春風(fēng)的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的春風(fēng)的作文，希望能夠幫助到大家。
春風(fēng)的作文1
那天，當(dāng)我走在公園里
一陣春風(fēng)從我的兩頰邊拂過。小草被那陣春風(fēng)吹地?cái)[起手來，再看旁邊正在跳舞的小花，就好似一場熱鬧的演唱會(huì)。走在路邊的我感受著春風(fēng)給我?guī)淼氖孢m感。原本在湖邊休息的柳樹姑娘現(xiàn)在也高興地甩起它那修長的頭發(fā)。就連平日平靜的'像鏡子的湖面，也被它吹起陣陣漣漪。
那陣風(fēng)過后，小草不擺手了；小花不舞了，柳樹姑娘不搖它那飄逸的長發(fā)了；就連湖面也又變回原來的那面鏡子。就只剩我一個(gè)人，呆子般傻傻地站在那里，看著那片綠油油的草地，我又不禁回想起曾經(jīng)在草坪上玩耍的歡樂時(shí)光：放風(fēng)箏、踢足球、滾車輪
我不由自主地走進(jìn)草坪，坐在柳樹姑娘的腿上，抬頭一看，是個(gè)鳥窩，鳥窩里有著4只嗷嗷待哺的小鳥等著它們的媽媽回來。我又朝遠(yuǎn)處望去，那又有一個(gè)不大不小的螞蟻窩，突然我突發(fā)奇想，拿著一根短短的木棍。插進(jìn)螞蟻窩里，只見一只螞蟻從木棍上爬上來。
春風(fēng)的作文2
春天到了，既調(diào)皮又溫和的春風(fēng)又偷偷地溜了出來。
“呼呼”一陣風(fēng)吹來，暖和扱了。此時(shí)，旁邊的花兒也散發(fā)出陣陣清香，真是沁人心脾，讓人心花怒放�，F(xiàn)在的春風(fēng)一定是溫和的，因?yàn)樗鼫嘏质孢m，和冬天冰冷刺骨的風(fēng)一比，簡直是天大的差別呀！
可好景不長，我剛走到校園時(shí)，風(fēng)突然變了，它變成了一股調(diào)皮的風(fēng)向我撲來。我的頭發(fā)被它吹的到處亂舞，衣服也跟著掀了起來。旁邊幾個(gè)女生的裙子也被它捉弄的一上一下的，害得她們都要掩著裙子走。真是可惡極了！
一會(huì)它停止了捉弄人的把戲，又打起了小花小草的主意。它猛的把花兒吹彎，順手摘下幾片花瓣在手中玩耍，小草嫩綠的.腦袋被它吹扁，變得無精打采，最后再把玩膩了的花瓣灑進(jìn)草叢里，讓人看了心疼不已。風(fēng)，太調(diào)皮了。
溫和時(shí)的你是最美的，調(diào)皮時(shí)的你又是最可愛的，一年四季中我最喜歡的你——春天的風(fēng)！
春風(fēng)的作文3
自然界中，風(fēng)是一抹無形的色彩，有溫暖的夏風(fēng)；有清涼的秋風(fēng)；有寒冷的冬風(fēng)，而我則是和煦的春風(fēng)。
我在封凍的河面上蹦呀蹦，冰層裂成了碎冰，化成了流水；我在大地上踩呀踩，春草探出頭來；我抱住花枝搖呀搖，花苞含笑綻開。
陽春三月，空氣清新。調(diào)皮的.我?guī)е肋吤倒寤ǖ那逑�，輕輕地吹拂著路人的胸膛，溫柔地?fù)崦藗兊男撵`�？疵利惖拇壕�，真是令我驚嘆��！我張大了嘴，深深呼吸。
就在我盡情享受春給予我的清新時(shí)，一陣陣孩童的哭叫聲將我從享受中拉出。這時(shí)，我的好心情大打折扣。但更多的疑問占據(jù)我的腦海，我要去探個(gè)究竟：那聲音是從一座公園里傳出的，他是一個(gè)胖乎乎的男孩，身旁還站了一位無奈的媽媽。在他們的談話中，我得知小男孩是來公園玩的，因?yàn)槟赣H有事要離開，所以才哭的。
我實(shí)在不忍心丟下這對母子。便輕輕地吹拂柳枝掠過男孩的臉，終于把他逗樂了，只見他拍著手說：“真好玩，真好玩！”母親輕撫一下被我吹亂的頭發(fā)，也笑了。
就這樣，我?guī)е鴿M懷的好心情踏上了新的旅程。啊，春天給予我的景色真美��！
春風(fēng)的作文4
冬爺爺不知不覺地離去了，春姑娘悄悄地來了到我們身邊。
春風(fēng)吹過草地，小草從土地探出小腦袋，好奇地看著美麗的世界。小朋友們在草地上做游戲。有的坐著，有的躺著，打幾個(gè)滾，捉幾回迷藏，笑聲久久回蕩在草地上空。
春風(fēng)吹過花叢，花兒競相開放，爭齊斗艷。紅的，紅的.像火;粉的，粉得似霞;白的，白得如雪，黃的，黃得賽金，真是美不勝收。小蜜蜂在飛來飛去忙著采蜜;花蝴蝶在翩翩起舞，好像在開盛大的舞會(huì)。
春風(fēng)吹過小河，河面上泛起了鱗鱗波紋。小蝌蚪在游來游去，好像在尋找媽媽。河邊的柳樹吐出了嫩芽，柳枝垂下來，像小姑娘的長辮子。柳樹姑娘對著清澈的河水在梳理大辮子�？粗慌排糯沽�，我不禁想起了古人的詩句：“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰栽出，二月春風(fēng)似剪刀�！笔茄�，春風(fēng)把柳葉吹出來了，真像一把剪刀呀!
春風(fēng)吹到哪里，哪里就一片生機(jī)勃勃，春風(fēng)真像一位神奇的魔術(shù)師。
春風(fēng)的作文5
一縷陽光照進(jìn)了我美麗的學(xué)校。春風(fēng)拂面，陽光明媚。學(xué)校里開展了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
走進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一棵高大挺拔的松樹映入眼簾。這棵大松樹已經(jīng)陪伴我們四年了，無論刮風(fēng)下雨，還是炎炎夏日，他都迎接師生們。每當(dāng)我緊張的時(shí)候，都望望這棵大松樹，因?yàn)樗芙o我?guī)磔p松和愉快，不再緊張、疲勞。
我隨著觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)的人群，來到了操場。而在這時(shí)，我顯得格外的緊張，因?yàn)檫@是我第一次觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一次成為運(yùn)動(dòng)員，第一次將專屬于運(yùn)動(dòng)員的牌號掛在胸前。
時(shí)間一分一秒的過去，我的心就像抱著一只小兔子一樣怦怦直跳。要輪到我了，我在同學(xué)的跟隨下，來到鮮紅的跑道上。我準(zhǔn)備好起跑的姿勢。當(dāng)發(fā)令員拿著槍，發(fā)出“啪”的一聲時(shí)，選手們就像離弦的箭一樣沖了出去。在跑的過程中，心里的緊張難以言喻。我便抬頭望著高大挺拔的大松樹，心里果然輕松了許多。一陣風(fēng)拂過，旁邊的`一排小松樹隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在為我們加油、鼓勵(lì)。眼看著馬上要到終點(diǎn)了，我加快步伐，緊追前面的同學(xué)，但她卻碰上了終點(diǎn)線。雖然我沒有進(jìn)入決賽，但要恭喜進(jìn)入決賽的同學(xué)們，希望他們能取得好的名次。
走在放學(xué)的路上，我抬頭望著天空，仿佛天更藍(lán)，陽光更加燦爛了！
春風(fēng)的作文6
春風(fēng)踏著輕輕的腳步走到了我們的身邊，它不像秋風(fēng)那樣無情，不像冬風(fēng)那樣刺骨，而她是溫柔的，涼爽的，讓人感到精神飽滿，讓人感到親切。
春風(fēng)啊，她不像夏風(fēng)那樣令人煩躁，不像秋風(fēng)那樣冷酷無情，不像冬風(fēng)那樣寒冷刺骨，春風(fēng)是溫暖的，吹到臉上非常舒服，如果猛一點(diǎn)，會(huì)讓人感到刺激，如果舒緩一些會(huì)讓人感到像躺在床上一樣，如果再添幾分寒意，就會(huì)讓人感到寒冷，春風(fēng)的風(fēng)不同于夏天，秋天，冬天的風(fēng)，因?yàn)樗龓砹伺说臏責(zé)�，帶來了沁人的濕潤，帶來了勃勃的生機(jī)，帶來了春的信息。
春天的風(fēng)藏著非常好聞的香味，他經(jīng)過哪兒，就把香味帶到哪兒。她把清香給了盛開的桃花；把芳香帶給了綠油油的草叢；把春姑娘特有的'香味送給了大地。百花的香氣飄散在空中，使人心曠神怡，不由得想閉上眼睛在百花的香氣中睡一會(huì)兒，放松一下心情。
看，春風(fēng)在把香味帶給世界的同時(shí)，也給大地帶來了繽紛的色彩。春風(fēng)把粉紅色給了桃花，那桃花就像孩子們燦爛的笑臉；她把黃色給了迎春花，黃黃的花兒像是在迎接美麗的春天；她把紫色給了牽�；ǎ仙男±软懥似饋�，仿佛也在迎接春天的到來。
春風(fēng)把春天襯托的更美麗了，我真想變成一陣春風(fēng)，給世界增添更多色彩。
春風(fēng)的作文7
“又是一年四月天，花開正艷醉人間”，當(dāng)我又一次來到這片花海，我驚詫于花的絢麗。
遠(yuǎn)望桃花與梨花，仿佛是飄落原野的云霞，白的如雪，粉的如霞，徜徉在花間，才明白什么是“繁花似錦”，什么是“春深似海”。周圍全是花，有的花瓣圓潤，有的花瓣瘦�。挥械幕ㄉ^深，有的花色較淺。正如杜甫所寫“一簇桃花開無主，開愛深紅愛淺紅”，我確實(shí)分辨不出是深紅好看，還是淺紅好看。一排排高大的梨樹，梨花如雪花般布滿枝頭，和粉紅的'桃花相映成趣。一陣輕風(fēng)撫摸樹枝，花瓣飄灑，恰如下了一陣花瓣雨，恍若來到人間仙境。
人們在花間拍照，孩子們在花下嘻戲，那陣陣歡聲笑語在花間飄蕩。那一張張白里透紅的臉蛋，和粉紅的桃花互相映襯，真是“人面桃花笑映紅”。
我憶起去年來賞花的情景，那天，天氣陰沉沉的，還飄著細(xì)雨，游人很少，我們一家三口在花間流連忘返，如今，又舊地重游，不免感嘆“桃花依舊笑春風(fēng)，不是去年枝上朵”。
春風(fēng)的作文8
寒冷的冬天已經(jīng)離去，“春風(fēng)又綠江南岸”，生機(jī)勃勃的春風(fēng)又來了。
這一陣風(fēng)，帶著百花的芬芳、嫩芽的清香、泉水的甘甜……有人會(huì)問：“這是什么風(fēng)這么神奇？”
這就是春風(fēng)，帶著綠意的春風(fēng)，帶著溫暖的風(fēng)，現(xiàn)在，它來到了我們的校園——我們親愛的校園。
一走進(jìn)去，春風(fēng)楊柳中，我被一陣花香吸引了，看去，�。≡瓉硎敲坊ǖ南銡�，它在經(jīng)歷了冬天寒冷刺骨的冰雪洗禮之后，卻還能開出如此鮮艷、美麗、香氣撲鼻的花朵，真是堅(jiān)強(qiáng)啊！
校園里，不僅僅是花，人們的行為也是一道道美麗的風(fēng)景線呢！在同學(xué)受傷了之后，一句句問候，一次次幫助，讓許多同學(xué)心里產(chǎn)生了一道道暖流。這不正像這春風(fēng)嗎？春風(fēng)用一句句“問候”、一次次“關(guān)心”、把那凍結(jié)的'河水，融成了一條暖河。
在校園里，春天的景色和同學(xué)們的行為交織在一起，形成了這春天里最美麗、最鮮艷、最生機(jī)勃勃的風(fēng)景線！
這就是校園的春天，而把它變美麗的是誰？是這春風(fēng)，這生機(jī)勃勃的春風(fēng)，這美好、溫暖的春風(fēng)，也是我們?nèi)碎g最美好的校園春風(fēng)！
春風(fēng)的作文9
等待著，等待著，窗外一陣細(xì)膩的春風(fēng)飄過來，舒適之中，還伴隨這幾顆透明發(fā)亮的水晶。雨下起來了。
我伏在窗前，享受著這大自然帶來的美妙感覺。在徐徐暖風(fēng)的吹拂下，雨下起來了。干燥的街道，受著春雨的`洗淋，恢復(fù)些朝氣和生機(jī)來，濕潤起來了；剛出芽的蒼松，在這么舒適的春風(fēng)春雨中，也顯出些獨(dú)有的一絲柔情，露出點(diǎn)點(diǎn)晶瑩來；含苞微放的桃花，像個(gè)稚嫩的孩子，在清凈之下更加可愛、嬌媚，淡雅之下又添一層清新優(yōu)雅。
雨喲，你的美妙喲：亙古大地在你的滋養(yǎng)下變得年輕，裹上層嫩嫩的綠衣；蒼勁松樹在你的哺育下顯得柔情，伸出枝強(qiáng)健的臂膊；淡雅花朵在你的感染下生得生機(jī)勃勃，長出些紅碩花朵……
探出鼻來，細(xì)細(xì)聞嗅，那混雜著泥土芳香的氣息直入心扉。泥土香、花香、草香，借助著雨的攪拌，發(fā)酵凝結(jié)，透過春風(fēng)吹進(jìn)身體中，飄進(jìn)心扉中。
雨好像懂得我的小心思，下的更加柔、細(xì)了——密密麻麻的細(xì)雨絲，將背書聲、笑聲縫合起來，伴隨著雨的滴答聲，形成首回味悠長的曲調(diào)。隨著風(fēng)的巧手，送進(jìn)校園每個(gè)人心中。
雨，你，不僅滋潤了古老的地層，還洗凈了我那顆早已污濁的心靈。
春風(fēng)的作文10
春是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是春風(fēng)的季節(jié)。
春天到了，百花齊放，大地上的一個(gè)個(gè)小生靈出生了。楊柳依依，鴨子戲水，迎春花開。大雁從南方飛回來慶祝春天到了。
春風(fēng)有許多職業(yè)，畫家、歌唱家等。我最喜歡是畫家的春風(fēng)了。春風(fēng)是一位畫家，把大地畫的生機(jī)勃勃。春風(fēng)吹過、給柳樹、小草添上了綠色的外套，給桃花添上了粉紅的裙子，給迎春花添上了黃大衣……春風(fēng)把大地畫的萬紫千紅。
春風(fēng)還是一位歌唱家，用自己溫柔甜美的聲音喚醒了大地上許多植物。春風(fēng)吹拂過小草，小草被甜美的歌聲吵醒了。春風(fēng)還用甜美的'歌聲吹醒了桃花，桃花被這歌聲陶醉，喊醒了梨花、杏花、迎春花、牡丹花……
春風(fēng)還是個(gè)調(diào)皮的孩子。鼓起氣一吹，吹翻了大媽晾曬的濕衣服，吹倒了垃圾桶，把垃圾吹得到處飛，吹起了小女孩的頭發(fā)，吹得風(fēng)車快速旋轉(zhuǎn)。
春風(fēng)千變?nèi)f化，一會(huì)兒變成畫家給大地增添顏色，一會(huì)兒變成歌唱家喚醒植物，一會(huì)兒變成了小孩子到處搗亂。
春風(fēng)的作文11
美就好像是一陣春風(fēng)，帶給你快樂，扶平對你的傷痛。
一位同學(xué)上課走了神，被老師批評了，下課時(shí)非常不開心，她的一位朋友輕輕的在她耳邊說：“你真棒！你朗讀的很好，可以教教我嗎？”那位同學(xué)臉上的烏云立刻消失了，她答應(yīng)了朋友，然后拉著她的手向操場跑去。這就是贊美，這陣春風(fēng)能使人忘記不開心。
上體育課時(shí)，一位同學(xué)不小心摔到了，滿嘴都是泥土，她一下子成了幾個(gè)同學(xué)嘲笑的對象。她哭了，幾位同學(xué)跑來安慰她：“大地媽媽覺得你太漂亮了，想讓你親吻一下地，別人還沒有這樣的榮幸呢！”那位同學(xué)立刻破涕為笑了。這就是贊美，這陣春風(fēng)能使人忽略傷痛。
一位同學(xué)沒寫作業(yè)，被老師叫到了辦公室，回來后他很傷心，這時(shí)我走到他身邊對他說：“你每次都能按時(shí)交作業(yè)，而且你的作業(yè)每次都是優(yōu)，昨天沒做，一定是有原因的，你放心，老師一定不會(huì)因?yàn)榻裉斓?事情就不喜歡你的�！彼D時(shí)開朗起來。這就是春風(fēng)，這陣春風(fēng)能扶平人憂愁的心靈。
贊美是春風(fēng)，這陣春風(fēng)勝過良藥，能一下子怯除心靈的各種病痛。多贊美身邊的人，讓更多的人享受贊美的溫暖吧！
春風(fēng)的作文12
冬姑娘的離去，迎來了生機(jī)勃勃的春天。說來也怪，自從立春后，天氣一直暖陽陽的。可今天卻刮了一場大風(fēng)。
今天早上上學(xué)的時(shí)候，風(fēng)就開始了，不過風(fēng)挺小的。上完第一節(jié)課后就不一樣了，風(fēng)越刮越大，私毫沒有停止的意思。因?yàn)楣物L(fēng)，學(xué)校便把下午的課取消了。上午放學(xué)后，我們結(jié)伴回家，風(fēng)很大像幾頭猛獸在咆哮。我們只好加快腳步往家走，若不是媽媽上白班，我才不用走呢！到家后，我放下書包，開始寫作業(yè)。“嗚——嗚——嗚！”風(fēng)不斷地拍打著門窗，滿天的沙土飛揚(yáng)著，石子都被風(fēng)卷起拋向空中……
過了許久風(fēng)漸漸小了，我以為狂風(fēng)應(yīng)該走了。我長嘆了一聲：哎！該打掃院子了！院子很大，奶奶很愛干凈，可奶奶年紀(jì)已大，爸爸媽媽又不在家，于是所有打掃院子的工作自然就是由我負(fù)責(zé)了！
我走向院子里正準(zhǔn)備打掃。忽然，天又沉了下來。頓時(shí)狂風(fēng)大作，塵土飛揚(yáng)，天地間一片昏黃。我抱頭跑進(jìn)屋，從窗戶往外望，大樹的枝條被刮得來回甩動(dòng)著，家里剛種下的`小樹也被刮斷了。紙片、樹葉、塑料袋都被卷到空中像一只只斷了線的風(fēng)箏。
刮了一天的風(fēng)，到七點(diǎn)多才停。
今天的風(fēng)可真大！這是三道嶺的“春風(fēng)”！
春風(fēng)的作文13
我的身子變得輕飄飄的，透明又柔和。原來，我變成了一縷春風(fēng)，在天空中自由自在地蕩來蕩去。
我來到江邊，發(fā)現(xiàn)了小朋友們想要放風(fēng)箏，沒有風(fēng)，他們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我鼓起腮幫，噘起嘴，吹呀吹，他們的風(fēng)箏全都放飛了。我不停地玩弄著風(fēng)箏：一會(huì)兒讓它轉(zhuǎn)著圈，一會(huì)兒讓它左右搖擺，一會(huì)兒讓它跳著芭蕾舞······一位小朋友看見了，興高采烈地說：“哇，這個(gè)風(fēng)箏好像在表演雜技呢。”我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我跑到廣闊無垠的田野上，所經(jīng)過的地方處處生機(jī)盎然。在我的吹拂下，麥苗泛起層層碧波；豌豆苗彎下了腰，向我頻頻點(diǎn)頭；菜籽苗舒展開又闊又綠的.葉子，隨著我的節(jié)拍一起喝彩。
我飛到公園里，這里便一派生機(jī)勃勃的景象。染綠了小草，點(diǎn)紅了桃花，喚醒了竹筍。我潛入假山后的一大片梨樹林，千朵萬朵、壓枝欲低的梨花便紛紛灑落下來，我和它們一起翩翩起舞。
哈，多么好玩！多么開心！我喜歡自己變成一縷春風(fēng)。
春風(fēng)的作文14
風(fēng)輕輕地吹，把花粉送到遠(yuǎn)方，湖里的水，北風(fēng)吹起了碧綠的波紋，湖邊的柳樹，也被風(fēng)吹的搖曳著青嫩的新枝。
四季的風(fēng)，最可愛的要算是和煦的春風(fēng)。春風(fēng)好似慈母撫摸著大地，小草被春風(fēng)吹醒了，悄悄地探出那神秘的小腦袋，東張西望，他那小小的眼睛朦朧的顯出他對世界的好奇心。野花開了，紅的，粉的，紫的……五彩繽紛，萬紫千紅，為綠毯繡上了絢麗的色彩。冬眠的小動(dòng)物蘇醒了，被春風(fēng)吹得渾身舒服，農(nóng)民們在春風(fēng)吹拂下看是播撒種子，為將來美好的豐收而辛勤地工作著。
春天是一首無韻的詩；春天，是一支無譜的曲；春天是有生命力的，春天是有希望的`。春天是百花盛開的季節(jié)，春天是五彩繽紛的季節(jié)。春是那樣的美麗，而春風(fēng)更加的溫馨。
春風(fēng)的作文15
我熱愛春天，我愛春天明媚的陽光，滿園的春色，陣陣春雨，我更愛吹拂大地的春風(fēng)。如果我是春風(fēng)，我會(huì)在冬去春來的時(shí)候，系著粉紅的圍巾，邁著輕盈的步伐，拖著碧綠的長裙，悄悄然來到人間。
如果我是春風(fēng)，我要喚醒那睡意朦朧的小草�？�，他們正在鉆出地面，伸伸懶腰，好奇地望著外面的世界。多美麗的綠地毯呀！這是我給大地母親送上的一份禮物！如果我是春風(fēng)，我要讓人世間充滿繽紛的色彩，讓所有人感受到濃郁的春的氣息。我要用我熱情的雙手和神奇的畫筆，在中華960萬平方千米的大地上盡情地描繪。
如果我是春風(fēng)，我要走進(jìn)那書聲朗朗的校園。輕輕撫摸孩子們稚嫩的臉龐，告訴他們必須抓緊春天的大好時(shí)光。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。讓自己像樹苗一樣，把根深深地扎進(jìn)泥土里，學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的'能量，努力生長，最終長成參天大樹，成為國家的棟梁。我愛春風(fēng)，它帶給我無數(shù)的快樂與幸福，讓我奮發(fā)向上。我愿做一縷春風(fēng)，消融人心中的堅(jiān)冰，并讓它化作一股清泉，流入封鎖的心扉，浸潤干涸的心田·····
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