【實(shí)用】小學(xué)生快樂(lè)的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)生快樂(lè)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1
前天爸爸給我買(mǎi)了新的泳褲,泳鏡和泳帽,都很漂亮。我穿上試了試,泳褲有點(diǎn)小,我和媽媽決定去店里調(diào)換一件合適的,終于我們挑選一件稱(chēng)心的泳褲。
第二天晚上我們?nèi)ビ斡攫^游泳,我在大游泳池里游得非常開(kāi)心,然后又去小游泳池玩,自由自在,能把游泳池游個(gè)來(lái)回,真開(kāi)心。后來(lái)我和一個(gè)小朋友比憋氣,他比我憋的時(shí)間長(zhǎng),所以我輸了。
在游泳館我們遇到爸爸的朋友,他的兒子會(huì)潛水,我也想學(xué),這位叔叔就教我游泳:先把兩只手并齊,向兩邊撥水,腳一蹬,這樣身體就可以向前了。我試了幾次,果然游得很快,還沒(méi)等我玩夠,時(shí)間已經(jīng)到了,不過(guò),今天晚上玩得還是很開(kāi)心的.;丶业穆飞,爸爸又給我買(mǎi)了香噴噴的漢堡,真是玩兒得開(kāi)開(kāi)心心,吃得高高興興。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2
這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)滿(mǎn)面春風(fēng)的來(lái)到了學(xué)校。一大早,我們班就來(lái)了個(gè)“大鬧天宮”,都把王老師給惹火了,“大發(fā)雷霆”,用教鞭狠狠的打了兩下,可就是有些人不聽(tīng)話(huà),還悄悄的講話(huà),王老師一聽(tīng),就直接不說(shuō)話(huà)的把他們拉了上去,叫我們坐下,等到8:30再走。難熬的我們?cè)诮淌依锊坏貌还怨缘穆?tīng)話(huà)地坐在位子上。
時(shí)間一分一秒的'過(guò)去,終于再次聽(tīng)見(jiàn)王老師的聲音了,口哨一吹響,大家蜂擁而出,你擁我擠的終于被擠了出來(lái)。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3
每周二、周四的大課間,是我們最快樂(lè)的時(shí)候。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第二節(jié)課的下課鈴終于響了。同學(xué)們象放出獸籠的老虎一樣沖出教室。我們爭(zhēng)先恐后的找到自己的位置。伴隨著班長(zhǎng)楊天弋“一二一、一二一……”口令,我們像一位位神采飛揚(yáng)的解放軍,嚴(yán)肅地走到操場(chǎng)上。我們排成兩路縱隊(duì),站如松,大家聽(tīng)著口令,做著操;顒(dòng)活動(dòng)筋骨,別提有多高興了!
做完操后,大家拿起跳繩,個(gè)個(gè)好像都是跳繩健將,只見(jiàn)他們拿起繩把,甩著繩子,繩子像雜技團(tuán)的“火圈”,跳繩的同學(xué)像身體敏捷的小猴子,跳得又快又多。高年級(jí)的大同學(xué)們也開(kāi)始跳長(zhǎng)繩了。兩位同學(xué)一人一端,握著粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的`繩把,他們兩人有規(guī)律地向同一方向甩著繩子,“一二三、跳”同學(xué)們排成隊(duì),飛舞的長(zhǎng)繩像舞動(dòng)的銀蛇,跳動(dòng)的同學(xué)像一只只快樂(lè)小袋鼠,依次跳了過(guò)去。跳出了歡笑、跳出了開(kāi)心、跳出了健康。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”唉,上課的鈴聲又響了,我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。大課間給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)!
媽媽感言:我是24群的武漢軒媽。這篇文章是孩子的家庭作業(yè)的一項(xiàng),老師要求寫(xiě)快樂(lè)的大課間。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)和孩子在放學(xué)的路上聊了聊思路,孩子在路上就構(gòu)思好了,回到家,我忙著做飯去了,孩子列好了提綱,我在廚房里看了一眼,就這么寫(xiě)。
快樂(lè)的大課間(提綱)
頭:周二、周四是我們大課間最快樂(lè)。
身子:大課間做操很快樂(lè)
大課間跳繩很快樂(lè)
腳:與頭呼應(yīng)。
等我做好晚飯,孩子作文已經(jīng)上稿了,我?guī)缀鯖](méi)有動(dòng)什么?赡苁窃诼飞辖o孩子強(qiáng)調(diào)了六根六塵的運(yùn)用,孩子有意識(shí)使用了六根六塵,使文章增色不少。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇4
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是給予,快樂(lè)是創(chuàng)新,快樂(lè)是分享,快樂(lè)是奉獻(xiàn),而我覺(jué)得快樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
來(lái)到奶奶家,我們就全家動(dòng)員一起去歡樂(lè)谷游玩,來(lái)到了歡樂(lè)谷讓我大開(kāi)眼界,這些游樂(lè)項(xiàng)目,真是驚險(xiǎn)刺激啊。進(jìn)去后,各種各樣的游樂(lè)項(xiàng)目,看起來(lái)都非常好玩,讓我眼花繚亂,不知先玩哪個(gè)好。后來(lái)我和哥哥姐姐一致認(rèn)同先去坐颶風(fēng)飛椅,排了十分鐘終于輪到我們了,我們每次坐這個(gè)我都會(huì)坐在最外面,因?yàn)檫@個(gè)位置更能感受其中的刺激。項(xiàng)目開(kāi)始了,一圈一圈的飛快旋轉(zhuǎn)著,我不禁張開(kāi)雙臂,就像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)自由自在地翱翔著,整片天空。我也同時(shí)感受到我就要被甩出去一樣,時(shí)間總是很短暫的,不一會(huì)兒游戲就停了。下來(lái)后,我被轉(zhuǎn)的頭昏眼花,搞不清方向。
我們不僅玩了刺激的的颶風(fēng)飛椅,還玩了有驚險(xiǎn)又讓人恐懼的古木游龍。我們看著排著一條龍一樣長(zhǎng)的隊(duì)伍,真讓我們有失落又掃興,只好在那排隊(duì)了。排了整整一個(gè)小時(shí),終于功夫不負(fù)有心人輪到我們了。坐在上面,幾好安全帶就準(zhǔn)備就緒了,車(chē)動(dòng)了,很快開(kāi)始爬坡了,爬坡的速度非常慢,越慢就越讓人對(duì)即將到來(lái)的下坡,時(shí)刻感到恐懼,真是暴風(fēng)前總是平靜的。在漫長(zhǎng)的爬坡之后,下坡的這一刻終于還是到來(lái)了,我們乘著“游龍”,以風(fēng)一般的速度向下沖去,猛烈地風(fēng)吹的'我發(fā)絲飛揚(yáng),耳后是陣陣尖叫聲,終于我也承受不住了,開(kāi)始跟著大家驚聲尖叫起來(lái)。在這種緊張而又刺激的氣氛中,我發(fā)現(xiàn)姐姐居然比我還害怕,全程她都是包頭趴在我身上,尖叫聲更是震耳欲聾。在害怕中,我好像從天堂跌入地獄,這顆心就好像要瞬間掉下去一樣,抓也抓不住,讓我冷汗一身。終于等到了結(jié)束的一刻,看到大家神情都是一臉的驚魂未定。
后來(lái)又去了螞蟻王國(guó),陪著奶奶玩了悠閑自在的纜車(chē),又玩了讓人心跳加速的袋鼠跳跳……今天可真是玩得特別開(kāi)心,玩了那么多好玩刺激,驚險(xiǎn)的游樂(lè)項(xiàng)目,真讓我流連忘返啊!讓我嘗到了快樂(lè)的滋味!
【小學(xué)生快樂(lè)的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生快樂(lè)的作文02-11
小學(xué)生作文我的快樂(lè)03-21
小學(xué)生作文我的快樂(lè)03-21
小學(xué)生作文:快樂(lè)的六一05-02
快樂(lè)的春游小學(xué)生作文12-26
快樂(lè)的暑假小學(xué)生作文08-15
快樂(lè)的游泳小學(xué)生作文04-29
小學(xué)生作文快樂(lè)的假期04-08
快樂(lè)的小學(xué)生活作文01-28
小學(xué)生快樂(lè)童年作文11-05