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        小學(xué)的作文600字

        時(shí)間:2024-05-15 08:47:49 金磊 推薦作文 我要投稿
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        【必備】小學(xué)的作文600字28篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】小學(xué)的作文600字28篇

          小學(xué)的作文600字 1

          道德是什么?道德是不隨地吐痰,不亂扔瓜果皮盒,愛護(hù)公共設(shè)施,遵守交通規(guī)則。我相信大家都知道什么是道德,但卻并不是每個(gè)人都去遵守。所以,我就講一下關(guān)于道德的問題,希望大家能從中受到啟示,并能從自身做起。

          我最近在城市里看到了許多不遵守道德的現(xiàn)象,很多人亂扔垃圾,而且最為嚴(yán)重的是,每個(gè)人幾乎都隨手亂扔垃圾,可以想象,每個(gè)人平均每天都扔一片廢紙,那么所產(chǎn)生的污染將不可估計(jì)。所以我們每個(gè)人必須都要遵守道德,保護(hù)環(huán)境。

          我曾經(jīng)看過一篇文章,如果一個(gè)人吐了一口痰,那么這口痰所產(chǎn)生的細(xì)菌如果被一個(gè)人吸進(jìn)去,這個(gè)人得肺結(jié)核的概率將是65%。少吐一口痰、少扔一點(diǎn)垃圾也是遵守道德的表現(xiàn)。尤其是我們小學(xué)生更應(yīng)該遵守道德。在別人有困難時(shí),我們不應(yīng)該不理不睬,而是應(yīng)該積極地去幫助他們,這也是一種道德。

          在學(xué)校里,積極幫助那些成績(jī)不太好的同學(xué),幫助他們改掉缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,成為一個(gè)好學(xué)生,而且我們不要互相攀比自己的家庭怎樣、父母怎樣,而是要比學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)。還要尊敬老師,聽老師的話。不亂花錢,不亂吃零食。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。讓自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、身體健康的好學(xué)生。

          在家里我們要尊敬老人,聽父母的話,不惹他們生氣,不和家人胡攪蠻纏。相信大人的'話一定是對(duì)的,他們是為我們好,不可能傷害我們。而且我們要盡可能地幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。他們勞動(dòng)了一天非常累。給父母倒杯茶、捶捶背都會(huì)讓父母很開心。

          如果人人遵守道德,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)他人,這個(gè)世界將會(huì)變成最最美好的世界。生活在這個(gè)美麗的世界里,我們也會(huì)感到很幸福、溫馨和快樂!

          小學(xué)的作文600字 2

          一大早,太陽鉆出厚厚的云層,還沒來得及露出第一個(gè)笑臉,我的青海暑假之旅就開始了。路上,綠楊樹向我們招手;綠色的麥穗向我們點(diǎn)頭致意;花兒對(duì)我們微笑;一棵接一棵的草向我們告別;每只鳥都站在樹枝上,輕聲歌唱:一路平安,一路平安。轉(zhuǎn)眼間,爸爸的司機(jī)車已經(jīng)離開青島,正在寬闊的印青高速公路上行駛。

          好像真的是鳥給我祝福了,路很順。下午進(jìn)入山西,看到一輛大貨車停在路右邊,停了18公里不動(dòng)。然而,在左側(cè),沒有大卡車在左側(cè)行駛。帶著許多疑問,我們飛馳而過,擦肩而過。很快,在左邊的路上,前面的車也停了下來。下車詢問時(shí),才知道我們所在的呂梁市高速段發(fā)生了一起交通事故,屬于二次事故。我們別無選擇,只能在公共汽車上等待,公共汽車已經(jīng)擁擠了40分鐘,沒有通車的.跡象。每個(gè)人都開始擔(dān)心,因?yàn)橐竭_(dá)第一個(gè)目的地還有很長(zhǎng)的路要走。不問,不知道,問的時(shí)候,我驚呆了。我旁邊的大車堵了四個(gè)多小時(shí)了。與他們相比,我們的時(shí)間算不了什么。那些大車司機(jī)的精神是崇高的:為了他人的方便和速度,在堵車嚴(yán)重的情況下,整齊劃一地排列在一條車道上,讓大車通過得更快。他們的車沒有空調(diào),沒有更多的食物和水,有些司機(jī)和叔叔甚至不吃飯?吹竭@一幕,我們向他們投去贊賞的目光。他們無私的奉獻(xiàn)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。那天晚上我們到達(dá)綏德,住在新康賓館。雖然這一天的行程比較枯燥,但我收獲了另一個(gè)道理:方便別人,也方便自己。

          青海之行的第一天就這樣過去了。

          小學(xué)的作文600字 3

          夜幕臨降時(shí),路上匆匆的行人欲趕回的地方,那就是家。

          我有一個(gè)幸福的家庭。生活中,我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情,現(xiàn)在想起來,還歷歷在目。

          星期天下午,爸爸神秘地對(duì)我一笑,說:“我們來舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽吧!”“什么?”我喊道!拔覀円e行智力競(jìng)賽?”廚房里的媽媽聞聲趕來。

          “那就讓我來做你的對(duì)手吧!彼龑(duì)我說。

          我見對(duì)手不是爸爸,不禁暗暗自喜,胸有成竹地打答道:“好!”比賽正式開始了,主持人爸爸清清嗓子,給我們出了第一道題目:“五羊群雕是我國(guó)哪個(gè)城市的標(biāo)志?”“嘀————”我忙跳起來回答:“廣州市!”“對(duì)了,加10分!”這時(shí)我高興極了,真有點(diǎn)兒沾沾自喜。接著爸爸又問起了問題:“是不是有財(cái)物就有快樂?”“那還用說,這當(dāng)然是啊!”我說,“那不一定!”媽媽反駁道,“財(cái)物充裕并不是真正的快樂,要精神上得到滿足才叫快樂!”“答對(duì),加10分!

          我聽了只好鼓著腮幫子,繼續(xù)聽問題:“世界力量最大的是什么?”“大力士!”我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭:“是知識(shí)。”

          “答對(duì)了,加10分!”接著爸爸又問了幾道題目,都有媽媽答出。由于接二連三地出錯(cuò),這時(shí)的`我已是坐如針毯,六神無主了。

          但轉(zhuǎn)念一想:不,我應(yīng)該爭(zhēng)取答出最后一道問題。于是我便耐心地聽起來!按髴c每年石油占全國(guó)的幾分之幾?”我毫無顧忌地答道:“大慶每年的石油產(chǎn)量占,占,占全國(guó)的1/2!”“對(duì)了,雖然‘占’了幾次,但總算‘占’出來并且對(duì)了。加10分!”比賽結(jié)束了。媽媽說:“這次我贏了你,到你讀中學(xué)時(shí)我們?cè)儋愐淮!?/p>

          “那時(shí)候,我們可要請(qǐng)教你呀!”爸爸對(duì)我笑道。我說:“哈哈哈!蔽覀兊男β暢錆M了整間屋子,并傳到了每家每戶。

          小學(xué)的作文600字 4

          我們的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地覆的變化,這一切都源于科技!

          ——題記

          一千年前,人們過著簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界,只求平平安安、吃飽喝足,維持正常的生活,為此人們燒香拜佛,祈禱平安。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具了,但是價(jià)格昂貴,老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水,若是患上肺炎,便是無藥可醫(yī),因此人們的壽命很短。

          如今,有人發(fā)明了手機(jī),緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機(jī),舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑,避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小,變小。現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受,更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在,不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

          發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù),幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈,被延長(zhǎng)了壽命的人們,擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的'突飛猛進(jìn),給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定,人們?cè)谙硎芸萍紟淼母l淼耐瑫r(shí)也收獲了快樂。

          曾經(jīng),人們驚異于漫天的星斗;如今,我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。

          曾經(jīng),人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足;如今,我們思索著如何在這明爭(zhēng)暗斗的世界里生存。

          …………

          科技改造者這個(gè)社會(huì),我們需正視科技的力量,從而使我們的生活更美好!

          小學(xué)的作文600字 5

          在道路旁邊,有一抹深綠,一處粉紅,還有一叢淺綠,那就是小草,它沒有引人注目的外表,也沒有新鮮的色彩……因?yàn)樗姆N種。我要贊揚(yáng)它。大多數(shù)人贊揚(yáng)小草無非是富有生機(jī)、生命力旺盛這些原因,而我,是要贊揚(yáng)它的精神:低調(diào)。

          小草跟路旁高大的`樹林和美麗的花朵完全沒有可比性。因?yàn)樗悄敲磳こ!?晌乙蚕氲搅,它完全可以長(zhǎng)得顏色更深一點(diǎn),用一片深綠蓋住花朵的花采;也完全可以長(zhǎng)得更高,像大樹一樣俯視著人類的頭頂,比過大樹獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷……可是它沒有,它還是這么默默地、默默地,甘愿當(dāng)配角。我曾聽過一句話:每當(dāng)有英雄走過,旁邊都要有人在鼓掌。我想,小草就是那個(gè)鼓掌的人吧!因?yàn)樗髅髂墚?dāng)英雄,卻甘愿當(dāng)鼓掌的人。我想,這就是低調(diào)吧。

          連詩人都在說小草:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!眮碣潛P(yáng)小草的生命力旺盛,可每當(dāng)人們從小草上走過,回頭看著那被壓過而看起來毫無生機(jī)的小草時(shí),總會(huì)嘀咕:“這小草怎么這么容易就死啦!”但他們卻沒發(fā)現(xiàn),沒有多久,被壓壞的小草根部就會(huì)長(zhǎng)出一株新的小草,它明明有那么旺盛的生命力,卻不讓別人知道地慢慢生長(zhǎng)出來,我想,這就是低調(diào)吧。

          七月份的一天,下了場(chǎng)特大暴雨,我躺在床上,是伴著大風(fēng)的呼呼聲入睡的,第二天,雨停了,可屋外依然濕乎乎的。我下了樓,出去,映入眼簾的是一片狼籍,大樹倒了,花落了……!小草,小草完好無損,依然那么嫩綠,隨著風(fēng)在搖擺著,大樹看起來那么高大,堅(jiān)固、實(shí)際卻那么脆弱。而小草看起來那么瘦小,實(shí)際卻如此地堅(jiān)強(qiáng)。我想這就是低調(diào)吧。

          但是如今,這么低調(diào)的人又能有多少呢?

          小學(xué)的作文600字 6

          每個(gè)人都有自己特別鐘愛的東西,像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花,馮驥才眼中可愛的珍珠鳥……而我最喜歡的是我家那只小神獸——“玄武”。

          我家有一只鎮(zhèn)家神獸“玄武”,它是一只可愛的小烏龜,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的四肢,肉乎乎的.綠色小爪子,軟軟的身體上還頂著一個(gè)綠色的“小房子”,力氣可真大呀。長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上頂著一個(gè)圓滾滾的小腦袋,腦袋上嵌著一雙黑寶石似的大眼睛,眼睛的下面還有一張只有在吃食的時(shí)候才肯張開的粉白色小嘴。

          我剛認(rèn)識(shí)“玄武”時(shí)是在我過九歲生日的那天,爸爸帶著我去“花鳥魚市場(chǎng)”買了一只小烏龜。剛走進(jìn)店門我就驚呼了一聲“哇”,這里有好多各式各樣的小烏龜,它們相貌都不一樣,有巴西龜、草龜、豬鼻龜、珍珠龜……它們雖然長(zhǎng)得不一樣,但姿勢(shì)卻千篇一律,毫無特點(diǎn)。有的懶洋洋地趴在水里,時(shí)不時(shí)還伸伸小爪子;有的張著小嘴,用爪子去夠飼養(yǎng)員喂的小魚……就在這時(shí),一個(gè)寫著“長(zhǎng)壽龜”的玻璃缸卻吸引了我的眼球。這個(gè)玻璃缸里的小烏龜們跟別的小烏龜可不一樣,它們完美的呈現(xiàn)出了“團(tuán)結(jié)互助”的品質(zhì),它們雖然被飼養(yǎng)在這里,脫離了大自然,但依然不能改變它們頑皮、可愛、勇敢的美好品質(zhì)。只見它們一個(gè)羅著一個(gè),每只小烏龜都奉獻(xiàn)出自己的一份力量,最上面的小烏龜?shù)淖ψ右呀?jīng)伸到了玻璃缸外,它爬呀爬呀,終于,它掉出了玻璃缸,我一把接住了它。它對(duì)我眨眨眼像是在說“謝謝”。就這樣爸爸把這只小烏龜買了下來,我們高高興興地把它帶回了家。

          回到家我想了想小烏龜剛才的壯舉,真是像一只威武的神獸,所以就給它取名叫“玄武”。

          這就是我最喜歡的神獸“玄武”,你最喜愛的東西是什么呢?

          小學(xué)的作文600字 7

          從前,有一個(gè)樹林里,住著許多小動(dòng)物,它們快樂的生活著。一天,森林里多了一張海報(bào),上面寫著:“一年一度的動(dòng)物比美大賽要開始了,將請(qǐng)來最著名的世界比美大賽冠軍——花豹小姐來當(dāng)評(píng)委,還等什么,快來報(bào)名吧!地址:森林木屋。時(shí)間:本周六。”動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后的報(bào)了名。

          森林里有一只小牛,她也很想?yún)⒓颖让来筚,可她長(zhǎng)得不漂亮,根本沒有勝算。她失落的回了家,告訴了媽媽。媽媽聽后,跟她說了幾句悄悄話,小牛高興地笑了,趕緊去木屋報(bào)了名。

          時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到周六了,比美大賽馬上要開始了!快往舞臺(tái)后瞧!孔雀穿上了鉆石裝,小松鼠滿身蝴蝶結(jié),小白兔染了彩色毛,就連烏鴉也穿上了掃把裙……咦?遠(yuǎn)處那不是小牛嘛!她穿著一身麥野似的衣服,頭上戴著一頂用豌豆做的小夾子,雖然不華麗,但讓人看著很舒服。

          比美大賽開始了!動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后的`上來,生怕評(píng)委沒看到自己。只有小牛在一旁安靜地等待。動(dòng)物們開心地上來,又失落地下去。這時(shí),花豹小姐注意到了小牛,她對(duì)小牛說:“你上來下!毙∨I蟻砹。花豹小姐問:“你怎么這樣打扮?”小牛說:“美麗不在于外表,而是在于內(nèi)心。外表再美心靈不美照樣很丑。我這樣打扮是因?yàn)檫@些是我的勞動(dòng)結(jié)果,由勞動(dòng)換來的成果比什么都好,我覺得這樣很美!逼渌麆(dòng)物聽后,都低下了頭。

          花豹小姐聽后笑了笑,走到小牛跟前,舉起了小牛的手,說:“我宣布,本次比美大賽的冠軍是——小牛!”花豹小姐說完,臺(tái)下響起了熱烈持久的掌聲。

          小學(xué)的作文600字 8

          上課了,魏老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,笑著說:“同學(xué)們,今天我們不上作文課,我們來做游戲吧,誰能把老師手中的雞蛋捏碎,誰就是我們今天的大力士。”

          我想:“區(qū)區(qū)一個(gè)小雞蛋,不到一秒鐘時(shí)間我肯定可以把它捏碎。”

          我剛想上臺(tái)試試,樂樂同學(xué)就迫不及待地把手舉得老高,好像在說:“第一名肯定是我!”于是老師就叫她上臺(tái)。樂樂同學(xué)接過老師手中的雞蛋,使勁地捏著雞蛋,只見她咬緊牙根,死死地盯著雞蛋,眼睛瞪得比銅鈴還大,可是捏了很久,雞蛋仍然完好無損,樂樂同學(xué)嘆了一口氣,像一只戰(zhàn)敗的公雞灰溜溜地回到了座位上。

          接著,老師又讓小凱上臺(tái)。小凱就大搖大擺地走上臺(tái)了,瞧他的樣子,似乎今天的`“大力士”非他莫屬!開始捏雞蛋了,只見他使出吃奶的力氣,臉兒漲得通紅,可雞蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。這時(shí),膽小如鼠的肖楊銳小聲地說了句:“這……這雞蛋可能是假的吧?”正巧,這句話被魏老師聽見了,老師就讓揚(yáng)銳上臺(tái),并把雞蛋拿到揚(yáng)銳眼前讓他仔細(xì)端詳,揚(yáng)銳左看右看,也看不出雞蛋有什么不平常,就使勁地捏起雞蛋來,可雞蛋還是沒有什么動(dòng)靜。

          這時(shí),魏老師笑而不語,拿來一個(gè)小盆子,把雞蛋輕輕磕在桌邊掰開,“咕!币宦,蛋黃、蛋清都流出來了。

          “這是怎么回事啊?”我百思不得其解。

          魏老師語重心長(zhǎng)地說:“雞蛋是橢圓形的,能分散我們手施加給它的壓力,我們家鄉(xiāng)的土樓也是以這個(gè)原理建造的……”我恍然大悟,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          哦,想不到一個(gè)小小的雞蛋有這么大的學(xué)問?茖W(xué)太神奇了,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后積極探索科學(xué)的奧秘。

          小學(xué)的作文600字 9

          今天,我們?nèi)ヒ安土。早在昨天,老師就?duì)我們說:“同學(xué)們,我們明天去野餐。請(qǐng)帶上所有的野餐物品!蔽覀儺惪谕暤卣f:“好!”

          早上,當(dāng)我們來到學(xué)校時(shí),我們帶了野餐的所有東西。中午吃完午飯,我們的男同學(xué)跟著老師去茅盾廣場(chǎng)找地方搭爐子。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí),我們選擇了一個(gè)平坦的地方。因?yàn)槲覀冇X得建在平坦的地方更方便。

          地點(diǎn)選好了,大家分頭找磚。我找到了五塊磚,立即把它們移到了選定的地方。這里的地面崎嶇不平,道路非常難走。不小心就會(huì)摔倒。我來到我放爐子的地方。放下磚頭,我又去找。這一次,我很幸運(yùn)。突然發(fā)現(xiàn)了一堆舊磚頭,馬上喊同學(xué)搬。其他組的同學(xué)都來搬,我還是不讓。我說:“我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)。你不能動(dòng)。也可以自己找!”他們必須離開,F(xiàn)在我們有很多磚,不要找了。于是,大家一起搭了個(gè)爐子。你拿一塊,我放在一塊地上。這一刻,我覺得很累,臉上的汗水像小溪一樣流了下來。但是,盡管全然不顧,大家還是努力了。

          由于每個(gè)人都很努力,不到半個(gè)小時(shí)爐子就全部裝好了。我們成立了第一個(gè)小組,并幫助其他小組成立了它。直到我們都準(zhǔn)備好了,我們才一起回去。

          到了學(xué)校,老師讓我們?nèi)マk公室休息,因?yàn)楸冉淌覜隹。到了那里,看到女同學(xué)準(zhǔn)備的不充分,就幫她們做事。我把米放進(jìn)鍋里,然后放在水龍頭下洗。我清洗了大米,并在里面放了一些水。水比水高大約一厘米。然后,我把臘肉、青豆、竹筍等物品放進(jìn)鍋里。直到一切準(zhǔn)備就緒,我才休息。

          第三節(jié)課我們燒的'很快,只用了十分鐘。我們聞到一股燒焦的味道,就把火撲滅了。然后,我們提著鍋回到教室。雖然我們的飯有點(diǎn)糊,但大家都很喜歡,覺得很開心。

          小學(xué)的作文600字 10

          如果把宇宙比作海洋,那么星系便是海洋中的島嶼了。在無邊無際的“海洋”中,千姿百態(tài)的“島嶼”星羅棋布!皪u嶼”上居住著數(shù)也數(shù)不清的恒星和各種天體,天文學(xué)上叫作星系。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蚓褪窃谝粋(gè)巨大的星系——銀河系中的一只小小的螞蟻。在銀河系之外的宇宙中,像銀河這樣的太空巨島還有上億個(gè),我們把它們統(tǒng)稱為河外星系。

          用大型望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)夜空時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)從多星系閃爍著夜明珠般的光芒。它們形態(tài)各異,有的像旋渦,被稱為旋渦星系;有的像圓寶石,被稱為橢圓星系;有的像甩著兩根小辮子的短棒,被稱為棒旋渦星系;還有些奇形怪狀的,被稱為不規(guī)則星系。目前已被天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)的星系總數(shù)有10億個(gè)以上了。星系多得數(shù)也數(shù)不過來,但能用肉眼看到的只有銀河系的幾個(gè)近鄰,其中最著名的要數(shù)仙女座大星系了。它距地球大約200萬光年,它的相貌幾乎和銀河系一模一樣,可謂是奕生兄弟了。但這兄弟一胖一瘦,仙女座大星系體積大約比銀河系大60%。只是用肉眼去看,它只還過像星星那樣大的一個(gè)光斑。

          每個(gè)“島嶼”都是某個(gè)“群島”中的.一員。這些“群島”小一些的(包含幾十個(gè)星系)叫星群;大一些的(包含100個(gè)以上的星系)叫星系團(tuán)。它們都?xì)w屬于一個(gè)更大的太空集團(tuán)——星系集團(tuán),也叫超星系團(tuán)。銀河系所在的超星系被稱為本超星系團(tuán),它的核心是室女星座系團(tuán)。無數(shù)超星系團(tuán)組成了面測(cè)到的宇宙——總星系。觀測(cè)到的宇宙與未觀測(cè)到的宇宙組成了遼闊無邊的宇宙。

          朋友們,讓我們?nèi)ヌ剿饔钪嬷懈衩氐牡胤桨桑?/p>

          小學(xué)的作文600字 11

          今天是星期五,陽光明媚,萬里無云。我正在上學(xué)的路上,想到過了今天就到周末了,又可以休息了,我興奮不已,心情格外美好,路邊小草綠油油的,花兒紅艷艷的,仿佛都綻開了笑臉。

          本來,我還在愉快地欣賞路邊的風(fēng)景,卻聽見前方傳來一陣陣警笛聲,我心想,肯定出什么事了。我向前張望著,再定睛一看,原來是出事故了,一輛黑車和一輛白車撞在了一起,車頭燈的`玻璃碎了,車頭全癟了,這兩輛車肯定報(bào)廢了。警察正在拉警戒線,準(zhǔn)備調(diào)查一下現(xiàn)場(chǎng)。我看到,黑車上朝著我們的一扇門是敞開的,里面有一個(gè)阿姨,已經(jīng)昏迷過去了。她橫躺在后排座椅上,頭朝我們,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂到地面,兩只纖細(xì)的手垂掛在兩旁,很是凄慘。黑車旁邊的地上有一名男子,身上全是血,連臉上都是。白車駕駛室的門敞開著,里面有一個(gè)男的,手軟弱無力地扶著方向盤,腦袋耷拉著,像是睡著了一般,臉上青一塊紫一塊的,周圍圍觀的人有很多,有大人帶著小孩,把小孩眼睛緊緊捂住,自己則津津有味地看;還有騎電瓶車的,路過的時(shí)候看都不敢看一眼,還有意地把頭扭向另一邊,估計(jì)是怕場(chǎng)面太血腥了;也有我這么大的孩子,膽小,不敢看,用手遮著眼睛,可又驅(qū)使不了自己的好奇心,便把手指張開一條小縫偷偷地看。

          現(xiàn)在的人啊,都認(rèn)為闖個(gè)紅燈,違反下交通規(guī)則沒什么,不就是罰點(diǎn)錢扣點(diǎn)分嘛,可是,你們有沒有想過,也許,你闖個(gè)紅燈,就會(huì)讓一個(gè)或幾個(gè)人失去寶貴的生命,使家庭陷入無限的悲痛之中!所以,珍重生命,要關(guān)心、照顧好每一個(gè)生命,其實(shí)也是人的使命,讓我們盡力去做到吧!

          小學(xué)的作文600字 12

          中國(guó)文化博大精深,有數(shù)不勝數(shù)的漢字,比如:暖、拼、甜等。每個(gè)漢字的背后都有屬于它自己的故事。今天我要講的故事,與“讓”有關(guān)

          學(xué)校舉行舞蹈比賽,我們要先在班級(jí)里選出參加的人。我與另一位同學(xué)同時(shí)被選中了,但只有一個(gè)名額。因?yàn)檫@個(gè)比賽我參加過,也獲過獎(jiǎng)了,相對(duì)來說會(huì)比另一位同學(xué)更有經(jīng)驗(yàn),再次獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)也更有把握一些。于是,老師將名額給了我。下課后,那位同學(xué)失落地自言自語道:“雖然她有獲獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn),但我也不差呀!”我聽了這話后,毫不猶豫地走向辦公室,請(qǐng)求老師將名額給那位同學(xué),因?yàn)槲矣X得她更需要這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。

          這只是我“讓”字故事中的'一個(gè)小插曲,另外一件事更記憶猶新呢!

          鄰家的弟弟來我家玩,我們興高采烈地玩了好一會(huì)兒,剛坐下來休息時(shí),我便看見桌上有一顆我最愛吃的糖。我不想讓弟弟發(fā)現(xiàn),只想將糖獨(dú)吞。可這哪里躲得過眼尖的弟弟,我剛摸到糖,弟弟便大嚷起來:“我也要,我也要!”我豈會(huì)將心愛的糖給他?我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將糖藏在身后,哄騙他說:“糖飛回家咯!”弟弟似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)玩了起來。我趁弟弟轉(zhuǎn)過頭的空當(dāng),將糖放在手上。

          當(dāng)我要拆開包裝的一剎那,突然想起了媽媽的教誨:要懂得謙讓。隨即,我的腦海中又浮現(xiàn)出孔融讓梨的畫面,連年僅4歲的孔融都知道要謙讓,11歲的我難道還不知道嗎?我拆開包裝紙,將糖遞給了弟弟,心情舒暢地說道:“弟弟,你吃!”弟弟眉開眼笑,奶聲奶氣地說:“謝謝姐姐!”我的心仿佛被他融化了,忽然意識(shí)到:這不僅僅是一顆簡(jiǎn)單的糖,而是一份沉甸甸的謙讓呀。

          我們中國(guó)的漢字還有很多,故事當(dāng)然也不少。我相信,“讓”會(huì)一直跟隨我、鼓勵(lì)我、陪伴我成長(zhǎng)的。

          小學(xué)的作文600字 13

          要問起我最喜歡的季節(jié)是哪個(gè)季節(jié)?我會(huì)毫不猶豫地說夏天,我也不知道為什么,有可能是夏天的風(fēng)景很美,也有可能是夏天可以穿漂亮的小裙子,也有可能是夏天,可以做好多好多的游戲,反正就是非常喜歡夏天了。但是我最喜歡的,是夏天的雨。夏天的雨說不上溫柔,也說不上暴躁。

          我喜歡夏天的雨,我最喜歡的是夏天的小雨,因?yàn)槲铱梢栽谟曛新,那種感覺,真的,別提有多好了?墒侨绻龅较奶斓目耧L(fēng)暴雨的時(shí)候后,也是讓人很苦惱的。因?yàn)樗幌伦訒r(shí)候要不就是特別小,要不就是特別大,小的讓人可以以為是毛毛細(xì)雨,就是那種感覺不到的雨,但是回到家的時(shí)候,頭發(fā)沒有全濕,只是有點(diǎn)潮濕的',這時(shí)候在雨中漫步是最好的時(shí)候。可是如果當(dāng)你遇上了狂風(fēng)暴雨,當(dāng)你沒帶傘的時(shí)候,那就有好戲看了。路上的行人匆匆忙忙的,都往家趕,沒有一個(gè)人跟在雨中停留太久,因?yàn)樗麜?huì)把你滿身都澆濕。我喜歡夏天的雨,我更喜歡夏天的小雨,我喜歡在夏天能夠漫步的雨。

          夏天除了雨,還有別樣的風(fēng)光。比如那些小飛蟲,蜜蜂,蝴蝶,蜻蜓,還有好多好多動(dòng)物都鉆了出來?茨前倩R放,的景色,真的很美。蜜蜂在采蜜,蝴蝶在飛舞,蜻蜓在舞蹈。這個(gè)時(shí)候,是夏天最美的時(shí)候。因?yàn)樗休d了大自然,所有的一切都美。這是大自然,真真正正的美。

          我喜歡夏天,我喜歡夏天的雨,我更喜歡夏天的景色,我喜歡看夏天百花齊放的樣子,我也喜歡看夏天那些小動(dòng)物們玩耍的樣子,因?yàn)槟欠N感覺,可以讓人心曠神怡,感覺把心里的煩心事和精神都放松了一樣,沒有煩心事,精神上也特別放松,這種感覺,真的特別好。我喜歡夏天,夏天是我最喜歡的季節(jié)!

          小學(xué)的作文600字 14

          今天是國(guó)慶節(jié),陽光明媚,爸爸媽媽帶我去松臺(tái)山玩。下了車,映入眼簾的是一個(gè)人造瀑布,水從半山腰上傾瀉下來,激起的水花足有一米多遠(yuǎn),水花在陽光的照射下,顯得絢麗多彩,就像七彩的彩虹,而在泉水傾瀉下來的那一剎那,則像一匹透明的絲綢。 其實(shí)松臺(tái)山并不是什么高山,我們一家人不過十分鐘,就爬到了山頂,我更像一頭活潑的小鹿,又蹦又跳的。到了山頂,我們被這里天堂般的景色迷住了,山上綠樹成蔭,不但有成片的榕樹和杉樹,更多的則是那些高大挺拔的松樹。樹下,一些老人在下棋打牌,十分悠閑。雖然今天氣溫比較高,但是在這種優(yōu)美的環(huán)境下,心不靜也涼了。

          山上的鮮花也不少,有被人稱之花中富貴的牡丹花,還有亭亭玉立的白玉蘭,兩種不同色調(diào)的鮮花搭配在一起,把這條山間小道打扮的格外美麗,微風(fēng)吹來,花搖曳著它的身體,似乎是在跳一種美麗的.舞蹈。

          不知不覺中,我們下了山,來到了九山湖畔,湖中央是一大簇,一大簇的荷葉,但可惜的是現(xiàn)在已經(jīng)是秋季了,荷花早以凋謝了,剩下的是一大片的荷葉。九山湖的水十分清澈,是個(gè)魚的天堂,釣魚的人也很多,老老少少都在這里釣魚。

          九山湖和松臺(tái)山給我留下了深深的印象。

          簡(jiǎn)評(píng):這是篇文章通過生動(dòng)形象的語言勾勒出了松臺(tái)山和九山湖的美麗,“水花在陽光的照射下,顯得絢麗多彩,就像七彩的彩虹,而在泉水傾瀉下來的那一剎那,則像一匹透明的絲綢”、“花搖曳著它的身體,似乎是在跳一種美麗的舞蹈”等比喻和擬人的修辭手法將景色描寫得十分迷人,結(jié)構(gòu)完整。

          小學(xué)的作文600字 15

          “等”這個(gè)字在每個(gè)人心中的意義是不一樣的,有的人認(rèn)為“等”是快樂的,“等”是興奮的;也有人認(rèn)為“等”是悲傷的,“等”是痛苦的。但是有一件事讓我嘗到了“等”那快樂的滋味。

          記得期中考試才結(jié)束,我和同學(xué)們聽到了一個(gè)突如其來的好消息,星期五去鳳凰島秋游。我還沒有去過鳳凰島呢,這次終于可以去游玩一下風(fēng)景迷人的鳳凰島了。我們開心極了,歡呼聲響徹整個(gè)教室。我想:美麗的鳳凰島在陽光的照耀下,天上白鷺紛飛,湖面波光粼粼,湖中小島上的樹木落葉紛紛。我們可以在湖光山色中盡情玩耍,嬉戲釣魚。中午我們還可以吃上一頓美味佳肴。我們左盼右盼,好不容易盼來了星期四的下午。整個(gè)下午我們都沉靜在快樂之中?墒抢蠋煹囊痪湓挵盐覀兊母吲d沖到了九霄云外。老師說“學(xué)校通知,不去鳳凰島了,去瘦西湖!蔽覀兞⒓淳拖笮沽藲獾钠で蛞粯幽枇恕!暗俏覀兪浅擞未ァ!蔽液屯瑢W(xué)們立刻又轉(zhuǎn)悲為喜,因?yàn)槲覀兒枚嗳诉沒有乘過游船去瘦西湖呢!我們又開始了漫長(zhǎng)的充滿遐想的等待。我想:我們乘著游船,一邊唱歌,一邊觀賞兩岸迷人的`風(fēng)景,分享我們帶來的精選的零食,那是多么愜意的事情。∥遗伟∨伟,夜里都沒有睡好覺,一直在想著我們乘船的快樂。第二天一大早,我就趕到了學(xué)校。在老師的帶領(lǐng)下,我們一支龐大的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向著瘦西湖進(jìn)發(fā)了。一路上,我們飽覽了迷人的瘦西湖秋景,玩得特別開心。

          經(jīng)過這件事情,我深深體會(huì)到了“等”的酸甜苦辣的滋味!暗取蓖强鞓返,只要你靜下心來感受,“等”一定會(huì)給你帶來驚喜、快樂!

          小學(xué)的作文600字 16

          第三章因“女巫”而來的公主

          突然,女孩回來了。她看到三只海豚十分驚訝!三只海豚開口就說:“謝謝你曦!”女孩很感到很奇怪說:“你們是誰?”三只海豚笑了笑說:“嘻嘻,我們?我們就是你當(dāng)初收養(yǎng)的那三只“兔子”!我們也該問你了:“你身后那個(gè)衣衫襤褸的人是?”女孩說:“哦,她就是我在買菜時(shí)遇到的一個(gè)女孩我看她可憐就收留了她。”其實(shí)海豚知道我收養(yǎng)的那個(gè)女孩是綺麗斯泰國(guó)的一只變身動(dòng)物,只是想看曦有沒有愛心,看來她是具備了愛心啊。曦收養(yǎng)的女孩叫冰心,冰心這時(shí)候笑了一下:“呵……”注:【這些事情都是提前說的臺(tái)詞和動(dòng)作海豚知道但曦不知道的。】

          女孩問冰心“你笑什么?”冰心沒有回答她只是自己繼續(xù)在那邊小。曦這時(shí)候感到不對(duì)勁剛要去問冰心,可是冰心突然使用最初級(jí)的魔咒把女孩的高貴美麗的豪宅變成了破陋不堪的稻草屋。只見冰心被一陣紫色的光籠罩在一起了,雪變成了一個(gè)女巫。注:【變成女巫也是變身魔法的功勞喲!】只見冰心笑了一聲說:“哼哼,其實(shí),我是騙你的!我騙你就是來找這三只海豚的,因?yàn)橹灰玫竭@三只海豚的感恩,他們就會(huì)在你需要幫助的時(shí)候幫助你。我雖然得不到它們的感恩,但是只要受感恩的人被我綁架,海豚就會(huì)聽我的.話了!或者你把幫助的權(quán)利給我,我也可以放過你,不然,哼哼不然你們就都別想活!”曦說:“哦,那如果你真的需要我可以給你,但如果你是要傷害別人我覺不會(huì)給你!”“好!”女巫說。說完便交給了她。海豚看了說:“曦!你太善良了!我們要幫助你!”說完女孩換了一件綺麗斯泰國(guó)的女仆裝,曦說:“哇!好漂亮哦!”海豚給了曦一張地圖把她送到自己的國(guó)家便消失了。

          小學(xué)的作文600字 17

          下午,陽光明媚,萬里晴空。我、奶奶和哥哥一起去爬山。

          這里的空氣格外新鮮,光線也十分柔和。使我心情十分舒暢,忍不住跟著小鳥的節(jié)拍唱起來。雖然可以聽見小鳥的歌聲,可是卻見不找他們的身影,因?yàn)榇髽鋵⑺麄儾氐脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。小鳥唱歌,大樹也和著跳舞。一條蜿蜒曲折的小路,兩旁是茂密的大樹和五彩繽紛的野花,還有竹林。竹子一截比一截高,在努力的長(zhǎng)高,想看看山外的世界。大樹的葉子悠悠地落下,像一群可愛的.小精靈,在空中漫天飛舞。陽光照耀著我,給予我光芒。我享受著這愜意的一切。

          走了許久,我也不免有些累了。我使勁眺望著遠(yuǎn)方,可始終還是看不見山頂!靶菹⒁幌掳!”我對(duì)奶奶說。奶奶說“不要總看山頂,也看看腳下的路吧!惫妫乙贿呅蕾p這美麗的風(fēng)景,一邊走,我的疲勞消除了。爬得越高,風(fēng)越大。風(fēng)吹著,大樹又跳起舞,樹葉互相碰撞,發(fā)出流水般的聲音,清脆、甜美。

          漸漸的看見了山頂,也爬上了山頂。一眼望下去,碧綠的田野,無邊無際,一眼望不到邊。田野中黃色的菜花,樸素的衣裳,引來了許多蝴蝶?梢钥吹皆S多平房,但也有幾座別墅。還有一個(gè)池塘,水面上長(zhǎng)滿了綠色的水藻。天空是那么藍(lán),那么遼闊。我感覺這個(gè)世界是那么美,那么可愛。

          夕陽變得又大又紅,一束金色的光線籠罩著我,我覺得自己就像天使一樣。奶奶催我準(zhǔn)備回家,我知道夕陽一定和我一樣依依不舍,不舍得回家。最后夕陽沉沒在對(duì)面的大山中,我也該回家了。

          大山的美深深印在我心中。

          小學(xué)的作文600字 18

          我有一個(gè)特別喜歡的小彈弓,是爺爺親手給我做的,可是前幾天我的彈弓卻壞了,一連好幾個(gè)早晨都射不出石子。于是在我的再三央求下,媽媽終于答應(yīng)要給我買一個(gè)新的。我們?nèi)チ藦椆瓕Yu店,一個(gè)比一個(gè)貴,一個(gè)比一個(gè)樣式新穎。突然我眼前一亮,一把漂亮的小彈弓映入了我的眼簾。

          這個(gè)小彈弓有著紅色的外殼,是用鋁制成的,她穿著銀色的`外套,腦袋是U形的,身子上寬下窄,光滑的臉蛋上鑲嵌了一個(gè)五彩繽紛的眼睛,炯炯有神,好像每時(shí)每刻都在注視著我,更吸引人的是它有一雙綠綠的眼睛,看上去像個(gè)小怪獸,給人整體的感覺是又帥氣又時(shí)尚。

          別看它是一個(gè)小小的彈工,但是呢,麻雀雖小,五臟俱全,該有的裝備一件也不少,里面有兩個(gè)皮筋,每個(gè)皮筋都有一種顏色,有紅、藍(lán)、綠五顏六色的。

          我的小彈弓的樣子,不僅帥,用處也大哦,只要把石子放到他的嘴巴里,皮筋兒上他就能發(fā)射出去很遠(yuǎn),在伸手不見五指的黑夜中,只要我一發(fā)射,熒光的小彈弓,就像是夜空中的啟明星,伙伴們看到后就知道該往哪邊走了,在我覺得無聊的時(shí)候,它會(huì)陪著我一起來玩耍,讓我忘記煩惱,但有時(shí)他也會(huì)“惹事生非”,一次我把別人家的玻璃打碎了,因?yàn)楹ε戮颓那牡亓镒吡,回到家總覺得心里不踏實(shí),小彈弓也望著我,好像在說:“小主人,你做錯(cuò)了”。我心里七上八下的,心想打破玻璃的主人該多著急呀?于是我鼓起勇氣去鄰居家賠禮道歉,感覺心里舒服了很多。小彈弓信佛也對(duì)我豎起大拇指,“你真棒”。

          我非常喜歡她,她是我的玩伴,時(shí)時(shí)刻刻都在鼓勵(lì)我做正確的事,我們是無話不談的好朋友。

          小學(xué)的作文600字 19

          天性人的天性雖然是隱而不露的,但卻很難被壓抑,更很少能完全根絕。即使勉強(qiáng)施壓抑,只會(huì)使它在壓力消除后更加猛烈。只有長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣才能多少改變?nèi)说奶焐鷼赓|(zhì)和性格。

          ----題記

          人之初,性本善。究竟在什么時(shí)候,我們的善良的`天性發(fā)生了改變?天性、天性、主要指先天具有的品質(zhì)與性格,但我們善良的天性跑哪去了???人的天性就是天德,是人的高級(jí)本心,應(yīng)該是精神世界追求的本心?晌覀儸F(xiàn)在善良的天性不見了······

          為什么這樣說呢?人生來就更喜歡美好的人、事、物,吃好的東西,追求有品質(zhì)生活,做有興趣的事情,在乎是否享受;人都是有惰性的,是惰性駕馭了你,還是你駕馭惰性?人都是喜歡新鮮刺激的,不管是良性刺激,還是惡性刺激;人都是群居的,不管你是表面上習(xí)慣孤單,還是在熱鬧過后感受孤單……人為了生存,不斷在進(jìn)化,F(xiàn)在那些人做的事,更讓我心寒,碰瓷,小偷,搶劫······

          這類的事更是多!!中華上下五千年,傳承下來的就是這些么??我常常在新聞、報(bào)紙上看到好心人救人,他們到底是真心的,還是假意的?誰都不知道,或許只有他們自己明白,是出于什么,獲得名利么,還是為了得到大家的歌頌,有些好心人被污蔑了,真相大白之后,還說下次別人危險(xiǎn)的話,還要救人我常常懷疑這句話是否出于本心,誰愿意被誤解呢?

          誰都不愿意!!我不期望自己能改變別人,我只希望自己能保持著一顆純潔的心,不做壞事,不做違背良心的人,我們沒有能力改變別人,所以我們要盡可能改變自己!

          小學(xué)的作文600字 20

          今天爸爸出差回來。他一進(jìn)屋,就從手提箱里拿出一個(gè)閃亮的圓形東西。我很好奇,就趕緊過去仔細(xì)研究了一下。原來這是一個(gè)銀白色的圓形錫紙鍋。鍋的側(cè)面有一個(gè)把手。鍋底有一層壓縮的玉米粒,像一個(gè)圓形的煎餅,覆蓋了整個(gè)鍋底。鍋的外面有一層塑料薄膜,上面印著“熱爆米花”的.字樣。

          爸爸說:“小澤,我們自己做爆米花吧。”我立刻跳了起來,抱著父親的腰,興奮地歡呼。爸爸帶我去廚房,他點(diǎn)了天然氣,我們準(zhǔn)備了熱騰騰的爆米花。我非常興奮和緊張。這是我第一次自己做爆米花!我和爸爸互拍了一下,笑道:“我們一起完成吧?隙ú槐韧赓u差。”

          我們開始做爆米花。首先,我們撕開塑料薄膜,拿出裝滿玉米粒的鍋。我架起相機(jī)拍照。父親握著把手,用火苗烤鍋底。過了一會(huì)兒,扁平的黃色玉米粒開始慢慢膨脹,最后彈了起來,變成了一個(gè)肥胖的爆米花。然后玉米粒一顆一顆的彈起來。我在驚訝中長(zhǎng)大,被這一幕震驚了。太神奇了。不一會(huì)兒,我手里已經(jīng)拿著一大堆爆米花了。我想我可以放松一下。突然爸爸大叫:“鍋著火了!”我和爸爸趕緊用鍋蓋把火撲滅。

          工作久了,玉米粒都變成爆米花了。我和父親累得氣喘吁吁,但我們不能驕傲到吃自己的爆米花。爸爸不失時(shí)機(jī)地問我:“小澤,你知道玉米粒為什么會(huì)變成爆米花嗎?”還有為什么鍋蓋蓋著鍋里的火就熄滅了?“我想這一定和空氣有關(guān),但我說不清楚。爸爸摸著我的頭說:“玉米粒受熱膨脹,進(jìn)入大量空氣,變成爆米花。當(dāng)蓋子蓋住燃燒的鍋時(shí),鍋外的空氣被隔離。鍋內(nèi)空氣中的氧氣燃盡,火自然熄滅。"

          這個(gè)熱騰騰的爆米花不僅讓我學(xué)會(huì)了做爆米花,也讓我明白了一些科學(xué)道理。以后我會(huì)多和爸爸一起做這種“食物實(shí)驗(yàn)”,然后繼續(xù)向大家匯報(bào)!

          小學(xué)的作文600字 21

          我一直在等待,等待屬于我的掌聲,屬于我的光明,屬于我的笑聲……我一直在尋找,尋找我的自由,尋找我的尊重,尋找本該屬于我的一切……像復(fù)印一樣的生活,對(duì)我來說是永遠(yuǎn)……因?yàn)槲沂且粋(gè)雙目失明的女孩!

          我有一個(gè)哥哥,一個(gè)姐姐。你一定認(rèn)為我應(yīng)該十分的幸福,因?yàn)橛懈绺绲腵疼,姐姐的愛,如果你這樣認(rèn)為,我可以告訴你:你錯(cuò)了!在我的內(nèi)心深處,我多么希望沒有哥哥姐姐,有了他們我只會(huì)更加地自卑,更加地失望,更加地痛苦,他們似乎都不承認(rèn)我和他們有血緣關(guān)系!記得有一次,我習(xí)慣性漫無目的用我的指尖輕輕的劃過墻壁,感覺一切都是冰冷的,戰(zhàn)栗在云霧中,迷迷糊糊的等待,等待,等待……“哈哈哈”老遠(yuǎn)就聽到是哥哥的聲音,是那么的尖,像剛開話筒時(shí)的“吱吱”響聲。我渾身的雞皮疙瘩都立了起來,棉衣也立了起來,變得更冷了,我恨不得馬上鉆進(jìn)地洞里,聲音離我越來越近了,我的心也跳的越來越快了,“瞧瞧他,殘疾人!說好聽點(diǎn)是殘疾人,難聽點(diǎn)就是不正常……”頓時(shí),我感覺有一個(gè)仙女走到我聲旁,她身著白色絲綢長(zhǎng)裙,袖子上還有兩圈蝴蝶結(jié),用一根魔法棒指引我走進(jìn)光明,我和她走啊走啊走啊,前面越來越亮,如燈泡爆炸聲似的我看到了七彩的世界,她對(duì)我說:“不要害怕,我們不可以預(yù)知未來,但我們可以勇往直前,體驗(yàn)今天的未來!”又是一個(gè)頓時(shí),什么也沒有了!我奇怪,怎么回事?仙女呢?哥哥呢?帶著問號(hào),帶著自卑我回到了家,躺在又硬有板的床上,睡著了。夢(mèng)中我

          看到那個(gè)仙女,一樣的內(nèi)容。此后我一直都在等,等光明的來到。

          我一直在等待,等待光明的降臨,可是她一直沒有來,直到我知道通往光明的渠道。

          小學(xué)的作文600字 22

          有人說母親好比那廣闊的天空,我們好比那空中的小鳥,母親讓我們自由自在地飛翔,在大自然中鍛煉。而我卻說,母親好比那一絲絲的春雨,我們好比那一棵小樹。小樹喝了甜甜的雨水,會(huì)一天天的長(zhǎng)高長(zhǎng)大。

          春去秋來,時(shí)間飛逝,我已走過了十二多個(gè)年頭。這一漫漫長(zhǎng)途,是媽媽牽著我的`手走過來,一路上風(fēng)吹雨打、坎坷艱辛,是媽媽扛了下來,她一味地自己忍受,面對(duì)我的是一張“燦爛”的笑臉。正如人你說的:“母親的愛是剛毅的愛,留下的是忍辱負(fù)重的背影!笔茄,在這十多年中,媽媽的句句囑咐成了我一天力量的來源,回到家后,她的絲絲問候,成為我信心的來源;平日里的苦口婆心是我膽量的源泉。雖然這僅是一句句耳熟能詳?shù)脑捳Z,但無不蘊(yùn)藏著深深母親。正如那一杯茶,夏天品嘗使人涼爽;冬天品嘗使人溫暖。細(xì)細(xì)地滋一口,更“美味難擋”。

          記得那一次,我興沖沖地回到家,看著滿桌豐盛的菜肴,真是饞涎欲滴呀!我二話沒說,立即坐到了位子上,準(zhǔn)備大飽口福。這時(shí),媽媽走了過來,笑著說:“這些可是你的最愛哦,加油吃吧。”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們便吃了起來。錢會(huì)兒吃銀色的帶魚,一會(huì)兒又配上營(yíng)養(yǎng)豐富的青菜,我吃得津津有味。這不,今天有味道鮮美的雞肉,媽媽知道這是我的最愛,便夾起最大的一塊,放到我碗里,笑著說:“來,這雞肉給你,補(bǔ)充一下營(yíng)養(yǎng)!蔽颐φf:“媽媽,你自己也吃吧!薄拔也⒉皇呛軔鄢裕阕约撼园。” 我這可納悶了,媽媽一向不挺愛吃這個(gè)的嘛,怎么這回就……頓時(shí),一股暖流注入我體內(nèi)。

          小學(xué)的作文600字 23

          丁、丁,上課開始了。我匆匆走進(jìn)教室去上語文課。

          今天,我們有第六課《冬陽童年駱駝隊(duì)》。張老師給我們講得很詳細(xì),我認(rèn)真聽著。然后,張老師教我們開始分段。第一段是看駱駝啃,第二段是貝爾遐想,第三段是想剪駱駝毛,第四段是思念駱駝隊(duì)。聽完之后,對(duì)這段充滿了興趣。我翻開書,又看了一遍這一段。突然,我笑了。

          “夏天到了,駱駝的汗熱得長(zhǎng)在駱駝的毛上。扔的時(shí)候可以扔出一大桶汗。林海印看著駱駝的毛,真想把它修剪一下。駱駝看見了,心想:你是修剪器嗎?林認(rèn)為的年輕頭腦太天真了

          學(xué)完這一課,我們將做一個(gè)練習(xí)冊(cè)。發(fā)練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,我翻到第六課,看到一個(gè)問題,駱駝鈴在沙漠里有什么用?剛看完題目,張老師讓我們看,說:“你覺得有什么用?把這個(gè)問題寫在筆記本上,然后舉手告訴我。我們來做個(gè)比賽。”當(dāng)我寫完的時(shí)候,我不敢舉手。每次張老師提問,我都像小老鼠一樣躲在底下,卻不敢舉手。有的`人寫完就大膽舉手,說:“駱駝的鈴鐺是風(fēng)鈴。只要前面有風(fēng),駱駝的鈴鐺就會(huì)震動(dòng),駱駝就會(huì)停下來休息!

          還有人說:“戴鈴鐺的駱駝是領(lǐng)頭的。搖搖鈴,后面的駱駝就休息了!钡鹊。

          我們班的女生很害羞,但是她們不敢舉手。

          張老師高興地說:“我們班男生比女生勇敢多了。十幾個(gè)男生一個(gè)女生就這么站了起來,所以這次男生贏了。男生們高興極了,我們女生卻都低下了頭。女生膽小,男生比女生大膽多了,唉!我們什么時(shí)候會(huì)變得勇敢?

          在這個(gè)語文課上,我有點(diǎn)佩服男生,因?yàn)樗麄兲赂伊。以后一定要多回答問題,勇敢舉手。我必須更大膽。

          小學(xué)的作文600字 24

          早上,我躺在床上懶洋洋地不想起床,忽然轉(zhuǎn)念一想:媽媽上午單位有事,要到十點(diǎn)才能回來,這段時(shí)間我可以看足足兩個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫片,太棒了!

          我趕緊穿好衣服,跑到媽媽的房間。媽媽房間的條件很好,連電視機(jī)都是國(guó)際名牌呢!更好的是,在電視機(jī)的旁邊就有一扇窗戶能讓我清楚地看到媽媽有沒有回家。我放心地打開了電視,不一會(huì)兒,我就沉浸在動(dòng)畫片歡樂的海洋中了。過了好一會(huì)兒,我才想起來,要去窗口看看媽媽有沒有回來。于是我迅速跑到窗口邊,正巧,一個(gè)跟媽媽穿著一樣衣服的人,也騎著自行車進(jìn)了車庫,我想:這一定是媽媽,要不是我發(fā)現(xiàn)的快,我就要挨批評(píng)啦!我趕緊關(guān)上電視,跑到了我自己的房間?蛇^了好長(zhǎng)時(shí)間,還沒見到媽媽,我恍然大悟,心想:“肯定是那個(gè)人穿的衣服跟媽媽一樣,所以我才以為那個(gè)人是媽媽呢!庇谑牵矣种匦禄氐搅藡寢尩姆块g,打開了電視。

          我看了好長(zhǎng)一段時(shí)間,突然,聽到門外有沙沙的聲音,聽起來像腳步聲,一定是媽媽回來了!我又以熟練的手法關(guān)上電視,飛快地跑回了自己的房間。可過了大半天還沒有看到媽媽的人影,我悄悄地打開門,門外卻空無一人,正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候,一陣風(fēng)朝我吹來,原來是風(fēng)的'聲音啊!我又開始看電視了,才看了幾分鐘,只聽見門外隱約傳來媽媽和鄰居說話的聲音,我心想:不好,這次媽媽是真的回家了!我關(guān)掉電視機(jī),輕輕地走回我的房間。不一會(huì)兒,媽媽果然回來了,看見我正在寫作業(yè),還表揚(yáng)了我一番。

          自從這件事以后,我再也不敢這樣了,因?yàn)槲铱刹幌脒@樣提心吊膽、擔(dān)驚受怕呀!

          小學(xué)的作文600字 25

          當(dāng)我家蠶寶寶成為五齡蠶后的第五天,我發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象,其中四條蠶寶寶沿著盒子的一邊一直往上爬。我用手把它們都扯下來,放到桑葉上,可它們還是不甘心,我不在的時(shí)候,四條“調(diào)皮鬼”又爬了上去。我懶得理會(huì)它們,決定到時(shí)候再細(xì)心觀察。

          幾小時(shí)后,我蹲在一旁,“監(jiān)視”著那四條蠶寶寶的一舉一動(dòng)。!我睜大眼睛,不由得驚呆了:那些蠶的周圍都有一些又細(xì)又長(zhǎng)的絲!“噢,萬歲!我辛辛苦苦養(yǎng)大的蠶寶寶終于結(jié)繭!”我忍不住叫出聲來,然后將這些蠶分別放進(jìn)早已為它們準(zhǔn)備好的“結(jié)繭屋”——空藥盒里。

          隔了一個(gè)多小時(shí),我又跑過去看下情況如何。只見蠶寶寶爬到了最上面吐絲,以前,我以為它們的絲是從屁股里出來的,但這想法大錯(cuò)特錯(cuò),與事實(shí)恰恰相反,它們的絲是從嘴里吐出來的!蠶吐絲的時(shí)候,身子都仰起來,時(shí)不時(shí)左右扭動(dòng)。它們的嘴巴還這碰一下,那碰一下,結(jié)合蠶用嘴吐絲的事實(shí),我估計(jì),它們應(yīng)該在將絲固定好吧!

          蠶寶寶需要兩天兩夜的時(shí)間才能結(jié)好繭,其它的蠶寶寶,也都開始吐絲了。

          一連九天,它們都沒有動(dòng)靜。第十天一大清早,我起床一看,好家伙!有四個(gè)已破繭而出了!我連忙向爸爸媽媽“報(bào)喜”。有三只蠶蛾撲騰著翅膀在盒子外面亂爬亂撞!像只無頭蒼蠅。由于體型比翅膀大,所以飛不起來。另一只則呆在盒子里一動(dòng)不動(dòng)。再仔細(xì)看看,三只橫沖亂撞的蛾身上有些雜色,而那只安安靜靜的'蛾身上沒有雜色,比較白,而且這只比那三只的體型都要大。爸爸是教生物的,他告訴我,體型較大的是雌的,體型較小的是雄的。原來如此!難怪那三只那么好動(dòng)!

          蠶的蛻變實(shí)在是令我們驚奇,可誰也沒有想到,一場(chǎng)“爭(zhēng)奪之戰(zhàn)”即將爆發(fā)……

          小學(xué)的作文600字 26

          “在”與“不在”指的是什么?大家可能都疑惑不解吧,下面且聽我慢慢道來。

          “哎!媽媽出差了,我該怎么辦呦。俊眿寢屖橇侠砦疑畹娜,隨著一聲嘆息,我徹底陷入一個(gè)大“泥潭”。腦子里全是一幕幕“電影”:每天早晨,隨著媽媽N次騷擾慢慢起床,這無敵“催命法”:“快起來,快快起床,趕緊……”如果被孫悟空聽見,肯定會(huì)慶幸唐僧只學(xué)會(huì)了緊箍咒。習(xí)慣了每天快走出家門時(shí),媽媽提醒:“月票卡帶了沒?紅領(lǐng)巾系了嗎?”然后由她遞給我。每天做完作業(yè),爸爸、媽媽一齊催促:“快看新概念英語,快看新概念英語……”那聲音的節(jié)奏,簡(jiǎn)直像巫師在念咒語。但現(xiàn)在可好,沒了媽媽不停地嘮叨,我反而不習(xí)慣了,不習(xí)慣由原來的`“雙雙齊奏”變成現(xiàn)在男低音的“單打獨(dú)奏”,我多么想再聽見媽媽那熟悉、關(guān)心的話語啊!現(xiàn)在聽不見女中音了,細(xì)細(xì)想起來,媽媽的聲音不再刺耳,變得親切,就像溫柔、可愛、動(dòng)聽的歌聲一樣美。

          不過,媽媽出差了,地球又不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng),日子還得過呀!只是少了點(diǎn)氣氛,少了熱鬧,變得冷清了一些。當(dāng)然,我不能像以前那樣嘍!

          早上,爸爸一叫我起床,我就趕緊爬起來,飛速穿好衣服,自己梳頭發(fā),自己想起紅領(lǐng)巾。不過媽媽一出差,爸爸就得又當(dāng)?shù)之?dāng)娘了,早飯、中飯和晚飯全由他一人承包,其實(shí)他照料的還井井有條,一點(diǎn)兒也不比媽媽差。他會(huì)像媽媽一樣問起我的學(xué)習(xí)與生活,他也“成熟、獨(dú)立”了!

          現(xiàn)在,媽媽回來了,發(fā)現(xiàn)我變了樣兒:變得自覺了、自立了,也能自理了。不知,我會(huì)不會(huì)堅(jiān)持下去呢?

          小學(xué)的作文600字 27

          張正言跳長(zhǎng)繩非常厲害,他跳長(zhǎng)繩的時(shí)候,不但可以一進(jìn)一出,而且能做一些動(dòng)作呢,我羨慕極了。

          大課間了,老師說:“我們來跳一跳長(zhǎng)繩吧!”陳老師剛說完,一陣四面八方的興奮聲傳來,我又高興又害怕,高興的是我終于可以調(diào)長(zhǎng)繩了,怕的是我跳死了。不一會(huì)兒,張正言跳了,陳冠源跳了,何西蒙跳了,該輪到我了,我心里特著急,心想:怎么辦。∪绻姨懒,別人會(huì)嘲笑我的。旁邊的陳老師大叫道:“快點(diǎn)啊!去跳!發(fā)什么呆啊!”我眼睛緊閉著,抱著頭,不顧一切地往前沖,沖到繩的中間,一動(dòng)不動(dòng)。嗯,怎么那么吵?我往后一看,啊,有的`同學(xué)抱著肚子哈哈大笑,有的同學(xué)眼淚都笑出來了,有的同學(xué)一邊笑一邊說:“你太笨了,哈哈哈……”

          我臉紅了,不好意思地跑出去,我在另一邊一看,啊,隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍,太不整齊,因?yàn)橛行┖臀乙粯犹懒说耐瑢W(xué)不想跳了,可被火眼金睛的陳老師拉進(jìn)隊(duì)伍了,我旁邊的何西蒙叫我進(jìn)去,我說:“被繩打了是什么滋味?”“嗯……就像繩子輕輕打了你一下,不疼!蔽衣犃瞬缓ε铝耍瑝阎懽記_進(jìn)隊(duì)伍,正好該我了,我大聲喊:“一、二、一、二……”我都喊了九聲“一二”了,陳老師大聲叫道:“你都喊了九聲一二了,快跳!”我又沖進(jìn)去,一動(dòng)不動(dòng),只聽見“跳”這個(gè)聲音我才跳,又一動(dòng)不動(dòng)了。轉(zhuǎn)過身看,陳老師舉起大拇指,說“有進(jìn)步,如果跳了又沖出去就更棒了!”我高興極了。過了一會(huì)兒,又輪到我了,我一下子沖過去,跳了一個(gè)又飛快地沖出去,轉(zhuǎn)身一看,陳老師和同學(xué)們拍起手來,那掌聲非常熱烈,我感動(dòng)得眼淚都掉下來了。

          這一天,我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩,我慢慢地學(xué)會(huì)了二進(jìn)二出,又漸漸地學(xué)會(huì)跳一進(jìn)一出,終于和張正言一樣棒了。

          小學(xué)的作文600字 28

          前幾日,我和我的閨蜜小嘉鬧了一場(chǎng)誤會(huì),彼此都不理對(duì)方。

          我早早地來到了學(xué)校,掏了掏書包,把書包翻了底朝天,發(fā)現(xiàn)自己把鉛筆落在了家里,就向閨蜜小嘉同學(xué)借了一支水筆。結(jié)果當(dāng)她讓我把筆還給她的時(shí)候,筆卻不翼而飛了,我只好跟她道歉。

          可是,第二天我去找我最心愛的小熊掛件時(shí),卻一直沒見蹤影。我垂頭喪氣地來到學(xué)校,坐到自己的位置。我抬頭一看,注意力落在了坐在我前面,閨蜜小嘉的書包上。咦?小嘉書包上的那個(gè)小熊掛件怎么會(huì)跟我的一樣?我心里想:難道是我昨天把小嘉的筆給弄丟了,她想拿走我的掛件報(bào)復(fù)我?想到這兒,我氣沖沖地對(duì)她說:“是不是你把我的掛件給偷走了?”“不是我!彼龘u了搖頭!澳悄銜系膾旒趺唇忉?”我繼續(xù)追問她。小嘉地卻滿臉無辜地說:“那是因?yàn)?.....”盡管小嘉不停地跟我解釋,我還是不相信她。

          之后,我就一直沒理踩她。有一天,從同學(xué)嘴里得知,小嘉她生病發(fā)燒了,我也沒有打電話去問候,而是裝作視而不見的樣子。對(duì)她生病的.情況不理不踩,好像兩個(gè)陌生人似的。

          直到一天,我發(fā)現(xiàn)爸爸車上有個(gè)小掛件,我拿起了它,眼睛一亮,這不是我的小熊掛件嗎?爸爸解釋道:“上次你去學(xué)校趕得急,不小心把掛件落在我車上了,一直沒拿走。”原來是這樣呀!

          于是,我內(nèi)心深深地自責(zé),我打通了小嘉的電話,向她解釋清楚,讓她原諒我,不要對(duì)這件事耿耿于懷,而破壞了我們之間的友誼。

          閨蜜之間,一件小小的事就造成了這么大的誤會(huì),都怪我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng),而錯(cuò)怪了她。

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