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        話(huà)題作文

        時(shí)間:2023-03-31 08:15:04 推薦作文 我要投稿

        關(guān)于話(huà)題作文集合5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的話(huà)題作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于話(huà)題作文集合5篇

        話(huà)題作文 篇1

          20年后我要建一個(gè)學(xué)校,讓窮人家的孩子上我的免費(fèi)學(xué)校,讓富二代上學(xué)的話(huà),就把錢(qián)分飛貧困的人,才可以上學(xué)。

          在門(mén)口,有一個(gè)機(jī)器人,要是你不是學(xué)校的人,它就說(shuō)“你不是我們學(xué)校里面的,請(qǐng)你離開(kāi)”因?yàn)樗缹W(xué)校里的所有人的才貌,包括家長(zhǎng)的樣子都知道,要是你是我們學(xué)校的人,它會(huì)說(shuō)“同學(xué),去食堂吃飯,我已經(jīng)幫你簽到了”,到了食堂門(mén)口,門(mén)口有一個(gè)機(jī)器人,它會(huì)給你一張卡,到了你的位置,就有一個(gè)插入卡的位置,空中就有點(diǎn)菜的東西,你點(diǎn)完了菜就會(huì)出現(xiàn)在你的面前,你吃完飯了,你出去的時(shí)候看到了美麗的景色,就像人間仙境一樣,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)紅花,美麗極了,上課了,我們走進(jìn)教室,叫什么書(shū),什么書(shū)都會(huì)發(fā)在桌子上,老師說(shuō)什么字什么字就會(huì)出現(xiàn)在黑板上,老師說(shuō)“下課”,全部的`字全沒(méi)了,到了樓下,有一個(gè)太空的壁紙,有一個(gè)機(jī)器人在保護(hù)學(xué)校,要是有災(zāi)難,就像臺(tái)風(fēng),它會(huì)用眼睛成一個(gè)保護(hù)罩,到了二樓,有個(gè)游泳池,有男生的和女生的,到了一樓操場(chǎng),有兩個(gè)按第一個(gè)是變成

          足球場(chǎng)等等,第二是變成休息場(chǎng),再按一下便會(huì)變沒(méi)有。

          這所學(xué)校就是20年后的學(xué)校。

        話(huà)題作文 篇2

          品茶 河北省定興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)三班李泓瑤晚飯后,爸爸說(shuō):“小瑤,今天老爸給你露一手,教你如何品茶”。不知爸爸今天怎么了,會(huì)有如此雅興。品茶,不就是喝那苦得要命的東西,有什么新鮮的,我心里暗暗地想。爸爸捧出他那寶貝——已用了五年的紫砂壺。爸爸對(duì)它可情有獨(dú)鐘,還說(shuō)什么“吻”多了就有感情了,真讓人費(fèi)解。爸爸把剛燒好的沸水倒進(jìn)壺內(nèi)洗了一下又倒了出來(lái)!罢胬速M(fèi)”,我小聲嘟囔著,“你別多管,”爸爸說(shuō)著把蓋兒蓋上,再用開(kāi)水將壺從上到下淋了一遍,說(shuō)這能殺菌并保留茶香。接下來(lái)該是泡茶了。爸爸用三個(gè)手指頭撮了幾撮綠茶放進(jìn)茶壺,把剛剛燒開(kāi)的娃哈哈純凈水倒進(jìn)壺中,而我則在一旁觀(guān)察,那茶葉由一個(gè)個(gè)球形慢慢的'伸開(kāi)了腰,像剛睡醒的孩子,伸開(kāi)后的茶葉形若蓮心,色澤嫩綠,湯色澄澈。爸爸蓋上壺蓋悶了三四分鐘,才給我倒上了一杯,茶色清澈淡綠,熱氣帶著茶香撲鼻而來(lái),我迫不及待端起茶杯就想喝,爸爸一把攔住了我說(shuō):“還太燙嘴,晾一會(huì)兒!蔽抑坏媚托牡牡戎。等茶涼一點(diǎn),我喝下一大口,沒(méi)什么滋味,只是覺(jué)得苦,爸爸又說(shuō)“喝茶要細(xì)品才能品出味兒。”于是我喝了一小口,抿了抿嘴,漸漸的一股清香和甘甜涌進(jìn)心肺,回味悠長(zhǎng)。爸爸告訴我:“干什么都不能太著急,那樣只能欲速則不達(dá)!蔽异o靜地聽(tīng)著不住地點(diǎn)頭。今天的品茶,我不僅大飽了眼福和口福,而且還懂得了欲速則不達(dá)的道理。

        話(huà)題作文 篇3

          又是這個(gè)巷口,又是這個(gè)拐角處,一切都是那么熟悉又那么陌生;仡^望了望那座破舊的房子,她,也許已經(jīng)走了吧。

          那是寒冬里最冷的一天。我們坐在教室里,沒(méi)有預(yù)期的朗朗讀書(shū)聲,只有兩排牙齒經(jīng)不住寒冷不停的“打架”聲。

          突然,一切聲音都消失了。教室出奇得安靜。

          只見(jiàn)老師從門(mén)口進(jìn)來(lái),后面還跟著一位比老師還要高很多的女孩走來(lái)。老師面帶嚴(yán)肅地說(shuō):“今天,我們班來(lái)了一位轉(zhuǎn)學(xué)生……希望大家能夠友好對(duì)待!彼蛭覀兙狭艘还,接著開(kāi)始介紹自己。

          好似命運(yùn)般,老師讓她成為我的同桌。她來(lái)到我的位置旁,向我露出了友好的笑容,我也向她笑了一下當(dāng)做回應(yīng)。

          她的脾氣很好,對(duì)待同學(xué)也特別友善。但是她的家境不怎么好而且還留過(guò)級(jí),這使得同學(xué)們本能地去排斥她,她在教室中被孤立了。

          后來(lái)的某一天午飯過(guò)后,同學(xué)們接二連三地發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)和錢(qián)包不見(jiàn)了,大家都你看看我我看看你,最后都統(tǒng)一看向了她。不等她回答同學(xué)們已經(jīng)怒氣沖沖地走到她面前,把手一伸:“喂,錢(qián)是不是你偷的',快把錢(qián)交出來(lái)!”“不……不是我!彼只琶Φ乜聪蛭蚁M?guī)退鈬。我?dāng)時(shí)也認(rèn)為是她偷的,她的嫌疑最大,但又覺(jué)得她本性應(yīng)該不是這么壞的,我便假裝沒(méi)看見(jiàn)把頭撇到一邊,不看她了。

          她低下頭,我在余光里看見(jiàn)她眼里泛起了一層薄薄的水霧。那一瞬間,我知道我們的友誼已經(jīng)破碎了。

          后來(lái)的事我已經(jīng)記不清了,那個(gè)賊不是她,不過(guò)具體是誰(shuí)我也不清楚。同學(xué)們錯(cuò)怪了她也紛紛向她道過(guò)歉了,而我卻因內(nèi)疚沒(méi)有向她道歉。

          后來(lái),我便要搬家了。搬家那天,我坐在車(chē)?yán)铮?chē)子剛發(fā)動(dòng)我便看見(jiàn)她匆忙跑過(guò)來(lái),把手中的禮盒塞到我手里。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,在落日的余暉里,我看見(jiàn)她向我揮手,一轉(zhuǎn)身,她,走遠(yuǎn)了。我再也忍不住了,眼里的淚水瞬間奪眶而出,沖著她的背影大喊:“對(duì)不起!”我隱約看見(jiàn)她愣了一下,又慌張地跑開(kāi)了。

          她,應(yīng)該聽(tīng)見(jiàn)我的道歉了吧。

          又是這個(gè)巷口,又是這個(gè)拐角處,我仿佛又看見(jiàn)了她向我揮手告別的畫(huà)面,但是她卻越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn)……

        話(huà)題作文 篇4

          文題

          有一句歌詞流傳很廣:“該出手時(shí)就出手!闭f(shuō)的是面對(duì)不平的現(xiàn)象,不能旁觀(guān),要出手相助;也有一句俗語(yǔ)流傳至今:“各人自?huà)唛T(mén)前雪”,說(shuō)的是不要多管閑事;還有人說(shuō),“人比人,氣死人”,在關(guān)注別人時(shí),最容易心理失衡……

          生活中,有各種各樣的“旁觀(guān)”,你有什么看法?你有類(lèi)似的經(jīng)歷嗎?閱讀上面的文字,以“旁觀(guān)”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文,要求自擬標(biāo)題,文體不限,有自己的真實(shí)情感和認(rèn)識(shí),不得套作。

          寫(xiě)作指導(dǎo)

          這是一個(gè)很有現(xiàn)實(shí)意義且具有辯證色彩的話(huà)題作文,話(huà)題“旁觀(guān)”本身就有很大的'開(kāi)放性。日常生活中,我們會(huì)經(jīng)常目睹各種各樣的“旁觀(guān)”:“冷眼旁觀(guān)”、“袖手旁觀(guān)”、“旁觀(guān)者清”等等,它們反映了不同的人生處世原則,并引發(fā)不同的社會(huì)效應(yīng)!奥芬(jiàn)不平,拔刀相助”這是一種見(jiàn)義勇為式的旁觀(guān);“自?huà)唛T(mén)前雪”,這是一種“事不關(guān)己,高高掛起”的看客式旁觀(guān);與人比較后的心理失衡則是一種攀比心理!要寫(xiě)好這個(gè)話(huà)題,首先要有你自己對(duì)“旁觀(guān)”的理解和意義取向,闡明你對(duì)“旁觀(guān)”的態(tài)度,確立你的寫(xiě)作主旨!再梳理生活中有哪些類(lèi)型的“旁觀(guān)”,這些“旁觀(guān)”我們?cè)摪龘P(yáng)還是貶斥,選擇吻合你主旨的材料;最后可以闡明我們?cè)撛鯓幼。夾敘夾議是寫(xiě)作本文比較好的辦法,能敘述一件與“旁觀(guān)”有關(guān)的經(jīng)歷,并恰到好處地點(diǎn)評(píng),也能寫(xiě)出一篇優(yōu)美的記敘文!

        話(huà)題作文 篇5

          ⒈人生哲理

         、偃松埔皇r花,仔細(xì)觀(guān)賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活中品味出人生的哲理。

         、谏鞘㈤_(kāi)的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多姿;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。

         、凵钊缁,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒,芳香清醇;生活如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。

         、苌钍且晃活V堑拈L(zhǎng)者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

          ⑤生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹(shù)的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

          ⑥人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒(méi)有回程的單行線(xiàn),每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。

         、呱,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過(guò)障礙注視未來(lái);生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈盞。

         、嗳松拖褚蛔,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí)。

          ⑨成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀(guān)色的從容,一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。

          ⑩人生如一本書(shū),應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂(yōu)傷的音符;人生如一幅畫(huà),應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。

          生活是一部大百科全書(shū),包羅萬(wàn)象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律;生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會(huì)使人獲得濃縮的生命。

          ⒉理想與信念

          ①春暖花會(huì)開(kāi)!如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天,那么你就會(huì)有春色!如果你有著信念,那么春天一定不會(huì)遙遠(yuǎn);如果你正在付出,那么總有一天你會(huì)擁有花開(kāi)滿(mǎn)圓。

         、谶x擇自信,就是選擇豁達(dá)坦然,就是選擇在名利面前巋然不動(dòng),就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸,撐開(kāi)自信的帆破流向前,展示搏擊的風(fēng)采。

          ③信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。

         、苣土Γ且环N不顯山露水的執(zhí)著;是一種不懼風(fēng)不畏雨的堅(jiān)忍;是一種不圖名不圖利的忠誠(chéng)。

         、荽髲B巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤(pán),理想和信仰就是人生航船的羅盤(pán);列車(chē)奔馳千里,是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車(chē)上的鐵軌。

          ⑥風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。

          ⑦信念之于人,猶翅膀之于鳥(niǎo),信念是飛翔的翅膀。

         、嘤辛藞(zhí)著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂(lè)可以綻放成滿(mǎn)圓的鮮花。

         、嵩诤坪驳拇蠛V泻叫校允Х较,水手將葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者將暴尸荒野;在無(wú)邊的探索中尋找希望之光,迷失方向,你將會(huì)與成功擦肩而過(guò),抱憾終生。

         、庵挥袉⒊蹋艜(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人生。

          ⒊人間真情

         、倌笎(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸;母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀;母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。

          ②母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

         、勰笎(ài)是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動(dòng)的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

         、芤?yàn)閻?ài)心,流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心,疲憊的靈魂才能活力如初?释麗(ài)心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛(ài)心,如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。

         、 思念是一首詩(shī),讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái);思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái);思念是一片陽(yáng)光,讓你的陰郁的日子里明朗起來(lái)。

         、逌嘏秋h飄灑灑的春雨;溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影;溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合。

         、摺按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣”說(shuō)的是親情;“人生得一知己足,斯世當(dāng)以同懷視之”說(shuō)的是友情,“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”說(shuō)的是愛(ài)情;“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”說(shuō)的是愛(ài)國(guó)情。

          ⑧愛(ài)心是什么?愛(ài)心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì);愛(ài)心是什么?愛(ài)心是雪中送炭式的資助;愛(ài)心是什么?愛(ài)心是撫慰你受傷心靈的微笑。

         、釔(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

          ⑩愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗。

          愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);愛(ài)心是一股流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜; 愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋,使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。

          愛(ài)的力量是無(wú)比大的,愛(ài)的色彩是無(wú)比美的,她可使心中有愛(ài)的人幸福,貢獻(xiàn)出愛(ài)的人快樂(lè),得到愛(ài)的人歡笑?墒辜彝ッ罎M(mǎn),使社會(huì)安定,使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛(ài),讓我們一起把愛(ài)貢獻(xiàn)出來(lái),給社會(huì),給世界,給人間,使人間處處有溫暖,處處有溫情,處處都有愛(ài)。

          愛(ài)是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;愛(ài)是夏日的風(fēng),是冬日的陽(yáng),是春日的雨,是秋日的果.

          熱情是一種巨大的力量,從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出,激勵(lì)我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力;熱情是一根強(qiáng)大的支柱,無(wú)論面臨怎樣的困境,總能催生我們樂(lè)觀(guān)的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒(méi)有熱情,生命的天空就沒(méi)的色彩。

          愛(ài)心是一座屹立在海中的航標(biāo),使黑夜航行的船找到前進(jìn)的方向。

          愛(ài)心是一首飄蕩在夜間的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

          愛(ài)心是一盞閃亮在黑暗的明燈,使尋求死亡的人明白生命的寶貴;愛(ài)心是一只銜著橄欖葉的白鴿,使世界人民知道和平的重要。

          愛(ài)心是沙漠中的一片綠洲,使長(zhǎng)途跋涉的旅行者得到心靈的片刻的休憩。

          愛(ài)心是一朵綻放在隆冬的梅花,使飽經(jīng)風(fēng)霜的人感到生命的頑強(qiáng);愛(ài)心是一輪炫耀在初春的太陽(yáng),使精神頹廢的人看到人生的美好。

          愛(ài)心是一條流淌在沙漠中的月牙泉,使思想干涸的人獲得心靈的甜潤(rùn);愛(ài)心是一塊豎立于森森里的路標(biāo),使徘徊踟躕的人看到前途的光明。

          愛(ài)心是沙漠的一泓清泉,使水深火熱的人感到沁人心脾的清涼;愛(ài)心是一曲充滿(mǎn)溫情的旋律,使心靈枯萎的人得到情感的滋潤(rùn)。

          ⒋快樂(lè).幸福.美好

         、佼(dāng)每一天的太陽(yáng)射進(jìn)窗戶(hù)時(shí),我快樂(lè);當(dāng)經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后攻克難題時(shí),我快樂(lè);當(dāng)看到別人因?yàn)槲业膸椭冻鲂δ槙r(shí),我快樂(lè)。我是一個(gè)愛(ài)創(chuàng)造快樂(lè)的人,快樂(lè),會(huì)因?yàn)槲一蛘吣愣鲃?dòng),而傳播。

         、诳鞓(lè)如清風(fēng),吹走籠罩在人們心頭上的烏云;快樂(lè)如美酒,醞釀得越久味道越醇香;快樂(lè)如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂(lè)如飲料,一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的沁涼.

         、凼裁词切腋?幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿(mǎn)枝頭果實(shí)的滿(mǎn)臉喜色,幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉,幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭,幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國(guó)旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶,勤勞的豐碑

         、苄腋,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來(lái)信,品味友情,那就是幸福;如果你獨(dú)坐一隅,靜靜聽(tīng)歌,凝神遐思,那就是幸福

          ⑤有人說(shuō),幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò);有人說(shuō),幸福是高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞;有人說(shuō),幸福是端座奧迪、寶馬車(chē)于人流如潮的大街上招搖過(guò)市;也有人說(shuō),幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說(shuō):擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!

         、抻妹篮玫男撵`看世界,總是用樂(lè)觀(guān)的精神面對(duì)一生,多一分自信,少一分失望;用美好的心靈看世界,總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好的心靈看世界,總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折,多一分勇氣,少一分怯懦;用美好的心靈看世界,總是尋找別人最好的東西,多一分肯定,少一分挑剔……

         、哒(qǐng)保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份人生的快樂(lè),少一些精神的衰老疲憊;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份奮進(jìn)的力量,少一些故作高深的看破紅塵。

         、嗳绻闩θグl(fā)現(xiàn)美好,美好會(huì)發(fā)現(xiàn)你;如果你努力去尊重他人,你也會(huì)獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人,你也會(huì)得到他人的幫助。

         、崦,美不過(guò)草原;闊,闊不過(guò)藍(lán)天;深,深不過(guò)大海。我的朋友呀,你的胸懷,就像草原一樣美麗,像藍(lán)天一樣寬闊,像大海一樣深邃

          10幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神,幸福是拼搏后相互勉勵(lì)的微笑,幸福是父親一次粗糙的撫摩,幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條,幸福是克服困難后的那絲絲甜蜜。

          ⒌真誠(chéng).尊重.寬容

         、贀碛姓\(chéng)實(shí),就舍棄了虛偽;擁有誠(chéng)實(shí),就舍棄了無(wú)聊;擁有踏實(shí),就舍棄了浮躁,不論是有意的丟棄,還是意外的失去,只要曾經(jīng)真實(shí)擁有,在一些時(shí)候,大度舍棄也是一種境界。

          ②真誠(chéng)是美酒,年份越久越醇香濃郁;真誠(chéng)是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠(chéng)是鮮花,送之于人手有余香。

         、廴绻闶チ私疱X(qián),你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了誠(chéng)信,那你就幾乎一貧如洗了。

         、芤活w孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn);一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的撫慰;一顆蒼白的心需要真誠(chéng)的幫助;一顆充滿(mǎn)戒備關(guān)閉的門(mén)是多么需要真誠(chéng)這一把鑰匙打開(kāi)呀!

          ⑤只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗,才會(huì)看見(jiàn)心靈的寶藏;只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗,才會(huì)看見(jiàn)門(mén)外清明的風(fēng)景;只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗,人間的繁花滿(mǎn)樹(shù)與燈火輝煌才會(huì)一片一片飄進(jìn)窗來(lái);只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗,我們才能坦然勇敢走出門(mén)去,一步一步走向光明的所在。

         、拮鹬厥且豢|春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。

          ⑦尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。

          ⑧寬容潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進(jìn)了彼此的了解。

         、嵘钊绾,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。

         、鈱W(xué)會(huì)寬容,意味著成長(zhǎng),秀木出木可吸納更多的日月風(fēng)華,舒展茁壯而更具成熟的力量。

          ⒍友愛(ài)與互助

         、佟芭蟆笨衫斫獬蓛蓚(gè)月亮坐在天空,相互關(guān)懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長(zhǎng)旅充滿(mǎn)了多少凄冷、孤苦,沒(méi)有朋友的人是生活在黑暗中的人,沒(méi)有朋友的人是真正的孤兒。

         、谂笥咽窍奶斓臉(shù)陰,為你送來(lái)一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒(méi)有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人,朋友是你高興時(shí)與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人……

         、塾颜x,源于愛(ài)心。跌倒時(shí),伸出扶持的雙手,憂(yōu)傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香。

         、 我們用友誼寫(xiě)一本書(shū),一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。

         、萦颜x要用真誠(chéng)去播種,要用理解去護(hù)理,要用熱情去澆灌。

         、抻颜x之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進(jìn)的方向,驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者新的希望。

          ⑦社會(huì)需要愛(ài)心,人類(lèi)需要幫助。也許只是一根小小的木樁,就可救活一個(gè)溺水的人;也許只是薄薄的一條毯子,就可以溫暖一個(gè)凍僵的人;也許只是一句話(huà),一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢?別走開(kāi),讓我們一起來(lái)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,一人是人,二人為從,三人成眾,建設(shè)祖國(guó)美好的未來(lái)需要的不正是這種眾志成城嗎?

          ⒎成功與挫折

          ①成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周?chē)尼槾獭?鞓?lè)是你辛勤耕耘獲得的果實(shí),悲傷正是那成熟前的秕粒。

         、诔晒κ前滋斓奶(yáng),那么失敗就是黑夜中的星辰,沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起,耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果,那么失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)酸。

         、鄢晒σ美硐肴ヒ,要用創(chuàng)造力去開(kāi)拓,要用汗水去澆灌。

         、芪唇(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折,想說(shuō)恨你不容易……

         、菰诮(jīng)受了失敗和挫折后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí),我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。

         、奕绻f(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵飄浮的淡淡的.白云。

          ⑦希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿(mǎn)幸福,卻常常有悲傷和憂(yōu)愁。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的,逆境、失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來(lái),希望是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無(wú)形的動(dòng)力。

          ⒏大自然啟示

          ①風(fēng)從水上走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò),留下了什么呢?

         、谔炜帐杖菝恳黄撇,不論其美丑,所以天空寬闊無(wú)邊。大地?fù)肀恳淮缤恋,不論其貧富,所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無(wú)邊。

          ③要裝進(jìn)一杯新泉,你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨(dú)特的體驗(yàn),你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。

          ④冬天的河干涸了,我相信,春水還會(huì)來(lái)臨,那時(shí)白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹(shù)葉凋零了,我相信,泥土里的夢(mèng)將在枝頭開(kāi)花結(jié)果。

         、菔且粎睬锞,也要散發(fā)芳香;是一片秋葉,也要裝點(diǎn)大地;是一株古柏,也要撐起藍(lán)天;是一眼古井,也要流出清泉。

          ⑥遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo),永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去,心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方,還是家。

         、叱墒斓柠溩拥痛怪^,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。

         、鄮r石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng),峭壁上的野百合教我們執(zhí)著,山頂上的松樹(shù)教我們拼搏風(fēng)雨,嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。

         、嵋?yàn)橛兄荆∠獏R成了大海;因?yàn)橛兄荆葜ε蔚酱旱木G葉;因?yàn)橛兄,人?lèi)助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上,構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧,因?yàn)槲覀冇兄,并?huì)為夢(mèng)想拼搏的,我們將會(huì)是大海、綠葉,站在山頂?shù)哪莻(gè)就會(huì)是我們。

          泥土的味道是苦澀的,海水的味道是苦咸的,樹(shù)林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。這苦的大自然,孕育了人們交織著各種苦痛的心靈。廣袤的土地,浩瀚的海洋,遼闊的天空,了無(wú)際涯的心靈,構(gòu)成了我們這個(gè)世界

          百花爭(zhēng)艷的春天是充滿(mǎn)活力的季節(jié),烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié),瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié),白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)

          太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨;大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博。

          我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀,要做搏擊藍(lán)天高瞻遠(yuǎn)矚的雄鷹。我們不做路邊隨風(fēng)搖擺的小草,要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松;我們不做山溝里易漲易退的小溪,要做寒暑不變的一望無(wú)涯的滄海。

          也許,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,為生命添一分綠意,增一道風(fēng)景。也許,你升不成光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰,為大地添一分光明,增一分熱量。也許,你妝扮不成雍容華貴的牡丹,但你依然可以長(zhǎng)成一朵野花或一棵小草,為人類(lèi)添一縷芳香,增一分活力。

          見(jiàn)到滿(mǎn)天的細(xì)雨,你只要無(wú)愧地做雨中飄落的一滴,雖是一滴,卻能滋潤(rùn)大地;見(jiàn)到延伸的道路,你只需無(wú)愧地做石子中平凡的一枚,雖是一枚,卻能支撐前進(jìn)的步伐。見(jiàn)到美麗的花園,你只需無(wú)愧地做花朵中平凡的一朵,雖是一朵,卻能增添色彩。見(jiàn)到寬廣的大海,你只要無(wú)愧地做魚(yú)兒中歡快的一只,雖是一只,卻能演繹生機(jī).

          ⒐讀書(shū)與學(xué)習(xí)

         、贂(shū)是良藥,劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”書(shū)是益友,臧克家說(shuō):“讀過(guò)一本書(shū),像交了一位益友”;書(shū)是窗戶(hù),高爾基說(shuō):“每一本書(shū),都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)”

          ②書(shū)是世界的一個(gè)窗口,人們就是通過(guò)這許許多多的窗口去認(rèn)識(shí)世界的。書(shū)就是一艘船,它載著人們?cè)谥R(shí)的海洋中航行。

         、蹠(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。

         、軙(shū)籍是知識(shí)的一臺(tái)電腦,題目是主機(jī),目錄是鍵盤(pán),文字、標(biāo)點(diǎn)是書(shū)籍的內(nèi)存。

         、菰趯W(xué)校里,讀書(shū)學(xué)習(xí)是我的天職,在老師孜孜不倦的教誨下,我的羽翼漸漸豐滿(mǎn);;在家里,上網(wǎng)是我的課余愛(ài)好,與網(wǎng)友們談天說(shuō)地,侃侃而談,是我人生一大樂(lè)趣;奔馳在操場(chǎng),享受狂奔的歡愉;遨游在書(shū)海,享受文學(xué)的樂(lè)趣。

          ⑥我匆忙,書(shū)本是我善良的朋友;我悠閑,書(shū)本是我真誠(chéng)的伙伴。生活于善良和真誠(chéng)的氛圍里,哪兒還有不悅之理?

         、呷绻钥荚噥(lái)對(duì)應(yīng)四季,春天是考試前老師的動(dòng)員,夏天是動(dòng)員后考場(chǎng)的鈴聲,秋天是鈴聲過(guò)后巨大的努力,冬天是努力過(guò)后無(wú)情的家長(zhǎng)會(huì)

          ⑧對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)講,中考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續(xù)深造,前途一片燦爛;可更多的被拒之“象牙塔”外,望“塔”興嘆,前途一片茫茫。當(dāng)理想之舟剛剛起錨,就被狂風(fēng)所掀翻,哪會(huì)不黯然神傷?然而,人總要長(zhǎng)大,總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住,淚水總要拭干,受傷的心總要愈合,布滿(mǎn)荊棘的路總要走下去……

          ⒑時(shí)間與青春

         、僦挥邪盐宅F(xiàn)在,才能在明天馳騁風(fēng)云,只有把握現(xiàn)在,才能充實(shí)虛幻的明天,只有把握現(xiàn)在,才能造就明天的輝煌!

          ②時(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平,它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量;時(shí)間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。

         、蹠r(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī),它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬(wàn)能的慰藉者,它能開(kāi)導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者,他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫(huà)家,他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

          ④時(shí)間好比一個(gè)萬(wàn)花筒,它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石,它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;時(shí)間好比一本教科書(shū),它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱,它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。

         、 沒(méi)有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間,沒(méi)有哪一件服裝能掩飾靈魂,沒(méi)有哪一套古籍能裝潢空虛。

          ⑥ 時(shí)間可以摧毀世界上的一切,可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡,可以把人類(lèi)的偶像和權(quán)威化成灰燼,可以把英雄的利劍化作孩子的玩物,可以把布滿(mǎn)大森林的山脈變成布滿(mǎn)珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。然而,時(shí)間也可以造就一切,可以使猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓,可以使曾是殘破的荒村變成繁華的城市,也可以使無(wú)知的孩子變成百科全書(shū)式的學(xué)者,在自己的心中展開(kāi)一個(gè)智慧的大星空。

         、 青春無(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)出活力,鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳,春雨無(wú)語(yǔ),卻滋潤(rùn)著大地.

          ⑧ 十五歲的女孩就像是五線(xiàn)譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十五歲的天空,充滿(mǎn)著春天的柔情與夏天的豪情。十五歲的天空,是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。十五歲的天空,是歡聲和笑語(yǔ)的天空。

          時(shí)間好比一條無(wú)形的河流,它無(wú)聲地流過(guò)每一個(gè)人的身旁;時(shí)間好比一只畫(huà)筆,它能在人們臉上畫(huà)上滄桑。//時(shí)間好比黃金,它能引導(dǎo)我們懂得珍惜生命。時(shí)間如同一場(chǎng)細(xì)雨,它能協(xié)助我們洗去心頭的雜質(zhì)。時(shí)間好比一池清泉,它能幫助我們洗滌心靈上的污垢;時(shí)間如同一股流水,它能協(xié)助我們沖淡心靈上痛苦的回憶。時(shí)間好比一劑良藥,它能幫助我們減輕心靈上的傷痛;時(shí)間如同一把利刃,它能協(xié)助我們切除思想上的毒瘤……

          ⒒金錢(qián)與財(cái)富

         、僦R(shí)是財(cái)富,它使人明智。經(jīng)歷是財(cái)富,它使人成熟。金錢(qián)是財(cái)富,但財(cái)富決不僅僅是金錢(qián)!人生的財(cái)富千萬(wàn)種,它是一切有價(jià)值的東西。

          ②金錢(qián)能買(mǎi)到床鋪,卻買(mǎi)不到睡眠;金錢(qián)能買(mǎi)到補(bǔ)藥,卻買(mǎi)不到健康;金錢(qián)能買(mǎi)到食物,卻買(mǎi)不到胃口;金錢(qián)能買(mǎi)到書(shū)籍,卻買(mǎi)不到知識(shí);金錢(qián)能買(mǎi)到鐘表,卻買(mǎi)不到時(shí)間。

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