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觀察的作文（通用59篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的觀察的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察的作文 篇1
前天，爸爸給我買回來一只可愛的蝸牛，我高興極了！連忙找來一個(gè)透明的玻璃瓶把蝸牛小心翼翼地放了進(jìn)去。
為了觀察蝸牛，我拿來一片洗凈的菜葉給它吃，我終于發(fā)現(xiàn)蝸牛是由殼、頭、腹部、尾四大部分組成的。首先，它有一個(gè)堅(jiān)硬的殼，并且殼上還布滿向左旋轉(zhuǎn)的漂亮花紋。每當(dāng)我敲打瓶子時(shí)，它便立刻把身體縮進(jìn)殼里。
蝸牛的頭部長有兩對觸角、眼睛和嘴。其中那對又高又細(xì)的觸角就是它的眼睛，而另一對觸角反映非常靈敏。蝸牛的腹部是白色的`，并且非常柔軟，而且長有腹足，它就是靠這來爬行的。如果不仔細(xì)觀察，你根本就發(fā)現(xiàn)不了蝸牛還長有尾部呢！怎么樣，
我的蝸牛是不是很有趣？很可愛�。�
觀察的作文 篇2
今天，我觀察小蝸牛。蝸牛長著一雙長長的觸角、看不清楚的嘴、堅(jiān)硬的殼和潔白的身體。那堅(jiān)硬的殼猶如一座結(jié)實(shí)的房子，潔白的身體好像一個(gè)在洗澡盆里的.小姑娘�？蓯蹣O了！我先把蝸牛放在一片蓮花菜葉上。它在上面爬來爬去。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蓮花菜葉上有了幾個(gè)小洞，我想是蝸牛吃了些菜，就把菜葉拿起來，發(fā)現(xiàn)蝸牛沒掉下來。這是為什么呢？正當(dāng)我在想原因的時(shí)候，它又吃了一口。我想：它也太調(diào)皮了。我決定好好捉弄它一下，用手輕輕碰了它一下。它縮回去了。它真是膽小如鼠呀！你們說我的蝸牛可不可愛？
觀察的作文 篇3
我家門前大樹下有一個(gè)螞蟻洞，洞里有很多螞蟻。我經(jīng)常去看它們搬東西。
今天，我看到一直螞蟻在離洞口很遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一只僵硬的蜻蜓，我想知道螞蟻是怎么搬動(dòng)比自己大的東西的'，于是便仔細(xì)地觀察起來。
只見這只螞蟻碰了一下蜻蜓就急急忙忙往家里爬。我小心翼翼地跟蹤它。不一會(huì)兒，蜻蜓面前就出現(xiàn)了很多螞蟻，它們碰來碰去，好像在商量辦法。我一眨不眨地盯著它們，只見蜻蜓很快就被碎尸萬段了，然后，它們把蜻蜓一點(diǎn)一點(diǎn)地搬回洞里去。
我看得目瞪口呆！“團(tuán)結(jié)就是力量”！小螞蟻們都知道這個(gè)道理，何況我們呢?
觀察的作文 篇4
今天，我在我們的小區(qū)里捉了五只蝸牛，我興高采烈地回到了家里。
我查了我們的.科學(xué)書，原來蝸牛分為6大部分，是眼、頭、口、觸角、殼、腹，我看見有些蝸牛的身子沒有露出來。于是，我把它們放在盆子里，我那就慢慢地伸出了頭，它們四處張望，準(zhǔn)備爬上去，我輕輕地把蝸牛拿了出去，我便和蝸牛玩了起來。時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的四只觸角，前面的兩個(gè)伸的很長，而且后面兩個(gè)很短，用手一碰它的四個(gè)觸角就會(huì)縮進(jìn)去。
今天，在觀察蝸牛中，我不僅得到了許多樂趣，也知道了許多知識。
觀察的作文 篇5
嫩莖貫穿了小手掌般的小豆瓣，兩片小葉子正在慢慢張開，亮晶晶的綠葉明亮地照耀著我們的眼睛。
綠葉像我們手掌，似乎要捧出一顆神圣的明珠。
有的.小瓣是淺淺地水粉紅色，有的白得沒有一點(diǎn)兒雜色，嫩瓣上印著一點(diǎn)點(diǎn)的皺紋，用水澆了過后，像嬰兒皮膚一樣?jì)赡邸?/p>
苗苗就這樣快速地生長著。
觀察的作文 篇6
螞蟻是非常小的動(dòng)物。在生活中，許多人忽視它。今天，我第一次仔細(xì)觀察了螞蟻的生活習(xí)慣。
螞蟻生活在“洞里”。數(shù)百個(gè)洞。今天，我看到了螞蟻是如何搬運(yùn)食物的:它們以三人一組和兩人一組的方式，一個(gè)接一個(gè)地把我們?nèi)拥降厣系氖澄锇徇\(yùn)回“家”。一塊食物太大了，所以我把他們帶的大塊食物切成兩塊，然后飛走了。螞蟻們驚慌失措，急忙尋找食物。大約半小時(shí)后，螞蟻終于把食物拖回洞里。
唉，我忘了提到螞蟻的出現(xiàn)。螞蟻都是黑色的，它們的.身體就像三個(gè)“小球”�！靶∏蝮w”分別是螞蟻的頭部、胸部和臀部。它有六條腿和一對觸角。螞蟻不喜歡獨(dú)自生活，它們喜歡群居生活。這是我第一次發(fā)現(xiàn)。怎么樣？是不是很棒？
觀察的作文 篇7
6月15日，我和爸爸買了一個(gè)蟈蟈。
他的觸角很長，大約有6厘米長，他有3對足，最后一對足很長，大約有五厘米長，他的嘴巴上有兩顆“虎牙”很厲害。他喜歡吃胡蘿卜，絲瓜花，他的`背上是褐色的，肚皮是發(fā)白的，他有一小對“翅膀”，是一對能發(fā)出聲音的“翅膀”。
早晨，蟈蟈就像“鬧鐘”一樣把正在沉睡中的我叫了起來，蟈蟈真是一個(gè)能叫人起床而且不用電的“鬧鐘”！
觀察的作文 篇8
聽說鹽水能使雞蛋浮起來，我不信，今天我就做了一個(gè)雞蛋從水底浮起來的實(shí)驗(yàn)。
我先找來一個(gè)塑料杯，裝滿水，然后輕輕地把雞蛋放進(jìn)杯里，雞蛋便像沉甸甸地石頭一樣落入了杯底。開始加鹽了，我先往杯子里加了一勺，雞蛋沒有動(dòng)靜。我又加了一勺鹽，雞蛋開始晃動(dòng)。我信心加倍，繼續(xù)加鹽，雞蛋也沒有辜負(fù)我的'希望，一點(diǎn)一點(diǎn)地從杯底浮起來，就像一個(gè)人掉進(jìn)了水底使勁向上沖，逃離窒息點(diǎn)，尋找新鮮空氣一樣，我想和它開個(gè)玩笑，用筷子將它按住，不讓它起來，沒想到它還挺頑強(qiáng)的，又沖了上來。
我終于相信鹽水能使雞蛋浮起來了，原來鹽水的比重比白水的比重大，所以鹽水的浮力也比白水的浮力大。
觀察的作文 篇9
今天，我在大樹的邊上看到很多的蝸牛。它們在樹根下爬啊爬啊，爬的很慢。我看了很久。看的兩眼都酸痛。結(jié)果它們還沒爬上樹。時(shí)間很快就過去老。我實(shí)在堅(jiān)持不住了就回家老，第2天早上。上學(xué)路上，我突然想起那些可愛的蝸牛。我非快的跑到樹下去看它們。結(jié)果大吃一驚。那些小蝸牛都爬到樹上。我對這些小家伙的持之以恒的精神感動(dòng)了。它們爬的如此的慢。但它們沒有放棄。都爬到了樹上。吃到了好吃的`樹葉，我也要學(xué)習(xí)它們的這種不曲不撓的精神。
觀察的作文 篇10
常聽爸爸說，螞蟻是大力士，能搬走比他大幾倍的食物，我有點(diǎn)不太相信。
一天，我在大樹下玩耍，看見了一只螞蟻正向前走去，我也就跟了上去，原來，地上有一顆糖，它聞了聞，就匆匆地走開了。過了一會(huì)兒，我又在那棵大樹下看見到了那只螞蟻，他帶了幾百只螞蟻，正再把那顆糖搬回家里，它們幾個(gè)在前、幾個(gè)在后，同心協(xié)力，終于把那一顆糖搬回了家里，我突然想到了一句話，“團(tuán)結(jié)就是力量”。
觀察的作文 篇11
今天，老師給我留了一個(gè)作業(yè)，就是觀察日記。我讓奶奶把白菜的“小尾巴”切下來。然后，我拿小碗接了點(diǎn)水，把白菜放進(jìn)水里。第二天，我看見白菜寶寶長出來了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的'葉子，非常可愛。這時(shí)候，我剛想起老師說的話：“每天都要給白菜澆水換水”。我才去給白菜換水。
第三天，我看見白菜的葉子比以前更茂密了，葉子也變硬了，四周長出了嫩嫩的小芽。第五天，我又來看我的白菜寶寶。我驚奇的發(fā)現(xiàn)白菜的菜幫變硬了，我馬上給白菜澆水，希望它快點(diǎn)好。第六天，白菜的菜幫不像以前那么硬了。葉子也比以前多了，我數(shù)了數(shù)一共有15片葉子。
觀察的作文 篇12
一天下午，科學(xué)老師帶我們到校圓里抓蝸牛，我抓了一只蝸牛放到瓶子里，然后有撿了一些新鮮的蝸牛，我忽然想到蝸牛是害蟲還是益蟲，開始，我要對蝸牛進(jìn)行全方面的'觀察。
首先，我要觀察蝸牛是害蟲還是益蟲，我拿一片白菜也和肉，看看蝸牛爬到那一那蔬菜上面。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬到了葉子上面，他把葉子吃完了，我覺得蝸牛是害蟲，我上網(wǎng)查了一下，蝸牛真的是害蟲。
哦，原來蝸牛是害蟲，大自然里的每一種東西，都需要去探索奧妙，動(dòng)手動(dòng)腦這樣才能發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
觀察的作文 篇13
這個(gè)觀察豆芽的作業(yè)是我們孫老師布置的，我是這樣種的：我首先拿一把豆子洗淘好，又拿魚缸來，然后把豆子輕輕的'放到空魚缸底部，最后蓋上濕布。這樣種豆芽就完成了。
每天，我放學(xué)回家，第一件事就是跑到陽臺上看小豆芽，看看它長出芽來了沒有。沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)我的小豆芽皮開了，接著長出小芽了。小芽白白的，嫩嫩的，就像天上的小月牙。聽媽媽說這個(gè)小芽將來會(huì)長成根，我感到有點(diǎn)不可思議，我盼著小豆芽快點(diǎn)長大！
觀察的作文 篇14
昨天，老師讓我們晚上把黃豆泡起來，然后第二天觀察黃豆有什么變化。
第二天早上，我起床去看一看黃豆有什么變化。我一看，果然黃豆都變大了，而且顏色也變淡了，再看看水，哇，水少了很多。我又觀察了一會(huì)兒，然后爸爸媽媽就叫我吃飯上學(xué)了。
原來黃豆泡一夜變化這么多呀！
觀察的作文 篇15
今天，我給螞蟻?zhàn)隽艘粋�(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。
我拿出一個(gè)玻璃杯裝滿自來水，我在外面等著螞蟻，等了大半天，才等到一只螞蟻，那只螞蟻轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去好像在找什么。我就把螞蟻?zhàn)搅诉^來，馬上把它放到玻璃杯里。螞蟻在水中掙扎著，過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻爬上來了，可是螞蟻的`腳太濕了，粘在了杯子里。我又拿出一個(gè)大臉盆，裝滿水。我把螞蟻放進(jìn)去，螞蟻在水中動(dòng)來動(dòng)去，一會(huì)兒螞蟻就沉了下去。我想螞蟻一定是死了。
原來，螞蟻怕水，遇到水會(huì)拼命爬，水少可以爬出來，水多就會(huì)淹死。
觀察的作文 篇16
我家的小倉鼠長著一個(gè)圓圓的腦袋，一雙小耳朵，幾條細(xì)長的胡須，一個(gè)肥胖的身子，四只短短的小腳丫，一條短短的'尾巴。
這只小倉鼠真可愛。他在浴沙里打滾，只打了一個(gè)，然后就要來跟我討玉米片吃了。我對著她說：“不行，你再打一個(gè)滾我才給你吃�！毙}鼠好像聽懂我的話一樣，真的在打了一個(gè)滾，我只好拿出玉米片給它吃。這只小倉鼠既貪吃又可愛，他在小房子里睡覺，我動(dòng)了他好幾次都不起床，我以為他死了，傷心極了，突然，他醒了過來，害我虛驚一場。
觀察的作文 篇17
觀察小羊今天又是星期五。一回到老家，奶奶就告訴我：我們兩只母羊同時(shí)生了五只小羊。
于是，懷著好奇心，我去了羊圈，看到這里有一只小羊，那里有兩只小羊，那邊還有兩只。
我認(rèn)為天氣很冷。一只小羊在那里睡覺應(yīng)該會(huì)很冷，我就輕輕地把它撿起來放在另一個(gè)地方，讓他們一起睡。我以為他們在一起會(huì)更溫暖。然后，我又把他們抱在了一起。我把它們撿起來的.時(shí)候，一只小羊叫了一聲，母羊來了。她一直盯著我看，嘴里不停的叫著，像是要我把小羊放下。我輕輕地把羊肉放在一起。羊媽媽見我沒傷害小羊，眼神也比以前柔和了一點(diǎn)。
今天我才知道，動(dòng)物和我們一樣愛自己的孩子。
觀察的作文 篇18
今天，我觀察黑豆，我首先選了七個(gè)形狀不同的黑豆，有橢圓的、有扁的、還有像小朋友的眼睛的……我把這七個(gè)黑豆放進(jìn)了一個(gè)水杯里。
經(jīng)過一晚上的浸泡，我看見有兩個(gè)黑豆脫落了黑溜溜的外皮，露出了里面那綠色的.豆子。本來有白又清澈的水，變成了有點(diǎn)黃又有點(diǎn)黑的水了。我又用手把水里黑豆的皮輕輕地刮了刮，那油亮亮的皮一下子就下來了，沒有被水泡過的黑豆，皮硬梆梆的，怎么樣也弄不下來。我又把一個(gè)沒扒皮的豆子扒了皮，里面豆子的顏色不一樣，皮下來的豆子是上面白，中間綠，皮沒下來的全身都是綠。
這次觀察真有趣，讓我知道浸泡和沒浸泡黑豆的區(qū)別。
觀察的作文 篇19
今天，我觀察了開水是怎么來的。我拿了個(gè)鍋放在爐子上，然后加了兩勺水。我覺得火是紅藍(lán)相間的，燒得很厲害。過了四分鐘，我看著水，小水滴一個(gè)個(gè)慢慢形成大水滴。然后就準(zhǔn)備讓我媽倒水了。我媽看到水說：“還沒開。”我問我媽：“怎么不開？不是滴水嗎？”媽媽說：“要啟動(dòng)整個(gè)鍋的水滴�！�
我耐心地等著水燒開。幾分鐘后，我看到水從整個(gè)鍋里滴下來，還有一些熱煙。我問我媽：“你為什么要抽煙？”我媽說不清楚，我也沒問。我問我媽會(huì)不會(huì)倒水。媽媽說：“沒事�！比缓笪覌尩顾Ｎ覌寙枺骸澳阌盟陕�？”我沒有告訴我媽媽。我要用一些水給我媽媽沏奶茶，給我爸爸沏茶。
仔細(xì)觀察能給我?guī)順啡ぁＮ冶仨毟雨P(guān)注我周圍的.事情。
觀察的作文 篇20
星期天，我在家觀察樟樹。我拿來紙和筆，走近高高的樟樹，用雙臂抱住大樹，感覺一下樹皮是否光滑。知道了樹皮是光滑的。
抱完后，我仔細(xì)的看樟樹的皮，只見樹皮是棕色的，樹干上還長著長長的藤蔓，藤蔓上還有小螞蟻在爬和一些不知名的小蟲子。
我拿起紙和筆，把這些記錄在紙上。然后我抬起頭，只見樟樹的葉子十分茂盛，樹葉的形狀似乎是個(gè)大雞蛋，飄著淡淡的'清香，不仔細(xì)是聞不到的。這香氣是從葉子里出來的嗎？一看，茂盛的樹葉中間晃動(dòng)著一串串的紅果子，那是樟樹的果子。哦！原來香氣是從那里來的呀！
傍晚，我開開心心的回家去了！
觀察的作文 篇21
觀察是作文的基礎(chǔ)。只有經(jīng)過仔細(xì)觀察，才能抓住事物的特點(diǎn)，從而寫出有血有肉、生動(dòng)形象的文章。 觀察要深入、細(xì)致、全面。這就要“多看”、“多聽”，有時(shí)還輔助以‘多問”。
對于靜止的`事物要注意它的聲、形、色、味等;對于運(yùn)動(dòng)、變化著的事物，’要注意它們運(yùn)動(dòng)、變化的特點(diǎn)，還要?jiǎng)幽X分析，找出它和其它事物不同的地方。 欣賞一幅畫，或者看一場電影也需要觀察，對一個(gè)畫面或一個(gè)片斷要注意先觀察主體(即中心人物或主要景物)，然后再觀察陪襯的人物或周圍的景物，從而抓住特點(diǎn)。
堅(jiān)持經(jīng)常仔細(xì)觀察事物，記觀察日記，日積月累，作文的材料就會(huì)逐漸豐富起來，作文時(shí)也就有東西可寫了。
觀察的作文 篇22
2011年10年18日 星期二 天氣晴
老師讓我們觀察小動(dòng)物。觀察什么呢？對了，前天我捉了幾只小蝸牛，就觀察它吧！
我先給蝸牛建房子。我找來一個(gè)盒子，先鋪上一層濕泥，再鋪上粗沙。蝸牛房子建好了。最后，我把蝸牛放進(jìn)去。
10月19日 星期三 天氣晴
今天，我去看我的.小蝸牛。蝸牛們還在睡覺。我聽科學(xué)老師說，把蝸牛放進(jìn)溫水里，它就會(huì)醒來。我把蝸牛放進(jìn)溫水里，它們果然醒來了。
我要給蝸牛清理房子了。我看見房子里有許多糞便。蝸牛是怎樣排糞的呢？我去問媽媽，媽媽也不知道，媽媽讓我去查找資料。原來，蝸牛是從身上的氣孔排便的。
我從小蝸牛身上知道了不少知識，我真高興！
觀察的作文 篇23
植物生長觀察日記
今天，我和媽媽、哥哥到小姨家做客，她家住在南山，我們盡歷千幸萬苦到了南山，那里的綠化非常好，山清水秀！小姨讓我們在她家里玩會(huì)兒，接著小姨和小姨夫帶著大家一起去這里有名的一家飯館農(nóng)家樂，那里的飯菜豐富多彩。
最后，小姨夫帶著我們到無邊無際的草原散步，過了一會(huì)下起了綿綿細(xì)雨了，回到家已經(jīng)下成傾盆大雨，收拾了一下小姨和小姨夫帶我們?nèi)厥掖笈�，看看自家種的.花草和蔬菜，有蘿卜、青菜、西紅柿、黃瓜、豆角等，我們就在大棚里摘菜，回家做晚飯用。
接著我們在家門口開始燒烤，我把大部分燒烤的東西都給了老媽和小姨吃，少部分給自己吃，因?yàn)樵谖倚哪恐虚L輩是最尊敬的人，今天我過的很愉快！
觀察的作文 篇24
今天，媽媽叫我燒開水。
我把空無一物的水壺裝滿了水，放在水壺墊上，打開開關(guān)，開始燒開水。
過了幾秒，水壺里隱隱傳來呼呼聲。之后，那聲音越來越大，就像有人在里面敲起了打鼓。我小心翼翼地打開蓋子，發(fā)現(xiàn)里面有“大浪”在翻滾�！按罄恕笔鞘裁丛斐傻哪�？我?guī)е蓡枂柊职�。爸爸說：“是因?yàn)槔锩嬗兴魵獾木壒省！?/p>
“哦，原來如此�。 蔽医议_水壺蓋子，發(fā)現(xiàn)上面有一顆顆大小不一的“小珍珠”，似夜空的繁星，眨著眼睛，美麗極了。這些小小的“珍珠”也是水蒸汽用它的“魔法”變出來的'吧！
水蒸汽可真厲害！
觀察的作文 篇25
我的教室里有一盆粉掌。今天晚上我和媽媽去學(xué)校觀察了一下它。
粉掌的莖直直的，莖上長著一片片碧綠的葉子，葉子呈心形。在莖上的頂部就是花朵了，它的花和一般的花不一樣，它的花瓣只有一片，圓圓的就像人的手掌一樣撐開，花瓣的顏色有的是淡粉紅的；有的的是深粉紅的；還有的是粉紅色的。在葉子的尾部鉆出了一個(gè)奶油黃的花蕊；盛開的花瓣硬硬的，就像粉色的葉子，平鋪開來�？雌饋硐衲艘粚酉�，在燈光的照射下，出現(xiàn)了一層光澤。剛長出來的花朵，是半青半紅的`；成熟了的花朵上的花蕊有一寸長，像燃燒的火把，被粉色的花瓣高高地托起；但老了的枯葉和枯了的花朵緊緊相擁，顏色也變成了土褐色。
這就是我觀察的粉掌。
觀察的作文 篇26
我今天和媽媽一起去觀察小螞蟻�？墒�，天空不給我面子，滴下了眼淚。
我從網(wǎng)上了解到：小螞蟻喜歡吃米飯面包渣等食物。螞蟻中有蟻后，工蟻等，還知道工蟻是最小的。于是，我準(zhǔn)備了面包渣來吸引小螞蟻上鉤，我還準(zhǔn)備了手機(jī)來給小小的螞蟻當(dāng)一次錄影攝影的小專家，而且還是免費(fèi)的`！
我把面包渣灑在地上，因?yàn)槟鞘俏乙膊恢烙袥]有螞蟻，于是我隨便灑在地上。突然，一直螞蟻從小路上散步回來，發(fā)現(xiàn)了美食，好像很開心！可是，突然下起了大雨，唉！老天，你讓我完成這次作業(yè)行嗎？
觀察的作文 篇27
夏天的.中午天氣悶熱，連螞蟻都出來乘涼了，它們成群結(jié)隊(duì)，組成了一條黑壓壓的長龍。爸爸說：“螞蟻有預(yù)報(bào)天氣的功能，一會(huì)兒要下雨。”我有點(diǎn)半信半疑。
我好奇地蹲下身子，仔細(xì)觀察。原來它們在搬家呢！我看見它們前面四排已經(jīng)進(jìn)入洞穴，后邊還有很多很多呢，過了一會(huì)兒，它們都進(jìn)入了洞穴，我拿了點(diǎn)兒面包渣，放在洞口，螞蟻聞到了香味，馬上跑來。齊心協(xié)力，把面包渣抬進(jìn)了洞，不知不覺，天上飄下了幾滴雨點(diǎn)。
我要學(xué)螞蟻的精神，齊心協(xié)力，永不退縮。
觀察的作文 篇28
奶奶家以前養(yǎng)過一只小兔子，個(gè)子很大，身子也很肥，看起來很可愛。它有一雙紅紅的眼睛，鼻子小小的，羽毛很潔白，和天上的白云一樣。
我每次去奶奶家都會(huì)看望這只歡快的小兔子，有時(shí)候還拿出白菜葉和紅蘿卜給它吃。它的嘴巴一張一張的，不斷發(fā)出咯吱咯吱的嚼菜聲。不論什么食物，在它的.嘴里都像在吃山珍海味那樣香香的，讓人看著都流口水。我特別喜愛它。可是，去年過年的時(shí)候，我再去它的籠子找它，它卻不見了。一問才知道，已經(jīng)被奶奶殺掉了，我傷心極了。
直到現(xiàn)在，我還很懷念那只可愛的小兔子。
觀察的作文 篇29
蝸牛
雨停了，我和奶奶去買菜。在路上看見了好幾只小蝸牛在慢悠悠地過馬路。小蝸牛非�？蓯�，它的頭上長著兩對觸角，一對長一對短。長觸角上的頂端有兩個(gè)小小的黑點(diǎn)，用來辨認(rèn)方向，短觸角的'中間有一個(gè)小洞，那是它的小嘴巴，用來咀嚼食物。
蝸牛的背上背著一個(gè)重重的殼，就像是它的“小房子”一樣。每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就立刻把整個(gè)身子縮進(jìn)“小房子”里，真是太聰明了！
蝸牛愛吃菜葉和果皮，平時(shí)一般都住在陰暗、潮濕的環(huán)境里。如草叢中、菜園里等等。
據(jù)說蝸牛是世界上牙最多的動(dòng)物。它那小小的嘴巴有26000多顆牙，簡直太不可思議了。
我看蝸牛看入迷了，要是我不怕撞車，我還會(huì)繼續(xù)看下去！
觀察的作文 篇30
�。ㄒ唬�
一天，下午放學(xué)的時(shí)候，我在路上發(fā)現(xiàn)了花兒的.種子。我想：采一些種子回去，種在花盆里，以后帶到學(xué)校里給老師和同學(xué)們看，還能美化環(huán)境。
回到家里，我找來了花盆，倒進(jìn)去一些土，把花種埋在土里，又在上面澆了點(diǎn)水。
�。ǘ�
四天后，我回到家里，看到我的花種發(fā)芽了，上面長出了綠綠的兩片葉子，葉子下面還有一個(gè)小小的芽頭。我真高興。
�。ㄈ�
兩個(gè)星期過去了，我的花兒長得綠油油的。這一天，我回到家里，發(fā)現(xiàn)我的花兒開花了，粉紅粉紅的，真漂亮。我真高興。希望下午花兒開得更旺。
觀察的作文 篇31
我媽媽養(yǎng)了一只蘆薈。我通過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，蘆薈小的時(shí)候，葉子又綠又小，葉子邊緣有兩排交替生長的刺。因?yàn)樘J薈還小，根本不叮人。
新長出的蘆薈看不到它的莖，好像剛從土里鉆出來一樣。我很喜歡。
蘆薈一天天生長。隨著葉子的`不斷生長，它的莖也長高了，葉子上的刺也變硬了。澆水的時(shí)候，不注意就會(huì)長硬刺。
有一天，我突然想到：蘆薈會(huì)開花嗎？在網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)蘆薈開花的圖片顯示，出生兩年以上的蘆薈都會(huì)開花。蘆薈花是紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一束紅辣椒，很美。通過查詢，我也知道蘆薈有很多功能，比如醫(yī)藥、食品、美容、原料。
我喜歡我的小蘆薈。
觀察的作文 篇32
今天中午，我在樓下觀察螞蟻。我找了三個(gè)地方，終于在墻角找到了螞蟻。我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻，一只在搬食，另一只在石縫跑來跑去，好像在說：“加油，加油！你一定能把食物搬到洞里�！蓖蝗唬诎崾车奈浵伒瓜铝�，我不知道怎么回事，向上一看，哇！原來是樓上的.阿姨曬衣服，掉下來的水珠把螞蟻砸暈了。
這時(shí)，又有兩只螞蟻沖上來搬食物，和剛才一樣，一只螞蟻又被水珠砸到了，我仔細(xì)一看，這只螞蟻斷了一條腿。可是這只受傷的螞蟻拖著后腿，和同伴竭盡全力來運(yùn)食。后來又有很多螞蟻來搬食物。經(jīng)過努力，螞蟻終于把食物搬回了家。我認(rèn)為，即使是一種小生物，它們團(tuán)結(jié)起來的力量也很強(qiáng)大。
觀察的作文 篇33
1、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
2、對人物的語言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
3、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
4、語言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
5、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
6、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理
7、文章將…寫得細(xì)致入微
8、語言活潑明快，富有情趣。
9、大量采用生活中的.口語，使文章更顯自然親切。
10、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
觀察的作文 篇34
7月13日 星期六 天氣晴
今天，我和媽媽來到了外公家。休息了一會(huì)兒，我就開始寫起了字。突然，有幾只可惡的蒼蠅老來偷襲我。于是，我趁它們不注意，一巴掌打了過去。可是沒有中，我怒氣沖沖地拿起了電蚊拍，一口氣打死了五只。我把它們放在了螞蟻洞口。
媽媽叫我吃飯了。吃完飯，我趕快又跑到螞蟻洞旁邊。一看，五只死蒼蠅怎么全沒了？我百思不得其解。我又打死了一只蒼蠅，還是把它放在螞蟻洞口。
一只小螞蟻出現(xiàn)了，它發(fā)現(xiàn)了食物，馬上跑了過去�？墒牵恢晃浵伿前岵粍�(dòng)的'。小螞蟻回頭叫來了一群蟻兵蟻將。不一會(huì)兒，死蒼蠅就被螞蟻們運(yùn)回洞里去了……
觀察的作文 篇35
我喜歡吃菠蘿。夏天時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)大大的菠蘿。
菠蘿是圓柱形的，葉子的邊緣有許多小鋸齒。整個(gè)菠蘿看起來像一個(gè)扎著沖天辮的娃娃頭。這個(gè)菠蘿已經(jīng)熟透了，黃澄澄的，就像一個(gè)金色的`小燈籠。
媽媽用小刀把熟透的菠蘿皮削凈，就可以看見新鮮的果肉了。聞一聞，一股香味撲鼻而來。削好的菠蘿用鹽水泡一下就可以吃了。切一塊嘗一嘗，還沒送到嘴邊，口水就不停地往外流。吃一口會(huì)覺得有點(diǎn)酸。我吃了一片又一片時(shí)，牙齒都咬不動(dòng)?xùn)|西了�？礃幼硬ぬ}不能多吃啊。
菠蘿的營養(yǎng)豐富，還可以做水果沙拉呢。媽媽說廚藝好的人可以試著做菠蘿飯，那也很好吃的。我真想嘗嘗啊。
你們喜歡菠蘿嗎？
觀察的作文 篇36
科學(xué)課上，余老師讓我們下去觀察，還說要帶上放大鏡，不要踩踏草坪。
我們在教學(xué)樓后面觀察，有的同學(xué)觀察王棕樹，可我不一樣，我觀察柳葉榕。
柳葉榕的樹枝十分細(xì)，粗約一厘米，樹皮很光滑，還有又細(xì)又短的小胡須。樹葉彎彎曲曲可像薄薄的.小豆芽。這棵樹的樹桿也很細(xì)，高約一到兩米之間，還是有小胡須，也是很光滑。
這棵樹很特別，因?yàn)榱~榕只要種下三、四棵，就特別像一面長滿美麗的樹葉的一面墻。
這就是我上科學(xué)課的收獲。
觀察的作文 篇37
今天早上，我看到媽媽買了幾條泥鰍回家，我把他們放在一個(gè)透明的玻璃缸里，開始細(xì)心地觀察起來。
泥鰍摸起來非常光滑，所以，想要捉住它，得輕輕地去抓它。泥鰍的眼睛特別小，像兩顆黑色的芝麻粒。嘴巴一張一合的，浮出水面時(shí)就會(huì)快樂地吐出一串串小泡泡。
我向它們投食物時(shí)一小點(diǎn)一小點(diǎn)地喂，因?yàn)樗鼈儾幌髣e的動(dòng)物一樣搶著吃，狼吞虎咽的。只是想吃的時(shí)候輕輕咬上一小口。那些最小的泥鰍也許太貪玩了，對我投的`食物一點(diǎn)都不碰，你看，它們在水里尾巴一搖一擺的四亂竄，簡直像個(gè)頑皮的孩子，既活潑又可愛，多么自由自在呀!
通過一件小事我學(xué)會(huì)了觀察。
觀察的作文 篇38
有一次，我從樓下回到了家，正要洗澡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一條綠油油的小青蟲在我衣服上爬來爬去，好象在尋找吃的東西。我小心翼翼地用吸管把那一條小青蟲弄了下來。
我開始觀察小青蟲，發(fā)現(xiàn)它的肚子圓滾滾的，有數(shù)不清的'小腳呢！它頭上的觸角搖來搖去，好象在尋找自己的同伴。
我想它一定是餓了，于是，我給小青蟲一些面包渣，小青蟲興高采烈地爬到了有面包渣的地方，一邊吃著面包渣一邊不停的點(diǎn)頭，好象在說：“謝謝你！謝謝你~”。
這真是一條又好玩又可愛的小青蟲��！
觀察的作文 篇39
我家有一只小小的烏龜。它有一雙黑黑的眼睛。小小的硬殼拱起來，殼上還有幾條六邊形的'花紋疊在一起。
它有點(diǎn)懶。每次我過去看它，它幾乎都縮在殼里睡大覺呢！
有一次，我想把小烏龜過翻來，看看它有什么反應(yīng)。于是我就把它翻了過來。剛開始，它還在呼呼大睡，后來，它才意識到它是被反過來的。它急了！接著，它伸出了脖子，不停地用力地頂呀頂，頂呀頂。可它并沒有放棄，最后它終于頂過來了。翻過來以后，它卻裝作什么都沒發(fā)生，又去睡他的覺了。我看著它那摸樣，不由得忍俊不禁了。
這就是我調(diào)皮可愛的小烏龜。
觀察的作文 篇40
半個(gè)月前，我媽帶回來一袋花生，有些已經(jīng)發(fā)芽了。所以我媽媽種了那些花生。
兩天后，我一起床，就發(fā)現(xiàn)廚房盆子里長出了一些嫩芽，又厚又肉，有的是淡黃色，還有點(diǎn)白。
過了幾天，可愛的花生苗長得比以前高多了，有綠色的莖和足球般的.葉子。他們似乎渴望把頭伸出花盆，饑渴地看著外面的世界。
現(xiàn)在我家花生苗很高，最高15.8 cm，最短1.4 cm。葉子從綠色變成了深綠色，莖上長出了蓬松的毛發(fā)。每天都有一些小葉子還在一起長，沒有開。
花生每天都長得很硬。果實(shí)產(chǎn)不產(chǎn)無所謂，只要長出來就行。
觀察的作文 篇41
星期三的科學(xué)課，老師叫我們觀察蝸牛，我拿出了我自己的蝸牛，我仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛身上有一條長長的黑黑的'東西，我問老師這是什么來的？
老師說：“這是大便”。我和張歆妍聽了，連忙那出了紙巾，把大便弄走，我在一個(gè)杯子里加了水和沙子，張歆妍問我，你為什么加水和沙呀?
我說：因?yàn)槲矣^察到蝸牛喜歡有潮濕的地方，所以我就加了沙和水。張歆妍說：我的蝸牛在洞里面沒出來，我把水澆上去，蝸牛醒了，張歆妍說：謝謝！
觀察的作文 篇42
在我的美好期盼中，我的愛心菜園——-小青菜已經(jīng)長大了。它們就像是一棵棵枝繁葉茂的小樹一樣，密密麻麻的數(shù)也數(shù)不清。有的葉子像荷葉；有的像蒲扇；還有的就像雞毛一樣。
有的小青菜是倒著的，有的小青菜是彎下腰的`，它們可真有趣呀！瞅著它們生機(jī)勃勃的樣子，我心想：“成熟了，肯定美味可口吧！”
有的小青菜已經(jīng)長出了好幾片葉子了，看到它們青翠欲滴的模樣，我真想馬上就把它吃下去，可媽媽說它們還大小，等到它們長大后再吃才行。
那么，我就耐心地等待它們的成長吧！等到它們真正成熟的那一天，我一定要把它寫下來，去記錄那時(shí)我的美好心情。
觀察的作文 篇43
今天，上科學(xué)課的時(shí)候老師讓我們觀察螞蟻。
我們奔向操場去捉螞蟻，我拿著放大鏡去尋找，左看看右看看也找不到半只螞蟻。突然有個(gè)人說：“我找到螞蟻了，”又有一個(gè)人說：“這里螞蟻很多，”于是我就過去抓一只螞蟻放在透明盒里觀察。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的腳上居然長著毛呢!嘴巴像兩把刀一樣我猜測它一定是用來夾緊食物的。螞蟻有三個(gè)圓圓的東西我想它到底是什么呢?于是我就去問老師，老師說：“這三個(gè)東西分別是它的.頭.身.尾，”聽了老師的話我就把螞蟻給畫了下來，畫完剛好下課。我走回教室的路上想螞蟻和我們大不同啊!
觀察的作文 篇44
2012年3月15日星期日陽光明媚
我家有一缸金魚。有些是紅色的，有些是金色的，有些是黑色的。
紅色金魚有的'尾巴是分開的，像一把剪刀，有的尾巴是合攏的，像一把扇子。其中一條金魚非常漂亮。當(dāng)它流動(dòng)時(shí)，它閃閃發(fā)光。不幸的是，他受傷了，這讓人感到非常難過。兩條小魚很靈活，上上下下，來來往往，歡快地游動(dòng)，仿佛在玩游戲。有兩條黑魚，它們很奇怪。它們的胃里有很多吸盤，可以吸玻璃，吸伴侶的糞便。他們是勤勞的清潔工。
每天看著他們開心的游泳，我很開心。
觀察的作文 篇45
三年級開始寫作文，老師告訴我們:“要想寫好作文，平時(shí)必須注意觀察生活，積累素材�！�
我試著按照老師教導(dǎo)的去做，時(shí)時(shí)留意身旁的一切。對那澇沱的大雨，漫天的飛雪，春天的城市街道，秋天的郊外田野，我都進(jìn)行過用心觀察。記得有一次，我在姥姥家看母雞孵蛋，便一連幾天注意觀察老母雞的神態(tài)和動(dòng)作，有時(shí)姥姥喊我吃飯我都聽不見。
我親耳聽到了小雞啄殼的聲音，親眼見到了母雞對那剛出世的`“寶寶”的愛撫。我天天記觀察日記，然后整理成章。媽媽夸我變得像繡花姑娘一樣細(xì)心了。
觀察的作文 篇46
有一天放學(xué)回家，我做完作業(yè)沒事干就在家門前晃悠，無意中發(fā)現(xiàn)在我家門前，有一群小螞蟻，在找吃的，找了老半天也沒找到，我回到家，打死一只又大又肥的蒼蠅，放到門前，一只小螞蟻看見了，他自己拖了一下，它自己拖不動(dòng)，就叫洞里的小螞蟻來拖大蒼蠅，成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻來了，很快拖到洞外。有一些小螞蟻用力往洞里拖，洞口太小了，可是怎么也拖不進(jìn)去。
有一只小螞蟻想到一個(gè)辦法說：“咱們把蒼蠅一塊一塊咬回家�！彼械腵小螞蟻一塊一塊咬，不到一分鐘就被咬光了。小螞蟻真聰明啊。
觀察的作文 篇47
我和媽媽準(zhǔn)備了酵母、面粉和水。我們把酵母和水混勻，然后倒入面粉中和面，和成面團(tuán)之后把整面團(tuán)倒到鍋里。蓋好鍋蓋，發(fā)酵一會(huì)兒。媽媽叫我過去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)面團(tuán)變“胖”了！起碼變大了兩倍！圓圓的，真像個(gè)大胖小子��！摸上去軟軟的，一開始感覺不黏手，后來越摸越黏，但是在撒一層面粉后就不黏了。我們把面團(tuán)切開一點(diǎn)點(diǎn)后，看到無數(shù)個(gè)小孔，像蜂窩一樣。然后我們用力按壓面團(tuán)，是為了排出里面的空氣。最后把面團(tuán)弄成饅頭的形狀，放入蒸鍋蒸十五分鐘左右就可以吃了。
覺得好奇怪，為什么饅頭會(huì)變“胖”呢？媽媽說是因?yàn)槔锩娣帕私湍福山湍甘窃趺词桂z頭變“胖”的.呢？
觀察的作文 篇48
一天，我在田地里觀察西瓜。
我知道了西瓜是屬于葫蘆科，原產(chǎn)于非洲。西瓜是一種雙子葉開花植物，形狀像藤蔓，葉子呈羽毛狀。
它所結(jié)出的果實(shí)是假果，且屬于植物學(xué)家稱為假漿果的一類。果實(shí)外皮光滑，呈綠色或黃色有花紋，果瓤多汁為紅色或黃色（罕見白色）。
形態(tài)特征一年生蔓性草本植物。瓜瓤脆嫩，味甜多汁，含有豐富的礦物鹽和多種維生素，是夏季主要的.消暑果品。
西瓜清熱解暑，對治療腎炎、糖尿病及膀胱炎等疾病有輔助療西瓜各類照片（20張）效。果皮可腌漬、制蜜餞、果醬和飼料。
種子含油量達(dá)50%，可榨油、炒食或作糕點(diǎn)配料。所以我們要多吃西瓜，有益身體。
觀察的作文 篇49
今天，我從教堂回來，去商店買了一公斤雞蛋寫觀察日記。
雞蛋被買回來了。我準(zhǔn)備了兩杯水，一杯用自來水，另一杯用鹽水。我拿起一個(gè)雞蛋，放入自來水中。雞蛋沉了下來，平穩(wěn)地躺在水里。我又把雞蛋放在鹽水里。雞蛋像雞蛋一樣沉了下去。有趣的是，鹽水中的雞蛋慢慢上升一點(diǎn)，然后站了起來。我非常驚訝！我查了很多書，但我不知道原則是什么。我的'猜測是鹽水的浮力比自來水大，所以鹽水中的雞蛋會(huì)站起來。
最后，我還是不明白原則是什么。雞蛋太棒了！
觀察的作文 篇50
今天，我和媽媽一起去菜場買菜。我看見有人在賣豆芽菜，便突發(fā)奇想地想要自己種豆芽。我讓媽媽給我買一把綠豆，順便又問了一下豆芽菜應(yīng)該怎么培育。那個(gè)人一五一十地告訴我說：“豆芽應(yīng)該像我這樣種�！彼呎f還邊拿他種的豆芽給我演示。
一想到我自己也可以種豆芽了，我就聽得格外認(rèn)真。我一回家，就照那個(gè)人教的'方法，先用水將綠豆浸泡了四個(gè)小時(shí)，等綠豆開始發(fā)胖，就找來了一個(gè)空盤子，把綠豆整齊地鋪好，然后再用一塊濕毛巾蓋在綠豆的上面，這樣我的綠豆就種植好了�？粗@盤綠豆，我想明天它們真得會(huì)長出豆芽嗎？我好期待哦！
觀察的作文 篇51
今天中午在姥姥家，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的蠶已經(jīng)破繭而出，變成一只只白色的飛蛾了。它們完全變了一副樣子，和以前的蠶寶寶簡直是判若兩“蠶”。只見它們長出了一對肥大的翅膀，肚子鼓鼓的、毛毛的，頭部還長出了胡須呢！我真的.不敢相信這就是我養(yǎng)的蠶，可是看一看它們身邊蠶繭上那一個(gè)個(gè)破開的洞，又不得不讓我相信，這的確是我養(yǎng)的蠶呀！它們可真是有耐力呀！
從結(jié)繭到今天，它們整整在繭中呆了11天，就這樣不吃、不喝也不動(dòng)地堅(jiān)持了11天呀！我們?nèi)丝勺霾坏�。在這11天中，它們該是經(jīng)由了怎樣撕心裂肺般的掙扎才換來今天的脫胎換骨呀！我不禁要說：蠶寶寶，好樣的！
觀察的作文 篇52
我家有一只小兔子。它有一對長耳朵，短前腿，長后腿，三裂嘴，上翹的胡子和明亮的'眼睛。它非常漂亮。
這只小兔子是母的，愛干凈，像一個(gè)愛干凈的人。你不信，它沒事就“洗澡”。它用嘴吐出液體來洗身體和臉。它也喜歡看以前沒見過的東西。它抬起前腿，放下后腳。像我一樣。
這只小兔子很可愛，但從不傷害動(dòng)物，更不要說扔了，因?yàn)榈谝�，沒人照顧，第二，你根本養(yǎng)不起。如果買不起，為什么選擇養(yǎng)？因此，我們必須保護(hù)動(dòng)物。
觀察的作文 篇53
一個(gè)學(xué)期過去了，在這個(gè)學(xué)期里，我觀察了很多小動(dòng)物，我養(yǎng)過刺猬，養(yǎng)過蝎子，養(yǎng)過烏龜，甚至還養(yǎng)過螞蟻。
我還觀察了許多小昆蟲比如麻皮蝽，盾蝽，埋葬蟲，大刀螳螂，蟹蛛，屎殼郎，蜂鳥等等。
有些動(dòng)物是夜行的比如蝎子，刺猬，蜂鳥等等。而有些動(dòng)物是白天活潑，夜晚睡覺。
我發(fā)現(xiàn)蝎子有鋒利的螯枝，而且它的眼睛長在嘴巴下面，兩只有力的`鉗子可以夾住獵物并吞下去，尾巴后面那鋒利的毒針可以致人與死地，強(qiáng)壯的腹部有黑色的條紋。雖然它白天非常的安靜，但一到晚上就活蹦亂跳。
希望大家要熱愛這些小動(dòng)物，不要隨意地踩它們和捕捉它們，因?yàn)樗鼈円彩谴笞匀坏囊徊糠帧?/p>
觀察的作文 篇54
今天我很興奮，因?yàn)榘职终f可以帶我到鳳凰山去玩。我們準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有很多稀奇古怪的事兒發(fā)生了。我趕快告訴爸爸：“爸爸，是不是要下雨了？您看，小燕子飛得這么低，小螞蟻也排著整齊的隊(duì)伍急急忙忙地搬家，小蝌蚪浮出水面用那雙水靈靈的大眼睛望著我，一定是要下雨了！”果然，不出所料，真的'下起了雨。
下雨了，我趕快跑上車，透過車窗看見大樹和房子都很朦朧，就像童話中的仙境，水面上有許多小漩渦，可漂亮了！車子的玻璃上一片模糊，我用手指在玻璃上畫了半天畫。
嗚嗚嗚，興奮的今天變成了倒霉的今天！
觀察的作文 篇55
今天，媽媽給我留了個(gè)作業(yè)，觀察蝸牛。我跑出家門，到花壇的墻上找到了一只小蝸牛，把它拿起就跑回家。
蝸牛是一種性情的軟體動(dòng)物。它的外殼有些想海螺，它的脖子可以伸縮。當(dāng)它高興時(shí)，脖子就會(huì)伸出來，可是只要一碰到它，就會(huì)馬上縮回去。它的`頭上長著一對長觸角和一對短觸角，長觸角的頂端有兩個(gè)黑點(diǎn)，原來那就是蝸牛的小眼睛，短觸角是辨別食物用的。它的嘴長在頭下部，嘴里的牙齒有無數(shù)個(gè)。蝸牛全靠肌肉收縮爬行，所以爬得很緩慢。當(dāng)蝸牛玩得開心了，就會(huì)東張西望，好像在找它的伙伴。
這個(gè)小小的蝸牛真可愛。
觀察的作文 篇56
我雖然沒和同學(xué)去香港濕地公園，但我還是觀察了下去里的一些野草啊野花啊什么的。而且還上網(wǎng)查了些野草的資料，讓我來說一說吧。
一大部分野草一般都在庭園、草坪或農(nóng)地等土地上并非經(jīng)只在刻意栽種的植物里會(huì)長，而且這些植物并不只限于草本植物。
每當(dāng)長到多時(shí)候，野草就會(huì)侵害這些植物，就像是侵入一些植物的土地，特別是那些不需栽種而能夠自行大量繁殖的一些植物。由于野草會(huì)搶走泥土上其他植物生長所需的營養(yǎng)又或使其他植物的陽光被遮閉，使周邊的植物難以生長或無法生長，所以需要被除去。
另一個(gè)方面，一部分野草會(huì)帶有毒性，會(huì)降低周圍的`植物的產(chǎn)量或經(jīng)濟(jì)價(jià)值，或會(huì)容納及散布對農(nóng)作物有害的致病原，因此需要除去。
觀察的作文 篇57
我家院子里種了一朵玉蘭，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我早上和晚上都到院子里觀察它。
玉蘭的莖是綠色的，莖上長滿了毛和尖尖的綠葉，莖頂上有個(gè)大花盤，花盤碩大，顏色鮮明，金黃色的`花瓣，一顆顆種子密密麻麻，拼成了一個(gè)翠綠色的花蕊。
早上，太陽從東邊升起，陽光普照大地，照在了玉蘭的花盤，玉蘭慢慢地扭過頭來，享受著光明，陽光穿過松樹，射在玉蘭的花瓣上，花瓣顯得更加明艷了，像一個(gè)小太陽。晚上，太陽下山了，玉蘭面向西邊，看著太陽漸漸下山有點(diǎn)難過，就慢慢地底下了頭，沒有陽光的玉蘭顯得非常寂靜，顯然它不喜歡黑暗。
玉蘭向往光明，它討厭黑暗。
觀察的作文 篇58
在我們學(xué)習(xí)的樓下，種著一顆高達(dá)的雞蛋花樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去雞蛋花樹就像一把綠色撐開的大傘。
它的樹干很大很粗，顏色是棕色的，它的樹枝有的`像雞爪，有的像掃把，有的還像叉子呢！
你可別忘了那么美麗的雞蛋花，雞蛋花像蛋白包著蛋黃一樣，每當(dāng)我一看見它就像吃它的蛋黃哦。這時(shí)一陣風(fēng)吹過，花朵就散發(fā)出淡淡的香味，清香幽雅。
每當(dāng)下午4點(diǎn)，我就準(zhǔn)時(shí)來到鄧?yán)蠋熆鞓纷魑倪@里學(xué)習(xí)，我就會(huì)看見那高大而美麗的雞蛋花樹，它就會(huì)向我揮手，好像在說：“下午好呀！”
這里的雞蛋花樹真美麗，我喜歡這里的雞蛋花樹。
觀察的作文 篇59
今天老師讓我們學(xué)會(huì)觀察。老師在講臺上放了一個(gè)水杯，水杯里裝滿了水。水杯是透明的，上面有許多大小不一籃色的小花，像是在玩捉迷藏。
老師讓我們摸水杯，很溫暖，就像老師的關(guān)愛，也像大自然對我們的愛，還像家人的關(guān)愛。
老師開始泡茶了，她把茶葉放進(jìn)了茶杯，過了一會(huì)兒，有的茶葉漂浮在空中湊成一堆兒，像是在說悄悄話似的；有的.茶葉一會(huì)兒上來一會(huì)兒下去的，像是魔法師一樣；有的茶葉在水杯中間像是舞蹈家在跳舞；有的茶葉在水底躺著睡大覺，好像在說：“伙伴們，快下來！快下來！底下最舒服了”。水本來是無色的，可是一會(huì)兒功夫就變成了黃綠色的了。
我湊近杯口聞了一下，茶水很香。
原來觀察這么有趣呀！
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