誰的本領(lǐng)大作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的誰的本領(lǐng)大作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
誰的本領(lǐng)大作文1
一天，小鹿和小猴爭(zhēng)論起了誰的本領(lǐng)大，小猴說：“我的本領(lǐng)大，我會(huì)爬樹，你行嗎?”說著，立馬爬上了樹，用尾巴鉤在樹上，做了個(gè)倒掛金鉤。
小鹿說：“這算什么本領(lǐng)，那你能蹚過小河嗎?如果你能，就算你的'本領(lǐng)大。”
當(dāng)它們吵得不可開交的時(shí)候，大象伯伯走了過來，說：“你們?cè)诟墒裁囱?”
小猴和小鹿說：“大象伯伯，我們正在爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大，您可以告訴我們倆誰的本領(lǐng)大嗎?”
大象伯伯說：“你們誰能蹚過這條小河，然后把桃樹上的桃子摘下來給我，誰的本領(lǐng)就算大!”
小猴和小鹿剛來到小河邊，就犯難了，小猴想：我雖然是爬樹高手，可是，我蹚不過小河呀!
小鹿想：我雖然能蹚過去，可仍然摘不到桃子，這樣不就白蹚了嗎?
忽然，小猴靈機(jī)一動(dòng)，說：“小鹿，我騎在你身上，你馱著我過河，然后我再爬上樹去摘桃子，不就可以了?”
小鹿說：“還是你聰明!”
就這樣，它們輕而易舉地摘到了桃子。
當(dāng)它們把桃子交給大象伯伯時(shí)，大象伯伯說：“今天你們做的很好，要知道，一個(gè)人本領(lǐng)再大也沒有團(tuán)結(jié)的力量大啊!”
誰的本領(lǐng)大作文2
這幾天，文具盒里的文具們總是爭(zhēng)論不停。筆，橡皮，尺子異口同聲的說：“爺爺，我們誰的本領(lǐng)最大？”文具盒爺爺笑瞇瞇地說：“你們說說看，你們都有些什么本領(lǐng)？”“我！ 我！”鉛筆搶著說：“我的本領(lǐng)最大，我可以畫畫、寫字�！薄昂撸∧阌惺裁戳瞬黄�，你每次出錯(cuò)，不都是我?guī)湍阈薷��！毕鹌げ灰詾槿坏卣f。尺子沖到文具盒爺爺面前說：“爺爺，他們的本領(lǐng)都不如我，我不僅可以畫直線，還可以量線段�！�
文具盒爺爺聽完后，想了想說：“我?guī)銈內(nèi)ヒ粋�(gè)地方，你們比一比誰的本領(lǐng)大吧。”“好�！�
文具盒爺爺帶他們到一張白紙旁，爺爺說：“你們畫個(gè)房子給我瞧瞧，就知道誰的本領(lǐng)大了�！薄澳沁�不容易�！便U筆神氣的說，接著跳了上去。他先畫了個(gè)房頂，只見那房頂歪歪扭扭的，一點(diǎn)也不好看，鉛筆漲紅了臉，不知道該怎么辦？橡皮跑了上去說：“我來幫你擦干凈�！笨墒�，一連幾次都沒畫好，這時(shí)，尺子躺在了地上說：“我來幫你畫直線吧！”就這樣一個(gè)漂亮的房子畫了出來。
這時(shí)，爺爺問：“你們知道誰的本領(lǐng)大了吧？”
“知道，我們的'本領(lǐng)一樣大！”三個(gè)小伙伴手拉手的說。
文具盒爺爺說：“兄弟齊心，其利斷金。萬眾一心，才能發(fā)出驚人的力量�！�
誰的本領(lǐng)大作文3
在茂密的森林里，住著一對(duì)好朋友，它們過著無拘無束的生活，幸福又快樂。
一天，平靜的生活被打破了，猴子攀吊在一棵樹上，眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛，對(duì)梅花鹿說：“我會(huì)爬樹，你會(huì)什么呀？”梅花鹿揚(yáng)起蹄子，微微一笑說：“這算什么本領(lǐng)，我可是跳遠(yuǎn)冠軍�！彼麄兙湍阋痪�，我一句，吵得不可開交。
猴子和梅花鹿吵得面紅耳赤，于是它們倆就去找森林里最聰明的小象。小猴來到小象家，把起因說得一清二楚，小象明白了他們的意思后，說：“看我的吧！”小猴和梅花鹿一頭霧水地走出來，小象靈機(jī)一動(dòng)，指著對(duì)面岸上的蘋果樹說：“誰能摘到那對(duì)面的蘋果，就算誰的本領(lǐng)大�！�
話一說完，猴子和梅花鹿，你看看我，我看看你，唉聲嘆氣。猴子撓著后腦勺，發(fā)起了愁，想：我會(huì)爬樹摘果子，但我不會(huì)過河。咋辦呢？梅花鹿跺起了腳，想：我會(huì)過河，可是我不會(huì)爬樹摘果子，這可怎么辦呢？
就在猴子一籌莫展的時(shí)候，梅花鹿對(duì)猴子說：“要不，你爬到我的`背上，你幫我，我?guī)湍�。”猴子說：“這個(gè)主意好！”說著，猴子就爬到梅花鹿的背上，梅花鹿猛地一躍，跳過了河。猴子忍不住夸道：“梅花鹿，你可真了不起�！�
說完，猴子跳下來，蹭蹭蹭地爬到了樹上，把一個(gè)個(gè)蘋果摘了下來，梅花鹿拍著猴子的肩膀說：“您的本領(lǐng)也不小�。 毙∠笳f：“齊心合力，達(dá)成共贏！”說完，小象滿意地甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子走了。
誰的本領(lǐng)大作文4
第三天，風(fēng)和太陽又碰在了一起，太陽慚愧地說：“風(fēng)弟弟，真對(duì)不起，我只看到了自己的長(zhǎng)處。”風(fēng)也不好意思地低下頭說：“我也不應(yīng)該太驕傲，通過這兩次比賽，我知道我們各有各的本領(lǐng)��！”太陽和風(fēng)約定，今后要利用自己的本領(lǐng)一起為人類做貢獻(xiàn)。
碰巧，他們看到前面有個(gè)美麗的公園。一望無垠的草坪像一塊大毯子，草坪上一群孩子在快樂地玩耍，一位爸爸帶著女兒在草地上放風(fēng)箏�？捎捎谔鞖膺�有點(diǎn)冷，父女倆穿著厚厚的棉衣，戴著笨拙的手套。他們拉開線軸奔跑起來，希望這只五彩斑斕的“蝴蝶”能夠飛上藍(lán)藍(lán)的天空�？墒牵@里根本就沒有一絲風(fēng)。蝴蝶風(fēng)箏在空中轉(zhuǎn)了一圈就迅速掉到地上了。
太陽和風(fēng)看到了這一幕，他們相互點(diǎn)了一下頭，手牽著手就向公園的大草坪奔去。太陽光變得強(qiáng)烈了，天氣一下子變得暖和起來。孩子們都脫掉了厚棉衣服，玩得更帶勁了！一陣陣暖洋洋的春風(fēng)吹來，那對(duì)父女趕緊脫下棉衣和手套，跑起來就更自由、更輕松了。趁著這陣陣春風(fēng)，“蝴蝶”翩翩起舞。女孩見風(fēng)箏飛起來了，邊拍手邊跳躍，大聲喊道：“太棒了，風(fēng)箏飛起來了，飛起來了！大家快來放風(fēng)箏呀！”只見，父女倆手里的`線軸越放越長(zhǎng)，“蝴蝶”越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。不一會(huì)兒，空中的風(fēng)箏漸漸多起來了，天空也再也不是單調(diào)的藍(lán)色，而是五彩繽紛，好看極了。
風(fēng)和太陽，你看著我，我看著你，開心地笑了！
誰的本領(lǐng)大作文5
在這樣一個(gè)小村莊里，有三種動(dòng)物：牛、大象、啄木鳥。牛，天天犁地，為人們服務(wù)；大象，時(shí)時(shí)刻刻都在搬木頭，為人們?cè)煨路�；啄木鳥，森林中的“神醫(yī)”，每天都為樹治病，它們各自都為大自然和人類付出了許多辛勤的汗水。
可是有一天，它們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，大象說道：“我的本領(lǐng)最大，我可以為人們搬木頭，造新房！”啄木鳥聽了，不愿意了：“我的本領(lǐng)最大，要不是我給樹治病，能為人們搬那么好的木頭嗎！”老牛覺得自己最有用的，所以就留到最后說：“我的本領(lǐng)最大，要不是來種糧食，人們哪有這么大的力氣！”
三個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)不休，于是吵到了猴子法官那里去評(píng)理。猴子法官聽了，讓它們交換工作：牛去給樹治病，大象去犁地，啄木鳥去搬木頭，一個(gè)星期后，再在這里集合。
第二天，新的.工作開始了。牛去給樹治病，不但沒治好，反而把樹根給咬壞了；大象去犁地，不但沒干好，反而把田地給踩爛了；啄木鳥去搬木頭，木頭那么沉，它搬的慢極了，糟到了工人的批評(píng)。
工作的第二天，它們就不干了，提前來到了猴子法官那里，猴子法官說道：“怎么樣，干不下去了吧！每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，都對(duì)人類很有用，們不要再吵了！”三只動(dòng)物聽了，開心地笑了，它們以后再也不會(huì)吵架了。
誰的本領(lǐng)大作文6
周末的一天，明媚的陽光照進(jìn)一扇窗戶里，里面?zhèn)鱽硪魂嚦臭[聲，緊挨著窗戶有一張書桌，書桌上有個(gè)粉紅色的筆記本，一把紅色的小刀，一支綠色的鉛筆和一塊藍(lán)色的橡皮�？瓷先�，他們?nèi)齻�(gè)正在激烈地爭(zhēng)吵著。紅色的小刀站在書桌上，雙手插腰，張大了嘴巴，瞪圓了眼睛，沖著鉛筆和橡皮說著什么。綠色的.鉛筆挺直了腰桿，毫不示弱的沖著自己豎起了大拇指。藍(lán)色的橡皮更是握緊了雙拳，像張飛一樣豎起了眉毛。
原來他們趁著小主人不在家，比一比誰的本領(lǐng)的大。小刀子說：“我的本領(lǐng)最大！我最鋒利，我能幫小主人削一切東西。”聽到小刀子的話，鉛筆很不服氣的說：“這有什么了不起的，我能幫小主人寫所有的漢字、數(shù)字和英文，還能畫畫呢，應(yīng)該是我的本領(lǐng)最大！”這時(shí)，橡皮大吼一聲：“你們倆別吵了，沒有我，小主人就不能改正錯(cuò)誤，應(yīng)該是我的本領(lǐng)最大！”�！拔业谋绢I(lǐng)大”，“我的本領(lǐng)大”他們?nèi)齻�(gè)一直爭(zhēng)論不休。
一直沒有說話的筆記本，這時(shí)開口說道：“你們都別吵了，你們各有各的本領(lǐng)，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，也要改進(jìn)自己的不足。在小主人的學(xué)習(xí)上，你們?nèi)齻�(gè)缺一不可，你們要團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，一起幫助小主人取得更大的進(jìn)步！”。
聽完之后，他們?nèi)齻�(gè)感到非常的羞愧！
誰的本領(lǐng)大作文7
從前，有一片大森林。森林里住著一只小豬，一只小熊和一只小猴。有一天，它們正巧碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。它們請(qǐng)來了大象當(dāng)裁判員。大象說：“這次比賽是運(yùn)木頭。誰先把木頭運(yùn)到終點(diǎn)線，誰的本領(lǐng)就最大�！�
小猴說：“那還不容易？”小豬說：“我的嘴巴力氣大，木頭是圓的，我用嘴拱著走�！毙⌒苷f：“我力氣大，扛著木頭走�！毙『镄南耄何伊鉀]有它們大，怎么辦呢？這時(shí)，小猴看見旁邊有一條小溪，一直流向終點(diǎn)。它眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。只見小猴找來一根繩子，系在木頭上，把木頭放在小溪里。
大象一聲令下，比賽開始了。只見它們拱的拱，扛的扛，拉的.拉。沒多久，小豬的嘴巴磨破了。它說：“我拱不動(dòng)了，我退出比賽�！毙⌒芸钢绢^越跑越慢，滿頭大汗。它說：“我跑不動(dòng)了,我退出比賽�！敝挥行『�，輕輕松松就把木頭拉到了終點(diǎn)，它贏了比賽。
小猴的力氣沒有小熊和小豬大，但它肯動(dòng)腦筋，所以它本領(lǐng)大。小朋友們，我們要向小猴學(xué)習(xí)！
誰的本領(lǐng)大作文8
一個(gè)寧靜的夜晚，小主人正在睡覺。五官們正在舉行“誰的本領(lǐng)大”這個(gè)比賽。五官們各自展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。
嘴巴是五官里最能說的一個(gè)，它自豪地說：“我的本領(lǐng)最大，小主人有了我就可以品嘗到在底下的各種美食，里面的舌頭可以分辨出酸甜苦辣咸等各種味道。況且如果沒有了我，小主人也不能跟別人說話、交談的。”
這時(shí)，眼睛大聲地說道：“切，這有什么了不起的，我的本領(lǐng)才大呢!我可以讓小主人看到許多物品的樣子，讓小主人看到許多美麗的風(fēng)景，分辨出許多顏色。如果沒有我，小主人只能看見一片黑暗。”
鼻子實(shí)在是等不及了，氣呼呼地說道：“你們的`本領(lǐng)都不如我，我不僅可以聞到很多的香氣，而且還可以吸入有用的氧氣，并把身體里產(chǎn)生的二氧化碳等氣體從我這里排出來的�！�
耳朵大聲叫道：“我的本領(lǐng)才大呢，任何聲音我都能聽得見。我能讓小主人聽音樂，聽音樂可以陶冶心情，使人心情舒暢、愉悅。如果沒有我，人家跟小主人說什么話，小主人就會(huì)聽不見的。”
眉毛不服氣地說道：“我的本領(lǐng)也很大呀，小主人頭上流下的汗是咸的，很容易流到眼睛里，經(jīng)過我的阻擋，保護(hù)好你眼睛�！�
就在它們爭(zhēng)吵的時(shí)候，手來了，對(duì)它們說：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)‘呀!”五官聽了，都慚愧地低下了頭。
誰的本領(lǐng)大作文9
很久以前，在一座城堡里，國王的天花板上有電燈，桌子上有手電筒、蠟燭。電燈和手電筒在吵架，他們都說自己本領(lǐng)的本領(lǐng)大。
電燈說：“我的本領(lǐng)最大，只要我開著，就可照亮一個(gè)房間，這樣人們可以在我下面寫字、看電視、整理東西等，所以我的本領(lǐng)最大了。
手電筒不服氣地說：”憑什么你的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)才最大。因?yàn)槿藗冊(cè)诼飞厦月妨耍麄兛刺炜旌诹�，就可以打開我，照亮前方。而你，卻只能待在天花板上。作業(yè)我的本領(lǐng)最大�！罢f完，他們又吵了起來。
這時(shí)，蠟燭醒來了，她看見電燈和手電筒在吵架，當(dāng)她想去阻止他們的時(shí)候，忽然沒電了。蠟燭見周圍一片黑乎乎的，電燈說：”唉，沒電了，我就不能照亮一個(gè)房間了�！�
手電筒被國王打開了，燈光照著照著就沒電了。國王說：”我還有一根蠟燭呢！“說完，他拿起打火機(jī)，點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭頭上就亮了起來。電燈看了，想：原來蠟燭的本領(lǐng)才最大。蠟燭看穿了他們的心思，溫和地說：”你們不要再表揚(yáng)我了，其實(shí)，每個(gè)人都有自己的`長(zhǎng)處和短處，都要取長(zhǎng)補(bǔ)短，也就是讓你們吸取別人的長(zhǎng)處來補(bǔ)短處。“電燈和手電筒聽了，互相看了看對(duì)方，不好意思地笑了。
誰的本領(lǐng)大作文10
第三天，風(fēng)和太陽又碰到一起，太陽不服氣地說：“今天我們?cè)賮肀纫淮伟桑 憋L(fēng)說：“沒問題！”這時(shí)它們看見一個(gè)小孩在蕩秋千，于是太陽說：“誰能讓那孩子蕩得高一些就算誰的本領(lǐng)大！”風(fēng)說：“那我先來吧！”于是風(fēng)“呼呼”的吹著，那小孩覺得阻力太強(qiáng)了，就停了下來。太陽不屑地說：“看我的吧！”說著就發(fā)出強(qiáng)烈的光，那孩子熱極了，再也沒有力氣蕩秋千了。太陽沮喪地說：“今天算我們打平吧！”
第四天，風(fēng)和太陽又碰到一起，風(fēng)心有不甘地說：“我們?cè)賮碣愐粓?chǎng)吧！”這時(shí)它們看到陽臺(tái)上有位老奶奶著急想把衣服晾干。于是太陽說：“誰能把衣服變干就算誰的本領(lǐng)大�！憋L(fēng)說：“那我先來吧！”說著就“呼呼”吹著，很快衣服被吹干了。風(fēng)得意極了，這時(shí)老奶奶摸了摸衣服說：“干是干了，要是被太陽晾干，衣服穿得就更舒服了！”這時(shí)，太陽發(fā)射出耀眼的光芒，不一會(huì)兒衣服就更干了。老奶奶開心極了。
風(fēng)驚訝地說：“原來團(tuán)結(jié)才是最大的力量啊！”太陽也說：“是��！我們?cè)僖膊槐荣惲�，看來我們各自都有不同的`作用，只有配合好，才能對(duì)人類起到更大的作用��！”
誰的本領(lǐng)大作文11
夏天，森林鎮(zhèn)里碧空如洗，萬里無云，天氣好極了！瓦藍(lán)的天空明凈高遠(yuǎn)，一絲云彩也沒有。
小猴子和小鹿來到了河邊，看見了河對(duì)岸有一顆高高大大的果樹，樹上掛滿了又大又紅的果子，看上去香甜可口。兩個(gè)人饞的直流口水！小猴子說：我會(huì)爬樹，我去摘果子最合適。小鹿反駁道：我會(huì)跳遠(yuǎn)，這條河這么寬，我去摘最合適。他們倆你一言我一語的吵著，都說自己的本領(lǐng)大，鬧的不可開交。
這時(shí)候，小象慢悠悠地走過來，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，指著對(duì)岸的果樹說：你們誰能摘到果子，就算誰的`本領(lǐng)大。
小猴子想：我過不了河，因?yàn)楹犹珜捔�，就算我�?huì)爬樹，也摘不到果子，可是小鹿會(huì)跳遠(yuǎn)，她可以把我背在背上然后跳過河，我們就可以摘到果子了，這個(gè)需要我們兩個(gè)人合作。小猴子趕忙和小鹿說了自己的想法，小鹿一下子就同意了。
小鹿把小猴子背到河對(duì)岸，小猴子蹭的一下爬上樹，把果子摘了下來，分給小鹿。
小象看到他們兩個(gè)摘到了果子，知道他們已經(jīng)明白了一個(gè)道理，只有互相幫助，齊心協(xié)力，才可以把事情做好！
誰的本領(lǐng)大作文12
我們?nèi)擞兴膫�(gè)小伙伴，嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵，有一天我感冒了，鼻子弟弟罷工了，呼吸不到新鮮的空氣，眼淚直流，鼻涕不停往下流，我整個(gè)一天都沒精神，上課也沒有精神。嘴巴妹妹這時(shí)候得意洋洋地說：“這下輪到我發(fā)揮作用了，我只要微微張開口，就可以代替你呼吸，看我的作用多大！”這時(shí)眼睛兄弟說話了：“我的作用才大呢！”沒有我發(fā)揮作用，你的世界將一片黑暗，主人天天不愛惜我，天天上網(wǎng)、打游戲，把眼睛弄壞了，看不見東西，他將會(huì)寸步艱難，我的作用才大呢。這時(shí)耳朵姐姐插話了：“沒有我耳朵給你創(chuàng)造聲音，你就是再看得遠(yuǎn)，聽不見別人的`指令，就是看得見，聽不見別人的聲音；就沒法與人交流，主人就會(huì)終身孤單！”
這時(shí)主人要吃飯了，鼻子馬上得意洋洋地說：“聞到香味，主人才會(huì)覺得肚子餓，我的作用才大呢！這時(shí)四個(gè)兄弟姐妹吵得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都說自己的本領(lǐng)最大，主人說：“你們四個(gè)兄弟誰也不能缺了誰，如果我要下棋，沒有眼睛看不起來，吃飯沒有嘴巴不行，沒有耳朵，聽不見聲音，我上學(xué)走在馬路上會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，鼻子是呼吸空氣的，離開空氣，主人我就離開世界了，你們四位都很重要！”
誰的本領(lǐng)大作文13
夏日的一天下午，猴子和大象在一棵大樹下玩，玩著玩著，他們便比起本領(lǐng)來，猴子說："我小巧玲瓏，會(huì)上樹摘果子，你能做什么呢？”大象說：“我力氣大，可以把樹連根拔起�！彼麄兡阋谎�，我一語吵得不可開交，就在這時(shí)，把正在睡覺的貓頭鷹吵醒了，大聲喊：“你們吵什么，沒看見我在睡覺嗎？"大象說：“我們?cè)诒缺绢I(lǐng)你給我們?cè)u(píng)評(píng)理吧！”只見貓頭鷹說：“你們誰的本領(lǐng)大，我也不清楚，你們到秋天再來吧！”他們齊聲說：“好�！�
日子過的真快呀，轉(zhuǎn)眼間秋天來臨了，小猴和大象來找貓頭鷹。誰也不采理誰。好像一對(duì)仇人似的。貓頭鷹說：“小猴和大象，你們?cè)谔O果書上摘個(gè)蘋果，誰先摘到到誰就贏 。小猴想：我會(huì)爬樹，還愁不會(huì)摘蘋果？大象想：我力氣大，可以把樹拔起來。貓頭鷹將比賽規(guī)則宣布：小猴不許爬樹，大象不能拔樹。小猴和大象急壞了，小猴向上跳，還是夠不找。大象用鼻子卷果子，可樹太高卷不到，小猴想：我站在大象背上摘果子，豈不是更容易？于是他對(duì)大象說：“大象哥哥，對(duì)不起，以前我太驕傲了，現(xiàn)在我們和好吧讓我站在你背上摘果子吧，摘到的分你一半�！贝笙笳f：“好吧！”猴子立刻蹦在大象的背上，摘了兩個(gè)蘋果。給了大象一個(gè)，然后去找貓頭鷹，貓頭鷹說：“大象，你沒有猴子，摘不到果子，猴子，你沒有大象也摘不到果子�。∪擞凶约旱�'長(zhǎng)處也有自己的短處。只有團(tuán)結(jié)，才能成功”。他們聽了貓頭鷹的話，慚愧的低下了頭，從此，他們?cè)僖膊怀臣芰耍?/p>
誰的本領(lǐng)大作文14
有一天，泥土、水和風(fēng)爭(zhēng)論起來，都說自己的本領(lǐng)大。
泥土說：“我的本領(lǐng)最大，沒有我，不管樹呀，草呀，花呀都不能生長(zhǎng)，田里的莊稼也長(zhǎng)不出來，人們就會(huì)餓死。”
水聽了很不服氣，它把米粒大的雨點(diǎn)朝泥土身上打下來，說：“別夸口，世界上我的本領(lǐng)最大，泥土要是離開了我，不管樹呀，草呀，花呀都會(huì)渴死，田里別想長(zhǎng)出任何的`東西，人們就會(huì)餓死�！�
風(fēng)在一旁聽了，不服氣地哼了一聲說：“你們都沒有我的本領(lǐng)大，看吧，我能把水吹干，能把泥土吹跑，能把所有東西吹得亂七八糟，動(dòng)植物也活不成�！�
人們聽了泥土、水和風(fēng)的這些話很生氣，他們說：“我們一定要讓泥土、水和風(fēng)好好地為人類服務(wù)�！�
風(fēng)發(fā)起了脾氣，使勁地吹過來。可是，密密的樹林像一道城墻把風(fēng)擋住了，不讓它把水吹干，不讓它把泥土吹跑。
風(fēng)鼓足力氣吹，還是過不了樹林。最后，吹得沒有力氣了，便說：“我再也吹不動(dòng)了，人真有辦法。”
水發(fā)起了脾氣，嘩嘩地流過來，想把泥土沖走。可是大樹的要緊緊地抓住了泥土，不讓水把泥土沖走。
人們筑起了大大小小的水壩，把水關(guān)在水庫里；又修起了一道道水溝，讓水順著水溝流到田里，把莊稼喂飽；還把田里的泥土收拾得平平整整，施上了肥料，使莊稼和蔬菜長(zhǎng)得又高又大。
從此，泥土、水和風(fēng)再也不爭(zhēng)吵了。它們都說：“我們各有各的長(zhǎng)處，但是，說到底還是人的本領(lǐng)最大�！�
誰的本領(lǐng)大作文15
森林王國里住著許多動(dòng)物，有一天他們?cè)谛∠吪e行了一場(chǎng)別開生面的比賽——看看“誰的本領(lǐng)大？”聲音動(dòng)聽的百靈鳥、力大無比的大象、建房高手小飛蟻都來參賽了！
首先上場(chǎng)的是百靈鳥，她一展歌喉，聲音優(yōu)美而動(dòng)聽，讓人如癡如醉，引得觀眾們不停拍手叫好。
接著上場(chǎng)的是大象伯伯，只見他用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子輕輕松松掄起了一棵大樹，架在小溪上，形成了一座橋，方便通行。小動(dòng)物們見大象伯伯力氣那么大，也不住地稱贊起來。
最后上場(chǎng)的是小飛蟻，他說：“我們不僅是能飛的'螞蟻，還能團(tuán)結(jié)起來建造嘆為觀止的螞蟻宮殿，人類都還要模仿呢！我們才是‘建房高手’，我們的本領(lǐng)最大！”
正在大伙們七嘴八舌的討論誰該拿冠軍時(shí)，三個(gè)選手開始爭(zhēng)吵起來，百靈鳥驕傲地說：“你們聲音都沒有我的聲音動(dòng)聽，所以，拿冠軍的應(yīng)該是我！”大象伯伯搖搖頭說：“不對(duì)，聲音動(dòng)聽有什么用啊！力氣大才有用！”小飛蟻不服氣地叫道：“你們聲音好，力氣大有什么用，造房子才最有用！冠軍應(yīng)該是我！”
這時(shí)，從小溪上游慢慢爬來了一只老山龜爺爺，白白的眉毛，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉孔。出現(xiàn)在他們面前，意味深長(zhǎng)地說道：“你們不要吵了，聽我說兩句。你們各有所長(zhǎng)，本領(lǐng)都大。但在看見自己長(zhǎng)處的同時(shí)，也要看見自己的短處。取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，那才相得益彰��！”三個(gè)選手聽了后，都默默地低下了頭。
從此以后，動(dòng)物們都成了好朋友，相互學(xué)習(xí)，彼此也更加謙虛了。
【誰的本領(lǐng)大作文】相關(guān)文章：
誰的本領(lǐng)大06-12
誰的本領(lǐng)大03-12
誰的本領(lǐng)大01-10
誰的本領(lǐng)大01-29
誰的本領(lǐng)大01-26
誰的本領(lǐng)大11-16
誰的本領(lǐng)大10-24
誰的本領(lǐng)大10-12
誰的本領(lǐng)大03-23
誰的本領(lǐng)大09-28