有關小學想象作文匯編6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學想象作文 篇1
在暑假里，我學習了游泳。游泳很費勁，來看看我是怎么學的吧！
第一天，教練要我先練習在水下憋氣。小菜一碟，我一會兒就學會了。接下來幾天是蛙泳的訓練，腿要直直地放在水面上，然后用力向后蹬。雖然很費力，但我還是很快學會了。教練后來又教我手的`動作，之前因為光有腿的動作，我學得很快，所以我認為游泳不過如此。等到加上手的動作后，我才發(fā)現(xiàn)游泳比登黃山還要難。由于剛開始手腳配合不默契，我還嗆了幾口水，心里還特別怕被淹死，當時我都哭了，心里還不時地打退堂鼓，根本不想學下去了。后來媽媽鼓勵我，媽媽說：“失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了失 敗才能獲得成功！”媽媽還說：“你聽說過在這么淺的游泳池里能淹死人嗎？”在媽媽的鼓勵下，我從困難中爬了起來。終于學會了蛙泳。
現(xiàn)在，我在游泳池里就像一條小魚，自由自在地游來游去，又像一只調(diào)皮的青蛙，快活地跳來跳去。
小學想象作文 篇2
賣藥丸的商人給了我一粒止渴藥丸，我拿到藥丸，那藥丸黑黑的，我問：“這是花種子嗎？”“不，不是花種子，這是吃的�！蔽乙宦犑浅缘模土⒖贪阉胚M嘴里，含了含，嗯，有點苦，于是，我一下子咽下去了。不過這樣也挺劃算的，我可以一個星期都不喝水，省下的五十三分鐘里該做點什么呢？
五十三分鐘說短，其實不短。說短嘛，一眨眼就過去了；說長，也將近一個小時。要么……買衣服，不行，買衣服就差不多要一個小時，那樣的話，五十三分鐘全沒了，而且，還有可能一件衣服都沒看中；要么……吹豎笛，馬上就要比賽了，不行，那樣太累了……我看一看時間，天啊，已經(jīng)過了五分鐘了。這時，我想出來了，要不，我就去幫助需要幫助的人吧！對，就這么辦。
于是，我走向一個美麗的星球，那就是——地球。我到了一個地方，看見有一個男人身旁有一堆柴，旁邊有幾個孩子在大哭大鬧，我走上前去問：“請問那幾個孩子為什么大哭大鬧？”“哦，因為他們太餓了。”那個男人說到。“那你為什么不燒東西給他們吃？”我又問�！鞍�，木柴都濕了，點不起火來�！蔽衣犃诉@話，把自己身邊帶著的.所有吃的東西都給了男人，男人向我說了聲謝謝，并將那些柴送給我。
我拎著木柴繼續(xù)走，又碰到了一個男人，他高高的身材，長得很秀氣，但是臉上卻黯淡無光。我問他有什么需要幫助的，他說他到現(xiàn)在也沒有砍到一點柴，他不敢回家，因為他怕被他老婆罵。我聽了，立刻把手中拎著的柴都給了他。那個男人不斷感謝我，知道我轉(zhuǎn)身走遠了，他才轉(zhuǎn)身快速回家。
我還是繼續(xù)走著，幫助了很多人。我開心，我快樂……
小學想象作文 篇3
今天，上了一下午的課，老師還留了不少的作業(yè)，回到家，我就寫啊寫，不知怎么的，我竟睡著了，睡夢中，我來到了另一個世界。
那個世界有各種各樣的.糖果，所以叫糖果世界，這里沒有學校，沒有老師，沒有作業(yè)，那里的孩子每天都自由自在，開開心心。
在糖果世界里，我認識了一個叫小海的朋友，他讓我住在他家里，他們的床是果凍做的，車子是用餅干做的，我們騎著軟糖自行車，在巧克力路上駕駛。
我們又來到了糖果廣場的游泳池，是用汽水做的，小海不會游泳，所以用一個空心軟糖做游泳圈。
我們游完泳時，天上忽然下起了冰激凌雪，我和小海一邊打雪仗一邊吃冰激凌，真爽！我玩到了晚上才和小�；丶�，因為太累了，我倒在果凍床上便呼呼大睡。
在睡夢中，我聽到一個聲音“這孩子怎么睡著了？”我被驚醒了，揉了揉眼睛，媽媽正拿著我的作業(yè)本對我瞪眼呢！
小學想象作文 篇4
晚上，我躺在舒服的枕頭上，突然，眼前一黑，我發(fā)現(xiàn)我自己變成一只青蛙，我看見面前有一個牌子，上面寫著：人類世界。我想了想，走了進去，剛跨進大門，一個同伴跑了過來，說：“千萬不能進去��！里面可都是血腥世界�。 蔽艺f：“人類世界有啥可怕��！就當成是一場冒險吧！”
我走到一個小房子面前，心想：里邊一定有很多害蟲。我便從窗戶跳了進去。哇塞！果然有許多害蟲，“吸溜”我舔了舔口水，他們一見我，快速地跑到一個窩里進去。這可難不倒我，我把長長的舌頭伸進去。忽然，碰到了一個類似害蟲的.東西，我立刻把舌頭縮回來，我又發(fā)現(xiàn)我的腳和舌頭都被黏住了，一個人走過來，手里拿著一把刀向我劈來，我急忙喊道：“不要�。�！不要�。�！”“什么不要��！”一個熟悉又慈祥聲音傳到了我的耳里。我眼前一亮，原來是媽媽在叫我起床了，“上學快要遲到了！�。 �
小學想象作文 篇5
大家好，我現(xiàn)在是一個小盆景，我以前只是一個普通的小松柏，但是經(jīng)過同學們的“打扮”，我成功華麗轉(zhuǎn)身地變成了一個精致的小盆景。
我出生在鴻江盆景園里，剛來到這兒，我對這一切都很陌生。我不明白為什么都被裝在一個個容器里。為什么其他的盆景會用異樣的目光看著我，只有幾個年長的老樹安慰我？時間長了，我和其他沒有被“打扮”的小松樹都 相處得很融洽，就是和一些很漂亮的盆景好像還不太好。是因為我還一直沒融入它們，成為盆景，所以我常常幻想著有一天真正成為盆景的樣子。
這一天終于到了，有一群成功中心小學的孩子們來參觀這里。我打聽到他們將為我“打扮”，我按捺不住心中的喜悅，迫不及待地想快點兒變成盆景。只見同學們個個都擼起袖子，準備大干一場，我心里更是充滿了興奮和激動。我被捧到了一個同學面前，他應該就是我的“服裝設計師”，他幫我捆上了一條鋁線，有點癢，但是我知道這是為了保護我，包括其它盆景也都這樣。然后，我又被捧到另一個同學面前，他應該就是我的“發(fā)型設計師”，他把我向下壓，繞了一圈，又向下壓，我感到身上一番酸痛，好像電流從身體中突然穿過，整個身體感覺麻麻的，甚至無比難受。“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”我鼓勵自己。經(jīng)過一番擺弄后，我變得婀娜多姿，只是還不夠完美。最后，我被扶到“化妝師”手中，“化妝師”是個非常細心的女同學，她小心翼翼把我換到另一個漂亮的盆子里，讓我擁有足夠的土壤。把貌美如花的我，打扮得像亭亭玉立的仙女，還別出心裁地用青苔和白色的沙作點綴，如同點睛之筆。我這個“模特”終于可以閃亮登場了。最后，我又被送到“攝影師”面前，迎接雪亮的閃光燈，我感到受寵若驚，以前都只是“旁觀者”，現(xiàn)在我竟成了“主角”，簡直像是丑小鴨變白天鵝啊，太令人不可思議了。旁邊的同學嘖嘖稱贊我的“美貌”。
我終于成為了真正的盆景，現(xiàn)在，我不但和還沒被“打扮”的小松樹相處融洽，就連以前那些瞧不起我的盆景也接受了我，我很喜歡和他們一起悠閑地談天說地。
我現(xiàn)在擁有的一切，也多虧了那一群成功中心小學五年3班的小學生們，是他們幫助我變成真正的盆景，我真誠地感謝他們。
優(yōu)爸點評：小作者文章如行云流水般，通順流暢，表述生動，通篇內(nèi)容緊扣主題，中心思想明確。最為巧妙之處就是使用第一人稱的敘述方式，以自身的角度描述自己從一個普通的小松柏，經(jīng)過同學們的“打扮”，成功華麗轉(zhuǎn)身地變成了一個精致的小盆景的故事。視角獨特，但整篇文章巧妙之處就在于很好的'運用了這獨特的視角把整個故事敘述得更親切、生動。其中故事情節(jié)曲折婉轉(zhuǎn)，跌宕起伏，環(huán)環(huán)緊扣的情節(jié)，深深地吸引住了讀者的注意力，讓優(yōu)爸的視角從未離開過文字。最終引起讀者的共鳴，當優(yōu)爸讀到“以前那些瞧不起我的盆景也接受了我”時，滿心歡喜地為小盆景高興。不得不說小作者很有寫作的天賦，希望小作者利用好這天賦，創(chuàng)作出更多更好的作品。
小學想象作文 篇6
時間到了公歷2100年，人類經(jīng)過將近二十年的努力，終于將這種人類自己制造的怪物從這個星球上清除掉。
屈指算來，近100年來，人類經(jīng)受了兩次由于濫殺野生動物，使生態(tài)平衡破壞引發(fā)的生物恐怖事件，一個是20xx年，首發(fā)于中國的“非典”事件，學名SARS。它是一種由人類獵殺食用野生動物引起的，這種可怕的病毒由動物傳給人類，并迅速傳播，接觸著會得一種肺炎，并且很快衰竭死亡。另一個就是發(fā)生于20xx年的'白犀�？寺∈录�，這次事件使人類付出了幾乎滅亡的慘痛的代價。全球人口由90億銳減到不到3億，最后不得不在這種恐怖動物出現(xiàn)的區(qū)域使用核武器才移除了這種可怕的生物。由于在全世界范圍內(nèi)15個地區(qū)使用了核武器，造成的核污染使人類的生存環(huán)境急劇惡化。人類只好擠在玻璃罩子了，出門穿上由鉛纖維制成的衣服。吃的東西實在是少的可憐，因為野外生長的東西都有毒。幸存下來的動植物大部分產(chǎn)生了變異，例如桃子像盆子一樣大，非常妖艷，河里的魚兒長得五彩斑斕，并長出了腳，成了兩棲魚。它們雖然看著好看但都不能食用，因為他們體內(nèi)所含的放射性元素钚，能誘發(fā)癌變。為了解決這個問題，經(jīng)人類研究決定派出兩名科學家亨利和袁春海去尋找適合人類繁衍生息的居住地。
亨利來自于英國，是著名的物理學家和化學家，袁春海是中國的生物學家，其爺爺袁隆平搞出的雜交水稻曾使中國人解決了吃飯問題。地球居委會（現(xiàn)在全世界的人都居住在一起，為了方便管理，成立了的一個臨時機構(gòu)）之所以派他們兩個前往，一個是亨利可以搞明白那里是不是受到核污染，如何搞到建設人類居住地的新型建筑材料。而袁春海則負責新型種子的培育。
兩位科學家?guī)е茖W儀器，二十幾個男女助手和兩只薩摩耶犬坐著諾亞方舟出發(fā)了。
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