【精華】同學(xué)的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)的作文 篇1

　　我們班上的項浩棟可是頗負(fù)盛名的自戀狂。為什么稱他為自戀狂呢？哎呀，這可就不好說了，因為他自戀的地方不計其數(shù)！無論是在廁所還是在教室，總能見到他自戀的.身影。

　　有一次上體育課，我和他在操場上玩。我對他說：“我們班誰最帥？”“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前！”說著一甩他的“秀發(fā)”�！澳愫完愳亡握l最帥？”“當(dāng)然我啦！”他一邊說一邊伸出他拇指和食指，筆畫成一個勾，放在下巴上，擺了一個帥氣的POSS，還說：“沒辦法，天生的�！本o接著他那句經(jīng)典老話：我的優(yōu)點是帥，缺點是帥得不明顯。你知道他自戀到什么程度嗎？有一次，他在臭氣熏天的廁所里連續(xù)照了五分鐘的鏡子！還手一揮，頭一仰，他的頭發(fā)上立刻劃過了一條美麗的弧線，頓時整個人煥發(fā)神采，似乎整個世界都被他感染了！

　　怎么樣，我們班的自戀狂，厲害吧！

同學(xué)的作文 篇2

　　我的同學(xué)，他坐在第六排。他干凈整潔、精神抖擻，他看起來非常聰明，學(xué)習(xí)也很好。

　　他有一頭蓬松的黑頭發(fā)，他總愛笑，眼睛小小的，像兩顆小星星不停在眨動著，而且還是會說話的眼睛。他的鼻子高高的.，長著一張大大的嘴巴。他還長著潔白的牙齒，很帥氣。他有一張黑里透紅的臉，又瘦又高，總愛穿校服。

　　我很喜歡他，而且很喜歡和他玩，我們每周五都在一起打籃球。大家猜猜他是誰？

同學(xué)的作文 篇3

　　我最得意的組員就是她。我倆在“討厭鬼”李澤旭和“惡心人”張子燁的前后夾擊中相依為命。虧得她還一身泡泡肉，白白凈凈的臉上泛著紅光，睫毛超級長，眼睛超有神，鼻子超可愛，人超級“酷”——一件梅紅色的坎肩不離身，就為一個字——酷。她憨態(tài)可掬，就像一只大熊貓……什么，你已經(jīng)知道她是誰了？不錯，她就是我的三號組員——石雨晴。

　　本以為她只是個書呆子，原來她還是個地地道道的漫畫迷，真令我意外呀！那天興起了漫畫熱，她才露出了她的.本相。

　　令我最高興的，是她每次體育課跑步都跑在我的前面，而我終于知道我的組員們個個都是強壯的，都不是體弱病殘。

　　我們真的是很少很少在一起玩，就算玩過，也都被我一一淡忘了。而忘不掉的，是她幫助過我的點點滴滴，那每一道題，每一分成績，背后都有，哪怕是一點點她的影子。

　　祝，石雨晴學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長，長大后，長得就像你的偶像四月一樣，我像九月一樣，我們成為真正的姐妹！

同學(xué)的作文 篇4

　　一天中午午休的時侯，小強第一個沖到圖書角，拿了一本《安徒生童話》，又跑回來，坐在位子上，欣喜若狂地看了起來。我定眼一看，這本《安徒生童話》是我已渴望已久，但是還是拿不到這本書。于是，我討好道：“小強，我的好同學(xué)，這本書可以先借我看嗎?”“不行，這本書我已經(jīng)等了三個星期了，今天才拿到呢，讓你先看，這是不可能的!”我生氣了，哼，小氣鬼，還是好朋友。你不讓我先看，我也有辦法。我以迅雷不及掩耳之勢，想從他的手中奪來這本書。不料，也許他捏得太緊了，也許我的動作太粗魯了，只聽“嗤”的一聲，書破了，就像一張漂亮的面孔破了相一樣，丑丑的，“你、你……!”小強的聲音有點抖，他瞪了我一眼，拿著書，掉頭就走。望著小強的'背影，我忐忑不安。

　　第二天，小強走進(jìn)了教室，我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只見他在書包里拿東西，我的心像十八個水桶——七上八下。許多不安的猜測占據(jù)了我的心，我不由自主地盯著他的書包。他掏出一本“新書”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童話》嗎?已經(jīng)被他給修補好了，像新書一樣。他捧著書，遞給我，說：“我身為一班之長，卻不知道要互相謙讓，這本書先借你看吧!”我說：“不，不，不，是我的錯，還是你先看吧!”就這樣，書一會兒在我這，一會兒在他那……最后，小強說：“不要在推了，你就先看吧!”說著，就把書遞給我，我接住書，心里就像大海的波濤，洶涌澎湃。我接的不僅是一本書，還是一顆真誠的心。

同學(xué)的作文 篇5

　　也許真的如此，這個世界無論如何的瞬息萬變，人總是要讀書，而且還要認(rèn)真的讀選擇的讀，因此學(xué)校班級甚至是同學(xué)就顯得特別重要，要在好學(xué)校好班級周圍是好同學(xué)，這些就是現(xiàn)代的觀念。也許我真的很不幸運，小學(xué)讀的是基本無人知無人曉的“麻雀小學(xué)”，中學(xué)讀的也不是一所特別優(yōu)秀的中學(xué)，只是比小學(xué)好一點，有一部分人知道，我也許注定要平凡的過完我的讀書生涯。但是久而久之，我也發(fā)現(xiàn)了許多平凡中的美麗，泥土中的輝煌。

　　我的學(xué)校，說它差它其實也不差，畢竟它也是我們區(qū)的重點中學(xué)，與其它中學(xué)一樣，我的學(xué)�？傁矚g在宣傳欄中吹噓自己那些有點虛偽的功名。這是一所地段中學(xué)，這也是我進(jìn)這所學(xué)校之前所最擔(dān)心的一點，因為有許多不好的地段生，所以我很擔(dān)心自己會學(xué)壞，一開始我還去報考了許多學(xué)校，不過最后還是回這所學(xué)校讀了，畢竟它還有一個優(yōu)點。這個優(yōu)點也稱不上是地廣人稀，不過這所學(xué)校確實很大，多了許多活動場所，因此我還是選擇了這所學(xué)校。也許這個理由優(yōu)點牽強，不過畢竟那些地段生多的問題是可以彌補的。

　　我的班級，說它差它確實是很差，無論是成績還是體育方面都是全級倒數(shù)的，因此原本開學(xué)高興的心情，這股火焰馬上就被這盆冷水給澆滅了，雖然是全班第一我卻怎么也高興不起來，相信這種第一名也沒有人想拿，畢竟在我們班的.第一名，在那些好的班級只是第五或者第六名，雖然如此，我在這個班還算是混的下去，畢竟這個班還有一個我喜歡的地方，那就是語文和數(shù)學(xué)的老師很讓我滿意，當(dāng)然英語和政治的老師也不差，這是給我的感覺沒有那兩科的好罷了，畢竟語文和數(shù)學(xué)都是我喜歡的學(xué)科。雖然在這個班會遇到不少的麻煩，但總有這么好的老師在我的身邊，這些不愉快都被化解了。

　　我的同學(xué)，不怎么特別，一樣是有好有壞，但這種只不過是所謂的同學(xué)罷了，并不是朋友，我所想說的是那些對我有利的好同學(xué)。也許友誼也是需要培養(yǎng)的，經(jīng)過半年的相處，我在新的班級上也培養(yǎng)了不少的友誼。這些同學(xué)吧!有時幫我有時損我，有時因為開玩笑過火而惹我生氣，有時算是打發(fā)時間的運動與我追追打打，不過我想這種曲折的校園生活是必要的。這些同學(xué)大部分都是我傾訴和交流的對象，如此一來，讓我忘掉了許多憂愁，得到了許多快樂�，F(xiàn)在似乎又多了一種說法，那就是周圍有好同學(xué)的人既會開心也會生氣。

　　回想半年前，我還為學(xué)校班級不好同學(xué)之間的友誼少而煩惱，到如今我覺得我有這么好的學(xué)校這么好的班級這么好的同學(xué)，我還希求什么呢?也許真的，所有的事物都是好的，只是看你有沒有發(fā)現(xiàn)它好的一面。

　　我的學(xué)校我的班我的同學(xué)，這些一開始讓我認(rèn)為壞到最后認(rèn)為好的事物，到了今后我想都將會成為我美好的回憶。

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