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        我最佩服的人作文

        時(shí)間:2022-12-03 09:05:47 推薦作文 我要投稿

        我最佩服的人作文【精】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我最佩服的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我最佩服的人作文【精】

        我最佩服的人作文1

          我最佩服的人是我們的張老師,她的舌頭非常柔軟,可以弄成蓮花形的。她踢毽子也特別好,一踢就是幾十個(gè)。手也非常得巧,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不會(huì)做的紙房子,連我們班畫畫最好的張佩軒也不會(huì)做,但老師卻會(huì)做。我們都覺(jué)得張老師真的是太神了。

          有一次,大家都放學(xué)了,可是張老師還在教室里畫畫。我很奇怪,就走了過(guò)去,問(wèn):“張老師,都放學(xué)了,你怎么不回家呢?”張老師卻說(shuō):“美術(shù)老師讓我?guī)兔Π衙魈焐险n要用的畫涂一下顏色!蔽艺f(shuō):“哦,原來(lái)是這樣!睆埨蠋熣f(shuō):“時(shí)間也不早了,你也該回家了,要不然你爸爸媽媽該急了!蔽掖饝(yīng)了。

          第二天早上,第一節(jié)是美術(shù)課。美術(shù)老師來(lái)了,她還拿著一幅畫,還讓我們看了。我我們看了以后,都驚得目瞪口呆了。我一看那幅畫,就知道那是張老師畫的。我從來(lái)都不知道,原來(lái)張老師的手這么巧。

          還有一次,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,張老師說(shuō)要教我們踢毽子。老師先是給我們示范了一下,一踢就是幾十下。踢完后,掌聲簡(jiǎn)直停不下來(lái)。我們都很好奇,為什么張老師不跟體育老師比賽一下呢?經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的練習(xí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都學(xué)會(huì)了踢毽子。

          這就是我最佩服的一個(gè)人,我一定要好好跟老師學(xué)習(xí)。

        我最佩服的人作文2

          大家一定都有最佩服的人吧,我也有,但是大家知道我最佩服的人是誰(shuí)嗎?大家可能都想不到吧,我最佩服的人是我們班上的胡唐!大家一定還想知道我為什么最佩服我們班上的胡唐吧,現(xiàn)在就讓我告訴你們吧!

          我一直跟胡唐是朋友,經(jīng)常和他聊天、玩耍,自然我也很了解他了。他是我們班上最幽默、有趣又大膽的男孩子。他會(huì)玩魔方,我認(rèn)為他玩的很好,他告訴我扭成這樣是禮花綻放,扭成那樣是四海一星等等很多稀奇古怪名字。他還很喜歡逗別人笑,我只要不開(kāi)心或者心情不好的時(shí)候看他一眼就把煩惱全忘了。他跳的舞蹈更是一級(jí)搞笑,我一看他跳舞蹈就把肚子給笑疼了,有時(shí)候甚至笑得上氣不接下氣,可因?yàn)樗脤?shí)在太搞笑了。有些時(shí)候他甚至把我們音樂(lè)書上的歌曲改變成搞笑版,我覺(jué)得他創(chuàng)造的搞笑版實(shí)在太經(jīng)典了······這些我覺(jué)得都是值得我佩服的,因?yàn)檫@些我都沒(méi)有他做的那么好。

          大家最佩服的人是誰(shuí)?也讓大家猜一猜吧!

        我最佩服的人作文3

          我佩服的同學(xué)是李婷柔,她語(yǔ)數(shù)英三科都很優(yōu)秀,一下子獲得了五張獎(jiǎng)狀。

          她得的第一張獎(jiǎng)狀是最美少年。她成績(jī)好,人漂亮,心又美,所以會(huì)被評(píng)為最美少年,獲得這個(gè)稱號(hào)。

          她得的第二張獎(jiǎng)狀是語(yǔ)文優(yōu)秀獎(jiǎng)。她在語(yǔ)文課上非常認(rèn)真,作業(yè)完成得又快,準(zhǔn)確值又高,所以會(huì)獲得這張獎(jiǎng)狀。

          她得的第三張是數(shù)學(xué)小榜眼。她認(rèn)真對(duì)待每一道數(shù)學(xué)題,從不放過(guò)任何一個(gè)數(shù)學(xué)信息,也從不粗心,所以才會(huì)獲得這個(gè)稱號(hào)。

          她得的第四張是英語(yǔ)優(yōu)秀獎(jiǎng)。她在英語(yǔ)課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,每一個(gè)單詞都記得牢牢的,沒(méi)有馬虎過(guò)一次,單詞的練習(xí),也會(huì)記在書上,所以她能獲得這個(gè)稱號(hào)。

          她得的第五張是語(yǔ)數(shù)英綜合優(yōu)秀獎(jiǎng)。她無(wú)論在什么課堂上都能認(rèn)真地聽(tīng)講,仔仔細(xì)細(xì)地做題。她從來(lái)都不粗心。

          我要向我佩服的人學(xué)習(xí),希望能和她一樣保持這個(gè)分?jǐn)?shù)。加油!

        我最佩服的人作文4

          在我的腦海里,有許許多多的人。有我討厭的,有我喜歡的,也有我敬佩的。其中有一些人都快被我談忘了,但有一個(gè)人卻深深的映在我的心中。

          我最敬佩的一個(gè)人是我的媽媽,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴巴。她非常的誠(chéng)實(shí)守信,這讓我無(wú)比的敬佩。

          那天,媽媽的朋友有一本健康知識(shí)的書,媽媽說(shuō)要兩個(gè)月后把這本書還給她這個(gè)朋友。時(shí)間一天天過(guò)去了,還有一天就要把書還給那個(gè)朋友了。晚上媽媽不停的看書,直到把這本書看完為止。該還書的時(shí)間到了,早上,八點(diǎn)半就下起了鵝毛般的大雪,我們都勸媽媽不要去還書了,等雪停了再去還書?伤齾s不聽(tīng),穿上了厚厚的大棉襖,棉靴子,用布把書包好,生怕書弄濕了。她冒著鵝毛般的大雪,向那個(gè)朋友的家走去。我心想:媽媽現(xiàn)在還好嗎?會(huì)不會(huì)動(dòng)感冒呢?半小時(shí)后,媽媽回來(lái)了,衣服已經(jīng)濕了,我們都說(shuō)媽媽傻,但媽媽說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí)守信!

          媽媽的誠(chéng)信讓我懂得了,做人要講信用,我敬佩媽媽講誠(chéng)信的品德。

        我最佩服的人作文5

          在我的班級(jí)中,我有許多的同學(xué)。有會(huì)唱歌的索艾琳,有會(huì)跳舞的林薇薇,還有十分會(huì)打扮的徐冰……而我最佩服的同學(xué)是學(xué)習(xí)好的王焱。

          有一次,在回家的路上,每家每戶的燈都滅了,但唯獨(dú)一家還亮著的燈,燈光慢慢地進(jìn)入了我的眼簾。那燈下,有一個(gè)又熟悉、又陌生的人影,我想:是誰(shuí)呢?好像是王焱。哎呀,上去問(wèn)一問(wèn)不就好了。到了王焱家,果然是她,我問(wèn)她在干什么,她回答說(shuō):“我在做作業(yè),有一道題不會(huì),怎么研究也研究不出來(lái)!蔽易屗戳丝幢恚f(shuō):“都九點(diǎn)半了還不睡覺(jué)呀?趕緊睡吧,明天老師會(huì)講的!”“那……那好吧!”“好,我走了,明天見(jiàn)!”下了樓,我見(jiàn)她家的燈滅了,我就安心地走了。

          還有一次,我們上音樂(lè)課,下課時(shí),我們都下樓玩了,可只有王焱一個(gè)人一步一步地上了樓。我也跟了上去,原來(lái)她是要看書呀!怪不得她每一次寫的作文都那么優(yōu)秀。

          這就是我最佩服的人——王焱,我一定要向她學(xué)習(xí)!

        我最佩服的人作文6

          值得敬佩的人,在每個(gè)人的心中都會(huì)有。有的人敬佩富有王者風(fēng)范的人;有的人敬佩具有英雄氣慨的人;有的人敬佩能夠成就驚天偉業(yè)的人。我最敬佩的一個(gè)人就是我的奶奶,我的奶奶有很多優(yōu)點(diǎn),例如:勤勞,對(duì)我的學(xué)習(xí)盡職盡責(zé)……等等。

          說(shuō)到勤勞。在我們家里,只有“me”最懶,我奶奶勤快。我家的碗筷,衣物都由他洗;掃地,拖地,擦窗戶都是他干。

          每天早晨六點(diǎn)多鐘,我都能聽(tīng)到奶奶起床做飯的聲音。奶奶做飯的聲很小,如果你剛睡完覺(jué)醒來(lái),肯定聽(tīng)不到響動(dòng)。爺爺在七點(diǎn)半之后才會(huì)起床。爺爺起床時(shí),我已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的飯菜和在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神的奶奶。晚上了,每天吃完晚飯,奶奶就去衛(wèi)生間洗衣服。天天這么干,干了好幾年也從沒(méi)說(shuō)過(guò)半個(gè)“不”字。我敬佩我的奶奶,敬佩他強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)感。

          我敬佩我的奶奶,敬佩她的勤勞、負(fù)責(zé)、強(qiáng)烈的責(zé)任感!

        我最佩服的人作文7

          我最佩服的人是奶奶,因?yàn)樗芮趦節(jié)約。

          奶奶中等個(gè)子,微胖的身材,圓圓的臉上鑲嵌著一雙慈愛(ài)的眼睛,一頭自來(lái)卷的棕色頭發(fā),顯得皮膚格外的白。

          我的奶奶是個(gè)心靈手巧的人,她不但毛衣打得好,而且還會(huì)做各式各樣的衣服,姑媽和爸爸小時(shí)候的衣服都是她做的呢!

          記得有一次,媽媽整理出許多我穿小了的衣服,準(zhǔn)備扔掉,奶奶看見(jiàn)了說(shuō):“那么好的衣服,扔掉實(shí)在可惜了!讓我想想辦法吧! 她先找出和衣服顏色接近的布料,坐在縫紉機(jī)前,那些針和線在她手里就像被施了魔法一樣,飛速的工作起來(lái),只用了一個(gè)下午的時(shí)間,我的一件小衣服就迅速的“長(zhǎng)大”了,奶奶還在上面繡上了可愛(ài)的小花,我穿上后,滿心歡喜的對(duì)著鏡子照了大半天呢!最后給了奶奶一個(gè)大大的擁抱,“奶奶,你真是太有才了!”

          這些年,被奶奶的巧手“挽救”下來(lái)的.衣服數(shù)不勝數(shù),她也因此成了我們家公認(rèn)的“勤儉達(dá)人”。

        我最佩服的人作文8

          在五月十二日,四川汶川發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)大地震。那天起,許多志愿者到達(dá)四川,和救援人員一起參加救援工作。

          我最佩服的人當(dāng)然是:志愿者、救援人員和在地震中逃出來(lái)的人們。

          首先,先說(shuō)志愿者吧!我最佩服的是陳巖叔叔,他是一個(gè)來(lái)自東莞的私企老板,他五天五夜救了二十個(gè)孩子,他在從地震發(fā)生后到十五日晚間的八十多個(gè)小時(shí)里,只累計(jì)睡了五個(gè)小時(shí)。他在記者的采訪中說(shuō):“只要這里有生命的跡象,我是不會(huì)離開(kāi)這里的,我一定要救他們出來(lái)!标悗r還說(shuō):“我能記得每一個(gè)幸存孩子的名字!”我相信這兩句話一定會(huì)感動(dòng)全國(guó)人民的。

          再來(lái),我們說(shuō)救援人員吧!前些日子,我在報(bào)紙上看到一些救援人員在救援。一手拿著生命探測(cè)儀、一手挖呀挖,成功救出了幾名受難者。我還看到了一張照片,是救援人員在幾天終于救出了一位受難者的照片,真是太感人了!五月十二日后,每天都有不同的救援照片,都很感人!

          最后,是逃出來(lái)的人了,報(bào)紙上說(shuō)有一位十一歲的女孩從六樓跳下來(lái),然后她從廢墟下救出了幾位受難的老師,然后被救援人員成功救出來(lái)。

          我佩服他們是因?yàn)樗麄兒苡赂,所以很佩服?/p>

        我最佩服的人作文9

          每個(gè)人都有最佩服的人,但佩服自己的小表弟的人卻很少。我就很佩服我的小表弟,我的小表弟叫徐旗,他比我小四歲。雖然沒(méi)有我大,但毅力卻比我強(qiáng)。

          那是一個(gè)星期日下午,我去外婆家和徐旗一起玩拼圖游戲。這是一張《西游記》里孫悟空的紙板拼圖。我連忙和表弟一起把一百多個(gè)小小的紙板拿下來(lái),把它們打亂開(kāi)始拼?蓻](méi)想到,紙板拼圖好難拼啊,一個(gè)一個(gè)令人眼花繚亂的小紙板急得我滿頭大汗。再看看表弟,他手里拿著一張小紙板,這兒試試,那兒試試。雖然有的不會(huì),但他仍然在認(rèn)真地拼。

          可是,我實(shí)在忍不住了,便放棄不拼圖去看電視,而他還在認(rèn)認(rèn)真真地拼。我心里想:總之,他拼不好,不如不拼。但看到他那認(rèn)真樣,我還是沒(méi)有打擾他。自己便悄悄地去看電視,只有表弟一人在那慢慢拼。

          一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我來(lái)到房間里,看見(jiàn)表弟還在拼。我大吃一驚,他手里的拼圖已經(jīng)拼了一大半了。這時(shí),我的臉“刷”的一下紅了,感到自己還不如一個(gè)歲的小孩。

          雖然,這件事已經(jīng)過(guò)去了,但仍然記在我的腦海里,永遠(yuǎn)抹不掉。我真佩服表弟的毅力。

        我最佩服的人作文10

          她微胖,有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)油光發(fā)亮,皮膚有點(diǎn)兒黑,看起來(lái)特別精神,不只是她外貌精神,學(xué)習(xí)上也精神十足,這就是我佩服她的原因。

          我們班的紀(jì)律是出了名的差,一天,因?yàn)槲覀儼嗟膸讉(gè)搗蛋鬼在課堂起哄。老師生氣了,罰了我們好多作業(yè)。全班同學(xué)都在叫苦連篇,只有她在那一聲不響的寫作業(yè),我就問(wèn)她:“你怎么不說(shuō)話呀?”她說(shuō):“抱怨有什么用,還不如趕緊寫幾道題呢,再說(shuō)多做題對(duì)我們又沒(méi)有壞處”聽(tīng)了她的話瞬間就覺(jué)得羞愧,你們說(shuō)她學(xué)習(xí)的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)呢?

          不只是這一件事,她還有不懂就問(wèn)的習(xí)慣。一天下課了,我正準(zhǔn)備去外面玩一會(huì)兒,可看見(jiàn)她在學(xué)習(xí),我也坐下打開(kāi)一本書看,不一會(huì)兒,她過(guò)來(lái)說(shuō):“你能教教我通分嗎?我不太會(huì)!蔽揖托廊唤邮芰耍夷托牡慕o她講題。她聽(tīng)的特別認(rèn)真,有不懂的地方還會(huì)再問(wèn),直到完全明白了,向我說(shuō)了一聲謝謝就回去繼續(xù)做題了,看著她我想:我一定要向她學(xué)習(xí)這種不懂就問(wèn)的精神!

          說(shuō)了這么多,想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的朋友——張揚(yáng)同學(xué)。

        我最佩服的人作文11

          我最佩服的人——周江滔。

          在他眼中,英語(yǔ)課前的單詞測(cè)試可說(shuō)是小菜一碟。每次他總是自信地站起來(lái),然后流利地答出題目,并飛快地坐下。我心想:難道他真的不能錯(cuò)一回嗎?這不?老師又是第一個(gè)抽到了他,只見(jiàn)他一蹦起來(lái),稍稍撓了撓頭,笑了笑,開(kāi)始回答問(wèn)題,“回答的不錯(cuò),坐下去吧!”下午,又到了同學(xué)都懼怕的英語(yǔ)考試,考前復(fù)習(xí)時(shí)間,我悄悄瞄了一下他,他聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)著。第二天公布分?jǐn)?shù)聽(tīng)見(jiàn)老師清脆的聲音:周江滔100分。他蹦跳著領(lǐng)回試卷,大家都對(duì)他投以欽佩的目光。

          周江滔不但學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異,演講也十分不錯(cuò)呢!他被班級(jí)推選參加學(xué)校的演講比賽,只見(jiàn)他昂首挺胸地走向講臺(tái),激情昂然地演講起來(lái)。最后一句結(jié)束時(shí),臺(tái)下響起如雷般的掌聲!他不負(fù)眾望,獲得了一等獎(jiǎng)!

          你說(shuō),像周江滔這樣的同學(xué)能不讓我佩服得五體投地嗎?

        我最佩服的人作文12

          我最敬佩的并不是那些明星富翁,而是一位我素不相識(shí)的小姑娘。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我一出家門便看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位坐在輪椅上的老人正睜著無(wú)神的灰眼睛不知所措地四處張望?莶癜愕氖殖粤Φ赝苿(dòng)著輪椅的輪子。一張臉就像干巴巴的樹(shù)皮?芍車穆啡藳](méi)有一個(gè)上前幫忙,還如無(wú)其事地走過(guò)來(lái)走過(guò)去!熬蜎](méi)人幫幫他嗎?”我憤憤地想著。就在這時(shí),一個(gè)小姑娘跑了過(guò)來(lái),我瞪大眼睛仔細(xì)地打量了一番:只見(jiàn)她著一件樸素卻整潔的白襯衫,又黑又濃的長(zhǎng)睫毛好似兩只上下翻飛的蝴蝶,一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮,烏黑的麻花辮一甩一甩,可愛(ài)極了。小姑娘用甜美的嗓音問(wèn)道:“老爺爺,需要我?guī)兔?”老爺爺什么也說(shuō)不出來(lái),只是一個(gè)勁兒地嘟囔著:“那兒……哦,不,那兒……”小姑娘親切地說(shuō):“別著急,慢慢想!卑肷,老爺爺終于把思緒理清楚了。小姑娘推著輪椅,緩緩地走了。太陽(yáng)毒辣辣地烤著大地,小姑娘揮汗如雨,卻全然不顧,還用手絹兒給老爺爺擦汗呢?不知道的,還以為小姑娘是老爺爺?shù)挠H孫女呢?望著他們遠(yuǎn)去的背影,我相信小姑娘一定能把佬爺爺安全地送回家的。

          其實(shí),那些沒(méi)人注意的事兒,是最能讓人感動(dòng)的。

        我最佩服的人作文13

          通常人們崇拜的只有那些偉人和明星,可又有誰(shuí)想到在我們的身邊有這樣一群人——清潔工。

          雖然,他們平時(shí)只是一些微不足道的人,而跟我們也只是擦肩而過(guò),我們根本就沒(méi)有和他們深交,當(dāng)然,不知道他們是怎樣的。而我,卻觀察了他們,有一次我在等人,突然一群清潔工就吸引著我的眼球,我看他們工作是那么的認(rèn)真,我看他們掃地很用力,很認(rèn)真。

          我看到他們掃了很久,才把地掃干凈的,可是不知道又是哪個(gè)人又把垃圾筒打翻了,那清潔工不僅沒(méi)有說(shuō)那個(gè)人,而且還跟友好的說(shuō):“你一定碰得很痛吧!下次走路要看路,這路上是非常危險(xiǎn)的,”然后自己又去掃垃春了,掃著,突然,發(fā)現(xiàn)地上居然粘了泡泡糖,我為以她就會(huì)這樣走的,可是我沒(méi)想到她居然拿起了鏟子來(lái)弄那泡泡糖,她是那樣的仔細(xì),她睜大了眼睛,神情很嚴(yán)肅,是那樣的用力。

          她真的是在認(rèn)真了,對(duì)工作太負(fù)責(zé)了,這不得不讓我佩服,真的,從那時(shí)起,我佩服她,她對(duì)工作的態(tài)度不得不讓我嘆服,不讓我豎起大拇指,我以后要學(xué)習(xí)她這種認(rèn)真對(duì)待工作的態(tài)度。

          所以我想告訴大家,如果要崇敬一個(gè)人不要往往在那些偉人和明星中找,其實(shí),在我們身邊,有許多讓我們崇敬的人。

        我最佩服的人作文14

          我最佩服的是我表姐。她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,全是因?yàn)樗龔牟焕速M(fèi)一秒鐘。

          有一次,她得了肺炎,要住院,她又正好是讀初三。又到了期末,大家都忙著學(xué)習(xí),生怕考不上好的高中,所以都沒(méi)人給她補(bǔ)習(xí),都只是來(lái)看望一下就走了。在住院的日子里,除了吃藥打針,做檢查之外,一天下來(lái),會(huì)有很多時(shí)間,表姐利用這些時(shí)間,自己開(kāi)始自學(xué)。遇到不會(huì)的,她就會(huì)上網(wǎng)查資料。

          當(dāng)表姐出院的時(shí)候,離高考就只有三個(gè)星期了。每一個(gè)人都在緊張的復(fù)習(xí)中,表姐更是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。

          她在吃飯時(shí),一邊吃一邊復(fù)習(xí)課本,就連上廁所的時(shí)候也在復(fù)習(xí)課本。表姐每天都復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)才睡覺(jué),五點(diǎn)鐘又起來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ),科學(xué)之類的,表姐她的黑眼圈也比平時(shí)濃了許多,血絲也明顯增多了。

          三個(gè)星期很快就過(guò)去了。高考來(lái)臨了,表姐顯得很緊張。

          幾天后,成績(jī)出來(lái)了。不可思議,病了一個(gè)月的表姐竟然考試了全校第三名,被一所很好的學(xué)校給錄取了。

          表姐付出的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。她,就是這樣,從來(lái)不浪費(fèi)每分每一秒,這就是為什么我佩服她的原因。

        我最佩服的人作文15

          每個(gè)人都有佩服的人,我記憶的花瓣中就有一位我最佩服的人,她就是我們的薛老師。

          薛老師的品德讓我佩服。薛老師有一雙大大的眼睛,美麗的眉毛,讓我們知道她很愛(ài)我們也很文明。

          那是一個(gè)飄滿了白色仙女的美麗冬天,我們班里有很多發(fā)燒的同學(xué)都請(qǐng)假了,只有十幾個(gè)人。薛老師也被我們傳染了,可是馬上就要考試了,老師怕我們考不好就沒(méi)有請(qǐng)假,后來(lái)我們?cè)谧詈笕昙?jí)大排隊(duì)中以第一名的成績(jī)回報(bào)老師。這次讓我很感動(dòng)。

          老師她很樂(lè)于助人。

          那是一個(gè)下著小雨的夏天,老師還在講課可是老天下起了大雨這可讓同學(xué)們急壞了,我也急壞心里想爸爸在加班,媽媽也沒(méi)有在家想著想著,放學(xué)了,我在教室里坐著等著,突然,我看到一個(gè)身影在我的眼前。我一看是薛老師她還沒(méi)走,老師對(duì)我說(shuō):怎么沒(méi)走呀?我對(duì)老師說(shuō)了所有的事,老師說(shuō):我去把你送到家。

          在路上老師的傘只能有一個(gè)人的地方于是老師就把傘向我這邊放。我到家的時(shí)候老師走了第二天我知道老師生病了,我到老師家看她老師說(shuō):這是應(yīng)該的!

          這就是我敬佩的老師,她這種樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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