普通話作文（通用49篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的普通話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　普通話作文 篇1

　　21世紀(jì)，是一個(gè)煥然一新的世界，21世紀(jì)最講究的就是說普通話，寫規(guī)范字。

　　在生活中，經(jīng)常遇到自己的親人或朋友因沒有說好普通話而被別人誤解。在我的家庭里，也發(fā)生過這種事。

　　記得有一天，我和爸爸媽媽正在嘮嗑，由于爸爸是山東人，普通話說得不好。在我們嘮嗑的時(shí)候，爸爸的話讓我們聽得稀里糊涂的，于是，我給爸爸提了個(gè)意見，說“爸，我看你得學(xué)學(xué)說普通話了，你說的話我們都聽不明白，更別提和同事說話了�！卑职终f“嗯，我是以該學(xué)學(xué)了，要不出門和人家說話太尷尬了�！薄澳亲屛襾斫棠惆�！”我高興地說。爸爸同意了。于是，我拿了一本書給爸爸，讓他念，不對的地方我就給他糾正過來。

　　經(jīng)過一個(gè)月的.努力，爸爸終于能說出一口流利的的普通話了，和同事說話再也不尷尬了，從此以后，爸爸每天都開開心心的，也愿意與別人溝通了。

　　這次回老家，爸爸用普通話和爺爺奶奶講話，爺爺奶奶都聽不懂了。爸爸告訴他們，爸爸講的是普通話，并爺爺讓奶奶也學(xué)普通話，爺爺奶奶答應(yīng)了，于是，爸爸將學(xué)到的東西一股腦的全倒給了爺爺奶奶……

　　這次回家，普通話很快在家鄉(xiāng)傳開，現(xiàn)在說普通話的人越來越多，無論是在工作上還是在學(xué)習(xí)中，都要講普通話，同學(xué)們，既然說普通話這么重要，那現(xiàn)在就讓我們一起來把普通話傳開吧！

　　普通話作文 篇2

　　沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大河的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。我沒有特別出眾的才華，卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。因?yàn)�，是普通話讓我如此自信�?/p>

　　我是一個(gè)從縣城來的女孩，從小生長在家鄉(xiāng)，那里的人們都說家鄉(xiāng)話。五年級來到衡水以后，由于說方言，與別人交流造成了一定的困難，這不僅讓同學(xué)和我無法溝通，還讓我特別的自卑。以前，在班上每逢回答問題我都很踴躍，可是來到這里，我卻從不敢舉手，生怕別人笑話我講家鄉(xiāng)話，看不起我�？墒怯幸惶�，不可避免的事情發(fā)生了，語文老師看到我總是不發(fā)言，便讓我背誦一首唐詩，我慢吞吞的站起來，不知該說什么好，像個(gè)啞巴似的站了一分鐘，臉紅得像個(gè)熟透的蘋果。最后，老師以為我不會，便叫我坐下，那是我一生中最尷尬的經(jīng)歷了！從此，我便發(fā)誓：一定要學(xué)好普通話，重新找回自信！

　　于是，每當(dāng)下午放學(xué)后，我總要跟著電視里播音員練習(xí)發(fā)音，雖然很困難，但是還是堅(jiān)持了一個(gè)月，可是，效果并不顯著，我有些灰心喪氣了！這時(shí)媽媽便鼓勵我說：“失敗是成功的階梯，你必須要勇于面對一次次的困難才能獲得成功�。　�

　　媽媽的鼓勵堅(jiān)定了我學(xué)好普通話的信心，我更加刻苦學(xué)習(xí)普通話，這時(shí)媽媽為我報(bào)了卡耐基口才與成功訓(xùn)練班，卡耐基的課程對我學(xué)習(xí)普通話給了我很大的幫助，還給予了我精神上的鼓勵。我不會說普通話，老師不僅沒有嘲笑我，還不厭其煩的地教我一遍遍發(fā)音，給了我極大的信心，終于在初級班匯報(bào)演出時(shí)，我的演講得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同，獲得了“口才之星”的榮譽(yù)稱號，父母和老師都為我感到驕傲和自豪，從此我也變得自信起來。

　　到去年暑假開學(xué)時(shí)，我在課堂上第一次勇敢的舉起手，雖然回答的不是很完整，但是，老師和同學(xué)們依然為我的自信和勇敢，鼓起掌來，讓我第一次感受到：我是最棒的！下課時(shí)，同學(xué)們都叫我去玩踢毽子。我漸漸能和同學(xué)們暢所欲言的交流了。讓我感受到普通話對于一個(gè)人是多么重要！

　　我曾看到過這樣一個(gè)笑話：某公司新來一位口音很重的.經(jīng)理。一天，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對秘書說：“我要?dú)⒁粋�(gè)人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇的花容失色。弄了半天，原來經(jīng)理“殺”“查”不分，其實(shí)是想說“我要查一個(gè)人”。雖然這僅僅是一個(gè)笑話，但是這說明了一個(gè)很嚴(yán)重的問題：我們的生活離不開普通話！

　　在改革開放、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，“地方話、家鄉(xiāng)話、土話、方言”已遠(yuǎn)不能適應(yīng)生活、工作、交際溝通的需要。每一天，我們每個(gè)人可能會接觸社會各界、各行、各地的形形色色的人物，家鄉(xiāng)話，大大地影響交際與溝通。所以語言規(guī)范要采用普通話。講好普通話應(yīng)該成為我們的義務(wù)，講好普通活，我們交談才會更方便。

　　謝謝大家！

　　普通話作文 篇3

　　我們的中華人民共和國是一個(gè)繁榮昌盛的國家。這位偉大的祖國母親所擁有的悠久的歷史文化是我們炎黃子孫幾千年以來的驕傲。中國孕育的五十六個(gè)民族就像是一個(gè)大家庭中的五十六個(gè)兄弟姐妹，團(tuán)結(jié)一心。但由于各族之間溝通的橋梁——語言不一致，使我們無法進(jìn)行心與心之間的交流，產(chǎn)生了諸多的困難與不便。

　　必須要有一種統(tǒng)一的語言！

　　自從中國有了普通話之后，這種情況就大大改善的許多。社會在進(jìn)步，素不相識的異族人也成了知心朋友。人們越來越意識到說普通話的重要性。

　　對于用普通話我可是有切身體會的。

　　新學(xué)期伊始，我們班來的新同學(xué)中有個(gè)小女孩是來自北京的.，她講的是普通話。老師把她安排在我后面的座位上，我可高興了，想和她在一起練好普通話。一開始，我以為自己平時(shí)朗讀課文很好，和她交流應(yīng)該很容易�？墒呛髞韺�(shí)踐了才知道：從方言改到普通話太難了！當(dāng)我第一次用普通話說“我叫羅敏潔”時(shí)，自己都覺得很別口，似乎這不是我的名字，可真難了！在接下來的幾天中，我經(jīng)常和她交流，漸漸地，我也能說幾句簡單的普通話了，但還不能做到“收放自如”的地步。

　　普通話是文明社會進(jìn)步的一段階梯，只有每個(gè)人都去學(xué)習(xí)普通話，在生活中用普通話，才能推動中國人“語言史”上的進(jìn)步，使人們都能用統(tǒng)一的語言交談，不致于出現(xiàn)普通話與方言之間鬧出的笑話。

　　有這樣一個(gè)故事：張某到王某家“討”一根蔥。王某說普通話，而張某則不然。張某道：“給咱拔根蔥。”王某下田三下五除二拔了八根蔥給張某。好嘛，這夠他八頓飯吃的了！又一個(gè)語言笑話。

　　中華藝術(shù)知多少！語言也是一門精彩的藝術(shù)。人們是用語言來彼此交流感情的，沒有語言，人類將會面臨的是怎樣的生活�。∪藭�用語言表現(xiàn)出自己的喜怒哀樂、愛恨情仇，而普通話更是首當(dāng)其沖的藝術(shù)精華。

　　眼下離奧運(yùn)會已經(jīng)不遠(yuǎn)了。人人都應(yīng)該可想而知：在奧運(yùn)會中怎么可以說方言呢？一個(gè)國家，一個(gè)城市，能夠舉辦一次奧運(yùn)會，這是一件多么了不起的事情�。∥覀冎С謯W運(yùn)會能做的是推廣普通話，只要全國人民行動起來，人人都講普通話，一定會更為我們的祖國增光添彩！

　　有人說：“普通話的推廣和普及是一件好事，但要從已經(jīng)習(xí)慣多年的家鄉(xiāng)話突然改換成普通話，是一件很困難的事。”這話雖不假，但我想說的是：只要所有人都在努力，就沒有過不去的坎兒！在短時(shí)間內(nèi)若想講一口流利的普通話確實(shí)不太現(xiàn)實(shí)，但一經(jīng)天長日久的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，一定能做到的！

　　目前中國掀起了“普通話熱”，連我們農(nóng)村的校園也貼上了“必須講普通話”的標(biāo)牌，要求我們在課上課下都要講普通話。我們也在追趕時(shí)代的氣息了！

　　“推廣普通話，弘揚(yáng)中華文化。”這是當(dāng)今的一個(gè)熱門話題。我認(rèn)為，“普通話”并不普通，它把十幾億中國人民的心連在了一起，人們交流得更加方便。讓我們?yōu)檫@統(tǒng)一全國的精美語言而喝彩！

　　普通話作文 篇4

　　大家都知道，普通話很重要，說一口流利的普通話，修養(yǎng)也會提高，尤其是我們中學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)說普通話。

　　普通話是現(xiàn)代民族共同的語言，是全國的通用語言。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。我國共有五十六個(gè)民族，每個(gè)民族都有他們自己的語言，如果有外地人到我們這里來游玩，用方言必定鬧出不少的笑話。

　　普通話非常的重要，我們和普通話密切相關(guān)，我們的生活離不開普通話。從上幼兒園的那刻起，我們就在和普通話打交道，老師總是用普通話來給我們講著一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美動聽的故事，度過美好的童年。小學(xué)時(shí)期，用普通話的范圍就廣了：老師講課用普通話，回答問題用普通話，老師、同學(xué)之間，同學(xué)與同學(xué)之間交談用普通話……中學(xué)更應(yīng)該讓普通話圍繞在我們身邊，用普通話和別人交談。

　　為了讓大家充分運(yùn)用普通話，我向大家提出以下幾點(diǎn)意見：1.在日常生活中就應(yīng)該注意自己的'口語。2.每個(gè)小組利用課下時(shí)間，組織學(xué)習(xí)、練習(xí)普通話。3.回答問題、討論問題時(shí)要說普通話。4.做一些有關(guān)普通話的手抄報(bào)，增進(jìn)對普通話的理解……

　　同學(xué)們，我們要努力學(xué)習(xí)普通話，讓希望變成現(xiàn)實(shí)，營造一個(gè)“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”的學(xué)校，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，使普通話成為我們的校園語言，生活語言，行動起來吧！

　　普通話作文 篇5

　　近來，全鎮(zhèn)人們最熱的話題是什么呢？對了！就是“講好普通話，用好規(guī)范字”現(xiàn)在，許多人都在講普通話。在家庭，爸爸媽媽和小孩用普通話交流；在校園里，同學(xué)和同學(xué)用普通話交談；在街市上，老板和顧客用普通話討價(jià)還價(jià)。講普通話成了一股時(shí)尚潮流。

　　就連我六十歲高齡的奶奶也在學(xué)用普通話呢！

　　“奶奶，幫我把那雙運(yùn)動鞋拿過來�！蔽页吨�噪子喊�！笆裁窗�？”奶奶用一口熟練的白話回答我。噢！差點(diǎn)兒忘了，奶奶不會聽普通話，更談不上會說普通話了。

　　有一天，奶奶忽然用一句生硬的普通話問我：“你吃過飯沒有？”我怔了一下問答：“哦，吃過了！”奶奶又說：“我剛剛煮了一點(diǎn)‘豬’你‘食’嗎？”“？？？……”我的心里浮起了一大串問號�！澳棠蹋�你煮‘豬’——”奶奶看見我一臉驚訝的樣子，又用白話說了一遍。我才明白，原來，奶奶說的“豬”是“粥”。

　　還有一次，奶奶和爺爺在看電視。忽然看到了一則名為“吃人公司幾月不法牟利三百萬，卻一夜之間倒閉了�！边@時(shí)，我走了過來，問奶奶：“奶奶，剛才電視里說什么？”奶奶說：“剛才電視里說有一個(gè)騙人的公司，幾個(gè)月就靠騙人得了幾百萬，可是在一夜之間卻‘科閉’（倒閉）了�！甭犃四棠痰腵這一番話，我不禁大笑起來。

　　雖然，奶奶的普通話總能令我開懷大笑。但是，我相信奶奶的普通話一定會一天比一天好。

　　普通話作文 篇6

　　從小到大，我有過很多朋友，學(xué)校同學(xué)是朋友，隔壁鄰居是朋友，宿舍室友也是朋友。但是有些朋友只是在一開始的時(shí)候越走越近，隨著時(shí)間的流逝，卻越走越遠(yuǎn)。我一直同意一個(gè)說法：一個(gè)人一生中有一兩個(gè)真心朋友就足夠了。我有一個(gè)真心朋友，我叫她小藍(lán)。

　　小藍(lán)是我老家的鄰居，我們打小認(rèn)識�？梢哉f，我們是二十多年的老友了。她機(jī)靈活潑，我內(nèi)向慢熱，但是我們很合得來。從小學(xué)到初中，再到高中，我們也是一直都在一個(gè)學(xué)校里面學(xué)習(xí)。

　　小學(xué)時(shí)，學(xué)校里的學(xué)生很少，我們在同一個(gè)班級，而初中和高中，我們在不同的班級，也進(jìn)了不同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，她主攻體育，我主攻課本知識。雖然同在一個(gè)學(xué)校，但是在不同的班級，我們相處的時(shí)間變少了，不變的是，每次到周末，我們還是會一起回家。

　　現(xiàn)在回想起來，小藍(lán)很照顧我，高中返校之前，大家都習(xí)慣在校外逛一逛，買一些生活用品。由于我性子比較內(nèi)向，也沒有幾個(gè)朋友，但她每次都會約我一起出去。而且小藍(lán)很貼心，宿舍只有樓梯，我的宿舍樓一直在高層，她總是會幫我把行李箱提到我的宿舍里面。

　　后來我們考上了不同城市的'不同大學(xué)，甚至到不同的城市去工作，只有過節(jié)回家的時(shí)候才能聚在一起，但是距離并沒有給大家?guī)�來陌生感，我們依然是知心老友，談笑間透露（lù）著特有的輕松感。

　　我很幸運(yùn)能擁有小藍(lán)這個(gè)朋友，這二十多年的友情，也無疑是很珍貴的，希望我們之間的友情能長長久久。

　　普通話作文 篇7

　　我是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的，過去對普通話不怎么重視，所以，轉(zhuǎn)上來后的第一件事，便是學(xué)好普通話。

　　雖然我有很大的決心和信心學(xué)好普通話，可是，這個(gè)普通話畢竟和我家鄉(xiāng)的方言是有區(qū)別的。因此，雖然我立志學(xué)好普通話，也認(rèn)真學(xué)了，可不免要出洋相。

　　記得有一次，我來到語言教室（教普通話的教室），那時(shí)，我對同學(xué)、老師、教室已經(jīng)熟悉了，可對這“難學(xué)”的普通話還是非常陌生的。

　　唉，最令我頭疼的普通話課程開始了，老師要教的一首詩是《聞官軍收河南河北》，我一看，媽呀，這么多字。我一數(shù)一共56個(gè)漢字，難道連老天也不幫我？

　　沒時(shí)間感慨了，還是“認(rèn)命”吧！“劍外忽傳收……收收……”咦，這個(gè)什么字？咋，沒看過呢？于是，我連忙打開“寶典”（新華字典），瞇著眼睛看了一陣兒，才把這個(gè)“攔路虎”送回“虎窩”。“初聞涕淚滿衣裳，卻看妻子……子……”又一個(gè)“攔路虎”蹦了出來。我剛要詢問同學(xué)，老師讓我朗誦，我一聽蒙了，只能硬著頭皮讀了，愿老天保佑！“……卻看妻子……子……”“怎么了？”老師發(fā)令了：“快讀！”“卻看妻子……子……丑何在……”“什么丑？我看不是妻子丑，是你丑吧！”全班同學(xué)哄堂大笑，我羞得恨不得鉆到桌子下面。

　　從此以后，我知道普通話的重要性，開始認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地學(xué)習(xí)普通話�，F(xiàn)在，我已說得一口流暢的'、標(biāo)準(zhǔn)的普通話了，還經(jīng)常參加全校性的朗誦、演講比賽呢！

　　普通話作文 篇8

　　“小記者到西開課室開會”這句熟悉的話語又在我的耳朵旁響起。我們小記者連忙跑到西開課室，老師說：“今天下午你們穿好校服佩戴好紅領(lǐng)巾�！蔽覀兗娂娮h論著，干什么呢?我們停止了講話，老師說：“你們五年級小記者要去到外面推廣普通話。”我們又再一次議論著，怎么宣傳呢?老師把要求說了一遍，我們明白了。

　　時(shí)間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午。正當(dāng)我們沉浸在書的海洋里時(shí)，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，這時(shí)我們恍然大悟，才明白要去宣傳普通話，我們跑到了國旗臺前，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　我們班的小記者是去碧云商城宣傳的。到了那里我們排好隊(duì)，到了一家服裝店，誰去采訪呢?我們都沒敢去，馬貝貝鼓起勇氣，她是第一個(gè)去的，她說：“阿姨您好，你知道這周是什么周嗎?”阿姨說：“不知道”，讓我告訴你吧，這周是第十三屆普通話推廣周，為了泗陽更加美好請您講普通話，謝謝�！笨粗�她大膽去宣傳，我鼓起勇氣走向另一家服裝店說：“阿姨您好，您知道這周是什么周嗎?”阿姨說：“不知道”，讓我告訴你吧，這周是第十三屆普通話推廣周，為了泗陽更加美好請您講普通話，謝謝。”就像這樣我一連發(fā)了4張。

　　這次的'宣傳不但很成功，還鍛煉了我的自信心，這天雖然很累，但我們卻很開心。

　　普通話作文 篇9

　　我的家鄉(xiāng)在浙江西部的一個(gè)美麗的小村莊。

　　村莊的前面有一條小河，小河沿著蜿蜒的公路，伸向很遠(yuǎn)的地方，河水清澈見底，但水很淺，我問爸爸這是為什么，爸爸說：“今年干旱時(shí)間太長，一向沒下雨，河水蒸發(fā)了�！焙拥膬砂妒蔷d延起伏的小山，山上有許多樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去郁郁蔥蔥的一片。山腳下蓋著一幢幢像別墅一樣的房子，漂亮極了。

　　我們穿過小橋，發(fā)現(xiàn)了一只黃色的可愛的小貓，爸爸用手撫摸著小貓，小貓警覺性地翹起尾巴。突然，有一條小狗竄了出來，那只小貓迅速跳到欄桿上，動作十分敏捷。我抬頭，看到蔚藍(lán)的天空下一只黃鸝鳥悠閑地站在電線桿上歇息。在爺爺家門口，一只母雞走在石板路上，在不時(shí)地回望，爸爸告訴我：“公雞的雞冠比母雞的大，尾巴比母雞的長，母雞的腿比公雞的短。”門前有一棵梨樹，梨樹上結(jié)滿了許多褐色的'小梨子，梨子雖小，可它是原生態(tài)的，十分環(huán)保。

　　田埂上，芝麻結(jié)了芝麻籽，芝麻的頂上開了花，這時(shí)我想起了一句話：“芝麻開花節(jié)節(jié)高�！蔽铱匆娭ヂ榕赃呌幸恢昶咸眩�它的藤蔓攀附在石頭壘成的墻上。

　　村口有一棵銀杏樹，聽說這棵樹是唐朝留下來的'，歷史十分悠久。

　　傍晚，我和爸爸在河邊，雖然天氣十分炎熱，可是微風(fēng)吹來感覺異常涼爽。這就是我的家鄉(xiāng)。

　　普通話作文 篇10

　　每個(gè)人的童年都各不相同，但大多都是豐富多彩的，有這樣一件事，令我至今記憶猶新。

　　一天，媽媽帶我出去吃飯，我覺得口渴，媽媽便給我買了一杯珍珠奶茶。喝著一口口香甜的奶茶，吃著一顆顆珍珠，讓我產(chǎn)生了一種想法，何不自己制作珍珠奶茶？

　　回到家，我開始自己制作珍珠奶茶。首先，我選好了制作珍珠奶茶的材料：茶要好茶，我用的是爸爸最愛喝的大紅袍，奶要用好奶，我用的'是純牛奶，至于珍珠嘛，媽媽前兩天剛買了一對珍珠耳環(huán)，趁媽媽做飯的時(shí)候，我偷偷的溜進(jìn)媽媽的房間，偷出來媽媽那對珍珠耳環(huán)。制作開始了，我拿出一個(gè)紙杯，把泡好的茶水、牛奶和珍珠耳環(huán)放進(jìn)去，用湯匙不斷的攪拌……好期待呀。等到攪拌均勻，我滿滿的吸了一大口，“啊～啊，呸、呸、呸，難喝死了�！薄半y道是我的材料放的不夠多嗎？”我心想，“茶是好茶，奶是純奶，珠是真珠啊，不可能放錯(cuò)，量也不少啊，可味道卻又苦又澀，太難喝了”。我不由得叫出了聲，媽媽聞聲趕來問我怎么了。我把事情的來龍去脈講給了媽媽聽，媽媽不但沒有嘲笑我，還夸我有想象力。

　　長大后，我雖然多次喝過珍珠奶茶，可最令我回味的，還是小時(shí)候自己制作的珍珠奶茶。

　　童年的記憶總是那么美好，即使奶茶是那樣難喝，也令小作者至今回味。語句通順，結(jié)構(gòu)完整，給人以深刻的印象。

　　普通話作文 篇11

　　普通話——是一種我們?nèi)粘Ｉ�活中最不可缺少的一部分。雖然現(xiàn)在的我普通話標(biāo)準(zhǔn)、通順，但是，你們不知道，我的普通話也是從我哥哥那里學(xué)過來的呢！不信，你瞧。

　　那是我五歲時(shí)發(fā)生的。一天晚上，我正在玩小火車，就在這時(shí)，哥哥走過來，對我說：“杰杰，我明天開始，教你學(xué)普通話好嗎？”我一聽，慌了神，想：我普通話本來就不標(biāo)準(zhǔn)，如果在哥哥那邊出洋相，那我的“機(jī)靈鬼”這個(gè)名字不是白當(dāng)了嗎？但是，為了保住我這個(gè)名字，我做出了一個(gè)艱難的選擇：學(xué)習(xí)普通話。

　　第二天，我早早地起了床，吃過早飯，就開始學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲覌寢屖桥R山人，而我是長期跟著媽媽的.，所以我有時(shí)也會帶著臨山的口音。首先，哥哥對我說：“今天，就從你最喜歡的水果——蘋果開始念�！庇谑�，我就一本正經(jīng)地念：“蘋果�！边@讓旁邊的阿姨，笑地前俯后仰。但是，哥哥卻沒有笑，只見他面對著我，說：“杰杰，你發(fā)“蘋”的時(shí)候，一定要把嘴緊閉，然后用嘴張開的聲音發(fā)出“蘋”；“果”是要把嘴變成“0”形，然后用舌尖貼住嘴的上膛，就這樣，才可以把“蘋果”這詞說好�！蔽野胄虐胍�，照著哥哥的方法試了一次。咦，還真靈，我成功學(xué)會了第一個(gè)詞語�？墒�，時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，到了中午12點(diǎn)整，我想：如果我這樣下去，要到何時(shí)何月呀！于是，我又下定決心，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話，并且，也教長輩們學(xué)普通話。

　　普通話——使人與人之間的交流更加方便，那么，就讓大家一起來學(xué)習(xí)普通話吧！

　　普通話作文 篇12

　　一個(gè)充滿生機(jī)與活力的團(tuán)體，它讓我的人生變得五彩繽紛。

　　那一幕，讓我懂得了什么才是真正的團(tuán)體。

　　午時(shí)放學(xué)后，我按照教師的要求送同學(xué)回家，當(dāng)我回到班級時(shí)，“這題應(yīng)當(dāng)先算出總噸數(shù)，然后再……”一陣陣響亮的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，我好奇地走進(jìn)一看。哦!原先是明塏正專心致志地教俊彬，我走近跟他攀談起來。“我看你平時(shí)那么愛玩，今日你反倒比教師還認(rèn)真�！薄岸际强”蚝Φ梦覀円贿B掃了十次的`地板，如果再這樣下去，我會受不了的，不補(bǔ)不行�！闭f完，他又繼續(xù)給俊彬補(bǔ)課了。

　　天漸漸暗了下來，明塏的教學(xué)目的始終沒完成，教師看見了，多次地勸阻他們回家，明塏點(diǎn)點(diǎn)頭，收著書包拉著俊彬到保安室，之后那沒講完的題目，對俊彬進(jìn)行“地獄般”的折磨——補(bǔ)課。

　　早已到饑餓難忍的俊彬此時(shí)已有氣無力，明塏見事不妙，便急匆匆跑到小賣部買了可樂和面包給俊彬填饑，明塏在一旁呢，干著急!他堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利，即使此時(shí)的他已是饑腸轆轆。十點(diǎn)多了，明塏緊皺的眉頭才漸漸散開，他把俊彬送回了家……

　　第二天一早，教室里已有他們倆的身影，也許是繼續(xù)著昨晚的功課，也許正在再次驗(yàn)算，也許……當(dāng)數(shù)學(xué)課時(shí)教師對答案后，俊彬全對了，明塏高興得一蹦一跳的�？戳诉@個(gè)場面，你感受到了團(tuán)體溫暖的寒流了嗎

　　我們這個(gè)團(tuán)體，它影響了我，也影響了大家，它讓我們團(tuán)結(jié)友愛、齊頭并進(jìn)，它讓我們懂得了什么是愛，讓我們找到了學(xué)習(xí)的方向!

　　我們愛你，502班這個(gè)大團(tuán)體!

　　普通話作文 篇13

　　文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，我們就擁有世界上最為寶貴的精神財(cái)富。學(xué)校開展“文明禮儀伴我行”的活動，我積極地參加，還把它帶進(jìn)了我家呢！

　　那天晚飯后，我叫來爸爸媽媽和妹妹，讓他們都并排坐著。我站在前面，一本正經(jīng)地說：“從現(xiàn)在開始，進(jìn)行普通話比賽。比賽規(guī)則是這樣的：從現(xiàn)在到下周一為止，只要有人發(fā)現(xiàn)我們其中一個(gè)人在說土話，就記錄在一個(gè)本子上。到了星期一，誰被發(fā)現(xiàn)的次數(shù)最少，誰就是‘普通話大王’�！贝蠹叶假澩�我的提議。

　　比賽剛開始，爸爸說話了，我們仨個(gè)都監(jiān)聽著�！昂呛�，你說土話�！眿寢尯鋈唤辛似饋�。爸爸這才回過神來，不停地?fù)u著頭嘀咕著。“媽媽，我要喝牛奶。”這時(shí)，妹妹開口了�！斑�，幼兒園沒白讀。”‘嗯?!”我們?nèi)齻�(gè)不約而同地指向說土話的.媽媽。媽媽后悔地笑了笑……

　　日子一天天地過去了，我發(fā)現(xiàn)全家人講土話的次數(shù)漸漸地減少了。到了星期一晚飯后，我們又聚在一起，我拿著本子，把記錄的情況報(bào)了出來：爸爸6次，媽媽5次，妹妹7次，我4次。，冠軍是我！我十分高興，我不僅為自己是冠軍而高興，更為爸爸媽媽在一星期里只說了幾次土話而高興。

　　請大家也來講普通話，讓文明之語縈繞在你我身邊，讓文明之花綻放在你我身邊!

　　普通話作文 篇14

　　修養(yǎng)是個(gè)人魅力的基礎(chǔ)，其它一切吸引人的長處均來源于此。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個(gè)人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個(gè)禮貌的大學(xué)生是學(xué)校和社會對我們的基本要求。

　　但是在高度發(fā)達(dá)的此刻社會里，修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的人還有很多，有些人亂扔垃圾，甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連篇，不注意語言禮貌。

　　一個(gè)人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的.注意，提高自身的修養(yǎng)是十分重要的。

　　為什么有些人說話、舉手投足、甚至微笑或者問候;更甚至接聽電話都給人一種很舒服的感覺，而有些人則恰恰相反呢?那里面就是一個(gè)人的修養(yǎng)了。有時(shí)，優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的，其實(shí)從內(nèi)心深處，我們每一個(gè)人都很欣賞這樣的美。并不必須長得很美、很帥;并不必須擁有一把很好的嗓子、或者一只的手表，稍加注意，就能夠在普通人中脫穎而出，這就是個(gè)人的修養(yǎng)了�？±实耐獗�、皎好的面容僅僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。許多時(shí)候，后天的獲得都能夠彌補(bǔ)先天的不足的。

　　因此，迫切的期望我們在提高經(jīng)濟(jì)水平的過程中能夠提高自己的修養(yǎng)，只有每個(gè)人的修養(yǎng)得到了提高，整個(gè)社會才能夠算是真正發(fā)展起來了。

　　普通話作文 篇15

　　現(xiàn)在，科技飛速發(fā)展，人越繁殖越多......我和爸爸媽媽一起住在繁榮昌盛的上海，上海是個(gè)大城市，很多五花八門的福建人，江蘇人，東北人，上海人都居住在這里匯成一個(gè)大家庭。說的話自然也是五花八門，截然不同，大家都說著自己土生土長的.家鄉(xiāng)話......

　　可是，如果每個(gè)人都說自己家鄉(xiāng)的話，那我們有怎么可以聽懂呢?記得有一次，我和媽媽去買我最愛吃的鯉魚�？吹揭粋�(gè)攤位上，魚歡快地跳躍著，看上去很新鮮的樣子。那里的老板口音我們完全聽不懂，他大聲吆喝著：“哎喲喲，新鮮的鯉(lv)魚啊!快(kua)來買啊!”雖然我們聽不懂話，但是見到這魚不錯(cuò)，媽媽還是比較想買的。她問道：“這魚多少錢一斤?”那老板說：“這魚可是湖(福)建的!”媽媽二和尚摸不著頭腦：“什么，湖建的!”“對啊，對啊!”那老板也點(diǎn)點(diǎn)頭說道......

　　哎，你們瞧瞧，這說不一樣的話，是多大的困難啊!幸虧，現(xiàn)在大家都有了這種意識，于是都開始說起普通話了。雖然有些人開始說起規(guī)范的普通話了，但是還有很多人輕視了這點(diǎn)。以為說自己的家鄉(xiāng)話也沒什么，說普通話也不起不到作用，以自己工作繁忙的借口來抵抗對普通話的學(xué)習(xí)!

　　在這里，我對大家說一句，普通話可是非常重要的!一定要學(xué)習(xí)普通話!

　　普通話作文 篇16

　　我們國家地大域廣，各地的方言五花八門。比如我們舟山話，外地人聽不懂，我有時(shí)也不能理解有些舟山老話的意思。而普通話是我國的母語，她把全國各地人們的表達(dá)聯(lián)系在一起，成為彼此的溝通的橋梁。所以我們從小就要學(xué)習(xí)普通話。要是不會普通話，就會鬧出許多笑話。

　　我的奶奶年紀(jì)大了，小時(shí)候沒學(xué)過拼音，沒設(shè)么文化，也說不好普通話。奶奶和我交流說話時(shí)，總是半土半普通話，我經(jīng)常聽不懂，所以我決定把奶奶打造成京土貫通的奇才，可是，剛剛開始，就遇到了絆腳石。

　　先從數(shù)字開始學(xué)：“一、二、三、四、五。”我說。奶奶認(rèn)真的學(xué)習(xí)：“衣、呢、散、四、我�！蹦棠贪l(fā)不好“er”和“wo”音，舟山方言把“二”也讀成了“ni”。“wo”也不太好發(fā)音，這可把我急壞了，但是我還是耐心地一遍又一遍的教，因?yàn)槟棠陶f得還不標(biāo)準(zhǔn)，但也已經(jīng)漸漸正確了。

　　為此，奶奶鬧了個(gè)笑話。那一天，媽媽不在家，奶奶接到一個(gè)電話，對方的.外地口音，“兒”很重。奶奶壓根聽不懂。兩個(gè)大人在電話里牛頭不對馬嘴地講了很久。奶奶還沒弄明白對方是誰、找誰、有什么事。奶奶急得直流汗，把我叫過去做翻譯，原來是媽媽的大學(xué)同學(xué)，山東人，要到舟山來旅游，順便看看老同學(xué)。掛斷電話后，奶奶笑瞇瞇的夸獎了我。

　　這次普通話風(fēng)云讓我懂得了：不學(xué)普通話的人會給別人許許多多誤會，只有學(xué)過普通話的人，才是標(biāo)準(zhǔn)的中國人！

　　普通話作文 篇17

　　家鄉(xiāng)，或許我們目前還沒有怎樣離開，所以總是沒有太多的思念，可是在之前我也是去旅游過，在旅游的過程之中總是會想起我的家鄉(xiāng)，想起這兒的美麗，想起這兒熟悉的人，想起這兒完美的食物，我愛我的家鄉(xiāng)，也是期望我的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)的美麗下去。

　　家鄉(xiāng)的.美、和別的地方是有區(qū)別的，是獨(dú)特的，可能我們見過一些漂亮的景色，去過一些我們只能在照片上看到的地方，那兒有那兒的特色，而我們的家鄉(xiāng)也是有我們家鄉(xiāng)的特色，我們家鄉(xiāng)的山水雖然平淡，可是透著親切的感覺，每一天上下學(xué)的路上，看著遠(yuǎn)處的山，望著路旁的河水，或者哪一天我們離開的時(shí)候，你就會發(fā)現(xiàn)，這兒是那么的讓人懷念，每次離開家鄉(xiāng)去到遠(yuǎn)方，回來的時(shí)候，我總是感慨，最終回來了，家鄉(xiāng)的山水總是讓人感到分外的熟悉和親切，這兒也是有著別的地方所沒有的地方。

　　家鄉(xiāng)的人情讓我更加的愛它，這兒有我們的父母，有我們的朋友，有我們的親戚和鄰居，大家相處了那么多年，有著一份真切的感情，無論遇到什么事情，都是會相互的幫忙，在平時(shí)的時(shí)候也是會多來打招呼，熟悉的聲音，總是讓人感慨，要是有一天離開了，會是多么的想念，我想同學(xué)們也是明白，當(dāng)我們初中畢業(yè)之后，也是要去到市里讀高中，那么那時(shí)候也是離開了我們的家鄉(xiāng)，而那時(shí)的懷念會更加的濃郁，而今我們在家鄉(xiāng)的中學(xué)讀書，更是要去珍惜，去愛我們的家鄉(xiāng)。

　　普通話作文 篇18

　　經(jīng)過幾天啄木鳥活動的實(shí)踐，與上個(gè)星期一龍老師在國旗下講話的內(nèi)容又是推廣普通話，寫規(guī)范字。這讓我明白了普通話對中國人的重要性：只有學(xué)好了普通話，才能快樂走天下。

　　普通話是什么？是普遍的'話，是通用的話。要是學(xué)不好普通話，就少了一樣與人交流的工具。但是學(xué)好普通話可不容易，要從一個(gè)個(gè)規(guī)范字讀起，慢慢地說，認(rèn)真地學(xué)，才能真正地與普通話交朋友。

　　一天，我的弟弟坐公交車回家，一不小心坐錯(cuò)了方向，在這個(gè)大城市里迷了路�？傻艿懿簧�，他向一個(gè)叔叔借電話，最后安全地回了家。后來弟弟告訴我，那位叔叔是山西人，來重慶出差工作的。我很驚訝，也很感謝那位叔叔，但要是他不會普通話怎么辦？要是他只會山西方言又怎么辦？所以說，學(xué)好普通話很重要。

　　學(xué)好普通話，走遍天下都不怕！確實(shí)是這樣，不僅僅是我們中國人，現(xiàn)在很多外國人也意識到了這點(diǎn)，所以許多國家都設(shè)了專門的中文系，像“漢字叔叔”與巴基斯坦中文教師米斯巴這樣的故事還有很多。

　　于是我在想：連老外都這么努力，我們作為中國人，又有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？要是老外到中國來，用一句非常流利的普通話與你交流，你卻只能手舞足蹈地用當(dāng)?shù)氐姆窖耘c別人說話。如果你連自己的母語都不會，連一句熟練的普通話都不會說，你難道不覺得羞愧。

　　所以，從現(xiàn)在開始，我將更努力地學(xué)好普通話，向世界展示我們悅耳動聽的語言。讓我們認(rèn)真學(xué)好普通話，一起快樂走天下！

　　普通話作文 篇19

　　馬上要到全國推廣普通話宣傳周了，我們家只有七十多歲的姥姥不會說普通話，滿口方言，也鬧了不少笑話。

　　記得有一次買菜，姥姥笑著對老板說：“恁好！俺要倆地蛋（你好，我要兩個(gè)土豆），麻利的！俺家小妮還等俺揍飯呢！（快點(diǎn)兒！我家外孫女還等我燒飯呢�。�”。老板一臉迷惑，我站在一旁，哭笑不得，趕緊用普通話翻譯了一遍。從此便下決心要收下姥姥這個(gè)學(xué)生——教姥姥說普通話。

　　姥姥是個(gè)很好學(xué)的人，活到老學(xué)到老嘛，一聽我要教她普通話，很激動，我們準(zhǔn)備好一本厚厚的現(xiàn)代漢語詞典，我指著“說話”這個(gè)詞，清了清嗓子，慢慢地一個(gè)字一個(gè)字的念著“shuō huà，說話。”姥姥也認(rèn)真地念叨“佛話”�！安粚Σ粚�，是‘說話’”我急忙糾正過來�！癴ō huà……佛……佛話�！蔽胰滩蛔」�哈大笑起來，又給姥姥耐心地示范了好幾遍，姥姥終于學(xué)會了“說話”這個(gè)詞的'正確讀音。

　　我把姥姥好好地表揚(yáng)了一番，姥姥得意地說：“俺學(xué)會佛普通話了！（我學(xué)會說普通話了�。�”天吶！我這一下午口干舌燥，可姥姥卻忘得一干二凈。我沒有氣餒，又給姥姥復(fù)習(xí)了一遍，又讓她用“說”字組詞，終于，功夫不負(fù)有心人，姥姥徹底會讀“說話”這兩個(gè)字了。

　　教姥姥說普通話可真是不容易，我費(fèi)了九牛二虎之力才教會一個(gè)詞，一激動還給忘了。不過沒關(guān)系，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我相信一定可以教會姥姥標(biāo)準(zhǔn)的普通話！

　　普通話作文 篇20

　　現(xiàn)在各國流行中國漢語熱，外國以普通話為豪，而我們卻不以為然。

　　普通話就在我們身邊，它無時(shí)無地的陪伴著你。當(dāng)你做報(bào)告時(shí)，使用的是普通話；當(dāng)你讀書時(shí)，使用的是普通話；當(dāng)你向別人打招呼的時(shí)候，你使用的還是普通話。

　　我們向別人請教、交流的時(shí)侯，都必須說普通話，不然別人會聽不懂。幾天前聽說這樣一個(gè)笑話：一個(gè)農(nóng)民去北京看自己的女兒，忘記了女兒的住址。忙向路邊的行人查問。可他說的是地方方言，別人都聽不懂，而別人使用普通話他又覺得很別扭，最后他向行人打啞語，人們哄堂大笑，他才不好意思的走了。這故事說明，不會說普通話是有很尷尬的。

　　在我們寫作文的時(shí)候，必需使用書面語言，不然，作文就失去了應(yīng)有的光彩，還會成為同學(xué)們的笑料。

　　經(jīng)常講普通話，會讓你提高語言水平，讓你在應(yīng)征工作的時(shí)候多一些機(jī)會，會讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你是一個(gè)文明的'人，值得信賴。講普通話有很多好處，讓你受益匪淺。有些人使用方言，可能有的字同別的字同音，但意義不同，這樣就可能讓對方敏感，以為你在罵他。如果你用普通話，就會避免很多不必要的麻煩和尷尬。

　　同學(xué)們，講普通話代表著一個(gè)人的素質(zhì)，可能會讓你有一個(gè)機(jī)會，和外國朋友對話，讓你有一個(gè)更好的機(jī)會，讓你離成功更進(jìn)一步！同學(xué)們，快使用普通話吧！

　　普通話作文 篇21

　　我記得在我剛剛上學(xué)的時(shí)候，有來自不同地方的同學(xué)，各自的語言也不同，就是因?yàn)橛衅胀ㄔ挼慕y(tǒng)一，我們才能輕松地交流和學(xué)習(xí)。

　　我們都愛出去游玩，每到一個(gè)地方 ，要是沒有普通話，就如“雞同鴨講”。聽媽媽給我講了一個(gè)普通話的故事，叫（鄉(xiāng)村小餐館）說的就是一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村，有一個(gè)游客路過此地，因?yàn)槎亲羽I，就走進(jìn)餐館，問有什么好吃的，能快點(diǎn)的 ，我還要趕路呢。可是這家餐館因有特殊情況，今天不營業(yè)了，所以服務(wù)員回答說：“咪一 一”意思就是“沒有”，而這位游客聽成了面，他心里想，面也行，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那等，過了好一會，，還沒見面來，他就火了，生氣地說：“快點(diǎn)！做面條！是怕我不付錢嗎？”店里的`人說：“洞國咪一 一”意思就是，我跟你講了，沒有面，游客又聽成了冬瓜面，就說：“冬瓜面也可以，為什么不給我去做呀！服務(wù)員說：”咪就是咪，吵什么啊咪一 一“意思是說：沒有就是沒有。你再怎么吵也沒有用，游客又聽錯(cuò)了，以為是炒面，他很不耐煩的說：原來還有炒面呀，你怎么不早說，…..就這樣，本來是很簡單的一個(gè)意思，結(jié)果是越扯越遠(yuǎn)，可見普通話的重要性。

　　普通話，中國人民通用的語言，我是一個(gè)中國人，愛說普通話，推廣普通話從我做起，從你我身邊做起，讓我們都做一個(gè)愛說普通話的中國人，把我國的語言文化推廣到世界的每一個(gè)角落，讓全世界的人都來講普通話。

　　普通話作文 篇22

　　普通話是我國人民信息交流的工具，打我記事起，媽媽就用普通話給我講精彩的故事，和我交流與溝通。

　　上幼兒園時(shí)，老師和同學(xué)們也都說普通話。上學(xué)后，學(xué)校里更加強(qiáng)調(diào)說普通話的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中我使用的都是普通話。只是在奶奶家，因?yàn)槟棠淌巧虾Ｈ�，講的一口上海方言，我聽不大懂，所以總是在奶奶說完話以后回問一句：“你說什麼呀?”。

　　到外婆家，外婆又是湖南人，又說的是一口湖南腔，我又好像走入了另一個(gè)語言的王國。他們的方言有時(shí)讓我不知所云，我也嘗試著說說上海話、湖南話，可學(xué)來學(xué)去奶奶聽不懂、外婆也不知我說些什麼?時(shí)間長了，她們只要不說快我還勉強(qiáng)可以聽得懂，要是一說快，我又好像走進(jìn)了另一個(gè)王國，一個(gè)語言不通的國家。我想在我家還就這兩個(gè)省市，我都聽不懂她們。我們的國家有那麼多的省市和方言，各省、各市都說自己的方言，那交流起來可真困難呀!有一次我隨父母走親戚到廣西，那里的閩南話簡直讓我無法同他們交流，幸好有親戚幫助翻譯和解釋，我才得以與人溝通。我也真真正正地體會到普通話在我國傳播的重要性，只有語言統(tǒng)一人們才能更好的`交流，國家才能更快的發(fā)展和壯大。

　　我做為新時(shí)期的接班人就更應(yīng)該做好傳播的典范，從我做起與普通話做永遠(yuǎn)的朋友!讓身邊的人都來說普通話。

　　普通話作文 篇23

　　普通話是我們的國語，是人與人交際的工具，要想說一口流利的普通話，的確不是一件容易的事。

　　我媽媽常年在外打工，接觸的人大部分都是外地人，由于語言不通，常常鬧出許多笑話。有時(shí)一句話，要比劃半天別人才明白其中的意思。所以我決定教媽媽說基本的普通話。

　　萬事開頭難。教一個(gè)沒有語音基礎(chǔ)的成年人學(xué)普通話，這難度不言而喻。我從基礎(chǔ)開始，平時(shí)在家里我主動用普通話與爸爸媽媽交流，在家里形成說普通話的氛圍，讓媽媽逐漸養(yǎng)成說普通話的意識。還找來學(xué)習(xí)普通話的教材，像輔導(dǎo)小學(xué)生一樣，耐心地教媽媽發(fā)音，讓媽媽掌握發(fā)音的技巧，弄清楚前鼻音、后鼻音，并幫助她區(qū)分平舌音和卷舌音，并讓她多加練習(xí)。有時(shí)為了糾正一個(gè)詞語里含著的英山語調(diào)，我不厭其煩地一次次示范，反復(fù)糾正，直到媽媽讀標(biāo)準(zhǔn)為止。

　　功夫不負(fù)有心人。在我的努力下，媽媽的普通話水平明顯提高了。我不滿足于媽媽的一點(diǎn)進(jìn)步，繼續(xù)強(qiáng)化媽媽學(xué)普通話。我教媽媽朗讀我課本上的`文章，發(fā)現(xiàn)讀音錯(cuò)誤及時(shí)幫助糾正，還讓媽媽每天堅(jiān)持半小時(shí)跟電視上的播音員或主持人學(xué)說普通話。這樣，日復(fù)一日，媽媽現(xiàn)在能說一口基本的普通話了，走南闖北，再不怕鬧出笑話。每當(dāng)媽媽說起學(xué)習(xí)普通話的經(jīng)歷，她逢人便說：“多虧了我的好老師——寶貝女兒�！边@時(shí)她臉上洋溢著幸福的笑容。

　　普通話作文 篇24

　　小時(shí)候媽媽給我買了許多VCD碟片。碟片里的故事、繞口令、兒歌就像磁鐵石一樣吸引了我。我如醉如癡地聆聽著，暗下決心要像他們一樣說一口悅耳流利的普通話。

　　上幼兒園時(shí)，每次回老家過年，我和爺爺奶奶說普通話，他們聽不懂，媽媽就當(dāng)我的翻譯，那時(shí)的我別提多威風(fēng)了，心里一直想：普通話既簡單又好玩，爺爺奶奶怎么就聽不懂呢?

　　升一年級后，我發(fā)現(xiàn)老師用普通話朗讀課文，聲音那么清脆、流暢，好聽極了。那時(shí)，我最喜歡做的事是回家照鏡子學(xué)老師的樣子練口型。漸漸地，我口齒伶俐了，經(jīng)常認(rèn)真地幫爸爸糾正起讀音來!

　　到了二年級，語文課仍然是我學(xué)習(xí)普通話的好陣地。我和同學(xué)們一起提問題、交流討論；邊朗讀邊表演；講笑話、講故事比賽我最喜歡在講臺上眉飛色舞地講精彩動聽的故事，同學(xué)們在臺下使勁地為我鼓掌。我愛上了講故事，而且越說越得心應(yīng)手，語文也越學(xué)越好了。每當(dāng)捧著獎狀回家時(shí)，我總激動地想：普通話給了我無窮無盡的快樂!

　　今年暑假，我和爸爸媽媽去參觀上海世博會，漂亮的導(dǎo)游小姐說普通話，來自全國各地的游人聽得一清二楚。魅力普通話，真是貫通東西南北情啊!

　　記得那首膾炙人口的.歌曲《中國娃》中這樣唱到：走遍天邊不改名，咱叫中國娃，最愛說的話永遠(yuǎn)是中國話我一定要繼續(xù)學(xué)好普通話，爭做優(yōu)秀的中國娃!

　　普通話作文 篇25

　　為了推廣普通話，老師在這周里舉辦節(jié)目，我過得很充實(shí)，很有意義。

　　星期四下午的第三節(jié)課，我們班開展了表演節(jié)目的活動。班長小佳做主持人，手中拿著像雪糕一樣的話筒，笑瞇瞇地說：“表演節(jié)目現(xiàn)在開始!”首先第一個(gè)小品講的.是：有一個(gè)人在外地來的，他想去吃飯。到了飯館，他對服務(wù)員說：“服務(wù)員，我要大肥雞�！狈�務(wù)員聽了，撓撓頭，自言自語道：“這個(gè)人真是奇怪，明明這里是飯館，又不是飛機(jī)場，他是不是走錯(cuò)地方了?”于是服務(wù)員：“先生，我們這里是飯館，如果你要搭飛機(jī)，就請您離開�！蓖獾厝伺闹�桌子說：“你們還要不要做生意的呀!我就要大肥雞。”服務(wù)員搖搖頭，去找老板，說：“老板，外面有一個(gè)人在鬧事，說要搭飛機(jī)�！崩习逵行┌胄虐胍傻臉幼印Ｋ�走出辦公室，來到這個(gè)人的旁邊，說：“先生，我們這是飯館，是不能搭飛機(jī)的。”外地人又拍著桌子說：“我就是要大肥雞。”老板好像明白了什么，拿起菜單，指著大肥雞說：“先生，你是要這個(gè)嗎?”外地人連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。服務(wù)員突然恍然大悟，原來他要大肥雞，不是要搭飛機(jī)。小品一結(jié)束，班里響起了雷鳴般的掌聲。后來，我們還舉辦了宣傳欄做畫版……

　　通過了這次普通話活動，我知道普通話的重要性。說好普通話，走到哪都不怕;如果說不好，就好像這個(gè)人一樣鬧出笑話來!

　　普通話作文 篇26

　　我是個(gè)超級體育迷。每天鎖定幾個(gè)體育頻道，各種比賽看的津津有味，有時(shí)熱血沸騰有時(shí)手舞足蹈，很多時(shí)候徜徉在賽事的氛圍里久久不能釋懷。

　　但凡是體育項(xiàng)目我都比較了解，看的多了規(guī)則也懂了，各種比賽的看點(diǎn)也就比較清楚，世界潮流和代表人物以及中國的水平也就全在腦中�，F(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，各種賽事的信息就更是不斷更新，每天我打開網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，心中那種期待的`喜悅油然而生，這也體育帶給我的巨大精神慰籍。

　　我從小學(xué)的時(shí)候就是班里的體育優(yōu)秀生，后來由于我的耐力好，老師讓我專門練長跑。每年都要代表學(xué)校去參加區(qū)里的比賽。后來上了高中，學(xué)業(yè)實(shí)在太緊張，我就停止了訓(xùn)練，不過偶爾還會打籃球和兵乓球。大學(xué)的時(shí)候我每天下午一般抽時(shí)間打籃球和乒乓球，那時(shí)人很瘦，體重還不到120斤，但也屬于比較壯的。記得我代表我們班參加乒乓球比賽的時(shí)候，我們的女生都來給我助威加油，讓我興奮了很長一段時(shí)間。

　　工作后的前幾年里我還經(jīng)常去跑步和組織單身漢們打籃球，組織去外面下圍棋比賽。后來工作也忙了，擔(dān)子也重了，基本上很少參加鍛煉了。不過體育比賽我還是要看，這是我每天最重要的生活內(nèi)容。

　　最近有點(diǎn)時(shí)間突然想把自己對體育的認(rèn)識寫出來與朋友們分享。久疏筆墨的我有時(shí)候真的感覺無法淋漓盡致的表達(dá)出自己的最深切感受。不過還好，有些觀點(diǎn)也得到很多朋友的認(rèn)可，讓我深感安慰。與大家一起探討體育的精髓與快樂，讓我覺得很幸福。

　　普通話作文 篇27

　　在當(dāng)今依法治國的形勢下，發(fā)揚(yáng)助人為樂，扶貧助困，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的社會公德更是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。

　　如果我們每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，如果每個(gè)百萬富翁如果能夠慷慨解囊?guī)椭�貧困，那么，就不會有那么多的失學(xué)兒童。在貧困山區(qū)，那些孩子是多么地渴望能夠進(jìn)入學(xué)堂去上學(xué)呀！記得有一個(gè)文藝節(jié)目，它請了幾個(gè)大學(xué)生。他們有投獎的機(jī)會，里面有大獎，但也有可能抽不到獎。主持人問：你抽到的錢要用來干什么？他毫不猶豫地說：給上區(qū)的孩子。他們個(gè)個(gè)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣；每一個(gè)強(qiáng)壯青年都能細(xì)致入微幫助老弱病殘，那么，這些發(fā)揚(yáng)公德心的`人也會贏得社會的認(rèn)可；每個(gè)人如果都能關(guān)心集體，愛護(hù)公物，做集體的主人，那每個(gè)集體定都能蒸蒸日上；每個(gè)游人如果多走些路把垃圾丟進(jìn)垃圾箱，每戶人家都不把垃圾棄在馬路旁，那就會擁有整潔的環(huán)境，也可呼吸到新鮮的空氣，而不是污濁的空氣，垃圾的惡臭；每一個(gè)企業(yè)如果都能改善廢水處理和廢氣污染，他們就不僅會獲得大家的信任，而且產(chǎn)品也暢銷。如果發(fā)揚(yáng)社會公德已蔚然成風(fēng)，我們的祖國定會是人們互幫互助，生活美滿幸福，環(huán)境整潔清新，風(fēng)景優(yōu)美怡人的國家。

　　從現(xiàn)在開始，大家彎下腰撿一點(diǎn)垃圾，伸出手幫助一下弱小，只要發(fā)揮這么一點(diǎn)公德心，我們的明天定會更美好。

　　普通話作文 篇28

　　在小的時(shí)候，我就喜歡在家看書，媽媽給我買了許多兒童書，像一萬個(gè)為什么，兒童百科全書，西游記等等，我都看過好多遍。我喜歡畫畫，媽媽還給我買了許多繪畫書，讓我練習(xí)繪畫。

　　小學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了一些兒童作文書，我沒事的時(shí)候就會看。老師留的作文，對于我來說，從來都不是一個(gè)難事。到現(xiàn)在那些作文書還保留著。到了3年級，我開始了書法的學(xué)習(xí)。剛開始的時(shí)候我覺得很好玩，就是照著描，挺有意思的，描的可快了，描了一段時(shí)間，我不愛描了，我覺得沒意思了，這個(gè)時(shí)候，我的字一點(diǎn)也沒有進(jìn)展，還是原來的樣子。后來是媽媽，她讓我觀察，看看人家寫的字和我寫的字，哪個(gè)更好看？我開始學(xué)著人家寫字，一點(diǎn)一點(diǎn)的描，慢慢地，我的字有進(jìn)步了，有了很大的變化。至今，我能寫的這一手好字，和那時(shí)候是有很大的關(guān)系的'。

　　高中，在那里，同學(xué)們幾乎全都為了自己的大學(xué)夢，在拼搏，在努力著，我也不例（li）外，我向著自己的目標(biāo)，每天早晨早早起床背英語單詞，一整天都投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中。到了晚上，開始背古文等。高中的學(xué)習(xí)生活是緊張而又充實(shí)的。

　　轉(zhuǎn)眼間到了大學(xué)。老師就對我們說：“在大學(xué)，你們要注重學(xué)習(xí)方法，你們一定要學(xué)會自學(xué)，大學(xué)和高中不一樣，沒有人管你們，一切靠你們自己�！� 于是，除了上課，有許3

　　普通話作文 篇29

　　爸爸是一個(gè)性格開朗，平易近人的人，可他每次外出總會鬧出一些笑話，原因就是因?yàn)樗�講的“普通話�！�

　　記得小時(shí)候，有一次爸爸帶我去一家餐廳。那天，我們的身影剛出現(xiàn)在門口，熱情的`服務(wù)員先生便笑容可掬地迎上來，把我們帶到僅剩的一張吊椅上就座，然后彬彬有禮地說：“你們請坐，需要吃點(diǎn)什么？”我正想謝謝先生服務(wù)周到時(shí)，爸爸先開口了，他笑著說：“先生，你們這里真胖！”我的天呀！爸爸竟把“棒”說成“胖”了，那位先生先是愣了一下，然后微微一笑，大大方方地繼續(xù)服務(wù)。我想，這就叫“顧客是上帝”的神奇效應(yīng)吧！

　　“請問你們需要什么呢？”先生熟練地遞過來一本菜譜，說錯(cuò)話的爸爸仍滿面春風(fēng)地說：“我要一盤棍棒，謝謝！”“什么？你要棍棒干什么？”此時(shí)，服務(wù)員一臉茫然。我笑得透不過氣來，向服務(wù)員解釋：“我爸爸點(diǎn)的是鍋巴�！蹦俏幌壬�一聽也樂了，幽默地說“我這就去給你上一盤棍棒�！�

　　“先生，來！”我不知道爸爸又想吃什么了，只見那位先生走上前問：“您還有什么吩咐？”“再來一杯乾隆和一碟當(dāng)囚犯吧�！北M管爸爸很謹(jǐn)慎，但還是把“甜筒”和“蛋炒飯”說錯(cuò)了。

　　那位先生猜懂了意思，笑著說：“您讓女兒當(dāng)皇帝，自己卻要當(dāng)囚犯啊！”這句話逗得我們大笑起來，爸爸也不好意思地笑了。

　　這就是我的爸爸。

　　普通話作文 篇30

　　家鄉(xiāng)是遠(yuǎn)近有名的蔬菜、糧果種植生產(chǎn)基地，盛產(chǎn)甜椒、芋頭、柑桔等，每年都吸引很多外地客商來洽談生意。在跟外地老板打交道的過程中，一些農(nóng)也西裝革履坐上了談判桌，但就因?yàn)榉窖灾�、話難懂，往往造成誤會甚至鬧出笑話。

　　我家設(shè)有收購站，大量的農(nóng)副產(chǎn)品集中收購起來，然后由購銷商運(yùn)往各地銷售，在這期間，也有許多的老板常常打來電話或直接前來洽談生意。記得去年“月半”前后，家里收購了大量的甜椒，由于市場上供過于求，且事先沒有聯(lián)系好“買家”，出售無望，媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了傍晚，終于等到一位客商打來電話，可媽媽“喂、喂”了一陣子就掛了電話，媽說聽不懂對方說什么。過后一打聽，才知道是一位從外地來的、說普通話的客商，由于無法洽談，他已經(jīng)到別處購買了，好端端的一筆生意就這樣泡湯了。

　　媽媽開始嘗到了不懂普通話的`苦頭，好強(qiáng)的她有一股不服勁，下決心學(xué)說普通話。在她的帶動下，村們也來了勁，紛紛學(xué)說普通話。他們跟著廣播、電視學(xué)，讓子女教，碰到困惑就去請教學(xué)校的老師，學(xué)后用，用中學(xué)，他們說普通話的水平慢慢提高，如今與客商談生意做買賣如魚得水。

　　長年跑促銷的吳大叔操一口流利的普通話說：“我以前嗓門大，方言重，就沒法跟客戶談生意。學(xué)會普通話后，找我談生意的人多了，成交額也高了，這里面少不了普通話的功勞�！�

　　人人都學(xué)普通話，說好普通話已成了村里人的新時(shí)尚。

　　說好普通話，鋪就致富路！

　　普通話作文 篇31

　　我的家鄉(xiāng)——建湖，那里是歷史悠久，人文薈萃，風(fēng)景如畫的魚米之鄉(xiāng)。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢镉斜M忠報(bào)國的一代名相陸秀夫，著名的外交家喬冠華，有第一位登上太空的美籍華人王贛俊。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢镉性S多的風(fēng)景名勝，有風(fēng)景如畫的雙湖公園，自然天成的九龍口，綠意盎然的西塘河風(fēng)光帶。最有名的就是九龍口了，那里花草樹木都生機(jī)勃勃，還有一個(gè)動人的傳說呢，很久很久以前，人間有一條惡蟒在這兒興風(fēng)作浪，使老百姓不得安寧。之后驚動了玉皇大帝，玉皇大帝十分著急，就派出了九條神龍與惡蟒搏斗，構(gòu)成了打斗的痕跡，由此，就變成了九條河流。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)風(fēng)景如畫的'雙湖公園，那里有清澈見底的湖水，藍(lán)天白云，茂密的蘆葦，成群的鴨鵝，構(gòu)成了一幅水鄉(xiāng)美景圖。坐上小船，劃到荷花池里去采蓮蓬，剝開枯萎的蓮蓬露出了嫩白的蓮子，讓人真想咬上一口。再劃到菱角叢中，去采菱角，翻開菱角的反面能夠看到一顆顆像綠元寶似的菱角，如果你運(yùn)氣好的話，還能夠看到一個(gè)個(gè)圓溜溜的鳥蛋呢！

　　我們建湖不僅僅風(fēng)景如畫，有照亮世界的節(jié)能燈具，走遍天下的森達(dá)皮鞋，還有晶瑩剔透的藕粉圓呢！到我們建湖來的游客，必須會大飽口福的！

　　我愛我的家鄉(xiāng)。

　　普通話作文 篇32

　　中國有五十六個(gè)民族，二十三個(gè)省，不同的地方有不同的方言。如：四川話、陜西話、北京話……如果兩個(gè)說著不同語言的人在一起說話，那豈不是要找一個(gè)翻譯?為了讓人們說起話來方便，便產(chǎn)生了一種統(tǒng)一的語言“普通話”。

　　其實(shí)，早在春秋時(shí)期就有了一種共同的語言，后來，這種共同的語言經(jīng)過人們的改良、改善漸漸變成了人們常說的“普通話”。普通話是現(xiàn)代社會中每個(gè)國家都重視的語言，它可以促進(jìn)我們的.友好交流。如果把每種方言比喻成網(wǎng)線，那么普通話就是連接著網(wǎng)線的電線，連接了各個(gè)地區(qū)交流的電路。

　　現(xiàn)在，全國上下都在提倡講好普通話，校園里到處都立起了提倡普通話的牌子。

　　下面請聽“講不好普通話的人”鬧出來的小笑話：

　　1、村長在村民會議上說："兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄。"其實(shí)把他的方言譯成普通話是：同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開會，不要講話，要注意。

　　2、一個(gè)方言土音很重的外地人，在市區(qū)迷了路，見一個(gè)斯文的小姐走過來，便迎上去問："兔子(同志)，親吻(請問)一下......"話還沒說完，小姐便氣得滿臉通紅。

　　由此可見，普通話對人們的重要性,同時(shí)也充分體現(xiàn)了普通話是人們溝通的橋梁。

　　俗話說得好 “學(xué)會普通話，走遍全國都不怕�！鼻�萬不要忘記“講好普通話”。

　　普通話作文 篇33

　　最近，我們學(xué)校正在推廣普通話，這使我想起兩件難忘的事。

　　一天，我正在和媽媽買菜，不經(jīng)意間，我聽到一陣談話聲。有個(gè)二十多歲的人問賣菜的：“白菜多少錢一斤？”“一塊兒�！辟u菜人小聲地說。那個(gè)人拿菜并付一塊錢準(zhǔn)備走，可他還沒走一步，賣菜人就著急地大叫：“你還沒付完錢呢！”那個(gè)人滿臉疑惑，問道：“你明明說是‘一塊’，我給你，怎么不對呀？”賣菜人變得很憤怒，還大聲嚷嚷：“俺是講一塊二，怎么不對？”那個(gè)人理直氣壯地說：“誰讓你不說普通話，不然我怎么少給錢呢？”賣菜人還狡辯：“別人都不說，俺干嗎要說？”就這樣，他們吵得面紅耳赤。

　　有一次，我閑著沒事，翻翻書架上的書。突然，一本精美的漫畫出現(xiàn)在我眼前。我很好奇，隨手翻翻，發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的故事：一天，外婆和小明一起去逛街。到中午，他們買很多東西，已經(jīng)筋疲力盡，外婆就帶著小明來到一家拉面館，她坐在位子上，并用家鄉(xiāng)話對服務(wù)員說：“來碗拉面�！辈灰粫�兒，服務(wù)員就端來一碗紅色的'拉面。小明端起碗剛吃一口，就被辣得夠嗆。于是他就問服務(wù)員：“這是什么呀？”“辣味拉面�！毙∶骱芷婀郑瑢Ψ�務(wù)員說：“我外婆說‘來碗拉面’，到你的耳朵就變成‘辣味拉面’？”服務(wù)員頓時(shí)目瞪口呆。

　　想到這里，我才知道說普通話的重要性。這樣不僅通俗易懂，還避免不必要的麻煩。

　　普通話作文 篇34

　　中國有五千多年的悠久歷史，960萬平方公里，14億多的人口，56個(gè)民族。各地語言有所差異，雖然我們說的都是中國話，但是卻略有不同。

　　有粵語、閩南語、上海話、云南話、江西話我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的黑龍江，這里的人們都說東北話。

　　據(jù)說黑龍江的語言最接近普通話，但我們要是說方言，還真怕你聽不懂呢！比如：玻璃蓋、旮旯胡同、干啥、咋地了等等，如果連起來說就更用意思了：你咋地了，我沒咋的，剛才在那個(gè)旮旯沒注意，玻璃蓋兒卡在馬路牙子上了，其實(shí)我就是說：我不小心膝蓋磕到臺階上了！

　　聽爸爸說南方也有好多有趣的方言，山東把是說成中，陜西把鞋子說成孩子爸爸告訴我中國方言最多的一個(gè)省是福建省，幾乎每個(gè)縣都有自己的方言，如果一個(gè)人從這個(gè)縣去另外一個(gè)縣辦事，他們都說自己的方言，那就誰也聽不懂誰說的是什么，多不方便呀！如果遇到了著急的事，那可就真的耽誤大事了！

　　所以我們國家在很久以前就大力推廣普通話，讓全國人民都能聽得懂，方言雖然聽得親切，但遇到聽不懂的'人就會變成障礙，甚至以為要吵架！

　　所以，我們既要會說普通話，也要保留我們的方言，就像我們的東北話，聽起來雖然有點(diǎn)土，但我還是賊拉的喜歡，是最幽默風(fēng)趣的，因?yàn)槲覑畚业募亦l(xiāng)，這里有我最愛的親人！

　　普通話作文 篇35

　　4月6日是星期四，我們?nèi)�（五）班舉行了一次普通話比賽。

　　“叮呤呤”，上課鈴響了，蔣老師快步走進(jìn)教室，鄭重其事地說：“同學(xué)們，今天我們就來個(gè)普通話比賽，比賽的內(nèi)容是讀繞口令。誰讀得最快最準(zhǔn)確，誰就獲勝。聽明白了沒有？”“聽明白了！”同學(xué)們異口同聲地回答。

　　老師一點(diǎn)鼠標(biāo)，大屏幕上馬上顯示出“普通話比賽”五個(gè)醒目的大字，老師先給我們出示第一道題目，那是一首兒歌，同學(xué)們一看，都笑著說：“太簡單了，真是小菜一碟�！庇谑莻�(gè)個(gè)都流利地念了起來：“小三登山……”蔣老師臉上露出了滿意的笑容，表揚(yáng)道：“大家讀得真不錯(cuò)。下面我們來道難題，看誰敢來試試。”話音未落，只見全班44雙小手齊刷刷地舉了起來。老師掃視了一下，就讓張若秋來讀。只見她滿臉自信地來到講臺前，面帶微笑，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，流利地朗讀起來，不一會兒就讀完了�！巴�，只用了17秒！”同學(xué)們都驚嘆起來。老師又叫了下一位，他毫不示弱，一字不落地讀了下來，只用了15秒。下面的.同學(xué)都佩服得五體投地，有的說：“好樣的�！庇械恼f：“天呢，真是太厲害了！”長時(shí)間的掌聲夾雜著同學(xué)們的議論聲……

　　不知不覺，我們就比賽完了五首繞口令。下課鈴響了，同學(xué)們還意猶未盡，有些同學(xué)還在念念有詞。真希望下次還有這樣有趣的比賽。

　　普通話作文 篇36

　　最近，我們學(xué)校正在推廣普通話，這使我想起了兩件難忘的事。

　　一天，我正在和媽媽買菜，不經(jīng)意間，我聽到一陣談話聲。有個(gè)二十多歲的人問賣菜的：“白菜多少錢一斤？”“一塊兒。”賣菜人小聲地說。那個(gè)人拿了菜并付了一塊錢準(zhǔn)備走，可他還沒走一步，賣菜人就著急地大叫：“你還沒付完錢呢！”那個(gè)人滿臉疑惑，問道：“你明明說是‘一塊’，我給你了，怎么不對呀？”賣菜人變得很憤怒，還大聲嚷嚷：“俺是講一塊二，怎么不對？”那個(gè)人理直氣壯地說：“誰讓你不說普通話，不然我怎么少給錢了呢？”賣菜人還狡辯：“別人都不說，俺干嗎要說？”就這樣，他們吵得面紅耳赤。

　　有一次，我閑著沒事，翻了翻書架上的書。突然，一本精美的漫畫出現(xiàn)在我眼前。我很好奇，隨手翻了翻，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的.故事：一天，外婆和小明一起去逛街。到了中午，他們買了很多東西，已經(jīng)筋疲力盡了，外婆就帶著小明來到一家拉面館，她坐在位子上，并用家鄉(xiāng)話對服務(wù)員說：“來碗拉面�！辈灰粫�兒，服務(wù)員就端來一碗紅色的拉面。小明端起碗剛吃一口，就被辣得夠嗆。于是他就問服務(wù)員：“這是什么呀？”“辣味拉面�！毙∶骱芷婀�，對服務(wù)員說：“我外婆說‘來碗拉面’，到你的耳朵就變成了‘辣味拉面’？”服務(wù)員頓時(shí)目瞪口呆。

　　想到這里，我才知道了說普通話的重要性。這樣不僅通俗易懂，還避免了不必要的麻煩。

　　普通話作文 篇37

　　我是一名教師，學(xué)校是我工作的集體。我生活在一個(gè)十分溫暖的集體里。在這個(gè)集體里大家互助互愛，情同兄弟姐妹，相處得十分友好。因?yàn)榧�體里的每一個(gè)人都深深知道，人與人相處最重要的是相互尊重相互理解。

　　俗話說，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！睕]有學(xué)校集體中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，即使我們每個(gè)人都能奏出最優(yōu)美的音符，人們聽到的也只能是雜亂無章的噪音。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的'學(xué)校樂章，在集體中不斷成長！

　　近年來，我校堅(jiān)持“ ”的原則，形成了我校的德育特色，建設(shè)了一流校風(fēng)。同時(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和信息化教學(xué)，取得了顯著的辦學(xué)成績。去年，我校升學(xué)率得到了很大的提升。

　　走進(jìn)寬敞的校門，撲鼻的花香，嫩綠的小草，清新的空氣，整潔的教室，富有朝氣的學(xué)生……你會感受到這所學(xué)校煥發(fā)出勃勃生機(jī)和令人振奮的信息化浪潮，學(xué)校辦公大樓莊重樸實(shí)，教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)設(shè)備完善，寬敞怡人。我校有60多名教職工，1000多名學(xué)生。今年我校添置了信息化設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了每個(gè)年級組配備一臺PC電腦，打算在今年年底，爭取三個(gè)人一臺電腦，每個(gè)教室都有投影儀、電腦、電視機(jī)等設(shè)備。我們的學(xué)校，學(xué)生有專門的微機(jī)室，實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等。

　　在校長等領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，我校成為了校園環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、教學(xué)設(shè)施一流、信息化技術(shù)應(yīng)用水平領(lǐng)先的學(xué)�！，F(xiàn)在，我們正齊心協(xié)力，努力將我校辦成更加出色，令世人矚目的新型學(xué)校 。

　　普通話作文 篇38

　　當(dāng)今社會，不會說普通話就是二十一世紀(jì)的文盲，所以，說普通話成了作為一個(gè)現(xiàn)代人重要的一部份。

　　我們家，爸爸、媽媽、我普通話都很好，因?yàn)樵诩椅覀円恢庇闷胀ㄔ拰υ�，可是，妹妹小月家就不一樣了，小月生在成都，長在昆明，是個(gè)地地道道的“四川妹子”。

　　上一次，我去小月家，她剛上學(xué)，也漸漸開始用普通話對話了，因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)，鬧出了不少笑話。

　　一次我和她下樓去玩，下樓時(shí)，我的衣服擦到了墻角，衣服角上挨上了白色的墻灰，妹妹看見了，用小手輕輕拉起衣角，手兒輕輕在上面拍著，左右擦著并用地道的川普說到：“姐姐，里（你）的'袖子上有好多飛飛（灰灰），哦（我）幫你陪（拍）落（掉）了。”我聽后“咯咯”地笑了，說到：“我的好妹妹呀，普通話可是國語喲！要加強(qiáng)！”，妹妹一聽臉都羞紅了，小聲說到：“早曉得（知道）是桂（國）語，我一定不說四產(chǎn)（川）話了！”，之后，我倆都笑了。

　　還有一次，我?guī)�妹妹去商場買吃的，她最喜歡吃巧克力，當(dāng)我們走進(jìn)昆明商場，真還有點(diǎn)摸不到頭腦，又加上小姑不在身邊，我更覺得沒依靠，唉！只好叫妹妹去問了。“阿姨，請問德湖（芙）在哪里賣？”阿姨好像是北方人，“德湖，洗發(fā)水？上三樓看看�！蔽乙宦犜谛闹袆澚藗�(gè)大大的問號，忙說到：“哦，阿姨，是德芙巧克力�！卑⒁绦α耍骸鞍。�在三樓食品專柜�！�

　　看來，普通話真重要，說好普通話真是這個(gè)世紀(jì)不可忽視的。

　　普通話作文 篇39

　　我們的國語是——漢語，可要說好它并不是一件容易的事。在我們的生活、學(xué)習(xí)中，說不好普通話，準(zhǔn)會鬧出一些笑話。在我爸爸身上就有一件常常令人苦笑不得的法寶，那便是他那超級不標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

　　記得有一次，那是爸媽結(jié)婚十周年紀(jì)念日，爸媽帶上我去西餐廳吃飯。這是一間環(huán)境幽雅，氣氛和諧的西餐廳。我們的身影剛出現(xiàn)在門口，熱情的服務(wù)員小姐便笑容可掬的`迎上來，把我們帶到了一張吊椅旁就坐。我正想謝謝服務(wù)員小姐，不料，爸爸先開口了，他笑著說：小姐，你真‘老’。我和媽媽一開始還沒反應(yīng)過來，后來我靈光一閃，哦，我的天啊！我的老爸竟把好念成老了。年輕的服務(wù)員最怕別人說她老，我想這回有好戲看了。沒想到，這位小姐只是愣了一下，仍繼續(xù)為我們熱情的服務(wù)，幸好是虛驚一場。

　　請問你們需要什么呢？服務(wù)員小姐遞過來一本餐譜，我就點(diǎn)了自己喜歡吃的，正在這時(shí)老爸又開口了我要一瓶‘別走’，謝謝！什么？服務(wù)員一頭霧水。這時(shí)，坐在一旁的我終于忍不住了，捧腹大笑道老爸，不叫‘別走’叫‘啤酒’。因?yàn)榘职帜且豢诓粯?biāo)準(zhǔn)的普通話話把服務(wù)員和老媽都逗樂了，爸爸不好意思的摸著后腦勺嘿嘿直笑。

　　如果大家沒說好普通話，準(zhǔn)會像我的老爸一樣在與別人的交流中鬧出一連串的笑話，所以大家一定要從小就學(xué)好普通話，多說普通話，讓普通話成為我們生活中交流的法寶。

　　普通話作文 篇40

　　有人愛波濤洶涌的大海，有人愛廣袤無垠的沙漠，有人愛湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，有人愛駝鈴回蕩的戈壁 ，而我對普通話卻情有獨(dú)！

　　記得那時(shí)我第一次去石家莊，下午在長途汽車站候車，準(zhǔn)備回家。有汽車的鳴笛聲，有叫賣聲，還有售票員拉客的聲音，亂成了一團(tuán)糟。突然有人問我，“你到哪去？”，我本能的說“到沙河！”，一句濃濃的鄉(xiāng)音，引來無數(shù)的目光，但那不是贊賞。面對無數(shù)的目光我深深地自責(zé)，自慚形穢，就從那時(shí)起我就暗暗下定決心，一定要學(xué)好普通話！

　　一九九六年全市大力普及普通話，我積極的投入到普聽話的學(xué)習(xí)中去，把學(xué)校發(fā)的普通話教材看了一遍又一遍，并把所有自己讀不好的字詞，全部抄下來，用A4紙足足吵了五張。早上起來就讀，有時(shí)間就讀，用愛多VCD的'廣告詞說就是：我們一直在努力！

　　通過學(xué)習(xí)，我的普通話水平有了很大的提高，順利的通過了學(xué)校對教師的普通話測評，并且在學(xué)校組織的教職工普通話大賽中獲得了一等獎，澳柯瑪說得好：只有更好，沒有最好。

　　在大力推廣普通話的今天，與其說推廣普通話是一種工作，倒不如說是一場無硝煙的戰(zhàn)爭；我相信我們誰也不愿作戰(zhàn)爭的俘虜，就讓我們?nèi)�身心的投入到普通話的推廣工作中去，總有一天你會發(fā)現(xiàn)：哇，生活原來可以更美的！

　　普通話作文 篇41

　　大家都知道，普通話很重要，說一口流利的普通話，修養(yǎng)也會提高，尤其是我們中學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)說普通話。

　　普通話是現(xiàn)代民族共同的語言，是全國的通用語言。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的'現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。我國共有五十六個(gè)民族，每個(gè)民族都有他們自己的語言，如果有外地人到我們這里來游玩，用方言必定鬧出不少的笑話。

　　普通話非常的重要，我們和普通話密切相關(guān)，我們的生活離不開普通話。從上幼兒園的那刻起，我們就在和普通話打交道，老師總是用普通話來給我們講著一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美動聽的故事，度過美好的童年。小學(xué)時(shí)期，用普通話的范圍就廣了：老師講課用普通話，回答問題用普通話，老師、同學(xué)之間，同學(xué)與同學(xué)之間交談用普通話……中學(xué)更應(yīng)該讓普通話圍繞在我們身邊，用普通話和別人交談。

　　為了讓大家充分運(yùn)用普通話，我向大家提出以下幾點(diǎn)意見：

　　1、在日常生活中就應(yīng)該注意自己的口語。

　　2、每個(gè)小組利用課下時(shí)間，組織學(xué)習(xí)、練習(xí)普通話。

　　3、回答問題、討論問題時(shí)要說普通話。

　　4、做一些有關(guān)普通話的手抄報(bào)，增進(jìn)對普通話的理解……

　　同學(xué)們，我們要努力學(xué)習(xí)普通話，讓希望變成現(xiàn)實(shí)，營造一個(gè)“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”的學(xué)校，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，使普通話成為我們的校園語言，生活語言，行動起來吧！

　　普通話作文 篇42

　　我家出新鮮事了，我那個(gè)對普通話一直“感冒”的爸爸，為了每次方便給我聽寫，開始學(xué)習(xí)普通話了。

　　這不，今天老師又布置了聽寫的作業(yè)。爸爸主動過來，拿起書一本正經(jīng)地讀了起來，不知他怎么讀的，卷著舌頭硬是分不清平翹舌音，逗得我哈哈大笑。媽媽建議爸爸說：“我看你還是先練習(xí)自己的`名字吧，如果連自己的名字都讀不準(zhǔn)，還怎么給女兒聽寫呢？”爸爸聽著，覺得有理，就開始讀起了“孫傳國”，我和媽媽聽了禁不住樂了，我就誠懇地糾正爸爸：“是‘申傳國’不是‘孫傳國’”。爸爸聽了，反復(fù)念了幾次，才把音讀準(zhǔn)。

　　第二天，爸爸蠻不服氣地叫我：“快來聽聽，我給你聽寫，看我學(xué)得有沒有進(jìn)步�！薄斑�別說，這次爸爸前幾個(gè)詞語讀得都不賴，我不時(shí)地夸獎他：“讀得真好，繼續(xù)繼續(xù)！”正夸著，“包子！”一個(gè)又粗又大的聲音傳入我的耳朵。這是哪一課的詞語，我愣住了，并仔細(xì)地琢磨起來，本冊似乎沒這個(gè)詞語呀！爸爸見我聽不出了，馬上遞過書來，我一瞧，天哪，原來是“雹子”�！鞍�子”，爸爸的聲音再次傳入我的耳朵，我不禁大笑起來，他居然讀出這么“有水平”的音來，我暗暗“佩服”。

　　可爸爸不怕出丑，天天給我聽寫，一段時(shí)間后，爸爸的普通話居然突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在是再也聽不到他的笑話了。唉，我還真懷念以前“搞笑”的爸爸！

　　普通話作文 篇43

　　在我們生活當(dāng)中，每個(gè)人都應(yīng)該說普通話。如果不說普通話，不僅交流不方便，有時(shí)還會鬧出大笑話呢！這不，爸爸就遇到了這樣的一件事。

　　那天爸爸去買菜，他想買蘑菇，可是爸爸說的是方言，賣菜的是外地人，他們兩個(gè)交流了半天也沒能表達(dá)清楚，所以爸爸沒有買到蘑菇，便生氣地回家了�；丶液�，爸爸把事情的經(jīng)過說給我聽，我靈機(jī)一動，說：“爸爸，不如我來教你說普通話吧！你學(xué)會了以后就不會發(fā)生這樣的事了�！卑职忠豢诖饝�(yīng)了下來。

　　從此以后，每天下午放學(xué)回來我都會教爸爸說一些簡單的`普通話。有一天，我教爸爸“下午”怎么說，可爸爸說成了“嚇我”。我放慢了語氣，說：“是‘下——午’不是‘嚇——我’。”經(jīng)過我的講解，爸爸終于學(xué)會了。經(jīng)過這次事情，我更加相信普通話的重要性。

　　今天又是普通話推廣日，老師要我們辦一張推廣普通話的畫報(bào)。我一聽高興極了，因?yàn)槲易钌瞄L畫畫了�；氐郊液笪野鸭彝プ鳂I(yè)寫完就開始辦畫報(bào)，花了一個(gè)小時(shí)就畫完了。第二天一去學(xué)校，我就把畫交了上去�？上У氖俏也�沒有獲獎，但我并沒有氣餒，因?yàn)檫@只是一個(gè)活動，能為推廣普通話做一些貢獻(xiàn)，我就很開心了。

　　通過這次推廣普通話的活動，我知道了普通話的重要性，它能讓我們?nèi)伺c人之間更好地交流。所以我們要從小學(xué)說普通話。

　　普通話作文 篇44

　　老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，要教爸爸媽媽或爺爺奶奶說普通話。我想這個(gè)任務(wù)實(shí)在太容易了。爸爸媽媽太忙，爺爺性子急躁。我把教學(xué)對象鎖定在整天樂呵呵的奶奶身上。

　　放學(xué)后，放下書包我就急急忙忙把作業(yè)做完了。我拉來奶奶對她說：“奶奶，老師讓我教人說普通話，今天您就配合一下我吧！”奶奶說：“配合可以但是學(xué)不會可不許怪我。”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好嘞！咱開始了�！�

　　我拿起語文書，翻了翻覺得《古詩三首》內(nèi)容少，應(yīng)該比較容易教。我挑了其中一首《菊花》我說：“秋叢繞舍似陶家�！蹦棠陶f：“秋什么似陶家��？”我想奶奶一句也記不住，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的.念了。我說：“秋叢奶奶跟讀成秋童�！蔽艺f：“不是秋童是秋叢�！蹦棠虇枺骸笆遣皇窍x子的蟲呀？”我嘆了口氣說：“不是蟲是兩個(gè)人下面一橫�！蹦棠探K于把這個(gè)詞語讀正確了。

　　讀著，讀著奶奶把遍繞籬邊日漸斜的籬邊讀成了李冰，把此花開盡更無花的此花讀成了刺花。我想：光讀這點(diǎn)字是不行的。所以我又教奶奶讀了詞語百花籃里的詞語。奶奶把猶如讀成了魷魚；把清涼讀成了新娘。把我逗得捧腹大笑，奶奶也笑了。我教奶奶讀完正確讀音后又復(fù)習(xí)了一遍。奶奶讀的比先一遍好多了，學(xué)普通話的信心也增強(qiáng)了。

　　從那天起，我經(jīng)常教奶奶說普通話，讓奶奶多認(rèn)一寫字把音讀準(zhǔn)，向更多的人推廣普通戶。

　　普通話作文 篇45

　　我那可愛迷人的家鄉(xiāng)，沒有車水馬龍的繁華，沒有人流如織的熱鬧。在哪里，人們和睦相處，互相謙讓，幸福地生活著。他便是沈從文先生筆下邊城的所在地——花垣縣。

　　在我們花垣有個(gè)標(biāo)志性的建筑物——邊城公園，邊城公園在我們花垣的土地上足足有八年的“歷史”，也算是一位“老人”了。剛進(jìn)邊城公園，就能七，八根拱橋一樣的彩燈。一到晚上五顏六色忽閃忽閃的十分迷人。走進(jìn)公園的大門就能看見一排彎曲的石鋪小路，光著腳走在小路上就像按摩一樣很舒服。沿著石鋪小路走，就能看見一個(gè)鏡子似的小池，池水清澈見底，夏天的時(shí)候有許多小朋友，在水里嬉戲游泳。走過小池就看見兩尊雕像，一尊雕像是兩位苗族姑娘在梳妝打扮，另一尊雕像是沈從文先生《邊城》里的.翠翠和她的大黃狗，一向在等待著遠(yuǎn)行戀人的歸來。在雕像的正對面是座噴泉，每到夏天，它都會在傍晚7點(diǎn)鐘的時(shí)候，噴出水來，小水珠們像一群小仙人，和著旋律，在歡快地舞蹈。它們忽而輕盈飛升，忽而裊裊落下；忽而閃開，忽而聚攏；忽而化作春雨，忽而又變成波浪。這時(shí)候，我像乘著一朵奇異的云，也跟著飛起來，舞起來……小朋友們在噴泉里滑冰，嬉水，看到這樣的情景，誰都想去玩一玩。

　　我美麗的家鄉(xiāng)��！你秀雋，你純樸，你溫馨。我期望你以后能更加富饒！

　　普通話作文 篇46

　　有個(gè)塌鼻子的小男孩兒，因?yàn)閮蓺q時(shí)得過腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來很吃力。打個(gè)比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行，但即便這樣的作文，他同樣能寫得很動人。

　　那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認(rèn)真地想了半天，然后極認(rèn)真地寫，那作文極短。只有三句話：我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明”，第二個(gè)是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點(diǎn)兒也不笨”。

　　于是，就是這篇作文，深深地打動了他的.老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情地朗讀了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的，大家肯定會格外喜歡你的。

　　捧著作文本，他笑了，蹦跚跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待著一個(gè)美好的時(shí)刻。

　　那個(gè)時(shí)刻終于到了，是媽媽的生日——一個(gè)陽光燦爛的星期天：那天，他起得特別早，把作文本裝在一個(gè)親手做的美麗的大信封里，等著媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來，他就笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要//送給您一件禮物”。

　　果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊。

　　是的，智力可以受損，但愛永遠(yuǎn)不會。

　　普通話作文 篇47

　　我的媽媽是南通人，那里人說的方言嘰哩哇啦，我一點(diǎn)也聽不懂；我的爸爸是保定人，他們說的話，我基本能聽懂，但偶爾也有例外。在我家，為了大家能夠順利地交流，就一定要說普通話。如果普通話說得不好，真溝通起來就會出笑話。

　　說幾個(gè)有趣的事情吧。一天早上，外公一看手表，大聲喊道：“呀，要遲到了！”于是急忙催我說：“豆豆，快起床，快點(diǎn)‘說’牙、吃早飯�！蔽乙宦�，“說”牙？什么情況，今天有什么新奇的玩意嗎？我趕緊起床問外公：“什么是‘說’牙？”外公一邊做了個(gè)刷牙的手勢，一邊疑惑地說：“就是‘說’牙啊！”我笑著對外公說：“是‘刷’，不是‘說’�！边�有一次，外公在水池邊喊我：“豆豆，給我一個(gè)被子�！蔽腋纱嗟卣f：“好的，馬上來。”隨即我急匆匆地跑到房間里，抱了一床被子給外公。外公看到我抱了一床被子，愣了一下，滿臉疑惑地說：“你怎么把被子拿過來了��？”我說：“您不是讓我拿被子嗎？”外公哈哈大笑說：“我是讓你拿喝水的.杯子，不是睡覺的被子�！蔽乙宦牐�恍然大悟，原來外公說的是杯子啊，真是讓我哭笑不得。你們說說，這普通話是不是很重要��？

　　讓我們大家都來學(xué)說普通話，學(xué)講普通話，讓普通話在中國的每一寸土地上生根發(fā)芽吧！

　　普通話作文 篇48

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)校、公司、柜臺、飯店……都可以聽見悅耳、好聽的普通話，可是在家里呢？卻正好相反，有時(shí)笑話百出，有時(shí)十分尷尬。哎，總之普通話的笑話總是數(shù)不勝數(shù)……

　　我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……都會說普通話，雖然是四川人，但還是非常喜歡說普通話，這一點(diǎn)讓我不得不佩服�？晌夷兀繀s不喜歡說普通話，不知怎么的，也許是我說的還不夠標(biāo)準(zhǔn)，我經(jīng)常用四川話與他們交流。上課時(shí)，老師抽我回答問題，我會小心翼翼地說好每一句自認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)的普通話，但不管怎樣，有時(shí)還是會冒出一兩句不標(biāo)準(zhǔn)的話來，發(fā)完言后都會臉紅地坐下，直到下課了，我的心情才會輕松，因?yàn)橹辽龠@節(jié)課不會再有人聽到我的“川普”了。

　　記得一次，我和爸爸媽媽在家吃飯，爸爸用普通話與我交流，希望我能鍛煉說好普通話，他讓我到書柜旁去找一本書，我在書柜旁和書柜里找了很久怎么也找不到，便脫口而出：“在哪個(gè)沓沓喔？”頓時(shí)只聽見爸爸和媽媽一陣大笑，我才覺得我的.普通話“太標(biāo)準(zhǔn)了”。

　　還有一次，我走在大街上，看見一個(gè)很新奇的玩意兒，便用四川話問老板著是什么。誰知那個(gè)老板說普通話，聽不懂四川方言，無奈之下，我只好用我那“標(biāo)準(zhǔn)“的普通話問了起來：“這是啥子?xùn)|西？”只聽旁人一陣哄笑，這時(shí)我才發(fā)覺那不聽話的小嘴又冒出了“川普”。

　　雖然，這普通話很好聽，很吸引人，可是學(xué)起來還是要一番功夫，我暗暗下定決心：一定要學(xué)好普通話。

　　普通話作文 篇49

　　普通話是我們語言交流的工具，如果外出不會講普通話說方言，很難與別人溝通。我的爸爸媽媽來自不同的城市，所以從小我們家都是用普通話交流，但是我的外婆對普通話卻不“精通”，經(jīng)常鬧出一些小笑話。

　　每次外婆做好飯了，都會說：快來“柒”飯��！我回到家樂，外婆又會說：進(jìn)門要換“還”，雖然我們都明白外婆的意思，聽起來很別扭，現(xiàn)在學(xué)校提倡說普通話，于是我決定當(dāng)小老師——教外婆說普通話。

　　剛開始我對外婆說要教他學(xué)普通話的時(shí)候，她還不同意，總覺得難為情。后來經(jīng)過我的一番軟磨硬泡，外婆終于同意了。這樣我們正式開始上課了，我先教她說吃飯，她說成了稀飯，我讓她重復(fù)一遍，她又說成了洗飯。我想了想，說：你就發(fā)牙齒的齒的音，就是把聲調(diào)變一下，吃~。在我耐心的指導(dǎo)下，外婆這次終于讀成了“吃飯”，這樣我也更有信心教好外婆這位老學(xué)生了。

　　接下來，我教外婆讀“鞋子”就很難了，她一會兒讀成“兒子”，一會兒讀成“寫子”，一會兒又讀成“孩子”……真叫人哭笑不得呀！有了前面的經(jīng)驗(yàn)，后面就好教多了，外婆的`普通話也說的“得心應(yīng)手”了，看外婆有進(jìn)步，我特別開心。

　　這次教外婆說普通話的經(jīng)歷，不僅讓我體驗(yàn)了如何當(dāng)老師，還讓我知道了當(dāng)老師是一件很不容易的事情，以后我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。當(dāng)然，我會繼續(xù)努力，把外婆的普通話教得更棒。

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