- 與你同行作文 推薦度：
- 與你同行作文 推薦度：
- 與你同行作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
與你同行作文（通用51篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的與你同行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
與你同行作文 篇1
你是一輪明月，照亮我前進(jìn)的道路，伴隨我走過每一個(gè)春夏秋冬，陪伴我度過每一次喜怒哀樂。
“如果我是一片云朵，那么你就是浩瀚無邊的天空�！毙r(shí)候，夜幕降臨，我總是依偎在你的懷抱里，于是，你開始為我講故事。我指著天上的星星問你：“媽媽，那顆星星是誰呀？”“是你！”你微笑著看著我，“那我身邊的那顆星是誰呢？”“是我呀，我的傻孩子！”你看著我，我看著你，甜甜的笑容蕩漾在你我的嘴角。這樣的你，這樣慈愛、溫和 。
“如果我是一株小草，那么你就是滋潤(rùn)萬物的春雨�！毕募荆鞖鉄岬貌坏昧�，于是，每晚你都會(huì)跑到我的房間，給我講故事，扇扇子，專注的眼神里寫滿了愛意。等我睡著了，你又?jǐn)z手?jǐn)z腳地幫我輕掩房門。這樣的你，這樣的親切，偉大。
“如果我是一條美人魚，那么你就是廣闊無垠的大海。”我總是喜歡犯錯(cuò)，而你總是輕輕的.揚(yáng)起眼角，似有嗔意卻又滿含笑意，讓我不由自主的低下高昂的腦袋，心生歉意。而當(dāng)我把錯(cuò)誤全都改正之后，你就會(huì)一把攬住我，拍拍我的小肩，讓我看到了你心底的喜悅與釋然。這樣的你，這樣的寬容，愛之慈，教之嚴(yán)。
��！媽媽！你那寬廣的胸懷，一直包容著我的一切！
與你同行的日子，我無比的幸福。我們一同快樂，每一次，是你，帶著我走向光明；每一次，是你，帶給我自信。
我愛你，媽媽！
與你同行作文 篇2
書籍是夢(mèng)想飛翔的翅膀，書籍是通向成功的橋梁，書籍是知識(shí)融匯的殿堂，書籍是點(diǎn)燃希望的火炬，書籍是染綠心田的春風(fēng)。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。從古人的詩句中，我們就可以看到書對(duì)人的重要性。每當(dāng)讀書時(shí)，讀者便能與作者進(jìn)行心靈的溝通，靈魂的交流，從而在一次次的閱讀中，不斷吸取新的知識(shí)，將生命一次次升華。
而我也是眾多書迷之一。記得我接觸的第一本書便是《三字經(jīng)》。當(dāng)時(shí)我還不怎么識(shí)字，只聽得哥哥給我念。每每這時(shí)，我就會(huì)非常開心。這也是我與書籍結(jié)下的不解之緣吧！慢慢地長(zhǎng)大，我接觸的書也多了起來。當(dāng)時(shí)我最喜愛的書籍就是《西游記》，我很敬佩孫悟空。不僅佩服他的神通廣大，機(jī)智勇敢，更佩服他堅(jiān)韌不拔的精神。五指山下五百年的'寂寞，誰耐得住呢？面對(duì)師傅和師弟的一次次的冤枉，誰又能忍辱負(fù)重，保護(hù)他們的師傅完成取經(jīng)大任呢？這些在常人眼里都絕望的事，一只猴子竟能承受得住，我由衷地對(duì)他豎起大拇指。他也成了我的榜樣。
接著，我又接觸了許多好書，而對(duì)《三國(guó)演義》記憶猶新。里面的關(guān)羽便是忠義的化身，他忠心耿耿，不慕虛榮，不求名利，只為幫助劉備統(tǒng)一天下。從那以后，我也開始約束自己，不再放棄，不再爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不再驕傲自滿。
眾多好書中，每本都給了我許多的幫助和鼓勵(lì)，使我在前進(jìn)的過程中，即使前方迷霧重重，也能順利通過。有人說：“性格決定命運(yùn)”。而我要說：“好書改變?nèi)松�。我愿用一生的時(shí)間，去伴好書同行。
與你同行作文 篇3
誰也無法描繪出他的面目，但世界上處處能聽到他的腳步。
當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬，他不慌不忙的走著，光明和黑暗都無法改變他前進(jìn)的腳步，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房以響亮的哭聲向人間報(bào)到時(shí)，他悄無聲息的走著，歡笑不能挽留他的腳步，當(dāng)水滴穿石，繩鋸木斷時(shí)，他仍讓悠閑自得的進(jìn)……
我與你同行，從未改變。從哇哇落地到咿呀學(xué)語，到懵懂求學(xué)，再到青春飄揚(yáng)的現(xiàn)在。一直一直我與你同行，我漸漸成長(zhǎng)，不經(jīng)意回首，我猛然發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)的'自己已漸行漸遠(yuǎn)，歲月不動(dòng)聲色地將我們的菱角細(xì)細(xì)的打磨，我開始走向成熟，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
你按時(shí)撕下一張又一張日歷，將來來變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過去，把過去變成越來越遙遠(yuǎn)的歷史。有時(shí)我在想，世間會(huì)不會(huì)有一種魔法，可以停住你的腳步，把一切定格在最快樂的時(shí)候。但是，這只是幻想。只是天方夜譚。悲歡離合，是生命存在的必然體驗(yàn)，是無法改變的。
我與你同行，青春的風(fēng)雨翻涌而上，曾經(jīng)迷惘，可你卻這般無情。一不經(jīng)留神，你就從我的手指縫里流過去，你就從我的腳底滑過去，你就從我的事視野和思想間飛過去。你從不慷慨，哪怕乞求——考試時(shí)，你奔跑著，我意圖追上你，可那刺耳的鐘聲又響起，我就知道你已伴隨著沙沙的筆聲溜走。你公正，只要我珍重你，你便在我身后長(zhǎng)出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。一路走來，日月沉浮，黑白交替，與你同行——時(shí)間。我學(xué)會(huì)了知識(shí)，懂得了為人道理，由嬌嫩到成熟，由懦弱到堅(jiān)強(qiáng)……
與你同行作文 篇4
從我們哇哇落地到此刻認(rèn)識(shí)世界，我們相攜許多同伴的雙手，忘不了單純的感動(dòng)，忘不了多彩的眼淚。因?yàn)槲覀兪乔啻旱南喟檎�。站在凹凸不平的路回頭瞻望，我們已經(jīng)經(jīng)過了小風(fēng)小雨，然而一向一路相伴我們的是含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……
當(dāng)我們“哇哇”大哭的那一聲起，父母就要陪伴我們長(zhǎng)大，看著我們漸漸踏上學(xué)校，接觸社會(huì)。在我們上學(xué)期間，父母總是關(guān)心我們學(xué)習(xí)累不累，睡眠好不好，只要我們些許不舒服，父母就會(huì)急切的慰問我們。父母罵過多少，啰嗦過多少，都是四個(gè)字-“對(duì)我們好”。這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人的父母。
當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起，我們開始了解對(duì)方，與對(duì)方成為知心朋友。當(dāng)我們需要幫忙的時(shí)候，默默的幫忙著我們，當(dāng)我們生病不舒服的`時(shí)候，朋友會(huì)來到我們身邊詢問。這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)令自己敬佩的老師，每當(dāng)聽到老師的那不對(duì)，這不對(duì)的話語時(shí)，真的有些不耐煩，但仔細(xì)想想老師說的話語時(shí)，并不是沒有道理而是有我們?nèi)ド钏际鞈]的思考，老師說的每一句話都是雨后的彩虹，能夠徹底綻放我們心中的陽光，這就是一心為學(xué)生好的老師。
我們是青春的同路人，我們?cè)谇啻荷蠟⒚摚诨貞浿畜@嘆，我們輕輕敲擊青春的樂曲，哼著清脆的旋律，為我們的青春演繹一首動(dòng)人的歌曲。讓一切愛護(hù)我們的人，感受我們真誠(chéng)的祝福，跟著我們?nèi)矠⑸型昝赖幕ǘ�。與你我同行，共創(chuàng)完美的明天。
與你同行作文 篇5
在人生漫長(zhǎng)的道路上，我有幸遇到一位好老師，孤獨(dú)的時(shí)候，她給我溫暖;受挫的時(shí)候，她給我信心;迷途的時(shí)候，她給我引導(dǎo)。
人生要燃燒出美麗，誰不想呢?當(dāng)然癡想的一類中也包括我，可我找不到，也似乎不存在，那根可以將我的人生燃燒出美麗的火柴。
直到小學(xué)畢業(yè)，中學(xué)開始，她出現(xiàn)了，她很年輕，很美，一張白皙的鵝蛋臉，一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，我曾一遍又一遍的畫她，可總畫不好。
因?yàn)橛兴�，我的成�?jī)上升了，但是那一年，那一天我的期末又考砸了，名次下降了13名，我開始又一次懷疑自己，懷疑自己的人生，懷疑自己是不是老天開的玩笑。她，對(duì)，只有她在那時(shí)候開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。我變了，因?yàn)槲业氖澜鐝拇肆林槐K燈。
于是，努力成為我唯一的目標(biāo)，于是，寢室里半夜的墻壁多了一個(gè)認(rèn)真的身影，教室里多了一份背單詞的聲音，課堂里少了一個(gè)懶惰的`身影。夕陽的光芒通過老舊的窗戶灑在本子的右下方，那里是你寫的"加油"
或許是因?yàn)槠疵�，或許是上天眷戀，我的成績(jī)終于上去了，所幸，你肯幫我，還好，我愿努力。
一路有你，不管如何，我都不會(huì)害怕，你會(huì)一直陪著我走下去的，與你同行，再怎么痛苦的回憶也是開心的。
浮云不會(huì)孤單，因?yàn)橛刑炜张闼?游魚不會(huì)孤單，因?yàn)橛斜趟c她同行;綠草不會(huì)孤單，因?yàn)橛写蟮嘏c她同行;我永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，因?yàn)橛心闩c我同行。
與你同行作文 篇6
“噓”，聽著，那一步——輕輕地，慢慢地，那一步是什么？哦，是三個(gè)人的幸福。
幸福是家的象征。大家羨慕我，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)快樂的三人世界。
“嗯，真香！有什么不好吃的？”一進(jìn)門，我就沖著廚房里忙碌的媽媽大喊。我媽沒時(shí)間理我，我爸卻笑著接過話頭：“你這個(gè)小豬頭，鼻子真聰明！”“當(dāng)然！我鼻子一般，世界第三！”我放下書包笑了�！肮i鼻子尖！”爸爸突然大笑起來。我向父親撅著嘴，突然走進(jìn)廚房。過了一會(huì)兒，我笑著跑出廚房，喊道：“據(jù)我所見，今晚的`食物很豐富。”
哇！在明亮的燈光下，一桌子美味的菜肴擺在我們面前。我的口水真的要流了。桌子中間放著我最喜歡的魚湯，周圍是各種美味的小菜，像一朵盛開在桌子上的巨大蓮花。我開始動(dòng)筷子。爸爸拿起筷子向我們打招呼。他拿起一份排骨放在我面前。我笑著接過碗。誰知道排骨轉(zhuǎn)身掉進(jìn)我媽碗里了？我愣了一下，然后笑了：“對(duì)！對(duì)！這頓豐盛的晚餐是我媽做的，這個(gè)地方應(yīng)該是我媽吃的�！眿寢屝χ闷鹨粔K肉，在爸爸眼前晃來晃去，爸爸還能把碗伸出來，但是排骨無奈的掉進(jìn)了我的碗里。爸爸臉上寫滿了失望，裝作無辜的樣子說：“唉，好像只有我一個(gè)人抓到了。”爸爸的話音剛落，一根肋骨掉進(jìn)了他的碗里。原來，我在他碗里放了一塊�！肮蔽覀兌奸_心地笑了。
聽著，你走的每一步，都有一個(gè)聲音——甜美活潑。那是什么？請(qǐng)不要驚訝，是家的幸福，是幸福的腳步。
幸福，與你同行！
與你同行作文 篇7
花兒需要葉兒的陪伴，魚兒需要水兒的保護(hù)……而人呢，就需要一生與挫折同行啊。
你自古以來就被視為仕途的悲哀，人生的嘆息，人人都對(duì)你‘敬而遠(yuǎn)之’，恨不得永遠(yuǎn)見不到你，他們哪里知道，千百年來，你將多少人從深山開發(fā)，從無人知曉的石子變?yōu)榈V石，再把礦石變?yōu)殚W閃奪目的金子�？墒�，從古至今又有幾人能了解你的`苦心呢？
有一次，我信心滿滿的地走進(jìn)考場(chǎng)，走馬觀花了一下試卷，就心不在焉地做了起來……結(jié)果，考試成績(jī)讓人‘大跌眼鏡’，連我自己都不愿意看到。我慢吞吞地回到家，‘考試考的怎么樣��？’‘嗯……嗯……考……考的不太……太好’‘我就知道，當(dāng)初叫你認(rèn)真復(fù)習(xí)你不聽，非要玩著玩那，心不在焉，考得好才怪呢�！业拖铝祟^，默不出聲。媽媽拿起我的試卷一看：‘你看看你看看，你就那么粗心，不該錯(cuò)的全錯(cuò)了，最基本的你都沒寫對(duì)，還是你的態(tài)度有問題，一點(diǎn)都不認(rèn)真，唉……’我當(dāng)時(shí)恨死你了，就是你，使我的成績(jī)差成這樣，恨不得永遠(yuǎn)見不到你。
可是，不知為什么，下一次考試卻出奇的好……是啊，你將多少人打磨成金子，而他們卻將你拋之腦后，你無怨無悔，而他們卻誤解你，憎恨你，可你卻繼續(xù)把平凡人打磨成金子。而他們，卻沒人理解你。
蘇軾，仕途的失意，不就是因?yàn)槟銌�？但他膾炙人口的詩篇，流芳百世的豪情，不也是因�(yàn)槟銌幔?/p>
海倫·凱勒失明的雙目，不能言語的嘴，不就是因?yàn)槟銌�？但她的《假如給我三天光明》不也是因?yàn)槟銌幔?/p>
挫折，你將多少人打磨成金子，讓他們從默默無聞變?yōu)楸娝苤疫@一生，因?yàn)橛心愕呐惆�，我就�?huì)礦石變?yōu)榻鹱�。我相信，你�?duì)我的磨練，必將讓我的生命永垂不朽。
與你同行作文 篇8
與你同行相攜的手忘不了單純的感動(dòng)，因?yàn)槲覀兪乔啻旱耐啡恕?-題記站在現(xiàn)在的位置，回頭望望，我們已走過不少路程了，經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了，然而與此同時(shí)一路相伴我們左右有含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師······含辛茹苦的父母當(dāng)我們“哇哇”大哭的那一聲起，父母就注定了要陪伴我們左右，看著我們漸漸成長(zhǎng)直到上小學(xué)、中學(xué)、高中甚至是大學(xué)，在我們上學(xué)期間，父母總是關(guān)心我們學(xué)習(xí)累不累，睡眠好不好，只要我們那里不舒服，父母就像是發(fā)了瘋似的問“哪里不舒服、我們要不要去醫(yī)院”···這些話語，目的就是不讓我們耽誤學(xué)習(xí)，讓我們考上一所好的學(xué)校，將來用自己那微不足道的力量同億萬人民的力量匯集在一起，回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)，這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人的父母�？犊疅o私的朋友當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)慷慨無私的朋友，當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候，默默的幫助著我們，當(dāng)我們生病不舒服的時(shí)候，朋友會(huì)來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好轉(zhuǎn)，并將老師今天所講的課程講解給我聽，這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。循循善誘的老師每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)令自己敬佩的恩師，作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，每當(dāng)聽到老師的'循循善誘的話語時(shí)，真的有些不耐煩，但聽后仔細(xì)想想老師說的話語時(shí)，并不是沒有道理而是有很大的道理等待著我們?nèi)ド钏际鞈]的思考，老師說的每一句話都是一副良藥，能夠徹底治除我們心中的雜草，這就是一心為學(xué)生好而循循善誘的老師。父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我，有你們同行，我的心里踏實(shí)多了，暑假過后，我就是一名初三的學(xué)生了我希望你們能夠繼續(xù)陪伴我。 與你同行，我很開心。 與你同行，我很快樂。
與你同行作文 篇9
年少時(shí)期，總有那么幾個(gè)女生歡聲笑語、形影不離。在學(xué)校里，我也有這樣的一位好友。
她的臉肉乎乎的，眼睛時(shí)常微微瞇著，鼻梁并不挺拔，總架著一副圓框眼鏡，額頭寬寬的。頭發(fā)總是束起高馬尾，走路時(shí)也搖蕩在腦后，顯得很活潑。不過上課鈴一響，她便立馬變了個(gè)人似的，坐的端端正正，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的粉筆，或者在書上奮筆疾書。一下課又與我們玩鬧在一起。
她家在杭州，我們周末不得聚，所以我們總是在晚上下課后，暢想我們的'未來。我們討論著未來升學(xué)的計(jì)劃、職業(yè)的選擇和生活的煩惱。在與她為友的日子里，她總會(huì)給我些意外的驚喜。
在一次雙語班對(duì)家長(zhǎng)展示的活動(dòng)中，有一場(chǎng)重要的演出。演出在即，有一位演員卻提前回家了。這時(shí)，她臨危受命，承接了王后的角色。表演的前一天，她一直反復(fù)練習(xí)臺(tái)詞，直到睡覺。聽著她嘴里的念念有詞，我知道她真的很用心。
表演當(dāng)天，她著盛裝，演繹出了王后的威嚴(yán)與慈愛。一個(gè)晚上的時(shí)間，她能把臺(tái)詞倒背如流，還能將我們交流過的動(dòng)作都牢牢的記在心里。舞臺(tái)上的她，那么耀眼，仿佛這個(gè)角色就是為她定制的一般。她的眼里閃爍著光，用流利的臺(tái)詞和自如的表演將觀眾帶入了戲劇之中……難以想象，一個(gè)生活中這么大大咧咧的女孩子，認(rèn)真起來竟能把一件事做得這么出色。她是那么的優(yōu)秀!
我和她的友情如同一艘小船，在時(shí)光的洪流中行駛。雖不知何時(shí)，一朵巨浪會(huì)將船兒掀翻，將兩人分割兩地。但至少現(xiàn)在，我們志同道合、互相贊賞，攜手共進(jìn)，面對(duì)風(fēng)浪。
希望多年后，我們還是我們。
與你同行作文 篇10
友情的到來，是悄無人知的。當(dāng)它來到是，我們卻沒有感覺到。只是覺得很開心，很快樂。
那是一個(gè)晴朗的清晨，這一天也將開啟我的新旅程。剛進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)的我，對(duì)所有的事物都是陌生的，漸漸自己變的安靜了。在第一次進(jìn)入教室之前，同學(xué)們總要在操場(chǎng)上打鬧玩耍。上課鈴響了，我在跑的過程中我跌倒了，同學(xué)們斗爭(zhēng)先后的跑進(jìn)教室誰也沒有注意到我跌倒了。只有她把我扶了起來，一起走到了教室。當(dāng)時(shí)的我們并不認(rèn)識(shí)，只是給了對(duì)方一個(gè)淺淺的微笑。
經(jīng)過時(shí)間的見證，我們成了形影不離的好朋友。無論走到哪里，總有人會(huì)說我們的感情像親姐妹。漸漸的我們的友誼越來越深厚，但是同時(shí)我們也面對(duì)了第一個(gè)困難。第一個(gè)困難來臨時(shí)，讓我們的友誼似乎快要破裂了。其實(shí)是一個(gè)件小事，讓彼此都不快樂。友情的饋贈(zèng)給我們帶來了一個(gè)小小的`“禮物”，我們這個(gè)“禮物”而不理對(duì)方，漸漸會(huì)行成路過的陌生人。當(dāng)經(jīng)過是我們都想聽一聽對(duì)方的聲音，可是我們誰也沒有說過那句話。難到我們的友情就達(dá)到了終點(diǎn)嗎？
一句溫暖的話，一張溫暖的紙條，都融化了彼此心里那塊冰冷的冰塊。課件，我們座位離的很近，似乎能聽到對(duì)方心跳的聲音。這時(shí)我們心中只有一個(gè)想法：就是趕快和好。我們同時(shí)想要說出口，可是漸漸誰也不敢說。而她，卻遞過來一張紙條和一個(gè)盒子，溫暖的話語滲透了我的心房。我們互相說著“對(duì)不起”，溫暖的笑容讓友情更加堅(jiān)固，更加深厚。
友情的饋贈(zèng)，讓我們快樂，讓我們感受到了溫暖。剩下小學(xué)時(shí)光的路，我會(huì)和你繼續(xù)同行。
與你同行作文 篇11
漫漫人生路，我走過的僅僅是這條道路的一個(gè)街口。而她，本已經(jīng)度過了人生的大風(fēng)大浪，還站在我身邊守護(hù)我，是您呀---我的親愛的外婆。
外婆因?yàn)槭墙?jīng)歷了許多，所以她一直充當(dāng)著我老師的角色。記得她每一次義無反顧，對(duì)我的包容與理解。記得她的教誨，總可以最直白地深入我心……
打開記憶的匣子，那一次，我犯錯(cuò)了�！澳阍趺磁�，不要這點(diǎn)小事都做不了好不好？”如老磁帶一樣的聲音傳來，嚴(yán)厲的目光透露著對(duì)我的指責(zé)。而另一邊卻聽見了外婆的勸阻：“好了好了，先讓我問清楚再說�！蓖馄虐盐依胤块g，神色溫柔許多�！霸趺戳税∧敲措y過，說來聽聽�！蓖馄潘褪沁@樣，從不責(zé)罵，只是悉心教導(dǎo)，讓我很容易安下心來。我說話支支吾吾，像個(gè)剛學(xué)會(huì)說話的孩子�！拔摇沂钦娴牟恍⌒牟拧糯蚱颇莾蓚�(gè)大碗的`�！蔽页两诎没谥畷r(shí)，外婆笑了。
“哦？就是因?yàn)檫@個(gè)你爸發(fā)大脾氣？哈哈哈，我還以為是什么大事呢……”
“您不怪我嗎？”我抹干眼淚，外婆撫摸著我的臉蛋“誰會(huì)怪自個(gè)兒家寶貝呀？你爸也是正在氣頭上呢，可不要以為我們會(huì)嫌棄你哦。”
“嘿嘿�！蔽倚α�，笑得那么開懷，外婆的安慰使我安下心來，心情舒暢，如外頭的天氣，春暖花開。
外婆的關(guān)懷與愛不是莊嚴(yán)的高山，不是平靜的大海，它，是什么？我悟到了---是和煦的夜風(fēng)啊。
與你同行作文 篇12
憤怒在我的身體里凝聚，血壓高升到級(jí)點(diǎn)，我的脈搏加快，腎上腺素高升，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，而心里已經(jīng)敲起戰(zhàn)鼓。我只能把沸騰的情緒壓下來。不是你判卷，我要找判卷老師理論理論！
我思忖了片刻，于是便邁進(jìn)辦公室，我再也壓抑不住自己的情緒，滿腔沸騰的憤怒朝著莫名其妙的老師噴薄欲出：我明明是對(duì)的，怎么給我判錯(cuò)了，這個(gè)也沒說要簡(jiǎn)算那個(gè)老師立即明白了，只是微微笑著，無語著。我的老師便暴跳如雷，朝著無禮的'我大聲呵責(zé)。我一下子癱在椅子上，抱膝而坐任憑淚水潸然。我哭鬧著，不斷地砸著辦公桌，老師看了看我，把呵責(zé)改成了愛護(hù)，她拉起我的手，為我擦干淚，語氣平和地解釋著：這道題本應(yīng)不該扣分的，但是你不愛簡(jiǎn)算，畢業(yè)卷子上肯定有簡(jiǎn)算題，我扣你分是讓你長(zhǎng)記性，以后別扣分啊，畢業(yè)考試就來不及了！一剎那，我的淚水奪眶而出，這一次，通過模糊的視線，我看到了老師慈祥的面孔。我與她對(duì)視著，一聲聲道歉，一聲聲安慰。哦，我懂得了老師的心。
大愛無言，真愛無怨。老師的愛滋潤(rùn)著我這顆小小的幼苗，讓我茁壯成長(zhǎng)。她的良苦用心換來了我的不解，原來只為最后的成功。這件事是我的利劍，讓我披荊斬棘，是我的翅膀，讓我飛越海洋。老師，我懂得了你的心。
與你同行作文 篇13
云一絲絲的，就像一層輕紗般在空中漫舞，太陽的柔光一屢屢的從云中穿過，草和著風(fēng)搖擺著，如藍(lán)寶石般湛藍(lán)的天空，和著那柔光，美麗極了，我從來沒有見過如此明媚的一天。
就像是那天，也沒有今天如此美麗，使我很快的想起了她，是我一生中最明亮的指路燈。就像我是天鵝般，飛到最累的時(shí)候，她是可以讓我暫時(shí)休息的心靈海灣。
她叫小艾，是我認(rèn)識(shí)最久的好朋友，在一起，我們哭過笑過玩過也鬧過。
還有些時(shí)候，一起寫作業(yè)，一起看星星，一起游泳，一起挨罵，我們形影不離，是我們同行的最好證明。
還有一件事，是我刻骨銘心，哪怕時(shí)間過去，痕跡也被時(shí)間的燃燒成了灰燼，也依然飄灑在我的夢(mèng)里。
記得上次我病了，即使平時(shí)看到就想吃的水靈靈的小巧爽口的櫻桃，也沒有了胃口。我從小就不愛吃藥，除了甜的藥我都不吃，就在我病得迷迷糊糊的時(shí)候，我抓起電話就對(duì)你說，我好想吃雙皮奶，你聽了之后，想了一會(huì)兒，就說，肯定會(huì)帶來給我吃。掛了電話后，我很欣慰，因?yàn)槟阌幸环蒹w貼的心意。
在電話中的你溫柔的勸告下，我吃了該吃的藥，第二天，病也好的七七八八了。
我望向了窗外，天藍(lán)藍(lán)的.，太陽也柔柔的，好像慶祝我的病快好了的樣子。就在一聲門鈴后，你站在門外，氣喘吁吁的提著一碗雙皮奶，通過透明的蓋子，我看到誘人的雙皮奶在俏皮的抖動(dòng)著。我很感動(dòng)，因?yàn)椴恢离p皮奶在哪買的，因?yàn)楹苌俚胤侥軌蛴械馁u了。
我很吃驚，后來我竟發(fā)誓要一生伴隨在你身邊，只有你，不管我多么任性都在我身邊，一路與我同行，從不離開我，在我一生的道路中，與你相伴，與你相隨，一直一直與你同行。
與你同行作文 篇14
我喜歡和你們并肩同行，一片土地，蕩開一縷朝陽；一生光陰，帶來一寸希望；一中馨香，叫有你相伴。一路放飛，涉萬水，過千山，你一直在我身邊。
有你相伴，我的生活就像是一個(gè)大冒險(xiǎn)，處處充滿了驚奇；處處充滿了快樂；處處充滿了惆悵；處處充滿了新酸與汗水；處處充滿了勇往直前的信心。
是你，把所有的不愉快變得滑稽又可愛；是你，把所有的'沾沾自喜裝進(jìn)口袋；是你，開啟了屬于我們倆的微信時(shí)代；是你，用微信帶給了我自信和力量；是你，教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)。與你同行與你相伴，我感到無比的快樂與開心。
去年開學(xué)時(shí)，我們六個(gè)人被分到同一宿舍，是緣分讓我們相遇，相識(shí)。遇到你，我初次嘗到了與君初識(shí)，猶如故人的感覺。
深夜，我們?nèi)宰谧狼霸陬}海中苦苦掙扎。是你，幫助我解決煩躁，每當(dāng)在凌晨的時(shí)候，我們都脫離苦海，在歡快的歌唱，時(shí)不時(shí)的聊起了八卦。聊一會(huì)兒，我們又繼續(xù)進(jìn)入學(xué)習(xí)的氛圍中。
模擬考試的失敗，我們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子，毫無生氣可言，我們互相安慰道："你可以失敗，但不努力一定不會(huì)成功�！庇谑俏覀冇终b出發(fā)，向目標(biāo)前進(jìn)。我們失望過，失敗過，但，我們也從未想過退縮，因?yàn)椋覀儓?jiān)信：我們是一定會(huì)成功的。
操場(chǎng)上，我們健步如飛，邁著自信的步伐，在風(fēng)中狂奔。也留在操場(chǎng)上席地而坐，談我們的理想。你說："我要當(dāng)明星�！彼f：“切，不靠譜，我長(zhǎng)大要去山村支教�！蔽艺f："好，為我們未來的心靈工程師鼓掌。”就這樣，我們盡情表露自己的心聲。即使再難過的心情也會(huì)煙消云散，因?yàn)榕c你同行。
今生，能與你同行，我感到很溫暖。
與你同行作文 篇15
陽光滿地時(shí)，微風(fēng)細(xì)雨中？有你同行，縱使是世界的總結(jié)，我也愿意。
發(fā)燒生病時(shí)，總是媽媽在身邊。坐在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，看著其他小孩都是左邊爸爸右邊媽媽，只好失落地嘆氣。手機(jī)響了，是你的來電。熟悉的聲音，生硬的話語。簡(jiǎn)單的詢問后，你下達(dá)了命令：“下午去給我上興趣班�！绷粝码娫挼泥洁铰暸c發(fā)愣的我作伴。
從我有意識(shí)起到現(xiàn)在，你的命令威嚴(yán)得不可反抗。下著暴雨，你說：“去上課�！惫沃_(tái)風(fēng)，你說：“去練字。”烈日炎炎，你說：“自己騎車去學(xué)校。”似乎天氣的變化改變不了你內(nèi)心的任何想法。我只好服從、服從、再服從，直至現(xiàn)在，我甚至開始質(zhì)疑我的思維是否由我來掌控。
那天晚上我只是因?yàn)橥瓿衫蠋煹氖殖瓐?bào)而晚了點(diǎn)去睡覺，就得到了你的一頓狠狠的斥責(zé)。你指摘我遲鈍、磨蹭，還把小學(xué)時(shí)老師不讓我負(fù)責(zé)板報(bào)是因?yàn)樘氖虑榉顺鰜�。可那是你的記憶——在我的記憶中，老師是怕我回家太晚，被等我的你斥�?zé)，才這么做的。顫抖著關(guān)上房門，我默默地關(guān)燈，從門縫里可以看到你憤怒的樣子，一瞬間我覺得你是多么可笑。
第二天我沒有理睬你，獨(dú)自在書房聽音樂。淡淡的旋律沖刷著心臟憤怒的`礁石，心情漸漸恢復(fù)平靜。門開了，動(dòng)作極輕，是你。你拿著一杯水，生硬地放在我的面前，說：“要多喝水�！蹦阌诸┝艘谎垭娔X的屏幕，我正在聽《陪你到世界的終結(jié)》。你轉(zhuǎn)身朝門口走去，像開始那樣輕輕地關(guān)上了們。關(guān)門的那一瞬，我聽到了你的自言自語：“如果有世界的終結(jié)，我一定陪你到底。”棉花糖般柔柔的聲音流淌著，背對(duì)著門的我剎那間淚流滿面。
我知道你不擅長(zhǎng)表達(dá)情感，但只要我善于理解就可以彌補(bǔ)。假如有世界的終結(jié)，請(qǐng)你與我同行，爸爸。
與你同行作文 篇16
明亮的天空中，耀眼的太陽陪伴著璀璨；深邃的天空中，眨眼的星星陪伴著靜謐；而在這座城市中，我的一路上有你同行？
記憶中，每一個(gè)定格的瞬間都有你的身影，或許是佝僂的，或許是大汗淋漓的，但臉上的不卑不亢卻是相同的。不在乎別人的目光，不在乎別人的譏笑，只是專注地盯著地上的樹葉和垃圾，握著手中的掃帚，勤勤懇懇地埋頭苦干。
小時(shí)候，忙于公事的爸爸媽媽就把我托付給了職業(yè)是清潔工的你，那時(shí)的'我總是害怕你身上的污漬和想牽我的長(zhǎng)滿老繭的手，我不斷地想遠(yuǎn)離你，和伙伴們一起捉弄你，而你總是一笑而過，平靜的眼中看不出一絲波瀾，回家后還一如平常地和媽媽說我很乖，有好好聽話？
我一直認(rèn)為你是個(gè)“紙老虎”，更加肆無忌憚，把你折磨得疲憊不堪才甩手離去。直到有一次，爸爸媽媽都出差去了，留你在家里照顧我。我不顧你的勸阻跑到樓下去玩水，把自己弄得像只“落湯雞”才上來，結(jié)果在半夜時(shí)發(fā)了高燒。當(dāng)時(shí)的你可著急了，抱著我就到了醫(yī)院去。我躺在你的懷里，第一次覺得你的懷抱是如此溫暖，你長(zhǎng)滿老繭的雙手是如此令人心安。
也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記當(dāng)我發(fā)燒時(shí)你平靜如湖水的眼中掀起了狂風(fēng)暴雨；也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記當(dāng)我發(fā)燒時(shí)你那不停顫抖的雙手；也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記當(dāng)我發(fā)燒時(shí)你那單薄的身子抱著我跑了好久好久？
蒲公英感謝風(fēng)兒給了它出去飄流的機(jī)會(huì)；鳥兒感謝藍(lán)天給了它自由飛翔的機(jī)會(huì)；落葉感謝秋天給了它化作春泥的機(jī)會(huì)；而我感謝命運(yùn)給了我與你相逢的機(jī)會(huì)，讓我一路上有你相伴？
與你同行作文 篇17
即便選擇了遠(yuǎn)方，便不怕風(fēng)雨兼程。即便選擇了挑戰(zhàn)，就不要輕言放棄。
——題記告別昨夜星辰，昨夜的夢(mèng)，讓我與你同行，我有永不言敗的堅(jiān)毅，我有對(duì)博大生命的敬畏，我有對(duì)遠(yuǎn)大理想的執(zhí)著。請(qǐng)讓我與你同行，我一定讓你滿載而歸�！笆芳抑^唱，無韻之離騷”多么形象的文字，卻道出了魯迅對(duì)《史記》彪炳千秋的贊嘆。是司馬遷把至情熔成筆端流淌的華章，用血淚演繹了史家的千古絕唱。是司馬遷把腐刑化為走向光明的動(dòng)力，用執(zhí)著奏響史家離騷之韻。這是一種永不言敗的精神。它照亮我前行的.路。如果你在你人生的土地上種上堅(jiān)毅的種子，你將收獲一個(gè)生機(jī)勃勃的人生�！澳勖糠輴�，點(diǎn)燃顆顆心，生命挽起生命，讓天長(zhǎng)地久”。因?yàn)橛袗�，才使掙扎在生死邊緣的生命重返家園，才使生命天長(zhǎng)地久。在這片熱土上，有多少生命與“非典”抗?fàn)幍淖阚E?然而，這生命卻永久的留在這里。讓我們向這些堅(jiān)定不移的生命致敬!如果你在你人生的土地上種上愛的種子，你將收獲一個(gè)芳香四溢的人生。夜深了，是誰在繼續(xù)自己那未完成的事業(yè)?是誰咬緊嘴唇，強(qiáng)忍病痛在病床上寫作?又是誰在昏厥中不宵忘未寫完的作品?他——俄國(guó)作家——奧斯特洛夫斯基。——是理想把他從死亡線上拉回，是信念把他從病痛中喚醒，是執(zhí)著奏響了他生命的光輝篇章。讓我們銘記，他的痛為什么!如果你在你人生的土地上種上執(zhí)著，你將收獲一個(gè)郁郁蔥蔥的人生。如果你把暫時(shí)的痛苦化為快樂，那么你會(huì)永遠(yuǎn)的快樂!既然你選擇了遠(yuǎn)方，你就必須永不言敗。既然你選擇了挑戰(zhàn)，你就帶上堅(jiān)毅起航。讓我與你同行，讓堅(jiān)毅與你同在。讓我與你同行，讓敬畏寫下真愛。讓我與你同行，讓執(zhí)著永不變。
與你同行作文 篇18
青春，是一個(gè)敏感的花季；是一篇傷感的日記。青春，是我們成長(zhǎng)過程中叛逆的軌跡；是我們一起走過的痕跡。進(jìn)入青春期，煩惱也就隨期而至了。脾氣變得暴躁，也越來越不愛跟父母談心了。
媽媽告訴我，這是進(jìn)入青春期的正�，F(xiàn)象。她總是能在不傷害我的前提之下，找到解決我們矛盾的辦法。后來，媽媽便帶我去了楓葉林，以大自然的熏陶來放寬我的心�？粗且黄h落的紅楓葉，我的心情也就不自覺的好了起來。我站在落葉的季節(jié)里感受著風(fēng)的撫摸，感受著陽光的照射，感受著媽媽對(duì)我的愛……
媽媽輕輕的撿起了一片紅楓葉放在了我的手心里，說；“楓葉之所以會(huì)衰敗，是因?yàn)樗幕ㄆ谶^了�？伤呀�(jīng)在他花期旺盛的時(shí)候，向人類展示了它的美，體現(xiàn)了它的價(jià)值。這就如同青春，如果你能正確的掌握它的.方向，等它過了，你便要后悔了。時(shí)光一去不復(fù)反，時(shí)間老人的腳步不會(huì)為你停留，日子過了便過了。等到你長(zhǎng)大之后，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，再美的文字，也寫不出你一路走來的故事。揮霍那青春，思念那過去，想念那從前。曾經(jīng)的回憶，卻是現(xiàn)在的遺憾，這是你愿意看到的嗎？”
媽媽的話猶如當(dāng)頭一棒，給了我啟發(fā)和震撼。誰不想無憂無慮的長(zhǎng)大，誰不想回到童年那充滿歡樂的時(shí)光�？扇丝傄L(zhǎng)大，總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我應(yīng)該要努力的鍛煉自己，努力地成為自己青春的引路人，而不能一味的停留在過去�，F(xiàn)在有媽媽可以陪著我，給我力量，可是她又能陪我多久呢？我總歸是要長(zhǎng)大，總歸是要掙脫她的懷抱�，F(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比夢(mèng)想來的殘酷�？晌矣行判�，跨越這欄桿，沖破這道墻，去找尋屬于我的更廣闊藍(lán)天。
前方的路充滿荊棘與坎坷，而我們只能往前。一句話，兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)。
與你同行作文 篇19
與一本好書同行，于是，我看到了一瞬間的永恒。
——題記
書籍，尋的是一份人生與智慧。跟隨三毛，我踏上了走向絲綢之路的旅途，去看那盛開了千年的文明之花；踏著魯賓遜的腳印，我來到荒蕪人煙的孤島，和他掌握求生的技能；撐著余光中的船，我遙望南海一灣淺淺的海峽蕩漾著一種思念叫鄉(xiāng)愁。
在書的世界里，我如魚得水，滿眼的妙文，滿心的收獲，滿歲的厚重。
書籍，使我從小愛戀上了它。小時(shí)候，媽媽便抱著一大疊的故事書給我講故事，我便進(jìn)入那一個(gè)個(gè)令人心馳的世界：有白雪公主的善良；有嫦娥奔月的神秘；也有牛郎與織女的幸福和美滿。那些故事，在我眼中，是那么的美麗，那么的美好，那么的誘人。
上學(xué)了，我愛上了詩歌詞。去把范仲淹的‘不以物喜，不以己悲’當(dāng)作自己的座右銘；去把李白的‘人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟’的`快樂當(dāng)作自己的快樂；去把杜甫的‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’的豪情化成自己的雄心壯志；去把李清照的‘爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺’的驚喜幻化成心中屬于自己的一份回憶……
書，就好像一位年過半百的淵博學(xué)者，在無形之中與我融為一體，大腦在這期間日漸完善，它教會(huì)我什么叫做游戲人生。
上初中，我迷上了看名著。讀《紅與黑》，讓我佩服于連身上那份固執(zhí)的可愛和對(duì)愛情的勇往直前；讀《簡(jiǎn)·愛》，使我折服簡(jiǎn)·愛身上那份女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)；讀《圍城》，使我更驚異于圍城內(nèi)外的人心迥異與那‘圍城外的人追尋圍城內(nèi)燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人追求圍城外自由的氛圍’。
感恩書香，它使我收獲了一瓣馨香，愿它隨我一同行走，走完剩下的人生道路…
與你同行作文 篇20
當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，你是我的伙伴，當(dāng)我哭泣時(shí)，你為我擦淚，當(dāng)我在學(xué)校犯錯(cuò)誤老師向您告狀時(shí)，你鼓勵(lì)我而不責(zé)罵我……
從小到達(dá)你哺育著我，你是我的第一位啟蒙老師——媽媽。從小你就和我一起同行。
記得六年級(jí)上學(xué)期，我上課總愛講話，老師便把您叫來，我膽戰(zhàn)心驚的，十分害怕，老師向您說了很多我犯的錯(cuò)誤，您從老師辦公室出來，我心直跳，不敢看您，您便叫了聲：“寶貝過來啊。”“��！”我顫抖地說，便提著膽慢慢地走到媽媽您那。您說：“寶貝，老師說了，你只要上課不說話，認(rèn)真聽講，你成績(jī)一定會(huì)上去的。”我心里想：咦，媽媽怎么不沒罵我呀？
下學(xué)期，我不講話了，但開始這兒找個(gè)東西玩玩，那兒找個(gè)東西玩玩，上課沒有一時(shí)是靜靜的，老師又讓我把媽媽叫來，回去便用小小字條寫著“媽媽。老師讓您去學(xué)�！�。第二天，我在上課，媽媽您來了，這次又是在辦公室里。雖然我都不知道老師和您說什么，但一定是說我上課不聽課，您和老師的談話結(jié)束了，出來對(duì)我說：“寶貝，老師說你只要改掉多動(dòng)的毛病，就一定能考好試。以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入初中�！边@是我就更不明白了，媽媽您為什么沒罵我，老師到底跟您說了什么。我?guī)е蓡�，一星期后去問老師了，我說老師，上次您和我媽媽說什么呀？“老師說：”你這么不乖，能說什么�！薄袄蠋熌芨嬖V我嗎？”終于，老師說他向您說我有多動(dòng)癥，叫您帶我去檢查一下，我不是讀書的料。您聽了之后臉色都變了，可您還微笑著和我說鼓勵(lì)的話。
現(xiàn)在我已進(jìn)入初中，成績(jī)比以前更上一層樓了，謝謝您給予的.鼓勵(lì)，不必?fù)?dān)心我不乖，我現(xiàn)在一定會(huì)努力改的。媽媽，謝謝您在成長(zhǎng)的道路上與我同行！
與你同行作文 篇21
時(shí)光如水，生命似歌。在流水與歌聲中我漂上了十七歲的小島。在島上，我偶然發(fā)現(xiàn)公元二零零七年六月二十二日的那張日歷上寫滿同學(xué)的名字：龍楠哲寶高老大小飛大仙小朱，諸如此類——全是綽號(hào)。上面有小字標(biāo)注：中考。
咦！中考？
當(dāng)黑板右側(cè)出現(xiàn)陌生的`“距中考100天”時(shí)，我還暗想：還有十個(gè)十天，早著呢！同學(xué)們也一副滿不在乎的樣子……
那個(gè)鮮紅的“100”經(jīng)過無數(shù)次改動(dòng)之后，變成了天藍(lán)的“34”。我每次看到它便打怵，Miss楊每次說三十郎當(dāng)天兒時(shí)，我的中考同行者便一起喊：“老師，快講課吧，別說了！”有的同學(xué)怕這位“嘮叨老師”在說下去，緊著喊：“下一題選A！”一天Miss楊在上課前瞅了一眼倒計(jì)時(shí)，剛想說三十郎當(dāng)天兒時(shí)，發(fā)現(xiàn)只剩下26天了……
那幾天每天下午都悶得慌，但“好心”的Miss楊，Mr張和Miss李卻偏偏來“搶”自習(xí)課，搞得我們頭暈?zāi)X脹，不知所措。
我們甚至顛倒黑白——下課時(shí)做題，上課大聲喊答案。
當(dāng)?shù)接?jì)時(shí)由26變?yōu)?時(shí)，我們對(duì)它已經(jīng)很熟悉了，我們藏在心中緊張的種子也已暴露，同行者學(xué)不進(jìn)去習(xí)了，班機(jī)里花花綠綠的同學(xué)錄早已“漫天飛舞”……
老唐說過，要像蝸牛一樣無論在何時(shí)也不停地向前！老師們還教我們學(xué)會(huì)坦然，他們說，結(jié)果沒那麼重要，重要的是在這一過程中有所收獲。
于是，中考同行者們學(xué)會(huì)了坦然。
中考來了，中考同行者一起去闖；中考走了，我們依然坦然。
挑戰(zhàn)中考，與你同行，我無所畏懼！
與你同行作文 篇22
那天夜里，沒有星星，就連平日覺得那么可愛的風(fēng)都向我這邊吹來。明明覺得很冷，卻一直在裝著很堅(jiān)強(qiáng)。
那天剛剛放晚修沒有多久，自己慢慢騎著自行車，后來，居然下了下雨，淅淅瀝瀝的，一滴一滴的向下落，到后來，自己的嘴邊竟然有些咸咸的。那時(shí)候，都不知道是淚還是雨水。是��！雨水回事咸的嗎？那是淚，不會(huì)錯(cuò)的。
突然之間好像聽……《我是一只小小鳥》，只有一個(gè)人的世界，一個(gè)人戰(zhàn)斗的.社會(huì)。朋友，或許在不久后就會(huì)成為對(duì)手吧。有時(shí)候，倒是戀上了萍水相逢贈(zèng)句話的人，我記得有一次和媽媽吵架了，哭著回學(xué)校的時(shí)候在路上遇見一個(gè)與我一般大小的同學(xué)，她說，其實(shí)有時(shí)候哭是沒有用的，倒不如找找原因看看是不是自己錯(cuò)了，不要做自己后悔的事就好。我道了謝轉(zhuǎn)身走了……
還是沒有習(xí)慣那種感覺吧。那種自理的感覺……
上了高中，住宿了，不想讓爸爸媽媽擔(dān)心盡量不說在學(xué)校遇到的挫事，盡量說一些在學(xué)校里的趣事，和爸爸媽媽吵架了，還是會(huì)哭啊。越來越多的事情都發(fā)生了，淚水越來越忍不住了……
其實(shí)，早在上高中前就知道，與自己同行的只有自己，若是真的要說上一件物品。那應(yīng)該是自己的影子吧。
父母，在你長(zhǎng)大前是把你保護(hù)著的，當(dāng)長(zhǎng)大后，那條人生的道路還是要自己去完成的。
朋友，在你成長(zhǎng)時(shí)候是付出真心的感情，但是，越長(zhǎng)大越會(huì)偽裝自己的感情。
陪自己走到最后的，是自己的影子。它一直與你同行，它了解你，但是，你不了解它。所以不要覺得自己很孤獨(dú)。它會(huì)一直陪著你。
與你同行作文 篇23
每年的12月3日是世界殘疾人日，在許多人眼中殘疾人只是個(gè)廢物，會(huì)花錢不會(huì)賺錢，但你是否知道一個(gè)不自暴自棄的殘疾人，也能干出一番事業(yè)?像張海迪一樣!請(qǐng)不要驚訝，我身邊就有這么一位身殘志堅(jiān)的人。
我小時(shí)候搬到了閘口住，當(dāng)我上中班時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位殘疾人。這位殘疾人雙腿行動(dòng)不便只靠一副拐杖走路，他為人和藹、熱心。巷子里的小孩都叫他大伯伯，聽大人們講大伯伯是條漢子，身殘志不殘?jiān)谙镒永锸浅雒膹?qiáng)人，他還是個(gè)小包工頭呢!巷子里的人裝修、維修都愛找大伯伯，在巷子里大伯伯的名字人人皆知�？上�，我當(dāng)時(shí)年幼無知，不相信大伯伯真有那么厲害、堅(jiān)強(qiáng)，還經(jīng)常取笑大伯伯。直到家中買了新房請(qǐng)大伯伯裝修時(shí)，他的'堅(jiān)強(qiáng)深深地折服了我幼小的心靈。
一個(gè)周日，我上完補(bǔ)習(xí)班回家，媽媽有事就讓我到新家寫作業(yè)。作業(yè)很快寫完了，我閑來無事便東摸摸西看看，無知的我拿起一個(gè)榔頭來玩。大伯伯急了“小家伙，那些東西不能玩!”邊說邊柱著拐走過來，不料大伯伯被腳下的一堆木料絆倒了!我趕忙去扶，別的工人叔叔也跑了過去。可誰知大伯伯咬緊牙關(guān)扶著墻自己站了起來，我連忙扶著大伯伯，并問痛不痛，可大伯伯卻只是輕描淡寫地說：“謝謝關(guān)心，只不過是摔了一跤罷了，可能是這腿老毛病又犯了，沒啥大事，最要緊的是你可不能有絲毫損傷!"看著大伯伯痛得有些發(fā)白的臉，我被深深感動(dòng)了：真是個(gè)漢子，多開朗、樂觀的人啊!
今年，我已經(jīng)和大伯伯四個(gè)年頭沒見面了，我想他的生活一定過得幸福美滿。
與你同行作文 篇24
葉與春水同行，嫩了；葉與夏雨同行，綠了；葉與秋風(fēng)同行，紅了；葉與冬雪同行，落了。盡數(shù)我走過的四千七百多個(gè)日日夜夜，有誰與我同行呢？
我是家里獨(dú)生子，嬌生慣養(yǎng)的。尤其是外公，他從我上幼兒園開始就接送我。上了小學(xué)之后，看著其他同學(xué)獨(dú)來獨(dú)往，我心里很不是滋味。終于，到了二年級(jí)，我向外公提出要自己一個(gè)人走著上學(xué)放學(xué)。外公二話沒說，笑著答應(yīng)了。我都沒料到他會(huì)這么果斷。
當(dāng)時(shí)是冬天，早上又黑又冷。外公給我拿了手電筒和帽子手套，我?guī)鲜痔住⒚弊�，并沒有拿手電——學(xué)校不允許拿這類東西進(jìn)入校園。
于是我一個(gè)人去闖了。天很黑，路燈還瞪著眼睛�？植赖娘L(fēng)聲嚇得一些還沒來得及脫下秋裝的樹“嘩嘩”地呼喊著。我膽戰(zhàn)心驚地溜過一個(gè)個(gè)陰森可怕的胡同，尤其是地上鋪了紅磚的`小胡同。走過時(shí)感到自己像一個(gè)盜墓者，小心翼翼地走在墓道上，還需提防暗處的機(jī)關(guān)。我后悔了，略加思索后決定返回。一掉頭，看到一個(gè)瘦高的人。他因我停住而停住了。頓時(shí)，自然界各種反面形象涌現(xiàn)在我腦海中，把我嚇得在叫一聲后不假思索地向?qū)W校跑去。
我平安到達(dá)了學(xué)校，驚恐之后是一股自豪。中午放學(xué)時(shí)，我沒有看到外公，于是抬頭挺胸，大步向家走去。
這時(shí)與早上不同了。梅花向我招手，麻雀向我點(diǎn)頭，我得意得如同戰(zhàn)勝歸來的勇士。若是沒有早上的膽戰(zhàn)心驚，我中午回家絕不會(huì)如此。不一會(huì)，我回到家中，沒看到外公。想必是去設(shè)計(jì)圖紙了。姥姥卻說：“他去接你了，你沒看見？”我先是一愣，之后外公推門而入，面帶笑意。我方知早上那個(gè)瘦高的人正是外公。
五年了，我不知“獨(dú)自”走過幾個(gè)來回，但我堅(jiān)信，外公始終在與我同行。
與你同行作文 篇25
打開記憶的閘門，往事如滔滔江水涌來。驀然回首，往事如煙，縈繞在我心頭。一路走來，品嘗過無數(shù)酸甜苦辣。每一次在失敗中崛起，在挫折中成長(zhǎng)，我都明白：我不是孤獨(dú)一人。因?yàn)橛心悖砷L(zhǎng)的路途不再孤單，是你給我希望，在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)，在我跌倒時(shí)扶我爬起，而你就是我的母親。在我的人生旅途中，有你陪伴，我不在孤單。
幼兒園時(shí)，我剛接觸滑冰這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，總是滑一步跌倒一次，常常因?yàn)樗佣罂薏恢梗胍艞�，可你總是不厭其煩�?將我從冰面上扶起，臉上總帶著鼓勵(lì)的微笑對(duì)我說：“再練一把，你就會(huì)成功�！痹谀愕墓膭�(lì)下，我擦干眼淚，艱難地向前滑去。
后來，我上了小學(xué)，你買了一大堆的書。一有空閑，你就會(huì)將我抱在懷中，一字一句地為我描述書中的那些故事。就這樣，我漸漸愛上了書，愛上了書中的文字，再待我長(zhǎng)大些，我們一起討論書中主人公的命運(yùn)，談?wù)摃械娜松芾�，共同沉醉在知識(shí)的海洋中。就這樣，你陪我一路同行，在書中領(lǐng)略快樂，領(lǐng)略愛的真諦。
現(xiàn)在，我該中考了。家里的氣氛也變得緊張。深夜，我仍在苦讀。你總是輕輕地推開門，遞上一杯熱騰騰的牛奶，再輕輕地責(zé)備上一句：“開夜車也不是這樣開的�！必�(zé)備中滿是心疼。之后，你又怕打擾到我，你又總是踮著腳，小心翼翼地走了出去，再輕輕地關(guān)上門。啊，母親，你可知，你的一舉一動(dòng)全被女兒看在眼里，記在心上。因?yàn)橛心愕呐惆�，我才信心倍增，也因你同行，漫漫長(zhǎng)夜也不會(huì)顯得如此孤寂。
春去春來，花落花開。漸漸地，我長(zhǎng)大了，而你卻慢慢老去。當(dāng)我在黑夜迷失方向時(shí)，你如一盞明燈，為我指引方向，你一直守護(hù)著我，讓我擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣。我不孤單，正是因?yàn)橛心阃小?/p>
與你同行作文 篇26
打開一本《中外名人故事》，各路名人紛紛匯聚到我眼前，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事在我心頭蕩滌，一句句發(fā)人深省的話語在我腦中交替。
"我們要以節(jié)儉為本，要給人們做榜樣。一個(gè)皇帝會(huì)為女兒穿衣的事情而氣惱，大家一定很奇怪吧!他是誰呢?他就是當(dāng)年威鎮(zhèn)八方的宋太祖。他一生嚴(yán)以律己，非常節(jié)檢，不但要求自己這樣，而且還要求家人也這樣。
有一次，他的'女兒穿了一件很漂亮的孔雀服，比真的孔雀開屏還要好看。但是，這件事被宋太祖知道了，他非常生氣，立即把女兒叫到身邊來，要讓她把這件衣服脫了。還給她講了其恒公愛穿紫衣服的事來教育女兒。從此，他的女兒就永遠(yuǎn)幾住了他的話，養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。
啊!一個(gè)皇帝能做到如此，真是不容易呀!在你身上我讀到了勤儉、讀到了律己、讀到了注重細(xì)節(jié)，成就偉業(yè)。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。“
一位“宦海歸來兩袖空，逢人賣竹畫清風(fēng)”的文學(xué)家，他是誰?他就是“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋。他在任期間，心系百姓，處處為百姓著想。有一次，在他為官的地方發(fā)生了饑荒，甚至發(fā)生了人吃人的慘事，鄭板橋心如刀割，于是毅然決定開倉(cāng)救百姓。
在他離開那里時(shí)，百姓們都來送他，他就畫了菊竹和百姓到別:烏紗猙擲去不為官，橐橐蕭蕭兩袖寒。寫取一枝清瘦竹，求分獎(jiǎng)賞做預(yù)感、秋風(fēng)江上作魚竿。
這就是鄭板橋，他甘冒風(fēng)險(xiǎn)，時(shí)時(shí)處處為人民著想，我愿與您同行，一起來體會(huì)您的“身為官，勤為民”的高風(fēng)亮節(jié)。
啊，名人們，你們的一生遭遇了各種不同的起起伏伏，你們那崇高的品質(zhì)將永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我愿與你們同行
我愿與你們同行，學(xué)習(xí)你們的好榜樣。
與你同行作文 篇27
當(dāng)沉浸在母愛的滋養(yǎng)中，當(dāng)沉睡在父愛的關(guān)懷中，我感受到父母之愛愛似高山流水，世界充盈著幸福與歡樂。如果有人問我：“一股泉與一滴水誰更多？”我會(huì)回答：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”
任何人都擁有幸福的權(quán)利，卻不一定都能體驗(yàn)到幸福。幸福源于人的內(nèi)心感受：學(xué)習(xí)枯燥的知識(shí)，我認(rèn)識(shí)到自己擁有智慧；目睹有氣無力的病人，我意識(shí)到自己擁有健康；初識(shí)唉聲嘆氣的失敗者，我認(rèn)為自己擁有對(duì)成功的渴望；看到身虛體弱、無依無靠的老年人，我體會(huì)到自己擁有青春的`激情與幸福。
幸福是一種美妙的心靈感受，是積極向上的生活態(tài)度。心存感恩，幸福有你。
很多時(shí)候，深深浸入心靈的，往往只是一些平淡的往事。因?yàn)槟抢锩嬗幸环菡鎿吹那橐猓谑�，便有了歲月一樣恒久的感動(dòng)。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會(huì)得到他人的幫助與恩惠，此時(shí)，千萬別忘了說一聲“謝謝”。因?yàn)椤傲佳砸痪淙�，我們�?duì)他人感恩的話語、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美與欣賞，如甘霖似雨露，溫暖和滋潤(rùn)著他們的心田，使他們心中充滿做人的自豪與快樂。與感恩同行，幸福有你。
我們要感恩父母，是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�；我們要感恩老師，是他們賦予了我們知識(shí)；我們要感恩同學(xué)，是他們帶給我們友情……
學(xué)會(huì)感恩，我們的人生路上就少了一塊絆腳石，而多了一份支持與力量；學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)少一份失落，而多一份認(rèn)可與欣賞……在成長(zhǎng)的道路上，有幸福的回憶，有美好的向往，也有感恩的話語。
回首過去，展望未來。讓我們用感恩點(diǎn)綴人生，與快樂相伴，與幸福同行。
與你同行作文 篇28
生活中因?yàn)橛心愣篮�，回憶中因�(yàn)橛心愣篮�，�?mèng)境中因?yàn)橛心愣篮茫松杏心阃姓婧谩?/p>
生活中的你是真實(shí)的，回憶中的你是快樂的，夢(mèng)境中的你是美麗的`，人生中因你而擁有了快樂。人生中因有你而不孤獨(dú)，人生中因有你而變得充實(shí)。你是我今生最難忘的人——知心朋友。
我們?cè)谏蠈W(xué)的路上談天說地，在學(xué)校我們一起玩耍，有了困難一起解決，有了快樂一起分享，是無話不談的好兄弟。在放學(xué)的路上我們互相吐露心聲，話題豐富多彩，好像永遠(yuǎn)都說不完。放學(xué)回家，寫完作業(yè)之后，我們又聚在一起，一起背課文，默單詞。我們共同進(jìn)退，一切都做完之后就又聚到了一起，我們又開始聊天，話題無處不在。從天上小鳥遨游的藍(lán)天，到眼前杯子里的半杯水，聊著聊著到天色漸漸變黑，我才知道回家。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我的數(shù)學(xué)底子很差，上課聽講雖說都聽進(jìn)去了吧，但回到家一做題就懵了，才是到自己原來什么都不會(huì)。每次都偷偷的嘆氣，不知該怎么辦才好。期中考試考了個(gè)不及格，我的朋友就批評(píng)我，說什么要幫我把成績(jī)搞上去。這是我的眼里才閃爍出了一點(diǎn)希望，仿佛我的朋友就是我的一個(gè)太陽，為我指引光明，為我驅(qū)走黑暗�？吹剿麑�(duì)我微笑，我就覺得我破碎的心才得到了一絲絲的安慰。
朋友就是這樣，有腹痛先，有難同當(dāng)。志趣相投，互相幫助。有事情一起做，有東西一起分享。我們雖不是親姐妹，但我們確實(shí)我話不談的知心好友，卻勝似親姐妹。
我不禁感嘆，“生活中有你，真好。有你同行真好！”
與你同行作文 篇29
寂寞時(shí)，我們才會(huì)想起朋友。她們便是陪自己度過難關(guān)的旅伴；她們，便是與自己同享快樂的友人；她們，便是一直鼓勵(lì)，支持自己的知己。
我今年上六年級(jí)了，在讀五年級(jí)的時(shí)候，我有三個(gè)最好的朋友，她們是婷、彤、雅。我現(xiàn)在總是回想著我們以前的快樂時(shí)光，以前，只要一有時(shí)間，我們就會(huì)聚在一起述說許多 發(fā)生在自己身邊的`新鮮事。有時(shí)候一想到自己 要六年級(jí)了，就既歡喜有傷心。歡喜的是自己 馬上就要完成小學(xué)學(xué)業(yè)了，傷心的是要告別與自己同窗苦讀了幾年的同學(xué)，很舍不得。
然而正是因?yàn)檫@舍不得的提前到來而創(chuàng)造了傷痛。
正當(dāng)我們拿著暑假作業(yè)高高興興的去學(xué)校報(bào)名時(shí)，噩耗傳來了，學(xué)校說六年級(jí)要分班，什么？這簡(jiǎn)直不可思議，最后一年，難道就不可以讓我們?cè)谶@最后一年里，好好相處，僅剩一年，可老天偏愛捉弄人，最后，還是分班了。
分班了久了，跟新同學(xué)和新老師都相處的還不錯(cuò)，可我們依然不忘有時(shí)間的時(shí)候在一起聊聊天，可是，當(dāng)三個(gè)班的老 師知道三個(gè)班的人總是在一起玩是，麻煩又找上門來了，三個(gè)班的老師在班上跟學(xué)生說，不準(zhǔn)跟六年級(jí)其他班學(xué)生玩，盡管老師這樣說，我們也當(dāng)作沒聽到，依然在一起玩，那段時(shí)間，我很懷戀，也很快樂。
愿我們一起走過這難忘的日子！
回首我們一起走過的日子，這部小說便 有了與以往不同之處：作者是我們自己，創(chuàng)作 的時(shí)候不懂得珍惜與推敲，寫完了再?gòu)念^到尾 看一遍，覺得過去好美，是自己不懂珍惜過去 在一起的快樂時(shí)光。
過去教育了我：在一起的時(shí)候要懂得珍惜，等到分開時(shí)才回想起來，那只不過是回憶而已，到時(shí)候在后悔，就來不及了。
與你同行作文 篇30
“陌上花開，且行且思”，人生旅程中一定有許多同行的人，在那段艱難的日子，幸好有你同行。
記得初一下半學(xué)期，考試接連不順，讓人叫苦不迭，唯有筆尖沙沙作響，努力，再努力。學(xué)習(xí)真是件苦差事，我曾幾度想放棄，想到一次次的失敗，不禁有些頹然，還好內(nèi)心殘留著對(duì)好成績(jī)的憧憬。
人生的谷底中，幸好我遇到了她——我的.好朋友、好同學(xué)。她個(gè)子高高的，瘦瘦的，笑起來黑黑的小臉總是讓人感到溫暖。雖然年齡比我還要小一歲，可是卻像個(gè)小姐姐一樣，不斷地鼓勵(lì)我，讓我不要輕言放棄。
她喜歡對(duì)我嘮嘮叨叨，嘁嘁嚓嚓，不斷地關(guān)心我，鼓勵(lì)我，像打氣筒般，接連不斷地為我輸送拼搏學(xué)習(xí)和追求夢(mèng)想的勇氣。我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助，使我開始直面學(xué)習(xí)生活的殘酷，為我那顆懈怠的心注入了溫暖和活力。
在人生的旅程中，我重拾希望，開始播種。我與她牽手共進(jìn)，風(fēng)雨同舟。我變得自信了，猶如春天的小草生機(jī)勃勃，充滿活力。
“陌上花開，且行且思”，記得她指著路邊的花，問我最喜歡哪一朵，我指向又大又艷的花，而她卻說花無百日紅，她最喜歡的是開在最后一枝獨(dú)秀的花。是啊，人只有不斷努力，不斷克服困難，才會(huì)成功。在人生旅程中，且行且思，才會(huì)做更好的自己。
于是我努力地學(xué)習(xí)，就像含苞待放的花兒將要沖破束縛的花苞。她說過，你不能靠別人的施舍援助，應(yīng)該靠的是自己。我努力地復(fù)習(xí)，努力地拼搏，終于燦爛綻放，我得了全班第一名。
接到成績(jī)單時(shí)，我不禁欣喜若狂，喜出望外，我克服了困難，我成功了。而這一切只因與你同行。
人生的旅程因?yàn)榕c你同行而溫暖，想到你細(xì)碎的叮嚀，不斷地鼓勵(lì)，不由得感嘆，這段旅程，有你真好！
與你同行作文 篇31
站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡，竟發(fā)現(xiàn)讓人開心，使人感動(dòng)的事卻不少。一分一秒，一點(diǎn)一滴，都在心頭蕩漾。
兒時(shí)的我愛在街頭亂跑，不愿回家。父母總是讓我去做買東西等事情，等我回來后給了我一顆糖。每當(dāng)我接過糖，心里總會(huì)竊喜好一陣。
母親又要給遠(yuǎn)方的親戚送一封信，便把正院子里抓螞蟻的我叫來，而且還用糖在我眼前晃了一下。我便一溜煙跑出門。
事情辦得很順利，我立刻往家跑。轉(zhuǎn)眼間來到家門那條川流不息的馬路邊上。不知怎么了，平常總愛跨幾個(gè)大步就過去的我竟然怕了。而家就在馬路的另一邊。此時(shí)，原本只有幾米寬的馬路在我眼里去成了深不見底的深淵，仿佛一瞬間一切都變了。母親那搖著糖的手又出現(xiàn)在我眼前，我伸出手，想拿，可是夠不著。近在咫尺的家，甚至是觸手可及的，可我們卻隔著一條“銀河”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只能看著。飛快奔馳而過的汽車迷惑了我的眼睛，擾亂了我的視線。當(dāng)時(shí)的我竟然感到欲哭無淚的感覺。
這時(shí)，一只充滿了老繭，全是凹凸不平，甚至是龜裂的.手抓住了我。我仰起頭，卻只發(fā)現(xiàn)了一雙充滿了鼓勵(lì)的眼睛。他蹲下身，幫我擦去了眼角的晶瑩的淚珠，便拉著我向前走。不知道為什么，心里有一中莫名的安全感。突然，他停了下來，隨即一輛車呼嘯地從眼前閃過。他望了一下車遠(yuǎn)去的方向，皺了一下眉頭，把我的手握的更緊了。
穿過了馬路，他便給了我一粒糖，拍了拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身走了�；氐搅思遥瑡寢屢步o我一顆糖，比原來的大的多，也更香甜�？晌覅s感到那粒糖的重量，格外的壓手。
青春代表了長(zhǎng)大的喜悅，足跡代表了曾經(jīng)的擁有，而這一切代表你是幸福的。
與你同行作文 篇32
從睜開眼起，來到這陌生而又美麗的世界起，我們之間的相遇就已經(jīng)注定……
五歲那年，我們一家搬到了這個(gè)小區(qū)。來到這里的第一印象，不是優(yōu)雅的環(huán)境，也不是便利的`交通環(huán)境，而是一雙睜得大大地死魚眼，一動(dòng)不動(dòng)，注視著我。我不知所措，不知如何是好。你也只是一動(dòng)不動(dòng)地注視著我。時(shí)間仿佛靜止般懸在半空，不再流動(dòng)。
霎時(shí)，我向你拋出了一個(gè)微笑，并招了招手，你貌似驚奇地朝自己的左右兩旁看了又看，才緩緩地伸出右手，用食指指了指自己，我笑著沖你點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，兩個(gè)人的世界都為互相打開了門。
我們上著同一所小學(xué)，常常在一起玩耍。我們一起學(xué)過畫畫，一起上作文課，在一起打過乒乓球，許多珍貴而又美好的記憶不斷涌出，讓我感動(dòng)不已。
然而，晴空也有被烏云遮蓋的一天。
那天，下著小雨，雖然撐著傘，但這雨卻一滴一滴，一滴一滴，滴穿了我的心。你那破碎的鏡片，似乎在暗示友誼的斷線，就連那每天對(duì)著太陽微笑的向日葵，此時(shí)也垂下頭緘默不語。我再也抑制不住淚水。我害怕你以后再也不會(huì)理我，我懼怕自己會(huì)再次變成孤獨(dú)的小孩，陷在寂寞的沼澤，動(dòng)彈不得……
然而，暗夜過后，黎明總會(huì)投出第一縷陽光。
我去你家向你道了歉，而你卻出乎意料地原諒了我。陽光映照在你的臉上，是如此的安祥，我心中的自責(zé)和恐懼被凈化為歡樂和感動(dòng)。
謝謝你，讓我明白了責(zé)任，讓我品嘗到和朋友在一起的快樂；謝謝你，一路伴我走來，讓我有了一個(gè)肯聽我傾訴心聲的地方；有你在我的漫漫人生路同行，真好！
與你同行作文 篇33
當(dāng)我屢戰(zhàn)屢敗準(zhǔn)備放棄之時(shí)，是你伸出援助之手，鼓起了我重?fù)P希望風(fēng)帆的勇氣;當(dāng)我受盡挫折，灰心喪氣之時(shí)，是你點(diǎn)亮了希望之燈，樹立了我堅(jiān)信成功的決心。
——題記
一位無私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師
在學(xué)習(xí)上，您是我的老師，您無怨無悔地傳授給我們知識(shí)，教導(dǎo)我們?nèi)绾纬晒ΑＪ悄屛叶昧恕叭送庥腥�，天外有天”的道�?是您讓我懂得了文學(xué)的巧妙和博大精深;是您為我清除了道路上的絆腳石，引領(lǐng)著我們走向成功。多少次看見您辛勤地批改作業(yè)的身影，多少次聽見您意味深長(zhǎng)的話語。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，您那烏黑的發(fā)絲里摻進(jìn)了一絲雪白，可您對(duì)我們的關(guān)心卻依然是無微不至，您真是一位無私奉獻(xiàn)的好老師。
一位事事關(guān)心的親人
在生活中，你就像一位親人無微不至地呵護(hù)著，雖然我們沒有一絲血緣關(guān)系。晚上睡覺時(shí)被子被我掀開了，你又重新為我蓋好。初二這艱苦奮斗的一年，學(xué)習(xí)壓力大，我個(gè)子又矮，于是您每天早早就給我手里塞一個(gè)熱烘烘的雞蛋，我吃了，暖在嘴里，也暖在心里，您雖然身為一位男子漢，但您卻像一位母親一樣耐心細(xì)致。
一位活潑童真的朋友
雖然在學(xué)習(xí)上，您的.表情總是那樣嚴(yán)肅，但是下課后，您總讓我們見識(shí)您那充滿童真、活波的一面。當(dāng)我們?cè)谄古仪蚺_(tái)前激烈的比拼時(shí)，您也不時(shí)要插進(jìn)來陪我們老幾個(gè)回合;當(dāng)我們?cè)诨@球場(chǎng)上你爭(zhēng)我搶時(shí)，您也十分樂意加入我們的隊(duì)伍;在課余時(shí)間，您也會(huì)給我們講幽默的故事，不怕我們笑破肚皮。
老師，與您同行的日子，我看到了希望，感受到了溫馨，享受到了快樂……，與您同行的日子，您給予了我很多，讓我無以回報(bào)，我不知道怎么感謝您，我只想對(duì)您說一聲“謝謝”!
與你同行作文 篇34
走在回家的泥巴路上，悄悄轉(zhuǎn)過頭，看見了泥巴里走過的一步步深深淺淺的腳印，似乎能回憶起所有經(jīng)歷的事，它們都在腦海中跳躍，越跳越高，越跳越高。
在走來的路上，有過與父母相依的溫馨，有過蝴蝶的飛舞，有過同學(xué)的同行，有過朋友的陪伴。
生活里總要有人相伴，才能充實(shí)。
圖書館，我心中一個(gè)響亮的名字，從小爸爸就從圖書館借來好多書給我講栩栩如生的故事，教我一首首唐詩，帶我認(rèn)識(shí)一種種物體、一條條河、一種種生物，從那時(shí)開始我就喜歡上了你給我的`一本本厚厚的書，等我稍大一些就會(huì)自己跑到圖書館踮著小腳丫借自己喜歡的書。我喜歡在你的世界里遨游，探險(xiǎn)的，動(dòng)漫的，想象的，是我的摯愛。其它的書，可惜我還是不太喜歡看。但你依然鼓勵(lì)我、教我、陪我。“書是食糧，唯有全面，才能健康�！� 看到別的同學(xué)說我有個(gè)這么好的爸爸，我也覺得爸爸真好。
有一種感情，沒有海誓山盟也能知道永遠(yuǎn)。有那么一個(gè)人，與親情無關(guān)，卻超乎親情。我們成為朋友的幾年里，一起哭過笑過鬧過也吵過，我以前怎么也沒發(fā)現(xiàn)有人比我更直言。你總是對(duì)我的打扮，我的穿著，我的成績(jī)指指點(diǎn)點(diǎn)，什么“你怎么這么笨啊，連這種題目都不會(huì)寫”依然在耳。你曾說過：“我太固執(zhí)，不激我，不比我霸道，是不可能改變得了我的�！爆F(xiàn)在想起，也許只有一種關(guān)懷，是你給的，雖然沒有巧克力的濃郁也依舊芬芳四溢。我無法忘卻那些考試失敗的日子，那些曾像粗布般暗淡無光的日子里，你給的鼓勵(lì)，你在身邊的貼心。有了你的加入吧，是你，是朋友！我的生活顯得更充實(shí)，更豐盈，更美好。
與你同行作文 篇35
“知識(shí)就是力量”——培根
在吸收知識(shí)的殿堂上，有許多像我一樣渴望得到知識(shí)的人在奮斗，一樣與知識(shí)度過自己的青春。
數(shù)學(xué)課上，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的公式可以引發(fā)一系列的問題，而每個(gè)問題都與生活息息相關(guān)，數(shù)學(xué)上準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)能使我們的.思維更加嚴(yán)密，不僅如此，還能培養(yǎng)自己思考分析問題的能力，且數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，更體現(xiàn)出重要性，所以，知識(shí)，與你同行。
語文課上，語文可以提高人的涵養(yǎng)，陶治情操，可以讓我們了解中國(guó)博大精深的文化知識(shí)，可以教會(huì)我們做人的基本品性，這種種的優(yōu)點(diǎn)，都能說明語文的重要，在交流和閱讀等方面上，語文這一項(xiàng)科目可以把它表現(xiàn)得淋漓盡致，所以，知識(shí)，與你同行。
英語課上，雖然我一直都沒有學(xué)好，但人類在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在前進(jìn)，英語已經(jīng)從工具轉(zhuǎn)化為思想，沒有掌握英語猶如缺乏思想，缺少一個(gè)重要知識(shí)源泉一般，所以，知識(shí)，與你同行。
科學(xué)課上，科學(xué)知識(shí)與生活貼近，涉及范圍廣大，但有許多知識(shí)無法學(xué)好，而樂趣卻是最多的一項(xiàng)科目，也能讓我們了解最先進(jìn)的科技前沿知識(shí)，所以，知識(shí)，與你同行。
而我最喜歡的就是歷史課，課上，老師對(duì)我們講著世界古代史，近代史，包括人文地理和社會(huì)政治等，讓我們了解過去的輝煌，從而不斷創(chuàng)新，所以，知識(shí)，與你同行。
這五科學(xué)科全是最重要的，也還有課外的，如學(xué)習(xí)美術(shù)和音樂知識(shí)，可以培養(yǎng)人的審美能力，豐富精神生活。體育知識(shí)可以讓我們強(qiáng)生健體，讓我們的比賽姿勢(shì)變得標(biāo)準(zhǔn)等。所以，知識(shí)，與你同行。在這種種的知識(shí)里，都有它的特點(diǎn)，所以要一直堅(jiān)持奮斗，在接下里的歲月中，知識(shí)——與你同行。
與你同行作文 篇36
朋友，今天又失敗了，是嗎？
朋友，你要記住，人生只能是一場(chǎng)旅途。在這旅途中你只能不斷地奔跑。你的目的，是追尋成功后的快樂。
在這無邊的汪洋里，在這沒有絲毫指引的迷途中，你會(huì)選擇放棄嗎？你就絲毫沒有想過要堅(jiān)持嗎？朋友，命運(yùn)是自己的，生活是自己選擇的。既然喊不出我命由我不由天的豪邁氣質(zhì)。就要在往后的余生中演得豁達(dá)，在往后的迷途中走得開。邁得住步伐。忍得住流言。耐得住寂寞。成功也許是渺茫的，但堅(jiān)持的過程確是完美的，你跌倒了，就怕了，畏懼了？記住，沒有經(jīng)歷磨難的人生才雖然可怕，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的靈魂終究是軀殼。
朋友，你的人生沒有指向標(biāo)，沒有鮮花歡笑，你所要經(jīng)歷的'只有艱難困苦，看著你頹廢了的樣子，我并不心疼。一個(gè)積極向上的年輕人不該如此。一個(gè)充滿活力的高潔靈魂不該在此茍延殘喘！朋友，只經(jīng)歷了一次打壓。就怕了，是嗎？朋友，一個(gè)人的命運(yùn)是由自己掌控的，既然改變不了現(xiàn)實(shí)。那就充實(shí)過程！你哭了，晶瑩而剔透的淚珠悄然落地，你把頭低的沉沉的。我沒有慰問你，而是在一旁靜靜地注視著。哭只是一時(shí)的發(fā)泄。難道甘愿悲傷的情緒在你周圍揮之不去嗎？
朋友啊朋友，你的路終究是你的。沒有人會(huì)幫助你鋪平道路。你要爬的盡管爬。要登的盡管登。要忍得盡管忍。我所能做的只能是給你一點(diǎn)慰藉罷了。朋友，早晨七點(diǎn)鐘的太陽很美。晚上八點(diǎn)鐘的月亮也格外耀眼！永遠(yuǎn)不要否認(rèn)自己，哪怕是小小的一顆星星，也能發(fā)出耀眼的光輝！
沒有經(jīng)歷磨難的生活雖然可怕。沒有體會(huì)失敗的過程過程雖然空虛。唯有感受成功的喜悅。才能樹立理想之風(fēng)帆。逐希望之巔峰！
與你同行作文 篇37
我有一個(gè)好朋友，這個(gè)好朋友還有一個(gè)身份，就是我的姐姐。
我與姐姐是雙胞胎，只不過姐姐比我早出生了一小會(huì)，或許就是因?yàn)槲覀兪请p胞胎，在日常生活中我們有著很多相似的興趣愛好。一直以來，我們倆都相處在一起，小時(shí)候一起學(xué)會(huì)走路，一起學(xué)會(huì)說話，上學(xué)了后，我們又每天一起上下學(xué)。
在我這一路的成長(zhǎng)之中，我的好朋友姐姐一直都在與我同行。我真想說一句，有你同行真好！
我們的生日在同一天，不過每年生日的時(shí)候，我們收到的禮物都是不同的。爸爸媽媽說，反正他們買了兩樣禮物，但是放在了同一個(gè)盒子里，當(dāng)要拿給我們的時(shí)候，其實(shí)他們也不能確定哪個(gè)盒子里禮物是什么樣的了。所以，我與姐姐生日的時(shí)候內(nèi)心里都會(huì)帶著一種猜測(cè)。但不管我們收到的禮物是什么，我與姐姐都會(huì)很高興。
因?yàn)槲遗c姐姐是雙胞胎，所有在外貌上很相似，一般不熟悉我們的人都會(huì)將我們認(rèn)錯(cuò)。這有時(shí)也會(huì)弄出一些大烏龍來，到也是一些很有趣的誤會(huì)。這些誤會(huì)也讓我們的生活變得有趣起來。還記得小時(shí)候，我與姐姐還會(huì)常常的冒充對(duì)方，接著會(huì)讓父母來猜猜我們到底是誰。只不過，在父母的`慧眼之下，我們的這種小游戲經(jīng)常都會(huì)被拆穿。但于我們而言，拆穿了不要緊，最重要的是享受了這個(gè)過程。
我與姐姐雖然在很多方面都很相似，但是在性格上倒是完全不同。姐姐比我文靜，我比較跳脫。小時(shí)候這些鬼點(diǎn)子幾乎都是我想出來了，然后說服姐姐與我一起玩那些猜謎的小游戲。在我的生命成長(zhǎng)之路上能夠有姐姐同行，這真是一件無比幸運(yùn)的事。姐姐，有你同行真好！
與你同行作文 篇38
不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí)，已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。直至隨著年歲的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨，每個(gè)人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí)，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子，經(jīng)歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍；第一次為母親洗腳；第一次做飯，洗碗十六年來我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生，從來不做家務(wù)，從來不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感激那一段刻骨銘心的反省。俗話說得好：友誼是與朋友相處和諧的橋梁。高二的學(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策，努力營(yíng)造良好的氛圍，部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手，我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎，鄉(xiāng)村蚊蟲多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過了學(xué)農(nóng)的.生活。感恩是相互的，為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
人，是需要感恩的，對(duì)于世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會(huì)才得以和諧發(fā)展人，是需要感恩的，對(duì)于世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會(huì)才得以和諧發(fā)展。
與你同行作文 篇39
因?yàn)橛心阃�，這世界才不會(huì)少了一個(gè)真實(shí)的我.
——題記
在十三年的生活中，我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我回首望去，過去的時(shí)光是那么清晰的展現(xiàn)在我眼前。在回味這那些酸甜苦辣時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，在每一次我成功和失落時(shí)，都離不開與我同行的陪伴我的人。
沒錯(cuò)，在兒時(shí)，是朋友在水中扶持我，讓我學(xué)會(huì)了游泳。朋友有你同行，我學(xué)會(huì)了暢游，學(xué)會(huì)了在水中漂浮。知道了什么叫信任，因?yàn)槲移≡谒�，我的身下有你的一雙手。在夏天，是教練在酷日下陪伴指導(dǎo)我訓(xùn)練，讓我在比賽中取得驕人的成績(jī)。教練有你同行，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。知道了什么叫忍耐。因?yàn)槲艺驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我知道我身后有你的笑容。在冬天，是父親在冰面上一次又一次的鼓勵(lì)，讓我一次又一次的在冰面上穿著冰刀鞋自己爬起。父親與你同行，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)怎樣自己克服困難，用自己的力量解決問題。就像你告訴我的，男人要有擔(dān)當(dāng)。在旁晚，是母親的諄諄教語，使我明白了做人的.道理。母親與你同行，我學(xué)會(huì)了感恩。學(xué)會(huì)了用平和的心態(tài)去做事做人。在平日里我于同學(xué)嬉戲打鬧。同學(xué)與你同行我學(xué)會(huì)了忍讓。我很珍惜喜悅時(shí)有你們分享，悲傷時(shí)有你們?cè)谏砼�。更讓我學(xué)會(huì)了在別人遇到困難時(shí)伸出援助的手。
我與你們同行，是我一生中的幸運(yùn)和幸福。有你們的陪伴，才讓我學(xué)會(huì)生活，懂得了快樂。
與你同行，我將不在孤單，不在害怕。將會(huì)盡我的全力去拼搏，我的生命因你們而精彩，我也希望你們因我的存在而快樂幸福!我珍惜在我的生命里有你同行。
與你同行作文 篇40
當(dāng)我們孤獨(dú)的時(shí)候，我們會(huì)想到朋友。他們是陪伴自己度過難關(guān)的同伴；他們是和自己分享快樂的朋友；他們總是鼓勵(lì)和支持他們的知己。
我今年六年級(jí)。五年級(jí)的時(shí)候，我有三個(gè)最好的朋友，他們是婷、童和雅。我總是回想起我們快樂的日子。在過去，每當(dāng)我們有時(shí)間，我們就會(huì)聚在一起，講述我們周圍發(fā)生的'許多新事情。有時(shí)候，當(dāng)我想到我要上六年級(jí)的時(shí)候，我既高興又難過。我很高興馬上就要讀完小學(xué)了，但我很難過要和努力學(xué)習(xí)了幾年的同學(xué)說再見。
然而，正是因?yàn)檫@種不情愿的提前到來，痛苦才產(chǎn)生。
就在我們興高采烈地去學(xué)校報(bào)暑假作業(yè)的時(shí)候，壞消息來了。學(xué)校說六年級(jí)要分班。什么？簡(jiǎn)直不可思議。這是最后一年。去年這一年我們就不能好好相處嗎？只剩下一年了，但上帝更喜歡捉弄人，最后。它仍然被分成幾個(gè)等級(jí)。
分班久了，和新同學(xué)新老師相處的很好，但是有時(shí)間還是不忘在一起聊天。這很幸福。但是，當(dāng)三班的老師知道三班的人總是在一起玩的時(shí)候，麻煩又來了。三個(gè)班的老師告訴班上的學(xué)生，六年級(jí)不允許他們和其他班的學(xué)生一起玩。雖然老師是這么說的，但我們還是像沒聽見一樣一起玩。
愿我們一起走過這難忘的一天。
回顧我們一起走過的日子，這部小說和過去不一樣：作者是我們自己的，我們?cè)趧?chuàng)作的時(shí)候不懂得珍惜和細(xì)看。寫完后，從頭到尾又看了一遍。感覺過去很美好，卻不知道珍惜過去在一起的快樂時(shí)光。
過去教會(huì)了我在一起的時(shí)候要珍惜，分開的時(shí)候要回憶。只是回憶，等我們后悔的時(shí)候，就來不及了。
與你同行作文 篇41
在生活的路途中，總有么些碰碰撞撞，但我們卻沒有因?yàn)檫@些障礙而停下自己的腳步。
初三的生活與初一初二的生活截然不同，沒有了我們喜愛的美術(shù)、信息、音樂課，少了一節(jié)可以放松的體育課，同時(shí)又多了一節(jié)陌生的'化學(xué)課。每天都被這些緊張的氣氛壓著。每次的考試對(duì)于我們來說都算是一種考試。當(dāng)失敗壓著我的時(shí)候，我總會(huì)有一天站起來，就是因?yàn)檫@一路上一直有你陪伴著我——堅(jiān)持。
失敗是成功之母，這是我們耳熟能詳?shù)拿洌捎钟卸嗌偃四軌虺晒s又傻傻的呆在原地？當(dāng)然，想要成功，自身的才智是一定的，但更多的卻是自身的堅(jiān)持。唯有堅(jiān)持才能成功。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上感到厭煩時(shí)，是你給了我動(dòng)力；當(dāng)我在做事是感到困難時(shí)，是你給了我智慧；當(dāng)我在生活上感到勞累時(shí)，是你給了我支撐。一切的一切，正是因?yàn)橛心阃�，我才不孤單，不勞累�?/p>
生活其實(shí)就是挑戰(zhàn)，每天都要面臨。但我們還是一一戰(zhàn)勝了。沒有戰(zhàn)勝不了的困難，只有戰(zhàn)勝不了的自己。
愚公移山，大家非常熟悉的一個(gè)故事。愚公為了將門前兩座大山移走，帶領(lǐng)他的兒女子孫去挖山。有人說：“這兩座大山那么大，你要挖到什么時(shí)候？”愚公嚴(yán)肅地說：“就算在我有生之年挖不平這兩座大山，但我的兒子、孫子重孫子，他們一代一代地挖下去，總有一天會(huì)把這兩座山挖平�！痹谟行┤丝磥磉@聽著是多么可笑的事啊！但對(duì)于我來說卻是一個(gè)激勵(lì)我的故事。因?yàn)橛薰膱?jiān)持。只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。
如果挫折就是命運(yùn)，像一座大山擋在生命的道路上，那我們就打破所謂的命運(yùn)，繼續(xù)堅(jiān)持地朝屬于我們的路邁進(jìn)。
與你同行作文 篇42
書如伴侶，陪你一生。
——題記
那年夏天，我的生日。那天，我早早的起床，整理完房間后，手機(jī)鈴聲響起，天下哪個(gè)父母會(huì)忘記自己孩子的生日，沒錯(cuò)，電話那頭正是我的媽媽：“兒子，生日快樂。”之后，一系列的客套話后，我聽到了這樣一句話“對(duì)了，我給你寄的禮物下午應(yīng)該就可以到了。”我倆眼冒光，接著追問：“什么禮物，什么禮物快告訴我�！薄懊孛堋彪娫捘穷^飄來這樣倆個(gè)字，我很是無語：老媽都這么大了，還玩神秘，幼稚。于是乎，我不屑的掛了電話。
那頭，很熱，整天都很焦躁，草草的吃過午飯，以寫作業(yè)為理由，跑進(jìn)了房間，其實(shí)早已無心學(xué)習(xí)，于是掏出手機(jī)，打開空調(diào)，跳入床的懷抱，靜靜地等待著電話傳來接受快遞的信息。但事不如意，信息許久沒有傳來，而自己卻早已進(jìn)入夢(mèng)想，夢(mèng)中的我也不安穩(wěn)，不停地想著媽媽的禮物。
不知不覺，夕陽西下，天邊被殘陽染成了橘紅色。而我，也慢慢的睜開雙眼，看見手機(jī)上那條自己期待了許久的信息，像門外沖去。這時(shí)，奶奶擋在了我的面前，想向我遞來一本書——《昆蟲記》，“這是你媽媽讓我去取的”，奶奶說。我接過書，望著它，再一次掏出手機(jī)，打出倆個(gè)字發(fā)給媽媽——謝謝。
媽媽知道我愛生物，我拿著書，把它塞進(jìn)那充滿生物書的.書架上。此后，有事沒事，我總愛拿出那本書，翻上幾頁，汲取著其中的營(yíng)養(yǎng)。每當(dāng)我考試、生活不如意時(shí)，我也愛拿出這本書，因?yàn)檫@本書中都是媽媽對(duì)我的期望。那天，我再次拿出它，一張泛黃的紙張飄落下來，我撿起它，望著上面淡淡的筆跡，笑了——兒子，媽媽支持你，我知道你喜歡生物，所以買了它給你，希望你能好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)我對(duì)你的期望。
那本書依舊在我的書架上，五年了，依舊那樣“朝氣蓬勃”。
與你同行作文 篇43
小時(shí)候，我們倆經(jīng)常在一起玩耍，哪里有你，哪里就有我。我們一起分享快樂，一起共渡難關(guān)，一起體驗(yàn)悲傷。我們倆總是形影不離。
一路與你同行，偶爾會(huì)發(fā)生一些讓我們倆意外的事情。那一次，讓我們深受教訓(xùn)。放學(xué)了，我們?cè)谧呃壬峡磥砜慈�，逛來逛去，追追跑跑，很快樂。在走廊盡頭，看見一個(gè)籃球在頂棚上，頂棚上全部都是碎石和藤蔓編織而成的。你說要把籃球弄下來，我勸了兩次，最后，你自己弄了，我生氣的離開了這里。第二天，聽說你住進(jìn)醫(yī)院了，我急急忙忙的跑了過來，看見你頭上用繃帶包扎著，好像非常的痛，我問你怎么了。你說弄籃球的時(shí)候一塊石頭掉下來剛好砸在腦袋上，還一直流血，早知道我就不砸，聽你的了。
一路與你同行，偶爾會(huì)發(fā)生一些讓我們倆開心的事情。那一次，讓我淚流滿面�！昂伲「鐐儍�，快到你的生日了，你想要什么禮物呢？”“我�。课揖碗S便啦。有禮物就行了啦�！痹龠^兩天就到我的生日了，我非常的激動(dòng)，希望收到很多很多的禮物。到了我的生日了，朋友們紛紛來到我家，只是，我怎么沒有看見你的身影？我打給你電話，你媽媽說你生病了，不能來了。我垂頭喪氣，心里一種說不出的'感覺。過了一會(huì)兒，門鈴響了，只見你站在門口，把生日禮物拿在手上，遞給了我�！澳悴皇巧×藛�？怎么來了啊？”我著急的問道�！昂呛牵耗愕�，我怎么可能生病嘛，再說了，你過生日我生病都要來的。”頓時(shí)，我滴下了一滴眼淚。
一路與你同行，我真的很快樂。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)分開了。
與你同行作文 篇44
青春！一段充滿活力的時(shí)期。一個(gè)是怒放；充滿渴望；有叛逆期。誰和你一起航行？
有句話叫“我的青春，我才是主宰�！蔽乙彩沁@么想的。她一直陪著我到現(xiàn)在。我覺得長(zhǎng)大了不需要她陪伴。我有自己的生活。我是一個(gè)有自己看法的人�，F(xiàn)在你讓我做什么我就做什么，你讓我做什么我就做什么。我掙脫了你的.束縛，我自由了！我可以自由飛翔。我可以為所欲為�，F(xiàn)在不用管了。我曾經(jīng)是一只未成形的“小雞”，現(xiàn)在是一只只會(huì)飛會(huì)飛的“鷹”。
以前我是個(gè)調(diào)皮的孩子，需要人照顧，需要人傷害。以前總是和同齡的孩子一起玩。
我記得有一次，我和同齡的孩子，還有一些兄弟姐妹在一起。盛鍋、碗、勺、鍋、油、鹽、醬、醋、米飯.我去山上野餐。當(dāng)時(shí)我拿著餐具在山上跳上跳下。到達(dá)終點(diǎn)后。我是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)線的人。先把炊具擺好。點(diǎn)好火，然后，一個(gè)妹子叫我去打水。我拿著勺子跑到泉水邊打水。水很甜，我就偷了幾口，很開心！別提有多開心了。召喚水是用來煮飯的，飯沒多久就煮好了。然后是做飯，但是我們沒帶吃的。有些人提出要抓小魚小蝦。這頓飯我吃了油炸小魚小蝦。心地善良�；丶液�，我?guī)Я艘恍┙o家人吃。她應(yīng)該給我好好講一講。滿心歡喜的看著我，鼻子灰了，也沒說什么。她給我擦臉，洗澡，換衣服。告訴我下次不要和他們一起發(fā)瘋。我只是輕聲嘀咕，你總是控制我。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。我現(xiàn)在不會(huì)和他們?nèi)ヒ安�。如果我想吃，就叫她帶我去吃火鍋，什么條件都不行。而我經(jīng)常，她叫我做這個(gè)，我更喜歡做那個(gè)。和她作對(duì)。但她總是和藹地說：“好！好吧�？茨阕约毫��！�
他是誰？是偉大的母親生下了我，養(yǎng)育了我！是她和我一起走在青春的路上。我媽！
與你同行作文 篇45
人生路上，總會(huì)有許多人伴我們同行：家人、同學(xué)、朋友……在與他人相處時(shí)，我們收獲了許多甜蜜和美好的感情。在他們的幫助、扶持下，我慢慢得成長(zhǎng)起來。
在這么多伴我成長(zhǎng)的人中，我最感激的就是我的媽媽。媽媽不僅打理著全家人的衣、食、住、行，更是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手。媽媽平時(shí)經(jīng)常輔導(dǎo)我做作業(yè)，輔導(dǎo)我預(yù)習(xí)新課，每次考試后還會(huì)一起幫我分析考試試卷，給我的學(xué)習(xí)提建議。
每次考試成績(jī)發(fā)下來時(shí)，不管成績(jī)考得怎么樣，媽媽都會(huì)讓我先找找這次考試有沒有失誤的地方，有沒有不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，還讓我寫一個(gè)小總結(jié)，把它們一一列出來，讓我自己想一想，這些錯(cuò)誤應(yīng)該怎樣改正。她還會(huì)認(rèn)真地看一遍我的試卷，并且與我交流學(xué)習(xí)方法。在媽媽的悉心培養(yǎng)下，我逐漸改掉了學(xué)習(xí)上的一些壞毛病，養(yǎng)成了善于總結(jié)及時(shí)改正錯(cuò)誤的好習(xí)慣，這些使我很受益，在媽媽的幫助下，我的.成績(jī)?cè)絹碓胶谩?/p>
媽媽不僅是我學(xué)習(xí)上的好助手，還在生活中無微不至地照顧我。每天早上，媽媽都會(huì)早早的起來為我做營(yíng)養(yǎng)又可口的早飯，讓我養(yǎng)成了按時(shí)吃早飯的習(xí)慣，補(bǔ)充了營(yíng)養(yǎng)。放假時(shí)，媽媽不會(huì)讓我一味地呆在家里，而是和我一起去戶外鍛煉身體，或去踏青或去爬山，這讓我從小就養(yǎng)成了鍛煉身體的好習(xí)慣，旅游既增長(zhǎng)了我的見識(shí)，又鍛煉了我的身體。在平時(shí)的課余時(shí)間，媽媽會(huì)陪我讀書，我們會(huì)一起分享好書，這又讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣習(xí)慣……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，無一不凝聚著媽媽對(duì)我的愛與期望。在媽媽的呵護(hù)與陪伴下，我健康快樂地一步步成長(zhǎng)了起來。
母親，是我迷路時(shí)的一個(gè)指南針，是冰天雪地中的一把火，是黑夜中的一盞燈，感謝媽媽。媽媽，我的成長(zhǎng)有您同行真好！
與你同行作文 篇46
朝陽愿與朝霞同行；夕陽愿與晚霞同行；小溪愿與木舟同行；雨滴愿與烏云同行。不論事物或人物是好是壞，都有同行者的陪伴。在這何許多的事物中，我愿與你—小溪同行。
雖然它沒有波濤洶涌的氣勢(shì)，沒有令人毛骨悚然的寬廣，更沒有驚濤駭浪的磅礴之勢(shì)；可它有著純潔寬容的'心。那大江大河雖很有氣勢(shì)，卻混沌不堪，不如小溪那般清澈見底。
是�。∧慵儩嵲谟谀闱宄阂姷�，那何以見之它寬容呢？呵！隨處可見：秋se逼近，枯葉搖搖欲墜，風(fēng)卷殘葉，將它送給大河、大江，可枯葉卻因它們的粗暴而死不瞑目；只好把枯葉帶給小溪，小溪像媽媽一樣溫柔柔的撫摸著。秋天，正是落葉之季，小溪仍是充滿生機(jī)！
一年四級(jí)一直是輪回的變著，可它一直沒變……
記憶中一直隱約的閃出一些片段，是一首詩，詩中也有小溪、落葉和小舟，只是在原有的基礎(chǔ)上多了一個(gè)主人公，多了一個(gè)岸，更多了一份凄涼�！拔摇保簿褪侵魅斯�，走下岸，踏上小舟，坐在船頭“任意東西”。隨手拾起一片葉，上面有“我”的過去。的確，每一片落葉都是回憶，過去并不可能都是美好的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！碧煜聼o不三的宴席，一想到我們會(huì)經(jīng)過多次的相遇、分開，（同學(xué)、朋友、同事……）即使回憶再美好，分開之時(shí)也應(yīng)該只剩凄涼吧！
小溪，藏有我們的記憶……
我之所以喜歡小溪自然不只這些，當(dāng)然主要還是因?yàn)樗懈星�。每�?dāng)我傷心的時(shí)候，它似乎也放慢了水流之速，讓人感到恬靜，和諧；每當(dāng)我開心的時(shí)候，它又好似自己也很開心，加快了步伐，潺潺地流水聲為我喜悅的心跳伴奏。
我愿，我想，我期盼與小溪同行！
與你同行作文 篇47
天行健，君子以自強(qiáng)不息。
——《易經(jīng)》
總是喜歡抬頭遙望那繁星密布的蒼穹，通過那方天空，讓歷史光芒穿刺著雙眼，品味著古來圣賢居士們用堅(jiān)毅與勇敢描繪的風(fēng)景，這一道道風(fēng)景，使我不由自主的想與他們一起同行，與你同行在三國(guó)之間。你有空城遠(yuǎn)敵的鎮(zhèn)定，有草船借箭的神機(jī)，有七星臺(tái)借東風(fēng)的詭異，有揮淚斬馬謖的柔情，有火燒赤壁的剛毅，有三氣周瑜的.銳利；你是昭昭者明星文德，有日月齊輝之才，似天下之事盡在你心，似三國(guó)之事盡在你眼，在“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧”之中。
讓我與你同行在爾虞我詐的三國(guó)之間，與你同行在戰(zhàn)火之中。你有親率八干子弟兵涕江而來的意氣奮發(fā)，有破釜沉舟大戰(zhàn)巨鹿的威懾天下，有鴻門宴上縱虎歸山的只為信義，有楚漢界邊的輕信劉邦只為兄弟；你有縱橫沙場(chǎng)所向披靡的豪氣，有揮戈蕩平大秦帝國(guó)宗廟的霸氣，似天下之事盡在你掌，似天下之事盡在你胸，在“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”中。
讓我與你同行在戰(zhàn)火交織的風(fēng)雨年代，與你同行在汨羅江畔；你有“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的滿腔激情，有“雖九死其猶未悔”的赤膽忠心，有“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的澄清心靜。
你，三閭大夫滿懷著救國(guó)救民的赤膽忠心，有一腔沸騰的熱血規(guī)勸皇帝廣開圣聽，似天下之事盡在你心，似天下之事盡在你手，在“眾人皆醉我獨(dú)醒”中，讓我與你同行在凄美的汨羅江畔。
人生就如一場(chǎng)旅行，不在乎沿路的風(fēng)景，在乎的只是旅途中的伴侶，我知道，我找到了人生伴侶來陪我走人生之路，因?yàn)樵凇邦Ｖ�，信義，憂國(guó)憂民”之中，他們將一路與我同行。
與你同行作文 篇48
多年以來我們和偉大的工程師一起走過。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。還記得在我咿呀學(xué)語的時(shí)候，是您矯正我稚嫩的嘴中說出一個(gè)個(gè)漢字，是您手把手教我寫著a b c d，是您教會(huì)我數(shù)學(xué)中的1234，加減乘除，您用粉筆在耕耘，我細(xì)心聽講，您悉心的教導(dǎo)我始終不忘。是您為我打開世界的天窗，您大概是忘了吧，老師我和你一同走過。
三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李，十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。轉(zhuǎn)瞬即逝，如今的你依然用血汗揮灑著大地，如春雨般孕育著樹木。但，再過不久，雛鷹就要離開雄鷹的懷抱，用所學(xué)的一切展翅翱翔。忘不了我困惑重重時(shí)，您耐心地為我講解一道又一道難題；忘不了我學(xué)習(xí)退步時(shí)，您的憂心化作紅色的提示語激勵(lì)著我；忘不了你課堂上傳授的知識(shí)；忘不了您那載字滿滿的備課本……這些，都是你和我一起走過。
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。當(dāng)你桃李滿天下，春暉遍四方，我也會(huì)記得江河把我推向浩瀚的大海，陽光帶給我明媚的早晨，是你只給我前進(jìn)的方向，是你為我鋪好了前進(jìn)的道路。還記得您說過韓愈的“一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千”的無奈，還記得您說過諸葛亮的'“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠誠(chéng)，還記得你說過陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的喜悅。從溜走的歲月中撈取的黃金，老師這是你和我同行時(shí)給予我的。
有人說：“老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我。”我卻不以為然，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您擁有睿智的頭腦，塑造我們的靈魂，賜予我們思想。這便是永不滅的。這無私奉獻(xiàn)的愛，令人永志難忘。
我與你同行，老師。
與你同行作文 篇49
打開記憶的匣子，從小到大在我身邊發(fā)生的一件件事立刻存現(xiàn)在我眼前。回憶就像電影，放映的一幕幕都充滿曾經(jīng)的歡笑與淚水，幸福與苦澀。有些人就像配角，悄悄地來又悄悄地走，而伴我走到電影結(jié)局的，是我這輩子至關(guān)重要的一個(gè)人——我的母親。
從小，我的父親便在外打工，賺取撫養(yǎng)我的錢。打小照顧我的便是我的母親，所以和她的'感情更深。無論刮風(fēng)下雨，她都會(huì)送我上下學(xué)；無論時(shí)間再緊，只要我出了突發(fā)狀況，她就會(huì)第一時(shí)間來到我身邊；無論我做錯(cuò)什么事，她總是悉心教育我，而不是打我罵我；無論我成績(jī)?cè)俨�，她也不�?huì)批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我；無論我有些要求再離譜，她也會(huì)盡力辦到，讓我開心滿足……。
我從小可以說是“衣來伸手，飯來張口”，直到一件件刻骨銘心的事發(fā)生：半夜我發(fā)高燒把我背去醫(yī)院的人，是我的母親；雨天從公
司大老遠(yuǎn)跑來學(xué)校給我送傘的，是我的母親；為了不讓我受任何傷而自己進(jìn)了手術(shù)縫針的人，是我的母親；每天對(duì)我噓寒問暖的人，飯桌上給我夾菜的人，可以讓我敞開心扉傾訴的人，都是我親愛的母親！從這一件件大大小小的事中，我漸漸長(zhǎng)大，也漸漸明白母愛的偉大。
母愛就像太陽，用溫暖的陽光照耀、呵護(hù)著我們成長(zhǎng)；母愛就像雨露，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈；母愛就像明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；母愛就像船，載著我們，揚(yáng)帆起航吧！
我們漸漸長(zhǎng)大，也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，幫助父母做一些力所能及的事，減輕他們的負(fù)擔(dān)。即使是“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們也要盡力去感恩……
母親，有您同行，真好！
與你同行作文 篇50
2011年12月18日，鄭東新區(qū)教育局將中小學(xué)中層人員50人派往河南師大參加培訓(xùn)，我有幸成為其中一員。我們住在河師大新校區(qū)對(duì)面的一家招待所，暖氣是溫的，電視是雪花的，床單基本上還能認(rèn)定是白色的，大家戲稱為“新龍門客�！�。雖然住宿條件簡(jiǎn)陋，但是在河師大學(xué)習(xí)的六天里，課程安排得相當(dāng)精彩，我們學(xué)到了不少新知識(shí)，結(jié)交了一群優(yōu)秀的`同行朋友，相互交流、切磋技藝、收獲頗豐。
這次培訓(xùn)是根據(jù)鄭東新區(qū)學(xué)校發(fā)展需要量身定制, 按需施訓(xùn)的，聆聽專家和名師的報(bào)告，他們以豐富的知識(shí)內(nèi)涵闡述精湛的理論和鮮活的案例，給了我強(qiáng)烈的感染。河師大附中校長(zhǎng)閆新全告訴我們：教師必需多讀書，融百家之長(zhǎng)成為自己，只有學(xué)養(yǎng)深厚的老師才能對(duì)文本解讀到位而又有自己獨(dú)到的見解。河師大政治和管理學(xué)院趙海山院長(zhǎng)引用的一句話對(duì)我有很大啟發(fā)：如果你想讓教師的勞動(dòng)不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)每一位教師走上專業(yè)發(fā)展的幸福道路上來。新鄉(xiāng)市教研室劉萍萍老師和我們分享了《一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)》，濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李慧
軍校長(zhǎng)讓我們明白了校園文化建設(shè)引領(lǐng)一個(gè)學(xué)校的精神內(nèi)涵。
學(xué)習(xí)期間，我們參觀了河師大附中的綜合實(shí)踐教室、新鄉(xiāng)十中的讀書報(bào)告會(huì)、史來賀同志紀(jì)念館，開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，更讓我們萌發(fā)了一些在學(xué)校管理中的思考......
培訓(xùn)伊始，趙海山院長(zhǎng)提醒我們：在這兒學(xué)習(xí)要忘記年齡，忘記職務(wù)，忘記性別，全身心投入，學(xué)習(xí)、交流、交友。破冰訓(xùn)練、冬至餃子宴、班級(jí)聯(lián)歡會(huì)給我們東區(qū)一家人在河師大學(xué)習(xí)期間增添了不少快樂、難忘的經(jīng)歷。這真是：冬至牧野宿龍門，師大交流視角新，聽研思悟賽孫敬，不愧鄭東教育人。
與你同行作文 篇51
站在人生的十字路口，望著自己走過的路，突然發(fā)現(xiàn)，在自己的人生當(dāng)中，每走一步，就有不同的人陪伴在我的身邊，驀然回首，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，自己早已習(xí)慣了有你的存在，在我成長(zhǎng)的道路上，不論遇到了什么艱難險(xiǎn)阻，有你在身邊，總會(huì)得到解決。
還記得那次數(shù)學(xué)考試嗎？原本在班上數(shù)一數(shù)二的我，居然考了個(gè)不及格，給滿懷信心的我沉重的一擊，在看到成績(jī)單之后，我在你面前哭了，還鬧著說再也不學(xué)數(shù)學(xué)了。你知道我是在胡鬧，也沒說什么，只是抱著我，任由我亂發(fā)小脾氣，哄著我說：“只要你喜歡就好，一切都可以從來，別哭了，乖，忘記那件事吧！”哭了，鬧了，過了一會(huì)兒，我不哭也不鬧了，你才語重心長(zhǎng)地告訴我：“一次小小是挫折就能把你難倒了嗎？你以前不是這樣的，失敗是成功之母，不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖д`，就這樣放棄了自己的最愛，放棄了我知道你也不好受，你要明白，人生就向是這些考試，有時(shí)會(huì)考不好，就像你遇到了艱難險(xiǎn)阻，也要想辦法走出這個(gè)地方.....不要認(rèn)為考不好了就代表永遠(yuǎn)也考不好！一時(shí)的成功不代表永遠(yuǎn)，一時(shí)的失敗不代表未來.....”
那天你和我說了許多，也讓我明白了許多，一切事情并不是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的成功者也有失敗的時(shí)候。能不能再次站起來，就要看你所選的方式了！那天，我也答應(yīng)了你，不會(huì)再有放棄的念頭了！
“一時(shí)的成功不代表永遠(yuǎn)，一時(shí)的`失敗不代表未來”耳邊又響起你那天對(duì)我說的話，也許你是對(duì)的，我應(yīng)該是打不到的！回望那段人生路，你已經(jīng)陪我走過很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路了，我不知道你還會(huì)陪我多久，剩下的路，你還會(huì)像這樣陪在我身邊嗎？有你同行，讓我學(xué)會(huì)了依賴，讓我習(xí)慣了身邊有你的日子......
【與你同行作文】相關(guān)文章：
與你同行作文03-31
與你同行作文01-13
與你同行08-18
與你同行10-09
與你同行06-19
與你同行02-18
與你同行05-07
語文作文與你同行01-30
幸福與你同行作文10-07
語文作文與你同行01-30