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        學(xué)會(huì)感恩的作文

        時(shí)間:2023-03-18 14:57:31 推薦作文 我要投稿

        【精華】學(xué)會(huì)感恩的作文匯編7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)感恩的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】學(xué)會(huì)感恩的作文匯編7篇

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇1

          從我生下來赤裸裸地來到了世界上,從我爬著到走路,從我由小到大,我的身體是父母給的,我要感恩,但一直愛我的、默默照顧我的人我更要感恩。

          我生在一個(gè)個(gè)還算幸福的家庭,沒有體驗(yàn)過父母愛,一是小學(xué)生的我更不了解什么叫感恩?墒蔷驮谶@次回家周,我感了另類的愛。

          我姥姥家原來是在柏各莊,但是因?yàn)闆]有活干,姥姥就同老爺一起去了唐海三場(chǎng)的舅舅那里打工掙錢。一放假,便讓媽媽把我送去。那時(shí)姥爺聽說我要去連忙放下手中的活,在家里等我。等到姥姥家時(shí),姥爺早已為我做好了飯菜?次页灾臉幼,他笑了,露出了一嘴黃牙,一道道皺紋也早就占據(jù)了他臉。望著他不再挺拔的脊梁,我才發(fā)現(xiàn)——姥爺老了。

          記不起姥爺對(duì)我的絮絮叨叨,只想起了他對(duì)我的關(guān)心、照顧和愛護(hù)。記得那是在二年級(jí)的時(shí)候,離開了英才去姥姥那里上學(xué)。天天早上叫我起床的是他,帶我上學(xué)的是他,放學(xué)后接我回家的還是他。姥爺對(duì)我的學(xué)習(xí)分外在乎,他天天不管有啥事也要問問我的學(xué)習(xí)情況,翻翻我的課本,哪怕看不懂也會(huì)拍拍我的腦瓜,說幾句鼓勵(lì)我的話。

          那是姥姥在村里還算是個(gè)“知識(shí)分子”,天天晚上她都要讓我寫生字、做數(shù)學(xué)題?晌铱偸谴掖覍懮蠋坠P就鉆進(jìn)被窩里。姥姥明明知道我寫的如何,可她從來沒說過什么,相反,她對(duì)我格外好,還天天講故事給我聽,我總是喜歡依偎在她懷里,因?yàn)槲抑,那時(shí)是最溫暖的。

          從小就是被姥姥帶大,因?yàn)楦改腹ぷ,所以我和姥姥姥爺最親。他們的囑咐我從來沒有聽過,心里只知道零食和玩具,其他什么也不在意。但,在我最痛苦的時(shí)候,陪我度過的`總是他們。

          在三年級(jí)的一個(gè)晚上,我發(fā)燒了,高達(dá)39。8°,蓋了好幾層棉被,可還是覺得冷。爸媽出差了,根本來不了。只留姥姥姥爺在這兒干著急。老爺說喝點(diǎn)醋水兒會(huì)好些,我勉強(qiáng)喝了點(diǎn)兒,好了些,姥爺叫我睡覺,結(jié)果出了許多汗,過了兩天,我的病就徹底好了,他們的臉上,又掛上了笑容。

          大家只知道父愛如山,母愛似水。但有誰還想過在默默愛著我們卻不求回報(bào)的親人。±牙牙褷?shù)囊谎砸恍形叶加浽诹四X海里,一句句叮囑還在我耳邊回蕩,我不會(huì)讓他們失望,因?yàn)槲沂怯⒉湃恕N覑鬯麄,以為他們教?huì)了我感恩,我感恩他們,因?yàn)樗麄兪亲類畚业娜耍?/p>

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇2

          “感恩的心,感激有你,伴我一生讓我有勇氣做我自我。”對(duì)啊!是教師從我們走進(jìn)學(xué)校開始傳授我們知識(shí)。教師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞,教師為我們付出這么多。難道不應(yīng)當(dāng)回報(bào)一下他們嗎尊敬教師是最重要的,教師為此付出了很多的時(shí)間和精力。教師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),教師的工作是辛苦的。我們要多幫忙教師,讓教師多休息。

          記的有一次,您已經(jīng)喉嚨啞了,可是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來為我們上課。教師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。上課時(shí)我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進(jìn)一樣疼。您的職業(yè)是偉大的,光榮的`,是無私的,您應(yīng)當(dāng)為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!教師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。教師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,教師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),教師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,教師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

          “捧著一顆心來,不帶半根草去!边@就是教師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我的追求,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸教師我永遠(yuǎn)記住您!

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇3

          花兒要感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L(zhǎng);雄鷹要感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔,我也要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,更要感恩祖國(guó)!

          學(xué)會(huì)感恩父母,因?yàn)楦改附o我的是最溫柔的愛。父母親在給我生命的時(shí)候,父母的愛變成了溫暖的雙手,讓我在里面快樂地成長(zhǎng)。當(dāng)我發(fā)燒時(shí),他們有時(shí)給我掛號(hào),有時(shí)給我買藥,有時(shí)整晚整晚地一直在不停地忙碌著,看著我痛苦的樣子,他們都傷心地流下了眼淚,我認(rèn)為這就是對(duì)我最溫柔的'愛!

          學(xué)會(huì)感恩老師,因?yàn)槔蠋熃o我的是執(zhí)著的愛。在我上課時(shí)有聽不懂知識(shí)的時(shí)候,老師對(duì)我的愛就變成了不厭其煩的輔導(dǎo)話語,讓我能夠排難解惑明了是非,并最終取得好成績(jī)。上回,老師嗓子啞了,但還照樣給我們上課,而且還在我們放學(xué)后,細(xì)心地給我們改作業(yè),老師,我要為您對(duì)我執(zhí)著的愛說一聲:謝謝!

          最后,我還要學(xué)會(huì)感恩祖國(guó),因?yàn)樽鎳?guó)給我們的是無私的愛,當(dāng)它的孩子遇到危險(xiǎn)時(shí),它的愛為我們撐起了另一邊填空,去年汶川地震發(fā)生后,是祖國(guó)給了災(zāi)區(qū)人民自救的勇氣和信心,也是祖國(guó)幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。

          “感恩的心,感謝有您,風(fēng)風(fēng)雨雨,伴我朝朝夕夕……”這是一首啞語歌曲《感恩的心》的歌詞,這首歌讓我永遠(yuǎn)學(xué)會(huì)了感恩!我要感謝老師,感謝父母,感謝祖國(guó),感謝世界!

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇4

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇做我自己。感恩的……”這首歌讓我看到了父母對(duì)我的呵護(hù),老師對(duì)我的幫助,同伴對(duì)我的關(guān)心。

          從我呱呱墜地的那一刻起,我的每一次哭泣,每一次頑皮,父母將這些通通收入眼底,他們?cè)谖疑砩喜恢硕嗌傩难;編織了多少個(gè)日夜。終于,現(xiàn)在我慢慢地長(zhǎng)大,上了小學(xué),有了自己的思想,可父母對(duì)我的呵護(hù)還是不減當(dāng)年:第一次系紅領(lǐng)巾,是全家一起幫忙;第一次獲得“三好學(xué)生”,是全家人共同的欣喜;每一次的新挑戰(zhàn),都傾注了父母、親人對(duì)我的鼓勵(lì)。

          上了小學(xué),我走進(jìn)了那個(gè)大家庭——校園。老師,是校園里的“領(lǐng)導(dǎo)人”,是給我們灌輸知識(shí)的人,也是同學(xué)們眼中的好榜樣。在講臺(tái)上,書桌旁,她(他)們?yōu)橥瑢W(xué)們指引方向,我們獲得的一次次榮譽(yù),即使我們興奮,也讓老師開心,那可是老師的一份心血哪!老師那三寸不爛之舌,重復(fù)著一遍遍的知識(shí),一遍遍的道理,所蘊(yùn)含的,卻只是老師對(duì)我們的耐心,責(zé)任心。

          有點(diǎn)人說,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人?墒,作為學(xué)生的我,會(huì)不舍,因?yàn)榻K有一天,我們會(huì)離開老師,走向新的世界。不過,老師對(duì)我的幫助,我會(huì)牢記于心。

          上學(xué),說是學(xué)知識(shí),不如說是學(xué)做人更加確切些,雖然我的道德并不差,可是我的朋友卻不多,但已經(jīng)夠了,她們能給予我所想要的:生病時(shí)的關(guān)心:傷心時(shí)的安慰:做錯(cuò)題目時(shí),她們能耐心的為我解說。

          靜下來,想一想,其實(shí)有許多人都默默地在為自己付出著。

          那么,我是否該學(xué)會(huì)感恩?是的。感恩,從此刻出發(fā)。

          在我想到感恩的那一刻,我會(huì)端盆熱水,為父母洗洗腳;在我想到感恩的那一刻,我會(huì)提早準(zhǔn)備去問候老師;在我想到感恩的'那一刻,我會(huì)對(duì)朋友們微微地笑。

          感恩是微妙的,小小的舉動(dòng),能讓親情更加堅(jiān)固;能獲得老師更多的幫助;能讓朋友之間的友誼長(zhǎng)存。

          懷著一顆感恩的心,去對(duì)待父母,去對(duì)待老師,去對(duì)待朋友,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂,學(xué)會(huì)感恩,世界將變得更加的美好,生活將更加的充實(shí)。

          感恩從此刻出發(fā)!去感恩,去感受此刻的美好!

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇5

          從我記事起就聽大人教我唱:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”,當(dāng)時(shí)我就想:從哪里體現(xiàn)出有媽的孩子像塊寶呢?隨著年齡的增長(zhǎng)以及母親為我做的事中我明白了,有媽的孩子真是一塊寶。

          小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期時(shí),由于天氣寒冷,加之我的身體很虛弱,經(jīng)常生病。一天深夜,我突然發(fā)高燒,像被火燃燒起來似的渾身滾燙,媽媽看我難受的樣子,心里焦急不安,怎么辦呢?送醫(yī)院吧?可爸爸在外地打工,幾年才回來一次,姐姐又去上學(xué),家里就只有媽一個(gè)人,媽媽在我床前徘徊著,她緊鎖著眉頭,一只手緊握拳頭,不時(shí)的往另一只手上咂,過了片刻,媽媽坐下來張望著我,咬咬牙下定決心說:“走,媽媽背你去醫(yī)院”。這時(shí)己是深夜,外面黑呼呼的,“等天亮再去吧?”  同學(xué)們,你們會(huì)感恩嗎?如果會(huì),你們會(huì)感謝誰呢?是含辛茹苦把我們養(yǎng)大的父母?是諄諄教誨我們的老師?還是和我們同窗六年的同學(xué)?是的,這些都要感恩。

          學(xué)會(huì)感恩,感恩父母。是他們,給了我生命,讓我用眼睛去觀察世界;用耳朵去傾聽世界.是他們,從我們第一次喃喃地叫“爸爸,媽媽”。第一次蹣跚地走路,第一次背著書包上學(xué),第一次拿回成績(jī)單......在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢地記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持。在我遇到挫折的'時(shí)候,告訴我“失敗是成功之母”“一次失敗,只能證明我們的決心還不夠”這樣的話,讓我重新鼓足了勇氣,挑戰(zhàn)自我。

          學(xué)會(huì)感恩,感恩老師。是他們,把我們送上了成功的道路,自己卻只能在遠(yuǎn)處凝望。當(dāng)鮮紅的五星紅旗佩帶在我的胸前,您無聲的目光傳遞給我多少溫?zé)幔屛蚁肫鹆四晦o辛苦的為差生補(bǔ)課。所有的老師都下班了,您還在認(rèn)真仔細(xì)的批改著作業(yè)。您把我們從一個(gè)個(gè)無知的小孩子,變成了一個(gè)個(gè)有知識(shí),懂禮貌的好學(xué)生。

          學(xué)會(huì)感恩,感恩嘲笑過你的人。是他們讓我有了動(dòng)力,不斷地超越自我,向前沖。感恩鼓勵(lì)過你的人,是他們告訴我不驕不躁,只有繼續(xù)努力才是感恩!

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇6

          我們要學(xué)會(huì)感恩。

          感恩是一種無拘無束、無怨無悔的付出。受人點(diǎn)滴之恩,理當(dāng)涌泉相報(bào),或許施恩的人根本不會(huì)期望受益者來日的回報(bào),但這只是人格的本質(zhì),并不是人性的本能。在困難之時(shí)有人愿意伸出援助之手,把我們從黑暗的地獄之中解脫,或許他們真的是一無所求,但最起碼對(duì)我們有更深的期待,那就是希望我們往后的日子過得更好,能夠用同樣的方式去幫助更多需要幫助的人,實(shí)際上就是希望人與人之間的愛心能夠永遠(yuǎn)的延續(xù)。感恩者的壓力會(huì)覺得更大,所面對(duì)的不只是一個(gè)曾經(jīng)給我們溫暖的好人,而是要綿延人間的真替美的艱巨使命,所以,我們得付出更大的精力,換取能夠助人的本領(lǐng)。

          感恩是一種有因有果、有始有終的回報(bào)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,施恩和感恩有因有果、相輔相成,從一個(gè)感恩者到一個(gè)施恩者,再?gòu)囊粋(gè)施恩者到一個(gè)感恩者,無休止的重復(fù)和輪回讓這個(gè)世界充滿愛意,角色轉(zhuǎn)化的過程,正是愛心升騰的過程。一個(gè)人可以聲明一生永不施恩,但決不能保證一世永不受恩,所以,感恩的心態(tài)應(yīng)該常記心間,永不忘卻。

          感恩是一種亦濃亦淡、亦醉亦烈的境界。感恩的心經(jīng)歷了世事的輪回之后,對(duì)于一個(gè)人而言,不再是一種心態(tài),而是一種心境。不少人篤信“難得糊涂”,可真正能夠遇事糊涂的人又有多少呢?其實(shí),在每一個(gè)人的'心目中,都有一本感恩冊(cè),記錄著曾經(jīng)感動(dòng)一時(shí)或感激一世的難忘經(jīng)歷。把感恩升華成一種境界,需要無私援助的精神俠客,需要知恩圖報(bào)的堂正君子,需要一顆永不褪色的愛心,當(dāng)感恩真正成為所有人的一種境界之時(shí),我們的生活將一派和諧。

          學(xué)會(huì)在感恩中施恩,在施恩中感恩,讓我們的生活永遠(yuǎn)愛意融融……

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇7

          “感恩的心,感謝命運(yùn)……”伴著音樂,楊培明老師給我們上了一堂別開生面的感恩教育課。

          楊老師講得非常生動(dòng),所以我哭了。因?yàn)樗v了《感恩的`心》這首歌背后的故事;還講了“李靜老師和她的學(xué)生們”的故事。李靜老師為了學(xué)生累病最后離開了人世,我感到她太偉大了也太可憐了,不知不覺眼淚流了下來。

          我想到了我的老師。我應(yīng)該感恩老師,是她給了我知識(shí)。我以后一定聽老師的話,不讓老師生氣,做老師的優(yōu)秀學(xué)生。我希望老師永遠(yuǎn)快樂、幸福、健康!我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)師恩!老師,您辛苦了!

          我應(yīng)該感恩父母,是他們給了我生命,是他們給了我一切。我一定要努力學(xué)習(xí),做父母的驕傲。我希望爸爸、媽媽永遠(yuǎn)年輕、幸福、快樂!我愛你們!

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