【熱門】身邊那些有特點(diǎn)的人作文11篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
我有一個(gè)愛“挑刺兒”的爸爸，奇怪吧？且聽我慢慢道來(lái)。
星期五的晚上，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，“挑刺”的爸爸剛好看見發(fā)一道列式?jīng)]寫全的應(yīng)用題目，他指著那道題目對(duì)我說(shuō)：“你這50的結(jié)果從那兒來(lái)的，解數(shù)學(xué)題目，你們老師沒教你怎么解嗎？解題過(guò)程要寫全……”。我心想：“老爸又來(lái)給我“挑刺”了�！蔽铱扇淌懿涣怂膰Z嘮叨叨，暗地將步驟一補(bǔ)，反問他：“誰(shuí)說(shuō)我沒有列式的，你看我不是寫了嗎？”他看了看作業(yè)本，慢慢說(shuō)道：“你這好象是剛補(bǔ)的，是不是欺我視力不好，解數(shù)學(xué)應(yīng)用題目是一個(gè)抽絲剝繭的過(guò)程，要一i一步來(lái)，平時(shí)不養(yǎng)成好的解題習(xí)慣，你這樣考試時(shí)要吃虧的�！蔽艺f(shuō)：沒有啊，你沒注意，我寫了過(guò)程的�！蔽覍�(shí)在忍受不了老爸的嘮叨，把他往房門外一推，關(guān)上了房門。耳朵里仍聽見門外老爸的“吼叫”：你小子不聽老人言，吃虧的日子在后面呢。
印像最深的是有一次我做一張數(shù)學(xué)試卷，要家長(zhǎng)批改，最后一看得分只有73分。我看到成績(jī)嚇了一跳。我又把試卷復(fù)查了一下，“分?jǐn)?shù)不對(duì)啊”，跑過(guò)去問老爸，爸爸說(shuō)：“自己想。”我看了第一道明明就是乙大嗎！再看應(yīng)用題目，也沒問題啊，答案都對(duì)，錯(cuò)在哪兒呢？我去找爸爸理論，爸爸說(shuō)：“不知道錯(cuò)哪？這個(gè)得數(shù)是160還是100，這是5還是3？”我說(shuō)：“你這‘刺兒’也挑得太過(guò)了，不就是一次家庭作業(yè)嗎？”“好的習(xí)慣不是一蹴而就，是慢慢養(yǎng)成的，平時(shí)跟你說(shuō)了多少次，字要寫好，
雖然爸爸很喜歡“挑刺”，可正式他這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，才讓我的成�?jī)有所提升，我要學(xué)習(xí)他這種態(tài)度。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
高高的個(gè)子、大大的眼睛、小小的嘴巴、長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋，再加上有點(diǎn)自然黃的頭發(fā)。猜猜她是誰(shuí)呢？對(duì)了，說(shuō)的正是我的姐姐呢！
我的姐姐長(zhǎng)得像極了我的媽媽，每次我們一家人出去玩的時(shí)候，常會(huì)聽到有人說(shuō)：“小姐姐跟媽媽長(zhǎng)得真像，像一個(gè)模子刻出來(lái)似的�！眿寢尯徒憬愣紩�(huì)相互對(duì)視一下，然后異口同聲地回答：“大家都這么說(shuō)呢！”“觀眾”聽了都哈哈大笑起來(lái)。
姐姐是我的良師益友。每次我遇到難題的時(shí)候，第一個(gè)想到的就是姐姐。有時(shí)候我聽不懂，她會(huì)舉一些生活中的例子解釋給我聽，讓我更容易懂。要是她也不懂的，就會(huì)和我一起問爸爸媽媽、查資料，有時(shí)候問老師。她總是會(huì)不厭其煩地幫助我一起解決疑問。
姐姐還是我的小廚師。今年的疫情得到緩解之后，爸爸媽媽開始上班了。我和姐姐在家里上網(wǎng)課。姐姐每天自覺地完成自己的作業(yè)后再幫我檢查完作業(yè)上傳“釘釘”。爸爸媽媽下班要晚上才回家，我們的午飯也要交給姐姐。她學(xué)會(huì)用電飯煲煮飯，學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的菜，還試著給我做蛋糕吃。雖然做得不是很好看，但是味道還不錯(cuò)，我們姐妹倆都吃得津津有味。
姐姐還會(huì)陪我看書、跟我玩游戲、捉迷藏、聊聊小秘密……
我多么慶幸有這樣一個(gè)姐姐！一個(gè)為我排憂解難、給我無(wú)微不至關(guān)懷的姐姐！我好幸運(yùn)、好幸福！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
我們家人個(gè)個(gè)都是能人，真是臥虎藏龍。我的媽媽就是一位深藏不露，身懷絕技的“武林高手”，也不知道她師從哪個(gè)門派。
媽媽最擅長(zhǎng)的就是“獅吼功”，危險(xiǎn)指數(shù)五顆星，該功主要治療我的拖延癥和睡懶覺。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我正在睡懶覺，夢(mèng)想著在廣場(chǎng)上自由自在的玩耍。輕功高超的媽媽也不知什么時(shí)候走進(jìn)我的臥室。她以為我不舒服，先摸了摸自己的腦門，又摸摸我的腦門，溫柔地問我：“你不舒服嗎？”“沒有啊�！蔽倚÷暤鼗卮�。這時(shí)媽媽臉一沉，用高于60分貝的嗓門喊道：“你作業(yè)還沒寫完，還有心思睡懶覺？快去寫作業(yè)！”真是“媽媽一聲吼，大地也要抖三抖”嚇得我一竿子跳起來(lái)，頓時(shí)精神百倍，困意一掃而光，麻溜寫作業(yè)去了。
媽媽不但擅長(zhǎng)“獅吼功”，”葵花點(diǎn)穴手”也是練得出神入化。該功主要用于我寫字姿勢(shì)不規(guī)范。一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，媽媽在陪我寫作業(yè)，我突然感覺困意來(lái)襲，就彎了腰，趴在桌子寫作業(yè)。剛寫了不幾個(gè)字，只感覺背后吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，不好，是媽媽的“葵花點(diǎn)穴手”發(fā)功了，我還沒來(lái)得及躲就中招了，我“哎呀”一聲，后背立馬挺直了起來(lái)。這時(shí)媽媽便配合了“獅吼功”：”要不要眼睛了，好好寫，不準(zhǔn)趴著！”
我的媽媽的絕世武功只“獨(dú)寵”我一人，雖然媽媽的武功給我留下了“心靈的陰影”，卻給我養(yǎng)成了寫字姿勢(shì)規(guī)范，不睡懶覺的好習(xí)慣。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
張韶涵是我們班出了名的小個(gè)子，但她卻有牛一般的力量，雖然我個(gè)子也比她高不了多少，力氣卻比她差遠(yuǎn)了。
別看她個(gè)子小，張韶涵可是我們女生組的里惹不起的人，有一次上體育課，張韶涵喊我一起玩兒，但是我已經(jīng)答應(yīng)了別人，此時(shí)的我很為難，我不想拒絕她，但我又不能言而無(wú)信，不知如何是好。心想“君子一言，駟馬難追”既然先答應(yīng)了別人，就應(yīng)該勇敢點(diǎn)講出來(lái)�！皩�(duì)不起，張韶涵，對(duì)不起……起我……我現(xiàn)在不能和你玩兒，我已經(jīng)答應(yīng)了別人，”我結(jié)結(jié)巴巴地講到。她聽了立馬不高興了，瞪著眼看著我，眉頭緊鎖，鼻子也氣歪了，大叫道“不玩就不玩兒。”說(shuō)著還用力給了我一拳，砸在了我的肩膀上，頓時(shí)我的肩膀就變得火辣辣的疼。
“啊，疼死我了！”肩膀像是被錘子砸一下，似乎都要骨折了。而且還是砸的我右胳膊，當(dāng)我回到教室時(shí)都不敢寫作業(yè)了，不就是在一起玩會(huì)兒?jiǎn)�？至于這么大動(dòng)干戈嗎？“咳”真拿她沒辦法。
不過(guò)有時(shí)候她還是很仗義的，當(dāng)我們女生被男生欺負(fù)時(shí)，她總是能出手相助，這不，也不知道今天張庭瑞怎么惹到了女生？被張韶涵打的直喊救命，一邊打還一邊喊：“看你還敢不敢欺負(fù)女生？”張庭瑞哪是她的對(duì)手，一個(gè)勁地求饒。
這就是我們班的小個(gè)子大力量——張韶涵，也是我們女生戰(zhàn)隊(duì)的一名干將！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
老頑童爺爺
“航航老師，快教我讀英語(yǔ)！”不用說(shuō)，又是我的那個(gè)老頑童爺爺在叫我了。
爺爺今年六十五歲了，身體特別硬朗，每天都揚(yáng)著他的長(zhǎng)壽眉，那可是他的驕傲！一雙炯炯有神的眼睛使?fàn)敔斂雌饋?lái)更年輕了。值得爺爺自豪的是他的頭發(fā)，沒有全白，也不是全黑，只摻雜著幾根白頭發(fā)，不知道的人還以為爺爺只有五十多歲呢！
但是，誰(shuí)又能想到，這個(gè)讓人感到很嚴(yán)肅的爺爺是位百分之百的老頑童！
這幾天，爺爺不知怎么了，纏著要我教他英語(yǔ)，我只好答應(yīng)。爺爺拿出從閣樓里找到的黑板和粉筆，遞給我，我把黑板掛到墻上，寫了個(gè)“A”，又在旁邊寫了一個(gè)小寫的“a”，讓爺爺跟我讀�！癆”，我讀一遍。爺爺也跟我讀“A”。我讓爺爺讀一下“a”，爺爺想都沒想，脫口而出：“啊——”我大笑起來(lái)，爺爺讀成了漢語(yǔ)拼音。笑夠了，我又清了清嗓子，裝作老師的樣子批評(píng)了爺爺一頓，爺爺?shù)拖骂^，像做錯(cuò)了事的小孩一樣，甕聲甕氣地說(shuō)：“老師，我知道錯(cuò)了�！蔽覐�(qiáng)忍住沒笑，繼續(xù)說(shuō)：“知錯(cuò)就改才是好爺爺！”爺爺抬起頭，看了我一眼，說(shuō)：“嗯，我一定好好練習(xí)，不讓老師失望！”廚房里的奶奶聽到后也跟著哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了幾天，爺爺終于學(xué)會(huì)了一點(diǎn)兒�！袄项^子！”奶奶在廚房里喊道，“家里沒有醬油了，去買瓶！”“Yes！”爺爺說(shuō)出了標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)�！耙z？我沒讓你買那東西！”“Yes！”爺爺繼續(xù)說(shuō)，我看在眼里，笑在心里。
看，我有一個(gè)名副其實(shí)的老頑童爺爺！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
“哈呼！”我艱難地睜開眼睛�，F(xiàn)在已經(jīng)快早上7點(diǎn)了，可我還是不想離開床，直到老媽不停地催促我，我才用手揉揉眼睛，無(wú)精打采地走出臥室。
現(xiàn)在的孩子真是慘，起這么早。我心里不停地抱怨著，然后又想到了老妹。老妹挺幸運(yùn)的，每次都是第二個(gè)被喊起床。不過(guò)，她那個(gè)睡寶寶是絕對(duì)不會(huì)滿足的。你要是不叫醒她，睡上個(gè)三天三夜都沒有問題。而且每天晚上都是她先睡著，早上又是最晚起來(lái)，你說(shuō)是不是一頭睡寶寶，一頭名副其實(shí)的睡寶寶。
我刷著牙，走進(jìn)臥室，老妹已經(jīng)半醒了，身體在動(dòng)，但眼睛還瞇著。
“啪！”老妹一個(gè)翻身，不小心把老媽給她拿好的褲子弄到了地上，然后扭動(dòng)著腰部，往床中間竄，最終變成了一尊木雕，保持著最原始的狀態(tài)。后來(lái)，老妹可能是背上癢了，扭動(dòng)著背，活像一條彎曲的蚯蚓。
“快把褲子穿起來(lái)，然后起床！”老媽河?xùn)|獅吼道。
老妹睜開眼，在床上伸了個(gè)大懶腰，又打了個(gè)大哈欠，準(zhǔn)備穿褲子。可是這孩子懶得連個(gè)褲子都不好好穿，只見她像放魚線似的一點(diǎn)一點(diǎn)放下腳，在地上亂摸一通，結(jié)果竟然找到了拖鞋。她也不管三七二十一，抓到一個(gè)是一個(gè)，用兩只大腳丫將拖鞋夾了上來(lái)，低頭一看，才知道夾錯(cuò)了，不好意思地朝我們笑笑，放下拖鞋。
終于，老妹夾起了褲子，老媽催著她趕緊穿。誰(shuí)知老妹剛套在腳上，又發(fā)現(xiàn)穿反了。我沒忍住，把一些牙膏泡沫吐了出來(lái)。老媽數(shù)落了幾句，等到回頭看老妹時(shí)，她又一次躺下去了
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
每個(gè)人家里都有一只“變色龍”。這只“變色龍”有時(shí)將你放在嘴里怕化了，拿在手里怕丟了；有時(shí)對(duì)你不聞不問；有時(shí)還將你恨之入骨……這只“變色龍”就是你的媽媽。
我的媽媽是一位平凡的媽媽，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，又是一位十分偉大的媽媽。
情景一：我離不開媽媽�！皨寢專徫野�，求您了！”媽媽的眉毛豎起來(lái)，瞪著我，說(shuō)：“我現(xiàn)在不想理你！咱們互相冷靜冷靜！”我和媽媽吵架了。我因?yàn)槌鸢浮⑷鲋e，和媽媽開啟了“冷戰(zhàn)”模式。在和媽媽冷戰(zhàn)的這段時(shí)間內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)我離不開媽媽：起床時(shí)那溫柔的叫起聲變成了冰冷的鬧鈴聲；頭發(fā)怎么梳都梳不好，亂蓬蓬的；早上走的時(shí)候，沒有以往的噓寒問暖；上學(xué)路上，再也聽不到愉快的聊天聲；晚上做作業(yè)時(shí)，滿腦子都是怎樣和媽媽和好，怎樣讓媽媽相信我……
情景二：媽媽非常愛我。有一次對(duì)媽媽網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)不經(jīng)意的一撇，結(jié)果令我大吃一驚。媽媽淘寶購(gòu)物車?yán)镒约旱男臀业男膬r(jià)格相差如天壤。媽媽對(duì)自己的鞋子要求舒適、廉價(jià)，而對(duì)我的鞋子的要求恰恰相反，在舒適的前提下價(jià)錢無(wú)所謂。我盯著媽媽愣住了，媽媽見我一直在盯著她，就笑了笑說(shuō)：“你看我干什么？你看這雙鞋子好看嗎？好看我就買了。”我看了媽媽一眼又把那雙鞋子看了一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)想到：媽媽是多么的愛我呀！而我還不聽話，頂她的嘴，媽媽一定很傷心。于是我下定決心：以后一定要聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，改掉自己的一些壞習(xí)慣，對(duì)得起媽媽為我所花的“錢”！
我的媽媽是一只“變色龍”，時(shí)好時(shí)壞，但她永遠(yuǎn)都是我的媽媽，她永遠(yuǎn)都愛我。我一定會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這只“變色龍”。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
瞧，他長(zhǎng)得瘦瘦的，胳膊像兩根面條兒。眼睛大大的像兩顆黑鉆石。鼻子高挺挺的，耳朵碩大，他是我的“歡喜冤家”，重要的是——他是我的哥哥！
他有時(shí)候讓我恨得牙癢癢。有一次，我寫作文，卻想不起來(lái)寫什么。這時(shí)，只見他狡猾地笑，抬起兩只拳頭，往后歪了歪身子，猛地向我撲過(guò)來(lái)，沖我一頓拳打腳踢，打得我眼冒金星，差一點(diǎn)兒見了周公。我緩過(guò)來(lái)之后氣得暴跳如雷。我瞪大眼睛，眉毛擰在一塊，指著他的鼻子兇巴巴地問：“你為什么打我啊？我又沒惹你！”他卻若無(wú)其事，裝出一副好人的樣子：“幫你找寫作素材唄！”我十分生氣，可是他既然是幫我找寫作素材，我再暴打他一頓就有點(diǎn)不合理。恨得牙根直癢。怎么辦呢？他是我哥哦，以后還要挨多少揍也說(shuō)不定，真是冤家路窄。
有時(shí)候他又讓我喜歡的不得了。還有一次，我們?nèi)ァ氨貏倏汀背燥�，他主�?dòng)說(shuō)要請(qǐng)客，請(qǐng)我和媽媽爸爸想吃什么點(diǎn)什么千萬(wàn)別客氣。其實(shí)就算他不說(shuō)，我也不會(huì)客氣的，于是我看見什么點(diǎn)什么。披薩、牛排、沙拉、雞翅、冰激凌……點(diǎn)了一大桌。吃飽之后，他真的大方地用自己的零花錢買了單。他還學(xué)著電視上伺候皇帝的樣子，幫我背水杯，開車門，“畢恭畢敬”地給我?guī)�，讓我十分開心，歡喜的不得了。
怎么樣，這就是的“歡喜冤家”他有的時(shí)候讓我恨得牙根癢癢，有的時(shí)候又讓我喜歡的不得了。你喜歡他嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
我們班有一個(gè)同學(xué)，個(gè)子高高的，身體瘦瘦的，像一根竹竿一樣，他的胳膊很細(xì)，用我的手一攥就能攥過(guò)來(lái)。遠(yuǎn)處看，他就像一只活潑可愛的小猴子一樣。他的臉就不用說(shuō)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉遠(yuǎn)處看著他個(gè)子就更高了。他長(zhǎng)長(zhǎng)的'臉上有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，真是可愛極了，別看他外表長(zhǎng)得可愛，其實(shí)他非常的愛哭。
有一次，我們小組的同學(xué)一起去郊游，老師讓每個(gè)同學(xué)一起在自己小組里選一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，還讓我們討論好了再去找老師匯報(bào)，我就對(duì)他們說(shuō)：“我們一定要選一個(gè)能組織起這個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，也可以選一個(gè)很聽老師話的隊(duì)長(zhǎng)，這樣我們就可以開開心心地郊游了，”大家聽了我的意見，都開始討論起來(lái)。還沒討論完呢，這位愛哭鬼就說(shuō)：“你們大家都要聽我的，所以隊(duì)長(zhǎng)就是我！”我們大家都不同意。然后他就大哭起來(lái)：“你們憑什么不選我？”他就哭了一整天，最后實(shí)在是沒辦法，我們才選的他。
還有一次，老師說(shuō)我們要組建一個(gè)閱讀小組，老師還讓我們分配好小組，再選兩個(gè)組長(zhǎng)。就這樣，我們小組就又開始討論起來(lái)。討論才剛過(guò)一會(huì)兒，他就說(shuō)：“我和那位同學(xué)是組長(zhǎng)，誰(shuí)都別想我們倆的職位！”然后，他就很快地向老師匯報(bào)。我們小組都不聽他的話，他的眼淚就開始往下流，我們?yōu)榱瞬蛔屗蘖耍抛屗?dāng)?shù)慕M長(zhǎng)。真是遺憾。
我真是希望愛哭鬼以后可以少哭一點(diǎn)，這樣我們就可以少聽一些哭聲。
你猜出他是誰(shuí)了嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
“咦？這是為什么呢？”下午，一陣疑惑聲從桌對(duì)面?zhèn)鱽?lái)，我抬頭一看，不禁笑了。原來(lái)是弟弟又在看書——他不愧是我家的“書迷”，與書發(fā)生過(guò)很多趣事，讓我們一起看看吧。
看書記
作為愛看書的人，弟弟干什么都帶書是常事。其次，我經(jīng)過(guò)廚房門口，看見他左手把書按在灶臺(tái)上，右手握著鍋鏟，隨意翻著鍋里的菜。他瞟一眼鍋，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去認(rèn)真地看書。“小宇，鍋里的菜快焦了�！薄芭杜叮俊彼琶Φ胤畔络P子，拎起一壺水，邊看書，邊往鍋里倒。結(jié)果全倒歪了，下一秒他驚叫起來(lái)：“哎呀，哥，流沙河的水從書里漫出來(lái)了，把我的書全弄濕了�！蔽艺驹谂赃呅薏坏�。
藏書記
弟弟把書當(dāng)成寶。一次，我剛到他家，發(fā)現(xiàn)舅舅在往外清書，他則跟在其后面。當(dāng)舅舅進(jìn)去搬第二波書時(shí)，他迅速?gòu)澫卵�，雙手抓起地上的一大堆書，吭哧吭哧地往自己房間挪，想把書藏起來(lái)：“藏哪好呢？對(duì)了，就這里了！哥，快幫我把這些玩具扔到門去，順便把門口的書偷偷拿回來(lái)，噓——”他沖我做了個(gè)安靜的手式，我一臉無(wú)語(yǔ)。
借書記
弟弟的書有一大來(lái)源是在圖書館。又一次，舅舅帶我們?nèi)D書館借書，只見他熟練地來(lái)到電腦前，飛快地輸入搜索字段，掏出紙筆，把所需書的具體位置記下來(lái)，轉(zhuǎn)身像一陣風(fēng)似的，在圖書館里來(lái)回跑動(dòng)找書。半小時(shí)后，他收齊了一大摞書，驚得我目瞪口呆：這么多，連媽媽都得找半天。
怎么樣？我家的“書迷”弟弟是不是讓你很驚訝呢？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
如果你在咱們班提到“都是我媽的緣故”，大家的目光一定會(huì)鎖定一個(gè)人。對(duì)了，他就是咱們班大名鼎鼎的天蓬元帥馬××。
還記得中午作業(yè)時(shí)間，和往常一樣，同學(xué)們安靜地坐著做作業(yè)。突然躲在角落的周老師現(xiàn)身而出，正好逮到了手忙腳亂的馬××，他見周老師向他慢慢走來(lái)，便一把抓起家作，慌忙塞進(jìn)窄小的抽屜里。盡管他的速度非�？欤i八戒也是不可能躲過(guò)孫悟空的火眼金睛的。周老師見狀，嚴(yán)肅地說(shuō)：“是不是作業(yè)沒做好��？”聽完這一句詢問，他可就不開心了，原本的慌張?jiān)缫炎兂蓱嵟Ｋo皺眉頭，一手叉著腰，一手指著老師，振振有詞地說(shuō)：“說(shuō)我干嘛？明明都是我媽的錯(cuò)，要不是我媽讓我先去背書，我就不會(huì)忘做作業(yè)�！�
“呦，你還有理啦？”
“這話聽著真搞笑，不過(guò)我們心知肚明，你肯定會(huì)說(shuō)這話。”
同學(xué)們紛紛議論道。
“你再說(shuō)一次試一試，信不信我打扁你。”馬××氣急敗壞地走到一位同學(xué)桌前。用他的大招“兇狠大眼”死死盯著那位同學(xué)，嘴里一直嘀咕著什么。如果你在場(chǎng)肯定會(huì)被嚇到了吧，可我們卻非常冷靜。因?yàn)樵缇鸵姽植还至�，連老師也拿他沒辦法，只好讓他坐回座位上。
一場(chǎng)鬧劇就這樣結(jié)束了，可我堅(jiān)信，他只是暫時(shí)的冷靜。過(guò)會(huì)兒指不定還會(huì)鬧出哪些讓你啼笑皆非的事兒來(lái)。
雖然×××同學(xué)總愛鬧脾氣，但是在課堂上他還是一個(gè)很會(huì)思考的人，也總會(huì)帶給我們快樂。
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