小學(xué)作文：我的小伙伴
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文：我的小伙伴，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文：我的小伙伴1
在我的腦海中有許多朋友，有我討厭的，有我喜歡的，也有我敬佩的，有許多我已經(jīng)淡忘，但有一個(gè)人卻深深的印在我的心中。這個(gè)人就是我的同學(xué)劉柄志。
他個(gè)子不算太高；一張胖胖的臉蛋上掛著一雙明亮的眼睛；一張小嘴巴能說會(huì)道。他的學(xué)習(xí)不好，我一直認(rèn)為他是一位名副其實(shí)的差生。但有一件事，改變了我對(duì)他的印象。
一天下課時(shí)，我們班的喬楚淮和馮澤森因一件小事而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，意想不到的是他們竟然動(dòng)起手來。他們互相拼打，誰(shuí)勸也不聽，我們只好袖手旁觀。上課鈴響了，我以為他們進(jìn)教室后會(huì)安分的回到座位上，沒想到他們又打了起來。老師看見了，趕忙過去勸阻，可是他們還是不聽。這時(shí)劉柄志飛快的跑進(jìn)他們中間，把他們兩個(gè)人向兩邊推。雨點(diǎn)般的拳頭落到劉柄志的身上、頭上、臉上，最后在大家的努力下，他們兩個(gè)終于“分了家”。這場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”終于停止了。劉柄志呢，他的牙被打流血了，要不是他英勇獻(xiàn)身，這場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”真不知道要持續(xù)到多久。這真是“城門失火，殃及池魚”。我真佩服劉柄志，他的膽子可真大，連這也不怕，難道他莫非是吃了“豹子膽”？
這就是我最敬佩的一個(gè)小伙伴。
小學(xué)作文：我的小伙伴2
在我所認(rèn)識(shí)的朋友中，和我玩得還不錯(cuò)的好朋友就是施明媚了，她長(zhǎng)得很高，有著一束烏黑的頭發(fā)，圓圓的小臉蛋，櫻桃似的小嘴可好看了。
她最好的特點(diǎn)就是考了滿分后從不自吹自擂，向別人炫耀自己。記得有一次，她考試得了98分，別人都考得很差，有幾個(gè)考得好的同學(xué)還在她面前吹虛，而 她卻在座位上認(rèn)真改錯(cuò)。上課的時(shí)候，其他的同學(xué)都各做各的，考得差的同學(xué)還在說話，幾乎沒有人聽講，而她正坐在座位上認(rèn)真地聽講。她不僅學(xué)習(xí)好，不驕傲自 滿，還很斯文。
她對(duì)每一個(gè)人都很溫和，很少對(duì)人大喊大叫，除非是你惹惱了她，要么就是她教你做作業(yè)，而你沒有聽懂，而她已經(jīng)說得口干舌燥的時(shí)候才大喊大叫。記得有 一次，數(shù)學(xué)考試我們都考了高分，原來考得很差的同學(xué)這次考了高分，都沾沾自喜，有的同學(xué)還大聲呼喊，只有她認(rèn)真地坐在那里，老師也表?yè)P(yáng)了她，我們都不得豎 起大拇指了。
這就是我的一個(gè)小伙伴，一個(gè)學(xué)習(xí)好、不驕不躁、對(duì)人很斯文的人。
小學(xué)作文：我的小伙伴3
你看張山那呆頭呆腦的傻樣！可是“人不可貌相”張山那雙手巧得很呢！不信你聽我說。
有一次，我從市集上買來一塊黃泥，就把張山拉到我家來，拿出我新買的泥人“天外天”—縣太爺。張山看了說：“行啊還真像九品芝麻官�！蔽野延沂挚吭趶埳降募缟险f：“哥們，就找這個(gè)做吧！”張山點(diǎn)點(diǎn)頭，從我的寫字臺(tái)上把泥人捧在手里觀察了一會(huì)兒，就拿起黃泥在臺(tái)上滾了滾，揉了揉，捏了捏，三下兩下縣太爺?shù)纳碜泳鸵Q生了，他又拿起刻刀把雙臂刻好，張山左看右看，上看下看把凹凸不平的地方刮掉，又在縣太爺身上刻了些花紋。他又揪起一塊黃泥，在桌子上團(tuán)了團(tuán)，搓了一個(gè)團(tuán)，這便是縣太爺?shù)念^，張山又抄起刻刀把縣太爺?shù)奈骞倏掏暾�。不一�?huì)兒，一個(gè)滑稽可愛的縣太爺誕生了，他再把鐵絲做成官帽，這個(gè)作品就完成了。我張山說'：“哥們，你真是巧手張山啊！”
后來張山還獲得了獎(jiǎng)。最后我在家苦練做泥人。我曾經(jīng)請(qǐng)教個(gè)他，每次他都耐心的幫助我。
我給張山起了個(gè)外號(hào)“泥人張”我對(duì)自己說：“要繼承泥人張，超個(gè)泥人張。
小學(xué)作文：我的小伙伴4
我有一個(gè)小伙伴，她叫鄭悅。鄭悅不但長(zhǎng)得活潑可愛，還非常樂于助人。
鄭悅長(zhǎng)得胖胖的，臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，她有一張像櫻桃的小嘴，一笑起來，嘴邊就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的酒窩。
鄭悅非常助人為樂。記得有一次，上體育課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)不小心跌在跑道上，頭撞到了在地面上，誰(shuí)都可以聽見一聲“咚”。這時(shí)，全班同學(xué)都愣在那兒，連老師也在那兒愣著不動(dòng)，只有鄭悅最清醒，幾大步地跑上去，一看那同學(xué)的頭，撞得紅紅的，那同學(xué)哇哇大哭，鄭悅邊安慰她，邊扶她坐在樓梯的臺(tái)階上，拿出藥給她擦了擦，那同學(xué)一會(huì)兒就不疼了。老師在講臺(tái)上表?yè)P(yáng)了她呢！
鄭悅雖然樂于助人，但非常愛撒嬌。記得有一次，鄭悅要買包彩色紙，可她媽媽不同意，她又吵又鬧，她媽媽無奈，只好給她買下了，這一點(diǎn)，我跟她在一起時(shí)，常常讓她改正這個(gè)壞毛病，她也表示改，可至今還沒有改正過來，我真希望她把愛撒嬌這個(gè)毛病改掉，相信她會(huì)改的。
這就是我的好伙伴——鄭悅。
小學(xué)作文：我的小伙伴5
我的小伙伴是一個(gè)樂于助人、特別愛看書的一個(gè)人。
她特別愛梳馬尾辮，她有一張?zhí)O果一樣的紅臉蛋。一雙水靈靈的大眼睛，一張像櫻桃一樣的小嘴巴。走起路來，小辮子一甩一甩地，整個(gè)人像一只快樂的小鳥。
在我們班，就數(shù)她作文寫得最好，可以說是個(gè)“小作家”。我很好奇，為什么她每一次作文都寫得那么精彩，都能受到老師的表?yè)P(yáng)。我就問她怎樣才能寫出一篇好作文，她微微一笑，神秘地告訴我說，只要平時(shí)多看書、多積累好詞好句，等到寫作文的時(shí)候，把積累的好詞、好句適當(dāng)?shù)赜蒙暇湍軐懗鲆黄米魑牧恕?/p>
她不光作文寫得好，而且別的學(xué)科成績(jī)也都特別優(yōu)秀，堪稱“學(xué)霸”。
她除了學(xué)習(xí)好，平時(shí)還特別樂于助人，不管是誰(shuí)有困難她總會(huì)在第一時(shí)間沖出來，熱心地幫他們解決，同學(xué)們都很感謝她。大家都很喜歡她。
這就是我的小伙伴，一個(gè)優(yōu)秀的可愛的小伙伴，一個(gè)我正努力學(xué)習(xí)的小伙伴。
小學(xué)作文：我的小伙伴6
我有一個(gè)小伙伴。他很特別。
我的小伙伴的頭發(fā)很有特色，像戰(zhàn)士的頭盔一樣。他有一張櫻桃小嘴，一雙水靈靈的眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子。她今年5歲，你猜她是誰(shuí)？哈哈，她是我5歲的妹妹。
晚上，我們正要上床睡覺時(shí)，我的小伙伴突然說：“哥哥，好無聊啊。我們來玩靠背游戲吧！規(guī)則是：我和你背靠背，搖來?yè)u去，誰(shuí)沒坐穩(wěn)就算輸�！狈凑矝]什么事干，我就答應(yīng)了。于是，我們背靠背地玩了起來�？墒沁^了一會(huì)，我覺得這游戲不好玩，所以我就用“調(diào)虎離山之計(jì)”，她正要向我這邊搖的時(shí)候，我突然走開，她就摔倒在床上，逗得我哈哈大笑，上氣不接下氣的。這時(shí)，她知道我在捉弄她，就用手遮住了臉，像是在哭。這下我慌了，趕緊跑了過去，連忙道歉道：“對(duì)不起妹妹，哥哥逗你玩的呢，不要哭行嗎？”可是她還是沒動(dòng)靜。這可急死我了。正當(dāng)我手足無措的時(shí)候，妹妹突然放下手哈哈大笑起來。原來她是騙我的。好你個(gè)大騙子，我頓時(shí)無語(yǔ)，開始撓她的癢，她笑的更大聲了……
就這樣，這個(gè)晚上我們過的很開心。家里笑聲不斷。
小學(xué)作文：我的小伙伴7
那一次，我在玩，小唐正在看書，他在我后面。我并沒有發(fā)現(xiàn)他，我一不小心，用力往后一扔，球飛了出去，扔到了小唐的書上，“砰”的一聲，書被撞飛了出去，掉進(jìn)了下面的水坑里，書被弄濕的不成樣子了，他彎下腰撿起那本書。我跑了過去，看見那本濕了的書，我看著他手里的書，結(jié)結(jié)巴巴的說了一句：“對(duì)……對(duì)……不起�！彼麉s好像毫無關(guān)系地說：“不關(guān)你事，誰(shuí)叫這書自己跳進(jìn)水里。”聽了他的話，我感到感謝和羞恥。
他也很愛看書。我去小唐家玩，我進(jìn)門就看見他在看書。到了他的房間，一看，好多書都有《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《西游記》……有一次，我和爸爸替鄰居去接小唐回家，因?yàn)猷従佑惺虏荒苋�，而小唐的學(xué)校離這很遠(yuǎn)，所以我和爸爸坐上小車，去他的學(xué)校接小唐。30分鐘后，我們就到了。爸爸在校門外等我，而我去小唐的宿舍找小唐，我按照爸爸告訴我的號(hào)碼，找到了小唐的房間，我敲了一會(huì)門，都不見開門，我一拉門把手，門開了，我簡(jiǎn)直都不感相信我的眼睛——一個(gè)個(gè)堆成小山的書，信件，衣服，到處擺放。衣柜也塞的滿滿的，書桌上幾乎找不到位置……我真佩服他蟑螂般的生存能力。
這就是我的小伙伴小唐。
小學(xué)作文：我的小伙伴8
她在我們班里能算的上個(gè)中等個(gè)吧，她頭發(fā)烏黑，在一雙月牙般的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，她一笑起來，她那張小嘴的兩旁就露出了兩個(gè)小酒窩，她還很愛幫住同學(xué)。
有一次，她讓我和她一起去學(xué)國(guó)畫，我答應(yīng)了，于是我那天只拿了一支毛筆就去了，我到那以后，她見我只拿一支，就不高地說：“你來學(xué)國(guó)畫，連國(guó)畫顏料和小碟子都不帶�！此桓吲d地說，可她的心理還是很高興的。開始學(xué)國(guó)畫了，老師先給我們每人發(fā)了一塊毛氈，然后老師又給我們每人畫了一個(gè)圖畫，讓我們著畫，徐子淇很快就畫完了，她見我沒畫，她就拿著我的手一筆一劃的教我，最后直到我會(huì)畫為止，她不僅對(duì)我很好，而且她對(duì)別人也是很好的，因?yàn)槲覀儌z是好同學(xué)，所以我們倆又是好朋友。
徐子淇我們倆永遠(yuǎn)都是好朋友。
小學(xué)作文：我的小伙伴9
我的小伙伴名字叫做邱xx，他長(zhǎng)得瘦瘦高高的，有一對(duì)水汪汪的眼睛，他不但長(zhǎng)得帥，人也很聰明，很會(huì)討好女生，許多女生都被他吸引住了呢！
我們?cè)谌昙?jí)就認(rèn)識(shí)了，我和他是一對(duì)非常要好的朋友，感情深厚，課堂上有不會(huì)的地方，我們都會(huì)互相幫忙，他是班上的數(shù)學(xué)小老師，我是語(yǔ)文小老師，他教我數(shù)學(xué)，我教他語(yǔ)文，到了現(xiàn)在，我和他的月考成績(jī)都名列前茅，因此我們對(duì)彼此有更深的了解，變成了一對(duì)惺惺相惜的莫逆之交！
我們兩個(gè)人的興趣相投，喜歡投籃球，他和我聯(lián)手，贏過很多場(chǎng)比賽，訓(xùn)練籃球的時(shí)候，邱xx和我會(huì)互相練習(xí)，所以我和他的友情愈來愈深。
我很高興能交到這麼好的朋友，以后也許再也找不到，像他一樣的小伙伴了，我衷心期盼我們之間的友誼能夠延續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)。
小學(xué)作文：我的小伙伴10
我的小伙伴，是一個(gè)很漂亮的女孩，她雖然比我大，但我們很要好。我們每次吵完架后，我們就會(huì)很快的和好如初。
我的小伙伴有一張白白的臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼晴，讓別人看見了，都覺得她很漂亮。很羨慕她。想問她涂了什么霜，臉上的豆豆全沒了，還變的這么白，是不是涂了美白霜，她卻說：“我沒有涂什么呀，更不是什么臉白霜。”很讓她們生氣。這張臉讓其他人很生氣，但又有時(shí)很惹人喜愛。
有一次，我上課時(shí)沒聽懂幾道題，問我的小伙伴，也就是同學(xué)。她每次給我講題，都是不緊不慢的，很有耐心的f教我做這些我不懂的題。我很感謝她，因?yàn)樗盟抡n的'休息的時(shí)間，教我做這些我不懂的題。
我覺得她是一個(gè)既漂亮又聰明的女孩，而且樂于助人、善良、有耐心、不焦躁、做事認(rèn)真。是一個(gè)很好的女孩，而且經(jīng)常在家里幫父母做家務(wù)等。我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)好人。
小學(xué)作文：我的小伙伴11
我有一個(gè)小伙伴，叫家霆他留著一個(gè)蘑菇頭，他瘦骨如柴的樣子，別看他瘦骨如柴，一生起氣來，像火山爆發(fā)似的，就拿著尺子追著同學(xué)到處跑。他玩起游戲來很張揚(yáng)。
有一次，我和他還有幾個(gè)同學(xué)在玩游戲，輪到我的時(shí)侯，我盯著他，他卻說：“看什么看，沒見過帥哥嗎？我知道你是看我太帥了，妒忌我，想抓我是嗎？你就放馬過來吧！”我一聽，就發(fā)火了！像太陽(yáng)爆裂一樣，鼻子發(fā)出濃濃的煙，腦袋突然“紅”了起來，眼睛“著火”了。我后腿移后，前腿跨前，向他沖了過去。只見他一蹲下，害了我摔成了“黑魔鬼”。我追了他到處跑，只見他一溜煙似的跑了，我追不上。
有時(shí)，他卻很友好，有一次，一位同學(xué)追著我。他立馬向前一跳說：“朋友，你快跑，我來?yè)踝∷��！闭f完就對(duì)那個(gè)同學(xué)翻了個(gè)鬼啊臉，然后一溜煙地跑了。我見了此情況，也就溜了。同學(xué)見兩個(gè)一個(gè)也沒追上，就放棄了。
我覺得這位同學(xué)挺好的，就和他交成了朋友，我和他是非常非常要好的朋友！
小學(xué)作文：我的小伙伴12
我有一個(gè)陽(yáng)光的小朋友。我和他從小在一起。他喜歡踢足球和打乒乓球。他也善良誠(chéng)實(shí)。事情發(fā)生時(shí)，他有一種沖動(dòng)。聽我快速介紹他。
他很瘦，喜歡看書和做數(shù)學(xué)題。我記得有一次他的一個(gè)朋友來找他，他拿著筆坐在桌前認(rèn)真的做數(shù)學(xué)題。他的朋友在門外叫他，但他沒聽見。他只撓了撓耳朵，放了一張上面有很多數(shù)字的微積分紙。他有時(shí)計(jì)算，有時(shí)思考，就像一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家。
還有一次，一個(gè)同學(xué)去他家問數(shù)學(xué)題，但是他在認(rèn)真看書，因?yàn)樗幌矚g看到精彩的地方被打擾。面對(duì)同學(xué)們的建議，他竟然把同學(xué)拉進(jìn)臥室，塞給他一本的書，這樣他就可以在問他數(shù)學(xué)問題之前讀完這本書。
他喜歡運(yùn)動(dòng)、乒乓球、足球和課外活動(dòng)。他在看書的時(shí)候受不了同學(xué)的誘惑，就出去打乒乓球了。他已經(jīng)看了別人十分鐘了。他正在研究如何出其不意地發(fā)球和贏球。直到同學(xué)邀請(qǐng)他，他才跑去拿球拍。他的對(duì)手做了一個(gè)陰險(xiǎn)的吊球，卻看到他反手撓球，給對(duì)方一個(gè)下馬威。
他喜歡踢足球。那一次，在球場(chǎng)上，他搶到球，用力踢，甚至得分。還有一次，一個(gè)朋友邀請(qǐng)他去體育場(chǎng)踢足球。盡管沒有完成作業(yè)，他還是去踢足球了。
你一定要問，他是誰(shuí)，告訴你：哈哈，是我！
小學(xué)作文：我的小伙伴13
我有一個(gè)可愛的小伙伴，它滿身是毛，有四只小短腿和可愛的爪子，最喜歡和我玩。你們猜猜它是誰(shuí)？沒錯(cuò)，就是我們家的小泰迪----想想。
我們家的想想很臟，都跟流浪狗差不多了，可它在我心中永遠(yuǎn)是全宇宙最可愛的狗！它對(duì)外人很兇，一看到外人就叫，結(jié)果就是被我爺爺打�？伤鼘�(duì)我很溫柔，總是在我面前各種賣萌。有一次我撿到一只手套，第一個(gè)想到了可以戴著它去摸想想。果然，一到它身邊，它立刻興奮起來了。我摸它，它露出肚子，像是在說：主人，過來陪我玩呀！我開心的逗它玩了好一會(huì)兒才走。還有一次，我給它一個(gè)會(huì)響的小球，它玩的可起勁了。狗果然還是愛玩球的。
我們家想想很兇，周圍的狗都不跟它打�？墒牵兄还方行“�，它總是咬它。不過有一次我拿著掃帚狠狠的打了它一頓之后就不經(jīng)常咬想想了。
想想很蠢，因?yàn)樗偸峭鶆e人車底下鉆。結(jié)果就是它的腿經(jīng)常瘸著走路。一直重復(fù)著就沒好過！
這就是我家蠢萌的想想，我最好的小伙伴。
小學(xué)作文：我的小伙伴14
他，高高的個(gè)兒，微胖的身材，濃眉大眼，戴一副黑色鏡框的眼鏡，是個(gè)既頑皮又樂于助人的男孩。他就是我的好朋友——陳奕明。
說他頑皮吧，班上除了曾卓瑀，非他莫屬，只要是班上出名的事，幾乎少不了他。有一次，我上廁所回來，見走廊上圍著一些人，走近一看，發(fā)現(xiàn)他一手拿著玻璃碎片，一手拽著郭拓業(yè)，在說著什么……遠(yuǎn)遠(yuǎn)見老師來了，他趕緊放開郭拓業(yè)，跑回座位上假裝做起作業(yè)來。
別看他這么頑皮，還是挺樂于助人的。有一次，放學(xué)晚了，李崢要去橋北復(fù)習(xí)英語(yǔ)，怕老師著急，便向我借手機(jī)。我想玩手機(jī)游戲，就說沒帶。他聽見了，就 走過來，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“張宇翔，我們是好朋友吧？其實(shí)我知道你帶了，借給李崢吧，他真的有急事�！蔽矣行┎缓靡馑剂�，明明帶了手機(jī)，卻說謊騙人。李錚是 有事才借的，下次如果我有事呢？我趕緊跑到李崢旁邊，把手機(jī)借給了他。
他就是這樣一個(gè)人，頑皮搗蛋卻不失熱忱，是他的真誠(chéng)與豪氣讓我們成了好朋友。
小學(xué)作文：我的小伙伴15
說起我的布娃娃，稱它是我的好伙伴一點(diǎn)也不過分。如果你不信，那就聽我慢慢道來吧—— 一個(gè)漆黑的夜晚，爸爸和媽媽都出去辦事了，要很晚才能回家。盡管天空中那閃閃發(fā)光的星星和皎潔的明月組成了一幅美麗的夜景圖，但我的內(nèi)心還是非常害怕。我縮著身子躺在床上，一動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)，我忽然
想起了我的布娃娃，于是就把布娃娃抱在懷里，在不知不覺間進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)當(dāng)我學(xué)習(xí)非常累，感覺想睡覺時(shí)，我便望著那個(gè)布娃娃，它好像在向我投來贊賞的目光，激勵(lì)我繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)。每當(dāng)我生氣時(shí)，我就會(huì)用大手掌打布娃娃，可它好像沒有一點(diǎn)怨言。待我心中的氣消了，我又會(huì)抱著它，對(duì)它說：“對(duì)不起，都是我不好！”此時(shí)，我仿佛看到它開心地笑了。 有時(shí)，我還會(huì)和小伙伴們一起給它打針、吃藥現(xiàn)在，布娃娃已經(jīng)沒有以前那樣新了，一只耳朵和一條腿還被我的小伙伴給拽掉了。就為這，我差點(diǎn)和他們鬧翻了天，幸好被媽媽阻止了。雖然布娃娃少了一只耳朵和一條腿，可我照樣很喜歡它。
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