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緊張一刻作文（通用50篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的緊張一刻作文，歡迎閱讀與收藏。
緊張一刻作文1
站在報告廳門口，我真緊張。
我的腿就像被膠水牢牢地粘住了一樣，黏在地上無法動彈；又像腿上綁了鉛塊，沉得抬不起來。我的心跳聲就像一只小兔子，怦怦地跳。此時，一年級的小朋友們已經(jīng)神采飛揚地在表演了。我很著急，馬上就要輪到我了，可是我又不敢進去，怎么辦呢？ 我像一只熱鍋上的螞蟻在外面轉(zhuǎn)悠。已經(jīng)是六號了，我只好硬著頭皮戴上頭飾，飛快地跑到臺上。天哪！臺下好多人哪！我的`腿有點兒發(fā)顫，幸好沒被看出來，那就趕緊說完吧！我鼓足勇氣開始講故事，可能是我太緊張了，一心想把這個故事講完，所以很快結(jié)束了這個故事。我摘下頭飾，飛快地跑了出去。
回教室的路上，我覺得自己講得不夠好，但是我已經(jīng)很努力了，這就算是給我一次鍛煉的機會吧，希望下次可以講得更好。
緊張一刻作文2
今天可是個特別的日子，因為晚上我要到紹興大劇院去參加一個鋼琴演奏會，到時不但有鋼琴家為我們演奏，而且還要讓我們這些小朋友也上臺表演，并且接受鋼琴家的指點。為了那一刻，我天天練那首曲子—《再會》。這首曲子說難不難，說簡單也不簡單。有時快，有時慢，很難控制。但跟我以前考過的六級的曲子比起來，就成了小菜一碟。
下午，媽媽和教鋼琴的李老師陪我到了大劇院，老師耐心的.教我怎么上臺表演。那時我還沒怎么緊張，可一到傍晚，我的心就開始怦怦直跳。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼演奏會就開始了，先是鋼琴家的一段表演，緊接著就是我們小朋友上臺表演了，我排在第三個。終于輪到我上場了，我快步向臺前走去，向觀眾們深深鞠了一躬。然后在鋼琴前坐下，開始彈奏《再會》。那時，我卻不緊張了，而且臉上還保持著微笑。因為鋼琴家就坐在我身邊。曲子彈完了，臺下傳來一陣掌聲。鋼琴家笑著對我說；“ok！ very good！希望你以后繼續(xù)努力，一定會更好！”臺下再次響起了掌聲。我的心里別提有多高興了。
終于，我完成了這次表演，這才放下心來，自我感覺當(dāng)然也不錯哦！
緊張一刻作文3
“加油，快爆啊，勝利就在眼前，你馬上就是冠軍了！”只見同學(xué)們不斷為我加油。
你知道我們在干嘛嗎？其實，今天九五舉辦了一場吹氣球比賽。說起來真是太激烈了。
一開始，我既緊張又害怕。
但是后來，我發(fā)現(xiàn)我吹氣球非常的有天分。
于是，我就有了十足的勁，只見氣球越來越大，比人頭還大，就算這樣，氣球它還是不爆��！我不禁在心里嘀咕道：“這氣球質(zhì)量也太好了吧，好得都不會爆了！”我既想哭又想笑，到最后是哭笑不得。
我看了看別的同學(xué)，有的皺著眉頭，有的.鼓著腮幫子，還有人害怕得躲在桌子下。只見有幾個同學(xué)只差一氣之遙就趕上我了，我想：“難道冠軍就要離我而去了嗎？”于是我就拼命地吹呀吹，在我努力之下，氣球也越來越大、越來越大。
“趕緊爆吧！不要再折磨我了，讓我得個冠軍又不會怎么樣，只要氣球別把我的嘴巴爆到就好了，太上老君呀！”我無奈地想到。
突然，“砰——”的一聲，我的氣球爆了，太上老君果然靈驗。
就這樣，我奪得了冠軍，成了班上的“女中豪杰”。
緊張一刻作文4
“唔唔……”今天媽媽帶我去打預(yù)防針，一路上，我不停地哀求媽媽說：“你可以不讓我去打預(yù)防針嗎？媽媽，我保證，我再也不生病了”�？蓩寢尶偸菆詻Q對我說：“不行�！蔽曳浅５睾ε�。
一到醫(yī)院門口，我的腿一直在發(fā)抖，不想進去，我怕打針，怕得都想哭了，我的心里???韁碧?，好像有一只小兔子迷路了，在到處亂撞。到了科室門口，我就更害怕了，我的腿已經(jīng)完全不能動了，里面幾個小朋友一直在哭，我的眼睛里也早已閃動著淚花，這時，另一個小朋友開始打針了，我趕緊把眼睛閉起來，一想到下一個就是我，針似乎已經(jīng)扎到我的屁股上了，我想回家，我想消失，淚水終于流下來了，哭呀哭，我終于想通了，我哭也逃不了打針！于是，我自告奮勇地走上前去乖乖地給醫(yī)生打針，當(dāng)針眼戳到屁股時，我感覺像被小蟲子咬了一下，沒有想像中那么疼嘛！，里面有一個高大的大哥哥還夸我很勇敢，我高興極了，我戰(zhàn)勝了自己的膽��！
打針并不一琮有你們想象中的.那么可怕，只要你有勇氣面對，任何事都能過去。因為“世上無難事，只怕有心人！”
老師點評：能把緊張、害怕的情緒描寫得入木三分，不錯！
緊張一刻作文5
心情真好啊�。∥业墓殴~考級通過咯！我還受到了評委的表揚！
今天下午，媽媽陪我去參加考試。雖然我也算得上是一個久經(jīng)沙場的老考生了，但心里不免還有些緊張。
進了考場，我就開始緊張，手心里直出汗。心里像有只小兔子怦怦直跳。老師見了，他就把他的Ipad2給我玩，我玩兒了一個游戲，感覺心里踏實了許多。我看見我的同學(xué)從考場里面陸續(xù)走出來，臉上充滿了笑容。媽媽曾表揚過我說我是這個班里彈得最好的一個。我心里想：你們都能通過，我還能通不過嗎？想到這里，我就更加的自信了。
我從容的'走進考場，坐到古箏前，深呼吸了幾口氣，就自信滿滿的彈了起來。那聲音就如同潺潺溪水般從我指間流出。我很快就跟隨著旋律，跟隨著琴聲進入了狀態(tài)。
通過這次考試，我總結(jié)出一個經(jīng)驗就是在緊張的時侯首先要放松自己，然后鼓勵自己，只要有自信就一定能成功。
緊張一刻作文6
今天下午，我們學(xué)校舉行第二屆素質(zhì)運動會。我心里像揣了一只小兔子來到了學(xué)校。因為我怕自己會寫不好字，不能為班級爭光。
比賽開始了，我緊握鉛筆，心里的“小兔兒”撲通撲地跳個不停，汗珠子也直往外冒，手心濕濕的。我用手拍拍胸口，輕輕地說：“調(diào)皮的.小兔兒，請你不要亂跳，我要寫字了�！薄� 小兔兒”不亂跳了，我拿起鉛筆，想寫第一個字。但是，我的小手又不聽話了，正在輕輕地發(fā)抖呢！
正在這時候，爸爸走過來，親切地對我說：“你不要緊張，慢慢寫，好好寫就是了。”我聽了，使勁地點了點頭，壯著膽子寫下了第一橫，嘿，還挺漂亮的。爸爸看了說：“不錯，來，再試第二筆”。在爸爸的注視下，我專心致志地寫著第二筆，這第二筆是豎，逆鋒起筆，沿著豎中線向下。寫完一看，��！好漂亮的一筆。我開始有了信心，手也不再發(fā)抖了。等到寫了完整的第一個字，我的臉上不禁露出了笑容。接下來的一些字我越寫越順手。
鈴聲響了，我終于交上了漂亮的一張字，但想起開頭的那一刻，真是緊張啊！
緊張一刻作文7
暑假到了，王老師推薦我們?nèi)ァ鞍傩沾笪枧_”表演彈琵琶，我高興地一蹦三尺高，因為自己終于可以上電視了。但經(jīng)過那件事后，我認為做什么事都不再那么簡單了。
一開始，我們先買了幾件漂亮的古代服裝，每個人都把它當(dāng)成自己最心愛的寶貝一樣。但練琵琶的時候就不那么簡單了，練的不好時就人反反復(fù)復(fù)地練好幾遍，哪怕是手指按疼了也不能松手，也不能休息。但我認為：這樣的辛苦是值得的。到“百姓大舞臺”，我很驚訝！觀眾席上有許多老師、家長、小伙伴。他們的眼中都有一種急迫的心情。再看看舞臺上，主持人手里拿著話筒，介紹表演選手。我和朋友們都很激動，迫不及待地想展示自己的風(fēng)采。
我們坐在舞臺的.下一側(cè)等待著�？粗懊娴倪x手精彩的演出，我的心開始怦怦直跳，1、2、3、……越跳越快，手都不知道放哪兒好，手指緊緊地絞在一起。到了我表演的時候。燈光照著我們，觀眾的目光緊盯著我們，仿佛使我們不能呼吸，表演過后，我們才松了一口氣，但那令人緊張的時刻仿佛還留在我們的心里。
老師點評：能描寫練習(xí)時的辛苦以及表演前后的不同心情，很好！
緊張一刻作文8
上次，爸爸媽媽帶我去上海音樂學(xué)院參加鋼琴總決賽，我的心情無比緊張。
到達音樂學(xué)院后，我換上了白色的紗裙，穿上黑色的皮鞋，就去門口排隊等待。參加的小朋友分為四組，每組差不多三十個小朋友，我被安排在第四組，是最后一個進候場區(qū)的。候場區(qū)被分為很多個小房間，我們進入其中一間，看見里面有一架鋼琴、一個沙發(fā)。許多樂譜架······一個老師讓我們可以用鋼琴練習(xí)一下，每個人輪流練一遍。我們在房間里等了很長時間，我感覺越等越緊張，心想：這可怎么辦。爸爸媽媽也不可以進來陪我。我深呼吸了一下，告訴自己不要緊張。于是，我想了一個好辦法，找小朋友聊聊天，放松我的.心情。
等了三個小時，終于輪到我上場了。我步伐輕柔地走上舞臺，坐上椅子，調(diào)整好座位，我的心情又開始緊張了。我又深呼吸了一下，開始彈了起來。不一會，整首曲子都彈完了，觀眾們和評委們都發(fā)出了熱烈的掌聲。我深深地向他們鞠了一躬，返回候場區(qū)。
通過這次比賽，雖然過程很緊張，但是也讓我變勇敢了。
緊張一刻作文9
緊張的那一刻作文500字在我的童年生活里，有許多有趣的“那一刻”今天，我來給大家講一個一次關(guān)于我緊張的“那一刻”吧！
去年元旦的時候，我和其他的十幾名同學(xué)和同學(xué)爸爸媽媽們一起乘車去濮陽參加唱歌比賽，比賽的時間是中午兩點，到那兒的時候，已經(jīng)是中午十二點了，我們下了車，解決肚子的`問題，之后就趕緊趕到了比賽的地方。到那兒以后，我們換上演出的服裝，化上妝，開始抽簽。我抽到數(shù)字的是4，很靠前，我在那兒默默的祈禱，爭取拿個好成績。1號、2號……�。●R上就到我了！我在后臺緊張得團團轉(zhuǎn)，心撲通撲通直跳，盡管老師在不停的安慰我，但我還是緊張得要瘋了！
“誰是4號？”一個大姐姐到后臺問我們，啊！是我！我趕緊說：“來了！”臨走前爸爸又安慰我說：“一定要好好發(fā)揮，不要緊張！”“嗯，我知道了！”那個大姐姐把我?guī)У角芭_的旁邊，讓我在這等著，可我一到前臺就有一種莫名其妙的緊張涌上心頭，前面那個姐姐唱完了，該我了，我懷著忐忑不安心情走上臺，我唱的是《蓮葉青青》，說完自我介紹，然后擺好姿勢，等著音樂響起……
比賽終于結(jié)束了，我的心情終于平靜了下來，這真是我用童年編寫成的一本書中的一件快樂的故事��！
緊張一刻作文10
這是一節(jié)很普通的語文課�？墒菍ξ襾碚f，這節(jié)課很不普通，因為上這節(jié)課時，我沒有認真聽講，而在桌子下面玩起了橡皮，我正忘乎所以——突然，我隱約地聽到好像有人在喊我的名字“曹皓玥”。我抬頭一看，媽呀！原來是老班——語文老師在喊我！我十分迷茫地站了起來，不知所措。老師還算溫和地問我：“曹皓玥，回答我的問題!快點兒，不要耽誤時間�！翱晌腋揪筒恢览蠋焼柕氖鞘裁磫栴}呀!我朝四周望了一圈，看到同學(xué)們有的在朝我扮著一個個可笑的.鬼臉；有的在同情地望著我；還有的高高地舉起了手，想要回答這個問題……此時，我感到臉頰一陣陣地發(fā)燙，全身上下正在昌著虛汗，心“怦怦”直跳……腦海中想起了王芳上次沒有回答上問題，結(jié)果挨了一頓K，還要請家長到學(xué)校來。結(jié)果，第二天，王芳是哭著來上學(xué)的。如果我和王芳一樣的話，在學(xué)校不僅要挨老師一頓K，而且回家后，還要“吃”我爸媽精心制作的“竹筍炒肉絲“了，那真時慘啊，我越想越恐懼，腦海中一片空，呆呆站著。老師見我實在回答不上來，就嘆了一口氣，說：“唉，坐下吧�！蔽宜闪艘豢跉�，坐下后我決心：以后上課絕對要認真聽講，絕不開小差！
緊張一刻作文11
俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功�！蔽覀兛嗑毩诉@么多天，為的就是臺上五分鐘。
這一天，激烈的比賽開始了，我們抽到第二個上場。在臺下，我的心情隨著比賽班級的流動，開始變得心跳加快跳動，緊張感讓我有些害怕。我默默地記著文章和動作，因為我不能給班級拖后腿。
聽到五（2）班做準備時，我緊張極了，來到臺下，我不停地安慰自己，給自己加油打氣，并做深呼吸,可是我還是害怕，害怕心慌中出錯、害怕讀錯文章、害怕做錯動作、害怕轉(zhuǎn)錯方向、害怕自己丑態(tài)百出。我就是懷著忐忑不安的心情上臺的。站好位置后，我對自己說：“一定要做到最好！”我深呼吸了一口氣，等待著開始。先由周蕾讀好引言，我們才開始朗讀，我們自選的`是14課課文片斷《再見了親人》，同學(xué)們在音樂的伴奏聲中深情地朗讀著。接著在翻第8課時，我沒翻好，翻到了第7課，我馬上調(diào)整好，才度過這一難關(guān)。在做動作時，我擔(dān)心自己做錯了。就是這樣，在緊張的氣氛中我們的比賽結(jié)束了，下臺了，我的心情放松多了。
這次朗讀比賽，我們班取得了年段第二名的好成績，老師說：“這次的榮譽靠的是全班同學(xué)的齊心協(xié)力。”我覺得，這個榮譽應(yīng)該給陳老師，因為她的訓(xùn)練方法，讓我們翻了身。
緊張一刻作文12
我已經(jīng)11歲了，經(jīng)歷過很多時刻，有開心的，傷心的，激動的。但隨著時間的推移，很多的事我都淡忘。有一件事我至今記憶猶新——打針。
那是我4歲那年的一個風(fēng)和日麗的下午，我正在和小伙伴玩。媽媽一邊走一邊說：“羅婷婷去打針了�！币宦牭竭@話，我撒腿就跑——因為我怕打針。我跑得再快也跑不過我媽，只好跟著她乖乖地去醫(yī)院。到了醫(yī)院還要排一會兒隊。我一會兒說口渴，一會兒說肚子餓，一會兒說要上廁所，但媽媽知道我想離開都不讓我去。輪到我了，我雙手扒在門框上，就是不肯進去。媽媽硬把我拖進去的。媽媽和護士都說：“不怎么疼，不怎么疼�！蔽也怕�、慢慢地把手放到桌上去。我的.手一直在發(fā)抖，心也怦怦地直跳，像懷里抱著一只小白兔似的。我瞧了瞧護士，只見她把尖尖的針頭朝上揚了揚，射出一點兒藥水，笑嘻嘻地對我說：“小朋友放松一點兒，不要太緊張手不要動。”我心里想；怎么可能不緊張，手不動，這么尖的針頭，扎進去不知道有多疼。不知不覺之間針頭已插入我的血管并拔出，我感覺像被指甲掐了一下。
原來，打針并不那么痛，不要緊張，緊張手就會動，動了會回引起不必要的麻煩。有些事情并不像我們想象的那么難，只有嘗試后才知道。
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