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我身邊的榜樣作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我身邊的榜樣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我身邊的榜樣作文1
我身邊的榜樣是一位我非常非常熟悉的人。那個人是誰，一會兒告訴你先告訴你她為什么是我身邊的榜樣吧！
她上班不太忙，可在家也沒閑著，要么洗衣服，要么收拾房間，要么掃地——總之，她沒有閑著。
有一次，我去上學(xué)時，她就在洗衣服了，等我放學(xué)回家時，她還在洗衣服！我問道：“您洗了一上午衣服嗎？”她回答道：“你們的衣服都臟了，也沒辦法啊！”“什么？您洗了一上午？快歇歇吧！”她站起來，腿和腳都麻了，腰酸背痛。這時我才想起：不好！我和爸爸可是留了一個星期的.衣服�。�
當(dāng)天下午，她就躺在床上躺了一下午。
那天，她告訴我：這么做是因為我愛你們，如果不是由于愛，我早就不這么做了。
我學(xué)會了這些很高興，我也很感動！
我身邊的榜樣作文2
每當(dāng)說起身邊的榜樣，我就會想起我們班的班長王美熹。美熹是一個活潑、開朗、善良、樂觀、樂于助人、積極向上的陽光女孩。
生活中的美熹像陽光一樣把溫暖帶給身邊的.每一個人。她的臉上永遠(yuǎn)洋溢著幸福的微笑。同學(xué)們誰有困難了她總是熱情地去幫助。對老師交給的任務(wù)，她也能出色的完成，是各科老師的得力小助手。
美熹還是一個富有責(zé)任感的同學(xué)。一天中午，同學(xué)們都在操場上玩，一名老師拿著手機不小心走近了花壇。美熹發(fā)現(xiàn)了，趕忙跑過去，說：“老師，請不要踩踏花壇。”老師低頭一看，有些驚訝，這么小的同學(xué)難道是值周生？后來老師了解到，這名同學(xué)并不是值周生，只是一名一年級的小同學(xué)，老師很欣慰，這么小的同學(xué)就如此愛護(hù)校園的花草樹木，真是讓人敬佩。
美熹身上似乎總有使不完的勁兒。課堂上她積極發(fā)言，聲音響亮，斗志昂揚；操場上，她又像歡快的小鹿，蹦著、跳著、縱橫馳騁著。
美熹的愛好特別廣泛，課余生活豐富多彩。舞蹈、跆拳道、游泳、鋼琴、圍棋，每一樣她都學(xué)得興致勃勃。
每一次和美熹交談，我都能感受到她的陽光、快樂，她的熱情善良，所以她既是我的榜樣，也是大家的榜樣。
我身邊的榜樣作文3
美德是每個人必備的品質(zhì)。樂于助人是一種美德，團(tuán)結(jié)友愛也是一種美德。在我心中的美德典范就是她——胡馨予。
記得有一次，我正在值日。忽然聽到老師叫我去二班開會的消息，但是我手里的工作還有很多沒有完成，教室里的人又很少，我一時間不知道也不好意思去找誰來代替我的崗位。就在這時，我突然想起平時十分樂于助人的胡馨予。她平時經(jīng)常幫助其他同學(xué)值日，應(yīng)該也會愿意幫助我的。于是我走到她身邊，小心翼翼地說出了自己的情況并問她能否幫助我值日。她聽完一口答應(yīng)了我的請求，并告訴我不用擔(dān)心值周老師檢查不合格，她會幫我做好值日工作的。我認(rèn)為這就是樂于助人，這就是我們身邊的美德。
下午，大繩抽打地面的聲音和同學(xué)們的口號聲響徹校園。沒錯，我們正在練習(xí)跳大繩！我和胡馨予在練習(xí)時發(fā)現(xiàn)了孤零零的小明同學(xué)。胡馨予二話不說就將小明同學(xué)帶到了組合里，并讓他和我們一起練習(xí)。胡馨予的團(tuán)結(jié)友愛溫暖了小明同學(xué)的`心，小明同學(xué)非常認(rèn)真的和我們一起排練。
美德是每個人不可缺少的，團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人，在我看來，胡馨予就是美德的典范，美德就在我們身邊。
我身邊的榜樣作文4
我身邊的榜樣是我的好同學(xué)—郭超然。無論是學(xué)習(xí)、品德，還是紀(jì)律方面，她都是我的偶像，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
首先，我來說說她的學(xué)習(xí)吧。期中檢測的'時候，她的成績?yōu)锽，她感覺很不理想。于是上課時她聽講格外認(rèn)真，回答問題格外積極主動，到了期末，她全部都是A。她的進(jìn)步速度就像火箭一樣耀眼，這與她的勤奮、刻苦是分不開的。她的學(xué)習(xí)態(tài)度，非常值得我學(xué)習(xí)。
我再說說她的作業(yè)。每次她的作業(yè)既快又工整，不但準(zhǔn)確率高，而且次次都被老師當(dāng)作范本。我好羨慕她啊！所以我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)，練出一手好字，寫一手好字，會讓我受益終生的。
最后，我再來說說她的紀(jì)律吧。她的課堂紀(jì)律非常好，不搞小動作，非常自覺，不論有沒有老師，都嚴(yán)格自律。不像我們班有一些個別人，課堂紀(jì)律非常不好，老師都多次予以糾正，還是屢教不改。
從今以后，我會以小郭同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)她的刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)她的主動、上進(jìn)，學(xué)習(xí)她的自律、自強。我會把自己那0.1％的小馬虎也全部消滅掉，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取和郭超然同學(xué)看齊。
我希望通過自己的努力，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。同時自己也能成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，我們大家共同進(jìn)步。
我身邊的榜樣作文5
大家好，今天我的演講題目是：我身邊的文明榜樣。
在我的身邊有很多值得我學(xué)習(xí)的榜樣。路上車子文明出行，禮讓行人；公共場所，人們互相謙讓，禮貌待人；校園里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。作為一名建設(shè)小學(xué)的小學(xué)生，我也要爭做文明小使者。
大家還記得上星期我們班級組織的秋游“勇者之路”嗎？那天到達(dá)目的地后，組織者金大帥搞了一系列PK賽，氣氛活躍。其中一個環(huán)節(jié)為“誰的爸爸最棒”，吹氣球，看誰吹的氣球先破。每位爸爸的`氣球都吹爆了，藍(lán)色的氣球皮大大小小撒了一地。在金大帥的一聲令下，我們班的同學(xué)們紛紛向地上的氣球皮進(jìn)攻，收集起來集中到金大帥的口袋里，連地上很細(xì)小的小不點兒都不放過。出游中自已產(chǎn)生的垃圾自行處理，金大帥給我們上了一堂衛(wèi)生文明課。
在學(xué)校，教室外，經(jīng)常看見同學(xué)們在上下樓梯時按右行走，經(jīng)過教室時輕輕過，以免打擾教室里上課讀書的同學(xué)。
教室內(nèi)，同學(xué)們積極發(fā)言，課間互相幫助，這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要努力成為文明小學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我身邊的榜樣作文6
一提起“做好事”，我就想到了xx。xx可以說是我們班的邋遢大王，有一部分同學(xué)還對他存有偏見，我也不例外，但是有一件事，讓我改變了對他的看法。
那一次，楊老師讓我們說一說近來身邊發(fā)生的“關(guān)愛他人”的事情，xx立馬舉起了手：“今天我寫作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)自己尺子忘帶了，于是向同桌借，我的同桌，也就是我們班的一班之長――郭淑婕二話不說，就把尺子借給了我�！鄙蜿徽f的是一件再孝再平常不過的事情了。但這確實是一件關(guān)愛他人的'事情呀！我想，郭淑婕雖然臉上沒有表現(xiàn)出來，但心里肯定十分開心，因為他的關(guān)愛有了回報。感恩，也是一種關(guān)愛他人的表現(xiàn)，因為在你感恩的同時，別人也為覺得很快樂。我們關(guān)愛他人不就是希望他們能快樂嗎？
回過頭來想想，xx對每個進(jìn)入班里的新客人、新同學(xué)、新老師都是那么的熱情，讓他們感受到在我們這個集體中不那么孤單，不那么陌生，這不是也很值得我們學(xué)習(xí)嗎？
其實，x也x是一個值得我們學(xué)習(xí)的身邊的榜樣�。�
我身邊的榜樣作文7
每個人心中都有自己的榜樣，我心中的榜樣不是什么大明星，而是，我的組長——王若男。
她是非常喜歡讀書的同學(xué)，我給她一本新書，她就愛不釋手的拿在手里，生怕丟了。下課鈴響了，她就拿起課外書，就看得十分入迷。感覺她好像已經(jīng)進(jìn)入了另外一個書世界似的`，她坐在那里紋絲不動的在看書。
她還是個愛幫助別人的學(xué)生，一旦別人有些題不會了，都會去請教她，只要她會的，她就會毫無保留的去教別人，她用自己的耐心，去指導(dǎo)每一個同學(xué)，一邊在草稿紙上寫著自己的方法和思路，一邊給同學(xué)們講解，教到別人會為止，我也請教過她許多問題，她就不厭其煩的給我一一解決，這就是我的榜樣。
我與王若男成為了好朋友，我們無話不說，可是，我有一句話至今沒有告訴她，那就是我在心里暗暗地把她當(dāng)成了我的榜樣。
我身邊的榜樣作文8
我們班里有一位伶俐可愛的小姑娘，她長著一頭烏黑的頭發(fā)，整天戴著發(fā)夾。一雙水靈靈的大眼睛，睫毛長長的，眉毛彎彎的，小嘴巴紅紅的，笑起來翹翹的，有些害羞，有些靦腆，她寫字很工整，畫畫也是她的特長，她是一個多才多藝的小姑娘。
今天下午的體育課上，為了慶祝劉之格同學(xué)的九歲生日，老師特意把她和任睿怡同學(xué)留下來，布置黑板。體育課上，我迫不及待地想知道她們會給我們帶來什么樣的驚喜。
終于下課了，我飛快地跑回教室，結(jié)果令我大吃一驚。黑板上工工整整地寫著:祝劉之格同學(xué)生日快樂，一個大大的感嘆號，下面還有一個可愛的`小點，那一“點”像“星星”一樣眨眼睛，畫得栩栩如生。旁邊還畫著大大的蛋糕，蛋糕上面插著幾根蠟燭，寫著生日快樂，還有許多美麗的裝飾，看得我連口水都流出來了。旁邊還有一個氣球，上面的花紋給整個黑板增加了幾分生機。太棒了！生日會開始了，她雖然沒有表演節(jié)目，但她尊敬大家，仔細(xì)聽、認(rèn)真看，給予大家熱烈的掌聲鼓勵他們。吃蛋糕時，她先人后已，對同學(xué)友愛關(guān)心。
猜猜她是誰？她就是我們班的數(shù)學(xué)課代表靳濛溪，你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我身邊的榜樣作文9
在我的心目中媽媽是我心中的榜樣，雖然有時她會很嚴(yán)厲，但她會教我怎么做人。
媽媽對我的生活和學(xué)習(xí)總是很關(guān)心。帶著一天的疲勞下班回來的她，又在廚房奮戰(zhàn)。飯桌前我們的歡笑，使媽媽感覺什么勞累都沒了。我們長大后，每當(dāng)放假，她就讓我站在一旁，看著她做飯�！耙獙W(xué)會獨立生活的能力，不能靠父母養(yǎng)活一輩子呀！”媽媽這樣對我說。第一次做飯，第一次炒菜——雖然那都已成了全家的笑料，但我總算學(xué)會了。
有一次，朋友一支筆落在了我家，我覺得那支筆很好看就沒告訴她，我自己把這支筆收了起來，可當(dāng)媽媽看見我用這只筆寫字時，頓時皺起了眉頭，好奇的問：“這筆是你買的嗎？我怎么從來沒見過？”我忐忑地說：“這支筆是朋友落在這里的，我覺得很好看就自己拿著了�！眿寢屌瓪鉀_沖的說：“不能隨便拿人家的東西，你喜歡什么東西爸爸媽媽可以給你買，如果你拿別人東西，別人會非常傷心�！睆拇艘院笪以僖矝]有拿別人的東西。
夏日朦朧的.月光下的交談，耳邊清晰的侃侃而談的教誨，深深留在我的心中。媽媽，是媽媽，一次次，一遍遍地教給我怎樣去做人、做一個能夠發(fā)光發(fā)熱的人——如同夜幕中的星辰那樣。
我身邊的榜樣作文10
在我們身邊，其實有許多鮮活的榜樣，他們熱愛教育事業(yè)，工作扎扎實實，時時為人師表，處處令人學(xué)習(xí)。
就說上周的常規(guī)檢查吧。不論是檢查什么，不論是工作量大小，每一位參與檢查的主任、老師都是那么認(rèn)真、仔細(xì)，當(dāng)時的場景之“熱鬧”，現(xiàn)在想起來都讓人感動。一陣緊張忙碌之后，結(jié)果全部揭曉。當(dāng)我們?yōu)g覽檢查表時，一種熟悉的字跡躍然映入我們的眼簾，字體依然是那么工整、雋秀，沒有一絲連筆，沒有一處涂改，整潔得讓人愛不釋手，而且每一個檢查記錄都是那么詳實、清晰，想起她每一次批改的作業(yè)都那么仔細(xì)，想起她不斷地在批閱總是先老師們之前做完各項工作，想起她業(yè)務(wù)筆記的每一個字都那么認(rèn)真，想起她修改的備課總是那么詳細(xì)、實效，想起她每一次的'成績都遙遙領(lǐng)先，想起……是的，只要是留下她的字跡的地方，就會留下一片感慨！只要是有她的地方，就會有一種無形的力量在催人奮進(jìn)！
身邊的榜樣有很多，就看我們是否虛心去發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)。
我身邊的榜樣作文11
在我們的生活之中，有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。比如：勤勞的工人叔叔，辛勤的教師，不怕臟的清潔工等等。這些好品質(zhì)都是我們的榜樣，都是值得我們學(xué)習(xí)的。在我身邊，也有許許多多這樣的例子。你看，他就是一個。他，是一個普普通通的人，雖然我們之間只有一面之緣，但他已經(jīng)成了我心中的榜樣。
記的那次，我和爸爸要去一個地方，我們上了公交車。車上人很多，肩并著肩，擁擠不動。過了一段時間，少了一些人，我們找了兩個空位坐下。已經(jīng)站了很長時間，我的兩腿發(fā)酸，正要好好的休息一會兒；這時，有一位老爺爺上了車，我沒有太在意，感人的一幕就在此時此刻映入了我的眼簾：公交車突然來了一個急剎車，老人有些站不穩(wěn)，這時，一雙有力的手把老人扶住，并讓老人坐在自己的位子上。老人用感激的`眼光望著那個人，說：“謝謝你，小伙子�！蹦莻�年輕人只是微微一笑：“大爺，沒什么，這是我們應(yīng)該做的�！崩蠣敔斝χ鴵u搖頭，輕輕地說：“現(xiàn)在，這樣的年輕人已經(jīng)不多了�！薄�
雖然，這件事已經(jīng)過去很久了，但在我的心里卻一直記憶猶新，因為，他就是榜樣，一個值得我學(xué)習(xí)的人！
我身邊的榜樣作文12
每個人心目中都有一個榜樣，有的是為建立中國而獻(xiàn)身的勇士，也有的是為無產(chǎn)階級事業(yè)作出貢獻(xiàn)的偉人，而更多的是身邊的普通人其實在生活中，很多人都可以成為我們的'榜樣：同學(xué)、朋友、父母、老師
我的榜樣并不是一些高貴的人，而是身邊的普通人。
在學(xué)校里，拿著書本、粉筆和戒尺，不斷地講解這道難題的老師。是他們讓我懂得了如何學(xué)習(xí)，告訴我，讀書并不是為了別人，而是為了自己。
在山區(qū)里，每天不能上學(xué)，只能放羊的留守兒童。他們的生活條件雖然差，但他們的精神是值得學(xué)習(xí)的。是他們讓我學(xué)會了獨立。
在街上，飽經(jīng)風(fēng)霜的環(huán)衛(wèi)工人，生病了也帶病工作。不管被世人嘲笑還是再苦再累，他也任勞任怨。是他們的精神讓我明白了要不怕臟，不怕累。
在法庭上，鐵面無私的律師，公平公正，不會放過一個壞人，也不會誤會一個好人！是他們，讓我醒悟了，不能包庇你的朋友，這樣反而害了他。
還有很多很多，這些人就是我的榜樣，他們雖然都是普通人，但是他們具有著超凡的精神和意志力。同時也在激勵我們，向著他們學(xué)習(xí)。
我身邊的榜樣作文13
孔子曾經(jīng)說過：“三人行必有我?guī)煛薄Ｎ矣X得自己非常幸運，能和在座的非常優(yōu)秀的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起成長。這時候我想做一塊干海綿，不斷地向大家學(xué)習(xí)，吸收大家的優(yōu)點、大家的特長。請大家?guī)椭�，讓我和你們一樣了不起�?/p>
我發(fā)現(xiàn)我們班每一位同學(xué)身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方，白宜靈熱愛集體、樂于助人，她是我們班的`“小醫(yī)生”，管理班級的醫(yī)用藥箱，秦謹(jǐn)文的手摔破了、李信廷的膝蓋摔破了、我的手被門夾破了都是她給消毒、貼創(chuàng)口貼，不管是誰受傷了，她都會及時的幫助處理。安佑萱對人謙和、恭敬、有禮貌，她一貫說話語氣溫和，從來不大聲喧嘩，對長輩說話特別有禮貌，善于說“請”和“謝謝”。孫嘉一樂觀自信、積極向上，李柯靜做事認(rèn)真、能夠嚴(yán)格要求自己，王祖琪性格開朗、熱愛運動，吳少卿思維縝密、熱愛學(xué)習(xí)，李澤瀾幽默風(fēng)趣，是大家的開心果。每個人都有最棒的、最出色的一面，我們要取人之長補己之短，努力成長為最出色的自己。
我愿意和所有的同學(xué)們一起努力，一起走向明天、走向未來、走向輝煌！
我身邊的榜樣作文14
兄弟：
你好，我想和你聊聊。
前幾天語文老師讓我們做一個實驗。實驗的主要材料有：鹽、水、水杯、沙子、雞蛋；還有種子和指甲。老師還要求有人做實驗，有人就近觀察，一人做記錄。
然后，我們開始做實驗。教室非常熱鬧，學(xué)生們非常開心。我們組實驗沒有成功，因為同學(xué)準(zhǔn)備的材料不全，我們的實驗沒有完成。我們幾個人去其他小組觀察。我們先在杯子里放水，然后放鹽、糖和種子。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，種子漸漸浮上來，但種子沒有浮到水面，只浮到一半。實驗成功了，語文老師讓我們講鹽的知識，講鹽的使用，我們暢所欲言。
這個班真的很好，管理老師的.方式真的很好。
兄弟，祝你好！
高迪（足球運動員）宇豪
20xx年1月2日
我身邊的榜樣作文15
在我的身邊有許許多多的榜樣比如說學(xué)習(xí)榜樣仲藝佳、楊蕊萌、張曉丹、張睿，作業(yè)榜樣張哲耀、劉正睿、陳怡菲，……?這些都不是！
她的眼睛黑黑的、亮亮的`像一對黑珠子一樣，鼻子下面有一張能說會道的小嘴，身材又瘦又高，白白的，像一堆晶瑩透亮的雪！簡直像天使一般可愛！
她是一個活潑開朗、樂于助人的小女孩。記得有一次班里的一位衛(wèi)生員發(fā)燒了不能干活，同學(xué)們都不想失去課下玩的時間，只有她自告奮勇去打掃衛(wèi)生，下了課，我問她：“你為什么要放棄你自己的下課時間去打掃衛(wèi)生呢？”她說：“我們是一個集體、一個班級，我們要像在家一樣保護(hù)環(huán)境啊，再說幫助同學(xué)本來就是一件有意義的事��！”記得還有一次我們班考試，下了課我們班的一位學(xué)習(xí)很差的同學(xué)借鋼筆，誰都不愿意借給他，生怕弄壞了自己的鋼筆！只有她把自己剛買的鋼筆借給了他真是一件有意義的事，我們要向她一樣幫助同學(xué)
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