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我們班的熱心腸作文（通用75篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我們班的熱心腸作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的熱心腸作文 篇1
“這個(gè)我來(lái)”，這是我們班一位男同學(xué)的口頭禪。你知道他是誰(shuí)嗎?他的頭大大的，臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，看起來(lái)虎頭虎腦的。
有一次，班里有人嘔吐了，這時(shí)候，有的同學(xué)捏著鼻子躲到了一邊，有的同學(xué)嫌棄地跑開(kāi)了，還有的同學(xué)默默地戴上了口罩。只聽(tīng)他大聲說(shuō)道：“這個(gè)我來(lái)”。然后他立馬抓起拖把，像離弦的箭一樣向嘔吐地沖去，三下五除二就把地面處理干凈了，同學(xué)們向他投去了敬佩的目光。
還有一次，我在給全班同學(xué)發(fā)雜志，大家把我團(tuán)團(tuán)圍住，惦著腳尖伸長(zhǎng)著脖子問(wèn)：“有我的雜志嗎?有我的雜志嗎?”正當(dāng)我忙得不可開(kāi)交的`時(shí)候，只見(jiàn)他大步流星地走過(guò)來(lái)，把同學(xué)們一一推開(kāi)，還很熱心地對(duì)我說(shuō)：“需要我?guī)兔?”我欣然點(diǎn)頭。在他的幫助下，我們很快就發(fā)好了雜志。
這就是我們班的“熱心腸”，你猜對(duì)了嗎?沒(méi)錯(cuò)，他就是沈呂典，你喜歡他嗎?
我們班的熱心腸作文 篇2
我們班有個(gè)熱心腸，叫夏小雨。她長(zhǎng)著一雙大大圓圓的眼睛，櫻桃搬的小嘴，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)。她不僅成績(jī)優(yōu)秀還很樂(lè)于助人。
有一次我因?yàn)槠鸫财鹜砹耍掖颐γs到學(xué)校，忘記帶了鉛筆盒。上課時(shí)，老師讓我們記筆記，我東翻西找，也沒(méi)有找到我的筆。就在我十分焦急的時(shí)候，夏小雨伸出了她的手，把鉛筆遞給了我，小聲地說(shuō)：“快！你先用我的筆�！蔽沂指袆�(dòng)，接過(guò)她手里的筆，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
還有一次，班里的蔣昕澤受傷了，夏小雨看見(jiàn)了，連忙沖了過(guò)去，把他扶了起來(lái)，關(guān)心的'問(wèn)道：“你沒(méi)事吧。痛嗎……”接著她小心地扶起了蔣昕澤，攙扶著他走向醫(yī)務(wù)室。
她就是這樣一個(gè)善良、樂(lè)于助人的“熱心腸”，我們班的同學(xué)都很喜歡她！
我們班的熱心腸作文 篇3
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫張家淳，他長(zhǎng)著一雙紫寶石般的眼睛，短短的黑頭發(fā)，還有一只大大的耳朵，我們班的人都叫他“熱心腸”。
有一次，叮鈴鈴下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣沖出教室，只有我沒(méi)有出教室，因?yàn)槲业?作業(yè)還沒(méi)有寫完，所以老師叫我呆在教室里把作業(yè)寫完。過(guò)了一會(huì)兒，我把作業(yè)寫完了，可是還有一題不會(huì),就在這個(gè)時(shí)候，他看到了就走到我旁邊，一題一題地耐心教我。
還有一次，一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)撞倒了我，他看到了，急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起，他關(guān)心地說(shuō):“李晨，你覺(jué)得疼不疼？”我說(shuō).“不疼�！�
還有一次，上語(yǔ)文課，我慢慢地走進(jìn)教室，趴在課桌上，堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了這節(jié)課，下課了，張家淳趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“李晨，我剛才看見(jiàn)你趴在課桌上感覺(jué)像生了病�！蔽艺f(shuō):“對(duì)，我覺(jué)得頭很疼�！闭f(shuō)完張家淳摸了一下我的頭，發(fā)現(xiàn)我的頭很熱，就急忙跑出教室，向老師報(bào)告，過(guò)了一下，我被送到了醫(yī)院里。
我最喜歡張家淳了，因?yàn)樗莻�(gè)熱心腸。
我們班的熱心腸作文 篇4
最近，我發(fā)現(xiàn)我們班上多了一個(gè)“熱心腸”。他經(jīng)常幫助同學(xué)，他是誰(shuí)？我就來(lái)和你講一講吧！
他有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛像一顆顆黑寶石，上面有像香蕉一樣彎的眉毛，他的皮膚白白的，胖胖的身子，圓圓的肚子像個(gè)小圓球。他就是我們班的“熱心腸”。
有一次，我忘戴紅領(lǐng)巾了，而媽媽去上班了。我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然他看見(jiàn)我著急的樣子走過(guò)來(lái)問(wèn)我，知道原因后他立馬從書包里面拿出一條遞給我說(shuō)：“我這有兩條，給你一條戴著！”我有些不好意思地說(shuō)：“謝謝你！”他說(shuō)：“不用客氣！大家都是同學(xué)，應(yīng)該互幫互助！”聽(tīng)完后，我的心情才平靜下來(lái)。
還有一次，上英語(yǔ)課，胡老師說(shuō)：“大家把鉛筆拿出來(lái)，我們來(lái)聽(tīng)到單詞。”我沒(méi)帶鉛筆，找周圍同學(xué)借，他們都沒(méi)有借，在我很無(wú)助的.時(shí)候他毫不猶豫地遞給我一支鉛筆，我的心情立馬由陰轉(zhuǎn)晴。
這就是我們班上的“熱心腸”——趙文斌，一個(gè)經(jīng)常幫助同學(xué)的人，我要向他學(xué)習(xí)這種精神。
我們班的熱心腸作文 篇5
我有一位同學(xué)，他是男生，他非常高還戴著很神氣的眼鏡，他就是解正霖。
解正霖他非常樂(lè)于助人，叮鈴鈴下課鈴聲響了，大家都紛紛跑出去玩了，解正霖他在看著大家的安全，有些人在那邊玩打架游戲時(shí)，他就跑過(guò)去跟他們說(shuō)：“這樣玩是很危險(xiǎn)的，萬(wàn)一打到對(duì)的話，他的傷就會(huì)有你來(lái)負(fù)責(zé)的哦！他的家長(zhǎng)也會(huì)找到你論道理的，所以不要這么玩�！倍ｂ忊徤险n了，我們這節(jié)課是體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始跑步，可是在跑到半路時(shí)我摔了一跤，我有點(diǎn)疼在那邊哭了起來(lái)，這時(shí)我聽(tīng)了一個(gè)溫柔的聲音，我抬起頭原來(lái)是解正霖，他把我扶到一邊去休息，解正霖說(shuō)：“等你好一點(diǎn)了我再走吧！”，我說(shuō)：“不要緊的`，謝謝你�！边�有一次，在教室門口前看到一條毛毛蟲(chóng)，大家都害怕得叫起來(lái)了，這時(shí)解正霖跑過(guò)來(lái)，叫大家不要碰，他大膽的用紙巾把毛毛蟲(chóng)撿起扔進(jìn)垃圾桶里了。
你們說(shuō)說(shuō)解正霖是不是很熱心腸呀！
我們班的熱心腸作文 篇6
我們班有個(gè)“熱心腸”,他的臉黑黑的，有一雙明亮的眼睛，還有一個(gè)高高的鼻梁。他就是一呂紹甫。
有一次，老師在上數(shù)學(xué)課的`時(shí)候，老師讓每人帶一支紅筆。我打開(kāi)文具盒，發(fā)現(xiàn)紅筆“失蹤”了，我就在桌肚里找了找，可是還沒(méi)有找到，我想:“紅筆是不是“越獄”了�！蔽艺胫�，老師讓數(shù)學(xué)組長(zhǎng)檢查紅筆。呂紹甫走過(guò)來(lái)的時(shí)候，我對(duì)他小聲地說(shuō):“呂紹甫，你有多余的紅筆嗎?我沒(méi)有帶紅筆�！眳谓B悄悄地對(duì)我說(shuō):“正好我多帶了一支紅筆，我去給你拿。”說(shuō)完，呂紹甫就去他座位給我拿紅筆去了。下課的時(shí)候，我去還他的紅筆，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)下樓了，我連忙追過(guò)去對(duì)他說(shuō):“呂紹甫，你的紅筆�！眳谓B甫說(shuō):“對(duì)不起呀!我剛才沒(méi)有聽(tīng)到�！蔽艺f(shuō):“沒(méi)事，你的紅筆，謝謝你借我紅筆�！眳谓B甫說(shuō):“同學(xué)之間就要互相幫助嘛�！弊詮倪@一件事，我和呂紹甫成了形影不離的好朋友。
這就是我們班“熱心腸”呂紹甫，我為有他這樣的朋友而自豪。
我們班的熱心腸作文 篇7
我們班有個(gè)熱心腸她的名字叫做陳燕欣，為什么要說(shuō)她是熱心腸呢？如果你想知道就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)述說(shuō)吧！
記得有一天，不知，是不是老天爺爺脾氣大發(fā)，下起雨來(lái)。這可叫我著怎么辦呢？因?yàn)槲覜](méi)帶雨傘，所以我就像熱鍋上的螞蟻。忽然，陳燕欣叫鄭濤你是不是沒(méi)有雨傘呀！我說(shuō)！“對(duì)”她又說(shuō)；干脆我把你送到你家去吧！我答應(yīng)了。我的淚水?dāng)D滿了眼睛。平常我是那樣的對(duì)她，而她現(xiàn)在是這樣的對(duì)我。后來(lái)我每當(dāng)陳燕欣有什么幫忙的，我就盡量幫。陳燕欣的學(xué)習(xí)好，人品也非常的`不錯(cuò)。終于，人分別有三日就地另眼相看。我在陳燕欣的幫助下我也變成了一個(gè)熱心腸。從此以后我一定要學(xué)會(huì)做人的方法，因?yàn)殛愌嘈雷屛覐哪翘煜掠甑哪羌虑槊靼琢艘粋�(gè)道理。一個(gè)人對(duì)你平常好或是不好你都要幫助他。陳燕欣讓我明了這個(gè)道理。
這就是我們班的熱心腸陳燕欣。
我們班的熱心腸作文 篇8
我們班有一個(gè)叫袁耀澤的人，不算很高，眼睛大大的，他是個(gè)熱心腸的人。
他很愛(ài)幫助我。記得開(kāi)學(xué)不久，有一次，老師上完課后布置了作業(yè)，我沒(méi)有帶紙來(lái)，正當(dāng)我拿這筆東張西望時(shí)，袁耀澤看見(jiàn)了。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我這兒有紙，你拿著用吧！”我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)他說(shuō)：“謝謝�！彼皇菍�(duì)我微笑。
還有一次，我上課時(shí)抄老師布置作業(yè)，因?yàn)槔蠋煼眠^(guò)快，我沒(méi)有看清楚，袁耀澤指了一指自己抄的，對(duì)我說(shuō)：“我給你看一下吧，我已經(jīng)抄好了�！蔽以俅胃屑さ叵蛩乐x，他還是對(duì)著我咪咪笑。
袁耀澤不只是幫助我，對(duì)其他同學(xué)也很關(guān)心。例如：借同學(xué)筆、借同學(xué)書是常有的`事，我們班都管他叫做“熱心腸”。
我們班的熱心腸作文 篇9
李奎十歲了，中等的個(gè)子，黃黃的皮膚，留著一個(gè)小平頭，高高的鼻梁上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，看上去很神氣。他是個(gè)我們班出了名的“熱心腸”！
早上，同學(xué)們正坐在教室里津津有味地早讀。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)“痛，痛……”的.聲音。我回過(guò)頭一看，只見(jiàn)張慶用手捂著肚子趴在桌上，豆大的汗珠從他的臉頰上滾落下來(lái)，嘴里不停地叫著：“痛，好痛啊！”坐在最后一桌的李奎估計(jì)也聽(tīng)到了，只見(jiàn)他連忙拿出自己的水杯去給李奎倒來(lái)了一杯熱開(kāi)水。
李奎一手扶著張慶，一手端著碗，還不停地朝杯子里吹著氣，讓張慶慢慢地把熱水喝下。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，張慶似乎舒服了，臉上露出了一絲笑容，他充滿感激地說(shuō):“謝謝你！李奎�！�
“不客氣。”李奎搖了搖手說(shuō)，“同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的，這是我應(yīng)該做的�！�
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。李奎的熱心腸贏得了大家的贊揚(yáng)，認(rèn)識(shí)他的人沒(méi)有一個(gè)不夸贊的！
我們班的熱心腸作文 篇10
在茫茫人海中，見(jiàn)過(guò)的人有千千萬(wàn)。但是一位熱心的大哥哥使我久久難忘。
那天考試，寫到第十題的時(shí)，我的鉛筆忽然斷了，打開(kāi)鉛筆盒，完了！沒(méi)有別的鉛筆。削筆刀也沒(méi)帶，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。我還有好多題目沒(méi)有做呢，只剩下十幾分鐘了。向別人借？這是考試，我也沒(méi)有膽量，到底怎么辦呀？
看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我一咬牙，還是壯著膽子向前排的同學(xué)借。然而，他決絕地丟下一句："不借！″，還嫌棄地瞟了我一眼。我羞得臉都紅了�？墒菚r(shí)間不等人，我又鼓起殘余的一點(diǎn)勇氣，向左邊的同學(xué)借�！澳阋舱媸堑�，連鉛筆都不帶�！彼恍傅恼Z(yǔ)氣，將我僅存的.勇氣打擊得支離破碎，讓我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這時(shí)，有一位大哥哥看見(jiàn)了，“這支鉛筆送你了，我用不著�！彼臒嵝暮椭鲃�(dòng)讓我感得熱淚盈眶，我連忙說(shuō)道謝！在大哥哥的幫助一下，我還是順利把試卷寫完了。
時(shí)間過(guò)去了很久，每次打開(kāi)鉛筆盒，看著那只鉛筆，就想起曾經(jīng)那位熱心大哥哥。
我們班的熱心腸作文 篇11
要說(shuō)到熱心腸，我第一個(gè)想到的就是同學(xué)徐慕瑄，不管是誰(shuí)找她幫忙，她都會(huì)答應(yīng)。
記得有一次，何牧遙要去游泳，又突然想起自己還要值日，何牧遙急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她找到一名同學(xué)問(wèn)：你能幫我值日嗎？不行啊，那位同學(xué)回答，我還要去上英語(yǔ)課呢。何牧遙一連找了很多同學(xué)，但是得到的都是否定的答案。這時(shí)，徐慕瑄跑到何牧遙身邊說(shuō)：我來(lái)幫你做值日吧。何牧遙高興極了，連忙向徐慕瑄道謝。
還有一次，我要布置展板，又要收科學(xué)獎(jiǎng)卡，我一個(gè)人哪同時(shí)干得了兩件事啊！這時(shí)，我想起了我們班的.熱心腸徐慕瑄，所以，我就去找徐慕瑄幫忙：慕瑄，你能幫我收科學(xué)獎(jiǎng)卡嗎？好呀。徐慕瑄毫不猶豫地回答。
最重要的是，她答應(yīng)幫助別人的事從不會(huì)忘記。有一次，我?guī)忘S老師拿東西，沒(méi)來(lái)得及去上音樂(lè)課，我對(duì)徐慕瑄說(shuō)：我要幫黃老師拿東西，遲點(diǎn)去上音樂(lè)課，你能幫我跟音樂(lè)老師說(shuō)一下嗎？好呀。徐慕瑄爽快地回答道。等我再回音樂(lè)教室時(shí)，音樂(lè)老師只向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)一句批評(píng)我的話，我想：肯定是徐慕瑄幫我把話帶到了。
你看，徐慕瑄是個(gè)熱心腸，你說(shuō)是不是？
我們班的熱心腸作文 篇12
在我們班，有一個(gè)漂亮的小女孩，她個(gè)子高高的，扎著馬尾辮兒，長(zhǎng)了一張瓜子臉，月牙兒似的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，下面是一個(gè)高挺的鼻子，再往下看，是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。這個(gè)熱心腸就是我的同桌小紅。
班上同學(xué)鬧矛盾了，一般都是小紅來(lái)擺平的。有一次，班里的.兩個(gè)男生打起來(lái)了，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，旁邊的同學(xué)都不敢去勸阻。這時(shí)，小紅站了出來(lái)，勸阻了他們的戰(zhàn)爭(zhēng)。等他們心平氣和后，對(duì)他們說(shuō)：這件事你們倆做得都不對(duì)，同學(xué)之間要和睦相處，有什么事應(yīng)該好好商量，怎么可以打架呢？?jī)蓚�(gè)同學(xué)想了想，覺(jué)得自己都有錯(cuò)，慚愧的低下了頭，相互到了歉。
還有一次，我忘了帶美術(shù)課上老師要求帶的材料，也來(lái)不及打電話叫家里人送來(lái)。上課鈴響了，我望著空空的桌面，膽戰(zhàn)心驚地等待著老師的到來(lái)。心里想著：這下肯定得挨罵了。正在我憂心忡忡時(shí)，眼角瞥見(jiàn)同桌把她桌面上的材料朝我這邊挪了挪。我驚訝地向她看去，她微笑著對(duì)我說(shuō)：我們可以一起用！此時(shí)，我特別感動(dòng)，有這樣的好同桌。
這就是我的熱心腸同桌。她這種助人為樂(lè)的精神，值得我們向她學(xué)習(xí)。
我們班的熱心腸作文 篇13
生活中，有許許多多的人，他們的品質(zhì)，性格、特點(diǎn)不同，但有一個(gè)小男孩他熱心腸。
那一天，下著一點(diǎn)點(diǎn)兒小雨，路略微有一點(diǎn)兒濕，有一個(gè)身著破爛的老奶奶。準(zhǔn)備過(guò)對(duì)面的'馬路。許多人，都從她身邊走過(guò)，不時(shí)瞧不起她，還弄她一身水。
十分鐘過(guò)去……二十分鐘過(guò)去了……人越來(lái)越少了，但馬路上的車依然很多，那位老奶奶艱難的走著，又過(guò)了十分鐘，我看見(jiàn)，一位身著得體的小男孩走了過(guò)來(lái)，他穿著一身校服，走到那位準(zhǔn)備過(guò)馬路的老奶奶身邊，對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，路面太滑了，嗯，我來(lái)幫你吧。"老奶奶笑了一笑，對(duì)那位小男孩說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友。"“不用謝"。小男孩笑了笑。
過(guò)了五分鐘，小男孩把那位老奶奶，成功地送到了馬路對(duì)面，給那位老奶奶打完招呼，便離開(kāi)了……
生活中，雖然人比較多，但是像這樣的人并不太多，別人沒(méi)有把那個(gè)老奶奶放在眼里，但是，那個(gè)小男孩卻扶了她過(guò)了馬路。你們說(shuō)這樣明顯的對(duì)比意味著什么？
這就是那位熱心腸的男孩，他樂(lè)于助人，留在了我的心上，他樂(lè)于助人的品質(zhì)，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
我們班的熱心腸作文 篇14
我們班有個(gè)“熱心腸”她叫肖夢(mèng)琦，平時(shí)很樂(lè)于助人。
一次，下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地沖了出去，一位同學(xué)把我的書包撞在地上，書一時(shí)全散落在了地上。
這時(shí)，“熱心腸”急忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)心的問(wèn)到：“沒(méi)事吧？我?guī)湍阋黄鹗帐�。”只�?jiàn)她把一本一本的書，小心翼翼的.幫我整齊的放回書包。
“謝謝你！你可真是個(gè)熱心腸”我一邊說(shuō)一邊豎起了大拇指。
還有一次，上體育課，天氣非常炎熱，回到教室的我十分口渴，可惜我已經(jīng)沒(méi)有蘋果汁了，看著別人咕咚咕咚的喝著蘋果汁，我直咽口水。
于是，我的心里打起了小算盤：要不找肖夢(mèng)琦問(wèn)問(wèn)？她最熱心了，于是我走到她跟前，正要開(kāi)口，我看到她也滿頭大汗，正拿著蘋果汁往嘴里放，于是我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走開(kāi)。
“熱心腸”好像會(huì)讀心術(shù)似的，一眼就識(shí)破了我，一把拉著我說(shuō)：“黃詩(shī)涵，你是不是口渴了？我這兒還有一瓶蘋果汁，送給你吧！”
我羞答答的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)了句：“謝謝，你可真熱心呀！”
她就是我班的熱心腸！
我們班的熱心腸作文 篇15
爸爸高等個(gè),方塊臉，濃濃的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼鏡下有一張能為學(xué)生解疑問(wèn)答的嘴。在生活中爸爸特別樂(lè)于助人，由此得到了”熱心腸”的稱號(hào)。
就拿這次疫情期間發(fā)生的一件事來(lái)說(shuō)吧!這天，我正在沙發(fā)上看電視，媽媽在廚房洗碗，爸爸在電腦前聊天。突然在小區(qū)群里發(fā)現(xiàn)了這樣一條信息：本小區(qū)社區(qū)贈(zèng)送的兩把體溫槍壞了，業(yè)主們誰(shuí)有請(qǐng)借一下，急用!!爸爸看見(jiàn)了連忙在群里回復(fù)：“我家有,需要的話你們派人來(lái)拿�！敝灰�(jiàn)爸爸連忙把體溫槍裝進(jìn)了保鮮袋。當(dāng)我看見(jiàn)短信時(shí)，心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意。弟弟晚上喝奶怎么辦?只聽(tīng)見(jiàn)一會(huì)兒門鈴聲響了，保安熱得滿頭大汗，爸爸將紙巾同體溫槍交給了保安。保安喘著粗氣說(shuō)：“謝謝你們呀!門口現(xiàn)在正亂成了一鍋粥,沒(méi)有測(cè)體溫社區(qū)說(shuō)過(guò)不允許出小區(qū)，這還幸虧你們呀!”爸爸端著一杯水，給了保安， 并說(shuō):“我們才應(yīng)該謝謝你們呀!是你們用自身的`安危換來(lái)了我們的平安�！闭f(shuō)完“哐當(dāng)”一聲門關(guān)上了。
媽媽見(jiàn)了，對(duì)爸爸豎起了大拇指，并側(cè)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):”你要向爸爸學(xué)習(xí)�！�
在平時(shí),爸爸也經(jīng)常得到鄰居們的夸講,也讓我在同學(xué)們面前感到十分的驕傲。
我們班的熱心腸作文 篇16
我的媽媽是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。她的手可靈巧，哪里臟就掃哪里。
我的媽媽長(zhǎng)著又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛。有一個(gè)靈敏的'鼻子。在老遠(yuǎn)就能聞到我吃外賣的香味。她有一雙心靈手巧的大手，什么好吃的都能做出來(lái)。好像一個(gè)大廚有兩個(gè)大大的耳朵，可以聽(tīng)到10m以外的聲音。還有一個(gè)又白又胖的臉。她的身體非常瘦弱。
媽媽是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。記得有一次。我的家里來(lái)客人了，我和客人的小朋友拿出玩具，打開(kāi)零食袋子。一邊玩一邊吃，弄得滿地都是，零食袋都不扔進(jìn)垃圾桶里。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，零食袋子滿地都是，客人們也走了。媽媽連忙從衛(wèi)生間里拿出掃把，東掃掃，西掃掃，可算把地面掃干凈了。再?gòu)男l(wèi)生間里拿出拖把。一前一后的把地面拖的干干凈凈。地面干凈的發(fā)亮。媽媽從雜物間拿出兩塊抹布。對(duì)我喊：“兒子快來(lái)跟媽媽擦桌子�！蔽腋吲d地說(shuō)。好！我和媽媽一圈一圈得把桌子抹得一塵不染。媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)。今天可真忙，不過(guò)也好把客廳打掃的干干凈凈。我指著桌子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽這個(gè)桌子像一面鏡子似的�！�
我的媽媽就是一個(gè)這樣熱愛(ài)勞動(dòng)的人，你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我們班的熱心腸作文 篇17
在茫茫人海，留在我心底的人有千萬(wàn)，但是，有一位熱心的同學(xué)他讓我終生難忘。
有一次考試，我忘了帶水性筆，我想同學(xué)借，可又不敢。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我急得直抓頭，眼看交卷時(shí)間越來(lái)越近，我只好厚著臉皮向同學(xué)借。我輕聲對(duì)前面的`同學(xué)說(shuō)：“你可以把一支水性筆給我嗎？”他瞟了我一眼，一臉嫌棄地說(shuō)：“考試不帶筆？我看你是想抄答案吧，不借！”
我既生氣又委屈，臉都紅了。坐在那里再也不好意思向別人借。時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼五分鐘又過(guò)去，我急得手心都出汗了。等老師過(guò)去了，我再次鼓起勇氣又向后面的同學(xué)借，我看見(jiàn)他桌上明明有兩支筆，他卻說(shuō)：“不借，不借，我只有一只筆，再煩我，信不信我告老師了�！比缓罂焖俚匕蚜硪恢还P藏了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，交卷時(shí)間臨近了。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一只黑筆出現(xiàn)在了我的桌上，旁邊的同桌發(fā)現(xiàn)了我的窘迫，直接遞給我一只筆，救我于水火之中。我迅速地寫完試卷，上交了。我還得謝謝那個(gè)人，不然回家得被打成照片了呢！
我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，他真是個(gè)熱心的人�。�
我們班的熱心腸作文 篇18
在茫茫人海中，留在我心里的人很多，可是有一位大哥哥使我久久難忘。
那天下午，我走在回家的路上，走著走著，一不小心被一塊石頭絆倒了，我的腳被馬路上的石頭和沙子磨破了。一股火辣辣的痛洪水般涌上心頭，血不斷地往外滲，傷口上灰塵和血混在一起，我心中充滿無(wú)助和傷心，淚流滿面。
有幾個(gè)大人經(jīng)過(guò)，生氣地說(shuō)：“這是誰(shuí)家的孩子呀，別擋道，滾一邊去！”他們罵我，還踢了我一腳，這一腳就像一把鹽狠狠灑在傷口上。我覺(jué)得我就像一只被人拋棄的小動(dòng)物一樣，整個(gè)世界充滿灰暗，悲傷逆流成河。
就在這時(shí)，有一位熱心的大哥哥走到了我的身邊，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧？小妹妹，你的腳還疼嗎？”我聽(tīng)到了這句話，仿佛像春天的陽(yáng)光灑在了我的身上，身體充滿了陽(yáng)光和溫暖。
那個(gè)大哥哥細(xì)心地為我清理了傷口，拿出了一個(gè)糖果安慰我，還把我送回了家。
熱心是什么？是一杯咖啡，在人寒時(shí)給人溫暖。是一縷暖陽(yáng)，驅(qū)散我心中所有的委屈和傷心，帶給我春天般的'溫暖。時(shí)至今日，那個(gè)大哥哥的身影一直浮現(xiàn)在我眼前，我以后也要做這樣一個(gè)熱心的人。
我們班的熱心腸作文 篇19
我的爸爸是一位熱心腸的大好人，我們村里的人都知道他。
可是，他經(jīng)常的不管我和弟弟。有一天，我放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)了爸爸�？墒牵矣植恢腊职衷诟墒裁�，我走近一看，原來(lái)是一位老奶奶摔倒了，爸爸在邊上把老奶奶扶了起來(lái)，把地上的.菜和水果撿了起來(lái)。然后，爸爸背起老奶奶就沖向醫(yī)院，到了醫(yī)院，一檢查，你原來(lái)是骨折了，需要住院。然后，爸爸就馬上辦了手續(xù)，我回家了。到了晚上8：30的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“今天在路邊救了一位老奶奶，那位老奶奶沒(méi)有孩子，自己一個(gè)人，需要照顧，我就去醫(yī)院照顧老奶奶了�！眿寢屪尠职秩チ�。我聽(tīng)了就說(shuō)：“我也要去。爸爸就讓我跟著他去了，到了醫(yī)院，爸爸非常嚴(yán)肅的坐在了那里，我就在那位老奶奶的旁邊上的空床上睡了一會(huì)兒，而爸爸還在照顧老奶奶。我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你先睡一會(huì)兒吧，我來(lái)看老奶奶�！倍职謪s說(shuō)：“還是讓我來(lái)看你去睡吧！”我也說(shuō)不過(guò)爸爸，只好先睡一會(huì)兒。
那就是我說(shuō)心腸而又心軟的爸爸，我要向我親愛(ài)的爸爸學(xué)習(xí)，向社會(huì)傳遞正能量。
我們班的熱心腸作文 篇20
今天我要和大家介紹我的熱心腸閨蜜，為什么我的閨蜜是熱心腸閨蜜呢？一起看看下面的事情吧！
首先我先說(shuō)說(shuō)我的閨蜜的外貌特點(diǎn)吧，我的閨蜜的頭發(fā)是短的，大大的眼睛，胖胖的肉肉的，非�？蓯�(ài)。
有一天我和閨蜜一起出去玩兒，快要走到馬路上的時(shí)候，我們看見(jiàn)有一位老爺爺不小心摔倒了，我的閨蜜趕緊拉著我把老爺爺扶了起來(lái)。有一次上體育課的時(shí)候，我和她一起跑步時(shí)，我不小心被絆倒了，她擔(dān)心的跑過(guò)來(lái)說(shuō)‘‘你怎么這么不小心呀！沒(méi)事兒吧？她把我扶到椅子上休息了一會(huì)兒。還有我和她一起坐公交車回家時(shí)。有一位懷孕的孕婦沒(méi)有座位了，她把自己的座位讓給了孕，笑著說(shuō)：我們小孩子身體好，您懷著孕很辛苦我把我的座位讓給您吧孕婦說(shuō)：‘‘謝謝你小朋友，你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。還有一次我上課發(fā)呆被老師批評(píng)了，我很難過(guò)。下課了她來(lái)安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的`，只是上課時(shí)不要再發(fā)呆了哦！不然成績(jī)會(huì)下降的。她是我的好朋友，也是我值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
我介紹了我的閨蜜，她是不是很熱心腸呢？你們猜猜這個(gè)人是誰(shuí)，一起來(lái)猜猜看吧！
我們班的熱心腸作文 篇21
我的同桌是一個(gè)熱心腸的人，當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總會(huì)幫助我，在別人遇到困難時(shí)，他也會(huì)幫助別人，總之誰(shuí)遇到困難就幫助誰(shuí)。
有一次在考試的時(shí)候，我正在寫數(shù)學(xué)題，上面寫讓我畫一條線段，我可怎么辦呀！我沒(méi)帶尺子，這時(shí)，她看見(jiàn)了著急的我，說(shuō)：你用我的吧！說(shuō)完只聽(tīng)見(jiàn)啪一聲，她把她最心愛(ài)的尺子折斷了，還把另一半給了我，笑盈盈的說(shuō)：給，你用我的吧！謝謝，我真的太感激她了。
這還不算，還有一次我們倆約好了一起去圖書館看書，看書的時(shí)候她看見(jiàn)一個(gè)小女孩在角落里哭泣。她就過(guò)去問(wèn)一下小女孩怎么啦！小妹妹，你媽媽呢？她用很關(guān)心的語(yǔ)氣對(duì)小女孩說(shuō)。小女孩說(shuō)：我我找不到媽媽了！嗚嗚嗚這時(shí)同桌就讓我找圖書館的工作人員，我找了一個(gè)阿姨過(guò)來(lái)，那個(gè)阿姨問(wèn)小女孩，小朋友，你知道媽媽的電話號(hào)碼嗎？嗚，不知道小女孩回答道。那只能等了，就這樣，我們一直等，誰(shuí)也不敢離開(kāi)。最后，小女孩的媽媽來(lái)了，一把抱住那個(gè)小女孩，眼眶里的淚珠往下流，像一顆顆透明的`珍珠，還不停地感謝我們，我覺(jué)得這是最光榮無(wú)比的事了。
我覺(jué)得我有一個(gè)這樣的同桌真是太好了，可以讓我也學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，讓我也成為一個(gè)熱心腸的人。此時(shí)，我心中是無(wú)比的驕傲和自豪
我們班的熱心腸作文 篇22
班級(jí)里有個(gè)外號(hào)叫“熱心腸”的同學(xué)。他有烏黑的和頭發(fā)一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴，笑起來(lái)帥極了！他就是的熱心腸孫小明。
有一天，快要放學(xué)的時(shí)候，小紅在在座位旁急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。孫小明看見(jiàn)了，上前問(wèn)道：“你怎么了？”小紅說(shuō)今天媽媽有事，我姑姑來(lái)接我放學(xué)，可是她不知道我天值日，在外面等久了會(huì)著急的�！薄澳墙裉煳�?guī)湍阒等瞻�！”孫小明說(shuō)道�！爸x謝你，孫小明�！毙〖t感激地說(shuō)道。“都是小事，別客氣�！毙∶髡f(shuō)道。放學(xué)時(shí)，孫小明認(rèn)認(rèn)真真地掃了一排又一排的地，掃完后，確認(rèn)垃圾倒好了，才開(kāi)心的回家了。
還有一次美術(shù)課的時(shí)候，小美忘帶彩色水筆了，小美因?yàn)榕吕蠋熈P站，非常緊張，滿臉漲得通紅。孫小明看見(jiàn)了，知道她是忘帶了水彩筆，忙把自己的.彩色水筆借給了小美，結(jié)果小美順利過(guò)關(guān)。孫小明被老師罰站在講臺(tái)前。
班里這個(gè)心腸可真愛(ài)幫助別人，他常常讓我們班同學(xué)感覺(jué)到愛(ài)和溫暖。不知道你的身邊有沒(méi)有這樣的人呢？
我們班的熱心腸作文 篇23
我爸爸是個(gè)熱心腸，經(jīng)常幫助別人，我特別佩服他。
我的爸爸在我們小區(qū)非常受歡迎，因?yàn)樗貏e熱心，有一次我爸爸走在小區(qū)的路上，碰見(jiàn)一位阿姨的.三輪車沒(méi)電了，我爸爸就幫助那個(gè)阿姨推三輪車，一直推到充電樁的地方。在我們小區(qū)里，有人欠物業(yè)費(fèi)，我爸爸主動(dòng)幫小區(qū)物業(yè)勸繳物業(yè)費(fèi)。
有一次，小區(qū)幾家暖氣費(fèi)沒(méi)繳納，我跟著爸爸一起去收暖氣費(fèi)，我跟了一會(huì)，來(lái)回爬樓梯才爬了幾層，我就感覺(jué)非常的累。我想爸爸跑那么多家去收暖氣費(fèi)。爸爸該是有多辛苦啊！
不僅如此，爸爸還經(jīng)常幫助老奶奶、跌倒的孩子，還有小攤販。誰(shuí)家需要幫忙？只要喊他一聲，他就不辭勞苦的去幫忙了。有一天晚上我跟爸爸去散步，遇到了一個(gè)賣爆米花的老奶奶，爆米花都賣不出去，于是爸爸買了一包。我問(wèn)爸爸這爆米花，我們我們并不想吃爆米花，你為什么要買呀？爸爸說(shuō)老奶奶賣爆米花不容易，我們買一些，他就能早一點(diǎn)回家休息了啊，那我們?yōu)槭裁床荒苌斐錾斐鲈郑瑤鸵粠蛣e人呢。
我的爸爸真是個(gè)熱心腸的大英雄，我要向爸爸學(xué)習(xí)。
我們班的熱心腸作文 篇24
班共有84位同學(xué)，84位同學(xué)各有各的特點(diǎn)：有的愛(ài)看書，有的愛(ài)勞動(dòng)，有的愛(ài)樂(lè)于助人，還有的……其中,我印象最深的就是熱心腸的張耒了。
張耒個(gè)子不高，長(zhǎng)的胖胖的`，眼睛小小的,一笑就瞇成了一個(gè)小月牙。雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但是他有一副熱心腸。
說(shuō)起他的熱心腸呀，記得有一次在上語(yǔ)文課的時(shí)候，王老師正在繪聲繪色地講課，同學(xué)們正在津津有味地聽(tīng)著。突然聽(tīng)到“哇”的一聲，王老師轉(zhuǎn)身問(wèn)：“怎么回事?”同學(xué)們七嘴八舌，有一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“馮昱恒吐了!”83雙眼睛都盯著他，只見(jiàn)他臉色蒼白，眉頭緊皺，很難受的樣子。桌子上、地上都是他吐的臟東西，教室里彌漫著一股臭味。有的同學(xué)用手捂著鼻子，有的同學(xué)用手使勁地扇扇子，還有的同學(xué)跪在凳子上伸長(zhǎng)脖子看熱鬧。這時(shí)，張耒騰地從座位上站起來(lái)，他一路小跑，跑向門后，拿起拖把，飛快地拖起來(lái)。只見(jiàn)拖把上上下下、左左右右，來(lái)回飛舞著，一會(huì)功夫，地板就被他拖得干干凈凈。這時(shí)他拿著拖把，沖出教室向水管跑去，望著他離去的背影，我心里暖暖的。
我們班的熱心腸作文 篇25
“大哥哥，謝謝你！”在我記憶中，有個(gè)大哥哥給我留下深深的印象，至難忘。
在學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)邊有一塊小小的樹(shù)木叢，郁郁蔥蔥。下課了，在這里，我和同學(xué)們一起玩蒙眼抓人的游戲。輪到我抓人了，沙沙沙，樹(shù)木叢后面?zhèn)鱽?lái)響聲，順著聲音，我也走了過(guò)去。蒙著眼睛，如瞎子一般，摸索著往前走去，跌跌撞撞。突然，一陣劇痛刺入心頭，我撕下黑布，一個(gè)長(zhǎng)滿刺的樹(shù)樁劃破了腳，血不停地往外流出。
同學(xué)看見(jiàn)了怕我告老師，就跑到另一邊玩了。我就像一只受傷的小獸，被人拋棄。劇痛、鮮血、委屈、孤獨(dú)，交織在心頭，坐在地上，我哭了一個(gè)課間。上體育課了我還在哭。突然，有一個(gè)大哥哥走了過(guò)來(lái)，一瘸一拐。他扶起我，世界并不是殘忍的，我并沒(méi)有被拋棄。他就是我的救星，把我從崩潰傷心中拉出來(lái)，心情漸漸平靜。他扶我送去醫(yī)務(wù)室，路上我問(wèn)他：“大哥哥，你走路怎么一瘸一拐的？”大哥哥沉默著，沒(méi)有理我。到了醫(yī)務(wù)室我才發(fā)現(xiàn)知道，原來(lái)大哥哥自己的腳也受傷了。
他自己也一定很疼吧，我不禁想到。那一瞬間，我感動(dòng)極了，那個(gè)大哥哥就像一輪暖陽(yáng)，給我?guī)?lái)春天般的'溫暖。大哥哥，謝謝你！我心中默念著，真是個(gè)熱心的大哥哥。
我們班的熱心腸作文 篇26
我有一個(gè)熱心腸的媽媽，我的媽媽她幫助過(guò)很多人，這要從有一次下雨的時(shí)候開(kāi)始說(shuō)起。
有一回，天下著大雨我和媽媽看見(jiàn)一個(gè)老奶奶，她的腿腳很不方便，她還坐著輪椅。我媽媽看見(jiàn)了，連忙叫我去拿把傘，我把傘拿給媽媽。媽媽走到老奶奶身旁，問(wèn)她你的家在哪兒？我媽媽知道后，連忙把老奶奶推回了家，等媽媽回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)全身濕透了。
有一天，我和媽媽一起出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺三輪車的一個(gè)小輪子掉到了小坑里。老爺爺拼命的拉，怎么都拉不上來(lái)，我和我媽媽一起幫老爺爺推車，在我和我媽媽幫助下，老爺爺三輪車就推了上來(lái)。老爺爺謝完了我們之后，就騎著三輪車走了。
還有一次，我和媽媽吃完了飯，在散步的`時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了小狗的慘叫聲，我飛快的跑過(guò)去，看見(jiàn)了小狗被扔到了一個(gè)紙箱子里，放到垃圾桶旁邊了。我媽媽也跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了這可憐的小狗，我們決定收養(yǎng)它。小狗看見(jiàn)我們就像看見(jiàn)了希望，忽然它不叫了，它看著我們搖著尾巴。
我們把小狗拿了出來(lái)，小狗跟著我們一起回家了。
我們班的熱心腸作文 篇27
她個(gè)子不高，朋友比較多，喜歡幫助別人，很會(huì)替別人著想。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，她就是戴妤宸。有一次，我和葉奕歆在看她的筆盒，無(wú)意間，我們看見(jiàn)了她的筆盒里有一支白板筆和一塊擦布，我們把白板筆拿了出來(lái)，在她的筆盒上畫畫。我們?cè)疆嬙饺朊�，一�?huì)兒畫藍(lán)天白云，一會(huì)兒畫小公主，有的時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鲆嬍裁矗覀兙椭缓脕y涂亂畫。我們畫著畫著，發(fā)現(xiàn)筆蓋不見(jiàn)了。我連忙問(wèn)了所有的人有沒(méi)有看見(jiàn)筆蓋，可他們都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)；葉奕歆連忙在我們走過(guò)的所有地方都仔細(xì)檢查了一遍，可惜什么也沒(méi)找到，我們焦急萬(wàn)分。我們沉默了好久，我對(duì)葉奕歆說(shuō)：＂這樣下去不是辦法，我們還是告訴戴妤宸吧。＂＂好吧。＂我們輕輕地走到戴妤宸面前，低著頭對(duì)她說(shuō)：＂對(duì)不起，我們不小心把你的白板筆的筆蓋弄丟了。＂戴妤宸聽(tīng)了，一邊拿起筆，一邊滿不在乎地說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系，反正這支筆快沒(méi)水了，我正打算把它扔了。＂聽(tīng)了戴妤宸的這番話，我心里很激動(dòng)。
還有一次，我忘記了帶牛奶，十分口渴，戴妤宸似乎知道我渴了，就將她的.牛奶主動(dòng)讓給了我。她真是個(gè)暖心的女孩子。
我立志要學(xué)習(xí)戴妤宸的這種精神。
我們班的熱心腸作文 篇28
我們班有發(fā)言大王詹亦博，小書法家鄭易，可我最敬佩的是“熱心腸”童子宸。他長(zhǎng)得人高馬大，人高高的，大大的眼睛炯炯有神。
瞧！“熱心腸”童子宸來(lái)了。奇怪的是，他身上背著兩個(gè)書包，左邊一個(gè)右邊一個(gè)。“熱心腸”童子宸扶著一個(gè)打石膏的女孩去座位上。來(lái)到座位上后，他先把汗擦干，再把一只粉色的書包輕輕地放在桌子上，然后就回到了自己的位置上。
這是怎么回事呢？原來(lái)，宿思原不小心把腿摔傷了，打上了石膏來(lái)上學(xué)。下課了，小朋友們都出去玩了，宿思原哪里也不能去。我看見(jiàn)宿思原彎下腰去拿水杯，我正想去幫忙，“熱心腸”童子宸像小精靈似的出現(xiàn)了問(wèn)：宿思原你要干什么？宿思原說(shuō)：我想喝水。“熱心腸”童子宸蹲下身去，拿起宿思原的'水杯，小心翼翼的打開(kāi)杯蓋，宿思原喝了一口，甜甜的笑了，對(duì)童子宸說(shuō)了一聲謝謝。
放學(xué)的時(shí)候，他飛快的理好書包，向宿思原那里跑去，幫她整理好書包，扶著宿思原向校門口走去。
我們同學(xué)看到這一幕，都特別敬佩他，都叫他“活雷鋒”。
我們班的熱心腸作文 篇29
她有一雙水汪汪的黑葡萄似的大眼睛，圓圓的臉蛋，紅紅的櫻桃小嘴，加上那淡淡的眉毛，是那么俏皮可愛(ài)，對(duì)了，她就是周嘉琦。她樂(lè)于助人，有著一副熱心腸。
星期二，我們?nèi)ゴ河巍Ｎ�、沈欣怡和周嘉琦上衛(wèi)生間，不料撲通一聲，糟了！我的水杯掉進(jìn)馬桶里了！我連忙大喊：沈欣怡，快讓開(kāi)！快讓開(kāi)！我的水杯掉馬桶里了！她趕緊走開(kāi)，正在這時(shí)，廁所里的人都來(lái)圍觀，紛紛議論起來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦呀！
要不然把它撿起來(lái)？不，不，不！這時(shí)，熱心腸周佳琦十分鎮(zhèn)靜地走上去，毫不猶豫地把我的水杯拎了出來(lái)。一路上，有的同學(xué)捂著鼻子跑開(kāi)了，有的同學(xué)連聲抱怨道：好臭啊好臟啊還有的同學(xué)圍在一起議論紛紛。只有她，一聲也不吭，對(duì)這些人不聞不顧，小跑著把水杯拎到水池里。我發(fā)現(xiàn)，大家都已經(jīng)跑開(kāi)了，只有她鎮(zhèn)靜地?cái)Q開(kāi)水龍頭，用水沖洗這個(gè)倒霉的`水杯。我走上去對(duì)她說(shuō)：我自己來(lái)洗吧。我本以為她會(huì)走開(kāi)，但是出乎我的意料，她卻說(shuō)：沒(méi)事，讓我來(lái)幫你吧！話音剛落，她又開(kāi)始專心致志地洗水杯了。
伴著那嘩嘩的水聲，一陣暖流在我心中激蕩
我們班的熱心腸作文 篇30
看見(jiàn)“熱心腸”這個(gè)詞，我就一下子想到了我的鄰居聰聰。他今年十歲了，個(gè)子比我高半頭，長(zhǎng)得又黑又瘦，鼻梁上還架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡。他總是笑瞇瞇的，沒(méi)事就主動(dòng)找我到樓下玩。
一天，物業(yè)剛粉刷完樓道的墻面，地上全是粉塵。我回到家，把門廳的地面踩得都是白色的腳印。我抱怨說(shuō)：“這么多的'粉塵，保潔阿姨怎么不清理一下呢？”媽媽說(shuō)：“保潔員也很辛苦，要一層一層打掃呢�！蔽覠o(wú)奈地?fù)u了搖頭，回屋寫作業(yè)去了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)樓道里傳來(lái)一陣輕輕地掃地聲。我出門一看，只見(jiàn)聰聰哥哥彎著腰，正在使勁地拖地呢。地上還灑了些水防止揚(yáng)塵。我問(wèn)“聰聰哥哥，你累不累呀？我來(lái)幫你吧？”他擺了擺手，滿不在乎地說(shuō)：“不用了，我自己來(lái)就行�！闭f(shuō)完，他又繼續(xù)打掃樓道。
平時(shí)，聰聰也特別愛(ài)幫助人，每次出門遇到他，他都會(huì)為我們開(kāi)門；我還經(jīng)�？匆�(jiàn)他幫鄰居爺爺奶奶拎東西、扔垃圾；幫助小區(qū)里的弟弟妹妹們修玩具……大家都很喜歡他。
這就是我的“熱心腸”鄰居，他的熱心傳遍了我們樓層，受到了大家的稱贊。
我們班的熱心腸作文 篇31
我們班有個(gè)同學(xué)，叫朱可涵，他是個(gè)熱心腸。
他有著一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙大大的眼睛，炯炯有神，猶如兩顆晶瑩剔透的黑葡萄，高挺的鼻梁下有一張不大不小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，他的個(gè)子中等偏高，胖胖的，皮膚白白的，就像洗了牛奶浴一樣。
有一次，我沒(méi)有帶鉛筆盒，正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候，朱可涵走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“怎么了?是什么東西沒(méi)帶嗎?”“鉛筆盒忘家里了�！蔽覑瀽灢粯�(lè)地說(shuō)。他聽(tīng)完二話不說(shuō)在自己的`鉛筆盒里找了一會(huì)，取出一支全新的鉛筆，若有所思的看了一會(huì)，笑著遞給我：“你就用這支吧!”我知道這是老師給他的獎(jiǎng)品，他放在鉛筆盒里，一直沒(méi)舍得用，視若珍寶。我搖頭說(shuō)：“不，借給我那支舊的筆吧!”他說(shuō)：“舊的那支筆太短了，用起來(lái)不方便，就用這支好了�！彼约憾忌岵坏糜玫墓P，卻毫不猶豫地借給我用，我很感動(dòng)，他真的是個(gè)熱心腸的同學(xué)，在他的幫助下，我順利地完成了老師布置的一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)。
朱可涵做過(guò)的好事不計(jì)其數(shù)，擦黑板、倒垃圾......我覺(jué)得他就是個(gè)“熱心腸，”是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我們班的熱心腸作文 篇32
我有一個(gè)同學(xué)。是一個(gè)熱心腸的人，他有一頭烏黑的頭發(fā)。每天扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，她有一雙黑寶石似的眼睛。他還有一張櫻桃似的嘴巴，笑起來(lái)像花一樣好看，美麗極了，有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候。郭老師要寫一篇作文，可是我沒(méi)有帶原稿紙我。我翻了翻書包，找了找桌子，可是都沒(méi)有找到原稿紙，我東看看，西看看，我的同桌目光投向我說(shuō)入：“小澤，你怎么還不寫作文呢？”我愁眉苦臉傷心地說(shuō)：“小羅，我忘原稿紙了，你可以借我?guī)讖堅(jiān)寮垎�？小羅從書包里拿出三張曠亮無(wú)比的。遞給我笑瞇瞇開(kāi)心地說(shuō)：“可以呀，小澤”。我開(kāi)心的說(shuō)。謝謝你，曉彤，我明天會(huì)還你幾張的。這時(shí)一股。暖流流進(jìn)了我的`心里，我笑瞇瞇開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你，小羅我明天還你三張小羅。”小羅笑瞇瞇開(kāi)心地說(shuō)：“不用還了，我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。不用還了。”我聽(tīng)了他的話我心里像吃了蜜糖一樣甜，我真高興有一個(gè)這么好的好朋友，我的同桌，小羅就是一個(gè)“熱心腸”你喜歡我的同桌。小羅嗎？贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)好朋友，他一直在我心里
我們班的熱心腸作文 篇33
我的爸爸是個(gè)熱心腸的人，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，他總是向他們伸出援助之手。
一個(gè)星期天的晚上，吃過(guò)晚飯。爸爸對(duì)我說(shuō)：我們?nèi)チ沂苛陥@散步吧？我說(shuō)：不想去爸爸說(shuō)：去吧，飯后百步走活到九十九。我只好答應(yīng)了。當(dāng)我們來(lái)到烈士陵園時(shí)，剛走幾步就聽(tīng)到一陣哭聲。由于天太黑，我們順著哭聲尋去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩在哭。爸爸就問(wèn)：小朋友，發(fā)生什么事了？你為什么哭呢？我叫小紅，和奶奶一塊出來(lái)散步，我找不到奶奶了。小朋友不用怕爸爸安慰道。你知道奶奶的手機(jī)號(hào)碼嗎？可我奶奶沒(méi)帶手機(jī)。小女孩哭著說(shuō)。不要著急小朋友，那你知道你爸爸媽媽的電話號(hào)碼嗎？小女孩趕忙說(shuō)：我知道媽媽的爸爸拿出手機(jī)按照小女孩說(shuō)的號(hào)碼撥了過(guò)去，可是沒(méi)人接。小女孩哭的更厲害了。爸爸就對(duì)我說(shuō)：你先哄著小朋友玩一會(huì)，我再打電話看看。終于電話打通了，爸爸把電話遞給小紅。她對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我在烈士陵園和奶奶走散了。您過(guò)來(lái)接我吧！不一會(huì)，她媽媽就來(lái)了，小紅看到媽媽飛奔過(guò)去投入媽媽的懷抱，我也欣慰的笑了。爸爸對(duì)我說(shuō)：以后遇到需要幫助的人，我們要給予力所能及的.幫助，這樣既幫助了他人，也快樂(lè)了自己！
我要為爸爸的熱心腸點(diǎn)贊！
我們班的熱心腸作文 篇34
說(shuō)起熱心腸，這就是我的好朋友薛宇辰的代名詞。
他長(zhǎng)著圓圓的腦袋，一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，秀氣的鼻梁，常常笑瞇瞇的，讓人感覺(jué)很親切。
他是一個(gè)非常有愛(ài)心的人，他會(huì)幫助遇到困難的每一個(gè)人，每次同學(xué)有困難，他都會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助別人。
有一次，我鞋帶開(kāi)了，可是我不會(huì)系鞋帶，只好走一下，蹦一下，有時(shí)還會(huì)被鞋帶拌個(gè)趔趄，這時(shí)他走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你系鞋帶�！闭f(shuō)著蹲了下來(lái)，他將我的`鞋帶拉緊，打個(gè)交叉后再次拉緊，左右鞋帶各打了個(gè)結(jié)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)一個(gè)短，只好解開(kāi)重新系，這次終于系得不長(zhǎng)不短，走路方便多了，我高興地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你”。慢慢我自己學(xué)會(huì)了系鞋帶，每次在系的時(shí)候，都會(huì)想起我的好朋友薛宇辰。
他在學(xué)校經(jīng)常主動(dòng)給不會(huì)的同學(xué)講解難題，將自己的的文具借給沒(méi)有的同學(xué)，幫其他同學(xué)打掃衛(wèi)生，哪里有需要，他就會(huì)出現(xiàn)在哪里。
我相信世界上熱心腸的人很多，予人玫瑰，手有余香，只要人人都熱心助人，世界將會(huì)變得更美好！
我們班的熱心腸作文 篇35
我們班級(jí)有位“熱心腸”，她的名字叫陳依菱。她長(zhǎng)得微胖，圓圓的臉，眉毛略濃，單眼皮，眼睛雖不大，但有神，鼻梁挺挺的，再湊上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，可愛(ài)極了！
依菱為人熱情，經(jīng)常幫助我。記得有一回上美術(shù)課，我的手粘到了膠水，整個(gè)手掌黏糊糊的，難受極了。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了我的窘?jīng)r，一下課，馬上帶著我到洗手間，擰開(kāi)水龍頭，反復(fù)地幫我搓洗手掌，直至膠水脫落。我的雙手洗凈了，人也舒服多了，可她的衣袖卻被水濺濕了。見(jiàn)我露出羞澀抱歉的神情，她卻不以為意、柔聲對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，你別在意。”那一刻的我內(nèi)心無(wú)比感動(dòng)。從那以后，我倆更要好了，我也從她身上學(xué)會(huì)了幫助別人。
依菱不但幫助我，還經(jīng)常為班級(jí)做好事。教室的哪個(gè)角落有紙屑，她主動(dòng)彎腰拾起；地板上有殘余的水漬，她迅速拿起拖把吸干凈；發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)露出不舒服的神色，她主動(dòng)陪護(hù)到醫(yī)務(wù)室；看見(jiàn)講臺(tái)桌上的作業(yè)本，她雙手一抱，搬進(jìn)了老師的'辦公室在她的感染、帶動(dòng)下，班級(jí)里涌現(xiàn)而出的好人好事越來(lái)越多。
依菱就是這么一位熱心腸的人。她助人為樂(lè)的精神就像冬日暖陽(yáng)，照進(jìn)身邊每個(gè)人的心中，給予我們關(guān)懷、給予我們感動(dòng)，給予我們力量。她就是我們的榜樣！謝謝你，依菱同學(xué)！
我們班的熱心腸作文 篇36
今天是星期四是我值日。
雖然每個(gè)星期只掃一次，但還是覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快，仿佛昨天就是上個(gè)星期四。
每到星期四我都會(huì)7:00才到家，今天也不例外，一直掃到6:30。因?yàn)槲以趯W(xué)校吃晚飯，所以必須要早點(diǎn)去那兒。每天晚上都是學(xué)校食堂的高峰時(shí)期，如果去遲了一點(diǎn)兒就會(huì)沒(méi)菜吃。這不今天就是個(gè)例子，因?yàn)槿ミt了所以沒(méi)菜。后來(lái)食堂管理員弄了一點(diǎn)剩菜剩飯和一根火腿腸給我。當(dāng)然，天下不止我一個(gè)是倒霉鬼，還有另一個(gè)倒霉鬼，他就是丁子微。丁子微是一個(gè)憨厚老實(shí)的人，做事也勤勤懇懇的.。每次做完值日他都會(huì)幫我做值日。因?yàn)樗裉煸缟蠜](méi)吃飯，中午又沒(méi)吃多少，再加今天又值日，所以很餓。看他吃飯的樣子很狼狽，我心想：他肚子一定很餓，并且他晚上又在學(xué)校住宿肯定到夜里會(huì)餓。于是，我就把我的那份烤腸給了他。當(dāng)他問(wèn)我是不是不餓時(shí)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我也很餓，但是我可以回家再吃點(diǎn)零食。
在回家的路上我想了想這件事，我覺(jué)得我也是個(gè)熱心腸！
我們班的熱心腸作文 篇37
我有一個(gè)好朋友小巧。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，胖嘟嘟的臉蛋上有一月牙似的眉毛，一水汪汪的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴巴，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。她整天笑瞇瞇的，討人喜愛(ài)。
她很熱心腸，只要有人需要幫助，她會(huì)第一時(shí)間趕到。有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們聽(tīng)寫。我打開(kāi)鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了。我想起來(lái)了，昨天晚上，寫完作業(yè)，把筆扔在一旁就去玩了。我記得好像還有一支筆，快速地在書包翻來(lái)覆去。但還沒(méi)有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻，老師快要聽(tīng)寫了。在一旁的小巧看見(jiàn)我十萬(wàn)火急，汗不停地從我頭上往下滴，她問(wèn)：“你怎么了，哪兒不舒服？”我說(shuō)：“我的筆忘帶了，老師快要聽(tīng)寫了，如果我沒(méi)寫的話會(huì)考一個(gè)大鴨蛋�！毙∏蓮臅贸鲆恢ЧP，親切地說(shuō)：“我有兩支筆，借你一支�！闭f(shuō)完把筆放在我手上。我的汗不再流了，頭上的烏云霎時(shí)不見(jiàn)了。嘴上也出現(xiàn)了笑臉，說(shuō)：“謝謝你，小巧�！毙∏捎H切地說(shuō)：“不用謝，這是同學(xué)之間應(yīng)該做的.�！�
這就是我的好朋友小巧，既長(zhǎng)得可愛(ài)又是最熱心腸的人。
我們班的熱心腸作文 篇38
“熱心腸?”這不是在說(shuō)我的同桌嗎?他特別愛(ài)幫助別人。
我的同桌頭發(fā)非常奇怪，頭發(fā)都長(zhǎng)到脖子那兒了，可還是不剪。他的眼睛特別大，像個(gè)棗一樣。鼻子非常靈，嘴巴也小小的。
我的同桌非常關(guān)心我。有一次我忘記帶鋼筆了，在那里愁眉苦臉的，都快要哭了。心想：沒(méi)有筆，等會(huì)兒上課可怎么辦啊?同桌看到我沒(méi)帶鋼筆，急忙從筆袋里掏出一支鋼筆，放到我桌上，說(shuō)：“你先用我的吧!以后記得要帶鋼筆喲。”我輕輕地對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起鋼筆寫了起來(lái)。
我的同桌不但關(guān)心我，也很愛(ài)幫助別人。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的同學(xué)在跑步的時(shí)候不小心摔倒了。同桌像一支射出的箭一樣沖到了那位同學(xué)的身邊，他蹲下來(lái)摸摸同學(xué)的膝蓋說(shuō)：“你沒(méi)事吧?我現(xiàn)在就把你送去醫(yī)務(wù)室。”說(shuō)完他扶起那位同學(xué)，慢慢地走向醫(yī)務(wù)室。我追上去，看到同桌頭上流下了豆大的晶瑩的`汗珠。我也跑過(guò)去幫同桌一起將受傷的同學(xué)送去醫(yī)務(wù)室。最后他聽(tīng)到同學(xué)沒(méi)事了，同桌才放心地舒了口氣。
這就是我的同桌——一個(gè)愛(ài)關(guān)心我，愛(ài)幫助別人的同桌。
我們班的熱心腸作文 篇39
說(shuō)起“熱心腸”我的腦海里第一個(gè)閃現(xiàn)的就是我的同桌兼朋友——?jiǎng)⑻煸础?/p>
他瘦瘦的，身材不高也不低。略黑的皮膚，濃密的眉毛下面一雙明亮的眼睛，透著一股“聰明勁”。高高的鼻子，小小的嘴巴。他時(shí)常穿著一件藍(lán)色的外套。告訴大家一個(gè)小秘密，我們倆都會(huì)“動(dòng)耳神功”哦！
我為什么叫劉天源“熱心腸”呢？我們之間發(fā)生了讓我感動(dòng)的事情，聽(tīng)我來(lái)給你們講一講吧！
我剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候，因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的不適應(yīng)，第一次考數(shù)學(xué)，我考的特別不好，心情非常低落，我坐在座位上，悶悶不樂(lè)的，一句話也不想說(shuō)。劉天源關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“你考了多少分？”劉天源對(duì)我說(shuō)：“我肯定沒(méi)你考的好，但是你要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次考出更好的成績(jī)。”聽(tīng)了他的話我心里舒服了許多。但是下課的'時(shí)候，我不小心看到了它的分?jǐn)?shù)，原來(lái)他的分?jǐn)?shù)比我的高那么多。我瞬間明白了，原來(lái)他是用這種方法在安慰我。
謝謝你，劉天源，謝謝你用這種方法鼓勵(lì)、安慰我。感謝我的熱心腸同桌兼朋友。
我們班的熱心腸作文 篇40
我記憶里有很許多人：他們是樂(lè)于助人，樂(lè)觀的，和藹可親的……可是唯一有一個(gè)人深深地刻在了我的腦海里。那就是徐昊陽(yáng)，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。他對(duì)任何人都十分友善，不管是朋友還是鬧過(guò)矛盾的人，都是如此。記得那是一個(gè)星期五的大課間，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，我那時(shí)候在跑沒(méi)看見(jiàn)腳下有個(gè)臺(tái)階，結(jié)果我被絆了一跤，這一跤摔得有點(diǎn)狠，我的胳膊流血，而且范圍很大，這是徐昊陽(yáng)走過(guò)來(lái)皺著眉頭問(wèn)我：‘你要不要我扶你去醫(yī)務(wù)室？’我說(shuō)‘好的，謝謝。’說(shuō)完徐昊陽(yáng)就把他的右手放在我的肩上，左手抬著我受傷的手。把我攙扶到醫(yī)務(wù)室去了。我那時(shí)候真覺(jué)得徐昊陽(yáng)熱心腸�。�
還有一次我看見(jiàn)一位同學(xué)的墨不小心潑了，地上全是墨水。徐昊陽(yáng)見(jiàn)狀立馬拿起拖把，他使勁地來(lái)回拖。如豆大的汗珠從他臉上滾下來(lái)，天涯張開(kāi)嘴巴大口大口的喘著氣。不一會(huì)就拖干凈了。還有一次我喝水的.時(shí)候，不小心把水弄潑了，我的課桌上全是水。這時(shí)徐昊陽(yáng)遞給了我一包紙巾。我拿過(guò)紙巾后把我的桌子都擦干了。這真是雪中送炭��！
你們覺(jué)得徐昊陽(yáng)是不是一個(gè)熱心腸的人��！
我們班的熱心腸作文 篇41
他長(zhǎng)著像葡萄似的眼睛，嘴巴小小的，像個(gè)小香腸，兩腮圓嘟嘟的，像嘴里含著兩塊棒棒糖。他每天都是大忙人，有時(shí)滿頭大汗，但仍笑瞇瞇地面對(duì)老師、同學(xué)。猜一猜他是誰(shuí)？對(duì)啦！他就是我們班的熱心腸鄒嘉程。如果同學(xué)們有困難，他都會(huì)伸出援助之手。
有一次，上美術(shù)課時(shí)，老師說(shuō)：“必須要用彩紙來(lái)進(jìn)行裝飾。”一聽(tīng)完老師的話，我連忙在美術(shù)包里找彩紙。翻啊翻啊，美術(shù)包里亂糟糟的`，材料是很多，可是，美術(shù)用的彩紙卻忘在家里。鄒嘉程瞄了一眼，看見(jiàn)我正急忙忙地在美術(shù)包里找彩紙，就輕輕地把椅子挪過(guò)來(lái)一點(diǎn)，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我把我的那包彩紙借給你，你就不用在美術(shù)包里找了�！痹拕傉f(shuō)完，老師發(fā)現(xiàn)了，就請(qǐng)我和鄒嘉程站起來(lái)。我低下了頭，在我低下頭的那一瞬間，他堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)：“老師，蔣昕澤沒(méi)有彩紙，我說(shuō)我要把我的彩紙借給他�！崩蠋熢旧鷼獾哪樞﹂_(kāi)了一朵花：“真是樂(lè)于助人的鄒嘉程啊！”說(shuō)完，鄒嘉程開(kāi)心地?fù)狭藫献约旱暮竽X勺，說(shuō)：“謝謝老師夸獎(jiǎng)！”隨后鄒嘉程把僅剩的一包彩紙借給了我。
我要感謝鄒嘉程對(duì)我的幫助，也要向鄒嘉程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的品質(zhì)。
我們班的熱心腸作文 篇42
我有一個(gè)好閨蜜，我的閨蜜她長(zhǎng)得特別好看，我可以用一個(gè)詞來(lái)形容我的閨蜜，那就是熱心腸。
我的閨蜜特別大方，還很熱心腸，我跟你講��！有一次我和我的.閨蜜去買文具，她沒(méi)魔筆，我只好陪她去買，我們剛到樓下附近的小賣部，我的閨蜜就先讓我買，她在外邊等著，我答應(yīng)了。因?yàn)槲倚枰I筆，我挑著筆，閨蜜在對(duì)面看到了正在掃地的老奶奶，閨蜜一直在看對(duì)面的老奶奶，好像很同情她，我叫她她都聽(tīng)不見(jiàn)，閨蜜，閨蜜，我喊她了兩下，她好像還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)辦法，我只好跑到門口叫她，閨蜜這才進(jìn)來(lái)，閨蜜說(shuō)：我們買點(diǎn)小面包和水給老奶奶送過(guò)去好不好？我說(shuō)：好呀！
這樣，閨蜜和我一起買了筆和面包與水。我和閨蜜一起給對(duì)面的老奶奶送了過(guò)去，我們對(duì)老奶奶說(shuō)：奶奶，你們辛苦了！老奶奶開(kāi)心的笑了。上學(xué)的時(shí)候，閨蜜悶悶不樂(lè)的上學(xué)了，你知道這是為什么嗎？我知道，是因?yàn)殚|蜜最近看上了一個(gè)魔筆，特別想要，但是今天不能買了，所以我就給她買了，等到她坐在座位上準(zhǔn)備練字的時(shí)候，我把魔筆給她了，閨蜜開(kāi)心的笑了。
這真是一個(gè)開(kāi)心的一天。
我們班的熱心腸作文 篇43
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，這說(shuō)的是誰(shuí)呢？她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，有一雙又黑又亮的眼睛，高高的鼻子。
有一次我在費(fèi)力的班作業(yè)，累死我了，累死我了，可是很多的同學(xué)看見(jiàn)我?guī)О嘧鳂I(yè)都裝作沒(méi)看見(jiàn)一樣，正當(dāng)這時(shí)一個(gè)聲音想起來(lái)。我來(lái)搬吧，我回頭看見(jiàn)熱心腸的小剛，我高興的'說(shuō)好呀，樂(lè)于助人的人一定會(huì)走運(yùn)的。小剛說(shuō)這是我應(yīng)該做的，說(shuō)完小剛就笑容滿面的把作業(yè)搬了出去。
還有一次，我們上數(shù)學(xué)課，我剛要拿起橡皮，他咕咚一聲掉到后面，當(dāng)時(shí)胡老師正怒視著我們。我一動(dòng)不動(dòng)，小小剛馬上起身到后面撿起橡皮，走到我的位子上，說(shuō)這是你的橡皮吧！是我的，謝謝你，我說(shuō)。小剛又回到位子上認(rèn)真的上課了，我心里暗暗的小小剛真是一個(gè)活雷鋒。
還有一次同學(xué)同學(xué)們?cè)趯懽鳂I(yè)，老師布置了作業(yè)，我們認(rèn)真地在寫，全全班同學(xué)都寫完了，就我一個(gè)人沒(méi)有寫完。這時(shí)小剛跑過(guò)來(lái)說(shuō)，你做你的作業(yè)寫完了嗎？我說(shuō)沒(méi)有，我有一道題不會(huì)。小剛看了看，說(shuō)這道題我會(huì)我給你講講吧。我高興的說(shuō)好呀！善良的人一定會(huì)有好報(bào)的，你好像活雷鋒��！小剛說(shuō)不是的，我是樂(lè)于助人。
你身邊有這樣的活雷鋒嗎？那么聰明，那么樂(lè)于助人，那么善良。你一定也有！
我們班的熱心腸作文 篇44
我們班很多同學(xué)都喜歡幫助別人，比如劉嘉琪、李程敏、盧昊博……但是我印象最深的是徐晨霖，因?yàn)槊看斡型瑢W(xué)有困難的時(shí)候她都會(huì)第一個(gè)主動(dòng)站出來(lái)幫忙，我給她起了一個(gè)綽號(hào)——“熱心腸”。
有一次，我們班有一個(gè)女生的涂畫本被班主任老師給沒(méi)收了，老師說(shuō)：“學(xué)期末如果她表現(xiàn)好，就把涂畫本還給她”。但是她卻大哭起來(lái)了�！盁嵝哪c”連忙拿出紙巾幫她擦了擦眼淚，并且安慰她說(shuō)：“好了，好了，你別哭了。你好好表現(xiàn)，到學(xué)期末老師還會(huì)還給你�！甭�(tīng)到這個(gè)暖心的安慰，她才不哭了。
我還記得有一次班主任老師吃飯的.一張牌子掉到了辦公室，“熱心腸”的徐晨霖可能看出來(lái)老師有什么東西沒(méi)帶，她主動(dòng)的問(wèn)：“老師，您是不是有什么東西忘記帶了？”老師說(shuō)：“我吃飯用的牌子忘帶了，放在辦公室的桌子上了。”徐晨霖一聽(tīng)，馬上就說(shuō)：“老師，您不要著急，我去辦公室?guī)湍隳没貋?lái)�！彼w奔到教師辦公室，幫老師把吃飯的牌子拿過(guò)來(lái)了。
徐晨霖還經(jīng)常主動(dòng)幫助我們班有困難的學(xué)生，她是一個(gè)十足的“熱心腸”，我們都很喜歡她。
我們班的熱心腸作文 篇45
我力氣很小，當(dāng)然體育課壘球是我的弱點(diǎn)。在一節(jié)體育課上，老師讓我們找伙伴扔壘球。體育成績(jī)較好的`小王發(fā)現(xiàn)我壘球扔不好，就主動(dòng)來(lái)到我面前，說(shuō):"我來(lái)教你吧。"我一聽(tīng)，人一下子有了精神，抬頭一看，原來(lái)是小王。她說(shuō):"扔壘球不是單靠人手臂的力量。"說(shuō)著她擺好了動(dòng)作，示意我跟她做。那樣子，儼然像一位小教練。
她接著說(shuō):"人側(cè)著身子，快速揮臂。手高舉過(guò)頭，做到三點(diǎn):"抓住、包拄、空出�！薄笆稚蟻�(lái)點(diǎn)，好，一--二--三--快速，扔!”說(shuō)著，球飛了出去，比原來(lái)遠(yuǎn)了那么一點(diǎn)。我又扔了一次，球還是差一點(diǎn)。我懈氣了，這時(shí)，小王走過(guò)來(lái)說(shuō)：“只有你做了，總有一次會(huì)成功。壘球也是一樣。
這樣，我來(lái)扔一次，注意看好我的動(dòng)作�！鼻蛞坏剿掷�，仿佛就聽(tīng)說(shuō)許多，“飛”出去大概20多米遠(yuǎn)。我模仿著她的樣子，球再一次飛了出去，第四次，第五次，球終于超過(guò)了及格線。我擁抱著這位熱心的同學(xué)，歡喜得不知說(shuō)什么好。這次，我真要感謝這位熱心的朋友。
是她讓我明白做任何事都不有半途而廢。
我們班的熱心腸作文 篇46
表弟是個(gè)熱心腸，圓圓的大腦袋，一雙水汪汪的大眼睛，兩顆眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)，一副機(jī)靈樣。
表弟是個(gè)熱心腸。一天早晨，我和他高高興興地來(lái)到教室。我剛把書包放在座位上，就看見(jiàn)他的`同桌在書包里匆忙地找東西，書、文具盒都翻遍了，也沒(méi)找到，他的同桌急得都快要哭了。這時(shí)，表弟湊過(guò)去問(wèn)道：“小軍，你在書包里找什么呢？”小軍傷心地說(shuō)：“老師交待我們買的新練習(xí)本不見(jiàn)了，我早上才放在里面的。”表弟眼珠子一轉(zhuǎn)，打開(kāi)書包，取出一個(gè)嶄新的本子，遞給了小軍，說(shuō)：“別著急，剛好我這里多一個(gè)�！毙≤姼吲d地接過(guò)本子，連連感謝表弟，表弟高興地笑了，笑得那么燦爛。
還有一次，放學(xué)了，外面下著大雨，我沒(méi)有帶傘，所以無(wú)助地站在校門口。表弟看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，我送你回去吧！”說(shuō)著，我們共撐一把傘，沖進(jìn)雨中，表弟一直把我送到家門口才回去。看見(jiàn)表弟蹦蹦跳跳地走遠(yuǎn)了，我在心里想：表弟個(gè)子小，年齡比我小，但他的所作所為值得我學(xué)習(xí)。
這就是我那 “熱心腸”表弟，我為他點(diǎn)贊。
我們班的熱心腸作文 篇47
一束甩來(lái)甩去的馬尾，一張粉嫩的臉龐，一雙笑瞇瞇的小眼睛，一副紅色邊框的遠(yuǎn)視眼鏡，她就是我們班的“熱心腸”——李佳穎。
去年冬天的一天，我在手工課上玩剪紙的時(shí)候，一不小心被裁紙的'小刀劃破了手指，這一幕剛好被李佳穎看到了，她急忙從窗臺(tái)上的醫(yī)藥箱里拿出一個(gè)創(chuàng)可貼，走過(guò)來(lái)小心輕柔地給我貼上，還叮囑我說(shuō)：“這受傷的手可千萬(wàn)不能凍著，不然傷口就會(huì)裂開(kāi)的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)著。
第二天要上操，同學(xué)們都帶著手套來(lái)到操場(chǎng)上，可我早上走得太急了，忘記戴手套，手凍得通紅，李佳穎看見(jiàn)了向我走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“怎么，你沒(méi)帶手套嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她看了看我慘不忍睹的手，一邊摘下自己的手套，一邊對(duì)我說(shuō)：“我把手套借給你，你快帶上�！蔽疫B忙把手插進(jìn)兜里，推辭道：“不用了，我把手插在兜里挺暖和的，再說(shuō)了，上操的時(shí)間也不長(zhǎng)，可以堅(jiān)持一會(huì)兒。”李佳穎不容拒絕地說(shuō)：“那你的傷口怎么受得了？”說(shuō)著她把我的手拽了出來(lái)，硬給我戴上了手套。
上課鈴響了，大家一個(gè)個(gè)都被凍得瑟瑟發(fā)抖，可我的手卻很暖和，我的心里說(shuō)不出的溫暖。
這就是我的“熱心腸”朋友，怎么樣，果然名不虛傳吧？
我們班的熱心腸作文 篇48
左等右等，就是等不到奶奶回來(lái)，我的肚子餓得咕嚕咕嚕直叫喚，只好喝杯牛奶充充饑。大約九點(diǎn)多鐘，奶奶樂(lè)呵呵地回來(lái)了，手里提著滿滿兩大袋東西。我趕緊跑過(guò)去，一邊幫忙一邊對(duì)奶奶嚴(yán)加“審問(wèn)”：
“呵呵，去買東西了。鄰居王阿姨生病了，她喜歡吃玉米，我就去買了�！蹦棠桃贿呏v著，一邊從袋子里拿出幾個(gè)玉米，“現(xiàn)在天冷，很少有賣的，找了好久才找到！”
半小時(shí)過(guò)去了，我剛想到廚房去看看奶奶究竟在忙些什么，奶奶又沖我喊上了：“好啦！好啦！茜茜，玉米粥做好了！你快出來(lái)吃吧！”說(shuō)完，就頭也不回地端起一碗玉米粥，直奔鄰居王阿姨那兒去了。
餐桌上，奶奶已經(jīng)為我盛好一碗玉米粥放在那里了。一顆顆晶瑩透亮的`玉米仁點(diǎn)綴在粥里，讓人垂涎欲滴。吃一口，真香！
等到我玩膩了，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了，可奶奶還沒(méi)有回來(lái)。我急了：“這么晚了，奶奶怎么還不回來(lái)？”于是，我來(lái)到鄰居王阿姨家門口，想看個(gè)究竟。剛準(zhǔn)備敲門，便聽(tīng)見(jiàn)屋子里傳出奶奶和王阿姨說(shuō)話的聲音。
躺在床上，我翻來(lái)覆去睡不著，心里不免暗暗責(zé)怪奶奶：哼，替別人照顧孩子，連自己的孫女都不要了，究竟誰(shuí)才是您的孫子呀！
我們班的熱心腸作文 篇49
我們的班長(zhǎng)名叫劉雨璇。我們兩個(gè)同齡，身高也差不多，體型都比較瘦。班長(zhǎng)臉上經(jīng)常掛著笑容，像一朵盛開(kāi)的牡丹花，人見(jiàn)人愛(ài)。班里的同學(xué)都愿意和她交朋友，因?yàn)樗且粋�(gè)“熱心腸”。
班長(zhǎng)學(xué)習(xí)特別棒，無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還是英語(yǔ)，都頂呱呱，每次考試也是數(shù)一數(shù)二。
她不但學(xué)習(xí)好，而且還非常愛(ài)幫助同學(xué)們。不管哪位同學(xué)遇到了什么困難，她都會(huì)盡心盡力地幫助他。是大家公認(rèn)的“熱心腸”。
疫情期間，學(xué)校嚴(yán)格規(guī)定：出入校門必須佩戴口罩。上周一，我起的有點(diǎn)晚，為了趕時(shí)間，車一停穩(wěn)，我打開(kāi)車門，抓起書包，急急忙忙地向?qū)W校門口奔去。突然，保安爺爺攔住我問(wèn)道：“同學(xué)，你的口罩呢？”我一下zi懵了，完了！口罩忘在車上了，爸爸已經(jīng)開(kāi)車走了，我到哪里弄口罩呀！小賣部的奶奶有口罩，可我沒(méi)帶錢呀！沒(méi)有口罩，就進(jìn)不了學(xué)校，就不能按時(shí)上課。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，班長(zhǎng)從樓梯口一邊跑一邊喊：“不用急，我這里還有一個(gè)！”她來(lái)到我身邊，喘著粗氣，給我戴上了口罩，拉著我的手向教室跑去，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的'說(shuō)不出話來(lái)。下課后，我對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“謝謝你，不然我就沒(méi)法上課了。”班長(zhǎng)笑著說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
這就是我們班的“熱心腸”，我一定要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
我們班的熱心腸作文 篇50
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人快樂(lè)，自己這些話常在奶奶口里，我的奶奶是一位熱心腸的人，他經(jīng)常幫助別人。
有一天鄰居家的孩子放學(xué)早，而他的爸爸媽媽下班很晚，她的爸爸媽媽不知道怎么辦？這是我的奶奶，聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)你們就把孩子放在我們家吧，鄰居說(shuō)多不好意思呀，他可調(diào)皮了，奶奶說(shuō)沒(méi)事，主管在我們家，我們下班回來(lái)接他不就完了，鄰居只好答應(yīng)了，到了放學(xué)點(diǎn)，奶奶立刻放下手中的活去接她，奶奶把他接到家，又是讓他吃水果，又是讓他吃點(diǎn)心，對(duì)她可好了，他吃完水果，吃完點(diǎn)心，奶奶又去給他輔導(dǎo)作業(yè)，把他照顧的.非常好，輔導(dǎo)完作業(yè)，又讓他看電視，還讓我陪她玩，我說(shuō)奶奶你也太偏心了吧？奶奶說(shuō)以前我也是這么照顧你的，只不過(guò)你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，奶奶說(shuō)我又去照顧?quán)従蛹业暮⒆恿�，奶奶把他照顧的很好，靈機(jī)回來(lái)了，看見(jiàn)奶把她照顧得很好，直說(shuō)謝謝奶奶說(shuō)不用以后要有事情盡管找我鄰居說(shuō)那多不好，下次，不再麻煩你了，奶奶說(shuō)遠(yuǎn)親不如近鄰，那些在遠(yuǎn)方的親人，還沒(méi)有鄰居親呢，奶奶又說(shuō)下次還找我，我還能再照顧好，不會(huì)讓他受累的，鄰居一直說(shuō)謝謝，到了家門口才不說(shuō)，奶奶看見(jiàn)他們開(kāi)心極了！
這就是我的奶奶，依偎著心腸的奶奶，你們有事可以找我奶奶幫忙，她就是我的路燈照亮著我。
我們班的熱心腸作文 篇51
我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫做小欣，她是一個(gè)熱心腸的同學(xué)。
小欣有著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆大葡萄，她有一張能說(shuō)會(huì)到的櫻桃小嘴巴，她的身材較瘦，她還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎著一條馬尾辮，脖子后面還披著一些頭發(fā)，真好看。
記得有一次，我在做一道很難的數(shù)學(xué)練習(xí)題時(shí)，我撓了撓頭，絞盡腦汁想了好久還是想不出來(lái)要怎么做，我想，這可怎么辦呢？等會(huì)兒老師還要檢查呢？當(dāng)我正著急的`時(shí)候，突然，從我的耳朵旁邊傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音拍拍我的肩說(shuō)：“怎么了？為什么這么著急呢？”我聽(tīng)了轉(zhuǎn)過(guò)頭看向旁邊對(duì)小欣嘆了口氣說(shuō)：“這一道很難的數(shù)學(xué)練習(xí)題我不會(huì)做�！毙⌒缆�(tīng)了拍了拍胸膛，自信的說(shuō)：“來(lái)！我來(lái)教你做吧�！蔽遗闹�，開(kāi)心地說(shuō)：“好啊，謝謝！”她用眼睛看了一下題目，想了想，不一會(huì)兒她叫我拿起一支鉛筆，似乎好像知道要怎么做了，她叫我用鉛筆把關(guān)鍵的字詞給畫了起來(lái)，然后一邊說(shuō)，一邊教我做，我聽(tīng)得非常認(rèn)真，沒(méi)一會(huì)兒我就懂得做一道很難的數(shù)學(xué)練習(xí)題了，我豎起大拇指，興奮地對(duì)小欣說(shuō)：“謝謝你，你可真歷害��！”小欣聽(tīng)了開(kāi)心地說(shuō)：“不用客氣，我們既然是同學(xué)，也是好朋友嘛！這是我應(yīng)該做的呀！”我聽(tīng)了小欣說(shuō)的這一句話我覺(jué)得非常的感動(dòng)。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一股暖流流進(jìn)我的心里。
我的好朋友小欣，她就是這么一個(gè)熱心腸的好同學(xué)呀！
我們班的熱心腸作文 篇52
說(shuō)起我們班的“熱心腸”，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。聽(tīng)我來(lái)給你們介紹一下吧。
“熱心腸”長(zhǎng)得很平凡，他的個(gè)子高高的，長(zhǎng)得非常強(qiáng)壯。他肯定是一個(gè)愛(ài)欺負(fù)同學(xué)的人，如果你這樣想，那你可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。他可是我們班的“熱心腸”。
記得有一次，我和“熱心腸”相約坐公交車去公園玩兒。我們上車的時(shí)候，人還很少，有很多座位。然后，我們找到了相鄰的兩個(gè)座位坐下。車子走走停停，很快，車上就坐滿了人，還有站著的。
這時(shí)，上來(lái)了一位老奶奶，手里拎著一些菜，可沒(méi)有人給老奶奶讓座位。車上的'乘客有的假裝睡覺(jué)，有的扭過(guò)頭裝作在看風(fēng)景。這時(shí)，我想給老奶奶讓座，可我又一想：“還有二十多分鐘才能下車呢，如果我把座位讓給了老奶奶，那我站著多累��！”想到這，我低下了頭，裝作沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)，“熱心腸”站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“老奶奶，您坐我這個(gè)座位上吧�！蔽倚÷暤貙�(duì)他說(shuō)：“還有二十多分鐘才到呢，你站二十多分鐘多累呀！”沒(méi)想到“熱心腸”嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“我們是少先隊(duì)員，應(yīng)該懂得尊老愛(ài)幼，難道你忘記了？”聽(tīng)到這兒，我的臉紅紅的�！盁嵝哪c”趕緊扶老奶奶坐到自己的座位上�？纯此倏纯醋约�，我真是沒(méi)有他做的好。
這就是我們班的“熱心腸”。你們想和他交朋友嗎？
我們班的熱心腸作文 篇53
我有一個(gè)同學(xué)他是小陽(yáng)，小陽(yáng)是個(gè)熱心腸。我每次忘記帶任何東西時(shí)，他會(huì)第一時(shí)間借給我。
他留著小平頭，眼雖小，目光卻非常有神。他眼睛邊鑲著金邊的小眼鏡，他的臉蛋圓圓的。
有一次，快要美術(shù)考試時(shí)，老師說(shuō)一定要用顏色筆，可我東找找，西找找，又翻遍了書包，翻遍了書桌就是找不到顏色筆。正當(dāng)我沒(méi)有辦法時(shí)，一個(gè)很熟悉的聲音傳入我的耳朵�！澳阍趺戳�？”我轉(zhuǎn)頭一看是小陽(yáng)，他正關(guān)切著我。我站起來(lái)支支吾吾地說(shuō)：“我忘記帶顏色筆了，呆會(huì)兒怎么考試呢？”小陽(yáng)聽(tīng)了二話不說(shuō)，轉(zhuǎn)身回到座位上，翻了翻書包，又翻了翻書桌找到顏色筆后，轉(zhuǎn)身慢慢的走到我身邊，把顏色筆遞給我，我接過(guò)顏色筆，高高興興地說(shuō)：“那你不用考試嗎？”小陽(yáng)笑著說(shuō)：“不用擔(dān)心，你用完還我不就行了嗎？”頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)了我的心田，我認(rèn)真思考，小陽(yáng)真好！下次他只要有需要，我一定第一時(shí)間借給他。我高興的.說(shuō)：“謝謝你，你真好，你真是雪中送炭啊！下次只要你有需要就立刻找我要，我肯定會(huì)借給你的。”小陽(yáng)跳著說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�
小陽(yáng)回到補(bǔ)習(xí)班，還被補(bǔ)習(xí)班老師表?yè)P(yáng)了。補(bǔ)習(xí)班老師說(shuō)：“小陽(yáng)你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子呀，我們補(bǔ)習(xí)班的人都要響你學(xué)習(xí)。”你們喜歡這個(gè)熱心腸的小陽(yáng)嗎？
我們班的熱心腸作文 篇54
熱心是什么？熱心是包扎帶，在我們流血的時(shí)候給我們溫暖呵護(hù)。熱心是什么？熱心是食物，在我們饑腸轆轆的時(shí)候給我們能量。熱心是什么？熱心是橡皮，在寫錯(cuò)字的時(shí)候給我們重新改正的機(jī)會(huì)。
記得那時(shí)候天上下著毛毛細(xì)雨，一個(gè)穿著粉色連衣裙，黑色頭發(fā)的`小女孩在路上騎著白色自行車，顯得十分可愛(ài)，雨水滴到臉上，她也不管。忽然，車輪一歪，她摔倒在地。整個(gè)自行車都摔倒狠狠壓在她身上，她的手、腳磨破了流了很多鮮血。她用手捂住腳，滿手都是血。連嘴唇也破了，鼻子也往外滲著血，眼睛里閃爍著淚光，可憐極了。她扶著想站起來(lái)，可她的手、腳發(fā)軟，根本提不起力氣。
這是一個(gè)人經(jīng)過(guò)，不但沒(méi)有扶起她，反而諷刺道：“小屁孩，這么大了還不會(huì)騎自行車？別擋我的道，滾開(kāi)！”還朝她吐了一口痰。又有一個(gè)人經(jīng)過(guò)，一腳把她的自行車輪胎都踢破了，還踩了一下她的腳。本來(lái)就滿是鮮血的腳留下了一道黑色的腳印。真是太可憐了，此時(shí)此刻她心里一定處于崩潰的邊緣，對(duì)世界充滿了絕望。我看見(jiàn)了，實(shí)在忍不住了，我扶起她，然后拿了一個(gè)包扎帶給她，還給了她一把傘，她忙道謝，看著她的帶著淚水的笑臉頓時(shí)覺(jué)得自己做得沒(méi)錯(cuò)�？粗谋秤皾u漸遠(yuǎn)去，我雖然被雨淋濕了，但我感覺(jué)很快樂(lè)。
這次，我們受到了媽媽的表?yè)P(yáng)，我現(xiàn)在終于明白了，幫助別人我也很開(kāi)心。剛才，被我?guī)椭娜耍蚁�，她�?huì)感激我吧！
我們班的熱心腸作文 篇55
我班上有一個(gè)“熱心腸”，他就是我好朋友姚子墨。他留著一個(gè)蘑菇頭，兩個(gè)銅鈴般的眼睛非常有神。鴕鳥(niǎo)蛋一樣大的頭，瘦瘦的身體，細(xì)長(zhǎng)的`胳膊和腿。
為什么他會(huì)有“熱心腸”這個(gè)稱號(hào)呢？因?yàn)樗軔?ài)幫助人。
有一次，我做作業(yè)的時(shí)候遇到了難題，我頓時(shí)眉頭緊皺，畫圖找解決方法，可是怎么也做不出這道題。我急得抓耳撓腮。這時(shí)，熱心腸姚子墨走了過(guò)來(lái)，說(shuō)："李錦源，去玩��！"，我頭也不抬地說(shuō)："這道題我還沒(méi)做出來(lái)。"，姚子墨過(guò)來(lái)看了看，皺著眉頭，睜大了眼睛，張開(kāi)了嘴巴摸索了一會(huì)兒。幾分鐘過(guò)后，他放松了表情說(shuō)："我明白了。"，他開(kāi)始耐心地給我講解，連玩也顧不上了。我十分感激他。
還有一次，我抱著一摞作業(yè)在教室里發(fā)，姚子墨從教室門口經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)我抱著這么多本子，急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“李錦源，我?guī)湍�！”，在我�?tīng)來(lái)，他這句話是那么動(dòng)聽(tīng)，那么悅耳，猶如春風(fēng)拂面，宛如百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱�！爸x謝你！"，我說(shuō)。"沒(méi)事。"，姚子墨回答。有了他這個(gè)幫手，不一會(huì)兒我就發(fā)完了作業(yè)本。
這就是我的好朋友，他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但卻是個(gè)地地道道的熱心腸。
我們班的熱心腸作文 篇56
劉佳昀，個(gè)子高高，有一個(gè)能撐船的大肚子。也許大家對(duì)它的第一印象就是一個(gè)馬大哈，不過(guò)，大家沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的另一面，其實(shí)他還是一個(gè)熱心腸，不信？不信那就聽(tīng)我講一個(gè)親身經(jīng)歷的故事吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天的中午，本應(yīng)該是我做清潔，結(jié)果因?yàn)橐?xùn)練長(zhǎng)繩而耽誤。我四處找人幫忙做清潔，急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可得到的答案卻總是“不行”。直到我在門口發(fā)現(xiàn)了劉佳昀，我請(qǐng)他幫我做一下清潔，誰(shuí)知他立刻興奮起來(lái)，好像“做清潔”這幾個(gè)字對(duì)他來(lái)說(shuō)有著巨大的吸引力，他連忙說(shuō)了好幾聲：“好！好!”。不過(guò)，他給出了個(gè)條件，就是讓我在下個(gè)星期二也幫他做清潔，我爽快地答應(yīng)了。他便大踏步地走向教室，頭也不回地開(kāi)始了漫漫清潔之路。他先是拿著個(gè)掃把，左掃掃，右蹭蹭，然后又在地板上跳起了圓舞曲。不一會(huì)兒，地板上的垃圾就被他統(tǒng)統(tǒng)干掉。接著他又拿起了拖把，左揮揮，右擺擺，跳起了華爾茲，直到地上一個(gè)污漬也沒(méi)有。
到了下個(gè)星期二中午，我由于貪玩又忘了給劉佳昀做清潔。當(dāng)午管鈴聲響起我才發(fā)現(xiàn)，劉佳昀早就把這件事忘了，他還在認(rèn)真做清潔呢。只見(jiàn)他雙手緊握住拖把，像跟地板有仇似的.使勁拖啊拖啊，這個(gè)污點(diǎn)拖干凈了，又急忙去拖另一個(gè)污點(diǎn)，與其他人相比，他顯得異常認(rèn)真。我本以為他要責(zé)備我，結(jié)果他竟然帶著微笑看了我一眼，好像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，真是個(gè)“馬大哈”！
這就是我們班的熱心腸兼“馬大哈”劉佳昀。
我們班的熱心腸作文 篇57
說(shuō)起熱心腸呀！那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。你可別認(rèn)為它是一種食物。其實(shí)，她是我的鄰居——胖阿姨。
胖阿姨長(zhǎng)得很胖，走起路來(lái)一搖一擺，像一只大企鵝。但是“人不可貌相”，在她的身上也有許多的優(yōu)點(diǎn)，“熱心腸”就是其中的'一個(gè)。
記得有一次，我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家，我又沒(méi)有鑰匙，只好坐在門口干等。下班回家的胖阿姨看見(jiàn)了我，笑瞇瞇地問(wèn)道：“田宇辰，你怎么一個(gè)人待在外面，你爸爸媽媽呢？”我說(shuō)：“爸爸媽媽不在家。”“那你到我家來(lái)吧！”說(shuō)著，她便拉著我的手，向她家中走去，胖阿姨安排了我的座位，趕忙跑進(jìn)廚房為我們做飯去了。
哪里有困難，哪里就有“熱心腸”的身影。每次遇到那些為白血病兒童捐款、為山區(qū)小朋友捐書的一些善事，她就會(huì)毫不吝嗇地獻(xiàn)出力所能及的愛(ài)心。
還有一次，樓上的王叔 叔準(zhǔn)備出差，但是家里還有一個(gè)體弱多病的老奶奶沒(méi)人照顧，怎么辦呢？胖阿姨得知這個(gè)消息，自告奮勇來(lái)照顧奶奶。白天，她陪奶奶出去散步、曬太陽(yáng)。晚上，胖阿姨為奶奶洗衣服、按摩。經(jīng)過(guò)胖阿姨的精心照料，奶奶的身體也越來(lái)越好了！
這就是我家鄉(xiāng)的名人——胖阿姨。雖說(shuō)她是一個(gè)普通人，卻擁有一顆金子般的心靈。是她助人為樂(lè)的高尚品德感動(dòng)了大眾，大家送她“熱心姐”稱號(hào)。我要向胖阿姨學(xué)習(xí)，成為一名善良的好姑娘。
我們班的熱心腸作文 篇58
一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子微微翹起，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，配上那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，湊成一個(gè)活潑可愛(ài)又“熱心腸”的`你。
記得有一次，我和“熱心腸”約好一起去游樂(lè)園玩，我們每人帶了二十元。剛踏進(jìn)游園�！巴�！哇！”一陣哭聲便傳入我的耳里，還來(lái)不及反應(yīng)過(guò)來(lái)，“熱心腸”已經(jīng)一陣風(fēng)似的沖了過(guò)去�！暗取鹊任遥 蔽依鄣脷獯跤��！靶〉艿�，你怎么了？”“熱心腸”連忙問(wèn)�！皨尅瓔寢尳o我的……給我的二十元丟了！”小弟弟傷心不已地說(shuō)�！芭�？姐姐剛剛在那邊的樹(shù)下?lián)斓蕉�，�?yīng)該是你的！”“姐姐，謝謝你！”小弟弟破涕為笑，開(kāi)開(kāi)心心的走了。
“慧慧，我們是好朋友嗎？”“當(dāng)然了�！薄澳悄隳芊质o我嗎？反正你也帶二十元了�！薄盀槭裁�？”我驚訝地問(wèn)。“你看，我把我的錢給剛才的小弟弟了，你看他哭得多慘呀！”“熱心腸”神秘地眨了眨眼睛，這意思只有我知道。無(wú)奈，我將兜里的錢分了一半給她，誰(shuí)讓我拿她沒(méi)辦法呢。
“熱心腸”還喜歡提問(wèn)題。我的印象中這個(gè)問(wèn)題最有意思！三年級(jí)時(shí)，“熱心腸”在老師上日積月累的時(shí)候提了這么個(gè)問(wèn)題：“老師，既然近朱者亦的“朱”是紅，那么為什么不直接一點(diǎn)兒，改成“近紅者紅”呢？”惹得全班同學(xué)哈哈大笑。
這就是我們班的“熱心腸”——小明。
我們班的熱心腸作文 篇59
她有著烏黑的頭發(fā)，總是扎著一個(gè)馬尾辮，搭在肩膀上。白里透紅的臉蛋上染著一雙亮晶晶的寶石。櫻桃小嘴微微一笑，露出小小的.酒窩。她就是我們的熱心腸—-邱鑫宇。
她是一位有趣的小姑娘。每當(dāng)下課時(shí)，我、邱鑫宇和萬(wàn)沛玲就會(huì)去走廊上玩耍：有一次，我被老師批評(píng)了，悶悶不樂(lè)地走出教室。而邱鑫宇卻看懂了我的心思，她靜悄悄地走到我身旁，一邊安慰我說(shuō)：“陳瑞霖，別難過(guò)了，我們一起玩吧！”，一邊做鬼臉逗我笑，讓我開(kāi)心起來(lái)。有這么一個(gè)好朋友可真好啊！
她的特長(zhǎng)多的數(shù)不清：有古箏、有小主持人、有畫畫……每當(dāng)我有不懂的事情時(shí)，只要她知道答案，她就會(huì)和顏悅色的告訴我。所以，我們兩個(gè)一直相處地很好，就像親兄弟姐妹似的。
為什么我要叫她熱心腸呢？因?yàn)樗龢?lè)于助人，你需要的東西，只要她有，她就會(huì)大大方方地把東西借給你。她幫過(guò)我好多次呢：有一次上課，那是一節(jié)書法課。哎呀，我忘記帶毛筆了！我心驚膽顫地回到座位上，憂心忡忡地等待著老師嚴(yán)厲的批評(píng)。想著唐老師怒氣沖天的樣子，我不由自主的冒出了冷汗。這時(shí)，邱鑫宇跑了過(guò)來(lái)，她給我了一支毛筆，說(shuō)這支毛筆先借給我了，下課還給她就好了。然后又跑回了自己的座位。這位救命恩人來(lái)的可真及時(shí)。
我的這位熱心腸總是會(huì)熱心幫助我，我一定要好好向她學(xué)習(xí)，讓自己變成一個(gè)熱心腸！
我們班的熱心腸作文 篇60
我的同學(xué)俞涵悅有著一張胖乎乎的圓臉蛋，一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙清澈的大眼睛看上去特別的真誠(chéng)，正是因?yàn)檫@雙眼睛，我們班的人都很愿意相信她，和她做朋友，因?yàn)樗畲蟮奶攸c(diǎn)就是助人為樂(lè)，所以我們都喜歡叫她“熱心腸”。
記得有一次語(yǔ)文課結(jié)束，下一節(jié)是科學(xué)課，同學(xué)們大多數(shù)都排好隊(duì)伍去了科學(xué)教室，只有我，俞涵悅和另外兩位同學(xué)還留在科學(xué)教室里，這時(shí)剛好有其中一位同學(xué)的科學(xué)工具袋不見(jiàn)了，正當(dāng)我和另一位同學(xué)想著要不要去幫助那位同學(xué)尋找時(shí)，俞涵悅已經(jīng)默默地走到丟失工具袋的同學(xué)桌子旁，快速地在抽屜里翻找起來(lái)，里里外外地找了一遍都沒(méi)有找到，然后又到教室后面的柜子里找，終于在柜子里角落里找到了，她連忙把工具袋遞給同學(xué)，同時(shí)用她那溫柔的.眼神看了那個(gè)同學(xué)一眼說(shuō)：“你不用說(shuō)謝謝了，我們趕緊去上課吧！”
每天中午，我在班里都可以看到俞涵悅幫著值日的同學(xué)盛飯的身影，她會(huì)把調(diào)羹一個(gè)一個(gè)地發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手中。每次問(wèn)她，她總是笑呵呵地說(shuō)：“這樣我們就可以早點(diǎn)吃飯啦！”吃完飯后，她總是第一個(gè)跑去整理飯桶，餐盆和湯碗，不讓垃圾掉到地上。
她就是這樣，做了好事也從不要感謝，所以我們都愿意和她做朋友，從她身上，我們看到了心地善良，助人為樂(lè)的高貴品質(zhì)，我們?yōu)橛羞@樣一位“熱心腸”的同學(xué)而感到幸福。
我們班的熱心腸作文 篇61
我的外婆是個(gè)熱心腸，街坊鄰居都喜歡和外婆在一起。因?yàn)�，我的外婆�?huì)處處幫助他們，他們也相信外婆，把事情交給外婆很放心。
外婆自從退休以后，就在自己家旁的批發(fā)門面那做了點(diǎn)小生意。外婆那有很多戶人家也做買賣，他們都是為了給別人帶來(lái)方便，大家也都很開(kāi)心。
過(guò)年了，那些做買賣的老板都回家過(guò)年了。想著外婆愛(ài)幫助別人，又不取利，他們就把門面鑰匙交給外婆，叫外婆幫他們照看一下店鋪。
大年初一時(shí)，有人要進(jìn)貨，外婆趕忙放下手中的事去開(kāi)門。那人要進(jìn)一批上萬(wàn)元的貨，需要好好談?wù)�。外婆似乎一談起事業(yè)就忘了自己家的事——還沒(méi)去買菜。忙了一上午，只為了給別人談價(jià)錢。直到下午一點(diǎn)，我的.肚子餓了起來(lái)，跑下去催外婆，外婆才匆匆忙忙去買菜。哎！外婆真的太“敬業(yè)”了。
大年初三時(shí)，又有人來(lái)進(jìn)貨。這次那個(gè)人可有點(diǎn)缺德，把幾張假錢給了外婆，外婆眼睛老花了，看錢看不清，誤把假錢當(dāng)了真。等到人走了，死無(wú)對(duì)證時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是假的。如果你遇到這種事，肯定想反正只是幾百元，就當(dāng)自己倒霉，賠了算了�？赏馄艆s不這么想，拿著這張假錢，去公安局報(bào)了案，等那進(jìn)貨的人來(lái)取貨，公安一把就抓住了他，把他抓到公安局去了。后來(lái)一調(diào)查，他們是一個(gè)犯罪團(tuán)伙，專門翻印假鈔，還好及時(shí)抓住了，不然會(huì)危害社會(huì)。
外婆真是個(gè)熱心腸，她助人為樂(lè)，我該好好向她學(xué)習(xí)。長(zhǎng)沙市大同小學(xué) 四丁班 賈乙
我們班的熱心腸作文 篇62
個(gè)子不高，長(zhǎng)得白白凈凈的，身子瘦瘦的，但她卻是我們班出了名的熱心腸，她的名字叫王小鷗。
有一次，放學(xué)時(shí)天空突然下起了大雨，我沒(méi)帶傘，望著窗外大雨嘩嘩地下，我不由得著急起來(lái)：我該怎么回家！這時(shí)，小歐走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“涵昕，你是不是沒(méi)帶雨具？”我說(shuō)：“上學(xué)時(shí)天還好好的，沒(méi)想到會(huì)下雨啊！”她說(shuō)：“我們一起走吧！我這兒有傘，正好路過(guò)你家呢！”于是，我們倆一起出了教室。一路上，她總是把傘使勁向我這兒打，我一點(diǎn)也沒(méi)被雨淋著。我到家后，小歐獨(dú)自打著傘繼續(xù)往前走，我看到她的`衣服竟然濕了一大半。原來(lái)，剛才在路上，小鷗光照顧我，自己的肩膀暴露在雨中。望著小歐的背影，我的心情久久不能平靜。
第二天到了學(xué)校，我主動(dòng)走到她的坐位前，真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)“謝謝”，她卻說(shuō)：“沒(méi)事的！”瞧，這就是小鷗，她總是那么樂(lè)于助人，我要向她學(xué)習(xí)。
還有一次，我們的幾個(gè)同學(xué)和她一起回家，正要過(guò)馬路時(shí)，我們看見(jiàn)一位老奶奶也正在過(guò)馬路，她走起路來(lái)不太平衡，晃晃悠悠的。小鷗見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去，扶著老奶奶過(guò)了馬路。我們看見(jiàn)了對(duì)她投去崇拜的目光。
平時(shí)在班上，只要誰(shuí)遇到困難了，小鷗就會(huì)主動(dòng)去幫助需要幫助的同學(xué)。哪里有困難，哪里就有王小鷗。
這就是王小鷗，一個(gè)熱心腸。我要學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人、處處為他人著想的品質(zhì)。
我們班的熱心腸作文 篇63
我的媽媽是一位熱心腸的人。
我的媽媽是一位人民警察。她的任務(wù)就是抓壞人，保平安。雖然她現(xiàn)在還在湖南工作，但因?yàn)榘职�、哥哥和我都在深圳工作和學(xué)習(xí)，所以，我媽媽在節(jié)假日和周末都來(lái)深圳照顧我們的生活和學(xué)習(xí)。
我的媽媽是一個(gè)勤勞善良、熱情好客的人。她每次從湖南回到深圳的家里，都會(huì)帶很多、很多的土特產(chǎn)。比如湖南土生土長(zhǎng)的雞、鴨、魚、肉，甚至還有蘿卜、青菜和野生的.水果等好多好吃的東西。
媽媽回到家里的第一件事就是將一部分東西送給我家左鄰右舍一同分享，然后就是通知在深圳工作的親戚朋友或同學(xué)來(lái)家里吃飯，分享好帶來(lái)的土特產(chǎn)美食。只要我媽媽回到深圳，我家里就飯香撲鼻，觥籌交錯(cuò)；賓朋滿座，笑聲滿屋。假日的家里總是充滿著溫馨和歡樂(lè)！
記得有一次，我和媽媽準(zhǔn)備去體育館打羽毛球，因?yàn)轶w育館在我家花園對(duì)面，羅田路的南邊，正當(dāng)我們剛通過(guò)沒(méi)有紅綠燈的馬路時(shí)，一位老大爺拄著拐杖，看著川流不息過(guò)往的車輛，不知是停還是走？媽媽看到后，馬上一只手抓住我的手，一只手挽著老大爺胳膊慢慢的走過(guò)馬路。并一再叮囑老爺爺走路要小心，要注意安全�？吹酱饲榇司�，我終于明白鄰居們?yōu)槭裁纯偸琴潛P(yáng)媽媽是一位熱心腸的人。
我的媽媽就是這樣一個(gè)人。她熱情好客，樂(lè)于助人。她的身上散發(fā)著中國(guó)婦女的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀品質(zhì)！
我們班的熱心腸作文 篇64
我落戶的小區(qū)，有一個(gè)普通的送奶工，他是四十多歲的伯伯。
這位伯伯的肌膚烏黑烏黑的，一看就了解是長(zhǎng)時(shí)間在外面日曬雨淋的結(jié)果;在他那國(guó)字型的臉部，有一雙并不大卻神采奕奕的雙眼。
大家的樓洞里有三個(gè)訂戶，兩個(gè)在五樓，一個(gè)在六樓。六樓哪家訂戶也就是我家。
六層樓，這來(lái)來(lái)去去，不拿東西早就把人累到開(kāi)始懷疑人生了，別說(shuō)牛奶工還拿著那瓶牛奶了。更何況那牛奶瓶又圓又滑，一不小心就需要摔碎幾罐，一般的人一看這狀況，就立即放到樓底下。這名伯伯并不那樣，每日中午六點(diǎn)他總是按時(shí)將牛奶送至訂戶大門口，再敲敲門，喊一聲牛奶來(lái)啦！
冬天到了，天愈來(lái)愈冷，無(wú)論起風(fēng)還是降雪，每日中午六點(diǎn)，樓梯道里都會(huì)傳來(lái)那了解的聲音和嘹亮的`叫門聲牛奶來(lái)啦！
在寒風(fēng)呼嘯的黃昏，這位叔叔又來(lái)送牛奶了。收到牛奶瓶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的手已經(jīng)被絕情的風(fēng)撕裂了。皮膚像松柏樹(shù)的皮膚一樣皺紋。我很怪異，為什么不攜帶手套呢？是沒(méi)錢買手套還是太忙沒(méi)空買手套？否則我贈(zèng)給他一雙好啦。第二天，他又來(lái)送牛奶時(shí)，我終于禁不住問(wèn)了他，他親切說(shuō)你看看，這玻璃瓶外有一層水霧，戴上手套，玻璃瓶就非常容易滑下來(lái)的。哦，是這樣��！我內(nèi)心感慨道：這名送牛奶的伯伯為了更好地不摔碎玻璃奶瓶，居然在大冬天里一絲不掛著兩手，簡(jiǎn)直令人欽佩呀！母親說(shuō)它是一種工作責(zé)任心，非常值得大家每一個(gè)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
送奶的大伯，你是我心中最敬佩的人。
我們班的熱心腸作文 篇65
我的鄰居是一個(gè)熱心腸的人，他就是我的朋友貫博寒，外號(hào)是貫小子。他以前我給你介紹過(guò)，今天我再給你介紹一遍。他瓜子臉，游泳技術(shù)高超，性格古怪，有時(shí)非常的逗，有時(shí)“裝”作冷漠。他簡(jiǎn)直和我補(bǔ)習(xí)班的“搞笑之王”吳佩霖長(zhǎng)得一模一樣。以前我認(rèn)為貫博寒是個(gè)非常冷漠的人，其實(shí)他并不冷漠，這就讓我用幾件事情來(lái)說(shuō)吧！
有一次我和貫博寒約好去水上樂(lè)園游泳池里玩，我在水上樂(lè)園最喜歡玩“冰爽瀑布”，就在我玩“冰爽瀑布”的時(shí)候，突然我的.游泳圈脫落了，我當(dāng)時(shí)想往上爬，因?yàn)槲也粫?huì)游泳。我落水的時(shí)候尖叫了，就在這時(shí)我嗆水了，幸好貫博寒及時(shí)出現(xiàn)把我拽了上來(lái)。貫博寒說(shuō)：“你以后別再玩水了�！蔽艺f(shuō)：“好�！币皇秦灢┖皶r(shí)出現(xiàn)，我還不知道會(huì)怎么樣呢？這是第一件事。
第二件事是一次我和貫博寒一起回家。我們走了兩公里的路才找到了公交站，由于老師布置的作業(yè)比較少，所以我和貫博寒在公交站寫完了作業(yè)。我們等到天都黑了，車還沒(méi)來(lái)，所以我們?cè)诟浇臐h堡店每人吃一個(gè)漢堡喝一杯果汁，就吃飽了。當(dāng)時(shí)貫博寒非常非常的困了。過(guò)了一會(huì)兒公交車終于來(lái)了，我們眼疾手快僥幸找到了兩個(gè)空座位。
然后過(guò)了一會(huì)兒來(lái)了一個(gè)孕婦，貫博寒雖然很困，但是他把座位讓給了那個(gè)孕婦。不一會(huì)兒貫博寒站著站著都能睡著，可見(jiàn)貫博寒當(dāng)時(shí)有多么的困了。就在這時(shí)我深深的被打動(dòng)了，我對(duì)貫博寒的印象從冷漠變成了熱情。如果貫博寒在這里，我想對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，熱心腸的人！”
我們班的熱心腸作文 篇66
我有位同學(xué)，他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀、體育突出，而且對(duì)人非常熱心……今天，就帶你們認(rèn)識(shí)一下我這位哥們兒吧！
他的臉胖嘟嘟的，一雙眼睛炯炯有神，像一顆寶石，鼻子小小的，嘴巴卻很大，吃起飯來(lái)，都要比別人快十幾分鐘。
他有個(gè)外號(hào)叫“熱心腸”�！盁嵝哪c”人如其名，非常愛(ài)幫助別人。
有一次，我們約好放學(xué)后去公園里的一個(gè)小餐館吃飯，不過(guò)那里離學(xué)校比較遠(yuǎn)，坐車都要半個(gè)小時(shí)。
放學(xué)后，我們倆一起去坐公交車，一位阿姨看見(jiàn)我，招招手叫我過(guò)去要讓我坐，我連忙搖搖頭說(shuō)：“不，我不坐，阿姨，您自己坐吧！”阿姨大概是看我比較小，一定堅(jiān)持讓我坐，我推遲不了，只有不好意思的向阿姨道謝，然后坐下了。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)“熱心腸”：“你要坐嗎？”“不，你坐吧，我站著就好。”他擺擺手說(shuō)。
好不容易，眼看他等到了一個(gè)位置，我示意他趕緊去坐，結(jié)果他左看看右看看，然后慢吞吞的向座位挪去。這時(shí)一個(gè)腿部有殘疾的人超過(guò)了他，坐到了位置上，我問(wèn)他：“你為什么走得那么慢，讓他搶了你先發(fā)現(xiàn)的位置呢？”他小聲的`告訴我：“我根本就沒(méi)打算坐那位置。我剛剛故意走得慢，是因?yàn)榕掠腥讼胱莻�(gè)位置呀！再說(shuō)了，人家是殘疾人，我不方便也就是這30分鐘，人家不方便可是一輩子��！”我聽(tīng)他這么說(shuō)，覺(jué)得又羞愧又感動(dòng)，眼睛都有點(diǎn)濕濕的了。
下車以后，我對(duì)他說(shuō)：“哥們兒，好樣的！我以后要向你多學(xué)習(xí)！”
對(duì)了，他的真名叫王熱心。
我們班的熱心腸作文 篇67
我的爸爸是一位喜歡幫助別人的人，我很敬佩他。
他高高的個(gè)子，黝黑黝黑的臉上總是掛著笑容。烏黑亮麗的頭發(fā)總是打理的整整齊齊，明亮的眼睛里透露著淳樸。要說(shuō)他最大的特點(diǎn)，那就是大大的將軍肚啦。他特別喜歡幫助別人，東家奶奶燈泡壞了喊他，他會(huì)及時(shí)幫忙換上新的，西家嬸嬸鑰匙鎖家里了，他會(huì)想辦法幫忙把門打開(kāi)。大家都說(shuō)他有一副熱心腸。
去年暑假，我們?nèi)ノ鲗幍腵塔爾寺旅游，車行駛在半路上就下起了雨，不一會(huì)路上全是泥水。不知走了多遠(yuǎn)，我們老遠(yuǎn)就看見(jiàn)有一個(gè)人在招手，仿佛在求救，稍微走近一點(diǎn)兒，原來(lái)是一輛小汽車被泥坑困住了。爸爸看到后，立刻停了車，下車去幫那輛車的主人，爸爸先繞著車轉(zhuǎn)了一圈兒，看了又看，看完后向遠(yuǎn)處走去了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，手里拿著一根木棍，因?yàn)橹車际悄嗫樱貋?lái)時(shí)他的鞋子上、褲子上都是泥巴，可是他一點(diǎn)都不在乎，彎下腰就想用棍子把車撬起來(lái)，可是任憑爸爸拼盡全力，小汽車絲毫沒(méi)有要?jiǎng)拥囊馑�。但是爸爸一直沒(méi)有放棄，和車主一起想辦法，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸和那位叔叔終于把車翹起來(lái)了，叔叔感激地對(duì)爸爸說(shuō)：大哥，太感謝您了，要不我今晚只能露宿這里啦。爸爸說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)還不遇到點(diǎn)兒困難呢！再看爸爸時(shí)，他身上、手上、臉上都是泥，臉上一層密密的汗珠順著脖子流了下去，衣服都濕透了。
在以后的生活中，我也要像爸爸學(xué)習(xí)，做一位樂(lè)于助人，做事有恒心的小學(xué)生。
我們班的熱心腸作文 篇68
一頭微卷的短發(fā)，又不失時(shí)尚，臉頰微凸，面色潮紅，精氣神兒十足，微胖的身軀與緊湊的臉，拼出我的鄰居——吳阿姨。
別以為吳阿姨還是位風(fēng)韻依舊的婦女，她是奶奶級(jí)別的，因?yàn)樗膶O子都上四年級(jí)啦！那為何叫她阿姨呢？正是因?yàn)樗龘碛惺愕摹俺裘馈本瘛?/p>
我剛搬進(jìn)新家，一見(jiàn)鄰居，我媽媽對(duì)我的教誨還在耳邊回響：“對(duì)人要有禮貌！”我乖巧地對(duì)吳阿姨說(shuō)道：“奶奶好！”吳阿姨緋紅的臉龐一黑，變成了豬肝色。她用肉嘟嘟的手捏著我的臉，用渾厚的女低音說(shuō)：“我哪老了？”我一下子被嚇住了，忙往外跑，也不顧后面的吳阿姨的叫喊。
“嗒！嗒！”一天中午我被陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)的`聲音吵醒了。那是衣服架敲打陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄發(fā)出的聲音�！案舯诘�，下雨了！”粗獷的聲音傳來(lái)，我知道是吳阿姨對(duì)我們家的防雨預(yù)報(bào)響了。媽媽忙不迭地去收衣服，嘴里不住地說(shuō)“謝謝”�！坝惺裁春每蜌獾�！”她甩甩手，似乎對(duì)我們對(duì)她的生疏有所不滿。
吳阿姨很滿意我們現(xiàn)在的稱呼，一聽(tīng)“吳阿姨好”，臉更紅了，走路更利落了。她那頭卷發(fā)一年四季梳得一絲不茍，有時(shí)還抹抹特別紅的口紅。當(dāng)然，吳阿姨對(duì)我們特別實(shí)在，一進(jìn)我家門，鞋一甩，把自己往沙發(fā)一扔，便大咧咧地把話談開(kāi)了。
她經(jīng)常幫助我們，有什么事需要她幫助，她一拍胸脯，就應(yīng)承下來(lái)。是她，讓我知道，樂(lè)觀能使一個(gè)人永葆年輕。
我們班的熱心腸作文 篇69
她是我的鄰居，我倆還是一對(duì)好朋友呢！上學(xué)、放學(xué)都在一起，有福同享，有難同當(dāng)，人人都說(shuō)我們倆是形影不離的“姐妹花”。她是誰(shuí)？她是我的同桌——王雯涵。
她可是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)。她總是披著那杏色猶如瀑布一般的長(zhǎng)發(fā)，剪了一個(gè)整齊的`留海，把她顯得可愛(ài)極了！她有白里透紅的嫩膚，有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。金鉤鼻下還長(zhǎng)著一雙櫻桃般的小嘴兒，不愛(ài)說(shuō)話，做事斯斯文文，班上同學(xué)都給她取名叫：“小淑女”。
王雯涵的胳膊上帶著兩條杠，是老師得力的小助手。她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出援助之手，熱心地幫助。說(shuō)她幫助人的事跡，三天三夜都說(shuō)不完，今天我就給大家講講吧！
這件事發(fā)生在星期五的下午。放學(xué)了，同學(xué)們背著書包高高興興地走出學(xué)校。那天正好是我值日，做完值日已經(jīng)很晚了，我將課桌上的書胡亂地收拾在書包里，急急忙忙地跑回家�；氐郊�，拿出文具，開(kāi)始做家庭作業(yè)�？墒俏覅s怎么也找不到試卷了！我把書包都翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)看到試卷的蹤影。
沒(méi)辦法，我給媽媽講了。媽媽就打電話給王雯涵，請(qǐng)她把試卷拿來(lái)，我拿去復(fù)印。王雯涵聽(tīng)了，急急忙忙把試卷送來(lái)。復(fù)印好了試卷，我和王雯涵一起在我家完成了作業(yè)，我和媽媽把她送回了家。王雯涵是不是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)呢！
王雯涵這種助人為樂(lè)的精神，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！
我們班的熱心腸作文 篇70
地球人都知道，我張博森是一個(gè)熱心腸的人。
最近，我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)們都很浮躁，這怎么能行呢？我決定幫老師改變這種狀況。于是有一天下課后，我主動(dòng)找到班主任，問(wèn)她我能否寫個(gè)靜字來(lái)讓大家靜靜心。老師見(jiàn)我這樣熱心，就同意了。那天晚上，我跑了好遠(yuǎn)才來(lái)到了一家書畫用品專賣店買到了宣紙，回家后又認(rèn)認(rèn)真真地在紙上寫了個(gè)大大的靜字。第二天，我就把它貼在了教室的`墻上。也許這個(gè)靜字真的發(fā)揮了作用，同學(xué)們上課時(shí)安靜多了，老師講課也容易了許多。
還有一次，輪到我做值日了，我迅速地擦完黑板，再拿起掃帚，來(lái)到衛(wèi)生區(qū)這里是人們每天必然經(jīng)過(guò)的校門口的大下坡。這時(shí)，后面突然傳來(lái)一陣叫聲：張博森，張博森，我循聲望去，原來(lái)是和我同組打掃的史雙瑞，只見(jiàn)他摔倒在地上，我忙放下掃帚，跑過(guò)去把他扶了起來(lái)。原來(lái)，他的腳扭傷了，剛才好不容易走到校門口，結(jié)果又摔倒了。我把他送回教室，讓他呆在教室里晨讀，他的活我一個(gè)人干完了，那一次，老師表?yè)P(yáng)了我。
有一回，老師讓我寫一篇觀看朗讀者的觀后感，當(dāng)我寫了一半的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)同桌正愁眉苦臉，本子上也一個(gè)字都沒(méi)寫。原來(lái)他根本一集朗讀者也沒(méi)有看過(guò)，難怪他一個(gè)字也寫不出來(lái)。我很快寫完了，就把我看過(guò)的朗讀者故事給他講了幾個(gè)，而他，也終于趕在下課前把觀后感寫了出來(lái)。
這就是我，一個(gè)熱心腸的人，我愿意用自己的愛(ài)，溫暖身邊的每一個(gè)人
我們班的熱心腸作文 篇71
在三年的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們各有所長(zhǎng)，各有所短。我今天給大家介紹的是我的同學(xué)亮亮。
他的個(gè)子中等，身材勻稱，總喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，我每次問(wèn)他:“為什么要穿運(yùn)動(dòng)服？”他每次回答就是:“我喜歡運(yùn)動(dòng)。”他的'頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像墨汁染了一樣；那雙明亮的大眼睛一眨一眨的，仔細(xì)一瞧，還是雙眼皮呢；最讓我佩服的是他有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，我們經(jīng)常叫他“小百度”。他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人，所以我們也叫他“熱心腸”。
一天下課了，我在教室里做家庭作業(yè)，突然，有一個(gè)“攔路虎”——難題擋住了我的去路，于是，我就想起了那個(gè)“熱心腸”，我跑進(jìn)了操場(chǎng)，對(duì)亮亮說(shuō):“我有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，你能教我嘛？”沒(méi)想到他二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了我的要求。
我們跑進(jìn)了教室，我指了指這道題，他拿起來(lái)仔細(xì)一看，皺起了眉頭，過(guò)了一會(huì)兒才舒展開(kāi)，他用了一張紙驗(yàn)算了一遍，然后給我講了一遍，我終于會(huì)了，他裝著老師的樣子，叉著腰說(shuō):“怎么樣，會(huì)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他接著一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“如果以后遇到這種題再不會(huì)了，那你可要小心了！”我被他的話逗得哈哈大笑，他也忍不住捧腹大笑起來(lái)。這時(shí)，上課鈴響了，我們又回到各自的座位。
這就是我的熱心腸同學(xué)，有這樣一個(gè)同學(xué)，讓我感到驕傲，他讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè)你我”
我們班的熱心腸作文 篇72
有一次，梁心悅同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋�，還說(shuō)：“老頭子，你快點(diǎn)兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢!”梁心悅見(jiàn)有人在打那么歲數(shù)的老人，實(shí)在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來(lái)替老爺爺推車。老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的，我有勁推，再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車恐怕你就要遲到了!”聽(tīng)了來(lái)爺爺?shù)脑捴�，梁心悅忙說(shuō)：“不會(huì)有事的，老爺爺，我順路!”說(shuō)完就開(kāi)始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開(kāi)始推車了。她推的可認(rèn)真了，只見(jiàn)她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng)，又高興，一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。
還有一次重陽(yáng)節(jié)，梁心悅同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進(jìn)水里搓一搓，就開(kāi)始抹起來(lái)，直到把老奶奶的'窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，梁心悅同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天，老奶奶快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候，老奶奶一直把楊徑送出大門口，梁心悅對(duì)老奶奶說(shuō)：“您回去吧，我有時(shí)間一定會(huì)再來(lái)陪您!”
同學(xué)們，聽(tīng)了我的這段介紹之后，你們是不是也認(rèn)為梁心悅同學(xué)是一位熱心的同學(xué)呢?
我們班的熱心腸作文 篇73
在我身旁最親最親的人莫屬外祖母啦!她照顧幫襯我十一年了，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我。
外祖母很溫柔，也很和善。做事起來(lái)很細(xì)心，這與母親大相徑庭!她有著花白的短發(fā)，額頭上的皺紋兒帶有幾分親和力。炯炯有神的眼睛下有一個(gè)挺拔的'鼻子。嘴巴兩旁另有兩個(gè)小酒窩，令人陶醉!
有一天中午，我放學(xué)回家。在飯廳的大圓桌上擺放著美味的飯菜。只見(jiàn)外婆面帶痛苦地走過(guò)來(lái)，雙手捧著碗筷。我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)外祖母的食指頭，用一快白布綁扎著。我一看，連忙起身幫外祖母端菜。放下菜后，我疑惑不解地問(wèn)外祖母："外祖母，你的食指怎么了?"話音剛落，外祖母把手縮了進(jìn)去，支支吾吾地說(shuō)："沒(méi)事!"我拉出外祖母的手，輕輕地把白布拆開(kāi)。
外祖母的食指有一道刀痕，準(zhǔn)是切菜時(shí)不警惕割到的!我很難過(guò)，外祖母也是為了照顧幫襯我，才每天變著花樣三餐煮好吃的。切菜不警惕切到了手，我心中很是難過(guò)。我到藥柜里拿了一個(gè)創(chuàng)可貼，把外祖母的手指包扎起來(lái)。外祖母說(shuō)："沒(méi)事!不痛，不用擔(dān)憂，小傷!"說(shuō)著，她起身去廚房拿飯來(lái)。外祖母把菜放在了桌上，為我?jiàn)A菜、端湯。我看著外祖母，十分心痛，抱著外祖母不放。外祖母笑瞇瞇地拍了拍我的肩膀，說(shuō)："還在撒嬌，等會(huì)兒還要上學(xué)，別耽誤了!"我望著外祖母，眼淚奪眶而出。
我外祖母老是那么溫柔，那么善良，她在我心目中永恒位居熬頭!
我們班的熱心腸作文 篇74
"我的爺爺，他雖已年過(guò)花甲，是位耄耋老人，但他身體健壯，樂(lè)于助人，他有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)——熱心腸。
爺爺在老家居住時(shí)就是一位熱心腸的人，當(dāng)鄰居們有什么困難時(shí)，第一個(gè)就想起了爺爺，爺爺也是二話不說(shuō)就跑去幫忙，為鄰居們排憂解難。
自從爺爺搬進(jìn)了城里，周圍的鄰居對(duì)他的一致好評(píng)——熱心腸。就在前些日子，晚上爺爺正準(zhǔn)備休息時(shí)“咚咚咚”一陣敲門聲傳了進(jìn)來(lái)，爺爺打開(kāi)門一看，原來(lái)是隔壁的爺爺。他的電視壞了，請(qǐng)爺爺去幫忙修電視，爺爺就立刻來(lái)到隔壁爺爺家，當(dāng)時(shí)沒(méi)顧上拿鑰匙和手機(jī)。
經(jīng)過(guò)一番調(diào)整后，電視機(jī)修好了，可當(dāng)爺爺回家時(shí)卻愣在了門口，剛才臨出門時(shí)，那位隔壁的爺爺見(jiàn)我爺爺房門沒(méi)關(guān)就幫忙隨手關(guān)上了門，這下可好了，兩個(gè)老人大眼瞪小眼，面面相覷。
后來(lái)還是請(qǐng)了“UU跑腿”來(lái)我家取走了鑰匙才平息了這件事。平時(shí)那位爺爺因視力不好，經(jīng)常讓我爺爺幫忙看藥物的使用方法，我的爺爺總是不厭其煩的'幫助他們。
爺爺這種樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然爺爺是一位鄉(xiāng)下人，但是他從鄉(xiāng)下帶來(lái)的優(yōu)良品質(zhì)很是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去傳播。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”一直是爺爺所追求的人生理念。在鄉(xiāng)下，爺爺幫助村民，在市里爺爺幫助鄰居，為大家排憂解難，總是以幫助他人為樂(lè)。
看!這就是我熱心腸的爺爺，他使我驕傲，令為我自豪!"
我們班的熱心腸作文 篇75
看見(jiàn)“熱心腸”一詞，我就想起了我的同桌。接下來(lái)我就給你們說(shuō)說(shuō)這件令我印象深刻的事。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我在上體育課的時(shí)候，摔了一跤�！澳銢](méi)事吧？都摔成這樣了！”我的同桌馬上湊到我旁邊，其他同學(xué)也紛紛圍過(guò)來(lái)，她的眉宇微微皺起，眼里充滿了關(guān)懷�！拔抑溃绻龅竭@種事情的話，首先只要……”“不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該是這樣……”他們竟然你一言我一語(yǔ)地商量起來(lái)，平日里與我敵對(duì)的同學(xué)也擔(dān)心起來(lái)，我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流涌了上來(lái)，一時(shí)不知道說(shuō)什么才好，傷口的疼痛一下子減輕了不少。
“謝謝你們，只是小傷而已，沒(méi)事的�！绷季茫也艗熘⑿卮鹚麄�。“不行的，萬(wàn)一摔了一個(gè)大口怎么辦？還是扶你去醫(yī)務(wù)室吧�！蓖滥樕媳M是擔(dān)憂，其他同學(xué)也全都點(diǎn)點(diǎn)頭。我瞥了一眼傷口處，血還在一點(diǎn)點(diǎn)往外流，但已經(jīng)沒(méi)有疼痛感。我同桌的一句句問(wèn)候深深印在我心中，仿佛成了一股動(dòng)力，鼓勵(lì)著我。
“不用了，我自己走就行了，真的謝謝你，同桌�！蔽业氖謸卧诘孛�，感覺(jué)有些冰涼，腳快站穩(wěn)的那一刻，劇烈的.疼痛感又來(lái)襲了，我又癱了下去。她說(shuō)：“像你這樣，是站不穩(wěn)的�！彼盐曳銎饋�(lái)，一步一步都很小心，生怕我傷著了。我看著她，她似乎察覺(jué)到了，把頭扭了過(guò)去，但她的眼神出賣了她，她很擔(dān)心我。
你們知道我的同桌是“熱心腸”，那她又是誰(shuí)呢？對(duì)了，她就是我們班的唐珂伊，你們喜歡她這種精神嗎？
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