關(guān)于假如我是班長作文通用

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的關(guān)于假如我是班長作文通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于假如我是班長作文通用1

　　升入中學(xué)，有新集體，自然就要有新班級(jí)干部。這不，我們又要開始選班級(jí)干部，老師說：“每名同學(xué)都可以成為班級(jí)干部，只要你為班級(jí)著想，為老師著想，能為班級(jí)做貢獻(xiàn)人，我都會(huì)選他當(dāng)班級(jí)干部�！彪m然，我已經(jīng)決定退出“江湖”，可我畢竟當(dāng)過好幾年班長，我還是比較有經(jīng)驗(yàn)，我覺得我可以勝任班長這個(gè)職務(wù)！

　　假如我是班長，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)讓他們對(duì)我心服口服。首先，我學(xué)習(xí)成績不能落后，盡管我現(xiàn)在成績不是數(shù)一數(shù)二，但我可以努力，我可以在最短時(shí)間之內(nèi)把學(xué)習(xí)成績升到我極限。

　　假如我是班長，我一定會(huì)以身作責(zé)，在老師出去時(shí)候，我一定不帶頭說話，而且我也會(huì)告訴同學(xué)們不要說話，如果他們不聽，我就會(huì)私下跟老師說，但我本意不是要給他們告狀，我只是想讓他們知道；自己是這個(gè)班級(jí)一員，毀壞班級(jí)事我們不能做。

　　假如我是班長，我一定會(huì)處處為班級(jí)著想，處處想著為班級(jí)爭光，為班級(jí)謀利益。

　　我有許多優(yōu)點(diǎn)：我自尊心強(qiáng)，也特別好強(qiáng)，只要有人拿點(diǎn)比我做得好，我就一定會(huì)把它比下去。我也有許多缺點(diǎn)：我刁蠻，任性，逆反心理特強(qiáng)，也許這就是讓我父母，老師頭疼原因吧！

　　我就是一個(gè)如此缺點(diǎn)多，優(yōu)點(diǎn)少，既刁蠻又任性淘氣姑娘。但我天生好強(qiáng)，我覺得別人能做到事，我也可以做到。我愿意去改正我缺點(diǎn)，做一名合格班級(jí)干部。

關(guān)于假如我是班長作文通用2

　　班長這個(gè)職位，是許多同學(xué)做夢都想當(dāng)。可是，要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上，還真有點(diǎn)不容易呢！因此，有許多同學(xué)都在心中藏個(gè)小秘密：假如我是班長。

　　班長是一個(gè)班集體領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù)，處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。我治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼同時(shí)以“法”治班。我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué)，我保證在任何時(shí)候，任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”；假如我是班長，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動(dòng)作同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛。

　　假如我是班長，我會(huì)管好同學(xué)，好中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績非常差，我就在放學(xué)后去她家，幫她們補(bǔ)習(xí)功課，使她們學(xué)習(xí)進(jìn)步更大，成績更好。讓笑容重新回到他們臉上。這樣，我和同學(xué)友誼，像松柏一樣，永不倒下；當(dāng)然，我也要積極參加各種活動(dòng)，要把自己學(xué)習(xí)搞好，要多閱讀課外書籍，解更多知識(shí)……

　　假如我是班長，我會(huì)組織班上同學(xué)和別班同學(xué)展開學(xué)習(xí)競賽，早上起床帶同學(xué)們跑步。讓為同學(xué)們一直操心老師放下沉重一顆心！

　　“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”這句話大家都知道，這句話給所有班長敲起警鐘。如果你們不為民做主，那可要回家賣紅薯啦！大家說我說得對(duì)嗎？

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