身邊那些有特點的人小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的身邊那些有特點的人小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊那些有特點的人小學(xué)作文1
我們的班上有一位“智多星”她叫彭馨儀，她非常聰明，有好幾次考試得了100分。
一次語文考試，她不緊張的表情說明她很有信心考100分，但其她人都懸著心，考完之后，她以100分的成績?nèi)〉搅说谝幻�，大家都為她鼓掌�?/p>
一次數(shù)學(xué)考試，她不緊不慢地做著。似乎再難的題她都能做出來，做完之后，她把試卷交到老師那。成績公布后，她又以100分的成績得了第一名。
她考的那么好不是靠運氣，是她努力學(xué)習(xí)考出來的。
身邊那些有特點的人小學(xué)作文2
我的妹妹今年三歲，在上幼兒園，她長著圓圓的小腦袋，細(xì)細(xì)的眉毛下面有一雙小小的眼睛，尖尖的鼻子下面有一張能說會道的小嘴，非常討人喜歡。
有一次我買了一盒水彩筆，妹妹看見了偷偷地拿去玩。之后我發(fā)現(xiàn)水彩筆不見了，找了很久，突然聽到妹妹在房間里說出了喜歡的話語�！昂闷涟。≡谕客窟@里。”我透過房門看見妹妹在用我的彩色筆往指甲上涂，你看我妹妹多愛美呀！過了一會兒，她慢悠悠地走出房間，跑得飛快就像一匹脫韁的野馬。她高興地跑到了爸爸媽媽面前說：“我漂亮不？”，妹妹還邀請我們看她的節(jié)目。這個節(jié)目挺搞笑的，看過之后我們?nèi)胰硕夹α恕?/p>
這就是我妹妹，我們家的“開心果”。
身邊那些有特點的人小學(xué)作文3
我的姐姐有一頭比較短的頭發(fā)，她最喜歡扎丸子頭，看上去很可愛。她的身高有一米七四，是我們家第二高的人了。
你們別看我姐姐，平時一點兒也不兇，可嚴(yán)肅起來可兇了。
我的姐姐好想讓我十全十美，但這是不可能的。我的姐姐總說我不禮貌，行為不好。有一次我們出去吃飯，一路上我挺開心的，可是我姐姐用嚴(yán)肅目光一直看著我，我開始想自己哪里沒做好，但是想了個遍，也沒有發(fā)現(xiàn)自己的過錯，也許是姐姐就像這樣看我吧。哪知回家后才知道原因，原來是因為我不聽話亂跑。
我姐姐想讓我每天早上鍛煉身體，早起對我來說沒問題，就是這跑步有點難受，有好幾次我都想放棄，可是一看姐姐在旁邊監(jiān)督我，我只好硬著頭皮往前沖。
我的姐姐很嚴(yán)肅，可是我知道他是為了我好。
身邊那些有特點的人小學(xué)作文4
我的一個朋友，他很喜歡抓昆蟲玩。
有一天他和我一起到了一個小菜園里，里面的土真柔軟。他一手從土里抓起兩只螞蟻﹐一只是紅螞蟻，那里只是黑螞蟻，它把兩只不同的螞蟻放在一起。兩只螞蟻就開始打起架來，他說：“你仔細(xì)看一下，紅螞蟻是不好惹的，你再仔細(xì)看看黑螞蟻是不主動打紅螞蟻的，而紅螞蟻它就會主動打黑螞蟻�！笨赐赀@場螞蟻之戰(zhàn)。
他又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了飄蟲。一只七星瓢蟲飛來了，停在了葉子上，開始吃葉子。我說：“他為什么要把葉子吃光呢？”他解釋說：“七星瓢蟲是在吃上面的蚜蟲呢。他每天都要吃，因為葉子里面的蚜蟲會把葉子吃光的。但是并不是所有瓢蟲都是益蟲，身上有七個星點的就叫七星瓢蟲，是對我們?nèi)祟愑幸娴�。還有九個點和十二個點的那些瓢蟲，可是對我們有害的�！�
看來他可真是一個昆蟲迷。
身邊那些有特點的人小學(xué)作文5
我有一個朋友她叫劉弘暉，我們叫他運動健將。
有一次，劉弘暉一分零9秒的跳繩記錄是327個。當(dāng)然他跑步也很快，竟然比劉思涵快了2秒。因為他是一名體育委員，所以運動能力才那么強。但是你可千萬別惹他因為你一惹他，他有可能就比老虎還要兇，跑過來罵你、打你。
他還有兩個特點，就是學(xué)習(xí)好和愛玩游戲。每天放學(xué)都要玩手機，但是他最喜歡的就是體育，為什么這么喜歡體育呢？因為他想成為像科比喬丹一樣的人，這樣就可以得到人們的喜愛。他還喜歡幫助同學(xué)渡過難關(guān)：有一次，看見了，劉殷涵跳神只跳了119個，劉弘暉就帶著劉殷涵去小區(qū)里練習(xí)。
我覺得劉弘暉是一個熱心腸的運動健將。
身邊那些有特點的人小學(xué)作文6
我有一個智多星媽媽，他真的什么都知道，無論是簡單的還是難的，她都知道。
我媽媽的臉像一個又圓又大的蘋果，有一雙水汪汪的大眼睛，還有兩根大象腿呢。她的愛好是玩手機。
有一天我在家里做作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)有一道數(shù)學(xué)題有點難。想了一遍又一遍，可怎么也做不出來。先去問爸爸，爸爸看著題目有些遺憾地說：“我不會，去問媽媽�！蔽抑缓糜秩ハ驄寢屒笾�。媽媽把題目快快地讀了一遍，沒有告訴我答案。她先把這道題的意思講了一遍。我明白怎么做了，于是拿過去很快地把答案做了出來。
我爸爸問我問題，我一點也搞不懂。跑去問媽媽，媽媽想了一會兒就說出來了。你們說我的智多星媽媽是不是什么都知道呢？
身邊那些有特點的人小學(xué)作文7
我有一個好朋友，無論她說什么你都會笑，現(xiàn)在你就來聽聽我說說吧。
一次我們在通電話，她突然模仿起她爸的聲音間：“你是誰？”我聽了那聲音，樂得哈哈大笑。
有一次她的小弟弟想買玩具，可是大家都沒帶錢，她媽媽就沒給小弟弟買，小弟弟就跺幾腳皺起了眉頭，她也跟著做小弟弟的動作，而且比小弟弟做得還夸張些，此時小弟弟看到了姐姐在學(xué)自己就忘記了玩具的事情，笑嘻嘻地跟著媽媽回家了。
還有一次我來到她家里帶了一點吃的，她說；“我們悄悄地躲在房間吃吧，不然一會兒就被我弟弟妹妹吃光了。”接著她把門關(guān)上我們開始吃東西。他的弟弟妹妹發(fā)現(xiàn)了問題，沒看到我們出房間，就對著門說：“我們也要來。”她陰陽怪氣地說：“有鬼啊�！钡艿苊妹眉饨衅饋�，我們?nèi)滩蛔⌒α恕?/p>
這就是搞笑大王，歡迎跟她做朋友。
身邊那些有特點的人小學(xué)作文8
我的媽媽，長著一雙大眼睛，雙眼皮、高鼻梁、小嘴巴，黑棕色的頭發(fā)。她充滿愛心，總是愛護小動物。
因為疫情的原因，媽媽天天陪我上網(wǎng)課。到了中午，她總是急急忙忙的去做飯，吃完飯后，只要我完成作業(yè)，她就匆匆忙忙的跑去上班，媽媽真辛苦！
每次爸爸把果皮亂丟時，媽媽走上前。一邊收拾一邊沒好氣地喊道：＂下次在亂丟就把果皮也吃了�。⒄媸且粋�又愛干凈又愛發(fā)脾氣的媽媽。
媽媽的記性不好。我們一出門，她都會讓我等她就是為了讓我看門關(guān)了沒。等下了一半的樓梯的時候，她總是問我＂門關(guān)了嗎？＂哎！媽媽的記性真不好呀！
媽媽每天陪伴我學(xué)習(xí)和我一起讀作文書，和我一起玩游戲。媽媽對我生活中的照顧，學(xué)習(xí)中的幫助。我覺得我的媽媽是一位優(yōu)秀的媽媽，我永遠(yuǎn)愛她！
身邊那些有特點的人小學(xué)作文9
我有一個姐姐什么題都會做，我只要有不會的題就去問姐姐，姐姐都會做。
有一次我在做樂教樂學(xué)的時候，有一道題很難，我就去問了姐姐，姐姐很快就想出了答案，并耐心地給我講解題過程。
還有一次我和妹妹上樓去做作業(yè)，妹妹有一題不會，妹妹想問我，可是那個時候我卻在上廁所，不能幫到她。妹妹只好去問姐姐，妹妹問姐姐：“這題怎么做的？”姐姐說：“等一下我先把這個資料改一下�！苯憬愀耐炅司徒o妹妹講了這道題的思路，妹妹懂了就繼續(xù)做作業(yè)，過了一會兒我和妹妹把作業(yè)做完了就出去玩了。姐姐說小心點啊，我和妹妹答應(yīng)到。
有一個這樣的姐姐，我非常高興，有難題我再也不用擔(dān)心啦。
身邊那些有特點的人小學(xué)作文10
我爺爺很愛親戲，一聽見哪里買音箱聽?wèi)虻木万T著摩托車去買，還一邊聽?wèi)蛞贿呴_車，有一次他在家里聽?wèi)�，忘記了還煮著稀飯的，婆婆一回家就聞到了糊味，一進(jìn)廚房就看見稀飯糊了，還把鍋燒壞。
還有一次，我在房間睡覺，爺爺在沙發(fā)上看戲，我聽得都睡不著了，就悄悄的起來，打開門，伸頭望了望，看見爺爺也睡覺了，他頭靠在手上的，腿打著節(jié)拍，我趕快悄悄地走過去，又看了看，看見爺爺睡著了，我把電視悄悄地關(guān)掉了，正當(dāng)我準(zhǔn)備回去時，發(fā)現(xiàn)爺爺睜著眼睛說你為什么把我電視關(guān)了？我說你不是睡著了嗎？可是爺爺死活不承認(rèn)！
還有一次，我和她一起去玩，她一邊聽?wèi)�，一邊走路，差點摔倒了。
這就是我的戲迷爺爺。
身邊那些有特點的人小學(xué)作文11
我們班有個“故事大王”，她能說出許許多多的故事，她講的所有故事都很搞笑，雖然她的有些故事前面那一點不搞笑，但后面總能讓你意想不到。因為她后面的故事都會變得特別特別搞笑！
而且她講的很多故事里都特別特別的“惡心”。
她基本上每天都在給她的朋友講故事。上學(xué)的時候在講，下課的時候在講，吃飯的時候在講，就連排隊放學(xué)的時候也還在講。她不放過每分每秒，她無時無刻在講。
她就像鉆進(jìn)了故事里一樣，巴不得這一輩子這一生都在講故事，我想：“她長大以后是不是要給她的兒子、女兒講，她的兒子、女兒又給他們的孩子講呢？”她長大又是不是想當(dāng)寫作家呢？是不是特別偉大的那種呢？還是說她想一生都沉浸在故事中呢？”
身邊那些有特點的人小學(xué)作文12
我有一個既頑皮又可愛的妹妹。她的頭發(fā)是淡黃色的，還帶點自來卷。妹妹有一雙水汪汪的眼睛和高高挺立的鼻梁，鼻梁下有一個櫻桃似的小嘴巴，她的'皮膚像雪一樣白，可愛極了。
妹妹很頑皮，有時總會想一些惡作劇來捉弄我。還記得那一次，我正要去上廁所的時候見妹妹非常勤快的在廁所門口拖地。我說：“今天表現(xiàn)不錯嘛！”妹妹說：“我每天表現(xiàn)都很好�。 蹦樕线�露出了詭異的笑容。我正納悶的時候突然腳下一滑，“哎呦，我的頭�。 蔽业乖诘厣�，頭撞到墻上。妹妹看見我的樣子哈哈大笑起來。
原來她不是在拖地，而是故意把廁所門口地上弄濕。我非常生氣，她看見我怒氣沖沖的樣子，撒腿就跑，邊跑還邊回頭給我吐舌頭，做鬼臉�？粗@樣我更生氣了，起來就追。誰知她飛快地跑進(jìn)了房間關(guān)上門，我沒有追到她，氣得我在門外直跺腳，而她卻在屋里大叫著：“來啊，來啊，看你怎么抓住我�！�
這個頑皮的妹妹真令人頭疼。她愛惡作劇的習(xí)慣真是無藥可救了。
身邊那些有特點的人小學(xué)作文13
我的妹妹三歲了，在上幼兒園小班。你可別看她長得很乖巧可愛，一頭短發(fā)還有劉海，笑起來時很招人喜歡，其實是一個小淘氣鬼。
有一次，我在完成老師布置的作業(yè)，為了不讓她打擾我，我讓她去看電視，哪知她趁我還在寫作業(yè)時，把玩具翻得亂七八糟，這里一只毛絨兔，那里一個洋娃娃，我很生氣。我說：“來我房間里面玩！”妹妹聽見就不再理我了，我怕她又亂跑，于是把她抱進(jìn)我的房間里，沒一會兒，她又跑出來了，最后，我拿出她最喜歡的《大頭兒子和小頭爸爸》的故事書，她才不跑了。
你們說她淘不淘氣？
身邊那些有特點的人小學(xué)作文14
說起我的小叔，我可是對他非常佩服。
小叔的廚藝可厲害了。早上我經(jīng)�？梢钥吹叫∈宓膹N藝表演。一塊面團揉一揉，用大拇指鉆個洞，弄些油酥，弄點榨菜或者腌菜，然后壓成面餅狀，兩面刷上蛋液，放進(jìn)有芝麻的盒子里滾一滾，往油鍋里放，過一會兒美味的餡餅就煎好了。
小叔不光廚藝好，家里有什么壞了，找他也準(zhǔn)沒問題。有一次家里的電腦出了毛病，爸爸折騰了好長時間，可是也治不好電腦的“病”，只好向小叔求助。只見小叔這點點，那看看，很快就發(fā)現(xiàn)了問題。小叔把鍵盤的上面打開，里面有好多的灰塵，我們把灰塵擦的干干凈凈之后，再把上面裝上，電腦就弄好了。
小叔真厲害，我真佩服我的小叔。
身邊那些有特點的人小學(xué)作文15
我們班有個可愛看書的同學(xué)，她的名字叫易鉦子。因為她非常愛看書，所以她的成績很好。
下課了我們在外面打鬧時，她卻在教室里一個人安安靜靜地看書。過了一會兒，我玩累了，回來拿水杯喝一點水，發(fā)現(xiàn)易鉦子還坐在那里看書。我有點好奇，走上前去看了看，原來是我之前沒看完的《稻草人》。不過由于這本書的頁數(shù)有點多，所以我還沒有看完。我忍不住想和她一起來看一看這本書，她同意了。
又有一次上體育課，老師說接下來可以自由活動了，自己想做自己的事情。于是我繼續(xù)跑步到教室去拿水杯。在路過柳樹下的時候發(fā)現(xiàn)易鉦子在那兒看書，手里又是拿的那本沒有看完的《稻草人》。我的興趣又來了，這也是我想看的書。于是我們一起看這本書。
我們班的小書蟲可真會看書呢！
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