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20年后的我作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的20年后的我作文,歡迎閱讀與收藏。
20年后的我作文1
時(shí)間流逝,一下子20年過(guò)去了,我當(dāng)了一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
早上,我急急忙忙地趕到學(xué)校,準(zhǔn)備去上課。一到教室,我看見(jiàn)同學(xué)們整齊地坐在座位上等待著我來(lái)上課,我欣慰地笑了。在上課時(shí),有些同學(xué)都認(rèn)真思考,積極舉手,回答老師的提問(wèn),回答出的答案,都感到無(wú)可挑剔。布置的作業(yè),有的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校完成了,這樣回家就沒(méi)有作業(yè)了。有些同學(xué)做得很快,有些同學(xué)難的題不會(huì),寫(xiě)好的.同學(xué)都去幫助他們。他們交上來(lái)的作業(yè)字跡清爽,答案不僅正確,還很有創(chuàng)意呢,讓我覺(jué)得,他們個(gè)個(gè)都是學(xué)霸。
課間,有些同學(xué)在認(rèn)真看書(shū),有些同學(xué)在做科學(xué)實(shí)驗(yàn),還有些同學(xué)則在練習(xí)體能他們都知道:玩要好好地玩,學(xué)習(xí)就要認(rèn)真學(xué)習(xí)。考試時(shí),他們的速度像洪水一般,一眨眼功夫就把試卷做好了,交上來(lái)的答案像印上去似的,幾乎沒(méi)有什么錯(cuò)題。因?yàn),我的學(xué)生,都安裝了一顆超能芯片,學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松!
20年后的我并不厲害,但是我能陪伴孩子們一起成長(zhǎng),引導(dǎo)他們成為更了不起的人,將來(lái)為人類(lèi)社會(huì)做更大的貢獻(xiàn),這樣,就知足了!
20年后的我作文2
寫(xiě)完作業(yè)的我趴在床上想著三年后的我是什么樣的呢?想著想著就睡著了。
在我的面前有一個(gè)顯示屏,上面有一個(gè)標(biāo)題――三年后的我。下面有兩個(gè)按鍵,分別是“悠閑地學(xué)習(xí)”和“努力的學(xué)習(xí)”。我按了一下“悠閑的學(xué)習(xí)”,顯示屏上出現(xiàn)了圖案:我整天做了作業(yè)就閑著沒(méi)事干。三年過(guò)去了,我沒(méi)有考上我期盼的師大附中,進(jìn)了一所三流學(xué)校。爸媽不管我了,那里的同學(xué)個(gè)個(gè)都愛(ài)打架,我也慢慢學(xué)壞,天天和他們一起哄著玩?荚囬T(mén)門(mén)不及格,爸爸媽媽天天煩,老師天天批評(píng)我。我看了顯示屏中的情景,嚇了一跳,我生怕自己以后會(huì)變成這樣。我又按下了“努力的學(xué)習(xí)”,顯示屏呈現(xiàn)出了截然不同的圖案:我已做完作業(yè)就復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),將老師教的`全記在心里,三年后的我進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的學(xué)校――師大附中,在這里我結(jié)識(shí)了許多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。我的成績(jī)?cè)诎嗌弦膊坏陀谇笆,爸媽整天笑得合不攏嘴,我也為自己感到自豪。我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校的圖書(shū)館,津津有味地看著一本本我看到這一幕,已沉醉入迷,流連忘返。突然一個(gè)聲音吼道:“起來(lái)啦,還做白日夢(mèng)呢!”我立即回到了現(xiàn)實(shí),原來(lái)是奶奶叫我去吃晚飯了。
雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),但是三年后我一定會(huì)成為其中一個(gè)的,不過(guò)我會(huì)努力學(xué)習(xí),成為“努力的學(xué)習(xí)”的我。
20年后的我作文3
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間30年過(guò)去了,我已經(jīng)42歲,歲月的流逝,青春的一去不復(fù)返,使我的事業(yè)突飛猛進(jìn)。
我已經(jīng)成為一名大名鼎鼎的主持人,在齊魯臺(tái)工作繼傳小溪之位,我也成家了,擁有一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)才華橫溢平易近人彬彬有禮的丈夫和美若天仙,爭(zhēng)氣又懂事的孝順女兒。還有我最?lèi)?ài)的爸媽?zhuān)m然已年過(guò)七十,可還是老當(dāng)益壯。
我的家安在了月球上,幾個(gè)月前,隨著齊魯臺(tái)各大媒體的報(bào)道已有三分之二的中國(guó)人住往月球,環(huán)境適宜空清新,一年四季都是春秋天,還有,我們的家安在了天空城堡中,這兒的每一處,每一個(gè)建筑物都是冰激凌和雪糕,在地上咬一口,別擔(dān)心會(huì)破洞,你吃完之后,它就“zhang”起來(lái)了……
現(xiàn)在開(kāi)始播報(bào):“每一天月球上都有不同之物安放在眼前,現(xiàn)在又出現(xiàn)了“地球魔幻空間”,這個(gè)呢,是專(zhuān)為老年人設(shè)計(jì)的,大家也知道,有許多老人不愿意離開(kāi)祖祖輩輩生活的地球村,但是為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),更為了大家以后的.生活,科學(xué)家們?yōu)榇蠹覄?chuàng)做了與自己的家,與自己的故鄉(xiāng),一樣的“地球魔幻空間”所以小彤在此宣告:“請(qǐng)留余地球的中國(guó)乘坐天宮三一號(hào)三二號(hào)飛往月球,飛往那‘地球魔幻空間’,小彤在這里等著你們……”
20年后的我作文4
十年后,我22歲了,會(huì)變成一個(gè)怎樣的人呢?
我想,通過(guò)在學(xué)習(xí)期間的勤學(xué)好問(wèn),大學(xué)畢業(yè)后,我成為了一個(gè)知識(shí)淵博的人,成為了一個(gè)有利于祖國(guó)的`人。
十年后,我成為了一位風(fēng)華正茂的青年,被中國(guó)記者站聘用了,成為了一名記者,我每天駕著汽車(chē),去采訪不同的人。我更加想采訪初中時(shí)的語(yǔ)文、地理老師——陳老師。
我找到了陳老師的家,走了進(jìn)去,說(shuō):“陳老師好!”陳老師看見(jiàn)我,不記得我是誰(shuí)了,看見(jiàn)我拿著本子和筆,有點(diǎn)詫異。我問(wèn):“陳老師,您還認(rèn)得我嗎?”陳老師搖了搖頭。是啊,她教過(guò)的學(xué)生那么多,怎么可能每一個(gè)都記得呢。我告訴老師,我是她的學(xué)生,我說(shuō)了我的姓名、所在班級(jí),我初中時(shí)還是地理課代表。陳老師這才想起來(lái)。我跟陳老師聊了很多,還告訴她,我現(xiàn)在是中國(guó)記者站的記者了。我還請(qǐng)老師吃了一頓豐盛的美餐。
我要回中國(guó)記者站工作了,我跟最喜歡的陳老師道別,說(shuō):“十年后,我還會(huì)記得您,還會(huì)來(lái)采訪您,更會(huì)愛(ài)您!
這就是十年后的我——一名記者。
20年后的我作文5
我一直在想,十年后的我是什么樣子呢?算上今年,我現(xiàn)在已經(jīng)十二歲了,十年后,那我就二十二歲了,按十八歲高考來(lái)算,十年后的我,大學(xué)應(yīng)該畢業(yè)了吧?
十年后的我,大學(xué)畢了業(yè),估計(jì)在苦苦找工作吧?我曾在書(shū)上看過(guò)一個(gè)句子,感觸挺深的,現(xiàn)在還記著,給大家分享一下:我在上學(xué)時(shí),曾天真的以為主進(jìn)入社會(huì)就是進(jìn)入天堂,自由自在不被作業(yè)所束縛。但當(dāng)我真正步入社會(huì)時(shí),我才明白離開(kāi)了天堂般的獄地,進(jìn)入了地獄般的'天堂。在學(xué)校學(xué)習(xí)的我們,任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)其他什么事也不用管,而步入社會(huì)就不同了,什么都要靠自己,不僅要養(yǎng)活自己,還要操心一大堆事,對(duì)比而來(lái),學(xué)校就是一個(gè)天堂般的地獄。而社會(huì)才是地獄般的天堂。
越努力越幸運(yùn),在學(xué)板上課有什么不懂的可以下課去問(wèn)老師。老師不在可以去問(wèn)課代表,課代不在你可以去問(wèn)在學(xué)校,能幫助你的人鄉(xiāng)了去,實(shí)在不行,你可以去問(wèn)自己的父母,而步入社會(huì)則不同了,你在有困難的時(shí)候誰(shuí)會(huì)來(lái)幫助你呢?
十年后的我可能沒(méi)我想象中生活的瀟酒可能沒(méi)有完成小時(shí)候的夢(mèng)想,可能現(xiàn)在的我預(yù)估不到我十年后的樣子,但我知道,我此時(shí)寫(xiě)完的每一根筆蕊,做完的每一張?jiān)嚲,都在造福十年后的我。雖然我不知道未來(lái)十年會(huì)發(fā)生什么,但我知道越努力越幸運(yùn)這句話,現(xiàn)在寫(xiě)空的一根筆芯就是十年后手中數(shù)的一張錢(qián)。既然一群人中,總有一人會(huì)贏,那個(gè)人為什么不是你呢?不逼自己一把,你就不會(huì)知道自己倒底有多優(yōu)秀。
20年后的我作文6
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了。那時(shí),我已是而立之年,成為一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生了。
我研制出治療癌癥、白血病、甲流等多種疾病的藥物,得到了“諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”,是世界上最年輕的著名醫(yī)學(xué)家之一,在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。
一天,我在我的實(shí)驗(yàn)室工作著。我們正在研制一種能讓盲人的眼睛重新看得見(jiàn)世界的芯片,希望能讓盲人重見(jiàn)光明,讓他們像正常人一樣健康快樂(lè)的生活。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的艱苦奮戰(zhàn),終于,在20xx年五月份的一天,“眼復(fù)明”芯片研發(fā)成功了!通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),我向全世界發(fā)布了這個(gè)好消息。
第二天一早,就有一位雙目失明、拄著拐杖的老爺爺上門(mén)求助,說(shuō)“我已經(jīng)失明了一輩子了,龔醫(yī)生啊,你說(shuō)我還能復(fù)明嗎?”“一定能”,我自信的說(shuō)。我把老爺爺帶到手術(shù)室,讓他躺下,然后,我把芯片植入了他的眼睛里。根據(jù)眼部構(gòu)造原理,芯片憑著記憶功能,慢慢的.發(fā)揮了功效。終于,奇跡出現(xiàn)了,老爺爺?shù)难劬谷豢吹靡?jiàn)了。手術(shù)室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣歡呼聲!
我想:能有今天這樣的成就,和我在小學(xué)時(shí)打下的扎實(shí)基礎(chǔ)是分不開(kāi)的。我要對(duì)所有教過(guò)我的老師們說(shuō):“老師們,謝謝您們!我的成就里也有你們的一份功勞。”
20年后的我作文7
瞧,一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),俊俏的小臉蛋,一身時(shí)尚的服裝和秀挺的身姿。當(dāng)有這樣一個(gè)妙齡女郎出現(xiàn)在你面前時(shí),是否會(huì)有一種令你耳目一心的感覺(jué)呢?這就是十年后的我。如今的我正是一個(gè)受人矚目的大歌星。
正當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)享受冬日的'溫暖陽(yáng)光照耀時(shí),一陣電話鈴聲打破了這份寧?kù)o。原來(lái)是我的經(jīng)紀(jì)人通知我,有一個(gè)非常有名的娛樂(lè)節(jié)目準(zhǔn)備邀我去當(dāng)嘉賓。
到了演出的那一天,我剛一出場(chǎng),觀眾席就響起了一陣熱烈的掌聲和尖叫聲。隨著音樂(lè)地響起,我唱出了一首旋律優(yōu)美的歌曲,緊接著又是一陣熱烈的掌聲。我感到非常的開(kāi)心。
演出結(jié)束后,我剛一出演播廳,又有一大群觀眾涌上來(lái),把我圍了個(gè)水泄不通。他們紛紛要求我給他們簽名。而我呢,當(dāng)然是有求必應(yīng),非常爽快地簽了自己的名字。被簽過(guò)的人們臉上綻放出燦爛的笑容,而我也被一種幸福感所包圍。
剛回到家,準(zhǔn)備休息一番,電話就接二連三地打進(jìn)來(lái),大多數(shù)是邀請(qǐng)我參加演唱會(huì)的,忙的我無(wú)暇應(yīng)對(duì)。
每當(dāng)我走在城市的街道上,總會(huì)有非常多人時(shí)不時(shí)地走上來(lái)送給我鮮花和禮物,還有一些歌迷總是以寫(xiě)信的形式來(lái)表達(dá)對(duì)我的崇拜和喜愛(ài)。
怎么樣,我這個(gè)歌星做的還不錯(cuò)吧?是不是非常令人羨慕呢?如果想像我一樣受人崇拜,那就從今天起,努力為你的目標(biāo)奮斗吧!
20年后的我作文8
二零一七年的五月一日,在聯(lián)合國(guó)大廳里已經(jīng)做滿(mǎn)了人,這里真在舉行“為人類(lèi)生存與發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)青年發(fā)明家伴獎(jiǎng)大會(huì)”,參會(huì)者都是各國(guó)取得突出成績(jī)的青年發(fā)明家。大會(huì)上一位面帶微笑的中國(guó)女孩真介紹著她的發(fā)明:
隨著環(huán)境的惡化,沙漠面積逐漸擴(kuò)大,風(fēng)沙已經(jīng)嚴(yán)重的影響了人們的'生活,大家都為這而感到煩惱,為了防止沙漠進(jìn)一步的擴(kuò)大,讓茫茫的沙漠變成綠草地,我經(jīng)過(guò)多年的觀察與研究發(fā)明了一種種子。它具有仙人掌的基因,能耐旱,也具有小草的基因,有很強(qiáng)的生長(zhǎng)能力,適應(yīng)沙漠中惡劣的環(huán)境。它的生命了極強(qiáng),幾個(gè)月不澆水也不會(huì)枯死,并能迅速在沙漠中生長(zhǎng)和曼延開(kāi)去。
我同時(shí)還設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)澆水器,它能自動(dòng)識(shí)別植物,只要你按一下按扭,它就會(huì)自動(dòng)跑遍沙漠的每一個(gè)角落。它把它所儲(chǔ)存的水澆灑在植物上,當(dāng)它的水用完后,它會(huì)自動(dòng)回到我手中,等待灌滿(mǎn)水后下一次的行動(dòng)”。
這時(shí),一位記者便提問(wèn)了:“那您的產(chǎn)品得到了廣泛的運(yùn)用了嗎?”“我的發(fā)明已經(jīng)在我國(guó)的沙漠地區(qū)得到了廣泛了運(yùn)用,并且有效的扼制了沙漠的擴(kuò)大,今后,我們將把這種產(chǎn)品推廣到全世界的各個(gè)國(guó)家,讓它為人類(lèi)的生存與貢獻(xiàn)做出重大的貢獻(xiàn)!痹捯魟偮洌_(tái)下掌聲一片,久久回蕩在會(huì)場(chǎng)上空,有許多人還跑上來(lái)獻(xiàn)花,有一個(gè)人好激動(dòng)得熱情地?fù)肀Я艘幌履莻(gè)女孩。
想知道那個(gè)女孩是誰(shuí)嗎?我告訴你吧,那就是十年后的我!
20年后的我作文9
十年后的我,會(huì)是什么樣子的呢?這一句由心的發(fā)問(wèn),常常引起我的深思。
十年后的我,也許已經(jīng)如愿以?xún)數(shù)某蔀榱艘幻錾木频旯芾韱T。管理著大大小小的酒店。我還可以到世界各地去視察,體驗(yàn)一下各地的風(fēng)情。酒店要是在草原上,那我每天就可以看到歡脫奔跑的野馬了,它們?cè)诖渚G而又無(wú)邊的草原上,自由自在的,那場(chǎng)面肯定很放松人心;酒店要是在海底,那可就好玩了,時(shí)不時(shí)可以逗逗小魚(yú),說(shuō)不定一覺(jué)醒來(lái)還可以和鯨、鯊魚(yú)來(lái)個(gè)親密接觸呢;不過(guò)我還是最想在繁華的大城市,每天看著車(chē)來(lái)車(chē)往,夜晚的燈火斑斕,一步一步見(jiàn)證著祖國(guó)的繁榮昌盛,那是一個(gè)多么震撼人心的事情。
不過(guò)凡事不可能輕易下定論。
十年后的我,也許會(huì)成為一名著名的科學(xué)家。每天和同事們研究著對(duì)人類(lèi)、對(duì)社會(huì)有幫助別人的項(xiàng)目。
十年后的我,也可能會(huì)成為一名出色的建筑設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)出橫跨大江南北的橋梁,或者震驚世界的某種建筑。
十年后的.我,也可能只是一個(gè)普通的上班族。每天為了生計(jì)而勞累奔波著,時(shí)不時(shí)也會(huì)為了雞毛蒜皮而斤斤計(jì)較,過(guò)著平淡如水的小日子。
但,現(xiàn)在是沒(méi)有人能百分百說(shuō)十年后的我一定是什么樣子的。所以,還是要充實(shí)快樂(lè)的過(guò)好當(dāng)下,珍惜現(xiàn)在擁有的點(diǎn)滴。
20年后的我作文10
20年后的我,是一名體育老師,在我的母校任教,因?yàn)槲蚁矚g體育,打籃球、乒乓球、跑步等等,所有的體育項(xiàng)目我都喜歡。
再回到母校,熟悉的環(huán)境已經(jīng)變了,變得更加好了,以前的舊教學(xué)樓現(xiàn)在翻新了,曾經(jīng)不大的操場(chǎng)現(xiàn)在擴(kuò)大了,唯一不變的是那顆茂密的大樹(shù),它還是那么的粗壯,還是有很多同學(xué)在樹(shù)底下看書(shū),可以說(shuō)這是學(xué)校里唯一一棵參天大樹(shù)。
曾經(jīng)的班主任也蒼老了很多,曾經(jīng)的老校長(zhǎng)現(xiàn)在也退休了。
除了這些變化,學(xué)校還安裝了很智能機(jī)器,比如圖書(shū)館不再需要人工登記,每個(gè)學(xué)生都會(huì)有一張智能卡,想看什么書(shū)直接在智能機(jī)上查找登記,然后由機(jī)器人送過(guò)來(lái)便可。
學(xué)校操場(chǎng)上的.講臺(tái),現(xiàn)在也換成智能的,校長(zhǎng)有事要用講臺(tái)的時(shí)候,會(huì)用智能機(jī)讓它升起,演講完畢之后會(huì)讓它恢復(fù)平地,這樣我們就有更大的操場(chǎng)活動(dòng)了。
我現(xiàn)在任教的是小學(xué)三年級(jí)二班的體育課,看著他們就像看到當(dāng)年的自己,有不聽(tīng)話的、有很乖巧懂事的、有特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,雖然他們性格不一樣,但是他們非常的尊敬老師,上課的時(shí)候也會(huì)認(rèn)真聽(tīng),我就像當(dāng)年的體育老師一樣,先教他們運(yùn)動(dòng)前的基本熱身運(yùn)動(dòng),甚至有時(shí)候我會(huì)跟他們一起做體育游戲。
20年后的我作文11
有這樣一首歌“小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后,我就成了你,才明白那間教室放飛的是期望,守巢的總是你。長(zhǎng)大后……”我明白,我長(zhǎng)大后就成了你——一名敬業(yè)的人民教師。
小時(shí)候,你的身影在我眼前閃過(guò),用和藹可親的樣貌教導(dǎo)自我的學(xué)生;小時(shí)侯,你用幽默的語(yǔ)言來(lái)傳授知識(shí)給自已的學(xué)生;小時(shí)候,你帶著恪守著自已的崗位。你就是人類(lèi)靈魂的工程師——教師。
長(zhǎng)大后我成了你,我會(huì)和你一樣恪守崗位,把自我所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給自已的.學(xué)生。長(zhǎng)大后我成了你,我會(huì)合理安排時(shí)間,讓學(xué)生不會(huì)被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓垮。長(zhǎng)大后我成了你,我會(huì)教學(xué)生做人的道理,教會(huì)學(xué)生要會(huì)寬容,和同學(xué)發(fā)生予盾要用寬容把大事化小,小事化了。長(zhǎng)大后我成了你,我會(huì)利用放長(zhǎng)假的時(shí)間,向自我的學(xué)生推薦幾本好書(shū)并讓學(xué)生自我選取適宜自我的書(shū),豐富學(xué)生的課外知識(shí)。長(zhǎng)大后我成了你,我會(huì)盡可能的少布置作業(yè),但要保證質(zhì)量,作業(yè)雖小但要做到“少而精”。長(zhǎng)大后我成了你我會(huì)教會(huì)學(xué)生要珍惜時(shí)間,不能虛度流年。長(zhǎng)大后我成了你,我會(huì)教學(xué)生不能驕傲自滿(mǎn)。長(zhǎng)大后我成了你,我……
長(zhǎng)大后我就成了你——一民敬業(yè)的教師,教會(huì)學(xué)生要相信真理,我會(huì)傳授他們知識(shí)。雖然我此刻還沒(méi)長(zhǎng)大,但只要我努力,就必須會(huì)成為你——教師。此刻讓我們唱著那首《長(zhǎng)大后我就成了你》為我們心目中的你奮斗吧!
20年后的我作文12
剛剛開(kāi)學(xué),我們還沒(méi)有從寒假的愉快情緒中回過(guò)神兒,班主任于老師就給我們上了一節(jié)生動(dòng)的《開(kāi)學(xué)第一課》。課上最讓我感動(dòng)的是老師講的故事:《長(zhǎng)大了,我就成了你》。
于老師小的時(shí)候和我們一樣調(diào)皮、貪玩?墒撬陌嘀魅巫罄蠋煆膩(lái)沒(méi)有放棄過(guò)她。于老師身體不好,左老師就每天早上給于老師帶一盒熱牛奶和兩個(gè)雞蛋。于老師很感動(dòng)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,于老師有了轉(zhuǎn)變,她開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí),最后考上了理想的大學(xué)。
現(xiàn)在的于老師和她的老師一樣,關(guān)心愛(ài)護(hù)我們班里的每一個(gè)人。于老師的眼睛很厲害,我們有點(diǎn)不開(kāi)心,她都能看出來(lái),然后課下找我們談心。
于老師家離學(xué)校比較遠(yuǎn),她經(jīng)常不吃早飯。有一天,我悄悄地給她帶了一盒牛奶,打算下課送給她。于老師接過(guò)牛奶又把它塞到我的桌洞里,湊到我的耳邊輕輕地告訴我:“你替老師喝吧,你正在長(zhǎng)個(gè)子呢!”我望著于老師的背影,感覺(jué)她很偉大。我發(fā)誓:一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一位像她一樣的人民教師,報(bào)答老師的`諄諄教誨,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,報(bào)答我最熱愛(ài)的祖國(guó)。
長(zhǎng)大了,我就成了你,站在三尺講臺(tái),用一支粉筆傳遞老師對(duì)我們的愛(ài)!
20年后的我作文13
二十年后, 我是一家醫(yī)院的院長(zhǎng)。
這天我正津津有味的品讀著著名醫(yī)師寫(xiě)的醫(yī)學(xué)著作,突然一個(gè)護(hù)士沖進(jìn)了我的辦公室:“院長(zhǎng)······”她的話還沒(méi)說(shuō)完就被我打斷了:“不敲門(mén)是不禮貌的行為!彼B忙臉色蒼白的向我道歉,又一五一十的把事情說(shuō)了一遍,聽(tīng)完后,我皺緊了眉頭,直接沖向手術(shù)室。原來(lái),是陸醫(yī)生認(rèn)為這個(gè)剖腹產(chǎn)手術(shù)很簡(jiǎn)單,就讓機(jī)器來(lái)做手術(shù),自己離開(kāi)了?蓹C(jī)器在剖開(kāi)肚子時(shí),竟出現(xiàn)了故障,護(hù)士走過(guò)手術(shù)室才發(fā)現(xiàn)婦女胎中的嬰兒馬上就要死亡了。我來(lái)到手術(shù)室,讓護(hù)士拿開(kāi)機(jī)器,我麻利的拿起手術(shù)刀,將肚子完全剖開(kāi),再把嬰兒身上的躋帶剪斷,把身上布滿(mǎn)血絲的嬰兒小心翼翼地遞給護(hù)士,讓他把嬰兒放進(jìn)供氧箱。再為婦女注入同血型的血,把剛才失去的.血補(bǔ)回來(lái),然后嫻熟地用針線將婦女的肚子縫了起來(lái),然后再為她注入一種能快速醒來(lái)的藥。不一會(huì)兒。婦女就醒來(lái)了,她感激的說(shuō):“謝謝你醫(yī)生!薄安挥弥x,救人是我們的義務(wù)!”我微笑著說(shuō)。
二十年后,我是醫(yī)生,你呢?
20年后的我作文14
現(xiàn)在的我正是一個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)的時(shí)候,我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)未來(lái)的事情。
一天,我突然夢(mèng)到了 年后的我,竟是那樣的完美,簡(jiǎn)直挑不出一點(diǎn)毛病。所以,我特意把它記錄下來(lái),成為我永久的回憶,也成為我人生的指點(diǎn)。
夢(mèng)中情景是這樣的。
年后,我有著天使一樣的面孔,魔鬼一樣的身材,有著理想的職業(yè),還有著空中樓閣那樣華麗的房子,有著“巴比倫空中花園”那樣的`童話世界;同時(shí),也是一位穿戴名牌,出入開(kāi)跑車(chē)的富家小姐;那時(shí)的我非常有名,全世界的人都知道我的名字,我簡(jiǎn)直就是世界的寵兒,而我自己也活得輕飄飄的。
但是,正在我往天上飛的時(shí)候,有個(gè)人來(lái)“掃我的興了”,他對(duì)我說(shuō):“人這一生,無(wú)論你是最有本事的人,還是最漂亮的人,還是乞丐,都是有血有肉的人,都是要吃飯的,都是要死的人,而不是法術(shù)無(wú)邊,不用吃飯,可以長(zhǎng)生不老的神;所以,不管你有多大本事,只要你還不是神仙,你就不能輕飄飄的,更沒(méi)有權(quán)利藐視丗人。
他說(shuō)完這段話后,我醒悟了。
他的這段話讓我從半空中掉了下來(lái),我突然醒悟,在想,原來(lái)真是這樣啊,就算我再有本事,也還是個(gè)凡人,而不是個(gè)神仙,也讓我知道了,人不能光知道享受,還要吃苦耐勞,造福于他人!
就在這時(shí),夢(mèng)醒了,我在反復(fù)思考那個(gè)夢(mèng),反復(fù)斟酌那段話,我漸漸地發(fā)現(xiàn),我做的那個(gè)夢(mèng),不是好夢(mèng),而是一個(gè)噩夢(mèng)。如果,未來(lái)真是那個(gè)樣子,有誰(shuí)還能正常生活呢?
20年后的我作文15
一輛奧迪A6的豪華轎車(chē)停在了章源小學(xué)的門(mén)口,一位身穿名牌西服的青年人從車(chē)上走了下來(lái),大大的眼睛顯得炯炯有神,修長(zhǎng)的身材,顯得十分精明能干。那是20年后的我——章源小學(xué)校長(zhǎng),北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系高材生,“管理學(xué)”博士。
我邁著輕快的步伐走進(jìn)章源小學(xué),來(lái)到校長(zhǎng)辦公室。辦公桌上堆著一尺多高的剛從輸送器里送來(lái)的文件,信息等。我隨手拿了一份文件,上面寫(xiě)著:“某某同學(xué)被車(chē)撞了!睂W(xué)生被 撞,這可是學(xué)校的一個(gè)安全隱患,家長(zhǎng)呼聲很高,我這個(gè)校長(zhǎng)一定要解決!于是,我發(fā)送信息:我們賠一點(diǎn)給家長(zhǎng)。后來(lái)那位同學(xué)好了,又高高興興的來(lái)上學(xué)了。
指示剛完,我一抬頭看見(jiàn)電腦日程表上顯示:上午7點(diǎn)去跟城關(guān)小學(xué)校長(zhǎng)交談。幾分鐘后,在電視熒屏上出現(xiàn)了城關(guān)小學(xué)校長(zhǎng),我跟他談了近一個(gè)小時(shí),終于談妥了一件事情:兩校聯(lián)合開(kāi)一個(gè)全國(guó)最大,設(shè)備最好的游樂(lè)場(chǎng)和圖書(shū)館。讓更多的'少年開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。還要建有一個(gè)兒童餐廳,里面的所有職務(wù)由兒童承當(dāng)(除了顧客)。從小培養(yǎng)兒童獨(dú)立生活和工作的能力。
如果20年后我當(dāng)上校長(zhǎng),一定會(huì)成為為兒童辦實(shí)事,做好事,成為一個(gè)受兒童愛(ài)戴的好校長(zhǎng)。
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