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        我的二班作文

        時間:2023-04-04 14:37:11 推薦作文 我要投稿

        我的二班作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的二班作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的二班作文

        我的二班作文1

          我仍記得,在那一年,我們組成了一個班,在一個偏僻的世外桃源,組成了我們最精彩的回憶

          在那年,我們在那時,伴著平行班的后悔,伴著期待,逐漸融為一體。我回憶,那個溫柔的金秋,與溫柔的劉老開玩笑,在辦公室人擠人,題擠題,被孫老調(diào)侃著,嬉鬧著,在每周的班會使勁憋笑,總有幾個幸運兒被點中,家長被叫;在周老的課上,讓腦細(xì)胞燃燒,把文章?lián)荛_,層層分析,不亦樂乎。宣寶最為娛樂對象,被呼來喚去,猶記得,當(dāng)年周老頂著烏黑的頭發(fā),讓我們在六上寫下千古名句。與我們共探討問題。她有著裴老的嚴(yán)肅,有著劉老的俏皮,適合得當(dāng),如今,風(fēng)華依舊。

          永遠(yuǎn)的2班,永遠(yuǎn)的劉老師,她與我們緣分極深,在課上用那永遠(yuǎn)也和嚴(yán)肅不相干的眼神看著我們,在課下追著訂正,那世外桃源里,存在感最高的永遠(yuǎn)是劉老,她無論在哪,無論在什么時候,一直都是我們的一份子,一直都是我們的'老師。劉老離開了我們,卻一直在我們心中流淌,一些老師雖然在我們身邊駐扎,卻無法打開我們的心鎖。不管怎么樣,劉老,永遠(yuǎn)是2班存在感最高的一個,即使離開,寧指間流動的粉筆,是我們永遠(yuǎn)不變的信仰,世間唯劉老永恒!

          那個可貴的時代啊,在那個大桌子上,王新悅這個現(xiàn)在看起來陌生的名字,與男生們嬉鬧著,與gry共任英語課代表,她的離開,也成為那個時代的標(biāo)志。每個人在午后,在教室里聊天,與自己原來的同桌談天說地,xxx與xxx的明面愛情,也是一個倒影,后排總有一個開心果把你逗的花枝亂顫,使人開心;記得當(dāng)時撒野梗引眾怒,綜藝也只有《我們的歌》,每天大早要爬起,做廣播操,但所有人都開心,快樂,而現(xiàn)在,我們能做的,也只有無限的憧憬和思念了啊

          我曾在現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課上,音樂課點歌的聲音中,孫老變標(biāo)準(zhǔn)的普通話中醒來,但我總記得有44個人,伴著笑容,高興的再那里嬉戲,玩耍,可當(dāng)我撲過去時

          一切,都是夢影,泡沫罷了,真的嗎?不可能,二班人,二班魂,二班都是人上人,唯我二班永存!

        我的二班作文2

          在我的記憶深處,有許多值得我尊敬感謝的班主任,其中最值得感謝的就是帶我小學(xué)三年數(shù)學(xué)的班主任王班主任。

          王班主任教我們時三十來歲,她個子不高,長得也不是十分漂亮,但身材保持得極好。不管什么時候,她總是把自己打扮得容光煥發(fā),給人一種充滿青春活力的感覺。她無時無刻不把自己的精氣神傳播到我們教室的每個角落。在王班主任的激情感染下,我們也養(yǎng)成了精益求精的良好習(xí)慣,在學(xué)校開展的各項活動比賽中,我們班都能穩(wěn)操勝券,奪取第一。

          王班主任不僅班帶得好,而且數(shù)學(xué)教得極好。課堂上,她善于點撥引導(dǎo),善于開啟我們的數(shù)學(xué)思維。她講課生動有趣,時不時還跟我們玩點幽默,加深我們對所學(xué)內(nèi)容的理解。在作業(yè)方面,她對我們要求極為苛刻,錯三道題以上,當(dāng)即撕掉,重新去做。正是王班主任這種嚴(yán)慈相濟(jì)的教育方法,使我們的數(shù)學(xué)成績總是位居榜首。

          “認(rèn)真學(xué),開心玩”是王班主任教育我們的法寶。王班主任經(jīng)常對我們說:“學(xué)習(xí)時就要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),只要認(rèn)真學(xué)了,考不好也沒什么關(guān)系。玩時就要開開心心地玩,不要再顧及學(xué)習(xí)之類的事,讓身心徹底愉悅放松。不要學(xué)習(xí)時惦記著玩,玩時又擔(dān)心學(xué)習(xí),這樣既影響學(xué)習(xí)質(zhì)量,又影響玩的心情!币苍S是王班主任那句“考不好也沒什么關(guān)系”的話,減輕了我們學(xué)習(xí)的心理壓力,讓我們體驗到了輕松學(xué)習(xí)的樂趣。這不僅提高了我們學(xué)習(xí)的效率,還激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情,挖掘了我們的潛能,培養(yǎng)了我們的'特長,一批小能人在我們班涌現(xiàn)。悠悠球大王馬春亭,魔方高手張金生,跳舞皇后向陽,寫作王子魏雨聰聰……

          王班主任不僅教我們書本知識,還教我們做人的道理。在班隊活動課上,她經(jīng)常給我們講寬以待人、嚴(yán)以律己的故事。在她帶班期間,我們班沒有發(fā)生過一起違反校紀(jì)班規(guī)的事。

          現(xiàn)在我們上初中了,盡管王班主任不教我們了,但王班主任的諄諄教誨我們會永遠(yuǎn)銘記于心,它將使我們不斷走向成功的不竭動力。

          感謝敬愛的王班主任,我們會永遠(yuǎn)想著您!

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