爸爸媽媽養(yǎng)育了我,培養(yǎng)我。從我不會(huì)說話到口齒流利,從我不會(huì)走路到能蹦會(huì)跑。爺爺奶奶,外公外婆在爸爸媽媽出差的時(shí)候,總是不辭辛苦地照顧我。

          要感謝的人還有很多很多,數(shù)也數(shù)不完!為了報(bào)答大家,我也要多多幫助別人。讓世界充滿愛,讓世界更美麗!

        幫助別人的作文9

          今天早上,我一起來(lái),就在爸爸媽媽床前喊:“起床了!”

          爸媽被我叫醒了,我說:“我?guī)湍銈儫顼埲ヅ。”爸、媽連忙答道:“哦!”

          我燒好了早飯,連忙說:“開飯啦!”爸、媽就跑了下來(lái),一下子就聞到了香噴噴的米飯味,連聲說:“誰(shuí)燒的?”

          “我燒的!”我得意洋洋的喊著。

          爸爸、媽媽嘗了一口,說:“好吃!蔽矣质堑靡庋笱蟮男α似饋(lái)。我們一家就開始津津有味地吃了起來(lái),今天我真是太高興了!

          這也是送給我媽最好的'禮物。

        幫助別人的作文10

          我平時(shí)很樂于助人。同學(xué)有難題不會(huì),我會(huì)主動(dòng)幫助他(她);同學(xué)感覺身體不適,我會(huì)扶他(她)去醫(yī)務(wù)室;同學(xué)哭了,我會(huì)走到他(她)身邊,輕輕地安慰他(她);同學(xué)沒帶東西,我會(huì)借給他(她)。

          同學(xué)需要幫助時(shí),我會(huì)盡自己的力去幫助他(她)。在汶川大地震中,我折千紙鶴寫心愿卡,為災(zāi)區(qū)的小朋友祝福,并進(jìn)行了兩次捐款,我用自己的微笑和愛心鼓勵(lì)著災(zāi)區(qū)小朋友,為他們加油。我想讓愛之花開遍整個(gè)世界。

        幫助別人的'作文11

          雖然小女孩不是我撞倒的,但我仍然去幫助她,是因?yàn)槲抑乐藶闃肥强鞓返摹?/p>

          后來(lái),我也經(jīng)常幫助別人:同學(xué)沒帶筆我會(huì)借一只、有同學(xué)題不會(huì)做我也會(huì)告訴他、扶老人過馬路……我是助人為樂的.好少年!我一定會(huì)繼續(xù)保持良好的習(xí)慣,幫助更多需要幫助的人!

        幫助別人的作文12

          今天放學(xué),我登上公交車就飛快地向空位跑去。

          剛坐下沒一會(huì)兒,一位手提大袋子的老奶奶就慢吞吞地朝我走來(lái)。想到平時(shí)老師教育我們幫助有困難的人,我就飛快地站起來(lái)對(duì)老奶奶說:奶奶,您坐。老奶奶笑著摸著我的頭并夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂事的'孩子。此時(shí)的我,開心極了,感覺胸前的隊(duì)徽好像更閃亮了。

        幫助別人的作文13

          一天早上,我看見了一位老奶奶坐在輪椅上,行動(dòng)緩慢。我急忙跑過去,說:“老奶奶,我來(lái)推您吧!”奶奶說:“好呀!”

          之后我就推著奶奶去公園了,一路上我和奶奶有說有笑的`,真開心。太陽(yáng)出來(lái)了,我和奶奶都非常熱。我撐起小傘,為奶奶遮太陽(yáng)。奶奶說:“謝謝你,小朋友。”

          幫助不幸的殘疾人,給他們送去溫暖,也會(huì)給自己留下快樂,真是一舉兩得呀!這真是快樂的一天。

        幫助別人的作文14

          幫助別人,是多么愉快的一件事!

          我有一個(gè)好朋友叫徐天樂,有幾天他老是忘記帶鉛筆就來(lái)上學(xué)。這一天徐天樂又沒有帶鉛筆,于是他就向?qū)O炎紅借鉛筆。徐天樂說:“你能借我一只鉛筆嗎?”孫炎紅面無(wú)表情地?fù)u了搖頭。徐天樂就轉(zhuǎn)過頭向徐雷借,徐雷說:“你天天都忘帶筆,不借!彼窒螯S鑫銅借,黃鑫銅也搖搖頭。我想:“徐天樂肯定不是故意不帶鉛筆的,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!蔽揖湍贸鲎约旱你U筆遞給徐天樂說;“用我的`吧。”徐天樂接過鉛筆高興地說:“謝謝你!

          后來(lái)我和徐天樂成了好朋友。一次上美術(shù)課,我的彩色筆沒有了,徐天樂看到了,主動(dòng)借給我一支彩色筆。我真高興,因?yàn)槲?/p>

        幫助別人的作文15

          一天,放學(xué)后,天正下著雨。小明打著傘往家走,忽然聽見后面有人在叫他。小明轉(zhuǎn)過頭一看,原來(lái)小紅今天沒帶傘,正朝他跑過來(lái)。

          小明停住腳,讓小紅和他一起撐傘。他們走著,走著,看見前面有個(gè)盲人爺爺在淋著雨艱難地走著。小紅說:“快,小明,我們?nèi)蛶蜖敔,把傘給盲人爺爺撐一下吧”。小明說:“爺爺這么高怎么能把雨傘撐到爺爺頭上呢。”小紅說:“你蹲下來(lái)我坐在你肩上,這樣不就夠高了嗎?”小明答應(yīng)了。他們照辦法,悄悄地把雨傘撐到爺爺頭上。這時(shí)聽到盲人爺爺說:“雨停了真好”。小紅和小明會(huì)心地笑了。

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