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如沐春風(fēng)作文（精選48篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的如沐春風(fēng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
如沐春風(fēng)作文 篇1
初中畢業(yè)已經(jīng)三年，許多舊時(shí)光都沉沒(méi)在時(shí)間的長(zhǎng)河中。很多同學(xué)和老師的姓名，我都已記不起來(lái)了，可唯有項(xiàng)老師，卻是不敢也不能忘記的。
我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，和項(xiàng)老師并不十分熟悉。有一天晚自習(xí)的時(shí)候，他突然在我位子旁彎下身來(lái)，輕聲問(wèn)道：“你的頭發(fā)是自然卷嗎？”這樣突然而又無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的提問(wèn)，讓我感到有些奇怪。奇怪之余，卻覺(jué)得仿佛剛才提問(wèn)的不是一位老師，而是一個(gè)好奇的朋友。
在語(yǔ)文課上，我最期待的是項(xiàng)老師的表?yè)P(yáng)和作文本里中肯的評(píng)語(yǔ)。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，老師的認(rèn)可成為了我寫作的動(dòng)力。盡管后來(lái)，我漸漸對(duì)自己的寫作能力失去了信心，他也仍然在我的作文后面寫下鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
對(duì)學(xué)生，他從不吝嗇自己的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。有一次我站在講臺(tái)上誦讀文章，因?yàn)榫o張所以結(jié)結(jié)巴巴，頻頻出錯(cuò)。讀完了，我只能不好意思地一笑，卻聽(tīng)見(jiàn)老師開(kāi)玩笑地說(shuō)：“人還是笑起來(lái)比較好看�！边@樣簡(jiǎn)單的一句話，不僅緩解了我的尷尬，也讓我更加有勇氣去笑對(duì)以后的種種困難。
還記得我們班在校藝術(shù)節(jié)上合唱的《螢火蟲》得了第一名，這首由項(xiàng)老師選的歌，帶給我們班所有同學(xué)永遠(yuǎn)難忘的記憶和榮光。如今再回想，用其中一句歌詞形容老師十分貼切：燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向。我們這些奔走在求學(xué)道路的學(xué)子，何嘗不是夜路的旅人？何其有幸，有項(xiàng)老師一路相伴！
古人云：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。今有一師者，傳道授業(yè)解惑，亦師亦友，好若春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，其所植桃李盡受沐澤。
如沐春風(fēng)作文 篇2
春，像一支華麗的舞曲，奏響春的氣息，拉開(kāi)了新的一年的序幕。
一陣爽爽的春風(fēng)，把我們一家送到了寶石山下。山腳下，路旁的牽�；ü钠鹆诵∷园人坪踉跉g迎我們。
我們走在蜿蜒的山道上，暗自高興選了個(gè)美妙的地方春游。溫暖的春風(fēng)吹紅了鮮花，吹綠了樹(shù)枝，吹藍(lán)了天空，吹得人們心中暖洋樣的，寶石山的寶石個(gè)個(gè)奇形怪狀�？�，那塊寶石像一只驕傲的大公雞，正在高聲啼叫；那塊石頭像一朵花兒，盛開(kāi)了；咦？那個(gè)小人在干什么，走近一看，原來(lái)是一座小石像。一個(gè)小人手里拿著一個(gè)捶子在錘地，好像在挖寶石，他的眼睛是一顆晶瑩的寶石，多么精致��！
我們來(lái)到半山腰的一片草地上，那兒綠草如茵，我仿佛感覺(jué)到“風(fēng)”的歌聲在悄悄奏響。
我輕輕地躺在草地上，一陣春風(fēng)撲面而來(lái)，吹干凈了我的臉，吹去了我的疲憊。
我們繼續(xù)上路了，在徐春風(fēng)的陪伴下，我們來(lái)到了山頂。只見(jiàn)威武的保淑塔屹立在山頂。向下望去，整個(gè)杭城盡收眼底。西湖的水晶瑩地可以望見(jiàn)底，雷峰塔，閃耀著燦爛的光芒。
不到一會(huì)兒，已經(jīng)是黃昏了，我們一步一步，依依不舍地朝山下走去。
如沐春風(fēng)作文 篇3
等待著，等待著，窗外一陣細(xì)膩的春風(fēng)飄過(guò)來(lái)，舒適之中，還伴隨這幾顆透明發(fā)亮的水晶。雨下起來(lái)了。
我伏在窗前，享受著這大自然帶來(lái)的美妙感覺(jué)。在徐徐暖風(fēng)的吹拂下，雨下起來(lái)了。干燥的街道，受著春雨的洗淋，恢復(fù)些朝氣和生機(jī)來(lái)，濕潤(rùn)起來(lái)了；剛出芽的蒼松，在這么舒適的春風(fēng)春雨中，也顯出些獨(dú)有的一絲柔情，露出點(diǎn)點(diǎn)晶瑩來(lái)；含苞微放的桃花，像個(gè)稚嫩的孩子，在清凈之下更加可愛(ài)、嬌媚，淡雅之下又添一層清新優(yōu)雅。
雨喲，你的美妙喲：亙古大地在你的滋養(yǎng)下變得年輕，裹上層嫩嫩的綠衣；蒼勁松樹(shù)在你的哺育下顯得柔情，伸出枝強(qiáng)健的臂膊；淡雅花朵在你的感染下生得生機(jī)勃勃，長(zhǎng)出些紅碩花朵……
探出鼻來(lái)，細(xì)細(xì)聞嗅，那混雜著泥土芳香的氣息直入心扉。泥土香、花香、草香，借助著雨的攪拌，發(fā)酵凝結(jié)，透過(guò)春風(fēng)吹進(jìn)身體中，飄進(jìn)心扉中。
雨好像懂得我的小心思，下的更加柔、細(xì)了——密密麻麻的細(xì)雨絲，將背書聲、笑聲縫合起來(lái)，伴隨著雨的滴答聲，形成首回味悠長(zhǎng)的曲調(diào)。隨著風(fēng)的巧手，送進(jìn)校園每個(gè)人心中。
雨，你，不僅滋潤(rùn)了古老的地層，還洗凈了我那顆早已污濁的心靈。
如沐春風(fēng)作文 篇4
寒冷的冬天已經(jīng)離去，“春風(fēng)又綠江南岸”，生機(jī)勃勃的春風(fēng)又來(lái)了。
這一陣風(fēng)，帶著百花的芬芳、嫩芽的清香、泉水的甘甜……有人會(huì)問(wèn)：“這是什么風(fēng)這么神奇？”
這就是春風(fēng)，帶著綠意的春風(fēng)，帶著溫暖的風(fēng)，現(xiàn)在，它來(lái)到了我們的校園——我們親愛(ài)的校園。
一走進(jìn)去，春風(fēng)楊柳中，我被一陣花香吸引了，看去，��！原來(lái)是梅花的香氣，它在經(jīng)歷了冬天寒冷刺骨的冰雪洗禮之后，卻還能開(kāi)出如此鮮艷、美麗、香氣撲鼻的花朵，真是堅(jiān)強(qiáng)啊！
校園里，不僅僅是花，人們的行為也是一道道美麗的風(fēng)景線呢！在同學(xué)受傷了之后，一句句問(wèn)候，一次次幫助，讓許多同學(xué)心里產(chǎn)生了一道道暖流。這不正像這春風(fēng)嗎？春風(fēng)用一句句“問(wèn)候”、一次次“關(guān)心”、把那凍結(jié)的河水，融成了一條暖河。
在校園里，春天的景色和同學(xué)們的行為交織在一起，形成了這春天里最美麗、最鮮艷、最生機(jī)勃勃的風(fēng)景線！
這就是校園的春天，而把它變美麗的是誰(shuí)？是這春風(fēng)，這生機(jī)勃勃的春風(fēng)，這美好、溫暖的春風(fēng)，也是我們?nèi)碎g最美好的校園春風(fēng)！
如沐春風(fēng)作文 篇5
在生機(jī)勃勃的春天里，最活潑的應(yīng)該是春風(fēng)吧。這天，我來(lái)到小河邊，仔細(xì)欣賞春風(fēng)的杰作——將河面蕩起的那一圈圈的漣漪�？吹钠７α�，我又找了一塊干凈的河灘躺下來(lái)，用遮陽(yáng)帽蓋住頭，準(zhǔn)備好好享受大自然的溫馨。不料一陣風(fēng)襲來(lái)，把我的帽子吹走了，這調(diào)皮的春風(fēng)喲……我惆悵地坐了起來(lái)，索性觀察起春風(fēng)的“調(diào)皮行為”來(lái)。只見(jiàn)它將一枝柔弱的柳枝帶進(jìn)了河面，讓它痛痛快快地洗澡。當(dāng)然它也沒(méi)忘記撫摸我的臉，好象在安慰我：柳枝不會(huì)淹壞的。我欣慰地笑了。雖然我知道自己抓不著它，但我能夠感受到它，于是我將雙手伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)……這時(shí)，柳枝在河里洗好澡了，春風(fēng)又將它輕輕地推到對(duì)岸，小柳枝歡快地跳著舞，似乎在感謝春風(fēng)：“瞧我洗得多干凈！”我不由地想起了《柳樹(shù)姑娘》這首歌，里面有一句這樣的歌詞：姑娘辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，風(fēng)兒一吹吹進(jìn)池塘，洗洗干凈多么漂亮。這不正是眼前的情景嗎？
不知不覺(jué)，又一股春風(fēng)襲來(lái)，我突然悟到：這和煦的春風(fēng)，不就是春姑娘溫柔的呼吸嗎？讓我們合上眼睛，屏住呼吸，盡情地感受春風(fēng)吧。讓它悄悄地喚醒萬(wàn)物，喚醒我們沉睡的心靈……
如沐春風(fēng)作文 篇6
春風(fēng)是媽媽的手，疼愛(ài)地摸著我的臉，好輕柔，好溫暖，讓我感到舒心、放松，得到一種安慰和滿足。
春風(fēng)是小草的媽媽，吹過(guò)田野，小草從泥土里鉆了出來(lái)，來(lái)到這個(gè)熱鬧的世界，給大地穿上綠裝。
春風(fēng)是小樹(shù)的媽媽，吹過(guò)樹(shù)叢，小樹(shù)就攢足了一冬的力氣和精神，冒出小葉芽，嫩嫩的，一天天長(zhǎng)大。
春風(fēng)是花朵的園丁，吹過(guò)大江南北，迎春花在春天綻放，把春天打扮的俏麗；紅梅在春寒料峭中，凌寒獨(dú)自開(kāi)，暗香飄送，鼓舞人的精神，給人帶來(lái)不屈服的力量。
春風(fēng)是春天的使者，送走了冬天的冷酷，把溫暖送到人間，吹綠了山坡，吹醒了冬眠的小動(dòng)物。小燕子帶著春天的信息從南方趕來(lái)，小蜜蜂又在花叢中辛勤地采粉釀蜜。春風(fēng)拂過(guò)，大地一片生機(jī)勃勃。
春風(fēng)是小朋友的好伙伴，我們又能在春風(fēng)里放風(fēng)箏、做游戲，和花兒作伴，和小螞蟻談心，躺在草坪上數(shù)星星，偷看蟋蟀拳擊比賽。
春風(fēng)是美麗的。春風(fēng)吹開(kāi)了花朵，生活因?yàn)橛辛缩r花更加美麗。春風(fēng)吹綠了樹(shù)叢和小草，到處都有綠色的生命。春風(fēng)帶給我們美麗的夢(mèng)想，人們因?yàn)橛辛藟?mèng)想生活就有了方向。
春風(fēng)有時(shí)還有點(diǎn)冷，就因?yàn)榇汉锨�，人們才更加珍惜春風(fēng)送暖、瞳瞳紅日的那份情義！
如沐春風(fēng)作文 篇7
呵！春姑娘一路哼著歡快的歌謠，一蹦一跳地來(lái)啦！頑皮的春姑娘化作一陣輕柔的風(fēng)，開(kāi)始周游世界。
她來(lái)到草原，小草全都愜意地伏下身，接受著春姑娘的愛(ài)撫，還微閉著眼睛，發(fā)出“嗚嗚”的哼叫。春姑娘又來(lái)找正在吃草的牛羊們玩耍，羊兒像美麗的春姑娘發(fā)出“咩咩”的邀請(qǐng)，請(qǐng)她一起來(lái)享用著肥美的綠草，春姑娘用溫柔的目光謝絕了，又輕輕地伏在牛背上，讓牛兒載她一程。
春姑娘離開(kāi)了大草原，來(lái)到了花叢中，她微笑著向花苞們興致勃勃得講著一個(gè)又一個(gè)逗人的笑話，那一個(gè)接著一個(gè)的笑話，催開(kāi)了花苞們的笑臉！她又用她那美麗的梳子，給柳樹(shù)姐姐梳著她那又長(zhǎng)又亮麗的頭發(fā)，頭發(fā)上扎著許多可愛(ài)的葉子皮筋！
春姑娘又匆匆趕到城里，用她那白皙的雙手，輕輕拍了拍還躲在被窩里熟睡的孩子，那些孩子一下子就起來(lái)，換上春裝，一蹦一跳地去上學(xué)了！春姑娘有叫喊醒了可愛(ài)的鳥兒，那些鳥兒都開(kāi)開(kāi)心心地嘰嘰喳喳地奏響了春天的第一支歌謠，那美妙的奏響了春天的第一支歌謠，那美妙的音符分散到四面八方，終于，萬(wàn)物復(fù)蘇了！
如沐春風(fēng)作文 篇8
春天來(lái)了，我懷著愉快的心情去大自然里尋找春風(fēng)。
我發(fā)現(xiàn)春風(fēng)在五顏六色的校園里。校園花壇里的花籽發(fā)芽了，又綠又小，嫩嫩的、綠綠的，如同一枚精致的小鈕扣，在春風(fēng)的吹拂下，看上去很舒服。春風(fēng)又吹了一段時(shí)間，把枝頭上吹出一朵朵小花苞，又紅又小，像一滴滴晶瑩透亮的小露珠。春風(fēng)又吹了好幾天，把一滴滴“小露珠”吹成了一朵朵小紅花，又紅又艷，像一張張紅紅的小笑臉，好像在說(shuō)：“春風(fēng)來(lái)啦！春天到啦！我們是最美麗的�！�
我發(fā)現(xiàn)春風(fēng)在水平如鏡的小河里。春風(fēng)吹走了硬綁綁的冰塊，不過(guò)還有一些亮閃閃的小冰塊逗留在岸邊，好像舍不得離開(kāi)似的。春風(fēng)喚醒了小魚、小蝦、小螃蟹等，它們個(gè)個(gè)精神抖擻，從水底游了上來(lái)，在水面上歡快地游著，給小河帶來(lái)了一片生機(jī)。春風(fēng)把白云吹到了小河里，白云一會(huì)兒變成馬兒和小魚玩，一會(huì)兒變成棉花糖給小蝦吃，一會(huì)兒變成衣服給小螃蟹穿。
我找到春風(fēng)啦！校園里的春風(fēng)是粉紅的，小河里的春風(fēng)是清澈的。
合肥市巢湖路小學(xué)三年級(jí) 施美嫻
如沐春風(fēng)作文 篇9
微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀�，輕輕地吹過(guò)田野，吹過(guò)小河，悄悄地駐足我家門前的樹(shù)梢。
家門前的小樹(shù)開(kāi)始露出淡淡的青色，柔軟的樹(shù)枝在春風(fēng)中搖曳。再仔細(xì)搜尋腳下，我這才發(fā)現(xiàn)，在軟軟的泥土中也有點(diǎn)點(diǎn)綠色在探頭探腦地冒出地面。好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機(jī)。這是小草，是幼小的生命!我舍不得將腳放上去，生怕把它們踩壞。
空氣是那樣清新，天空是那樣迷離。太陽(yáng)已經(jīng)升高，也更加溫暖了。她的萬(wàn)道金光愉快地親吻著萬(wàn)物，親吻著我的面頰，那么溫柔，那么真情。
立足家門，望春風(fēng)，看它從面頰拂過(guò)，舒適之余驀然涌起絲絲愁悵。過(guò)了的春風(fēng)，便不再來(lái)的吧。接下來(lái)夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)，明年還會(huì)有春風(fēng)，而明年的春風(fēng)便不是今年的了。哪怕下一秒的春風(fēng)，也不是這一秒的了。
閉上眼，盡情享受。說(shuō)不定十年，二十年后離開(kāi)家鄉(xiāng)。暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，醉人的春意。暖風(fēng)指面，輕輕，輕輕卷著鄉(xiāng)情;燕語(yǔ)呢喃，親親，親親帶著鄉(xiāng)音。這暖風(fēng)，這燕語(yǔ)撩拔著我的心。此地春風(fēng)卻是不是彼地的了。
忽然對(duì)眼前一切充滿愛(ài)意……
如沐春風(fēng)作文 篇10
天氣真的暖和了，濕潤(rùn)了，一覺(jué)醒來(lái)似乎有了春的氣息。早晨門外“啪啪”“啪啪”地響著，是誰(shuí)來(lái)敲門了？起來(lái)開(kāi)門，“呼啦啦”一聲，喲，是淘氣的春風(fēng)來(lái)了，這頑皮鬼悄悄的拍著我的是手，去去去，別來(lái)吵我，可它不管這些，深吸一口氣，用力一吹，“呼啦啦”，我的書被他吹的亂翻，畫被吹得亂飛。我生氣的對(duì)他說(shuō)：“你再這樣，就把你的關(guān)在這里，永遠(yuǎn)不放你出去”。風(fēng)兒可能害怕了，轉(zhuǎn)身就跑。
遠(yuǎn)處山爺爺穿著云，裹著霧，靜靜地站在那兒，做著美夢(mèng)，淘氣的風(fēng)兒對(duì)山爺爺說(shuō)：“別睡啦，打起精神來(lái)”。說(shuō)完，風(fēng)兒把大山。爺爺?shù)脑坪挽F給吹散了，把溫暖的陽(yáng)光，吹到了山爺爺?shù)纳砩线�吹到了小溪的溪面上，廣闊的田野上。
山爺爺醒了，溪妹妹笑了，田野樂(lè)了，小草探出頭來(lái)了，杜鵑花張開(kāi)了笑臉，魚兒蹦出了水面，他們仿佛在說(shuō)風(fēng)弟弟你好。
哦，淘氣的春風(fēng)，哦，歡樂(lè)的春風(fēng)，“呼啦啦”“呼啦啦”。天真，活潑，不知疲倦的追逐著春風(fēng)，我好想迎上去，跟你一起去喚醒萬(wàn)物，吹開(kāi)百花，當(dāng)一回真正的報(bào)春使者。
如沐春風(fēng)作文 篇11
春風(fēng)輕輕撫過(guò)柳樹(shù)的發(fā)梢，在她耳旁淺淺吟語(yǔ)。春雨輕輕拉過(guò)草兒的小手，在她身旁低低傾訴。蝴蝶輕輕吻上花兒的唇，花兒嬌羞的紅了臉。白云由于躲閃風(fēng)兒的追逐，陽(yáng)光由于尋找魚的身影而在浪尖跳躍。
春天輕輕拉過(guò)夏天的手，向它說(shuō)再見(jiàn)，夏天傷心的流了淚。淚滴到了柳樹(shù)的發(fā)梢上。柳樹(shù)這才知道夏天要來(lái)了。淚水滴到了小草的臉頰上。夏天對(duì)它說(shuō)：“這是我送你的護(hù)膚品。”小草給了夏天一個(gè)大大的微笑，
閃電覺(jué)得夏天忽視了他，終于忍不住大聲吼了起來(lái)，這一吼便把秋天吵了起來(lái)，秋天本想和夏天玩玩，夏天卻向她說(shuō)了再見(jiàn)。秋天也只好揮了揮手，這一揮手，金色的楓葉在空中起了舞。金色的葉子是秋風(fēng)的名片，秋風(fēng)輕撫過(guò)麥子的臉頰，麥子深情地說(shuō)：“你終于來(lái)了。”
雨兒又覺(jué)得秋天忽視了她，傷心的落了淚，淚水變成了片片雪花，雪花是冬天的名片，冬天匆匆趕來(lái)，秋天已經(jīng)默默的走了。冬天只好嘆了口氣，這一嘆氣又把雪花招來(lái)了，第二天，冬天給了萬(wàn)物一件雪白的披肩。草兒在大地的懷抱里說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
如沐春風(fēng)作文 篇12
漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射大地，當(dāng)桃花開(kāi)滿枝頭，當(dāng)柳樹(shù)抽出了嫩芽，春天又來(lái)到了，我是溫柔的春風(fēng)，我撫摸著萬(wàn)物。
在田野里孤單單得到稻草人終于有了朋友的陪伴。小鳥，蝴蝶它們都來(lái)了，圍繞在稻草人身邊，它笑了，帶著快樂(lè)守護(hù)著這片田野。綠油油的禾苗，金燦燦的油菜花在我的吹拂下跳起了優(yōu)美得到舞蹈，在向我們點(diǎn)頭、微笑。
在森林里，小草、小花……都伸了伸懶腰，茁壯的成長(zhǎng)，我撫摸著它們那白嫩嫩的臉蛋兒，看著它們自由快樂(lè)地生長(zhǎng)，我也十分欣慰。
在小河邊，河面上的冰慢慢地開(kāi)始融化了。我把河面吹起了一道道波紋，魚兒在河里自由自在地做游戲呢！有的時(shí)候還躍出水面又害羞地躲回來(lái)了水底，河邊一棵棵柳樹(shù)低垂著枝條，柳樹(shù)姑娘展開(kāi)了嫩綠色的小嫩葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條就像是一根根秀發(fā)，柳樹(shù)姑娘正在河邊梳妝打扮呢！
我來(lái)到了公園里。公園里的孩子們都非常喜歡我。我用最溫柔的風(fēng)吹著它們那小小的臉蛋兒，調(diào)皮地鉆進(jìn)他們身體里，和他們捉迷藏呢！挑花在我的鼓動(dòng)下隨風(fēng)翩翩起舞，天空中飛舞著的花瓣好像下了一場(chǎng)花瓣雨，落得滿地都是花瓣。孩子們歡喜極了！快樂(lè)地玩耍。
我愿意付出一切去讓人們感受春天的美好。
如沐春風(fēng)作文 篇13
天氣漸漸暖和了，濕潤(rùn)了，一覺(jué)醒來(lái)，似乎有了春的氣息。早晨，門外“撲啪”“撲啪”地響著，是誰(shuí)來(lái)敲門了？起來(lái)一開(kāi)門，“呼啦啦”一聲，喲！是調(diào)皮的春風(fēng)來(lái)了！這頑皮鬼輕吻著我的臉，悄悄地摸著我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的頭發(fā)，發(fā)絲繞在我的脖子上癢癢的。去！去！去！別吵我啦！
可它不管這些，繞過(guò)我的身邊，撲向桌子，“呼啦啦”地翻著我的書，又吹跑了我的畫，這下我可生氣了：“你再搗亂，我可不理你了！小心我把你關(guān)在房里讓你出不去�！闭{(diào)皮的風(fēng)兒似乎害怕了，一轉(zhuǎn)身，躥出了門，搖動(dòng)著院子里的小樹(shù)，彈撥著老櫻桃樹(shù)冠，又拂過(guò)田野，還不忘拽一把干枯的小草，一路歡歌�！昂衾怖�！呼啦啦！春天來(lái)了，小草快發(fā)芽，果樹(shù)開(kāi)開(kāi)花，喂！大地公公你醒醒……”
山爺爺醒了，溪妹妹笑了，田野樂(lè)了，村莊秀麗了。小草探出了頭，花兒綻放出了笑臉，小魚兒蹦出了水面，炊煙扭動(dòng)著身子跳起了迎賓舞，風(fēng)弟弟你好！
噢，調(diào)皮的春風(fēng);噢，歡樂(lè)的春風(fēng)�！昂衾怖�，呼啦啦”，天真、活潑、不知疲倦地追逐著春天，撞進(jìn)了我的心靈，讓我看到了美好的明天。我好想迎上去，握著你的手，跟你一起去喚醒萬(wàn)物，催開(kāi)百花，當(dāng)一回真正的報(bào)春使者。
如沐春風(fēng)作文 篇14
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”每當(dāng)聽(tīng)到這一首歌，我的心里就會(huì)泛起一陣陣漣漪。是的，一個(gè)人的愛(ài)是微小的，但大家都能獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，那么小愛(ài)就會(huì)變成大愛(ài)，沙漠也會(huì)變成綠洲!
那是在寒假的一個(gè)星期天，我和媽媽在去橫店影視城的路上，看見(jiàn)了一位盲人爺爺。他坐在路邊，手里拿著二胡，拉著一首首優(yōu)美的曲子。他的身上穿著破爛不堪的衣服，在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。在他面前有個(gè)小盒子，里面只有零零星星的幾元錢。我覺(jué)得這位老爺爺太可憐了，于是我飛快地追上媽媽，問(wèn)道：“我可以給他幾元錢嗎?”媽媽同意了。我拿了十元錢放在了盒子里，周圍的大人們也都紛紛把錢放到盒子里。一元、二元、五元、十元、二十元……盒子漸漸滿了起來(lái)，老爺爺好像聽(tīng)到了響聲，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝你們，你們真是好心人，好人有好報(bào)!”看著這滿盒子的錢，我心想：這下他可以買衣服過(guò)冬了吧!雖然現(xiàn)在寒風(fēng)呼呼地刮著，但我的心里卻暖洋洋的。
在看電影的時(shí)候，我的腦海里還閃現(xiàn)著剛才那幅溫暖的畫面，耳邊又仿佛出現(xiàn)了那首熟悉的歌曲。是啊!只要大家都伸出愛(ài)的雙手，愛(ài)，就會(huì)像春風(fēng)，寒冷的冬天將會(huì)變得無(wú)比溫暖!
如沐春風(fēng)作文 篇15
一個(gè)星期六的中午，我和杜澤昊從英語(yǔ)學(xué)習(xí)班出來(lái)，在人流中望見(jiàn)了杜澤昊的爸爸，今天他來(lái)接我們。正當(dāng)杜澤昊爸爸詢問(wèn)我們學(xué)習(xí)情況時(shí)，一群衣服灰舊的人打斷了我們的談話。打頭的一個(gè)人面黃肌瘦，他撐著雨傘，向杜澤昊爸爸伸出了一只干癟的手，有點(diǎn)為難地說(shuō)：“這位大哥，我們是從北侖來(lái)的，花光了錢。你行行好，給點(diǎn)錢吧!”那些人的衣裳被絲絲細(xì)雨打濕了，更添了可憐的樣子。
面對(duì)這群人的苦苦懇求，杜澤昊爸爸猶豫了一會(huì)兒之后，便把手伸進(jìn)了口袋。他從口袋里掏出一疊鈔票，有10元、20元的，也有50元、100元的`。他把這疊鈔票遞給了那群人。杜澤昊爸爸一邊開(kāi)車，一邊對(duì)我們說(shuō)：“人呀，是要有愛(ài)心的！就算他們是騙子，那也是因?yàn)樯钏龋f(wàn)般無(wú)奈去當(dāng)騙子的。如果人人都有愛(ài)心，社會(huì)上還會(huì)有騙子嗎？”
我們頓時(shí)語(yǔ)塞了。是啊，如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，就能將一些人從黑暗中拉回來(lái)。杜澤昊爸爸說(shuō)得太對(duì)了！
愛(ài)心如春風(fēng)。它就像一縷陽(yáng)光，照亮人的心靈；就像一股暖流，溫暖人的心間；就像一溪清水，滋潤(rùn)人的心田。杜澤昊爸爸做的事將永遠(yuǎn)刻在我的心頭，激勵(lì)著我做一個(gè)有愛(ài)心的人。
如沐春風(fēng)作文 篇16
美就好像是一陣春風(fēng)，帶給你快樂(lè)，扶平對(duì)你的傷痛。
一位同學(xué)上課走了神，被老師批評(píng)了，下課時(shí)非常不開(kāi)心，她的一位朋友輕輕的在她耳邊說(shuō)：“你真棒！你朗讀的很好，可以教教我嗎？”那位同學(xué)臉上的烏云立刻消失了，她答應(yīng)了朋友，然后拉著她的手向操場(chǎng)跑去。這就是贊美，這陣春風(fēng)能使人忘記不開(kāi)心。
上體育課時(shí)，一位同學(xué)不小心摔到了，滿嘴都是泥土，她一下子成了幾個(gè)同學(xué)嘲笑的對(duì)象。她哭了，幾位同學(xué)跑來(lái)安慰她：“大地媽媽覺(jué)得你太漂亮了，想讓你親吻一下地，別人還沒(méi)有這樣的榮幸呢！”那位同學(xué)立刻破涕為笑了。這就是贊美，這陣春風(fēng)能使人忽略傷痛。
一位同學(xué)沒(méi)寫作業(yè)，被老師叫到了辦公室，回來(lái)后他很傷心，這時(shí)我走到他身邊對(duì)他說(shuō)：“你每次都能按時(shí)交作業(yè)，而且你的作業(yè)每次都是優(yōu)，昨天沒(méi)做，一定是有原因的，你放心，老師一定不會(huì)因?yàn)榻裉斓氖虑榫筒幌矚g你的�！彼D時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。這就是春風(fēng)，這陣春風(fēng)能扶平人憂愁的心靈。
贊美是春風(fēng)，這陣春風(fēng)勝過(guò)良藥，能一下子怯除心靈的各種病痛。多贊美身邊的人，讓更多的人享受贊美的溫暖吧！
如沐春風(fēng)作文 篇17
春天，春風(fēng)、春雨、春露、春霧四兄妹中就數(shù)春風(fēng)弟弟最調(diào)皮。瞧，清晨我剛起床，春風(fēng)這小家伙就來(lái)?yè)v蛋。他一會(huì)兒撩起我的衣角，一會(huì)兒撫摸我的頭發(fā)，一會(huì)兒又來(lái)?yè)衔野W癢，把我逗得咯咯直笑。我假裝生氣地對(duì)它喊：“風(fēng)兒，你要是再調(diào)皮，我可就把你關(guān)在房間里不讓你出去啦!”春風(fēng)好像聽(tīng)懂了我的話，一溜煙跑了出去。
好動(dòng)的春風(fēng)哪里閑得住？這不，又鬧大山爺爺?shù)暮脡?mèng)去了。春風(fēng)邁著輕盈的步子向大山走去。他一會(huì)兒與小鳥一塊唱歌，一會(huì)兒與路邊的小花小草“耳語(yǔ)”幾句，一會(huì)兒又和溪水打招呼······他帶去一片綠色，撒下一路歡笑。
太陽(yáng)剛露臉的時(shí)候，春風(fēng)已到達(dá)山爺爺?shù)淖√幜恕６藭r(shí)，大山爺爺還舒服地躺在彩云堆里呼呼大睡呢！春風(fēng)使出吃奶的力氣將大山爺爺身邊的彩云推開(kāi)，縷縷溫暖的陽(yáng)光照在大山爺爺臉上，大山爺爺醒了，大山爺爺?shù)暮⒆印ú輼?shù)木，小動(dòng)物們也醒了。調(diào)皮的春風(fēng)和小動(dòng)物們追逐著，嬉戲著······
啊，調(diào)皮的春風(fēng)，你喚醒了山，喚醒了水，喚醒了大地。你給世間萬(wàn)物帶來(lái)勃勃生機(jī)，給人們帶來(lái)無(wú)窮的希望。怎叫人不愛(ài)你！
如沐春風(fēng)作文 篇18
自然界中，風(fēng)是一抹無(wú)形的色彩，有溫暖的夏風(fēng)；有清涼的秋風(fēng)；有寒冷的冬風(fēng)，而我則是和煦的春風(fēng)。
我在封凍的河面上蹦呀蹦，冰層裂成了碎冰，化成了流水；我在大地上踩呀踩，春草探出頭來(lái)；我抱住花枝搖呀搖，花苞含笑綻開(kāi)。
陽(yáng)春三月，空氣清新。調(diào)皮的我?guī)е肋吤倒寤ǖ那逑�，輕輕地吹拂著路人的胸膛，溫柔地?fù)崦藗兊男撵`�？疵利惖拇壕�，真是令我驚嘆�。∥覐埓罅俗�，深深呼吸。
就在我盡情享受春給予我的清新時(shí)，一陣陣孩童的哭叫聲將我從享受中拉出。這時(shí)，我的好心情大打折扣。但更多的疑問(wèn)占據(jù)我的腦海，我要去探個(gè)究竟：那聲音是從一座公園里傳出的，他是一個(gè)胖乎乎的男孩，身旁還站了一位無(wú)奈的媽媽。在他們的談話中，我得知小男孩是來(lái)公園玩的，因?yàn)槟赣H有事要離開(kāi)，所以才哭的。
我實(shí)在不忍心丟下這對(duì)母子。便輕輕地吹拂柳枝掠過(guò)男孩的臉，終于把他逗樂(lè)了，只見(jiàn)他拍著手說(shuō)：“真好玩，真好玩！”母親輕撫一下被我吹亂的頭發(fā)，也笑了。
就這樣，我?guī)е鴿M懷的好心情踏上了新的旅程。啊，春天給予我的景色真美��！
如沐春風(fēng)作文 篇19
冬天的風(fēng)是猛烈的，吹過(guò)湖面，水面上的冰，吹過(guò)群山，樹(shù)木懸掛，吹過(guò)群山，雪峰飛舞，他叫空調(diào)機(jī)前進(jìn)，把大地變成一個(gè)寒冷的全球。而仙乃日山腳下的小四郎刀登衣著很厚綿羊皮長(zhǎng)袍，走著一片羊群，輕快地唱起歌。
冬風(fēng)說(shuō)：“小孩子，我要你的羊皮襖，脫掉贈(zèng)給我啊！”水果刀登裹住衣服褲子，用勁地?cái)[頭。冬風(fēng)生氣了，呼呼地向他吹著冷氣，風(fēng)吹倒了樹(shù)技，刮倒了小孩子，刀登依然牢牢地裹著皮襖。
春風(fēng)來(lái)了，看到刀子上蓋著厚厚的皮夾克，春風(fēng)說(shuō)：孩子，你可以脫掉外套，一群羊到海里喂草。”刀登擺擺手。春風(fēng)歡歌笑語(yǔ)著，輕輕地輕拂白海大草原，發(fā)黃的草綠色了，吹過(guò)涿州松林，松鼠跳出來(lái)了灌木叢，春風(fēng)劃過(guò)冰川，仙乃日峰融化了太陽(yáng)映照著大地，冉冉升起一道絢麗多彩的七色彩虹。水果刀登伸著懶腰，躺在溫暖的草地，阿媽說(shuō)：“刀登，氣溫溫暖了，你的皮襖2020年冬季再穿吧�！毙『Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，脫下了厚皮襖。
僅有溫暖人心的才算是大家愿意接納的，假如絕情而嚴(yán)寒，你是不容易獲得一切收益的。
如沐春風(fēng)作文 篇20
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。每到春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我就會(huì)和我最喜歡的植物朋友——桃花見(jiàn)面。
三月，微風(fēng)一吹，我家門前有幾棵桃樹(shù)在繽紛的春日里是那么讓人陶醉。你瞧，桃樹(shù)長(zhǎng)出了花骨朵，花骨朵兒鼓鼓的；用不了幾天，那小小的花骨朵就變成了一朵朵粉色的桃花。桃花里藏著幾點(diǎn)鵝黃的花蕊，吸引了許多小蜜蜂采花蜜呢。那一朵朵艷麗無(wú)比的桃花像一只只粉紅色的手掌，非�？蓯�(ài)！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹(shù)的桃花像一片鮮艷的紅云。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，美麗極了！
滿樹(shù)的桃花，姿態(tài)各不相同。有的還是花骨朵，含苞欲放；有的害羞地低著頭，好像在聞著泥土的芬芳；有的綻開(kāi)笑臉，露出嫩黃色花蕊，似乎與這美麗的春天打招呼呢。在春風(fēng)的吹拂下，花兒們搖曳著，舞動(dòng)著，在枝頭微笑，好像在說(shuō)：“春天真美呀！伙伴們一起出來(lái)玩耍吧！”
一場(chǎng)春雨飄來(lái)，一陣風(fēng)拂過(guò)，桃花在枝頭顫動(dòng)著，落下的水珠濺到了臉上，調(diào)皮地滑到嘴邊，用舌頭舔一舔，甜滋滋的。花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，好像下起了一場(chǎng)“桃花雨”，可醉人了！
桃花妖妖，被風(fēng)吹過(guò)，被雨打過(guò)，桃花依舊笑春風(fēng)！
那么醉人的桃花，你喜歡嗎？
如沐春風(fēng)作文 篇21
我愛(ài)春天，夏天、秋天、冬天，但我最愛(ài)的還是春天。
我愛(ài)春天那暖和的太陽(yáng)，滿園的春色，絲絲的春雨，但我跟喜歡春天和煦的風(fēng)。我愿是春風(fēng)。
如果我是春風(fēng)，我就要在冬去春來(lái)的時(shí)侯，拿著碧綠的魔法棒，踏著輕盈的步閥，悄悄的來(lái)到人間。
如果我是春風(fēng)，我就要讓人間充滿綠色，讓人們感受到濃重的春的氣息。我要用魔法棒給祖國(guó)的大地鋪滿綠色。
如果我是春風(fēng)，我要去喚醒那沉睡的小草�？葱〔葶@出了地面，它對(duì)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后愉快的跳起舞來(lái)。多么美麗的綠地毯�。∈俏医o大地母親鋪上的。
如果我是春風(fēng)，我要吹進(jìn)那書聲瑯瑯的校園里，我要告訴他們必須抓緊春天大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師和父母殷切的期望，像小樹(shù)苗一樣，把自己的根深深扎在泥土里，充分汲取大自然的養(yǎng)料，長(zhǎng)為參天大樹(shù)，成為有用之才。
我愛(ài)春風(fēng)，春風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍�，春風(fēng)使校園滿園春色，春風(fēng)帶給我們快樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿是春風(fēng)，為校園增添綠色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)的更美麗。
如沐春風(fēng)作文 篇22
清晨，當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光灑在我的床頭，我醒了。春姑娘溫柔地?fù)崦业哪橆a、撫綠了剛出土的小草、撫醒了睡眼惺忪的高山、更撫嫩了搖籃里的小淑女——桃花。哈，她醒了，醒了當(dāng)然要做些什么？她去參加了舞會(huì)，當(dāng)她走進(jìn)了舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候引來(lái)了一片片贊嘆聲，就連梨花、迎春花都自愧不如。當(dāng)她回頭的一剎那頗有些‘‘回眸一笑百媚生’’的感覺(jué)。又來(lái)了幾朵，好吧！合為一串桃花，又來(lái)了幾串桃花，好吧！合為一簇桃花，又來(lái)了好幾簇桃花，好吧！合為一片桃花，又來(lái)了好多片桃花，匯成了花的海洋，不知不覺(jué)，我被淹沒(méi)在其中。
她們?cè)谔何琛赌奚延鹨虑�，風(fēng)在吟唱著《春天里》。那些沒(méi)開(kāi)的桃花，也悄悄綻放了，淡淡的花香沁人心脾，我情不自禁地跟著她們跳啊跳，跳著、跳著我竟然跳進(jìn)了一片世外桃源，好美，好香，我小心翼翼地摘下一片，放進(jìn)嘴里，剛嚼一下，好苦啊，我愣住了，桃花給我們的是芬芳，而留給自己的卻是苦，這品質(zhì)不正是我們中華民族所需的，也是所含有的品質(zhì)嗎？這正應(yīng)了崔護(hù)的一句話“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”
啊，所以我愛(ài)這桃花。
如沐春風(fēng)作文 篇23
我愛(ài)春天。我愛(ài)春天明媚的陽(yáng)光，滿園的春色，死絲絲的春雨，但我更愛(ài)春天的風(fēng)，我愿我是春風(fēng)。
如果我是春風(fēng)，我就要在冬去春來(lái)的時(shí)候，在人間撒下許多的種子，載上許多茂盛的大樹(shù)，這樣春天就會(huì)變的柔美。
如果我是春風(fēng)，我就要讓人間充滿綠色，讓人感到濃重的春的氣息。我要用一支嫩綠的神筆，在祖國(guó)的大地上盡情的描繪。
如果我是春風(fēng)，我要去喚醒那沉睡的小草，看，小草便悄悄地露出了小枝葉。多美的綠地毯呀！是我給大地媽媽鋪的地毯。
如果我是春風(fēng)，我要吹進(jìn)書聲瑯瑯的校園。我要告訴同們必須抓住春天的大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)老師和長(zhǎng)輩的殷切期望，像小樹(shù)苗一樣，把自己的根深深地扎在泥土里邊，充分吸收大自然的養(yǎng)料，長(zhǎng)大成為參天大樹(shù)，成為有用之才，所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
如果我是春風(fēng)，我會(huì)使大地?zé)ㄈ灰恍�，春風(fēng)使校園充滿春色，春風(fēng)帶給我們快樂(lè)的希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿意我是春風(fēng)，為校園增添綠色樹(shù)木和一些小草，還有一朵朵五顏六色、美麗無(wú)比的鮮花，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美一些。
我愛(ài)春天，我更愛(ài)春風(fēng)。
如沐春風(fēng)作文 篇24
我熱愛(ài)春天，我愛(ài)春天明媚的陽(yáng)光，滿園的春色，陣陣春雨，我更愛(ài)吹拂大地的春風(fēng)。如果我是春風(fēng)，我會(huì)在冬去春來(lái)的時(shí)候，系著粉紅的圍巾，邁著輕盈的步伐，拖著碧綠的長(zhǎng)裙，悄悄然來(lái)到人間。
如果我是春風(fēng)，我要喚醒那睡意朦朧的小草�？�，他們正在鉆出地面，伸伸懶腰，好奇地望著外面的世界。多美麗的綠地毯呀！這是我給大地母親送上的一份禮物！如果我是春風(fēng)，我要讓人世間充滿繽紛的色彩，讓所有人感受到濃郁的春的氣息。我要用我熱情的雙手和神奇的畫筆，在中華960萬(wàn)平方千米的大地上盡情地描繪。
如果我是春風(fēng)，我要走進(jìn)那書聲朗朗的校園。輕輕撫摸孩子們稚嫩的臉龐，告訴他們必須抓緊春天的大好時(shí)光。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。讓自己像樹(shù)苗一樣，把根深深地扎進(jìn)泥土里，學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為國(guó)家的棟梁。我愛(ài)春風(fēng)，它帶給我無(wú)數(shù)的快樂(lè)與幸福，讓我?jiàn)^發(fā)向上。我愿做一縷春風(fēng)，消融人心中的堅(jiān)冰，并讓它化作一股清泉，流入封鎖的心扉，浸潤(rùn)干涸的心田·····
如沐春風(fēng)作文 篇25
風(fēng)，聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)字，大家應(yīng)該會(huì)聯(lián)想到溫暖的春風(fēng)、強(qiáng)烈的夏風(fēng)、涼爽的秋風(fēng)、刺骨的冬風(fēng)吧。
四季之風(fēng)，我最喜歡的是春風(fēng)。和煦的春風(fēng)，輕撫大地，像是慈母，撫摸著孩子的臉頰。
早晨的春風(fēng)，帶著絲絲涼意，撲在臉上，有些疼疼的。
而中午的春風(fēng)，在太陽(yáng)的照射下，便暖和了起來(lái)，那柔風(fēng)像一匹錦緞，滑滑的。在馬路旁行走著，春風(fēng)順著我的袖口、衣領(lǐng)，鉆進(jìn)我的衣服里，仿佛一只毛茸茸的小兔子鉆了進(jìn)去，癢癢的，她好像在和我玩游戲。春風(fēng)是那么的頑皮，如同一個(gè)孩子，想找個(gè)人同她作伴似的，不停的和我玩捉迷藏。路邊的柳條剛剛萌發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)綠色的嫩芽，她在春風(fēng)的引導(dǎo)下，舞動(dòng)著她那婀娜的身姿，如同一個(gè)亭亭玉立的少女，在春風(fēng)下歡快地舞動(dòng)著。
晚上，春風(fēng)怎么都走了？“春風(fēng)在哪里呀？春風(fēng)在哪里
我邊唱邊跑著，春風(fēng)忽然“呼——呼——”地吹起來(lái)，凍得我只哆嗦。我停了下來(lái)，春風(fēng)又不見(jiàn)了，于是我又唱著歌奔跑起來(lái)，春風(fēng)就又回來(lái)了。
春風(fēng)有時(shí)寒冷，有時(shí)溫柔，有時(shí)頑皮，看來(lái)不僅僅是人才有情感，世間萬(wàn)物都有情，春風(fēng)用了獨(dú)特的方式表達(dá)情感。
如沐春風(fēng)作文 篇26
2008年1月，天氣異常寒冷。一場(chǎng)突如其來(lái)的凍雨、雪災(zāi)襲擊了南方。大雪蓋住了街道，凍雨凍死了莊稼，同時(shí)也凍掉了很多人心中的希望。“人人伸出援助之手” 的宣傳倒處都是。我也決定獻(xiàn)出自己的一份力量，幫助南方遭受凍災(zāi)的人們度過(guò)困難時(shí)期。
我找到了一個(gè)捐助機(jī)構(gòu)，捐了一些錢和一些鏟除凍冰用的工具。離開(kāi)時(shí)，一個(gè)人吸引了我的注意。這個(gè)人臉上布滿皺紋，布滿歲月的滄桑，背微微向前弓著， 身上穿著單薄的衣服，在寒風(fēng)中顯得異常弱小。他走到柜臺(tái)前，把一沓用繩子綁好的零錢放到工作人員的手中，嘴里小聲地說(shuō)著什么。我感到很好奇，就悄悄地跟著 他出來(lái)。
轉(zhuǎn)過(guò)街角，我看到了他的落腳點(diǎn)。他在一個(gè)勉強(qiáng)可以擋雨的地方站著，身前放著一個(gè)茶缸，過(guò)路的行人偶爾會(huì)在那里面放進(jìn)一些零花錢，原來(lái)這是一位靠乞討為生的老人呀！看到這一場(chǎng)景，一股暖流涌上了我的心頭。這就是一方有難八方支援。
我想：南方凍災(zāi)地方的人們一定可以感受到這份溫暖，感受到這嚴(yán)寒中的春風(fēng)。
如沐春風(fēng)作文 篇27
今天，藏匿了很久的太陽(yáng)公公終于出現(xiàn)了。前幾天一直陰沉沉的，煙霧蒙蒙，陰云密布，空氣悶熱。
今天陽(yáng)光重回大地，它和大地上的花花草草打著招呼，花草們貪婪地享受陽(yáng)光。春天的風(fēng)卷著陽(yáng)光，拂過(guò)每一寸土地，喚醒花花草草與它共舞，春風(fēng)里，又卷進(jìn)了花粉，春天又香氣四溢。我一出門就看到了一個(gè)五彩繽紛的世界，閉上眼深深的吸了一口新鮮的空氣。一切都太美好了。
春風(fēng)帶著花粉刮進(jìn)了竹林，竹子被吹醒了，冒出小小的筍尖來(lái)，高大的竹子葉子被吹落了幾片，忽忽悠悠從天空飄落下來(lái)，像是留給春天的紀(jì)念，就這樣，春風(fēng)里又卷進(jìn)了幾片竹葉。
春風(fēng)來(lái)到了大樹(shù)下，她看到樹(shù)上的鳥窩搖搖晃晃的，馬上就要掉下來(lái)了，鳥窩里還有幾只幼鳥恐懼的縮在一起，春風(fēng)輕輕的刮起，慢慢的把鳥窩又刮進(jìn)樹(shù)杈里，鳥窩平穩(wěn)了，春風(fēng)里又卷進(jìn)了幾根羽毛。
鳥媽媽回來(lái)了，看到自己的孩子安然無(wú)恙，開(kāi)心的唱起歌來(lái)，其它的鳥兒也跟著她一起唱起來(lái)了，春風(fēng)把歌聲刮到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
如沐春風(fēng)作文 篇28
啊！春天，你是那樣的美好，萬(wàn)紫千紅、萬(wàn)物復(fù)蘇、綠意盎然……，我多么想成為春天大家族中的一員�。�
假如我是春風(fēng)。我會(huì)為柳樹(shù)姑娘梳理那頭翠綠的長(zhǎng)發(fā)，那綠葉流過(guò)指尖的感覺(jué)，美妙極了；我還要撫摸小草弟弟那可愛(ài)的臉龐，詢問(wèn)他為何會(huì)這樣堅(jiān)強(qiáng)；我更要到天空中，去和麻雀對(duì)話，和老鷹學(xué)習(xí)飛行的技巧……
假如我是春風(fēng)。我會(huì)輕輕走過(guò)湖泊，蕩起陣陣漣漪，看看水下碧綠的小草，和小魚比賽吹泡泡，和小蝦一起玩耍。
假如我是春風(fēng)。我要用盡全力，吹動(dòng)在草原上的風(fēng)力發(fā)電機(jī)，為人類貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力。
假如我是春風(fēng)。我要游遍全世界，聆聽(tīng)長(zhǎng)江響亮的濤聲；欣賞艾菲爾鐵塔的美麗愛(ài)情；領(lǐng)略金字塔雄偉壯觀；有機(jī)會(huì)還要到布達(dá)拉宮、比薩斜塔逛逛，感受建筑的神奇美麗。
假如我是春風(fēng)。我會(huì)讓玉米姐姐發(fā)出嫩芽，離開(kāi)玉米媽媽的懷抱，自己成長(zhǎng)；我會(huì)讓稻谷鉆出頭來(lái)，給農(nóng)民伯伯一個(gè)驚喜！我會(huì)讓高粱睜開(kāi)朦朧的睡眼，讓他看看外面胡世界是什么模樣。
假如我是春風(fēng)，我要以母親的懷抱，擁抱著那些冬眠的小動(dòng)物，使他們睜開(kāi)朦朧的睡眼，看看這個(gè)新的春天。
假如我是春天，我會(huì)像一個(gè)稱職的員工，哪里需要我，即刻就到！
如沐春風(fēng)作文 篇29
春風(fēng)伴著泥土的芳香喚醒了沉睡者的大地，一朵朵小花從泥土里冒了出來(lái)，綠油油的小草也從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)，大地一片生機(jī)勃勃的景象。
春風(fēng)喚醒了花園里沉睡的花朵，你看那一朵朵的小花是那么美，那么自然，有的是雪白雪白的，有的就像孩子的嘴紅艷艷的，還有的像葡萄一樣，是紫色的�；▓@里一片五彩繽紛的景象。
春風(fēng)像一位母親似的，撫摸著在草地里玩耍著的孩子們，路邊的小花，像一張張孩子的笑臉沖著我們笑呢。
午后，春風(fēng)來(lái)到了大街上，把正在逛街的女性的秀發(fā)吹了起來(lái)，顯得格外美麗，這時(shí)春風(fēng)又拉到了柳樹(shù)身邊，吹起了那細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的柳枝。
春風(fēng)，吹綠了那綠油油的小草，春風(fēng)喚醒了那沉睡的大地，春風(fēng)吹醒了花園里那一朵一朵幽芳的花朵。
這時(shí)，我仰望著天空，看著那藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵雪白的云。
突然間，我發(fā)現(xiàn)了幾只燕子，結(jié)伴從南方飛了回來(lái)。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，在人們的臉龐上吹過(guò)，讓工作一天的人們感到了舒心，幾只小鳥在樹(shù)與樹(shù)之間飛來(lái)飛去，不時(shí) 的唱起了美妙而又動(dòng)聽(tīng)的春天的贊歌。
漸漸的，天黑了，春風(fēng)吹著大樹(shù)，發(fā)出了沙沙的聲音，讓忙碌了一天的人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
如沐春風(fēng)作文 篇30
記得那年，我八歲。在四月里一個(gè)晴朗的午后，我去了潛山公園。正值姹紫嫣紅之際，有雪白的梨花，有淺紫的桐花，有絳紅的杜鵑，有金黃的油菜。粉色的花最多了，木槿、海棠、櫻花，放眼一望皆粉色。
我在青石板路上蹦蹦跳跳，一路采摘花朵。忽然一片粉紅岟入眼簾。我奔過(guò)去，竟是一叢桃花。不是常見(jiàn)的大朵大朵的桃花，也不是妍麗的碧桃，是一種小小的，淡淡的朵�；ǖ念伾珮O淺，單朵看近乎乳白色，花瓣才有麥片大小，邊緣平滑�；ㄈ锸乔逍碌哪埸S色。
這桃花有櫻花的絢爛，海棠的嬌羞，梨花的純潔，玉蘭的清麗。蜂蝶忙忙地扇動(dòng)翅膀，黃鶯脆脆地施展歌喉，真像杜甫所言：留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。
去年春天，我又去了潛山公園。此時(shí)已是四月下旬，春末夏初之時(shí)春花已然謝盡，只有一地殘花訴說(shuō)著昔日的芬芳。走上那條小徑，那叢桃花還是盛開(kāi)著，在春風(fēng)中吐露著香氣。
年復(fù)一年，桃花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)。每到那春風(fēng)和煦時(shí)，桃花依舊笑春風(fēng)。我忍不住吟了兩句歪詩(shī)：人生代代無(wú)窮矣，桃花年年只相似。
如沐春風(fēng)作文 篇31
又是一年好時(shí)光，辭舊迎新，春邁著輕盈的步伐緩緩地向我們走來(lái)了。
春的第一步便是春風(fēng)，它是柔和的，是令人清爽的，仿佛洗滌著每個(gè)人的心。二月到來(lái)，你問(wèn)我春何在？閉眼感受，那股徐徐的微風(fēng)，便是春風(fēng)，沒(méi)有夏日的燥熱，沒(méi)有冬日的凜冽，這就是春，這就是春風(fēng)，自然和諧，那是令人感到無(wú)比舒爽的。它一來(lái)，冬便步履蹣跚地走了；它一來(lái)，蕭瑟的樹(shù)枝頭便又長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)新的生命；它一來(lái)，光禿禿的大山便換上一件綠油油的新衣。人們漸漸脫去厚重的毛衣外套，只因這春風(fēng)的到來(lái)。春風(fēng)是春的領(lǐng)路人，有了它，才有了春。
那股代表著正義的春風(fēng)向四處紛飛，幻化成正義。垂柳的柳絮隨風(fēng)而動(dòng)，彎曲在池塘邊與之一唱一和，碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳描寫的不就是這樣一幅情景、這樣的一幅迷人景色嗎？它的締造者是那迷人的春風(fēng)啊，那二月間似剪刀的春風(fēng)啊。當(dāng)春風(fēng)在草原上休息時(shí)，仿佛一切都煥然一新，綠色遍布草原，充滿著生機(jī)，那么的振奮人心。
我相信擁有春風(fēng)的地方總是那么的美好。
如沐春風(fēng)作文 篇32
走在去學(xué)校報(bào)道的路上，無(wú)意之中刮過(guò)一道春風(fēng)，攬著花得香，淡淡地飄過(guò)我的臉龐，告訴我們春要來(lái)了。它是那么得柔和。
“我相信你�！�
老師們的這句話一直不停地回蕩在我的腦海里，我感覺(jué)到似一縷春風(fēng)一樣輕輕地?fù)崦业男�。一幕幕地。得知期末考試的分�(jǐn)?shù)后，我是多么的低落，而陳老師卻發(fā)來(lái)短信，打來(lái)電話不斷地給我力量，我相信你下次一定可以更好。
那一次，“叮鈴鈴！”放學(xué)鈴響了，我的心也放松了。就聽(tīng)見(jiàn)許老師的聲音無(wú)比清晰地響在我的耳畔。
“陳科豪，你過(guò)來(lái)一下�！�
我的心一下子被提了起來(lái)，難道是要批評(píng)我了嗎？許老師將卷子上的問(wèn)題一一地講解給我聽(tīng)，她的聲音很輕、很柔，讓我緊張的心一點(diǎn)一點(diǎn)松開(kāi)了。
“總體來(lái)說(shuō)，你這次考試并沒(méi)有讓我太多的失望�！痹S老師的眼神直直地看著我，是那么的溫柔，沒(méi)有任何的責(zé)備。“這次考試分扣得多了一點(diǎn)也不要傷心，我相信你下次一定可以更好�！�
那一刻我仿佛感覺(jué)到有一縷春風(fēng)飛進(jìn)了我的心靈，忽然一下無(wú)比的輕松。
新的一學(xué)期，一縷春風(fēng)悄然來(lái)到，老師們的喃喃細(xì)語(yǔ)，我都可以知道，有一縷春風(fēng)，一直在我的身旁。
如沐春風(fēng)作文 篇33
昨天是春分，今天就刮起了大風(fēng)，天氣真應(yīng)節(jié)氣。
我正在家里寫作業(yè)，突然聽(tīng)到外面什么聲音這么響，我放下筆來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。�。『么蟮娘L(fēng)呀。呼呼的大風(fēng)刮的越來(lái)越猛，小樹(shù)使勁地?fù)u著頭，不好樹(shù)歪了。大門上的燈籠都被風(fēng)拽下來(lái)了。這時(shí)聽(tīng)到來(lái)往的車輛的鳴笛聲，街道兩邊的叫賣聲，還有人們的哄笑聲。看！菜都長(zhǎng)腿了，他們的菜筐又飛了，你抓他追的歡笑聲，夾雜在一塊，匯聚在一起譜寫出一曲“大風(fēng)”歌。
看草坪上，垃圾們也來(lái)湊熱鬧，瞧，紅色的塑料袋像蝴蝶一樣飛向天空。白色的袋子在空中來(lái)回轉(zhuǎn)圈，然后直沖下來(lái)�？尚Φ氖切∨笥训拿弊�，隨風(fēng)跑的那么快，沒(méi)等媽媽追上，風(fēng)又幫倒忙了，又給小樹(shù)戴上了帽子，真有意思。幾棵大樹(shù)在路旁邊搖擺著枝條，身子還是直立的站在那。這時(shí)的院子上空，你飛他跑爭(zhēng)搶著地玩。高興的時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而俯沖下來(lái)，真好玩！
風(fēng)漸漸小了，此時(shí)農(nóng)民伯伯一定很歡喜，因?yàn)闆](méi)有春風(fēng)難下秋雨。天晴了好種地。同時(shí)更期待著綿綿細(xì)雨，給秋糧帶來(lái)好收成。
如沐春風(fēng)作文 篇34
我的家鄉(xiāng)在美麗的小興安嶺伊春市，那里的景色十分美麗�，F(xiàn)在，我就給你說(shuō)說(shuō)我們家鄉(xiāng)的——春風(fēng)。
在春天來(lái)臨的時(shí)候，冰雪還未消融時(shí)，春風(fēng)來(lái)了。春風(fēng)姑娘用她靈巧的雙手編織著一首綠色的歌，她唱著這首綠色的歌，走過(guò)冰雪沒(méi)有消融的地方，冰雪慢慢的融化，透出了綠色的生機(jī)；走過(guò)干枯的小河邊，小河唱起了歡快的歌；走過(guò)干枯的大樹(shù)旁，大樹(shù)抽出了新芽，引來(lái)了一群群小鳥在這里搭窩、玩耍；春風(fēng)走過(guò)世界每個(gè)地方，每個(gè)地方都生機(jī)勃勃，煥然一新。春風(fēng)是輕柔的，因?yàn)樗荡蛟谀樕�，沒(méi)有夏風(fēng)的一絲絲涼意，也不像秋風(fēng)帶著一些寒意，更不像冬風(fēng)寒風(fēng)凜冽刺骨。春風(fēng)還是溫暖的。暖暖的春風(fēng)告訴人們春天來(lái)了。
春風(fēng)一來(lái)，春天到來(lái)，大地便冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，綠草如茵，繁花似錦，這種景象，很大功勞是春風(fēng)姑娘帶來(lái)的。因?yàn)樗的哿诵〔荩甸_(kāi)了花朵，吹來(lái)了小蜜蜂，也吹來(lái)了歡樂(lè)，春風(fēng)姑娘編織的歌又動(dòng)聽(tīng)，又美妙，她這首歌帶來(lái)了綠色，帶來(lái)了希望，也帶來(lái)了生機(jī)。這時(shí)候的春天，可謂是滿園春色。
春風(fēng)姑娘一直織，一直織，她不知疲倦，一直織完完整的春天，才停歇。我愛(ài)家鄉(xiāng)的春風(fēng)，我也愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的自然景色。
如沐春風(fēng)作文 篇35
冬姑娘的離去，迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。說(shuō)來(lái)也怪，自從立春后，天氣一直暖陽(yáng)陽(yáng)的�？山裉靺s刮了一場(chǎng)大風(fēng)。
今天早上上學(xué)的時(shí)候，風(fēng)就開(kāi)始了，不過(guò)風(fēng)挺小的。上完第一節(jié)課后就不一樣了，風(fēng)越刮越大，私毫沒(méi)有停止的意思。因?yàn)楣物L(fēng)，學(xué)校便把下午的課取消了。上午放學(xué)后，我們結(jié)伴回家，風(fēng)很大像幾頭猛獸在咆哮。我們只好加快腳步往家走，若不是媽媽上白班，我才不用走呢！到家后，我放下書包，開(kāi)始寫作業(yè)�！皢琛獑琛獑瑁 憋L(fēng)不斷地拍打著門窗，滿天的沙土飛揚(yáng)著，石子都被風(fēng)卷起拋向空中……
過(guò)了許久風(fēng)漸漸小了，我以為狂風(fēng)應(yīng)該走了。我長(zhǎng)嘆了一聲：哎！該打掃院子了！院子很大，奶奶很愛(ài)干凈，可奶奶年紀(jì)已大，爸爸媽媽又不在家，于是所有打掃院子的工作自然就是由我負(fù)責(zé)了！
我走向院子里正準(zhǔn)備打掃。忽然，天又沉了下來(lái)。頓時(shí)狂風(fēng)大作，塵土飛揚(yáng)，天地間一片昏黃。我抱頭跑進(jìn)屋，從窗戶往外望，大樹(shù)的枝條被刮得來(lái)回甩動(dòng)著，家里剛種下的小樹(shù)也被刮斷了。紙片、樹(shù)葉、塑料袋都被卷到空中像一只只斷了線的風(fēng)箏。
刮了一天的風(fēng)，到七點(diǎn)多才停。
今天的風(fēng)可真大！這是三道嶺的“春風(fēng)”！
如沐春風(fēng)作文 篇36
四月悄然而至，讓人不得不感嘆時(shí)間流逝的快速。四月已至，夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
四月的風(fēng)像一個(gè)孩童，到處游玩，嬉戲。它看見(jiàn)柳樹(shù)姐姐在河邊臭美的照鏡子，便一個(gè)壞主意涌上心頭，就悄悄地溜到柳樹(shù)姐姐的身旁。忽然，它猛地一吹，把柳樹(shù)姐姐嫩綠色的頭發(fā)吹到水中去了。柳樹(shù)姐姐生氣了，用頭發(fā)狠狠地抽它�？煽茨秋L(fēng)，還扭過(guò)頭來(lái)沖柳樹(shù)姐姐做鬼臉。春風(fēng)還不過(guò)癮，把柳絮吹得滿天飛，跟這個(gè)撓撓癢，跟那個(gè)打打鬧。柳絮被風(fēng)吹到了一個(gè)路過(guò)的行人眼里，那行人憤怒得向風(fēng)大叫，可風(fēng)不管，依然我行我素，如孩子般頑皮。
清明時(shí)節(jié)，風(fēng)像一個(gè)病入膏肓的老人，無(wú)力地哀號(hào)著，像是為了死去的人們奏響哀樂(lè)，還滾下來(lái)了滴滴涼涼的淚水。匆忙行走的路人似乎也被感動(dòng)了，步伐漸漸慢了下來(lái)。一會(huì)兒，風(fēng)好像哭累了，慢慢喘著粗氣。善解人意的太陽(yáng)姐姐也緊忙出來(lái)安慰風(fēng)。風(fēng)伴隨著陽(yáng)光，一起照在人身上，暖洋洋的，路上的人也變得開(kāi)心起來(lái)了。
四月的風(fēng)，雖然你變換無(wú)常，但我還是喜歡你，因?yàn)槟銕?lái)了春天的氣息。
如沐春風(fēng)作文 篇37
池塘生春草，園柳變鳴禽。當(dāng)冬天只剩下回憶，春天便站穩(wěn)了腳跟�；▍仓�，蝴蝶飛舞，遠(yuǎn)山之上，黃鶯吟唱。葉芽?jī)涸谘鄡旱倪崩锴那恼诡�，掛著嬌羞的露滴，一臉好奇地打量著世界。澄澈的天空恍如明鏡，白云自在的舒舒卷卷。柳枝飄搖，醉臥在如煙的春色里。
一束溫香陽(yáng)光傾瀉而下，緩緩流淌至每一幽暗的角落。時(shí)而在樹(shù)隙間搖曳，投射下一道微微蕩漾的光斑，時(shí)而拂面而來(lái)，溫?zé)峤z絲長(zhǎng)發(fā)，仿佛盈盈耳語(yǔ)，又似細(xì)細(xì)呢喃。
春天在風(fēng)的引領(lǐng)下姍姍而來(lái)，所到之處，群花綻放。杏?jì)墒栌�，蘭挺幽芳，茶呈雅韻，李謝濃妝，芍藥芳姿無(wú)比，薔薇麗質(zhì)無(wú)雙，梨花溶溶，桃花灼灼。說(shuō)不盡千般花卉，數(shù)不了萬(wàn)種芬芳。
盼望春天，盼望她的玉樹(shù)紅花，碧波漣漪；盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥；瑟縮在凜冽寒風(fēng)中等待春日暖陽(yáng)的日子，恍若隔世，春天真真切切踱步而來(lái)———布衣棉裙，低眉順目，步履輕盈。
花開(kāi)花落，剎那；葉盛葉枯，轉(zhuǎn)瞬；風(fēng)起風(fēng)息，片刻；云卷云舒，須臾。春天留給我們時(shí)間，去萌芽，去飽滿，去綻放。有花堪折直須折，莫待花落空折枝。
如沐春風(fēng)作文 篇38
冬去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼間春姑娘又降臨在了我們的身邊。萬(wàn)物復(fù)蘇，冰泉融化……
我喜歡春天，我可以聽(tīng)著小鳥的歡鬧聲在田野奔跑，我可以和蝴蝶一起翩翩起舞，我可以感受著春天的氣息，享受著春風(fēng)拂面的溫柔。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。站在樹(shù)下，不禁想起了這句老師講過(guò)的詩(shī)，這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰(shuí)的巧手裁剪出來(lái)的呢？原來(lái)是那二月里溫暖的春風(fēng)，它就像一把靈巧的剪刀！以前不覺(jué)得怎么樣的詩(shī)在此刻瞬間感受到了它的美麗。
一年之計(jì)在于春：在春天，農(nóng)民伯伯埋下了糧食的種子，然后耕種；在春天，鳥兒們從北方飛回來(lái)了，又開(kāi)始找樹(shù)枝做屬于它們的家；在春天，蜜蜂開(kāi)始忙碌，從這朵花兒到另一朵花兒，銜著蜜，盤旋在百花叢中……世界萬(wàn)物都復(fù)蘇了，整個(gè)世界沉浸在忙忙碌碌但又歡歡喜喜的氛圍中。我喜歡這樣的季節(jié)！所以我也開(kāi)始了我的忙碌，認(rèn)真上課，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做作業(yè)。在春風(fēng)的吹拂下，我在成長(zhǎng)，而且快樂(lè)！
靜靜地站著，感受著這一縷春風(fēng)的拂面，好似媽媽溫柔地?fù)崦业哪橗�，帶著濃濃的�?ài)意，很幸福！
如沐春風(fēng)作文 篇39
桃李春風(fēng)在杭州市臨安區(qū)。它是一個(gè)住宅小區(qū)。當(dāng)我看到桃李春風(fēng)這四個(gè)字時(shí)，就會(huì)想起宋代楊萬(wàn)里的《送劉童子》“長(zhǎng)成來(lái)奏三千牘，桃李春風(fēng)冠集英”。我想這就是桃李春風(fēng)名字的由來(lái)吧。聽(tīng)到這個(gè)名字，你就會(huì)感覺(jué)，這個(gè)地方非常寧?kù)o，依山伴水，一年四季都是春天。
一進(jìn)門沿著小路，只見(jiàn)一排排仿徽派小平房整齊化一，每個(gè)小平房都有一個(gè)小院子。里面的設(shè)施可多啦，有電影院，游泳池、兒童樂(lè)園小河、假山、跑道、各種花草樹(shù)木……簡(jiǎn)直就像一個(gè)應(yīng)有盡有的小鎮(zhèn)。其中，我最喜歡兒童游樂(lè)園了，里面有好玩的滑繩所，刺激的滑梯，巨型的秋千，到了一定時(shí)間還會(huì)播放音樂(lè)。
桃李春風(fēng)是一個(gè)可以讓你輕松，享受舒適環(huán)境的地方，各種蟬鳴鳥叫，綠樹(shù)成蔭，各種花香紛芳迷人，不用走遠(yuǎn)門，就可以參加許多業(yè)娛活動(dòng)。雖然是人工建造的，但是很有大自然的氣息。
這就是桃李春風(fēng)，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的住宅小區(qū)。你想跟著我一起來(lái)享受美好生活嗎？那就跟我一起走進(jìn)桃李春風(fēng)吧！
如沐春風(fēng)作文 篇40
記得去年暑假的一天，媽媽的肩頸不舒服，于是，我陪她一起去經(jīng)絡(luò)館治療。
來(lái)到經(jīng)絡(luò)館，我正在納悶，經(jīng)常給媽媽治療的阿姨怎么不出來(lái)迎接呢？ 就在這時(shí)，一陣呻吟聲從休息室里傳了出來(lái)。我推開(kāi)門一看，阿姨正滿頭大汗，臉色蒼白，在椅子上縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。我急忙喊道：“媽媽，媽媽， 快來(lái)……” 媽媽連忙沖進(jìn)來(lái)，二話不說(shuō)地扶起阿姨，邊走邊說(shuō)：“快，快！我們馬上去醫(yī)院�！�
來(lái)到醫(yī)院，我扶著阿姨坐在椅子上，媽媽立刻去掛號(hào)，繳費(fèi)，然后我們扶著阿姨一起去找醫(yī)生診治。接著，再經(jīng)過(guò)一系列的檢查、配藥，最后終于掛上了點(diǎn)滴。當(dāng)媽媽馬不停蹄地忙完這一切時(shí)，已經(jīng)累得滿頭大汗。
“ 滴答，滴答……”隨著藥水流入阿姨的身體里，阿姨的臉色漸漸變得紅潤(rùn)起來(lái)了�！爸x謝你，姐姐……”阿姨噙著眼淚，看著媽媽哽咽地說(shuō)道。“不用謝！”媽媽邊摸著阿姨的頭發(fā)邊說(shuō)，“你們這些小女孩出門在外，沒(méi)有家人照顧，怪可憐的。既然你叫我一聲姐姐，那這些幫 助你就不用掛在心上，只要平安就好。我呢，也只希望你們這些小女孩能本本份份做人，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！�
伴隨著媽媽春風(fēng)般的話語(yǔ)，我的心田播撒下了善良、仁慈、博愛(ài)的種子。
如沐春風(fēng)作文 篇41
吹來(lái)的一縷春風(fēng)，她帶著生機(jī)和希望，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，她躍過(guò)山峰，飛過(guò)河流，跨過(guò)田野，一刻也顧不得歇息，便迫不及待地活躍在山間平原上。所過(guò)之處，都散發(fā)著勃勃的生機(jī)。
看！小草好奇地鉆出地面，打量著人間的春景，垂柳讓春風(fēng)幫她梳頭；花兒張開(kāi)了鮮艷的笑臉；小河的薄冰融化了，那冰下的小水滴晶瑩剔透，隨著冰“叮咚，叮咚”地落下來(lái)，那聲音如同一支斷斷續(xù)續(xù)的樂(lè)曲，是小河為了感謝春風(fēng)還回它們自由的禮物。小河的水恢復(fù)流動(dòng)，它快活地奔跑著，每一個(gè)小漩渦都是它歡笑的小酒窩。一群鴨子在小河里拍打著水花，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而張開(kāi)翅膀在水面上飛奔。古人說(shuō)“春江水暖鴨先知”。
看！“春天使者”小燕子從南方趕回來(lái)了，它快樂(lè)的享受著溫暖的春風(fēng)。咦？河邊的小樹(shù)怎么有點(diǎn)綠？哦！是小樹(shù)發(fā)芽了，春風(fēng)像媽媽的手一樣撫摸著我的臉，那暖暖的感覺(jué)十分親近，難道小樹(shù)還不發(fā)芽嗎？蝴蝶扇動(dòng)著彩色的翅膀，猶如仙女身上的紗裙在風(fēng)中輕輕地飄舞。
“一年之計(jì)在于春”我要好好珍惜這美好的時(shí)光！
如沐春風(fēng)作文 篇42
我喜歡烈日當(dāng)空的夏天，也喜歡碩果累累的秋天，更喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡的還是生機(jī)勃勃的春天。
春姑娘邁著輕快的腳步，左手給桃花姐姐穿上了粉色的旗袍，右手給梨花妹妹套上白色短裙，又給牽牛哥哥披上紫色西裝……
剛剛發(fā)芽的柳樹(shù)枝條輕撫著河面，撓的水面一點(diǎn)一點(diǎn)的波紋，啊!春天來(lái)啦!我終于可以放風(fēng)箏了!
春風(fēng)輕輕地把風(fēng)箏捧上了天空，溫柔的一吹，“呼”。風(fēng)箏有時(shí)像大雁一樣，自由自在的在天空飛翔，像龍一樣，飛遍天空，有時(shí)卻像一只飛累了的小鳥，輕輕地，緩緩地掉了下來(lái)。這時(shí)它便要“休息”會(huì)兒了——我要去林子里面玩了。
林子里，小草嫩綠。往前看，小樹(shù)粗壯，往上看，葉兒碧綠。遠(yuǎn)看，就是一座綠色的城堡。近聞，一片片樹(shù)葉的清香，飄入鼻內(nèi)。旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪，里面有幾條可愛(ài)的小魚，還有幾頁(yè)小舟停在那兒，不禁讓我想起了一句詩(shī)：舟行碧波上，人在畫上游。多美的一句詩(shī)啊!多美的一幅畫!多美的一處景色啊!多美的春天啊!哦，春天!你真美!
踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑。生機(jī)勃勃的春天不光是五顏六色的景色，還有樂(lè)趣無(wú)窮的趣事!
如沐春風(fēng)作文 篇43
西北風(fēng)無(wú)情地吹著雪花，在這嚴(yán)寒的冬日里，那一縷春風(fēng)拂去了我心中的積雪。
漫天飛舞的雪花飄進(jìn)我的脖子里，冷颼颼的，但卻不及我心中的寒冷。
漫不經(jīng)心的踏在積雪上，身后留下了一個(gè)個(gè)腳印，眼前無(wú)不是老師和同學(xué)對(duì)我失望的眼神，那年期末考試，我失敗了，徹底的敗了，都只因?yàn)槲业淖詽M和粗心。
回頭望著身后的腳印，眼淚情不自禁的滾了下來(lái)，劃過(guò)臉狹，悄無(wú)聲息的融入積雪中……
我怕，我怕面對(duì)老師和同學(xué)，我怕面對(duì)親友，我更怕面對(duì)為我辛勤付出的媽媽!
獨(dú)自縮在昏暗的角落里。此時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，我什么也沒(méi)說(shuō)，媽媽便全知道了，媽媽對(duì)我笑了笑，向我伸出了手!
面對(duì)媽媽的微笑，媽媽的眼神，我又重新?lián)碛辛俗孕判�，伸向媽媽的手，走向光明的未�?lái)!
在媽媽的陪同下，我的期末考試大有進(jìn)步，沒(méi)有辜負(fù)辛勤的汗水，獲得了成功的喜悅!
再次走上那條路，踏著積雪，回眸一望，仿佛昨天又在眼前，一個(gè)個(gè)腳印向前延伸……
大雪紛飛，一片雪花飄進(jìn)我的脖子，涼涼的，北風(fēng)呼嘯，刺骨的冷。但是，我的心里暖洋洋的。
雪花再飄，媽媽的關(guān)懷已融化了我心中的積雪，那一縷春風(fēng)為我拂去心中的寒冷!
如沐春風(fēng)作文 篇44
假如你不夠快樂(lè)，也不要把眉頭緊鎖，生活本就繁瑣，為什么還要栽培苦澀。
因?yàn)樗抢蠋煹男≈�，�?jīng)常幫老師批改作業(yè)，我出于好奇，總喜歡在他批改作業(yè)的時(shí)候時(shí)不時(shí)地湊過(guò)去看一下，再小聲嘀咕幾句，在他看來(lái)我是叨擾到他了。放學(xué)以后，想起這事心里莫名為自己感到委屈。耳邊又回響起老師的句句叮嚀，從今以后，我一定要做一個(gè)能管住自己的人，直到今天，我才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)別人的熱情，在別人眼里卻是一種厭煩。
帶著滿肚子的委屈跟媽媽說(shuō)了一下，媽媽的一番話讓我恍然大悟：人生不如意事十有八九，生活當(dāng)中總會(huì)遇到一些坎坷和挫折，我們沒(méi)辦法做到讓每一個(gè)人都稱心滿意，不必去計(jì)較，你應(yīng)該擺脫失望，不求與人相比，但求超越自己。
人生的岔道口上有兩種人：一種人的名字叫弱者，另一種人稱為強(qiáng)者。前者會(huì)因?yàn)橄Ｍ兂墒鴼怵H，而一蹶不振。后者則吸取教訓(xùn)，奮起拼搏。
從今以后，努力做一個(gè)積極的人，管住自己，不埋怨誰(shuí)，不嘲笑誰(shuí)，也不羨慕誰(shuí)，陽(yáng)光下?tīng)N爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路。
如沐春風(fēng)作文 篇45
母愛(ài)，似一縷春風(fēng)，輕拂過(guò)生命的綠地，讓它長(zhǎng)出嫩嫩的幼苗；輕輕吹拂嫩嫩的幼苗，讓它能夠茁壯成長(zhǎng)，讓小樹(shù)開(kāi)花結(jié)果更加美麗。
嫩嫩的幼苗在春風(fēng)的吹拂下茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果。小小的我們?cè)谀赣H的關(guān)懷下，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。天冷了，母親會(huì)關(guān)切的叫我們多穿點(diǎn)衣服，有好吃的，母親總會(huì)先讓我們吃。
母親的愛(ài)是最溫暖的愛(ài)，像春光一樣沐浴在我們身上，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都能感到溫暖。
春風(fēng)是最有力量的風(fēng)，母愛(ài)是最有力量的愛(ài)。
嫩嫩的幼苗有了春風(fēng)給予的力量，就會(huì)生長(zhǎng)得更健壯。小小的我們有了母親給予的鼓勵(lì)，就會(huì)變得更加勇敢，更加自信。當(dāng)我們跌倒時(shí)，母親總在身旁鼓勵(lì)我們自己站起，讓我們克服一次又一次的困難；當(dāng)我們面臨失敗時(shí)，母親總在身旁鼓勵(lì)我們?cè)僭囈淮�，讓我們離成功更進(jìn)一步。
母親的愛(ài)是最有力量的愛(ài)，鼓勵(lì)我們積極向上。
母親的愛(ài)是冬天里的一抹陽(yáng)光，溫暖我們，為我們驅(qū)寒；母親的愛(ài)是干土地里的一滴水，滋潤(rùn)我們；母親的愛(ài)是黑夜里的一盞明燈，為我們指明方向。
母愛(ài)，似一縷春風(fēng)，只要有她到過(guò)的地方都是生機(jī)勃勃的一片，綠油油的一片；母親，似一縷春風(fēng)母愛(ài)，似一縷春風(fēng)地方都是溫暖的。
如沐春風(fēng)作文 篇46
月下的愛(ài)，似一縷春風(fēng)，寧?kù)o柔和，不禁令人思緒萬(wàn)千……
——題記
淅淅瀝瀝的小雨正下著，而我卻坐在父親的自行車的后座上，被父親的外套裹著，而父親則任由雨水的滴下，照舊踏著自行車載我回家……
那次，我發(fā)燒了！父親不顧母親的勸阻，毅然決然地把我抱上車，拉著母親陪我去醫(yī)院……
在醫(yī)院里，他讓母親守在我床頭，而自己則東奔西跑為我掛號(hào)，排隊(duì)，付錢，拿藥，看到父親的忙碌，我不禁一陣陣心酸……
回到家，父親也不顧身心的疲勞，跑到商場(chǎng)為我買來(lái)棒子骨熬湯，看著我慢慢地咽湯，他竟欣慰地笑了……
雖然我如今身處異鄉(xiāng)，而父親愛(ài)我的一幕幕往事卻始終停留在我腦海中，久久，久久，不肯揮手散去……
如今，身處異鄉(xiāng)的我走上陽(yáng)臺(tái)，抬眼望著那十五的明月，不禁想起父親。
他對(duì)我的關(guān)懷，猶如甘露潤(rùn)我心：猶如芬香催我醉：猶如春風(fēng)拂我臉。父親對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)，就似那月下之春風(fēng)，寧?kù)o柔和，微微觸動(dòng)我心窩。
似有似無(wú)，那真是春風(fēng)的妙處，也是父愛(ài)的深沉……
月姑娘還是在云層中探頭眺望，而我分明察覺(jué)到父親的身影。
一縷春風(fēng)飄過(guò)，揮揮衣袖，把濃濃父愛(ài)釀在我的心中……
如沐春風(fēng)作文 篇47
這件事是在我四年級(jí)時(shí)發(fā)生的，直到現(xiàn)在我都記憶猶新。
那天，天氣晴朗，一切都是那么的美好。突然，一片烏云擋住了陽(yáng)光，很快，又是許多烏云趕了過(guò)來(lái)，將藍(lán)天遮了起來(lái)。當(dāng)所有人所有都在不停地抱怨時(shí)，一道閃電劃破了灰蒙蒙的云層，掩蓋了所有人的聲音，這似乎是天上的神仙被打擾了睡夢(mèng)而給予人類的懲戒。這時(shí)，我感到鼻子上涼涼的有什么東西，心里便略過(guò)一絲不安，仔細(xì)一摸，果不其然。瞬間，大雨便劈頭蓋臉地落了下來(lái)。糟糕，我回不了家了。
我在走廊上站了許久并向四周張望，希望可以得到幫助，可惜，我卻連個(gè)人影也看不見(jiàn)。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音：“張亦弛”。原來(lái)是班主任程老師啊。他看到我沒(méi)傘，二話沒(méi)說(shuō)，便將他的傘放在了我的手上。我問(wèn)老師：“程老師，你的傘給我了，您怎么回家呢？”“沒(méi)關(guān)系，老師是大人，身體比你好，這樣就可以回家�！睕](méi)等說(shuō)完，程老師便沖入雨中。看著老師的背影，頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭，可我連一句“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)！
我心中的縷縷春風(fēng)，時(shí)刻溫暖著我的心頭。
如沐春風(fēng)作文 篇48
假如我是一縷春風(fēng)。我將飛到雪山上用力一吹，山上的冰雪融化了，它們緩緩流淌，一直流到山腳匯聚成小溪，向干旱的地方而去。我要飛到森林里，樹(shù)木向我問(wèn)好揮動(dòng)著雙手，使它肩上的白雪掉了下來(lái)；動(dòng)物們被驚醒了，一個(gè)個(gè)從洞穴里跑了出來(lái)，活蹦亂跳，到處亂竄。我還飛到城市里，人們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，展開(kāi)雙手迎接我：“多新鮮啊！”
假如我是一縷夏風(fēng)。我吹到了大樹(shù)下，大樹(shù)在葉子嘩嘩地響著；陽(yáng)光透過(guò)葉縫投影到地上，地面仿佛成了繁星點(diǎn)綴的星河；在樹(shù)下乘涼的人們臉上露出了幸福甜蜜的笑容。伏在樹(shù)干上的知了，因我的到來(lái)也不敢再吵著樹(shù)陰底下的人們聊天嘆息。
假如我是一縷秋風(fēng)。我來(lái)到了麥田地里用盡力氣一吹，一望無(wú)際綠油油的麥田變成了金黃，比太陽(yáng)光還要耀眼。我來(lái)到根深葉茂的果園里一吹，果實(shí)又大又紅又飽滿，差點(diǎn)把樹(shù)都?jí)簭澚搜Ｎ襾?lái)到農(nóng)舍里，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯臉上泛著幸福。
假如我是一縷冬風(fēng)。我輕輕一吹，雪花像一個(gè)個(gè)仙女精靈似的偏偏起舞飄落人間。一會(huì)兒功夫便給麥子蓋上了厚厚的被子，給大地鋪上了一張白地毯；人們來(lái)到雪地里滑雪橇，堆雪人，打雪仗，好不熱鬧……
假如我是一縷風(fēng)，我將把人們的臉上吹開(kāi)了花。
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