【精品】誠(chéng)信的小學(xué)作文（通用37篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，誠(chéng)信是做人或做事的道德核心。有了誠(chéng)信，才有光明；有了誠(chéng)信，才有未來(lái)。我們要讓整個(gè)世界充滿誠(chéng)信，讓世界變得和諧溫暖起來(lái)。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的山城，這里四季長(zhǎng)青，依山傍水。陡峭的懸崖、茂密的叢林、奔流而下的河水沖刺于兩座山之間�？赡巳碎g仙境，這就是我的家鄉(xiāng)――鹽津。一個(gè)名不經(jīng)見(jiàn)傳的城市，但在這名不經(jīng)見(jiàn)傳的城市里卻閃爍著不平凡的光――誠(chéng)信
那是一個(gè)夏天的中午，整座城市像個(gè)火爐一樣，熱得我嗓子都快冒煙了；于是我便買(mǎi)了一支冰淇淋，邊走邊吃。我走著走著，突然聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)一陣“前面的小朋友，請(qǐng)等等”的聲音，我回頭一看，原來(lái)是剛才那個(gè)賣(mài)雪糕的'阿姨。我心想是不是少給了錢(qián)啊！等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，阿姨氣喘噓噓的說(shuō)：“你多給了我五角錢(qián)，現(xiàn)在還給你！”我恍然大悟，一定是剛才太大意，所以就走了吧。我的臉?biāo)⒌匾幌录t了，阿姨本來(lái)可以裝作沒(méi)發(fā)現(xiàn)的�？墒撬](méi)有這樣做，而是一路跑來(lái)，把錢(qián)還給了我，我的心里感到一絲歉意。說(shuō)完，阿姨把錢(qián)塞到了我的手里，身走了，她的身影漸漸消失在了我的視線中。我拿著五角錢(qián)在那個(gè)地方站了很久很久，好像腳被定住了似的，走也走不動(dòng)。
五角錢(qián)是渺小的，很多人不把它看在眼里，但我仿佛從這五角錢(qián)中看出了阿姨那純樸、誠(chéng)信的心。其實(shí)在社會(huì)中也有許許多多像阿姨這樣的人，他們那誠(chéng)信的心，牽動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。
誠(chéng)信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下心靈的妙諦！這難道不是真理嗎？
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2
誠(chéng)信是什么？商人說(shuō)，誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富；爺爺說(shuō)，誠(chéng)信是一本厚厚的日記，記載著五千年的歷史；我說(shuō)，誠(chéng)信是要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
人，以誠(chéng)為本，以信為天。在雄雞下成長(zhǎng)的中華兒女都具備了這種本色。做為一個(gè)中國(guó)人的我，為了讓五星紅旗更加鮮艷，為了祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng)，要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的`傳統(tǒng)，讓全人類立足于誠(chéng)信，構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。如果我們沒(méi)有了誠(chéng)信，好似一個(gè)垃圾在天空中四處游蕩，無(wú)處安身，人見(jiàn)人厭。只有以誠(chéng)來(lái)為人處事，才能在社會(huì)上昂首挺胸，才會(huì)得到他人的信任，才能在社會(huì)上有所發(fā)展。
誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起。人只有真心待人、處事，在社會(huì)上才能立足，才能取的別人的信任。聞名中外的圣人_孔子，就給我們做了一個(gè)榜樣，雖然他知識(shí)淵博，擁有三千弟子，但是依然誠(chéng)實(shí)守信，不論地位高低，處處做到“三人行必有我?guī)煛�，始終虛心向他請(qǐng)教。還有社會(huì)主義國(guó)家的創(chuàng)始人_列寧，他從小活潑好動(dòng)，八歲那年的一次，他在姑媽家做客，和表哥們一起玩耍時(shí)，小列寧不小心打破一只花瓶，當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)姑媽發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)是誰(shuí)打破了花瓶，其他孩子都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“沒(méi)有”，小列寧怕說(shuō)了會(huì)被姑媽責(zé)罵，所以也跟著說(shuō)：“不……是……我！”后來(lái)，小列寧回家一直悶悶不樂(lè)，媽媽問(wèn)明原由后，給列寧講了好多誠(chéng)信的故事，受啟發(fā)的小列寧哭了起來(lái)，痛苦地說(shuō)：“我欺騙了姑媽，姑媽家里的那只花瓶是我不小心給打碎的……”聽(tīng)了孩子的訴說(shuō)，媽媽耐心地安慰他說(shuō)：“給姑媽寫(xiě)信告訴她那只花瓶是你打碎的，并向她承認(rèn)錯(cuò)誤，姑媽會(huì)原諒你的”。小列寧聽(tīng)了媽媽的話，立刻給姑媽寫(xiě)信，幾天后收到了姑媽稱贊小列寧知錯(cuò)就改就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子的回信，小列寧把信給媽媽高興地說(shuō)：“做誠(chéng)實(shí)人真好，不用受良心的譴責(zé)”。
在我們這個(gè)時(shí)代，考試作弊的人數(shù)不勝數(shù)，這不僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，更是思想品德問(wèn)題�？荚囍皇且粋�(gè)階段測(cè)驗(yàn)，是老師對(duì)學(xué)生進(jìn)一步的了解。我們必須正確面對(duì)考試，不要急于求成，拿著帶面具的分?jǐn)?shù)向他炫耀。海涅說(shuō)：“生命不可能從諾言中開(kāi)出燦爛的花朵�！�
“誠(chéng)實(shí)守信”是我的人生格言，更是中國(guó)人民的格言。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3
在我的眼里，誠(chéng)信是十分重要的。
有一次宣布考試成績(jī)時(shí)，我聽(tīng)到考100分的名單里有我的名字，便興高采烈地去拿卷子。正美滋滋的.看著卷子，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題錯(cuò)了。我開(kāi)始猶豫了：是保住100分呢，還是要保住誠(chéng)信？我僅僅猶豫了片刻，就走向講臺(tái)，說(shuō)：“老師，我應(yīng)該是99分！”并把錯(cuò)誤的地方指給老師看，老師把我的分?jǐn)?shù)改成了99分；雖然不是100分，但我仍然很高興，因?yàn)檫@才是我真實(shí)的成績(jī)；我愛(ài)看書(shū)，但家里的書(shū)太少，只有56本，根本不夠我1小時(shí)“啃”1本書(shū)的大飯量，所以我只好向別人借書(shū)“啃”。借來(lái)的書(shū)我看完后都及時(shí)歸還，因?yàn)槲铱紤]到好書(shū)因該大家看。
還有一次，我在幼兒園門(mén)口撿到了10塊錢(qián)。哇！10塊錢(qián)，都可以買(mǎi)一本《阿衰》了，天哪！趁別人沒(méi)有看見(jiàn)，快點(diǎn)拿著走吧；可是我又轉(zhuǎn)念一想：不行，這錢(qián)不是我的，我不能要。于是我就把錢(qián)交給了幼兒園門(mén)口的老師了；誠(chéng)信是做人的根本，沒(méi)有了誠(chéng)信，你成不了百萬(wàn)富翁；沒(méi)了誠(chéng)信，一個(gè)大企業(yè)就會(huì)倒閉；沒(méi)了誠(chéng)信，我們的人生將黯然失色；同學(xué)們，讓我們一起努力吧！我們將在誠(chéng)信的道路上走出精彩的人生！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4
俗話說(shuō)“言必信，行必果�！蔽业氖迨寰褪沁@樣一個(gè)人，他非常大方、好客，凡是誰(shuí)來(lái)找他讓他幫助，他肯定會(huì)有求必應(yīng)，熱心幫他。可是最近他變了，隨著他的職位的變化，他的一切都變了。原來(lái)他是個(gè)熱心腸，現(xiàn)在只要?jiǎng)e人來(lái)求他幫助就要拿東西來(lái)“孝敬”他。
才一個(gè)星期前，我去我叔叔家玩，我正在電腦房玩電腦，忽然聽(tīng)到了一陣急促的敲門(mén)聲，叔叔打開(kāi)門(mén)一開(kāi)，是一個(gè)中年男子。他的體型較胖，只見(jiàn)他手里拿著各式各樣的禮品，我仔細(xì)一看，哇，蜂王漿、鹿龜酒、冬蟲(chóng)夏草……數(shù)不勝數(shù)，還全是高級(jí)的。放下禮品后，他還親切的.叫了叔叔一聲“經(jīng)理”。“可是叔叔只是副經(jīng)理，怎么會(huì)……?”我心想。后來(lái)才知道，那名男子肯定是有求于叔叔才會(huì)這樣說(shuō)�！百Z經(jīng)理，看在我和你是故交還有這些禮品的份上，再給我十臺(tái)儀器，行嗎？”“當(dāng)然，不過(guò)你得給我整個(gè)家庭里的孩子上初中時(shí)留條后路，就上南青吧。”“這是肯定的。”那男子臉上流露出了笑容。“好，給你十臺(tái)�！薄爸x謝經(jīng)理。”說(shuō)完那男子就走了。
不一會(huì)兒，又傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲。原來(lái)是舅舅，他兩手空空，有些拘束地走了進(jìn)來(lái)，我躲在門(mén)后聽(tīng)，是舅舅也想找叔叔要三臺(tái)儀器，但叔叔卻說(shuō)：“作為親戚我應(yīng)該幫你，可上頭一個(gè)勁的喊‘為官清廉，不得用職權(quán)為親友謀私�！晕沂菒�(ài)莫能助啊！”舅舅只是“是啊是啊”的應(yīng)著，過(guò)了一會(huì)就走了。
我心想：“叔叔不是經(jīng)常教育我要以誠(chéng)信待人嗎？為什么他自己都沒(méi)做到？”
我也不敢多說(shuō)，只好默默的走向房間……
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5
好不容易盼到了休息日，小姨說(shuō)要帶我逛街，我一聽(tīng)便拉著小姨的手一陣風(fēng)似的往外跑。
��！街上可熱鬧了，像過(guò)年一樣。突然，我的注意力被幾個(gè)碩大的紅燈籠吸引住了。哇！好漂亮的大紅燈籠！我拿起這個(gè)看看，又拿起那個(gè)瞧瞧，個(gè)個(gè)都讓我愛(ài)不釋手。我忙從口袋中掏出二十元錢(qián)，“叔叔，我買(mǎi)個(gè)紅燈籠，多少錢(qián)？”“十元錢(qián)！”叔叔熟練地抓了個(gè)燈籠，又找了十元錢(qián)給我。我剛接過(guò)錢(qián)，手指一捻，發(fā)現(xiàn)竟有兩張十元。頓時(shí)，我心里像揣了只小兔子，再偷眼一看那買(mǎi)燈籠的叔叔，他好像絲毫沒(méi)有察覺(jué)到多找錢(qián)了。我轉(zhuǎn)身就走。哈哈！這真是天上掉下來(lái)的錢(qián)，我可以用它去買(mǎi)布娃娃、小熊、漫畫(huà)書(shū)……好像它們個(gè)個(gè)都在向我招手似的。
回到家后，我把買(mǎi)來(lái)的東西擺在書(shū)柜最顯眼的地方。媽媽看到后奇怪地問(wèn)我：“圓圓，你哪來(lái)的錢(qián)買(mǎi)布娃娃？”我得意地把今天的事一股腦兒告訴了媽媽，滿以為媽媽的.神情會(huì)很高興。不料，媽媽卻嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“你太讓我失望了，你既然發(fā)現(xiàn)了，為什么不還給人家……”媽媽劈頭蓋臉地?cái)?shù)落開(kāi)了。那些話像一記記重錘不斷地敲打在我心上。
我強(qiáng)忍著羞愧的淚水走出家門(mén)，來(lái)到先前買(mǎi)燈籠的地方，低著頭，拿出十元錢(qián)：“叔叔，剛才您多找了我十元錢(qián)！”“哦！你真是好孩子�！蔽野彦X(qián)塞在叔叔手里，扭頭就走�！皥A圓！”我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。
媽媽一臉陽(yáng)光，笑瞇瞇地看著我，我覺(jué)得天空特別藍(lán)。
不論怎樣，這件事永遠(yuǎn)不會(huì)在我腦海中抹去。因?yàn)�，正是這件事讓我知道了誠(chéng)實(shí)的可貴。
在人生道路上，誠(chéng)實(shí)將伴隨我一生，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6
誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏悄悄臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。
就在上星期五放學(xué)時(shí)我和我的好朋友約好了星期六去游泳，“終于可以展示我驚人的游泳技術(shù)了”我心想。我樂(lè)呵呵的騎上了爸爸幫我油漆的銀單車(chē)“回家嘍”。
一到家，我就興奮的收拾了明天需要的泳衣，泳鏡還有必不可少的手機(jī)和錢(qián)。懷著興奮和期待我躺在了床上，睡起了美覺(jué)。
“鈴鈴鈴鈴……”我專門(mén)調(diào)的鬧鐘響了。
我刷牙，洗臉，梳頭穿鞋整裝待發(fā)我背上了我的書(shū)包“爸媽媽我走啦”。
我深吸一口氣，藍(lán)藍(lán)的天，自由自在的白云，微微的風(fēng)吹過(guò)我的.臉，到車(chē)站了，公交車(chē)就來(lái)了，我上了車(chē)心想：她會(huì)不會(huì)已經(jīng)到了呢?好興奮啊。
我一直保持著微笑，下了公交車(chē)，我加快了腳步：可不要讓她等急了。到了游泳場(chǎng)，我四處張望：咦，她在哪呢。
我拿起手機(jī)，已經(jīng)9點(diǎn)了，10點(diǎn)鐘游泳場(chǎng)就開(kāi)門(mén)了，我坐在了游泳場(chǎng)的前頭。
10分鐘過(guò)去了……
20分鐘過(guò)去……
我站起來(lái)，來(lái)回走來(lái)走去。游泳場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)門(mén)了。烈日沒(méi)有一點(diǎn)同情心，毫不收斂的照在我身上。滿身大汗的我依然相信：堅(jiān)持就是勝利。
又過(guò)了10分鐘……
又過(guò)了20分鐘……
“為什么她還不來(lái)啊“。我失落的說(shuō)。原來(lái)不守誠(chéng)信會(huì)給對(duì)方帶來(lái)那么大的痛苦啊。我以前向別人承若過(guò)的事太多太多，實(shí)際做到的卻沒(méi)有幾件，在無(wú)意之間許下的承若竟然讓我傷害那么多我身邊的人。眼淚不由自主的從眼角流了下來(lái)。
對(duì)不起，承若。在我身上，我把你從掌心丟在了來(lái)時(shí)的路上，傷害了太多的人。我決定回到來(lái)時(shí)的路把你撿回來(lái)。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇7
古人有云：“人無(wú)信而不立”，說(shuō)的就是人必須要有誠(chéng)信，否則就無(wú)法在社會(huì)上立足。可見(jiàn)，誠(chéng)信在古代就被人們尊崇。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，在人民素質(zhì)普遍提高的今天，誠(chéng)信，是不是更應(yīng)該被我們當(dāng)做一個(gè)修身養(yǎng)性的目標(biāo)呢？
誠(chéng)信，首先就要以誠(chéng)待人。試問(wèn)，如果你連待人都不真誠(chéng)的話，你還能做到被人信服抑或是信服別人嗎？我有一個(gè)朋友，他在和別人說(shuō)話時(shí)老是藏著掖著，仿佛有什么秘密怕說(shuō)漏嘴似的，又好像在說(shuō)假話。時(shí)間一長(zhǎng)，愿意跟他說(shuō)話的人漸漸變少，能夠相信他的人更是少之甚少。這個(gè)事例就足以說(shuō)明了以誠(chéng)待人是做到誠(chéng)信的第一步，也是誠(chéng)信的關(guān)鍵。能夠做到心與心的交流才是真誠(chéng)，能夠做到真誠(chéng)，也就完成了誠(chéng)信的一半了。
成誠(chéng)，則是信。信，通俗一點(diǎn)當(dāng)然就是信得過(guò)，相信的意思。由于前面已經(jīng)做到了誠(chéng)，信也就不足為慮了。然而，信也是許多人的門(mén)坎。就拿三國(guó)時(shí)的兩個(gè)例子說(shuō)明。其一，大家都知道，蔡瑁和張?jiān)适且驗(yàn)橹荑さ囊环饧傩疟徊懿贇⑺�。同時(shí)也導(dǎo)致后來(lái)火燒赤壁的'慘劇。試想一下，如果當(dāng)時(shí)曹操信得過(guò)他們，不斬他們的話，周瑜的計(jì)謀也就不會(huì)得逞，火燒赤壁的慘劇也就大大不可能發(fā)生了。其二，白帝城劉備托孤給諸葛亮，讓其匡扶漢室，正是因?yàn)樾诺眠^(guò)他。而后來(lái)怎么樣呢？諸葛亮盡情施展自己的才華，魏國(guó)節(jié)節(jié)敗退，最后雖未光興大漢，卻千古流芳。這些都說(shuō)明了信任的重要。小則改變一個(gè)人的生死，大則改變一國(guó)的興亡。
誠(chéng)如是，誠(chéng)、信你都具備了，你，也就成功了一半啦。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇8
以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。
我們?yōu)槿颂幨�，與人交往，要講究誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信。“誠(chéng)”，就是內(nèi)誠(chéng)于己，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事，實(shí)事求是；“信”、就是外信于人，有信用、講信譽(yù)、守信義。
有句古話說(shuō)的好“君子一言，駟馬難追�！边@句話告訴我們一旦許下承諾，就要忠實(shí)地履行承諾。
“人而無(wú)信，不知其可也。”《論語(yǔ)》中這句話的意思是說(shuō)：做人不講信用，不知他怎么可以立身處世。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，他就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自已。對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，是誠(chéng)信的基本要求�！皩�(shí)人，辦老實(shí)事”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則，實(shí)實(shí)在在做事是一個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保障。
履行承諾是一種美德。不輕易承諾也是一種美德。承諾一旦作出，就必須實(shí)現(xiàn)。生活是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事構(gòu)成的，誠(chéng)信做人就體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的'小事之中。
“以誠(chéng)待人，以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則。在眼前的利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，誠(chéng)實(shí)守信則要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。
誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊是水火不容的，做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該撒謊，但“善意的謊言”并不違反誠(chéng)實(shí)的道德。
誠(chéng)信就像是沙漠中的一杯水，可以給口渴的人們帶來(lái)一絲清涼；誠(chéng)信就像是遠(yuǎn)處的一盞燈塔，可以給在茫茫大海上迷路的人們指引方向；誠(chéng)信就像是一本有益的書(shū)，可以讓沒(méi)有學(xué)識(shí)的人們開(kāi)闊視野。
誠(chéng)信可以讓人與人之間有很多信任，誠(chéng)信可以讓我們這個(gè)充滿歡樂(lè)的世界更加美好。
誠(chéng)信的核心是善。但只要我們待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必行、行必果，我們就擁有智慧，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇9
“誠(chéng)信，是人生道路上第一張通行證。”一大早，唐老師就在黑板上寫(xiě)了這幾個(gè)字，還請(qǐng)了繆老師在旁邊的黑板上畫(huà)了一張通行證。難道今天真的要“誠(chéng)信考場(chǎng)”，也就是無(wú)人監(jiān)考？哎，算了算了，還是先看看數(shù)學(xué)書(shū)吧！
過(guò)了一會(huì)兒，唐老師報(bào)著一疊試卷來(lái)了，說(shuō)：“同學(xué)們，今天由我來(lái)給你們發(fā)試卷，你們不緊張了吧！”我們異口同聲地說(shuō)：“不緊張�！边@是發(fā)卷時(shí)間到了，老師完后，說(shuō)：“孩子們，認(rèn)真點(diǎn)��！”我偷偷瞟了一眼試卷，心里暗暗自喜，因?yàn)樵嚲砩系念}目都是在前不久剛講過(guò)的。我的信心從百分之五十提升到百分之一百。
“孩子們，開(kāi)始打題吧！”唐老師說(shuō)。話音剛落，我們便埋頭做了起來(lái)。前面的一切都很順利，可是，寫(xiě)著寫(xiě)著，竟有一道應(yīng)用題不會(huì)做了。我埋頭苦思，可怎么也想不出來(lái)，這道題可是占了六分��！我有點(diǎn)想看同桌的試卷，但有想到黑板上的那句話。頓時(shí)，我心里出現(xiàn)了一個(gè)天使，和一個(gè)惡魔。天使說(shuō)：“許鎂靜，相信自己，你可以做到的�！睈耗дf(shuō)：“別費(fèi)勁了，趁老師不在，看一眼沒(méi)關(guān)系的�！碧焓褂终f(shuō)：“這樣是不對(duì)的，我們要守誠(chéng)信。”天使和惡魔打了起來(lái)，天使贏了。經(jīng)過(guò)我多次計(jì)算，終于破解了這道題。
數(shù)學(xué)考完了，開(kāi)始考英語(yǔ)了。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)聽(tīng)力是從（5）班開(kāi)始聽(tīng)得，所以我們?cè)缭绲?就把筆試題做完了。這是聽(tīng)力還沒(méi)到我們，教室里出現(xiàn)了一些講話的聲音，還好沒(méi)被老師聽(tīng)見(jiàn)。
下午考語(yǔ)文時(shí)，教室里異常安靜。是語(yǔ)文太難要認(rèn)真做，還是不想為班級(jí)摸黑，總之，沒(méi)有一個(gè)人講話，和上午的英語(yǔ)比，簡(jiǎn)直是天壤之別。不管這次有沒(méi)有考好，我們的誠(chéng)信分肯定是一百分。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇10
論語(yǔ)中曾經(jīng)提及過(guò)：人的嘴巴所表達(dá)出來(lái)的都是比較迷人的字眼，傾吐的是比較真摯的情感。
的誠(chéng)實(shí)是比較好的處世之道。日本的`誠(chéng)信教育幾乎可以貫穿人的一生，在家庭中父母經(jīng)常教育孩子“不許撒謊”，到學(xué)校里濡染的是“誠(chéng)實(shí)”二字，到公司里“誠(chéng)信”幾乎是普遍的經(jīng)營(yíng)理念。
誠(chéng)，不欺心；誠(chéng)；不欺人。經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中，時(shí)常有一些不法的販子，靠斷斤缺量來(lái)謀取自己的利益，無(wú)疑，在一定程度上，他們欺騙了自己比較真誠(chéng)的心。也因此，這些人的做法比較終得不到消費(fèi)者的肯定，生意也少了，這是失信于人的代價(jià)。
誠(chéng)信從娃娃抓起。努力為孩子營(yíng)造一個(gè)真誠(chéng)的氛圍，是學(xué)校的任務(wù)之一。“嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)實(shí)、守信”這些字眼都是經(jīng)常被提到的。他們認(rèn)為在孩時(shí)培養(yǎng)孩子的價(jià)值觀和辨別能力是比較重要的時(shí)期。教師常解釋道：誠(chéng)實(shí)就是對(duì)所有人都要以誠(chéng)相代，有品位比較重要的表現(xiàn)就是誠(chéng)實(shí)，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，所以要一諾千金，以堅(jiān)強(qiáng)意識(shí)實(shí)現(xiàn)諾言�？梢�(jiàn)，學(xué)校教育非常重視從娃娃時(shí)抓起誠(chéng)信教育。
常言道：一次不忠，百次不容。中國(guó)文學(xué)史上有過(guò)這樣一個(gè)故事：在某鎮(zhèn)的一條村里，凡有勇之士都在準(zhǔn)備著防狼工作，有一頑皮少年知道了，為了尋開(kāi)心，他兩度大叫“狼來(lái)了”，引起全村雞犬不寧。然而，當(dāng)他再做鬧劇的那晚，狼真的來(lái)了，盡管他再聲嘶力竭，村里人也不以為然。比較后，他死在了他的一句“善意的謊言”之下。
誠(chéng)信的道理言不盡，誠(chéng)信的事例處處皆是。我們應(yīng)當(dāng)用平常心去表達(dá)自己比較真實(shí)的情感，創(chuàng)造一個(gè)共享誠(chéng)的世界，則感情會(huì)因誠(chéng)而充實(shí)，生活會(huì)因信而美滿。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇11
誠(chéng)信是什么？是你撿到錢(qián)時(shí)，主動(dòng)交給警察叔叔；是別人多找給你錢(qián)時(shí)，你毫不猶豫的歸還給他……誠(chéng)信在我們身邊，無(wú)時(shí)不在！但是當(dāng)真正面對(duì)誠(chéng)信時(shí)，又有幾個(gè)人能做出正確的選擇。
記得是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和同學(xué)們一起在公園里游玩。周末的公園，人特別的多。人群中有我們穿梭的身影，時(shí)而爬到石頭后面捉迷藏，時(shí)而坐在亭臺(tái)上看風(fēng)景，不亦樂(lè)乎！
看到遠(yuǎn)處一個(gè)駝背老奶奶再賣(mài)飲品和冰激凌，看到冰甜的食品，我們頓時(shí)感到口渴了。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不如我們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)東西吃吧�！薄靶校 钡人玫酱蠹业馁澩�，我們快速地跑了過(guò)去，買(mǎi)了三瓶飲料，三個(gè)冰激凌，老奶奶說(shuō)：“一共十五元”我一看，口袋里只有一張二十元的和一張五十元的鈔票，卻沒(méi)有零錢(qián)！沒(méi)辦法，我只能把二十元的交給老奶奶，她看了看，找了一些一元，疊在一起，放在腿上壓了壓，想把他弄平。我把錢(qián)那了過(guò)來(lái)，一數(shù)，咦，怎么多了一元？數(shù)了三遍，還是多了一元，我呆立在那里，她見(jiàn)我不說(shuō)話，便親切地問(wèn)我是不是不舒服，我說(shuō)：“沒(méi)事�！北阕吡�。在亭子里，我把來(lái)龍去脈告訴了同學(xué)們，他們說(shuō)：“應(yīng)該把錢(qián)送回去，老奶奶那么辛苦，我們不應(yīng)該貪圖小便宜，而失去誠(chéng)信。”我頓時(shí)感到愧疚，是啊，如果人人像我一樣貪圖小便宜，那老奶奶的.辛苦又會(huì)收到了什么呢？
誠(chéng)信是做人的基本，也是做人的可貴，當(dāng)你面對(duì)誠(chéng)實(shí)是選擇了正確的道路，你就會(huì)覺(jué)得離成功只有一步之遙，可當(dāng)你貪圖小便宜而喪失誠(chéng)信，你心里就會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)失去了做人的本德。就像孔子說(shuō)的“人而無(wú)信，不知其可也。”一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就不可能成功。貪婪是人的本性，但當(dāng)你真正認(rèn)識(shí)誠(chéng)信時(shí)就會(huì)覺(jué)得，貪婪這根草已經(jīng)被信任連根拔出。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇12
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛(wèi)自己的榮譽(yù)一樣�！蔽液苜澩@句名言，因?yàn)槲矣幸晃蛔袷刂Z言的姐姐。
還記得在我生日前的一個(gè)周末，我去找姐姐玩，想邀請(qǐng)她和我一起過(guò)生日。我的姐姐名字叫做劉佳麗，現(xiàn)在是六年級(jí)的一名學(xué)生。身為畢業(yè)班里的三好學(xué)生，平時(shí)學(xué)業(yè)很是繁重，只有星期天才能抽出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間盡情地玩耍。雖然知道姐姐平日比較忙，還是希望姐姐參加我的生日聚會(huì)。思索片刻，我還是鼓起勇氣問(wèn)她：“姐，我下星期過(guò)生日，你可以來(lái)我家一起陪我過(guò)生日嗎？”姐姐想都沒(méi)想，爽快地說(shuō)：“OK！”這下，可把我激動(dòng)壞了。
終于到了我生日的那天，可是天公不作美，突然下起了大暴雨，我邀請(qǐng)了好多小朋友，因?yàn)樘鞖獾?原因，只有琪琪，嘉豪，康康，洋洋，石頭這幾個(gè)人來(lái)了。我想著姐姐肯定是來(lái)不了了，畢竟她家離的也很遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)那么忙，加上馬上該考初中了。想到這里，我便沒(méi)有那么失望了，能夠理解姐姐的失約了。
可是，就在正在媽媽準(zhǔn)備打開(kāi)生日蛋糕的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，我急忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，我一看是姐姐佳麗，我喜不自勝。連忙請(qǐng)她到屋里，拿干毛巾擦去了她臉上的雨水，可是姐姐卻不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，憶晗我來(lái)晚了�！蔽议_(kāi)心地差點(diǎn)把她抱起來(lái)。大聲的說(shuō)：“姐姐，我以為你忙著復(fù)習(xí)功課已經(jīng)忘記了呢？沒(méi)想到你真的來(lái)了！”更讓我激動(dòng)的是姐姐還給我?guī)Я硕Y物，一盒非常精致的水彩筆，還是24色的呢。我欣喜若狂，我的姐姐真是信守諾言的典范�。�
中國(guó)有句古話：一言既出，駟馬難追。我的佳麗姐姐就是這樣的人，我很佩服她。我也要做一個(gè)講信用的人，牢記孔子的話“與朋友交，言而有信�！�
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇13
晴朗的高空中萬(wàn)里無(wú)云，如碧玉一般地清澈。但此刻的我卻無(wú)暇顧及這一切，心中如同打翻了五味瓶一般說(shuō)不出是什么滋味。就在今天，剛發(fā)生了一件事。
今天，學(xué)校要求訂雜志。我把訂書(shū)單給母親看，母親說(shuō)：“你自己選吧�！蔽易聛�(lái)自己認(rèn)真地挑選。
過(guò)了一會(huì)兒我選好了，母親看都沒(méi)看一眼，就簽字了，給了我三百元錢(qián)。
其實(shí)，我只需要281元就可以了，我看著剩下的錢(qián)，心里做著斗爭(zhēng)。
終于，我決定，再拿一小點(diǎn)來(lái)買(mǎi)書(shū)，剩下的和我的零用錢(qián)合在一起。
放學(xué)后，我若無(wú)其事的回到店子上，但我心里還想著：“到底給不給呢？”我猶豫了。可母親知道了怎么辦？不會(huì)的，母親不會(huì)知道的'。母親呀，母親，我就撒一次謊，一次，就一次！
母親見(jiàn)我回來(lái)了，一下子從收銀臺(tái)后面站起來(lái)，輕輕走到我身邊，溫柔地?fù)崦业男∧X瓜，笑瞇瞇地問(wèn)：“亦兒，錢(qián)用完了嗎？”“這……”，我支支吾吾不知道怎么辦才好，“這……用……沒(méi)用……完，還剩19元�！卑Γ矣猩詠�(lái)第一次想撒謊卻沒(méi)撒成。既然已經(jīng)說(shuō)了，那錢(qián)，是一定要交出去的了。母親果然細(xì)心，一眼便看出來(lái)了，“亦兒，你是說(shuō)零花錢(qián)少嗎？母親覺(jué)得你的零花錢(qián)不少了，雖然跟你們班上其他同學(xué)比可能是少了些，但是，你知道嗎，還有很多像你這么大的孩子根本就沒(méi)有零花錢(qián)！母親知道你懂事，也節(jié)約，這19元錢(qián)你就自己拿著吧，相信你不會(huì)亂花的。記住，人不能有撒謊的念頭，那樣會(huì)失信于人，誠(chéng)信最可貴。”我如釋重負(fù)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事教會(huì)了我———人們總喜歡掛在嘴邊，卻又常常無(wú)法做到的為人之本———誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇14
古人云："人無(wú)信不立�！笔堑�，一個(gè)人如果言而無(wú)信，便無(wú)法在社會(huì)上立足；相反，他如果誠(chéng)實(shí)守信，將來(lái)會(huì)成為有用的人。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是非常重要的，它決定了一個(gè)人的成敗與否。我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件與誠(chéng)信有關(guān)的事。
那一天，語(yǔ)文期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了，我考了100分，得了全班第一名。一聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我不由得一蹦三尺高，開(kāi)心得不得了。
我興致勃勃地回到家，高興地大喊一聲：“媽，我回來(lái)了！"媽媽放下手頭的事，說(shuō)：“怎么了，親愛(ài)的寶貝？這么開(kāi)心？”"媽，給你報(bào)喜啦！我呀！語(yǔ)文期中考試100分，第一名！"媽媽驚奇地說(shuō)："是嗎？給我看看�！蔽倚⌒囊硪淼貜臅�(shū)包拿出試卷，遞給她。媽媽打開(kāi)試卷看了看，滿意的.笑容掛在臉上，正當(dāng)我得意的時(shí)候。媽媽神色嚴(yán)肅地說(shuō)：“你錯(cuò)了一道題喲�！蔽壹泵�(wèn)：“在哪兒呢？”“這兒呢！”媽媽指給我看。原來(lái)是錯(cuò)了一道閱讀題，應(yīng)扣除兩分地。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)了一道題哦，怎么辦呢？”接著媽媽又說(shuō)：“明天你要告訴老師，讓老師扣這兩分哦！”我心情復(fù)雜地想：要是告訴老師的話，就沒(méi)第一名了，怎么辦呢？媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“你覺(jué)得誠(chéng)實(shí)重要還是分?jǐn)?shù)重要呢？"我思考了一會(huì)兒，恍然大悟，說(shuō)：“我明白了，媽媽，明天我會(huì)讓老師扣除兩分的�！�
第二天，我把這件事告訴了老師，老師直夸我是個(gè)好孩子，我可開(kāi)心了呢！走回教室的路上，突然感覺(jué)天特別藍(lán)，樹(shù)特別綠，小鳥(niǎo)的叫聲特別好聽(tīng)！
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇15
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，是立國(guó)之本，處事之根。每一個(gè)人都要守住誠(chéng)信。
星期五下午放學(xué)時(shí)，我跟朋友小明約好，第二天到他家，和他一起練習(xí)6級(jí)考試的.畫(huà)。
星期六早上，陽(yáng)光照耀著大地。老爸拉開(kāi)窗簾，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“孩子！今天老爸有空，帶你去南通水上世界玩�！蔽衣�(tīng)了一蹦三尺高，大聲叫起來(lái)：“老爸真好！我早就想要去水上世界玩。老爸我愛(ài)你！”
忽然，我想起了跟小明的約會(huì)，低下頭對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，今天我不能去水上世界玩了�！崩习置嗣业哪X袋說(shuō)：“為什么？你剛才不是開(kāi)心得跳得那么高嗎？難道水上世界不好玩？”我說(shuō)：“不是那里不好玩，我答應(yīng)小明一起畫(huà)畫(huà)的，我要和他一起練習(xí)，不能去玩了。”老爸不開(kāi)心地說(shuō)：“你只要跟人家打一個(gè)電話，說(shuō)聲不去不就行了！”
“老爸，做人一定要講誠(chéng)信�！藷o(wú)信不立’‘言必信，行必果’‘君子一言，駟馬難追’……”我還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽不耐煩了：“不就是去小明家畫(huà)畫(huà)嗎？什么時(shí)候不可以畫(huà)呀！你爸爸不是天天有空，你還是跟爸爸去玩吧！”“老媽，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)《季布一諾千金》《韓偉知恩圖報(bào)》的故事嗎？他們因?yàn)檎\(chéng)信，名垂千古……”老媽打斷了我的話說(shuō)：“好吧！好吧！你說(shuō)得對(duì)，做人要講誠(chéng)信，我等一會(huì)兒就帶你去小明家畫(huà)畫(huà)�！蔽艺f(shuō)：“媽媽你是不是生氣了，如果我今天不去小明家畫(huà)畫(huà)，小明就以為我說(shuō)謊了，騙他，以后他就不會(huì)相信我，不會(huì)跟我做朋友�！�
媽媽被我說(shuō)得心服口服。爸爸笑著說(shuō)：“我女兒說(shuō)得對(duì)。那我們今天就不去玩了，下次有時(shí)間我們?cè)琰c(diǎn)約！”
誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，只有講誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任。讓我們從我做起，從小事做起，守住誠(chéng)信。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇16
如今社會(huì)上，信用越來(lái)越受人關(guān)注。而在這物欲橫流的世界上，誠(chéng)實(shí)信用的力量似乎越來(lái)越渺小。作為一代青年，我們必須堅(jiān)守誠(chéng)信的陣地，只有用誠(chéng)信的美酒來(lái)釀造生活，才能活出無(wú)悔的人生。
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，它變得醇厚。
生活如歌，或高昂，或悲戚，或低沉，因?yàn)槭匦牛兊脨偠?/p>
生活如畫(huà)，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗。
生活如書(shū)，書(shū)中的字要我們用誠(chéng)信認(rèn)真去寫(xiě)，我們的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)。
我們都渴求理解，我們都高呼理解萬(wàn)歲，我們都在抱怨這世界上為什么沒(méi)有人真正懂我，殊不知，我們忽略了一個(gè)很大的問(wèn)題，理解需要有誠(chéng)信做后盾。如果一個(gè)人總是說(shuō)謊，抑或他從未履行過(guò)他的諾言，那么他會(huì)得到別人的理解嗎？當(dāng)然不會(huì)。沒(méi)有真誠(chéng)的感情支撐那一片友情的天空，去耕耘那一片理解的沃土，我們的生活怎么會(huì)美麗多彩？
丟掉了誠(chéng)信就等于丟掉了人性中的閃光點(diǎn)，丟掉了可以搭筑人與人感情橋梁的'基石。打碎花瓶敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的列寧，成了俄國(guó)革命的偉大領(lǐng)袖；打碎別人玻璃，但誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)并保證歸還父親賠償玻璃錢(qián)的里根，成了美國(guó)偉大的總統(tǒng)；海爾因?yàn)樗男抛u(yù)而使產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國(guó)乃至世界。環(huán)顧四鄰，隨處可見(jiàn)信譽(yù)第一的招牌。諸多事例讓我們不難看出誠(chéng)信的重要作用。因?yàn)檎\(chéng)信，生活中多了理解少了欺詐；因?yàn)檎\(chéng)信，生活中多了笑容少了仇視；因?yàn)檎\(chéng)信，生活中多了友善少了漠然。
誠(chéng)信不意味著傻氣，它意味著我們?cè)敢庥靡活w真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待生活。讓我們用自己的手，將人生這部大書(shū)寫(xiě)好，讓我們以誠(chéng)信作催化劑、作五線譜、作調(diào)色板，使我們生活的酒更醇，歌更好，畫(huà)更美。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇17
每一個(gè)人都應(yīng)該擁有誠(chéng)信這一個(gè)良好的品質(zhì)。誠(chéng)信自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是非常重要的。在古代的時(shí)候，誠(chéng)信更是一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)，可是隨著時(shí)間的發(fā)展，現(xiàn)在我們身邊的許多人似乎都已經(jīng)將誠(chéng)信這個(gè)優(yōu)良的品德所拋棄。我相信許多人都曾經(jīng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，電視等多方面的渠道看到許多人被詐騙的信息。很多人為了自己所謂的利益，什么手段都可以用的出來(lái)，即使是拋棄自己的成績(jī)，也是經(jīng)常有的'事情。
其實(shí)誠(chéng)信對(duì)于我們是非常重要的，如果一個(gè)人失去了信用的話，那么這個(gè)人無(wú)論在任何行業(yè)都無(wú)法繼續(xù)發(fā)展下去。誠(chéng)信更是一個(gè)人立足社會(huì)的根本，在古代先秦的時(shí)候，商鞅變法為了能夠取信于民，特意在城頭立了根木頭，對(duì)老百姓說(shuō)，如果誰(shuí)能夠?qū)⑦@個(gè)木頭搬到對(duì)面的拳頭，那么就會(huì)賞百金，這件事情對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是非常容易的一件事情，但是許多人都抱有懷疑。最后還是出了現(xiàn)了一個(gè)敢于吃螃蟹的人，抱著試一試的態(tài)度搬了這個(gè)木頭。到了目的地之后，這個(gè)人也被賞了。
這樣一來(lái)他的新法一旦推出來(lái)之后，老百姓們都會(huì)服從，這就是誠(chéng)信的力量。如果商鞅在之前沒(méi)有取信于民的話，那么他的新法出臺(tái)之后，老百姓也未必全部都會(huì)服從。但是他在推出新法之后特意取信于民，這樣一來(lái)就讓老百姓知道他是一個(gè)守信的人。誠(chéng)信是立人之本，我們每一個(gè)人都應(yīng)該遵守。我們要對(duì)自己所付出的承諾要嚴(yán)格執(zhí)行沒(méi)有誠(chéng)信的話，那么就等于讓我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上失去了立足的根本，以及他人對(duì)我們的信任。如果就連我們失信他人的話，其他人又怎么可能會(huì)相信我們呢？
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇18
今天中隊(duì)會(huì)，我們召開(kāi)了關(guān)于“誠(chéng)信”主題的中隊(duì)會(huì)，這次的中隊(duì)會(huì)，令我的印象很深刻。
都說(shuō)“人無(wú)信不立”，一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，說(shuō)話不算數(shù)，說(shuō)到做不到，說(shuō)假話，不守信用�？荚嚂r(shí)作弊，答應(yīng)別人的事辦不到，欺騙他人。這些行為都是不合法的`。
誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí)的意思，信就是守信用，講誠(chéng)信。誠(chéng)信兩個(gè)字的結(jié)合告訴我們的就是要做一個(gè)誠(chéng)信的人。
想到這里，我不禁要深刻的反思一下自己。自己的身上，確實(shí)有不足之處。
上次宋菡曉拿了幾瓶奶，我因?yàn)檫@周沒(méi)有拿，想借她一瓶，她隨口答應(yīng)了我，我答應(yīng)她下周還給他。后來(lái)就沒(méi)有在顧及這件事。過(guò)后回家了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，記得給我買(mǎi)奶，我要拿學(xué)校別忘了”誰(shuí)知返校那天，爸爸媽媽要去給老爺燒紙，不在家，就把我托付給了姥姥，媽媽說(shuō)回頭給我送奶。誰(shuí)知一大周過(guò)去了，也沒(méi)有等到消息，于是我不好意思的又拖了一大周沒(méi)有給宋菡曉奶。于是在上周回家我問(wèn)媽媽：“媽，為什么這周不給我送奶��？”媽媽說(shuō)：“你不是不喝奶嗎？”我有些傷心了。說(shuō)：“那這周一定要給我送奶啊”媽媽答應(yīng)了，可是，這次媽媽去市場(chǎng)了，但中午沒(méi)有回家，所以我很傷心，媽媽不從市場(chǎng)回來(lái)，就買(mǎi)不了奶。我無(wú)奈之間，來(lái)到了學(xué)校。拖了兩大周，可怎么辦啊，我得想辦法。這大周我?guī)Я艘淮姘�，如果他答�?yīng)的話，我就把面包給別人換成奶給她吧，就看她答應(yīng)不答應(yīng)了。
誠(chéng)信真的是一件很重要很重要的事情，在此之前，我真的發(fā)現(xiàn)，自己從來(lái)沒(méi)有注重過(guò)誠(chéng)信，只是借了別人的東西，一拖再拖，這真是一個(gè)很大的教訓(xùn)啊。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇19
放學(xué)的時(shí)候下雨了，我站在學(xué)校門(mén)口，有些不知所措來(lái)。
正在我躊躇著要不要直接沖進(jìn)雨里的時(shí)候，我身后傳來(lái)了一個(gè)聲音，“我這把傘借給你�！蔽一剡^(guò)頭，他是學(xué)校的門(mén)衛(wèi)大叔。只見(jiàn)他一只手上拿著一把黑色的長(zhǎng)傘，正向我遞過(guò)來(lái)。
外面的雨下的確實(shí)大，但我們因?yàn)橐恍┦虑榉艑W(xué)后又在教室里逗留了一會(huì)，這時(shí)候?qū)W校里的學(xué)生基本都走了，外面的天也都要黑了。
想到這，我感激的結(jié)果大叔遞過(guò)來(lái)的傘，“叔叔，謝謝你，我明天來(lái)上學(xué)的時(shí)候，就將傘還給你。”“好好”大叔到也不甚在意。將傘撐開(kāi)后，我就進(jìn)入了大雨中，豆大的雨滴打在傘上，打的啪啪響。不過(guò)我卻能夠感受到這把大黑傘的牢固程度，雨浸濕了這個(gè)夜，等到天邊最后的白光也消散的時(shí)候，我撐著大黑傘回了家。
一進(jìn)家門(mén)，媽媽就差異的問(wèn)道：“這是誰(shuí)的.傘？同學(xué)的？”我將情況如實(shí)告訴了媽媽，媽媽又道：“門(mén)衛(wèi)大叔是個(gè)好人，明早記得將傘還回去�！�
我答應(yīng)了媽媽的話，也知道媽媽話里的意思，做人要講誠(chéng)信。叔叔好心的將傘借給了我，而我也承若了明天還給他，那么我就要講誠(chéng)信，明天準(zhǔn)時(shí)還給他。
第二天上學(xué)的時(shí)候，天空中還在飄著小雨，大地上濕漉漉的一片。還沒(méi)有到學(xué)校，隔老遠(yuǎn)我就瞧見(jiàn)了站在校門(mén)口的門(mén)衛(wèi)叔叔。我一臉笑著朝著叔叔走了過(guò)去，然后將手上的黑傘遞到門(mén)衛(wèi)叔叔眼前朝著他道：“叔叔，謝謝你昨天借給我的傘，我今天來(lái)還給你。”
叔叔接過(guò)了傘，看著我的眼里帶著些許贊賞，“是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。”
在之后的許多個(gè)個(gè)雨天里，我又瞧見(jiàn)門(mén)衛(wèi)叔叔將這把大黑傘借給了其他沒(méi)有帶傘的同學(xué)。這把大黑傘在一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)手中傳遞著，借出去又還回來(lái)……
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇20
我們常常聽(tīng)到大人們說(shuō)：“做人要誠(chéng)信”。沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信是做人的根本，是人人都應(yīng)該有的品質(zhì)。不誠(chéng)信的人往往會(huì)失去別人的'信任，在社會(huì)上無(wú)法立足，沒(méi)有面子。
大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事吧：古時(shí)候，一位小孩子在山上放羊，覺(jué)得十分無(wú)聊，便對(duì)著山下大聲喊道：“狼來(lái)了，狼來(lái)了！”山下的農(nóng)民聽(tīng)見(jiàn)，拿起鋤頭、斧子等東西往山上趕。等好不容易爬上山，卻只看見(jiàn)羊群在慢悠悠地吃草，狼的影子都沒(méi)有，大家很生氣，那位小孩子卻“哈哈”大笑。過(guò)了一會(huì)兒，孩子又把農(nóng)民騙上了山，農(nóng)民們氣得怒發(fā)沖冠。之后，狼真的來(lái)了，孩子害怕極了，大聲求救，但沒(méi)有人再上來(lái)，因?yàn)樗谵r(nóng)民們眼中已經(jīng)沒(méi)有了信任度。這位孩子因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)，失去了羊群。
現(xiàn)在，誠(chéng)信也是一個(gè)必備品。在大市口的一家面包店門(mén)口，常常會(huì)排成一條長(zhǎng)龍，面包的銷(xiāo)售量十分好。這是因?yàn)榈陠T對(duì)客人非常誠(chéng)信，面包的質(zhì)量很好，沒(méi)有添加劑。在客人眼中，這家店很有信任度，不但自己常來(lái)，還向親朋好友推薦，使這家店生意更紅火了。
不僅在中國(guó)要誠(chéng)信，在外國(guó)也一樣。美國(guó)第一任開(kāi)國(guó)總統(tǒng)——華盛頓，他小時(shí)候過(guò)生日那天，爸爸送給了他一把斧子。他看見(jiàn)院子后面有一個(gè)櫻桃樹(shù)，便想試一試斧子多鋒利，砍倒了櫻桃樹(shù)。晚上，爸爸發(fā)現(xiàn)櫻桃樹(shù)被砍，十分生氣，大吼道：“是誰(shuí)砍倒了櫻桃樹(shù)？”華盛頓十分害怕，但還是告訴爸爸是他砍的。爸爸聽(tīng)后，并沒(méi)有生氣，因?yàn)槿A盛頓的誠(chéng)實(shí)讓他原諒了他�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信的力量是多么強(qiáng)大��！
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信為人之本也！”誠(chéng)信，是成功的重要因素之一，誠(chéng)信是去往成功海洋的小舟所需要的木頭。誠(chéng)信的人，會(huì)得到許多不誠(chéng)信的人得不到的東西，到那時(shí)，你便知道誠(chéng)信是多么重要。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇21
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我們剛剛上完第二節(jié)課，同學(xué)們都在玩耍，有的在畫(huà)畫(huà)，有的在寫(xiě)作業(yè)，有的在拉幫結(jié)派去玩游戲，可一貫玩耍的我此時(shí)卻在向我那脾氣不怎么好的同桌借筆，為什么呢？那是因?yàn)樵谠缟仙险n時(shí)我把我的'筆摔壞了，導(dǎo)致它光榮退休，在我的苦苦哀求下，本不打算借我筆的同桌終于妥協(xié)了，我接過(guò)那支筆將他放入筆袋后便出去玩耍了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課鈴響了，正欲跑出教室的我聽(tīng)見(jiàn)上課鈴后只得灰溜溜地回到座位上，過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)上課了，我打開(kāi)文具袋，翻找著同桌才借給我的筆，可我把文具袋里外翻了個(gè)遍，也沒(méi)有找到那支筆，我心急如焚思考著筆去了哪兒？我記得剛才我將那支筆放入了文具袋后我就出去了，可現(xiàn)在并不在我的筆袋里�。‰y不成我記錯(cuò)了，我在心里默默地猜測(cè)并思考著對(duì)策，現(xiàn)在我的心里就像有一架天平，左邊是撒謊。我要告訴他，趁他不在時(shí)，騙他說(shuō)我將筆放在你的桌子上了，可能被人借走了。右邊是誠(chéng)實(shí)，一五一十的將事情經(jīng)過(guò)告訴他，再賠他一支筆。怎么辦？是誠(chéng)實(shí)還是撒謊？我心里的天平上下擺動(dòng)著，一會(huì)兒誠(chéng)信高，一會(huì)兒誠(chéng)信低。在我久久考量下，我終于得出一個(gè)結(jié)論，誠(chéng)實(shí)會(huì)使我永久擁有這個(gè)朋友。撒謊，會(huì)使我永遠(yuǎn)失去一個(gè)朋友。在我的權(quán)衡下，所以我選擇誠(chéng)信。
作出選擇后，我鼓起勇氣向同桌坦白了一切，沒(méi)想到他卻哈哈一笑，從包里拿出了那支筆，我愣了一下，隨后反應(yīng)過(guò)來(lái)，他在逗我玩呢，我憤怒極了，整整一天沒(méi)理他，最后這事還是他主動(dòng)道歉才了結(jié)。
其實(shí)人生的路上有很多選擇，就像我剛才的選擇一樣，誠(chéng)心獲得朋友，撒謊失去朋友，但只要我們做出正確的判斷，就會(huì)獲得更寶貴的東西。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇22
志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。
家家有家風(fēng)，我的家里，也有家風(fēng)，它教會(huì)了我如何做一個(gè)有誠(chéng)信的，懂得感恩的，善良的人。
在我們?nèi)粘５娜穗H交往中，誠(chéng)信對(duì)待身邊的朋友才會(huì)贏得他人的尊重與信任。而信任正是人與人之間互相聯(lián)系與合作的橋梁。人，以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信，我們少年兒童更需要誠(chéng)信。
在家里，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要誠(chéng)信待人。記得有一次，我與同學(xué)約好了一起去玩，但是，天卻偏偏在那天上午下起了大暴雨，在我猶豫不決想留在家里玩時(shí)，媽媽說(shuō)：“既然你已經(jīng)跟同學(xué)約好時(shí)間了，你還是去吧，同學(xué)可能已經(jīng)在那兒等你了。不然他會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的人�！蔽亿s忙拿起雨傘穿好鞋沖了出去，到那邊時(shí)全身都濕了，但看到迎面走來(lái)一個(gè)熟悉的'身影時(shí)，心里高興極了。雖然兩個(gè)人身上都被雨水淋濕了，但是我很高興我沒(méi)有失約，也明白了誠(chéng)信的意義。過(guò)了一會(huì)兒，天放晴了，我們一起高高興興地去玩耍了。
我也有過(guò)失信的經(jīng)歷。有一次，我向同學(xué)借了一本《哈利.波特》，說(shuō)好兩天后還他�？墒牵粋�(gè)星期過(guò)去了，還是沒(méi)有還他書(shū)，只到有一天，他向我討要，我才猛然想起我借他一本書(shū)沒(méi)還，而我答應(yīng)他兩天后還并沒(méi)有做到。事后我很后悔，下決心再也不失信了，決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
誠(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇23
子曾贊曰：“人而無(wú)信，不知其可也。”
驀然回首，有幾人因爾名揚(yáng)萬(wàn)世：立木為信之商鞅，一諾千金之季布，退避三舍之重耳……亦有幾人因爾臭名遠(yuǎn)揚(yáng)：烽火戲諸侯的周幽王，反復(fù)無(wú)常的呂奉先，食言而肥的'孟武伯……由此可見(jiàn)，誠(chéng)則立，不誠(chéng)則廢。
爾之重，見(jiàn)于社會(huì)。子曰：民無(wú)信不立。爾虞我詐，勾心斗角之社會(huì)環(huán)境，百姓豈能安居樂(lè)業(yè)乎？
爾之重，見(jiàn)于生活。無(wú)信人之言，人實(shí)不信，信口開(kāi)河之人必不受尊重。唯有腳踏實(shí)地者，才可得人信任，受人重用，平步青云。
爾之重，見(jiàn)于學(xué)習(xí)。當(dāng)今學(xué)子，課業(yè)繁重：“習(xí)題十二卷，卷卷要做完�！比弧俺鳂I(yè)”之象層出不窮，此不誠(chéng)之舉，雖情有可原，但實(shí)為不妥，屬“偷”，自古為人所唾棄。若因時(shí)間不足所致，據(jù)實(shí)告師，愚以為師必不怪罪，且會(huì)自我檢討。
寒窗十二年，衣不解帶，只為魚(yú)躍龍門(mén)。然則，時(shí)有小考小測(cè)，但左顧右盼練眼力、手疾眼快練瞬間記憶者常遇之。眾所周知，長(zhǎng)此以往，考亦未考。此舉不僅影響考試秩序，且以虛假之績(jī)欺親，欺師，欺己，實(shí)為不明。須知以實(shí)待人，非惟益人，益己尤人矣!
有語(yǔ)曰：“言無(wú)常信，行無(wú)常貞。惟利所在，無(wú)所不傾。若是，則可謂小人矣”。所以，今敝人致書(shū)于君，望君能抽空至鄙校走一回——教吾及吾同窗誠(chéng)信之道，使吾等即使無(wú)知也不至于無(wú)道，至于成立，即使無(wú)益于社會(huì)，亦無(wú)害。
君以誠(chéng)信為名，吾相信爾定不愿這世界因無(wú)君而謊言橫行。吾堅(jiān)信：誠(chéng)信，讓生活更美好；誠(chéng)信，讓給學(xué)習(xí)更美好！
讓我們遠(yuǎn)離不誠(chéng)不信的死水，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，不文過(guò)飾非，弄虛作假。漫漫人生，采擷世間最美的、彌足珍貴的——誠(chéng)信。
讓我們以誠(chéng)相待，以信相交，互相勉勵(lì)吧！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇24
有個(gè)成語(yǔ)叫“君子一言，駟馬難追”，《論語(yǔ)》中也說(shuō)過(guò)“民無(wú)信不立”，是的，誠(chéng)信是一個(gè)人為人處世的根本，更是一個(gè)國(guó)家、社會(huì)和諧、繁榮的基本前提。因此，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)選擇誠(chéng)信。
放眼當(dāng)今社會(huì)，有許多人由于選擇誠(chéng)信而獲得了世人的點(diǎn)贊。他們就是最好的榜樣，是引領(lǐng)我們感受誠(chéng)信之美的燈塔！
去年2月的一天，南京鼓樓區(qū)某小區(qū)家住七樓的陳奶奶在陽(yáng)臺(tái)收被子時(shí)，一根兩米多長(zhǎng)的竹竿掉下樓去，砸中樓下的一輛小轎車(chē)，后擋風(fēng)玻璃被砸碎。事發(fā)后，陳奶奶主動(dòng)跑下樓，尋找車(chē)主賠禮道歉。雖然家庭貧困、老伴常年生病，但陳奶奶還是二話沒(méi)說(shuō)，賠了車(chē)主一千元，“該我賠的我不能賴�！备呖諌嬑镎也坏秸厥抡叩氖虑闀r(shí)有發(fā)生，但這位陳奶奶卻選擇了誠(chéng)信，她的一句“不能賴”說(shuō)得很樸實(shí)，給人一種特別的觸動(dòng)和溫暖。
無(wú)獨(dú)有偶。湖北咸寧一位校長(zhǎng)曾對(duì)全校學(xué)生許下諾言，只要他們做到不亂扔垃圾并能制止別人亂扔垃圾，使學(xué)校衛(wèi)生狀況得到改善，他就當(dāng)眾親吻一頭小豬。一個(gè)月后果然收效良好，于是校長(zhǎng)在升旗儀式上兌現(xiàn)了自己的諾言，給孩子們做了一個(gè)講信用的最好榜樣。校長(zhǎng)“言忠信，行篤敬”，堅(jiān)守誠(chéng)信的美德，讓學(xué)生受到了最好的教育。
因?yàn)樗麄兡茉谧约旱娜松缆飞线x擇誠(chéng)信，因?yàn)樗麄兡茉谄匠５?生活中信守承諾，所以能夠贏得世人的尊敬。當(dāng)前，我們正處于中學(xué)這個(gè)人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，更需要我們?cè)跒槿颂幨乐心苓x擇誠(chéng)信，恪守承諾，為今后的生活打下基礎(chǔ)�！罢\(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也”“輕諾必寡信”，相信這些至理名言都會(huì)給我們以深刻的啟迪。
學(xué)會(huì)選擇誠(chéng)信吧！誠(chéng)信能培養(yǎng)我們高尚的品格，引領(lǐng)我們逐步走向成熟，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇25
每一個(gè)成功者都是值得信賴的人，可是當(dāng)今的世界誠(chéng)信缺失：假貨泛濫成災(zāi)，騙子橫行霸道，學(xué)術(shù)弄虛作假，家庭成員互相欺瞞……誠(chéng)信教育愈來(lái)愈顯得重要。今天我看完了《誠(chéng)信教育》這本書(shū)，被書(shū)中的許多誠(chéng)信故事所打動(dòng)。我印象最深的有三個(gè)小故事：
一是割發(fā)代首。曹操的`坐騎把一小塊莊稼踩壞了，曹操就要自刎，最后在大家的勸阻下，曹操只好把自己的一小撮頭發(fā)割下來(lái)代替他的頭顱。這件事告訴我們，曹操很守誠(chéng)信，他貴為魏國(guó)宰相，對(duì)自己嚴(yán)格要求，說(shuō)到做到，自己犯了錯(cuò)也一視同仁，正是他一諾千金的做法贏得了大家的信任與愛(ài)戴，誠(chéng)信使他后來(lái)成就了一番霸業(yè)�？梢�(jiàn)，一個(gè)人要成功首先要講誠(chéng)信，只有言出必行才能得到大家的信賴與支持。
二是賣(mài)火柴的小男孩。一個(gè)賣(mài)火柴的小男孩替買(mǎi)主去換零錢(qián)，在路上被車(chē)撞傷了，還不忘讓自己的妹妹找到買(mǎi)主還錢(qián)，買(mǎi)主被他們的誠(chéng)信感動(dòng)了，主動(dòng)幫助他們，讓他們?nèi)〉昧肆钊俗鹁吹牡匚��？赐赀@個(gè)故事，我也被小男孩深深地感動(dòng)了，他盡管被車(chē)撞傷了，卻沒(méi)有忘記要把零錢(qián)還給買(mǎi)主，自己去不了，也要叫妹妹幫自己完成這個(gè)任務(wù)，這是對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，正是他的這種責(zé)任心打動(dòng)了買(mǎi)主，也為他帶來(lái)了好運(yùn)�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信這種美德是一個(gè)人的立足之本，擁有誠(chéng)信就擁有成功。
三是校長(zhǎng)爬著去上班。講的是美國(guó)猶他州一位小學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)時(shí)與全校師生打賭，結(jié)果校長(zhǎng)輸了，校長(zhǎng)如約爬著去學(xué)校。他贏得了全校師生的擁抱和親吻，他給師生豎起了一面誠(chéng)信的旗幟。
看完這本書(shū)，我明白做人一定要有誠(chéng)信，做事一定要講信譽(yù)。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇26
“誠(chéng)信是做人的根本”，這句話大家從小聽(tīng)到大，可是，誠(chéng)信到底是什么呢？直到聽(tīng)了那一節(jié)品社課，我才真正知道什么叫誠(chéng)信。
那節(jié)品社課上，老師給我們講了許多有關(guān)誠(chéng)信的小故事，令我印象最深的要數(shù)那個(gè)了：
在鄉(xiāng)下有一戶人家做的豆腐特別好吃，每天他都起早貪黑地去縣城賣(mài)豆腐�？墒牵l(xiāng)鄰們也想吃他做的豆腐，可是卻一直吃不上。那人想了個(gè)辦法：每天多做一塊豆腐，擺在門(mén)口桌子上，再放一把刀子，一個(gè)鞋盒還有天平秤，讓鄉(xiāng)親們自己切豆腐，然后把錢(qián)放在盒子里。鄉(xiāng)親們完全可以把豆腐直接拿走，因?yàn)樗植恢朗钦l(shuí)，可是，誰(shuí)也沒(méi)有這樣，于是，人們笑稱他的豆腐為“誠(chéng)信豆腐”。
聽(tīng)了那節(jié)課，我茅賽頓開(kāi)：借了別人的東西又還了回去，叫做誠(chéng)信；答應(yīng)了的是情完成了，也叫做誠(chéng)信。
其實(shí)，在我們學(xué)習(xí)、生活中，也有許多講誠(chéng)信的人，我的媽媽就是一個(gè)十分講誠(chéng)信的人，有一回，我和媽媽在樓下買(mǎi)饅頭，因?yàn)槭掷餂](méi)有零錢(qián)，給大額的別人也找不開(kāi)，媽媽十分抱歉的說(shuō)；“對(duì)不起啊，我也沒(méi)帶零錢(qián)，要不然明天再給你吧”�！皼](méi)事，咱們都是鄰居，這就當(dāng)是送你的吧！”阿姨擺了擺手，說(shuō)道。第二天，媽媽讓我去還她的錢(qián)，我不解地問(wèn)；媽媽，阿姨都說(shuō)送我們了，為什么還去還錢(qián)�。繈寢屨f(shuō)：你還記得我當(dāng)初說(shuō)過(guò)第二天還她錢(qián)嗎？說(shuō)出去的.話就像潑出去的水，是不可收回的。咱們做人要講誠(chéng)信，快去！一瞬間，我感到熱淚盈眶，我迅速跑到樓下，把錢(qián)還給了阿姨。阿姨笑呵呵地接過(guò)了錢(qián)；你快回去吧，這錢(qián)我收下了。我迅速跑回了家去……
我們做人要講誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是做人的根本。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇27
誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，誠(chéng)實(shí)，讓你我生活在誠(chéng)信的世界。在現(xiàn)在的社會(huì)，誠(chéng)信這個(gè)詞雖然經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)，但我原以為這世界上丟失了誠(chéng)信，但在那一次，我找到了......
假幣并不是一個(gè)新名詞了，在日常生活中隨處可見(jiàn)。但在商場(chǎng)時(shí)找錢(qián)找回假幣，服務(wù)員主動(dòng)收回的事，你遇見(jiàn)過(guò)嗎?一次，我在沃爾瑪購(gòu)物，心情是那么的愉快，就連太陽(yáng)也同感身受，十分明媚。正因?yàn)樾那槭鏁�，所以沒(méi)花多少時(shí)間，三下五除二，我們就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)賬隊(duì)伍。這條長(zhǎng)龍浩浩蕩蕩的向出口駛?cè)ィ珡奈礈p少……
在一番等待后，我沒(méi)終于來(lái)到了“夢(mèng)寐以求”的收銀臺(tái)，“小朋友，你花費(fèi)了53.5元，支付了70元，找您16.5元�！狈⻊�(wù)員一邊說(shuō)一邊找錢(qián)。我從服務(wù)員的手中遞過(guò)錢(qián)，發(fā)現(xiàn)那張十元錢(qián)有點(diǎn)不對(duì)勁：它與其他的紙幣不同，有點(diǎn)薄，用手甩一甩聲音也不那么清脆，還有些低沉，在拿到燈光下一看，疑?怎沒(méi)沒(méi)有防偽標(biāo)志?
后面在等候的人不耐煩了：“小朋友，別磨蹭，快點(diǎn)!”那個(gè)中年婦女不怎么友好的叫到，我只好陪著笑臉：“哦，對(duì)不起�！苯又鴮�(duì)服務(wù)員說(shuō)：“叔叔，這張錢(qián)好像是假幣，您能換一張嗎?”我支支吾吾的說(shuō)著，是因?yàn)槲疑率迨寤卮蛭�，生怕他�?huì)不認(rèn)賬，生怕他......
“呵呵，是這樣呀。小朋友，你可真細(xì)心，連假幣一眼就能認(rèn)出來(lái)，對(duì)不起，是我拿錯(cuò)了�！彼吞@可親的.說(shuō)，并沒(méi)有一絲惡意。我愣住了，因?yàn)樗恼嬲\(chéng)，因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)，因?yàn)槲艺业搅巳耸篱g那久違的誠(chéng)實(shí)!此時(shí)，我在心中舉起大拇指，對(duì)叔叔說(shuō)了聲“good”!走出商場(chǎng)，陽(yáng)光更加燦爛了，風(fēng)兒更加柔軟了，我的心里銘記著......
有了世博可以讓生活更美好，那有了誠(chéng)信，生活不是更好嗎?
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇28
俗話說(shuō)：“一言既出，駟馬難追�！闭\(chéng)信是最重要的，如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，那他就等于失去了一切。有一次，學(xué)校在考試，我早早的就把試卷寫(xiě)完了。
正在我準(zhǔn)備檢查卷子的時(shí)候，忽然我發(fā)現(xiàn)，就在離我不遠(yuǎn)的兩個(gè)同學(xué)正在互傳紙條。我到底告不告訴監(jiān)考老師呢？我的腦子一下子出現(xiàn)了天使和惡魔，天使說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，告吧，你要不告，那你就是害了他們啊！”惡魔說(shuō)：“你不要聽(tīng)他胡言亂語(yǔ)，你別給他們告，你和他們還是好哥們兒呢，你給他告，才是害了他呢�！蔽易鲋L(zhǎng)久的思想斗爭(zhēng)。
我看了一下表，馬上要收卷子了，我終于想通了，我立即舉起手，把他們傳紙條的事告訴了老師，雖然老師夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，但他們一直說(shuō)：“還好哥們兒呢，不講義氣�！辈贿^(guò)我還是覺(jué)的誠(chéng)實(shí)最重要。
還有一次，老師問(wèn)：“誰(shuí)能打印一份值周報(bào)告啊？”我毫不猶豫的舉起手來(lái)，心想：不就是打印一張紙嗎，這有什么難得。中午回家我和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“你爸爸上午剛走，去你奶奶家了，我也不會(huì)弄�！蔽壹敝f(shuō)：“那怎么辦呀，我和老師保證過(guò)的。
”我一下成了熱鍋上的`螞蟻。媽媽說(shuō)：“你別急，我領(lǐng)你去復(fù)印社去打印。”結(jié)果我和媽媽為了打印值周報(bào)告，一個(gè)中午都沒(méi)有睡覺(jué)。
我說(shuō)：“哎，早知道就不答應(yīng)了，我一中午都沒(méi)睡成�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)到做到是做人的基本原則，“一諾千金”嘛，少睡一個(gè)午覺(jué)算得了什么�！毕挛�，我順其自然的把值周報(bào)告交給了老師。
做人要講誠(chéng)信，不管是什么情況，對(duì)自己有利沒(méi)利，都要講誠(chéng)信，這樣才會(huì)有朋友和你玩。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇29
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是關(guān)于過(guò)五關(guān)斬六將的勇武，誠(chéng)信是孔明死而后已的忠貞，誠(chéng)信是季布一諾千金的節(jié)操。
古人云“人無(wú)信而不立”“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)似乎是萬(wàn)萬(wàn)不可少的。華盛頓是誠(chéng)信的。小時(shí)候他因不小心將父親的櫻桃樹(shù)砍倒而使父親大發(fā)雷霆。并揚(yáng)言要教訓(xùn)砍樹(shù)的人，但是華盛頓并沒(méi)有因此而嚇到，他勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤。正是因?yàn)樗恼\(chéng)信才造就了來(lái)日他的輝煌以及不同于其他總統(tǒng)的出色表現(xiàn)。誠(chéng)信是一個(gè)人的根，更是一個(gè)國(guó)家的`治國(guó)之本。周幽王烽火戲諸侯的故事想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，為了取悅妃子而戲弄了諸侯，實(shí)乃大愚啊！最終導(dǎo)致亡國(guó)之結(jié)局也是情理之中的。由此可見(jiàn)沒(méi)有誠(chéng)信國(guó)將不國(guó)，更別提什么繁榮昌盛了。佛說(shuō)：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)�！蔽蚁脒@是對(duì)的。在一次軍隊(duì)內(nèi)部的越野比賽中有一個(gè)士兵遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落后于其他士兵，當(dāng)他跑到一個(gè)岔口是看到兩條路上分別標(biāo)識(shí)著“教官跑道”和“士兵跑道”，他毫不猶豫的轉(zhuǎn)向了“士兵跑道”。結(jié)果，他最先到達(dá)了終點(diǎn)。教官不語(yǔ)只是笑著恭喜他贏得了比賽。這也許就是誠(chéng)信的力量，善果然有善報(bào)。在如今生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)，也許我們根本沒(méi)時(shí)間來(lái)思考這些東西，也許根本不在意這些事情。但不可否認(rèn)的是，我們現(xiàn)今最缺失的正是我們最需要的東西——誠(chéng)信。
是時(shí)候該停下來(lái)找回那份早已遺失的誠(chéng)信了。不要讓“誠(chéng)信”二字只是被包裝進(jìn)狼來(lái)了，曾子殺豬這些婦孺皆知的故事當(dāng)中，而不能正真洗滌人的心靈。誠(chéng)信將成為你駛向人生佊岸最重要的“工具”，它將助你成功“渡河”。看！在對(duì)岸有關(guān)羽，有孔明，還有季布，他們?cè)谙蚰阏惺郑?/p>
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇30
那日，平日里不經(jīng)�；丶业睦细缤蝗换貋�(lái)了，使得我內(nèi)心欣喜若狂：這下好了，終于有人陪我玩了！
老哥剛坐下，我就拉著他陪我下象棋。于是，經(jīng)過(guò)老哥的同意后，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿出象棋，便于老哥下起來(lái)。十分鐘后，我眼看就要贏了，卻不小心下錯(cuò)了一步棋，我豈肯放棄這要到手的.“冠軍”？于是我便想悔棋，就故意把“爛攤子”推給老哥說(shuō)：“都怪你，一直跟我聊天，你看，讓我下錯(cuò)了吧！不行，我必須重走！”
“老弟呀，君子一言，駟馬難追，你既然已經(jīng)下了這步棋，就一定不能悔棋。如果你還是這樣，那就只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題——那就是你這個(gè)人很不講誠(chéng)信！”老哥一臉鄭重其事地道。
聽(tīng)了老哥的話，我心里很不以為然：不就是悔一步棋嘛，根本和做人沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系！再說(shuō)了你難得回來(lái)一次，我只不過(guò)讓你陪我玩，就算讓弟弟一盤(pán)又怎樣，至于那么認(rèn)真嗎？
老哥好像有一雙透視眼般，看透了我的心思似的，又用平靜而又耐心的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“老弟，我知道你在心里抱怨我對(duì)這盤(pán)棋太過(guò)于苛刻，但是，你想過(guò)嗎？你哥這樣也是為你好呀！雖然今天只是悔一步棋，但長(zhǎng)此以往，你就會(huì)養(yǎng)成不講誠(chéng)信的會(huì)習(xí)慣。你這樣做，最后害的還是你自己�！�
聽(tīng)了老哥的一席話，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，也終于明白他這樣嚴(yán)厲的批評(píng)我全都是為了我將來(lái)的發(fā)展��！如果我以后不講誠(chéng)信，誰(shuí)還會(huì)愿意和我做朋友；如果我不講誠(chéng)信，將來(lái)做生意，誰(shuí)還會(huì)來(lái)光顧我的生意呢？可見(jiàn)生活是多么需要誠(chéng)信！
這次下棋，令我有了深刻的感悟，我應(yīng)照老哥的話去做，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。因?yàn)椋\(chéng)信是我們立身于社會(huì)的最好通行證！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇31
子曰：“知之為知之，不知為不知，是智也�！蔽矣X(jué)得說(shuō)得很對(duì)，沒(méi)有了誠(chéng)信，哪來(lái)的前途，哪來(lái)的希望，哪來(lái)的友誼呢?
列寧小時(shí)候就很誠(chéng)實(shí)守信，有一次，他向他的同學(xué)借來(lái)一本書(shū)，并保證第二天原物奉還。那天晚上，小列寧奮筆疾書(shū)，心想，我答應(yīng)他第二天還給他的，可不能失信啊!不然，下次他就不會(huì)借我書(shū)看了。就這樣想著、抄著，不知不覺(jué)天亮了。列寧還是一直認(rèn)真地抄著，抄完后，不管自己有多困，穿上外套，拿起書(shū)，像一支離弦的箭一樣沖了出去，跑過(guò)小巷，奔過(guò)大街，好幾次差點(diǎn)被車(chē)撞到，終于到了他同學(xué)的家，列寧回到家時(shí)，他的父母才剛剛在床上伸了個(gè)賴腰。正因?yàn)榱袑幍某菍?shí)守信，才讓他成為一位偉大的`革命領(lǐng)袖。
還有一對(duì)母女，女兒成績(jī)優(yōu)異，直到現(xiàn)在一直是班長(zhǎng)，快高考了，她比平常認(rèn)真了三千萬(wàn)倍，把所有精力全花在高考上，但還是會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間照顧體弱的母親，高考的最后十天的復(fù)習(xí)時(shí)間里，她的吃、住、行都在學(xué)校，身影在圖書(shū)館里徘徊，頂多也是打個(gè)電話慰問(wèn)母親，就再也沒(méi)有多余的時(shí)間了。高考前一天，她的母親疾病突發(fā)，只有幾個(gè)小時(shí)的生命了，她的班主任不得不告訴她這個(gè)悲慘的消息。她聽(tīng)到這個(gè)消息，毅然地放下高考，飛奔回家，終于見(jiàn)到了她母親的最后一面。她是多么孝敬母親啊!她的母親笑著離開(kāi)了她，她在天堂一定活得很快樂(lè)吧。
誠(chéng)信，是一朵蘭花，開(kāi)在人們的心田;誠(chéng)信，是一杯濃茶，讓人們享盡芳醇;誠(chéng)信，是一縷陽(yáng)光，照亮了人們的心;誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們?yōu)槿颂幨碌淖罨緶?zhǔn)則。只要用誠(chéng)信這根火柴點(diǎn)亮每個(gè)人的心燈，人們將知己知彼，成為好伙伴。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇32
剛剛，看了則漫畫(huà)。
圖中，有一個(gè)寫(xiě)著“特價(jià)品”的柜臺(tái)，柜臺(tái)旁，站著兩個(gè)女人。一個(gè)女人穿著圍裙，靠在柜臺(tái)的左壁上，她便是賣(mài)家。只見(jiàn)她雙手拿著一張百元整鈔，用手舉起，左看看，右瞧瞧，想從鈔票上看出水印，以此來(lái)辯別這張鈔票的真?zhèn)�；而右邊，則站著買(mǎi)家，另一位女人。她將包置于柜臺(tái)之上，一手拿著放大鏡，一手拿著剛買(mǎi)來(lái)的“特價(jià)品”，臉上寫(xiě)滿了對(duì)“特價(jià)品”與商家的不信任！此時(shí)，兩位女人的腦袋里都浮現(xiàn)出了同一個(gè)疑惑：是真的嗎？
是真的嗎？鈔票是真得嗎？“特價(jià)品”又是真的嗎？誰(shuí)，都不知道。但這些都已經(jīng)不重要，發(fā)人深思的，是她們?yōu)槭裁炊疾幌嘈艑?duì)方。
如今的社會(huì)，信任感，巳極度缺失。一些不法分子，在私下制造假鈔，用那些假鈔來(lái)“騙取”商家手中的物品，不花一分錢(qián)，漁翁得利。賣(mài)家，必是虧的.。所以，圖中的女人才會(huì)在那兒仔細(xì)地驗(yàn)鈔。
貨呢？假貨，次品，過(guò)期貨……有時(shí)，商家只要換個(gè)包裝，或粘上假的生產(chǎn)日期，再打著“特價(jià)品”的愰子，就可以上巿賣(mài)了。即使是降價(jià)處理，賣(mài)家也能有個(gè)好收成。假貨充斥著整個(gè)市場(chǎng)，這無(wú)疑成為了買(mǎi)家的一塊“心病”。
記得和媽媽去買(mǎi)菜，賣(mài)家們接過(guò)錢(qián)總會(huì)甩幾下，再用手將鈔票摸了個(gè)遍，確定是真鈔后，才把錢(qián)找給我們。媽媽去買(mǎi)東西時(shí)，一些三無(wú)產(chǎn)品，哪怕包裝有多么華麗，哪怕價(jià)格有多么誘人，哪怕有賣(mài)家信誓旦旦的保證，媽媽也都不會(huì)去買(mǎi)。他們，媽媽，不都和漫畫(huà)中的兩個(gè)女人一樣，不相信對(duì)方的誠(chéng)信嗎？
這個(gè)社會(huì)，到底還能相信誰(shuí)？
這則漫畫(huà)，名為《誠(chéng)信的折扣》。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇33
在這個(gè)世界上，你認(rèn)為什么最重要?也許有人會(huì)不假思索地回答：金錢(qián)!是的，金錢(qián)固然重要，它能使你擁有別墅、汽車(chē)……但是，我卻要說(shuō)：誠(chéng)信——是金錢(qián)買(mǎi)不到的寶貴財(cái)富。
一個(gè)民族為什么能生存?一個(gè)國(guó)家為什么能繁榮強(qiáng)大?一個(gè)社會(huì)為什么能穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展?偉人和英雄為什么能為社會(huì)作出如此大的貢獻(xiàn)?一個(gè)平凡的人靠什么立足于社會(huì)?我們的友誼靠什么來(lái)維持?這一切的一切，都離不開(kāi)誠(chéng)信!
中華民族在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，產(chǎn)生了許多令人難忘的誠(chéng)信故事，有這么一個(gè)故事：有個(gè)國(guó)王選王位繼承人，他發(fā)給國(guó)中每個(gè)孩子一粒花種，并對(duì)他們說(shuō)，誰(shuí)用這粒種子種出世上最美麗的花朵，誰(shuí)就是未來(lái)的國(guó)王。評(píng)選的日子到來(lái)時(shí)，孩子們都帶著美麗的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的孩子拿著空無(wú)一物的花盆前來(lái)，因?yàn)樗茨馨褔?guó)王給他的種子培養(yǎng)成花朵。但是，最后，國(guó)王卻指定由他為王位繼承人。為什么?原來(lái)，國(guó)王給孩子們的花種都被煮過(guò)，根本就不能成活，更談不上培養(yǎng)出美麗的花了。國(guó)王此舉的目的，是為了選出最誠(chéng)實(shí)的孩子做未來(lái)的國(guó)王。
這個(gè)故事給我深刻的印象，它告訴我們，“誠(chéng)實(shí)是最好的處世之道”這個(gè)道理。
現(xiàn)在，有很多人忘記了“誠(chéng)信”這個(gè)最起碼的處世原則，而有的`人雖把“誠(chéng)信”掛在嘴上，但心里卻根本沒(méi)把“誠(chéng)信”當(dāng)回事。
我認(rèn)為，現(xiàn)在，“誠(chéng)信”恰恰是最不可缺少的，這也是為人處世最起碼的原則。
我們每一個(gè)中學(xué)生，都是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者，肩負(fù)著民族的希望和國(guó)家的前途。我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)的同時(shí)，都要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的美德，做誠(chéng)實(shí)守信的模范。同學(xué)們，讓我們一起共鑄誠(chéng)信!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇34
俗話說(shuō)得好：“誠(chéng)信是一項(xiàng)財(cái)寶，一種美德�！睕](méi)有誠(chéng)信，有再多的金錢(qián)，也是白搭。
在我記憶里，也有一件事，它像一根刺扎我在心上。
那一天，我到便利商店買(mǎi)視頻，那里的人，叫一個(gè)多！我想，怎會(huì)有如此多的人，因?yàn)榈昝娴年P(guān)系吧！店面的豪華，用母語(yǔ)來(lái)說(shuō)的話：“太拽啦！”
我走進(jìn)便利店，里面的商品應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，我四處尋找著合胃口的食品，找了好一會(huì)，都找不到喜歡的，于是，我隨手拿了包土豆片，就付錢(qián)了。
來(lái)到收銀臺(tái)，排隊(duì)的人多的數(shù)不清了。
時(shí)間一分一秒的流逝了，好不容易見(jiàn)到了收銀臺(tái)。我不知道見(jiàn)到收銀臺(tái)是好事還是壞事，總之，我見(jiàn)到了一件不尋常的事。
在收銀臺(tái)后站著一位阿姨，有一位小男孩正準(zhǔn)備付錢(qián)，小男孩將食品擺在收銀臺(tái)上，又從包中撈出一包零錢(qián)，小男孩一邊數(shù)，阿姨一邊看，眼里露出了貪婪的`目光。“阿姨，13元夠了嗎？”小男孩笑瞇瞇地說(shuō)阿姨看了看食物，雞腿——6元，土豆片——1元，果凍——10元，共十元。我心里默默地算著。“夠了，剛好夠，13元�！卑⒁袒卮�。我心中閃過(guò)一道閃電，這些價(jià)格食品上不都寫(xiě)著嗎？“阿姨，小票不給嗎？”小孩問(wèn)道。“乖，機(jī)器壞了”“哦�！毙∧泻⒆吡恕⒁套旖欠褐鴾\淺的賤笑。
我明白了，是錢(qián)迷住了這位阿姨的心竅。什么“豪華商店”，什么“誠(chéng)信商店”，一切都只是些表面文章，從此以后，這家的豪華，在我眼中，不會(huì)再放光芒了。
誠(chéng)信，是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們一定要呵護(hù)好它，前往不能被錢(qián)牽著鼻子走！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇35
“老師，循環(huán)日記寫(xiě)完了，是誰(shuí)買(mǎi)本子呀?”兆康問(wèn)。丁老師說(shuō)：“當(dāng)然是組長(zhǎng)買(mǎi)啦!”“可是，我們組長(zhǎng)霖佑為什么讓我買(mǎi)呀!”“如果霖佑同學(xué)不愿意買(mǎi)，你來(lái)做組長(zhǎng)，好不好?”還沒(méi)等兆康同學(xué)回答，丁老師接著語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“要知道，這個(gè)組長(zhǎng)可不好當(dāng)呀!不僅組長(zhǎng)不好當(dāng)，校長(zhǎng)也不好當(dāng)，據(jù)說(shuō)有的學(xué)校的學(xué)生不好好寫(xiě)作業(yè)，校長(zhǎng)都給他們磕頭呢!最近還有一個(gè)校長(zhǎng)更猛，湖北咸寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)的副校長(zhǎng)洪耀明對(duì)學(xué)生們?cè)S諾：只要同學(xué)們不亂扔垃圾，并能制止別人扔垃圾，使學(xué)校門(mén)前的道路上一張紙片也沒(méi)有，他就在一個(gè)月后的升旗儀式上當(dāng)眾親吻一頭小豬。一個(gè)月后，同學(xué)們真的做到了，校園里果然一張紙片也沒(méi)有，同學(xué)們還爭(zhēng)著撿紙片，學(xué)校門(mén)前道路的衛(wèi)生大為改觀。洪校長(zhǎng)看了又高興又難過(guò)，高興是因?yàn)闆](méi)有了紙片，難過(guò)是因?yàn)樗H吻小豬了。洪校長(zhǎng)是一個(gè)很有誠(chéng)信的校長(zhǎng)，為了兌現(xiàn)承諾，他真的'在學(xué)校的升旗儀式上親吻了一只小豬。你們贊成洪校長(zhǎng)這樣做嗎?”
“贊成!”全班同學(xué)生異口同聲回答道。
“就知道你們會(huì)這樣起哄。不過(guò)呢，洪校長(zhǎng)親豬這件事有人贊成，有人反對(duì)，贊成的網(wǎng)友說(shuō)他是‘中國(guó)好校長(zhǎng)’，反對(duì)的網(wǎng)友說(shuō)校長(zhǎng)不應(yīng)該過(guò)分遷就學(xué)生。還有些網(wǎng)友調(diào)侃說(shuō)，洪校長(zhǎng)，你親豬，豬愿意嗎?”聽(tīng)到這些，我們?nèi)囝D時(shí)哈哈大笑。
我覺(jué)得，這位洪校長(zhǎng)是位講誠(chéng)信的校長(zhǎng)，他寧愿自己出點(diǎn)丑——親吻小豬，換來(lái)的是學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，也換來(lái)了文明和干凈的校園。我希望我們的校長(zhǎng)也能這樣做。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇36
誠(chéng)信是一個(gè)人做人的準(zhǔn)則，在當(dāng)今社會(huì)上，我們每個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信，誠(chéng)信是溝通人際關(guān)系的橋梁，同時(shí)也有利于更好的與人相處。
從古到今，關(guān)于誠(chéng)信的例子有許多，比如說(shuō)商鞅賞金五十兩、季布一諾勝千金、冰心奶奶冒著狂風(fēng)驟雨去幼兒園看小朋友，只因之前的說(shuō)過(guò)的'承諾……現(xiàn)在我談?wù)勱P(guān)于我的誠(chéng)信的事例。
那時(shí)我讀六年級(jí)的時(shí)候，我的好朋友小明買(mǎi)了兩本好看的漫畫(huà)書(shū)，我很想看，就找他借了一本書(shū)，約定第二天晚上就把書(shū)還給他，拿到書(shū)以后，我愛(ài)不釋手地放在書(shū)包里，一回到家，我就坐在書(shū)桌旁，一頁(yè)一頁(yè)地看著，連晚飯都顧不上不吃。
到了晚上，我還沒(méi)看完，可我又一想，再好看也要遵守諾言呀。說(shuō)完我就穿上鞋，準(zhǔn)備趕去他家還書(shū)。可是，剛走出家門(mén)，天空中就劃過(guò)一道閃電，接著又響起“轟隆隆”的雷聲，下起了傾盆大雨。我心里閃現(xiàn)出一個(gè)念頭：不如明天還給他吧，我還沒(méi)看完呢�？晌矣忠幌�，做人要信守諾言，不能失信于人。于是，我就跑到家里用塑料袋子把書(shū)包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，打了一把傘就向雨幕中沖去。我一口氣跑到了小明家，發(fā)現(xiàn)小明正站在門(mén)口，我走進(jìn)去，身上的衣服都被雨水淋濕了。小明驚訝地問(wèn)：“這么晚了，你到我家里來(lái)有什么急事吧？”顯然，他已經(jīng)把他借我書(shū)的事給忘了。我把書(shū)從袋子里拿出來(lái)，說(shuō)：“給你，這是你借我的書(shū)，我們約定好了今天晚上我把書(shū)還給你的�！毙∶骰腥淮笪�，說(shuō)：“哦，瞧你，這么大的雨明天還我也不遲呀！”我把書(shū)遞給他，那本書(shū)依然干干凈凈，一滴水都沒(méi)有。小明說(shuō)：“你真是一個(gè)值得信賴的人，有你這樣的朋友真好！”從此，我們的友情更加真摯了。
誠(chéng)信是做人之本，從這件事中我明白了非常重要的道理，如果你失去了誠(chéng)信，就會(huì)失去所有信任你的好朋友。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇37
在我們的生活中，在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，難免會(huì)有一些事情發(fā)生在我們身上，比如說(shuō)丟了什么東西之后，又撿起來(lái)了，如果我們丟了誠(chéng)信，還要撿起來(lái)嗎？當(dāng)然了，每個(gè)人都必須講誠(chéng)信。
在一個(gè)周六早上，我獨(dú)自在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著感到頭特別暈，我就想給媽媽打電話吧，但是會(huì)影響媽媽工作的；去醫(yī)院吧，也不知道醫(yī)生會(huì)怎么想，想著想著就睡著了。
到了中午我醒過(guò)來(lái)了發(fā)現(xiàn)我居然睡了兩個(gè)小時(shí)醒來(lái)了就到下午到了中午我醒過(guò)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我居然睡了兩個(gè)小時(shí)，我感到肚子好餓，就到下邊買(mǎi)了點(diǎn)吃的和喝的，一摸口袋忘帶錢(qián)了，于是我就起了歪思想：要不先不給他錢(qián)，我就到那個(gè)頭發(fā)花白的老頭兒面前，唉，我忘帶錢(qián)了，一會(huì)兒給你送來(lái)，我家就在二樓，那個(gè)老頭兒說(shuō)：“好好好。”我便興致勃勃地回家了。
正好，剛到家看見(jiàn)媽媽也回來(lái)了，我就把這事告訴了媽媽。我本以為媽媽會(huì)開(kāi)心的.夸贊我，但是卻遭到了一頓批評(píng)，我又和媽媽頂嘴。吵了兩句，媽媽就說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比缓笪冶闳チ诵≠u(mài)部那兒說(shuō)：“老爺爺，我剛剛沒(méi)有遵守諾言，現(xiàn)在我給錢(qián)給您送來(lái)了，對(duì)不起，”老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事兒，這錢(qián)我也不要啦，就當(dāng)是獎(jiǎng)勵(lì)比你能夠重拾誠(chéng)信的吧！”我說(shuō)：“不用啦，”老爺爺說(shuō)：“拿著吧，在不要我就生氣啦，”我說(shuō)：“謝謝！”便拿著錢(qián)欣喜若狂地回到了家，媽媽說(shuō)：“以后可不要在丟失了哦！”我說(shuō)：“好�！�
其實(shí)，我們每個(gè)人都必須講誠(chéng)倍，俗話說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻恢v誠(chéng)信，一切都會(huì)被沒(méi)有誠(chéng)信而改變。
【誠(chéng)信的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
誠(chéng)信小學(xué)作文01-15
誠(chéng)信小學(xué)作文02-04
誠(chéng)信是寶小學(xué)作文01-11
講誠(chéng)信的小學(xué)作文01-11
留住誠(chéng)信小學(xué)作文02-08
有關(guān)誠(chéng)信小學(xué)作文11-25