夏天的小學(xué)作文（通用39篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的夏天的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏天的小學(xué)作文 篇1
夏季帶著火辣辣的氣息，大步流星地走來(lái)了。它踏著風(fēng)光輪高掛在天空上。它赤熱的身軀烘烤著大地，大地頓時(shí)像一個(gè)大蒸籠，熱氣騰騰的。大地也不甘示弱，綠陰、高大的樹(shù)木、清澈的河塘……像一個(gè)盾牌抵御著大地。
不過(guò)，夏季也是蓬勃的、熱情的、成熟的、美麗的……處處都吸引著人們對(duì)它的熱愛(ài)之情。
夏季是甘甜、冰爽的。夏天物產(chǎn)豐富，各種解暑的美味水果、雪糕源源不斷地供應(yīng)著人們的需求。其中，西瓜像一個(gè)爆紅的明星，讓人們愛(ài)不釋手。從冰箱中迫不及待的抱出來(lái)。紅紅的果汁：肥美的果肉吸引著我們渴求的眼光。咬上去又甘甜又解暑，如山泉般涌入人們焦躁、干渴的身心。雪糕、冰棍更是孩子們喜歡的好東西。
夏季是娛樂(lè)的好季節(jié)。當(dāng)太陽(yáng)炙烤著大地時(shí)。我和小伙伴們來(lái)到清涼的池塘邊，一邊歡呼，一邊迫不及待地跳入水中。像饑餓的人們見(jiàn)到面包一樣，是何等得滿足和享受��！浸泡在舒適的水中，我們像一群魚(yú)兒嬉戲著，打鬧著，來(lái)去自如。伴隨著歡笑聲，夕陽(yáng)映紅了西天。
夏季是美麗的。荷花是夏天的代表，它大方地在荷塘中舞動(dòng)著亭亭的身姿。淡淡的香氣彌漫在四周。令人陶醉了。綠油油的樹(shù)林間，鳴蟬在吹奏著笛聲，聽(tīng)著那著動(dòng)人的音樂(lè)，穿著綠衣服的青蛙也情不自禁地應(yīng)和起來(lái)，它們組成了一首動(dòng)人悅耳的交響樂(lè)。
夏夜是迷人的、涼爽的。晚上，清風(fēng)襲來(lái)，撲打在人們身上、吹拂在草木之間。彎彎的月亮像一個(gè)大玉盤掛在藍(lán)藍(lán)的天空上，皎潔的月光灑在地上，地上像鋪上了一層碎銀。樹(shù)葉也沙沙作響，好像在竊竊私語(yǔ)，又好像在談笑風(fēng)生。
這就是我愛(ài)的夏天！
夏天的小學(xué)作文 篇2
早上太陽(yáng)從東方升起，三伏天就瘋了。太陽(yáng)剛出來(lái)，地面就著火了。雜草經(jīng)不住陽(yáng)光的暴曬，葉子被卷成了一條條細(xì)條。
七月的中午，烈日當(dāng)空，周圍空氣悶熱，仿佛可以點(diǎn)燃一根火柴。在炎熱的夏天，太陽(yáng)就像一個(gè)火球，使地球非常熱。把生雞蛋放在地上，不到兩分鐘就熟了。
下午，天空是藍(lán)灰色的，猛烈的太陽(yáng)把地面烤得很熱。一陣南風(fēng)吹來(lái)，卷起一股熱浪。知了在樹(shù)上叫著“知了，知了”。聲音低沉而緩慢。
這時(shí)，奶奶給我講了一個(gè)古老的民間故事：“從前，天上有十個(gè)太陽(yáng)，使人死而逃。一個(gè)叫后羿的弓箭手，看到人類如此難受，一下子射了九個(gè)太陽(yáng)，正要射第十個(gè)太陽(yáng)，被人攔住了。留一個(gè)！我們需要陽(yáng)光，莊稼需要陽(yáng)光！后羿見(jiàn)人乞討，便答應(yīng)了。這時(shí)，太陽(yáng)藏在后山，再也沒(méi)有出來(lái)。人們請(qǐng)華妹唱歌，唱太陽(yáng)。華美以為自己是歌手，大聲唱著。沒(méi)想到，太陽(yáng)不肯出來(lái)。于是人們請(qǐng)公雞唱歌，公雞的好朋友來(lái)幫忙。他們齊聲歌唱，太陽(yáng)被這聲音感動(dòng)了。它覺(jué)得公雞的聲音不美，但它有一顆真誠(chéng)的心，于是太陽(yáng)出來(lái)了。以后只要大公雞叫三聲，太陽(yáng)就從東方升起�！�
黃昏時(shí)，孫公公的脾氣要溫和得多。老人坐在樹(shù)蔭下耐心地?fù)u著扇子，愉快地討論天氣如何有利于水稻抽穗，已經(jīng)不再像中午那樣了。-
��！炎熱的夏天你多熱��！
夏天的小學(xué)作文 篇3
六月真的很熱。太陽(yáng)就像一個(gè)大火爐，讓地球變熱。樹(shù)上的蟬哥一直叫：“蟬，蟬！”就像在說(shuō)“很熱，很熱”。因?yàn)樘鞖鈵灍�，�?shù)枝上的葉寶寶也卷起來(lái)了。
六月的那一天，孩子一說(shuō)就變臉。突然，一團(tuán)烏云從天空的東方涌出，烏云繼續(xù)像洪水一樣集中在天空的中央，覆蓋了天空。這時(shí)，上帝派閃電將軍來(lái)了。你不應(yīng)該低估他。他是上帝最信任的將軍。這時(shí)，閃電將軍拿出了自己獨(dú)有的寶劍——閃電劍。我看到他揮舞著劍，閃電劈了下來(lái)，似乎劃破了天空。從遠(yuǎn)處看，閃電就像一條銀蛇在地上飛舞。這時(shí)，眾神派來(lái)了雷將軍，他身材魁梧，氣勢(shì)磅礴。然后又派了十萬(wàn)小雷兵和他一起打他家傳家寶雷鼓。只是他和十萬(wàn)小雷兵打鼓，鼓聲震耳欲聾，震耳欲聾。風(fēng)婆婆也來(lái)幫忙了。我看見(jiàn)她打開(kāi)她的風(fēng)袋，突然一棵參天大樹(shù)被風(fēng)吹得倒了，樹(shù)葉像蝴蝶飛舞一樣被吹得到處都是。上帝派來(lái)了最后一位將軍，雨神�？吹接晟耖_(kāi)始放雨包。隨著雷聲、閃電和風(fēng)，雨變大了。人一出門就濕透了。雨珠像小石頭一樣落在玻璃上，玻璃發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，仿佛在演奏一首美妙的交響曲。雨珠落在屋頂上的聲音讓人感覺(jué)不舒服。雨珠在池塘里不停地落下，水面上出現(xiàn)了小水泡。雨越下越大，像傾盆大雨，大雨像窗簾一樣美麗。
六月就像孩子的臉，說(shuō)出來(lái)就變了。過(guò)了一會(huì)兒，天放晴了，烏云漸漸散去，空氣變得更清新了，小花也精力充沛了，小葉子散開(kāi)了，彩虹出來(lái)了，很美。
夏天的小學(xué)作文 篇4
“還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻以前，只剩下寂寞和沉淀……”
已經(jīng)是暑假了，想起上學(xué)時(shí)是那么渴望暑假，而現(xiàn)在又覺(jué)得好留戀那段時(shí)光，好想重新回到熟悉的教室，還真是可笑。人就是這樣，只有等到失去了，才覺(jué)得好留戀。
我在QQ上創(chuàng)建了一個(gè)校友錄，很多同學(xué)都加入了。他們還是那樣的搞笑，瘋來(lái)瘋?cè)サ摹Ｈ绻且郧�，我�?huì)覺(jué)得好心煩，巴不得“麻雀”們快點(diǎn)飛，飛得越遠(yuǎn)越好，而現(xiàn)在看到那一句句熟悉的話語(yǔ)，想起再也見(jiàn)不到他們了，再也看不到那熟悉的身影了，又覺(jué)得好傷感。
我苦惱：再也不能和樊欣一起跳繩了，再也不可能去捉弄賈鐘了，再也聽(tīng)不到呂春秋的歌聲了，再也不能莫摸到那張破舊的課桌了……
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直很脆弱；原來(lái)我一直不能夠失去朋友；原來(lái)我一直很孤單；原來(lái)我一直不敢放手；原來(lái)我一直是“身在福中不知�！薄�
六年的友情啊，六年！怎么能說(shuō)斷就斷哪？世上什么都有，就是沒(méi)有后悔藥。
我抱怨：為什么世上總會(huì)有分別，為什么！六年的友情，因分別而斷，為什么？這個(gè)暑假，我好不容易認(rèn)識(shí)了李鎮(zhèn)均，可暑假一過(guò)，就要說(shuō)再見(jiàn)了，為什么！才剛剛來(lái)到創(chuàng)網(wǎng)不久，就又要說(shuō)再見(jiàn)了，這到底是為什么�。侩y道世界上沒(méi)有分別，就不可以嗎？如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)選擇一切都重頭再來(lái)，一直反反復(fù)復(fù)到永遠(yuǎn)。
那樣該多好啊！可是，這只是如果，世界上沒(méi)有如果，只有緣分和必然。
“藍(lán)色的思念，忽然演變成了陽(yáng)光的夏天，空氣中的溫暖不會(huì)更遙遠(yuǎn)……”如果真象歌詞中的那樣，一切傷心的根源都不會(huì)有了。
被風(fēng)吹過(guò)的那個(gè)夏天，依舊美麗，就仿佛還是昨天一樣。我無(wú)奈地對(duì)小學(xué)生活說(shuō)一聲：“Bey-Bey!”
夏天的小學(xué)作文 篇5
“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)季節(jié)都有屬于它的特點(diǎn)，而我最喜歡的就是夏天了。不是因?yàn)槭罴伲徊皇且驗(yàn)槲蚁矚g熱；不是因?yàn)橛醒└饪梢猿浴?/p>
因?yàn)槲蚁矚g夏天的雨。有時(shí)和小伙伴們玩得正開(kāi)心，天空突然就暗了下來(lái)，集團(tuán)烏云像是被黑化了的棉花糖，一步一步向我們逼近。風(fēng)兒就像是前來(lái)偵察的小兵，在烏云還沒(méi)到達(dá)前就抵達(dá)了小河旁邊的白楊樹(shù)，似乎也被這陣勢(shì)給嚇到了，開(kāi)始慌張了，葉片兒嘩啦嘩啦地落下來(lái)，我喜歡這樣的天氣。
趁著雨還沒(méi)下下來(lái)，我跟著一群小伙伴們來(lái)到了田野中抓蜻蜓。放眼望去，田野上聚滿了蜻蜓，就像是在開(kāi)個(gè)派對(duì)，還未成熟的稻谷就是他們的舞臺(tái)，他們唱呀，跳呀，如同一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，甚是可愛(ài)。
夏天的農(nóng)民伯伯也總是很忙碌的，他們要做引水，施肥，松土，除草等好多農(nóng)活。但是人勤地不懶，他們現(xiàn)在這么辛苦，一定會(huì)有滿意的收獲的。黃昏過(guò)后，三三兩兩的人坐在河邊的樹(shù)下聊聊天，喝喝茶，抽抽煙，這邊人語(yǔ)，那邊蟬鳴，這聲悠長(zhǎng)，輕松，歡快……
暴雨過(guò)后，太陽(yáng)獨(dú)自綻放著它的光芒。洗完頭洗完澡坐在院子中的椅子上，太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉照在地上，一閃一閃的，十分好看。
我喜歡夏天，喜歡夏天的暴雨；喜歡夏天的勤勞耕作的農(nóng)民伯伯；喜歡夏天的太陽(yáng)；喜歡夏天的感覺(jué)……
夏天的小學(xué)作文 篇6
馬上將要立秋，秋天的景物是美麗的，但也不能忘記夏天中的一些美好記憶。
初中的生活將要來(lái)臨，我十分期待初中的生活和學(xué)習(xí)。所以我決定要先預(yù)習(xí)，以往的暑假我只顧玩耍而不顧學(xué)習(xí)，讓我的學(xué)習(xí)漸漸落后。這次我決定快人一步，先預(yù)習(xí)！
我買了很多本教材解讀和相關(guān)資料，規(guī)劃了每一天的預(yù)習(xí)任務(wù)。第二天我準(zhǔn)備預(yù)習(xí)時(shí)卻遇到了困難，書(shū)上的題目什么也看不懂，“有理數(shù)，一元一次方程……”這些眾多復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)在我腦海中不停的轉(zhuǎn)，但怎么也想不通它（題）到底要讓我干什么。
我抓撓著頭，把書(shū)用力地往那一扔，大聲喊：“這是什么知識(shí)呀，出的題看也看不懂！”“要不然先不練了，等隔幾天再練。”但腦中突然傳出一陣喊聲：“你怎能就這樣放棄呢？說(shuō)好的超越呢？不能再拖延了！”又一陣聲音傳來(lái)：“不要聽(tīng)它的，去玩，放心大膽地玩，學(xué)得好不好都沒(méi)事，現(xiàn)在玩兒就對(duì)了！”
我正準(zhǔn)備點(diǎn)頭表示同意，一想不對(duì)，馬上搖了搖頭去洗了把臉，咬著牙又拿起書(shū)看了起來(lái)，我認(rèn)真地看著題目，理解了這道題的題意，快速的把題做了出來(lái)。
就這樣每天努力一點(diǎn)，現(xiàn)在，已經(jīng)把七年級(jí)上冊(cè)的知識(shí)難點(diǎn)全都搞明白了。
這個(gè)夏天我成長(zhǎng)了許多，學(xué)會(huì)了提前預(yù)習(xí)，也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這個(gè)夏天將成為我美好回憶的一部分。
夏天的小學(xué)作文 篇7
寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。知了還在窗外吹著嘹亮的號(hào)角，余熱還沒(méi)有散去，曲折的小道上稀稀疏疏地走著幾個(gè)準(zhǔn)備回家的人們。
我懶洋洋地斜躺在沙發(fā)上悠閑地看著精彩絕倫的電影。身旁立著一臺(tái)帶遙控的電風(fēng)扇，它直直地盯著我，動(dòng)也不動(dòng)。
在田間勞作的母親還沒(méi)停下手中的工作。這我已經(jīng)不感到怎樣的驚奇，因?yàn)橐郧懊刻旆判瞧谔�，母親似乎每天都是這樣早早地出去，很遲才回家，就連吃中餐回來(lái)早還是遲，她都要猶豫不決，更別說(shuō)傍晚拖著疲憊的身子回家。
不知過(guò)了多久，一直關(guān)著的門“吱”的一聲打開(kāi)了(因?yàn)槲以诩覐牟婚_(kāi)著門)。
“雪，我給你買的食物你看見(jiàn)沒(méi)有?晚上我回家遲，怕你餓著�！眿寢寧е⑿�(duì)我說(shuō)。這個(gè)微笑怎么也遮不住她憔悴的面容，我似乎有一種強(qiáng)烈的負(fù)罪感，它直達(dá)我心的最深處。
“媽，您以后早點(diǎn)回來(lái)吧!當(dāng)心……”
“哦，餓了吧?我馬上去做飯!”媽媽打斷了我的話，匆匆地進(jìn)了廚房。媽媽做飯去了，我沒(méi)去廚房幫忙，也沒(méi)開(kāi)電視。我佇立在空前直勾勾地盯著窗外。我想了很多很多，想起了無(wú)憂無(wú)慮的童年，想起了母親在烈日下勞作汗水涌出浸濕了的衣服，想起了母親分明很累卻扮出一副輕松的模樣……突然覺(jué)得鼻子酸酸的。抬頭望天看見(jiàn)一顆最亮的星不停地對(duì)我眨眼微笑，它也是那顆最早釋放光輝最遲收起光輝的星。
今天，我和媽媽進(jìn)晚餐。
明天，我和媽媽進(jìn)晚餐，而那是我親手做的午餐，甜甜的。
寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，我一直和母親進(jìn)最美的晚餐。
夏天的小學(xué)作文 篇8
再見(jiàn)了，夏天。盡管夏天不是我最鐘愛(ài)的季節(jié)，但對(duì)夏天總有那么一點(diǎn)眷戀，對(duì)夏天的離去，總有那么一點(diǎn)舍不得
夏天確實(shí)是一個(gè)好季節(jié)，雖然她沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，沒(méi)有秋天的碩果累累，也沒(méi)有冬天的漫天雪花，但她卻有著自己的風(fēng)格，有著她的熱情。
夏天的早晨，燦爛的陽(yáng)光照在每個(gè)人的臉上、身上，向人們打著招呼。讓每個(gè)人都能感受日光浴的快樂(lè)。在太陽(yáng)的照射下，同學(xué)們做著早操，太陽(yáng)像在對(duì)我們笑，告誡我們要好好做操，鍛煉身體，才能有更好的體魄去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
夏天的中午，太陽(yáng)更熱烈了，沒(méi)有了早晨撫摸著每個(gè)人的溫柔，但它也別具一格。中午的太陽(yáng)最熱情，它要讓所有人感受到它的熱情，每個(gè)人的汗水便是感受到它熱情的見(jiàn)證。人們穿著最酷最炫的T恤、短褲或迷你裙，手上拿著扇子、雪糕或冰棍，這真是大街上的奇觀，幾乎沒(méi)有一個(gè)人例外。太陽(yáng)是公平的，每個(gè)人都會(huì)感受到它的無(wú)比熱情。
夏天的夜晚，有的是星空的美麗。天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，像是一張黑地毯上鑲嵌著的一顆顆閃亮的寶石。靜靜的夜里，人們都睡了，有的是被扇子催著入眠，有的是被空調(diào)喚著入睡。夜里那樣的靜，聽(tīng)到的只有蟬和青蛙的歌聲，知了，知了呱、呱，像是匯成了一首夏夜催眠曲，那樣的悅耳動(dòng)聽(tīng)！
夏天要離去了，迎來(lái)的將是金色的秋，但是，夏天依舊會(huì)回來(lái)的！
夏天的小學(xué)作文 篇9
夏天在許多人眼中都是快樂(lè)而美好的，可在我眼中卻不是那么回事，簡(jiǎn)直是一無(wú)是處。夏天十分炎熱，稍微活動(dòng)就汗流浹背；夏天蚊子很多，經(jīng)常鬧得我寢不安席，不信你看——
那天，氣溫達(dá)到了39℃，我在教室里悶了一個(gè)上午，放學(xué)后又經(jīng)受太陽(yáng)的炙烤，回到家時(shí)已兩腮通紅，都快成烤紅薯了�！皢�，瞧你這一身的汗，簡(jiǎn)直和被雨淋差不多！”媽媽看著我的狼狽樣，皺著眉頭大叫，“哎呀，還愣著干什么，還不快去洗澡！”我飛一般地投入了廁所的懷抱。
晚上，寫(xiě)完作業(yè)我已是疲憊不堪，趴在床上昏昏欲睡。我正想與周公談天說(shuō)地時(shí)，突然“嗡”地一聲冒出了一只蚊子。它朝我的太陽(yáng)穴狠狠地咬了一口，一個(gè)大包就冒了出來(lái)。“哎喲，癢死人了！”我按著太陽(yáng)穴拼命地抓著。唉，本來(lái)夏天天氣悶熱難以入睡，現(xiàn)在這該死的蚊子又來(lái)攪和，搞得我更加煩躁，睡意全無(wú)。我放下蚊帳，靠在床頭，希望能不受蚊子軍團(tuán)的進(jìn)攻。沒(méi)想到剛趴下。耳邊卻響起了煩人的“嗡嗡”聲，一次叫得比一次響，仿佛在挑釁我：小樣兒，真以為蚊帳能阻擋得了我嗎?還是乖乖投降吧！可惡，豈有此理！我怒發(fā)沖冠，一巴掌朝耳邊拍去�！鞍眩 蔽覒K叫一聲，蚊子沒(méi)拍著，反倒把自己拍醒了。
唉，這煩人的文字，唉這討厭的夏天，求你們快點(diǎn)走吧！你們?cè)俨蛔呶揖鸵タ窳死玻?/p>
這就是我眼中可惡可恨的夏天，你們是不是也很討厭夏天呢？
夏天的小學(xué)作文 篇10
今年暑假，我參加了一個(gè)有趣的夏令營(yíng)。我了解了中華傳統(tǒng)文化，懂得了如何泡茶，也學(xué)會(huì)了書(shū)法和太極，而我最喜歡的卻是自制香囊。
自制香囊可需要不少中藥材。老師將七盤形狀各異的中藥擺在我們面前，冰片長(zhǎng)得幾乎和白砂糖一模一樣，又像閃著光的一粒粒小水晶。草果就像圣女果一樣，是橢圓的，只不過(guò)是干枯了的褐色。
切成片的白芷像一個(gè)個(gè)袖珍的齒輪；藿香散發(fā)出濃濃的中藥味；艾葉和菖蒲像調(diào)皮的孩子，從盤子中伸頭探腦地想要擠出來(lái)；蒼術(shù)則安靜地躺在盤子里。
老師拿起一個(gè)半透明的小袋子，說(shuō)道：“下面，我們依次把七種藥材放進(jìn)去。”我一手打開(kāi)小袋子的口，另一手拿起小勺子，挖了一勺冰片，然后抖了抖小袋子，讓冰片裝進(jìn)去，然后把其余六種藥材裝進(jìn)去，將小袋子拉緊，為了防止藥材漏出來(lái)，我還打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，把小袋子放進(jìn)香囊包中。
最后用繩子穿過(guò)包上的孔，系一個(gè)蝴蝶結(jié)，一個(gè)可以掛在脖子上的香囊就完成了，看著自己做的香囊，不禁成就感十足。
夏令營(yíng)期間，我還收獲了親情和友情。我的生日正逢夏令營(yíng)期間，媽媽為了給我一個(gè)驚喜，于是跟老師商量，給我訂了一個(gè)生日蛋糕。那天我回到教室，教室里沒(méi)開(kāi)燈，圓桌中間的蛋糕上插著蠟燭、搖曳著火光。
同學(xué)坐在桌旁，唱著生日歌。我十分驚喜，眼中不知何時(shí)有了淚光，吹滅了蠟燭，我笑著給同學(xué)們分了蛋糕。這真是一次難忘的生日。
這真是個(gè)難忘的夏天，難忘的暑假，我在這不僅學(xué)到了知識(shí)，還收獲了友誼。
夏天的小學(xué)作文 篇11
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)。烈日如火，大地如蒸籠，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。有些不能待在家里的孩子，打著陽(yáng)傘出去散步，卻走在路上，迎面而來(lái)的風(fēng)像熱浪一樣狂奔。坐在樹(shù)蔭下，陽(yáng)光透過(guò)枝葉照在孩子身上，孩子還在汗流浹背。
夏天是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。夏天，孩子們很開(kāi)心，因?yàn)樗麄兛梢韵硎苡斡�。有的在游泳池里打架，在“噼里啪啦”的聲音中度過(guò)炎熱的夏天；有些在游泳比賽。看，那些孩子游得真快。先游蛙泳，接近池壁再滾，然后換自由泳。他們的動(dòng)作太熟練了。夏天，你還可以吃美味的冰棍和冰淇淋。舔一舔，咬一咬，涼涼的感覺(jué)就源源不斷的流入你的心里。
夏天是一個(gè)芬芳的季節(jié)。夏天來(lái)了，許多花盛開(kāi)，給夏天增添了許多活力�？�，有一個(gè)荷塘！荷花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美麗動(dòng)人。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，白衣蓮忍不住翩翩起舞。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)過(guò)了，蓮花不跳了，躺在荷葉上休息，很愜意！看，那邊有小號(hào)花！那些小號(hào)花真的很辛苦。早上太陽(yáng)一出來(lái)，他們就吹起五顏六色的小號(hào)，散發(fā)出淡淡的香味，美極了！
夏天是歌唱的季節(jié)。黃鸝來(lái)了，黑鳥(niǎo)來(lái)了，云雀和夜鶯加入了活躍的行列。他們?cè)跇?shù)蔭下唱著優(yōu)美的歌曲。百靈鳥(niǎo)第一個(gè)上臺(tái)，他們唱了一首委婉的歌，讓我陶醉，讓我進(jìn)入了想象。如果我是一只百靈鳥(niǎo)，我會(huì)唱《飛得更高》，讓那些不敢嘗試的堅(jiān)強(qiáng)的小鳥(niǎo)，鼓起勇氣為了夢(mèng)想而前進(jìn)，和父母一起在同一片藍(lán)天里自由飛翔。
夏天五顏六色。她充滿了鮮花、歌聲和笑聲。
夏天的小學(xué)作文 篇12
炎炎夏日，每當(dāng)同學(xué)們摸著額頭大喊“哇~好熱”時(shí)，我總會(huì)會(huì)心一笑，因?yàn)槊鎸?duì)這個(gè)“夏天大惡魔”，我自有辦法對(duì)付它，讓它跪地求饒，以下幾點(diǎn)就是我的消暑秘方。
第一個(gè)秘方，就是游泳。每當(dāng)酷暑時(shí)，游泳池里總少不了我的蹤影，我總會(huì)找個(gè)角落自動(dòng)關(guān)起耳朵，安靜的站著，當(dāng)那灼熱的皮膚一碰到那冰涼的水，嗯，一下子暑 氣全消。有時(shí)，我沉浸在水池里，哼著歌，靜靜的看著別人游泳，有時(shí)，自己也成了水中蛟龍，變成人們稱贊的對(duì)象，在這兒，一點(diǎn)酷暑的影子也沒(méi)有，待久了還會(huì) 打寒顫呢！
第二個(gè)秘方，就是吃冰。當(dāng)我熱氣沖天時(shí)，我總愛(ài)到便利超商買支牛奶冰棒，坐在公園一角，細(xì)細(xì)品嘗，拆開(kāi)冰棒，光是看著那白煙四竄的景象，暑氣便 銳減，在張開(kāi)大嘴，咬下去的剎那，綿綿的，冰冰的，還散發(fā)淡淡的牛奶香，頓時(shí)，真的是暑氣全消�。�
第三個(gè)秘方，就是洗冷水澡！每當(dāng)夏日的午后，帶著全身的 汗臭味，我總會(huì)來(lái)到浴室，享受冷水的洗禮，一邊唱歌，一邊演戲，一下子變成林沖，在雨中奮勇殺敵，一下子又變成哈利波特，在雨中打魁地奇，真的是痛快無(wú) 比、清涼無(wú)限，何來(lái)暑意啊！
面對(duì)“夏天大惡魔”，看著同學(xué)們擦著汗水、摸著額頭大喊著：“哇~好熱”時(shí)，我總會(huì)得意的、悠哉的告訴他們：“‘本山人自有妙計(jì)’，暑氣可離我遠(yuǎn)得很呢！”
夏天的小學(xué)作文 篇13
盼啊，盼啊，夏姑娘終于到了！我們又快樂(lè)，又發(fā)愁�？鞓�(lè)的是又可以游泳穿花裙子了，發(fā)愁的是天氣太熱了太陽(yáng)太毒了，會(huì)把我們曬黑！
夏天的早晨天亮得特別早，5點(diǎn)多太陽(yáng)公公就爬上了天空，射出金燦燦的光，催我早點(diǎn)起床。吃完早飯后，我走在上學(xué)的路上，看到鳥(niǎo)兒在枝頭上唱歌，感覺(jué)到風(fēng)在輕輕地親吻著我的臉，看到太陽(yáng)在地上灑滿了金光......我就蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。
夏天的上午，我們?cè)谧x書(shū)時(shí)，外邊的鳥(niǎo)兒也叫著，好像是在和我們一起讀書(shū)。我們班有一個(gè)女生穿了一件鮮花裙子，課間時(shí)，“嗡嗡嗡......”幾只小蜜蜂提著小桶飛快地向她飛來(lái)，看起來(lái)它們?cè)诒荣愓l(shuí)先采到裙子上的美麗的鮮花，嚇得我們女生一起尖叫起來(lái)，尤其是哪個(gè)穿花裙子的女生簡(jiǎn)直要哭了。男生們不怕，幾個(gè)調(diào)皮的用衣服包住了蜜蜂，然后小心翼翼地用作業(yè)紙把它們放到了盒子里。我們女生驚恐的看著他們，不要讓蜂蜇了他們�。∥覀冃睦锬钪f(wàn)別傷害了蜜蜂��！
夏天的中午，太陽(yáng)狠毒，火辣辣地好像要燒死人一樣�；丶业穆飞峡吹搅撕枚嗝摴庖路男∧猩�，其實(shí)我也特別想脫下衣服，可是我是女生，很害羞。一回家，我就脫下衣服，開(kāi)開(kāi)空調(diào)，哎呀！太涼爽了！
夏天的夜晚，我們坐在院子里望著天空，星星眨著眼，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，天上的星星有多少顆呀？”媽媽笑著說(shuō)：“我也不知道，等你長(zhǎng)大了，自己去探索吧！”我自信地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了一定會(huì)知道天上的星星有幾顆！”“你瞧！最亮的星星是北極星，北極星在北方，對(duì)面有幾顆星，它們特別像勺子，叫北斗星，在圍著北極星轉(zhuǎn)......”媽媽給我講了好多星，我也認(rèn)識(shí)了好多星。
夏天，我真的很喜歡你！
夏天的小學(xué)作文 篇14
記得那一個(gè)夏天，我六年級(jí)剛畢業(yè)，我就回奶奶家了�？墒俏覄傔M(jìn)門，電話就響了，一看是爸爸的。我心想壞了爸爸肯定跟奶奶說(shuō)我有闌尾炎，不讓我吃涼的東西；還要讓我每天跳半小時(shí)的舞，跳完吃藥。這時(shí)奶奶放下電話。
奶奶說(shuō)：“今天你不用跳了，你剛回來(lái)，肯定很累，先休息一會(huì)兒。”說(shuō)完就給我坐飯去了。
那個(gè)夏天我特別辛苦，練功練的我腰也傷了。但我只要看見(jiàn)奶奶我就很開(kāi)心。
姐姐當(dāng)時(shí)也在奶奶家了，她每天負(fù)責(zé)我的練功，當(dāng)時(shí)我不想練了，太痛苦了，但是姐姐說(shuō)：“你如果不練功過(guò)上幾個(gè)月就忘了，你現(xiàn)在不吃苦，將來(lái)就必須吃苦，必須練，不練就不能贏得比賽了�！闭f(shuō)完我下定決心練了一會(huì)兒，奶奶走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“先把藥吃了再練�！蔽液湍棠陶f(shuō)：“奶奶這藥非�？啵夷懿荒懿怀�，我病以經(jīng)好了�！蹦棠陶f(shuō)：“你今天說(shuō)啥也得把藥吃了，你在不吃我給你爸打電話了。”我說(shuō)：“我吃還不行么？”
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我比賽得了二等獎(jiǎng)，我非常開(kāi)心，這是我?guī)讉�(gè)月的辛苦換來(lái)的。我特別熱愛(ài)舞蹈，小時(shí)候只要有音樂(lè)，我就可以表演舞蹈。
以前我的豎叉和橫叉都下不去，但是現(xiàn)在我下腰、豎叉和橫叉都能下去了，老師表?yè)P(yáng)了我，我非常開(kāi)心，我必須謝謝奶奶和姐姐幫助；我不能驕傲，一定要繼續(xù)努力，加油！
夏天的小學(xué)作文 篇15
“吱”的一聲，客車停在了家鄉(xiāng)綏芬河南郊南木材附近的山口，我們像小鳥(niǎo)出了籠似的，歡快地下了車，到這里看夏天風(fēng)光。下了車，陽(yáng)光像暖爐一樣，照在我的身上，暖洋洋的。我抬頭看天空萬(wàn)里無(wú)云，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。我們向南面看發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“目標(biāo)”——“一號(hào)洞”，旁邊的樹(shù)郁郁蔥蔥，風(fēng)兒吹過(guò)，一片“沙沙”聲，好像在對(duì)我們說(shuō)“歡迎！歡迎！”。層巒疊嶂的山，像綠色的波浪似的。我低下頭，一片奇花異草，一片片草叢中映著幾朵色彩艷麗的花，格外美麗。往前走，出現(xiàn)了一股清泉，我剛想去接水，只覺(jué)得后面癢癢的。噢，原來(lái)是小蒼耳在和我玩游戲呢！旁邊的同學(xué)們摘下來(lái)一個(gè)又一個(gè)的蒼耳，開(kāi)始了“蒼耳戰(zhàn)”。
正在我們玩得起興之時(shí)，老師帶我們回去坐車了。我們像被逮捕的犯人，無(wú)精打采地上了車。車正在開(kāi)，忽然，車又停了。正在我疑惑之際，同學(xué)們都下車了。原來(lái)是別了洼呀。這里四面青山，山環(huán)水繞，山清水秀，近前道旁成排的大楊樹(shù)郁郁蔥蔥，偉岸挺拔。山間的沃野是一片片的農(nóng)田，地里種著各種蔬菜，有茄子、豆角、黃瓜、辣椒等。再看那邊油菜花，葉子碩大，一片藍(lán)色，近看看，還有許多銀白色的蝴蝶哩，像雪花在田間飛舞！這片田野就像帶有蝴蝶圖案蝴蝶的藍(lán)花布，美麗極了。在水池邊，一陣風(fēng)吹到水面上，濺起了一道道波紋，在陽(yáng)光的照射下，如同碎銀子一樣。水面上還有蜻蜓在一點(diǎn)一點(diǎn)的，在青山、白云、藍(lán)天的映托下，這魚(yú)池更美麗了。你發(fā)現(xiàn)這美麗的夏天了嗎？她就在我們身邊，讓人流連往返。
夏天的小學(xué)作文 篇16
春天是純真浪漫的，秋天是碩果累累的，冬天是潔白似雪的，可我偏愛(ài)熱這熱情似火的夏天。
這不，春妹妹剛走，夏哥哥就風(fēng)風(fēng)火火地腳踩風(fēng)火輪來(lái)了。夏哥哥像是一位魔法師，讓平日里愛(ài)偷懶的太陽(yáng)公公都加班加點(diǎn)地工作，把大地曬得像蒸籠一樣。就連平日里不怕熱的小狗都被曬趴下了，吐著舌頭，好像在說(shuō)：“好吧，我認(rèn)輸了，你厲害！”小魚(yú)們都一個(gè)勁兒地往碧綠的又大又圓的荷葉下鉆。人們就更不用說(shuō)了，家家門窗緊閉，風(fēng)扇、空調(diào)齊上陣，還把人熱得心發(fā)慌。
夏天到了，雖然酷暑難當(dāng)，但荷花卻開(kāi)得更裊裊娜娜，風(fēng)姿卓越。你看，在那耀眼的陽(yáng)光下，美麗的荷花在大圓盤似的荷葉間挺立著，真可謂是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”那一池美麗的荷花就像一幅活的畫(huà)，白的似雪，粉的如霞，美不勝收，讓人流連忘返。
夏天到了，新疆的夜晚卻依然涼爽。瞧，城北小三亞沙灘公園好不熱鬧。深水區(qū)，忙碌了一天的大人們也好似在花式游泳大比拼：有的仰泳，有的蛙泳，有的自由泳……淺水區(qū)，在家里被關(guān)了一天的孩子們正三五成群地追逐打鬧著，互相潑水，被潑了也不難過(guò)，立馬笑嘻嘻地還擊。沙灘上，孩子們有的挽起褲腿，到河邊舀水，有地挖溝渠，還有的在一心一意地搭沙堡；旁邊廣場(chǎng)上，老人們放著音樂(lè)，伴著習(xí)習(xí)晚風(fēng)，跳著“麥西來(lái)普”，到處都是歡歌笑語(yǔ)……
我愛(ài)夏天，愛(ài)他的熱情似火，更愛(ài)他給我們帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)……
夏天的小學(xué)作文 篇17
夏天是一年中最美好的季節(jié)。
每當(dāng)?shù)搅讼奶欤叶紩?huì)高興的手舞足蹈。因?yàn)橄奶�，我就可以投入游泳池的懷抱，盡情地在水里穿梭，嬉戲，玩耍，就像那小魚(yú)兒一樣自由自在，就像出籠的小鳥(niǎo)一樣自由快樂(lè)，我喜歡這種沒(méi)有拘束的感覺(jué)。到了水中，身體觸及到的是前所未有的清涼，全身脫胎換骨一般，如魚(yú)得水，好爽啊。從水里出來(lái)，我又進(jìn)入了另一個(gè)冰涼的世界——我家的冰箱。我可以開(kāi)懷暢飲冷飲。什么冰淇淋啦，什么雪糕啦，什么冰棒啦，什么汽水啦……整個(gè)粉妝玉砌的雪糕世界都是我的。但最為誘人的就是外婆家的一望無(wú)際的荷塘。
外婆家是在一個(gè)普通的小村子里。村子依山傍水，山明水秀，一點(diǎn)也沒(méi)有大城市里的喧鬧。在那詩(shī)畫(huà)般的美景里，既可以欣賞大自然的純真，也可以忘掉那些累人的功課。
清澈的荷塘里，白的、粉的、怒放的、含苞的荷花亭亭玉立在那綠油油的荷葉之中，昂然飄搖于仲夏的柔柔微風(fēng)里，嬌媚可愛(ài)，出塵脫俗，就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽(yáng)光宛如一襲金紗，輕輕的披在它們身上，映得晶瑩剔透的圓滾滾的露珠，越發(fā)熠熠生輝。當(dāng)你在綠油油的草地上小坐時(shí)，可以欣賞耦梗間魚(yú)兒淺游；看蜻蜓在荷花上飛停覓尋，聽(tīng)鳥(niǎo)雀在綠蔭里吱吱歌唱……
十一個(gè)夏天就這樣流逝過(guò)去了，如同一個(gè)個(gè)美麗的夏夢(mèng)。一山一水，一草一木，都深深的刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)都抹不去！
夏天的小學(xué)作文 篇18
當(dāng)炎熱的太陽(yáng)高高掛在天空中，樹(shù)干上傳來(lái)“吱吱吱”的蟬鳴聲時(shí)，那便在宣告夏天到來(lái)了。
夏天是一年四季中最為熱情的以及季節(jié)，雖然有時(shí)會(huì)熱得受不了，但是一年中許多美好的事物只能在這個(gè)季節(jié)享受，每個(gè)人享受的方式都不同，但是大多數(shù)會(huì)選擇涼爽的度過(guò)這個(gè)夏季，白天當(dāng)烈日炎炎，呆在房間里享受著空調(diào)帶來(lái)的涼爽，手中捧著一碗好吃的雪糕，再看著喜劇的電影，是多么享受啊。
到了夜晚，來(lái)到公園里散散步，只要抬頭便會(huì)看見(jiàn)天空中布滿了星星，像是一顆顆珍貴的寶石，閃爍著淡淡的光芒，時(shí)而又如只只小眼睛眨呀眨，好奇地在大地中尋找什么東西，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，格外清新涼爽。
有些人會(huì)選擇享受太陽(yáng)帶來(lái)的溫暖，當(dāng)太陽(yáng)照耀的身上每一個(gè)細(xì)胞的時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)人都好舒服，如果是我，我會(huì)選擇在田園鄉(xiāng)間中度過(guò)這個(gè)美好的季節(jié)，在夏天鄉(xiāng)間的景色的最美的，有著許多花草樹(shù)木，清風(fēng)一吹，樹(shù)枝便搖搖晃晃像是在與我招手，歡迎我的到來(lái)，走著走著你會(huì)聞到一陣陣香味，繽紛色彩的花兒正包圍著你，讓你感受著大自然的美好，使得我們的心情整個(gè)都開(kāi)心了起來(lái)，那里的樹(shù)木都很高大，可以為我們減緩太陽(yáng)的熱，溪邊也有著清涼的水，鞋子一脫，往水中一伸，使你整個(gè)人都會(huì)感到?jīng)鏊疾幌朐匐x開(kāi)這么涼爽的清水了，這樣的夏天想必比呆在空調(diào)下更令人向往吧。
夏天的小學(xué)作文 篇19
四個(gè)季節(jié)中，我最愛(ài)夏天，雖然它是個(gè)炎熱的季節(jié)，但也是非常美麗的季節(jié)。
我覺(jué)得夏季的美在于綠色，一到夏天，綠色無(wú)處不在。不信，你可以走進(jìn)我們的校園看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩著，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。
清晨，太陽(yáng)升了起來(lái)，光芒四射，亮的使人睜不開(kāi)眼睛。樹(shù)木枝繁葉茂，清風(fēng)吹打著樹(shù)葉，發(fā)出簌簌的聲音，小鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡樂(lè)的歌唱，歌唱著新一天的開(kāi)始。
午后，太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光，把大地烤的炙熱，鳥(niǎo)兒們停止了歌唱，躲在大樹(shù)的懷抱里乘涼。但夏日的交響樂(lè)并沒(méi)有就此停歇，另一位歌唱家聲音低沉而緩慢，似乎在向我們講述著它的人生，定睛一看，是趴在樹(shù)干上休息的蟬在鳴叫。
傍晚，夕陽(yáng)西下，染紅了大半個(gè)天空，一片片晚霞組成火燒云，大地在夕陽(yáng)的映照下金光點(diǎn)點(diǎn)，溫柔美麗，像媽媽的懷抱。
夜晚，是夏天最涼爽的時(shí)候。漆黑的天空中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星，仿佛在跟我眨眼睛。街上也比平時(shí)熱鬧許多，勞累了一天的人們，紛紛在飯后出來(lái)散步，感受夏日里難得的清涼。
這就是夏天的景色，不同于春日的生機(jī)盎然，秋季的碩果累累，冬日的寒風(fēng)凜冽。夏季用它的炎熱，它的鮮艷，它的歌聲，它的繁華向世人展現(xiàn)夏日獨(dú)有的魅力！
夏天的小學(xué)作文 篇20
俗話說(shuō)得好，一日之計(jì)在于晨，我的住處———江西宜春，夏天的早晨是很美的。
清晨，蔚藍(lán)的天空被雨水沖洗后一塵不染；空氣是那么清新，像被濾過(guò)似的，東方出現(xiàn)了一片紅霞，太陽(yáng)公公露出半張笑臉，照得整個(gè)宜春紅通通的。夏天早晨的景色真美呀！忽然，從一個(gè)巷子里走出一個(gè)人，只見(jiàn)她臉頰紅通通的，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，右手拿著掃帚，左手拿著簸箕，一看就知道是位清潔女工。只見(jiàn)她揮動(dòng)著手中的掃帚，飛快地打掃著地面上的垃圾，不一會(huì)兒就掃成一堆一堆的，然后用簸箕裝起來(lái)，倒進(jìn)小車?yán)�。她默默地工作著，就這樣，她把地面掃干凈，推著滿車的垃圾走了。這時(shí)，太陽(yáng)全露出來(lái)了，光輝灑滿了大地，照在清潔女工的背上，閃閃發(fā)光，她的背影顯得更高大了。
在一條長(zhǎng)滿碧草的小道上，有幾個(gè)鶴發(fā)童顏的老人，正在聚精會(huì)神地打太極拳，小鳥(niǎo)在樹(shù)上好像被吸引住了似的，時(shí)而眼巴巴地注視著老人，時(shí)而嘰嘰喳喳地稱贊，時(shí)而拍拍翅膀，好像在為老人鼓掌。
路邊的幾朵不知名的小花，在夏天早晨的陽(yáng)光照耀下顯得更美了，不時(shí)散發(fā)出沁人心脾的清香。
小鳥(niǎo)要出去覓食了，但還是留戀地望著美麗的早晨。再過(guò)一會(huì)兒，人們就要興致勃勃地踏上車去上班了。
啊，夏天的早晨真美��！
夏天的小學(xué)作文 篇21
夏天的美麗
在一年四季中，我最喜歡夏天，因?yàn)樗幸巳说娘L(fēng)景。
夏天，我最喜歡的是迷人的綠色。草就像綠色的地毯。此刻，在我面前，它像玉一樣綠，像碧玉一樣綠。微風(fēng)過(guò)后，小草似乎滿意地點(diǎn)頭，有時(shí)還向你鞠躬，好像在對(duì)你說(shuō)：“我喜歡你，我喜歡你。”；歡迎光臨，我希望我能給您帶來(lái)歡樂(lè)。
夏天，我也喜歡芙蓉花和夫妻海棠。他們開(kāi)的每一朵花都像綠色花叢中的一朵小紅。芙蓉花呈粉紅色，傘狀。這對(duì)夫婦的秋海棠是橙色的，翅膀形狀，像一個(gè)在雄蕊中長(zhǎng)大的天使。
俗話說(shuō)：無(wú)論花多么美麗，沒(méi)有綠葉就不美麗。樹(shù)葉是不可或缺的�；ǖ娜~子有很多種形狀：針狀、水滴狀和橢圓形。葉子不僅是綠色的，而且是紅色和黃色的。它們?yōu)榇笞匀辉鎏砹松省?/p>
樹(shù)木是大自然的一個(gè)例子。它是那么高，那么強(qiáng)壯，那么高。道路兩旁的樹(shù)木筆直地矗立著，就像自信而正直的士兵在等待開(kāi)戰(zhàn)的命令。真令人欽佩！
在夏天，跳舞的昆蟲(chóng)是另一道美麗的風(fēng)景。美麗的蝴蝶長(zhǎng)著美麗的翅膀四處飛舞，還有許多蜻蜓：紅尾巴、花翅膀和大頭的蜻蜓。讓我驚訝的是，有兩只蜻蜓連在一起。也許他們是孿生兄弟姐妹，否則他們?cè)趺磿?huì)如此親密！
在我看來(lái)，夏天的風(fēng)景可以與桂林的風(fēng)景和世界上所有的風(fēng)景相比。夏天，你是如此美麗，我愛(ài)你。
夏天的小學(xué)作文 篇22
當(dāng)細(xì)碎的陽(yáng)光從枝葉間灑落，池塘的荷花在陽(yáng)光下綻放，大片的綠色在陽(yáng)光下張揚(yáng)，莖葉間的蝸牛熱得找不到方向，夏天走來(lái)了。
聽(tīng)，知了拉開(kāi)了夏天的序幕！知了“知——知——知——”地歡唱著；微風(fēng)劃過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉便“嘩——嘩——嘩——”地合唱起來(lái)；小狗在烈日下奔跑，累了，停下來(lái)，便“哈——哈——哈——”地喘著氣。夏天的聲音如此悅耳！
瞧，陽(yáng)光唱響了夏天的贊歌！早晨，陽(yáng)光透過(guò)翠綠的樹(shù)葉，留下了斑駁的身影。中午，孩子們爭(zhēng)先恐后地跑到小溪邊，嬉戲著，歡笑著，為小溪增添了無(wú)限生機(jī)。晚上，世界變得安靜下來(lái)，神秘的螢火蟲(chóng)在樹(shù)林中徜徉飛舞，在草叢中愜意穿行。
嘗，西瓜敲開(kāi)了夏天的味蕾！甜美的西瓜，嘗一口，像山間的清泉流入了肺腑。夏天，小龍蝦怎么吃也吃不盡，令人回味；夏天，老冰棒，怎么吃也吃不膩，甜而不膩；夏天，拍黃瓜怎么怎么吃也吃不夠！
嗅，瓜果吹來(lái)了夏天的芳香！田園里，淡淡的瓜香撲面而來(lái)，原來(lái)是西瓜成熟了�？諝庵袕浡奶鹞�，原來(lái)是哈密瓜的味道。瓜果店里，葡萄紫、檸檬黃、西瓜紅、桃子粉……各種顏色的瓜果裝飾了整個(gè)夏天！
夏天，是一個(gè)神奇的季節(jié)，因?yàn)樗髯叩臅r(shí)間太快了，但每一滴、每一刻都是綺麗的畫(huà)面！
夏天的小學(xué)作文 篇23
“下面，我宣布此次省書(shū)法大賽的桂冠獲得者是王季韻！”聽(tīng)到我名字的這一刻，我激動(dòng)地淚流滿面，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我想起了三年前的一個(gè)夏天
三年前，我不僅因字寫(xiě)得差而被同學(xué)嘲笑，還因此扣了卷面分而受到了老師的訓(xùn)斥，我為此苦惱不已。
有一天，我路過(guò)公園，我看到一位老人拿著一支筆在公園的廣場(chǎng)空地上寫(xiě)字。我便饒有興致地駐足停留在一旁默默地看著。那位老人的字寫(xiě)得蒼勁有力，龍飛鳳舞，使我著了迷。當(dāng)那位老人結(jié)束時(shí)，我仍在細(xì)心地體會(huì)著這幾個(gè)字的精巧之處。那位老人看我呆立在那里，便輕輕地走過(guò)來(lái)拍了我一下，我這才回過(guò)神來(lái)。老人說(shuō)：“孩子，怎么了？”“哦！沒(méi)沒(méi)什么，對(duì)，您寫(xiě)的字太好了，請(qǐng)問(wèn)您能教我嗎？”“好啊，孩子那以后你一有空就到這個(gè)公園來(lái)吧。”“好！好！”我興高采烈地答應(yīng)了下來(lái)。
后來(lái)，我一有空就找那位老者練字。無(wú)論風(fēng)霜雨雪，日復(fù)一日，年復(fù)一年，手上漸漸磨出了繭。就這樣，在不知不覺(jué)中，三年過(guò)去了
在這三年之中，我的字寫(xiě)得越來(lái)越好，引得我的同學(xué)羨慕不已。三年后的一天，省里要舉行書(shū)法比賽，我校要選出代表去參加，同學(xué)和老師們一致推薦我參加，我也當(dāng)仁不讓地答應(yīng)了。
最終，我通過(guò)三年的不斷努力，奪得了桂冠，在那一刻，我想到那個(gè)夏天，那位老者。
在此，致夏天，致那位老者。
夏天的小學(xué)作文 篇24
陽(yáng)光肆意的傍晚，雖說(shuō)是傍晚，在夏天，絲毫沒(méi)有天黑的痕跡。天空淡藍(lán)，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，與遠(yuǎn)方同是淡藍(lán)的新建住宅樓融成一體。心想，住在那兒，可就是天邊的國(guó)度了吧。一伸手，便可捏來(lái)一片軟綿綿的云朵，乘上它，就可以自由自在地飛翔——不禁笑了——童話里的天真想法。
太陽(yáng)西曬進(jìn)書(shū)房，暖暖的光輝彌漫了半個(gè)房間，拉上淡黃色的窗簾，朦朦的一層金黃充斥了這個(gè)小天堂，空調(diào)冷冷的風(fēng)吹來(lái)，伸手去觸摸一本本硬皮的散發(fā)著千年文化氣息的書(shū)卷，在房間青草與牛奶味的熏香里，所有的汗水、勞累與得失都像這夏日的風(fēng)愈飛愈遠(yuǎn)，愈飛愈淺了。鄰家小男孩的二胡響起了《Killing me softly with his song》，剛與柔的交并，古典與現(xiàn)代的融合，在此刻是那么地自然與匠心獨(dú)運(yùn)——一曲消魂。樓下喧鬧的男生終于攻下了他們的城池，歡呼、叫喊都沒(méi)有辦法顯示他們的英雄與驕傲。旋律、雀躍、沉思與享受，多么恰到好處——這便是恩賜，是不可言狀的喜悅。剎那間，竟然想起了“生命”這個(gè)詞，這就是生命吧——我一個(gè)卑微的沒(méi)有大氣的靈感。生命是這樣溫存，而溫存自己卻又是那么的曖昧不清。
有很多的事需要銘記，就像此刻這種稍縱即逝的心情——要拿來(lái)與你們分享。
夏天快樂(lè)！
夏天的小學(xué)作文 篇25
時(shí)間像一匹好馬，跑得很快。在我眼里，溫暖而充滿活力的春天已經(jīng)過(guò)去，炎熱而灼熱的夏天已經(jīng)來(lái)臨。
人們的衣服在夏天變得越來(lái)越薄，但他們?nèi)匀挥X(jué)得很熱。看！能解渴的西瓜成熟了。西瓜就像出生在炎熱夏天的胖乎乎的小娃娃。西瓜有一個(gè)圓形，像一個(gè)綠色的氣球。它頭上的藤卷像豬尾巴一樣卷曲。西瓜的皮上布滿了條紋，就像藏寶圖上的路線一樣，仿佛在告訴我們，它有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。切開(kāi)皮膚，你可以看到鮮紅色的肉。水像小女孩的臉紅一樣明亮。零星點(diǎn)綴的西瓜籽是黑色的，就像紅色蛋糕上裝飾的黑芝麻。多么誘人！吃一口，充滿汁液，清涼香甜，讓人越吃越愛(ài)吃。冷凍西瓜更涼爽、更美味。在熱天吃冷凍西瓜真的很酷！西瓜不僅肉質(zhì)鮮美，在其他地方也很有價(jià)值。首先，加工后的西瓜籽是大家都喜歡的零食。它們美味又有營(yíng)養(yǎng)。吃完果肉后，不要扔掉剩下的西瓜皮，把它洗干凈，剝下綠色的皮，切成小塊，貼在你的臉上，這就是西瓜面膜。這是一款純天然美容產(chǎn)品，不僅沒(méi)有副作用，而且也不花錢！西瓜皮一般都比較厚，喜歡雕刻的人也可以用它們來(lái)雕刻甜瓜，以節(jié)約資源，美化生活。西瓜皮仍然是雞和小豬最喜歡的食物。飼養(yǎng)家禽和家畜的人可以為動(dòng)物做美味的食物。
夏天，不僅西瓜在夏天出生，荷花也在夏天出生。美麗的蓮花像一個(gè)優(yōu)雅的小女孩。蟬在樹(shù)上不停地叫著，好像在喊：“太熱了！多熱��！”
為什么你在夏天給我們帶了這么一份“禮物”？
夏天的小學(xué)作文 篇26
很久很久以前，由于春秋冬都討厭曬太熱了，所以夏非常傷心離家出走了。
人們除了春就是秋冬，已經(jīng)1000多年沒(méi)有夏天了，豆豆非常傷心，不過(guò)他的爸爸是夏天研究記錄員，他看過(guò)夏天的研究記錄表。
豆豆飛快的跑到西瓜家，西瓜是他剛認(rèn)識(shí)的朋友，他們約好一起去找夏天。此刻豆豆正叉著腰，搖著小腦瓜對(duì)西瓜說(shuō)：“夏天一定不會(huì)消失的，我們一定可以找到夏天！”說(shuō)著他又想了想：“夏天研究記錄表上寫(xiě)著，夏天生氣的時(shí)候像只大獅子，所有小草都會(huì)被曬枯萎，我們可以去草坪上找找。”
豆豆和西瓜來(lái)到草坪上�？墒遣萜荷系牟菔[蔥郁郁，根根小草都仿佛要跳起舞來(lái)。豆豆又仔細(xì)想了想說(shuō)：“夏天溫柔的時(shí)候像個(gè)小姑娘，人們都會(huì)到公園找它玩，我們可以去公園找找。”
豆豆和西瓜來(lái)到公園，可是公園空空如也，一個(gè)人也沒(méi)有。豆豆和西瓜在公園不停地轉(zhuǎn)悠，一直找晚上也沒(méi)見(jiàn)著人影。豆豆垂頭喪氣地說(shuō)：“看來(lái)今天是找不到了，我們還是回家吧�！蔽鞴习参康溃骸敖裉煺也坏剑魈煲欢苷业降�。這個(gè)禮物送給你�！�
豆豆一回到家，爸爸就像一陣風(fēng)，跑到豆豆面前激動(dòng)地說(shuō)：“豆豆！這是西瓜嗎？”豆豆疑惑地回答：“��？這是西瓜？”“這就是西瓜！”爸爸興奮極了：“你找到夏天了，我們嘗一嘗夏天的味道吧！”
晚上豆豆做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)家里全是西瓜，夠他們吃一年了。他舔舔嘴唇，這就是夏天的味道。
夏天的小學(xué)作文 篇27
在不知不覺(jué)之中，夏天已經(jīng)邁著歡快地步子來(lái)到了人間。它劃過(guò)天空，騎在云朵姐姐的背上跳來(lái)跳去；它跑過(guò)森林，把樹(shù)木的“頭發(fā)”染成了綠色；它走進(jìn)田野，對(duì)農(nóng)民伯伯喊著加油；它跳進(jìn)我們眼里，讓我們可以細(xì)心感受夏天的風(fēng)光。
抬頭望望，夏天的天空是多么藍(lán)，藍(lán)得發(fā)亮。潔白的云朵變化多端，時(shí)而像山羊，時(shí)而像獅子，時(shí)而像小狗，有趣極了！夏天也離不開(kāi)太陽(yáng)，每到中午，火紅的太陽(yáng)烘烤著大地，人熱得都快成烤全雞了。
我來(lái)到草地上，一大片的小草長(zhǎng)得十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色連著綠色，再也見(jiàn)不到色彩明麗的鮮花了。
小溪里，不時(shí)可以看見(jiàn)幾條小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去，小溪清澈見(jiàn)底，站在岸上伸手一碰水，就可以感覺(jué)十分涼爽。
森林里，樹(shù)木都煥然一新，以前嫩綠的葉子變成了深綠色的，在太陽(yáng)照射下，綠得發(fā)亮。枝干又粗又大，支撐著樹(shù)木。就像一把綠色的大傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多么像幾排戰(zhàn)士日夜守護(hù)著我們的家園。從樹(shù)上不停地傳來(lái)蟬叫，如果不仔細(xì)看，你一定發(fā)現(xiàn)不了它的身影。
田野里，麥子早已笑彎了腰，顏色金黃金黃的，風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙；的響聲，那聲音可好聽(tīng)了。
農(nóng)民伯伯拿起鐮刀，揮舞起來(lái)，他們一個(gè)個(gè)都彎著腰，流著汗，早已顧不上夏日的炎熱，只是想快割快割。
夏天在天空中游蕩，在森林中玩耍，在田野里歡呼……總之夏天無(wú)處不在，我喜歡這美麗又繁華的夏天！
夏天的小學(xué)作文 篇28
夏，就如它的名字一樣，有純凈的幾乎是白色的天空，和稀稀拉拉的嫩綠的櫻花樹(shù)。到處可以聽(tīng)到兒童唱民謠的清脆小調(diào)�！跋乃疀鼋职p風(fēng)綠未央／冬去”這是小孩子的必修課，也算是夏留下的遺產(chǎn)。
夏夜
夏天的夜幕漸漸降下來(lái)了。太陽(yáng)紅著臉，帶著周圍的紅黃色的朝霞。消失在天邊，吃完晚飯，勞累一天后的人們來(lái)了大榕樹(shù)下乘涼。螢火蟲(chóng)飛來(lái)，金閃閃的，像極了天上閃爍的星星。這時(shí)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹在樹(shù)上，樹(shù)葉沙沙地響了起來(lái)。在清朗的夜空中，一輪金黃色的月亮好似圓盤，高高地掛著，為大地灑下了皎潔的銀光。夜空中撒遍了金光閃閃的星星。突然幾顆流星飛速的從天際劃過(guò)，為夜空添上了幾個(gè)音符。
夏夜，它是那么絢麗多彩，那么美麗動(dòng)人，讓人心曠神怡。
夏晨
我曾經(jīng)在黎明時(shí)分走上山岡，去看太陽(yáng)怎樣揭去大地羞怯的面紗——霧，用熱吻拭去她的淚點(diǎn)。而大地怎樣在火熱的注視下蘇醒，然后睜開(kāi)嫵媚的眼睛微笑；我愛(ài)在炎熱的日午坐在葡萄棚下，聽(tīng)輕風(fēng)和綠葉互相傾訴。偶爾一聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼，闖進(jìn)我困倦的低語(yǔ)世界，像是夏晨含著朝露一樣清新；我也時(shí)常踏著斑駁的月影，走上林蔭道，去追逐零星的月輝，她似乎一直帶我走向神秘的遠(yuǎn)方。但是，又幾乎馬上就在眼前展開(kāi)一片平坦地、銀白地沙灘，那里還有一行行鮮明的足跡。浪伸著乳白色的舌頭，竭力要把這些痕跡舔去。在岸的遠(yuǎn)處，那沒(méi)有邊際的淡藍(lán)的水化成了輕煙，融進(jìn)了月光里……
夏天的小學(xué)作文 篇29
烈日炎炎的夏天，熱得讓人大汗淋漓，躁得讓人像熱鍋上的螞蟻。
在窗外下的公路，被烘烤得異常迷蒙，夏日似乎想將公路融化，將公路融成漿糊。我看著窗外，有一種想一直呆在空調(diào)房的想法。
可現(xiàn)實(shí)打破了我的想法，我不可以虐待我的肚子。我扇著手驅(qū)風(fēng)，拿出紙巾。試圖把頭頂上的汗水抹掉。伏在樹(shù)干的蟬時(shí)不時(shí)發(fā)出噪音。就連一只我和它無(wú)怨無(wú)仇的小狗也惡狠狠地瞪著我，好像全天下只有它煩別人不煩。
不過(guò)，夏天白日雖然熱得煩人，到了晚上卻令人十分愜意。
夏日也算是一個(gè)識(shí)相的家伙，知道自己得罪了許多人，就趁著傍晚溜之大吉。天還是亮著的，男女老少都出來(lái)了，在小區(qū)里散步嬉戲。頭上的云飄轉(zhuǎn)的節(jié)奏加快了，樹(shù)上的枝葉也隨風(fēng)搖曳著，“唦唦”的聲音卷走了我們的燥熱。而蟬呢？它也不再像白天那樣鬼叫了，大改風(fēng)格，唱起了屬于夏天獨(dú)有的曲子。
旋律變得緩慢，我們也跟上了節(jié)奏。一位老奶奶推著一架嬰兒車，里面躺著這位奶奶的心肝寶貝。我看著這個(gè)可愛(ài)的小家伙，他也看著我，他耷拉著小腦袋，眼睛烏溜溜地閃著，臉上寫(xiě)著好奇寶寶的字樣。我說(shuō)了一句好可愛(ài)，這位奶奶對(duì)我笑了笑。
心好像靜下來(lái)了，記錄下了夏天的美。
“七月的風(fēng)懶懶的，連云都變熱熱的，不久后天悶悶的，一陣雨后雨下過(guò)，Woo… Yeah…
氣溫，爬升到無(wú)法再忍受，索性閉上了雙眼，讓想象任意改變……”
似乎我體驗(yàn)到了真正的夏天了。
夏天的小學(xué)作文 篇30
今天早上，我和吳去靈秀山散步。
走進(jìn)靈秀山，首先映入我眼簾的是一棵高高的榕樹(shù)，盤根錯(cuò)節(jié)。它非常粗的根就像一個(gè)老人手背上突出的藍(lán)色脈絡(luò)。大榕樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了長(zhǎng)須，隨風(fēng)搖擺。
靈秀山有很多這樣的樹(shù)，一棵挨著一棵，非常茂密。每棵樹(shù)都很茂盛，蟬在樹(shù)上快樂(lè)地叫著。在樹(shù)蔭下，一群螞蟻背著沉重的食物回家。
夏天真的很有趣。我和媽媽吳在靈秀山參加跳繩比賽。我看到她踩著腳后跟，用手輕輕舞動(dòng)繩子，然后用腳跳過(guò)去�？焖偬璧睦K子像輪子一樣轉(zhuǎn)動(dòng)，非常漂亮。因?yàn)槭堑谝淮螞](méi)經(jīng)驗(yàn)跳繩，所以繩子一直在腳背上打或者踩在腳底。我想知道為什么我不會(huì)跳而別人會(huì)。吳的母親見(jiàn)我著急，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你跳的時(shí)候要踮起腳。繩子來(lái)了，你看看。如果你放松，你可以跳。”她教我嘗試時(shí)，我跳了起來(lái)。
當(dāng)我從山上下來(lái)時(shí)，我叔叔帶我去游泳池游泳。在游泳池里，孩子們穿著五顏六色的泳衣和各種游泳圈，有的在做水上按摩，很休閑；有的在學(xué)游泳，很認(rèn)真；有的在爭(zhēng)水，很開(kāi)心；有的在比賽中游泳，畫(huà)白色的水花，很好看。
夏日快樂(lè)。家里也可以吃有紅點(diǎn)的西瓜；晚上可以在陽(yáng)臺(tái)上吹，聽(tīng)奶奶講小時(shí)候的故事；夏天可以睡在涼爽的空調(diào)房里，做美麗的夢(mèng)；你可以去鴛鴦池公園和蝴蝶玩捉迷藏。
我喜歡夏天。
夏天的小學(xué)作文 篇31
微涼的夜晚，奔跑在跑道上，路燈拉長(zhǎng)了正奮力奔向終點(diǎn)的身影，疲憊卻又執(zhí)著，邁著沉重的步伐，心理默念：“50米，加油，還剩50米�！奔涌炝四_擺動(dòng)的頻率，汗水浸泡了后背，脖子上的汗順著流向后背，頭發(fā)好像洗了一樣。
此時(shí)的我，狼狽不堪，在到達(dá)終點(diǎn)的一刻，整個(gè)人不顧一切躺到地下，此刻，世界安靜，時(shí)間靜止，拼盡全力大吼一聲，欣慰地笑了，3000米，一個(gè)想都不敢想的數(shù)字，我做到了，我跑下來(lái)了，感覺(jué)到身上的汗水，講實(shí)話，那一刻我意愛(ài)上了出汗的感覺(jué)。
這種感覺(jué)好像宣泄，宣泄一切的不滿，憤怒。只有在最筋疲力盡的時(shí)候才是最放松的時(shí)刻，當(dāng)晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，微涼的夜風(fēng)中夾雜著絲絲夏雨，嗅到空氣中有種清爽的味道，呼！呼出一口氣，這是獨(dú)屬于夏季雨夜的味道，清涼細(xì)膩，不暴躁也不狂熱，很久沒(méi)有遇到過(guò)這種不用思考，只是靜靜坐到草地上看著孩子們踢足球時(shí)欣喜，滿足的笑容。
老人在體育場(chǎng)健走如飛的身影，巨大的音響播放著一首首節(jié)奏感超強(qiáng)的歌，年輕的父母帶著孩子去旁邊的游樂(lè)園玩，一聲聲清脆的笑聲讓人心情瞬間變好，整個(gè)體育場(chǎng)充滿著幸福的味道，一派歌舞升平。
一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，身上的汗也差不多干了，起身回過(guò)頭看看眼前的美好，揮了揮手轉(zhuǎn)身走向出口，但臉上的笑容并沒(méi)有消減，生活給了每個(gè)人不同的壓力，逼迫著人們，要挾這人們，偶爾邂逅的風(fēng)景，令人暫時(shí)忘掉所有的不快。
在這個(gè)夏天，我邂逅汗水，從此熱愛(ài)出汗的感覺(jué)。
夏天的小學(xué)作文 篇32
夏天的到來(lái)往往是從人們身上的衣服逐漸減少而體現(xiàn)出來(lái)的。雖然人們認(rèn)為夏天是充滿熱情的'，可我認(rèn)為，這種熱情不免有些過(guò)度。
太陽(yáng)如同一個(gè)大爐子一樣在天上焦烤著，毫不顧慮的陽(yáng)光“灑”滿各個(gè)角落，真是毫不留情。道路兩旁的樹(shù)木也似乎被陽(yáng)光的照射壓得喘不過(guò)氣來(lái)，垂頭喪氣地站在馬路旁，讓可愛(ài)的樹(shù)葉們盡情地享受著陽(yáng)光過(guò)度的照潤(rùn)。就連螞蟻和昆蟲(chóng)們也都忍受不了這熱情的陽(yáng)光，全都不知道躲在哪個(gè)角落乘涼去了吧。而天上的白云早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。呵呵，它們可真調(diào)皮，可能也去乘涼了吧，留下的只是一片湛藍(lán)的天空。
人們照樣來(lái)來(lái)往往，忙忙碌碌，似乎并沒(méi)有仔細(xì)注意到陽(yáng)光刺眼的照曬�？墒�，從他們的穿著上就可以明顯的看出來(lái)了。為了避暑，人們想盡一切的辦法：戴涼帽，抹防曬霜，衣服減少，乘涼，開(kāi)空調(diào)……連馬路似乎也被陽(yáng)光烤軟了，人們更是懶洋洋的。有的人不禁埋怨道：“為什么天氣不能涼爽一點(diǎn)，下點(diǎn)雨多好！”哎，仿佛整個(gè)城市都困繞在這座大火爐的下面。
我真的幸運(yùn)我是在放暑假，可以躲過(guò)這陽(yáng)光的暴曬。在家里，一切都是冰鎮(zhèn)涼爽的。開(kāi)著空調(diào)，看著電視，玩著電腦，睡著懶覺(jué)，吃著冰鎮(zhèn)雪糕，吃著甜滋滋的西瓜，那滋味別說(shuō)有多美了……
夏天雖然炎熱，夏天卻是我最喜歡的季節(jié)，你們喜歡夏天嗎？
的確，這是個(gè)熱情奔放的夏天，也是一個(gè)休閑快樂(lè)的暑假!
夏天的小學(xué)作文 篇33
一條小路，兩旁是工地，種著許多高大筆直的樹(shù)，還有一些花花草草，以至于那里氤氳著清香的空氣。
那年夏天，幾個(gè)八九歲的小孩走在那條小路上，我也在其中。路燙的火熱，像一口熱鍋似的，就算穿著鞋也能感到小路的滾燙，小路上有幾只螞蟻。
那幾只螞蟻，也被太陽(yáng)曬得不知所措，在我們的面前來(lái)回走動(dòng)，以至于把它們顯得特別明顯。那一幕令我記憶猶深：一個(gè)同學(xué)的落腳點(diǎn)本不應(yīng)該在螞蟻身上，他卻故意走了一小步，而另一位同學(xué)為了不踩到則邁了一大步。
這一幕，讓我陷入了沉思。
在弱小的生命面前，你有很多次這樣選擇的機(jī)會(huì)，但如果是你，你會(huì)怎么做？
在大自然中，生命本是平等，沒(méi)有高低貴賤之分。在一只螞蟻面前，人類無(wú)疑是強(qiáng)大的，但在一只螞蟻的生命面前，你們卻是平等的。你只要往前邁一步，它都不可能失去生命。換位思考一下，如果你是螞蟻，你又會(huì)怎么想呢？
那年夏天，如果還是同一個(gè)時(shí)間，一個(gè)地點(diǎn)，一個(gè)人，仔細(xì)想一想，誰(shuí)都會(huì)做出正確的選擇。
大家如果還有這種選擇的機(jī)會(huì)是會(huì)選擇踩下還是邁開(kāi)呢，我想我會(huì)選擇后者。使勁地邁一步對(duì)你不會(huì)造成任何傷害，反而你踩下去，世界上則會(huì)失去一條小小的生命。
保護(hù)一個(gè)生命，人人都有責(zé)任，哪怕它只是一只螞蟻。
那年夏天，我收獲了很多，很多……
夏天的小學(xué)作文 篇34
一陣寒冷的風(fēng)吹過(guò)，慢慢從冬天變成春天，春天變成夏天。早晨，我打開(kāi)窗戶，看到小草、小花兒長(zhǎng)得那么茂盛，是那么的美!。
迎著初夏的溫馨，我穿好衣服出門賞景，路上，看到了許多花草樹(shù)木。啊，那不是芍藥花嗎，它正微笑著，紫色的真漂亮!近處看，中間的花蕊像刺似的向外長(zhǎng)出，花瓣成橢圓形，葉子小小的，細(xì)細(xì)的。再往前走，月季紅艷艷的花兒在枝頭怒放，顏色是那么的濃，那么的純，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)雜色，就像一團(tuán)燃燒的火焰。旁邊，紫羅蘭正在與其他花朵爭(zhēng)芳斗艷，她有著漂亮的小眼睛跟柔嫩的花瓣，它的的花瓣大大的，呈五角星狀，花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像要把人卷進(jìn)去似的，那淡藍(lán)色的花瓣，那淺黃色的花蕊，讓人看了就喜歡。玫瑰都會(huì)羨慕她那高雅的氣質(zhì)，正人蘭也會(huì)羨慕她那不同凡響的特色。她，高雅美麗，她，芳香撲鼻，老是在萬(wàn)紫千紅時(shí)炫出最刺眼的一面。在有紫羅蘭的花叢中，無(wú)論是玫瑰，還是野薔薇，都比不上她!不論在她美麗的時(shí)候，精神茂盛的時(shí)候，還是睡覺(jué)的時(shí)候，她都一樣惹人注意，都是第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的花朵。接著抬頭看，柳樹(shù)爺爺彎著腰看我，吹著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在空中翩翩起舞。我猜想柳樹(shù)爺爺肯定小時(shí)候坐沒(méi)有坐好，站也站不好，現(xiàn)在駝背了，我長(zhǎng)大可不能像柳樹(shù)爺爺那樣駝背!
哇!美麗的夏天，感謝你帶來(lái)這么美得景色，我愛(ài)你!
夏天的小學(xué)作文 篇35
今年的夏天，是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二，與眾不同的夏天，還沒(méi)有真正的感受到夏天的炎熱就已經(jīng)到了涼爽秋天。今日立秋，我們同朋友一起來(lái)到和諧園舉行告夏迎秋儀式。走進(jìn)和諧園后面的銀杏樹(shù)旁，采集了一些銀杏樹(shù)坑里的葉子，它們像極了小扇子。有的是黃色和綠色漸變的好看極了，夾在書(shū)里，就是一份非常漂亮的書(shū)簽，有的則還是夏天生機(jī)勃勃的綠色，真像一個(gè)暈染過(guò)的綠色小扇子，美麗極了。
收集到差不多的時(shí)候，我們就開(kāi)始擺字了，我們一共三個(gè)人，我擺兩個(gè)字，他們一人擺一個(gè)字。首先擺的這個(gè)詞是夏天再見(jiàn)，“夏”字是一個(gè)非常復(fù)雜的字，所以這個(gè)“夏"我們是三個(gè)人一起擺的，中間再加上一點(diǎn)點(diǎn)綴的小花，真是漂亮極了，但是唯一遺憾的就是今年夏天根本沒(méi)有感覺(jué)到真正炎熱夏天，就已經(jīng)轉(zhuǎn)眼到了秋天。這是最讓我們遺憾的一件事。
接下來(lái)我們要寫(xiě)的字就是你好，秋天。照樣秋字是很難寫(xiě)的，于是我們就一起寫(xiě)了。秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，所以我們將稍黃一點(diǎn)的葉子全部拍在了秋天這個(gè)字上面，這樣寫(xiě)的秋字更家涼爽，更加讓人喜愛(ài)。當(dāng)我們寫(xiě)完這些字后，過(guò)路的人們都要停下腳步來(lái)看一看，拿手機(jī)拍一拍，孩子們真有創(chuàng)意。
今年的夏天已經(jīng)不知不覺(jué)的過(guò)去了，在我們還沒(méi)有感受好它的炎熱，它卻已經(jīng)悄悄的溜走了。秋天已經(jīng)來(lái)到，讓我們大家共同享受夏天中最后一縷陽(yáng)光吧！
夏天的小學(xué)作文 篇36
那年夏天，我們是一群無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)玩耍的少年。那年夏天，我們揮手告別，雖然每個(gè)人的臉上洋溢著快樂(lè)，可心中的酸楚與不舍，只有我們自己心中清楚。那年夏天，天很藍(lán)，很高，熾熱的微風(fēng)拂去淚珠，最終吹散了我們……
那年夏天，我們一起坐在教室里學(xué)習(xí)，朗朗的讀書(shū)聲伴隨著窗外知了尖銳的鳴叫，明媚的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉照射在我們的臉頰上。還記得嗎?我們?cè)诓賵?chǎng)上一個(gè)個(gè)揮汗如雨的身影，男孩子勾肩搭背，眉?xì)g眼笑的叫著，喊著。女孩子們坐在草坪上，捂住嘴，含羞的笑著。
可是，那一天，相機(jī)把我們定格在了那一刻，永遠(yuǎn)也不可能回去了。
那年夏天，我處于初中的校園里，望著一個(gè)個(gè)陌生的背影，她們?cè)僖膊粫?huì)是以前的她們了。想著遠(yuǎn)去的時(shí)光，很深刻也很短暫，但依舊漫長(zhǎng)。是她們陪我笑，一起瘋的。我會(huì)在孤單的時(shí)候找她們聊天，在困難的時(shí)候?qū)で笏齻兊膸椭�。她們的存在似乎必不可少。這種深刻的友誼在無(wú)形的歲月中漸漸變牢固了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了，那時(shí)幻想著的美好憧憬，那時(shí)說(shuō)好的不變誓言如今依舊持續(xù)著。夢(mèng)還沒(méi)做完就醒了，而小學(xué)生活也徹底結(jié)束了。
在最后的一絲微風(fēng)拂過(guò)，給那曾經(jīng)的夏天畫(huà)上了句號(hào)。那個(gè)夏天已經(jīng)翻篇了，在這個(gè)嶄新的秋天，一起，加油!
夏天的小學(xué)作文 篇37
六年前的那個(gè)夏天，一群天真的孩子在校園的大門口歡聲笑語(yǔ)著踏進(jìn)校園，那是故事的開(kāi)始……
六年后，那是一個(gè)平淡而又普通的下午，即將畢業(yè)的我們隨著下課鈴的響起，走出了那個(gè)承載了我們六年美好回憶的地方，那一刻，我們畢業(yè)了。
我們的畢業(yè)沒(méi)有什么轟轟烈烈的分別，只是在那個(gè)安靜的下午，我們像往常一樣放學(xué)，卻再也沒(méi)有回來(lái)。
那年夏天是不尋常的，因?yàn)槟莻�(gè)夏天過(guò)后似乎什么都變了但又好像什么也沒(méi)變，我們同往常一樣吃飯、睡覺(jué)、上學(xué)、放學(xué)，但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，是什么呢?哦，是他們呀，就是那個(gè)會(huì)在放學(xué)的路上陪你回家，會(huì)讓你覺(jué)得時(shí)間是那么匆匆的他們，又或者是那個(gè)陪你寫(xiě)作業(yè)，和你比誰(shuí)寫(xiě)的快，讓你覺(jué)的學(xué)習(xí)也沒(méi)有那么無(wú)聊的他們，還有那個(gè)陪你一起玩一起鬧，讓你盼著上學(xué)的他們，可是現(xiàn)在他們走了，在那年夏天分別了，但是生活的腳步并不會(huì)停止，在同一年，我們踏入了初中的大門，認(rèn)識(shí)了新的老師，新的同學(xué)，但卻沒(méi)了他們的影子。
那年夏天改變了很多人、很多故事，但生活還在繼續(xù)，我們會(huì)遇到新的人，與他們開(kāi)始新的故事，道路還很漫長(zhǎng)，故事還在繼續(xù)，永遠(yuǎn)不要停止勇往直前的腳步!
六年后，同樣是夏天，從前那群稚嫩的孩子，已然長(zhǎng)成了亭亭王立、高大帥氣的少女少男，他們站在校門口，望著那個(gè)承載著他們青春的校園熱淚盈眶，那是故事的結(jié)束。
美好總誕生于夏天，卻也結(jié)束于夏天。
夏天的小學(xué)作文 篇38
“人皆苦炎熱，我愛(ài)夏日長(zhǎng)”。夏天雖然炎熱，但是，夏天多么有趣啊！
看！狗熱得快將舌頭吐到了地上，還不停地哈著氣！聽(tīng)！知了在樹(shù)上不停地鳴叫，仿佛也在不停地抱怨：“熱��！熱�。 蹦贻p人在房間里無(wú)比愜意地享受著空調(diào)的涼風(fēng)；老年人則搖著大蒲扇，悠哉游哉；也有人逃離城市，回鄉(xiāng)下老家避暑……
夏天就如同孩子的臉一般，時(shí)而哭，時(shí)而笑，變化無(wú)常！那哭泣的顆顆雨滴是孩子的眼淚；那轟隆隆的雷聲是孩子的哭聲；那一團(tuán)團(tuán)烏云就是它哭喪的臉。它一哭，人們百米沖刺般跑回家中，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被淋成了“落湯雞”�？墒�，一轉(zhuǎn)眼，看！又是晴空萬(wàn)里，碧空如洗，天高云淡，驕陽(yáng)似火！
夏天，樹(shù)木蔥蘢。經(jīng)過(guò)烈日的暴曬，驟雨的澆淋，那草木就竄枝拔節(jié)，很快地長(zhǎng)起來(lái)，變得蔥蘢青黑。公園里的大樹(shù)下聚滿了人，有時(shí)是一些老爺爺，聚精會(huì)神地在樹(shù)下下棋；有時(shí)是一群小朋友在歡快地游戲；或者是一群人在樹(shù)下悠閑地乘涼、聊天。樹(shù)，成了人們遮陽(yáng)的體貼入微的大傘。
夏天當(dāng)然是屬于吃貨的，大口吃西瓜，有滋有味！爸爸切開(kāi)西瓜，紅彤彤的瓜瓤出現(xiàn)了！紅色的瓜汁也流淌出來(lái)了，只見(jiàn)瓜瓤里嵌著一顆顆烏黑的排列整齊的瓜籽，我早已“口水直下三千尺”！迫不及待地咬一口：甜甜的瓜汁塞滿我的牙縫，流進(jìn)我口中的每一個(gè)角落，滑入我冒火的喉嚨，頓時(shí)，全身一陣清涼！
當(dāng)你真正融入夏天，用心感受它，你也會(huì)和我一樣，對(duì)夏天情有獨(dú)鐘！
夏天的小學(xué)作文 篇39
夏天雖然炎熱，但它也是多姿多彩的。這個(gè)暑假的一個(gè)周末我們一家來(lái)到了小姨奶奶的葡萄園準(zhǔn)備采摘葡萄。多么有趣的工作！我和弟弟興奮地像兩只小兔子，蹦蹦跳跳的進(jìn)了園子里。
我們的運(yùn)氣很好，碰上了豐收年。架子上，成千上萬(wàn)只大眼晴正饒有興致地看著我們。
我從大人的手里接過(guò)一把小剪刀，拉上幫我提籃子的弟弟，走向枝繁葉茂形似一把大遮陽(yáng)傘的葡萄架。
弟弟提著大籃子，一蹦一跳地跟在我后面，放眼望去，一串串葡萄晶瑩剔透猶如一串串特大號(hào)的紫水晶，這紫水晶還散發(fā)著一股清甜的香味，我有些猶豫，要不要把這些可愛(ài)的小家伙帶離它們的家呢？但我又想到葡萄甜滋滋的味道，于是我舔了舔嘴角，小心翼翼地托住一串葡萄的底部再將它剪下。我忍不住摘下一顆，在衣服上擦了擦，塞進(jìn)了嘴里，真是甜汁四溢，甜甜的味道充滿了整個(gè)口腔。
把剪下來(lái)的葡萄交給弟弟之后，我揮動(dòng)起手上的剪刀，又剪了幾串裝了滿滿一籃子。就在我和弟弟費(fèi)力地提著一大籃子葡萄鉆進(jìn)倉(cāng)庫(kù)時(shí)，烏云遮住了天空，陣雨以迅雷不及掩耳之勢(shì)落了下來(lái)。大顆雨點(diǎn)敲打著葡萄架，發(fā)出滴滴嗒嗒的聲響，像是在唱歌一般。夏天的陣雨，來(lái)也匆匆，去也匆匆。很快雨點(diǎn)兒就去別處做客了，天上掛出彩虹，映得地上的水洼和葡萄上的水珠都十分好看，我看得入了迷，多么美的景色，多么美的夏天呀！
夏天的生活多姿多彩，讓我們擁抱夏天，擁抱生活。
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