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身邊那些有特點(diǎn)的人作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
我有一個(gè)忙碌的媽媽。
每天早晨，媽媽都是最先起床，先幫我收書包，然后做飯，做好飯?jiān)俳形移鸫�。她為了身體健康，就一邊鍛煉一邊幫我做早餐。到了公司就開始工作。有一次我跟著媽媽去公司，發(fā)現(xiàn)媽媽工作的時(shí)候總是打哈欠，困得要命。媽媽拼命的工作，我真的`很佩服她。她用電腦工作，眼睛都都近視了，可能是太忙碌了，每一次都忘帶眼鏡，她真的太辛苦了。
下班后，回到家還要洗衣服，輔導(dǎo)我的功課。有時(shí)候我出現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，比如說不會(huì)背單詞，媽媽還要輔導(dǎo)我，真的太辛苦了。我發(fā)誓，我以后再也不氣她了，我為什么要?dú)馑兀课乙膊恢馈?/p>
到了半夜，媽媽每天都會(huì)在我睡著后來看我蓋沒蓋被子。爸爸下班很晚，每次爸爸回來，媽媽都會(huì)幫爸爸倒一杯暖暖的茶。
這就是我的媽媽——一個(gè)忙碌的媽媽。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
我要隆重向大家介紹一位“帥小伙”。他長著一頭又長又黑，又軟又細(xì)的頭發(fā)。彎彎的眉毛像月牙一般，一雙眼睛炯炯有神。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子下長著一張小小的嘴巴，潔白的牙齒閃著光。他的臉蛋粉紅粉紅的，像個(gè)小蘋果，讓人忍不住想捏一捏。
他樂于助人，性格開朗。當(dāng)我遇到困難的'時(shí)候，他經(jīng)常安慰我，鼓勵(lì)我不要泄氣，繼續(xù)努力。記得有一次上足球課的時(shí)候，我正在跑步，一個(gè)不小心摔跤了，膝蓋上擦破了皮，滲出了很多血絲。我疼得直吸冷氣，心想：我可不敢再跑了。正當(dāng)這時(shí)，“帥小伙”來了，他心疼地看著我，蹲下身子，微笑著對我說：“不要怕，堂堂男子漢，這點(diǎn)傷算什么，只要不去想這傷，就不會(huì)痛了�！边@句話給了我極大的鼓勵(lì)，他扶著我慢慢地站了起來。我望著他那陽光般溫暖的笑容，說：“謝謝！”他又沖我笑了笑，就陪著我小步小步跑了起來。
他不僅長得帥，還樂于助人。你猜到他是誰了嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
蝸牛是一種很慢的動(dòng)物，我的弟弟就像一只小蝸牛。
他長得矮矮的，皮膚白白的，學(xué)習(xí)棒棒噠，唯一的.缺點(diǎn)就是很慢。
每天早上，媽媽都會(huì)對弟弟大聲說：“快起床，再不起床就遲到了�！边^了十分鐘，弟弟終于醒了，他拿起衣服穿了二十分鐘，吃了三十分鐘的早飯，媽媽已經(jīng)叫個(gè)不停，果真弟弟真的遲到了，還被老師罵了一頓。
每當(dāng)我們?nèi)タ措娪暗臅r(shí)候，弟弟總是那么慢，慢得我們要等到電影都快要結(jié)束的時(shí)候，我們才能出門。
上作業(yè)課的時(shí)候，老師讓弟弟做語文作業(yè)，弟弟是第一個(gè)開始做的，可是，等到全班人把作業(yè)寫完了，弟弟連一項(xiàng)作業(yè)都沒有寫完，被留堂到六點(diǎn)半才終于把作業(yè)寫完。
你看，我的弟弟是不是慢吞吞的？他可能就是世界上的小蝸牛。不過，無論他怎么慢，我都很喜歡我的弟弟。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
我們十班有個(gè)舞蹈家，她是一位女生，現(xiàn)在我給大家介紹一下吧。
她是我的好朋友，名叫劉軒葶。有次，她跟我說：“我剛出生骨頭就不硬，所以跳舞跳得好。”哦，原來是這樣！一天，大家玩“石頭剪刀布”的游戲。就是兩個(gè)人面對面，左腳尖頂左腳尖，自己的左腳后跟頂著自己的`右腳尖。石頭剪刀布，誰贏了她的左腳就退到自己的右腳后跟。輸了的人則左腳往前跨一步，頂?shù)綄Ψ降挠夷_尖。每次她輸?shù)脚鏁r(shí)，對她來說像走路一樣簡單！
還有一次，她來我家玩，她一坐不是橫叉就是一個(gè)豎叉，我看得目瞪口呆，眼珠子都要看突出來了。可她卻說：“來，我們繼續(xù)�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回家：“好…好吧。”
還有件事，每次同學(xué)們在一起做“弓步壓腿”的時(shí)候，她總做成“豎叉壓腿”。
這就是我們班里的“舞蹈家”——?jiǎng)④庉悖?/p>
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
我的妹妹“小旗”是個(gè)特別愛哭的妹妹，也是個(gè)“淘氣包”�？谡f無憑，實(shí)例為證。
之所以愛哭，今天早上的.事情就能體現(xiàn)出來。早上，我正在寫作業(yè)，妹妹走過來奶聲奶氣地說：“你……搶了我的東西�！庇诌^了一會(huì)，她看我寫完了作業(yè)，就走到我身邊“變”出來一小瓶彩鉛，我搶了過來不給她，她哇哇大哭找媽媽“求救”，媽媽卻以為我欺負(fù)她……
“淘氣包”這個(gè)外號(hào)也是因?yàn)橐粋�(gè)事情我才給她取的。有一次，奶奶正在看手機(jī)，沒注意到她，她就把奶奶的眼鏡盒放到不知道哪里去了。我們找了好久才找到，但并不是我們找到的，而是一位阿姨在快遞盒里面找到的，這樣的事情她已經(jīng)做過好幾次了……
這就是我的妹妹，她經(jīng)常讓大家覺得又好氣又好笑。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
看見“昆蟲迷”，我想起了曾經(jīng)坐在我后面的xx。我給大家講講他喜歡昆蟲的事跡。
在學(xué)校，每到下課，xx總是第一個(gè)沖出去。干什么呢？當(dāng)然是逮蟲子了。他對學(xué)校的各種昆蟲了如指掌：比如，什么時(shí)間適合逮蝸牛，什么季節(jié)逮花大姐。有一次，雨過天晴，校園里到處濕漉漉的，我們都沒人出去，只有xx不怕泥濘，在操場上逮蝸牛。他沿著操場的圍墻全神貫注地尋找，這時(shí)，誰喊他，他都聽不到。我一度懷疑，如果他把這專注勁兒用在學(xué)習(xí)上肯定能考第一名。十分鐘的課間他竟然逮了一盒子蝸牛！那個(gè)盒子跟鉛筆盒大小差不多。我真的很佩服他�？墒牵�(dāng)他的蝸牛在上課時(shí)爬到我身上時(shí)，我對他就佩服不起來了，因?yàn)椋易钆碌木褪丘ず奈伵＃?/p>
“初秋是逮花大姐的最佳季節(jié)�！彼偸沁@么告訴我們�！盎ù蠼悴幌矚g在操場上的.草叢中活動(dòng)，大家最好去教學(xué)樓前面的大樹下去搜尋�！彼部倳�(huì)這么建議我們。跟著xx你肯定能逮到花大姐！
這就是我們班的“昆蟲迷”，因?yàn)樗麗塾^察，所以他能了解；因?yàn)樗心托�，所以他有收獲。“認(rèn)真觀察”和“有耐心”是我從他身上學(xué)到的美好品質(zhì)。你身邊有這樣的同學(xué)嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
“你為什么說話！”“我根本沒有說話！”咦，是誰在說話呢？哦！原來是我們班的“大老虎”和一位同學(xué)吵起來了。不信？那就和我一起來看看吧。
“大老虎”今年十歲了，她濃眉下面嵌著一雙又大又亮的眼睛；配上一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴；加上兩條細(xì)長的“飛毛腿”；馬尾辮一扎，霸氣十足。
“大老虎”是我們班的班長，她負(fù)責(zé)管理班上的紀(jì)律。早讀時(shí)，她經(jīng)常悄無聲息地走到那些交頭接耳的同學(xué)們后面，緊接著一聲虎嘯，那些同學(xué)們嚇得不敢動(dòng)彈�！按罄匣ⅰ背３：鸬溃骸安缓煤迷缱x，你們在干什么？人在這里，心卻飛哪去了，站起來！”那些同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴說不出半句話來，只好站了起來。
“大老虎”不僅管理班級(jí)游刃有余，還遇事沉著冷靜。
有一回，學(xué)校舉行語文素養(yǎng)比賽，參賽選手都非常緊張，“大老虎”穩(wěn)如泰山地坐著，顯得輕松自在。只見她雙手撐住下巴，閉目養(yǎng)神地樣子逗得大伙兒疑惑不解。原來她是遇到難題了。不過，她仔細(xì)地想了一會(huì)兒，并用紙巾擦了擦汗，臉上露出了微笑，筆又在她試卷上馳騁起來。
這便是我們班的`“大老虎”——李X。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
“庚炫，多穿點(diǎn)衣服，別感冒了�！甭牐棠逃珠_始嘮叨了。我的奶奶今年67歲了，非常愛嘮叨，每天她都嘮叨我無數(shù)次。
每天剛吃完飯，奶奶就催促我趕緊上床睡覺：“庚炫，該睡覺了�！蔽姨ь^看了看表說：“奶奶呀！我就不能好好看一會(huì)兒書，玩一會(huì)嗎？”“行，行，行，看會(huì)書就看會(huì)書�！笨刹灰粫�(huì)奶奶的嘮叨聲又響起來：“庚炫，睡覺吧�！�
每次我去廁所小便，奶奶都守在門口喊：“別忘了，上完廁所用肥皂好好洗洗手啊。”我上完廁所走出衛(wèi)生間，奶奶看見我出來了，立刻抓起我的手聞了又聞：“不行，沒洗干凈，我再給你洗洗。”她一邊給我洗手，一邊說：“庚炫，你看看你，這么大了連個(gè)手都不會(huì)洗”。
就這樣，在奶奶的嘮叨聲中，我漸漸長大了，雖然有些時(shí)候，我感覺奶奶嘮叨的很煩人，但是仔細(xì)想想，奶奶的`嘮叨是為我好��！
“庚炫，下樓梯別蹦蹦跳跳的，別摔著了”——聽，奶奶又嘮叨上了。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
我們班的搞笑大王能把每個(gè)人都笑趴在地上。那你知道他是誰嗎？他就是我們班的董文甫。
他有著一雙又大又圓的眼睛，還有一個(gè)大的不能再大的鼻子和一張有口臭的嘴（這可是他自己說的）。頭兩側(cè)還有兩個(gè)圓圓的小耳朵，耳朵的'上面還有像刺猬一樣的頭發(fā)。
你想知道為什么我們叫他搞笑大王嗎？如果你想，那就接著往下看吧！
有一次下課時(shí)我和張若一邊下樓梯邊聊天。突然董文甫不知道從哪里冒了出來，直接撐起鼻孔唱了一首英語歌，把我和張若一笑得差點(diǎn)掉下來樓梯！沒過多久這件事情又重演了，而這次讓我們笑得竟然時(shí)金子喬！哎——，這董文甫把金子喬也帶“壞”了。
還有一個(gè)課間，我們玩抓人游戲，董文甫是要去抓人的。當(dāng)我和張若一跳出來的時(shí)候，董文甫馬上跑過來抓我我們，可是我們已經(jīng)迅速縮了回去。不好，董文甫“飛”了出去，他滑出去了一米多！最終他趴在了地上。哈哈哈……，同學(xué)們都笑了起來。此時(shí)董文甫也坐在地上捧腹大笑了起來。
這就是我們的搞笑大王，我非常喜歡他。正是因?yàn)樗抛屛覀兊目梢娮兊酶佣嘧硕嗖省?/p>
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
要是說起我們班的運(yùn)動(dòng)健將，我第一個(gè)想到的就是王希永。他是一個(gè)地道的運(yùn)動(dòng)健兒。
他有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上掛著兩道濃濃的眉毛。個(gè)子高高的`，腿也很長，跑起步來跟閃電一樣。
記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，王新勇參加了60米比賽。槍響了，他像離弦的箭一樣飛奔出去，左右手有節(jié)奏地前后擺動(dòng)著。嘴巴閉得緊緊的，臉也崩得紅紅的，堅(jiān)定的目光注視著終點(diǎn)，好像勝利非他莫屬。在大家的吶喊聲中，王希永終于第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。
記得還有一次，大家輪流立定跳遠(yuǎn)，輪到王希永的時(shí)候，只見他的床腿半蹲著，兩只手用力的搖擺者，好像在聚集全身的能量，猛的一下他像流星一樣飛了出去，在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線�！皟擅装恕Ｍ�!”同學(xué)們佩服得五體投地。
前不久的足球聯(lián)賽，王希永是我方的守門員。敵方踢了一個(gè)高飛球，想攻破我方的防守，王希永臨危不亂，像青蛙一樣彈跳起來，球被他穩(wěn)穩(wěn)地接住了，并傳給了我方隊(duì)友。就這樣，每當(dāng)對方隊(duì)員準(zhǔn)備把球踢入球門時(shí)，王希永左擋右攔，防守嚴(yán)密不給對方留一點(diǎn)機(jī)會(huì)�？粗u力奔跑的身影，同學(xué)們都為她加油吶喊。
他就是我們班的體育健將，為班級(jí)爭奪了不少榮譽(yù)呢，全班同學(xué)都為他感到驕傲!
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
我的朋友是個(gè)小問號(hào)，但不是真正的問號(hào)，只是平時(shí)問題比較多，我叫她可樂。
她的眉毛彎彎的，像兩條漂泊在湖上的船，只不過船上船夫睡著了，所以船倒過來了，扣在了兩片水汪汪的叫眼睛的湖面上。在兩片湖的中間有個(gè)叫鼻子的滑梯，滑梯很高很高，只有眼淚大俠才敢滑，但它也很少去滑。從滑梯滑下去就是一個(gè)無敵的大黑洞，看著就可怕！這就是可樂，大臉樂園，哈哈哈哈……
記得有一次考試，教室里鴉雀無聲，連羽毛飄到地上的聲音都聽得見，突然傳來一聲：“12*14等于多少呀，老師？”驚動(dòng)了全班，只見小問號(hào)居然一臉無辜的盯著老師問。再往講臺(tái)上老師的'臉上看，不對，老師去哪里了？等等，關(guān)公是穿越了嗎？他怎么來到我們班上了？哦，原來是老師的臉被他氣紅了！
還有一次上英語課，她又問了很多很多問題，就因?yàn)槟枪?jié)課計(jì)劃要考試，但她還沒復(fù)習(xí)，所以想用問問題來消耗時(shí)間，可她萬萬沒想到的是，老師說：“下節(jié)美術(shù)課改成英語，下節(jié)課考試！”我心痛她三秒，1、2、3，哈哈哈�！�
這就是我的朋友，小問號(hào)。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
我的好朋友X是一個(gè)樂觀的女孩，每次遇到不開心或困難的事情，她都會(huì)微笑面對。
記得有一次，語文考試我考了86分，有點(diǎn)難過。田語萱就跑過來，她問：“你考了多少分呀，歆童？”“我……這個(gè)……考的有點(diǎn)差，86分。”我有點(diǎn)難為情地低下了頭。田語萱說：“你考的.不錯(cuò)嘛，我考的也有點(diǎn)差，但不過沒關(guān)系�！蔽移婀值貑枺骸盀槭裁礇]關(guān)系�。磕銒寢尣粫�(huì)罵你嗎？”“會(huì)的”我真搞不明白，田語萱考的也有點(diǎn)差，為什么她不傷心反而還開導(dǎo)我呢？
第二天早自習(xí)，我來到教室，看到田語萱早早地已經(jīng)坐在座位上，很認(rèn)真地在看書。我問田語萱：“你怎么這么早？昨晚上你媽媽罵你了嗎？我一點(diǎn)都看不出你傷心的樣子�！碧镎Z萱一本正經(jīng)地說：“媽媽罵的對，她的話反而可以激勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)。不能傷心，更不能哭，這樣解決不了問題，我們要面帶微笑的去戰(zhàn)勝它！要找出原因，下次努力，再爭取考一個(gè)好績�！�
不知什么時(shí)候潘宇諾也站我們身邊，很認(rèn)真地樣子，于是我們異口同聲地說：“田語萱你說得真棒！”田語萱笑笑：“沒什么！”
沒過多久，又是一次考試，田語萱果然取得了好成績。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
我的家中有一個(gè)“豬”爸爸！
前不久，爸爸從外地回來，媽媽準(zhǔn)備了幾年一度的.火鍋來吃。大家坐在桌旁，爸爸貪狼地吸著鍋里冒出的肉骨的香味。
開始吃了。媽媽在打開鍋的瞬間，我看到爸爸眼睛睜得頂大，眼睛里放射出一道道光，鼻孔中噴出一團(tuán)又團(tuán)氣，右手拿著筷子不停地“咔——咔——咔”夾著，另一只手拿著一個(gè)大夾子靠在鍋旁邊。
“啪”湯汁四射，爸爸連夾兩塊大肉失�。〉敛环艞壙裳�，拿起湯勺耍起夾子，把兩塊大肉扔進(jìn)自己放滿料的大碗中，津津有味地吃起來。他滿嘴塞著肉，油順著他的嘴角流出來。等他吃完，鍋里只剩一些了！他滿意地摸著自己滾圓的肥肚子，站起來，用大舌頭舔了一下嘴角，拖鞋一拐，靠在沙發(fā)上，腳一翹，手機(jī)一擺，哼著小曲唱了起來。不久“呼呼”聲傳來，爸爸睡著了……
自從老爸回來后，我們就再也沒有剩菜了。因?yàn)槊看挝液屠蠇尦圆煌�，就叫來了“豬”爸爸，他二話不說，就拿起勺子，五六口就把它們解決了。
這就是我們的“豬”爸爸，名副其實(shí)！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
“馬大哈”，這是我和媽媽給爸爸取的光榮外號(hào)，但更準(zhǔn)確來講，是超級(jí)無敵馬大哈！下面就讓我來和你講講“馬大哈”老爸的故事吧！
這一天，老爸第一次下廚，他興奮地說：“我做的飯可能是你們有史以來最香、最美味、最干凈……”“好啦！快進(jìn)去做飯吧！我的肚子都餓得咕咕叫了！”我趕忙把爸爸趕進(jìn)廚房。
可只聽他一聲叫喊：“��！”老爸又在搞什么名堂？我進(jìn)去一看，爸爸對我說：“我做成功了！我的肉夾饃！”我聽到老爸的話后興高采烈，爸爸終于會(huì)做飯了！太好了！我和爸爸站在一旁笑瞇瞇地看著媽媽，可只聽到媽媽一聲叫喊：“Oh My God！”媽媽怎么了？我倆以風(fēng)一般的`速度跑向媽媽，媽媽說道：“看肉夾饃都糊了！不及格！還是我來做飯吧！快收拾一下！”�。∥液屠习众s忙刷起鍋碗，這兒擺一個(gè)，那放一個(gè)，我差點(diǎn)累得趴在地上。爸爸大搖大擺地說：“你去休息吧！全包給我！”可是我沒有一會(huì)兒，爸爸那就傳來“撲通、啪啪、當(dāng)當(dāng)、叮叮”的聲音，我老爸又怎么了？我走進(jìn)去，只見他腳一滑，手一放，嘴一張，頭一轉(zhuǎn)，盤子碎了，糊了的肉夾饃掉到了自己臉上。
你說他是不是很糟糕？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
“小瘋子”可不是精神病哦！她是我們班上的一位女生，性格嗎……應(yīng)該都知道吧！“小瘋子”當(dāng)然很瘋啦！下面，我就來給大家講一講她的“瘋”吧。
有一次，我們無精打采地上著我們最“愛”的數(shù)學(xué)課，老師的話就像有魔法一樣，可以讓人覺得想要睡覺，我聽著聽，便睡著了�！靶’傋印币娢宜�，便大喝一聲：“老師，李同學(xué)上課睡覺！”我被她這聲大喝嚇了一跳，連忙坐直了。同學(xué)們都在聽老師講課，也都被這聲大喝嚇了一跳，同學(xué)們都說：“你發(fā)什么瘋��？嚇?biāo)懒耍 崩蠋熞舱f：“許同學(xué)，你發(fā)什么神經(jīng)啊？你不怕把人嚇?biāo)腊�？”“老師，李同學(xué)上課誰著了�！痹S同學(xué)繼續(xù)大聲的說。
“她睡就睡著吧！你叫什么？坐下，李同學(xué)，那你來回答一下這個(gè)問題！”“哦！”我慢吞吞地站了起來。大家見我睡著了，都以為我回答不上來。結(jié)果。我還就回答出來了。
坐下來時(shí)，我給許同學(xué)一個(gè)“你以為我不會(huì)”的眼神。
不光這樣瘋，她也那樣瘋過。
還有一次，“六一”聯(lián)歡會(huì)，許同學(xué)給大家表演了一段舞蹈，剛開始還好好的.，可是，越到后面，她越跳越“瘋”，結(jié)果，還摔了一跤，大家哈哈大笑，說：“誰讓你那么瘋的？”
怎么樣？我們班的“小瘋子”是不是很瘋��？
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